第一篇:慶祝國(guó)慶主題班會(huì)主持稿
慶祝國(guó)慶主題班會(huì)主持稿 班級(jí):四年級(jí)二班 班主任:閻花杰
活動(dòng)主題:
祖國(guó)媽媽,生日快樂!活動(dòng)目的: 通過活動(dòng),知道今年的十月一日是中華人民共和國(guó)第55個(gè)國(guó)慶日;并在活動(dòng)中讓學(xué)生了解中國(guó)的文化,為自己是炎黃子孫的后代,能在中國(guó)學(xué)習(xí)漢語而感到自豪。2 學(xué)生以各種表演形式,展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng),慶祝祖國(guó)的生日。活動(dòng)時(shí)間:
2009年9月30日第4節(jié)課。活動(dòng)過程:
甲:每個(gè)人都有生日,那么一個(gè)國(guó)家有沒有生日呢? 乙:當(dāng)然有!明天,10月1日就是中國(guó)的生日!甲:她今年幾歲了? 乙:讓我算算!從1949年10月1日毛主席在北京天安門城樓上宣布“中華人民共和國(guó)成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在2004年10月1日,哦,中國(guó)要迎來第55個(gè)生日了!甲:瞧,讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!(歌曲:世上只有媽媽好——崔雅茹)
乙:雅茹的歌聲真動(dòng)聽!的確,人們總是把祖國(guó)比作是自己的媽媽。(出示:祖國(guó)媽媽)在媽媽的懷抱中,人們才會(huì)感到快樂幸福!甲:我們是一群小留學(xué)生,雖然來自世界上不同的國(guó)家,但是我們都是龍的傳人,中華兒女!中國(guó)也是我們的祖國(guó)!
乙:你說的沒錯(cuò)!我們的祖國(guó)——中國(guó),是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家,擁有960萬平方公里!(出示中國(guó)地圖)中國(guó)的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過中國(guó)的哪些省市? 甲:這個(gè)問題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明,并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬里長(zhǎng)城,故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍(lán)天,紅色娘子軍??)乙:同學(xué)們?nèi)ミ^的地方還真不少呢!
甲:無論是首都北京,還是南方的海南島,每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(zhǎng)大了,一定要把中國(guó)這960萬平方公里的土地游遍!乙:哇,那得花上好幾年的時(shí)間吧!
甲:中國(guó)不僅土地遼闊,而且歷史悠久!乙:學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久!甲:那么悠久,幾天幾夜都說不完呢!
乙:我來推薦一本書叫《上下五千年》,詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史!
甲:古時(shí)候,我們的祖先書寫時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同:用動(dòng)物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術(shù)——書法,還出現(xiàn)了許多的書法大家,如我們熟悉的王羲之。這些書法作品可是國(guó)寶呢,應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢!乙:我們班有一位男生這個(gè)暑假開始學(xué)習(xí)寫書法了!甲:他是誰,快讓大家認(rèn)識(shí)一下!乙:那就是我們的漢瑞!今天漢瑞要當(dāng)場(chǎng)為大家展示一下他的本領(lǐng)!(學(xué)生們可圍在桌子四周,親眼目睹!)
甲:聽媽媽說,寫書法可不是一件容易的事!
乙:讓我來試試!嘿,真難!(可以請(qǐng)其他同學(xué)來嘗試!)
甲:漢瑞,大家都覺得用毛筆寫字很難,你覺得怎樣,你在家中是怎樣練習(xí)的?(漢瑞回答)
乙:這真是“一份耕耘,一份收獲!”
甲:愛菊是個(gè)快樂的大家庭,充滿著歡笑,這不又來了一群動(dòng)物學(xué)生!乙:請(qǐng)看張真銣和謝硯如表演的布偶劇《愛菊新朋友》。
甲:明天就是祖國(guó)媽媽的生日,讓我們一起唱一首生日歌,預(yù)祝祖國(guó)媽媽生日快樂!(補(bǔ)全主題,出示:生日快樂。)
乙:你有什么祝福的話語要對(duì)祖國(guó)媽媽說嗎? 甲、乙:祝祖國(guó)媽媽生日快樂!
首先,用投影打出如下名言:
天下興亡,匹夫有責(zé)(顧炎武)
愛國(guó)主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情(列寧)為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉(艾青)不要問國(guó)家能為你做些什么,要問你能為國(guó)家做些什么(肯尼迪)
我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛著我的祖國(guó)和人民(鄧小平)
一.愛國(guó)是我們的責(zé)任與義務(wù)(板書)
我們?yōu)槭裁匆獝蹏?guó)?為什么愛國(guó)是我們的責(zé)任與義務(wù)?這個(gè)問題我們初中的政治課已講了很多,今天,我們要探討的是青少年學(xué)生怎樣愛國(guó)。
二.青年學(xué)生怎樣愛國(guó)(板書)
愛國(guó)在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。本世紀(jì)初的青年愛國(guó),是投身于反帝反封建的愛國(guó)浪潮中。
三、四十年代的青年愛國(guó),是進(jìn)行抗日救國(guó)的斗爭(zhēng)。五十年代的青年愛國(guó),是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)。九十年代的青年學(xué)生,正處在和平年代,祖國(guó)又正在日益強(qiáng)盛起來,我們?cè)撛鯓颖憩F(xiàn)我們的愛國(guó)熱情呢?(提問)
學(xué)生答:(略)
我相信同學(xué)們都有一顆愛國(guó)心。但是,我在校園里、教室里,經(jīng)常看到這樣一些現(xiàn)象:地上有紙團(tuán)、飲料盒,不知是誰扔的,也沒有人撿起來;教室里的燈、風(fēng)扇有時(shí)沒人管;校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖,沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了,水在滴滴地流也沒有人管;課室、公區(qū)臟了,只要今天不是我值日,我就不管。只要不是我搞的,我就可以理直氣壯地不管,看到這些現(xiàn)象與行為,我真的懷疑某些同學(xué)的愛國(guó)心。也許有同學(xué)會(huì)說,老師是不是太絕對(duì)了,地上的廢紙與愛國(guó)有關(guān)系嗎?
“一屋不掃,何以掃天下?”(板書,并請(qǐng)一位同學(xué)來解釋這句話)眼前的事你都不做,還能為未來服務(wù)嗎?眼前的責(zé)你都不負(fù),能為未來負(fù)責(zé)嗎?水、電都是國(guó)家的寶貴資源,現(xiàn)在對(duì)浪費(fèi)國(guó)家水電的行為不聞不問,將來能為國(guó)家節(jié)省資源與財(cái)富嗎?
