第一篇：成績單寄語

勤于思考的你是一個知識淵博的男孩，當課堂上我們異口同聲說出一個歷史人物的名字，同學們佩服不已；當你主動地走上講臺，充滿信心說出第一句話，寫上一個問題的答案，頓然發覺你勇敢地戰勝了自己，超越了自己；當你歷史獲得第一名，你應為此而驕傲；當與你在書店偶遇才明白或許我們是有共同信念的一路人，功夫不負有心人，大膽而自信地朝前走，你會成功的，我期待著，并為你加油祝福！

平日默默無語的你，總是沉浸在學習之中，周記中你坦言相敘，直抒胸臆，以次便知你是個善于思考之人。你那工整而耐心的字跡散發出一陣陣正氣，每當你優案攻讀，我都為你加油、祝福。“功夫不負有心人”，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”待到金秋收獲時，定會滿載而歸，載笑載言，愿你做個無畏的勇士去采擷世上最美的花朵，祝你快樂！

你是一個性格敦厚、踏實、上進的孩子，為了自己的理想，苦苦地揮灑自己的汗水。但蒼天不公，耕耘甚多，收獲甚少，甚至把我那份期待的眼神都不屑一顧。或許是學習方法上的偏差。俗話說“苦干不如巧干”、“苦學不如巧學”。一位堂堂漢子，以你對理想的執著追求，勇往直前，靈活奮進，成功屬于你！

文靜的你是一個漂亮而優秀的女孩。平日我們交流蓬少，然而字如其人，在那美麗漂亮字跡中，可以讀出你內在的堅強，可以領略到你對學習的滿腔熱情，和那不懈追求的精神。同時，也覺察到你必勝的信念。珍惜你擁有的一切，在奮斗的征途上露出你燦爛的笑顏，在微笑中乘風破浪，直掛云帆濟滄海。堅信成功屬于你！祝福你！快樂成長！學業有成！

瞧你那忙忙碌碌、來去匆匆的身影，便知道你是全力以赴沉浸在學習上的人。你那求知的目光憧憬美好未來，開闊的胸襟懷著美好之夢。去汲取知識的營養豐盈生命，我很欣賞你。每當課堂上聆聽，講臺上演說，課堂暢談，你都是充滿智慧的大姐大，甚至是女英雄的形象彰顯在眾人面前。曾記否？那次班會上收到最多小禮物的你是多么幸福，你應該自信地承認自是一位優秀女孩。正如美術老師為你占上那一卦“日后必成正果”，握手為你祝福！

你是個聰明、有個性的男孩，你很想把學習搞好，但對待學習欠踏實，別忘了“騏驥一躍，不能十步；駑馬十架功在不舍”不能把希望寄托于未來。“千里之行，此于足下”，只有腳踏實地，不懈追求，才能給出豐碩之果，期待你來年學習猛進。祝你快樂進步！

平日里你匆匆而來，匆匆而去。瞧你那忙碌的身影，你一定是個勤快的人，你多時默默無語與我交流甚少，然而我深知，你這樣一個貌似靜如止水、波瀾不驚卻是一個楦蟹岣恢醋拋訪蔚吶

文靜的你總是默默無聞勤奮努力著，每當看到你在教室攻讀的身影，我都深深地祝福你。每當翻開你的周記，我都會因為你寫作的進步而自豪。雖然我們交流逢少，我知道，你在靜默表面中，內心卻有豐富而細膩的情感，以你那堅強的意志，執著的追求必勝的信念，一定會戰勝困難，明天將是累累碩果，我期待著！

瞧你那工整又耐心的字跡，大家都會覺得你是個情感細膩的人。我們平日里都在周記中交流，聆聽你對生活的看法和對未來的規劃，多為“平常心，順其自然”之云，我頗有同感，當然生活中除了灑脫更需要有知難而進的精神。否則“平常”便令“平凡”而致“平庸”。你說呢？愿你勇攀高峰，去采擷世上最美的花朵。祝你快樂進步！

