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網(wǎng)絡(luò)安全教育.A卷答案doc

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第一篇:網(wǎng)絡(luò)安全教育.A卷答案doc

《網(wǎng)絡(luò)安全教育》 試卷(A)

(滿分:100分)

1、判斷題(共20題,每題2分,合計40分)

1、總書記在中央國家安全委員會第一次會議上鄭重提出了“總體國家安全觀”的概念。(√)

2、互聯(lián)網(wǎng)能夠讓社會所有成員平等、公平地分享新的技術(shù)發(fā)展所帶來的成果。(×)

3、基于大數(shù)據(jù)的預(yù)測一定是準(zhǔn)確的。(×)

4、在媒體層面,現(xiàn)在已經(jīng)到了一個沒有網(wǎng)絡(luò)就不成為媒介的時代。(√)

5、在當(dāng)前國際互聯(lián)網(wǎng)的通信線路當(dāng)中,主干線絕大部分是位于美國的。(√)

6、在打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪方面,中國和美國沒有共同利益。(×)

7、中國網(wǎng)民的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了6億。(√)

8、政府官方網(wǎng)站、政務(wù)微博和微信是發(fā)出政府第一聲的最佳平臺。(√)

9、網(wǎng)絡(luò)輿情與其他工作之間的關(guān)系并非物理作用,而是化學(xué)作用。(√)

10、互聯(lián)網(wǎng)時代最為典型的特征是扁平化、單一向度。(×)

11、在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,微博和微信已經(jīng)成為中國最新的輿論場。(√)

12、現(xiàn)在,由于互聯(lián)網(wǎng)和電話網(wǎng)、電視網(wǎng)的結(jié)合,使得互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)險更加提高,互聯(lián)網(wǎng)受到破壞后,會影響其他網(wǎng)絡(luò)。(√)

13、互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)取代傳統(tǒng)媒體,成為民意表達(dá)最主要、最活躍的渠道。(√)

14、在突發(fā)事件發(fā)生后,為平息民眾的猜測,政府部門應(yīng)第一時間召開發(fā)布會,速報原因,慎報事實。(×)

15、在網(wǎng)絡(luò)時代,電子政務(wù)的發(fā)展刻不容緩,政務(wù)微博發(fā)聲應(yīng)成為政府治理的“標(biāo)配”。(√)

16、已曝光的絕密電子監(jiān)聽計劃“棱鏡”項目是由歐盟主導(dǎo)實施的。(×)

17、總書記指出,網(wǎng)絡(luò)安全和信息化對一個國家很多領(lǐng)域都是牽一發(fā)而動全身的,要認(rèn)清我們面臨的形勢和任務(wù),充分認(rèn)識做好工作的重要性和緊迫性,因勢而謀,應(yīng)勢而動,順勢而為。(√)

18、為了緩解輿論壓力,公務(wù)人員在處理突發(fā)事件時應(yīng)盡可能將社會問題政治化,地區(qū)問題全國化。(×)

19、公民都有言論的自由,對于網(wǎng)民的言論,即使出現(xiàn)嚴(yán)重的非理性、非正常的聲音或者明顯的造謠、誹謗、誣陷聲音,政府也不可組織刪除。(×)

20、機(jī)構(gòu)微博本身具備一定的嚴(yán)肅性,如果完全用網(wǎng)絡(luò)語言回答問題,容易引發(fā)爭議。(√)

2、單選題(共20題,每題2分,合計40分)

1、在網(wǎng)絡(luò)新媒體時代,互聯(lián)網(wǎng)悖論不包括以下哪項?(B)

A公私交叉的悖論 B新潮與保守的悖論C傳播與接受的悖論D自主與控制的悖論

2、在全球網(wǎng)絡(luò)空間當(dāng)中,目前通行的語言仍是(D)。A漢語B韓語C日語D英語 3、2013年底,中國移動互聯(lián)網(wǎng)使用人數(shù)占到全部網(wǎng)民的(D)A 51% B 61%

C 71%

D 81% 4、2008年,胡錦濤總書記在人民日報社考察工作時的講話中指出,(A)已成為思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器。A互聯(lián)網(wǎng)

B微博

C博客

D論壇 5、2011年6月,南京出臺的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)微博建設(shè)的意見》規(guī)定,對于涉及到老百姓切身利益的水、電、氣、自然災(zāi)害等事件,要盡量做到(A)之內(nèi)發(fā)布。

A一小時B三小時C五小時D十小時

6、從人數(shù)上看,中國已經(jīng)是世界第幾網(wǎng)絡(luò)大國?(A)A第一B第二C第三D第四

7、總書記在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會上的講話中指出,網(wǎng)信事業(yè)要發(fā)展,必須貫徹以(D)為中心的發(fā)展思想。A內(nèi)容B制度C文化D人民

8、總書記曾指出,沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全,沒有(C)就沒有現(xiàn)代化。

A本地化B全球化C先進(jìn)化D信息化

9、總書記指出,(A)是黨的中心工作,意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。

A經(jīng)濟(jì)建設(shè)B文化建設(shè)C社會建設(shè)D軍事建設(shè)

10、《國家網(wǎng)絡(luò)空間安全戰(zhàn)略》提出,網(wǎng)絡(luò)空間是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的(C)。A新渠道 B新空間C新引擎 D新載體

11、美國是在哪一年正式公布《網(wǎng)絡(luò)空間國家安全戰(zhàn)略》草案的?(B)A 2001年B 2002年C 2003年D 2004年

12、目前,我國政務(wù)微博總數(shù)已經(jīng)超過(C)。A8萬個B12萬個C18萬個D28萬個

13、美國首個聯(lián)邦首席信息官是下列哪位總統(tǒng)任命的?(D)A老布什B小布什C克林頓D奧巴馬

14、中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組是在哪一年成立的?(C)A2012年B2013年C2014年D2015年

15、建立專業(yè)網(wǎng)評員隊伍,是依網(wǎng)管網(wǎng)(B)策略。A借智B借人C借勢D借言

16、《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定》是在(A)通過的。A2012年B2013年C2014年D2015年

17、基于用戶關(guān)系的信息分享、傳播以及獲取平臺指的是(A)A微博B博客C社群D論壇

18、《國家網(wǎng)絡(luò)空間安全戰(zhàn)略》提出,網(wǎng)絡(luò)空間是信息傳播的(A)。A新渠道 B新空間C新引擎 D新載體

19、茂名PX事件發(fā)生后,下列哪個學(xué)校的化工系學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行了一場“PX詞條保衛(wèi)戰(zhàn)”?(B)A北大B清華C復(fù)旦D浙大

