第一篇:關(guān)于衣食住行的成語
關(guān)于衣食住行的成語
草衣木食:木:樹。編草為衣,以樹木果實(shí)為食。形容衣食簡(jiǎn)單,生活清苦 短吃少穿:指衣食困乏
豐衣足食:指衣食充足,生活富裕
飽食暖衣:飽食:吃得飽;暖衣:穿得暖。形容生活寬裕,衣食豐足。
膏梁錦繡:膏、梁:肥肉和細(xì)糧。泛指美味的食物;錦繡:精致華麗的絲織品。形容富貴人家衣食精美的奢華生活。
饑寒交迫:交:一起,同時(shí)。衣食無著,又餓又冷。形容生活極端貧困。家給民足:家家衣食充裕,人人生活富足。家給人足:家家衣食充裕,人人生活富足。錦衣玉食:精美的衣食。形容豪華奢侈的生活。暖衣飽食:形容生活寬裕,衣食豐足。
衣食不周:周:齊備。形容衣食缺乏,生活困窘。足衣足食:衣食豐足。指生活富裕。
饑寒交湊:〖解釋〗衣食無著,又餓又冷。形容生活極端貧困。同“饑寒交迫”。敝綈惡粟:指衣食粗劣。
超然遠(yuǎn)舉:為超脫世事,遠(yuǎn)由而去。末·蘇舜欽《答韓持國(guó)書》:“偷俗如此,安可久居其間,遂超然遠(yuǎn)舉,羈泊于江湖之上,不惟衣食之累,實(shí)亦少避其機(jī)阱也。”亦作“超然遠(yuǎn)引”。渭·姚鼎《伍子胥論》:“昔者嘗怪樂毅之于燕,伍子胥之于吳,皆以受任于先君之時(shí),及至嗣子棄之,于是毅遂
吃穿用度:指日常衣食費(fèi)用。
侈衣美食:侈衣,華美的衣服;美食,鮮美的食物。言衣食俱精。粗衣惡食:粗劣的衣食。形容生活儉樸。惡衣菲食:粗劣的衣食。形容生活儉樸。缺吃少穿:指衣食困乏。亦作“缺吃短穿”。缺衣少食:衣食不足。指貧窮。亦作“缺食無衣”。
玉食錦衣:錦衣:鮮艷華美的衣服;玉食:珍美的食品。精美的衣食。形容豪華奢侈的生活。敝綈惡粟:〖解釋〗指衣食粗劣。
缺吃短穿:〖解釋〗指衣食困乏。同“缺吃少穿”。
紈袴膏粱:〖解釋〗紈绔:細(xì)絹?zhàn)龅难澴樱桓嗔海悍嗜夂图?xì)糧。指精美的衣食。借指富貴人家的子弟。惡衣粗食:惡:壞;衣:衣服;食:事物。粗劣的衣食。形容生活清苦
安營(yíng)下寨:安:安置;營(yíng):營(yíng)房;寨:防守用的柵欄。指軍隊(duì)駐扎下來。比喻建立臨時(shí)的住宿或基地 餐風(fēng)宿露:宿:住宿,過夜。形容旅途或野外生活的艱苦 露餐風(fēng)宿:在露天中吃飯,在風(fēng)中住宿。形容旅途艱辛 茅屋采椽:指住宿簡(jiǎn)陋
雨臥風(fēng)餐:風(fēng)口處吃飯,雨地里住宿。形容生活飄泊不定。水宿風(fēng)餐:水上住宿,臨風(fēng)野餐。形容旅途生活艱苦。
前不巴村,后不著店:〖解釋〗巴:靠近。著:挨著。前面沒有村子,后面沒有旅店。形容走遠(yuǎn)路走到野外荒郊,找不到歇腳住宿的地方。
巴山越嶺:巴:攀援。攀山過嶺。形容善于登山行走
步履維艱:步履:行動(dòng);維:文言助詞,無實(shí)義;艱:困難。指行走十分困難,行動(dòng)很不方便 藏蹤躡跡:躡:輕步行走的樣子。隱秘行蹤,悄悄行動(dòng)。
躥房越脊:舊小說多用來形容俠客、盜賊等跳上房頂,在上面飛快地行走。東倒西歪:指行走不穩(wěn),身不由主。也形容物體傾斜不正。
匪匪翼翼:匪匪:馬行走不停的樣子;翼翼:有次序的樣子。形容車馬行走時(shí)陣容整齊、威武。高步云衢:步:行走;衢:大路;云衢:云中大路,比喻顯位。原指官居顯位。后也指科舉登第。緩步代車:緩:舒緩不急切。慢步行走以代乘車。
矩步方行:行走時(shí)步伐端方合度。指行為舉止合乎禮儀規(guī)范。
平步青云:平:平穩(wěn);步:行走;青云:高空。指人一下子升到很高的地位上去。如蹈湯火:蹈:踩;湯:滾水。如同在滾水、烈火中行走一樣。比喻處境艱險(xiǎn)。
繩趨尺步:繩、尺:木工校曲直、量長(zhǎng)短的工具,引伸為法度;趨:快走;步:行走。指舉動(dòng)符合規(guī)矩,毫不隨便。
無脛而行:脛:小腿。沒有腿而能行走。比喻事物用不著推行,能迅速傳播。
衣繡晝行:晝:白天。穿了錦繡衣服在白晝行走。比喻在本鄉(xiāng)作官,或富貴后回到故鄉(xiāng)。東踅西倒:形容行走艱難。三步兩腳:快速行走貌。
霜行草宿:謂在霜露中行走,草野中息宿。形容奔波勞苦。
膝行肘步:膝蓋和胳膊肘著地行走;匍匐而行。形容地位卑下,不敢與別人平起平坐。行步如飛:走路的步子輕快如飛。亦作“行步如風(fēng)”、“行疾如飛”、“行走如飛”。行號(hào)臥泣:行走或躺臥時(shí)都在號(hào)呼哭泣。形容悲痛之極。
行色匆匆:行色:出發(fā)前后的神態(tài)。行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。行者讓路:行走的人相互讓路。謂大家都謙遜有禮。
搖搖擺擺:①行走不穩(wěn)貌。②坦然自得貌。③形容主意不定。
夜行被繡:謂身穿錦繡衣服在黑夜行走。比喻顯貴不為人所知。語本《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》“富貴不歸故鄉(xiāng),如衣繡夜行,誰知之者?”