你一個勤奮刻苦、踏實上進的男孩。朗誦時你那動人而充滿磁性的聲音，讓眾人羨慕不已，學習上你那批著熱情和知難而進，鉆勁感熏了尚未覺醒之人。生活中的那份純樸和善，愛憎分明植根于這一集體中成長，我們不勝感激，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在求學的征途上，以理性去揮灑辛勤的汗水，一定會澆灌出世上最美麗的花朵，祝學業有成！

曾記否？那一次談話，談學習，生活，人生以及朦朧的情感，我們有過誤會，有過別扭，有過歡笑，也有過理解，以誠相見，以誠則靈，你的學習上有過宏偉的計劃卻無果而終，你善于同理性去思考生活而有時卻易沖動，甚至是幼稚而又牽強的思辨，令我歡喜更讓我憂，堂堂七尺男兒，我們已成永遠的朋友，愿你做一個無畏的勇士，去乘風破浪，直掛云帆濟滄海吧!祝福你!

文靜，純樸的你是一個刻苦，勤奮的女孩。為了實現心中的夢，你吹響奮進的號角，揚起理想的風帆，載負著必勝的信念，不卑不亢默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸，每當你在教室為自己學業揮灑辛勤汗水的情景，我深深為你祝福，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你相信知識改變命運的巨大力量，汲取知識的汁液去豐盈自身，我堅信，你那份執著與不懈追求精神，一定會結出豐碩果實，祝你在微笑中成長。

你是一個和善,上進的漂亮女孩,平日里總是默默無語,瞧你那忙忙碌碌,轉匆匆的身影,眾人覺得你是一個踏實,勤快的人.我們交流甚少,多于周記中敘說學習身活,我覺得你以辛勤的汗水,一定會繞灌出美麗的理想之花.”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”努力吧成功屬于你!

教室里常看見你埋頭學習的身影，課堂上常看見你渴求知識的眼睛。你憑著認真的學習態度，刻苦的學習精神引領著全班同學，得到了大家的贊譽。“一分耕耘，一分收獲”，相信在你不懈的努力下，將來定會有更大的進步。

“百學須先立志”,老師認為你具備學習的良好品質，缺乏的卻是精益求精的態度和力爭上游的決心、信心。我堅信我的眼光不會錯，只要陳金戈努力了，定會讓你的成績和你的名字一樣響當當。

林肯曾說過：我走的很慢，但我從未停止過前進的腳步。他正是憑著這種執著的精神，最終成為美國歷史上的偉大人物之一。學習的路上要能吃苦，有毅力，盡管你的成績暫不如意，但多一分努力就是多一分希望，而停下腳步就意味著自我放棄，希望你永不氣餒，一直努力。

你的表現不差，因為你基本上能遵守各項規章制度，作業也能按時完成；你的表現還不是很好，因為你不能做到積極主動，學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。分數是我們一段時間內學習情況的反映，但絕對不是我們追求的最終目標。端正的態度、敏捷的思維、好問的精神才是我們制勝的法寶。檢省自己學習過程中的每一個環節，找出不足和差距，這遠比名次更重要。

文靜，總是沉默寡言，學習上動力不足，做事有些遲緩拖沓。“學如逆水行舟”，沒有進步就是退步了。古人尚能一日三省，每日你也應反省一下自身，今天我學到了什么？我有收獲嗎？我進步了嗎？如果你每天都能這樣要求自己，相信你每天都會有收獲，有進步。

你一直把學習當作最重要的事，也付出了很多，這是你最值得稱道的地方。但時間并不等于效率，學習的“閉關自守”讓你喪失了許多和老師同學們交流的機會，難免事倍功半。要知道學習刻苦固然重要，但方法更不可忽視，希望你能重視老師的話，讓你的付出有成效。