20、中國是世界上(C)擁有全功能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的國家。A第57個B第67個C第77個D第87個

3、多選題(共10題,每題2分,合計20分)

1、總書記指出,網(wǎng)絡(luò)安全和信息化是一體之兩翼、驅(qū)動之雙輪,必須統(tǒng)一謀劃、(ABC)。

A統(tǒng)一部署

B統(tǒng)一推進(jìn)

C統(tǒng)一實施

D統(tǒng)一完善

2、《國家網(wǎng)絡(luò)空間安全戰(zhàn)略》指出,要以總體國家安全觀為指導(dǎo),推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間(ABC)、合作、有序,實現(xiàn)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)。

A和平

B 安全

C開放

D共享

3、網(wǎng)絡(luò)空間的特點有哪些?(ABCD)

A跨國性

B網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的可存儲性

C虛擬性

D低成本性 4、2014年國家各部委政府透明度排名前三位的是(ABC)。A商務(wù)部B科技部C農(nóng)業(yè)部D水利部

5、我國下列哪些城市曾因PX項目問題發(fā)生過群體性事件?(ABCD)A大連B鎮(zhèn)海C昆明D廈門

6、根據(jù)陸俊教授所講,網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)揮的意識形態(tài)功能表現(xiàn)在哪些方面?(ABCD)A行為調(diào)控或者控制 B思想傳播 C價值觀引導(dǎo) D政治宣傳

7、天津社科院劉毅先生認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)輿情是由于各種事件的刺激而產(chǎn)生的通過互聯(lián)網(wǎng)傳播的人們對于該事件的所有(ABC)和行為傾向的集合。A認(rèn)知B態(tài)度 C情感D辟謠

8、以下哪些屬于新時期官民、企民互動的新興渠道、有效渠道?(ABCD)A官方微博B網(wǎng)上發(fā)言人C回復(fù)留言D網(wǎng)絡(luò)訪談

9、網(wǎng)絡(luò)熱點事件的類型包括以下哪些方面?(ABCD)A有關(guān)百姓民生B有關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)C有關(guān)國家利益D有關(guān)倫理道德

10、總書記指出,做好網(wǎng)上輿論工作是一項長期任務(wù),要創(chuàng)新改進(jìn)網(wǎng)上宣傳,運用網(wǎng)

第二篇:2014 《網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易》B卷答案

《網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易》參考答案B

一、單項選擇題(每題1分,共18分)

1-5 A B C BA6-10 B B A B C11-15 C C A C B16-18 D D B

二、多項選擇題(每題2分,共20分)

1、ABCD2、ABC3、ACD4、ABC5、ACD6.ABD7.ABCD8.ABCDE9.ABCD10.ABCDE

三、判斷改錯題每題1分共10分

1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√

四、簡答題(每題6分,共36分)

1.答:由直接流通到簡介流通;由復(fù)合流通到批零分離式的流通;由現(xiàn)貨交易到期貨交易;由現(xiàn)實空間交易到虛擬空間交易等

2.答:商品交易所的特點:(1)交易具有組織化的特點(2)具有經(jīng)紀(jì)化得特點(3)交易具有標(biāo)化和簡單化得特點(4)客體具有特殊化得特點(5)集中化

3.答:電子市場的功能:(1)買賣撮合功能(2)交易支撐功能(3)制度構(gòu)建功能(4)管理提升功能

(5)技術(shù)改進(jìn)功能

4、答:網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研方案設(shè)計步驟:明確掉議案目的和目標(biāo);制定調(diào)研計劃;搜集信息;分析信息;撰寫調(diào)研報告。(網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研的五個步驟:(1)選擇合適的搜索引擎。(2)確定調(diào)研對象。(3)查詢相關(guān)調(diào)研對象。

(4)確定適用的信息服務(wù)。(5)信息加工、整理、分析和運用。)

5、答:搜索引擎營銷的常用工具:付費登錄分類目標(biāo);付費登錄搜索引擎;搜索引擎優(yōu)化;關(guān)鍵字付費排名;品牌專區(qū);其他形式如圖片推廣等

6、答:基于平臺的店鋪推廣、基于平臺的網(wǎng)絡(luò)廣告、基于平臺的搜索引擎營銷、基于平臺的產(chǎn)品促銷、基于平臺的社會化媒體營銷、基于平臺的意見領(lǐng)袖營銷。

五、案例分析題(16分)

答:(1)直復(fù)營銷是一種為了達(dá)成交易而使用的一種或多種傳播媒體的交互作用的市場營銷體系。(2分)它的核心專長是與數(shù)據(jù)相關(guān)的各項服務(wù)。(2分)

(2)TNT物流提供全方位的物流服務(wù),包括物流咨詢、業(yè)務(wù)發(fā)展、運輸、倉儲以及整個供應(yīng)鏈解決方案的設(shè)計和實施。(3分)其部門涉及汽車物流、高科技電子產(chǎn)品物流、生命科學(xué)物流、快速消費品物流、工業(yè)與化學(xué)等。(3分)

(3)TNT通過整合在快遞、物流、貨運和直郵領(lǐng)域所提供的核心服務(wù),來滿足顧客的各種業(yè)務(wù)需求。(3分)無論是原材料的運輸、直銷服務(wù),還是收取和遞送貨物,TNT都能通TNT中國來縮短周期,降低庫存,創(chuàng)造提高競爭效率所需的服務(wù)優(yōu)勢。(3分)

第三篇:網(wǎng)絡(luò)安全教育

“抵制網(wǎng)毒,健康上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)安全教育

教學(xué)目的

1、如何文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng);

2、如何防范不良信息、不健康網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)騙子;

3、如何防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲;

教學(xué)重點

1、如何健康上網(wǎng)、交友。

2、全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。

教學(xué)難點

1、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)游戲及帶來的危害。

2、如何辯別網(wǎng)絡(luò)行騙的手段及防范方法。

教學(xué)方法 講授、提問 教具

[課前準(zhǔn)備]

(一)設(shè)計電腦網(wǎng)絡(luò)知識問答題,準(zhǔn)備多媒體課件。

(二)情景設(shè)計:報紙摘抄,一個中學(xué)生的網(wǎng)聊日記,學(xué)生心理陳述等

(三)學(xué)生搜集網(wǎng)絡(luò)的利弊資料

[活動過程]

在教學(xué)中我大致按“電腦網(wǎng)絡(luò)知多少——網(wǎng)絡(luò)的利弊談——不健康上網(wǎng)方式的危害——文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”四個環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)我的教學(xué)過程。

一、電腦網(wǎng)絡(luò)知多少?

