第一篇：廣告中的卡通形象代言

廣告中的卡通形象代言

摘要：卡通形象代言的廣告逐步在廣告市場中占據一席之地。與明星代言相比，卡通形象代言成本較低，廣告制作簡單，能夠較好地體現產品、品牌的個性，避免明星代言帶來的使用風險，同時也迎合了部分人的童心。卡通形象代言在廣告中廣泛運用起來。關鍵詞：卡通 ；卡通形象；明星代言；廣告代言；優劣比較

卡通文化的繁榮，造就了一大批具有卡通氣質的消費者，廣告與卡通走在了一起。一.卡通形象代言的涵義

卡通是以傳統漫畫或動畫為主要表現方式，又以較夸張，較強烈，具諷刺性，隱喻性的表現手法為主的藝術創作。卡通形象是通過這種藝術手法創造出來的一些人物、動物或者其他一些形象。卡通形象代言，是指企業在綜合分析競爭環境、競爭對手以及消費者心理的基礎上，根據自身的品牌或產品特性設計出具有生命力的卡通形象，以此代表企業或品牌的個性，傳達企業或品牌的文化內涵。如麥當勞的小丑，騰訊的企鵝，海爾公司的海爾兄弟等等。二．卡通形象代言與明星代言比較

所謂明星代言廣告就是在廣告中使用明星形象，以明星的成功度、知名度和好感度，使受眾更容易接受產品、信任產品，達到廣告效果。

（一）兩者的共同點

首先，兩者的性質相同，在廣告中無論是明星還是卡通都只是廣告中的元素，他們在廣告中都是一種傳遞信息的符號，都是為產品服務的；其次，廣告中使用兩者的目的相同，即更好地與受眾溝通，拉近受眾與產品的距離，賦予產品一定的個性氣質，樹立品牌、打造企業形象；第三，使用兩者的廣告都需要堅持長久，通過反復的廣告操作才能起到好的作用，像百事可樂的明星路線、海爾集團的海爾兄弟之所以能夠產生影響都是長期堅持使用的結果。

（二）卡通形象的優勢。

首先，它制作成本低廉，不用花費高昂的代言費。其次，卡通能根據企業及產品特點被賦予企業想訴求的理念、精神及人性化的形象。如可口可樂的“酷兒”被描繪為一個年齡在5-8歲，樂于扮酷，常常喜歡自我陶醉的孩子，喜歡沖涼、曬太陽、喝飲料、做家務，最喜歡與5-12歲的小朋友玩。“酷兒”廣受歡迎，同時也創造了銷售奇跡。再次，卡通形象代言具有可控性，企業自己可以掌控它的發展變化，它不像明星會生老病死，出現很多緋聞或負面報道，使代言品牌受到影響。最后，卡通能衍生出大量副產品。企業盡可以利用副產品來推廣品牌，甚至為企業帶來更多的衍生價值。如可口可樂在推出“酷兒”果汁的同時，也推出了大量以“酷兒”為形象的公仔、貼紙、氣球等副產品，帶起了一股“酷兒”熱潮。，促進了“酷兒”果汁的銷售，而且衍生產品也給可口可樂公司帶來了一定收益。騰訊公司的企鵝形象不僅為騰訊品牌創造了巨大的價值，其衍生產品也為騰訊帶來了更大的收益。

三、卡通形象在廣告應用中的作用

（一）引起注意 樹立品牌形象

卡通形象在外形、語言、內涵等方面的所被賦予的特點使其與人類社會相似卻又不同的，構成讓人類既親切又陌生的情境，特別能夠吸引人的注意力。再加上技術的特效使得卡通廣告能夠產生與眾不同的特有風格。

廣告中應用了卡通因素之后，更容易確立不同于同質產品的地位，從而實現產品在消費者心智中的定位，構建起獨特的品牌形象。而這種品牌形象由于借用了卡通因素，更容易使消費者與產品之間建立一種穩固的長久的關系，從而推動企業的長遠發展。

（二）跨文化溝通

隨著經濟全球化的不斷深入，企業面臨著如何解決產品在不同文化區域的擴散的問題。由于卡通形象易于跨越文化鴻溝而被廣泛接受，因而卡通形象的應用，使廣告能夠跨越不同的文化獲得較為廣泛的認同就成為一種可能。這對于品牌來說，其重要性不言而喻。

