第一篇:病段修改[本站推薦]
病段修改
語段一:
一個(gè)去年冬天的夜晚,我的喘病又發(fā)生了,全身一點(diǎn)力氣也沒有。媽媽極壞了,趕緊連忙我去送醫(yī)院。在病房理,一位醫(yī)生給我診斷后,馬上又給我打針。這位醫(yī)生各藹可親,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不到兩個(gè)鐘頭以后,我感到好此了。第二天,老師醫(yī)院查看我,我感慨地說:“謝謝老師的關(guān)心!
語段二:
昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖藍(lán)的時(shí)候。不知不沉睡著了,老扳揪著我的頭發(fā)。把我托到院子里,拿皮代湊了我一頓。
語段三:
“六一”兒童節(jié)哪天,爸爸送給我一只電動(dòng)小熊貓,我愛不擇手。一按只要電紐,他就會(huì)表演許多精致的節(jié)目,最后,竟然會(huì)說“再見!”全家人看了都夸獎(jiǎng)贊嘆不已。
語段四:
凡卡希望回到爺爺那兒去,因此給爺爺寫信。在信中,他失望地哭訴:“我的生活沒有渴望”。寫信后,他滿懷期望去寄信。
語段五:
一天,我做完作業(yè)。就要出動(dòng)完。爸爸問:“作業(yè)寫完后檢察了嗎?”我漫不經(jīng)心地鄭重回答:“不用檢察,保證沒有錯(cuò)誤!”爸爸莊嚴(yán)地說:“在看一遍,別那么自信。學(xué)習(xí)可不能有一點(diǎn)忽略。
語段六:
為民旅店是一家規(guī)矩不大的小客店。可是人們一進(jìn)店門,也會(huì)感到整潔舒適。特別引人注目的是墻上貼著的那一封封熱情洋溢的感動(dòng)信。旅店服務(wù)員熱情主動(dòng)的態(tài)度服務(wù),卻實(shí)受到了往返旅客的交口不已。
語段七:
松樹,是不建黨的樹木可以比擬的。盡管是和暖的春天,炎熱的夏天,清爽的秋季,而是寒風(fēng)刺骨的隆冬,它都是那樣郁郁蔥蔥,充沛表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的性子,和不屈不撓的。
語段八: 今天,我們五年級(jí)的同學(xué)在操廠上栽樹。早晨7點(diǎn)鐘,老師和同學(xué)們就陸續(xù)來了。開始干活了,干勁真在啊!有的控坑,有的填土,有的扶著小樹,有的澆水。結(jié)尾的時(shí)候,校長(zhǎng)說:“咱們
大家學(xué)校的操廠,要用咱們大家的雙手來美化!”
語段九:
我知到爸爸的皮氣:他對(duì)我的言行表現(xiàn)是很不嚴(yán)格的,要求是關(guān)心的,我做得對(duì)的事情,他總是給予評(píng)定和鼓動(dòng);但我做錯(cuò)了事,他也決不輕輕放過,我只要嘟嘟嚷嚷地說:“人家也常常想要改正錯(cuò)誤嘛”。我心生都暗暗發(fā)顫,嘴上這樣說著。
語段十:
我來到樹低下,仔細(xì)的鏟了一鏟土,就使勁地認(rèn)真地找起來。突然一個(gè)黑黑的、兩頭尖尖的、還轉(zhuǎn)著圈的像螺絲帽的東西出現(xiàn)在我眼前,我高興地說:“這不是人民常說的蛹嗎?”我把他小心地裝在盒里,又繼續(xù)挖起來。
語段十一:
一天,我們?cè)谛@里植樹老師帶領(lǐng)著。老師說,“大家栽樹的時(shí)候,根要伸直,苗要扶正,土要埋好,然后在澆水。”聽了教師的話,我們膽戰(zhàn)心驚地把每一顆小樹苗栽好,又澆上水。喝飽了水,顯得格外精神,仿佛在對(duì)我們笑。
語段十二:
地窖里一象干躁得很,水究競(jìng)從那里來的?走進(jìn)一看,我發(fā)展從那小灘水到竹藍(lán)之間的水泥地上有它的足跡。我斷定這是它撒的尿。第二天早晨,發(fā)現(xiàn)牛奶和牛肉不見了。我立刻端來牛奶和牛肉,放在竹藍(lán)附近。
語段九:
我知到爸爸的皮氣:他對(duì)我的言行表現(xiàn)是很不嚴(yán)格的,要求是關(guān)心的,我做得對(duì)的事情,他總是給予評(píng)定和鼓動(dòng);但我做錯(cuò)了事,他也決不輕輕放過,我只要嘟嘟嚷嚷地說:“人家也常常想要改正錯(cuò)誤嘛”。我心生都暗暗發(fā)顫,嘴上這樣說著。