許多同學(xué)喜歡上網(wǎng),大家能否談一談你為什么喜歡上網(wǎng)?上網(wǎng)帶給你怎樣的感覺?上網(wǎng)時你會做些什么?你知道這些時尚詞語的意思嗎?MM、稀飯、青蛙、PK、東東、9494

看來多數(shù)同學(xué)把上網(wǎng)作為了一種娛樂的方式,上網(wǎng)時感到輕松、刺激和興奮。除了娛樂的功能,大家對電腦網(wǎng)絡(luò)還了解多少?老師準(zhǔn)備了幾道題,看誰能最先說出答案。

屏幕顯示:電腦網(wǎng)絡(luò)知識問答題

1、我國開始正式接入Internet的時間為___________。(答案:B)

A.1986年

B.1994年

C.1995年 D.1996

2、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點是________。(答案:A)

A、軟件.硬件和數(shù)據(jù)資源共享 B.運算速度快 C.可以相互通訊 D.內(nèi)存容量大

3、計算機(jī)是如何進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的?

4、你知道國際象棋特級大師與電腦之間的“人機(jī)大戰(zhàn)”嗎?

5、請說出計算機(jī)的十個用途?

(這兩組問題的對比,使學(xué)生從心理上認(rèn)識到自己對電腦的了解片面,對于電腦網(wǎng)絡(luò)的娛樂功能,了如指掌,但一些關(guān)于電腦的產(chǎn)生、發(fā)展歷史以及在其他領(lǐng)域的實用功能,他們卻知之甚少甚至一無所知,對于電腦網(wǎng)絡(luò),并不像自己認(rèn)為的那樣了解。)

分別出示兩張照片(屏幕顯示圖片)并介紹說

1、你知道神六在太空為什么能安全飛行嗎?這是在北京的航天飛控中心,正是這些地面科技工作者通過電腦網(wǎng)絡(luò),控制和保證了神六的安全飛行和著陸; 2、2005年12月,北京海軍總醫(yī)院的神經(jīng)外科專家田增民教授,通過互聯(lián)網(wǎng)的連接,操控一個遠(yuǎn)程腦外科手術(shù)機(jī)器人,成功地為1300公里外延安一名腦出血患者進(jìn)行了手術(shù)。

(經(jīng)過介紹,學(xué)生們對電腦網(wǎng)絡(luò)有了新的認(rèn)識:電腦網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代高科技發(fā)展的產(chǎn)物,在生產(chǎn)、衛(wèi)生、教育、科技、國防等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,它使人的能力更大程度上得到拓展和延伸,展現(xiàn)出無限的可能性。)

此時,學(xué)生認(rèn)識到電腦是工具而不是玩具,使用電腦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)多注重它的實用的功能,而不僅僅是娛樂的功能。

(三)結(jié)論:電腦是工具而非玩具

二、網(wǎng)絡(luò)利弊談

(一)字幕顯示:中國青少年網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查,網(wǎng)絡(luò)究竟帶給我們什么?

(二)小討論:網(wǎng)絡(luò)利弊談 學(xué)生邊討論,老師適當(dāng)點撥分別總結(jié)出網(wǎng)絡(luò)的利與弊。

1、網(wǎng)絡(luò)的弊:

1)容易網(wǎng)絡(luò)癡迷而難以自拔,成為無辜的受害者。

2)容易造成現(xiàn)實感缺乏而生活在虛擬的世界里。

3)容易扭曲自尊做虛擬世界里的“英雄”。

4)容易造成現(xiàn)實感缺乏而使正常的人際溝通受阻。

5)耽誤時間,影響學(xué)習(xí)

6)浪費錢財,沒錢上網(wǎng)還可能引發(fā)偷盜或搶劫。

2、網(wǎng)絡(luò)的利:

1)開闊視野,豐富知識,足不出戶博覽世界知識寶庫。

2)拓展我們的生活空間,讓我們足不出戶了解天下大事。

3)幫助我們縮短時間和空間的距離,讓我們足不出戶就可以傳遞信息。

4)娛樂的場所,給人刺激和輕松的感覺

5)網(wǎng)上聊天很暢快淋漓,無拘無束

(學(xué)生利用自己搜集來的資料,采用辯論的形式,激發(fā)學(xué)生的積極性,加深了對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識)

(三)結(jié)論:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,要學(xué)會趨利避害

網(wǎng)絡(luò)有有害的一面,下面所列的幾種上網(wǎng)方式,你認(rèn)為是有利還是有弊呢?

三、通過情景設(shè)計,展示不健康網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生的危害,進(jìn)一步加深學(xué)生對不健康網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識

1、情景設(shè)計

1)報紙摘抄:網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的危害《血的教訓(xùn)》《通宵上網(wǎng)累暈頭,坐睡鐵軌被軋死》

2)學(xué)生日記摘抄——網(wǎng)聊十幾個小時不下線

“我的身影時常出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的虛幻世界里,我依戀上我的QQ,有時能在QQ上掛線十幾個小時而不會下線,就像是人在吸毒一樣,上癮后沒完沒了,看來上網(wǎng)和吸毒可以畫等號。我感覺QQ就像人們所說的“網(wǎng)絡(luò)毒品?!”而我已經(jīng)深深的中毒了,我成了網(wǎng)絡(luò)中無數(shù)網(wǎng)蟲的一員了,說到網(wǎng)蟲我對它的理解是:一個人在網(wǎng)上吸食了“網(wǎng)絡(luò)毒品”,以后逐漸上癮,再以后死在了網(wǎng)絡(luò)上。網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍把我“殺”死了,只是它“殺人”不見血。”

3)學(xué)生心理陳述——回歸

一位曾經(jīng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小青,自從被同學(xué)“輔導(dǎo)”后接觸了網(wǎng)絡(luò)游戲,從此就無心學(xué)習(xí)了,由原來的前三名,下降至最后一名。他說:“上課時我的腦海里時常跳出我在網(wǎng)上的頭標(biāo)和昵稱,時常沉浸在游戲里那驚險火爆的場面中,時常陶醉在幾路玩家痛快刺激的過關(guān)里,我簡直可以聽到機(jī)器里發(fā)出的轟鳴的聲音,想著我的網(wǎng)友可能又在掛線、升級和在裝備上超過我,心里就像有爪子在撓一樣的難受。為了長時間泡在網(wǎng)上,我長時期上通宵,天天吃方便面,后來干脆連課也不上了,成績一落千丈。我索性破罐子破摔,面對母親、老師的勸說和父親的打罵,我無動于衷,有時連家都懶得回,并辦理了休學(xué)。泡在網(wǎng)上一年多,雖然風(fēng)光無限,但我并不快樂,身體也垮了,直到有一天媽媽騙我去見了陶教授,幫我走出了陰霾。如今的我不再上網(wǎng),又背起書包快樂的走進(jìn)了校園。切身的經(jīng)歷我深深懂得:電腦是拿來用的,不是拿來玩的??

