第一篇：2013福州民族中學高三第一次月考語文試題及答案

2013福州民族中學高三第一次月考 語文

一、古代詩文閱該（27 分）

（一）獄寫常見的名句名箱（6 分）．補寫出下列名句名篇中的缺空部分。（6 分）

(l)，不思其反。（《詩經·衛風，氓》)

(2)

，飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒（其五)》)

(3）五陵年少爭纏頭。（白居易《琵琶行》)

(4）取之無禁，用之不竭。（蘇軾《赤壁賦》)

(5)

，梳曉鬟也。（杜牧《阿房宮斌》)

(6)，錦鱗游泳。（范仲淹《岳陽樓記》)

（二）文言文閱讀（15分）

閱讀下面的文言文，完成2-5題。

十六年，秦敗我脩魚，虜得韓將宦、申差于濁澤。韓氏急，公仲①謂韓王曰：“與國非可恃也。今秦之欲伐楚久矣，王不如因張儀為和于秦，賂以一名都，具甲，與之南伐楚，此以一易二之計也。”韓王曰：“善。”乃警公仲之行，將西購于秦。楚王聞之大恐，召陳軫告之。陳軫曰：“秦之欲伐楚久矣，今又得韓之名都一而具甲，秦韓并兵而伐楚，此秦所禱祀而求也。今已得之矣，楚國必伐矣。王聽臣為之警四境之內，起師言救韓，命戰車滿道路，發信臣，多其車，重其幣，使信王之救己也。縱韓不能聽我，韓必德王也，必不為雁行以來。是秦韓不和也，兵雖至，楚不大病也。為能聽我絕和于秦，秦必大怒，以厚怨韓。韓之南交楚，必輕秦；輕秦，其應秦必不敬：是因秦、韓之兵而免楚國之患也。”楚王曰：“善。”乃警四境之內，興師言救韓。命戰車滿道路，發信臣，多其車，重其幣。謂韓王曰：“不轂國雖小，已悉發之矣。愿大國遂肆志于秦，不轂將以楚殉韓。” 韓王聞之大說，乃止公仲之行。公仲曰：“不可。夫以實伐我者秦也，以虛名救我者楚也。王恃楚之虛名，而輕絕強秦之敵，王必為天下大笑。且楚韓非兄弟之國也，又非素約而謀伐秦也。已有伐形，因發兵言救韓，此必陳軫之謀也。且王已使人報于秦矣，今不行，是欺秦也。夫輕欺強秦而信楚之謀臣，恐王必悔之。”韓王不聽，遂絕于秦。

秦因大怒，益甲伐韓，大戰，楚救不至韓。十九年，大破我岸門。太子倉質于秦以和。（選自《史記·韓世家第十五》）【注】①公仲：韓國的相國。

2．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A．此以一易二之計也易：交換

B．將西購于秦購：講和

C．韓必德王也德：感激

D．益甲伐韓益：更加 3．下列句子中，全都表現兩國謀士謀略的一組是（3分）①今秦之欲伐楚久矣②王不如因張儀為和于秦

③警四境之內，起師言救韓④因秦、韓之兵而免楚國之患也 ⑤愿大國遂肆志于秦，不轂將以楚殉韓⑥太子倉質于秦以和

A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．②⑤⑥ 4．下列對文章有關內容的概括與分析，不正確的一項是（3分）

A．選文故事的背景是韓國被秦國打敗，損兵折將，韓王著急了，與謀臣商量，尋求解決危機的辦法。

B．陳軫提出，現在秦韓已經結盟，楚國一定要及早出兵，打破這個聯盟，力爭主動。

C．陳軫對于如何應敵胸有成竹，楚王依計行事；公仲識破了陳軫的計策，韓王卻被蒙騙了。

D．不直接描寫戰爭場面；卻重在敘寫國與國之間的謀略斗爭，這是選文藝術上的主要特點。

5．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（6分）（1）賂以一名都，具甲，與之南伐楚。（3分）譯：

（2）已有伐形，因發兵言救韓，此必陳軫之謀也。（3分）譯：

（三）古代詩歌閱讀（6分）

6．閱讀下面這首詩歌，回答問題。（6分）清平樂·獨宿博山王氏庵 辛棄疾

繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風吹急雨，破紙窗問自語。平生塞北江南，歸來華發蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。

【注】此詞寫于1182年。作者被罷官閑居信州后，在博山寺旁筑“稼軒書屋”，時常往來于信州到博山的路上。（1）“破紙窗間自語”一句用了什么修辭手法?請賞析。（3分）

（2）本詞的下闋表達了作者什么樣的情感?請簡析。（3分）

二、文學名著、文化經典閱讀（16 分）

（一）文學名著閱讀（10 分）．下列各項中對作品故事情節的表述，不正確的兩項是（5 分）

A．孫權想取回荊州．周瑜獻計“假招親扣人質”。劉備依照諸葛亮三個錦囊妙計行事。不僅娶得吳國太的女兒孫尚香，而且回到荊州。周瑜追趕不及，反而中了埋伏，損兵折將。周瑜也因此被人嘲笑“賠了夫人又折兵”。（《三國演義》)

B ．克洛德·孚羅洛當上了副主教以后，難以抵擋世俗權力的誘惑。為了占有金錢，躲在密室里苦心研究煉金術，幻想“假如我煉成一些金子，那么法蘭西國王就會是孚羅洛而不是路易了”，極大地攀露了他的政治野心。（《巴黎圣母院》)

C ．為了與買辦趙伯韜斗到底，吳蓀甫收買趙的情人劉玉英、經紀人韓孟翔做內線。但閻軍要打到濟南，公債猛跌，“多頭”面臨慘敗的威脅。此時，裕華絲廠工人正醞釀罷工，聽到老板削減工錢的消息，開始消極怠工。（《子夜》)

D ．除夕前一天下午，覺慧買了一本俄羅斯作家屠格涅夫的小說《羅亭》讀給他的哥哥覺民和表姐琴聽。覺慧反復朗讀小說中的‘我是青年，我不是崎人，我不是愚人，我要給自己把幸福爭過來。”（《家》)E ．法院給瑪絲洛娃定完罪后，便匆忙結案，宣判瑪絲洛娃流放西伯利亞。聶赫留朵夫認為法庭的判決不公平。他去找律師上訴，還去找檢察官．檢察官認為理由充分，同意他的申訴。（《復活》)

．簡答題。（任選一題）(5 分）

(1）根據《歐也妮·葛朗臺》的故事情節，回答問題。（5 分）

每到新年，葛朗臺都有一個習慣。這習慣是什么？一八二0年的新年，葛朗臺為何大發雷在，把女兒鎖在房里，只給她面包和冷水？后來．葛朗臺又因何故把女兒放了？

（2）“不!她那件事不能改變我的決心，只能堅定我的決心。她的精神狀態促使她怎么做就怎么做好了，她要跟醫士勾勾搭搭，就讓她去勾勾搭搭吧，那是她的事，而我要做的是良心要我做的事。”（《復活》）這是涅赫柳多夫回到莫斯科，從醫院看門人那兒得知馬斯洛娃因為與醫士調情已被調回監獄的消息后的一段心理活動。請簡述涅赫柳多夫此前“良心發現”的內容和他決心要做的事。答第（）題

（二）文化經典閱讀(6 分）．閱讀下面選段，完成后面題目。（6 分）

①“左右皆曰賢，未可也；諸大夫皆曰賢，未可也：國人皆曰貨，然后察之，見賢焉，然后用之。”(《孟子·梁惠王下》)

②子曰：“眾惡之．必察焉；眾好之，必察焉。”（《論語·衛靈公》)③子貢問曰：“鄉人皆好之，何如？”子曰：“未可也。”“鄉人皆惡之，何如？”子曰：“未可也。不如鄉人之善者好之，其不善者惡之。”（《論語·子路》)

(l）選段①主要體現了孟子什么思想？(2 分）

(2）結合上面選段，請概括兩位先哲對人的優劣的評判標準的異同。（4 分）

三、現代文閱讀（24分）

（一）論述類文本閱讀（9 分）

閱讀下面的文字，完成10 一12 題。警惕文化的“過度商業化”

文化的“過度商業化”，是指當前文化領城內一種一味追求商業價值，而不考慮文化產品的精神屬性，唯利是圖攫取文化市場超額利潤的做法。

改革開放之初，許多文人下海經商，其中有人因此被冠以“儒商”的雅號。文人與商人之間，似乎不像從前那么涇渭分明了。再接下來，許多地方為發展經濟，提出“文化搭臺，經濟唱戲”。雖然文化本身不能賺錢，可是，當地的名人、名勝等文化資源，卻能夠大大提高當地的知名度，為招商引資、旅游開發等帶來明顯的經濟效益。文化與商業的結合更緊密了。再后來，文化本身也成了一種產業，許多文化產品都名正言順地有了它的商業屬性。應當說，這種情況的出現，也不是一件壞事。從一定意義上來說，這是改革開放給文化領域帶來的勃勃生機，是思想解放和市場經濟使文化領域呈現出的繁榮景象。

如果文化與商業結合有度，這將是一種雙贏的局面。可惜，好景不長。本世紀以來，隨著文化由“現代”向“后現代”的轉變，文化產品的精神屬性越來越被忽視，“過度商業化”卻愈演愈烈。與價值失范、信仰崩解、金錢崇拜與娛樂至上的風潮相伴，許多人精神空虛，偏愛感官刺激。“過度商業化”就是迎合了人性中的這些欲望，把古今中外各種文化的糟粕匯于一籠，打著“怎么都行”的旗號，顛覆一切權威，否定一切傳統，主張玩世不恭，惡搞一切。各種文化垃圾由此催生，低俗、惡俗充斥文化生活。以文學論。阿·托爾斯泰說：“文學應該預見未來，用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面，就像它是在拖著生活向前邁進似的。”然而，在“過度商業化”的潮流中，文學逐漸迷失方向，主動棄置精神屬性。一些寫作者為迎合低級趣味，不斷制造各種刺激感官的垃圾文字作品。

竊以為，互聯網極度發達的今天，人們的世界觀和價值觀發生變化是必然的。但是，把假惡丑的東西搬出來放大，視作自然，當作時尚，無視是非，是怎么也說不過去的。它可能引發的社會道德水平的大滑坡，恐怕是我們誰都不愿意看到的。

大眾文化領域如此，學術教育領域也不容樂觀。“過度商業化”催生出學術產品低水平重復，甚至剽竊抄襲。本應屬于文化發展高端、起引領作用的學術教育文化領域被如此侵蝕，后果令人擔憂。“過度商業化”，正使“象牙塔”充滿銅臭味，使耐得住寂寞、潛心守護學問的真學者愈加艱難，而使急功近利甚至品行低下者耀武揚威。

任何時候都不能忽視文化產品的精神屬性和教育使命。真善美是人類判斷是非的底線。巴爾扎克說他寫作的最高使命是：用筆深刻把握時代的脈搏和民眾的呼聲，反映大眾的疾苦和不幸，替他們吶喊；揭示社會的美與丑，喚醒正義感和良知。我想，這應該是每個文化工作者都時刻牢記的。

珍惜文化的羽毛，勿使其因“過度商業化”而被織成一團垃圾，空耗了精神，也容易消磨觀者對文化的信心。

（選自（人民日報）2011 年11 月5 日）．下列對原文的理解和分析，不正確的一項是（3 分）

A ．改革開放之初，許多文人下海經商，雖然文人與商人之間，似乎不像從前那么徑渭分明了，但還未走向文化的“過度商業化”。

B ．文化本身成了一種產業，許多文化產品有了商業屬性，從一定意義上說，這是思想解放和市場經濟使文化領城呈現出的繁榮景象。

C ．文學應該追求“精神屬性”,“用自己那最鼓舞人心的成果，跑在人民的前面”，而不是去迎合低級趣味。

D ．把假惡丑的東西搬出來放大，視作自然，當作時尚，無視是非，必然引發社會道德水平的大滑坡。．根據文中信息．請概括文化的“過度商業化”的成因。（3分）．作者為什么要提出“珍惜文化的羽毛”?(3 分）

（二）文學類、實用類文本閱讀（選考）（15分）

本題為選做題，請從甲乙兩類文本中選一類作答，不得再做另一類文本的題目。（甲）文學類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成13-15題。促織，促織!宗璞