我給大家講個(gè)故事,當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一張廢紙,全世界的報(bào)紙都登文驚嘆:“可怕的日本民族!”就因?yàn)闆]有一張廢紙。
我們集會(huì)以后是怎樣的呢?
上次國(guó)慶文藝會(huì)演,結(jié)束后怎么樣?籃球場(chǎng)變成了大垃圾場(chǎng),滿地的廢紙、包裝袋、飲料盒,到處亂扔。
由此可見,咱們的國(guó)民素質(zhì),道德水平還差得遠(yuǎn)呢!
孟子說:“修身齊家治國(guó)平天下。”(板書)“修身”的含義是什么?是修養(yǎng)自己的品德行為。因此,我們愛國(guó)的第一步應(yīng)該是:
1.培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為(板書)
提問:我們班組成已有二個(gè)多月時(shí)間,同學(xué)們都對(duì)我們班上的情況有所了解,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)我們班的情況作一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),看哪些方面做得不夠。
學(xué)生答:(略)
這些都是誰的責(zé)任?老師的?班干部的?值日生的?對(duì)?是我們每個(gè)人的責(zé)任。因此,班級(jí)搞不好,是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。
國(guó)家不強(qiáng)盛,是誰的責(zé)任?也是我們每個(gè)人的責(zé)任,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的含義就在此。我們中國(guó)人有一個(gè)最壞的毛病就是喜歡把責(zé)任推出去,而不是扛起來。前面應(yīng)該這樣理解“匹夫有責(zé)”,也就是每個(gè)人都有責(zé)任。“匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”,是“我的責(zé)任”,這樣我們的國(guó)家才有希望。如果我們每位同學(xué)都這樣想:班級(jí)搞不好,是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,是我的責(zé)任;人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國(guó)家,哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。因此,我們愛國(guó)的第二步就是:
2.培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感(板書)
同學(xué)們可能還有一絲不服氣,國(guó)家不強(qiáng)盛,怎么是我的責(zé)任?我還這么小。
是的,就算你們對(duì)過去沒有責(zé)任,那么你們對(duì)國(guó)家的未來有沒有責(zé)任?國(guó)家如果在三十年以后仍然不強(qiáng)盛,你有沒有責(zé)任?因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來的重任,現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng),因此,讀書不是為了自己,而是為了國(guó)家而求學(xué)問,你現(xiàn)在讀好書,就是對(duì)未來負(fù)責(zé)。
有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣,喜歡這門課,就多花點(diǎn)時(shí)間看看,不喜歡那門課,就放棄;喜歡這個(gè)老師講課,就有興趣學(xué)好這門課,不喜歡那個(gè)老師講課,就不聽他講課。讀書是責(zé)任,不是興趣,要在責(zé)任中找到興趣,而不能以興趣代替責(zé)任。
一個(gè)人做事,要先做自己應(yīng)該要做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé),這才是真正的愛國(guó)。
我們每一個(gè)人都是中國(guó)的主人,就要承擔(dān)主人翁的責(zé)任,要對(duì)整個(gè)國(guó)家、全體人民負(fù)責(zé),貢獻(xiàn)我們的才智,我們的一切,是作主人的天職,也說是要奉獻(xiàn)。愛國(guó),愛的涵義是什么?愛就是給予,就是奉獻(xiàn),而不是索取,也不是交換。愛國(guó),就是為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切,包括作出各種各樣的犧牲,這也就是我們愛國(guó)的第三步:為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切
這是一個(gè)人愛國(guó)的最高體現(xiàn)。只有對(duì)祖國(guó)人民懷有深厚感情的人,只有對(duì)國(guó)家的前途命運(yùn),社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,以天下為己任的人,才會(huì)為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)自己的一切,而毫不計(jì)較個(gè)人的名利得失,毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊,一如既往,一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。
鄧小平曾三次被打倒,卻又三次站起來,一如既往地為國(guó)家忘我工作,終于達(dá)到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng),成為“打不倒的小個(gè)子”?是他對(duì)祖國(guó)對(duì)人民深情的愛。
清朝皇室封皇妃是用金冊(cè)刻寫的,每頁重16兩黃金,可現(xiàn)在,誰還記得那些妃嬪們的姓名?青史上留名的,是那些為國(guó)家為民族奉獻(xiàn)了自己一生的人。他們?cè)跒閲?guó)家人民無私奉獻(xiàn)的同時(shí),個(gè)人也達(dá)到了人生事業(yè)的顛峰,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的光輝前途。還有哪一種前途,哪一種出息比青史留名更輝煌呢?我希望我班同學(xué)將來也有這樣的出息,這樣的前途,這樣的輝煌。
讓我們?cè)诟杪曋袨槲覀兊淖鎳?guó)祝福。
(放錄音,有關(guān)歌頌祖國(guó)的歌)
【1】
——濃濃愛國(guó)情,拳拳報(bào)國(guó)心
活動(dòng)主題:弘揚(yáng)愛國(guó)精神
活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備兩首歌曲、一首詩朗誦、一個(gè)小品
活動(dòng)過程:
(主持人出場(chǎng))
A:10月1日,一個(gè)令所有中華兒女自豪的日子,這是中華民族崛起的日子,是我們偉大祖國(guó)誕生的日子。
B:十月的陽光格外燦爛,十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子,我們給祖**親獻(xiàn)上一支歌,表達(dá)我們的情感!
A:下面請(qǐng)聽小組唱《十月是你的生日》。(表演節(jié)目)
B:在偉大母親生日的這一天,我們每個(gè)人都心潮澎湃,心中無比激動(dòng),我們迫切地想把心中對(duì)祖**親的愛表達(dá)出來,請(qǐng)聽詩朗誦《我愛我的祖國(guó)》。
(表演節(jié)目)
A:祖**親你已度過了五十五個(gè)春夏秋冬。悠悠歲月,您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,走過多少坎坷,卻依然屹立在東方之顛。
B:祖**親中華兒女沒讓您失望。看,中華大地描新景四化繪宏圖。望,長(zhǎng)城內(nèi)外興國(guó)安邦。
A:那么你能想象100年以后的祖國(guó)是什么樣子的嗎?請(qǐng)看小品《穿越時(shí)空100年》。
(表演節(jié)目)
B:看了剛才的小品,大家一定對(duì)我們祖國(guó)的未來充滿了憧憬吧!