4)影像資料

你看了有何感想呢?

(通過教師引導(dǎo),學(xué)生討論,加深了學(xué)生對不健康、不安全上網(wǎng)方式的認(rèn)識和危害的了解,不但會影響學(xué)生正常的生活和學(xué)習(xí),甚至?xí)?dǎo)致墮落和犯罪。)

教師適時引導(dǎo)學(xué)生說:“看來網(wǎng)絡(luò)確實是有利也有害,不健康、不安全的上網(wǎng)方式給我們帶來了很大的危害。那么我們?nèi)绾乌吚缀?,健康上網(wǎng)呢?”

四、教師與同學(xué)共同制訂安全上網(wǎng)規(guī)則

(一)上網(wǎng)安全規(guī)則八條

第一條:切勿到網(wǎng)吧娛樂,遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)游戲。特別提示:網(wǎng)絡(luò)是一柄雙刃劍,稍不留意它就會刺向你。

第二條:切不可將網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)作一種精神寄托而沉溺其中。尤其是在現(xiàn)實生活中受挫的青少年,不能只依靠網(wǎng)絡(luò)來緩解壓力和焦慮。應(yīng)該在成年人或朋友的幫助下,勇敢地面對現(xiàn)實生活。

第三條:控制上網(wǎng)時間。一般以30分鐘為宜,不超過一小時。在不影響自己正常生活、學(xué)習(xí)的情況下安全使用網(wǎng)絡(luò)。

第四條:在網(wǎng)上,不要給出能確定自己真實身份的信息,包括:家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。如需要給出,一定要征詢父母意見。

第五條:由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,在網(wǎng)上讀到任何信息都可能是不真實的。任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等,一個給你寫信的“12歲女孩”,可能是一個40歲的先生。

第六條:當(dāng)你單獨在家時,不允許網(wǎng)友來訪。未經(jīng)父母同意,不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。不要自己單獨與網(wǎng)友會面,如果認(rèn)為非常有必要會面,則到公共場所,并且需要父母的陪同。

第七條:經(jīng)常與父母溝通,讓父母了解自己在網(wǎng)上的聊天內(nèi)容或所作所為,如果父母實在對計算機(jī)或互連網(wǎng)不感興趣,也要讓自己的可靠的朋友了解,并能經(jīng)常交流使用互連網(wǎng)的經(jīng)驗。

第八條:如果遇到帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等使你感到不舒服的信件或信息,請不要理睬或反駁,但要馬上告訴父母或通知服務(wù)商。

(二)倡議—別把自己困在網(wǎng)中央

——珍愛生命,珍惜時間!健康上網(wǎng),安全上網(wǎng)!綠色上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧!

五、板書設(shè)計

好的板書是一節(jié)課最精華的體現(xiàn)。在這堂課中,我根據(jù)課堂內(nèi)容,設(shè)計了這個板書,力求突出重點,做到簡明,概括。讓學(xué)生獲得更鮮明的印象和有關(guān)知識。

網(wǎng)絡(luò):天使

魔鬼

一、網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的工具而不是玩具

二、網(wǎng)絡(luò)是柄雙刃劍,要趨利避害。

三、不健康上網(wǎng)方式的危害

四、文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧

五、別把自己困在網(wǎng)中央

第四篇:三級安全教育考試題A卷(附答案)

三級安全教育考試試題A卷

單位:

姓名:

工種:

成績:

一、判斷題(每題1分,共15分)

1、對新工人或調(diào)換工種的工人,必須按規(guī)定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)考核合格,方準(zhǔn)上崗。

()

2、《安全生產(chǎn)法》中提供了四中監(jiān)督途徑,即工會民主監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督、公眾舉報監(jiān)督和社區(qū)服務(wù)監(jiān)督。

()

3、工廠、礦山、林場、建筑企業(yè)或者其他企業(yè)、事業(yè)單位的職工,由于不服管理、違反規(guī)章制度,或者強(qiáng)令工人違章冒險作業(yè),因而發(fā)生重大傷亡事故或者嚴(yán)重后果的,處三年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)特別惡劣的,處三年以上五年以下有期徒刑。()

4、作業(yè)人員有權(quán)對施工現(xiàn)場的作業(yè)條件、作業(yè)程序和作業(yè)方式中存在的問題提出批評、檢舉和控告,有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險作業(yè)。()

5、安全設(shè)施如:腳手架、井字架、龍門架、搭吊的安裝、施工用電線路、電器開關(guān)等布設(shè),洞口、臨邊防護(hù)設(shè)施等完成后必須組織驗收,驗收合格后方準(zhǔn)使用。安全網(wǎng)的架設(shè)無需驗收即可作業(yè)。()

6、施工中未經(jīng)工長、施工員許可不準(zhǔn)任意拆改腳手架架體,腳手板不準(zhǔn)隨便移動和超負(fù)荷使用。()

7、電動機(jī)具的接地、接零牢固可靠,手持電動工具應(yīng)設(shè)漏電斷點保護(hù)器,用前必須檢查并做好記錄,絕緣良好方準(zhǔn)使用。()

8、機(jī)械操作人員工作中要精力集中嚴(yán)守崗位,不得談笑打鬧,做其他事,短時間離開應(yīng)委托有經(jīng)驗的人員代替開機(jī)工作。()

9、電氣設(shè)備和線路必須絕緣良好,電線不得與金屬物導(dǎo)體綁在一起,嚴(yán)禁電源線路拖地拉接。()

10、土方開挖人員上下坑溝如果未設(shè)階梯或設(shè)木梯,應(yīng)踩踏土壁及其支撐上下,不得從上跳下。()

11、多人運送鋼筋時,起、落、轉(zhuǎn)、停等動作要一致,人工上下傳遞不得在同一垂直線上。()

12、冷拉場地應(yīng)在兩端地錨外側(cè)設(shè)置警戒區(qū),并應(yīng)安裝防護(hù)欄及警告標(biāo)志。無關(guān)人員不得在此停留。操作人員在作業(yè)時必須離開鋼筋2m以外。()

13、支設(shè)高度在3m以上的柱模板和粱模板時,應(yīng)搭設(shè)工作平臺,不足3m的可使用馬凳作業(yè),不準(zhǔn)站在柱模板上和梁模板上行走,可以利用拉桿和支撐攀登上下。()

