第一篇：我讀懂了友誼

我讀懂了友誼

什么是友誼？

故名意思，友誼就是朋友之間的交情。我們為什么要建立友誼呢？

因為你認識了一個人并成為好朋友，快樂時就會有人和我們分享，痛苦時時就會有人和我們一起分擔，迷茫時就有人給我們指點，我們的身心就能得到健康發展。

友誼是一種愛心的體現：跌倒時，伸出扶持的雙手；憂傷時，送上一句安慰；寂寞時，一個能傾訴的人。記得那一次：我走走路突然踩進了窟窿了，崴了腳，他立馬放下他的籃球，飛奔到我這里，問我疼不疼，并扶我到一旁休息，給我了水喝，還不時的安慰我。我真的很感動，我感受到了他對我的愛。

我們應該如何建立友誼呢？ 相識是容易的，而要成為好朋友，則需要心靈的溝通。建立友誼是需要一個漫長的過程，而摧毀它僅需吹灰之力。

我們要學會寬容，懂得“退一步海闊天空，進一步山窮水盡”。我們要能理解朋友的過錯，懂得換位思考。記得那一次，同桌借我橡皮，然后還給了我，可我怎么也找不到，我就說她把我像皮弄還丟了不承認，她十分委屈。最后，橡皮在我的書里出現了，我十分對不起她，像她道了歉，我們從此成為了好朋友。

珍惜友誼，我們的明天將更加美好！

第二篇：我讀懂了友誼

友

誼是一種很奇妙的東西，它或是激情澎湃，讓人熱血沸騰；或是清新柔和，好像冬夜之月；或是清香纏綿，像那深秋桂子。友誼，這種奇特的東西，為我打開了一扇門。

六年級的那一個暑假，既是最漫長難熬的，又是最轉瞬即逝的。拾起這張讓我讀懂友誼的照片，上面燦爛的笑容炙熱地烤著我。照片上的你們，一個個都那么可愛。午后打籃球后揮灑下的汗水，映襯著你們的笑容。誰都不知道，這會是我們的最后一場球賽了。

“BB，你就等著我防你吧！”我仰天大笑，似乎是在對藍天說，似乎又是在對她說。“好呀，來呀！”BB也不甘示弱地喊道。于是，我張開雙臂，以絕對的身高優勢（誰叫她長得矮呢！），壓倒性的站在BB面前。心里想，小小個子，最起碼是能應付的！我在比賽開始后，整個人圍著BB，硬是死纏爛打地黏住她，不讓她有接球的機會。她自然也不甘落后，對我又是捏又是甩，盡管很疼，卻逗得我不住地笑。先來一個向后翻身，然后再來一個假動作，眼神往左瞟了一眼，身子緊接著向右跑去。我都被弄糊涂了幾個轉身之后，她便靈活的消失在眼前不見。為了我們隊的勝利，不管三七二十一，我找到她后，死拽著她的手，不肯讓她接球，硬是往場外拖。結果，操場上多了一對追打的身影，還有不停洋溢的笑聲。

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下半場，我隊準備轉防為攻。我在接到球后，下意識的思索了一下，“球是自己運，還是傳給同學呢？”我轉身不禁意的往后一看，老貓已經站在籃筐下了，看她那樣子，似乎在等著我做決定。我立刻感到臉上火辣辣的，為自己對于朋友的不信任后悔，轉而干凈利落地將球拋向老貓。盡管老貓接到球后，身邊已圍了很多人，但我相信她，就像她相信我，我會最終將球傳向她，我會自己解決身邊的對手一樣。之后，老貓準確無誤的將球投向籃筐，我們倆會心的笑了。