一步一趨:①形容緊跟著行走。語本《莊子·田子方》:“夫子步亦步,夫子趨亦趨。”②比喻事事模仿和追隨別人。常含貶意。
衣繡夜行:衣:穿。繡:錦繡。穿著精美鮮艷的錦繡衣服夜間上街行走。比喻人富貴以后不為人知。亦作“衣錦夜游”、“衣錦夜行”。
擇地而蹈:選擇地方行走。形容做事小心謹(jǐn)慎。信步而行:〖解釋〗信:隨意。無目的地隨意行走。
晝夜兼行:〖解釋〗兼:加倍。白天黑夜不停地行走。形容急速的趕路。亦作“晝夜兼程”。
第二篇:衣食住行論文
談中國(guó)的衣、食、住、行
--------從衣食住行看中國(guó)近六十年的發(fā)展
衣食住行是一個(gè)人的基本需要。人是生活在社會(huì)上的,他的各種活動(dòng)都會(huì)受到社會(huì)的發(fā)展水平和主流認(rèn)識(shí)的影響,他的生活離不開社會(huì)。那么人們?cè)谝率匙⌒羞@些方面的需要和得到的滿足無可非議的一定會(huì)受到社會(huì)的限制和影響,那么反過來我們就可以通過研究人們的衣食住行的變化來管窺社會(huì)的發(fā)展變化,在這里我就通過人們基本生活需要的發(fā)展變化來談一下中國(guó)從建國(guó)至今的巨大變化。
一,人們穿著的變化(1)新中國(guó)剛成立時(shí),人們的服裝上還保留著民國(guó)時(shí)期的樣式。城市市民一般穿側(cè)面開襟扣扣的長(zhǎng)袍,婦女穿旗袍。農(nóng)村男子一般穿中式的對(duì)襟短衣、長(zhǎng)褲,婦女穿左邊開襟的短衫、長(zhǎng)褲,有的還穿一條長(zhǎng)裙。當(dāng)時(shí)人們做衣的面料多是機(jī)織的“洋布”、粗棉布、麻布。此外還時(shí)行西裝和中山裝。晚年的孫中山經(jīng)常穿的服裝在長(zhǎng)袍馬褂與西裝革履中間顯得格外突出,人們把這種服裝稱作中山裝,并把它的款式與孫中山的革命信仰和原則聯(lián)系在一起,比如四個(gè)口袋象征國(guó)之四維,即禮、義、廉、恥;袖子上的三顆紐扣則代表民族、民權(quán)和民生三民主義。
(2)新中國(guó)成立后,穿衣打扮與革命緊緊的聯(lián)系在一起。西裝和旗袍被看作資產(chǎn)階級(jí)情調(diào),它們?cè)谌藗兊纳钪兄饾u消失了將近20年。中山裝和列寧裝成為人民的普遍選擇。開國(guó)大典時(shí),新中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人第一次在天安門城樓上集體亮相,毛澤東和他身邊的領(lǐng)導(dǎo)人穿中山裝的形象更是引起世界矚目。男性穿中山裝,顯得莊重、精神。后來,有人根據(jù)中山裝的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出了款式更簡(jiǎn)潔、明快的“人民裝”、“青年裝”和“學(xué)生裝”。也就是從那時(shí)起,一種來自蘇聯(lián)的雙排扣制服——“列寧裝”,在參加工作的女性中流行起來。它因列寧在十月革命前后常穿而得名,樣式為西裝開領(lǐng),雙排扣,各有三個(gè)紐扣,腰中束一根布帶。這款服裝后來竟成了無數(shù)中國(guó)女性最崇尚、青睞的“時(shí)裝”,其中,革命女干部幾乎是人人必穿列寧裝,以顯示其革命。50年代的人們崇尚勞動(dòng)最光榮,樸素是時(shí)尚。年輕姑娘們?cè)欢葠凵狭四惺奖硯Чぱb褲和格子襯衣。
(3)60年代初期,是新中國(guó)歷史上最艱苦的時(shí)期,由于三年自然災(zāi)害,1959年到1960年棉花大幅減產(chǎn),棉布定量為每人21尺。人們買服裝、棉布和日用紡織品都要憑布票,為了盡可能地節(jié)約,購(gòu)買服裝的標(biāo)準(zhǔn)是耐磨和耐贓,灰、黑、藍(lán)色成為街頭流行色,千篇一樣、季節(jié)不分、男女不分的服裝樣式也更通行了。“人人一身藍(lán)”正是當(dāng)時(shí)的情景。1966年到1976年的“文化大革命”期間由于政治氛圍濃厚,人們普遍穿著綠軍裝,服飾呈現(xiàn)前篇一律,大同小異的特點(diǎn)。
(4)改革開放以來——豐富多彩、時(shí)尚個(gè)性
改革開放以來,服裝的花色、款式更加多樣化,面料、質(zhì)地也發(fā)生了很大的變化。
1980年是中國(guó)改革開放的第三個(gè)年頭。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的穿著越來越豐富,色彩也從單一的藍(lán)色灰色變得五顏六色。這一時(shí)期,戴太陽鏡、留長(zhǎng)頭發(fā)、穿喇叭褲、蝙蝠衫成為時(shí)尚,很多人看不習(xí)慣,但年輕人卻從中找到個(gè)性和自我的感覺。
1984年,中國(guó)女排的姑娘們?cè)诿绹?guó)洛杉機(jī)奧運(yùn)會(huì)上實(shí)現(xiàn)“三連冠”的時(shí)候,北京流行起了運(yùn)動(dòng)裝。色彩鮮艷的運(yùn)動(dòng)裝成為愛美的人們首選服裝。人們幾乎隨時(shí)隨地地穿著運(yùn)動(dòng)服,甚至還成為了學(xué)生的校服和工人的廠服。
90年代,人們的生活向小康過渡,思想觀念更為開放。人們的服飾在急速變化,穿衣打扮講求個(gè)性和多變,很難用一種款式或色彩來概括時(shí)尚潮流,強(qiáng)調(diào)個(gè)性、不追逐流行本身也成為一種時(shí)尚。
從服裝的變化上,我們看出了時(shí)代的進(jìn)步和人們內(nèi)心觀念的轉(zhuǎn)變。服飾的變化是以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為前提的,同時(shí)也反映了人們的思想觀念隨著時(shí)代的變化而變化,從以往的“從眾”心理到“追求個(gè)性”。服飾的變化是人們生活質(zhì)量提高的一個(gè)表現(xiàn)。
二,人們主食的變化 有一句話叫“民以食為天”,可以說人們將“食”作為生活的最低標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)人們也將“食”作為生活的最高追求和享受。從“食”的變化中,可以反映出一個(gè)社會(huì)的貧富盛衰,可以體味社會(huì)歷史的變遷。