A:是啊,現(xiàn)在我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng),無不顯示出中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
B:舉辦2008的世界奧運(yùn)、2010的世界博覽會(huì),盡顯祖國(guó)蒸蒸日上。
A:上世紀(jì)香港澳門相繼回歸,預(yù)示著世人:中國(guó)已不再任人蹂躪!中國(guó)人民站起來了。
A:我們?cè)诠埠蛧?guó)的旗幟下成長(zhǎng),我們努力追求全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),以便將來為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。
B:同學(xué)們,當(dāng)我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾時(shí),就感到無比的光榮和自豪,我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大,祖國(guó)的希望就在我們身上。
A:下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時(shí)代》。(全體唱歌)
A、B:讓我們?yōu)樽鎳?guó)生日祈禱!祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天驕傲!讓我們齊聲高呼:祖國(guó)萬歲!
(活動(dòng)結(jié)束)
活動(dòng)節(jié)目單
1、《十月是你的生日,中國(guó)》
2、《我愛我的祖國(guó)》
我愛我的祖國(guó)
我愛我的祖國(guó)。
我的祖國(guó),是我生下來睡的搖籃??
是我第一天上學(xué)去走過的石子路;
是我在少年宮乘過的旋轉(zhuǎn)上升的火箭;
是營(yíng)火晚會(huì)熊熊燃燒的篝火??
我愛我的祖國(guó)。
我的祖國(guó),是吐魯番的葡萄,哈密的瓜;
是海南島的菠蘿,天津的鴨梨;
是關(guān)中平川雪白雪白的棉花;
是長(zhǎng)江兩岸金黃金黃的稻谷;
是青藏高原胖墩墩的牦牛和綿羊,是大興安嶺、小興安嶺筆直筆直的云杉和紅松;
是集市上一堆一堆的竹筍一籃一籃的雞蛋;
是百貨公司里一個(gè)個(gè)大眼睛的布娃娃,一件件花蝴蝶般的連衣裙??
我愛我的祖國(guó)。
我的祖國(guó),是屈原的詩歌、魯迅的文章;
是張衡的候風(fēng)地動(dòng)儀,陳景潤(rùn)數(shù)學(xué)皇冠上的明珠;
是女排姑娘贏得世界冠軍的金牌,登山隊(duì)員插上珠穆朗瑪峰的五星紅旗??
我愛我的祖國(guó)。
我的祖國(guó),是邊防哨所戰(zhàn)士槍口的準(zhǔn)星;
是港口領(lǐng)航員帽檐上的國(guó)徽;
是國(guó)徽上天安門晴湛湛的藍(lán)天,藍(lán)天下的鴿哨,鴿子回翔的華表
和堆滿鮮花的人民英雄紀(jì)念碑??
我愛我的祖國(guó)。
我的祖國(guó),是用兒歌催我熟睡的奶奶;
是用乳汁喂我長(zhǎng)大的媽媽;
是教我認(rèn)讀拼音字母、學(xué)會(huì)十-×÷的老師;
是讓我戴上紅領(lǐng)巾聽我回答“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的輔導(dǎo)員??
我的祖國(guó)就是這??一切。我愛我的祖國(guó)。
我愛我又古老又年輕的??祖國(guó)。
我的祖國(guó)正在走向振興,走向富強(qiáng)。
為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,人民的安康;
為了祖國(guó)的繁榮,人民的幸福,我們一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó),創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的明天!
3、小品《穿越時(shí)空100年》
情節(jié):一群孩子乘著時(shí)空隧道,來到了100年以后的今天,親眼目睹了我們國(guó)家在100年以后的繁榮昌盛。
【2】
主題:慶祝中華人民共和國(guó)成立58周年
目的:
1、使學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感,樹立與祖國(guó)休戚與共,血肉相依,為國(guó)獻(xiàn)身的意志。
2、了解社會(huì)主義偉大建設(shè)的偉大成就,使學(xué)生更加熱愛祖國(guó);要建設(shè)好祖國(guó),就一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),練好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。
活動(dòng)的準(zhǔn)備:音像資料。
活動(dòng)過程:
主持人宣布《慶國(guó)慶》主題班會(huì)現(xiàn)在開始了
甲:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂
乙:巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風(fēng)
甲:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)
乙:又是一輪花好月圓日
甲:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋
乙:投入國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑
甲:此時(shí)此刻,全中國(guó)都在歡呼,全世界都在雀躍
乙:億萬中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――中國(guó)、中國(guó)(合)
甲:請(qǐng)欣賞《今天是你的生日,我的中國(guó)》
播放音像資料
乙:一曲《生日歌》純粹而甘甜,祖**親五十八周年華誕,我們喜上眉梢
甲:回顧歷史,祖國(guó)因我們而欣慰
乙:腳踏實(shí)地,我們因祖國(guó)而自豪
甲乙:展望未來,我們與祖國(guó)共騰飛
甲:58年前的中國(guó)人民,生活在水深火熱中,日寇的鐵蹄肆意踐踏著我們的國(guó)土,哀鴻遍野,讓我們一起再次回顧祖國(guó)的一寸山河一片血。
乙:百千的骸骨堆積筑成了新中國(guó)的根基,這一幕幕血淋淋的昨天再現(xiàn)于我們眼前。
(放映音像資料)
甲:你是否記得“918”事變發(fā)生在哪一天?你是否還記得“南京大屠殺”發(fā)生在哪一天?你是否還記得“77”盧溝橋事變發(fā)生在哪一刻?
