第一篇：學生會口號、卡通形象征集策劃案

“山東農大東校區學生分會口號及卡通形象

征集”活動策劃

一、活動目的：

為了找尋東校區學生分會口號及卡通形象，尋找傳承東校區學生分會文化載體。弘揚培養愛國、愛校、榮校的良好氛圍。為了奠定東校區學生會的文化底蘊，為學生會生活增添活氣，提供宗旨。也為東校區增添一抹亮麗的青春之色，特由東校學生會舉辦此活動，望學生會全體成員踴躍參賽。

二、活動意義：

通過此次活動，濃厚東校學生會文化氣氛，豐富全體成員的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。尋找傳承東校區學生分會文化載體。

三、活動名稱：

山東農大東校區學生分會口號及卡通形象征集

四、活動主題：

找尋東校區學生分會口號及卡通形象，尋找傳承東校區學生分會文化載體

五、作品要求：

（活動要求及評獎方式）：

“服務同學”為主題，要求健康積極，能表達出學生的愛校情懷。

卡通形象題材不限，人物、動植物、東校風景等，內容鮮明，明顯表現東校區學生會形象

1、（1）作品為原創不得網上下載，以及不可進行后期處理。

（2）卡通形象、口號展示內容健康，積極向上，新穎、創新，符合主題。

（3）參賽作品須以部門為單位，在作品背面注明作品標題、作者姓名、部門、及聯系方式，每部至少提供一個卡通形象、兩個學生會口號參加征集活動

（4）其中的最佳成果獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質量好的部門。

（5）活動11月2日下午7點30截稿，各部交稿數量有秘書處考核。

2．作品收集方式

參賽作品先交至學生會宣傳部，由本部篩選。

3.評分標準專業評委70％，大眾投票30％。

評委會組成：由主辦方邀請校內專業老師以及文藝部組成評審團，對作品進行評審。

六、面向對象：東校區學生會全體成員

七、活動地點：農大東校區

八、活動時間： 2012年近期

九、征集時間：2012年10月26日星期五——2012年11月2日星期五

十、評選時間：2012年11月3日到4日

十一、主辦單位：山東農業大學東校區學生會

十二、工作安排：

（1）由宣傳部負責整理參賽作品。

（2）由秘書處負責各部作品上交情況

（3）由宣傳部負責新聞采集的報道

（4）由文藝部、宣傳部共同負責卡通形象的評價與考核打分

（6）由學習部負責東校區學生會口號的評定

（7）秘書處成員作為機動組配合活動順利完成。

十三、活動流程：

1.前期準備：

（1）宣傳工作：由辦公室召集學生會各位同學宣傳活動內容，傳達具體內容。在由各部部長在各部廣泛宣傳并做好各部愛好設計同學積極參與征集。

（2）確定作者作品：為方便征集順利進行，需為作者整理參賽作品，以便征集評定紊條有序。

（3）安排相關同學布置評定場所。

（4）進行選前準備,將所需備齊。

2.評選過程

（1）進行評選時安排學生會人員輪流坐崗。

（2）組織各成員有序的評定作品，保證作品不受損壞。

（3）參選人員可相互交流，提上寶貴意見。

（4）評比出優秀作品，以致獎勵。

3.后期準備

（1）評選結束后，由學生會干部組織整理場地。

（2）將參賽作品整合收起。

（3）對本次評選的效果總結。

(4)由宣傳部將評選結果（卡通形象、口號）通過海報向全校宣布。

十四、獎項設置

一等獎：1名 二等獎：2名

第二篇：卡通形象教案

《我喜歡的卡通形象》教學設計 六盤水市三中 莫惠仙

一、教材分析

本課以色彩繽紛的卡通形象向學生展示了生活中眾多知名卡通形象；并介紹了幾種不同表現形式的卡通形象；教材以生活原型與卡通形象圖片并置的方式，告訴學生卡通形象來源于生活的道理，并通過文字提示了卡通形象的設計手法（擬人化、變形、夸張等），引導學生大膽設計簡單的卡通形象。

二、教學目標

1、使學生掌握卡通形象分類等知識，并了解中外知名卡通形象；

2、使學生了解卡通形象設計過程與方法，學會設計簡單的卡通形象；

3、通過設計聯系增強學生的觀察力、想象力及藝術表現力。

三、教學重點

卡通形象的創設過程。

四、教學難點

學生能大膽的嘗試設計簡單的卡通形象。

五、課前準備

師生共同收集多種卡通漫畫故事，學生準備自己喜歡的漫畫故事、紙、筆、顏料等，教師準備課件。

六、教學過程與內容

（一）、課件導入

1播放《貓和老鼠》片段和中國、美國、日本優秀卡通形象圖片（如：哪咤、孫悟空、葫蘆娃、喜羊羊與灰太狼、唐老鴨和米老鼠、大力水手、海賊王、火影忍者等），活躍氣氛，把學生的思緒帶入卡通世界。

