第一篇：小學(xué)一年級(jí)寫物作文200字小地球儀

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之小學(xué)一年級(jí)寫物作文200字：小地球儀

在我的書(shū)桌上擺著一個(gè)小地球儀，那是今年媽媽送給我的新年禮物，可喜歡它啦。

這個(gè)小地球儀身穿五彩衣，下面有個(gè)烏黑發(fā)亮的底座撐著，一根傾斜的軸穿過(guò)它的身體，只要輕輕一碰，小地球儀就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，讓我跨越海洋，翻山越嶺，周游世界。

我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著小地球儀，找到了我們中國(guó)在地球儀上的位置。它像只雞，高昂著頭，似乎在對(duì)著全世界大聲地說(shuō)：“我們中國(guó)多么偉大！既美麗又富饒?！?/p>

這個(gè)小地球儀將會(huì)給我的生活帶來(lái)許多的樂(lè)趣，我十分喜歡它。

第二篇：一年級(jí)寫物作文

一年級(jí)寫物作文

一年級(jí)寫物作文1

星期天，我和爸爸媽媽到南京海洋博物館玩，見(jiàn)到了可愛(ài)的海豚。海豚一身藍(lán)色的皮膚，只有肚皮是雪白的.，身上像抹了油，油亮油亮的。瞧，它張開(kāi)尖尖的嘴巴，發(fā)出嬰兒般的叫聲，在歡迎我們呢!

海豚會(huì)用嘴巴頂球玩，還能用頭頂著工作人員繞著水池轉(zhuǎn)圈。哈，我還摸著海豚的頭跟它合了個(gè)影呢!

一年級(jí)寫物作文2

我們中國(guó)的美食有千千萬(wàn)萬(wàn)種，唯獨(dú)我最愛(ài)的是拔絲紅薯，它既甜又脆，晶瑩剔透，讓人看著就有食欲，直流口水。

首先我們準(zhǔn)備一些去掉皮的紅薯，然后切成塊，紅薯就等不及了自己跳到油鍋里去洗澡了，在油鍋里游來(lái)游去，把自己洗的`金黃金黃的在跳出油鍋，又蹦到了糖鍋里滾來(lái)滾去給自己穿上了一件白紗裙，漂亮極了!

我最愛(ài)的、最喜歡的拔絲紅薯就做好了，我和妹妹已經(jīng)迫不及待的開(kāi)吃了，你呢,想吃嗎?

一年級(jí)寫物作文3

我家的仙人球很美麗，它不像沙漠里的仙人球那樣丑陋，它會(huì)開(kāi)花，開(kāi)出來(lái)的花是粉色的'，里面顏色會(huì)深一些，外面顏色會(huì)變成淺淺的粉，如果你去碰它，你就會(huì)感覺(jué)到刺疼，好像在警告你：“你別碰我！”

爺爺告訴我，仙人球很頑強(qiáng)，可以幾天不用喝水，不像國(guó)花牡丹那也富貴，也沒(méi)有百合那么清香，更沒(méi)有荷花那樣出淤泥而不染，但是我很喜歡它的頑強(qiáng)，我也要像仙人球一樣自強(qiáng)不息。

一年級(jí)寫物作文4

我家養(yǎng)了五條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們穿著不同的“衣裳”。第一條紅白相間，第二條淺紅色，第三條粉白色，第四條青灰色，第五條灰色。

它們被分別喂養(yǎng)在兩個(gè)魚(yú)缸里。其中大魚(yú)缸里養(yǎng)了三條，小魚(yú)缸里養(yǎng)了兩條。在我們?nèi)业募?xì)心照料下，小金魚(yú)們可健康啦，它們?cè)谒餁g快地游來(lái)游去，好像一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有。

我和爸爸最喜歡的是那條紅白相間的.小魚(yú)，它的前半身是紅色的，而后半身卻是白色的，在游動(dòng)的時(shí)候，它后身的魚(yú)鱗閃閃發(fā)光，像一條銀色的飄帶。

一年級(jí)寫物作文5

春姑娘跳著舞回來(lái)了，山茶花樹(shù)開(kāi)花了，有的還是花骨朵兒、有的已經(jīng)開(kāi)了兩三片的.花瓣兒、還有的已經(jīng)全開(kāi)放了，露出了金*的花心，花瓣兒一層又一層，非常的美麗，成群的小蜜蜂忙著在山茶花叢中采蜜。