(1)剛建國(guó)時(shí)期——生活貧困,食不果腹或粗茶淡飯
(2)改革開放前——很有改善,但食物匱乏單調(diào)、票證盛行,人們營(yíng)養(yǎng)不足,有些農(nóng)村沒有解決基本的溫飽問題
糧票是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。50年代初,我國(guó)糧食短缺。中央政務(wù)院于1953年10月發(fā)布命令:全國(guó)實(shí)行糧食計(jì)劃供應(yīng),采取憑證定量售糧辦法,糧票出現(xiàn)了。北京從1960年8月起全市飲食業(yè)實(shí)行憑票用餐,食油、禽、蛋、肉、豆制品、蔬菜也實(shí)行限量供應(yīng)。這一時(shí)期票據(jù)種類繁多,除了糧、油、布票,還增發(fā)了補(bǔ)助豆票、糕點(diǎn)票、高級(jí)腦力勞動(dòng)者補(bǔ)助油票、節(jié)日補(bǔ)助油票,有些地方還發(fā)放過煤球票、冰棍票、煙酒糖票、豆腐票。在票證盛行的年代,也是物質(zhì)短缺的時(shí)代,只有在逢年過節(jié)的時(shí)候,人們才能憑票購(gòu)買一些糕點(diǎn)糖果、干貨果品,而且分量都極少。
(3)改革開放以來——不但吃飽,還可以吃好,營(yíng)養(yǎng)均衡,粗細(xì)搭配,綠色食品漸漸深入人心,20世紀(jì)90年代以來,糧食供求走向市場(chǎng),糧票消亡成為歷史的必然。1993年5月,北京最后停止使用糧票,糧票全面退出歷史舞臺(tái)。一些象征短缺經(jīng)濟(jì)的布票、油票、肉票、豆腐票,也相繼退出了人們的日常生活。如今這些時(shí)代象征已經(jīng)成為收藏家手里的珍品。今天,我們的物質(zhì)生活已經(jīng)極大地豐富了,菜場(chǎng)、超市、大賣場(chǎng),琳瑯滿目的食品應(yīng)有盡有。人們對(duì)于吃的要求也越來越高,不僅要“吃好”,還要吃得健康,科學(xué)衛(wèi)生觀念深入人心。人們講究營(yíng)養(yǎng)均衡,粗細(xì)搭配,口味清淡,要多吃蔬菜水果,少吃高脂肪高膽固醇的食物。以前因糧食不夠用來充饑的野菜、粗糧,如今卻成為餐桌上的健康食品。
“動(dòng)腦筋”:以前因糧食不夠用來充饑的野菜、粗糧,為什么如今成為餐桌上的美味呢? 過去人們食物匱乏時(shí),賴以充饑的野菜和粗糧,現(xiàn)在卻成為人們餐桌上的美味。現(xiàn)在食品供應(yīng)豐富,人們不僅要吃飽,更要吃好。人們注意營(yíng)養(yǎng)均衡,粗細(xì)搭配和選擇綠色食品。人們生活水平的提高反映了改革開放以來,社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮。
三,人們住房的變化
①剛建國(guó)時(shí)期——居住條件極差
城市居民的住宅大多面積小,設(shè)施簡(jiǎn)陋。如北方的大雜院,南方的亭子間等,十分擁擠雜亂,屋子小得給人以壓迫感。農(nóng)村里,北方內(nèi)地多為土坯房、窯洞,南方多住茅草房,房屋破舊,年久失修,岌岌可危。人畜有時(shí)混居一室,衛(wèi)生條件差。
②改革開放前——不斷改善,但居住條件仍較差
樣式統(tǒng)一單調(diào)的平板房取代了建國(guó)初的破舊民居。一片片魚鱗狀的瓦片取代了破舊的屋頂,墻也不再是石磚砌成的,而是用石灰砌成的平坦而潔白的墻面。但房屋內(nèi)部很少有裝修,只有床、桌子、椅子等基本家具,看上去簡(jiǎn)樸整潔,洋溢著和諧寧靜。
③改革開放以來——居住面積擴(kuò)大,居住條件有了明顯改善
老式的普通民居已經(jīng)不能滿足人民居住的需要,于是新型的住宅小區(qū)拔地而起,樓房鱗次櫛比,猶如一座新城。北京從1998年開始興建經(jīng)濟(jì)適用房,為危改居民和北京城市中低收入
家庭提供了“買得到、住得起”的選擇。通過經(jīng)濟(jì)適用房,人們理解了什么叫“破舊立新”。一大批居民走出沒有廚房、廁所,沒有上下水道的老房子,搬進(jìn)房屋質(zhì)量有保障、小區(qū)環(huán)境優(yōu)美、購(gòu)物交通方便的新樓房。
今天,人們居住的選擇更多了,有高層住宅區(qū),有復(fù)式樓,有花園小區(qū),甚至還有單門獨(dú)院的特色別墅。當(dāng)我們登上高樓遠(yuǎn)眺城市流光溢彩的景色時(shí),也可以體會(huì)到古人“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情。隨著人們生活水平的提高,裝修也成為熱點(diǎn),風(fēng)格多樣的裝修豐富了我們的生活,也體現(xiàn)了人們生活品位的提高。
四,人們出行方式的變化(1)剛建國(guó)時(shí)期——交通不便
大城市(如北京、上海),電車、汽車比較多見,黃包車,自行車是比較普遍的代步工具。在一般的中小城市,有少量的自行車和人力車。而農(nóng)村里,北方有馬車、人力板車,南方有航船、牛車,步行是最普遍的出行方式。馬車、騾車,獨(dú)輪車、架車為主要運(yùn)輸工具,步行是最普遍的出行方式。下雨天土路變成爛泥路,出門難行,需要借助膠鞋等。
(2)改革開放前——有所改善,但以自行車為主
改革開放前,城市的交通資源極為有限,人們出行除了用雙腳行走之外,可以代步的交通工具也就是公交車和自行車了。但是公交線路少,車廂經(jīng)常擁擠不堪。相比之下,最方便的交通工具當(dāng)然是自行車,中國(guó)曾被稱作“自行車王國(guó)”,可見人們對(duì)于自行車的依賴。但當(dāng)時(shí)的道路建設(shè)也十分落后,這給人們的日常生活帶來了很多不便。
(3)改革開放以來——交通條件明顯改善,鐵路、公路和航線增長(zhǎng)很快
