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成績單評語

時間:2019-05-11 20:51:24下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《成績單評語》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《成績單評語》。

第一篇:成績單評語

學生成績報告單及評語

你積極上進,是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸的好學生。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。學習刻苦,積極思考,遇到不懂的能大膽向老師請教,認真完成作業。希望你能堅 定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績有突破。

你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到 困難也毫不氣餒,確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,老師期待 著你有更大的進步。我相信,有一天你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。你是一個沉默,穩重,踏實的學生,老師布置的任務一定會認真完成,成績平穩上升,這點 點滴滴的進步,都緣于你扎扎實實的努力。再多一分堅強,多一分毅力,多一分思索,多一 分拼搏,你可以做得更加出色。希望在今后的學習中大膽地提問,成功將屬于你。

你誠實、熱情、有禮貌,尊敬師長,友愛同學,對任何事都能盡職盡責地做好。漂亮的字跡,整潔的卷面都說明你是一個認真勤奮的好學生。可貴的是,你知道如何補劣勢,向身邊的同 學學習,成績進步很快。老師希望你能一路平穩走下去,實現自己的最終理想。

你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課 下能夠認真完成作業。幾番努力,成績已經有所進步,但來日方長,學習應更一絲不茍。心 動不如行動,給自己培養一份恒心,給自己增加一點自制力,你會進步的。

你學習成績優良,比較穩定。你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,希望今后能一如繼往,更上 一個臺階。你能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。經過努力,本學期成績有一定的提高。希再多一分堅強,多一分毅力,多一分思索,多一分拼搏,同時 也你希望在今后的學習中大膽地提問,我相信你可以做得更加出色,成功一定回屬于你。

你是一個愛學習的好姑娘!性格開朗的你,上課總是全神貫注,無論是作業還是考試,書寫 總是工工整整。在學習上很自覺,所以從來不會落到別人后面。學習上勤勤懇懇,取得了不 錯的成績。希望能繼續努力,加強訓練,使各科成績穩步上升,實現自己的理想。同學們都喜歡圍在你身邊,和你一起玩,因為你善解人意,寬容大方。我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,虛心向其他人學習,正因為這樣,你最近學習上取得了一定的 進步,希望今后能更加刻苦認真,勤思考,勇于進取,永不停息,勇攀高峰!你平時積極上進,認真完成作業,合理安排時間,兼顧主次。能根據自己的實際,選用恰當 的學習方法。成績有了明顯的進步,但要注意保持穩定。老師送你一句話:一個人追求的目 標越高,他的發展就越快。如果學習上能刻苦一點,就能在成績上有新的突破。

你尊敬師長,對待同學真誠。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講、積極思考。你的各科都有很大的進步。能認真完成老師布置的各項任務,勞動認真負責。老師相信只要

你奮力拼搏,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規 校紀。積極參與各項活動,從各方面不斷充實,完善自己,為將來打下了堅實的基礎。成績 上呈上升趨勢,如果學習上能再刻苦一點,有迎難而上的決心,就能在成績上有新的突破。你活潑可愛,純真大方,一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,學習認真,完成任務及時。但最后的數學考試不太理想,不過,別泄氣,別松勁,保持足夠的信心,多一分勤苦,多一 分專注,相信在新的學期里老師一定能夠看到你努力的最終回報。

你上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業,作業認真,書寫工整,但不規范。學習較以前主動積極,但未能持之以恒,需要不時提醒。希望能正視自己的缺點,埋頭苦干,勤學好問,百尺竿頭更進一步。你尊敬老師,團結同學,有較強的集體榮譽感,上課能積極動腦,踴躍發言,在勞動中不怕 苦,不怕累,希望在今后能多踏實一點,少些浮躁,充分利用自己的聰明才智,增強競爭意 識,提高自己的學習成績。

你的求知欲強,能刻苦鉆研,富于質疑精神。學習認真,令人放心。能嚴格遵守學校紀律,有強烈的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,自學能力較強。勞動中,你積極肯干,不怕 苦、不怕累。望今后能廣泛涉獵各方面的知識,爭做一個高素質的新世紀人才。

你能嚴格遵守學校的各項規章制度。積極參加學校的各項活動,上課能專心聽講,認真做好 筆記,課后能按時完成作業。學習有計劃,有條理。希望選擇適合自己的學習方法,充分運 用時間和精力,勤分析,善思考,一定會達到預想的目的。

你比前一段有所進步。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業。幾番努力,成績已經有所進步。希望能正視自己的缺點,加強與同學之間的溝通與聯系,明確學習目的,塑造一個良好的自我形象,無論是學習上還是生活上更上一層樓。

你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人,文靜的學生。你能夠嚴格要求自己,也能按時認真完 成作業,老師發現你后期進步較快,不懂的問題現在也能勇敢地提問,但在學習方法和時間 安排上,要多動腦筋,善于思考,望繼續努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習呈上升趨勢。希望今后能保持已有的成績,養成謙遜踏實的品格,成為一個全面發展的優秀中學生。

你是一個沉默,穩重,踏實的學生,老師布置的任務一定會認真完成,成績上升很快,這點 點滴滴的進步,都緣于你扎扎實實的努力。希你能以平和的態度對待生活中的任何事,也希 望你在今后的學習中大膽地提問,那成功將一直伴隨你。

你積極參加學校各項活動,尊敬老師,團結同學,組織紀律性較強,樂意為班級做好事。學習目的進一步明確,課上注意聽講,作業認真,學習成績有一定的提高。望今后不斷進取,以更高的標準要求自己,進一步增強學習的主動性和自覺性,勇于克服學習中的困難,大膽 向老師請教,假期要適當溫習功課,力爭學習成績有新的起色。

你學習積極性比過去有所提高,會做課堂筆記,上課亂講話的現象減少了,但上課精力仍不 夠集中,易受外界的干擾,對自己學習上不夠用功,老師相信只要你能埋下頭來,探索科學 的學方法,挖掘出自己的潛力,你一定能取得進步。

你作業認真,書寫工整。學習刻苦,成績有所提高。但綜合來看,本次各科成績都不是很突 出。希望你自找原因,注意積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學習方法,提高學習效率,爭取更大的進步。只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等 著這一天的。

你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規 校紀。積極參與各項活動,從各方面不斷充實,完善自己,為將來打下了堅實的基礎。成績 上呈上升趨勢,如果學習上能再刻苦一點,有迎難而上的決心,就能在成績上有新的突破。

你是班里進步較大的學生之一,平常上課基本能積極動腦,踴躍發言,接受能力和反應能力 比較快,但背誦任務空缺大,這會使你的基本功不夠硬。希望今后在學習上能多一些刻苦和 踏實,探索科學的學習方法,確定一個競爭對手,奮起直追,只要你有決心,老師相信你一 定會更好。

你善解人意,熱心幫助有困難的人,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的 學習成績暫時還不突出。俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,學習成績肯定會大幅度進步的!相信嗎?

你是個尊敬師長,團結同學的好學生。能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良 思想。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業。學習刻苦,成績有所提高。值日工作認真負責。希望今后能保持已經取得的成績,繼續努力,爭取更好。

你尊敬師長,團結同學,班級工作負責。但課后紀律松弛,學習成績近來有所滑坡,我相信 只要你改掉陋習,不斷改進學習方法,科學地分配學習時間,各科能均衡發展。你可要記住 “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。” 你積極上進,是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸的好學生。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。學習刻苦,積極思考,遇到不懂的能大膽向老師請教,認真完成作業。希望你能堅 定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績有突破。

你上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業。作業較認真,書寫較工整。學習較以前主動積極,但未能持之以恒,要不時提醒。希望能正視自己的弱點,埋頭苦干,勤學 好問,再接再厲,百尺竿頭更進一步。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習中出現困難是正常,只要我們執著地去作一件 事,那么從長遠看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,再多一分堅強,多一分毅力,多一分思索,多一分拼搏,你將會發現生活就該如此陽光燦爛!

你自覺遵守學校的規章制度,在各項活動中表現積極。尊敬老師,團結同學。學習態度端正,課上認真聽講,積極動腦,課后認真完成作業。你的學習比較認真,成績略有上升,但阻力 不小。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

你能尊敬老師,團結同學,關心集體,學習自覺性有了一定的提高,要老師提醒的次數越來 越少,成績有一定的進步。希望在今后的學習中能克服學習中的惰性,進一步提高自己的自 覺性,多思,多問。只要你能持之以恒,老師相信你一定會有進步的。居安思危人才會執著奮發,向往成功人才會不懈努力,激流勇進。面對這個競爭的社會,一 個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態去積極主動的面對中 學生活,因為消極觀望只會消磨一個人的意志和銳氣,你說是嗎?

