第一篇：六年級(jí)作文狀物：再見了,那棵樹

六年級(jí)作文狀物：再見了，那棵樹

在你的心靈的一角，有一片圣潔的天空和土地，你也許沒有進(jìn)去過。在我的世界里，學(xué)校里那棵古老的大柳樹是我童年中的最美的太陽。

九歲那年，我被媽媽和姨父送到這所學(xué)校，進(jìn)去的一剎那，我忽然覺得油煤墻旁那棵大梧桐樹是那么親切耀眼，它那粗糙的外表，傘形的葉子，剛勁有力的枝條，深深地被我埋藏在心靈的一角，我靜靜地等待著它發(fā)芽、開花、結(jié)果。

當(dāng)晚霞收去它最后一道霞光，當(dāng)太陽抹去最后一道光明，我便悄悄地跑出來，走到那棵樹下，說：“大樹，您好啊！我想和你交個(gè)朋友，每天晚上你聽我訴說一天的見聞、歡樂與苦惱，而白天我就和伙伴在你的旁邊玩‘過家家’，你說好嗎？”我抬起頭天真的小臉，用疑問的目光上下打量著大樹，那憔悴的面容，那茂密的枝葉，無一處不像一位慈祥的老爺爺，它好像用那慈祥的目光看著我。從此，每一個(gè)陽光燦爛的日子，每一個(gè)春光明媚的清晨，每一個(gè)夜深人靜的夜晚，那棵大梧桐樹旁始終有我的身影，那棵樹也漸漸在我心靈的一角生了根，發(fā)了芽，開了花，結(jié)了果。

時(shí)間始終是無情的，它讓我漸漸地懂得了許多，讓我知道了自己的和天真。雖然那些往事已成了我心靈一角的美好回憶，可我有時(shí)候還會(huì)靜靜地疑視著它，回想著過去，暢想著未來……

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間成為泡影，就要離開你了——大梧桐樹，我心里雙何不是迫不得已？你的出現(xiàn)使我的一生有了光明，是你讓我懂得了學(xué)校和家里都不能學(xué)到的東西，是你讓我的生活像萬花筒，是你讓我的童年絢麗多彩，是你……啊！這美麗的古老的大梧桐樹！

在你的心靈的一角，如果你進(jìn)去了，你就會(huì)知道，那兒是童年。

大樹，離別了。啊！難忘的大樹！

第二篇：狀物作文樹

狀物作文:樹

狀物作文:樹

雨淅淅瀝瀝地下著，打在身上，燕全然不顧。在她看來，所有的驕傲都凝結(jié)于她手中的那張紙省重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書。雨在唱歌，風(fēng)在跳舞。

與燕家隔河相望有一棵古樹。燕是喜歡樹的，尤其是這棵兩人才能合抱的樹，載滿了燕的夢(mèng)想，燕的期望。

離家求學(xué)的那一天，燕特地跑到這棵大樹下，深情地望著它，摸著它的古樹皮，她仰頭向上望，透過微黃的樹葉，她看到了絲絲陽光，她堅(jiān)信，她會(huì)像這棵樹一樣，越來越壯大。

她背上了行囊，踏上了遠(yuǎn)途。

半年之后，同樣是雨日，但寒了許多。風(fēng)呼嘯著，橫掃著大地，吹得燕直打哆嗦。燕哭了，但不是因這寒風(fēng)，成績(jī)才是她傷心的本源。她帶著希望而去，卻抱著失望而歸。她努力過，奮斗過，得到的卻是一張紅筆寫滿的成績(jī)單，她找不到失敗的原因，更打不到振作的理由！

她回到家，抱著被褥哭了一夜，她想到了自己的理想，自己的誓言，和自己結(jié)伴同行的那棵大樹，她無奈地?fù)u搖頭。她想起了家鄉(xiāng)人常說的一句話：女孩上了高中后，智力開始下降。她似乎有些承認(rèn)了。

第二天，烏云全散了，陽光灑在每一寸土地上。燕佇立遠(yuǎn)望，突然發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸的那棵古樹不見了，留下的只是一米來高的木樁，她急忙向它奔去

顯然，這棵大樹是被昨晚的大風(fēng)刮倒的，光禿禿的樹枝占地很大面積。她走近，彎下腰來輕輕地?fù)崦鴺涓桑檠手ь^卻猛然發(fā)現(xiàn)，樹干是空的。樹干是空的！

燕豁然了，兩人才能合抱的樹只是因?yàn)樾氖强盏模闳绱巳菀妆粨舻梗?/p>

第二年，燕又起程了，然而這次，在她的書包里，滿載的是希望，是自信！

第三篇：再見了，親愛的母校作文600字_四年級(jí)狀物作文

再見了，親愛的母校作文600字_四年級(jí)狀物作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的再見了，親愛的母校作文600字_四年級(jí)狀物作文，希望能夠幫助到大家。

再見了，親愛的母校作文600字_四年級(jí)狀物作文1

再見，我親愛的母校！是您給了我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。我即將離開我的母校到一個(gè)陌生又嶄新的校園里學(xué)習(xí)；再見，校園的操場(chǎng)，您就像一位體育老師，每天讓我鍛煉身體，每次站在操場(chǎng)，我都會(huì)跑起步來，謝謝您，讓我的身體變得更棒；再見，和我一起朝夕相處的同學(xué)們，我們一起笑過哭過，我們能有緣成為同學(xué)，我會(huì)銘記在心曾經(jīng)發(fā)生過的一點(diǎn)一滴；再見，我的老師，您那孜孜不倦的教誨還時(shí)不時(shí)的縈繞在我耳邊，您在我作業(yè)上畫的紅雙圈，不知道是您在多少個(gè)夜深人靜的時(shí)候埋頭批改，看，您臉上的皺紋是教了幾十屆學(xué)生留下的吧！您就像一位辛勤的園丁，無怨無悔地為祖國(guó)撫育這一代又一代的花朵。

再見，黑板和粉筆，你們是一對(duì)好伙伴，當(dāng)老師把知識(shí)刻在黑板上時(shí)，黑板忍著疼痛，同時(shí)粉筆也在紛紛留著血；再見，天花板，每次下起了傾盆大雨時(shí)，是你，為我們遮風(fēng)擋雨，看，你那傷痕累累的傷，是最好的證明；再見，課桌，你提供我們寫字，讓我們寫成了一筆筆鏗鏘有力的漢字；再見，大樹，在炎熱的夏天，你為我們遮擋，給我們帶來了涼爽的風(fēng)。