①秋來了。

②不知不覺間，秋天全面地到來了。③最初的信息還在玉簪花。那一點潔白的顏色仿佛把厚重的暑熱戳了一個洞，涼意透了過來。漸漸地，鼓鼓的小棒槌花苞綻開了，愈來愈多，滿院中彌漫著淡淡的香氣。人走進屋內有時會問一句，怎么會這樣香，是熏香還是什么?我們也答說，熏香哪有這樣氣味，只是花香侵了進來罷了。花香晚間更覺分明，帶著涼意。

④一個夏天由著知了聒噪，吵得人恨不得大喝一聲：“別吵了!”--也只能想想而已，誰和知了一般見識?隨著玉簪的色與香，夜間忽然有了清亮無比的鳴聲，那是蟋蟀!叫叫停停，顯得夜愈發的靜，又是一年一度蟲鳴音樂換演員的時候了。知了的吶喊漸漸衰微，終于沉默。蟋蟀叫聲愈來愈多，愈來愈亮。清晨在松下小立：竹叢里，地錦間都有不止一支小樂隊，后來中午也能聽到了。最傳神，最有秋之意韻的鳴聲是在晚間，似比白天的鳴聲高了八度，很是飽滿。狄更斯在《爐邊蟋蟀》這篇小說里形容蟋蟀的叫聲“像一顆星星在屋外的黑暗中閃爍。歌聲到最高昂時，音調里便會出現微弱的，難以描述的震顫”。小說中的男女主人公都喜歡這小東西，說爐邊能有一只蟋蟀，是世界上最幸運的事。

⑤我們的小歌者中最優秀的一位也是在廚房里。它在門邊，爐邊，碗柜邊，水池邊轉著圈鳴叫，像要叫醒墨沉沉的夜，叫得真歡!叫到最高昂處似乎星光也要顫一顫。我們怕它餓了，撕幾片白菜葉子扔在當地，它總是不屑一顧。

⑥養蟋蟀有許多講究，可以寫幾本書。我可無意此道，幾十年前親戚送的古雅的蛐蛐罐，早不知到哪里去了。我喜歡自然環境中蟋蟀的歌聲，那是一種天籟，是秋的號角，充滿了秋天收獲的喜悅。

⑦家人閑話時，常常說到家中的兩個淘氣包--兩只貓；說到一只小壁虎，它每天黃昏爬上紗窗捉蚊子，恪盡職守；說到在雜物棚里呼呼大睡的小刺猬，肚皮有節奏地一凸一凹，煞是好看。也說到蟋蟀，這小家伙，為整個秋天振翅長鳴，不惜用盡丹田之氣。它的歌聲使人燥熱的夢涼爽了，使人凄清的夢溫暖了。我們還討論了它的各種名字。蟋蟀，俗名蛐蛐，一名蛩，一名促織。

⑧促織這兩個字很美，據說是模仿蟲鳴聲，聲音似不大像，卻給人許多聯想。促織，可以想到催促紡織，催促勞動，提醒人一年過去了大半，勞動成果已在手邊，還得再接再厲。⑨《聊齋志異》中有《促織》一篇，寫官府逼人上交蟋蟀，九歲孩童為了父母身家性命，魂投蟋蟀之身。以人的智慧對付蟲，當然所向披靡。這篇故事不止寫出以皇帝為首的統治者的暴虐荒唐，更寫出了人的精神力量，生不可為之事，死以魂魄為之!這是一種執著，奮斗，無畏無懼，山河為動，金石為開的力量。

⑩近來，我非常不合潮流地厭惡“瀟灑”這兩個字。這兩個字已被用得極不瀟灑了，幾乎成了不負責任的代名詞。瀟灑得有堅實的根底，是有源有本，是自然而然的一種人格體現，不是憑空追求能得到的。晉人風流的底是真情，晚明小品空靈閑適的底是妙賞。沒有底，只是哼哼唧唧自哀自憐，或刻意作瀟灑狀，徒然令人生厭。

?聽得一位全國重點中學的教師說，她班上有一個學生既聰明，又勤奮，每天時間按半小時一單位排好，決不浪費時間。她向別的同學推廣，有些人竟嗤之以鼻，說“太牲了!”經過解釋，才知道牲者畜牲也，意思是太不像人了。

?究竟怎樣才像人?才是人?才能做與“天地參”的人?只是瀟灑么?只是好玩么? ?聽聽那小蟋蟀!它還在奮力認真地唱出自己的歌!?促織，促--織--。

1994年8月

（選自《<散文（海外版）>十年藝術散文精選》）

13．下列對文章內容的概括和分析，不正確的兩項是（5分）

A．第③段描寫了玉簪花開的景象，寫其顏色之白、花苞之形、香氣之淡，寫出秋意之涼，為促織的出場張本。

B．第④段寫夏天知了惹人恨的聒噪，寫秋夜蟋蟀叫聲的繁多、清亮、飽滿，兩相對比，突出作者對蟋蟀的喜愛。

C．第⑤段用“似乎星光也要顫一顫”這一比喻句生動形象地描摹出蟋蟀叫聲的歡快、高昂的特點。

D．第⑦段用“淘氣包”來稱呼貓，用“恪盡職守”夸小壁虎，用“小家伙”來稱呼蟋蟀；字里行間洋溢著作者對小動物們的真愛。

E．文章以促織為線索，從秋來的信息落筆，依次寫了促織的叫聲、與促織有關的故事、促織的精神品質，逐層深入，語言瑰麗華美，發人深省。

14．文中引用狄更斯小說《爐邊蟋蟀》和蒲松齡小說《促織》中的相關內容，有什么作用?請簡要分析。（4分）

15．文章第12段表達了作者怎樣的思想感情?請談談你的理解。（6分）

（乙）實用類文本閱讀（15 分）

閱讀下面的文字，完成13 一15題。沈從文的另一面 史飛翔

沈從文留給世人的印象是：堅強、隱忍、謙卑、謹慎。他待人謙和、處事低調，尤其是晚年慈祥得簡直像一位農村老太。然而，我在閱讀沈從文的過程中，總感覺沈從文骨子里有一種倔強、強大和自負。謙卑的外表難以掩飾他內心深處與生俱來的那種自負。事實上他的確是一個相當自負的人。

1923年，21歲的沈從文懷揣著青春的夢想以及對文學的滿腔熱忱，從遙遠的邊城投奔京城而來，加入到“北漂”的行列。當時他一下火車立刻就被眼前城市的景象所吸引。于是他站在月臺上自負地說了一句話：“我是來征服你的。”京城米貴，居之不易。但此后沈從文硬是憑借著自身的努力，不但站穩了腳跟，而且成為京城大腕，實現了自己的誓言。

1934年1月18日，沈從文在致張兆和的一封信中寫道：“我看了一下自己的文章，說句公平話，我實在是比某些時下的所謂的作家高一籌的。我的工作行將超越一切而上。我的作品會比這些人的作品更傳得久，播得遠。我沒有辦法拒絕。”沈從文是何等的自負，他不但認為自己的作品比別人強，而且天才般地預見了自己作品會長存甚至不朽。事實證明，他說的沒錯。沈從文作為20世紀中國最優秀的文學家之一曾兩度被提名為諾貝爾文學獎評選候選人，他的作品《邊城》、《湘西》等影響了至今在內的一代又一代人，這絕不是偶然的。

1947年，沈從文在《八駿圖》自存本上做出過這樣的題識：“從這個集子所涉及的問題、社會認識，以及其他方面看來，它應當得到比《吶喊》成就更高的評語。事實上也的確如此。這個小書必永生。”《八駿圖》是沈從文1935年創作的一篇以知識分子為描寫對象的都市題材小說。這篇小說辛辣的嘲諷了中國現代知識階層，與把國人的劣根性暴露的淋漓盡致的魯迅先生的《吶喊》確有一比。但如此明目張膽地將自己與魯迅相提并論并聲稱自己的作品將永生，恐怕也只有沈從文這個“愣頭”，才敢冒這個天下之大不韙。

沈從文寫文章常常是興之所至、信手拈來，根本就不顧及別人的感受。他通過文字所透露出的睨視天下的那種自負使得他在人際交往方面處處掣肘、難與世同，并為此吃盡了苦頭。從1948年12月31日在一張條幅上寫下“封筆試紙”四字起，沈從文長達四十年無法真正地從事文學創作，他經歷了常人難以忍受的孤獨與苦悶。但是即便如此，沈從文依然是自負的，打骨子里的自負。

沈從文從生到死，自始至終都是自負的。1988年5月10日，沈從文因心臟病猝發病逝家中。碑文同樣寫得很自負。墓碑采天然五彩石，狀如云茹。碑石正面輯沈從文自己手跡，其文曰：“照我思索，能理解我；照我思索，可認識人。”---整個一圣哲姿態。

古人言：“書生留的一分狂”。讀書人總須有一點個性、一點性情、一點棱角、一點風骨，如果一味的“乖巧”、“溫順”、“圓滑”、“中庸”，那只能是精神的侏儒。難得沈從文的自負。（選自《中國社會科學學報》2011年10月）．下列對原文的分析和概括，不正確的兩項是（5 分）

A.沈從文在生活中是堅強、隱忍、謙卑、謹慎的，待人謙和、處亊低調，他的倔強、強大和自信的這“另一面”主要是體現在其作品中的人物形象上。

B.“京城米貴，居之不易”，不著痕跡地化用了白居易的典故，恰當地表現了沈從文憑自己的努力和實力在京城站穩腳跟、成為大腕的經歷。

C.沈從文曾兩度被提名為諾貝爾文學獎評選候選人，這絕不是偶然的。他的小說《八駿圖》甚至可以和魯迅先生的《吶喊》一比。

D.本文敘述和議論相結合，展現人物的精神面貌，夾顯人物的性格特征，語言流暢有感染力，也增強了傳記文的可讀性和情感力度。

E.沈從文寫文章“常常是情之所至、信手拈來，根本就不顧及別人的感受”，對此作者頗有微詞，認為這使得他在人際交往方面處處掣肘、難與世同。14．請簡析本文引用沈從文的書信和古人的話的作用。（4分）

15．文章另一版本的題目是“沈從文的自負”，并且文中“自信”之處皆為“自負”，你認為哪個版本更合適？（6分）

四、語言文字運用（13分）16．閱讀下面的文字,回答問題。（3分）

①日本是動漫輸出大國，不少全球國家播放的動漫片，有很大的比例來自日本。

②日本漫畫家一年繪制十冊漫畫單行本，僅僅在發行版稅方面，就有2.8億日元的年收入。③這讓中國的漫畫家口口口口，也是日本的精英競相投入動漫產業的原因。

④但新人要得到認同很不容易，通常要拿著自己作品到處拜訪出版社，或是參加各種zhēn（）選比賽。

（1）第①句有一處語病,請指出并改正。將________改為________（1分）

（2）請在口口口口處填一個成語。（1分）（1分）

（3）請在括號處根據拼音寫一個漢字。（1分）（1分）

17、閱讀下面幾句話，給“微小說”下一個定義，不超過50字。（3分）①微小說一般指以微博的形式發表的微型小說。

②微小說已成為微博價值延伸的一種生動表現形式。

③微小說的字數一般在140字以內，語言簡潔，短小精悍，可隨時隨地有感而發。④微小說選材精、結構巧、含義深，結局往往出人意料。⑤微小說隨時與讀者互動，讀者可以隨時參與討論，作者也可以隨時回復讀者并與讀者討論。答：__________________________________________________________________ 17．閱讀下面的材料，按要求回答問題。（7分）

據《京華時報》誚息：17日，北京市人大教科文衛體委員會就加強國家文化中心建設提出九大建議，其中有關研究論證恢復重建圓明園的建議頗為引人注目。北京市人大教科文衛體委員會建議，要加大歷史文化名城保護和重點文物修復工作辦度，建議加強重點歷史文化街區、重點文物的保護和修復，認真研究做好皇城、天壇、朝阜大街、什剎海、香山、圓明園遺址、宣南文化區等文化遺產的規劃和保護，以及圓明園恢復重建的研究論證。