2、觀賞課件并思考：你喜歡卡通畫嗎？為什么能打動你？你喜歡什么樣的卡通形象？你最想創造一個什么卡通形象？

（二）講授新課（1）、討論并回答上述問題（先概括如下）

A、問：你喜歡卡通畫嗎？為什么能打動你？（即卡通的特點）

答：喜歡。手法多樣、造型多變、可愛幽默、富有情趣。在高速發展的社會中，卡通畫作為一種大眾式的藝術形式，以它幽默性、易讀性、快餐性等特點。B、你喜歡什么樣的卡通形象？你最想創造一個什么卡通形象？

答：學生會根據自己的性格愛好討論回答（2）、實例分析中外卡通形象的區別與聯系 哪吒和紅孩兒都是中國典型的卡通形象，他們都有著很明顯的中式發型，那就是頭前有一縷小頭發，這個發型同時也可以讓人們感受到形象的年齡段偏小這個特點。并且這兩個形象面部的共同特征就是臉型都是圓圓的，自然地帶出兒童的感覺。哪吒扎兩個沖天揪，光著兩個小腳丫，穿著肚兜，踩著兩個風火輪，一手拿著乾坤圈，一手揮舞著混天綾。形象古典卻透出調皮可愛的樣子，哪吒是一個既有中國傳統文化性格特征、又有時代感的卡通小英雄，渾身充滿民族性和古典性，受到廣大兒童的喜歡。

縱觀中國以及外國動畫，5-12歲兒童喜歡的卡通形象總體上來說有這樣的特點，個頭矮小，頭圓圓大大，頭與身體的比例為1：1，這樣給人一種可愛的兒童感覺，并且從生理以及動畫的表現上都非常能突出卡通形象的年齡階段。兒童喜歡的眼睛形狀有兩種，一種為大眼睛，給人一種水汪汪的感覺，適合女孩子的動畫形象或者日本動畫中的卡通形象；另一種是小小的芝麻般的眼睛，給人一種可愛、調皮，并且從內在流露出一種機智的感覺，適合卡通形象為男孩的角色。服裝上兒童喜歡鮮艷的色調，以上這些都是非常符合兒童的年齡心理的角色特點（3）、講解設計過程

A、擬人化：將現實生活中的對象擬人化，構建一個神奇的世界，讓想象的翅膀自由翱翔。如贛美版七年級下冊第八頁中綠樹的擬人化，讓樹干加上表情；汽車、杯子、風雨等等世界萬物都可以簡單的加上喜怒哀樂表情，也可以讓它們擁有人類的身體、四肢，這就是擬人化的表現。

B、夸張變形：巧妙的夸張變形能使對象更滑稽、更幽默，從而更好地體現作者的構想，如大頭兒子小頭爸爸、蠟筆小新等；

C、個性化：把對象的特點做刻意的夸張，更能突顯個性。特別是動物形象，如貓和老鼠、書上的獅子、喜羊羊與灰太狼等。（4）、學生課堂作業過程

A、課件欣賞教師設計簡單的卡通形象的過程 a、構思與構圖 b、夸張變形 c、整理與上色

B、選取生活中常用的物品為創作原型，設計一個簡單的卡通形象。如杯子、牙刷、書本、電腦、書包、筆、橡皮、文具盒、水果等。C、展示并小結

課堂上展示學生的優秀作品，提醒優缺點；把全部學生作品按班級為單位做成課件在下節課的時候播放給學生觀賞。D、布置課外作業

按類型收集卡通形象并裝訂成冊。

七、教學反思

總體而言，本課讓學生了解了卡通畫的特點和簡單的設計理念，并比較了中外卡通形象、卡通片的區別和聯系；該課讓學生能夠真正動起來，成為教學的主體，動腦、動手、互助、協作，開發了學生的想象空間和創造空間，增強了學生集體榮譽感和協作精神，增強了學生之間友誼，也使教學內容得以鞏固和延伸。活潑互動的教學形式，給了一個學生展示自我的平臺。

第三篇：福建旅游形象口號與標識征集

福建旅游形象口號與標識征集

征集目的福建旅游業是海峽西岸經濟區建設的一大支撐產業，是新世紀福建經濟社會發展的一大希望、一大優勢、一大潛力、一大亮點、一大支柱。為實現旅游產業跨越式發展，提高福建旅游業的知名度和認同感，現公開征集福建旅游形象口號與標識，以直觀、親切、新穎的形式樹立福建旅游形象，宣傳福建旅游品牌。福建旅游簡介

