第一篇：五五普法解說詞

五五普法專題片解說詞

七星一中始建于1956年，在建三江地區，是一所有著悠久辦學歷史和校園文化底蘊的學校，為建三江的發展培養了大批人才。多年來，我校在辦學過程中，始終堅持“依法治校，文明建?！钡霓k學思路，全面貫徹黨的教育方針。認真開展學法、知法、守法活動，成立了以校長為組長的依法治校領導小組，制定了《“五五”普法規劃》和年度法制工作計劃，聘請了七星法庭庭長傘玉庫為法制副校長，聘請民警劉志國為教師，以維護廣大師生和學校的合法權益，增強師生的法制觀念，提高學校依法決策，民主管理的水平。

祖國的希望寄托在青少年身上，青少年法律意識和法律素質的高低，直接決定著依法治國、建設社會主義法治國家的前途和命運。加強對青少年的法制宣傳教育，一直是我校工作的重點內容，在“五五”普法規劃中，在農場黨委的領導下，在農場司法局的大力支持和幫助下，經過教育戰線廣大干部和師生的共同努力，我校“五五”普法依法治理工作穩步推進，依法治教、依法決策、依法行政水平有了明顯提高，青少年法制意識有了明顯增強，有力地促進了教育改革、穩定和發展。

第一篇：領導重視

我校黨支部高度重視普法工作，始終把“五五”普法工作作為一項長期而艱巨的任務長抓不懈，建立健全了民主法治示范單位創建活動領導機構和辦事機構，把此項工作擺上重要日程，確?！拔逦濉逼辗üぷ髡J識到位、責任到位、投入到位、工作到位。學校成立了“五五”普法領導小組，黨政領導任組長，副校長任副組長，各部門負責人任成員，明確了各自的工作職責，形成了主要領導掛帥、分管領導主抓、辦事機構具體負責的工作機制；制定普法規劃、實施方案、標準。根據《農場“五五”普法和依法治理工作要點》的要求，結合我校的實際，制定了 “五五”普法規劃和年度工作計劃，按照規劃和會議精神，進行層層發動，制定了規劃，健全了機構，層層簽訂責任書，狠抓普法工作任務的落實工作。進一步加大普法工作力度，努力構建新的普法工作體系，將普法工作逐步引向深入。

第二篇：普法活動篇

學校在全面推進“五五”普法工作過程中，始終堅持以普法教育為先導，在普法對象、普法內容、普法方式三個方面突出重點，分層學習，激發教職工的學法熱情，從而保證學法人員、時間、內容、效果的落實。在普法內容上主要是以《五五普法讀本》為教材，同時根據國家的立法進程，學習新頒布的法律法規和有關教育教學、廉政建設的任務。重點學習《憲法》、《義務教育法》、《新義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《環境法》、《交通法》和師德規范等內容。

學校制定了依法治校的系列制度。并依據相關法律在對教師管理中明確制定了《七得一中教職工聘任制度》、《教師日常行為規范》、《教師職業道德標準》等。嚴禁教師體罰及變相體罰學生。認真貫徹執行教育局關于教師“十不準”。通過學期末的學生評議、家長評議、教師評議、社會評議對教師的執教行為進行約束引導與監督。我校的“五五”普法教育活動，以抓好青少年法制教育為重點，預防和減少青少年學生違法犯罪，創新普法形式，深化學法用法活動。為完成“五五”法制宣傳教育程，以學校為主要陣地，以課堂教育為主要形式，以有效的載體和豐富多彩的活動為輔助，大力加強法制宣傳教育，營造良好的普法氛圍，推動學校的校風、學風建設。

學校依法制定了《七星一中校規校紀》、《日常行為規范》、《班集體評比制度》、《會議制度》等制度，從學生個人到班集體到班主任老師形成責任連帶管理，有效增強了學生爭做文明標兵、班創文明班集體、班主任競爭先進班主任的爭先創優意識，促進了學生個體、班集體、班主任和任課老師的良性互動。

