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我讀懂了寬容

時(shí)間:2019-05-14 15:00:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:我讀懂了寬容

“大肚能容,容世間難容之事;笑口常開,笑開下可笑之人”,這是爸爸最早要我背過(guò)的一幅對(duì)聯(lián),還小的我并不理解,但我記下了。隨著學(xué)習(xí)的深入,我理解了,這就是寬容的內(nèi)涵。做人要寬容,寬容他人,也是給自己寬容。

我看過(guò)一個(gè)故事。深夜,一個(gè)小偷到禪師茅屋偷東西。禪師看見了,他怕驚動(dòng)小偷,就一直站在門口等待,并把自己的外衣脫掉拿在手上。小偷出來(lái)遇到禪師,正感到錯(cuò)愕時(shí),禪師說(shuō):“你走老遠(yuǎn)的山路來(lái)探望我,總不能讓你空手而歸啊!天氣涼了,你帶著這件衣服走吧!”說(shuō)著,把衣服披在小偷身上。小偷不知所措低著頭溜走了。禪師看著小偷的背影消失在黑暗山林之中,不禁感慨地說(shuō):“可憐的人呀!但愿我能送一輪明月給他。”

第二天,在溫暖陽(yáng)光的撫觸下,禪師睜開眼睛,看到他昨晚披在小偷身上的外衣,已被疊得整整齊齊,放在了門口。他非常高興,喃喃地說(shuō):“我終于送了他一輪明月!”

是什么使偷東西的人感到慚愧、悔悟呢?是寬容的力量,使偷竊者受到一種崇高人格的感染,那一刻,我真正讀懂了寬容,寬容別人,自己也會(huì)快樂(lè)。

生活中,我們經(jīng)常會(huì)碰到很多使人感到很無(wú)奈的事,有時(shí)候也會(huì)碰到一些惡意的、真正對(duì)不起我們的人,如果不學(xué)會(huì)寬容,你就會(huì)把自己陷入無(wú)窮無(wú)盡的煩惱之中。相反,面對(duì)一個(gè)小小的過(guò)失,一個(gè)淡淡的微笑,一句輕輕地歉語(yǔ),這就是寬容;學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好。

第二篇:我讀懂了寬容

我讀懂了寬容

每聽到書中或人們談?wù)搶捜荻郑也幻鈺?huì)疑惑,生活中真的有寬容嗎,我開始想象起美好的寬容來(lái)。直到那一件事的發(fā)生,我才真正感受到了寬容。

秋風(fēng)瑟瑟,涼爽愜意,雖說(shuō)天氣陰沉沉的,還刮著大風(fēng),可我并不感到寒冷,反倒覺得涼爽極了。我騎上自行車,感到身體的每一個(gè)細(xì)胞都好像喝了興奮劑,異常活躍起來(lái)。速度不由得加快,直奔圖書館“飛”去。

不知不覺中,已來(lái)到圖書館前,我抬頭一瞧,不由得倒吸了一口冷氣,好家伙,她還在那里!

圖書館金色的大牌明晃晃的,可因有了她的身影,頓時(shí)覺得黯然失色,經(jīng)過(guò)她身邊的人哪個(gè)都是雙眉緊鎖,一副厭惡的表情。

只見她,身高在八尺開外,雙臉比李逵還黑,眼角往上翹著,露出一副“圖財(cái)害命”的架勢(shì),伸出兩只臟兮兮的手,一邊伸還一邊說(shuō):“交費(fèi)!”

我那好心情頓時(shí)檣櫓灰飛煙滅了,只覺得腦袋似乎要蹦出來(lái),突然腦筋一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。

我雙腳猛地一蹬車子,車子就像一支離弦的箭一般向一個(gè)停車位飛了過(guò)去,我又猛地一剎車,來(lái)了個(gè)一百八十度大漂移,不偏不倚的停在車位中,身旁留下一條半圓形的剎車線。

我顧不得太多,徑直跑向圖書館,一飽書癮。大約有三四個(gè)小時(shí),我懶懶的從館中出來(lái)。卻看見外面下起了絲絲小雨,我急忙向我的車望去,卻看見車上有一張車披,我就覺得腦袋“嗡”了一聲,心里就炸開了鍋。

我心想:這是怎么了,我車上怎么會(huì)有車披呢?哎!管不了那么多了,三十六計(jì)走為上,快跑吧!

