第一篇：講文明禮貌主題隊會策劃書(王金婧怡)

講文明禮貌主題隊會策劃書

教育目的：

通過本次活動，使學生提高講文明、懂禮貌的意識，培養隊員遵守則、講道德、講文明、講禮貌的優秀品質。從自身做起、從身邊的小事做起，做一名合格、文明的好少年。活動準備過程：

1、文明禮儀詩歌、小品資料的搜集。

2、學生排練準備節目。

3、教師檢查并進行指導。活動的過程：

主持人1：親愛的同學們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

主持人2：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。1：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。

2：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。合：六年級“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始！

1：班會開始之前，請同學們先聽一首歌曲和兩個小故事（播放歌曲和故事）

2: 好啦，歌曲和故事都聽完了，相信大家一定覺得非常熟悉，因為在我們剛剛走進校園，甚至在幼兒園時我們的老師已經教我們唱這首歌，講這個故事我們的老師都希望我們從小就學會講文明懂禮貌，做一個人見人愛的好孩子。1：可是,我卻知道我們班上有很多同學在校園里、生活中有許多不文明的行為。

2：對，其實我們曾經都有過讓人難以啟齒不文明的行為，也有過讓人難堪的時候。現在讓我們勇敢的說說自己平時的不文明行為吧。

學生1： 學生2： 學生3： 學生4： 學生5：。

主持人1：看來我們同學的不文明行為還真不少，我相信很多同學都已經意識到自己的不足之處，現在我們倆我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看同學們知不知道在什么場合應該說什么，做什么。看看哪個組能獲得優勝！

比賽一：請說出三個以上在一下地方適用的文明用語：

1、校園文明用語

2、家庭文明用語

3、社會中文明用語

4、生活中的文明用語

主持人2：大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。比賽二：問答

主持人1：接下來是問答的環節，每組都有問題，每個組1分鐘的思考討論時間，然后請我們的老師根據你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——50分。現在我們開始了：

一組的同學請仔細聽題，不要漏掉了一個環節。請2組做準備。（場景一）當你想向同學借筆時，你該怎么說？怎么做呢？（場景二）如果你不小心碰掉了同學的文具盒，你該怎么辦？（場景三）中午當你在等公交車時特別擁擠你該怎么辦呢？（場景四）如果你在上樓道時，有同學被你撞到了怎么辦？

（場景五）你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發現老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎么說，怎么做呢？

（場景六）今天早晨，你起床時，發現頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發現你發高燒了，必須到醫院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？

（場景七)梁老師在上課時發現，需要用到小刀，而小刀是二年級的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業。于是梁老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？

(場景八）今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？

主持人2：剛才同學們說得真好，現在第 組暫時領先，其他同學別著急，接下來我們還有其它環節的比賽，請再接再厲。

比賽三：文明詩歌朗誦

男：我們是新世紀的小雛鷹，愿文明之花遍地開。

女：我們是文明的使者，愿把文明的種子播撒。下面我們來分組比賽朗誦一首詩歌《新世紀，我能行》，看看哪一組同學朗誦的聲音最響亮，最整齊，最有感情，也請我們的老師給我們打打分。新世紀，我能行

當二十一世紀的太陽升起 當金子般的陽光灑向大地 我們整裝完畢

準備迎接新世紀的洗禮 健壯的雛鷹在空中翱翔 活潑的魚兒在水里歡暢 小草吐出了嫩芽 小樹開滿了鮮花 我們邁了步伐 昂首向前出發

一路上

我們歡歌笑語

把往日的壞習慣一一拋棄 我們不再小氣

我們把所有的愛獻給集體 我們不再哭泣

我們把歡笑聚在一起 我們不再畏懼 我們不再為遭受挫折而把機會一次次放棄 我們不再三心二意

我們面對決擇毫不猶豫 一路上

我們學會了自立

學會了洗衣，學會了掃地 我們學會了明禮

學會了寬容，學會了主動 學會了體貼，學會了關心。

我們是少先隊員 我們承擔祖國的一切 我們稚嫩的雙臂 撐起美好的明天 我們的心緊密相聯 我們的情誼比金堅 盡管風雨無情

我們依然對未來充滿憧憬 面對新世紀的挑戰 我們依然保持冷靜 面對著無限的生機

我們大聲說：“我能行！”