松鼠對大象說：我搬不動大樹，可你也撬不開核桃。每個人都有自己的長處和短處，你的長處是能夠自覺學習，態度也比較認真；短處是做事拖沓、滯后，缺點不改勢必會影響到今后的學習，希望你在下學期能有個徹底的改觀。你是個頭腦靈活、聰明的學生，內心里有上進的渴望，只是缺乏堅定的自控能力。老師始終相信你是塊璞玉，只是需要時間和教育的雕琢，希望你能多一些勤奮，少一點貪玩，在初中三年的學習生活中把自己雕琢成美玉，鍛造成精鋼。

老師認為憑你的學習態度和學習現狀，取得現在的成績，也是價格與價值的統一。沒有人能逃過懶惰的懲罰，優秀的成績應具備以下條件：聰明的頭腦+執著的勤奮刻苦+源自內心對知識的渴望，你具備了哪一點？老師可以督促你，但最終還要你自己救自己。

忠厚、誠懇，這是你給大家的印象，生活簡樸、與人為善，是一個具親和力的人。學習上努力認真，但不能精益求精，做題馬虎，作業書寫凌亂，這都是阻擋你前進的絆腳石，希望你能踢開它們，在學習的道路的道路上大步邁進。

為人熱情、誠懇，總在別人需要的時候伸出友愛之手；做事勤快、認真，教室內外常看見你打掃衛生的身影。在今后的學習中，老師希望你能多一分勤奮，少一點貪玩，多一分嚴謹，少一點輕率，相信你一定會在學習上贏得別人更多的贊譽。

生活最顯著的特征就是它的強制性，它總是很急迫，“此時此地”，不容半點遲延。初中三年一瞬間，如果你能認識到這一點，相信你會在下學期的學習中，少一些花架子，多注重些實效，讓學習的道路走的更穩健，老師期待著你的改變。

你文靜、乖巧、善解人意。你在學習上的認真與執著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業本就有一種美的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢？如果你能大膽的發言，積極的提問，相信你會有更大的進步。

你一點也不比別人苯，只是你沒有好好的去學習而已，你把大量的寶貴時間都花在玩上面了，以至于你的成績一直不突出，老師知道你也是想學好的，可是“不經歷風雨，怎么見彩虹呢？”不努力又怎么會有好成績呢？老師希望你能領悟到這一點，下學期有不凡的表現。

要想在學習上取得驕人的成績，僅僅滿足于完成老師布置的任務是遠遠不夠的，要抓住一切時間盡可能的擴充知識面，多閱讀、多思考、多練習，最關鍵的是要培養自主自覺的學習習慣。只有平時多流汗，才能考后不流淚，要想實現目標，還得加倍努力。

第二篇：高中 班主任成績單寄語 -

：你有敏銳的思維，聰明的頭腦，但是有時候對自己要求有些松懈。希望你能戒驕戒躁“咬定青山不放松”。最后，祝福你和家人春節快樂！Have a good holiday.：你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績，老師真為你感到高興，但是有時候你過于急躁，希望你能戒驕戒躁繼續努力，請記得一山更比一山高。最后，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！

：愛因斯坦說過，天才還需要百分之九十九的汗水。所以別吝惜你的汗水了，惟有汗水的澆灌才能幫助靈感開出智慧之花。最后，希望你過一個愉快的新年！

：班里的衛生你常常掛在心間，老師從心底里感謝你。但是作為一名出色的領導，你還需要更膽大一些。在學習上，你更要注意方法和技巧，相信你一定會取得更好的成績。最后，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！：你是一個很有組織能力的孩子，社會需要你這樣的人，這學期你幫老師做不少工作，老師非常感謝你。你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜歡你，希望你能戒驕戒躁，同時不要因一時的成敗而過喜或過憂。最后，希望你過一個愉快的新年，來年在新班級里在新老師的帶領下取得更好的成績！