我飛奔出去,騎車就想走,可她卻過(guò)來(lái)了,微笑著說(shuō):“以后騎車慢點(diǎn)兒,別磕著”我機(jī)械的把手伸進(jìn)兜里,拿出錢要給她,她卻已經(jīng)走了。我望著她的背影,她整個(gè)人好像都清麗起來(lái)了,收費(fèi)好像也變得理所應(yīng)當(dāng),讓人看著無(wú)比敬佩。

我已不記得是怎樣離開的了,總之,當(dāng)時(shí)是又羞又愧又不理解,她為什么要那樣對(duì)我,哎,我真是的??

半路上,從岔路突然撞出一輛自行車,“砰”的一聲,追了我的尾,只見從車上下來(lái)了一個(gè)滿面通紅的小男孩,他連聲說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”如果以前遇到這事,我早就火冒千丈了,可今天不知怎么了,我隨口脫出:“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)事的。”他這才如釋負(fù)重的走了。此時(shí),我竟覺得無(wú)比快樂(lè)。

這時(shí)的我,終于明白,寬容其實(shí)隨處可見,只要我們多一份謙讓,多一份理解,寬容之花就會(huì)開滿整個(gè)人間。

山東淄博齊魯石油化工公司總校第五中學(xué)初三:wangyuxiang1

第三篇:那一刻我讀懂了寬容初三作文

那一刻我讀懂了寬容初三作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的那一刻我讀懂了寬容初三作文,歡迎大家分享。

那一刻我讀懂了寬容初三作文1

悠閑地在操場(chǎng)上散步,你走在我旁邊,我們邊走邊聊:”今天爸媽說(shuō)了我小時(shí)候,那時(shí)的我呀,真是頑皮極了!“你的臉有些發(fā)紅,好像在為小時(shí)的自己不好意思。而我,全然很不耐煩,隨意地搭上了兩句,也就住了嘴。一瞬間,氣氛冷卻了下來(lái),腳步仍未停。

你正想開口說(shuō)什么,突然一個(gè)小小的身影向你沖了過(guò)來(lái),你好像沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我的手一扯,你便脫離了”危險(xiǎn)地帶“。

”小孩兒!你幾班的啊?“看著你差點(diǎn)被撞倒,再加上我一向討厭小孩子,我的語(yǔ)氣不由自主向上提。那小孩兒好像還沒(méi)玩夠,對(duì)著我們做了一個(gè)鬼臉,挑戰(zhàn)著我的極限:”有本事就來(lái)追我啊!“還吐了吐舌頭,一溜煙似的跑走了。而我緊握的雙拳也無(wú)時(shí)不刻地宣泄著我的憤怒,我正想追上去時(shí),你響亮而又干脆的聲音想起:”別追啦!“

我回了頭,一身樸素的白裙,平時(shí)和我一起嬉戲玩耍的'你,此時(shí)揚(yáng)起了一絲微笑,”沒(méi)事啦!反正他也沒(méi)撞著我,快回教室吧。“”但你剛才要是沒(méi)有我,你……“我的話還沒(méi)說(shuō)完,你就打斷了我:”哎呀,沒(méi)有你我照樣活著!你小時(shí)候可比他頑皮多了吧!“你挽著我,領(lǐng)著我向教室走去。

默默地看著你的側(cè)臉,剛才準(zhǔn)備的話被我咽下了肚子。你輕輕地邁著腳步,臉上仍是那不變的笑容。無(wú)意間,我的嘴巴也微微上揚(yáng)了。

我在你身上看到了什么,啊,原來(lái)是寬容,是世界最美好的事物之一。我在不經(jīng)意間也被你感染到了呢,原來(lái),你已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)了我一大步啊,但是,沒(méi)有關(guān)系,你就安心地、踏實(shí)地向前走吧。因?yàn)椋傆幸惶欤視?huì)趕上你,并超越你的!也感謝你,因?yàn)槟悖叶昧藢捜荨?/p>那一刻我讀懂了寬容初三作文2

如果說(shuō)人生是一座橋,那寬容就是橋墩,支撐起人生。俄羅斯作家賓諾莎曾說(shuō)過(guò):“人心不是靠武力來(lái)征服,而是要愛和寬容來(lái)征服。”

海爾普斯也曾說(shuō)過(guò)“寬容是文明的考核”,在這個(gè)大社會(huì)中,人與人之間需要溝通,交流和接觸,有接觸就有會(huì)產(chǎn)生無(wú)可避免的矛盾。因?yàn)橛辛藢捜荩拍艽笫禄。∈禄恕2艜?huì)沒(méi)有爭(zhēng)吵,人與人之間才能和諧相處,到處是一片和諧景象,那么世界將會(huì)變得更美好。