五年來，我們堅持請法制輔導員傘玉庫，民警劉志國為教師進行每年一次的法律知識集中培訓，堅持學生法制教育“四落實”。此外，我們還借助多種活動載體，增加師生的法律意識，多方面提高師生良好的法律素質。

我們除堅持課堂學法的主渠道外，還建立網頁宣傳，利用櫥窗、板報、校廣播、觀看影視錄像片、舉辦“法律知識圖片展”，增強了師生學法興趣，避免了強硬的說教，做到了樂中學法。

活動中我們力求形式多樣，請法官為師生做法制報告，舉辦征文、演講、主題班會，舉辦法制第二課堂、12月4日的全國法制宣傳日等。使學生在參與中思考，在思索中牢記，并最終內強化為自身素質。

新學期的軍訓、每屆新生的校規校紀教育、每周一的班會法制專講，文明守紀先進班集體評選中的自查、周評、月總，學校大門管理應急組織、校內衛生值周、自行車棚值周制度、學期初的校級主題班會等等，都在不同程度上約束、規范、指導著同學們的每一言每一行。正是這樣從點滴開始，從多處切入，從平時著手，強化了同學們的組織紀律觀念，集體主義意識和崇高的榮譽感。自身行為規范了，遵紀守法意識自然而然就水到渠成。

為給師生創設良好的學習生活環境，學校實行校領導干部輪流值班制度，進出校門登記制度及警校共建制度，有效凈化了學校及周邊治安環境。班內每周一次的安全檢查，學校每月一次的安全檢查，問題學生專人負責制的實施等措施，最大程度的減少了不安全因素。

此外，學校還多渠道、多方位對學生進行法制教育：每年3月積極組織師生“學雷鋒做好事”活動，受到社會各界的一致好評；進行“世界讀書日”讀書教育活動；每年國慶節前夕，政教處都要聯合組織各班學生進行“祖國在我心中”慶祝活動；利用看守所基地，每年組織學生徒步到看守所接受知法守法教育，之后寫觀后感、組織優秀作品展等活動，進一步加強法制教育；利用每天的升旗儀式在國旗下講話，使全校師生每天都能從中受到激勵，懷有誓為報效祖國而刻苦學習的遠大理想！

第三入：普法成果篇

“五五”普法，碩果累累。幾年來，學校以“五五”普法為契機，堅持把普法工作與依法治校相結合，把普法工作與平安創建相結合,把普法工作與構建和諧校園相結合,學校先后被授予：“總局規范化優秀學校”、總局“民主法制建設示范單位”，分局“關心下一代先進集體”；2009年榮獲總局“文明單位標兵示范單位”。

“五五”普法，任重道遠，今后，全校上下聯動，內外結合，在全校范圍內通過多種渠道積極有效地開展多種形式的教育法律法規宣傳教育活動，把普法工作深入持久和有效地進行下去，鞏固普法教育成果，為構建“和諧社會”做出新的貢獻。

第二篇：學?！拔逦濉逼辗▽ｎ}片解說詞

學校“五五”普法專題片解說詞

片頭詞：

小學始建于1957年，學校占地26000平方米，建筑面積8600平方米。多年來，我校在辦學過程中，始終堅持“依法治校，文明建校、科研興?！钡霓k學思路，全面貫徹黨的教育方針。認真開展學法、知法、守法活動，成立了以書記為組長的依法治校領導小組，制定了《“五五”普法規劃

》和法制工作計劃，聘請了法庭庭長李洪義為法制副校長，聘請了司法局局長陳玉春為法律顧問，以維護廣大師生和學校的合法權益，增強師生的法制觀念，提高學校依法決策，民主管理的水平。

山河小學實現了集中辦學。農場先后投入1347萬余元興建了新教學樓、集中辦學后的山河小學，實現了辦公設備配套，教學儀器配套，藝術教育設施配套的現代化教學園區。校園布局合理、優雅美觀，集美化、綠化、凈化、人文化、素質化于一體，營造了文明、愉悅、和諧的育人環境。