四、卡通形象在廣告中應用的現狀

卡通形象基本在各種媒介上都得到了應用。平面媒體的報紙雜志，常見的海報中，卡通形象得到了極廣泛的應用。例如北京奧運五福娃便是作為北京奧運會的吉祥物。電子媒體中電視廣播中是運用人和卡通形象有結合，或是通篇都是動畫片似的廣告，如腦白金系列廣告，就達到了很好的宣傳效果。網絡廣告中卡通形象的應用就更多了。騰訊公司的QQ企鵝、新浪網的大眼睛等都已經成為網絡用戶所熟知卡通形象。總之，卡通形象在廣告中的運用已經越來越廣泛，在各種形式的廣告形式中，我們都看到了卡通形象的身影。

五、卡通在廣告中的應用存在的問題(一)真實性問題

有人說，卡通是高度假定的藝術，甚至是極端假定的藝術。其實卡通動畫與其它藝術類型的假定性不是程度問題，而是性質完全不同，它是完全虛化的藝術。卡通本身就具有夸張、變形、簡化等特點，需要經過多種技巧的不斷處理，而且卡通形象本身就是一種需要發揮想象力的產物，因而與現實世界就有了一定的距離。(二)倫理問題

雖然成年人也是卡通的受眾之一，卡通在廣告中的應用對青少年兒童的影響更明顯。對卡通形象的敏感性，青少年兒童自然會對廣告中的卡通因素產生極大的關注，并進行模仿。廣告文化的消費主義的特征，對于尚未成熟的青少年兒童來說應該是不值得提倡的。因此，我們的廣告主和廣告代理在制作廣告時，更應該加強自己的社會責任心，不能為自己企業暫時的發展而讓我們的社會付出昂貴的成本。

（三）形象相似化問題

由于廣告中卡通形象使用的商業化，創作時，卡通形象的吸引力成為制作人優先考慮的因素。因此，越來越多的卡通形象被設計得非常相似，得到很好的企業識別效果。此外，一些惡性競爭者，利用相似的卡通形象來混淆視聽，誤導消費者，甚至會利用相似的卡通形象來詆毀，攻擊原來的卡通形象使用者，以達到其惡性競爭的目的。

今天，卡通廣告已經成為被廣泛認同的廣告形式。較之傳統的廣告形式，卡通廣告具有自己獨特的表現規律和適用情況，存在極大的發展空間。人類是一個離不開想象的群體，而卡通所具有的豐富的獨創的想象力特征，自然會受到人們的廣泛喜愛。尤其是隨著網絡媒體的普及，讀圖已經成為人們接受信息的主要方式之一，卡通形象的特征使其在廣告運用中有著無與倫比的優勢。相信隨著卡通制作技術的發展，傳播媒介的成熟，卡通形象在廣告中的應用一定會有更加廣闊的天空。

參考文獻：

【1】【美】保羅·梅薩里.視覺說服，形象在廣告中的作用【M】.新華出版社 2004 【2】彭玲，動畫創作與創意【M】.復旦大學出版社 2007 【3】李琳，動漫形象在廣告中的應用初探【N】.湖北成人教育學院學報 2008 【4】王玉，卡通營銷：虛擬品牌代言人走俏【M】，企業研究，2007 【5】]樓旭東，明星代言廣告與卡通形象廣告比較研究【M】]，新聞界，2008

第二篇：淺析明星形象代言廣告

淺析明星形象代言廣告

所謂明星代言，是指利用名人、明星的平面肖像或錄像，通過一系列的宣傳載體讓產品的終端受眾廣為人知曉的一種營銷工具。當今世界由明星所做的的廣告比重越來越大，明星做廣告已成為人們經常議論的話題。幾乎是所有的影視明星都在廣告中粉墨登場以各種方式為廣告主說好話。一

明星廣告效應

明星作為消費者耳聞目睹的公眾人物，尤其難以形容的特定魅力，明星越有名這種魅力就越大。明星為產品做廣告宣傳，只要所傳播的信息真是確切，畫面和語言配合得體自身與產品有一定的關聯，就能在一定程度上將自身的魅力移植到產品上，既刺激大眾的興趣與注意，又能提高品牌的知名度與接受度，賦予產品更多的附加值。同時通過明星的介紹與推薦，使消費者對產品與企業產生好感，從而有助于樹立產品和企業的形象。具體講，這種明星效應包括以下幾點:

1、引起注意，快速產生市場效應

資訊的發達，使各媒體的廣告量不斷增長，如何讓你的廣告在紛紛揚揚的廣告轟炸中脫穎而出，有效地引起消費者的注意，明星廣告策略是一種立竿見影的選擇。消費者能憑借自身對明星的好感主動去理解產品信息，并作出快速的市場反應，好的明星廣告都是快熱型的。因為明星廣告代表了一種流行趨勢，目標消費群體很容易在他們所崇拜的明星的暗示或說服下，去嘗試消費體會明星的消費經驗，并因心理上的這種認同傾向而成為某一品牌的忠實消費者。2、提升產品檔次，增加品牌知名度和美譽度

采用明星廣告策略，對于廣告商家來說，可借助明星良好的公眾形象，較高的知名度和美譽度，來有效提升產品的檔次塑造企業及產品，使其具有和明星一樣的良好形象。好的明星廣告可利用明星本身所具有的特質，使商品帶上其獨特的品質、格調、地位和威望，這是其他類型廣告策略難以在短時間內到達的美譽。明星的知名度、公信度和美譽度是與他所做的廣告的產品或企業相對應的，企業只有真正找準了明星的價值，這樣的明星廣告才有可能真正發揮明星廣告的效應。

3、昭示企業實力，提高品牌信任度

廣告是一種商業行為，明星不僅有社會價值，在廣告中更體現其經濟價值，很多時候，企業不請明星做廣告或請那類明星做廣告，已成為衡量各企業經濟實力的一種標志。從普通消費者的心理反應角度看，企業請明星做廣告的確昭示了企業的實力和魅力，而且因為消費者對明星的崇拜和喜愛，愛屋及烏地對明星所做的一切產生連帶信任也是順理成章的。二

明星廣告代言的風險

1、對明星代言人的選擇判斷風險

利用明星廣告代言，所選擇的明星個性/形象必須與品牌及產品的個性/形象高度一致。但是人們對明星個性/形象的判斷仁者見仁智者見智，如果沒有在目標顧客中進行客觀嚴密的調查，受決策者的個人喜好等非理性因素影響，企業往往對明星的個性/形象做出錯誤的判斷和選擇。

善用廣告策劃的養生堂首次利用李英愛明星代言就很有問題，養生堂認為李英愛個人代表著“美麗、善良，優雅如茶”，但是大眾認知的李英愛是勵志劇大長今中的“聰明，奮發，進取，不怕挫折”個性形象。影星不同于歌星/體育明星，其個性形象多數源于熒幕，難道“聰明，奮發，進取，不怕挫折”的大長今能代表者農夫茶的品牌個性？活潑、搞笑的娛樂明星何炅（雖然其另一身份是大學教師，但是幾個人知？）代言E百分學習機，這明顯與學習機產品本身隱含的“認真、刻苦，學習至上”的本質屬性相違背，有幾個望子成龍的父母愿意買？連深度熟悉品牌/廣告運作的養生堂都錯誤的判斷選擇明星代言人，至于國內一般的連自己產品的品牌個性都不清晰甚至沒有定位的公司，所犯的選擇判斷則更多。

2、明星的知名度（人氣）風險

明星往往是“流星”，多數明星當紅時間不超過三年，真正的“劉德華，成龍，宋祖英”式的常青樹非常少見，體育明星受生理體能極限的制約，“明星”壽命更加短暫。當明星成為“明日黃花”時，其代言的品牌也代表著“過時，老化”。明星代言的知名度時間風險很大。明星代言首先是利用明星的知名度，大前提是明星的“人氣”要足夠旺，還要持久。但是明星與“流行，時尚”伴隨，人氣如潮水，有潮漲必有潮跌，誰能保證“超女”的熱浪持續多少年？當年的劉曉慶/鄧亞萍/費翔們人氣今何在？

與明星知名度風險相伴隨是“人氣”移植風險――能否將明星的“人氣”成功的移植到產品上，顧客提起明星就馬上聯想到其代言的產品/品牌？現在因為明星分行業代言的慣例（核心是為了多賺錢），李宇春代言“神舟電腦，可口可樂?”一女嫁七夫，郭晶晶代言“喜之郎，麥當勞?”嫁五夫；劉翔代言“耐克，白沙，伊利?.”近十個品牌；有多少顧客能記住明星代言的如此混亂的產品？顧客的心智追求簡單，本能抗拒混亂，結果顧客只記住了明星而記不住產品，廠家花了巨資卻成了明星的“嫁衣”。