柏油馬路首先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中實(shí)現(xiàn),農(nóng)村也由泥濘小道變成水泥路,最終實(shí)現(xiàn)村村通油路。自行車由笨重單一向輕便時(shí)尚發(fā)展,越來越多的村民購(gòu)買了摩托車、電動(dòng)車,小汽車也開始進(jìn)入農(nóng)家小院。
現(xiàn)在我們看到現(xiàn)代化大都市的道路可謂是生機(jī)勃勃,人群涌動(dòng),車流穿梭。這些交通工具也花樣繁多,公交路線增多、設(shè)施改善(不僅有普通公交車,還有較為先進(jìn)的豪華大巴、雙層巴士,車內(nèi)還安裝了空調(diào)、移動(dòng)電視);出租車招手即是,私家車也屢見不鮮,地鐵、輕軌等新型交通工具出現(xiàn)。人們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)出行的來回行程已縮短,道路也變得越來越通暢了……
從1949年新中國(guó)成立到現(xiàn)在六十年間,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,中國(guó)社會(huì)的發(fā)展影響著人們生活水平的提高和生活質(zhì)量的改善。而中國(guó)人民的生活水平的提高是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)縮影。衣食住行是我們每個(gè)人都離不開的,從我們的衣食住行的變化可以清晰地看到我們社會(huì)的飛速發(fā)展。
第三篇:衣食住行調(diào)查報(bào)告
關(guān)于生活水平、關(guān)于生活水平、質(zhì)量變化調(diào)查報(bào)告
護(hù)理學(xué)院 2008 級(jí)
為了了解百姓生活水平、質(zhì)量變化情況,以 20 年為界,從衣食住行四 個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比。改革開放以后,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的穩(wěn)定,百姓的 生活水平日新月異,總體水平在不斷進(jìn)步,但各個(gè)地區(qū)的變化情況大小不 一。我主要調(diào)查萬寧市萬城鎮(zhèn)人民中街物資總公司工人家庭的生活水平變 化情況,調(diào)查者年齡大多在 40~50 之間,學(xué)歷比較低,47.1%是初中學(xué)歷,29.4%是小學(xué)學(xué)歷,17.6%是高中學(xué)歷,并通過此次調(diào)查來豐富我的暑假 生活。問卷調(diào)查共 20 份,對(duì) 20 戶家庭進(jìn)行調(diào)查,選擇家庭中的一員進(jìn)行 問卷調(diào)查,并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。調(diào)查的主要內(nèi)容有 20 年來百姓生活水平的 變化,以問卷的形式進(jìn)行調(diào)查。本次問卷共 19 個(gè)問題從衣、食、住、行、用等方面進(jìn)行比較,同時(shí)了解百姓的消費(fèi)情況及思想觀念。首先我花了兩 天時(shí)間制作調(diào)查問卷,考慮到調(diào)查對(duì)象的文化水平較低,我盡可能地把問 題弄得簡(jiǎn)單明了,并把字體弄得大些,便于他們觀看。然后進(jìn)行問卷發(fā)放,對(duì)于一些不識(shí)字或有視力問題的我便將問題一個(gè)個(gè)地給他們念,有不明白 的地方就加以解釋。大多數(shù)人表示 20 年來的生活變化太大了。在這過程中 我也與他們進(jìn)行了以些溝通,花了 3 天終于把這 20 份問卷收回。最后我便 把調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),進(jìn)行百分比計(jì)算,制作表格,從數(shù)據(jù)中得出百姓 生活水平的變化情況。最終得出 20 年來萬寧市萬城鎮(zhèn)人民中街物資總公司 工人家庭生活水平、質(zhì)量變化得出報(bào)告。問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下: 從調(diào)查結(jié)果來看,20 年來物資總公司居民的生活水平、質(zhì)量已發(fā)生了質(zhì)的 變化。有 88.23%的居民表示他們家的經(jīng)濟(jì)收入與 20 年前相比有明顯的提高,17.6%表示有一點(diǎn)題高可見居民收入從大體上來說是明顯提高的,這也能從根本 上促進(jìn)百姓的生活水平提高。物資總公司的居民基本上都是割膠工人,無論是 20 年前還是 20 年后的今天工資都是他們的主要經(jīng)濟(jì)收入。不同的是,如今的居
民經(jīng)濟(jì)收入已經(jīng)多樣化,不在單單靠著工資過活。20 年前的 29.4%增長(zhǎng)到 52.9% 由 的居民表示種植業(yè)成為他們經(jīng)濟(jì)收入的重要主成部分之一,而且種植的大多是橡 膠、木材、檳榔等中長(zhǎng)期作物,而不在是些花生等只有短期經(jīng)濟(jì)收入的作物。這 一點(diǎn)體現(xiàn)了百姓經(jīng)濟(jì)收入的目光看的更高跟遠(yuǎn)了。此外越來越多的人從養(yǎng)殖業(yè)中 獲取經(jīng)濟(jì)收入,過去只有 17.6%,現(xiàn)在增長(zhǎng)到 52.9%,物資總公司的養(yǎng)殖對(duì)象大 多是豬所需的部分飼料人們自己就能種植,減少了成本。過去養(yǎng)的雞鴨鵝大多是 自家食用,很少出賣。盡