14、澆注框架、梁、柱雨蓬、陽臺的混凝土?xí)r,應(yīng)搭設(shè)操作平臺,并有安全防護(hù)措施,嚴(yán)禁直接站在模板或支撐上操作,以避免踩滑或踏斷而發(fā)生墜落事故。()

15、遇6級以上大風(fēng)、或大雨、大雪等惡劣天氣時,要停止預(yù)制構(gòu)件的吊裝作業(yè)。()

二、填空題(每空1分,共20分)

1、新工人(包括合同工、臨時工、學(xué)徒工、實習(xí)和代培人員)必須進(jìn)行、和 的三級安全教育。

2、根據(jù)建設(shè)部建教[1997]83號文件《建筑企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》的要求,待、轉(zhuǎn)、換崗重新上崗前,接受一次不少于 學(xué)時的培訓(xùn)。

3、因忽視安全生產(chǎn)、違章指揮、違章作業(yè)、玩忽職守或者發(fā)現(xiàn)事故隱患、危害情況而不采取有效措施以至造成傷亡事故的,由企業(yè)主管部門或者企業(yè)按照國家有關(guān)規(guī)定,對企業(yè)負(fù)責(zé)人和 給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

4、建筑施工的主要傷害是:高處墜落、、、機(jī)械傷害、坍塌等。

5、觸電傷害的主要形式可分為、兩大類。

6、人工開挖時,作業(yè)人員必須按施工人員的要求進(jìn)行放坡或支撐防護(hù)。作業(yè)人員的橫向間距不得小于 m,縱向間距不得小于 m,嚴(yán)禁掏洞和從下向上拓寬溝槽,以免發(fā)生塌方事故。

7、綁扎 m以上的柱鋼筋必須搭設(shè)操作平臺,以綁扎的柱骨架應(yīng)臨時支撐拉牢,以防傾倒。

8、任何部位模板的拆除必須經(jīng)過施工員的許可,其混凝土達(dá)到 時方可拆除,作業(yè)人員不可私自做主拆除模板,以防發(fā)生重大事故。

9、振動器使用時先要。確認(rèn)沒有任何問題后,方可正式使用,對插入式振動棒,如果電機(jī)旋轉(zhuǎn),軟軸轉(zhuǎn)動,而振動棒不起振時,可,即可起振。

10、用來吊運安裝的起重機(jī)械安全裝置必須,起重機(jī)的司機(jī)和信號指揮工要經(jīng)過培訓(xùn)考核后,且所有作業(yè)人員都必須遵守起重機(jī)械的安全操作規(guī)程。

11、在檢修砂漿機(jī)時,要、,懸掛禁止使用警示牌。防止被人誤送電閘而引起的惡性事故。

12、當(dāng)有 以上大風(fēng),霧、雪、雨天氣時,應(yīng)停止腳手架搭設(shè)和拆除作業(yè)。雨雪后,上架作業(yè)應(yīng)有防滑措施,并應(yīng)掃除積雪。

三、選擇題(每題2.5分,共25分)

1、目前,我國建設(shè)工程安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系主要由《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》、以及相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成。

A 《刑法》 B 《勞動法》 C 《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條理》 D 《安全生產(chǎn)許可證條理》

2、臨時設(shè)施區(qū)域內(nèi),應(yīng)按規(guī)定設(shè)置消防器材,一般為100㎡臨時設(shè)施,放置 只10 L滅火器。A 一 B 二 C 三 D 四

3、根據(jù)公司《安全生產(chǎn)獎懲制度》規(guī)定,爬井架、腳手架、搭吊上下、乘坐非乘人電梯的吊藍(lán)上下,情節(jié)嚴(yán)重者給予一次性罰款 元。

A 10-30 B 30-10 C 200-500 D 500-1000

4、以下不屬于施工現(xiàn)場“十不準(zhǔn)”內(nèi)容的是。

A 井架等垂直運輸不準(zhǔn)乘人 B 不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋及硬底鞋上班

C 模板及易腐材料不準(zhǔn)做腳手板使用,作業(yè)時不準(zhǔn)打鬧 D 不準(zhǔn)在操作現(xiàn)場(包括車間、工場)玩耍、吵鬧和從高處拋擲材料、工具、磚石、砂石、砂泥及一切穢物

5、拆除施工程序應(yīng) 進(jìn)行,應(yīng)先拆除非承重結(jié)構(gòu),再拆除承重結(jié)構(gòu)。A 從上至下、逐層、逐段 B 從下至上、逐層、逐段 C 從上至下、逐段、逐層 D 從下至上、逐段、逐層

6、屋面四周應(yīng)設(shè)置不低于 米高的圍欄,靠近屋面四周沿邊應(yīng)側(cè)身操作,屋面預(yù)留洞口應(yīng)進(jìn)行防護(hù);在坡度大于 度的屋面操作,應(yīng)設(shè)防滑梯、護(hù)身欄桿等防護(hù)措施。

A 1.5、25 B 1.2、25 C 1.5、30 D 1.2、30

7、氧氣瓶(或乙炔發(fā)生器)與火源的距離應(yīng)不小于 米。A 10 B 8 C 5 D 3

8、機(jī)械操作人員和維修工作人員,機(jī)械操作人員必須為經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)考核合格后取得 的人員。A 等級證書 B 項目部操作資格證 C 公司操作資格證 D 政府主管部門安全操作資格證

9、以下關(guān)于建筑工地臨時宿舍防火、用電管理制度錯誤的是。

A 宿舍內(nèi),不得自行亂拉電燈和各種電器用具,照明燈具不得大于40瓦,燈具下方不得有可燃物或易燃物品,燈具周圍距可燃物不得小于40厘米。嚴(yán)禁在電線上搭掛衣服、手巾等任何物品。

B 宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、火油爐等自行燒煮各種食物。C 躺睡在床上嚴(yán)禁吸煙?;鸩窆?、煙蒂不得亂丟,打火機(jī)和煙具應(yīng)存放在不易燃的位置。不得放在床頭、枕邊,以防失靈起火。

D 集體宿舍內(nèi),不得貯放汽油、天哪水等,不得焚燒信件等。存放鞭炮焰火,一定要隱蔽。

10、電焊機(jī)一次線不超過 米,二次線不超過 米。

A 5、30 B 30、5 C 3、50 D 50、3

四、問答題(共40分;第一題8分,第二題6分,第三題5分,第四題9分,第五題12分)

1、觸電事故和其它事故比較,其特點是事故的預(yù)兆性不直觀、明顯,而事故的危害很大。這是由電的特點決定的。電具有哪些特點?

2、中小型機(jī)械設(shè)備安全使用的基本要求是什么?

3、使用物料提升機(jī),每班作業(yè)前,應(yīng)如何進(jìn)行檢查?