乙:是的,你并不記得。因?yàn)槟阋呀?jīng)忘記了歷史。但是,發(fā)生在六十多年前的那一段血與火交織的仇恨你卻永遠(yuǎn)不能忘記!因?yàn)榫驮诹嗄昵埃抑腥A的大好河山曾經(jīng)飽受日本侵略者的蹂躪,我中華千萬骨肉同胞曾經(jīng)慘遭日本侵略者滅絕人性的屠戮。。。淚眼朦朧中,我仿佛聽見了槍聲尖叫呻吟。。。
甲:隨便點(diǎn)擊一下,出現(xiàn)的都是一幕幕慘劇。讓我們一起看一下731部隊(duì)的罪惡歷史吧。
(點(diǎn)擊圖片)
乙:一位婦女在日本兵的看押下,在冰天雪地的室外裸露著小臂和雙手,日本兵不斷地往上澆水,并把手和手臂上凍成的冰敲掉。很長(zhǎng)時(shí)間后,這位婦女被拉到室內(nèi),被強(qiáng)令把凍得已經(jīng)僵硬的雙手放到熱水中。然后,一位日本軍官當(dāng)著十幾個(gè)日本娃娃兵的面,把手放到這位婦女的手臂上,使勁往下一撕,婦女手臂上的皮、肉全部脫落,慘白的手骨露了出來??十幾年前的電影《黑太陽“七三一”》中的這一令人毛骨悚然的一幕,讓許多人至今都無法從腦海中抹去!“731”,這本來是一串極其普通的數(shù)字,但是,當(dāng)我們把它與60年前侵華日軍聯(lián)系起來之后,“731”就成了魔鬼的代名詞,甚至,它比魔鬼更兇殘!(點(diǎn)擊圖片)
甲:崢嶸歲月中,我們的前輩們前仆后繼,用汗水和鮮血換來了我們?nèi)缃窈推较楹偷纳睿屛覀円瞾碇販匾幌孪容厒冊(cè)⊙獖^戰(zhàn)的鏡頭吧。
(播放圖片)
乙:我們?nèi)缃窈推叫腋5纳畲_實(shí)來之不易啊。
(音樂停)
甲:同學(xué)們,你們還記得新中國(guó)宣告成立時(shí)那激動(dòng)人心的一刻嗎?
乙:讓我們?cè)俅胃惺苤袊?guó)人民從此站起來了時(shí)的揚(yáng)眉吐氣吧。
(播放視頻)
甲:中國(guó)人民經(jīng)過長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng),終于站起來了,從此進(jìn)入了建設(shè)的新時(shí)期,我們現(xiàn)在過上了幸福快樂的生活。
乙:但是我們不能忘記我們的領(lǐng)路人,改革開放的總設(shè)計(jì)師——鄧小平同志。我們的耳邊還依稀縈繞著他深情的話語:
甲乙:我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。
(播放視頻)
甲:我們的祖國(guó)經(jīng)歷了種種磨難之后,英勇不屈的中國(guó)人民又重新站立起來了,昂然屹立在世界民族之林。
乙:改革開放的春風(fēng)帶來了古老民族的燦爛新顏。請(qǐng)同學(xué)們欣賞改革開放二十多年來的成就。
甲:1997年6月30日23時(shí)59分,英國(guó)在香港一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告結(jié)束。
乙:1999年12月20號(hào)飄零了400多年的澳門終于喜氣洋洋地回家了。
甲:2001年7月13日是一個(gè)被歷史銘記的日子。這一天,具有3000年悠久歷史的北京在五個(gè)申辦城市中脫穎而出,獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。
乙:2003年10月16日清晨6時(shí)23分,我國(guó)首次載人航天飛行獲得圓滿成功。
甲:三峽建設(shè)攻克了數(shù)不清的“世界之最”,創(chuàng)造出數(shù)不清的“世界第一”。
乙:我國(guó)體育健兒在舉世矚目的第28屆奧運(yùn)會(huì)上不畏強(qiáng)手,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)競(jìng)技體育在奧運(yùn)會(huì)上新的歷史性突破。
甲:舉世矚目的神舟六號(hào)載人飛船于2005年10月12日上午9點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空,并且發(fā)射成功。
乙:當(dāng)然我們?nèi)〉玫某删瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,就在我們身邊,不也發(fā)生了翻天覆地的變化嗎?
甲:今天的的輝煌已經(jīng)成為過去
乙:未來的大門還在等待開啟
甲乙:在這合家團(tuán)圓的時(shí)刻,我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,一路順風(fēng).慶“國(guó)慶”主題班會(huì)到此結(jié)束
第二篇:慶祝國(guó)慶主題班會(huì)主持稿
慶祝國(guó)慶主題班會(huì)主持稿
班級(jí):10數(shù)控一班 班主任:袁文武
甲:每個(gè)人都有生日,那么一個(gè)國(guó)家有沒有生日呢?
乙:當(dāng)然有!明天,10月1日就是中國(guó)的生日!
甲:她今年幾歲了?
乙:讓我算算!從1949年10月1日毛主席在北京天安門城樓上宣布“中華人民共和國(guó)成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在2004年10月1日,哦,中國(guó)要迎來第63個(gè)生日了!甲:瞧,讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲:世上只有媽媽好)
乙:歌聲真動(dòng)聽!的確,人們總是把祖國(guó)比作是自己的媽媽。
在媽媽的懷抱中,人們才會(huì)感到快樂幸福!
我們的祖國(guó)——中國(guó),是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家,擁有960萬平方公里!
(出示中國(guó)地圖)中國(guó)的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過中國(guó)的哪些省市? 甲:這個(gè)問題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!
乙:同學(xué)們?nèi)ミ^的地方還真不少呢!
甲:無論是首都北京,還是北京的美食,每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(zhǎng)大了,一定要把中國(guó)這960萬平方公里的土地游遍!
乙:哇,那得花上好幾年的時(shí)間吧!
甲:中國(guó)不僅土地遼闊,而且歷史悠久!
乙:學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久!
甲:那么悠久,幾天幾夜都說不完呢!
乙:我來推薦一本書叫《上下五千年》,詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史!
甲:古時(shí)候,我們的祖先書寫時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同:用動(dòng)物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術(shù)——書法,還出現(xiàn)了許多的書法大家,如我們熟悉的王羲之。這些書法作品可是國(guó)寶呢,應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢!
甲:聽媽媽說,寫書法可不是一件容易的事!
乙:這真是“一份耕耘,一份收獲!”
甲:上個(gè)月就是祖國(guó)媽媽的生日,讓我們一起唱一首生日歌,用遲到的歌聲來祝賀祖國(guó)媽媽生日快樂!(補(bǔ)全主題,出示:生日快樂。)
乙:下面請(qǐng)大家聽聽?zhēng)拙涿嗣?甲:雖然這些名言難以理解但我相信同學(xué)們都有一顆愛國(guó)心。可我在校園里、教室里,經(jīng)常看到這樣一些現(xiàn)象:地上有紙團(tuán)、飲料盒,不知是誰扔的,也沒有人撿起來;教室里的燈、風(fēng)扇有時(shí)沒人管;校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖,沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了,水在滴滴地流也沒有人管;課室、公區(qū)臟了,只要今天不是我值日,我就不管。只要不是我搞的,我就可以理直氣壯地不管,看到這些現(xiàn)象與行為,我真的懷疑某些同學(xué)的愛國(guó)心。也許有同學(xué)會(huì)說,老師是不是太絕對(duì)了,地上的廢紙與愛國(guó)有關(guān)系嗎?