：你在學習上認真刻苦，品質好，尊敬師長，和同學相處融洽，有較強的集體榮譽感；作為班長，你表現得十分認真負責，你的自覺、上進讓老師感到欣慰，老師愿你輕松地學習，快樂地生活，不要給自己太大壓力，做個充滿自信的女孩。最后，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！

：你是一個略帶靦腆的男生。但你擁有現在孩子缺乏的優點：孝順、真誠、有責任感。在學習上你很自覺，但天外有天，希望你再接再厲，取得更大進步。最后，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！

：你很懂事，學習認真刻苦，課堂上專注的神態讓老師高興。你是一個內向的孩子，這是優點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。最后，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！

：你對待班級工作認真負責，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強，人際關系很好，待人真誠，熱心幫助人。老師很喜歡你，只是，平時上課注意不要太過于注意老師的肢體語言，而更要多專注于知識的吸收，陳香，老師相信你一定會有一個非常美好的未來，加油！

：老師們都稱你為調皮蛋，但是并不證明你是一個壞孩子，紀康你的問題是在學習上還不夠嚴謹，有些貪玩，老師希望你在交友上要謹慎，要交一些積極向上的朋友，老師十分欣賞你的幽默、善良和聰明，希望在以后能夠利用好時間好好學習，在下學期能取得更大的進步，老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績。最后，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！

：你在學習上很踏實，但是有的時候也會偶爾管不住自己。老師相信你在總體上是一個三好學生，但是也希望你能改掉一些細小的毛病，因為老師相信你不會安于現狀，一定會勇敢地追求更好的自己，加油！新年快樂！

：老師們對你評價都很高，而且你在同學中也能很好地處理工作與友誼的關系，所以在這一學期以來你獲得的成功是毋庸置疑的。老師很高興認識你，并且很喜歡你叫我“鈺老師”，鈺老師希望你在成長的道路上披荊斬棘，越戰越勇，并且，老師永遠是你堅實的后盾，Come on!You deserve a better future!

：你很懂事，雖然我們之間有過小小的不愉快，但是這只會讓老師更了解你的單純與善良，老師希望在以后的人生中你能學會適應環境，遇事情要多向朋友詢問意見。老師相信你會越來越好，新年快樂！

：你給老師的感覺有一點鬼靈精，活潑可愛但是又不失分寸，在這一學期以來，你給老師留下了深刻的印象，希望在新的班主任那里仍然時刻可以聽到關于你的好消息，老師會永遠關注你。Anyway，I’ll stand by you forever.：同學們說你是老師的“小跟班”，多么溫暖的詞，在老師心理，你是一個好幫手，同時更是一個好學生，老師希望你能堅持自己的夢想，并且在追逐夢想的過程中“咬定青山不放松”。Besides，I’ll be with you forever.：你很懂事也很認真，在班級集體活動中總是老師的好幫手。在學習中，你也很認真，“天道酬勤”，老師相信只要你堅持一定會有回報的。不管未來有多少磨難，勇敢去拼搏，你會發現“病樹前頭萬木春。”

： 你是老師和同學都非常滿意的“西瓜太郎”，老師很高興你在一學期以來取得的巨大進步，老師也相信，你所需要的就是堅持夢想并且抓住機遇，記住“機會只有被把握住了才能稱之為良機”，老師希望你勇抓良機，乘風破浪，載著學習的小舟抵達勝利的彼岸。

：沒有什么比你更適合“懂事、認真、負責”這幾個詞，老師很高興在第一年工作就有你這樣的好學生，你從來都是那么讓人感動。如果要給你提出一點希望的話，在學習上，老師希望你能勤學多問，這樣你會走得更成功，未來的道路將會更寬廣，加油！

：平時你有一點沉默寡言，但是老師指導你是一個很熱心的孩子，你愿意把好的座位讓給別人，證明你非常善良，但是在學習上，老師希望你要勇敢競爭，當仁不讓，期待看到厚積薄發的你！