說(shuō)到寬容,我就會(huì)想到那一件事。那是一個(gè)初春的早晨,我因?yàn)樨澦鸫餐砹耍蠈W(xué)快遲到了。我為了趕時(shí)間,將自行車騎得很快,一路上只見路邊的樓房、樹木都在飛快地往后退。到了轉(zhuǎn)彎口,我也顧不得減速,大腦只有一個(gè)念頭,快要遲到了,必須爭(zhēng)分奪秒。突然,轉(zhuǎn)彎口沖出來(lái)一位人高馬大的大哥哥,看上去大概20歲左右。我一慌,忘記了剎車,車子像離弦的箭,直往前沖,想停也停不下來(lái),車子徑直對(duì)那位大哥哥撞了過(guò)去。只聽見“啪”的一聲,大哥哥被我撞倒了,我呢?當(dāng)然,也連車帶人摔倒在地。那時(shí),我感到十分忐忑:慘了,看這樣他非教訓(xùn)我不可。只見他慢慢的爬了起來(lái),揉了揉被撞疼的腿。之后,他轉(zhuǎn)身向我走來(lái),走到我面前伸出他那一雙寬大的手,微笑的對(duì)我說(shuō):“小弟弟,來(lái),我扶你起來(lái),下次騎車可不能太快,要注意觀察前后左右有沒(méi)有人,轉(zhuǎn)彎口更要注意……”他邊說(shuō)邊將我的車扶好,“你沒(méi)事兒吧,趕快上學(xué)去吧,要不真的遲到了”,說(shuō)完,他便跨上他的車走了,我看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,那一瞬間,我懂得了寬容。

是啊!寬容是一種美德,是人生中的卡片,是朋友之間的語(yǔ)言。寬容是一件很容易的事,是帶著體溫的一抹陽(yáng)光,是洗滌心靈的一泓溪水。寬容,不應(yīng)只是一種習(xí)慣,它更應(yīng)是一種修養(yǎng),一種品格,溫暖自己的人生,美化別人的生活。

中華五千年的文明輝煌傳授、繼承,讓我們感受到了華夏文明的魅力,讓我們傳承文明,踐行美德,讓文明美德伴隨我們成長(zhǎng)。

那一刻我讀懂了寬容初三作文3

在人身的道路上,我漸漸地長(zhǎng)大了,同時(shí)也學(xué)會(huì)了不少的東西。其中最讓我應(yīng)以為傲的是學(xué)會(huì)了寬容。

記得有一次課間,我正在寫作業(yè)。因?yàn)榻裢硪メt(yī)院看我的生病的爺爺,所以要早早的寫完作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,不禁覺得嘴有些干,于是抽出起幾天剛買的保溫杯同飲了一番,把他立在桌上接著寫。

誰(shuí)知好景不長(zhǎng),有兩個(gè)同學(xué)在教室里打鬧。見他們?cè)谏袷サ慕淌依锎螋[,還打得那么歡,于是瞪了他們一眼。誰(shuí)知他們竟然視而不見,接著鬧。我無(wú)奈的看了他夢(mèng)兩眼,正準(zhǔn)備接著寫。突然,其中一個(gè)同學(xué)不小心失手,一使勁推,那同學(xué)“啊呀”一聲,撞到我的桌子上。我頓時(shí)也人仰馬翻,一頭栽倒在地上。只見桌上的杯子,跳起了搖擺舞,“當(dāng)”的一聲摔在地上,水也嘩嘩流了出來(lái)。那兩個(gè)同學(xué)大驚失色,我也合不上嘴。我踉踉蹌蹌的站起來(lái),撿起水杯。只見杯子蓋已經(jīng)碰裂,杯口也凹進(jìn)去一大塊兒。好家伙,剛買的水杯就這樣付之東流了!