甲:下面請(qǐng)看這道題“一屋不掃,何以掃天下?”(板書,并請(qǐng)一位同學(xué)來解釋這句話)眼前的事你都不做,還能為未來服務(wù)嗎?眼前的責(zé)你都不負(fù),能為未來負(fù)責(zé)嗎?水、電都是國(guó)家的寶貴資源,現(xiàn)在對(duì)浪費(fèi)國(guó)家水電的行為不聞不問,將來能為國(guó)家節(jié)省資源與財(cái)富嗎?
我給大家講個(gè)故事,當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一張廢紙,全世界的報(bào)紙都登文驚嘆:“可怕的日本民族!”就因?yàn)闆]有一張廢紙。
我們集會(huì)以后是怎樣的呢?
上次國(guó)慶文藝會(huì)演,結(jié)束后怎么樣?籃球場(chǎng)變成了大垃圾場(chǎng),滿地的廢紙、包裝袋、飲料盒,到處亂扔。
由此可見,咱們的國(guó)民素質(zhì),道德水平還差得遠(yuǎn)呢!
乙:這些都是誰的責(zé)任?老師的?班干部的?值日生的?對(duì)?是我們每個(gè)人的責(zé)任。因此,班級(jí)搞不好,是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。
國(guó)家不強(qiáng)盛,是誰的責(zé)任?也是我們每個(gè)人的責(zé)任,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的含義就在此。我們中國(guó)人有一個(gè)最壞的毛病就是喜歡把責(zé)任推出去,而不是扛起來。前面應(yīng)該這樣理解“匹夫有責(zé)”,也就是每個(gè)人都有責(zé)任。“匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”,是“我的責(zé)任”,這樣我們的國(guó)家才有希望。如果我們每位同學(xué)都這樣想:班級(jí)搞不好,是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,是我的責(zé)任;人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國(guó)家,哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。因此,我們愛國(guó)的第二步就是:
2.培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感(板書)
同學(xué)們可能還有一絲不服氣,國(guó)家不強(qiáng)盛,怎么是我的責(zé)任?我還這么小。是的,就算你們對(duì)過去沒有責(zé)任,那么你們對(duì)國(guó)家的未來有沒有責(zé)任?國(guó)家如果在三十年以后仍然不強(qiáng)盛,你有沒有責(zé)任?因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來的重任,現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng),因此,讀書不是為了自己,而是為了國(guó)家而求學(xué)問,你現(xiàn)在讀好書,就是對(duì)未來負(fù)責(zé)。
有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣,喜歡這門課,就多花點(diǎn)時(shí)間看看,不喜歡那門課,就放棄;喜歡這個(gè)老師講課,就有興趣學(xué)好這門課,不喜歡那個(gè)老師講課,就不聽他講課。讀書是責(zé)任,不是興趣,要在責(zé)任中找到興趣,而不能以興趣代替責(zé)任。
一個(gè)人做事,要先做自己應(yīng)該要做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé),這才是真正的愛國(guó)。
我們每一個(gè)人都是中國(guó)的主人,就要承擔(dān)主人翁的責(zé)任,要對(duì)整個(gè)國(guó)家、全體人民負(fù)責(zé),貢獻(xiàn)我們的才智,我們的一切,是作主人的天職,也說是要奉獻(xiàn)。
愛國(guó),愛的涵義是什么?愛就是給予,就是奉獻(xiàn),而不是索取,也不是交換。愛國(guó),就是為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切,包括作出各種各樣的犧牲,這也就是我們愛國(guó)的甲:第三步:為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切
這是一個(gè)人愛國(guó)的最高體現(xiàn)。只有對(duì)祖國(guó)人民懷有深厚感情的人,只有對(duì)國(guó)家的前途命運(yùn),社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,以天下為己任的人,才會(huì)為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)自己的一切,而毫不計(jì)較個(gè)人的名利得失,毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊,一如既往,一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。
鄧小平曾三次被打倒,卻又三次站起來,一如既往地為國(guó)家忘我工作,終于達(dá)到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng),成為“打不倒的小個(gè)子”?是他對(duì)祖國(guó)對(duì)人民深情的愛。
清朝皇室封皇妃是用金冊(cè)刻寫的,每頁重16兩黃金,可現(xiàn)在,誰還記得那些妃嬪們的姓名?青史上留名的,是那些為國(guó)家為民族奉獻(xiàn)了自己一生的人。他們?cè)跒閲?guó)家人民無私奉獻(xiàn)的同時(shí),個(gè)人也達(dá)到了人生事業(yè)的顛峰,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的光輝前途。還有哪一種前途,哪一種出息比青史留名更輝煌呢?我希望我班同學(xué)將來也有這樣的出息,這樣的前途,這樣的輝煌。
讓我們?cè)诟杪曋袨槲覀兊淖鎳?guó)祝福。(歌唱祖國(guó))
第三篇:慶祝國(guó)慶主題班會(huì)(共3篇)
篇一:迎國(guó)慶節(jié)主題班會(huì) 迎國(guó)慶主題班會(huì)
一、班會(huì)名稱:祝福您,祖國(guó)媽媽!
二、班會(huì)地點(diǎn)
三、班會(huì)主題:迎國(guó)慶,促和諧
后天是我們祖國(guó)61歲生日,全國(guó)各地正在以各種不同的方式來
迎接祖**親的生日。
五、班會(huì)目的:
通過這次班會(huì),讓學(xué)生學(xué)到不少祖國(guó)歷史文化的相關(guān)知識(shí),六、班會(huì)流程:導(dǎo)入:
甲:六十一年前的十月,祖國(guó)獲得了新生
甲:我們,唱過多少甜蜜的歌謠,贊美您!
乙:我們,寫過多少動(dòng)人的篇章,歌頌?zāi)?/p>
合:今天,我們更要祝福你,——十月的祖國(guó)
合:八年級(jí)一班《祝福您,祖**親》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,現(xiàn)在讓我們共同獻(xiàn)給一首祝福的歌吧!
1、全班合唱:《歌唱祖國(guó)》
3、獨(dú)唱
4、詩朗誦
甲:除了唱歌,一些同學(xué)想給祖國(guó)媽媽朗誦詩歌
己:讓我們用熱烈的掌聲歡迎)
5、知識(shí)競(jìng)賽
甲:同學(xué)們!我們從各個(gè)方面都能感到祖國(guó)的日益強(qiáng)大,并且由衷地感到了自豪!