啊！我親愛的母校，是您，是您，教會(huì)我遇到困難不要退縮，要勇敢的面對(duì)；是您，教會(huì)我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)；是您帶我進(jìn)書中的境界，感受作者的情感，讓我明白了，什么叫做身臨其境；母校，是您教會(huì)我做人的道理。再見了我的母校，我永遠(yuǎn)會(huì)記得校園里的一草一木，會(huì)永遠(yuǎn)記得，我和小伙伴們?cè)跇湎碌耐嫠Ｂ暫托β暋?/p>

母校，你的一點(diǎn)一滴，會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里，永遠(yuǎn)無法抹去，將會(huì)伴著我，踏進(jìn)中學(xué)和大學(xué)。

再見了，親愛的母校作文600字_四年級(jí)狀物作文2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

花開花落，歲月匆匆。小學(xué)六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回首往事，六年的小學(xué)生活都?xì)v歷在目，那母校的一草一木，一點(diǎn)一滴都是那樣熟悉、那樣親切。

忘不了，美麗的校園！您如一位和藹可親的母親，用您甜美的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)。這里，有我們求知似渴的朗讀聲，有我們?cè)谝黄鹣嗷ネ嫠５逆覒蚵暎€有我們運(yùn)動(dòng)會(huì)那熱烈興奮的鼓勵(lì)聲和加油聲。

忘不了，敬愛的老師！忘不了您諄諄的教誨！你是一位辛勤的園丁，照顧我們這些小花小草；您又是一位靈魂的心靈工匠師，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的高峰；您更是一位在我們成長(zhǎng)大道中默默無聞的指路人，給我們指出一條通往成功的大道。是您教會(huì)了我們無窮無盡的知識(shí)，是您用那滿腔熱血教我們懂得了如何為人處世，做一個(gè)淳樸、自然、充實(shí)、高尚的人。所以，在此，我向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。

忘不了，親愛的同學(xué)們！我們一起朝夕相處地度過了六年的繽紛歲月，在知識(shí)的海洋中一起乘風(fēng)破浪、共同拼搏。我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，總會(huì)有一天，它會(huì)破土發(fā)芽！所以請(qǐng)大家不要忘了我們朝夕相處的小學(xué)美好時(shí)光，不要忘了我們?cè)谝黄鹪S下的誓言和在一起結(jié)下的深情厚誼，更不要忘了我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂埂r(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒！讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！

我們對(duì)母校的記憶是溫馨又美好的，對(duì)母校的感激是無盡的。再見了，哺育我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們獲得知識(shí)瓊漿、智慧的力量、做人的道理的美麗母校！再見了，諄諄教誨的老師，是您用汗水和心血教導(dǎo)我們知識(shí)，讓我再次感謝老師的辛勤栽培！再見了，與我朝夕共處、齊頭并進(jìn)的同學(xué)們，希望我們能再次相逢！最后，我祝愿母校蒸蒸日上，祝老師們幸福圓滿，祝同學(xué)們鵬程萬里！

再見了，親愛的母校作文600字_四年級(jí)狀物作文3

從一個(gè)陌生的學(xué)校，到一個(gè)即將告別的母校，從一個(gè)幼小無知的小屁孩，到一個(gè)有知識(shí)的青少年……這，太多的故事都蘊(yùn)藏在這短短的六年時(shí)光里！

是母校，讓我認(rèn)識(shí)很多的朋友，讓我吸取了很多的知識(shí)，讓我忘不了母校的花花草草……

朋友

在這六年的時(shí)光里，是朋友們?cè)c我一起嬉鬧，一起學(xué)習(xí)，陪我度過這美好的時(shí)光。

那時(shí)候，我們班的同學(xué)都很淘氣，但我們都很“團(tuán)結(jié)”，每當(dāng)班里有些同學(xué)因生病不能來上學(xué)而耽誤了功課時(shí)，我們都能夠盡自己的能力去幫助他們解決功課上的漏洞。

還有一次，我們班的幾個(gè)討厭男生，他們總愛抓弄人。這不，又闖禍了！幾個(gè)男生在一起打打鬧鬧，不時(shí)又斗起嘴來、打起了群架、其中一個(gè)男生被打哭了，那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住迸卤恍ｉL(zhǎng)大人抓去，就讓全班同學(xué)不可向老師告狀。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們班與其它五個(gè)班級(jí)都在爭(zhēng)著一面“流動(dòng)紅旗”，就沒向外人泄漏此事。（*^__^*）嘻嘻***我們班的同學(xué)們的“團(tuán)結(jié)精神”多么令人欽佩吧！

師生

在這六年的時(shí)光里，是老師，教給我們更多做人的道理，讓我們懂得自尊、自愛與自立！

四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)很差勁，成績(jī)總是徘徊在70分左右。看到別人的試卷上是滿滿的紅對(duì)鉤，而自己的卻是“大紅燈籠高高掛”，我開始變得自卑與無奈。老師時(shí)常勉勵(lì)我，鼓勵(lì)我鼓起信心的帆航，不要知難而退。終于，功夫不負(fù)有心人，在老師的輔導(dǎo)與自己的努力之下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。

如今，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的畢業(yè)生了，已將揮手告別母校，真有點(diǎn)不舍的情感在糾結(jié)。那一個(gè)淘氣搗蛋的班級(jí)，那一個(gè)溫馨的笑臉，那一個(gè)“作業(yè)做好了嗎”的問候語，已經(jīng)深深地刻在我的心里，成為永恒的回憶……

再見了，我親愛的朋友，尊敬的老師，哺育我六年的母校……

再見了，親愛的母校作文600字_四年級(jí)狀物作文4

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

愿母校的明天更加美好！母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！

再見了，親愛的母校作文600字_四年級(jí)狀物作文5

再見了，親愛的母校光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開母校的那刻，我們的心里有千千萬萬個(gè)舍不得，留下的只有依依不舍的留戀之情。

回憶往事，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語在這里灑過；多少汗水在這里流過；多少老師的辛勤話語在這里寫下……忘不了您，美麗的校園！您像一位溫情的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)；您像一股和煦的春風(fēng)，吹走了寒冷，帶給我們溫暖；您像我們心田的春雨，滋潤(rùn)著我們這些幼小的秧苗……在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們學(xué)會(huì)分辨人間的是非美丑；在這里，我們形成了團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的優(yōu)良作風(fēng)……美麗的校園啊，您讓我們懂得了這么多，難道我會(huì)忘記您嗎？ 忘不了您，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的面孔，更忘不了那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……您為了讓我們認(rèn)清漢字，把它們那陌生的面容編成一首首娓娓動(dòng)聽的兒歌，您為我們付出了那么多，只有流下的一滴滴汗水才是您辛勤工作的見證。您是慈母，把滿腔的愛無私地獻(xiàn)給學(xué)生；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您是園丁，用心血和智慧在祖國(guó)的花園里耕耘……您既平凡又偉大，把無知的我們帶入知識(shí)的殿堂，難道我會(huì)忘記您嗎？忘不了你們，親愛的同學(xué)！難忘的林蔭道上，我們?cè)⒓缏剑浑y忘的跑道上，我們?cè)煌瑠^力奔跑……這些美好的時(shí)光將會(huì)讓我們永生難忘。