3、明星的道德風險

明星首先是普通人，具有不確定性，他/她們中許多人一定會“吃喝嫖賭，拈花惹草，聚眾群毆，偷稅漏稅”等這樣那樣的品德問題；明星又不是普通人，是幾乎沒有私隱的社會公眾人物，他/她們中可能出現的道德問題，是許多媒體報道的熱點明星代言，意味著明星與代言的產品成為“命運共同體”，一旦明星有媒體/公眾認為的道德問題（可能是事實，也可能是謠傳），“城門失火，殃及池魚”，企業就跟著倒霉。人們既然會愛屋及烏，同樣會恨屋及烏。企業不得不為代言明星因個人道德事件等在公眾中造成的負面影響買單，沒有任何可彌補的余地。

百事可樂曾邀請天王巨星邁克爾?杰克遜代言，借助其在年輕人群中巨大的感召力，百事樹立起“新一代的選擇”的品牌形象，但后來邁克爾深陷性丑聞和吸毒漩渦之中時，百事可樂不得不忍痛割愛。“綠得八寶粥”請英達、宋丹丹一家三口接拍廣告，借此傳達家庭的關愛與美滿親情，不料影視圈中堪稱模范夫妻的英達、宋丹丹剛拍完該廣告就高調離婚。一邊是媒體對于英達、宋丹丹婚變而引發的明星家庭品德問題的廣泛報道，一邊卻是家庭幸福廣告畫面，這種反諷廣告足以把“綠得八寶粥”的品牌價值消耗得所剩無幾。同樣，TCL彩電因劉曉慶代言而聲譽鵲起，同樣因其偷稅漏稅入獄而引發的道德風險，嚴重影響了TCL的品牌形象。

4、明星的的事件風險

與明星的道德風險類似，圍繞明星總會有各種各樣的事件，如果是好事（慈善愛心幫助，義演等），自然會錦上添花；但是媒體更關心明星“出事”，大部分“八卦”明星新聞都以負面事件為主，一榮俱榮，一損俱損，負面的明星形象也必然影響其代言產品/品牌的形象。趙薇的“軍旗”事件經廣泛報道后，其代言的夏新手機形象一落千丈，銷量更直線下滑。

唐國強的“新興醫院”虛假廣告事件，嚴重影響了他的“公正、權威”的社會形象，對他同時代言的家電、藥業品牌而言，是一次不小的打擊。

5、明星的健康風險

這是最不可控制的人生風險，明星一旦生病，其代言的“訴求健康”的保健品、藥品的產品品質就會受到公眾的嚴重質疑；一旦明星三長兩短，意外去世，則對其代言的品牌而言，更是致命的打擊。

去年，正當壯年的明星高秀敏，傅彪突然去世，所代言的仍在播放的補血顆粒，不粘鍋廣告就引起了很多消費者的質疑，認為這是對逝者的不尊重。企業不得其利，反而受害。

以上歸納的五大風險中，明星選擇風險屬企業可控風險，理論上可以化解，但現實中則因為選擇判斷中的非理性因素和創意的艱難性，很少有企業能夠成功跨越；明星的知名度、道德、事件和健康風險系企業不可控風險，明星作為獨立自主的個體，其代言的企業沒有理由也不可能對他們的人氣、道德、健康等進行強制約束，一旦個體風險產生，企業的風險也同樣不可避免。

三、代言策略

1、圍繞品牌個性、產品定位選用代言人

在產品同質化的時代，品牌個性日益凸現出其在傳播與營銷中的重要位置，代言人應符合品牌個性，其形象、特征必須和所代表的企業產品或目標消費群匹配。明星類別與產品類別之間匹配與否，會對品牌信任度、好感度產生不同的影響。企業在選代言人時一定要考慮與產品的定位相一致或吻合。從受眾角度和市場考慮：

（1）從傳播的對象出發，企業在選明星的時候應該把目標消費群體的行為與心態作為重點。一切以目標受眾群體為中心，能引起目標消費群體的共鳴與擁護。

（2）市場細分化：“分眾時代”中，產品代言人也應細化，代言人細分。包括對性別、年齡、個性、國籍等的細分。不同地區有不同觀念、消費模式、消費觀念和經濟文化背景以及審美方式。明星在不同的地區影響力也不同。