管如今工資還是人們的主要經(jīng)濟(jì)收入,但人們學(xué)會(huì)了從 不同的方式為自己打開經(jīng)濟(jì)收入的門路,收入的多樣花使得百姓的經(jīng)濟(jì)收入由緩 慢向平穩(wěn)快速增長(zhǎng)。關(guān)于問卷中問到的“食住行哪個(gè)方面提高的比較明顯”,好 多調(diào)查對(duì)象都表式“不知道該選哪個(gè)”,應(yīng)為與 20 年前相比這四個(gè)方面都有明顯 的提高,考慮再三,最終由 58.9%的人選了食,17.6 選擇了住,衣和行方面各占 11.8%,下面我便從這四個(gè)方面及用等方面來談?wù)劙傩盏纳钏阶兓闆r。1.衣 1.衣 新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年的時(shí)代已經(jīng)過去。平日里再也看不到人們 穿著打補(bǔ)丁的衣服,人們對(duì)衣服的需求不僅從數(shù)量上有所增加,而且從質(zhì)量上也 有所提高。有 82.4%的人表示 20 年前購(gòu)買衣服只考慮價(jià)格因數(shù)。11.8%的人考 慮是否好看,5.8%的考慮是否舒適,沒有人會(huì)去考慮品牌。而如今,只有 5.9% 的人們考慮價(jià)格問題,是否 好看,舒適各占 41.2%,有 11.8%考慮品牌。20 年前人們買一套衣服在 50 元以下的有 82.3%。剩下的 17.6%是在 50~100 之間。再看看今天,只有 29.4%的 人群購(gòu)買衣服在 50 元以下,50~100,100~200 之間的各有 35.3%。老實(shí)說這樣的 價(jià)格對(duì)城里人來說是很低的,但這畢竟是在農(nóng)村里,生活向來簡(jiǎn)樸,100 元左右 的一套衣服對(duì)他們來說已經(jīng)很高了。調(diào)查對(duì)象還表示,過去的服飾樣式簡(jiǎn)單,顏 色暗淡,家里有的衣服數(shù)量是少之又少。在比較今天,衣服的款式越來越多,也 滿足了不同年齡段的人群。如今的中老年人也喜歡穿著顏色亮麗的衣服了,買衣 服的數(shù)量也在增多,由 “一季多衣”取代了過去的“一衣多季”。就連過去走遍 天下的綠色軍布鞋,膠鞋已被各式各樣的皮鞋,運(yùn)動(dòng)鞋所取代,家家還都有個(gè)鞋 架放著。2.食 2.食
隨著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),百姓的飲食結(jié)構(gòu)也發(fā)生了很大的變化,有吃飽轉(zhuǎn)向了吃好。在 20 年前有 70.6%的人們還在考慮溫飽問題,只要頓頓吃得飽就知足了,哪還 考慮食物的口味營(yíng)養(yǎng)問題。如今,溫飽問題已解決,82.3%的人關(guān)注的是食物的 口味,營(yíng)養(yǎng)問題關(guān)注的還不多,只有 17.6%。人們對(duì)食量也有所改變,過去是吃 飽就行,現(xiàn)在是想吃多少就吃多少,同時(shí)開始關(guān)注健康飲食。20 年前的人們很 少進(jìn)市場(chǎng),吃的青菜都是自己家里種的,無毒無公害,更重要的是省錢,家里養(yǎng) 的雞鴨也舍不得殺,到留到過年過節(jié)。而今天的情況是居民們不種菜,幾乎天天 進(jìn)市場(chǎng)雖然說是天氣干旱不好種,但最根本的問題是人們的收入提高了。現(xiàn)在的 市場(chǎng)也比過去豐富多了,這是跟百姓的需求息息相關(guān)的,現(xiàn)在人們吃飯的桌子都 比以前要大,人們?cè)陲嬍成系拈_銷也越來越舍得。
。3.住 3.住 這里百姓的住房基本上是自己蓋的,有一部分是公家的房子。有 47.1%的家 庭人均住房面積在 20~30平米之間,29.4%在 10~30平米之間。有 64.7 的人對(duì)自 己現(xiàn)在的住房表示滿意,23.5%表示不太滿意,11.8%表示很不滿意。所以,從總 體上來看還是不錯(cuò)的。20 年前人們住的大多是茅草房或瓦房,衣到下雨天就外 面下大雨里面下小雨,廁所也是公用的。近年來國(guó)家實(shí)行了蓋房不住,凡蓋房面 積超過 20平米的就補(bǔ)助 2 萬塊錢,這從很大程度上鼓勵(lì)并幫助了人們蓋房。雖 然目前還都是平房,但與 20 年前相比還是提高了很多。4.行 4.行 過去出門靠雙腿,農(nóng)村里也沒有什么公交車,一腳走天下,家里要是有輛自 行車就算富裕。如今家家都有摩托車,有的一家好幾輛,目前還滿意出現(xiàn)私家車。過去出門的公路都是原生態(tài)的泥路,一到下雨天本來就坎坷不平的泥路更是黏 糊,出行很不方便,但現(xiàn)在都是水泥路,什么天氣都能出行了。5.用 5.用 過去的農(nóng)村家庭里家徒四壁,但是現(xiàn)在不同往日了,人們的家里各種電器滿 目琳瑯。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,20 年前只有 11.8%的人家里有電視,這也僅僅是小小 的黑白電視。現(xiàn)在家家都有電視機(jī),VCD,洗衣機(jī),電磁爐等已不在少見,52.9% 有 家庭里有電冰箱,有空調(diào)的占 35.3% 6.觀念 6.觀念
過去 88.2%的人認(rèn)為金錢消費(fèi)能省就省,現(xiàn)在 82.4%的人認(rèn)為該花的就花,但不主張?zhí)崆跋M(fèi)。過去的消費(fèi)項(xiàng)目主要是飲食,而現(xiàn)在更多的是子女上學(xué)方面 的開銷,另外還有娛樂醫(yī)療等方面。70.6%的調(diào)查對(duì)象對(duì)現(xiàn)在的生活表示滿意,29.4%表示不太滿意。同時(shí)有 64.7%的人認(rèn)為將來的生活水平已定會(huì)提高,看來 百姓對(duì)自己的未來還是充滿信心的。從調(diào)查結(jié)果來看,物資總公司居民的生活水平與 20 年前相比有明顯的提高。而且我相信今后人們的生活水平會(huì)更好。這的居民文化水平都不高,掙的都是血 汗錢,但在子女上學(xué)者方面卻不吝嗇,很多人都把子女送到市里或縣里去上學(xué)。他們表示,只要子女愿意上,他們就愿意。不在會(huì)有孩子想上學(xué),父母舍不得錢 布讓上了。人們也都意識(shí)到知識(shí)的重要性,這對(duì)他們將來的生活水平提高有多了 一道保障。最后我談?wù)勎疫@次調(diào)查的不足之處。首先是調(diào)查范圍太小,就調(diào)查了我家附近的 20 戶家庭,結(jié)果也自能說明這一附近的變化情況人后就是調(diào)查方式不合情 理。調(diào)查隊(duì)向本來文化水平不高,再者年紀(jì)大了,很多調(diào)查對(duì)象看不懂問卷,不 知道怎么選,我本來想著就 19 個(gè)問題,20 戶人家,很快就能把穩(wěn)卷弄好。但結(jié) 果是我一個(gè)個(gè)地給他們念題目,解釋,問卷發(fā)放到收回用了三天。我覺
