第一篇：對我印象最深的一本書

對我印象最深的一本書

書，是時代的放大鏡，我透過它去探索世界的奧秘；書，是現代的指南針，當我在學習的十字路口徘徊時，是它給我指出明亮的大道；書，不僅是知識的寶庫，它能教我怎樣寫作，教我怎樣做人。如今我的生活、學習，離不開書，更離不開幫我寫作啟蒙的“老師”——《作 文大百科》。

當我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛是在聽專業老師講字、詞、句的基本用法，教我用修辭為文章錦上添花，教我閱讀欣賞，玩轉口語交際，打好寫作基礎，邁好作文第一步。就好像是在和老師對話，心境頓時變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。

這本書就像良師益友，在奉獻著它的聰明才智。閱讀它；是在故事中散步，輕松享受閱讀的快活。欣賞藝術，拜訪名師，體會與眾不同的境界，讓靈魂在精神世界中升華。積累它；聽著成語故事，探尋生命奧妙，向中外歷史回眸一瞥，發現不同文化禮儀。它囊括天文、地理、歷史、生物、藝術、文學等各個領域的知識，可以大大開拓我的視野。大百科開心一笑，遣散所有的壓力與煩惱，放松一下，講個笑話，你會發現在笑聲中學知識比什么都快樂。

書是帶我們航海的航船，書是帶我們飛翔的翅膀，書是一把打開疑惑箱子的智慧鑰匙。《作文大百科》就是智慧的鑰匙。不信，你們就來欣賞一下我寫的“我印象最深的一本書”的風彩吧！

第二篇：我印象最深的老師

我印象最深的老師

我從幼兒園到四年級，印象最深的老師就是我上三年級的語文老師，這位老師姓田，中等個，大約有四十多歲，她那炯炯有神的眼睛上戴著一副眼鏡。

記得有一次正準備放學的時候，正在布置語文作業，田老師說：“寫日記、預習、寫生字。”第二天早上上早讀的時候，我看見別的同學預習了，我忍不住問：“昨天的語文作業是 什么？”何根對我說：“寫日記、預習、寫生字。”這時我心如火焚，恨不得現在就預習完。就在這時田老師要檢查作業了，我心中忐忑不安，像十五只吊桶打水——七上八下。可是田老師只說了我幾句就讓我走了，下課了田老師問我是故意沒做，還是無意沒做，我說是無意沒做，田老師說：“你走吧。”就在這時我想起了一句常言“好記性不如爛筆頭。”于是，我下決心從此以后，每天都要用本子抄作業。

記得有一次我正在做早操，田老師把我、楊遠征和連遠航叫出來，她給我們說：“一般的字詞題你們不要做，你們看作文、寫作文、積累好詞好句。”終于有一天，作文竟賽開始了，俗話說得好:“無規矩不成方圓”，考場的規矩是不準抬頭，雖然我沒有作弊的心意，但還是很害怕。由于我原來寫的字特小，所以老師給了我低分，因為我害怕，所以把好詞好句全忘了，還寫了不少錯字。競賽結束之后我很害怕，有第二天不上課的念頭，心里想著溜之大吉。可是想來想去，還是上了課。分數出來了，我心驚肉跳，生怕田老師批評我。可是田老師不但沒有批評我，還在我的作文上寫下了“不斷努力”四個字。

田老師對我們就像自己的孩子一樣，田老師您那溫柔的目光讓我們勇敢起來，田老師我永遠忘不了您！

第三篇：我印象最深的一個人

我印象最深的一個人

我印象最深的一個人是龍小明，一個普普通通而又陽光開朗的小女孩。記得剛開學的時候，老師就說：“上個學期，我們班就轉來三個同學，跟我們相處的很好。”這時，我就在想，上個學期轉來的同學到底是什么樣的，我就問我同桌吳小悅，她說：“你旁邊的就是。”我看著她，蠻正經的。

我也沒太在意，日子一天又一天的過去了，直到放國慶長假，我跟雷小蕾要了她的QQ號，碰巧她上了，我無聊便跟她聊了起來。就在這幾天的時間里，我跟她聊的蠻起勁的，也越聊越熟了。

時間過得真快，一下子九天就過去了，去到學校，我也跟她說話了，因此，我還拜她為師。她有一句話經常說，也是因為這樣，我也經常笑她，不管說什么，都不會落了“你怎么能這樣呢？”這句話。

但笑歸笑，她還有我欣賞的地方，就是重情義，雖然我經常笑他、說她，但一有男生欺負我時，她就會挺身而出。她還慷慨解囊，幫過我很多次。

有一次，銀浩宇踢了我一腳，她看見了二話不說就幫我報仇，班里誰都知道他們兩個是死對頭，這樣打下去，那還得了，不過她還是幫了我。

因此我印象最深的人就是她，一個陽光開朗又愛助人為樂的小女孩。

我最敬佩的人

當你漫步在潔凈的林蔭道上時，你知道這美好的環境是誰創造的嗎？是黎明。當你還躺在暖和的被窩里，你知道水已經開始清掃大街小巷了嗎？是清潔工。

我們樓下的王奶奶，已經五十多歲了，個頭不高，卷著頭，看起來很精神，她上班時總穿著一身工作服，頭戴一頂白圓帽，見人總是微笑著打招呼。聽姥姥講，王奶奶在清掃工作崗位上已經默默無聞地奉獻了三十多年了。