你積極上進,是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸的好學生。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。學習刻苦,積極思考,遇到不懂的能大膽向老師請教,但作業質量不高,成績不理 想。希望你能堅定信心,持之以恒,保持迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成 績有突破。

從你彬彬有禮的話語中可以看出你很有禮貌,老師很高興有你這樣一個學生.熱愛班集體,對 于班里的事情你總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影。但你目前學習有較大的困 難,望能想出解決問題的辦法,突破重圍,爭取進步!你是一名優秀的班干部,對自己的本職工作認真負責,是老師的得力助手。學習上刻苦自覺,有較好的學習方法,是老師們放得心的好學生。希望今后能夠一路平穩走下去,最終實現自 己的理想。老師相信你一定能辦到!

你學習積極性比過去有所提高,課上能完成學習任務。可惜不能以平和的心態接受教育,違 法紀律的現象時有發生;學習精力不夠集中,易受外界的干擾。但老師相信只要你能調整心 態,靜下心來,挖掘出自己的潛力,你一定能在各方面取得驚人的進步。

你是個尊敬師長,團結同學的好學生,積極為集體做好事。上課能專心聽講,及時做課堂筆 記,但最近紀律松弛,成績不穩定,波動較大。要清楚:學習并非一朝一夕的事情,要付出 艱苦的勞動才能取得成功。只要有恒心和信心,你一定會取得成功的!

你是一個愛學習的好姑娘!性格文靜的你,上課總是全神貫注,無論是作業還是考試,書寫 總是工工整整。在學習上很自覺,所以從來不會落到別人后面,取得了不錯的成績。希望能 繼續努力,加強能力訓練,使各科成績穩步上升,實現自己的理想。

你積極參加學校的各項活動,尊敬老師,和同學和睦相處。課上能積極動腦,大膽回答老師 的提問,但學習成績總是忽上忽下。希望能自我培養堅強的毅力和拼搏精神,克服好惹事的 缺點,將成績穩定在一個較好的層次。從現在做起,努力學習吧!你能尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,自覺遵守校規校紀。上課能積極配合老師,能認真、及時完成作業,成績有顯著進步。希望能對自己提出更高的要求,探索科學的學習方法,挖 掘自己的潛力,相信經過努力,你一定可以取得滿意的成績。

你踏實、穩重、有禮貌,在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。你的學習目的很明確,態度也很認真。上課能專心聽講,注意力集中。希望你今后朝著精益 求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法方向努力,爭創更佳成績。

你能尊敬老師,團結同學,關心集體,學習自 覺性有了一定的提高,成績有一定的進步,但 要老師提醒的次數仍然不少。希望在今后的學習中能克服外界的干擾,培養優良的學習品質,進一步提高自己的自覺性,多思,多問。只要你能持之以恒,老師相信你一定會有進步的。

你能尊敬老師,團結同學,關心集體,成績有一定的進步。但你學習自覺性有待進一步提高,要老師提醒的次數太多。希你今后重新塑造一個良好的自我形象,爭取在學習上有新的突破。我會滿懷信心地等著這一天的。

你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到 困難也毫不氣餒,確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,老師期待 著你有更大的進步。我相信,有一天你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。

你誠實、熱情、有禮貌,尊敬師長,友愛同學。對任何事都能盡職盡責地做好,漂亮的字跡,整潔的卷面都說明你是一個認真勤奮的好學生。你努力向身邊的同學學習,成績有所進步。老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難,相信自己的能力!

你學習積極性比過去有所提高,會做課堂筆記,上課亂講話的現象減少了,但上課精力仍有 不夠集中,易受外界的干擾,對自己學習上不夠用功,老師相信只要你能埋下頭來,探索科 學的學方法,挖掘出自己的潛力,你一定能取得進步。

你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個很懂事的學生。學習上你刻苦認真,總是 能一絲不茍地完成老師布置的任務,而且也取得了很大的進步; 勞動時也總能看到你勤勞的 身影。希望今后能踴躍發言,勤思考,老師相信你一定能取得更大的進步。

你尊敬師長,團結同學,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。上課能專心聽講,認 真做好筆記,課后能按時完成作業。學習成績有了很大進步。希望你今后上課能積極開動腦 筋,活躍思維,不斷改進學習方法,提高學習效率,爭取學習成績有較大進步。

你能尊敬老師,有較強的集體榮譽感,平常隨便說話、做小動作的現象改了許多,學習上有 偏科現象,語文學科成績稍弱,影響總成績的提高。希望你今后改掉拖拉習慣,挖掘自己的 潛力,探索新的學習方法,提高學習效率,爭取更大的進步。你自覺遵守學校的規章制度,在各項活動中表現積極。尊敬老師,團結同學,學習態度端正,但不知期末成績怎會下降?不過,別泄氣,別松勁,保持足夠的信心,多一分勤苦,多一分 專注,相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創造!

你尊敬老師,團結同學,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規校紀。上課能積極配合老師,認真思考,但作業速度緩慢,不能完成背誦任務。希望對自己提出更高的要求,積極投入到

學習鍛煉當中去,相信經過努力,一定可以取得滿意的成績。

你是個尊敬師長,團結同學,積極為集體做好事的好學生。上課能專心聽講,及時做課堂筆 記,但作業速度緩慢,不能完成背誦任務。再加上基礎不夠扎實,成績進步不快。要清楚: 學習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。我相信你只要有恒心和信心,你會取得成功的!

你尊敬師長,熱愛勞動,熱愛集體。但你成績不太突出,有怕苦畏難情緒。要知道學習猶如 逆水行舟,不進則退,勤奮、刻苦、克服懶惰,這是你成功的唯一之路。請記住學會學習是 你目前的主要任務,你應該分清主次,在學習上多下功夫,為今后道路打下牢固的基礎。

你純真可愛,對待同學真誠。能認真完成老師布置的各項任務,勞動認真負責。課堂上,你 總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講、積極思考。你的各科成績不錯,但時有失誤。不過,老師相信只要你繼續奮力拼搏,堅持不懈,終有一天會到達成功的彼岸!你學習積極性比過去有所提高,會做課堂筆記,上課亂講話的現象減少了,但上課精力不夠 集中,易受外界的干擾,對自己學習上不夠用功,老師相信只要你能埋下頭來,探索科學的 學方法,挖掘出自己的潛力,你一定能取得進步。

你在校遵守紀律,學習也挺認真的,更讓老師高興得是,你和同學相處融洽,是個熱情大方 心地善良、樂于助人的學生,關心班級事務。愿你能發揮自己的聰明才智,勤奮學習,爭取 在學習上有一個全新的突破。

你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人,文靜的學生。你能夠嚴格要求自己,也能按時認真完 成作業,老師發現你后期進步較快,不懂的問題現在也能勇敢地提問,但在學習方法和時間 安排上,要多動腦筋,善于思考。望繼續努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

你是一個關心班集體、熱愛公物,積極上進,意志堅強的學生,從你上課時用心聽講的神情,讓人感到你對學習的專注、認真,這學期你又取得理想的成果,老師希望你能繼續保持這一 股沖勁,爭取在新的學期中再創佳績。

你尊敬師長,熱愛勞動,熱愛集體。最使我滿意的是,你能夠正確理解老師對你的幫助,虛 心向其他人學習,正因為這樣,你最近學習上取得了一定的進步。希望今后能更加刻苦認真,勤思考,排除干擾,永不停息,勇攀高峰!

你是一個不錯的學生。學習上你能做到比較認真,學習進步很明顯。但還有那么一點點惰性 和不自覺,需要時時提醒。希望今后能進一步明確學習目的,好問多問,踏踏實實,挖掘自 己的潛力,改進學習方法,爭取更上一層樓,老師相信你一定會取得進步的。

你尊敬老師,團結同學,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規校紀。上課能認真聽講,基 本能完成學習任務。希望你能對自己提出更高的要求,積極投入到學習當中去,改進學習方 法。我相信經過努力,你一定可以趕上其他同學。

第二篇:成績單評語

茹辰煦:你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,每次值日你總是干得很起勁。但平時也會有些小松懈,寫作業時喜歡和同桌討論,老師希望你能更加自覺地學習,爭取更大的進步。

張浩然:每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業你是那么認真,字跡端正清楚。希望你能多用腦,多思考,將自己的實力發揮出來。

陸濤:當我看到你那圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的男孩子。指出你的不足后,你都努力改正。老師希望你能不畏艱難,迎難而上,取得更大的進步。

顧人麒:你思維快,學習認真,課外知識較多,語言表達能力也較強。老師希望你能更加遵守紀律,上課不插嘴,坐端正了再寫字,相信你會更出色。

丁瑤:你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業時,總覺得是一種享受,希望你能繼續踏踏實實地走好每一步。

孫晨銘:從不斷進步的字跡中可以看出你是個上進努力的好學生,從一次次舉手中可以看出你是一個愛動腦的孩子。老師也要提醒你:在和同學玩耍的時候要注意分寸,文明游戲。

徐一諾:老師很喜歡你的活潑開朗、潑

辣能干,但你令老師生氣的是,你上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會更喜歡你。

寇雪琪:文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,是你優秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。如果你能更大膽地展示自己就更棒了。

呂敏婕:你是一個文靜、懂事的女孩,學習踏實認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業時,總覺得是一種享受。希望你能繼續踏踏實實地前進。