主持人1：現在的比分暫時是第 組，比賽好像很緊張哦，不如我們全班同學分男女再朗誦一首詩——《我是文明小使者》，舒緩一下我們的情緒，好嗎？這個不納入比賽，不如也請同學們朗誦出自己應有的水平。甲：童年的歡笑蕩漾在大地，乙：童年的鼓點敲出了希翼。甲：迎著鮮紅的太陽，乙：在燦爛的陽光下走來一群好少年，講文明，懂禮貌，一張張笑臉是那么可愛。

甲：在學校我們是文明守紀的好學生。

乙：文明的彩筆描到哪里，哪里就春色飛起，甲：文明的火炬舉到哪里，哪里就金光萬里，齊：一張張笑臉映著彩霞，世界變得分外美麗。甲：在社會上我們是彬彬有禮的好少年。

乙：文明的腳印踏到哪里，哪里就春光滿地。甲：文明的歌聲唱到哪里，哪里就充滿甜蜜。乙：是誰，在我們的心里撒下文明的種子？

甲：是誰，凈化了我們心靈，使我們成為文明小使者？ 齊：是辛勤的園丁，是親愛的老師。

甲：校園開展的“文明守紀”活動似和煦的春風吹拂著我們 的心 田。乙：它告訴我們每一個少年，文明守紀是我們的言行規范。甲：我們懂得了“行為美”。甲：我們懂得了“語言美”。全：請、您好、謝謝、對不起、再見

甲：文明的行為金燦燦，禮貌的語言暖人心。

乙：讓我們從小講禮貌，以真摯的愛心，以實際的行動，做一個 文明小使者。

比賽四：

主持人2：好啦，現在進入比賽的最后一個環節——關于文明禮儀的小品表演，每個組可派出幾位同學表演一些發生在我們周圍的，講文明、講禮貌的故事，看看哪一組的同學表演得最好，同學們可要加油哦。

評獎，頒發獎品

評選出我們班里你認為最講文明禮貌的同學，說說為什么。

欣賞歌曲：我國著名歌唱家劉歡的《世界需要熱心腸》

由班長帶領同學們一起宣誓。班長：社會需要講文明的公民，學校需要講文明的學生，家庭需要講文明的孩子。為了文明禮貌永伴我行，讓我們共同宣誓：

全班同學：做文明小使者，讓時代的新風吹美心靈；做文明小使者，為鮮紅的隊旗增添榮譽。讓我們美麗的校園處處盛開文明之花。向不文明行為告別，讓文明禮貌永伴我行！

主持人：下面請輔導員老師講話。班主任講話：

親愛的同學們，文明禮貌是中華民族的傳統美德，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛！

第二篇：講文明禮貌,展文明風采主題隊會方案

講文明禮貌，展文明風采主題隊會活動方案

活動意義：

通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發揚優良傳統，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。

活動過程：

一、整隊、報告人數

二、中隊長講話，宣布活動開始

三、輔導員講話

四、活動內容

（一）開場白：《三大紀律，八項注意》

甲：我國素有“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。

乙：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。甲：請欣賞新版《三大紀律，八項注意》

全體同學個個要牢記，三大紀律，八項注意；

第一一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利；

第二上課必須要按時，遲到曠課會耽誤學習；

第三專心聽講記筆記，勤于思考認真做作業；

三大紀律我們要做到，八項注意切莫忘記了；

第一說話態度要和好，團結同學不要耍驕傲；

第二對待師長要尊敬，見面問好人人講禮貌；

第三借人東西用過了，當面歸還切莫遺失掉；

第四若把東西損壞了，照價賠償不差半分毫；

第五不許打人和罵人，不良作風堅決克服掉；

第六愛護公物和集體，每時每刻處處注意到；

第七不許離校進網吧，逃學惡習堅決要去掉；

第八不許欺負新同學，不許打罵不許搜腰包；

遵守紀律人人要自覺，互相監督切莫違反了；

學校紀律條條要記清，禮儀少年處處愛學校；

勤奮學習永遠向前進，拼搏精神時刻記心中。

（二）文明巴士：《乘車歌》

甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。乙：一個燦爛的日子，陽光撒滿中華大地。甲：中國是文明古國，號稱“禮儀之邦” 乙：中華山水比圖畫更美 甲：有雄偉壯麗的萬里長城 乙：有風光旖旎的西湖碧水 甲：有風姿秀逸的黃山迎客

乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看，當代少先隊員是如何一展文明風采的。

車長：我來擔任文明巴士的車長。同學們，文明巴士就要開車了，請小朋友們上車。

（8個同學，頭帶旅游帽，愉快地登上文明巴士）《乘車歌》

同學們，要記牢，上下車時隊排好。上了車，不亂跑，準備零錢去買票。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時，不擁擠。耽誤時間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學校。

（三）禮儀常規：《文明拍手歌》 甲：有位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。”

乙：讓我們從小養成良的學習生活習慣，收獲屬于我們將來的幸福吧！

甲：讓我們和著《文明拍手歌》一起把手拍起來吧。

一：我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛生帶手絹。

你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。

你拍五，我拍五。敲門問妤再進屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。

你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護環境不折花。

你拍九，我拍九。愛護公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠實。

二：打花巴掌正月正，我要做個好學生。打花巴掌二月二，助人為樂做好事。

打花巴掌三月三，做事麻利省時間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。

（四）父愛無疆：演唱《好爸爸，壞爸爸》

甲: 日出東方好輝煌，黃河入海萬里長，中華孝道傳千古，千古中華禮儀邦。

乙: 許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人也應當受到全社會的尊敬。

甲:請聽歌曲演唱《好爸爸，壞爸爸》

（五）師愛無比：演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》 乙：我們愛生我養我的爸爸媽媽，敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶，我們同樣感激培育我們的老師，他們默默耕耘，無私奉獻。

甲：請聽演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》

（六）小隊長：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）

咱們從小講禮貌。

晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛生要做到，團結友愛心一條，團結友愛心一條。

（七）文明交通糾違：小品《問路》

甲：同學們要說到做到，言行一致，是誠實城堡的首要條件。懂文明，講禮貌是我們少先隊員應有的美德。

乙：在良好品德養成的時候，難免會出現這樣或那樣的錯誤，在誠實城堡說一說。

（八）請看小品《問路》

甲：這個小品中你喜歡誰？為什么？

乙：在我們身邊還有許多類似的事情發生，希望我們能和小紅一樣處處講文明，講禮貌。

甲：文明之都，禮儀之邦的美好我們已經領略完了，文明巴士也該到站了。乙：我們乘坐文明巴士旅行就要結束了，這真是一次愉快的旅行，就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《我們的校園》的歌聲中結束這次旅途吧！

（九）請輔導員講話。

輔導員：同學們祝賀你們，在“講文明禮貌，展文明風采”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀，用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。

第三篇：講文明、樹新風主題隊會

五（2）班主題隊會

主題：講文明、樹新風，爭做文明小學生

目的：為了讓學生們做一個講文明，樹新風，具有優良品質的文明小學生，結合學校與不文明的現象談談自已的觀點，同時發出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明小學生。

準備：

1、提前布置主題班會內容，叫同學們收集有關“文明”的材料。

2、同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備。

3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。

活動過程：

1、主持人開場白：

男、女主持人（簡稱男、女）上臺，敬禮。

男、女：親愛的老師們、同學們，你們好！

男：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

女：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。女：從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的小學生。男女合：五（2）班爭做一個講文明，樹新風的小學生主題隊會現在開始。

男：也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是校園需要每個人共同努力來建造，在良好的言行下為學校增添光彩，特別是在當

今社會養成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以

我想問同學們:你們文明嗎？你們有發現我們身邊存在有哪些不文明

現象嗎？

2、同學們各抒己見，自由發言。

甲： 同學們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙

盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些

女同學大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階

梯教室，有的同學上課吃瓜子，好吃到了極點，還有的同學隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說邊表演，全班大

笑）

乙：甲說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的撮箕、掃把、提水桶領回來不幾天就損壞了，還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學默不作聲）