一場離別的球賽，讓我們間的友誼升華了。那刻，我們懂讀懂了友誼，它是一種快樂，一種無言而喻的信任。nine

第三篇：那一次,我讀懂了友誼(600字)作文

精選作文:那一次，我讀懂了友誼(600字)作文讀懂了高山，便懂得了壁立千仞而不言；讀懂了流水，便懂得了善而不爭。生活中我們總是在一次次的的經歷中頓悟人生，收獲成長過程中的成長過程中的成功與悸動。他是我的朋友，一個平平常常的男生。他從來在班上都默默無聞，要不一個人坐在那兒發呆，喃喃自語地說著什么，就是突然驚慌失措地大叫起來。我一向厭惡他，一是太古怪，二是男女有別。記得有一次，他找我借筆，我故作推辭地說只有一支，但他卻說看到我有兩支筆。被揭穿后，我極不耐煩地借給了他一支筆，并千叮萬囑地說不要弄壞了。這時，老師看到了，他罰我站起來，我十分委屈地站起來。出乎意料的是，他說是他主動跟我講話的。于是，下課后老師把他叫到了辦公室。可這并沒有搏取我的同情與感激，我認為他是在嘩眾取寵，根本沒必要這么做，我搖了搖頭，嘆了口氣。還有一次是放學回家，我不約而同地跟他走在了一起，我心想：真倒霉！于是加快了腳步，像溜冰一樣。這時候，天下起了雨，而且越下越大，他突然摔了一跤，倒在地上，全身濕透，樣子很像一只落湯雞。我瞄了他一眼，心想：要不要去扶他起來？他也挺可憐的。算了吧，男女有別。于是，前者還是服從了后者。我繼續向前走去。沒想到，他竟然顫顫巍巍地站了起來，一瘸一拐的繼續向前走。我驚訝萬分，以至于腳下一打滑，也重重地摔倒在地上。雨越下越大，似乎上天也在為我哭泣。雨一點一點打在我身上，沖刷去罪惡的靈魂。我只聽到耳邊的風聲。我想站起來，但因為全身火辣辣地疼，根本用不上力。我絕望了，躺在地上，冰涼涼的，但與我的心相比，也算不上什么。這時，伸過來一只手，斜陽里，看得很清楚，沒錯，就是他！那一次，我讀懂了友誼。初二:張小瘋 篇一：那一次,我懂得了友情

那一次，我懂得了友情

友誼是什么？你也許會奇怪我連友誼都不懂，不過，讓我深有體會的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。

那天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地燒焦。我和曹青、余佩也因為這躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說：“天氣預報還說今天要下雨呢，我看是說假話吧。”我也支持她的觀點，余佩說：“這么好的天氣哪像要下雨啊。”

可是到了下午篇二：那一次,我懂得了友情

那一次，我懂得了友情

友情，是每一個人都必須所經歷的。它們會幫助你度過難關，而友情有時也會讓你跌進萬丈深淵。我媽媽常說：你跟著好人學好人，你跟著壞人學壞人我媽這句話，使我有所感悟。比如：你和好人玩，你可以和他們增加友情，當你遇難時，他們一定會挺身而出，來幫助你。如果，你和壞人一起玩，他們會將不良的習慣教給你，從而使你跟他們一樣。

記得，小時候，我的成績不太理想，我每次考試都會到最后幾名，但是我最好的朋友小白，他看見我的成績不太理想，就來幫組我，這樣一天又一天。有一次，晚上，我在家里做作業，還剩一道題了，那時已經10點過了，我想小白打了一個電話，開先，我篇三：那一刻,我讀懂了友情