在中國的東南沿海,有一片神奇的土地,這就是被譽為無山不奇、無水不秀的“東海仙境”——福建。她位于臺灣海峽西岸，毗鄰港澳，南承珠江三角洲，北接長江三角洲，是中國大陸距離東南亞和大洋洲海上距離最近的省份之一,也是中國與世界交往的重要窗口和基地。全省總面積12.14萬平方公里,人口接近4000 萬人,是著名僑鄉和臺胞祖籍地,旅居海外的華人、華僑達1000多萬人,有80%以上臺灣同胞祖籍福建。福建人文薈萃，山明水秀,眾多的山脈、交錯的河流、茂密的森林、遼闊的海域，構成迥異于中國大江南北及北國南疆的自然風光。“山海一體，閩臺同根，民俗奇異，宗教多元”是福建旅游的鮮明特色。迷人的武夷仙境、浪漫的鼓浪琴島、神奇的客家土樓、動人的惠女風采、神圣的媽祖朝覲、光輝的古田會址、奇特的水上丹霞、壯美的濱海火山、古老的曇石山文化、神秘的白水洋奇觀構成了福建獨具特色的十大旅游品牌，令人嘆為觀止。全省有國家歷史文化名城4座，國家重點風景名勝區13個，國家級自然保護區9個，國家森林公園19個，國家地質公園5個，全國重點文物保護單位45個。可謂“奇山秀水美不勝收，文物古跡遍布八閩。”

應征作品要求

能充分反映福建旅游的形象、特色和優勢，創意新穎，具有較強的震撼力、吸引力和視覺沖擊力。

1、旅游宣傳口號 中文。一般在10字以內，能準確、突出地反映福建旅游形象定位，主題深刻，創意新穎，語詞精煉，易記上口，有較強的親和力、吸引力、感召力和宣傳效果；適于旅游廣告宣傳需要；便于外語翻譯。

2、旅游形象標識 充分體現福建旅游的基本內涵、典型特征和文化精髓，具有識別性、獨特性、創意性和可觀性；構思精巧，耐人品味，視覺形象鮮明，構圖簡潔明快，便于識別和記憶；標識圖案要宜于三維動畫制作，適合電視表現；還要適合制作成一系列的VI視覺形象系統進行推廣。

應征稿件需采用A4規格紙張，須有標準稿、黑白稿、彩色稿三種圖案形式。圖形尺寸10CM×10CM，同時注明標準比例和標準色，需附上詳細的設計和創意說明。

3、VI視覺形象系統 應征者可將自己設計的“旅游形象標識”進行VI視覺形象系統推廣創作。內容至少包括標識、標準字體（中英文）、標準色彩、輔助色彩、吉祥物以及辦公系統、員工識別系統、廣告公關系統等各種能夠傳遞福建旅游形象的物質載體進行標準設計。

應征稿件需采用A4規格紙張，彩色稿制作并裝訂成冊，同時需注明標準比例和標準色。

應征須知

1、所有應征稿件均應注明作者姓名、身份證號、通信地址、聯絡電話。

2、應征者請自留底稿，來稿恕不退還。

3、應征者需遞交可在PC機上閱讀的電子文件光盤。

4、應征作品如涉及著作權、版權糾紛等法律問題，由作者本人負責，投稿人需簽寫一份承諾書。

5、參選作品應為新創作，未發表過的作品。

6、有關福建旅游產業發展相關情況請點擊“福建旅游之窗”()。

征集時間

自媒體公布之日起至2005年8月20日止（以郵戳為準）。

投稿地址

地址：福建省福州市東大路36號省人才大廈9層

郵編：350001

單位：福建省旅游局市場處

（信封請注明“旅游形象標識”或“旅游主題宣傳口號”字樣）

電話：0591-87672385；傳真0591-87671962；聯系人：張先生

E-mail: zhp@fjta.com

評選方式

由有關專家組成評審小組，確定入圍作品；將入圍作品在媒體上公布，征求社會各界意見，由群眾進行投票評選；專家評審小組綜合各方意見對入圍作品進行最終評選，評定獎勵等次。最終評選出福建旅游形象口號和標識（各一件）。評選結果于2005年9月份在媒體公布。

獎勵標準

1、對最終評選出的入選旅游口號、標識（各一件），共獎勵人民幣10000元（稅金由獲獎者自繳）；其中旅游口號獎勵人民幣5000元，標識獎勵人民幣5000元。對最終評選的入選“VI視覺形象系統”（一件）共獎勵人民幣10000元（稅金由獲獎者自繳）。

