第一篇：主題班會主持稿

<一>、活動課題：學會欣賞他人

<二>、活動目標：學生通過活動，尋找他人的優點，學會欣賞他人，解決如何與人共處，團結合作的問題。

<三>、活動過程：

主持人：同學們，我們在一起已經快一年了，在這過去的一年當中我們相處的都很愉快。當然，其中肯定會有或多或少的不愉快，對嗎？今天，我們開一個關于“欣賞他人”的主題班會。

首先，請同學們來欣賞一段散文，看看能否從中受點啟發。（請一位同學朗誦）

學會欣賞一棵樹

一棵樹，若花不好看，也許葉子好看；花葉都不足觀，也許枝干錯落有致；

花葉枝干皆不中看，也許它生的位置很好，在藍天白云的襯托下，遠遠地看起來，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總可以發現它的美。

主持人提問：

1、同學們，這段話什么意思，你們怎樣理解它？（請6個同學回答）

a同學說：我們要學會從不同的角度去欣賞一樣東西，去尋找這樣東西的優美之處。

b同學說：即使再不優秀的人，肯定也有他的優點所在。

c同學說：每個人都有自己的優點，我們要學會去發現他人的優點，那么生活就會更加和諧美好。

d同學說：沒有差勁的人，因為每個人都有自己的優點。

……

主持人：同學們回答的都很好,都談到了欣賞別人優點這一點。那我們為什么要學會欣賞，欣賞又有何作用呢？我再請你們聽一篇小短文。（請一個同學念這篇短文）

有一位銀行職員就這樣做過。他經常丟一塊硬幣給坐在銀行門口的一位沒有腳的乞丐。但是，他和大多數人不同，他每次丟了硬幣之后，一定要順手撿起一支放在這個乞丐旁邊的鉛筆。這個銀行職員對這個乞丐說：“你是一個生意人，而我的習慣是買東西一定要選擇品質好的，所以我向你買。”有一天，這個缺腿、駝背的乞丐沒有出現在銀行門口。日子一天一天過去了，銀行職員也漸漸忘記這個人。直到有一天他走到一幢大廈內，突然在一處室內攤販前面，再看到這個以前流浪街頭的熟悉身影。這個店老板激動的對他說：“我一直希望有一天能看到你來，我今天能在這里開店，你給我的幫助實在很大。你不斷地鞭策我，說我是個‘生意人’。于是我開始這么認定自己，而不再覺得自己是個討錢的乞丐。我努力賣筆，賣了很多很多。

主持人：“你給予我自重，使我對自己刮目相看。”同學們，你又是如何看別人的呢？是否總是帶著挑剔的眼光，只看到他們的缺點和短處呢？或者你會欣賞別人的優點和長處？你也能像這個銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎？接下去，同學們可以發表一下自己的看法。（請幾個同學談談看法）

a同學：我覺得這個銀行職員很了不起！

b同學：我覺得這個乞丐也很了不起！

主持人：那你們為什么覺得他們了不起呢？

c同學：銀行職員給于乞丐自重，使他對自己刮目相看。

d同學：乞丐也的確很有鼓起！當然這是因為銀行職員的作用下

……

主持人：我們每個人都可以帶著面具過日子，而在面具之后，每個人的情況都和這個乞丐或相似。不管他們變得多么富有、出名或成功，他們的內心都是空虛的，希望別人來填補。你只要[稍微用心便能填補這些空虛，而且你的影像將深印在這些偶然過客的心里。這些人縱然遠離你，但你也會覺得你們彼此竟是這么接近。漸漸地你會覺得這個世界既美好又親切，樣樣都如你所需，依你所愿。每個人都給予你仁慈的回饋，而且都幫你做事。

四、主持人：所以希望同學們首先要學會欣賞他人，那么我們到底應該如何欣賞一個人呢？那我們就來看看身邊的同學，從他們身上發現閃光點，來欣賞他們，優點大家說，大家先以小組的形式討論你身邊同學的優點。