6、比賽結(jié)果總結(jié)
7、教師做班會(huì)結(jié)束總結(jié)
從比賽的結(jié)果看來,同學(xué)們對(duì)我們國(guó)家的歷史文化還是有一定的了解的,大 家對(duì)慶祝國(guó)慶的熱情也非常的高漲。
學(xué)生發(fā)言:從自身做起?? 教師:同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍,我們回報(bào)祖國(guó)最直接的方式就是認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì),爭(zhēng)取將來為祖國(guó)的建設(shè)出力獻(xiàn)策!
附錄:競(jìng)賽題和答案
一、必答題:
1、誰是土木工匠的祖師爺?(魯班)
2、我國(guó)古代測(cè)定地震的“候風(fēng)地動(dòng)儀”是誰發(fā)明的?(東漢的大科學(xué)家張衡)
3、我國(guó)古代杰出的女紡織家是誰?(南宋的黃道婆)
4、世界上最早的計(jì)算器是什么?(算盤)
5、世界上產(chǎn)電視機(jī)最多的是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))
6、世界上最長(zhǎng)的城墻(萬里長(zhǎng)城)
7、世界上最古最長(zhǎng)的東西貿(mào)易通道(絲綢之路)
8、世界上最高的山脈(喜馬拉雅山脈)
9、世界上最低的盆地(新疆吐魯番盆地)
10、世界最高峰(珠穆朗瑪峰)
11、世界最高的高原(青藏高原)
12、世界上最大的廣場(chǎng)是哪兒?(北京天安門廣場(chǎng))
13、世界上最大的產(chǎn)棉國(guó)是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))
14、我國(guó)國(guó)旗的名稱是什么?(五星紅旗)
15、我國(guó)國(guó)歌的名稱是什么?(《義勇軍進(jìn)行曲》)
16、我國(guó)國(guó)徽的內(nèi)容是什么?(國(guó)旗、天安門、齒輪、麥穗)
17、有“植物王國(guó)”之稱的地方在哪里?(西雙版納)
18、我國(guó)最大的沙漠叫什么?(塔克拉瑪干沙漠)
19、哪種動(dòng)物有“高原之舟”之稱?(牦牛)
20、世界上最高的城市在哪里?(西藏自治區(qū)的拉薩)
21、有“山城”之稱的城市指的是哪個(gè)城市?(重慶市)
22、大熊貓主要分布在哪個(gè)自然保護(hù)區(qū)?(臥龍自然保護(hù)區(qū))
23、中國(guó)最大的瀑布叫什么?(黃果樹瀑布)
24、被稱為“世界第八大奇觀”的古跡是什么?(秦始皇兵馬俑)
二、搶答題
1、我國(guó)最大的島嶼是哪個(gè)?(臺(tái)灣島)
2、中國(guó)政府在何年何月何日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)?(1997.7.1.)
3、中國(guó)政府在何年何月何日對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)?(1999.12.20)
5、東北林區(qū)的“三寶”一般指什么?(人參、貂皮和鹿茸)
6、世界最大的隕石降落在我國(guó)哪個(gè)省區(qū)?(吉林省)
7、你知道張家界在哪個(gè)省嗎?(湖南省)
8、被人們稱為“花城”的是我國(guó)哪個(gè)城市?(廣東省廣州市)
9、我國(guó)第一大河是哪條?(長(zhǎng)江)
10、你知道“東方明珠”指的是哪個(gè)地方?(香港)
11、僅存于我國(guó)的動(dòng)物化石是什么?(揚(yáng)子鱷)
12、我國(guó)在南極建立的第一個(gè)考察站的名稱是什么?(長(zhǎng)城站13、1662年,是誰成功打敗荷蘭殖民者,收復(fù)了臺(tái)灣?(鄭成功)
14、“臥薪嘗膽”指的是誰?(越王勾踐)
15、為了反擊匈奴,漢武帝派誰出使西域?(張騫)
16、《三國(guó)演義》中,劉備“三顧茅廬”請(qǐng)誰出山?(諸葛亮)
17、你知道三國(guó)是哪三國(guó)?(魏、蜀、吳)
18、我國(guó)古代史上,唯一的女皇帝是誰?(武則天)19“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”
是誰留下的千古名句?(文天祥)20、明朝時(shí),誰七次下西洋?(鄭和)
篇二:國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)
《愛,從了解到體會(huì)》國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)
一、班會(huì)時(shí)間:2011年9月30日(星期五班會(huì)課)下午4:10——4:50
二、班會(huì)地點(diǎn):初一()班教室
三、班會(huì)目的:
1、讓同學(xué)們體會(huì)到現(xiàn)在的幸福生活來之不易,學(xué)會(huì)珍惜生活和珍惜時(shí)間;
四、主持人:以兩名同學(xué)為主,教師為輔
五、班會(huì)準(zhǔn)備:
1、黑板布置:班干
2、音樂:《今天是你的生日》
3、電影《建國(guó)大業(yè)》節(jié)選片段
4、節(jié)選《感動(dòng)中國(guó)十大人物》的片段
六、班會(huì)程序:
1、學(xué)生主持宣布《愛,從了解到體會(huì)》國(guó)慶主題班會(huì)現(xiàn)在開始
2、播放歌曲《今天是你的生日》
3、同學(xué)作朗誦展示,朗誦愛國(guó)詩歌(事前先請(qǐng)有興趣的同學(xué)自己準(zhǔn)備,如:舒婷《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》、艾青《我愛這土地》等)
4、播放視頻《建國(guó)大業(yè)》節(jié)選片段
5、播放視頻《感動(dòng)中國(guó)十大人物》節(jié)選片段
6、同學(xué)們分享感想體會(huì)
7、老師作總結(jié)、假期時(shí)間安排引導(dǎo)
8、布置作業(yè):①回去寫主題班會(huì)會(huì)后感想和對(duì)祖國(guó)的祝福(字?jǐn)?shù)不限)②寫國(guó)慶假期中的一件事、一段經(jīng)歷或感想等(字?jǐn)?shù)不限)
細(xì)節(jié):
教師部分引導(dǎo)語如下:
“說起祖國(guó),大家會(huì)想到什么?莊嚴(yán)、神圣、偉大??但是,它還可以是怎樣的形象?我們常把祖國(guó)形容為母親,那么母親的形象是怎樣的呢?——祥和、無私、親切??我們不但依賴著她,她同時(shí)也依賴著我們。
需要的是保存這個(gè)社會(huì),在這基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。因此,我們要做的是完善。我們就算做不了最優(yōu)秀的人,也得做最好的自己,盡自己最大的努力就行了。
我們要想成為一個(gè)成功的人,在生活中創(chuàng)造自己該有的價(jià)值,我們就得充分管理和利用好自己的時(shí)間。
篇三:迎國(guó)慶主題班會(huì) 迎國(guó)慶主題班會(huì)教案
(一)活動(dòng)時(shí)間:2009年9月28日下午
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入(全班師生起立合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》)
主持人開始活動(dòng):
國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟,它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國(guó)家的標(biāo)志。
國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?