我愛(ài)這美麗的山茶花。

一年級(jí)寫物作文6

上次我生日的時(shí)候爸爸送我一只小鸚鵡。

它的頭大大的，像小圓球，還有一雙亮晶晶的`小眼睛，圓圓的像寶石，身上的羽毛五彩繽紛的非常美麗又好看，他睡覺(jué)的時(shí)候很安靜，不睡覺(jué)的時(shí)候有點(diǎn)吵。

小鸚鵡非常漂亮也非常聰明，他還喜歡學(xué)人說(shuō)話，有時(shí)候我還教他學(xué)英語(yǔ)單詞呢!

鸚鵡特別喜歡吃魚(yú)，有一次我?guī)←W鵡去公園玩，那邊有一條小河小鸚鵡就飛到小河邊去捉魚(yú)。

我特別的開(kāi)心和小鸚鵡一起生活。

一年級(jí)寫物作文7

雙休日去抓了一只蜻蜓，把它放到瓶子里。

為了觀察方便，我特地找了一個(gè)透明的塑料瓶，還在瓶蓋上開(kāi)了幾個(gè)小孔，讓蜻蜓透透氣。蜻蜓的身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有兩對(duì)透明的`翅膀、六條腿。它的身子顏色很多，最常見(jiàn)的有紅的、黃的、黑黃的、黑白的，不常見(jiàn)的有藍(lán)綠的、淺綠的、黑黃藍(lán)相間的。它的頭特別大，眼睛是凸出來(lái)的。

因?yàn)轵唑淹庑慰蓯?ài)，而且又飛得很快，所以我很喜歡它。

一年級(jí)寫物作文8

我們小區(qū)里有一棵銀杏樹(shù)，它直入云宵。

春天來(lái)了，它探頭探腦地張望著，覺(jué)得外面很好玩。幾天后，它就變得嫩嫩的、綠綠的了。

夏天來(lái)了，它長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，有時(shí)侯我和媽媽在樹(shù)下乘涼、玩游戲。

秋天，畫(huà)家不小心把顏料盒打翻了，樹(shù)葉全染上了金*，漸漸地樹(shù)葉撒落了一地，大地披上了一件金黃的睡衣。

冬天，銀杏樹(shù)的'葉子掉光了，我知道它是為了保住水分，等待明年春天來(lái)敲它的門呢。

一年級(jí)寫物作文9

叮鈴鈴，下學(xué)了，我飛快的跑向托教班。我坐到我的座位時(shí)，透過(guò)窗戶，看見(jiàn)外面的'柳樹(shù)。柳樹(shù)的葉子細(xì)細(xì)的像眉毛一樣，柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的像辮子一樣。

呼，呼，呼，一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò)，“辮子”搖搖擺擺地，真好看啊!

一年級(jí)寫物作文10

家鄉(xiāng)的獼猴桃是那么的誘人。它的外形是橢圓形的，皮剝了之后里面的果肉是綠色的，中間還帶一些黑色的.像芝麻一樣的東西，酸酸甜甜的特別好吃。獼猴桃還是綠色食品哦！而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很好，夏天多吃獼猴桃還能補(bǔ)充維生素呢！我可喜歡吃了！

一年級(jí)寫物作文11

我養(yǎng)了八只小魚(yú)，其中有四條紅彤彤的；兩條紅里帶黑；一條白色的，還有一條金燦燦的呢！這些小魚(yú)，小巧玲瓏，在水中快活地游動(dòng)時(shí)，小小的嘴巴一張一合地，好像在相互問(wèn)好；它們靈活的小尾巴，在水中一搖一擺的，好像一把把小扇子。

當(dāng)我投魚(yú)食時(shí)，它們就一擁而上，張開(kāi)小小的嘴巴，一吸，像螞蟻一樣小的`魚(yú)食被它們吃了個(gè)精光。它們吃得居然比餓了三天的人吃得還要快！它們玩游戲時(shí)，真逗人，尾巴互相打來(lái)打去，像是在打拳擊一樣。