4、建筑工地與一般廠、礦企業(yè)的火災(zāi)危險性有所不同,它主要有哪些特點?

5、施工現(xiàn)場工人的安全職責(zé)有哪些?(問答題答案可以寫在背面)

三級安全教育考試題B卷

單位: 姓名: 工種: 成績:

一、判斷題(每題1分,共15分)

1、電工、焊工、架子工、司爐工、爆破工、機(jī)械工及起重工、打樁機(jī)和各種機(jī)動車輛等特殊工種工人,因 為持有《特種作業(yè)人員操作證》,所以除進(jìn)行一般安全教育外,不需要進(jìn)行本工種的專業(yè)安全技術(shù)教育。()

2、上崗檢查應(yīng)該查上崗人員的勞動防護(hù)情況,每個崗位周圍作業(yè)環(huán)境是否安全無患,機(jī)械設(shè)備的安全保險裝置是否完好有效,以及各類安全技術(shù)措施的落實情況等。()

3、《建筑法》主要規(guī)定了建筑許可、建筑工程發(fā)包承包、建筑工程監(jiān)理、建筑工程安全生產(chǎn)管理、建筑工程質(zhì)量管理及相關(guān)法律責(zé)任等方面的內(nèi)容。()

4、在施工中發(fā)生危及人身安全的緊急情況時,作業(yè)人員有權(quán)立即停止作業(yè)或者在采取必要的應(yīng)急措施后撤離危險區(qū)域。()

5、在高空作業(yè)時所用工具,應(yīng)隨手裝進(jìn)工具袋里。清理廢料垃圾時,要注意觀察,在地面無人的情況下,可以直接向下拋擲。()

6、拆除腳手架按照安全操作規(guī)程進(jìn)行,周圍應(yīng)設(shè)圍欄或警戒標(biāo)志,并設(shè)專人看管,禁人入內(nèi)。()

7、移動式閘箱,應(yīng)裝設(shè)漏電保護(hù)器,有防雨和防火設(shè)施,停用時應(yīng)切斷電源,但無須加鎖。()

8、班組長有認(rèn)真落實安全技術(shù)交底,做好班前講話,不違章指揮、冒險蠻干的安全職責(zé)。()

9、用電設(shè)備實行一機(jī)一閘,嚴(yán)禁一閘多機(jī),并選用適宜的保險絲,可用銅絲或鐵絲代替保險絲。()

10、操作挖夯要防止觸電事故,多余的電纜不能拖拉在地上,應(yīng)掛在操作人員的肩上。()

11、使用鋼筋切斷機(jī)時,必要時,可用兩手分在刀片兩邊握住鋼筋俯身送料。()

12、鋼筋冷拉作業(yè)前,應(yīng)檢查冷拉夾具,夾齒應(yīng)完好,滑輪、拖拉小車應(yīng)潤滑靈活,拉鉤、地錨及防護(hù)裝置均應(yīng)齊全牢固。確認(rèn)良好后,方可作業(yè)。()

13、吊裝模板時,指揮、拆除和掛鉤人員必須站在安全可靠的地方操作,嚴(yán)禁任何人隨大模板起吊,安裝外模板的操作人員應(yīng)掛安全帶。()

14、吊運砼時,鋼絲繩吊索、卸甲、繩卡必須完好牢固。起、落時吊斗下方不得有人。吊斗快到澆注位置時,應(yīng)提前扶斗放料。()

15、作業(yè)人員嚴(yán)禁在墻頂站立進(jìn)行畫線、刮縫、清掃墻柱面等作業(yè),以免發(fā)生墜落事故。()

二、填空題(每空1分,共20分)

1、根據(jù)建設(shè)部建教[1997]83號文件《建筑企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》的要求,特殊工種每年不少 學(xué)時。

2、工廠、礦山、林場、建筑企業(yè)或者其它企業(yè)、事業(yè)單位的職工,由于不服管理、違反規(guī)章制度,或者強(qiáng)令工人違章冒險作業(yè),因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴(yán)重后果的,處三年以下有期徒刑或者拘役;情況特別惡劣的,處三年以上 年以下有期徒刑。

3、臨時木工車間(棚)、油漆車間、倉庫應(yīng)配足消防器材,一為 ㎡放置兩只10L滅火機(jī)。

4、電傷是一種外傷,是指皮膚局部的創(chuàng)傷,分、、三種。

5、開挖的溝槽邊 m內(nèi)禁止堆土、堆料、停放機(jī)器。1~3m間堆土高度不得超過 m,3~5m間堆土高度不得超過2.5m`1。

6、起吊鋼筋骨架,下方禁止站人,待骨架降落至距安裝標(biāo)高 米以內(nèi)方準(zhǔn)靠近,并等就位支撐好后,方可摘鉤。

7、模板拆除間隙應(yīng)將已活動的模板、拉桿、支撐等,嚴(yán)防突然掉落、倒塌等以外傷人。

8、振動器在使用中如溫度過高,需要。一般在連續(xù)工作半小時,應(yīng)該。使其冷卻后再開啟。

9、預(yù)制構(gòu)件在運輸工程中必須保證不,不損壞;要支撐穩(wěn)固,綁扎牢固,運輸?shù)铰菲秸麍詫?,盡可能的避開各種障礙物。

10、用手推車推磚時,前后兩車要保持相應(yīng)的安全距離,在平道上不小于 m,在坡道上不小于 m,嚴(yán)禁撒把,以防兩車相撞或撞人。

11、搭設(shè)腳手架人員必須戴,系,穿。

12、采用手動工具進(jìn)行人工拆除的建筑一般為磚木結(jié)構(gòu),高度不超過 m(層),面積不大于1000㎡。

三、選擇題(每題2.5分,共25分)

1、《中華人民共和國勞動法》于1994年7月5日中華人民共和國第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員第8次會議通過,1994年7月5日共和國主席令第28號發(fā)布,自 起施行。

A 1994年10月1日 B 1994年12月1日 C 1995年1月1日 D 1995年5月1日

2、根據(jù)公司《安全生產(chǎn)獎法制度》規(guī)定,坐在上料平臺、陽臺、腳手架外側(cè)及“四口”防護(hù)欄桿,情節(jié)嚴(yán)重者給予一次性罰款 元。

A 10~30 B 30~100 C 200~500 D 500~1000

3、當(dāng)有人觸電,電源尚未脫離觸電者,以下做法不正確的是。

A 斷開電源開關(guān)(如斷開相線以及零線)B 立即抱起觸電者,并及時送往醫(yī)院 C 用導(dǎo)電體使電源接地或短路,迫使漏電保護(hù)器和短路保護(hù)器跳閘而斷開電源 D 使用絕緣物(如干燥的竹枝、木干)隔離或挑開電源或帶電體