討論中……

主持人：接下去，請幾個同學來講講他身邊同學的優點。

（回答略）大致包括以下幾個優點：善良，樂于助人，做事情認真，愿意為班級服務……

1、單個同學舉事例說明，主持人請被欣賞的同學談感受，談體會。主持適時恰當點評。例如，讓學生自悟出，欣賞他人也是自己學習、進步、提高的過程，你尊重、理解別人，就會得到別人的友情，你就會覺得快樂；欣賞別人的同時，也要欣賞自己，悅納自己。

2、邀請幾位同學做嘉賓上場，請大家來欣賞他們，幫他們找優點，主持人請嘉賓談感受與體會。

主持人：被人欣賞是一種快樂、幸福，能找到自信，會更加努力。

3、小組內交流，互相欣賞。請兩個小組上場，演示如何互相欣賞。主持人點評。

主持人:下面，咱們輕松一下，我請三組同學上場，參與一個游戲。

游戲規則：三人一組，分別遮住一人的眼，綁住一人的雙手和另外一人的雙腿，代表不同的人自身存在不同的優、缺點，再給每組兩個球，代表貴重物品。要求三人團結合作。將貴重物品運送到目的地。游戲結束后請同學談感受。（略）

主持人點評：只有彼此欣賞，團結合作，才能將一件事情做成功。

七、主持人：是啊，看來欣賞的確是具有一種神奇的力量。

《欣賞是一種神奇的力量》

細細地欣賞自已周圍的人與事，你會發現生活本來就很美好。

欣賞是一種神奇的力量，它會沖洗掉你內心的嫉妒和煩燥。

你能欣賞別人學業的精湛，你的成績也會步步樊高；

你能欣賞別人品格的純正，你的心胸也會像大海一樣掀起波濤。

你能欣賞大地的每一道晨曦，

你的心情就會被彩云圍繞；

你能欣賞天空中的每一絲細雨，你就會有一個明凈而清新的頭腦。

你能欣賞自己點點滴滴的進步，

你的前程就會被金色的陽光籠罩；

你能欣賞父母遺傳給你的各種特點，你就具有世界上最賞心悅目的容貌。

欣賞是一種神奇的力量，

它使你充滿自信，永不煩惱；

欣賞是一種神奇的力量，

它使人鐵人生更絢麗，生活更美好！

主持人總結：這首詩真正道出了欣賞的作用，希望同學們學會寬容，學會欣賞，培養廣闊的胸襟，學會與人共處，團結合作，將來成就一番事業。今天的主題班會到此結束。謝謝大家的積極配合。

第二篇：主題班會主持稿(完整)

四年級一班《安全伴我行》主題班會主持稿

（合）尊敬的各位老師，親愛的同學們，這里是四年級一班《安全伴我行》主題班會的現場，我僅代表四年級一班全體師生歡迎你們的到來。

（甲）隨著經濟的發展，我們的生活越來越豐富多彩，可因為有些人缺乏安全意識，我們身邊經常都有血的教訓。

（乙）根據有關調查的顯示，我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學生消失！觸目驚心的數字給我們敲響了安全警鐘!（甲）警鐘長鳴，這些觸目驚心的數字在提醒我們，安全無小事，我們需要樹立安全意識，從我做起，從小事做起，可具體來說，我們到底該怎么做呢？先請大家欣賞一首童謠。

（乙）童謠一曲，余音不絕，字字句句都在我的心頭回蕩。安全，生活中，我們還可能會遇到更多的突發情況，那么，下面的安全知識你又知道多少呢？

（甲）面對同一個問題，卻有著不同的見解，可見大家都有著豐富的安全知識，不過，安全可不僅僅是能從嘴上說出來就可以，關鍵還要看在生活中，怎么運用這些知識，讓我們看看接下來的這群還在遇到觸電中毒等緊急情況，他們是怎么做的？請大家和我一起來欣賞系列小品《我們去郊游》。