得直接進(jìn) 行訪問或許比較好。
第四篇:民生問題就是衣食住行
民生問題就是衣食住行,以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)相關(guān)的政治生活問題。改革開放以來,我國(guó)民生問題不斷得到改善,這是有目共睹的。就衣、食來說,我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)解決了溫飽問題,度過了所謂的貧窮階段。然而,隨著時(shí)代的發(fā)展,民生問題也在發(fā)展。雖然現(xiàn)在很少有人有衣食之憂,但是人們更多的是關(guān)注住、行以及權(quán)益的平等和社會(huì)分配的公平等問題,在這些問題上每個(gè)人都有自己新的要求。所以,我們現(xiàn)在面臨的民生問題,實(shí)際上比改革開放前一個(gè)時(shí)期的民生問題更加深刻、更加全面、更加復(fù)雜。
(一)醫(yī)療問題
醫(yī)療費(fèi)用的快速增加,使農(nóng)村、城市家庭因病致貧的情況非常突出。“看病難、看病貴”是一個(gè)非常重要的社會(huì)問題。
1.醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展不均衡。醫(yī)療資源過分集中在大城市、大醫(yī)院,不僅讓社區(qū)和農(nóng)村沒有能力承擔(dān)起基本的醫(yī)療功能,而且也讓以“高藥價(jià)、高耗材”為特征的過度醫(yī)療愈演愈烈。目前,全國(guó)的醫(yī)療資源80%在城市,20%在農(nóng)村;醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的高新技術(shù)、先進(jìn)設(shè)備和優(yōu)秀人才基本集中在城市大醫(yī)院,老百姓得了病在當(dāng)?shù)氐貌坏接行е委熁虿幌嘈女?dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu),于是就都往大城市大醫(yī)院奔,造成“看病難、看病貴”。
2.財(cái)政投入嚴(yán)重不足,并且呈逐年下降趨勢(shì)。政府投入的缺失造成了公共衛(wèi)生領(lǐng)域和百姓的基本醫(yī)療得不到有效保障。實(shí)際上,中國(guó)醫(yī)療事業(yè)大部分來自老百姓繳稅以后再次掏自己的腰包。
3.藥品和醫(yī)療器械生產(chǎn)流通秩序混亂。藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品批發(fā)企業(yè)、藥品零售企業(yè)都是通過“經(jīng)營(yíng)、收費(fèi)、加價(jià)”來維持,所以藥品價(jià)格不可能不節(jié)節(jié)攀高,醫(yī)院實(shí)行藥品加成政策,進(jìn)價(jià)越高,加成越多,醫(yī)院當(dāng)然不會(huì)去進(jìn)低價(jià)藥。整個(gè)鏈條都需要高價(jià)藥,那么到老百姓那里價(jià)格就不可能低下來。
4.公立醫(yī)院運(yùn)行機(jī)制不合理,存在逐利傾向。政府舉辦公立醫(yī)院的初衷,“肯定不是讓它為政府掙錢,而是為群眾提供廉價(jià)有效的醫(yī)療服務(wù)”。然而,當(dāng)前一些政策上的矛盾致使這個(gè)目的越來越難以實(shí)現(xiàn)。一方面是目前政府投入很少,醫(yī)院收入靠醫(yī)院自己組織醫(yī)療服務(wù)得來的;另一方面,醫(yī)院自由收費(fèi)和分配,追求高利潤(rùn),過度治療、大處方等現(xiàn)象廣泛存在。群眾看病不僅要負(fù)擔(dān)醫(yī)藥成本,還要為醫(yī)生發(fā)工資、發(fā)獎(jiǎng)金以及為醫(yī)院買設(shè)備、蓋病房“作貢獻(xiàn)”。而在醫(yī)患關(guān)系中,醫(yī)生的主導(dǎo)地位則讓這種情況有可能發(fā)展到非常嚴(yán)重的程度。
5.政府對(duì)醫(yī)療市場(chǎng)的監(jiān)管不力。職能部門對(duì)醫(yī)療服務(wù)缺少?gòu)?qiáng)有力的監(jiān)管手段,對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的規(guī)模、大型儀器的購(gòu)臵和新技術(shù)的采用都沒有特別“管用”的監(jiān)管辦法。(二)就業(yè)問題
我國(guó)實(shí)際的就業(yè)壓力究竟有多大呢?可用三句話來概括:一是勞動(dòng)力供求總量矛盾和結(jié)構(gòu)性矛盾同時(shí)并存,二是城鎮(zhèn)就業(yè)壓力加大和農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移速度加快形成疊加,三是新成長(zhǎng)的勞動(dòng)力就業(yè)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)相互交織,特別是大學(xué)生就業(yè)問題。這三大矛盾因素綜合起來,形成了中國(guó)巨大的就業(yè)壓力。
就業(yè)是人民群眾經(jīng)濟(jì)收入的主要來源,失業(yè)則意味著失去勞動(dòng)權(quán)利,中斷了收來源,生活也會(huì)由此陷入困境,所以,就業(yè)成為民生的首要問題,就業(yè)問題至關(guān)重至為一切有勞動(dòng)能力的人提供就業(yè)機(jī)會(huì),不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展
第五篇:衣食住行的變化