那一刻，我讀懂了友情

昨天晚上，我睡的那張子上鋪的墻紙掉了，我根本無法睡覺。

老班來了，讓我睡到隔壁的寢室，里面也有我很多好朋友，我心想：只是暫時睡一晚。沒想到我們寢室的人竟然當成我永遠不睡在這個寢室了。我很興奮，隔壁的同學很歡迎我，這個幫我拿被褥、那個幫我整理東西，突然，臨床的高美樂顫著聲音說：“劉婷，如果我們給你床上哪里的皮弄好，你會不會再回來？”“恩，會不會”陳百合問道，突然間，鼻子一酸，我想到了最好的朋友鄭何柬，就下來看她，她生氣的說：“你走，你都不要我了，你走啊，走啊，哼”“??”我沒有話可以說，我搖了搖她，她還是說：“你走”我突然覺得我離不開她了，我想讓她和我一起走，我趴在她床子上哭了，她也哭了。尚曦回來了，我們寢室人哭著對她說“咱們寢室有人要搬走了”“搬走搬走算了”她冷冷地說了一句，可是她卻坐到床邊久久不肯進被窩，我不想走了，可是隔壁已經幫我鋪好了，我過去看了看，小班過來找我“劉婷你是不是不想過來睡了？”我輕輕點了點頭，不敢看王文華、李啟繁、張美晴的那三雙充滿期待眼睛，小班又說：“那就過去吧，你們寢室的人都愣住了，鄭何柬哭了，你也哭了，尚曦不肯進被窩，所有人都不睡覺在等你”聽著小班的話，我又哭了，拿著衣服，回去了。

我和鄭何柬睡在一起，她說“我們寢室11個床位，你想誰那個就睡那個，只要別走”“就是啊，別走了”她們異口同聲地說道。“好吧，你們睡吧，我還在咱們寢室”于是，我上床睡覺了，我和鄭何柬把自己的心里話全部說了出來，哭著說著，她說“你不能走，你是我最好的朋友啊”我點了點頭我們回憶了過去。聽著我說著那么多的童年趣事，她卻說“我從小到大，幾乎??沒有讓我感到快樂的事情，你是我最好的朋友”我們又聊了好久，寢室里回到了以前，快樂地說著、笑著，我好快樂啊，王文華哭笑不得的對我們說道：“對你們，我無語了，哎”

篇四：我讀懂了友誼 我讀懂了友誼

什么是友誼？

故名意思，友誼就是朋友之間的交情。

我們為什么要建立友誼呢？

因為你認識了一個人并成為好朋友，快樂時就會有人和我們分享，痛苦時時就會有人和我們一起分擔，迷茫時就有人給我們指點，我們的身心就能得到健康發展。

友誼是一種愛心的體現：跌倒時，伸出扶持的雙手；憂傷時，送上一句安慰；寂寞時，一個能傾訴的人。記得那一次：我走走路突然踩進了窟窿了，崴了腳，他立馬放下他的籃球，飛奔到我這里，問我疼不疼，并扶我到一旁休息，給我了水喝，還不時的安慰我。我真的很感動，我感受到了他對我的愛。

我們應該如何建立友誼呢？

相識是容易的，而要成為好朋友，則需要心靈的溝通。建立友誼是需要一個漫長的過程，而摧毀它僅需吹灰之力。

我們要學會寬容，懂得“退一步海闊天空，進一步山窮水盡”。我們要能理解朋友的過錯，懂得換位思考。記得那一次，同桌借我橡皮，然后還給了我，可我怎么也找不到，我就說她把我像皮弄還丟了不承認，她十分委屈。最后，橡皮在我的書里出現了，我十分對不起她，像她道了歉，我們從此成為了好朋友。

珍惜友誼，我們的明天將更加美好！

第四篇：我讀懂了

我讀懂了

巖縫中的青松巍然屹立，我讀懂了堅韌不拔；綠葉襯托紅花卻不圖回報，我讀懂了無私奉獻；天鵝在生死面前不離不棄，我讀懂了忠貞不渝。“讀”是一種思考，“懂”是一種感悟。只有時常“讀”才會懂得生活中蘊涵的美。

午飯的香味爭先恐后地向我擠來。我們家也進了超市的一家餐廳，準備用餐。秉承著“飯前洗手”這一良好的衛生習慣，我走進了洗手間。在走廊里遇到了一位女清潔工，她一身灰色的工作服與拖把相映成趣。順著拖把向下望去，地上有些星星點點的水珠，似乎這里很少被清理過一般。我不禁有些詫異：一個老清潔工，居然也會偷懶？想到這里，我對女工的幾分鄙夷不禁油然而生。