2、對入圍的每件作品，獎勵人民幣500元。

3、入圍、入選作品的作者將獲福建省旅游局頒發的榮譽證書。

4、對群眾投票結果與評審結果一致的選票，給予旅游獎勵。

特別聲明

1、福建省旅游局對獲獎及入圍、入選作品擁有所有權。

2、投稿人的承諾書為本活動不可分割之文件。

3、本次活動最終解釋權歸福建省旅游局。

4、凡投稿人均被視為認可本聲明內容。

第四篇：淺談卡通形象的個性化創造

武漢理工大學

碩士學位論文

淺談卡通形象的個性化創造

姓名：周靖

申請學位級別：碩士

專業：設計藝術學

指導教師：朱明健

20050501

摘 要

卡通形象的造型在整個動畫影片中占有極為重要的地位。一部好的動畫片

必定有好的造型才能充分傳達出故事情節和人物性格。好的動畫造型不僅具有藝

術性而且具有很大的商業性，如米老鼠和唐老鴨，他們已經成為商業運作的媒介

和形象代言，與好菜塢的任何一位名星相比都不遜色。可見成功的卡通形象蘊藏

著巨大的商機。歐美日韓的動漫產業的發展如此蓬勃，正是抓住這一商機。我國

動漫行業如何把握這一商機，形成適合自身的產業模式，動畫界人士也在探尋與

嘗試之中。

動漫產業的發展一方面依賴市場的運作，另～方面離不開優秀動漫作品的

創作，這兩者是相互影響，相互作用的。本文就動漫創作的方面展開論述，以卡

通形象的個性化創造為主要論述內容，淺談如今的中國卡通形象的重新塑造。

我把論文分為四大部分，分別闡述卡通形象設計的重要性，如何創作卡通

形象，塑造卡通形象的個性，以及對創造中華民族特色的卡通角色，提出一點

自己的見解。

首先，從國外的動漫產業談起，列舉、比較歐美日韓等國的動漫產業發展

模式。雖然各國根據自身條件進行商業的運作，其模式各有不同，但他們有一

個共同點，就是最終都會開發動畫形象衍生出來的產品，作為動畫影片的后續

收益和長久回報。而且更為重要的是，這些由動畫形象衍生出來的產品構成了

動畫產業絕大部分的內容和價值。這是第一部分所論述的內容，我想以介紹國

外的動畫產業模式，探尋中國動畫的發展方式。并提出卡通形象的設計總是產

業發展中最重要、最關鍵的因素。

本文的第二部分就圍繞怎么創作進行論述。卡通形象的設計屬于動漫產業

前期創意的一部分，而且是動漫創作中相對核心的部分。我在此把卡通形象的創

造按創作程序分為兩個階段：一，設計刨意思維階段；二，創意思維的表達階段。

通過這兩個階段來探討卡通造型的創作。

卡通形象的“個性化”不僅僅在于造型上的新奇，獨一無二，還在于卡通角

色所擁有的獨特性格。第二部分中敘述了如何造型之后，在第三部分中分兩個方

面進行舉例論述動漫人物個性的塑造。

一，通過美英法曰各國的典型動畫人物的個性分析，了解各國不同的臼作手法，進而領悟動畫角色背后的文化內涵和地域特點。

二，分析我國五、六十年代優秀的動畫角色形象，提出傳承文化的精髓。

第四部分敘述當今國人在振興動漫事業上的努力和各種嘗試。提出在中國卡

通形象的設計中，繼承與創新并存，將生活體驗與文化底蘊共同融入動漫角色的

創造中。以執著的精神，藝術的跟光，打造具有中國“個性化”的卡通形象。

關鍵詞：卡通形象，個性化，動漫產業，文化內涵，地域特點

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武漢理工大學碩士學位論文

引 言

動畫影片發展之初只是人們娛樂休閑時的一種消遣，在經濟浪潮的影響

下，動畫影片的制作與發行走向規范化，逐步成為與汽車制造業、鋼鐵制造業

并行的重要產業。尤其在發達國家的經濟發展中動畫片有著極為重要的地位。

在日本，動漫產業已成為國民經濟的第二大支柱性產業，僅次于旅游工業；

美國，動漫產業名列六大支柱產業之一，其出口額競超過汽車和航空產品的出

口；韓國，動漫產業位居世界第四，當其經濟一度受東南亞金融風暴影響普遍

下滑的時候，動漫產業反而以年均30％的增長率上升。可見動畫這～朝陽產

業的經濟潛力之大，無法估量。

如今我國也意識到這一產業的發展前景，在國家的扶持下發展動畫業，我

國的動畫界人士也做了大量的努力與嘗試。但目前來看，動畫產業還處在形成

時期，行業中有很多的問題，還待解決。因此我們有必要借鑒國外的經驗，發

展自身。本論文想從卡通形象的個性化創造的方面，闡述中國動畫產業發展的