蘇教版小學(xué)科學(xué)第一冊(cè)第四單元《用雙手創(chuàng)造》
《衣食住行的變化》
A案
【教學(xué)資源開發(fā)】
《衣食住行的變化》一課是蘇教版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元的第二課。本單元從科學(xué)與技術(shù)、與生活、與社會(huì)的關(guān)系角度來認(rèn)識(shí)科學(xué),從最基礎(chǔ)的人造物與自然物、人造世界與人工世界區(qū)分,到了解衣食住行等各種物品的演化過程,再到閱讀“輪子的故事”,讓學(xué)生初步感知科學(xué)技術(shù)是在不斷發(fā)展的。本課探討的是人類生活中衣食住行等方面的發(fā)展和變化,讓學(xué)生通過交流發(fā)現(xiàn),從古至今人們?cè)谝率匙⌒蟹矫姘l(fā)生了翻天覆地的變化,正是由于人們的創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,才使得生活更加美好、便利、舒適。
【學(xué)情分析】
一年級(jí)小學(xué)生,雖然衣食住行是自己身邊每天發(fā)生的事,但他們的關(guān)注程度很低。因此本課在借助已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過了解人們?cè)谝率匙⌒蟹矫娴母鞣N器具和用品,意識(shí)到我們被一個(gè)技術(shù)的世界所包圍。
【教學(xué)目標(biāo)】
科學(xué)知識(shí):通過看圖或相關(guān)視頻,列舉出古代人與現(xiàn)代人生活的不同。通過討論和交流,說出古代人與現(xiàn)代人在衣食住行等方面發(fā)生的變化。
科學(xué)探究:通過調(diào)查和碾米活動(dòng),體驗(yàn)科技產(chǎn)品和工具給生活帶來的變化。科學(xué)態(tài)度:愿意傾聽、分享他人的信息;樂于表達(dá)、講述自己的觀點(diǎn)。
科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境:認(rèn)識(shí)周圍簡(jiǎn)單科技產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和功能,體會(huì)生活中的科技產(chǎn)品給人們帶來的便利、快捷和舒適。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn):古代人和現(xiàn)代人在衣食住行方面的不同。
難點(diǎn):學(xué)生對(duì)于遠(yuǎn)古時(shí)代的生活比較陌生,對(duì)發(fā)展進(jìn)程難以理解。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
學(xué)生分組材料:衣食住行的圖片卡一套,研缽、迷你搟面杖、大米、電動(dòng)粉碎機(jī)。
教師演示材料:古代人生活和現(xiàn)代人生活的相關(guān)視頻。
【教學(xué)過程】
一、比較古代人與現(xiàn)代人生活的不同。
1、出示:古代人生活的圖片和視頻
2、看了古代人生活的場(chǎng)景,誰來推測(cè)一下古代人的生活是什么樣的? 1)小組交流 2)匯報(bào) 3)小結(jié)
3、出示:體現(xiàn)古代人和現(xiàn)代人生活特點(diǎn)的一些實(shí)物:如書信、手機(jī)、無線電發(fā)射器、鋼筆和毛筆等圖片。
4、比較古代人和現(xiàn)代人使用不同的工具完成同樣的任務(wù),體會(huì)和比較古代人和現(xiàn)代人生活的不同。1)分組討論、比較活動(dòng) 2)匯報(bào)交流 3)小結(jié) 評(píng)析:通過比較,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天的生活與過去相比已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。教師要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生從衣食住行用等方面進(jìn)行一一對(duì)比,在對(duì)比的時(shí)候,關(guān)注科技產(chǎn)品給人類生活帶來的舒適、方便、快捷這些方面的感受。
二、比較古代人和現(xiàn)代人衣住行等方面發(fā)生的變化。
(一)提供衣食住行的圖片卡一套,讓學(xué)生按照衣食住行分類,并且按照時(shí)間排序。
1)分組分類、排序活動(dòng)。2)匯報(bào)交流。3)小結(jié)
(二)比較古代和今天衣著服飾方面的不同的,并且在逐漸進(jìn)步。
2、出示不同年代衣著服飾的圖片。
問題:這里是老師搜集的從古至今衣著服飾方面的一些物品圖片,觀察圖片,說說這些衣服之間有什么不同?
2、指導(dǎo)學(xué)生按照衣服的功能,款式,穿著是否方便等方面進(jìn)行比較。
小結(jié):我們的衣著服飾由繁到簡(jiǎn),功能越來越強(qiáng)大。
(三)比較不同年代飲食的不同
1、出示不同年代飲食用具及食物的圖片。
問題:這里是老師搜集的從古至今衣著飲食方面的一些物品圖片,觀察圖片,說說它們有什么不同?
2、指導(dǎo)學(xué)生按照炊具的材質(zhì),種類,燃料種類,食物特點(diǎn)等方面進(jìn)行比較。
小結(jié):我們的飲食由生到熟,越來越講求營(yíng)養(yǎng)。
(四)比較不同年代住房的不同
1、出示不同年代住房的圖片。
問題:這里是老師搜集的從古至今住房方面的一些物品圖片,觀察圖片,說說這些房屋之間有什么不同?
2、指導(dǎo)學(xué)生按照建筑材料,功能,環(huán)境等方面進(jìn)行比較。
小結(jié):我們的衣建筑有低到高,越來越節(jié)省空間。
(五)比較不同年代交通工具的不同
1、出示不同年交通工具的圖片。
問題:這里是老師搜集的從古至今交通工具方面的一些物品圖片,觀察圖片,說說這些交通工具有什么不同?