（3）品牌形象上：產品形象與代言人氣質一致。品牌個性與代言人吻合是傳播效果優化的關鍵。只有明星個性與品牌一致，個性準確對接，在傳播識別中，才能有效強化產品及企業的獨特位置。

2、利用可信度高的代言人

選擇明星應注重明星自身的形象、親和力、可信度、專業度、受歡迎程度等因素。

在傳播學上講明星作為目標受眾群體的“意見領袖”（Opinion Leader）對目標群體能產生個人影響。活躍在人際傳播網絡中經常為他人提供信息、觀點、或建議并對他人施加個人影響的人物稱為“意見領袖”。他們常常能借助自己的專業知識和說服能力來影響他人，具有領袖魅力的特征是有支配欲，自信，具有強大說服能力。明星即是選擇在公眾領域有影響的人物，可信性高的人，他們一般是某個領域的明星、專家、歌星，或者是科研人員。大眾傳播要取得良好效果，必須首先重視這些意見領袖的存在。

可信性包含兩個要素：一個是傳播者的信譽，包括是否誠實、客觀、公正等品格條件；另一個是專業權威性，即傳播者對特定的問題是否有發言權和發言資格。可信度分高可信度和低可信度兩種類型，即明星與平常人之分。對于受眾來說如果出于不同的傳播者，人們對它的接受程度也是不一樣的，明星的美譽度越高其可信度越高。選擇明星代言某一品牌，憑借明星的領袖魅力，企業便可將明星魅力轉移到產品上，轉化為產品的內涵以賦予產品新的活力和親切的聯想。

3、運用明星代言注意其周期性、同一性

品牌的生命應隨著時間的推移逐漸發展壯大。品牌的延伸也是發展變化的。這種變化不但體現在種類的延伸上，也體現在單體產品本身生命周期的變化上。

產品生命周期包括導入期、成長期、成熟期和衰退期。同樣代言人的人氣也會有一個萌芽、成長、鼎盛和衰退的發展歷程。企業找明星代言，在塑造品牌、打造知名度方面，往往都是選擇處于人氣鼎盛階段的代言人。

明星代言的整合和共通性。作為企業的品牌，會有發展、品牌擴展，會有不同的代言人，代言人要從品牌建設的長遠計劃著眼選取，注重同一性。品牌形象的塑造與維護，在考慮品牌發展的階段性目標的同時考慮品牌整體形象的長遠性。

四、分析總結

明星能給品牌帶來的好處，是廣告的本質決定的。廣告至于消費者的能力，總的說來就是消費安全感和認同感，甚至是對于品牌的狂熱。而這種信賴與狂熱的屬性，恰恰是明星所具備的。

對于企業來說，要解決的問題無非是如何用盡可能低的廣告代言費用獲得盡可能高的市場收益。在過去很長一段時間里，出現在廣告中的明星往往同時兼具專家的身份。傳播的方式潛臺詞往往是“相信我，沒有錯”。彼時明星在大眾心目中的地位確實是高不可攀，不過放在今日，已經鮮有消費者會將明星的話語奉為神諭了。在廣告中耍范兒擺酷，顯然已經不再適合當下草根意識盛行的傳播環境，借助明星這一橋梁，實現品牌與消費者的溝通才是傳播的關鍵。

第二點特別值得一提的，是明星代言的周期。演藝圈風云變幻，如今的造星能力可謂前所未有，這可真讓許多企業看花了眼。頻繁更換代言人代價是非常高昂的，然而老是同一副面孔又難免讓你覺得乏味。怎么辦呢？最好的方法，就是制訂周詳的傳播策略，讓你的代言人分階段，分層次地進行品牌代言。周杰倫與動感地帶這對組合就很能說明問題，從最初“我的地盤我作主”的如今的音樂主題訴求，周董一跟到底，已經成為動感地帶鮮明的品牌符號之一。頻繁地更換代言人或許能在短期內獲得關注，但對于品牌的深入傳播終歸是不利的

第三篇：形象代言合同范本

甲方：北京盛世藝星文化傳媒有限公司（以下簡稱甲方）

乙方：

甲、乙雙方本著平等、自愿原則，就甲方邀請乙方 [身份證號為（以下統稱‘乙方’）為（簡稱‘產品’）品牌形象代言人（或候選品牌形象代言人）事宜，達成以下協議，雙方共同遵照執行：