151年前，圓明園遭英法聯軍劫掠并被付之一炬，戍為中國人內心永遠的傷痛。時代幾經變幻，大水法等劫后廢墟依然矗立園中，圍繞圓明園是否應該重建的爭論，從未停止。圓明園到底該不該重建?請簡要闡述你對此問題的看法。（150字左右）（7分）

五、寫作（70分）

19、根據下面一段文字，自擬題目，寫一篇議論文。一位斯巴達人對他母親抱怨說：“我的劍太短了。”母親回答說：“孩子，你前進一步劍不是就長了嗎？”

第二篇：高三月考語文試題及答案

語文試題

本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。滿分150分。考試用時150分鐘。

第Ⅰ卷（共36分）

一、（15分，每小題3分）

1．下列詞語中加點的字，全都正確的一項是 A．叨（dāo）擾吁(yù)請發請帖(tiě)博聞強識（shí）B．裹挾(jiā）滯(zhì)脹準噶（gé)爾戛(jiá)然而止 C．股肱(hóng)摒(bìng)棄發橫財（hèng）嗲(diǎ)聲嗲氣 D．泊(bó)車闃(qù)寂挑(tiǎo)大梁唾(tuò)手可得 2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是

A．欠收天然氣百味具陳勵精圖治 B．輻射高粱稈受益匪淺九州方圓 C．湊和炮筒子金榜提名懷瑾握瑜 D．埋單一柱香鴉雀無聲浮光略影 3．下列語句中,標點符號使用正確的一項是

A．南水北調工程分東線、中線、西線三條調水線路，與長江、淮河、黃河、海河相互連接，構成我國水資源“四橫三縱、南北調配、東西互濟”的總體格局。

B．地鐵控制中心通知沿線車站廣播告知乘客：因南延線突發事件，請乘客耐心等待，或改乘其他交通工具，經過工人加班搶修，大約十點鐘，地鐵南延線已恢復正常運營。

C．90年來，我黨經歷了無數挫折，但始終百折不撓，上下求索，終于走出了一條馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的成功之路：中國特色社會主義道路。

D．溫家寶總理在回答記者提問時說，在十二五和今后相當長的時間內，我們都要把文化的改革和發展放在重要的位置。

4．下列各句中，加點詞語使用錯誤的一項是

A．清華人始終牢記黨和人民的期望與囑托，篳路藍縷、艱苦奮斗，推動清華大學朝著世界一流大．．．．學的目標邁進，奏響了百年清華發展史上最華美的樂章……

B．中國是一個擁有不少核電站的國家，我們應該結合國情，未雨綢繆，從日本福島核電站爆炸中．．．．吸取教訓，全面升級核安全保障監測措施。

C．曲阜尼山硯石，色呈柑黃，有疏密不勻的黑色松花紋，觀之鐘靈毓秀，觸之滑膩溫潤。制作硯．．．．臺、下墨利，發墨好，久用不乏。

D．在鄒城鐵山公園中，經常可以看到一些老人用清水在地上寫毛筆字，他們大多旁若無人，揮毫．．．．潑“水”，點折撇捺，或娟秀，或狂放，風格各異，都頗具功底。5．下列各句中，沒有語病的一句是

A.“女人坊散文精品賞析叢書”共收錄鐵凝及張抗抗、陳祖芬、畢淑敏、遲子建等五位女作家。作品反映了女作家對生活、對生命、對自然的感性認知和理性思考。

B．雙匯瘦肉精事件進一步引發了人們對食品安全問題的高度關注，雖然雙匯集團采取了貨品下架

等措施，但誰又敢確保這樣的安全問題不會再次出現呢?

C．好像一夜之間的事情，因勞動力配置不當以及內陸地區實行鼓勵創造就業的措施，引發了廣東省的“用工荒”現象的產生。D．《京華時報》爆出新聞，稱已拍攝過半的長篇音樂電視劇《幽蘭操》，是姜文最想要出演的人物。該說法被質疑為炒作并引發網友的強烈不滿。

二、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成6～8題。

孔林,地面上的家譜楊朝明 劉續兵

孔林就像地面上的孔氏家族譜系，后人安葬前輩，昭穆不亂，井然有序。林內分布著歷代“衍圣公”以及可以入孔氏宗譜的后裔子孫墓葬群。因年代久遠，孔門第四十二代以前，除孔子祖孫三代墓世代祭祀不絕，仍保持著完整的墓碑、祠壇和神道石以外，只有第四代的墓有確切位臵，其余已不可考。不過，從戰國到宋代，墓群都按時代分布著。而自從第五十五代開始，墓葬歸屬則座座明確，尤其是元、明、清三代，保存基本完好。

作為偉大圣人，孔子深刻認識社會人生，也對天命、鬼神有自己的理解。孔子主張通過祭祀的儀式教育人們要追念先祖功德，希望通過這些禮儀教化人心，使“民德歸厚”。孔子推崇周禮，強調“慎終追遠”，重視喪葬與祭祀，主張“葬之以禮”“祭之以禮”，其著眼點應該在于現世人間的秩序。社會風氣的好壞，取決于孝道是否得到施行，愛心的培養應當從“孝親”開始，所以孔子說“立愛自親始”。人只有做到“親親”才能“愛人”，只有在“親親”的基礎上加強修養，推己及人，才能“不獨親其親，不獨子其子”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，進而才能做到“泛愛眾”“四海之內皆兄弟”。

“孝”是愛心形成的基礎，“孝”是整個倫理乃至人文大廈的根基。孔子認為，只要是“人”，就應當具有仁德，而“孝敬父母”就會有仁德；人之所以為人，“孝”是一個基本標志。什么是“孝”，孔子曾經做過不少解答。例如，他說孝的人能夠做到“三年無改于父之道”，哪一位父親都希望兒女走正途，父親去世后能自我約束，幾年內不改其志，十分難得。一個人是否做到了“孝”，可以從不同的角度進行考量，而“葬之以禮”“祭之以禮”也是孝的重要表現，用孔子的話說這叫“無違”，也就是不違背禮制。孔子所說的“父之道”的傳承，愛心的遞相授受，人文的薪火相傳，不都是這樣一代一代進行的嗎?

孔子是春秋末年的魯國人，其以“孝”為中心的儒學是魯文化結出的豐碩“精神文明”的成果。西周初年，魯國的第一代國君伯禽來到魯國，積極推行周禮，采取了“尊尊而親親”的“治國方針”，形成了魯國獨具特色的文化品格。

孔氏家族沒有因為王朝的更迭而有大的起伏，井然有序、“萬古長春”的孔林，這部地面上的家譜，也喻示著孔子學說超越特定時代的價值。兵連禍結的時候人們盼望和平與和諧，禮崩樂壞的時候人們期待仁政與德治，在歷史上，不論哪朝哪代，不論哪個民族，前來祭祀孔子的人絡繹不絕。絡繹不絕的掃墓隊伍，簡潔而寓意悠遠的儀式，無聲的靜默哀思，古木森森的背景，生動地傳達著中華民族古老文化的信息。（摘自《文明》2011年第4期有改動）

6．孔林里能使“后人安葬前輩，昭穆不亂，井然有序”，不屬于其原因的一項是

A．因為從戰國到宋代，墓群都按時代分布著；而孔門前四代和第五十五代以后的墓群，墓葬歸屬則座座明確，保存基本完好。

B．孔子對天命、鬼神有自己的理解。孔子主張通過祭祀的儀式教育人們要追念先祖功德，希望通過這些禮儀教化人心，使“民德歸厚”。

C．孔子推崇周禮，強調“慎終追遠”，重視喪葬與祭祀，主張“葬之以禮”“祭之以禮”，其著眼點應該在于現世人間的秩序。D．子孫能以禮葬、祭先輩，才可能去“愛人”，才可能親人之親、老人之老，進而才能做到“泛愛眾”“四海之內皆兄弟”。

7．下列各項中，不能直接說明“?孝?是整個倫理乃至人文大廈的根基”這句話的含意的一項是 A．只要是“人”，就應當具有仁德，有仁德就會“孝敬父母”；人之為人，“孝”是一個基本標志。B．有孝心的人能夠做到“三年無改于父之道”，父親去世后能自我約束走正途，幾年內不改其志。C．孔子所說“父之道”的傳承，愛心的遞相授受，人文的薪火相傳，都是孝禮制下的代代相續。D．伯禽積極推行周禮，采取了“尊尊而親親”的“治國方針”，形成了魯國獨具特色的文化品格。8．下列表述，符合原文意思的一項是

A．除孔門第四十三代至第五十四代的墓沒有確切位置，不可考證外；其余，則是墓葬歸屬座座分明，有些還保存基本完好。

B．一個人是否做到了“孝”，可以從不同的角度進行考量，而“無違”即不違背禮制，也是做到“孝”的一個重要表現。

C．井然有序、“萬古長春”的孔林，這部地面上的家譜，也因為孔氏家族一直沒有大的起伏，而使孔子學說有超越特定時代的價值。

D．在歷史上，人們絡繹不絕地來到孔林，以簡潔而意義悠遠的儀式祭祀孔子，主要為了表達對和平與和諧的盼望、對仁政與德治的期待。

三、（12分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成9－12題。

畢再遇，字德卿，兗州人也。父進，積階至武義大夫。再遇以恩補官，隸侍衛馬司，武藝絕人。孝宗召見，太悅，賜戰袍、金錢。

開禧二年，下詔北伐，以殿帥郭倪招撫山東、京東，遣再遇與統制陳孝慶取泗州。再遇請選新刺敢死軍為前鋒，倪以八十七人付之。招撫司克日進兵，金人聞之，閉榷場、塞城門為備。再遇曰：“敵已知吾濟師之日矣，兵以奇勝，當先一日出其不意。”孝慶從之。再遇饗士卒，激以忠義，進兵薄泗州。泗有東西兩城，再遇令陳戈旗舟楫于石屯下，如欲攻西城者，乃自以麾下兵從陟山徑趨東城南角，先登，殺敵數百，金人大潰，守城者開北門遁。西城猶堅守，再遇立大將旗，呼曰：“大宋畢將軍在此，爾等中原遺民也，可速降。”旋有淮平知縣縋城而下乞降，于是兩城皆定。郭倪來饗士，出御寶刺史牙牌授再遇，辭曰：“國家河南八

十有一州，今下泗兩城即得一刺史，繼此何以賞之？且招撫得朝廷幾牙牌來？”固辭不受。尋除環衛官。

倪調李汝翼、郭倬取宿州，復遣孝慶等繼之。命再遇以四百八十騎為先鋒取徐州，至虹，遇郭、李兵裹創旋，問之，則曰：“宿州城下大水，我師不利，統制田俊邁已為敵擒矣。”再遇督兵疾趨，次靈壁，遇孝慶駐兵于鳳凰山，將引還，再遇曰：“宿州雖不捷，然兵家勝負不常，豈宜遽自挫！吾

奉招撫命取徐州，假道于此，寧死靈壁北門外，不死南門外也。”會倪以書抵孝慶，令班師，再遇曰：“郭、李軍潰，賊必追躡，吾當自御之。”金果以五千余騎分兩道來，再遇令敢死二十人守靈壁北門，自領兵沖敵陣。金人見其旗，呼曰“畢將軍來也”。遂遁。再遇手揮雙刀，絕水追擊，殺敵甚眾，甲裳盡赤，逐北三十里。諸軍發靈壁，再遇獨留未動，度軍行二十余里，乃火靈壁。諸將問：“夜不火，火今日，何也？”再遇曰：“夜則照見虛實，晝則煙埃莫睹，彼已敗不敢迫，諸軍乃可安行無虞。汝輩安知兵易進而難退邪？”

嘉定元年，除左驍衛上將軍。和好成，累疏乞歸田里，賜詔不允，除保康軍承宣使，降詔獎諭，尋令帶職奏事，提舉佑神觀。六年，提舉太平興國宮，十年，以武信軍節度使致仕。卒，年七十。贈太尉，累贈太師，謚忠毅。（選自《宋史?列傳一百六十一》，原文有刪節）9．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 A．吾奉招撫命取徐州，假道于此假：借(道)．B．招撫司克日進兵克：能夠(當天)．C．逐北三十里北：逃跑的人 ．D．再遇手揮雙刀，絕水追擊絕：渡過，橫渡 ．