可如今，馬上就要畢業(yè)了，心中難道會(huì)平靜嗎？夢(mèng)溪走別月滿輪，花草林中玉已息。走別匆匆已無時(shí)，此山淚別月滿夢(mèng)？詩情來表達(dá)我的戀戀不舍吧！再見了，親愛的母校！親愛的老師！親愛的同學(xué)們！

再見了，親愛的母校作文600字_四年級(jí)狀物作文6

時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。？有一次，在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，心平氣和地對(duì)我說，“你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力機(jī)會(huì)還是有的。”在您的親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。可是，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？

忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？

再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！

再見了，親愛的母校作文600字_四年級(jí)狀物作文7

母校，一個(gè)多么溫暖的稱呼！母校，一個(gè)多么美好的稱呼！母校，曾經(jīng)裝載了多少的快樂，煩惱，憂愁……

一二年紀(jì)的時(shí)候總是想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大成人后就可以不用天天去學(xué)校了；三四年級(jí)，學(xué)的多了，覺得很累，更想要長(zhǎng)大；五六年級(jí)，責(zé)任越來越重了：直到六年級(jí)畢業(yè)，回憶往事，才懂得了小學(xué)生活是多么的美好，它不再是那么的可怕，不再是那么的辛苦！

再見了！我親愛的母校！是您哺育了我們，讓我們懂得了許多的道理。我們?cè)谀膽驯鲁砷L(zhǎng)，我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，都離不開您的辛勤培養(yǎng)。因?yàn)橛心覀儾哦昧酥R(shí)。

再見了！我親愛的母校！記得有一次，學(xué)校比賽班級(jí)拉力賽，我們班雖然沒有獲得成功，但我們努力了，贏得了大家的贊賞。因?yàn)橛心覀儾哦昧藞F(tuán)結(jié)。

再見了！我親愛的母校！去年夏天，我們班有位同學(xué)她的腳受傷了，在家靜養(yǎng)，不能上學(xué)，因此，我們班上的所有同學(xué)都拿出了自己的玩具，零食等等，送給了那位同學(xué)。因?yàn)橛心覀儾哦昧朔窒怼?/p>

再見了！我親愛的母校！在您的溫暖下，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，我們已經(jīng)邁向了成功的一步，決定未來，靠的不只是這一步，還有很多步需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

再見了！我親愛的母校！這個(gè)暑假，我們將度過一個(gè)沒有作業(yè)的假期，等到再次開學(xué)，我們將會(huì)進(jìn)入初中時(shí)代，就將永遠(yuǎn)的告別小學(xué)生活了。每一次的學(xué)習(xí)生活，都會(huì)給我們彼此留下太多的回憶。

再見了！我親愛的母校！太多的感激無法說出，太多的愛戴無法言表，太多的回憶終會(huì)美好。

我親愛的母校，我將永遠(yuǎn)會(huì)記住您！

再見了！我親愛的母校！

再見了，親愛的母校作文600字_四年級(jí)狀物作文8

終于到了說再見的時(shí)候，這是一段雖然短暫，卻擁有眾多美好的時(shí)光。請(qǐng)相信：今天所有的離別，都是為了明天最好的重逢。

最后一次踏進(jìn)教室，心就像教室一樣，空空的。那個(gè)昔日充滿同學(xué)歡聲笑語的教室已空無一人，黑板上綠底白字寫著當(dāng)天的作業(yè)，窗戶關(guān)著，窗簾拉著，凳子也整齊的擺放在桌子底下，但我卻從空空的教室里嗅出了往日的溫馨。又坐回我上課時(shí)的座位，恍惚間，我身邊又坐滿了同學(xué)，老師就站在講桌前，六年時(shí)光里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕又出想在我的腦海……

忘不了，我親愛的老師，這些年您的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，您慈祥的笑容讓我倍感溫馨。那時(shí)同學(xué)沒吃早飯，是您給同學(xué)買了水和雞蛋灌餅，那時(shí)，犯了錯(cuò)的同學(xué)哆哆嗦嗦的向您走過去時(shí)，迎來的，卻是您溫和的目光，氣氛緊張，就怕您吼出那一嗓子，但沒有，您并沒有吵那個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)，而是面對(duì)著他，給他講道理。您就像春雨，染綠了大地，而自己卻無聲地消失在泥土中。

忘不了，我親愛的同學(xué)，我們?cè)谝黄鹱哌^了這么多年風(fēng)風(fēng)雨雨，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲打鬧。感謝你們的陪伴，在我困難的時(shí)候，有許多同學(xué)伸出援手，有題不會(huì)的時(shí)候也有許多同學(xué)來幫忙，不小心受傷的時(shí)候，更會(huì)有許多同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室，并關(guān)切的問我疼不疼。

忘不了，學(xué)校整潔寬敞的操場(chǎng)，幾乎每一個(gè)角落，都留下了我們的足跡。我們?cè)黄鹑觳賵?chǎng)上的垃圾，一起在操場(chǎng)上奔跑跳躍，一起在操場(chǎng)上散步。特別是一起在操場(chǎng)上跳足球操，那么多人，但動(dòng)作整齊劃一，場(chǎng)面真是壯觀啊。最讓人難以忘懷的還是面對(duì)高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，我莊嚴(yán)的敬少先隊(duì)隊(duì)禮，心中充滿了驕傲和自豪。

“鈴……”，清脆的課堂鈴聲把我驚醒，揉揉眼睛，安靜的教室還是只有我一個(gè)人。原來離別只不過就短短的一瞬間啊。

再見了，我親愛的學(xué)校！再見了，我親愛的老師！再見了，我親愛的同學(xué)！在這里，我收獲了知識(shí)、友誼，六年的時(shí)光還來了我的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，我也祝福每一個(gè)同學(xué)，我們都有一個(gè)更加美好的明天。

再見了，親愛的母校作文600字_四年級(jí)狀物作文9

身邊的小草你可曾記得？一個(gè)曾幼稚無知的孩童，懷著對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)老師的崇敬走進(jìn)校園，現(xiàn)在已長(zhǎng)成一個(gè)知書懂禮的陽光少年。圍墻邊的大樹你可曾記得？我們和你一起成長(zhǎng)，你從一棵樹苗吸吮著大地泥土的養(yǎng)分，有了今天的茁壯；我們像海綿一樣吮吸老師給予知識(shí)的甘露，才會(huì)有今天的文化與品德的修養(yǎng)。六年啊，母校的一草一木、一磚一瓦，是那樣的熟悉，那樣的親切，那樣的難以割舍與無法忘記。