:你很有主見也很懂事，并且做事情很有計劃與目的，但是有的時候缺少了那么一點韌性，所以有的時候往往功敗垂成，老師希望你能“咬定青山不放松”，這樣成功一定會離你不遠，加油。同時，要過一個愉快的新年，來年以更好的狀態投入到學習工作中。

：在某些方面，你與老師一樣，是一個情感細膩的女生，但是有的時候這種細膩也會影響你自己的情緒乃至學習，老師知道你很懂事，所以有的時候考慮的有些超過你這個年齡的負擔，不要總是給自己壓力，因為老師和家長只是希望你活得開心學得快樂，最后，祝你過一個愉快的新年！

：迎難而上的人值得擁有成功，你的進步說明努力沒有白費。希望在來年間的學習中你能注重學科平衡，同時找到自己擅長的，這樣你一定能大放光彩！

：你給人的感覺就像水一樣，靈動而又沉穩，你有很強的自制力與目標性，老師對你很放心，希望假期進一步完善和充實自己，為來年的學習打好堅實的基礎。新年愉快！

：你是一個很踏實苦學的孩子，但是有時候欠缺方法，尤其是英語。另外，希望你能做好勞逸結合，多提高課堂學習效率。在課外，希望你能勇敢地向老師請教，這樣一定會事半功倍，最后，過一個愉快的信念，為來年緊張的學習培養一個良好的心態。

：你與別的男生相比，更多了一份體貼與細膩，這是你的優點，但是有的時候你缺少那么一點動力。籃球場上，你透出了許多漂亮的球，這和你熱愛體育與訓練時付出的辛苦分不開，在學習上，希望你也能尋找動力，揮灑汗水，為自己的美好未來多投漂亮的“進球”。最后，祝福你和家人春節快樂。

：大家都親切地叫你“小港君”，但是你身上仍然散發著中國男兒特有的勇氣與擔當，老師很高興認識你。在以后的學習中，希望你能更好地將時間精力投入到學習中，同時找到自己的學習方法，假以時日，老師相信小港君會越來越有魅力。

：你學習用功，也有了很大進步，但是你不愛向老師請教問題，老師希望在來年的學習中你遇到不懂的問題一定要多問多學，這樣才能迅速提高，最后，過一個愉快的新年，在來年的學習中取得更好的成績。

：大個子，在擔當舍長以來，你為老師分擔了很多，但是在學習上，你仍然缺少毅力，老師希望你能更多一些毅力，在以后的學習中奮起直追，相信你一定會有所收獲的。

：成長的道路上總是會有很多困惑，也當然會有阻礙，但是這并不是成長之路所有的經歷，因為“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，老師希望你能堅持自己的選擇，遇到困難要敢于去克服，另外，不要給自己太大壓力，也要學著爭取與人交流，特別是父母，老師祝福你同時也會永遠關注你，希望你會越來越好。：你是大家愛戴的“水長”，在集體活動中，你永遠都是樂于為大家服務，老師很高興在第一年工作中認識你，希望你能排除眾多干擾因素忘掉不愉快的插曲，迎難而上，為自己的夢想奮起拼搏！加油！

：你有一點羞澀，或許是老師給你的關注太少了，但是老師相信你是一個自覺的好孩子，希望文理分科以后你能更好地分配時間精力，期待看到你更大的進步。

：一首漂亮的好字，一如清靈如水的你，老師很欣賞你的書法，希望你能把所有事情都當做寫字一樣，不要忽視小細節，最后，文理分科以后希望你能更好地發揮所長，老師堅信：You will have a wonderful future!：Where there is a will, there is a way.希望你首先要樹立信心，不要總是在外界找因素，要學著從自己身上尋找動力，老師相信，你不是一個笨孩子，更不是一個壞孩子，只是需要多一點辨別是非的能力和男子漢的擔當。老師期待看到你更大的進步。

：你的笑容很甜，在學習上你也從不讓人操心，希望文理分科可以后你能將精力更好地分配，期待永遠看到你收獲喜悅時甜美的笑容！

：你在開學初就給老師留下深刻印象。我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開始有所改變嗎？ 只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的！