記著去年冬天是一個寒冷的冬天。一天早晨，我照例早起開始跑步，刺骨的北風“呼呼”的刮著，風里還夾著雪花，我想：這樣的天氣，王奶奶會不會出來掃雪呢？正想著，從前面不遠處傳來掃帚的輕響聲。我幾步就跑到那個地方，往前面一看，是王奶奶。她用大掃帚把雪和樹葉掃向一堆，然后她用撮子收起來，再送到垃圾車上。突然，一陣風吹來，把王奶奶剛掃的垃圾吹得到處都是。王奶奶二話沒說，彎起腰來，拿起笤帚又重新掃起來。突然，王奶奶腳下一滑，滑倒了。我急忙跑去，扶住王奶奶。她說：我沒事兒，你跑步去吧！等我跑完步，雪已經停了。王奶奶負責的馬路上，雪已經清掃干凈了。我看到了王奶奶矯健的身軀，慈祥的面龐。想著王奶奶比山還高、比海還深的情意，我們怎么能忘懷呢！想著王奶奶一人臟換來萬人潔的辛勤工作，一種敬佩之情從我心里油然而生。

第四篇：運動會我印象最深的一個人

運動會我印象最深的一個人

金秋十月，秋風送爽，在這燦爛的豐收時節，我校迎來了令人期待的秋季運動會。這天一早，賽場內外的每一張臉龐都洋溢著輕快的笑容，寧靜的校園也隨之歡騰起來。

隨著校長的一聲令下，鮮紅的跑道上出現了一群的矯健的身影——原來，他們是初中部參加女子50米比賽的運動員們，其中一位瘦小的女孩子正是我在這場運動會上印象最深的一個人。在各選手一番摩拳擦掌，躍躍欲試之后，一聲響徹云霄的槍聲響起，激動人心的比賽終于開始了。

經過前兩排同學的奮力拼搏后，終于輪到那個女孩踏上雪白的起跑線，旗子“唰”地揮下，她立刻像離弦的箭一般沖了出去，暫時處于第二的位置。可沒過多久，也許是由于之前負傷，或者是掉以輕心，身后的對手出其不意地加速超過了她。眼看雙方距離拉得越來越遠，她也不知不覺就慢下了沉重的步伐。

這時，正當我路過觀眾席，一陣陣震耳欲聾的喊聲忽然蓋過所有嘈雜，隨風傳到我耳邊：“加油！加油！”“快跑啊！”“你是好樣的！”這一句句加油助威的話雖然顯得微不足道，但它們包含著同學們真誠的鼓勵，這是多么振奮人心啊！她怎能辜負同學們殷切的期望呢？她再次奮力鼓起信心，使出渾身力氣朝終點沖刺而去。雖然使盡全力的她沒能再次領先，卻保住了第二名的位置。此時此刻，精疲力竭的她已如釋重負，但一想起同學們賦予她的友愛與信心時，她的心又不由自主地暖了起來。

在最后運動會結束時，她已是全心全意，盡力而為，但終究沒能取得好成績。可是在此時，成績和名次已經不再那么重要，因為同學們真誠友愛的信念讓七（4）班賽出了團結拼搏、永不言敗的風格，我們倍感自豪。而這個我在這場運動會上印象最深的女孩子，就是我自己。

第五篇：初三作文精選我印象最深的人

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初三作文精選:我印象最

深的人

我印象最深的人就是我的母親。

母親一天總是忙碌著，總有干不完的事。母親從來不抱怨什么，總是默默地做著她該做的事。

有一次，老師讓我們回家給父母做一件有意義的事。我預備給母親洗腳。因為，小時候，母親總會在干完活后先給我洗腳，所以我決定給母親洗腳。我回到家后，要給母親洗腳，母親卻拒絕了。

母親說：“一雙腳，有什么好洗的，我自己洗就好了。”

我對母親說：“那不一樣。”

最后，母親在我苦苦請求下答應了。

晚上的時候，我給水盆中倒好水，母親將她那雙勞累了多年的腳放到水盆中。我把頭低下去，忽然聞到一股很臭的味道，我趕緊把頭縮了回來。

母親看見我的樣子，關切地說：“是不是很臭？要是臭的話我自己洗。”

我連忙回答說：“不臭不臭，真的不臭！”

我又把頭低下去繼續給母親洗腳，而思緒又回到了從前——我又想起了從前母親給我洗腳。母親干了一天的活，晚上已經很累了，可還要給我洗腳。那時候我還很小，總是很頑皮、不聽話，害得母親每次給我洗腳都花費了好長時間。而她自己總是用我洗過的洗腳水粗略地將自己的腳洗一下。母親并沒有像洗我腳那樣認真地洗她的腳。

想到這里，我的鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。我克制自己不使眼淚流出來，因為我不想讓母親看到我哭的樣子。

母親的腳上有很多繭子，這都是母親在田地里干活磨出來的。母親是我們家的支柱，父親長期在外打工，這個家是母親整日操勞支撐著的。而我卻不理解母親，總覺得她太愛嘮叨。我怎么就這么不懂事呢？現在想起來，我以前真是太愚了。

母親，千言萬語我只有一句話-——我永遠愛你！