二、了解國(guó)旗的由來和象征意義
五十多年前的 10 月 1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?
國(guó)旗的象征意義
中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形,長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國(guó)共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn),這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí):工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。
三、了解國(guó)徽的由來和象征意義
國(guó)徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄壯端莊的北京天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國(guó)徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。
國(guó)徽是我們中華民族的象征。
國(guó)徽上的五顆星,代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。
四、明白會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣,從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛國(guó)。
五、班級(jí)特色展示
感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。
六:輔導(dǎo)員講話
我們是祖國(guó)的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征;戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵;那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。
大家討論我們作為一名小學(xué)生,應(yīng)該如何做來報(bào)效祖國(guó)?(分組討論)
讓每組學(xué)生討論后代表發(fā)言:
“親愛的老師和同學(xué)們,大家好!明天是祖**親生日,我們偉大的祖國(guó)成立60周年了,60年前的十月一日,偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布:“中華人民共和國(guó)成立了!” 我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件,是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),我們的心都凝聚在一起,所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來參加建設(shè)祖國(guó)。
第四篇:主題班會(huì) 主持稿
主題班會(huì) 主持稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們: 大家晚上好。
三月,春風(fēng)送暖、大地?fù)Q顏,三月,我們迎來了雷鋒精神活動(dòng)月。我們采礦工程09—3班很榮幸能夠值此之際,邀請(qǐng)到各位領(lǐng)導(dǎo)老師為我們召開以“雷鋒精神的繼承與發(fā)揚(yáng)”為主題的主題班會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨此次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)老師:校黨委副書記李武秋,大家掌聲歡迎。^????(各位領(lǐng)導(dǎo)老師)讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來!
采礦工程XX班是一個(gè)積極優(yōu)秀的大集體。在XX大學(xué)的兩年多的時(shí)間里,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和輔導(dǎo)員X老師的正確指導(dǎo)下,全班同學(xué)始終秉承“惟真求新”的校訓(xùn),以誠(chéng)信律己為原則,以博學(xué)苦思為宗旨,以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值為目標(biāo),志存高遠(yuǎn),求實(shí)創(chuàng)新,勤奮刻苦,團(tuán)結(jié)友愛,以自己最大的努力去釋放自身力量,為班級(jí)增光添彩,使我們班走在全院乃至全校的前端。
我們之所以能夠取得取得如此輝煌的成就,主要是感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和輔導(dǎo)員尹老師無微不至的照顧和正確的引導(dǎo)。讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)老師表達(dá)我們最深切的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!
首先有請(qǐng)校黨委副書記XXX講話。
感謝XXX精彩激昂的講話,您的話讓我們有了更強(qiáng)勁的動(dòng)力和更為清晰的目標(biāo)。下面請(qǐng)X老師講話,大家歡迎。
感謝X老師精彩獨(dú)到的講話,您總是那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃覀儯敲从H切的照顧我們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幾年您對(duì)我們的栽培,對(duì)我們的諄諄教誨。讓我們?cè)俅蜗騒老師送上我們最崇高的敬意!
下面我宣布,主題班會(huì)正式開始。
我們特此舉辦本次主題班會(huì),旨在順應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召,全面繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做新時(shí)代的優(yōu)秀接班人。今天,讓我們一起去尋覓那個(gè)閃著金光的名字——“雷鋒”。
雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日,出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣(現(xiàn)長(zhǎng)沙市望城區(qū)雷鋒鎮(zhèn))一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭中,他在黨的陽光沐浴下,由一個(gè)孤兒成長(zhǎng)為一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,中國(guó)人民解放軍和全心全意為人民服務(wù)的楷模。他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù)。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日; “雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)湖南長(zhǎng)沙望城解放后,他參加了兒童團(tuán),進(jìn)小學(xué)讀書,并第一批加入了中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)。
1956年,他小學(xué)畢業(yè)后參加了工作。先后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員和中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員。他工作積極,埋頭苦干,被縣委機(jī)關(guān)評(píng)為“工作模范”。
1957年2月,雷鋒在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)開拖拉機(jī)時(shí),加了入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),在根治溈水河中,被評(píng)為工地模范。此后,他相繼在望城縣溈水工程指揮部、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當(dāng)拖拉機(jī)手和推土機(jī)手,工作出色,多次被評(píng)為“紅旗手”、“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。
1958年11月,在他不滿18歲時(shí),雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者,五次被評(píng)為紅旗手,十八次被評(píng)為標(biāo)兵。
1960年1月參加中國(guó)人民解放軍,11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,在部隊(duì)榮立二等功一次,三等功三次,團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次,被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)士”。