1.擦傷系列小品，在郊游途中，有位同學不小心擦傷了。2.觸電，走著走著，一位同學不小心碰到一根帶電的線。3.燙傷，在野炊做飯時，有位同學不小心燙傷啦 4.中暑，天氣真熱，一位同學出現了中暑情況

5.煤氣中毒，回到家中，小杰發現自己的奶奶煤氣中毒了（乙）感謝同學們的精彩表演，安全涉及生活的方方面面，讓我們從下面的《安全教育知識三句半》中具體了解，生活中，安全具體涉及了哪些方面？

（甲）安全教育的范圍這么廣泛，那么現場的各位老師同學們，在我們身邊，一定有很多安全小故事，都對我們起著教育的作用，誰愿意給大家分享一下這樣的小故事嗎？

（乙）這一個個小故事就是一個個活生生的例子擺在我們眼前，其實，只要我們防患于未然，發生這些事故的幾率就會小很多。（甲）當你一個人在家的時候，你會怎么保護自己呢？讓我們用熱烈的掌聲請出《家庭AB劇》。

（乙）小朋友，沒有大人在身邊的時候，也要學會保護自己，記住下面這首《安全拍手歌》里提到的交通規則，對我們獨自出行很有幫助。

（甲）當安全的警鐘敲響時，我們需要提高警惕，樹立強烈的安全意識，下面視頻里的小朋友，就是因為防范意識低，被壞人盯上了。

（乙）任何時候，安全都能得到保障，這，是我們的夢，請大家聆聽我們的心聲，《種子的夢》

（合）感謝各位在百忙之中抽出時間聆聽我們的心聲，到現場感受我們對安全之夢的深切呼喚，我們也真誠地祝愿每一個人一生都能平平安安！（音樂響起，全班齊唱《祝你平安》）

第三篇：主題班會主持稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好!時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們已走過了高中兩年多的學習生活。

懷著彷徨、緊張的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進了高三。

高三的生活究竟是怎樣的? 有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登

有人說高三的生活是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景。

每當奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。下面我宣布：

“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會，現在開始。

作為即將步入高三的我們，大學對于我們來說已經不是一個遙遠的目標了，截止到今天，我們離18年的高考還有338天。

以往的時光里，我們在披荊斬棘中成長，領略著奮力的過程，享受著成功的喜悅。接下來，就讓我們看一段小故事。

這則小故事喚起了我們思考。那么請班里的同學踴躍發言

夢想是生活的航標，夢想是美好的憧憬。夢想是理想的翅膀，擁有夢想，才擁有未來。下面請欣賞由陳璐陳苑兩位同學帶來的歌曲《像夢一樣自由》。

就像張鈺琪唱的一樣，在蜿蜒 的道路上才能體驗生命的意義。那么，我們來看一個有關于勵志的視頻。看完這段小視頻，同學有什么感想。

同學們，一切的榮辱得失都已成為過去，鼓起你的勇氣，抓住每一天的機遇，拼好這最后338天，搏一生無怨無悔

下面進行高考前三百天小型誓師會。請 領誓。

在人生花季的我們，把握現在，用心點綴屬于我們的青春。

讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠航。下面請班主任王曉飛總結。下面我宣布：

“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會，到此結束。

第四篇：主題班會主持稿

學會感恩》六年六班主題班會串詞

一、播放《我愛我家》主持人入場

31：流年似海，當曾經的過往被遺忘，當曾經的允諾被風化，當生命飽經滄桑，母親依然是迷人的夢境，父親依然是沉默的汪洋。

36：流年似水，親情的味道，遠遠流長。星落凡塵，斑白了雙鬢；碧水蕩漾，蹉跎了歲月，溫暖的目光驅散黑暗，溫暖了嚴寒。

24：滴水穿石，穿不透母親的雨衣；愚公移山，移不走父愛的高峰。繁華落幕，愛的痕跡依稀可見；秋去冬來，愛的溫暖透徹心扉。懷著一顆感恩的心，在愛的季節里，為愛高歌！

4：首先請欣賞詩朗誦《家是什么》（30、20、23、40）

31：我們，沐浴著愛的陽光長大

24：我們，滋潤著人間的親情成長。

4：我們的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我們的名字也是父母理想的編織。

36：同學們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學生）（25、17、5、38、8、19、28、15、7、9）