10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是

A．會倪以書抵孝慶B．乃自以麾下兵從陟山徑趨東城南角以武信軍節度使致仕諸軍乃可安行無虞

C．統制田俊邁已為敵擒矣D．汝輩安知兵易進而難退邪

為國者無使為積威之所劫哉蓋嘆酈元之簡而笑李渤之陋也 11．下列句子編為四組，全部屬于表現畢再遇卓越的軍事才能的一項是 ①敵已知吾濟師之日矣，兵以奇勝，當先一日出其不意②再遇令陳戈旗舟楫于石屯下，如欲攻西城者 ③今下泗兩城即得一刺史，繼此何以賞之④寧死靈壁北門外，不死南門外也⑤郭、李軍潰，賊必追躡，吾當自御之⑥夜則照見虛實，晝則煙埃莫睹 A．①②⑤B．②③⑥C．③④⑥D．①④⑤12．下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是

A．畢再遇的父親經多次提拔，最后升到武義大夫。畢再遇則是借父親的恩蔭做的官，而后來又因武藝出眾，受到孝宗皇帝的喜愛和賞賜。

B．畢再遇用聲東擊西、分化瓦解等策略，很快攻下泗州的東西兩城。當上級獎賞他時，他卻表現出一種以國事為先、不計個人得失的胸懷和氣度。

C．攻打宿州的郭、李部隊出師不利，畢再遇聽說后趕快引兵馳援，與陳孝慶部會合，截擊前來追趕的金軍，殺敵眾多，使金軍潰敗。然后火焚靈壁，安全撤離。

D．戰事平息，宋金講和，畢再遇屢次上疏，表達告老還鄉的愿望；可是南宋皇帝對他仍是極力挽留，不僅表彰獎勵，還多次為其加官晉爵。

故鄉永在凸 凹

四、（24分）13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）故鄉的村口有一盤石碾，碾花已經斑駁了，卻依舊完整地立在那里。因為與石碾有關的人，許（1）再遇饗士卒，激以忠義，進兵薄泗州。(3分)多都還健在，包括我，也包括那個當著村長的人。（2）旋有淮平知縣縋城而下乞降，于是兩城皆定。(3分)現在，人們都吃著面粉和從東北流入的精米，石碾的功能早已廢掉了，我們之所以還固執地保（3）宿州雖不捷，然兵家勝負不常，豈宜遽自挫！(4分)留著它，是因為它承載著生命的記憶。上個世紀的六七十年代，故鄉的吃食幾乎只有玉米。玉米被14．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（8分）我們種下，被我們收獲，然后拿到石碾上去加工，最后被我們吃到肚里。整個過程都是我們親自參昭君怨梅花 與的勞作，沒有多余的指望，也沒有坐享其成的不安，日子雖然清寡，卻也飽滿著。鄭 域在故鄉，還有一個不能被拆卸的“部件”，便是村口大柳樹上，那掛用廢鐵制成的鐘。道是花來春未，道是雪來香異。竹外一枝斜，野人家。生活，進入了人民公社的程序，勞動就變成了集體或團隊的方式，那掛鐘就有了發號施令的作冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開。用。那個時節，社會主義建設，在這個貧瘠的山地，其實也簡化為一個解決吃飯的問題。如果不服（1）詞的上片“道是花來春未，道是雪來香異”一句寫出了梅花怎樣的特點？（4分）從鐘的指令，土地就會荒蕪，玉米就會難豐收，人們就會挨餓。況且，敲鐘的人和被鐘聲匯集的人，（2）詞的下片運用了什么表達技巧？結合詩句分析這種表達技巧的好處。（4分）都要毫不例外地下到地里去，都要“躬耕田畝”。鐘所敲擊而出的，不是“官本位”的權威，而是“民15．補寫出下面各句名篇中的空缺部分。（任選3個小題）（6分）本位”的和聲，或者說，它是“日出而作”，結伴而行，共同創造生活的“安魂曲”。人們因此而敬(1)昔我往矣，_________。今我來思，_________。《詩經?采薇》 重它，信任它。(2)月明星稀，_________。_________，何枝可依？（曹操《短歌行》）所以，這掛鐘是個溫馨的歷史記憶，告訴人們：昨天的日子，還有一段值得回味的時光——物(3)_________，響窮彭蠡之濱；_________，聲斷衡陽之浦。（王勃《滕王閣序》）質雖然短缺，但卻有一種難得的公平與公正，人們一起卑微，一起忍耐，即便是含辛茹苦，血汗交(4)清風徐來，_________。舉酒屬客，誦明月之詩，_________。（蘇軾《赤壁賦》）迸，也是心甘情愿的。

五、（12分）從山地走到平原，已20余年了，故鄉的人事已更迭得無法辨認，甚至有“家園”不在之感。但16．在下面橫線處，各補寫兩個例子，和前后句構成排比句。（4分）是，只要一見到那石碾、那鐘，心頭就溫厚起來——因為他們還能指出我的來路，還能喚起我昨天春天品味牡丹，我為其氣節而贊嘆，“競夸天下無花艷，獨立人間第一春”，真花王也； 的生命情感，便松了一口氣——故鄉還是在的。夏天______________________________________________________________________父親去世之后，母親被我接了出來，回到故鄉的機會就少了。這反而加深了我對故鄉的思念。秋天______________________________________________________________________ 因為母親就像一把離鄉之土，即便是離開了母體，也帶著故鄉的腥味——她雖然身在城市，逡巡在冬天品味梅花，我為其勇毅而擊節，“眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園”，真勇士也。樓宇之間，但她鄉音不改，所思所敘，都是故鄉的舊事，好像眼下的生活與她毫無關系。17．依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當的一組是。(4分)她常說的一句話，就是：“我一旦合上了眼睛，你一定把我弄回老家去，跟你父親葬在一起。” 在我所常見的庭院植物中，葉子之大，除了芭蕉以外，恐怕無過于梧桐了。_____________________你若跟她叨念眼前的事體，她的眼神是淡漠的，跟你的感情好像也有些隔膜；只有說到家鄉的①窗前擺了幾枝梧桐，我覺得綠意實在太多了。一枝一葉，她才明亮了眼睛，話語綿密得像仲夏的雨腳，一團親情也盈盈溢溢。于是，母子的語境②那豬耳朵一般的東西，重重疊疊地掛著，一直從低枝上掛到樹頂。便總是過去的時態，好像我還未曾長大，依然依偎在她的雙膝之上。③梧桐葉雖不及它大，可是數目極多。母親真是一把故鄉的土，即便是灑落在異鄉，也固執地培植著屬于故鄉的情感。④若登樓眺望，芭蕉便落在眼底，應見“梧桐分綠上窗紗”了。故鄉的村長是我的同齡人，有一些文化，有一些主見。他專程來找我，對我說：你也算是個名人了，⑤芭蕉葉形狀雖大，數目不多，那丁香結要過好幾天才展開一張葉子來，全樹的葉子寥寥可數。我想給你在家鄉修一座故居。⑥古人說“芭蕉分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是階前窗下的所見而已。我說：你千萬別做煞風景的事，咱家鄉最讓人動心的是村頭的石碾、大柳樹上的掛鐘，還有南18． 在5月13日母親節到來之際，為了表達對母親的感恩之情，同學們想了兩個上聯，請對出下方人稀罕的大土炕和石板瓦頂的傳統民居，而不是一個無名作家的所謂故居。所以，你要真的開發聯。（4分）旅游的話，就該保留好故鄉那些原汁原味的東西。（1）懷胎十月，母愛深似海；______________，____________。村長對我有意見，忿忿地走了。不久就傳來消息，說村長貸了一筆款，修了一片南方的曲徑回（2）幼時不曉事，媽媽嘮叨總逆耳；_____________，_______________。廊和竹樓茅舍。我心中很是不快，感到所謂故鄉，其實是相對于游子來說的，或者說是相對于過去

六、（18分）本題為選做題，考生須從所給

（一）（二）兩題中任選一題作答，不能全選。的生活記憶來說的；故鄉之內的人，往往是不懂故鄉的，是體會不到故鄉的意味的。

（一）閱讀下面的文字，完成19～22題。（18分）雖然我不同意村長的做法，但我沒有加以阻攔；因為我明白，故鄉畢竟是那里的人的生存土壤，第Ⅱ卷(共114分)

要想過上好日子，固守是沒有出路的，就得發展。而發展是不念舊的，它面對的是未來。只是出于對石碾和鐘擔憂，我給他寫了一封信，希望他善待它們，那是游子對故鄉的感情寄托。

他回信給我，請我放心，說對待那些舊物，他的感情是與我相通的。但他在最后反問我道：如果我不在了，又該怎么辦？要知道，后人的想法到底與我們的不同。

他的反問使我陷入久久的憂傷。母親察覺了我的情緒，送來探尋的目光。我心頭一熱，對自己說：石碾與鐘不在了又有何妨？還有父母的墳塋！父母的墳塋就是游子的根脈，所在之地，也就是故鄉了。

19．關于故鄉的“在”與“不在”，作者的認識經歷了一個怎樣的變化過程？（4分）20．作者為什么特別希望能保留下故鄉的石碾和鐘？（4分）

21．文章的主題是故鄉，卻用了不少篇幅敘寫母親，這樣寫有什么作用？（4分）

22．某些舊的東西（如文中所寫石碾、鐘、傳統民居）有其特定的價值，但保留它們可能會影響未來的發展，這時候我們是應該更強調保留，還是應該更關注發展？請結合本文文意，談談你的看法。（6分）

（二）閱讀下面的文字，完成19～22題。（18分）史鐵生百日祭何立偉

鐵生去世百日了，但我仍不相信他走了，就像他曾經說過的，死亡是一個謠言。

回想鐵生去世的當天，韓少功給我發來了鐵生的一張照片和一組詩，還有蔣子丹多年前寫的一篇關于鐵生的印象記。其實我20多年前也寫過鐵生，主要是記那次海南筆會上鐵生給我的印象。那次到海南時海南尚未建省，還很原生態。去的作家不少，有林斤瀾、李陀、陳建功、韓少功、蘇童、儲福金等。

最令人欣喜和意外的是，蘇童和范小天居然把輪椅上的鐵生抬上飛機，飛到了海南，而且后來我們坐南海艦隊的登陸艇出海，鐵生也被朋友們弄上了船。韓少功后來有次跟我一起回憶這么些年來參加過的筆會，都覺得那次海南之行令人印象最深。我想，這個印象之深，最主要的一個原因，就是因了鐵生。

這可能是鐵生一生中唯一一次遠行的筆會。鐵生的氣質，在所有的作家中是最深沉凝重的，我們在海水中嬉戲的時候不經意回頭一瞥，見他坐著輪椅，在沙灘上抬頭凝望，像一尊佛的剪影。那剪影讓我心頭一顫。我覺得我們是用腳在大地上行走，而鐵生是用思想在大地上行走。他走得比我們都遠。

我們在海軍大院的一間大房間里抽煙，爭論文學，鐵生總顯得沉默，偶然插上一句話，卻是相當的精辟，他說的都是經過深思的話，令人回味再三。我閱中國當代作家無數，唯覺得鐵生有很特別的氣場——你挨近他，就會覺得自己脫離了低級趣味，會覺得自己有向上的欲望，會在那一瞬間拼命追求崇高和美。真的是相當奇怪，他身上有種電磁會傳遞給你，讓你當場忘了俗念。

我后來想，這就是人格的感染力。在中國當代作家中，對生命作終極思考的人，大概沒有誰能超過鐵生。正因為了透了生命，鐵生的人格才淬了火，達于真正的寬厚和仁慈，達于一種對眾生的神性的大愛。于是他的生命的境界，傳達到他的文字，無不顯出了文學的高貴、深沉和溫暖，同時也顯出了他的人格上的偉岸和力量。

在中國的作家中只要見到他的文字我就會去讀的，只有史鐵生、阿城、韓少功、馬原、張承志等少數幾位。他們要么在文化上有厚度，要么在思想上有銳度，要么在情感上有深度，要么在視野上有寬度，要么在藝術上有純度，鐵生永遠是排在第一位的。他走得最遠，達于哲學、宗教和文學的遙遙的極地。在后來的許多重大的國內文學獎項中，竟然都沒有史鐵生的名字，這是中國的文學獎的悲哀，也是中國的文學獎的墮落。好在明白的人還有不少，都明白史鐵生在中國當代文學中的分量和價值——鐵生是寂寞的，熱鬧和鮮花和市場暢銷從來沒有簇擁過他，但他在我心中仍然是中國文學的精神標高。他是那些出鏡率曝光率居高的明星作家們不能望其項背的。我還可以說，鐵生是當代中國贏得最廣泛尊敬和愛戴的作家。