4、以下不屬于安全十大禁令內(nèi)容的是。

A 嚴(yán)禁一切人員在提升架、吊機(jī)的吊藍(lán)上落及在提升架井口或吊物下操作、站立、行走 B 嚴(yán)禁在不設(shè)欄桿或其它安全措施的高空作業(yè)和單層墻上面行走 C 嚴(yán)禁非專業(yè)人員私自開動任何施工機(jī)械及駁接、拆除、電器 D 施工現(xiàn)場各種材料應(yīng)分類堆放整齊,作到文明施工

5、作業(yè)人員必須嚴(yán)格按順序拆除,一般應(yīng)遵循 的原則。

A 由上而下,先搭后拆、后搭先拆 B 由下而上,先搭后拆、后搭先拆

C 由上而下,先搭先拆、后搭后拆 D 由下而上,先搭先拆、后搭后拆

6、室內(nèi)抹灰使用的木凳、金屬支架應(yīng)搭設(shè)平穩(wěn)牢固,腳手板跨度不得大于 m。架上堆放材料不得過于集中,在同一跨度內(nèi)不應(yīng)超過兩人。

A 1 B 2 C 3 D 4

7、梯子和高凳必須放穩(wěn)放牢,防止滑倒。梯子對地面的角度以 為宜。

A 30°~40° B 40°~50° C 50°~60° D 60°~70°

8、手持電動工具使用要按規(guī)定穿戴個人絕緣防護(hù)品。手持電動工具。

A 不得隨意接長電源,更換插座 B 不得隨意接長電源,但可以更換插座 C 不得更換插座,但可以隨意接長電源 D 可以隨意接長電源,可以更換插座

9、電焊機(jī)一次線不超過 m,二次線不超過 m。A 5、30 B 30、5 C 3、50 D 50、3

10、氣瓶的顏色為:氧氣瓶,乙炔瓶。

A 白色瓶,紅字;天藍(lán)色瓶,黑字 B 天藍(lán)色瓶,黑字;白色瓶,紅字 C 白色瓶,黑字;天藍(lán)色瓶,紅字 D 天藍(lán)色瓶,紅字;白色瓶,黑字

四、問答題(共40分,第一題9分,第二題9分,第三題6分,第四題7分,第五題9分)

1、“五牌一圖”具體包括哪些內(nèi)容?

2、為了避免觸電事故,必須加強(qiáng)電氣安全教育,掌握電氣性能,自覺遵守電氣安全操作規(guī)程。分析施工現(xiàn)場觸電的原因,大致可歸納為哪幾個方面?

3、起重機(jī)械使用的一般規(guī)定有哪些?

4、物料提升機(jī)的安裝、拆除應(yīng)注意哪些事項?

5、建筑工地常見的火災(zāi)隱患有哪些?

三級安全教育考試試題A卷答案

一、判斷題

1、√

2、√

3、╳

4、√

5、╳

6、√

7、√

8、╳

9、√

10、╳

11、√

12、╳

13、╳

14、√

15、╳

二、填空題

1、公司、項目部、班組 2、20

3、直接責(zé)任人員

4、觸電、物體打擊

5、電擊、電傷 6、2、3 7、3

8、規(guī)定強(qiáng)度

9、試運轉(zhuǎn)、搖晃或?qū)糨p輕嗑地

10、齊全有效、持證上崗

11、斷電、鎖開關(guān)箱門

12、六級及六級以上

三、選擇題

1、C

2、B

3、C

4、D

5、A

6、A

7、A

8、D

9、D

10、A

四、問答題

1、答:電的特點有:

1、傳輸速度快(300Mm∕s);

2、形態(tài)特殊“看不見,聽不著,摸不得”;

3、網(wǎng)絡(luò)性強(qiáng);

4、事故的可能和危害性大。

2、答:中小型機(jī)械設(shè)備安全使用的基本要求:

1、機(jī)械性能良好;

2、機(jī)械運轉(zhuǎn)正常,另部件齊全,安全防護(hù)裝置良好,操縱、控制系統(tǒng)靈敏可靠,機(jī)械牽引力和工作裝置效率應(yīng)正常;

3、燃料、動力、潤滑油料及材料、配件等消耗正常,無漏油、漏水、漏氣現(xiàn)象,外表清潔整齊。

3、答:使用物料提升機(jī),每班作業(yè)前應(yīng)檢查架體、附墻架、纜風(fēng)繩、地錨,并空載運轉(zhuǎn)實驗和制動、安全裝置確認(rèn)符合要求。

4、答:建筑工地與一般廠、礦企業(yè)的火災(zāi)危險性相比具有如下特點:

1、易燃建筑物多;

2、易燃易爆材料多、用火多;

3、臨時電氣線路多,容易漏電起火;

4、施工周期短,變化大;

5、人員流動性大、交叉作業(yè)多;

6、工地缺乏消防水源與通道。

5、答:施工現(xiàn)場的安全職責(zé)包括項目經(jīng)理安全職責(zé)、項目副經(jīng)理安全職責(zé)、工長和施工員安全職責(zé)、安全員安全職責(zé)、機(jī)管員和班組長安全職責(zé)、工人安全職責(zé)??偟膩碚f,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守有關(guān)安全的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和條例。嚴(yán)于律己,作到不傷害他人,不被他人傷害,共同參與現(xiàn)場安全管理和監(jiān)督工作,以人為本,營造一個文明、健康、和諧的生活和工作環(huán)境。

三級安全教育考試試題B卷答案

一、判斷題

1、×

2、√

3、√

4、√

5、×

6、√

7、×

8、√

9、× 10、×

11、×

12、√

13、√

14、×

15、√

二、填空題 1、20

2、七年 3、100

4、電灼傷、電烙印、皮膚金屬化 5、1,1.5 6、1

7、應(yīng)及時運走或是妥善存放

8、停機(jī)降溫,停歇一段時間

9、變形過大 10、2,10

11、安全帽,安全帶,防滑鞋 12、6,二

三、選擇題

1、C

2、C

3、B

4、D

5、A

6、B

7、D

8、A

9、A,A

10、B,B

四、問答題

1、答:“五牌一圖”的具體內(nèi)容包括:① 工程概況牌;② 管理人員名單及監(jiān)督電話;③ 消防保衛(wèi)牌;④安全生產(chǎn)牌;⑤ 文明施工牌;⑥ 施工平面圖。