一、形象代言人工作內容確認

1、乙方同意在 年 月 日至 年 月 日：

（1）為甲方拍攝影視廣告或mtv片，拍攝次數 次，每次不超過 天。（2）為甲方拍攝平面（靜態）照片，拍攝次數 次，每次不超過 天。

（3）參加甲方組織的新聞發布會、訂貨會、經銷商大會、公共促銷關系活動 次（每次提前30日將具體時間、地點以書面形式通知乙方），每次三天，每天不超過 個小時。

（4）甲方于拍攝前一周內將圖片資料交付乙方，以便乙方了解代言產品之風格和功能。

二、使用期限：

根據本合同所制作廣告使用期為自 年 月 日至 年 月 日，期滿后甲方或經授權的任何第三人均無權再以任何方式使用本合同項上的廣告及相關素材。期滿后，甲方可與乙方重新簽訂協議使用，在同等條件下，甲方有優先簽約權。

三、使用區域及方式

1、使用區域：中國大陸地區。

2、使用方式：甲方有權在特定時間內在所有媒介以版本編輯形式，在內容上使用該廣告及相關的素材。所有媒介包括但不限于：電視，錄像，廣播，電影，網絡，廣告牌，海報，印刷品，標貼，推廣，傳媒，營銷、報紙、雜志、戶內外燈箱、內外包裝、vcd、促銷物、紀念品，店頭和公共媒體。

四、拍攝條件

1、電視廣告片拍攝：乙方必須保證三個整天的拍攝，每天持續拍攝工作時間不超過 小時（以到現場化妝完畢時至現場拍攝完成時為止，當中包含一個小時的用餐時間）。

2、靜態照片拍攝：乙方必須保證一個整天的拍攝，持續拍攝工作時間不超過每天 小時（以到現場化妝完畢時至現場拍攝完成時為止，當中包含一個小時的用餐時間）。

3、所有的服裝及配飾由甲方提供。甲方必須自行組織所有拍攝人員，導演，制片，及所有相關人員，并為廣告片和照片拍攝提供風格，藝術指導和定位。雙方已就廣告片圖版和印刷品形式達成公識。為了避免異議，一但從乙方得到取用的乙方照片，甲方可以在任何媒介使用未經更改的乙方照片。獲得乙方的允許后，可以對圖版和印刷形式作適當的替代和修改。

4、甲方須提供乙方的往返車票、住宿。單人標準間 間。

5、甲方保證不使乙方做出任何暴力或淫穢演出、色情鏡頭及床上戲，并不利用替身，甲方在拍攝日前不少于15日將故事內容及鏡頭劇本交給乙方，拍攝工作之所有情節及細節，事先經乙方同意才可進行。

6、如因不可抗力原因造成無法按期完成拍攝工作，甲乙雙方應另行協商具體拍攝時間，乙方應繼續完成，甲方不承擔賠償責任。由此產生的本合同第七條的相關費用由甲方承擔。

五、甲、乙雙方之義務

1、甲方需提供支付乙方于拍攝演出服務期間之服裝費用、交通接送，并負責合理膳食。

2、甲方全力協助乙方在演藝事業上發展，輔助乙方在各媒體的宣傳和推介。

3、品牌形象代言人確定后，甲方將在合同期滿時支付乙方。

4、合同期內，乙方不得參加或同意參加其他公司或同行業產品形象代言。

5、甲方具有宣傳發布次數與形式的決定權。

六、違約責任

本合同簽訂后，甲、乙雙方均應全面履行本合同；

乙方在合同期內，單方違約或造成不良影響需向甲方支付對乙方包裝、培訓所產生的一切費用（包括前期活動費用）。

如甲方在確定品牌代言人后，單方違約并造成不良影響，其后果由甲方負責。

七、甲、乙雙方如因本合同發生糾紛，應當本著友好協商解決，協商不成的，甲、乙雙方任何一方均可向本地仲裁委員會提請仲裁解決。

本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，具有同等法律效力。

甲方（蓋章）：內蒙古阿榮旗************** 乙方（蓋章）： 甲方代表（簽字）： 乙方代表（簽字）：

地址：內蒙古阿榮旗************************ 地址： 電話： 電話： 年 月 日 年 月 日

2

第四篇：形象代言合同范本

甲方：（以下簡稱甲方）

乙方：

甲、乙雙方本著平等、自愿原則，就甲方邀請乙方 [身份證號為（以下統稱‘乙方’）為（簡稱‘產品’）品牌形象代言人（或候選品牌形象代言人）事宜，達成以下協議，雙方共同遵照執行：