六年啊，兩千多個(gè)日子————我忘不了……

校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任老師們對(duì)我的格外眷愛、悉心照顧，每一樁每一件，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都烙印在我的腦海。當(dāng)我受委屈失敗時(shí)，是您們給我安慰鼓勵(lì)；當(dāng)我取得些許成績(jī)時(shí)，您們笑得比我還要燦爛愜意。那一張張和藹可親的面容啊，將是我小學(xué)最美好幸福的回憶！

我最敬愛的班主任老師啊，您嘔心瀝血的教誨，您婉轉(zhuǎn)清亮的聲音，永遠(yuǎn)是我心里最美的音符。您帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)晨跑的身影，猶如藏羚羊一般矯健輕靈，那是我心靈中最美的采風(fēng)。您在賽場(chǎng)上帶領(lǐng)我們沖鋒吶喊，如統(tǒng)帥將軍氣勢(shì)如虹，使我們熱血沸騰……

六年啊，您用默默無聞譜寫著春蠶之歌，您用滿腔的熱情教我們懂得自然、純樸、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，您才是英雄背后的英雄，巨人腳下的巨人！

我親愛的同學(xué)們啊，五十四個(gè)姊妹兄弟。我們有緣走到一起，我們有幸成為一家人，我們由彼此陌生到融洽熟悉，這血濃于水的情誼將會(huì)是我們每個(gè)人內(nèi)心深處一輩子最純、最真、最美的記憶……

六年啊，我忘不了你們對(duì)我的幫助，那絲絲縷縷的情意，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底，會(huì)永遠(yuǎn)牽動(dòng)我的心緒。也許我們明天各奔東西，讓我們手牽手彼此握緊再高歌一曲《友誼地久天長(zhǎng)》！

再見了，我親愛的母校，等我長(zhǎng)大后那里也許是最讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方！再見了，我親愛的老師，蒲公英的種子不論飛到何方，也不會(huì)忘記是您給了他起飛的動(dòng)力！再見，再見！今日不舍分別，他朝我們大鵬展翅母校聚首再歡敘！

再見了，親愛的母校作文600字_四年級(jí)狀物作文10

別了，我心愛的母校—工大附小!別了，我敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們!

匆匆歲月，花開花落，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，而今，我們即將畢業(yè)，在即將離別母校的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦，依舊是那樣熟悉;那樣親切;那樣令人難以忘懷!

記得一年級(jí)的六一兒童節(jié)那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)光榮的加入了中國(guó)少先隊(duì)，在您的帶領(lǐng)下進(jìn)行宣誓，從此我正式的成為了一名少先隊(duì)員。我望著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，做一名合格的少先隊(duì)員!

三年級(jí)那一年，學(xué)校舉辦了跳繩比賽，您在班中挑了十二個(gè)同學(xué)組成了跳繩隊(duì)，我是其中一員。剛開始練習(xí)，我們要么甩不起來繩子，要么跳進(jìn)去就被繩子絆倒了，要么不敢往里跳......我們個(gè)個(gè)心急如焚，可越急越跳不好，這時(shí)您告訴了我們一個(gè)跳繩的秘訣:跳繩不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，是需要我們大家共同配合才能完成的一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，所以我們應(yīng)該互相幫助，互相鼓勵(lì)，這樣才會(huì)增加我們的自信心。慢慢的，經(jīng)過不斷的練習(xí)，在您的鼓勵(lì)下，我們有了很大的進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，在比賽中我們獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。老師，是您讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，是您讓我們學(xué)會(huì)互幫互助，是您把我們推向人生的更高點(diǎn)。

如今的六年級(jí)我們即將告別彼此，可能還來不及說聲再見，就已經(jīng)各奔東?。等到下一個(gè)夏天，教室里依舊坐滿了人，可惜卻不再是我們!

寫到這里，淚水打濕了我的眼眶...這六年來謝謝您對(duì)我們的'關(guān)心，謝謝您教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理，謝謝您教給我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)...我們每前進(jìn)一步都離不開您辛勤的汗水!

難忘的六年時(shí)光...難忘的師生情誼...難忘的母校...讓我們?cè)俅胃兄x老師們的辛勤培育!再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校...!

再見了，親愛的母校作文600字_四年級(jí)狀物作文11

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校——三小。驀然回首，時(shí)光如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了！

忘不了敬愛的老師，忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光，忘不了您那不厭其煩的輔導(dǎo)，忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，您是默默無聞的春蠶，您是英雄身后的英雄，您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙虛又博學(xué)，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了純樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根，浩浩江河忘不了源，我們又怎能忘記自己的老師呢？

忘不了親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些美好時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼，忘不了……六年中，我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾在小小的主席臺(tái)上表演精彩的節(jié)目，曾在一起度過這段難忘的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎能平靜呢？

記得一次我們班的童謠演出，我們的“仙女”霍姐，帶著幾個(gè)采茶的姑娘翩翩起舞，我們拿著最接地氣的道具——土豆、玉米、黃瓜、葫蘆等，扭著有點(diǎn)萌的秧歌上場(chǎng)了，兩個(gè)串場(chǎng)的同學(xué)穿著像小丑一樣，拿著兩個(gè)大馕左右走動(dòng)，多么可愛呀！這一幕，時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)，令我記憶猶新！

從教室到操場(chǎng)，從老師到同學(xué)，這一切的一切都令人留戀。母校，我要再一次感謝您，在您的悉心呵護(hù)下，我用知識(shí)強(qiáng)壯了夢(mèng)想的羽翼，積蓄了起飛的力量！感恩您濃濃的愛意，感謝您博大的胸懷，感激您啟蒙的恩情！我一定要勤奮學(xué)習(xí)和奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的恩情！再見了，親愛的母校。

再見了，親愛的母校作文600字_四年級(jí)狀物作文12

我即將離開母校時(shí)候……

我即將離開母校的時(shí)候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問暖，使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來安慰我，我不開心的時(shí)候，同學(xué)們又來逗我開心，我遇到難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是啊！已六年了，友誼使我沒有孤獨(dú)，沒有悲傷。

俗話說：書是生命的源泉。母校是成長(zhǎng)的搖籃，老師是啟蒙的向?qū)АＮ矣窒萑肓顺了迹喊。∮浀梦倚r(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好。為此老師費(fèi)盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學(xué)后，老師把我領(lǐng)到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個(gè)無知，不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事，講文明的六年級(jí)學(xué)生。這都要?dú)w功于母校和敬愛的老師。還有一次，我不會(huì)做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會(huì)，老師不氣妥，直到把我教會(huì)。母校啊！是你匯集了知識(shí)深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國(guó)的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。