：人如其名，你總能帶給人春天般的溫暖，同時你也是一個惹人愛的女孩子，學習上你很認真，但是后期你的學習松懈了很多。在以后的學習中，老師希望你能找到以前的動力與自信，找回屬于自己的那個你。：老師很喜歡你積極樂觀的心態，縱然偶爾生活中有磨難，但是你的臉上總是能掛著笑容。老師相信，成功總是愿意先光顧愛笑的女孩子，假以時日你一定能找到屬于自己的未來，只是不要忘記在成功的道路上要多一份細心，多一點耐力，You can do it!

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：你是一個很有主見的孩子，同時也很懂事，但是有的時候你看問題過于激動，所以很容易受情緒支配，老師相信你是一個擁有很強自制力的孩子，在假期里希望你能多散散心，同時回顧一下自己的學習歷程，期待下學期更完美的你。You can do it!

：你有些調皮，但是在工作中也很負責，老師同學們也都非常喜歡你，老師感謝你為班級做的貢獻，假期要好好放松未來年的學習做好準備，同時也要收一收心，老師相信，你會有更大的進步。

：你是個可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會成功，加油紀燕！：你有很強的集體榮譽感，學習很踏實，但是缺乏那種持之以恒的精神，多注意方法和技巧，希望你在下學期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。最后，祝福你和家人春節快樂！

：你表現良好，從不違反紀律，尊敬師長，團結同學，有很強的集體榮譽感，學習很踏實，但是缺乏那種持之以恒的精神，多注意方法和技巧，希望你在下學期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。最后，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！

：你待人友善，對待同學熱情大方，對老師彬彬有禮，從你的笑容中可以看出你是一個心地善良的好女孩兒，希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。

：你的性格讓人難以捉摸，你有自己的想法但卻有些過于空想。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，并且從理想中走入現實，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。但是請記住，凡事三思而行。

：喜歡小動物的女孩子總是很善良的，老師很贊賞你的純真與善良。在下學期的學習中，希望你能找到屬于自己的學習方法，取得更大的進步。

：長發及腰最能惹人愛憐，老師希望你能改掉一些小習慣，這樣你會更招大家喜歡的。另外，你也是一個懂事孝順的好孩子，所以有的時候小遲到老師也能諒解，但是身體上的不舒服一定要重視，因為身體是革命的本錢。假期希望你能多看書，多充實自己，同時過一個愉快的新年。

：你很有思想，但是出于年齡小的原因，有時候看問題略微片面，老師知道你是一個懂事兒又單純的孩子，只是平實不要給自己太大壓力，十幾歲正是如花的年紀，希望你能保持單純的心態，以滿分的活力投入到學習中。

：溫暖一如小棉襖，你的話總是能暖人心窩，老師希望你在來年的學習中能遇到更好的老師發掘你的長處大放你的光彩。

：每次遇到挫折的時候看到你總是能找到欣慰，雖然你有些調皮，但是你說的話做的事總是讓老師感覺很暖，老師從來不相信只有踏實苦學的孩子才能贏得老師的心，每一個孩子都是一塊璞玉，你也同樣如此。不管遇到怎樣的老師，我都希望你能堅定自己的信念，相信自己一定可以做得更好。假期過個愉快的信念，來年以更好的姿態投入到戰斗中吧！You will have a better future.：你是一個懂事的好孩子，學習上很認真做筆記總是一絲不茍，但是你也需要把精力更多地投入到老師的講課中，老師相信天道酬勤，你一定會有所收獲的。

：你是一個老師們都很喜歡的孩子，性格活潑開朗，教室里常常可以聽見你銀鈴般的笑聲；并且老師很感謝你在課外活動以及班級建設上都作出了不可磨滅的貢獻。只是在學習上，你還需要努力，并且更加嚴格要求自己，就像你自己說的，“學會奔跑”。相信你不會讓老師失望的。最后，祝福你和家人過一個愉快的新年。