2、答:施工現(xiàn)場觸電的原因大致可歸納為:① 違章在高壓線下施工,而又未采取其它安全措施;② 在高壓線下施工,不遵守操作規(guī)程;③ 供電線路的敷設(shè)不符合安裝規(guī)程;④ 維護(hù)檢修工作不合理。

3、答:起重機(jī)械使用的一般規(guī)定:① 起重機(jī)作業(yè)時重物下放不得有人停留或通過;② 起重機(jī)械必須按規(guī)定的起重機(jī)械性能工作,不得超載和起吊不明重量的物件;③ 起重機(jī)斜拉斜吊重物,將使吊點移動,改變或增加了起重力矩,地下埋設(shè)物件或凝結(jié)在地面上的重物,現(xiàn)場澆注的混凝土構(gòu)件或模板,均屬于不明重量或增加了附著力的重物。都會引起機(jī)械或人身安全事故。

4、答:物料提升機(jī)安裝、拆除工作必須按作業(yè)方案進(jìn)行,有統(tǒng)一指揮,作業(yè)人員屬高處作業(yè),必須持有上崗證。安裝、拆除高架提升機(jī)人員應(yīng)有資格證書。

5、答:建筑工地常見的火災(zāi)隱患有:① 石灰受潮發(fā)熱起火;② 木屑自燃起火;③ 室內(nèi)裝飾的場所和倉庫內(nèi)的易燃物如汽油、樹脂類、油漆、粘合劑、柴油、煤油、酒精、凡立水、苯、油等,如觸及明火就會燃燒起火;④ 焊接作業(yè)的火星觸及易燃物起火;⑤ 電氣設(shè)備線路短路或漏電,以及冬季施工用電熱法保溫不慎起火;⑥ 隨處吸煙,亂扔煙頭;⑦ 煙囪、爐灶、火坑等使用、維修不當(dāng)起火;⑧ 雷擊起火。

第五篇:A卷答案

省政府部門公務(wù)員

《保密管理和信息安全知識》考試試卷(A)參考答案

一、判斷題(正確打√,錯誤打×。每小題1分,共15分。)

1、√

2、×

3、√

4、√

5、√

6、√

7、√

8、√

9、√

10、√

11、×

12、√

13、√

14、×

15、√

二、單項選擇題(正確答案只有一項。每小題2分,共30分。)

1、B

2、C

3、C

4、C

5、C

6、A

7、C

8、B

9、C

10、A

11、C

12、B

13、C

14、B

15、C

三、多項選擇題(正確答案有兩項及以上多項。每小題3分,共30分。)

1、ABC

2、ABCD

3、ABCD

4、ABCD

5、AC

6、ABC

7、AB

8、AD

9、ABC

10、ABC

四、簡答題(每小題5分,共10分。)

1、答:(1)復(fù)制本機(jī)關(guān)、單位產(chǎn)生的機(jī)密級、秘密級涉密載體,應(yīng)當(dāng)經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

(2)復(fù)制非本機(jī)關(guān)、單位產(chǎn)生的涉密載體,應(yīng)當(dāng)經(jīng)制發(fā)機(jī)關(guān)、單位批準(zhǔn);未經(jīng)批準(zhǔn)不得復(fù)制。

─1─(3)復(fù)制涉密載體不得改變其密級、保密期限或刪除密級標(biāo)志。(4)復(fù)制涉密載體應(yīng)當(dāng)履行登記手續(xù),加蓋復(fù)制機(jī)關(guān)、單位的戳記,編制序號。復(fù)制件要采取與原件相同的保密措施。

(5)復(fù)制工作只能在本機(jī)關(guān)、單位內(nèi)部進(jìn)行;需要送外單位復(fù)制的,應(yīng)交由定點單位復(fù)制。

(6)嚴(yán)禁復(fù)制絕密級涉密載體。確因工作需要復(fù)制的,屬于本機(jī)關(guān)、單位產(chǎn)生的,必須經(jīng)本機(jī)關(guān)、單位主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);非本機(jī)關(guān)、單位產(chǎn)生的,必須經(jīng)原密級確定機(jī)關(guān)、單位或其上級機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。

2、答:符合保密要害部門、部位條件的機(jī)關(guān)、單位應(yīng)按照一定的原則和程序確定要害部門、部位。對保密要害部門、部位具體的保密要求有以下幾方面:

(1)由機(jī)關(guān)、單位主管保密工作的領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé),定期研究和布置保密工作。

(2)建立機(jī)關(guān)、單位保密工作崗位責(zé)任制,與保密要害部門、部位主要負(fù)責(zé)人及所屬工作人員簽訂保密承諾書,將保密工作任務(wù)落實到具體人員。

(3)對在保密要害部門、部位工作的人員,必須堅持經(jīng)常性的保密教育、培訓(xùn),并進(jìn)行涉密資格審查,嚴(yán)格履行保密義務(wù)。

(4)結(jié)合保密要害部門、部位的實際,制定嚴(yán)格的保密管理制度和防范措施,并認(rèn)真組織落實。

(5)定期檢查保密要害部門、部位的保密管理和保密技術(shù)防范

─2─ 情況,解決存在的問題,組織查處泄密事件。

五、論述題(15分)

答:新《保密法》第四十八條規(guī)定:違反本法規(guī)定,有下列行為之一的,依法給予處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任:

(一)非法獲取、持有國家秘密載體的;

(二)買賣、轉(zhuǎn)送或者私自銷毀國家秘密載體的;

(三)通過普通郵政、快遞等無保密措施的渠道傳遞國家秘密載體的;

(四)郵寄、托運國家秘密載體出境,或者未經(jīng)有關(guān)主管部門批準(zhǔn),攜帶、傳遞國家秘密載體出境的;

(五)非法復(fù)制、記錄、存儲國家秘密的;

(六)在私人交往和通信中涉及國家秘密的;

(七)在互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)絡(luò)或者未采取保密措施的有線和無線通信中傳遞國家秘密的;

(八)將涉密計算機(jī)、涉密存儲設(shè)備接入互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)絡(luò)的;

(九)在未采取防護(hù)措施的情況下,在涉密信息系統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)絡(luò)之間進(jìn)行信息交換的;

(十)使用非涉密計算機(jī)、非涉密存儲設(shè)備存儲、處理國家秘密信息的;

(十一)擅自卸載、修改涉密信息系統(tǒng)的安全技術(shù)程序、管理程序的;

─3─

(十二)將未經(jīng)安全技術(shù)處理的退出使用的涉密計算機(jī)、涉密存儲設(shè)備贈送、出售、丟棄或者改作其他用途的。

有前款行為尚不構(gòu)成犯罪,且不適用處分的人員,由保密行政管理部門督促其所在機(jī)關(guān)、單位予以處理。

─4─

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