我看著這些討人喜歡小家伙心想：小魚(yú)，你們?cè)谖业恼疹櫹?，快?lè)地玩吧！

一年級(jí)寫物作文12

要上學(xué)了，大舅舅買了一只書(shū)包給我。那是一只雙肩背包，綠色的包上有一幅藍(lán)貓圖案。

小書(shū)包有三層，一層可以放書(shū);第二層小一點(diǎn)，可以放字典、鉛筆盒;最外一層最小，可以放更小的.東西。從一年級(jí)開(kāi)始，我就背著它上學(xué)，直到二年級(jí)，我覺(jué)得它太小了，只好換了一只新書(shū)包。

現(xiàn)在，我雖然背著一只大一點(diǎn)的書(shū)包，但是我還是常常想起那只有藍(lán)貓的小書(shū)包。

一年級(jí)寫物作文13

在我老家有一只非常可愛(ài)的小狗！它的身子全部都是黃色的毛，脖子上有著黑白相間的毛，就像戴著一條漂亮的項(xiàng)鏈。

我家的小狗非常喜歡我，我一回來(lái)它就忙向我奔來(lái)，

尾巴搖來(lái)?yè)u去，就像一朵盛開(kāi)的小黃花！每次他生氣的時(shí)候會(huì)吧尾巴和毛都豎起來(lái)，弓著身子，發(fā)出“哼哼”的聲音，好像在哭泣，真的很有趣！他最開(kāi)心的'事就是和我一起在田野里四處奔跑，還有吃飯的時(shí)候有骨頭吃就會(huì)沖著我笑，搖著他那“小黃花”似的尾巴。我家的小黃狗，真可愛(ài)！

第三篇：寫物小鬧鐘優(yōu)秀作文

關(guān)于寫物小鬧鐘優(yōu)秀作文

關(guān)于寫物小鬧鐘優(yōu)秀作文1

我有一個(gè)特別精致小鬧鐘，它已經(jīng)陪伴我度過(guò)三年的光陰了。

它的外形是一只可愛(ài)的小兔子，圓圓的臉蛋，兩只小眼睛閃閃發(fā)亮，一對(duì)長(zhǎng)耳朵上系著一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)。它穿著紅色的外套，看起來(lái)十分精神。小鬧鐘不僅漂亮，還是我的得力助手呢！

上個(gè)星期日下午，我在家跳繩，正當(dāng)我跳得起勁兒的時(shí)候，小鬧鐘叫了起來(lái)：“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！布谷，布谷?！蔽乙宦?tīng)，便笑了起來(lái)，心想：小糊涂蟲(chóng)，現(xiàn)在又不是早上，你叫喚什么呀？我沒(méi)有理會(huì)它，繼續(xù)跳繩?？尚◆[鐘卻沒(méi)有一點(diǎn)要停下來(lái)的意思，還是不厭其煩地叫著。我被它惹煩了，放下繩子，快步走進(jìn)房間，關(guān)上了它的嘴。突然，我無(wú)意間瞟了一下指針，哇！已經(jīng)18點(diǎn)了，我要上鋼琴課了！我如同一支離弦的箭，飛也似地抓起書(shū)包，朝家門外跑去。路上，我暗自慶幸地想：這次多虧了小鬧鐘，要不然就遲到了，還得被老師批評(píng)一頓。

這就是我的好助手小鬧鐘，我非常喜歡它，你們呢？

關(guān)于寫物小鬧鐘優(yōu)秀作文2

“起床了，起床了?！眿寢屆刻於歼@樣催促我起床，可我還想多睡一會(huì)兒??！有一天早上，我聽(tīng)見(jiàn)床頭有“叮鈴鈴“的鬧鐘聲，起來(lái)一看，是媽媽送給我的兒童節(jié)禮物----一個(gè)小鬧鐘。

小鬧鐘有兩只不大不小的，深藍(lán)色的耳朵，身穿淺藍(lán)色的襯衫，一雙銀白色的短腿，十二只白色的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，寶劍一樣的秒針，不停的轉(zhuǎn)著。別看它腿短，站著可是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。它可威風(fēng)了，像是一個(gè)大將軍，我叫它“鐘將”。