我心里的火頓時(shí)燒了起來(lái),也沒(méi)理他們。那兩個(gè)同學(xué)可是嚇了個(gè)半死,趕緊賠禮道歉道:“那個(gè),你千萬(wàn)別生氣,我們絕不是故意的,要不然你走我們一頓也好啊!杯子我們一定會(huì)照價(jià)賠償?shù)模憧汕f(wàn)別告訴老師啊!”聽了這一席話,我不禁有些心軟,心里想到:怎么辦呢?大家畢竟都是同學(xué),以后還要相處,又何必小肚雞腸,為了一個(gè)水杯傷了和氣呢?但如果就這樣散了,回家怎么跟父母交代呢?就說(shuō)是自己打壞的,還要挨一頓揍,太委屈了吧?那兩個(gè)同學(xué)依然站在那里,像是等待我發(fā)落。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我終于說(shuō):“算了吧!大家都是朋友,就不追究啦!但以后別在教室里打鬧啦!”那兩個(gè)同學(xué)一怔,說(shuō):“明白了!謝謝!”悻悻地走了。這時(shí),我便產(chǎn)生了一股成就感。

在成長(zhǎng)中,我懂得了寬容。它讓我的生活多姿多彩,并使我受益一生!

第四篇:我讀懂了

擁有母愛

擁有幸福

這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫幸福,人人都希望擁有她,實(shí)際上人人都擁有她,有的人卻總認(rèn)為自己不如他人幸福,那是因?yàn)闆](méi)有去發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福。幸福是什么?自古至今人們有著不同的內(nèi)容和解釋。在辭海中幸福是人們?cè)诘玫叫腋:蟮囊环N感受。我認(rèn)為不然,它不僅是一種感受,而是一種經(jīng)過(guò)。我問(wèn)過(guò)一些人,問(wèn)他們:“你幸福嗎?”有些人回答:“不幸福,因?yàn)槲业奈镔|(zhì)生活并不富裕,離幸福還有一段距離。”有些人卻回答:“我很幸福,因?yàn)槲乙率碂o(wú)憂,過(guò)著富足的日子。”遺憾的是他們把幸福都比作為是一種對(duì)精神物質(zhì)生活的滿足。

其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,如果你不那么匆匆,如果你用愛的目光,如果你把握住珍貴的瞬間,幸福真的離我們很近……我們每個(gè)人都有自己的母親,而母愛則是我們每個(gè)人都擁有的最珍貴的幸福……

母愛是人類最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感,每一個(gè)孩子無(wú)不享受著母親給予的幸福和快樂(lè)。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路,因?yàn)橛辛四赣H的教育、引導(dǎo)、扶持,而變得那么自信和順利,無(wú)論你走到哪里,她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。

我的媽媽是一位普通的農(nóng)村婦女,在我的眼中她是我生命中最重要的人之一。回首過(guò)去,想起了我蹣跚走步時(shí)她關(guān)愛的眼神;想起了在每一個(gè)上學(xué)、放學(xué)時(shí)她風(fēng)雨中的身影;想起了我每一次生病時(shí),病床旁那憔悴面容的她;想起了熬夜備考時(shí),她送來(lái)暖暖的熱茶;想起了取得成績(jī)時(shí),她眼中激動(dòng)的淚花;想起在每一次挫折后,她那關(guān)愛的話語(yǔ);想起了每一次遠(yuǎn)行歸來(lái)時(shí),她那欣悅的笑容與鬢邊的平添的白發(fā)。當(dāng)我一天天長(zhǎng)大,步入工作崗位,而媽媽的心卻始終伴隨著我,在生活中每一次跌倒時(shí),好像都能聽到母親的聲音:“孩子,摔痛了嗎?”。有時(shí),我會(huì)抱怨生活、工作的壓力太大,但她總能耐心地開導(dǎo)我,讓我平靜。我想,如果整個(gè)世界都拋棄了我,至少還有媽媽不會(huì)放棄我。她無(wú)微不至的關(guān)愛,只是希望我能夠“過(guò)得更好!”她一直站在我生命的最高點(diǎn),為我默默地指引著人生的道路。

今天當(dāng)我的事業(yè)、生活日見穩(wěn)定,并開始有了自己的家庭。然而,每次回家媽媽的皺紋和白發(fā)卻都在增長(zhǎng),面對(duì)日益蒼老的她我除了偶爾回家看看她,陪她聊聊天,給她一些生活費(fèi)外,我又做過(guò)些什么呢?

大愛無(wú)言,母愛如水,這種愛,溫柔而深沉!回想過(guò)去媽媽為我所做的一切,而我真正為媽媽做的卻微乎其微。現(xiàn)在能為媽媽做的事就是活得好好的,多陪陪她,讓她少一份擔(dān)心,少一份牽掛,讓她也因?yàn)橛形遥械叫腋!?/p>

我的媽媽有一頭長(zhǎng)頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神,一口潔白又整齊的牙齒,可你別看我媽媽長(zhǎng)得漂亮,可是一念起“大悲咒”,我的頭非炸了不可!