我洗完了手，習慣性地甩了甩了手上的水，便向來時的路走去。一滴水突然打到了我的臉上，我還沒反應過來，另一滴水又從后面飛來。我回過頭，一位女士正在甩手，甩出的水滴大都落在了地上，在燈光的照耀下格外顯眼。

我剛想在心里批評幾句這種毫無公德的行為，但不知為什么，我的臉也有些發燙了。我看看那個清潔工，正賣力的拖著地上的水，頭發隨著身體的運動而微微搖晃，一滴汗珠從頭上滴下，掉進地上渾濁的水珠形成的大陣中。可奇怪的是，金黃的燈光灑下，照出了水滴的混濁，卻也讓汗珠折射出金色的光輝。清潔工雙眼半閉，顯然是勞累了一個上午所致。她雙手握住拖把的木柄，腰佝僂著，身體隨著拖地的節奏時而前傾。時而略略站直些，似乎一不小心就會因用力過猛而使瘦弱的身軀摔倒在地。她一邊拖著一邊前進，終于走到了走廊的盡頭。倚著墻，喘著粗氣。我以為她大功告成可以休息了，但此時一位男士又甩著濕淋淋的雙手走進走廊，地上又出現了渾濁的水珠。那女工擦了一把汗，嘆了一口氣，又干了起來。

看著女工的背影，我想了許多。一個清潔工，一個干著一項永遠干不完的工作的清潔工，竟然沒有一句怨言。我想起一些人：本著

“顧客至上”的餐館服務員，道著“一路順風”的收費站工作者，為“路路暢通”而努力的交通協管員，不都與這女工一樣，被我們或是在心里或是流露出來地鄙視過嗎？這些默默無聞的工作者，在默默無聞的崗位上，默默無聞的奉獻著他們默默無聞的生命，然而沒有了他們，我們的生活會怎樣？怎么會又干干凈凈的環境？怎么會有用餐的便捷？怎么會有高速路的安全與交通的便利？我們憑什么因為他們的默默無聞就不尊重他們呢？

“是的，人都有人格，我們無權歧視某一個人，即使是默默無聞的人。”心中默念著這句話，這句我在女清潔工身上，不，不如說是從這一幕中讀懂的話，我走進了餐廳。女工高大的身影愈來愈遠，消失在一片燦爛中。

第五篇：我讀懂了

我讀懂了

俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前

認識他是在初一，那羞澀的微笑，拘謹的動作一下子就吸引了我。以致后來，他的一舉一動都影響著我，他走進了我的生命，成為我生命里的一部分。

他沒有響亮的名字，也沒有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅，完全得益于他的寬容與大度。當我賭氣和他鬧別扭時，他總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾；當我犯了錯誤對不住他的時候，一個無可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責怪，讓我們的友誼之路繼續向前延伸……他，就是不一樣。

我們兩個的學習成績都不錯。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續至今。每次考試，我們雖然表面上都不說，卻都暗暗下工夫，視對方為競爭對手，在考試中一決勝負。雖說是對手，卻更是朋友。在平常的學習中，如果碰到難題，我們會湊在一起討論，一旦意見不統一的話，我們會爭個面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據理以爭，直至得出結果為止。考試結果出來以后，我們又會互相勉勵

我們兩個的性格完全相反，他比較內向，是屬于內秀型的，而我比較外向，是屬于開放型的。但性格不是問題。他呢，有心事總是不說，傷心事自己承受，快樂事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來，真是比登天還難啊。但是我卻不同，悲從心出，喜形于色，想什么就說什么。有時我真為他著急，什么事都不說，別人怎么能知道他的想法呢？不過，這也為我們發展友誼創造了條件。

對于友情，我們不要求為對方兩肋插刀，不要求為對方赴湯蹈火，只要困難時能夠幫助一下，痛苦時能夠傾訴苦衷，快樂時能夠共同分享，就足夠了