根基與依據。

武漢理工人學碩士學位論文

第一部分 卡通形象個性原創的重要

1。1 卡通形象是動浸產業發展的根本

動畫藝術發展中誕生了許許多多的動畫明星，從最早的貝蒂到如今的流氓

兔，從二維的白雪公主到三維的菲歐娜公主，從美國的米老鼠到中國的小哪吒，一個個性格鮮明的卡通形象蟹給我們深刻的印象。大家耳熟能詳的卡通形象不

僅是動畫故事的表演者，動畫影片的依托，現在還成為了動畫這一產業的發展

的根本。

提起熟悉的卡通形象一定會想到米老鼠和唐老鴨，美國迪士尼公司早在

20世紀30年代就推出了這兩位卡通明星，并在系列動畫短片廣受歡迎的基礎

上，開發了一系列與之相關的商業產品。例如，以米老鼠形象為商標的米奇童

裝系列，書籍，文具等等，還有遍布世界各地的迪士尼主題公園，這些都迪士

尼公司帶來巨大的收益。不僅如此，這些可愛的動畫形象也“走出”了熒屏，真正進入了人們的生活之中，深入到人們的心里，成為迪士尼的標志，美國動

畫的品牌。這是一個非常成功的商業運作，美國的動畫從影片到產業有了相當

完善的操作機制，在商家受益的同時，也為動畫的再創作再生產提供的必要的

條件。

除了迪士尼公司之外相繼有華納、福克斯、夢工廠、米高梅等各大影視公

司投入到動畫影片的制作中，每年出兩三部動畫長片推向國際市場，并且獲得

較高的票房收入。這些具有相當經濟實力的公司集團憑著高科技、高投入、高

產出，形成了適合美國動畫的生存和發展的模式。因而，美國動畫業在世界上

處于霸主的地位。

進入新世紀以來，美國不再是獨占動畫市場的國家，歐洲一些國家以不同

風格的動畫影片與之抗衡，并且東亞的一些曾經給外國動漫業做加工片的國

家，如F1本、韓國、中國，也丌始有意識的參與到動畫市場的競爭之中，都想

分享動畫產業這塊蛋糕。把動畫作為產業，東鄰的同本，韓國，走在我國之先，他們將本國的動漫產業發展成為國民經濟的支柱型產業，逐步提升在動畫領域

里的地位。R韓動畫成功打入國際動畫市場，在其中占據重要的一席之地，他

們的經驗值得我們學習和借鑒。

武漢理工大學碩士學位論文

對于日本，與其說是動畫大國，還不如說他是個漫畫大固，日本漫畫創作

的數量大得驚人，早就在世界各地十分暢銷，而且國內將畫漫畫作為公認的行

業，從業人員很多，還有著十分廣泛的消費群體，可以說日本有著成熟的漫畫

市場。再看日本動畫片，其制作不像美國有那么大的規模，也不會一開始就冒

險投資制作大型動畫影片，他們采用漫畫先行的做法。由于漫畫的制作和發行

成本很低，這樣非常有利于自由原定妊U作，面漫畫的人氣基礎又是動畫成功的

試金石。因此，在制作資源有限的情況下，日本動畫幾乎無一例外以連環漫畫

作為開路先鋒和試金石，并成功的制作了一批如《阿基拉》、《攻殼機動隊》、《風之谷》、《千與千尋》等動畫影片，還有一些動畫電視系列劇，如《鐵臂阿

童木》《名偵探柯南》、《蠟筆小新》、《七能珠》、《灌籃高手》等，這都是大家

所熟知而喜歡的動畫片。漫畫書中塑造的許多卡通角色，象《灌籃高手》中的

紅發小子櫻木花道、酷酷的流川風；《哆啦A蘿》里沒有耳朵的機器貓、愛哭

的大雄、喜歡欺負人的胖虎，愛炫耀的小夫，還有《龍貓》罩那個胖乎乎毛茸

茸的豆豆龍等等，通過動畫片的形式讓這些卡通角色活躍在銀幕上。日本動畫

不僅把動漫緊密的聯系在一起，還在市場開發方面，采用“滾動式開發”模式，這種模式容易與國際市場接軌，以動畫產品開發和動畫作品開發互相促進，創

造完整的動畫產業鏈。這一模式非常有效應對目前動畫業的情況，日本動畫的

播出渠道主要還是借助電視和互連網媒體，還沒有形成象美國動畫電影那么龐

大的規模。這一階段動畫的產業模式則是以卡通形象作為價值負載，通俗說就

是動畫片通過卡通形象做成的產品贏利，可見卡通形象的設計在動畫產業鏈中

有著舉足輕重的作用。

日本憑借著漫畫領域里雄厚的實力，形成了日式動畫流派。然而，韓國

動畫沒有象日本那樣擁有成熟的漫畫市場，發展的初期與我國相似，在政府的

大力支持下發展動畫產業。但韓國盡量擴大動畫形象在市場上的商業價值，為

動畫影片的創作與制作奠定基礎。

次展覽是出韓國文化觀光部、文化產業振興院舉辦，其目的在于通過開發卡通

形象的商業價值使之成為文化產業中的重要一環，同時使韓國最終成為亞洲卡

通形象產品市場中最大的卡通形象輸出國。此次漢城卡通形象展共有110家公