我的漫畫集《失眠的星光》出版的時候，鐵生給我寫下了溫暖的序言。那年他的長篇小說《病隙碎筆》付梓前，鐵生特意囑我為書稿插圖。我感到非常榮幸，能夠為鐵生做一點事情，一生都會光榮。現在鐵生走了，這本書還留在人間，封面上有“何立偉插圖”五個字，是永遠的紀念！我很少看到鐵生寫詩，在韓少功發來的鐵生的詩里，他寫道：

呵，節日已經來臨/聽遠處那熱烈的寂靜/我已跳出喧囂/謠言、謎語和幻影/最后的祈禱/是愛地重逢

這是他生前的預言。鐵生在他1991年發表的著名散文《我與地壇》中曾說過：“死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節日。”他在2011年元旦到來之前跳出了喧囂、謠言、謎語和幻影。他的前世今生已在愛地重逢。這是他的終于降臨的節日。

鐵生走后，誰也沒想到，廣大讀者對他，自發地表現出那么真摯的熱愛和追念。沒有誰煽情或炒作，也沒有誰刻意組織、宣傳，可是讀者就是尊敬他懷念他痛惜他，而且這里面年輕人占有很大的比重——我覺得這才是真正的光榮，比得什么文學大獎都榮耀。鐵生永遠活在我的心里。

史鐵生，永遠活在中國文學當中。

注：史鐵生，當代作家。1951年生人，21歲時雙腿癱瘓，長年與輪椅相伴，后又患腎病并發展到尿毒癥，靠透析維持生命，自稱“職業是生病，業余在寫作”。2010年12月31日因突發腦溢血逝世，享年59歲。代表作有《我的遙遠的清平灣》《我與地壇》《病隙碎筆》等。19．在作者眼里，史鐵生有著怎樣的人格感染力？（4分）20．文末“鐵生永遠活在我的心里”“史鐵生，永遠活在中國文學當中” 這兩句話的含義有何異同？（4分）

21．文中多處運用了對比手法，請舉出兩例并分析其作用。（4分）

22．在史鐵生身上，我們可以得到哪些關于人生價值觀的啟示？請結合本文文意，談談你的看法。（6分）

七、作文（60分）

23．閱讀下面的文字，根據要求作文。“我連做夢都在希望，”石頭對泥土說，“希望像你一樣，身上升出青青的芳草，茂盛的林木，可是始終不能如愿，你說這是什么原因呢？”“你先回答我一個問題，”泥土笑了笑說，“從你的身上幾時能吸收一點養分？”

要求：全面理解材料，構思作文。自主確定立意，確定文體、標題；不要脫離材料的含意，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

參考答案

一、（15分，每小題3分）1．D（A叨tāo，識zhì；B挾xié，噶gá；C肱gōng）

2．B（A歉收，百味俱陳；C湊合，金榜題名；D一炷香，浮光掠影）

3．A（D“十二五”加上引號，B“交通工具” 后的逗號改為句號，C冒號改為破折號。）

4．C（C用錯對象。鐘靈毓秀：凝聚了天地間的靈氣，孕育著優秀的人物。指山川秀美，人才輩出。A篳路藍縷：駕著簡陋的車，穿著破爛的衣服去開辟山林。形容創業的艱苦。B未雨綢繆：天還沒有下雨，先把門窗綁牢。比喻事先做好準備工作。D旁若無人：形容態度傲慢，自高自大，不把別人放在眼里；也形容態度自然、鎮靜自如的樣子。）

5．B（A.因成分殘缺而導致搭配不當，“收錄……作家”不當，應在“作家”后加“的作品”；C.句式雜糅，去掉“的產生”；D.不合邏輯，“《幽蘭操》”是電視劇名，不能說成是“姜文最想要出演的人物”）

二、（9分，每小題3分）

6.A（A項，這是現象，B、C、D三項都是作者分析的孔子對傷葬、祭祀有明確主張和深意，這都是原因所在）

7.B（B項，這是解釋什么叫“孝”，沒有涉及到它的倫理、文化根基價值。A項，由“孝”到有仁德，到人的為人，已涉及到與倫理的這種聯系；C項，關鍵在于能準確解讀“都是這樣一代一代”中的“這樣”，“這樣”呼應本段開頭的“孝”，應指“孝的禮制”；D項，是“親親”與“文化品格”聯系的判斷，明顯正確）

8．B（B項是原文意思的變換說法，語意沒有變化，故正確。A項，第五代之后、四十二代以前的墓也都沒有確切位置，已不可考，此選項的時間跨度錯了；C項，因果關系錯亂：因為孔氏家族一直沒有大的起伏，所以孔林井然有序、“萬古長春”；因為孔林井然有序、“萬古長春”，所以才可喻示孔子學說有超越特定時代的價值；另外，“使”也改變了原意。D項，“兵連禍結”時、“禮崩樂壞”時人們祭祀孔子的目的，只是不完全列舉，不代表一般或全部。）

三、（12分，每小題3分）9．B(克：限定，約定)

10．C(兩個“被”均作介詞，表被動。A前一個“以”，介詞，表憑借；后一個“以”，介詞，在，從。可參考1996年全國高考語文試題第13題，張偉明所寫《試卷分析》。B第一個“乃”，副詞，卻；第二個“乃”，副詞，才。D第一個“而”，連詞，表轉折；第二個“而”，連詞，表并列)11．A(③說明畢再遇心系國家，不計名利，④說明畢再遇以身許國，視死如歸)

12．C(此時陳孝慶已接到班師命令，畢再遇決心“自御之”，所以兩部會合截擊金軍不合實情)

四、（24分）

13．(1)畢再遇犒賞士兵，用忠義激勵士兵，進軍逼近泗州城。(3分。注意“饗”“薄”的詞義，把握“激以忠義”的語序)

(2)很快就有淮平知縣用繩子吊下城墻請求投降，于是東西兩城都被攻克。(3分。“旋”意為“馬上”；“縋”意為“用繩索拴住人或物從上往下放”，［見《燭之武退秦師》］)

(3)宿州雖然沒攻下來，但兵家勝敗并不一定，怎么能馬上就自認失敗。(4分。注意“雖”“遽”兩個虛詞的義項。“常”意為“固定，確定”［見《師說》“圣人無常師”］；“挫”意為“失敗”)14．（1）梅花出類拔俗，不同凡花，它雖春未到卻獨自凌寒而開；它潔白似雪，但冰雪卻不具備它

那醉人的幽香。（4分）

（2）運用了對比手法。下片“竹籬茅舍”“玉堂瓊榭”對比，表明不論把梅栽在那里，它都不改初衷，突出了梅花純潔傲岸、“貧賤不能移，富貴不能淫”的高貴品質。（4分）15．（1）楊柳依依雨雪霏霏(2)烏鵲南飛繞樹三匝(3)漁舟唱晚雁陣驚寒(4)水波不興歌窈窕之章(6分。每句1分，錯1字該句不得分)

五、（12分）

16．答案示例：夏天品味荷花，我為其高潔而折腰，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”真君子也；秋天品味菊花，我為其節操而感動，“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風中”，真丈夫也。17．⑤③②①⑥④（4分。據“芭蕉葉形狀雖大”“ 梧桐葉雖不及它大”，可知⑤③排在一起。據“只是階前窗下的所見而已”“ 若……便落在眼底”，可知⑥④排在一起。①②都寫梧桐葉，②與③內容相連，故②在①前。）18．（1）操勞一生，親恩厚（重）如山。（2）長成才知恩，母親叮囑倍溫馨。（內容意思一致；句式吻合；每句2分，共4分）

六、（18分）

（一）19．①故鄉人事更迭，有故鄉不在之感。②一見到故鄉的石碾和鐘，便覺得故鄉還在。③故鄉面目全非，感到故鄉的存在只是相對于游子和過去的生活記憶來說的。④父母墳塋的所在之地就是故鄉，故鄉是永在的。（4分。每點1分，如將①②或③④合為一點也可得分。）20．因為：①它們承載著故鄉人生命的記憶；②它們是特定時代的歷史見證；③它們能指出“我”的來路，喚起我昨天的生命情感；④它們是作為游子的“我”對故鄉的感情寄托。（4分。答出3點即可得滿分。）

21．這樣寫從人事和親情的角度豐富了文章的內涵，揭示并深化了文章思鄉懷舊的主題。（2分）故鄉人是故鄉的重要組成部分，母親更是故鄉的典型代表。母親對故鄉舊事的念念不忘加深了“我”對故鄉的思念，母親探尋的目光讓我有了“父母墳塋的所在之地就是故鄉”這一認識。（2分）22．（示例）①應該更強調保留，在保留的基礎上發展。很多舊的東西都有其特定的歷史價值，卻一旦毀壞便難以還原，我們的民族在這方面留下了很多慘痛的教訓。我們當然要重視發展，但如果發展以破壞為代價，這樣的發展又有什么意義？況且，一旦失去了根基，發展也是不能持久的。②應該更關注發展，在發展的前提下保留。對于那些有特定價值的舊的東西，如果有可能當然要盡量保留；但若是保留它們要以犧牲社會發展為代價，那就要考慮是否值得了。畢竟，一個民族只有不斷發展才有前途；沒有了發展，沒有了生命活力，守著一堆保留完好的古董又有什么意義呢？（6分。本題是一道探究題，答案能有理有據、自圓其說即可。）

（二）19．在眾多作家中，史鐵生氣質最深沉凝重的，思想最深刻，他了透了生命，人格達于真正的寬厚和仁慈，達于一種對眾生的神性的大愛。（2分）他能夠讓接近他的人覺得自己脫離了低級趣味，有向上的欲望，在那一瞬間拼命追求崇高和美。（2分）20．相同：兩句話都表達了對史鐵生的贊揚和悼念。（2分）不同：前一句從個人角度著筆，表

達了作者與史鐵生之間的深厚感情和作者對好友的深切懷念；（1分）后一句從中國文學的角度著筆，高度肯定了史鐵生對于中國文學的重大價值。（1分）21．①“我覺得我們是用腳在大地上行走，而鐵生是用思想在大地上行走”，從“行走”的角度將史鐵生與“我們”對比，突出史鐵生思想深刻，遠遠超過同時代的其他作家。②“他是那些出鏡率曝光率居高的明星作家們不能望其項背的”，將史鐵生與“明星作家”對比，強調史鐵生雖然沒有明星作家的“光環”，但卻是中國文學的精神標高。③“在后來的許多重大的國內文學獎項中，竟然都沒有史鐵生的名字”“讀者就是尊敬他懷念他痛惜他……我覺得這才是真正的光榮，比得什么文學大獎都榮耀”，將史鐵生生前的“寂寞”與死后的“榮耀”對比，突出史鐵生在文學上的分量和價值，強調讀者的熱愛是比任何“大獎”都重要的肯定。（每條2分，任意答出2條即可，其他答案如恰當也可得分。）22．①史鐵生長年重病，卻以驚人的毅力寫出一部部佳作，實現了自己的人生價值。與史鐵生相比，我們這些軀體健康的人更有理由有所作為，以不負寶貴的生命。②與那些長壽的人相比，史鐵生的生命是短暫的，他卻以自己的成就永遠活在中國文學中。生命的價值不在于生命的長度，而在于生命的寬度和厚度。③史鐵生生前是寂寞的，許多的文學大獎與他無緣，但這絲毫無損于他作品的分量和價值。一個作家的價值不在于贏得一時的掌聲，而在于贏得讀者長久的喜愛和尊敬。④史鐵生作品顯示出文學的高貴、深沉以及人格上的偉岸和力量，這才是真正有價值的文學。與之相比，當下那些追求形式華麗，一味迎合時尚的所謂作品就顯得像泡沫一樣毫無價值可言了。（每點2分，答出3點即可得滿分。其他答案如言之成理也可得分。）