“鐘將”日日夜夜的堅(jiān)守著崗位。有一次，爸爸媽媽不在家，沒(méi)人叫醒我，負(fù)責(zé)的小鬧鐘，到了時(shí)間，就大聲地催我起床，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“主人，快起床，上學(xué)要遲到了?！蔽伊⒖虖拇采咸饋?lái)，按下按鈕，小鬧鐘才安靜下來(lái)。而且，它還會(huì)讓我早睡，早起，按時(shí)做作業(yè)。

小鬧鐘陪伴著我，讓我上學(xué)不遲到，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

關(guān)于寫物小鬧鐘優(yōu)秀作文3

我有一只精致的小鬧鐘。它是圓圓的`，看上去像一只小花貓，兩只耳朵豎在頭頂，圓圓的眼睛，嘴巴正張著，露出紅紅的舌頭。鐘面上罩著一塊透明玻璃，好像十五的月亮。鐘的左側(cè)上是天藍(lán)色小鵝，小鵝正仰著頭“呷呷”地叫呢！一旁的“3”和“2”是用三個(gè)飄帶來(lái)表示的，“7、8、9”都是用阿拉伯?dāng)?shù)字表示的，其余的數(shù)字都是用小方點(diǎn)表示。它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫(huà)里。小小的鈔針，又細(xì)又長(zhǎng)，走起來(lái)“嘀嗒嘀嗒”地響。

自從我有了小鬧鐘后，再也不要為遲到而發(fā)愁了。上二年級(jí)的時(shí)候，我老是上學(xué)遲到。后來(lái)，媽媽特意到商店里買了這只小鬧鐘給我。那時(shí)候我高興地叫了起來(lái)：“哦，這下我可以按時(shí)起床了！”媽媽說(shuō)：“不但要按時(shí)起床，而且要和時(shí)間賽跑！”“和時(shí)間賽跑”，多么嚴(yán)格的要求啊！我決心和小鬧鐘一樣，分分秒秒不停地走，在求知的道路上，一步一個(gè)腳印，從小打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我愛(ài)小鬧鐘。

關(guān)于寫物小鬧鐘優(yōu)秀作文4

我的小鬧鐘，是我小時(shí)候美好的回憶之一。爸爸媽媽晚上都忙忙碌碌的，根本沒(méi)有什么時(shí)候可以陪我玩。這時(shí)候，小小的鬧鐘成了我的慰藉。

小鬧鐘是一位可愛(ài)的小女孩子安詳?shù)奶稍谠铝恋膽驯е校前职炙徒o我的生日禮物，我很喜歡它，把它放在床頭，每當(dāng)我調(diào)皮的想賴床的時(shí)候，它總是會(huì)“鈴鈴”地想起來(lái)，好象再說(shuō)：“小主人，這怎么行呢？好孩子不能賴床的?！庇谑牵荫R上從床上蹦了起來(lái)，快速的穿好我的衣服，并且向媽媽打了個(gè)招呼：“媽媽早上好！”媽媽總是溫柔地說(shuō)：“早啊。”我拿起媽媽為我準(zhǔn)備好的牛奶和面包，吃了起來(lái)。臨走之前還看了一眼我的小鬧鐘。

幾年過(guò)去了，小鬧鐘也漸漸被我遺忘了?？墒怯幸惶欤以谝粋€(gè)小角落里找到了它，我的思緒立刻飄到了幾年前的時(shí)光，想起了小鬧鐘和我度過(guò)的時(shí)光。我覺(jué)得十分愧疚，它陪伴了我這么多年，我卻把它忘記了，真令人傷心啊。

我的小鬧鐘，以后，我會(huì)好好的愛(ài)護(hù)你的！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

關(guān)于寫物小鬧鐘優(yōu)秀作文5

我有一個(gè)漂亮的小鬧鐘，它的外形的是一個(gè)扎著紅色蝴蝶結(jié)的KITTY貓。它有一對(duì)尖尖的小耳朵，圓溜溜的臉上長(zhǎng)著六根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，真是可愛(ài)極了!