祖國的希望寄托在青少年身上，青少年法律意識和法律素質的高低，直接決定著依法治國、建設社會主義法治國家的前途和命運。加強對青少年的法制宣傳教育，一直是我校工作的重點內容，在“五五”普法規劃中，在場黨委的領導下，在農場司法局的大力支持和幫助下，經過教育戰線廣大干部和師生的共同努力，我?！拔逦濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ鞣€步推進，依法治教、依法決策、依法行政水平有了明顯提高，青少年法制意識有了明顯增強，有力地促進了教育改革、穩定和發展。

第一輯：領導關懷

我校黨支部高度重視普法工作，始終把“五五”普法工作作為一項長期而艱巨的任務長抓不懈，建立健全了民主法治示范單位創建活動領導機構和辦事機構，把此項工作擺上重要日程，確保“五五”普法工作認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。學校成立了“五五”普法領導小組，黨政領導任組長，副校長任副組長，各部門負責人任成員，明確了各自的工作職責，形成了主要領導掛帥、分管領導主抓、辦事機構具體負責的工作機制；制定普法規劃、實施方案、標準。根據《農場“五五”普法和依法治理工作要點》的要求，結合我校的實際，制定了“五五”普法規劃和工作計劃，按照規劃和會議精神，進行層層發動，制定了規劃，健全了機構，層層簽訂責任書，狠抓普法工作任務的落實工作。進一步加大普法工作力度，努力構建新的普法工作體系，將普法工作逐步引向深入。

第二輯：普法活動篇

我校的“五五”普法教育活動，以抓好青少年法制教育為重點，預防和減少青少年學生違法犯罪，創新普法形式，深化學法用法活動。為完成“五五”法制宣傳教育程，以學校為主要陣地，以課堂教育為主要形式，以有效的載體和豐富多彩的活動為輔助，大力加強法制宣傳教育，營造良好的普法氛圍，推動學校的校風、學風建設。利用法治學習中心小組，將法制教育融入日常的學習之中，增強對“五五”普法的意義、目標和任務的認識。在學生中開設學校自編的校本教材《山河小學法治教育讀本》課程，以考促學，普及法律知識。學校分別聘請法制校長李洪義和法律顧問陳玉春講法律知識，請老干部講北大荒創業史，請交警部門講交通安全常識，請消防部門講消防知識，通過開展實踐活動，使學生通過親身經歷和親身體驗提高環保意識和法制意識，從而達到了教育目的。發揮懸掛張貼標語、墻報、宣傳櫥窗、廣播站、校園網的宣傳作用，學校還利用紀念日、重大節日、國旗下講話、主題班隊會、課堂教學滲透等形式進行法制教育，同時請離退休老干部到校為學生講場史、邀請民警進行禁毒和交通安全講座，以致家長一封信、家訪、家長會等形式進行互動,利用寒暑假及平時假期到青少年培訓基地參加培訓,學生走入社區進行植樹、拔草、清撿白色垃圾等綜合實踐活動，這樣在學校、家庭、社會的一體化平臺上，形成合力來進行法制教育，營造依法治校、依法治教的氛圍。通過制作“五五”普法專欄，“五五”普法圖片展等，介紹相關的法律知識。五是以師生為主體，開展形式多樣的活動。如升國旗、法律咨詢、法制講座和培訓班、播放錄相、法律知識競賽、參觀和旁聽審判活動、觀看和教育有關的法律案例等，少先隊每學年突出一個月為法制宣傳教育月，利用畫廊、櫥窗、板報、紅領巾廣播電站、學校網站等陣地，對學生加強法制宣傳教育，學校每學期至少請學校法制副校長給全體師生講座一次，組織學生走上街頭參加義務宣傳、實踐活動一次，組織學生看法制教育展一次，組織學生參加法制知識競賽一次，觀看法制教育影片不少于一次，使普法教育逐步走上規范化、法制化軌道。同時也加強師生的法律意識，培養全校師生員工學法、知法、守法、用法的意識。