七、（60分）(參照2010年高考作文評分標準)附文言文參考譯文：

畢再遇字德卿，兗州人。父親畢進，積累官階做到武義大義。畢再遇靠父親恩蔭補授官職，隸屬侍衛司馬，武藝超人。孝宗召見他，十分高興，賞賜給他戰袍、金錢。

開禧二年，下詔進行北伐，讓殿帥郭倪招撫(收復)山東、京東，派遣畢再遇與統制陳孝慶攻取泗州。畢再遇請求挑選新刺字的敢死軍作前鋒，郭倪將八十七人交給他。招撫司限定日期進軍，金國人聽到消息，關閉榷場、堵塞城門加以防備。畢再遇說：“敵人已經知道我方出師的日期，打仗要出奇制勝，應當提前一天出其不意。”陳孝慶聽從他的建議。畢再遇犒賞士兵，用忠義激勵士兵，進軍逼近泗州城。泗州有東西兩座城，畢再遇命令將兵器旗幟船只在石屯下排開，像是要攻打西城，自己卻帶領手下士兵從陟山抄近首到達東城南角，率先登城，殺敵數百人，金國人大敗潰散，守城的人打開北門逃跑。西城還在堅守，畢再遇立起大將旗幟，喊到：“大宋畢將軍在這里，你們是中原的遺民，應該趕快投降。”很快就有淮平知縣用繩子吊下城墻請求投降，于是東西兩城都被攻占。郭倪來犒賞士兵，拿出加蓋皇上印璽的刺史牙牌授給畢再遇，畢再遇推辭說：“國家在黃河以南有八十一個州，如今攻下泗州兩座城就得到一個刺史的職位，在這以后拿什么來獎賞？況且招撫能從朝廷得到幾個牙牌來？”堅決推辭不接受。不久授任環衛官。

郭倪調遣李汝翼、郭倬攻取宿州，又派遣陳孝慶等增援他們。命令畢再遇帶領四百八十名騎兵做先鋒攻取徐州，到達虹地時，遇到郭倬、李汝翼的士兵裹著傷口回來，詢問他們，回答說：“宿州城下大水漫延，我軍失利，統制田俊邁已被敵人捉住。”畢再遇督促士兵急速前進，到靈壁駐扎，遇到陳孝慶帶兵駐留在鳳凰山，正準備撤回，畢再遇說：“宿州雖然沒攻下來，但兵家勝敗并不一定，怎么

能馬上就自認失敗！我奉招撫的命令攻取徐州，從這里經過，寧愿死在靈壁的北門外面，也不愿死在南門外。”恰好郭倪有信送達陳孝慶，命令撤退，畢再遇說：“郭倬、李汝翼的部隊潰敗，敵人必定追擊，我應當自帶部下阻擊他們。”金軍果然派五千多騎兵分兩路追來，畢再遇命令二十名敢死士兵守衛靈壁北門，自己帶領士兵沖入敵陣中。金國人見到他的大旗，喊叫說“畢將軍來了”。于是逃遁。畢再遇手中揮舞雙刀，渡水追擊，殺死敵人特別多，鎧甲衣裳都染成了紅色，將敗軍追殺了三十里。各路軍離開靈壁，只有畢再遇留下不動，估計大軍走出二十多里，就放火燒了靈壁。將領們問：“夜里不燒，今天白天燒，為什么？”畢再遇說：“夜間火光會照見我軍虛實，白天時濃煙塵埃彌漫什么都看不見，敵人已經潰敗不敢靠近，各路軍馬才可以安全行軍不用擔憂。你們哪知道進軍容易撤退卻難呢？”

嘉定元年，授任左驍衛上將軍。和議達成以后，多次上疏請求退休歸鄉，皇上賜詔書不允許，授任保康軍承宣使，下詔獎勵表揚，隨即命令他兼領職務奏論政事，提舉佑神觀。六年，提舉太平興國宮，十年，從武信軍節度使職位上退休。去世時，享年七十歲。贈官太尉，累積贈官為太師，謚號忠毅。

第三篇：高三英語月考試題及答案

A were puttedB were putC putD took

______the music, he began to miss his hometown.2011年秋學期高三英 語月考試卷

A HearB To hearC HearingD Heard

It was ______ I had read your letter______ I understood the true state of affairs.A until;whichB not until;whichC until;thatD not until;that 本試卷分第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分。

The information can ________the mystery of Stonehenge.第一卷

A throw light uponB in terms ofC get stuckD take advantage of第一部分聽力（共兩節，滿分30分）

To a ________, _______is an excuse.請聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，A failure;hardshipB failure;hardC fail;hardD fail;hardly 并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。

每段對話僅讀一遍。

第二節（共15小題，每小題1.5分，滿分22.5分）第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5，滿分30分）請聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后面有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）出可以填入空白的最佳選項，選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小并在答題卡上將該項涂黑。

Two brothers, Herbert and James, lived with their mother and a cat named Edgar.James particularly 題5秒鐘；聽完后，每小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。

liked the cat , and as he had to for several days , he left Herbert instructions（指示，說 明）about the pet?s38.At the end of his _ 39_ day away, James telephoned his brother.“40is

Edgar?” He asked.第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分45分）

“Edgar is Herbert answered.第一節 單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）

從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。There was a short Then James said, “Herbert, you are insensitive(沒有同情心).You

know how we were to each other.You should have news to me slowly.When I21 ___________, he makes mistakes.about Edgar tonight, you should have said ?Edgar is on the roof(屋頂)but I have called the fire AClever child as he isBClever as he is child

department to get him.And if I call again tomorrow, you should say the firemen are havingCAs he is a clever childDAs a clever child he isThe bridge was named_________ the hero who gave his life for the cause of the people.tell me that the firemen had done their best , but and is at the A withB afterC fromD by

veterinarian?s(獸醫室).Then when I call the last time, you could say he has That?s the23 Should another world war _________, what would become of human beings?

a sensitive man would have told me about Edgar.And, oh, before I forget,” James “how A beak inB break downC break offD break out

” “Oh” Herbert said, waiting for a moment, “she is on the ”24 Sichuan is no longer______ it used to be.is mother ?A whereB thatC whichD what________ into a life of privilege, Joseph Banks was the son of a wealthy family.A BornB BearC He was bornD He has born26 I have never had much an eye_____ fashion.A onB ofC forD inThe party ________to be very successful.A turned outB found outC came outD sent outThree-fourths of the surface of the earth_________ covered by sea.A wasB isC wereD areThere are signs ________a new, different South is coming out of its dark past.A whichB whatC thatD whateverThe wire(電線)_______the machines were connected were very old.A whoseB whichC in whichD with which

The civil rights activists _________into prison by the police.36.A.reach37.A.beautiful38.A.care39.A.last40.A.Where41.A.dying42.A.silence43.A.lovely44.A.made45.A.asked46.A.up

47.A.excitement48.A.finish 49.A.third

50A.unfortunately

B.be awayB.terribleB.foodB.firstB.WhatB.aliveB.breakB.closeB.causedB.thoughtB.in

B.troubleB.complete B.last

B.suddenly

C.arriveC.wonderfulC.sleepC.secondC.WhoC.deadC.restC.politeC.reportedC.worriedC.down C.interestC.failC.finally

C.unexpectedly

D.beD.careful D.actionD.thirdD.HowD.livingD.shoutD.stupidD.told

D.mentionedD.round D.surpriseD.succeed D.firstlyD.unlucky

2010年春學期高二英語期考試卷-1-

51.A.treeB.wallC.roofD.house52.A.fallenB.diedC.alive D.run 53.A.wayB.reasonC.progressD.fact54.A.saidB.askedC.talkedD.added55.A.airB.roofC.heavenD.sky

第三部分 閱讀理解（共20小題：每小題2分，滿分40分）

閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

A

A married couple are driving along a highway at sixty mph(=miles per hour)Her husband suddenly looks over at her and says, “Honey , I know we?ve been married for twenty years but I want a divorce(離婚)”.The wife says nothing but slowly increases to seventy mph.He then says, “I don?t want you to try and talk me out of it（勸我不做）”, because I?ve fallen in love with your best friend and she?s a better lover than you.” Again the wife stays quiet but speeds up as her anger increases.“I want the house,” he insists, pressing his luck.Again the wife speeds up to eighty mph.He says, “I want the car, too” But she just drives faster and faster.By now she?s up to ninety mph.“All right,” he says.“I want the bank accounts(銀行賬戶)and all the credit cards too.” The wife slowly starts to turn to a bridge overpass piling.This makes him a bit nervous, so he says, “Isn?t there anything you want?” The wife says, “No.I have got everything I need.” “Oh really?” he says.“So what have you got?” Right before they knock into the wall at one hundred mph, the wife smiles and says, “The Airbag.” 56.What does the phrase “behind the wheel” in the first paragraph mean ?

A.Sitting at the back seatB.Driving the carC.Sitting beside the driverD.Behind the car57.What do you think of the husband?

A.StupidB.KindC.SmartC.Merciful58.What would be the end of the story?

A.The husband dies in the accidentB.The wife dies in the accidentC.The couple both dieD.None of them dies59.Which could be the best title for the story?

A.I Want to DivorceB.I Only Want the AirbagC.A Traffic AccidentD.The Husband and Wife

easy to break and people throw them away here and there.So the Chinese people are encouraged to bring their own bags for shopping.What kind of shopping bag is the best to bring? Some students in Anhui have a good idea.They make their own shopping bags.They use old clothes to make cloth bags(布袋), and send them to their parents as presents.They also ask their parents and friends to use cloth bags instead of plastic ones.They think it is their duty to protect the environment.60.People in China have to now.A.throw plastic bags here and there B.collect plastic bags in the street

C.pay for using plastic bags at shops and supermarketsD.use free plastic bags at shops and supermarkets

61.China made this rule because plastic bags were bad for the ________,A.environmentB.litterC.shopsD.supermarkets62.The Chinese people are encouraged to bring ______ for shopping.A.no bagsB.free plastic bagsC.their own bagsD.super – thin plastic bags63.What?s the main idea of this article(文章)？

A.Making super –thin plastic bags been banned in ChinaB.The bags have become a main cause of plastic pollution

C.Some students in Anhui begin to make their own shopping bags

D.To protect the environment, free plastic bags have been banned in China.C

Mr.and Mrs.Brown were going abroad for their holiday.They had a dog called Blackie.Which they were very fond of, but they could not take him abroad with them.So they looked for a good place to leave him in while they were away , and at last found a place which looked after dogs very well while their owners were away.They took Blackie there just before they left for their holiday, and sadly said good – bye to him.At the end of their holiday, they got back to England very late at night, and as they thought that the place where Blackie was staying might be closed at that hour, they decided to wait until the next morning before going to get him back.So the next morning Mr.Brown got into his car and drove off happily to collect Blackie.When he reached home with the dog , he said to his wife, “Do you know, dear, I don?t think Blackie can have enjoyed his stay at that place very much.He barked(吠叫)all the way home in the car as if he wanted to tell me something.”

Mrs.Brown looked at dog carefully and then answered, “You are quite right, dear.He was certainly trying to tell you something.But be wasn?t trying to tell you that he hadn?t enjoyed his stay at that place.He was only complaining（抱怨）that you were bringing the wrong dog home.This isn?t Blackie!” 64.The Browns decided to leave their dog somewhere while they were away because.___________.A.they did not want to take him with themB.the dog refused to go with them

C.they were not allowed to take him abroadD.they were not fond of him any more

B

Do you still get free plastic bags from the supermarkets? Things have changed.China has banned(禁止)free plastic bags at shops and supermarkets, and people have to pay for using plastic bags.The rule started on June.1.It came because our country tried to make litter less.Making super – thin（超薄）plastic bags has also been banned.The Chinese once used about 3,000,000,000 plastic shopping bags a day, and they have caused pollution of the environment.The bags have become a main cause of plastic pollution because they are

65.The day they got back to England, they _________.A.went to get the dog right awayB.did not go there at all

C.went there, but that place was closedD.waited for the place was closed66.What do you think “You are quite right, dear” means?