我的小鬧鐘每天可敬業(yè)了，我每天我只要定好時(shí)間，按下KITTY貓頭上的按鈕，到時(shí)候它就會(huì)用發(fā)出清脆悅耳的音樂(lè)把我從美夢(mèng)里喚醒，直到我再次按下按鈕，它才會(huì)停止音樂(lè)。

看，KITTY貓的臉上時(shí)針、分針、秒針都圍繞中心不停的跑著，它們就像親密的三兄弟一樣。秒針小弟性子最急，跑得最快，它匆匆跑過(guò)一圈，分針二哥才移動(dòng)一小格，分針二哥辛辛苦苦轉(zhuǎn)一圈，時(shí)針大哥才挪一大格，格外顯出老大的穩(wěn)重。它們緊密配合，從不吵架，從不計(jì)較誰(shuí)的功勞最大。小鬧鐘日復(fù)一日，年復(fù)一年不停地跑著，每天準(zhǔn)時(shí)用清脆悅耳的音樂(lè)把我從美夢(mèng)里喚醒，從不出錯(cuò)，也從有不有怨言。它就像我的一個(gè)好朋友一樣在我的身邊支持著我，幫助著我，監(jiān)督著我，讓我一天一天快樂(lè)的成長(zhǎng)!

我愛(ài)我的小鬧鐘，它是我的好朋友。

第四篇：小學(xué)寫物作文：小鬧鐘

小學(xué)寫物作文：小鬧鐘

小學(xué)寫物作文：小鬧鐘1

我有一個(gè)小鬧鐘，它的外殼是火紅色的，后面是黑色的，還有四個(gè)按鈕：第一個(gè)按鈕一按下去，小鬧鐘就會(huì)發(fā)亮。第二個(gè)按鈕可以定時(shí)間。第三個(gè)按鈕一搬上去，等到了定到了時(shí)間小鬧鐘就會(huì)“ 叮零零！叮零零！”得響個(gè)不停，一直等到過(guò)了半個(gè)小時(shí)，才會(huì)停下來(lái)，最后一個(gè)按鈕可以移動(dòng)分針和時(shí)針的位置。

每一個(gè)按鈕都有可以派上用場(chǎng)的時(shí)候，第一個(gè)按鈕派上用場(chǎng)的時(shí)候比如：家里停電了，要找東西，卻沒(méi)有光，就可以按著第一個(gè)按鈕找東西。第二個(gè)按鈕派上用場(chǎng)的時(shí)候比如：第二天想什么時(shí)候 起床就什么時(shí)候起床。第三個(gè)按鈕派上用場(chǎng)的時(shí)候比如：把這個(gè)按鈕搬上去，第二天等到了定的的時(shí)間就會(huì)“叮零零！叮零零！”叫著。第四個(gè)按鈕派上用場(chǎng)的時(shí)候比如：小鬧鐘壞了，剛修好，可時(shí)間 不準(zhǔn)確，就可以用那個(gè)按鈕把那個(gè)不準(zhǔn)確的時(shí)間改成準(zhǔn)確的時(shí)間。我特別喜歡我的小鬧鐘，是因?yàn)槲覜](méi)有小鬧鐘的時(shí)候，我起得都比較晚，很少起得比較早，自從有了小鬧鐘后，我起得都比較早，很少 比較晚。

我很喜歡我的小鬧鐘。

小學(xué)寫物作文：小鬧鐘2

我有一個(gè)特別精致小鬧鐘，它已經(jīng)陪伴我度過(guò)三年的光陰了。

它的外形是一只可愛(ài)的小兔子，圓圓的臉蛋，兩只小眼睛閃閃發(fā)亮，一對(duì)長(zhǎng)耳朵上系著一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)。它穿著紅色的外套，看起來(lái)十分精神。小鬧鐘不僅漂亮，還是我的得力助手呢！

上個(gè)星期日下午，我在家跳繩，正當(dāng)我跳得起勁兒的時(shí)候，小鬧鐘叫了起來(lái)：“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！布谷，布谷?！蔽乙宦?tīng)，便笑了起來(lái)，心想：小糊涂蟲(chóng)，現(xiàn)在又不是早上，你叫喚什么呀？ 我沒(méi)有理會(huì)它，繼續(xù)跳繩。可小鬧鐘卻沒(méi)有一點(diǎn)要停下來(lái)的意思，還是不厭其煩地叫著。我被它惹煩了，放下繩子，快步走進(jìn)房間，關(guān)上了它的嘴。突然，我無(wú)意間瞟了一下指針，哇！已經(jīng)18點(diǎn)了，我 要上鋼琴課了！我如同一支離弦的箭，飛也似地抓起書(shū)包，朝家門外跑去。路上，我暗自慶幸地想：這次多虧了小鬧鐘，要不然就遲到了，還得被老師批評(píng)一頓。