司，大約600個卡通形象參展。參展公司就是那些根據韓國動畫中的卡通形象

做周邊產品的商家，他們是韓國動畫產業鏈條中非常重要的一方。一方面他們

做大了產業，使動畫產業范圍不僅僅局限在制作、播出的狹小領域，兩把動畫 的盈利帶向了更多更廣的行業和市場。在卡通形象展上我們看到，韓國的動畫

形象產品開發種類繁多，五花八門，粗略統計的動畫周邊產品有：書籍、服裝、武漢理工大學碩士學位論文

食品、飾物、日用品、小百貨、文具、教育類產品和節目，游戲有電視游戲、電腦游戲、街頭游戲和手機游戲，甚至動畫形象參與音樂電視，成為其中的主

角。同時，動畫周邊產品的開發也把電視播出的動畫片帶向了持續盈利的后續

空間，而不是電視播出后利潤就終止，這正是動畫能跨出動畫制作業和電視播

出平臺，整合眾多行業能夠成為一個產業的根本原因，反過來講。這應該也是

“產業”概念和內容的應有之義。當然，動畫形象產品市場的開發也推動了動

畫在電視媒體的播出。另一方面，動畫形象產品市場也支持著韓國動畫制作行

業的生存和發展。動畫制作商在版權等方面和動畫形象產品開發商分享利潤，韓國動畫制作成本大約是每分鐘3萬5千元人民幣左右，同時韓國國內的電視

頻道本來不多，可以播出動畫片的電視頻道更少，從電視臺收回制作成本，對

動畫制作商來說是不可能的，更別說從中獲得利潤。如果韓國動畫只局限在制

作、播出兩個領域，是根本無法在市場上存活的，必須走產業化發展的道路。

據了解，按慣例韓國的電視臺一般只支付動畫制作商30％的制作成本，其余

大部分的成本以及全部的利潤，需要由動畫制作商和不同的動畫形象產品開發

商共同開拓動畫形象產品市場來實現，因此，在韓國動畫產業中，動畫制作商

和動畫形象產品開發商形成共生共榮的結構，出于利益關系的高度一致和利益

的最大化考慮，從最初的動畫片制作到最后動畫形象產品市場的開發，動畫制

作商和動畫形象產品商就從資金、資源等各方面相互滲透、相互支持，形成良

性循環，共同推動動畫產業的發展。

通過這次展會我們不僅看到韓國動畫的發展狀況，還從側面了解了韓國動

畫產業發展的贏利模式。從中感受到動畫形象在韓國動畫產業發展中占據著一

個中心的地位。

雖然歐美、日韓等動畫大國的產業發展模式各有不同，但他們有一個共同

點，就是攝終都會開發動畫形象衍生出來的產品，作為動畫影片的后續收益和

長久回報。而且更為重要的是，這些由動畫形象衍生出來的產品構成了動畫產

業絕大部分的內容和價值。由此我們可以看到，動畫形象是動畫產業中最主要

和最關鍵的因素，一個動畫形象的成功，不僅預示著一部動畫片的成功，更預

示著由此產生的巨大市場和巨大利潤。

1．2 中國動漫產業現狀

綜觀歐美與日韓等國的動畫產業的發展與成熟，回看我國的動畫產業還

在孕育之中。2001年的十五規劃，把動漫產業正式納入規劃中。從那時開始，有不少動漫界人士為中國動畫產業走向正軌，做了許多的大膽嘗試。2004年4

武漢理工大學碩士學位論文

月20R，國家廣電總局推行《關于發展我國影視動畫產業的若干意見》。《意

見》下發后兩個月內，十多家境內外民營資本紛紛以大規模資金介入中國原創

動畫領域。投資范圍之廣、類型之多前所未有。

2004下半年，廣電總局相繼批準北京動畫頻道、上海炫動卡通衛視、湖南金鷹卡通衛視三個新動畫頻道，加上原有的中央電視臺少兒頻道和其他省

市少兒頻道，全國共有50個播出動畫片的頻道。

2004年底，廣電總局正式命名北京、上海、湖南等9個動畫生產基地

和中國傳媒大學、北京電影學院、吉林藝術學院、中國美術學院4個動畫教育

基地。各種民間力量介入影視動畫制作的積極性空前高漲；媒體重點關注；動

漫會展熱浪不斷；全國已有約200所院校開辦了影視動畫專業，在校學生人數

達2萬余人。2004年可謂是一個“國產動畫年”。

政府的重視與扶植為中國動畫產業提供了良好的外部環境，并掀起了一股

“動漫熱”。在這般“熱潮”的沖擊下，民營動漫企業走在動畫產業之先。

據統計，2003年民營企業制作動畫產品1．8萬分鐘，占國產動畫產品的63％。

民營企業的代表性作品就是湖南三辰卡通集團制作的大型科普動漫系列《藍貓

淘氣3000問》，它先后在全國包括港澳臺地區在內的1020家電視臺播出，港澳媒體高度評價其為“卡通片的奇跡，電視圈的神話”。走下熒屏的“藍貓”