張欣怡:你是一個懂事的孩子,平時愛清潔,講衛生,也是老師的好幫手。希望你今后在課堂上不要與同學“竊竊私語”,在各方面嚴格要求自己,相信你一定能做到。

林子涵:在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,如果把你的聰明才智用到學習上去,你會很優秀。希望你能踏踏實實地寫好每一個字,上好每一堂課,取得更大的進步。

刁宇翔:其實你是一個聰明、能干的孩子,當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,如果你放松的話,成績就會下降。老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上很出色的學生。

馮躍志:你你平時性格內向,不善多言,和同學能友好相處,平時能關心集體。不過,你在學習上還要努力些,上課要積極發言,寫作業時要更細心,把字寫好。

倪昊:你在老師的面前總是那樣可愛,可你背著老師又變得有些調皮,學習情緒不穩定,你肯認真寫字的話,能寫出漂亮的字,你上課經常會開小差,寫作業會和同桌討論,這些都是不應該的,望你以后改正。

戈姚君:你有很強的表演天賦,每次表演都惟妙惟肖,學習方面也很認真,上課能積極舉手。但老師發現你寫字速度較慢,上課也會時不時插嘴。希望你在新的學期能逐步改正壞習慣,在寫好每一個字的基礎上提高寫字速度。

朱熙涵:在老師的心目中,你是一個聰明的學生,你字寫得很漂亮,平時作業正確率高,不過近階段學習比較松懈。希今后改正自己的缺點,要嚴格要求自己,為同學做好的榜樣,你將會更優秀。

張玉韻:在老師眼里,你是個聽話懂事的孩子,你比剛來上學那段時間有了很大進步,上課認真了,回答問題積極了,要是你還能更用心一點,我想你的學習成績會更好,繼續努力喲!

石恩熙:“輕輕的”,“悄悄的”,仿佛這就是你的代名詞——輕輕的回答,輕輕的問候,悄悄的學習,悄悄的思索。雖然你

是個男孩子,可你與眾不同的含蓄讓老師注意到你。老師們知道你是一個很有潛力的孩子,為什么不能大膽些,抓住課堂上每一個鍛煉自己的機會呢?

蔣昕:你剛升入一年級時常常會哭,老師非常擔心你。但你沒讓老師失望,雖然學習方面有些吃力,但你上課仍能認真聽講,主動完成作業。老師希望你能少撅起小嘴巴,繼續努力,不斷進步,讓笑容陪伴你每一天。

趙元杰:老師總訝異于你做作業時那種神速,可是,你發現沒有,在你作業中表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生,如果你再把這些小毛病改正了,老師相信,你一定是一名優秀的孩子!

季雨欣:你的聲音婉轉動聽,聽你朗讀課文是一種享受。老師欣賞你的機敏和聰慧。如果你能少動身邊的“小玩具”,多動動腦筋,多舉手發表發表自己的見解,相信你將會變得更加出色!

利智鋒:你課堂上高高舉起的小手是你認真思考的證明;當你遇到問題時緊皺的眉頭是你積極動腦的標志。在你身上與活潑伴行的也有好動,希望你能再多一分穩重和踏實。老師相信憑借你的聰明和克服困難的勇氣,你定會取得更大的進步。

劉浩然:你是個活潑、可愛、有禮貌的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音總是那么響亮,你熱心地為班級做事,當同學遇到困難,你總是主動地去幫助他,老師和

同學都喜歡你。老師相信你,你以后一定可以更加認真努力,加油!

白茗筱:可愛機靈的你在開學第一天就給我留下了深刻的印象。你聰明,很多問題一點就透;你懂事,會主動和老師問好。如果,你能在各個方面嚴格要求自己,找出自己的不足并改正,那你將成為一個活潑可愛,人人喜歡的好孩子。

陳紫涵:你是個聰明、性格開朗的小女孩,同學們都喜歡與你一起談笑風生。你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果你在生活上可以更加勇敢、堅強一些,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

曾語鑫:你是一個乖巧懂事的孩子,愛玩也愛學習。當你嚴格要求自己的時候,你就寫一手端正的字,并取得好成績;可當你放松對自己的要求時,你就會開始馬虎了。所以,老師希望你能從頭到尾都不放松對自己的要求。

陳正昕:你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業工整,發言積極,但只是短暫的斷續的,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

顧啟楊:你給老師印象最深的是:進步很大呀!現在的你,沒有了剛開學的坐立不安,能靜靜地聽講,也會積極發言。但是,你的字一直寫得很不端正,也不愿意動腦筋,老師希望你能端正學習態度,相信你不會讓大家失望的!

閆毅豪:聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明、乖巧的好孩子,但有時候管不住自己,下課喜歡和小朋友打鬧,希望你下學期改正不足之處,和同學友好相處,老師相信你一定是最棒的!

顧家瑞:你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心聽講,作業完成得認真又整潔,每次值日你都能有始有終,認真完成,老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發言,那你的思維會更加敏捷,口頭表達能力會更加出色。

虞雅雯:兩只大眼睛盛滿好奇,一張巧嘴代表了你的伶牙俐齒。可惜有個壞朋友跟著你,那就是粗心大意!老師悄悄的告訴你:認真仔細,虛心好問,這是成功的秘密。希望你以后取長補短,百尺竿頭,更進一步!

王好:你是位聰明可愛的小女孩,學習認真,作業本上的字寫得很端正,尊敬老師,這很好。如果你上課能積極思考,大膽發言,相信一定會更優秀,你一定會努力爭取的,對嗎?

陶明熙:你是個善良、文靜的好女孩,上課的時候你能專心聽講,作業能認真完成,當老師知道你每天的作業都可以自己自覺地完成時,老師是多么的欽佩你。如果你能再踏實一些,仔細一些,不驕不躁地學習,相信你會更出色。

王若涵:在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“分心”。“聰明”因“分心”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“分心”,變得更聰明!

林蘇鑫:你的進步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個毫無紀律觀念、不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期,你不但變得非常懂事,而且成績也有了一個很大的飛躍。我相信你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油。

翟文言:你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟、不怕累。假如你能交上個“好朋友”:仔細勤思,在讀書、寫作業時做到細心用心,那么,你將會是個很有出息的男孩。

儲子涵:你是一個要求上進的女孩,你聰明機靈,有繪畫天賦。但還應更努力、踏實地完成好作業,這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生。

朱貝熙:你對待學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常不計較。

只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,你將會有更大的進步!

方俊杰:在老師的眼里,你是一位可愛的男孩。你在課堂上能專心聽講,課后認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現自己的能力,使自己更加出色!

陳思琪:你是一個要求上進的女孩,聰明、機靈,也熱愛班集體,關心同學。在學習上字寫得較好,但還應更努力、踏實地讀書完成好作業,這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!

陳文浩:記得有一次你摔傷了,再給傷口消毒的時候,你沒有哼一聲。你的堅強勇敢讓老師印象深刻,如果在學習上你能戒驕戒躁,在生活中更加關愛同學,你一定會是一個勇敢、上進、富有愛心的小小男子漢!

胡永樂:一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你——一個可愛的小男孩。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,努力學習,作業本上的字寫得很端正,這很好,如果以后上課更積極思考,更大膽發言,就更好了。

裴馨雨:你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極;

工作上,你認真負責,是個盡責的值日班長。如果在這些基礎上,再加上一些踏實和穩重,“出色”馬上會來到你身邊!

劉柏樂:你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業都能欣賞到你端正的字體,希望你能繼續努力下去,認真做好每一件事,你會成功的,我始終對你充滿信心。

王靜怡:你這學期的表現真是不錯,比如,上課聽講認真,發言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事有些丟三落四。你可不要小看它,也許它會成為你前進道路上的最大障礙,所以,應該改掉它,讓“認真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。

胡友誼:你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色地回答出來。可不知什么時候,你交上了一個“壞朋友”,它就是“不專心”!不過,老師相信你很快與它絕交,會交上“認真、踏實”這個新朋友。你說是嗎?

楊振宇:你是一個誠懇,心地善良的孩子,熱愛學習,熱愛勞動,團結同學。假如你繼續努力一點,學習上再踏實一點,多看些課外書,老師相信你一定會進步很多的。在新的學期里。老師期待著你的進步!

吳亦蘇:你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學習,悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前

面!到時候,同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

唐靜茹:你如同某個墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美啊!期待有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。

費蘇平:你是一位非常讓人喜歡的孩子。你能夠遵守課堂紀律,積極舉手回答問題,作業認真完成,老師為你而感到高興,可是又在心里有一些擔心,擔心你有時的馬虎,松懈。相信你在下學期一定會給老師驚喜的!

曹思源:你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩,上課時總能把腰桿挺得直直,作業寫得端正漂亮。但老師也發現你有時會松懈、粗心,老師希望你把它們扔掉,你能做到嗎?

王天宇:你是位遵守校規校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。

劉博宇:記得剛開學的時候,你還沒有完全適應小學的生活,學習有些吃力,但現在你有了很大的進步。老師在你小小的身子里看到了無限潛能,繼續踏踏實實地前進,相信你會更出色!