這就是我的好助手小鬧鐘，我非常喜歡它，你們呢？

小學(xué)寫物作文：小鬧鐘3

我有一個(gè)漂亮的小鬧鐘，這是我十歲生日那天大姑媽送給我的生日禮物。

大家一定迫不及待的相知道它長(zhǎng)的什么樣吧！那么就讓我把它介紹給大家吧！

它是一個(gè)塑料的小貓鬧鐘。小貓的頭上系著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，眼睛大大的，黑黑的，鼻子是黃色的。小貓的身上穿著一件黃色的襯衫，它還穿著一個(gè)粉紅色的小裙子。小貓的懷里抱著一個(gè)和它長(zhǎng)的差不多的小貓咪。

大家可別小看了這個(gè)小鬧鐘，他的用處可大哩！小貓的頭部其實(shí)是一個(gè)儲(chǔ)錢罐，表盤在小貓的肚子上。他還會(huì)唱歌呢！每當(dāng)我不高興的時(shí)候，就打開(kāi)他身上的音樂(lè)開(kāi)關(guān)，聽(tīng)他唱歌，并且每天早上他都按時(shí)叫我上學(xué)，這樣我上學(xué)才沒(méi)遲到過(guò)。

每天晚上我給它上完弦時(shí)，就會(huì)對(duì)它悄悄地說(shuō)：“早晨早點(diǎn)叫我，要不我會(huì)遲到的?！彼秃孟駥?duì)我說(shuō)：“小主人你放心吧，這件事包在我身上?！?/p>

我的小貓鬧鐘呀，我愛(ài)你！你帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，是我生活上得好伙伴。

小學(xué)寫物作文：小鬧鐘4

我家有只“Kitty貓”小鬧鐘。這是媽媽送給我的兒童節(jié)禮物。

你看，Kitty貓多可愛(ài)呀！它的耳朵兩邊有一個(gè)蝴蝶結(jié)，下面有一雙黑黑的小眼睛，鼻子是黃橙橙的，旁邊還有三根胡須。

Kitty貓穿了一件黃色的衣服，下面是一條鮮艷的裙子，手里抱著一個(gè)藍(lán)色的小娃娃，十分可愛(ài)，它朝地上看，好像看見(jiàn)了一條魚(yú)似的，很想吃。

它的腦袋上有一個(gè)按鈕，只要你一按，它就會(huì)發(fā)出“起床了，起床了，大懶蟲(chóng)”我一聽(tīng)到這聲音，就知道是Kitty貓?jiān)诤拔移鸫?，所以，我每天都不?huì)遲到，嘿！嘿！我的Kitty貓厲害吧！

Kitty貓的鐘可準(zhǔn)了，有時(shí)媽媽會(huì)說(shuō)：“這個(gè)鐘不準(zhǔn)，改一下吧！”可是Kitty貓聽(tīng)見(jiàn)了，還會(huì)悄悄地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我的鐘不準(zhǔn)，哼！真是的。

我的小鬧鐘可愛(ài)吧！我愛(ài)我的小鬧鐘。

小學(xué)寫物作文：小鬧鐘5

我有一只小鬧鐘，這只小鬧鐘是一年前媽媽從余姚買來(lái)送給我的。

這只小鬧鐘的樣子非?？蓯?ài)。它的外面是一個(gè)凸透鏡一樣的圓形塑料，可以清楚地看見(jiàn)里面的東西。里面1—12個(gè)數(shù)字非常醒目，四根指針的顏色各不相同，秒針是白色的，時(shí)針和分針都是綠色的， 還有一根黃色的指針是用來(lái)定時(shí)間的，你只要把它調(diào)到一定的時(shí)間，然后再把右邊綠色的`按鈕往上一推就可以了。到了你調(diào)好的時(shí)間時(shí)，它就會(huì)用一種聲音把你叫醒。秒針、分針、時(shí)針都像是在賽跑似 的，每次秒針走完一圈，分針才走一小步，分針走完一圈，時(shí)針才走一大步。小鬧鐘的最上面還有一個(gè)按鈕，只要輕輕地按一下這個(gè)按鈕，小鬧鐘的里面的燈就會(huì)發(fā)亮。我喜歡我的小鬧鐘，因?yàn)樗谥?人入睡的時(shí)候，還在滴滴嗒嗒地工作著，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字。小鬧鐘真是人類忠實(shí)的朋友，我要學(xué)習(xí)它不辭辛勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