學校在全面推進“五五”普法工作過程中，始終堅持以普法教育為先導，在普法對象、普法內容、普法方式三個方面突出重點，分層學習，激發教職工和學生的學法熱情，從而保證學法人員、時間、內容、效果的落實。在普法內容上主要

是以《五五普法讀本》為教材，同時根據國家的立法進程，學習新頒布的法律法規和有關教育教學、廉政建設的任務,不斷推進依法治校的進方面的法律、法規。重點學習《憲法》、《義務教育法》、《新義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《環境法》、《交通法》和師德規范等內容。在普法學習時間上，領導干部的總學時不少于

120學時，教師和職工不少于80學時，學生的法律常識課不少于36學時。在普法對象上，中層以上干部以參加培訓、講座與自學相結合為主，重在提高依法辦事、決策能力；教職工普法以自學為主，重在提高法治意識；學生以課堂教育的《山河小學法治教育讀本》教材為主，重在提高學生學法、知法、懂法、守法、用法的自覺性。同時學校還聘請了法庭庭長作為法制副校長，定期為學生進行法律知識教育。在普法方式上，采取課堂教育、參加培訓、集中學習、分散學習、自學和講座相結合的辦法。為便于自學每年都購買有關的法律、法規資料。為了掌握法律知識，學校骨干先后參加過農場培訓班，每學期學校主要領導進行法律知識講座，堅持每周兩小時學習制度。要求每位教師每學期記法治筆記不少于1萬字。為檢驗學習效果，先后組織了專業法律知識競賽，有效地調動了學生和教職工的學習熱情，保證了普法教育的效果。

第三輯：普法成果篇

“五五”普法，碩果累累。幾年來，學校以“四五”普法、“五五”普法為契機，堅持把普法工作與依法治校相結合，把普法工作與平安創建相結合,把普法工作與構建和諧校園相結合,學校先后被授予：九三分局教育先進單位、九三分局先進單位、分局級“四五”普法先進集體、分局級先進學校、總局級文明單位、總局級示范小學、總局民主法制示范校、總局級綠色學校、總局“三八”紅旗集體、墾區“十五”基礎教育德育改革“先進集體”、黑龍江省“百萬青少年上冰雪”活動先進學校、又通過省標準化學校的初檢、榮獲黑龍江省一類學校等多項殊榮。

片尾語：

“五五”普法，任重道遠，今后，全校上下聯動，內外結合，在全縣范圍內通過多種渠道積極有效地開展多種形式的教育法律法規宣傳教育活動，把普法工作深入持久和有效地進行下去，努力實現“四五”普法“兩個轉變、兩個提高”的新目標。鞏固普法教育成果，為構建“和諧社會”作出新的貢獻。

第三篇：株洲市財政局“五五”普法專題片解說詞

株洲，一座“火車拉來的城市”，迷人的動力之都，跨越發展，奮勇爭先，成功步入中國十大最具投資價值城市、優秀旅游城市、園林城市、衛生城市、交通模范城市的行列。

重任在肩思奮進，責任二字重千鈞。

株洲財政人以構建法制、和諧財政為目標，扎實推進“五五”普法工作，形成了依法行政和依法理財的法治氛圍，榮獲“全國財政系統先進集體”、“全國精神文明建設先進單位”等一系列榮譽，多次被評為株洲市法制和依法行政先進單位。

好風憑借力，眾志繪宏圖。

2006年，五五普法啟動，局黨組高度重視，專門成立了“五五”普法領導小組，定期研究部署普法工作。該局結合實際，制定了五年規劃，分年制定實施計劃。為確保計劃落實，將普法工作目標與任務量化，把落實情況納入年終工作目標績效考核。

創建法治機關“五個一”