31：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您——親愛的爸爸媽媽。

24：請欣賞全班詩朗誦《父母的愛》

4：父母為我們付出的太多太多。我們的一點一滴都傾注了父母太多太多的愛。（出示幻燈片）學生配音（30、23、43、28）

36：我們慢慢地長大了，母親的皺紋，父親的白發，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償地演繹。在你的眼中，你的父母是什么樣的呢？（13、18、44、27、21、20）

31：我們如此的幸運，都有如此關心愛護我們的父母。可是，平日里

有些同學與父母總是爭吵不斷，失落、委屈、氣憤，總是陪伴著我們。4：接下來請欣賞同學們演繹的情景劇。

36：請同學們根據以上同學的表演發表一下見解。（1、18）

24：現在的我們，骨子里都有些許叛逆，父母的要求，父母的期盼，我們的想法;致使我們與父母之間有了一些隔閡。但父母的恩情比天高，子女當涌泉相報。（17、40、26、22）

31：多么質樸的情感啊！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌母愛的名言。（游子吟，燭光里的媽媽、名言。）

36：故事讓我們感動，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母，你又有什么心里話對我們的父母說呢？（12、39、5、44、19、40、28、7、42、41、33、50）

4：聽到大家的心里話，我們的家長也一定十分的感動。下面請我們的爸爸、媽媽來談談自己的感受。

24：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛。我們也要懂得回報愛。

31：時光如水，年華易逝，淡去我們多少回憶，下面請同學們看一個視頻。（播放視頻）

4：學會珍惜你的幸福，不要等父母老去，才知道去感恩。

31：下面就請同學送上自己精心準備的賀卡，送上一份祝福送上一份感恩。（學生送賀卡）

36：縱使再多的話語，也道不盡我們對父母的感恩之心。

齊：同學們，就讓我們現在帶著這顆感恩的心，這份感激的情來鄭重

宣誓。

我宣誓：

我們是幸福的一代

我們要珍惜人間的恩情

刻苦努力

發奮學習

報答父母 報效祖國

為民族復興而奮斗

31：最后讓我們在《感恩的心》這首優美的樂曲聲中來結束我們本次的班會。

齊：六年六班主題班會到此結束，感謝各位家長的參與和支持，謝謝大家。

第五篇：主題班會主持稿

高乘1304班“揚就業之帆，啟夢想之航”主題班會

主持稿

尊敬的老師親愛的同學們：

大家 下午好！

四班群英競風采，規劃人生成未來！為了引導和幫助我們科學地進行職業生涯規劃，謀劃未來，奮發成才。特此我班再次召開“個人職業生涯規劃”班會，使同學們通過這幾次的班會了解職業世界，從個人的起點出發，思考自己的前途，策劃每個階段的發展模式，為夢想的實現鋪就通途。

在班會開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨班會的有

輔導員：李明娜老師＿＿＿班長：、、讓我們再一次以熱烈的掌聲為他們的到來表示誠摯的歡迎．

我宣布高乘1304班“揚就業之帆，啟夢想之航”主題班會正式開始。下面就來看看我們班幾位同學對個人職業生涯規劃是怎樣理解的。有請、、、、上臺展示

幾位同學都已經演示完畢，接下來有請李明娜老師對我們的班會做簡單的點評。并為幾位同學頒發小禮品一份

感謝輔導員老師的點評。高乘1304班“揚就業之帆，啟夢想之航”主題班會現在結束

下面大家歡送老師和嘉賓退場。