2、指導(dǎo)學(xué)生按照交通工具的速度,舒適性等方面進(jìn)行比較。
小結(jié):我們的交通工具由慢到快,可以上天入地。
4、觀看《舌尖上的中國(guó)》《巴黎時(shí)裝秀》等視頻了解現(xiàn)代人的衣食住行情況。1)小組交流后,集體交流。2)小結(jié)
評(píng)析:一年級(jí)的孩子對(duì)于我們今天的衣食住行了解的未必十分透徹,對(duì)于衣食住行的發(fā)展變化就更加陌生。因此應(yīng)該提供更多的資料,尤其是具體形象的圖片資料幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)。另外,由于學(xué)生對(duì)于物品特點(diǎn)以及如何對(duì)教師提供的物品進(jìn)行比較都缺乏認(rèn)識(shí),所以我們要引導(dǎo)孩子,領(lǐng)著他們一步一步的進(jìn)行分析,比較。
三、用不同的工具碾碎大米,了解米粉可以做成哪些食品。
1、不同工具碾米活動(dòng) 1)搟面杖碾米 2)研缽碾米
3)電動(dòng)粉碎機(jī)碾米
評(píng)析:用不同工具將大米碾成米粉,既有工具的科技含量不同,也讓學(xué)生體會(huì)使用不同工具的感覺,學(xué)生活動(dòng)中,體會(huì)現(xiàn)代科技工具的優(yōu)越性。
2、觀看磨豆腐、舂米或榨油的視頻。
評(píng)析:了解原始農(nóng)業(yè)的一些技藝,以及現(xiàn)代機(jī)械化生產(chǎn)帶來的高效和方便。
3、讓學(xué)生介紹當(dāng)?shù)氐拿追凼称贰?/p>
四、調(diào)查生活中最重要的一項(xiàng)科技發(fā)明。
1、設(shè)計(jì)相關(guān)的調(diào)查表,讓學(xué)生回家向家長(zhǎng)調(diào)查:什么是對(duì)自己生活影響最大的重要發(fā)明并說明理由。
2、列出幾種科技產(chǎn)品,如手機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)、煤氣灶、電磁爐等,讓學(xué)生回家和家長(zhǎng)商量進(jìn)行排序,并說明理由。
3、讓學(xué)生回家和家長(zhǎng)商量,家里最需要更換的一件家用電器或用品是什么,說明理由。
評(píng)析: 一年級(jí)的學(xué)生一般發(fā)現(xiàn)不了科技產(chǎn)品對(duì)日常生活的影響,因?yàn)樗麄兪亲钚驴萍籍a(chǎn)品的“原住民”,他們享受著科技產(chǎn)品給生活帶來的方便、快捷和舒適,但不知道生活本來不是這樣子的。而他們家里的長(zhǎng)輩,尤其是祖輩在短短幾十年間,各種科技發(fā)明不斷地提高了他們的生活質(zhì)量,讓他們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。因此,讓孩子們回家問問長(zhǎng)輩,生活中最重要的發(fā)明是什么,一方面讓兒童學(xué)會(huì)一種接觸了解世界,獲取知識(shí)的途徑;另一方面,調(diào)用家庭資源,由家里的長(zhǎng)輩來解說對(duì)自己家里生活改變最大、最重要的科技發(fā)明,最具說服力。每個(gè)孩子通過不同的途徑獲得信息、分享信息,也是學(xué)習(xí)的一種有效方式。
【教學(xué)片斷賞析1】
師:第一組想要邀請(qǐng)第二組同學(xué)去看一場(chǎng)電影,現(xiàn)在有寫信和用手機(jī)兩種方式,你會(huì)選擇哪一種方式呢?
生:用手機(jī),打電話告訴他一聲就行了,不用寫信。師:為什么呢? 生:寫信慢
師:我們來一次比賽怎么樣?A給B寫信。C給D打電話。生:好。
師:我們看看誰的效果更好,更快。拭目以待。……(比賽)
生:打電話快,還說得清楚。
生:寫信要寫清楚,得好長(zhǎng)時(shí)間,再送去,看完又得好長(zhǎng)時(shí)間。評(píng)析
通過比較,學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天的生活與過去相比已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。在對(duì)比的時(shí)候,小學(xué)生關(guān)注了科技產(chǎn)品給人類生活帶來的舒適、方便、快捷這些方面的感受。
【教學(xué)片斷賞析2】
師:大米我們都認(rèn)識(shí),大米碾成粉,你們也吃過吧? 生:我吃過米線。師:大米碾成米粉,都會(huì)用到什么工具呢? 生:粉碎機(jī) 生:榨汁機(jī)
師:你知道以前人們是用什么工具嗎? 生:……
師:(出示搟面杖、研缽)這樣的工具碾米粉,你見過嗎?體驗(yàn)過嗎? 生:沒有。
師:下面我們就來體驗(yàn)一下吧。分組體驗(yàn)搟面杖、研缽碾米粉。
師:下面老師用粉碎機(jī)碾米粉,你們看看,這臺(tái)機(jī)器和你們剛才體驗(yàn)的工具有什么不同。生:好
師演示,生觀察。師:有什么不同?
生:粉碎機(jī)碾的快,老師一會(huì)兒碾的就比我們這么多人碾的多。生:粉碎機(jī)碾的好,都成粉了,我們碾的還有大塊呢。評(píng)析:
用不同工具將大米碾成米粉,既有工具的科技含量不同,也讓學(xué)生體會(huì)使用不同工具的感覺,學(xué)生活動(dòng)中,體會(huì)現(xiàn)代科技工具的優(yōu)越性。
【教學(xué)板書】
衣食住行的變化
創(chuàng)造發(fā)明 美好 科學(xué)技術(shù) 使生活 便利
舒適
【教學(xué)后記】
《衣食住行的變化》一課是讓學(xué)生通過交流發(fā)現(xiàn),從古至今人們?cè)谝率匙⌒蟹矫姘l(fā)生了翻天覆地的變化,正是由于人們的創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,才使得生活更加美好、便利、舒適。
教學(xué)過程設(shè)計(jì)學(xué)生對(duì)古代人和現(xiàn)代人的衣食住行方面的圖片、卡片、實(shí)物等,通過觀察、比較、分類、排序、分析、體驗(yàn)等活動(dòng),發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)技術(shù)使生活發(fā)生了改變。
學(xué)生在體驗(yàn)活動(dòng)中,觀察能力、比較分析能力、動(dòng)手操作能力得以訓(xùn)練,科學(xué)素養(yǎng)得以發(fā)展。