母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。

再見了，親愛的母校作文600字_四年級(jí)狀物作文13

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開母校的那刻，我們的心里有千千萬萬個(gè)舍不得，留下的只有依依不舍的留戀之情。回憶往事，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語在這里灑過；多少汗水在這里流過；多少老師的辛勤話語在這里寫下……

忘不了您，美麗的校園！您像一位溫情的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)；您像一股和煦的春風(fēng)，吹走了寒冷，帶給我們溫暖；您像我們心田的春雨，滋潤(rùn)著我們這些幼小的秧苗……在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們學(xué)會(huì)分辨人間的是非美丑；在這里，我們形成了團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的優(yōu)良作風(fēng)……美麗的校園啊，您讓我們懂得了這么多，難道我會(huì)忘記您嗎？

忘不了您，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的面孔，更忘不了那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……您為了讓我們認(rèn)清漢字，把它們那陌生的面容編成一首首娓娓動(dòng)聽的兒歌，您為我們付出了那么多，只有流下的一滴滴汗水才是您辛勤工作的見證。您是慈母，把滿腔的愛無私地獻(xiàn)給學(xué)生；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，您是園丁，用心血和智慧在祖國(guó)的花園里耕耘……您既平凡又偉大，把無知的我們帶入知識(shí)的殿堂，難道我會(huì)忘記您嗎？

忘不了你們，親愛的同學(xué)！難忘的林蔭道上，我們?cè)⒓缏剑浑y忘的跑道上，我們?cè)煌瑠^力奔跑……這些美好的時(shí)光將會(huì)讓我們永生難忘。可如今，馬上就要畢業(yè)了，心中難道會(huì)平靜嗎？

夢(mèng)溪走別月滿輪，花草林中玉已息。

走別匆匆已無時(shí)，此山淚別月滿夢(mèng)？

詩情來表達(dá)我的戀戀不舍吧！再見了，親愛的母校！親愛的老師！親愛的同學(xué)們！

再見了，親愛的母校作文600字_四年級(jí)狀物作文14

六年前，作為一年級(jí)小學(xué)生的我踏入了這美麗的校園。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我六年的小學(xué)生活如煙似云般過去了。現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，在這離別之際，我的心里充滿了深深的留戀。

再見了，美麗的母校！您就像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立；在這里，我們懂得了應(yīng)善于發(fā)問，勤于思考的道理。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е袧u漸成長(zhǎng)。

再見了，敬愛的老師！您就像辛勤的園丁，每天都細(xì)心的照料著我們這些“祖國(guó)的花朵”。老師對(duì)我們的諄諄教誨，讓我們懂得了更多的知識(shí)。老師教會(huì)了我們應(yīng)該善良、淳樸、高尚。在我心目中每一位老師都是那么和藹可親，那樣無私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣點(diǎn)亮自己照亮我們。所以我感謝我的每一位老師，并志愿將來我也要當(dāng)一名老師，走上這神圣的講臺(tái)，沿著老師們的足跡繼續(xù)走下去。

再見了，親愛的同學(xué)們！和你們朝夕相處的日子是我最快樂的時(shí)光；和你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)玩耍的日子是我們友誼的見證。回憶過去，有我們一起郊游時(shí)的歡笑，有我們比賽中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，有我們?cè)诤铣袣g快的歌聲……我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都?xì)v歷在目。在這離別之際，我的腦海中卻一遍一遍地回憶以前我們一起度過的快樂時(shí)光，學(xué)習(xí)上一起努力奮斗的情景。多么懷念，多么留戀！

六年的小學(xué)生活，是我一生中最最美好的時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)將這段美好的童年記憶珍藏！我永遠(yuǎn)忘不了在學(xué)校和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩耍的情景，再見了，美麗的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們！

再見了，親愛的母校作文600字_四年級(jí)狀物作文15

時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！

再見了，我親愛的母校！

第四篇：六年級(jí)作文 再見了,母校

再見了，母校

時(shí)間過得太快，快的讓人不知所措，還沒來得急細(xì)細(xì)品味童年的快樂與成長(zhǎng)的煩惱，我就已成為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了。不久將面臨嚴(yán)峻的小升初考試，然后離開伴隨我成長(zhǎng)生活了六年的學(xué)校，與相處了六年的同學(xué)、老師分別。這一切來的那么急切，過往的一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天，同學(xué)們的一顰一笑就在眼前，老師的諄諄教誨猶在耳畔。這一切是那么親近但有那么讓人覺得好遙遠(yuǎn)。

奔跑在寬闊的操場(chǎng)上，與同學(xué)嬉戲打鬧，有打羽毛球的，有打籃球的，有打乒乓球的還有跳繩的.....同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上共同努力—拔河、接力賽、詩歌朗誦、體操比賽為班級(jí)增光添彩。大家在操場(chǎng)上揮潵汗水，在操場(chǎng)上的每一處都留下了屬于我們的記憶，留下我們的歡聲笑語。但是還會(huì)有多少的日子能讓我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂恣意的奔跑？

當(dāng)金秋八月，桂花飄香的季節(jié)，總能在學(xué)校的桂花樹下發(fā)現(xiàn)我們的身影。膽小的同學(xué)不敢去搖樹撿花，而膽子大的同學(xué)則悄悄躲著校警，搖個(gè)遍地金黃然后再把這清香的桂花分享給其他同學(xué)。在這個(gè)季節(jié)里幾乎每人的衣兜里都會(huì)有幾朵桂花。但是，當(dāng)明年桂花再開始時(shí)，樹下還會(huì)有我們的身影嗎？

在春雨過后的日子里，二三年級(jí)的我們總愛在學(xué)校的草叢里蹲著，小手輕輕的翻弄著草葉，尋找蝸牛。發(fā)現(xiàn)的同學(xué)總會(huì)高興的大叫然后趕緊放進(jìn)自己早已折好的紙籃子里，生怕人搶走。因此在那段日子里常有老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)上課是偷偷摸摸朝抽屜里看，其實(shí)他們?cè)诳醋约旱奈伵Ｄ兀〉钱?dāng)明年春回大地之際，我們還會(huì)在哪兒?jiǎn)幔?在明亮的教室里，不時(shí)傳來郎朗的讀書聲，我們埋頭學(xué)習(xí)的身影，認(rèn)真聽老師講課的專注神情。上課時(shí)校園是安靜的，唯有老師講課聲和同學(xué)們積極發(fā)言的聲音回蕩在校園。但是，明年我們還會(huì)坐在同一間教室，聽同一位老師講課嗎？