2009年，株洲市財政局開展了“法治機關”創建活動，建立了一所法制學校，定期邀請專家學者開辦財稅法律知識培訓；開辟了一個法律服務站，聘請了專職法律顧問提供法律支持；設立了一間法律圖書室，購進了大量的財稅法律法規知識書籍；組建了一支27人的法制宣傳志愿者隊伍，宣傳財稅法律知識；開辟了一個法制宣傳櫥窗，利用板報形式廣泛宣傳財稅法規。

強化法制宣傳教育

自“五五”普法工作開展以來，該局著力加強了財政干部、財務會計人員以及社會公眾的財稅法制宣傳教育，確保普法工作落到實處。

結合“業務建設年”活動，開展了以基本法律、財稅法規和時事政策為主要內容的業務知識競賽，在全局掀起了學法律、強素質的熱潮。

五年來，各縣市區結合實際，開展了各具特色的活動。醴陵市財政局開展了“財政法制教育進校園”活動，在學生中宣傳財稅法律知識，從“根”上抓好法制教育。荷塘區以座談的形式進行法律知識宣傳，形式新穎，寓教于樂。攸縣財政局深入鄉鎮及行政村，散發宣傳材料。茶陵縣財政局走進縣委理論學習中心組，向縣委領導講授財稅法規知識。炎陵縣財政局專門組織財務會計人員進行財稅法制教育。石峰區、蘆淞區、天元區、株洲縣組織人員走上街頭宣傳財政法制。

努力構建法治財政。

強化行政執法管理。制定了行政執法責任制、行政執法公示、行政執法監督、執法證管理、行政執法質量考核評議實施辦法等一系列規章，每年堅持對執法人員進行行政執法知識培訓，組織考試、考核。推進財政科學化精細化管理。該局堅持抓財政制度建設，以制度推進科學化與精細化管理，以部門預算改革為基礎，不斷完善預算和國庫管理制度，制定了市本級部門預算編制執行管理、財政結余資金和項目庫管理、國庫集中支付會計核算、市級預算單位銀行賬戶管理等規章。形成了包括預算指標管理、用款計劃控制、支付結算及資金清算等各個環節緊密相連的財政管理體系。

不斷加強財政監督、政府采購監管、基建評審工作。五年來，大力開展“小金庫”專項治理工作，收繳財政資金257.43萬元，節約政府采購資金3.41億元；基建評審審減金額共計23.9億元；

回首過去，服務發展，惠澤民生,株洲財政人奮勇爭先，銳意創新，法制建設和各項工作都取得了可喜的成績，2009年財政收入突破百億，2010年達130億。

展望未來，株洲財政普法工作的步伐正鏘鏘邁出，株洲財政人將牢記使命，在建設公共財政的征程中，昂首闊步，一往無前！

第四篇：村五五普法依法治村解說詞

村五五普法依法治村解說詞

尊敬的各位領導，大家好！

金秋的十月，是收獲的十月。歡迎大家來到我們鎮村光臨指導工作。

我們鎮村位于襄垣縣城的東南部，潞安集團五陽煤礦生活區座落村中。全村共有648戶，2600人，2106畝耕地，人均收入達到萬元。

今天大家來我村參觀指導，首先我帶領

大家去領略一下我們的法治和苑廣場。

法治和苑廣場位于村中心，傍依五陽礦區，居住人口集中，總面積15000平方米，其中綠地10000平方米。該廣場突出一個“和”字，就是人要和氣、家要和睦、社會要和諧。整個廣場設計圖案為一把金鑰匙。它的寓意是勤勞的人民，通過提高法制觀念，強化忠孝意識，達到人人和氣，家家和睦，社會和諧，才能掌握開啟智慧和財富大門的金鑰匙。

廣場中央建造有音樂噴泉，廣場兩邊以宣傳法制文化為主題，雕刻了“九龍壁”、“法治文化宣傳”、“傳統健身展示”等浮雕?！熬琵埍凇痹⒁狻巴映升垺?，多出人才；“法治文化宣傳”、“傳統健身展示”寓意人民既要健身又要學習法律法規知識。