丙：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽

號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號。

女主持人：剛才同學們說的是大家平時經常看到的不文明的現象，不

能這么做的。下面請看小品 《碰撞以后》，看看他們文明嗎？

3、小品表演

第一場：兩位同學，其中A站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。B

走過身旁時，正好A轉身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝

打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

男主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導致事態擴大的事件時

有發生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。如果他們碰

撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。

第二場：A碰撞B后，A先微笑地說：“對不起！” B再微笑地說：“沒

關系！”禮貌和解。

女主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們

日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。那么，我們如何做

一個文明的學生呢？

4、同學們討論、發言。

甲：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不

要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不

要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨

便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。

乙：做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們的學校就會成為名符其實的文明學校，我們不僅要做文明人，做有教

養的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做

斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。

丙：表里一致，做一個內秀外美的小學生。

男主持人：同學們說得真好，那下面請聽文明行為四字歌。是的、如

果我們每個人都文明用語，文明做事、文明出行，并帶動我們家人、朋友文明行動起來，那么，我們的學校就將更加清新，我們的生活就

將更加美好，所以，同學們讓我們行動起來吧、并倡議周圍的認人也

行動起來吧！下面請劉金星同學宣讀文明行為倡議書，請同學們跟讀。

5、倡議書

我倡議：從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，堅

決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講究衛生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有

意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和

愛心，一起來創造文明、和諧的校園環境，爭做文明小學生，優秀小

公民。）

女主持人：是的，相信通過我們班委倡議，我們班的同學都會做一名

文明的小學生，并能帶動他人做一個文明人鳳崗人的！下面我們請班

主任做總結。

6、班主任總結

同學們，我們每個人在這里求學，都有追求，都有理想，都有志向，如果說龍泉二小是一片沃土的話，我們就要在這里把我的耕作變成果

實，實現我們的追求；如果說是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖

攀登高峰，實現我們的志向；如果說是龍泉二小是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們的同學們要

一個誠實的人，一個守紀的人，做一個不愧文明鳳崗的文明鳳崗人。

2011年11月20日

第四篇：第三次《講文明_重禮儀》主題隊會

講文明重禮儀主題隊會

活動的目的：

1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。活動方式：

說故事 朗 誦、詩 歌、討 論、小 品 活動內容：

一、活動導入

主持人：文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《禮儀花香滿校園》主題班會現在開始。

二、活動開始

（一）、家庭文明禮儀。

主持人：中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（學生講故事）（講完故事后）主持人：聽完這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

學生自由發言。

（二）、校園文明禮儀 學生自由發言。

主持人：這些是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規范三字歌》

三、活動總結。

主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，相互監督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

四、班主任講話：

親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。

五、活動結束。

主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束朗誦《小學生日常行為規范三字歌》

你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。你拍五我拍五，禮貌誠信好相處。你拍六我拍六，行為規范要遵守。你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。你拍九我拍九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅持。

小學生 要做到 孝父母 遵教導 會使用 文明語 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人 要誠實 不說謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要歸還 不挑吃 不挑穿 惜糧食 節水電 愛整潔 常洗澡 勤刷牙習慣好 不曠課 不遲到 對老師 有禮貌 好習慣 要養成 人人夸我頂呱呱

《文明禮貌拍手歌》，孔融讓梨

孔融（153—208年），魯國人（今山東曲阜），是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。

孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”

孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范。

程門立雪

“程門立雪”這個故事出自《宋史〃楊時傳》：“見程頤于洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。”

“程門立雪”說的是宋代學者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續求學。故事就發生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。

相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。

這個故事，就叫“程門立雪”，在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。

千里送鵝毛

千里送鵝毛”的故事發生在唐朝。當時，云南一少數民族的首領為表示對唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝。

路過沔陽河時，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個澡。不料，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸，號啕大哭。隨從們勸他說：“已經飛走了，哭也沒有用，還是想想補救的方法吧。”緬伯高一想，也只能如此了。

到了長安，緬伯高拜見唐太宗，并獻上禮物。唐太宗見是一個精致的綢緞小包，便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩。詩曰：“天鵝貢唐朝，山高路途遙。沔陽河失寶，倒地哭號啕。上復圣天子，可饒緬伯高。禮輕情意重，唐太宗連聲說：“難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！”