在校園的每一處都珍藏著我們美好的回憶。我忘不了老師親切的笑容，忘不了老師的諄諄教誨。我忘不了與同學(xué)在一起的快樂時(shí)光，忘不了彼此互幫互助的溫暖。我忘不了母校的一草一木，一磚一瓦。

再見了，母校！您像媽媽哺育了我們，使我們成長(zhǎng)我們將帶著依依不舍的深情離開這兒，步入中學(xué)，我們將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你的恩情。再見了母校！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。

第五篇：關(guān)于那棵樹作文500字

關(guān)于那棵樹作文500字9篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的那棵樹作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

那棵樹作文500字 篇1

光陰似箭，日月如梭。當(dāng)我再次走向了那棵樹時(shí)，它的身上已經(jīng)增添了好幾個(gè)年輪，樹上的根須越來越長(zhǎng)。我為什么會(huì)敬佩它？三年前，它給了我一副傲然挺立的模樣，現(xiàn)在給我的卻是遲暮之年。我從它身上遇到的啟示，是語言完全概括不了的，還是由我從頭細(xì)說吧。

三年前，我還在上小學(xué)四年級(jí)。對(duì)于美一般的事物我沒有太意味深長(zhǎng)的看法，我也無法用語言來形容任何富有哲理性的事物。當(dāng)我慢慢走向那棵樹時(shí)，它給我的第一印象就是長(zhǎng)相，它猶如一位身經(jīng)百戰(zhàn)地戰(zhàn)士，挺拔的挺立在那里。它腳下的泥坑已經(jīng)越陷越深了，它為何不情愿掉下去呢？與其在這里堅(jiān)持到底，倒不如放手掉下去。相比起來，直接擺脫這困難的困境要比在這消磨要好得多。可是，那時(shí)的我似乎體會(huì)不到這位戰(zhàn)士的苦。是的，它還不想死，這么死真是太窩囊。即使還有百分之一的希望，也要用百分百的努力去抓住它。可憐的大樹，我多么想幫幫它，可惜我做不到，我只能眼巴巴的看著它一步步下沉。泥土十分松軟，要是把握不住就會(huì)立馬掉下去的。它正在承受著一般人難以承受的痛苦，我似乎明白了什么，那是一種前所未有的感觸，我是打心底里深切體會(huì)到了。

“加油啊”“加油啊”……我腦子里一直在默念，我咬著嘴唇，生怕下一秒中就是它死亡的時(shí)刻，可是它沒有，它依舊堅(jiān)韌不拔，它似乎已經(jīng)感覺不到筋疲力盡，求生的欲望促使著它一步步邁向生存。好吧，它是優(yōu)秀的，它是百折不撓的。此刻我哪里都不會(huì)去，這全過程是我值得深思的，這是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，我以它為榮……。

此刻當(dāng)我再次走向了那棵樹，它依舊挺立在那，我想這輩子它將是我最好的導(dǎo)師，這深刻的哲理會(huì)伴隨我邁過絡(luò)繹不絕地困難，加油吧！

那棵樹作文500字 篇2

在我七歲那年的植樹節(jié)，經(jīng)過我的苦苦哀求，爺爺奶奶終于同意讓我種一棵小樹。

從此，我一有時(shí)間就去給她澆澆水，與她一起聊天，雖然她從來不理我，但是我依然不停的說。因?yàn)樵谖已劾铮闪宋业拿妹茫闪宋业挠H人。我會(huì)把一天的高興事一股腦的“倒”給她；將一天的不開心也向她傾訴。我們一起分享幸福，一起分擔(dān)憂愁。

她陪我度過了四個(gè)春秋。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，她也成了頂天立地的大樹。我經(jīng)常在她的樹蔭下玩耍、乘涼、學(xué)習(xí)……

在一個(gè)春天的傍晚，我偶然在爺爺奶奶的談話中聽到了他們要砍掉那棵樹，我十分傷心便于爺爺奶奶發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我從內(nèi)心深處特別想讓他們留下她——我的妹妹，我的親人。可是我失敗了。我飛奔了出去，在轉(zhuǎn)身的時(shí)候聽見爺爺要在星期六砍了它。

我獨(dú)自一人在屋外的池塘邊，月色暗淡，幾只貓兒在撕心裂肺的叫著，魚兒無力的吐著一圈圈泡泡。我明白爺爺有他自己的考慮，我的那棵樹擋住了車子出入的道路，可是也不用……

在這天后，幾乎一有時(shí)間我就去陪她，我唱歌給她聽，我說故事逗她笑，我表演節(jié)目讓她不孤獨(dú)。在父母雙雙出去打工這幾年，做為一名留守兒童，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，可是此時(shí)我還是眼圈濕潤(rùn)了，她畢竟是我成長(zhǎng)的伴侶啊！

可那一天還是到了。我看著爺爺在砍她，眼淚在那一刻像斷鏈的珠子，散落在我的臉頰。她最終還是倒下了，帶著四年的回憶倒下了，帶著我沒有救她的恨倒下了，帶著對(duì)我倆再見的憧憬倒下了。在這之后我習(xí)慣坐在那棵樹的樹樁上，陪樹樁說話，或者是發(fā)呆，直到有一天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)樹樁旁邊又長(zhǎng)出了一棵小樹……

那棵樹作文500字 篇3

一縷微風(fēng)輕拂，發(fā)絲被輕輕撩起，鼻間還留著一抹細(xì)細(xì)的清香。

我站在老屋久違的小院里，望著墻外的那棵樹出神。

它已經(jīng)不是我記憶中的模樣，光禿禿的樹干暴露在空中，枝枝椏椏看得格外清楚。枝干上沒有一片葉子，突兀地向天空張揚(yáng)著。它更像是提前進(jìn)入了冬天，但相比一般的枯樹更顯脆弱，黑黝黝的樹枝似是才經(jīng)歷過一場(chǎng)火災(zāi)。

我向它走近，觸到它斑駁的樹皮。它的樹干倒是不粗，但上面的樹皮卻是剝落得略顯可怕。我試探著用手輕輕一碰，便碰掉了其中的一塊。薄薄的樹皮還未轉(zhuǎn)完一個(gè)圈就掉落在地上，一塊凸起的石頭又把它碰碎，將它分成了更小的幾片，散落在了地上。