一、形象代言人工作內容確認

1、乙方同意在 年 月 日至 年 月 日：

（1）為甲方拍攝影視廣告或mtv片，拍攝次數 次，每次不超過 天。

（2）為甲方拍攝平面（靜態）照片，拍攝次數 次，每次不超過 天。

（3）參加甲方組織的新聞發布會、訂貨會、經銷商大會、公共促銷關系活動 次（每次提前30日將具體時間、地點以書面形式通知乙方），每次三天，每天不超過 個小時。

（4）甲方于拍攝前一周內將圖片資料交付乙方，以便乙方了解代言產品之風格和功能。

二、使用期限：

根據本合同所制作廣告使用期為自 年 月 日至 年 月 日，期滿后甲方或經授權的任何第三人均無權再以任何方式使用本合同項上的廣告及相關素材。期滿后，甲方可與乙方重新簽訂協議使用，在同等條件下，甲方有優先簽約權。

三、使用區域及方式

1、使用區域：中國大陸地區。

2、使用方式：甲方有權在特定時間內在所有媒介以版本編輯形式，在內容上使用該廣告及相關的素材。所有媒介包括但不限于：電視，錄像，廣播，電影，網絡，廣告牌，海報，印刷品，標貼，推廣，傳媒，營銷、報紙、雜志、戶內外燈箱、內外包裝、vcd、促銷物、紀念品，店頭和公共媒體。

四、拍攝條件

1、電視廣告片拍攝：乙方必須保證三個整天的拍攝，每天持續拍攝工作時間不超過 小時（以到現場化妝完畢時至現場拍攝完成時為止，當中包含一個小時的用餐時間）。

2、靜態照片拍攝：乙方必須保證一個整天的拍攝，持續拍攝工作時間不超過每天 小時（以到現場化妝完畢時至現場拍攝完成時為止，當中包含一個小時的用餐時間）。

3、所有的服裝及配飾由甲方提供。甲方必須自行組織所有拍攝人員，導演，制片，及所有相關人員，并為廣告片和照片拍攝提供風格，藝術指導和定位。雙方已就廣告片圖版和印刷品形式達成公識。為了避免異議，一但從乙方得到取用的乙方照片，甲方可以在任何媒介使用未經更改的乙方照片。獲得乙方的允許后，可以對圖版和印刷形式作適當的替代和修改。

4、甲方須提供乙方的往返車票、住宿。單人標準間 間。

5、甲方保證不使乙方做出任何暴力或淫穢演出、色情鏡頭及床上戲，并不利用替身，甲方在拍攝日前不少于15日將故事內容及鏡頭劇本交給乙方，拍攝工作之所有情節及細節，事先經乙方同意才可進行。

6、如因不可抗力原因造成無法按期完成拍攝工作，甲乙雙方應另行協商具體拍攝時間，乙方應繼續完成，甲方不承擔賠償責任。由此產生的本合同第七條的相關費用由甲方承擔。

五、甲、乙雙方之義務

1、甲方需提供支付乙方于拍攝演出服務期間之服裝費用、交通接送，并負責合理膳食。

2、甲方全力協助乙方在演藝事業上發展，輔助乙方在各媒體的宣傳和推介。

3、品牌形象代言人確定后，甲方將在合同期滿時支付乙方。

4、合同期內，乙方不得參加或同意參加其他公司或同行業產品形象代言。

第五篇：卡通形象教案

《我喜歡的卡通形象》教學設計 六盤水市三中 莫惠仙

一、教材分析

本課以色彩繽紛的卡通形象向學生展示了生活中眾多知名卡通形象；并介紹了幾種不同表現形式的卡通形象；教材以生活原型與卡通形象圖片并置的方式，告訴學生卡通形象來源于生活的道理，并通過文字提示了卡通形象的設計手法（擬人化、變形、夸張等），引導學生大膽設計簡單的卡通形象。

二、教學目標

1、使學生掌握卡通形象分類等知識，并了解中外知名卡通形象；

2、使學生了解卡通形象設計過程與方法，學會設計簡單的卡通形象；

3、通過設計聯系增強學生的觀察力、想象力及藝術表現力。

三、教學重點

卡通形象的創設過程。

四、教學難點

學生能大膽的嘗試設計簡單的卡通形象。

五、課前準備

師生共同收集多種卡通漫畫故事，學生準備自己喜歡的漫畫故事、紙、筆、顏料等，教師準備課件。

六、教學過程與內容

（一）、課件導入

1播放《貓和老鼠》片段和中國、美國、日本優秀卡通形象圖片（如：哪咤、孫悟空、葫蘆娃、喜羊羊與灰太狼、唐老鴨和米老鼠、大力水手、海賊王、火影忍者等），活躍氣氛，把學生的思緒帶入卡通世界。