胡偉:你渴望學習成績的進步,為此一如既往地刻苦努力、奮發圖強,盡管你的學習成績還不夠理想,但只要你有堅定的信念,找到合適的學習方法,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

張鈺涵:“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,開動你的小腦筋,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

第三篇:成績單評語

薛 雅

繼續發揚認真的優點,堅持讀書的習慣。記住,學無止境,不要停下前進的腳步!新的一年,老師希望你“百尺竿頭,更進一步”!動作要快些哦!J 2 李競展

三年級是個學習的轉折點,老師覺得你能努力地學習,沒有讓自己掉隊,作業進步大。希望你發揚優點——繼續寫好字,上課還要積極發言,不斷超越自己。J 3 阮潔淼

其實寫作文并不太難,而且你完全能寫好,只要肯下功夫,肯多花點時間去寫自己想說的話。老師也只能教給你方法,多讀多寫,除此之外,沒有捷徑。薛萬杰

你關心集體,樂意為大家服務,學習上認認真真,大膽發言。但這學期學習稍有退步,好好找出原因,克服困難,練習寫端正的字,努力讓自己更出色吧!J 5 薛程峰

你非常可愛,對同學友善,家庭作業能認真完成,你的日記寫得多好啊!這學期動作已經快多了。希望你做作業時動作再加快些,期待你下學期的進步。J 6 薛超群

學習本來就挺優秀的你,老師希望你“百尺竿頭,更進一步”,新的一學期,給自己定個更高的目標,朝著目標努力吧!記得寒假多看課外書哦!J 7 薛 杰

你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又方法不對。你渴望學習成績的進步,但又不努力。你知道怎樣才能做好這些嗎?那要靠自己!薛快樂

三年級是個關鍵的過度期,你還沒有把精力花在學習上,這學期退步了不少。自查一下,努力從今天開始,認認真真地學習才是最重要的。謝 豪

你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業。老師希望你能繼續努力,大膽發言,那你會有更大進步的。努力吧!J 10 薛康豪

這學期你進步多了,沒讓老師為你操過心,你越來越聽話了,上課能乖乖地坐著,也學會了不少字呢!你看,你的《生字抄寫本》完成得比好幾個同學都好呢,繼續加油哦!薛哈妮

你總是勤勤懇懇,踏踏實實,像一只勤勞的小蜜蜂在學習的田地里默默耕耘著,喜歡參加文藝活動,老師請你與好書交朋友,你會發現自己增添了無窮的力量的。J 12 阮安然 你是老師的好幫手,同學的好朋友,你奮進向上,品學兼優。希望你今后大膽開展工作,能帶動和幫助同學共同進步,不失你班長的本色!J 13 范呈興

你具有良好的天賦,那就是聰明。所以你學得那么輕松,那么出色。“玉不琢不成器”,希望你能在寫作方面狠下功夫,并養成細心的好習慣,老師和同學都在關注著你呢!J 14 周華靜

你這學期與以往相比大有不同,能抓緊時間完成作業,自信心也增強了許多。老師希望你書寫時盡量把字寫工整,繼續進取,成功一定屬于你。J 15 周敏陽

你關心集體,樂意為大家服務,學習上認認真真,大膽發言。但最近學習稍有退步,好好找出原因,克服困難,勤學好問是獲取知識的捷徑,努力讓自己更出色吧!16 劉 瑤

文靜、努力的你,學習成績優秀。你的學習態度誠懇,是同學們學習的好榜樣!老師欣賞你。希望你繼續努力,多看課外書,努力提高寫作水平!我對你充滿信心,加油!徐志誠

你愛幫助同學,經常舉手發言,積極參加體育鍛煉,但上數學課不夠認真聽講。希望你在學習上多動腦筋,多下功夫,力爭能把成績提高。齊夢蘭

你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,學習能認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說“世上無難事,只怕有心人。”我相信,只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎? 齊靜蘭

你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業認真完成。最近兩個月,老師真替你高興。假如你繼續努力一點——多關心班級,課堂上大膽踴躍一些。在新的學期里。老師期待著你的進步!黃震洲

你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業認真完成。特別是最近兩個月,老師真替你高興。假如你能更認真點,課堂上大膽踴躍發言。在新的學期里。老師期待著你的進步!鄧超龍

一個學期又結束了,老師只想送你一句話:“不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼。” 希望你能明白,勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。薛鵬程

你是位健康,精力充沛的孩子,能干、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現在這個樣子,如果你能對同學們更真誠些,會擁有更多的朋友。劉 華 你書寫工整,學習自覺了,作文水平提高了,老師希望你多動腦筋,多看書,多積累。你知道嗎?天才來自于勤奮,只要你努力,一定會有進步的。張 銳

你聽說過這樣一句話嗎?“世上無難事,只怕有心人。”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。伍 翔

你是位聰明的孩子,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待著你的進步。周 宇

你好學,有上進心,各科學習成績都較好,富有愛心,能善待身邊的同學,在家要多讀課外書。老師希望你在學校里能充分發揮班干的作用,建設好我們的班級。張國慶

你是老師的好助手,同學們的好朋友。粗心的壞毛病改掉了嗎?忙碌的小蜜蜂沒有悲傷的閑暇,人的自豪隱藏在謙虛之中才最容易獲得成功。程文文

一年級時,我就喜歡虎頭虎腦的你。但漸漸的,老師發現了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經嚴重阻礙了你的進步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來。王少立

在學校里老師提供了讓你展示才智的舞臺,在家里父母為你提供了良好的學習機會,你要珍惜幸福的生活,用出色的表現來報答愛你的人。老師相信你準能行!

朱亞莉

你樂觀、關心集體、勞動認真負責。但在學習上一定要加把勁兒,作業要認真、按時完成,不懂的問題要多向老師或同學請教。期待不久以后你的成績有很大的提高。

田林圓

你團結同學,熱愛勞動,作業本上的字寫得很端正,這很好。但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業,這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

張興明

雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你在學習上能認真些、主動些,盡最大的努力去彌補自己的不足。

趙宏生

尊敬老師,關心集體是你的優點。看到你用心聽課時發言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

楊曉霞 你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,學習能認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說“世上無難事,只怕有心人。”我相信,只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?

朱壽豐

記住:“今天你是習慣的主人,明天習慣是你的主人。” 改掉不好的習慣,還得從平時的一點一滴做起。另外,多讀書是好事,但是一定要把讀的內容變為自己的東西,讀要有所收獲,聰明的你一定明白這個道理。

徐煒敏

你是個讓人喜歡的男孩,打掃衛生態度認真,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,你進步了,老師為你高興。如果你今后上課時能更專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!39 甘 鎮

記住:“今天你是習慣的主人,明天習慣是你的主人。” 改掉不好的習慣,還得從平時的一點一滴做起。另外,多讀書是好事,但是一定要把讀的內容變為自己的東西,讀要有所收獲,聰明的你一定明白這個道理。

趙 云

你學習努力,守紀律,課堂上大膽發言,熱心幫助同學。希望你不管做什么事,要有始有終,千萬別半途而廢。寒假里多看幾本課外書,你會進步很快的。

巫 奕

老師對你一直滿懷希望,而且會一直關注著你的成功!又長大一歲的你,下學期繼續展示屬于你的精彩,做個各方面都出色的優秀學生。假期記得多看課外書哦!

葉兆凱

十分欣賞你認真的學習態度,不過身為男子漢,做事還應當雷厲風行,做事情不能拖拖拉拉,你說呢?下學期希望你能多參加各種活動,充分鍛煉自己各方面的能力,老師希望能見到一個真正的小男子漢!

王銀茂

你是個不錯的學生,這點你應該有自信心,但成績不太理想,不僅是你的苦惱,也是我的苦惱,送你四個字“勤學苦問”,看看會不會有所提高。期待你的進步!

桂 琴

你有著女孩子的伶俐與乖巧,學習努力,積極參加各項活動,但學習上不夠細心,不敢大膽發言,希望長大一歲的你,也會擁有更多的好朋友。

袁 浩

你喜歡體育運動,但學習上很粗心,家庭作業完成得不夠好。多么希望你能在知識的海洋里像一只無畏的海鷗一樣,展開雙翅,自由地翱翔。

胡 珍

老師找你談心后,發現你在努力改正自己的不足,使老師為你的進步而感到高興,我想告訴你,孩子,打開心扉吧,老師和同學等著和你牽手,共同向前走。47 梁丹丹

你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業認真完成。特別是最近兩個月,老師真替你高興。假如你能更認真點,課堂上大膽踴躍發言。在新的學期里,老師期待著你的進步!

林 聰

你既聰明又可愛,課堂上舉手大膽發言,聲音響亮,成績優良,書寫也很端正,老師真為你感到驕傲。如果你上課能更認真些,并多看課外書,那你的成績就更棒了。加把油,努力吧!

張黃蓉

你秀氣,文靜,像小天使似的討人喜歡,課堂內外你從不讓老師操心,積極參加體育活動。如果你在課堂上的發言再踴躍些,那該多好呀!相信你一定會讓老師滿意的,加油吧!