A.She was saying “You are wrong”

B.There was something wrong with their dog.C.The dog did want to tell him something, “He was bringing home the wrong dog.” D.She fully agreed with her husband.67.According to Mrs.Brown, the dog________.A.was happy to be with his mastersB.wanted to eat something

C.would rather stay longer at that placeD.was angry because they were not his masters

D

Suppose a man has a car accident.He is hurt badly and is unconscious（失去知覺），that is, he can?t think, speak, or hear.His family takes him to the hospital.The doctors tell that brain is dead.A machine can make him breathe.Now the patient?s family must answer some difficult questions.Should they think he is dead? Should they ask the doctors to use the machine to make him breathe?

Sometimes machines can make an unconscious person breathe for years.However, if his brain is dead, he will never think, speak, or hear again.Then, should his family ask the doctors not to use the machine and let him die?

Someone who is unconscious can?t say he wants to die.Can his family say this for him? Some people think this is a good idea.Some think otherwise.Many people are hurt when machines keep a person alive.The unconscious person doesn?t know this.Machines only make the family and friends hurt longer.The sick person will finally die anyway.68.Someone who is hurt badly and is unconscious ______pain.A.must feelB.doesn?t feelC.often feelsD.sometimes feels69.When a person?s brain is dead, he ________.A.will never wakes up againB.maybe wakes up again

C.will wake up again by using a machineD.sometimes wakes up70.Which of the following is true?

A.An unconscious person knows he must die.B.Brain death isn?t a real death

C.A conscious person can realize he must dieD.None of the above is true

71.The best title of this article is _________,A.Is Brain Death a Real Death?

B.Every Unconscious Man Can Never Be SavedC.Can Machines Make an Unconscious Man Breathe? D.Let Every Unconscious Man Die

dark? He shocked any rat that went into a dark area.After five to eight days the rats learned that a more peaceful life could be lived in lighted boxes.They got to love the light.Then he killed the rats.He injected（注射）part of their trained brains into 638 mice.These mice had shown they liked the dark.He put parts of the brains of untrained rats into 132 other mice.These mice also liked the dark.Results? Animals that got the trained brains spent an average of 63 seconds in the dark.Animals that got the untrained brains averaged 118 seconds in the dark.72.Dr Ungar got his rats to love the light by ________.A.shockingB.killing them

C.keeping the cages under lightD.keeping them in the dark area

73.He injected part of the brains of trained rats into 638 mice to see _________.A.whether the mice still unlike the darkB.the differences between rats and miceC.how long they could like

D.whether he could change the action of the mice physically74.Mice that got the trained brains ____________

A.spent more time in the darkB.spent less time in the darkC.acted as if nothing had happenedD.didn?t like the dark any longer75.Dr Ungar seemed to prove ___________.A.it is possible to pass learned information from one animal to anotherB.rats like the darkC.doctors can change people?s actionsD.rats can get used to living in light places

第二卷

第四部分寫作(共兩節，滿分35分)

第一節 短文改錯（共10小題：第小題1分，滿分10分）（注意：在試卷上作答無效）．．．．．．．．

此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的第一行作出判斷：如無錯誤，在該行右邊橫線上畫一個勾(√)；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正：

此行多一個詞：把多余的詞用斜線（）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。此行缺一個詞：在缺詞處加一個漏寫符號（∧），在該行右邊橫線上寫出該加的詞。此行錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。注意：原行沒有錯的不要改。

E

Dr Ungar trained rats(耗子)to prefer lighted boxes.How did he do this to rats that usually prefer the

A crow(烏鴉)was thirsty.He was look for water everywhere.76_______ Finally he saw a bottle where there was77_______a little water.And the bottle?s neck was long and narrow.78_______ His beak(鳥嘴)was not short enough to get the water.79_______ What should he do? He found there are80_______ a lot of small stones besides the bottle.81_______ He thought hard.Then he had good idea.82_______ He picked the stone one by one and83_______ put them on into the bottle gently.The water84_______

in the bottle was rising slow.And he was85_______ able to drink the water at last.新賓中學2011年秋學期高三年級月考

書面表達（滿分25分）（注意：在試題卷上作答無效）

假設你是李華，你的朋友Alice 給你寫信決定今年來上海旅游，同時向你了解上海世博會英語 科答案

（1-5BCCAA6-10ACBAC11-15CACCC16-20 BABCA 21-25ABDDA26-30CBACB31-35DCDAB

36-40DBABC41-45ACDAA46-50CBACD51-55 CABDD 注意：

56-60BDCAB61-65CADAB66-70 CDCDC71-75 ADABC1、詞數100左右；

2、可適當增加細節，以使行文連貫； 改錯

3、開頭和結尾已給出，但不計入總詞數。

76第二個in→ on77because→so78well前加as或者刪掉wellDear Alice,me80time→times81either→neither82speak→spoke I? m very pleased to know that you?ll travel to Shanghai84anything→something85 more刪掉或more→very

I?m looking forward to meeting you as soon possible.Yours,Li Hua

79myself→

83√

第四篇：中學高三第一次月考數學試題

金川中學高三第一次月考數學試題

姓名：_________．班級：_________．

第Ⅰ卷

一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．

1．已知集合，集合，則（）

A．

B．

C．

D．

2．下列函數中，滿足“對任意，且都有”的是（）

A．

B．

C．

D．

3．“”是“”的（）

A．充分不必要條件

B．必要不充分條件

C．充分必要條件

D．既不充分也不必要條件

4．已知函數是偶函數，且，則（）

A．2

B．3

C．4

D．5

5．一條直線若同時平行于兩個相交平面，則這條直線與這兩個平面的交線的位置關系是（）

A．異面

B．平行

C．相交

D．不確定

6．函數的圖象可能為（）

A．

B．

C．

D．

7．已知，，則下列選項中是假命題的為（）

A．

B．

C．

D．

8．函數的圖象向左平移個單位后關于軸對稱，則函數在上的最小值為（）

A．

B．

C．

D．

9．我國古代數學名著《九章算術》中，割圓術有：“割之彌細，所失彌少，割之又割，以至于不可割，則與圓周合體而無所失矣．”其體現的是一種無限與有限的轉化過程，如在中，“…”即代表無限次重復，但原式卻是個定值x，這可以通過方程確定x的值，類似地的值為（）

A．3

B．

C．6

D．

10．若將甲桶中的水緩慢注入空桶乙中，則后甲桶中剩余的水量符合衰減函數（其中e是自然對數的底數）．假設過后甲桶和乙桶的水量相等，再過后，甲桶中的水只有，則m的值為（）

A．9

B．7

C．5

D．3

11．在三棱錐中，且為等邊三角形，，則三棱錐的外接球的表面積為（）

A．

B．

C．

D．

12．已知函數的圖象與函數的圖象關于直線對稱，函數是最小正周期為2的偶函數，且當時，若函數有3個零點，則實數k的取值范圍是（）

A．

B．

C．

D．

第Ⅱ卷

二、填空題：本大題共4小題，每小題5分．

13．函數的定義域為_________．

14．設函數，那么的值為________．

15．函數的最小值為______．

16．已知正方體有8個不同頂點，現任意選擇其中4個不同頂點，然后將它們兩兩相連，可組成平面圖形成空間幾何體．在組成的空間幾何體中，可以是下列空間幾何體中的________．（寫出所有正確結論的編號）

①每個面都是直角三角形的四面體；

②每個面都是等邊三角形的四面體；

③每個面都是全等的直角三角形的四面體；

④有三個面為等腰直角三角形，有一個面為等邊三角形的四面體．

三、解答題：本大題共6個大題，共70分．解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．

17．（12分）已知函數（其中a為實數）．

（1）若是的極值點，求函數的減區間；

（2）若在上是增函數，求a的取值范圍．

18．（12分）在中，內角，的對邊分別為，，已知．

（1）求；

（2）已知，邊上的高，求的值．

19．（12分）已知函數．

（1）求函數的最小值及取最小值時取值的集合；

（2）若將函數的圖象上所有點的橫坐標擴大為原來的4倍，縱坐標不變，得到函數的圖象，且，求的值．

20．（12分）如圖，已知為圓錐底面的直徑，點在圓錐底面的圓周上，，是上一點，且平面平面．

（1）求證；

（2）求多面體的體積．

21．（12分）已知函數，（其中是常數）．

（1）求過點與曲線相切的直線方程；

（2）是否存在的實數，使得只有唯一的正數，當時，不等式恒成立，若這樣的實數存在，試求，的值；若不存在，請說明理由．

請考生在22、23兩題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題記分．

22．（10分）【選修4-4：坐標系與參數方程】

如圖，在極坐標系Ox中，過極點的直線l與以點為圓心、半徑為2的圓的一個交點為，曲線是劣弧，曲線是優弧．

（1）求曲線的極坐標方程；

（2）設點為曲線上任意一點，點在曲線上，若，求的值．

23．（10分）【選修4-5：不等式選講】

設．

（1）解不等式；

（2）已知x，y實數滿足，且的最大值為1，求a的值．

第五篇：第一次月考語文答案

江西省樟樹中學2016屆高二(下)第一次月考語文答案

1．C(“富有抗爭性”錯，于文無據，原文為“江南文化在與主流的北方倫理文化相抗衡中，以柔克剛”)2．D(A項“自明清時就引領中國教育、文化和經濟發展”錯，應為“自宋代以來”；B項“促成了中國先鋒文學的誕生”錯，屬于曲解，原文為“深刻地滲透進了當代中國先鋒文學家”：C項“使其由偃旗息鼓到先鋒性明顯”錯，原文為“在20世紀80年代中后期，先鋒文學在全國有遍地開花之勢??偃旗息鼓”，“江南文化圈作家”則“先鋒性明顯”)3．B(A項“源于江南迷離的山水和氤氳的煙樹，溫和的氣候與魚米之鄉”錯，這只是“外在地理和風物條件”，原文為“源于對江南詩性文化的深切記憶和感恩情懷”；C項“用與傳統審美意象相同的反諷方式加以體現”錯，原文為“與傳統審美意象相反的反諷方式”；D項“創造了中國文學更奪目的未來”錯，屬于無限擴大，原文為“中國先鋒文學應擁有更奪目的未來”)4．A(預：參與、參加。)5．B（A項兩項和題干無關聯；C項②說的是皇帝追封蔡景歷；D項②說的是蔡景歷擔任的官職）

6．B（“他還參與了討伐王僧辯的計劃制定”錯。）7．（1）陳武帝因為鄉里父老，尊貴卑微講究禮數，擔心陳昌年少接待應對時違背了禮數

（以，因為；數，禮數；接對，接待應對；乖，違背。各1分，通暢1分）

（2）宣帝憎惡他挫傷士氣，大怒，但還是因為他是朝廷舊臣，不給予嚴厲處罰。

（惡，憎惡；沮，使動，使士氣低落或挫傷士氣；以，因為；罪，定罪，處罰。各1分，通暢1分）

8．（5分）動作：“相過”“晤語”“聯步”“看花”（或拜訪、談話、并肩散步、賞花）。表現出詞人和故人雨日閑談賞花時輕松喜悅的情趣。（答出動作給2分（至少四個）；答出情趣給3分。意思答對即可。）

9．（6分）“濕”字渲染了一種細雨霏霏、清冷感傷的環境氛圍。借屈原的《離騷》含蓄地抒發了他們身在山野、心憂天下，保持高潔品行的思想感情。

（答出環境氛圍的，給3分；答出結句意味的，給3分。意思答對即可。其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）

10、(1)且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮（2）嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤（3）悟已往之不諫，知來者之可追。11（25分）

（1）5分，選A給3分，選C給2分，選E給1分，選B、D不給分。（2）6分，①手藝精湛，心細手巧，糊燒活地道，裱糊頂棚講究；

②樸實忠厚，熱心助人，街坊鄰居有事相求，總是有求必應；

③勤快能干，認真謹慎，三輪車總是擦洗得很干凈，收車落鎖，不許人亂碰。（每點2分，意思對即可。）

（3）6分，①展示了祁茂順高超的手藝，完成了主人公形象的塑造；

②照應開頭糊燒活的情節，結構嚴謹； ③表達嘆惋民俗文化衰落的主題。（每點2分，意思對即可。）（4）8分，觀點一：它們的消亡是歷史的必然。

(1）從文中可以看到時代的變遷：“都興火葬了”“鋼筋水泥的樓房更沒有誰家糊個紙頂棚的”“賣手表照相機等”，說明“燒活”“頂棚”“大酒缸”等不能適應時代的變化，已經過時了；(2）“紙頂棚容易壞，而且招蟑螂，招耗子”，說明不創新變化就不能適應時代的發展，就沒有競爭力，衰敗是必然趨勢。（觀點2分，分析每點3分。）觀點二：它們的衰落乃至消亡，令人嘆惋。