風(fēng)又吹過，耳邊卻不是曾經(jīng)熟悉的沙沙聲，我仰起頭，眼前只是一片被凌亂樹枝切碎了的天空。

突然，余光捕捉到了一個(gè)小小的鳥巢，但它也早已荒蕪得和這棵樹一樣脆弱。

站在樹下，我再次出神。意念深處的記憶之鏈被打開，腦海中一幕幕都是關(guān)于它的場(chǎng)景。

憶起小時(shí)候，它枝繁葉茂，每年夏天都會(huì)帶給我們愜意的清涼。它見證過我與兒時(shí)小伙伴最開心的歡笑。那時(shí)，我們總喜歡在它下面游戲，還曾攀著它爬上樹杈，這些場(chǎng)景如今歷歷在目，細(xì)節(jié)竟都未曾忘記。

曾經(jīng)的美麗已變得滄桑，這使我不禁覺得有點(diǎn)傷感。伙伴們放聲大笑的快樂場(chǎng)景還在腦中揮之不去，我嘆口氣，轉(zhuǎn)身離開。

幾分涼意在身邊彌漫，我才發(fā)覺，不知何時(shí)，空中已飄起雨絲。

我回過頭，那棵樹在淺淡的雨霧中有一點(diǎn)兒模糊，像一幅陳舊的畫卷，有一種蕭瑟的美感。

我繼續(xù)向門口走去，眼前的這幅畫面，揮之不去。

那棵樹作文500字 篇4

又是一個(gè)雨天，窗外的雨朦朧地下著，透過雨我又看見那一棵大樹，一棵佇立在遠(yuǎn)方的大樹。

那是校園里一棵極為普通的大樹。它也像其它樹一樣，會(huì)隨四季變化而變化，唯一不同的是，它有記憶，有著跟我們一樣的記憶。

春天，它的葉子綠得動(dòng)人，綠得天真，通常它們疊在一起鋪滿了整個(gè)枝頭。從底下望，除了綠色還是綠色。它們就這么團(tuán)結(jié)，像從前的我們一樣。

夏天，大樹多了幾分熱鬧，在烈日的陪伴下，葉子抱得更緊了。

它們非常珍惜時(shí)間，因?yàn)榍锾炀鸵獊砹恕?/p>

本以為可以很坦然，可當(dāng)秋天真的來了的時(shí)候，帶著刀一樣的風(fēng)吹走了葉子時(shí)，它還是忍不住打了個(gè)旋兒。它不曾帶走什么，帶走的只有眷戀；它不曾留下什么，留下的僅有回憶。也許它們會(huì)再次相逢，它們還會(huì)記得曾經(jīng)嗎？或者只是一句招呼。

冬天，銀裝素裹。到處都是白的，白到讓人孤單。那棵大樹早已著上“盛裝”，不知是在“歡送”還是在“歡迎”，因?yàn)槎爝^后又是另一個(gè)春天，而樹上卻不再有曾經(jīng)的葉子，曾經(jīng)的我們。

“葉子的離開，是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹的不挽留。”當(dāng)日子成為舊照片，當(dāng)舊照片成為回憶，我們成了背對(duì)背行走的路人，沿著不同方向固執(zhí)地一步一步遠(yuǎn)離，沒有了曾經(jīng)的日子，我們?cè)僖矝]有了回去的路。

那棵樹作文500字 篇5

在我的記憶中，曾有一棵大樹，它座落在一座廢棄的院子中央，卻是我和幾個(gè)小伙伴一起歡樂的“秘密基地”，我和同伴一沒事就去那兒爬樹。

它是一顆野棗樹，秋天結(jié)的果實(shí)有鵪鶉蛋那么大，顏色綠中泛紅，味道酸中帶甜。一到秋天，我們?cè)跇渖洗盍藗€(gè)平臺(tái)，小伙伴們一個(gè)個(gè)像猴子一樣自由穿梭，有樹干牢牢撐著，不會(huì)掉下來。我們每次將刺用磚頭砸開，就不怕被扎了。每次去的時(shí)候我都要帶一個(gè)袋子，為的是摘些棗兒，帶回家給家人們嘗嘗，大家都紛紛稱贊棗兒好吃。

冬天到了，樹上覆蓋了一層厚厚的白雪。我們便開心地爬到樹上，抓著樹枝搖來晃去，雪嘩啦啦地往下落，漫天飛舞，異常優(yōu)美。

春天，鳥語花香，萬物復(fù)蘇，樹上、地上到處都展現(xiàn)著春天的美麗與生機(jī)。我和同伴們爬到樹上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，鳥窩里竟然有幾顆鳥蛋。我偷偷地拿了一顆鳥蛋，這時(shí)，鳥兒媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)少了一顆鳥蛋，于是對(duì)我們嘰嘰喳喳地叫起來。我趕緊將鳥蛋放進(jìn)鳥窩，鳥媽媽露出了快樂的神情，我才明白，小鳥這是在找它的孩子。

夏天，天氣炎熱起來，樹下特別陰涼，成了一個(gè)理想的乘涼之地。我們躺在樹上睡覺，玩耍，農(nóng)村孩子，野慣了，一點(diǎn)都不怕。

這顆大樹，至今還在，一年比一年高大。我們也在成長(zhǎng)，它一直伴隨著我們。

野棗兒樹，我記憶中的大樹，我兒時(shí)的伙伴，謝謝你陪我走過四季。

那棵樹作文500字 篇6

那棵樹，那是一棵見證了許多無知童年的樹；那是一顆抵擋了許多風(fēng)雨和陽光的樹；那是一棵樹，一棵不曾述說的樹……

流年=留戀！那年，我們畢業(yè)了。

記得，當(dāng)我第一次來到這所學(xué)校，它就在這了，它比我還年長(zhǎng)，那時(shí)的我，總覺得它僅僅只是一棵裝飾的樹，裝飾著這個(gè)校園。那時(shí)，它并不起眼，我也沒有太在意它。只是后來時(shí)間久了，我們便和它熟識(shí)了。每天晚上都會(huì)躺在它的下面，靜靜的欣賞那獨(dú)一無二的天空。躺在這，仿佛能忘記所有煩惱，心曠神怡。它看著我們玩耍，我們陪著它看星星，看月亮，就這樣，漸漸的過了好久好久，可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這棵樹它不再僅僅是一棵樹，它成為了我生命里重要的一部分，因?yàn)槭撬娮C了我的童年，是它默默地聽我訴說了很多很多，很多孤單的時(shí)候，有它陪著我，很多難以訴說的事情，有它替我分擔(dān)，儼然它成為了我成長(zhǎng)的伴侶。

畢業(yè)前一個(gè)月，我每天都要陪它兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲抑溃院缶筒粫?huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了。可是細(xì)心的我并沒有發(fā)現(xiàn)它在一天一天的衰老，它身上的年輪在一圈一圈的增多，可等到我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚了。

畢業(yè)后，有一天我看到了一個(gè)我這一生都無法相信的信息——它離開了，離開了我們，真正的離開了，離開了這個(gè)世界！再也不會(huì)回來了，也再也回不來了。這前后的一個(gè)月里，我在努力的回憶，回憶與它在一起的6個(gè)春夏秋冬，回憶與它在一起的歡聲笑語……