黃根玉

你做事很熱情,熱心班集體工作。但不夠守紀律,有時會讓老師感覺你學習不認真。希望你能嚴格要求自己,接受老師和同學的建議,迎頭趕上,好嗎?

姚 芬

你是位遵守校規校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?

文 露

你是個聽話的孩子,尊敬師長,課間玩樂能注意安全。但學習上不夠刻苦,老師希望你拿出勇氣,努力改掉自己的不足,多閱讀課外書,擴大自己的視野。

劉 清

你是一個品行端正,待人友善,聰明可愛的女孩,你的學習成績名列前茅。但老師和同學很少看見你舉起小手,很少聽到你動聽的聲音。孩子,大膽些,你的才華會更與眾不同。

袁杉杉

時而乖巧,時而頑皮的你在課堂上有時能言善辯,發言積極踴躍,才思敏捷是罩在你頭上的光環。可是要記住呀:把握今天,勝過兩個明天。

程曉麗

知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你努力認真地完成作業,都讓老師深切地感受到你在越變越好!繼續加油,你將會變得更加出色的!

第四篇:成績單評語

你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,善于動腦筋,成績優秀,在音樂、美術等方面都能全面發展,并能積極參加各項活動,希望能繼續培養自己的特長!你冰雪聰明,活潑可愛;上課發言積極,愛動腦筋;語言表達能力較強,成績優異。不過老師想給你提一個建議:以后要認真、細心一點。

你聰明可愛,思維敏捷,成績優秀,管理能力較強,能幫老師管理好班級的各項工作,是老師的好幫手!你平時少言寡語,但很調皮,上課能認真聽講,熱愛勞動,團結同學,成績良好,希望在寒假中好好練字,并將數學再補一補,老師相信你將會更棒!你很聰明,但有時又很調皮,上課能認真聽講,愛動腦筋,成績優良。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病,老師相信你一定會更棒的!你頭腦較靈活,能和同學和睦相處,學習進步較大,但作業不能按時完成,如果能改掉這個壞毛病,你會很棒的。老師相信你!你是一個聰明伶俐的好女孩,上課發言積極,思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優秀,在各方面都能全面發展,并且很出色。老師很喜歡你,希望能過一個愉快的春節!你上課愛動腦筋,發言積極,能按時完成作業,熱愛勞動,和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字,相信你一定能行!你是一個文靜的小女孩,學習認真刻苦,團結同學,熱愛集體,能按時完成作業,希望在新的一年里,能繼續努力,爭取更上一層樓!你平時話很少,但是挺聰明的,發言積極,成績優異,不過可要認真一點兒,這樣你一定會更棒的!你聰明可愛,有一手漂亮的好字,學習刻苦踏實,團結同學,樂于助人,成績優異。希望在新的一年里,繼續保持!你少言寡語,學習認真,有一顆上進的心,成績較以前有很大的進步,如果能在數學上再多下點功夫,我相信你一定會很棒的!你聰明可愛,勤奮好學,上課認真聽講,發言積極,與同學和睦相處,熱愛勞動,成績優異,是老師的好學生。希望在新的一年里,能再接再厲!你很誠實,但又有點好動,關心集體,團結同學,成績良好,如果在遇到困難時,能多動點腦筋,你將會很出色的!你是一個聰明又活潑的小男孩,有時又很調皮,上課發言積極,熱愛勞動,希望你以后能細心一點,老師相信你將會更好!你是一個聰明又很少說話的小男孩,總是很聽話,能按老師的要求去做每一件事,集體榮譽感較強,是老師心目中的一名好學生。希望以后繼續努力,爭取更好!在老師的心目中,你是一個很不錯的小女孩,上課發言積極,關心集體,有一顆上進心,成績優良,希望以后繼續努力,爭取有更出色的表現!你平時很少說話,但上課發言蠻積極的,關心集體,熱愛勞動,能與同學和睦相處,成績優良,希繼續努力!你聰明可愛,總是在默默地學習,上課發言積極,頭腦很靈活,老師發現你的聲音很好聽。成績優秀,希望繼續保持!你很活潑,也很勤勞,上課認真聽講,發言積極,有一顆上進心,成績良好,如果能認真一點兒,再刻苦練字,那么你會很出色的!你熱愛勞動,團結同學,只是不愛學習,如果你能在學習上多下點功夫,你一定會很棒的,希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內容!你少言寡語,膽子太小,上課能認真聽講,熱愛勞動,關心集體,希望以后膽子再大一點,在學習上再多下點功夫,你一定會很棒的,老師相信你!你是一個活潑好動的小男孩,能與同學和睦相處,關心集體,成績良好,如果上課時,你能認真聽講,積極思考,將會有意外的收獲,老師期待著你有更大的收獲!你是一個美麗大方的小女孩,頭腦靈活,團結同學,成績優良,不過上課經常注意力不集中,希望在新學期中能改掉這個壞毛病,這是老師最大的愿望!你很聰明,活潑好動,愛動腦筋,團結同學,但是上課不能認真聽講,希望以后能改掉這個壞毛病!你聰明活潑,上課愛動腦筋,發言積極,有集體榮譽感,能按時完成各項任務,成績優異。希望在新的學期中,能再接再厲!你平時總是默默無聞,有一顆上進心,上課愛動腦筋,專心聽講,成績優良,不過唯一不足的是速度太慢了,希望以后能提高一下你的寫字速度,這樣你一定會更棒的!老師相信你!你很可愛,也很聽話,平時話很少,能按時完成作業,熱愛勞動,能與同學和睦相處,成績優異,希望今后再接再厲!你平時默默無語,上課專心聽講,愛動腦筋,團結同學,有進取心,成績優異,希繼續努力!你很勤勞,也很懂事,團結同學,關心集體,但是不愛動腦筋,致使成績不太理想,希望以后在學習上多下點功夫,這樣你的成績會有所提高的!你平時少言寡語,又很聽話,總是能按時完成各項任務,關心同學,成績優異,希再接再厲!你很聰明,能按時完成作業,關心集體,成績優異,但有時又很調皮,上課時不能認真聽講,希望以后能改掉這個壞毛病!你是一個不愛說話的小男孩,上課發言積極,團結同學,有集體榮譽感,成績優良,希望繼續努力,爭取有更出色的表現!你是一個聰明可愛,又很害羞的小男孩,很討人喜歡,思維活躍,在學習上認真刻苦且踏實,團結同學,樂于助人,成績優秀。希望在新的一年里,繼續保持!你很懂禮貌,能按時完成作業,團結同學,熱愛勞動,積極參加各項活動,為班級爭取榮譽,但成績不太理想,希望今后能多下功夫,把成績搞上去!你是一個十分熱情,又很能干的小女孩,上課發言積極,熱愛勞動,關心集體,成績優異,是老師的好學生!你有一手工整、漂亮的好字,上課積極思考,有上進心,成績良好,如果以后能提高一下你的寫字速度,你一定會很出色的!你活潑好動,勞動積極,能與同學和睦相處,但是好動的性格導致你的成績很不穩定,希望今后你能踏實一點兒!你團結同學,熱愛勞動,但有些貪玩,上課不能專心聽講,愛做小動作,致使你的成績很差,希望在寒假中,把你的功課補一補,爭取好的成績!你平時不愛說話,上課發言積極,學習認真刻苦,能按時完成作業,數學成績較好,希望能在語文上再多下點功夫,各科要全面發展,這樣你會更出色!你聰明活潑,又有責任心,能較好的完成老師所布置的各項任務,上課發言積極,愛動腦筋,成績優秀,希望在新的學期中,再接再厲!你是一個文靜的小女孩,上課發言積極,熱愛勞動,團結同學,但經常不能完成作業,導致成績不太理想,希望在新的一年,你將有新的變化!你很老實,上課認真聽講,學習踏實,團結同學,成績良好,唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務,希望以后多加努力,爭取好的表現!你是一個非常聽話又很懂事的學生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優異,是老師的好學生!你很聰明,但又很調皮,還有點兒馬虎,上課不能認真聽講,不過成績挺好的,老師希望你以后能認真一點兒,這樣你會更棒的!你上課能認真聽講,發言積極,有一顆上進心,成績較以前有很大的提高,希望繼續努力,爭取更好的成績!你活潑好動,很調皮,不過平時勞動積極,團結同學,成績優良,希望以后能改掉貪玩的壞毛病,這樣你會很棒的!你聰明活潑,又有責任心,能較好的完成老師所布置的各項任務,上課發言積極,愛動腦筋,成績優秀,希望在新的學期中,再接再厲!你是一個文靜的小女孩,上課發言積極,熱愛勞動,團結同學,但經常不能完成作業,導致成績不太理想,希望在新的一年,你將有新的變化!你很老實,上課認真聽講,學習踏實,團結同學,成績良好,唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務,希望以后多加努力,爭取好的表現!你是一個非常聽話又很懂事的學生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優異,是老師的好學生!

