第一篇:刮畫興趣小組活動計劃
2015-2016學年度第一學期刮畫興趣小組活動計劃
王丹
崔堃
兒童刮畫是近年來新興的一種適合兒童的一種繪畫方式,刮畫的教學便于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活。現將本學期刮畫小組的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過刮畫興趣小組的活動,使學生的刮畫特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每周三下午第三節(jié)課進行活動,小組成員必須準時到達指定教室。
3、刮畫小組成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
4、愛護教室內的設施和用品。
三、采取的措施:
(1)刮畫小組教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。(2)做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定基礎、成績較好的學生參加。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。(3)訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加刮畫學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,展示學生的學習成果。
第二篇:刮蠟畫興趣小組活動計劃
刮蠟畫興趣小組活動計劃
指導教師:
兒童刮蠟畫是近年來新興的一種適合兒童的一種繪畫方式,刮蠟畫的教學便于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活。現將本學期美術小組的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每周三、周四下午3:30——4:00進行活動,小組成員必須準時到達指定教室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
三、活動內容:
第3、4周:美麗的蝴蝶。
第5、6周:神奇的鳥
第8、9周:魚兒魚兒水中游
第10、11周:花雨傘
第12、13周:童話城堡
第14、15周:白雪公主的王子的禮服。
第16、17周:太空遨游
四、采取的措施:
(1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
(3)訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。
第三篇:興趣小組活動計劃[定稿]
英語興趣小組活動計劃
英語興趣小組是課堂教學的補充和延伸,在于培養(yǎng)學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,本學期我將根據學校的具體情況有計劃有目的的開展活動,調動學生學習英語的極積性,現將本學期英語興趣小組的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過活動,使學生的特長得到更好的發(fā)展,通過各種形式的聽說讀寫,進一步提高學生語音語調的準確性及其語感,提高學生的口頭表達能力及表演能力,以達到在日常生活中盡可能多的運用英語來交談。
二、活動要求
興趣小組20人。活動固定,隔周一次,活動制度化。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。
具體要求如下:
1、組織學生按時參加活動。
2、周二下午進行活動,小組成員必須準時到活動地點。
3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩,破壞、損壞活動室的財產,亂丟棄垃圾。
4、課堂中老師布置的任務,學生都應按時認真完成。
三、活動目標
1、開展豐富多彩的英語活動,通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣,培養(yǎng)學生正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、讓學生利用課余時間去收集有關英語的廣告,圖片,商標等,上課展評,調動學生學習的積極性。
3、現在多媒體很普及,一些優(yōu)秀的經典電影不難尋覓。如 《白雪公主》等的經典英語電影。內容生動有趣,邏輯思維強,對學生有很大的吸引力。某些簡單句子可以讓學生來表演練習,以達到鞏固和運用英語的能力。
4、通過本學期的活動,擬定讓學生掌握數字、顏色、四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱,掌握基本的一些日常用語,并能在情境中加以運用。總之,開展英語興趣小組活動,使之規(guī)范化、制度化、多元化,真正使學生學有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
第四篇:興趣小組活動計劃
2017—2018學年第一學期策勒縣第二小學
美術興趣社團活動計劃
課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,學校舉辦了美術興趣小組,我作為興趣小組的負責人與指導老師,現將興趣小組的活動與指導安排制定如下:
一、活動目的:
通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動時間:
每星期五下午六七節(jié)課,小組成員必須準時到達美術教室
三、參加人員:一到六年級美術社團學生
四、指導教師:薛文杰
五、活動內容及要求:
美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體有計劃有目的地進行,將美術興趣小組組織的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
(一)、組織健全美術興趣小組
參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每周一次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)、具體計劃小組活動內容
1、教育學生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。
2、依據學生特點,培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后,再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到、感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術語言--線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實,在上課時讓其先臨摩自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學生記憶畫,想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣。
3、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學習,共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,初步感知美術與生活的聯系—美術對生活的描繪、對生活的美化。
4、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。5、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應用相結合起來。
(三)、定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
(四)、舉行美術繪畫比賽
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外,我覺得可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
六、具體活動及時間安排
第1-3周.建美術小組,規(guī)范本學期活動各項事宜 第4周.兒童簡筆畫:小刺猬搬家 第5周.兒童面部表情 第6周.為我的同學畫張像 第7周.工具的認識及線條的練習第8周.兒童簡筆畫
第9周.正方體的透視及結構畫法 第10周.想象畫:美麗的宇宙
第11周.欣賞:美術作品
第12周.色彩拼貼畫 第13周.布貼畫練習第14周.繪畫比賽 第15周.學生作品展覽
薛文杰
2017年9月8日
第五篇:興趣小組活動計劃
根據上級指示精神,星期二活動課為各興趣小組活動時間。確保做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,特制定計劃如下:
一、健全組織。
1.體育特長組:輔導教師溫學波
2.文藝表演組:輔導教師王桂道
3.書法、繪畫興趣組:輔導教師李曉娜 李寶波
4.科技興趣組:輔導教師王永久二、三、四、落實。
五、六、各個組要在全校范圍內組織好隊員。根據各組實際情況,各輔導教師要定好活動計劃、活動內容,記好活動記錄。各小組活動確保五落實:組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、輔導各組計劃要切實可行、具體,不能放任自流,輔導教師必須臨場制導。領導要及時檢查各組活動情況,發(fā)現問題及時糾正,確保活動正常進行。