迅速擴張到音像、圖書、文具、玩具、服裝、鞋業、食品等十幾個行業，“藍

貓”品牌的專賣網絡在全國建立，6000余種衍生品去年銷售收入達20億元，創匯2000萬美元。“藍貓”的出現一掃國產動漫多年只虧不賺的陰霾，讓中

國動漫看到了未來的曙光。

代表國內動漫先進水平的深圳動漫企業，也開始把發展方向由為美國、日本代加工轉向國內，一批堅持原創的動漫企業脫穎而出。深圳光彩動畫基地

總投資1．2億元，推出號稱“深圳的‘海底總動員’”的原創大型動畫系列片

《絕對拯救》，從文本、故事、制作到最后的合成等工序全部在深圳完成，已

在全國100多家電視臺播出：由Ej中天動畫、太陽卡通、唐人動畫等公司制作 的《小糊涂神》、《小虎還鄉》、《我的家園》、《憨八龜一明星夢》等多部

動畫片都曾獲得國內外著名獎項。此外，深圳創造的魔力貓、憨八龜等一批原

創動畫形象也紛紛亮相各大動漫展，并在電子辭典、兒童藥品等商品外包裝上

頻頻露臉，以創新的“形象授權”商業運作模式攪熱了中國動漫業界。

然而，這股“動漫熱潮”也讓我們看到的是我國動漫產業尷尬的現狀。

一段時間以來，大量“洋動漫”占領了中國動漫市場，致使國內動漫市場不斷

喪失。雖然如今有一些民營動漫企業為中國動畫界翻起了一點浪花，但仍是“黑

夜里點點星火”。據調查，目前在中國動漫業市場效益排在前五位的無一不是

武漢理工大學碩士學位論文

“洋動漫”：史努比、米老鼠、j塒貓、皮卡丘和機器貓，動漫和動漫形象中

出自中國內地的不足10％，日美動漫和動漫形象比例超過80％，其余份額被

港臺地區、歐洲國家等占據。

可見，中國動畫產業要有大的發展，仍遭遇重重挑戰。有人認為是資會和

人才的匱乏，外國動畫片的大舉侵入制約著國產動畫的創作與發展；有人則認

為國內動畫市場的不成熟，商品意識薄弱，盜版問題嚴重使國產動畫還沒有

形成產業就已經流產了。種種這些問題確實是動畫產業發展中不能忽視的阻

力。

從根本來看，國內原創動畫的數量與質量遠遠跟不上需要，才是動畫產業

發展的薄弱環節，如果沒有原創卡通形象，誰來演繹動畫影片：如果沒有原創

的動畫，品牌又談何而言。有數據顯示，2004年中國2000家省市電視臺所規

定的國產動畫片播出時間為6萬分鐘，而達到播放要求的原創動畫片供給量則

只有2萬分鐘，尚有4萬分鐘的缺口，這幾乎是中國動畫片年產量的兩倍。現

在各大電視臺開播動畫頻道，可以說是為國產動畫片提供了一個極好的展示舞

臺，有利于促進動漫創作環節的發展。但是沒有大量的優秀卡通片，也就是說

我們的動漫生產無法滿足這一部分市場，那么只能是拱手讓給國外的節目提供

商，這更加深了“洋動畫”在孩子們心中的印象，對動畫產業的市場化和經濟

效益的提高顯然是不利的。正如，清華大學新聞傳播學院陸地教授一針見血指

出的，“動漫前期的創作、策劃、設計才是中國動漫產業的軟肋。”可見，原

創動畫影片的重要，但更為重要的是創造出富有個性的卡通形象，他們不僅僅

是影片中的角色，而且是動漫產業發展中的“主角”。

前文中我們審視了歐美、目韓等動畫大國的產業發展模式，可以把比較成

熟的動漫業運作模式歸納為兩種：一種模式是以純粹的藝術為基礎，投入巨大 的人力、物力制作動漫作品，最后運用成熟的商業手段在全球推廣動漫作品和

相關衍生產品，其代表是美國好萊塢或者迪斯尼每年制作的動畫巨片以及同本 的系列動畫長片。另一種是以市場為核心，動畫產品圍繞形象產業運作的模式。

在這種模式中，動漫公司要先設計出適合商業銷售的形象產品，利用形象產品 的商業價值取得商業機構的資金支持完成動畫片的制作，再由播出帶動形象產

品的銷售取得利潤，韓國的《流氓兔》系列是這種模式的典范。

兩種模式各有所長，但兩種模式有一個共同的核心，就是以產業化的方式

打造成功的動漫形象和內容，無論是美日的“先形象，后市場”模式，還是韓

國的“先市場，后形象”模式，都說明了這樣一個道理，那就是只有成功的動

漫形象和內容，爿‘能締造出市場奇跡。由此看來，剛剛起步的中國動漫產業，在借鑒國外的商業運作的同時，應加強動漫畫的原創環節，為創造中國動畫的

武漢理工大學碩士學位論文

奇跡尋找契機。

1．3 何為成功的卡通形象

什么樣的卡通形象是成功的形象昵?現在已經面世的那些動畫形象，有

哪些是受到人們喜愛的呢?