那棵樹，那棵無私的樹；那棵樹，那棵離開了我們的樹……

那棵樹作文500字 篇7

關(guān)上燈，電腦的光反射到墻上，一片白光。

在鍵盤上打下一行行字，和別人聊天聊地。明明就忙不過來，可是為什么心里還是覺得空虛，無聊，寂寞。

突然停下手，看著屏幕不停的刷著，耳邊都是別人回復(fù)的聲音。突然覺得，有一種不知道是什么的東西從我的心里消失了。

突然，厭煩了這樣虛偽的自己。明明不喜歡這樣，可是又不得不這樣。到底是為什么。眼前模糊了。

回憶中，有這樣的.一棵樹。很高，很大，葉子很綠。陽光透過葉子的縫隙零零落落的掉在地上。而我，就在那棵樹下，看著手里的陽光，那時(shí)候，在我的眼里，這棵樹就是我的世界里的一米陽光。

在網(wǎng)上不斷的找朋友，從結(jié)識(shí)到熟悉。不知道為什么，最終都是因?yàn)樽约旱囊痪溆锌跓o心[注: 嘴上說了，心里可沒那樣想。指不是有心說的。]的話而結(jié)束了這可笑的，可悲的友誼。然后把它拋在腦后，繼續(xù)在茫茫網(wǎng)海中尋找，結(jié)識(shí)，熟悉，結(jié)束。一遍又一遍的重復(fù)。在網(wǎng)里的世界，只要換了名字，誰還認(rèn)得你呢。

回憶中，有這樣的一棵樹。很矮，很小，葉子黃了。我蹲在那里，不停地澆水，和它說話，談心。在那棵樹下，我第一次懂得了一種叫“荒蕪”的心情。這滋味不好。它不斷的侵蝕著我的心，冷了，麻木了。

突然的，眼前一片清明。網(wǎng)上早就聊瘋了。自嘲的笑了笑，你在期待什么呢，怎么會(huì)有人記得你？他們總是這樣。

回憶凌亂了過去。現(xiàn)在。未來。

那棵樹作文500字 篇8

那棵樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高大挺拔；那棵樹，無論何時(shí)何地，總是那樣的蒼翠欲滴；那棵樹，已成了我那時(shí)一段美好的回憶，在我的腦海里永難磨滅。

記得剛上一年級(jí)時(shí)，我背著新書包來到了豆巷小學(xué)，我剛踏進(jìn)校門時(shí)，第一眼看見的就是那棵大松柏。走近它，筆直的樹干又粗又壯，針子的葉狀，綠綠的，好似涂過一層油，在陽光的照耀下閃亮閃亮的。我摸摸它那粗糙的樹皮，感覺就像在和一個(gè)尊敬的老者握手，一種親切感油然而生。

無論春夏秋冬，松柏總是生機(jī)勃勃，給人一種生命力非常頑強(qiáng)的感覺。春天，松柏吐出嫩綠的新葉，細(xì)細(xì)的，真像一支支綠色的小針，為大樹縫制了一件美麗的衣裳。花壇里那綠油油的草兒搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向它招手。夏天，松柏給美麗的校園撐開了一把綠傘，遮住了耀眼的陽光，在藍(lán)天的映襯下，讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。陽光透過茂密的葉片，風(fēng)吹動(dòng)樹葉，令人神清氣爽。秋天，秋風(fēng)瑟瑟，許多樹木都脫下了翠綠的夏裝，穿上了金黃的秋裝。而松柏依然綠得深沉、蒼勁。冬天，松柏不畏嚴(yán)寒，任憑北風(fēng)吹，冰霜降，還是那么蒼翠。當(dāng)你看到這北風(fēng)吹不動(dòng)，大雪蓋不盡的松柏時(shí)，便會(huì)不禁地發(fā)出“歲寒，然后知松柏之后凋也”的贊嘆。也許松柏不是那么引人注目，但是，當(dāng)你在風(fēng)雨中看到松柏依然挺立，那不正像日日夜夜守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士嗎？一種敬畏之情油然而生。

如今我已是五年級(jí)的學(xué)生了，踏進(jìn)了新校區(qū)，離開它也有兩年了，也不知道那棵樹是不是還在……

那棵樹作文500字 篇9

春末夏至，夏風(fēng)暖洋洋的，撫摸過臉龐，帶不走的盛夏。抱著畫板，不知覺又來到這里：滿樹的幽靜，與它那時(shí)繽紛熱鬧的紫，有截然之別。回望春天剛來時(shí)的它，樹上開滿了紫藤花，那也是一份緣分的相遇。

我那時(shí)對(duì)畫畫，有著一種無言的喜愛。雖然也只是會(huì)草草描畫，在紙上揮舞，但也很是滿足。日子一天天過去，在這個(gè)屬于我的人跡寥寥的小園中，不知從哪天起，出現(xiàn)了一位老人，是一位老奶奶。她身上掛著一件十分扎眼的西裝，頭上戴著一頂棒球帽，好像故意稍稍傾斜，樣子十分俏皮。但她坐在紫藤樹下，卻好似融進(jìn)去、美進(jìn)去一樣，一副美好的構(gòu)圖。每次到了小園，看見彼此，也只是陌生人之間淺淺的問候。每次出行，她都推著一個(gè)嬰兒車，里面放著小水杯，小棉花枕頭，應(yīng)該是嬰兒車的陳舊，變成了她嶄新的拐杖。老一輩人，也都這樣。

慢慢地，滿樹的紫藤花，開始溫柔，它變得好似柔情的小溪，從樹上流淌下來。老人家每日絕不缺席，我拿起畫板，瞄著，躲著，一筆一筆，勾畫著這美好的午后。老奶奶一步步，毫無聲息的走到我面前。“你在畫我？“我慌亂地藏起畫板，像個(gè)剛剛犯了錯(cuò)的小孩，心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭。”我也會(huì)畫畫，但好多年沒畫了，都快忘記畫筆在手中是什么感覺了。“她笑了，笑得很甜很可愛，像紫藤花般的溫柔。“老奶奶你畫給我看看吧。”她一手接過筆，自信與那種與生俱來的氣質(zhì)，在紙上流淌。恍然之間，風(fēng)吹來了一朵牡丹，綻放著它的自信。

在午后的陽光中，這位風(fēng)趣待人親和的老奶奶與我，在樹下，在畫中，延續(xù)著一份緣。

悠悠的傳承和這段緣，就在小園的那棵樹下，漸漸地，在時(shí)光慢慢中流淌著，銘刻在我的心里