一天,我和幾個(gè)同學(xué)約定要第二天去登山,回到家,我把這事告訴媽媽,并向他要錢,沒(méi)想到媽媽又念起了“大悲咒”:“你們?nèi)ツ睦铮柯飞弦⌒囊稽c(diǎn)兒,要靠右走。哦,還要帶傘,對(duì)了,錢要少發(fā)一點(diǎn)啊……”還沒(méi)聽完,我就暈了。

第二天,我剛起床,準(zhǔn)備妥當(dāng)以后,媽媽又幽靈般的閃到我的身后,發(fā)出“絕招”:“路上小心別跌倒了,還有錢不要弄丟了,水一定要帶好……”在我快被打到的時(shí)候,我不耐煩的說(shuō):“拜托!我又不是小baby,我已經(jīng)十三歲了,拜拜!”那“大悲咒”終于停下了,可當(dāng)我跨出家門的時(shí)候,媽媽又開始念叨:“傘帶了沒(méi)有?還有,天氣很熱,擔(dān)心中暑啊!”嗨!這張婆婆嘴。

登山回來(lái),我就快快做完了作業(yè),合上了本子,馬上沖進(jìn)了電腦房。晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子啊,你做錯(cuò)了一題。”于是,媽媽就給我講了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就明白了,可媽媽卻不罷休,開起了“機(jī)關(guān)槍”:“上課要認(rèn)真聽講,不要開小差,不要和同學(xué)在上課說(shuō)話……”我厭煩地說(shuō):“夠了!我懂了,你煩不煩啊!”媽媽大聲道:“多講點(diǎn)是為你好,你上課一定沒(méi)認(rèn)真聽講,要不然這么簡(jiǎn)單的題目你也會(huì)錯(cuò)?”一句話把我鎮(zhèn)住了,是呀!這麼簡(jiǎn)單的題目我怎么會(huì)錯(cuò)了呢?

現(xiàn)在,媽媽去出差了,我很久沒(méi)見到她了,可每天晚 上我都會(huì)給她打電話,每當(dāng)聽到她的聲音,我的心都會(huì)有一股暖流流過(guò),我盼望著每天晚上快點(diǎn)到來(lái),在電話里聆聽你的嘮叨已是我最幸福的事了。媽媽,你放心吧,兒子已經(jīng)長(zhǎng)大!

第五篇:我讀懂了

我讀懂了“喜歡”

在初中的校園里,早戀的現(xiàn)象是不常有的,因?yàn)榇蠹叶紝Ec自己的學(xué)業(yè),但“喜歡”一詞卻是比比皆是。其實(shí)小學(xué)起就開始出現(xiàn)了,無(wú)論是尖子生還是成績(jī)比較差的,經(jīng)常聽見幾個(gè)伙伴圍在一起議論著:“嘿,A喜歡B。”“是啊。可是B不喜歡A啊。”,我漸漸習(xí)慣了這樣的討論,也成了潮流的跟風(fēng)者,但當(dāng)時(shí)只是聊聊。

到了初中,才深有體會(huì)同學(xué)們所說(shuō)的“喜歡”,因?yàn)樵诓恢挥X中,我也喜歡上了班級(jí)里的一個(gè)女生。父母一直教育我一定要把精力放在學(xué)習(xí)上,思想品德學(xué)科的課本里也提出“青春期的學(xué)生心中必有對(duì)異性的好感,但要學(xué)會(huì)克制”。我試圖想要忘記我對(duì)她的喜歡,但是經(jīng)歷過(guò)的人都知道,這時(shí)的喜歡,不是說(shuō)忘記就忘記的。

我只得把這份好感埋藏在心里。

帶著這樣的“喜歡”,一年過(guò)去了,我的成績(jī)一直穩(wěn)定在班級(jí)的前列,她也是。“喜歡”確實(shí)沒(méi)有對(duì)我的學(xué)習(xí)造成影響,但在我這一年里,或快樂(lè)或悲傷的時(shí)候,她卻時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海中。

很快到了期末考試了,考試安排在周一和周二,也就是說(shuō)給了我們雙休日自由復(fù)習(xí)的時(shí)間。星期六一早,身邊的手機(jī)響起,一看是她的電話。

“今天你有空嗎?”“有啊,有什么事嗎?”“我們?nèi)D書館一起復(fù)習(xí)吧。” 她的主動(dòng)邀請(qǐng)我當(dāng)然不會(huì)拒絕,很快就到了圖書館和她見面,找了個(gè)安靜的環(huán)境坐了下來(lái)。