第五篇:成績單評語

成績單評語

關于成績單評語大全

成績單教師評語

1.楊紅梅:在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你嚴格遵守學校的各項規章制度,文明禮貌,能按時完成作業,但偶爾還有遲交缺交現象,學習欠自覺,要不時提醒,曾一階段我看到了很自覺努力的你,那時你取得了很大的進步,這一點足以說明:付出總有回報!每個人都要學會主宰自己的生活,用知識來改變自己的命運,我期待著你能進一步端正學習態度,明確學習目的,克服各種困難,爭取在下一學期中有明顯的進步!讓我們一起努力好嗎?順祝虎年好運,全家幸福!

2.莊紅:你是善良、樸實、懂事又認真的女孩,你身上充滿著一種上進的朝氣,你不追求享受、只追求方方面面的進步,你能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。本學期已結束了,你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發現,沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路?初三的一學期以來,你似乎更加成熟了,學習也更加認真了。一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關鍵的下學期,你能表現的更突出,讓成績再上新臺階,成為老師的驕傲。順祝虎年好運,全家幸福!

3.朱媛:文靜秀氣的你宛如一枝綴滿雨露的梨花,親切、清新。進入初三我感受到了你的努力,從數學到化學的失利,使你挫敗感加深,然而讓我很欣慰的是你從未打垮,而是堅強認真地去面對,我為你加油!盡管你在班級默默無聞,可你的身上確實有許多令老師和同學們學習的優點。老師只想提醒你:學習是一場拼搏,任何不經意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優勢。初三的一學期以來,你似乎更加成熟了,一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關鍵的下學期,你能表現的更突出,讓成績再上新臺階,成為老師的驕傲。順祝虎年好運,全家幸福!

4.任巧:顆星星中,你是耀眼的一顆,老師很喜歡你,很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。你的禮貌、懂事值得讓很多同學同學,老師打心眼里為你高興。你本是有理想有抱負的,對嗎?初三的你也的確多了份自覺,多了份努力,只是在學習效率上還不夠高。希望你今后能正視自己的不足,使自己變得越來越“巧”。還是共勉一句老話吧,“一份耕耘,一份收獲”,你收獲的果實永遠與你的汗水成正比。我為你加油!順祝虎年好運,全家幸福!

5.陳敏:老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本,就有一種美麗的享受。政史老師也表揚陳敏說你是政史上最優秀的女生,我曾對你充滿希望,只是你知道嗎?你多次的遲到,多次的謊言讓老師好痛心,我腦海中的陳敏絕對不是這樣的。遇到困難老師多么希望陳敏學會堅強,面對老師的批評,我多么希望陳敏能以一顆感恩的心面對,可你選擇了逃避!幸好你已回頭。如果讓我重新為自己設計一個未來的話,我一定會仔仔細細地規劃,不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實人都是這樣的,只有在失去的時候,才懂得什么叫做珍惜。你現在要做的就是學會珍惜,珍惜你現在每一分,每一秒的時間,不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊,我相信你一年后的今天你一定會后悔的。請相信我一直站在你的身邊為你加油打氣!我依舊愿意成為你的知心朋友!順祝虎年好運,全家幸福!

6.狄遲;你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的好女孩。你有活潑開朗的性格,你有廣泛的興趣愛好,你有強烈地上進心,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水,這些讓老師極為欣賞!現代青少年就該如此!只是你的學習發展不平衡,那是你沒有恒心的緣故。進入初三,我感受到了狄遲的努力與進步,也一直為你加油打氣!不過也時常聽到你的抱怨聲,老師知道學習苦,但是想著我們的理想,為了我們以后不受苦,我們必須要學會做學習上的強者,我相信以后的日子里你一定能在學海中奮發,我愿做你最忠實的觀眾!順祝虎年好運,全家幸福!

7.楊依依:文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點。你為人正直、真誠,尊敬師長,團結同學,是一個上進心強而且心地善良的好學生。這一點,老師很為你驕傲。在理科的學習上,你總是不太順,遇到困難不要緊,千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會,合理的學習方法和良好的心態都很重要。如果你能樹立奮斗目標,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結果......老師期待著你的好消息!順祝虎年好運,全家幸福!

8.丁宏:很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,你的快樂時常感染著其他同學,也感染著我,真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,很多基礎題怎么會經常做錯呢?另外要學會積極參與課堂!希望今后你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,夯實基礎,多問多練,爭取學習成績有更大的突破。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸。順祝虎年好運,全家幸福!

9.楊蕭:誠實、熱情,聽話,尊敬師長,團結同學,是你最突出的優點。你其他方面表現都很好,就是學習有點跟不上,你的作業不能令老師滿意,時常被任課老師提起。我知道,這是因為你基礎不夠扎實,因為你課堂不夠專心,因為你課后過于貪玩,其實老師非常喜歡你。我欣喜于你上次月考的進步,我想我會看到逐步懂事的楊蕭,但愿你多學多問,以此證明你并非弱者。遇到困難不要退縮,不要躲避,老師會一直在你身邊鼓勵著你!加油!另外課后活潑的你要學會積極參與課堂!順祝虎年好運,全家幸福!

10.沈琳:你性格內向,平時沉默寡言,不愛說話,但心地善良,誠實正直。在學校里能尊敬老師,團結同學,遵守班級的規章制度。你的為人,你的品質,老師很欣賞。由于學習基礎相對比較落后,就大大影響了你的積極性。進入初三我看到了你的努力,也看到了你的進步,這些讓我以你為傲!不過你應該開朗一些,活潑一些,十六七歲的少年對生活本應充滿熱情;如果你在交際方面再膽大一些,一定會成為更優秀的學生。共勉一句話吧:今天的付出,一定能在明天得到回報!為你加油!順祝虎年好運,全家幸福!

11.王春蓮:你的禮貌懂事值得很多同學學習,你有著比同齡人更多的堅強與樂觀,這些都讓老師很為你驕傲!只是在學習上你有時對自己要求不夠嚴格,作業不太認真、遇到困難經常選擇逃避或者退縮,希望及時改正。記住生活或學習上有困難,老師和同學都樂意幫助你,另外你的學習方法有待改進,最關鍵課堂效率不夠高,掌握知識不夠牢固。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,注意采用科學的學習方法,提高學習效率。順祝虎年好運,全家幸福!

12.孫潔:你是一個內秀的女孩,靦腆的一笑很能感染人,但現代的少年應該學會主動與他人交流。不要計較老師批評你,其實老師是喜歡你的,你是個很有潛力的學生。在這里我有句話要告訴你:當今社會,不管在哪里,沒有文化是沒有出路的。學習上,你的恒心還不夠,遇到困難經常會退縮,哎,老師好希望能幫助你。在以后的學習中老師希望你能刻苦一點,勤奮一點,不要讓自己的畢業班學習有所懊悔!老師會一直支持者你!要相信:他人能做到的,你也一樣能。加油!順祝虎年好運,全家幸福!

13.李明星:你是位懂事又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好。你關心同學,樂于助人,遇到困難從不輕言放棄,這點讓老師格外欣賞。學習上你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但還是沒有從根本上解決問題。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得較大進步。愿你不斷地充實自我,創造美好的未來!順祝虎年好運,全家幸福!

14.蔣恬:你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好女孩;你小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你。從你的學習態度上可以看出你是個求學上進的好學生。!英語學習一直是你的弱項,老師相信你一定能利用寒假把它盡力趕上來對嗎?在今后的學習中希望你能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學習方法,提高學習效率,爭取更大的進步。還是那句話:“學會堅持,因為貴在堅持!難在堅持!成在堅持!”我為你加油!順祝虎年好運,全家幸福!

15.楊穎:你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學們心中的威信,因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。另外自己的身體要時刻注意,身體才是革命的本錢!老師希望你健康、活潑、積極、快樂!順祝虎年好運,全家幸福!

16.王群:你真誠、可愛的笑臉,總能給我們帶來歡樂,你熱心幫助同學,看到同學有困難;總是挺身而出。你富有智慧和創造力,這點讓同學們羨慕不已。學習上你注重效率,講求質量,有良好的學習習慣。只是還不夠努力!成績還不夠穩定!我想“王群”這個名字包含了許多人的期望,大家多么希望你能成為“群中之王”,老師也多次有這樣的期盼,可你從未如我愿,作為班上的領頭雁,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,離中考還有多天,我希望你憑借自己的不懈努力和追求,去實現自己的人生夢想。老師期待著你成功的那一天!順祝虎年好運,全家幸福

17.狄禎:你斯文秀氣,常掛一臉可愛的笑容,同學關系融洽,課堂上你總是認真聽講,也常聽到你響亮而精彩的回答,班會課上“你猜我比劃”的表現充分展現了你的“靈氣”,這讓老師們欣賞不已,初三的你,多了份自覺,多了份努力,這著實讓我為你高興,只是老師們都覺得你還可以做到更好。望你在今后的學習中不滿足現狀,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。充分挖掘聰明才智,一步一個腳印,相信在你昂揚的斗志面前,困難會向你低頭,險峰會為你讓路。老師始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!順祝虎年好運,全家幸福!