1960年1月8日,雷鋒應(yīng)征入伍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他不忘階級(jí)苦,懂得“怎樣做人,為誰活著”,忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義;以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng);以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神,干一行、愛一行、鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
雷鋒精神已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng);言行一致的革命精神;公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格;奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。我們要全面繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
或許每個(gè)人對(duì)雷鋒精神都有著不一樣的理解。首先讓我們傾聽一下同學(xué)們對(duì)雷鋒精神的領(lǐng)悟。首先有請(qǐng)XXX(正如XXX所說,????????加一些與他發(fā)言內(nèi)容相關(guān)的話)謝謝XXX的激情演講,讓我們對(duì)雷鋒精神有了更深一次的感悟。
聆聽完同學(xué)們的深刻感悟,讓我們對(duì)雷鋒同志和雷鋒精神又有了更深一步的認(rèn)識(shí)和了解。下面請(qǐng)大家來欣賞一段視頻,共同觀看一下現(xiàn)實(shí)社會(huì)中大家是怎樣去踐行雷鋒精神的!一起感悟雷鋒的世界,領(lǐng)悟模范的精神,請(qǐng)放視頻。
看完視屏,我想大家此時(shí)的心情一定不是那么平靜,正所謂驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳,而現(xiàn)實(shí)生活中的我們因?yàn)槭苤@樣或者那樣的原因,并不是敢于在任何時(shí)刻都勇敢的踐行雷鋒精神,以至于雷鋒精神的淡滅。針對(duì)此情此景,大家一定會(huì)有所思考和感悟,我們究竟應(yīng)該怎樣去傳承雷鋒精神呢?讓我們聽一下大家的想法,或許因?yàn)槟挲g與經(jīng)驗(yàn)的差別,我們?cè)趯?duì)事物的理解上終究有所欠缺。下面讓我們掌聲有請(qǐng)李書記為我們解說他們那個(gè)年代的雷鋒精神。
感謝李書記的講話。盡管時(shí)代在發(fā)展,但雷鋒的內(nèi)涵精神依然存在。
雷鋒已經(jīng)成為了一個(gè)符號(hào),一個(gè)最感召人心、震撼人心的符號(hào);雷鋒已經(jīng)成為一種精神,一種最溫暖人心、鼓舞人心的精神。我們堅(jiān)信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在全國(guó)人民的精心呵護(hù)下,結(jié)出精神文明的累累碩果。
此次主題班會(huì),加深了我們對(duì)雷鋒精神的領(lǐng)悟和感觸,并對(duì)雷鋒形象作了進(jìn)一步的塑造和完善,這是一次具有深刻意義的班會(huì)。
最后我宣布,主題班會(huì)到此結(jié)束,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
第五篇:主題班會(huì)主持稿
主題班會(huì)
主題:心存感恩 奮力拼搏 主持人:楊豐祝海琳
1.主持人開場(chǎng)白
女:我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大。男:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。女:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。男:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想。女:常懷感恩之心的人是最幸福的 男:常懷感激之情的生活是最甜美的。
女:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。
男:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
女:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
男:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。
男:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。女:擁有一顆感恩的心,讓我們把這份心轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。男:奮力拼搏,讓所有愛我們的人感到幸福。
合:下面我宣布11金融本1“心存感恩 奮力拼搏”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2.《感恩的心》手語{大家全體起立一起學(xué)}
3.關(guān)于感恩的典型事例{陳幫順兒子小良,十大杰出青年之一賴東進(jìn)} 4.同學(xué)們的感想{楊倩茹,王中橋,陳明文} 5.詩歌朗誦+配樂{王夢(mèng)瑤} 《寫給母親的詩》—冰心 母親,好久以來 就想為你寫一首詩 但寫了好多次 還是沒有寫好
母親,為你寫的這首詩 我不知道該怎樣開頭 不知道該怎樣結(jié)尾 也不知道該寫些什么 就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌 我不知道是該勇敢接受 還是該選擇逃避
母親,今夜我又想起了你 我決定還是要為你寫一首詩 哪怕寫的不好 哪怕遠(yuǎn)在老家的你
永遠(yuǎn)也讀不到
母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒 不要驚訝他無端如夢(mèng) 這是你摯愛的女兒疊的
萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸去 5.小游戲{排隊(duì)} 本游戲由十人組成,共兩組,每組五人,游戲開始由主持人發(fā)表使令,隊(duì)員按照指令做出隊(duì)形,由小到大,先完成的隊(duì)擊掌向主持人示意,得一分,最終得分高者勝出。注:本游戲由騰訊公司獨(dú)家贊助,公測(cè)開啟于2011年11月20日,現(xiàn)為試玩階段,即日起,凡參加此游戲者,即可贈(zèng)黃鉆紅鉆分鉆藍(lán)鉆綠鉆QQ會(huì)員等禮品,并可得288Q幣大禮包,歡迎前來試玩。6.關(guān)于拼搏例子{牛頓} 在暴風(fēng)中研究和計(jì)算風(fēng)力 時(shí)間對(duì)人是一視同仁的,給人以同等的量,但人對(duì)時(shí)間的利用不同,而所得的知識(shí)也大不一樣。
牛頓十六歲時(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)還很膚淺,對(duì)高深的數(shù)學(xué)知識(shí)甚至可以說是不懂。“知識(shí)在于積累,聰明來自學(xué)習(xí)”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數(shù)學(xué)的高峰。在基礎(chǔ)差的不利條件下,牛頓能正確認(rèn)識(shí)自己,知難而進(jìn)。他從基礎(chǔ)知識(shí)、基本公式重新學(xué)起,扎扎實(shí)實(shí)、步步推進(jìn)。他研究完了歐幾里德幾何學(xué)后,又研究笛卡兒幾何學(xué),對(duì)比之下覺得歐幾里德幾何學(xué)膚淺,便悉心鉆研笛氏
幾何學(xué),直到掌握要領(lǐng)、融會(huì)貫通。遂之發(fā)明了代數(shù)二項(xiàng)式定理。傳說中牛頓“大暴風(fēng)中算風(fēng)力”的佳話,可為牛頓身體力學(xué)的佐證。有一天,天刮著大風(fēng)暴。風(fēng)撒野地呼號(hào)著,塵土飛揚(yáng),迷迷漫漫,使人難以睜眼。牛頓認(rèn)為這是個(gè)準(zhǔn)確地研究和計(jì)算風(fēng)力的好機(jī)會(huì)。于是,便拿著用具,獨(dú)自在暴風(fēng)中來回奔走。他踉踉蹌蹌、吃力地測(cè)量著。幾次沙塵迷了眼睛,幾次風(fēng)吹走了算紙,幾次風(fēng)使他不得不暫停工作,但都沒有動(dòng)搖他求知的欲望。他一遍又一遍,終于求得了正確的數(shù)據(jù)。他快樂極了,急忙跑回家去,繼續(xù)進(jìn)行研究。有志者事竟成。經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí),牛頓為貢獻(xiàn)。自己的科學(xué)高塔打下了深厚的基礎(chǔ)。不久,牛頓的數(shù)學(xué)高塔就建成了,二十二歲時(shí)發(fā)明了微分學(xué),二十三歲時(shí)發(fā)明了積分學(xué),為人類科學(xué)事業(yè)作出了巨大.7.同學(xué)感想{尚官煒,陳明文}
班級(jí)目標(biāo)《見貼紙》+個(gè)人講述 8.結(jié)束語
只要我們肯努力拼搏,相信我們一定可以,金融本本一定可以,下面我宣布本次主題班會(huì)到此圓滿結(jié)束,請(qǐng)大家一起唱響我們的班歌“我相信”。
11金融本一 2011年11月20日