小學(xué)寫物作文：小鬧鐘6

前些天，媽媽給我買了一個(gè)。

我非常喜歡這個(gè)小鬧鐘。因?yàn)樗煨兔烙^、精巧。淺藍(lán)色的外殼，銀色的支架，圓形的鐘盤，12個(gè)黑色的數(shù)字均稱地分布在刻度盤上，像一支短箭似的時(shí)針，一把寶劍似的分針，一跟如同細(xì)針的秒針，有規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng)著。鐘面的左上方還有一只豎著耳朵，瞪著眼睛的小花貓。

它的秒針、分針和時(shí)針日日夜夜堅(jiān)守崗位，一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，主人不在家，它也照樣地工作。不管是滴水成冰的冬天，還是揮汗如雨的夏天，它照樣忠于職守。

小鬧鐘還表現(xiàn)出對(duì)待榮譽(yù)上很謙虛。每天晚上，我給小鬧鐘上好旋，告訴它第二天早上六點(diǎn)叫醒我。我睡覺(jué)了，只有三個(gè)兄弟值班，第二天鈴聲把我叫醒。當(dāng)我表?yè)P(yáng)它的時(shí)候，三兄弟知識(shí)微微一笑，從不解釋這是它們的勞動(dòng)成果。特別是別人問(wèn)我時(shí)間，我回答時(shí)，只是看看它們告訴別人現(xiàn)在是幾時(shí)幾分，往往把最勞累的秒針給忘了，這時(shí)秒針還歡快地跑著，從不為自己得不到表?yè)P(yáng)而怨恨，更不會(huì)因此影響情緒。

我真喜愛(ài)我的小鬧鐘，因?yàn)樗粓D名利，忠于職守，不知疲憊，任勞任怨！

小學(xué)寫物作文：小鬧鐘7

自從我上了小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)以后，爸爸媽媽就在網(wǎng)上給我買了一個(gè)小鬧鐘，直到現(xiàn)在，它還安安穩(wěn)穩(wěn)地放在我的床頭柜上?，F(xiàn)在，我就來(lái)介紹一下我的小鬧鐘吧。

我的這個(gè)小鬧鐘是粉紅色的，約長(zhǎng)10厘米，寬9厘米，里面有4根分別是定時(shí)針、時(shí)針、分針、秒針，這四個(gè)都有各自的特點(diǎn)：時(shí)針、分針、秒針共同的特點(diǎn)是會(huì)幫我們看幾時(shí)、幾分、幾秒，不同 的特點(diǎn)就是時(shí)針和分針是粉紅色的，在尖頭的下面還各有一個(gè)綠色的小圓圈，在晚上的時(shí)候，綠色的圓圈會(huì)發(fā)出綠色的光束。再說(shuō)秒針吧，它是里面轉(zhuǎn)得最快的一個(gè)，是白色的。在上部會(huì)用一個(gè)小東西 按住里面所有的時(shí)針、分針和定時(shí)針。

再說(shuō)說(shuō)定時(shí)針吧，它是時(shí)針里面最短的一個(gè)，只要你轉(zhuǎn)到哪里，確定了，在鬧鐘旁推動(dòng)一個(gè)按鈕，到早上，就會(huì)把你從夢(mèng)中叫醒。

我的小鬧鐘本領(lǐng)還有很多很多，我喜歡我的小鬧鐘。

第五篇：小學(xué)寫物作文：小烏龜

小學(xué)寫物作文：小烏龜1

外婆家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小烏龜，非常討人喜愛(ài)。雖然有點(diǎn)笨拙，但那憨厚的樣子總能讓人暗暗發(fā)笑。