18.金波:認識你這一學期,你給我帶來了很多的驚訝,總感覺你琢磨不透,有時你像個孩子,做一些傻事;有時你很懂事,對奶奶照顧有加;平時老師布置給你的值日任務你總能不折不扣地完成,學習上你的成績飄忽不定,讓老師感覺不到哪個才是真實的你。不過你的聰明已深深印在在老師的記憶中,上次考試的成功,老師看在眼里,喜在心頭。是的,那才是真正的金波!有時你還欠缺主動性,遇到困難經常會退縮,以后的學習中老師希望你能有堅定的信念,有奮發圖強的求學態度,以你這樣聰明的頭腦,將來一定會有所作為。繼續努力吧!相信你一定會夢想成真的。順祝虎年好運,全家幸福!

19.黃宏陽:你有積極上進的精神,平時注意勤思多問,學習刻苦踏實,注重效率,講求質量。在過去的一學期中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實,也有苦澀的淚水......但不管怎樣,堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實,因此贏得了老師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心,有時你還很貪玩。幾分耕耘,才會有幾分收獲,你正處于少年時代,擁有人生最美好的年華,一定要珍惜,不要在歲月蹉跎之后,再空自嘆惜。奮進吧,用汗水讓你的青春閃光,用辛勞為你的青春譜寫輝煌!我真心地期待,在不久的將來,會看到你有一個美好的未來。順祝虎年好運,全家幸福!

20.莊俊浩:你總是那么默默無聞,我卻分明看到了小草般的執著堅忍;你性格沉靜與世無爭,我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟。也許這是難得的優點。但請記住:在學習上還是要多一點競爭意識,勇于爭先;首次月考的進步讓我著實為你高興,可后來的退步讓我很是失望,我體會到了你的焦急,不管怎么樣,努力一定會有收獲,不斷地挑戰自我,尋找新的奮斗目標,相信不久的將來,你會為自己今天的努力而驕傲!老師相信你一定能行,莊俊浩,加油!順祝虎年好運,全家幸福!

21.陳永平:課上的你總能積極思維,進入初三,我感受著你的努力,快樂著你的進步!你常常緊簇雙眉,卻遮掩不住那一份稚氣;那一雙求知的眼睛,遮掩不住你內心的思索,老師喜歡你那有點憂郁的眼神,每一個信息進入你的眼中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色。在成長中我看了你有一股沖勁,很棒,很多時候,愛拼才會贏,不過,要想繼續出類拔萃,你還要繼續刻苦、求實、堅韌、......我相信陳永平一定會做得越來越好!將來一定會有所作為!為你加油!順祝虎年好運,全家幸福!

22.馮峰:帥氣的你個性開朗,同學們都愛和你一起玩,球場上的你颯爽英姿,是個“英雄”,這讓許多同學都羨慕不已;課堂上的你神情專注,學習認真,老師感到欣慰,課后的你時常放縱自己,迷失自我,讓人痛心!本學期你的成績很不穩定,你發現沒:當你努力時,你取得了可喜的進步;當你松懈時,你的成績漸行漸遠。這說明,付出與回報是成正比的。家長為你創造了優越的學習條件,所有關心你的人都愛著你,老師希望你學會感恩,希望你堅定信心,持之以恒,多些主動,多些刻苦,那樣在學習上你也一定可以成為“英雄!”加油!順祝虎年好運,全家幸福!

23.姚冬冬:你有聰慧的頭腦,而且個性的你也很富有思想,你想去做的事情往往做得比別人都棒,可有時情緒化的你讓人捉摸不透,盡管如此,我還是一如既往地對你飽含期望。老師知道你經歷了比同齡人更多的事,然而不管生活給了你多少荊棘,我都希望姚冬冬是堅強的,是勇敢的。學習上的你經常缺乏自覺,周末的惰性讓老師好痛心,如果你多些主動,多些刻苦,我想你一定是顆耀眼的星星!順祝虎年好運,全家幸福!

24.張揚:你尊敬老師、團結同學、關心班集體,你家離學校較遠,但都能堅持到校,在此說聲辛苦了!進入初三我看到了你的努力,也看到了你的進步,這些讓我為你欣喜。平時的每一天你的表現都很棒,學習主動自覺,積極思考,認真作業。但周末學習觀念還有待加強,要知道一個人安于現狀,沒有遠大的志向,就會退步,希望你把你的聰明才智發揮出來,只要你能堅持不懈地繼續努力,你一定會表現得比現在更棒!,我會滿懷信心地等待你七月勝利的笑容!順祝虎年好運,全家幸福!

25.狄榮超:你是個懂事的孩子,我知道你的肩上扛負了媽媽太多的期望,也許你曾厭惡媽媽的嘮叨,可仔細想來,這種關愛其實是種幸福,進入初三,我看到了進步中的狄榮超,眼見著你一路邁向成熟,真為你感到高興,老師也一直在心底為你鼓舞!相信你不會因眼前的一點進步而自滿,因為人生的道路還只是開了個頭,有多少人已經趕在了你前頭。對于強者,永遠沒有休止符,而一定要奏出生命的最強音。“如果要挖井,就要挖到水出為止。希望你經常反躬自省,進一步提高學習的主動性,相信你將贏得更多的掌聲!我看好你!順祝虎年好運,全家幸福!

26.盧倫兵;如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中比較璀璨的一顆。我很幸運能成為你的老師,你責任心較強,在同學中有很高的威信,工作上有獨當一面的能力,你的努力促使我們班成為了勤奮好學、團結向上的班集體。我謝謝你!你樂于助人,思維開闊,知識面廣,這些都讓老師很欣賞。在生活上你絕對是個強者,只是學習上偏科現象太嚴重,有時也缺乏恒心,前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,老師永遠支持你、祝福你!愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!順祝虎年好運,全家幸福!

27.王俊:你的樸實、聰明、大方已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。但學習成績還不夠突出,以你這樣聰明的頭腦,將來一定會有所作為。繼續努力吧!相信你一定會美夢成真的。順祝虎年好運,全家幸福!

28.狄科:課上的你思維敏捷,可課后似乎功夫很不到位,以至成績本該優秀的你還是老樣,難見突破。其實你是一個很糊涂的人。老師期望著你能以一個優等生的姿態去迎接初中最后的沖刺!。”人最大的敵人就是自己“,成功之路就在你的腳下。希望你進一步明確學習目標,相信自己,只要信心恒在,改掉一切壞毛病。,發揮自己的聰明才智,做個有出息的”男子漢“!另外,字如其人,潦草的字跡和你帥氣的外表實在很不相配啊!不管怎么樣,努力吧,小伙,老師打心底祝愿你能收獲的七月。順祝虎年好運,全家幸福!

29.莊振杰:你靦腆的一笑讓我感覺你未脫稚氣,還記得第一次月考你成功的情形么?那一刻我為你鼓舞!可惜后來學習上有所松懈了。我知道你渴望學習進步,可又缺乏刻苦拼搏的精神。我想每個人都會犯錯誤,關鍵是能從中吸取教訓,從而警醒,以后不會再走彎路。應該說,這學期你的總體表現還是不錯的,偶爾幾次犯錯誤都能及時改過,畢竟都過去了,我們得向前看。在很多方面,你還是非常自信的,很好,男孩子就應該這樣。如何保持學習的熱情,如何繼續旺盛的斗志,都將對你今后的發展產生巨大的影響!望你努力!祝你成功!順祝虎年好運,全家幸福!

30.沈勰:老師贊賞你的大膽、樂觀,值日工作積極到位。你頭腦靈活,反應敏捷,尤其在識記方面有很強的能力。其實在學習上你很有潛力,從上次月考成績就可見一斑。可是以往為什么沒有取得過令人滿意的成績呢?關鍵是對自己太寬松,太容易原諒自己的過錯,可見你的勤奮度仍不夠。請給自己一定的壓力,保持適度緊張,多思多問,在學習上要努力使自己每天有所收獲。俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。試想一下,如果你充分利用好每一天,每一分鐘,你的成績會怎樣?為何不試一試?順祝虎年好運,全家幸福!

31.狄偉:你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,自覺遵守學校的各項規章制度,你的作業字跡工整,讓人看了清爽,只是學習上缺乏一種迎難而上的氣概,成績自然也就難見明顯提高。本學期,老師找了你不少的”麻煩“,因為老師不忍心看著一個好苗子被”懶惰“毀了。學習是一項沒有捷徑的工程,只有勤勉的人才能勝出。以你每次周末的狀態根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備,克服惰性,在最后的沖刺階段,全力以赴,無愧于自己的青春年華。順祝虎年好運,全家幸福!

32.蔣雄翔:很喜歡看你靦腆的笑容,真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課、每一次作業、每一場考試,何況你的基礎不容樂觀,你的目標還很高遠!望你在新的學期里更加嚴格地要求自己,向更高處進發。努力吧,微笑最終屬于勝利者!你的學習成績不是很理想,這絕不是智力的問題,關鍵還是你缺乏努力和毅力。考上大學的人并不都是天才,在我看來,勤奮的人占大多數,即使才華出眾的人,他的能力也是從平時一點一滴培養出來的。努力吧,老師期待著你成功的時刻。順祝虎年好運,全家幸福!