：雖然你有些調皮，但卻是一個善良的孩子，老師看見你主動幫助個子小的同學勞動時心里很欣慰，只是以你的智商不好好學習實在是浪費，所以希望你能好好運用自己的有利條件。另外，交友請慎重。當然老師也希望看見你走出不一樣的輝煌人生，過一個愉快的新年吧，來年以更好的姿態投入到學習中。

：你很有禮貌也很有集體榮譽感，只是有的時候學習上欠缺一些方法，當然這并不能否定你在老師心中的形象，愛美的小女生，希望你也能多以知識來充實自己，找到自己的愛好并且學有所長，希望來年看到一個依然活潑可愛的你。

：一個聰明活潑的小伙子，愛看書，書啟迪了你的智慧，希望你能堅持最后，你很聰明，但是你需要知道，聰明是一顆種子，只有種在勤奮這片沃土中時，才能生根、發芽，開出瑰麗的花朵。最后，過一個愉快的新年！

：你的風趣、幽默，從表面上看不出來，可是你在班上你出色的表演逗得大家開懷大笑，贏得陣陣掌聲，希望你在學習上也能贏得同學們的陣陣掌聲。自古以來成功都只屬于有毅力，有志氣的人。既然確立了目標，下定了決心，就要堅持到底；半途而廢，虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛到成功的青睞，作個有志者吧，孩子，成功會屬于你的！最后，祝福你和家人春節快樂。

：你對學習充滿了興趣，但缺乏刻苦鉆研的態度，要鉆研才會有成功。老師希望你能堅持目標，并且多多參與集體活動，只有在集體中個人才能更快地成長。最后，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！

：每次一想到你，浮現在老師眼前的總是一張可愛溫馨美麗的笑臉，你給老師的每一堂課都帶來了信心與希望，同時也給身邊的人帶來了快樂；你的進步說明你是一個有毅力敢于拼搏的孩子，希望你能學有所長，另外，老師會永遠在你身邊。

：你學習上很用功，但是有時候欠缺方法，上課一定要認真聽講這樣才會讓你事半功倍，希望假期多多放松心情，同時未來年的學習做好準備。

第三篇：成績單家長寄語怎么寫

很多老師要求父母在孩子成績單寫家長意見，很多家長不知怎么寫。下面是成績單家長寄語，供大家參考與學習！

1)陽陽這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師.陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對陽陽要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子.2)哲軒這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正.以后我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格.3)媛媛在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手.在新的一年中，希望老師們能繼續多多啟發媛媛，讓她更自信，大膽的表現自己.4)小寶這學期在各方面的進步比較大，作為家長我們看在眼里，喜在心里，在老師們的教育和愛護中，小寶的性格也開朗了很多，回家主動和家長交流，愿意把幼兒園的一切告訴我們，而且也懂事多了，知道與我們分享并關心我們.5)本學期變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點.6)我們發現這學期朱凡的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興.當然在家里的表現比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛.7)從孩子的卷子上來看，專業成績算得上優秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師!

8)老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優秀，再此感謝老師辛勤的付出，當然我們做家長的也會密切配合老師!

9)雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進步!

10)孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點小退步，讓我有點驚訝，以往以后孩子可以認真的對待學習，對待考試，既不要太過于擔心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!