小烏龜?shù)摹凹摇笔且粋€(gè)透明的小玻璃水缸，它自己也背著一個(gè)“家”——龜殼。當(dāng)它縮到殼里面時(shí)，我就想到餃子：橢圓的身體，多像兩只餃子拼在一起！而當(dāng)它伸展它的“六肢”時(shí)，又變成了六短。四條腿像小柱子，又像誘人的香腸，緩慢地移動(dòng)著。小小的兩顆眼珠像綠寶石一樣，目露傻氣，鑲嵌在圓圓的腦袋上，傻傻地盯著人看。

烏龜喜歡潮濕的地方，愛(ài)吃肉，可以一個(gè)月不吃東西。十月份后會(huì)冬眠，這時(shí)可千萬(wàn)別以為它“犧牲”了。

每次到外婆家我必會(huì)與它玩耍。這不，逗龜時(shí)間到。我拿了一只小蝦，在它眼前擺三擺、晃三晃：“看！看！”小烏龜趴在“家里”的“墻上”眨巴著它的綠豆小眼渴求道：“給我！給我！”我想逗它一下，把手一抬，不給！小烏龜仰望著小蝦，心急火燎，掙扎中竟摔了個(gè)四腳朝天。經(jīng)過(guò)好一番折騰，“六短”還是沒(méi)爬起來(lái)。哈哈，那笨拙著急的樣子真可愛(ài)。唉，看它那么辛苦，我還是手下留情吧。我扔下小蝦，“六短”又一番折騰，可能是食物的誘惑，再加上我的“一指之力”，小烏龜終于如愿以償吃到了食物。

小烏龜給我們?cè)鎏砹嗽S多歡樂(lè)，也讓外婆笑口常開(kāi)。

小學(xué)寫物作文：小烏龜2

在兩年前，我家買了一只小烏龜，它有一個(gè)既堅(jiān)硬又堅(jiān)固的外殼，像一座隨身小房子。它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的.，象探究問(wèn)題的求知者，它的脖子上長(zhǎng)著五顏六色的花紋，像幾塊色彩各異的七巧板拼接在一起。小烏龜?shù)奈舶秃芏?，越往下越尖，它總想把尾巴藏起?lái)，好象怕人家傷害它的小尾巴。小烏龜?shù)乃闹鼙?，走起路?lái)像四只在劃船的槳。小烏龜?shù)钠つw不太好，總是皺皺巴巴的，像老太婆的皮膚。

小烏龜不但長(zhǎng)的漂亮，也很難伺候。有一次我拿著一個(gè)熟雞腿去喂它，把雞腿上的肉撕下來(lái)，然后，放到它的盆里，沒(méi)想到小烏龜只是爬過(guò)來(lái)聞了聞，就高傲的走開(kāi)了，我見(jiàn)了很納悶，心想：人見(jiàn)了都讒的雞腿，到小烏龜這兒就一文不值了，可還得喂呀。我只好再換一樣食物—熟了的蝦，還得把蝦撕成小塊的，再放到盆里，小烏龜像餓昏的食肉動(dòng)物一樣，快步爬過(guò)來(lái)，叼起蝦伸起脖子，吞進(jìn)了肚子。這時(shí)，小烏龜好象一個(gè)偉大的戰(zhàn)勝將軍，高傲的挺起胸脯，伸長(zhǎng)脖子在說(shuō)：“我是常勝將軍，天下無(wú)敵，如有對(duì)手，必死無(wú)疑”。過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜不在驕傲，而是安靜的趴在那里，可憐巴巴的瞅著我，我心一軟，又給它拿來(lái)了蝦，它吃完后，又變成了常勝將軍，這時(shí)我才知道，它用了借弱求強(qiáng)計(jì)呀！

小烏龜不但難侍侯，會(huì)使用秒計(jì)，而且還很淘氣。

有一次，我在寫作業(yè)，突然聽(tīng)到了“嚓嚓”的響聲，一低頭，看到原來(lái)小烏龜爬出了盆，在屋子里來(lái)回“溜達(dá)”呢。我趕緊讓小烏龜回盆去，不知道是它聽(tīng)懂了我的話還是覺(jué)得這屋子里沒(méi)有什么希奇的玩意兒，慢騰騰地回了盆，哎，你說(shuō)這個(gè)小烏龜淘不淘氣？

我喜歡這個(gè)既淘氣又可愛(ài)的小烏龜，你呢？