這個故事體現著送禮之人誠信的可貴美德。今天，人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄，但情意卻異常濃厚。

第五篇：講文明主題隊會教案1

“講文明，改陋習，大家都向我看齊”主題隊會

活動目的：

1.通過本次活動課，使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。

2.通過活動使校園里呈現出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。

3.培養學生從現在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養，做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。活動準備：

1.收集有關校園禮儀的歌曲

2.文明禮儀兒歌、朗誦、舞蹈、相聲、快板等。活動重點：

通過活動希望學生能把校園禮儀的一些規范運用到生活學習中。

主持人：各位領導，各位老師、家長、隊員們，大家好！我們代表三（1）中隊歡迎各位的到來！（鼓掌）

男主持人：三（1）中隊““講文明，改陋習，大家都向我看齊””主題隊會現在開始。

首先請各小隊匯報人數。

中隊長：報告輔導員老師，三（1）中隊應到49人，實到49人，報告完畢，請指示！

輔導員：接受你的報告，預祝隊會圓滿成功，隊會可以開始！

男主持人：三（1）中隊““講文明，改陋習，大家都向我看齊””主題隊會現在開始。

第一項：全體起立

第二項：出旗，全體隊員向隊旗敬禮。（禮畢）

第三項：唱《少年先鋒隊隊歌》（請坐）

男、女主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！女：文明，使人舉止文雅； 男：禮儀，使人風度翩翩。

女：從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的小學生。

男：那作為一名小學生，應該如何去做呢？下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎加盧迎同學為我們演講《校園禮儀》。歌曲《不老的老師》

男：讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落！愿我們都能做一個尊敬老師的好學生。下面請欣賞主持人為大家帶來的歌曲《不老的老師》。相聲表演《講文明，懂禮貌》

男：不知我們班的同學，在生活中里是否也是個懂禮貌講文明的孩子呢？

女：讓我們看看下面兩位在說什么吧？請欣賞林肯和肖子健表演的相聲《講文明，懂禮貌》

舞蹈《娃哈哈》 男：我們是祖國的花朵。女：我們是祖國的希望。

男：繼承和發揚中華民族的優良傳統，要靠我們。女：建設社會主義文明祖國，也要靠我們。

男：學校有了文明禮儀，我們生活才能愉快，祖國有了文明禮儀，我們民族才能發展壯大。接下來請欣賞舞蹈《娃哈哈》 現場采訪

男主持：今天我們班來了一個小記者，現在有請他為我們進行現場采訪！

語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子，俗語說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”讓我們都學會說一聲：請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。但在我們日常生活和學習中仍有一些不文明的行為和現象，誰來說一說。

1、考試作弊；

2、說臟話打人罵人，不遵守交通安全；

3、在教室等學習場所喧嘩吵鬧，影響他人學習；

4、休息時間吵鬧，影響他人休息；

5、給老師、同學起綽號；

6、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；

7、課堂不文明，不尊重老師；

8、破壞校內公共設施、設備；

9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫； 快板《文明禮儀三句半》

女：剛才的禮儀知識學習大家記住了多少呢?有四位同學把它們編成了一個“三句半”方便大家記憶,現在看他們的表演-----《文明禮儀三句半》 童謠《拍手歌》

女：我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！在學校里我們講文明，講禮貌那當我們走出校園你做得了禮貌用語了嗎？接下來請欣賞《拍手歌》 女主持：下面請輔導員老師講話 結束語：

剛才同學們表演得很精彩，說得也非常好，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果，讓我們把文明之花播撒到生活中。希望每個同學今后都要遵守秩序，從我做起，從小事做起，做一個講文明懂禮貌的好孩子。謝謝大家！

男主持：全體起立，面向隊旗，舉起右臂，準備著為共產主義而奮斗（時刻準備著）

男主持： 退旗 全體隊員向隊旗敬禮（敬禮）禮畢

女主持：這就是來自內心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落！

男、女主持：三（1）中隊《文明禮儀伴我行主題隊會》到此結束。謝謝各位老師、家長和同學們的參與！敬禮！