廣場中心法制宣傳欄用大型噴繪繪制了“平安村”、“建設和諧村”、“民主法制展”等法制文化宣傳展板。廣場內除花草綠地外，最突出的表現是一組二十四尊的漢白玉雕塑群。該雕塑群采用流傳于民間的二十四孝典故，教育村民要尊敬老人、孝順父母、特別對建設文明村、平安村、法制村有很強的教育意義，是村民接受中華民族傳統美德教育的一個基地。

該廣場建成后，成為村民們休閑娛樂的場地，在潛移默化中，使他們接受了中國優秀文化教育。孝敬公婆的多了，夫妻生氣的少了；鄰里和睦的多了，打架斗毆的少了；參加文化活動的多了，賭博酗酒的少了；有力地促進了和諧的建設。法制和苑廣場，使全村的文化蘊涵和生活品位提高了一個臺階，成為附近村莊和五陽礦區的傳統文化、法制知識宣傳教育基地。

尊敬的各位領導，當您游完法制和苑廣場，再看看這“和苑廣場”醒目的四個大字在陽光的照耀下顯得分外生輝，整個廣場宛如一個法制社會的到來，是那樣的美麗，溫馨，和諧。

我們五橋村法制和苑廣場正是從這里起步……

我們村法制和苑廣場正是從這里揚帆……

請記住村法制和苑廣場，雖然她還幼小，但她給我們今天的依法治村，平安興村，大力推動農村民主法制建設工作帶來了美好的憧憬。

下面請大家跟著我參觀法律教育進家庭建設。

為了落實“五五”普法規劃有關加強農民法制宣傳教育的要求，使法制宣傳工作更好地服務社會主義新農村建設，縣司法局、鎮司法所及村委針對農村實際，考慮廣大農民朋友的實際需要，印制大量的相關材料，為普法進村入戶做了充分的準備。相關資料從公民的基本權利與義務、村民自治、土地承包、征地補償與房屋宅基地、生產經營、進城務工、婚姻家庭、農民維權、農民信訪、刑事法律、治安管理、農民權益保障等十二個方面，深入淺出地介紹了農村生產、農民生活中常見的問題。

現在我們所看到的法治宣傳知識袋，里面裝有農民法律知識讀本、村民自治知識讀本，看到這一個袋、一本書，如同品味著一杯清香的綠茶，給人們以回味無窮的感覺。一個袋、一本書，不僅給依法治村帶來了溫馨，更給家庭乃至社會送來了一種和諧之情。一個小小知識袋，一本小小知識書，它代表了“社會”“家庭”“鄰里”的和諧，給村民們送來了愛心、真心、誠心，它讓人看了舒心，它讓人看了回味，更讓人看了陶醉……

下面我們去參觀最后一項，十星級文明戶評選活動。我們村在評選十星級文明戶工作中，重點以“普法教育、法律宣傳”為載體，普及法律知識提高村民法律素質，在全村形成了“人人知法學法、戶戶平安和諧”的良好局面。實行了三項結合，一是將普法教育與民主法制建設相結合。狠抓兩個管理，實行六項公開，搞好三項監督。二是普法教育與宣傳教育相結合。通過文藝演出，向群眾宣傳喜聞樂見的法律知識，并定期舉辦法律政策知識講座，開通法制電視宣傳頻道。三是普法教育與社會主義新農村建設相結合。建成了法治“和苑”文化廣場，設立了“二十四孝”雕塑和法制宣傳欄，配以朗朗上口的文字說明，編寫了“鄰里相處四字歌”，安裝了視頻監控系統及滾動式綜合治理宣傳燈箱。通過三項結合，使普法教育走向了制度化、民主化、規范化。