2、觀賞課件并思考：你喜歡卡通畫嗎？為什么能打動你？你喜歡什么樣的卡通形象？你最想創造一個什么卡通形象？

（二）講授新課（1）、討論并回答上述問題（先概括如下）

A、問：你喜歡卡通畫嗎？為什么能打動你？（即卡通的特點）

答：喜歡。手法多樣、造型多變、可愛幽默、富有情趣。在高速發展的社會中，卡通畫作為一種大眾式的藝術形式，以它幽默性、易讀性、快餐性等特點。B、你喜歡什么樣的卡通形象？你最想創造一個什么卡通形象？

答：學生會根據自己的性格愛好討論回答（2）、實例分析中外卡通形象的區別與聯系 哪吒和紅孩兒都是中國典型的卡通形象，他們都有著很明顯的中式發型，那就是頭前有一縷小頭發，這個發型同時也可以讓人們感受到形象的年齡段偏小這個特點。并且這兩個形象面部的共同特征就是臉型都是圓圓的，自然地帶出兒童的感覺。哪吒扎兩個沖天揪，光著兩個小腳丫，穿著肚兜，踩著兩個風火輪，一手拿著乾坤圈，一手揮舞著混天綾。形象古典卻透出調皮可愛的樣子，哪吒是一個既有中國傳統文化性格特征、又有時代感的卡通小英雄，渾身充滿民族性和古典性，受到廣大兒童的喜歡。

縱觀中國以及外國動畫，5-12歲兒童喜歡的卡通形象總體上來說有這樣的特點，個頭矮小，頭圓圓大大，頭與身體的比例為1：1，這樣給人一種可愛的兒童感覺，并且從生理以及動畫的表現上都非常能突出卡通形象的年齡階段。兒童喜歡的眼睛形狀有兩種，一種為大眼睛，給人一種水汪汪的感覺，適合女孩子的動畫形象或者日本動畫中的卡通形象；另一種是小小的芝麻般的眼睛，給人一種可愛、調皮，并且從內在流露出一種機智的感覺，適合卡通形象為男孩的角色。服裝上兒童喜歡鮮艷的色調，以上這些都是非常符合兒童的年齡心理的角色特點（3）、講解設計過程

A、擬人化：將現實生活中的對象擬人化，構建一個神奇的世界，讓想象的翅膀自由翱翔。如贛美版七年級下冊第八頁中綠樹的擬人化，讓樹干加上表情；汽車、杯子、風雨等等世界萬物都可以簡單的加上喜怒哀樂表情，也可以讓它們擁有人類的身體、四肢，這就是擬人化的表現。

B、夸張變形：巧妙的夸張變形能使對象更滑稽、更幽默，從而更好地體現作者的構想，如大頭兒子小頭爸爸、蠟筆小新等；

C、個性化：把對象的特點做刻意的夸張，更能突顯個性。特別是動物形象，如貓和老鼠、書上的獅子、喜羊羊與灰太狼等。（4）、學生課堂作業過程

A、課件欣賞教師設計簡單的卡通形象的過程 a、構思與構圖 b、夸張變形 c、整理與上色

B、選取生活中常用的物品為創作原型，設計一個簡單的卡通形象。如杯子、牙刷、書本、電腦、書包、筆、橡皮、文具盒、水果等。C、展示并小結

課堂上展示學生的優秀作品，提醒優缺點；把全部學生作品按班級為單位做成課件在下節課的時候播放給學生觀賞。D、布置課外作業

按類型收集卡通形象并裝訂成冊。

七、教學反思

總體而言，本課讓學生了解了卡通畫的特點和簡單的設計理念，并比較了中外卡通形象、卡通片的區別和聯系；該課讓學生能夠真正動起來，成為教學的主體，動腦、動手、互助、協作，開發了學生的想象空間和創造空間，增強了學生集體榮譽感和協作精神，增強了學生之間友誼，也使教學內容得以鞏固和延伸。活潑互動的教學形式，給了一個學生展示自我的平臺。