一開始兩人都沉默著,只聽見書本被翻來(lái)翻去的聲音,過(guò)了一會(huì),這份安靜終于被打破,她把書本轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),用筆指著一道數(shù)學(xué)題:“這道題怎么做,上課老師說(shuō)的我沒(méi)怎么聽懂。” 我開始給她解釋起來(lái),可能是出于那份對(duì)她的喜歡,我解釋得非常詳細(xì),我希望我能幫助她搞懂一切她不會(huì)的題目,我希望她能在考試中考出理想的成績(jī)。

之后的復(fù)習(xí)顯得不再那么壓抑,她在努力復(fù)習(xí),因?yàn)橐汲龊贸煽?jī);我也在努力復(fù)習(xí),因?yàn)槲乙獛退忉屗粫?huì)的題,卻也無(wú)形中自己也復(fù)習(xí)了許多??

晚上,揮手和她告別,一天的復(fù)習(xí)值得我去回味,回味中又悟出了另一番味道,我感覺,我讀懂了“喜歡”。這樣的喜歡,真的是不好的嗎?它不是一種占有欲,或許可以說(shuō)是沒(méi)有半點(diǎn)占有欲。只是因?yàn)槲蚁矚g她,所以我希望她好;因?yàn)槲蚁M茫晕乙才W(xué)習(xí)。因?yàn)橛辛讼矚g,我們有了交流的橋梁,我們有了解彼此的機(jī)會(huì),我們有了共同進(jìn)步的信心。

我讀懂了“喜歡”??不,這是我讀懂的“喜歡”。我們初中生都有喜歡的人,但這種喜歡并不只是單純的喜歡,也沒(méi)有外人想象得那么齷齪。我不會(huì)再想忘記這份喜歡,我要把它牢牢拽在手中。

春天和煦的風(fēng)中,我和哥們?cè)诮吷⒉健!澳阌邢矚g著誰(shuí)嗎?”他問(wèn)道。“干嘛問(wèn)這個(gè)?”“沒(méi)事,只是覺得,只有我們?nèi)缃竦南矚g,才是真正純純的喜歡啊。”

是啊,不帶任何目的性,只是發(fā)自內(nèi)心的喜歡和責(zé)任感,我們的喜歡,難道不是純純的喜歡嗎?

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    我讀懂了感恩

    我讀懂了感恩 篇一:我懂得了感恩作文 我懂得了感恩作文 “滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”—摘自古諺。在這世上,賜予我們 滴水之恩的人,實(shí)在不計(jì)其數(shù);而真正能以涌泉來(lái)報(bào)的,屈指數(shù)數(shù)......

    我讀懂了親情

    我讀懂了親情 原來(lái),在不經(jīng)意間,很多事情就不了了之。 小時(shí)候,會(huì)怨你 你與我的見面,總是來(lái)也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了,下次再來(lái)見我。不會(huì)在意,或許是......

    我讀懂了孤獨(dú)

    我讀懂了孤獨(dú)所謂的孤獨(dú)是什么?那么何為孤獨(dú)?我想孤獨(dú)就是單獨(dú)一個(gè)人吧.可是,你又是否真正體驗(yàn)過(guò)孤獨(dú)的滋味?當(dāng)全世界跟你與之抗衡的時(shí)候,你會(huì)怎樣;當(dāng)你最好的朋友背叛了你,你又......

    我讀懂了親情doc

    我讀懂了親情 原來(lái),在不經(jīng)意間,很多事情就不了了之。——題記 小時(shí)候,會(huì)怨你 你與我的見面,總是來(lái)也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了,下次再來(lái)見我。不會(huì)在......

    我讀懂了父愛

    我讀懂了父愛 古芷珊 父愛無(wú)言,但卻總在我們受傷難過(guò)的時(shí)候給予我們無(wú)盡的愛。 那一年,我還年幼。在一次深夜時(shí)分我的哭聲響徹了黑夜,劃破了月夜的寧?kù)o。父親聽到聞聲趕來(lái),他用......

    我讀懂了《鋼鐵是怎樣煉成的》

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家下午好!我演講的題目是:我讀懂了《鋼鐵是怎樣煉成的》 “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”培根這樣說(shuō)過(guò)。是的,因?yàn)闀@一樣發(fā)明 ,使我們可以更好的了......

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