33.沈立:你是一個聰明的男生,思維能力和動手能力較強;你尊敬老師,有一定的責任心和集體榮譽感,你與同學相處融洽,上進心強,有一種不服輸的倔強性格。課后你能認真按時完成作業,只是字跡有時過于潦草;學習上你有一定的自覺性,不過努力程度恐怕還不夠,偏科現象過于嚴重,老師熱切盼望著你在今后的日子里能正視自身的缺點,端正學習態度,勇敢地面對學習中的任何困難,用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。順祝虎年好運,全家幸福!

34.莊啟宇:你是一位性格內向的學生,盡管成績不算優秀,但你從來沒有輕言放棄,進入初三,你一直在朝著自己的目標前行,從未中斷,從未氣餒。我看到了你的努力,也感受到了你的進步,這些讓老師格外欣喜,若你上課開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛煉的機會,定能獲得學習上的大豐收。新的學期里,老師希望你振奮精神,努力學習,不斷提高文化成績。同時平時老師也希望你注重培養自己活潑的個性。順祝虎年好運,全家幸福!

35.楊玉磊:你是個可愛帥氣的男孩,純真的笑容很能感染人,你懂禮貌,富有孝心,這點讓老師格外欣賞,在媽媽生日的時候你能主動為媽媽做好早餐,我想那一刻媽媽一定很感動,一定以你為傲!老師也為你鼓掌!只是學習上你好毛躁,不清楚自己的現狀,也不知道肩上的責任重大,所以你學習上沒有要求,沒有動力,總要老師一再地提醒你,這一學期也的確讓老師好頭疼!希望你能趕快成熟起來,問問自己:未來在哪里?為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習,是拼搏的時候了!況且,報答父母最好的方式就是要努力學習!加油吧!順祝虎年好運,全家幸福!

36.狄思:在老師的眼里你秀外慧中,你仿佛與世無爭,我卻深知你內藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。上課時你專注的神情,作業時你工整的字跡,休息時你恬靜的舉止,做事時你盡職的態度,都給同學們留下了美好而深刻的印象。在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優異的成績,而是你執著的學習精神。老師知道你是一個善于把握今天的孩子,為了使自己的每一份付出都有相應的回報,也為擁有原本應歸與你的成績。愿你在新的學期里,不斷進取,成為一個更出色的你。順祝虎年好運,全家幸福!

37.王璐:你心靈手巧,教師節那張賀卡,讓所有任課老師都記住了你。在過去的一學期中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實,也有苦澀的淚水......但不管怎樣,堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實,因此贏得了老師同學的一致好評。但是你要記住:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。美好的未來要靠你踏踏實實的努力,用一句經濟學的術語”世上沒有免費的午餐“,一分耕耘,一分收獲,要想獲得成績,就必須用汗水來交換。望繼續不懈努力!我相信你一定會有很美好的未來的!另外飲食上要注意均衡,長身體的時候要多吃點!順祝虎年好運,全家幸福!

38.史敏:你活潑開朗,總給人春天般的笑容;組織很強的你在班級也有很強的號召力;熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:”該出手時就出手。“大有巾幗不讓須眉的氣勢!對于挑戰你能主動出擊,把握住每一次機會,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,你要相信生命的韌性是驚人的,還有多天就要中考了,你能否敲開重點中學的大門?老師相信你如果你對學習再重視一點,再用心一點,你一定會成功的。順祝虎年好運,全家幸福!

39.劉艷:有幸做你的老師,使我多結識了一位善良質樸,謙和懂事,善解人意的女孩子。一學期來,你能嚴格遵守學校的規章制度,尊敬老師,團結同學,關心集體。你用勤奮與刻苦的學習精神,表現了你對知識的追求。也許你對自己的成績并不滿意,因為它沒有達到你的目標,你有更高的追求。在此,我要告訴你的是:我們不必羨慕他人的才能,也無需感嘆自己的平庸。每個人都有自己的個性魅力。最重要的就是認識自己的個性并加以發展。愿你多一份自信,多一份才智,多一份能力。另外以后的學習中要盡量克服粗心的毛病,這很容易成為你成功的絆腳石!順祝虎年好運,全家幸福!

40.宋雅婧:對你的喜愛我很少溢于言表,我總是把我的期望掛在嘴邊,不過不管是喜愛還是期望我都希望你能體會。你經歷了比同齡人更多的事,這點時常讓老師感同身受。”學習如逆水行舟,不進則退。“相信你現在對此句理解會更深刻,對嗎?學生的潛能是無限的,所以作為學生應當想辦法充分發揮自己的潛能。而最好的方法莫過于勤奮、謙虛。只有自己辛苦的勞作,才會讓辛勤的汗水澆開成功的果實。自己的一切皆由你把握,別去靠任何人。要想一切皆好,那么必須要現在努力。順祝虎年好運,全家幸福!

成績單家長評語

1.從xx成績單來看,專業成績算得上優秀,但有一科作弊現象,此做法極不應該,應予以批評,開學后請給予機會補考,xx在外面租房住,請打出措施,嚴格按學校制度考勤。

2.常言道:養大靠父母,成才賴導師。望以”錐刺股,頭懸梁。“古人為借鑒,方能”喬木棲大雕,嚴師出高徒。“中華美術,博大精深,藝術生涯,務求精益求精,方達彼岸。拜托導師,xx畫龍給予點睛。為父望女成鳳心切也。

3.現在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。

4.我的孩子在這個沖刺階段表現良好,雖然學習成績中上,但品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動.是個說一不二的好孩子.我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上.畢業不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!

5.xxx從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,專業不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關鏈接,專業理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。

6.陽陽這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背后有老師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝老師.陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對陽陽要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子.7.哲軒這學期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由于我們對孩子的培養全面性認識不夠,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正.以后我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導,努力改正缺點,養成好性格.8.媛媛在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步,能與老師和同學們和睦,友愛相處,在家是個很懂事,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手.在新的一年中,希望老師們能繼續多多啟發媛媛,讓她更自信,大膽的表現自己.9.xxx從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,專業不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關鏈接,專業理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。

10.小寶這學期在各方面的進步比較大,作為家長我們看在眼里,喜在心里,在老師們的教育和愛護中,小寶的性格也開朗了很多,回家主動和家長交流,愿意把幼兒園的一切告訴我們,而且也懂事多了,知道與我們分享并關心我們.11.本學期小東變得更加聰明伶俐,富有創造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點.12.我們發現這學期朱凡的變化確實不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導下,畫畫等技能方面比以前進步了,家里感到很高興.當然在家里的表現比學校里淘氣些,但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事,變得越來越讓人喜愛.13.希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回報老師,回報父母。希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。現在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。

14.通過看xxx的成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發展,就是要發揮自己的才能學好專業知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

15.謝謝您這一學期來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助,使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒。

16.九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學好一門知識,不是只學懂,學會,還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。

17.教學方面:教與學要有針對性,希望能針對學生今后的就業有競爭力來實施各種教程的內容,強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。只要是有利于學生學習的,家長不希望校方”減負"。

18.后勤管理方面:加強學校后勤管理工作,子女遠離家庭,后勤管理工作能與時俱進,學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校,因為貴校的聲譽與時俱增。(面試網mian4.net)

19.希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。

20.孩子在過去一學期中,有了進步,取得了一定成績,作為一名普通黨員,家長對學校領導和老師們表示衷心感謝!

21.女兒到桂林旅專讀書一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮斗目標,看到了發展希望,有了健康向上的心態,感謝學校!感謝老師們!

22.xxx是個懂事的孩子,雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強,時常會堅持自己的觀點,但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強,能夠比較自覺努力地學習,對美術和音樂的興趣比較濃,會經常閱讀一些相關的課外書。

23.由于其學習基礎不是很好,盡管努力了,但成績還是不是很滿意。這么好的學習機會,人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?!新學期又開始了,家長的期盼又匯進匆匆送女兒返校的學途中!

24.希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。

25.希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回報老師,回報父母。

26.希望xxx發揚自己的優點,努力學好專業課,端正學習態度,積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創造良好的環境,使學生全心全意地去學習。

27.在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步,能與老師和同學們和睦,友愛相處,在家是個很懂事,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續多多啟發媛媛,讓她更自信,大膽的表現自己。

28.這學期在各方面的進步比較大,作為家長我們看在眼里,喜在心里,在老師們的教育和愛護中,小寶的性格也開朗了很多,回家主動和家長交流,愿意把幼兒園的一切告訴我們,而且也懂事多了,知道與我們分享并關心我們。

29.本學期xxx變得更加聰明伶俐,富有創造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

30.我們發現這學期xxx的變化確實不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導下,畫畫等技能方面比以前進步了,家里感到很高興。當然在家里的表現比學校里淘氣些,但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事,變得越來越讓人喜愛。

31.這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背后有老師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對陽陽要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。

32.這學期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由于我們對孩子的培養全面性認識不夠,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導,努力改正缺點,養成好性格。

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