我們村被評為市級“文明村”，市級“民主法治示范村”，市級“平安村”，縣級“平安村”，矛盾糾紛排查調處率達到100％，調解滿意率98％以上，十星級平安家庭全村覆蓋率達到75％以上，十星級文明戶達到了611戶以上。多次評為綜合治理先進單位，并迎接了省司法廳的檢查，受到了省司法廳領導的一致好評。近年來，在民事糾紛調解工作中，未出現一起“民轉刑”案件，未發生一起群體性上訪事件。

尊敬的各位領導，構建和諧社會，法治建設是保障。我們在法治鄉村創建上，雖然做了一些工作，取得了一些成績，但比起兄弟縣區還有很大差距。希望大家給以指導，請留下寶貴意見。

謝謝大家！

第五篇：五五普法

王學仲藝術館“五五”普法工作自查報告

王學仲藝術館根據滕州市總工會《全市工會系統“五五”普法檢查驗收工作實施方案》文件要求，在“五五”普法工作中認真貫徹落實“五五”普法的各項工作任務，嚴格依照上級關于“五五”普法工作的原則、要求及工作目的開展普法工作，通過職工共同參與法制宣傳教育活動，增強了法律意識，轉變了觀念，職工學法、知法、守法的意識不斷增強，以法治館、依法治館的局面逐步形成?，F將藝術館普法工作自查情況總結如下：

一、認真學習，統一思想，提高認識，增強普法工作的主動性和自覺性

牢固樹立以人為本的理念，全面落實科學發展觀，按照依法治館基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，進一步提高了干部職工的法律意識和法律素質，強化了社會主義法治理念，做到了依法決策、依法行政、依法監督、依法管理。組織全體員工認真學習《憲法》、《國家安全法》等法律法規。領導班子成立了中心學習小組，帶頭學習，同時安排法制學習的時間，組織職工進行學習。

二、成立機構，制定計劃，完善規章，為普法工作的順利開展提供了組織、制度、體制、機制保障

為抓好 “五五”普法工作，成立了以館長李廣蘭為組長、科室負責人和全體職工為成員領導小組，并對小組成員具體負責“五五”普法工作職責及任務進行了分解，在明確職責的情況下，使任務落實到人。按照上級 “五五”普法工作要求，對“五五”普法工作進行了全面安排，制定了切實可行的辦法和措施，為藝術館“五五”普法工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

通過深入開展法制宣傳教育，進一步增強職工的法制觀念和法律知識水平，建立了一套完善的普法、學法、用法的相關制度，制定了開展“五五”普法、依法治館工作計劃。計劃周密、制度健全從而保證了普法工作順利開展。

三、加強指導，強化督導，狠抓落實，保證普法工作計劃有效實施

在“五五”普法落實工作方面，利用每周三政治學習時間安排全體職工集中學習相關法律法規，將“五五”普法學習內容與業務素質學習內容有機的結合起來，安排職工進行重點學習，做到重點掌握，提高職工學法、用法、懂法的意識，使職工熟悉法律、法規的情況下，自覺維護法律尊嚴、培養了用法律手段解決實際問題的能力。

四、充分發揮職代會職能作用，大力推進政務公開

堅持職工代表大會制度，做到了藝術館各項制度的制訂、重大問題、熱點、難點問題的解決都由全體職工參與討論，研究決定，進一步促進了管理的規范化，調動了職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監督的意識。

為了切實做到依法治館，讓廣大職工參政議政，發揮職工的工作積極性和主動性，對職工關心的熱點問題全部實行公開。一是崗位設置、聘任公開；二是職稱評審工作公開；三是業績考核公開；四是財務工作公開。凡是在政務公開允許范圍內的事項，做到公開、透明。

五、抓好結合，扎實推進

與業務工作相結合。將普法工作融入各科室的日常工作之中，與干部隊伍自身建設相結合。堅持把普法工作融入到干部思想、作風、紀律建設之中，常抓不懈。

“五五”普法工作取得了一定的成績，我們還將繼續努力，把普法教育與依法治館密切結合，推進王學仲藝術館步入可持續發展的的軌道，為建設“和諧社會”做出應有的貢獻！

王學仲藝術館 2010年7月12日