11)本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力，發揮了他的正常水平，這個分數也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓。

12)看了這次考試的情況，對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的，就是粗心。

13)希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。

14)在本學期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養教育，希望在將來有更大的進步。

15)我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師。

16)看了這次考試的情況，對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的，就是粗心。

17)考的好：這一次考得較好，比上一次略有進步，謝謝老師的關心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她(他)繼續努力，爭取更大的進步。

18)考的不好：這次考試成績不太理想，較上次有明顯退步，總結原因為最近思想較為松散，放松了對自己的要求，我們一定會抓緊孩子的學習，爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關心教育。

第四篇：成績單

辦理時間：每周一和周四下午，期末考試期間停止辦理。辦理時間：每周一和周四下午，期末考試期間停止辦理。下午 辦理程序：、在校生到院 打印中文成績單并簽名蓋章 按英文成績單模板格式對照中文成績單的順序自行翻譯（原則上任何課程不得刪減）然后到教務處蓋章。到院(系 打印中文成績單并簽名蓋章，然后到教務處蓋章 辦理程序：

1、在校生到院 系)打印中文成績單并簽名蓋章，按英文成績單模板格式對照中文成績單的順序自行翻譯（原則上任何課程不得刪減）然后到教務處蓋章。，2、2001 年(含 2001 年)以前畢業生到校檔案室復印中文成績單并加蓋檔案室章，按英文成績單模板格式對照中文成績單的順序自行翻譯，然后到教務處蓋章。以前畢業生到校檔案室復印中文成績單并加蓋檔案室章、含 以前畢業生到校檔案室復印中文成績單并加蓋檔案室章，按英文成績單模板格式對照中文成績單的順序自行翻譯，然后到教務處蓋章。3、2002 年以后的畢業生可在教務處打印中文成績單，按英文成績單模板格式對照中文成績單的順序自行翻譯，然后到教務處蓋章。、年以后的畢業生可在教務處打印中文成績單，按英文成績單模板格式對照中文成績單的順序自行翻譯，然后到教務處蓋章。可在教務處打印中文成績單 備注：、英文成績單每學期行數自行增減 增行只要把鼠標移到行末回車）不要留空行；、若英文課程名稱一行打不下，請把下一行的線擦掉兩行并一行。，不要留空行 備注：

1、英文成績單每學期行數自行增減（增行只要把鼠標移到行末回車）不要留空行；

2、若英文課程名稱一行打不下，請把下一行的線擦掉兩行并一行。，3、、讀書活動 Extra-curricular Reading 暑期社會實踐 Summer Work Placements 學年論文 End-of-year Dissertation 專業實習Professional Practice 其余課程英文名稱見 本 《 科教學一覽》 考核成績與學分積點互換關系表見《學生手冊》 以上看完后請刪除，考核成績與學分積點互換關系表見 科教學一覽》 考核成績與學分積點互換關系表見《學生手冊》(以上看完后請刪除。以上看完后請刪除)

Student’s Academic Record of Nanjing University of Finance & Economics
Class： Department： Course Titles Student NO.： Specialty： Semester： Period Credit Grade Course Titles Name： Date of Enrollment： Gender： Date of Birth： Type of schooling：4 years Semester： Period Credit Grade

Semester： Course Titles Period Credit Grade Course Titles

Semester： Period Credit Grade

Semester： Course Titles Period Credit Grade Course Titles

Semester： Period Credit Grade

Semester： Course Titles Period Credit Grade Course Titles

Se

第五篇：成績單

成績單

同學之家長：我校本期的教育教學工作在教師和學生的雙邊配合下已圓滿結束，現將該生在校表現和學習成績告知家長，望家長督促子女認真復習功課、完成作業，加強身體鍛煉，積極參加有益的活動，遵守交通規則，注意安全，祝您和您的孩子有一個輕松愉快的假期！

同學之家長：本學期已圓滿結束，現將貴子女在校情況向你匯報，希望家長在假期里認真完成學校布置的各項任務，并參加一些有意義的活動，同時加強安全教育。相信有了廣大家長的關懷和指導，孩子們一定會在濃濃親情的滋潤下，有效地調整、充實自己，為“以充沛的精力和飽滿的情緒投入到新學期的學習”做好充分的準備。最后，在新春佳節來臨之際，恭祝您全家春節愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意

我校下學期定于2010年3月1日開學。請督促您的孩子認真完成假期作業。對不及格的科目，請督促其認真復習，爭取在下學期的畢業考試中考出好成績。