復旦大學新聞學院郭虹教授對青少年動畫受眾群體進行了一次調研。她在

2002年秋、2003年初分別對上海、北京兩地的小學 高年級、初中、高中、大學4個年齡組在校學生就人口統計、心理傾向、行為特征等方面進行抽樣探

查。問卷調查中有一項是青少年最喜歡的動畫角色，孩子們坦誠地說出了心目

中喜愛的卡通形象。調查如下：

裹l：l喜愛的動莨角色 上海

大學 小學 綜合

l 機器貓 太一 機器貓

櫻木 小智 柯南

花道

柯南 丸子 皮卡丘 皮卡丘

JERRY

高中 初中柯南 柯南流川楓 皮卡丘櫻木花道，蠟筆小新，小，孫悟空，櫻桃小丸子

表2：l喜愛的動葛角色 北京

大學組

高中組

初中組 小學組 綜合

櫻木

花道

柯南

柯南 柯南 柯南

阿拉蕾

櫻木花道

小新 木之本櫻 櫻木花道

紫龍

小新

木之本櫻 孫悟空 木之本櫻

從以上的表格中，一則可以看出日本動畫角色在排名中占絕對優勢，為

何異域文化如此吸引我國青少年昵?二則，相近的年齡組所喜愛

第五篇：公關形象策劃案

公關形象策劃案

在現代傳媒越來越發達的今天，一個企業（尤其是成名企業）出現了什么問題，立即就會在各種網站、報紙、雜志、電視和廣播等媒體中心成為頭條新聞，從而使一個單獨的企業事件變成一個社會事件，而為人們津津樂道，這對于企業的殺傷力是非常大的，甚至是致命的。我們本土企業在對公共關系的理解上、公共手段的利用上、公關傳播技術上、對大眾輿論的引導上、對人際態度的掌控上都缺乏深厚的理解，所以一旦出現危機就茫然無措。這也就是許多專家關心的中國的企業怎么如此的脆弱？

實際上，我們可以從許多公共關系科教書上獲得公共關系的定義，如：公共關系是企業在經營管理總運用各種傳媒溝通媒介，促進企業與相關公眾之間的雙向了解、理解、信任與合作，為企業樹立良好的公眾形象。”“公共關系是這樣一種管理功能，它確定、建立和維持一個企業與決定其成敗的各類公眾之間的互益關系。”等等。但實際上，要了解和掌握公共關系，只有通過對企業形象的了解才能整體把握這個概念。公共關系與具體的人、財、物的管理不同，它的經營管理內容是企業的聲譽和形象，可以視作一種無形財富、無形資產，不同于有形的產品、設備、資金和人力，不能單純用技術的、經濟的、行政的方法來管理，而必須借助于公共關系特有的傳播溝通的方法來處理。企業的形象和聲譽不是由企業自己主觀認定的，而是由公眾來認可和評價的，因此與公眾建立和保持良好的溝通，贏得公眾的了解、理解、信任和支持，即是企業塑造良好的前提和過程，又是企業具有良好形象的標志和結果。所以公共關系的產不活動區別于其他傳播活動的特征之一，就是以塑造企業形象為目標。

對于一個企業來說，企業形象主要包括這幾個方面：1產品形象。包括產品的質量、性能、外觀、包裝、商標，以及與產品相關的報務等。2經營形象。包括企業長期形成的經營作風和管理效率，以及企業對外部公眾留下的信用和市場形象等。3人員形象。人員形象即企業員工的品性、素質、工作能力與作風，以及管理人員的形象等。4環境形象。環境形象指企業內部環境與外部環境的整體形象等。5文化形象。文化形象包括企業長期形成的價值觀念、管理哲學和企業傳統等方面。6標識形象。標識形象指企業的名稱、品牌等各種宣傳的標志和色彩等。企業形象主要由兩個指標來測量：一是知名度。知名度指一個企業被公眾知曉、了解的程度，知名度是評價企業名氣大小的客觀尺度，它側重于對企業“量”的評價，即組織對社會公眾影響的廣度和深度。二是美譽度。美譽度指一個企業獲得公眾歡迎、接納、信任的程度，美譽度是評價企業好壞的社會指標，它側重于對企業“質”的評價，即企業社會影響的美丑、好壞。在實際的營銷工作中，公關策劃就是通過知名度和美譽度來監測企業形象的好壞，以便及時采取相應的手段來提高企業形象，這就是公關策劃的要旨

公關策劃模式：公共策劃的目的是建立和維護企業形象，但是一個企業在不同的時期其工作側重點是不同的，所以為了適應企業在不同的時期的工作特點，策劃模式也有所不同。一般來說，公關策劃模式主要有六種方式。1宣傳性公共關系策劃模式2交際性公共關系策劃模式3服務性公共關系策劃模式4社會性公共關系策劃模式5征詢性公共關系策劃模式6危機型公共關系策劃模式。

公關策劃程序：公共關系策劃工作具有很強的實踐操作性，涉及到公共關系調查、公共關系計劃管理與策劃設計、公共關系信息傳播和公共關系策劃效果評估四個

環節

公共關系調查：公共關系調查是公共關系工作程序中一項重要的基礎工作。調查研究主要是了解和掌握與組織各項行為和政策有關聯的，或受其影響的公眾對組織的各項行為和政策的認知、觀點、態度和行為，了解事實真相，掌握第一手材料，為有的放矢的開展工作奠定基礎。公共關系調查的內容包括兩個方面，一個是一般性公共關系調查的內容，另一個是特殊公共關系調查的內容