(1）糊燒活、糊頂棚是祁茂順的手藝，也是他的生存方式，卻因為現實的沖擊無奈改行，令人嘆惋。

(2）它們也是傳統民俗文化的代表，構成了我們的文化記憶，衰落和消亡使得民俗文化消亡，令人痛惜。（觀點2分，分析每點3分。）

12．（1）答E得3分，A得2分，D得1分；答B、C 不得分。

(D、塞尚在后來繼承了父親的遺產而成為富翁，故不能說其一生是窮困潦倒的。B、“由于對繪畫的錯誤理解而‘濫用顏色’與原文中“情知”‘濫用顏色’卻又舍不得 向時人低頭”一句矛盾。C、“他的性格因此變得反復無常”無中生有）

（2）①對父親神情的描寫，表現出塞尚的追求與父親的要求存在巨大的差距。

②從側面烘托了塞尚對繪畫藝術的癡迷追求。

③為下文寫塞尚繼續從事繪畫創作并最終取得成就埋下伏筆。（每點2分）（3）①對繪畫的癡迷及執著追求，即使身處逆境，仍然堅持不懈；

②能堅持自己的創作個性，不被當時的畫風所動； ③母親的寬容及理解，妻子的支持。（每點2分）

（4）示例一：同意。塞尚的“固執”實質上是對藝術的執著。（2分）①塞尚的“濫用顏色”，在旁人看來是固執，而對他來說，卻是對目標孜孜不倦的追求。（2分）②塞尚是一個很少為人理解的孤獨者。（2分）③他終生奮斗不息，為用顏料來表現他的藝術觀念而斗爭。（2分）

示例二：不同意。每個人的成才之路都不是一帆風順的，需要刻苦勤奮，也需要親人、朋友的支持。塞尚也不例外，母親的支持是他成功的后盾，妻子的不離不棄是他源源不斷的精神動力，雖然父親對他從事藝術之路百般阻撓，但在經濟上卻毫不吝嗇，正是有了這些無私的援助，塞尚才能全身心投入到藝術創作中去。（觀點2分，闡述2分，聯系文本舉例4分）

13．D（解析：A洛陽紙貴，比喻作品風行一時。B韋編三絕：據《史記·孔子世家》記載，孔子晚年喜讀《周易》，常常翻閱，愛不釋手，以致連穿連《周易》竹簡的皮條也斷了數次。形容好學不倦，勤奮用功。C按圖索驥：比喻按照線索尋找，也比喻辦事機械、死板。D拔了毛的鳳凰不如雞：比喻地位高的人一旦失去權勢，處境還不如普通百姓。與句子語境不合。）

14、A（B．“根據‘中國城鄉老年人口狀況追蹤調查，數據顯示看”句式雜糅，可刪去“顯示看”，或改為：從“中國城鄉老年人口狀況追蹤調查”數據來看。C.成分殘缺，“施行”后面缺少賓語，應在“生息”后加“政策”。D.不合邏輯，主客顛倒，末句應為“我們這些干部對農民的話深有感觸”。）

15．C（⑤提出話題，④③反面論述，①⑥正面論述，⑤舉例證明）

16.①《三國志演義》成書于元末明初 ②同姓名者實在太多 ③關鍵不是要尋找到羅貫中（每處2分）

17．對違反黃燈信號行為，教育為主，暫不處罰。

18、作文

一朵本應燦爛綻放的生命之花因沉迷網游而黯然凋逝，讓人扼腕痛惜。這則素材可以從多個角度切入。

一、從王剛的角度，適用論題：①沉溺與迷失；②網癮之毒猛于虎；③虛擬與現實；④我的青春誰做主？⑤學會溝通；⑥給心靈種上莊稼；⑦踐行本分。

二、從父母的角度，適用論題：①錯位的愛；②父母是孩子永遠的港灣；③關愛孩子，從心開始；④心靈的燈塔；⑤守望。⑥培養孩子的情商更重要。

三、從社會的角度，適用論題：①凈化網絡環境，刻不容緩；②網癮青年之死刺痛了誰；③人間有愛；④救救孩子；⑤讓現實生活的快樂成為主旋律；⑥喚醒。[失誤論題] ①為理想而風雨兼程；②執著。（①游戲人生是沒有理想的表現，或者說這是錯誤的理想；②這種“執著”實質是“頑固”害人害己，應該摒棄）論證示例：

例1 沉溺與迷失

歐陽修《伶官傳序》有云：“智勇多困于所溺。”當一個人沉溺于某物時，他的智慧、勇力都會受到束縛，往往會陷入某種不良境地，難以自拔。在互聯網發達的今天，很多青少年沉溺于網絡游戲，染上了網癮。在這種精神海洛因的控制下，厭學、逃課、與父母結怨、犯罪，甚至死亡。湖北超級網蟲王剛大學肄業后，終日在網吧“熬戰”，由于網癮的折磨，原本健康陽光的他身患怪病，行動有氣無力，說話斷斷續續，32歲便凄然離世。這讓疼愛他的父母悲傷欲絕。痛定思痛之后，讓我們靜心細思，虛擬的網絡很容易讓“王剛們”成為叱咤風云的英雄人物，風華絕代的美女，腰纏萬貫的大亨??現實生活中的種種缺失，如自由、快樂、賞識和成功等，很容易在虛擬世界中得以彌補，得以強化、得以膨脹。這就難怪他們會長期沉溺其中，只愿活在“很有意思”的虛擬世界里，最終在現實生活中人格扭曲，迷失自我，屢屢上演生命的悲歌。例2 錯位的愛

父母愛孩子沒有錯，如果太愛就會出問題。比如“溺愛”，把孩子視為“掌上明珠”“心肝寶貝”，寵著、慣著、捧著、供著；比如“戾愛”，望子成龍，盼女成鳳，又恨鐵不成鋼，就過分地干預、管束、控制和占有。這些錯位的愛都不是真愛，一味地滿足、縱容，必使孩子欲望無邊；而過分的掌控，又會讓孩子身陷樊籬，形成人格障礙。終有一天他們會像脫軌的火車不可掌控。河南省羅山縣23歲的青年楊鎖因自小受父母溺愛變成“超級懶人”，在父母相繼去世后，賣光了家里能賣的東西以吃飯，燒光了包括床在內的所有能燒的東西以取暖，最終活活餓死；天津靜海18歲青年李強因受不了父親平日的嚴格要求，趁父親醉酒之際把他騙到河邊并將其推入河內；湖北超級網蟲王剛因父母先嚴苛后寬容的愛而十年沉溺網絡游戲，以致身患怪病，年僅32歲的生命之花就黯然凋逝。可嘆家長如此之愛，換來的是諸般悲哀。錯位的愛使孩子的心靈扭曲，畸形成長，犯錯甚至犯罪。錯位的愛何時休？ 例3 凈化網絡環境，刻不容緩！

互聯網就像潘多拉的魔盒，承載著無限美麗的同時，也釋放出無數的邪惡。它在通訊、資訊、娛樂、網購、辦公等方面給人類帶來了極大的便利，正如世界首富比爾?蓋茨說：“如果我們今天錯過了互聯網，我們錯過的不僅僅是一個機會，而是整整一個時代！”但同時網絡的謠言、暴力、賭博、詐騙、淫穢色情等也強力的沖擊著人類，像湖北超級網蟲王剛沉溺于網絡游戲之中，在網吧日夜“熬戰”，自生自滅竟無人問津，用十年的青春生命僅僅換來 了20多個網絡游戲“地下城與勇士”賬號。故此解救被網絡“俘獲”的眾多青少年，凈化網絡環境，刻不容緩！要健全網絡管理法規，加強對游戲市場的監管，推進網絡實名制、倡導學校和家庭的綠色上網，以及積極開展對“網癮”孩子的救治等。讓家長、學校、社會攜手共創良好的網絡環境，給青少年一片健康成長的土壤，讓潘多拉的魔盒釋放出新的希望！例4 當今社會，最需要拯救的是什么？

現實中，有時毀滅是為了呼喚；熄滅一盞燈，是為了陽光更加燦爛。（起，引出話題）“超級網蟲”王剛整整十年“進網癮居”，身體的漂泊無依，靈魂的流浪孤獨，終至悄然寂滅，其教訓不止于玩物喪志本身。（引，簡介概括）陶淵明曾說“死者長已矣，他人亦已歌”，但是王剛的死絕非“死去何所道，托體同山阿”。因為無論他以任何原因離開現世，遁入虛擬世界，都和他欲脫離的群體有著千絲萬縷的聯系。（議，點出觀點）當今社會，可謂麻木當道，冷漠橫行，八旬老人摔倒在地，人們只做看客；兩歲幼兒被汽車碾軋，18路人漠然繞行??（聯，例子）這些令人齒冷的事件其意義不在于事件的本身，而在它的遠端，事件的背后反襯出的可能是無數健在者的麻木，以及某些社會人心絕望的悲涼。我們不僅要抨擊和譴責麻木不仁的可恥行為，更要大力守住道德底線，拯救道德良知，讓天堂的靈魂不再哭泣，讓善良的人性得以回歸。

附：文言文譯文

蔡景歷字茂世，濟陽考城人。蔡景歷年少時英俊清朗，具有孝行，家貧好學，善文辭，善寫草書和隸書。做海陽縣令，處理政務以能干著名。

陳武帝鎮守朱方，一向聽說蔡景歷的大名，用書信邀請他。蔡景歷當著使者面回信，筆不停頓，文無所改。陳武帝接到信，大加賞賜，當天就授予他征北府中記室參軍，仍兼任記室的職務。

衡陽獻王陳昌擔任吳興太守時，陳武帝因為鄉里父老，（長幼）尊卑講究禮數，擔心陳昌年少（不懂事），接待應對時違背了禮數。就派蔡景歷輔佐他。承圣年間，回到朝中掌管記室。武帝將要討伐王僧辯，單獨和侯安都等幾人謀畫，蔡景歷不知道這件事。部署安排完畢，武帝召蔡景歷讓他起草檄文，蔡景歷揮筆立就，陳詞感憤激昂，所寫內容都符合武帝的旨意。等到武帝受禪登基，蔡景歷調任為秘書監、中書通事舍人，掌管詔誥。

文帝即位后，仍擔任秘書監，舍人如前。因擁立文帝有功，封為新豐縣子。多次調升為遷散騎常侍。文帝誅殺侯安都，蔡景歷努力促成其事，因功調升為太子左衛率，進爵為侯，常侍、舍人的官職照舊。

太建五年，都督吳明徹向北侵略，所到之處克敵制勝，大破周將梁士彥于呂梁，正要進兵圍困彭城。當時宣帝正想一心進攻河南，認為一聲令下就可成功，蔡景歷認為兵士疲乏、將領驕縱，不應該過分的去攻打遠方的城邑。宣帝憎惡他挫傷士氣，大怒，但還是因為他是朝廷舊臣，不給予嚴厲處罰，讓他出京城擔任豫章內史。等到吳明徹失敗，宣帝追憶蔡景歷以前的話，當日就督促他回到朝廷，讓他擔任征南鄱陽王諮議。沒過幾天，調任員外散騎常侍，兼御史中丞，恢復原來的爵位和封邑，擔任度支尚書的職責。按舊例拜官在午后，蔡景歷拜官那天，恰逢宣帝駕幸玄武觀，在位的官員都陪侍宴飲，宣帝擔心蔡景歷參加不了宴飲，特意下令早上拜官，蔡景歷就是這樣被宣帝看重。

后死在任上，追贈太常卿，謚號叫敬。十三年，改葬，又追贈中領軍。禎明元年，皇帝車駕親到他的宅第，又追贈蔡景歷侍中、中撫將軍，謚號叫忠敬，在墳地立碑。

蔡景歷寫文章，不好雕飾及艷靡的文辭，擅長敘事，善于隨機應變，受到當時人稱贊。有文集三十卷。