1、王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲:一次考試卷發(fā)下來,我接過是試卷看了一眼,“99分”,便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說:“你一題錯(cuò)了,訂正了嗎。”我慢不經(jīng)心的回答,“沒有。”王老師嚴(yán)厲地說:“馬上改,不要放過一道錯(cuò)題。”我只好拿出試卷,把試題從做一遍。從此,我端正了有錯(cuò)畢改的好習(xí)慣。
2、我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎(jiǎng)了。晚上,我激動(dòng)地心情翻開日記本,想象著發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí),老師新切地對(duì)我說:“希望你再接再勵(lì),爭(zhēng)取更大的成就”。
3、在<<學(xué)雷峰樹新風(fēng)>>活動(dòng)中,學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué)。每天任真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)后。總是奈心地幫助應(yīng)病缺課王少立同學(xué)見沙波這么幫助自己任真,感動(dòng)極了。
4、下課了,我的作業(yè)還沒做完,看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲,可是我有點(diǎn)沉不氣了,便拿過同桌的作業(yè)鈔了起來。這事被老師知到了,她不僅沒有批評(píng)我,還用英雄事績(jī)教育我,我知到自己錯(cuò)了,心情很繁重.從此已后,我不在抄別人的作業(yè),?終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。
5、老師傅聽了這話,一下子,摟住了徒弟的肩膀,一棵淚珠涌出了多皺的眼角,他異口同聲地說:“真多虧你了,否則,還不知怎樣結(jié)果呢!
6、今天是《六?一》兒童節(jié),小紅穿著黃衣服,?籃帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上,她首先第一個(gè)表演了精致的節(jié)目,收到了大家的熱烈歡迎。接下來,同學(xué)們陸續(xù)表演了獨(dú)唱,舞蹈和許多動(dòng)聽的歌舞。參考答案:
1、王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲。一次考試卷發(fā)下來,我接過試卷看了一眼,“99分”,便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說:“你一題錯(cuò)了,訂正了嗎?”我漫不經(jīng)心地回答:“沒有。”王老師嚴(yán)厲地說:“馬上改,不要放過一道錯(cuò)題。”我只好拿出試卷,把試題重做一遍。從此,我養(yǎng)成了有錯(cuò)必改的好習(xí)慣。
2、我寫的一遍作文《我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹》在作文比賽中獲獎(jiǎng)了。晚上,我心情激動(dòng)地翻開日記本,發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí),老師新切地對(duì)我說:“希望你再接再厲,爭(zhēng)取更大的成績(jī)”。
3、在“學(xué)雷峰樹新風(fēng)”活動(dòng)中,學(xué)校涌現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué)。沙波每天認(rèn)真完成了各科作業(yè)后,總是耐心地幫助因病缺課的王少立同學(xué)。見沙波這么幫助自己,王少立感動(dòng)極了。
4、下課了,我的作業(yè)還沒做完,看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子,聽著一陣陣歡笑聲,我可有點(diǎn)沉不氣了,便拿過同桌的作業(yè)抄了起來。這事被老師知道了,她不僅沒有批評(píng)我,還用英雄事跡教育我,我知道自己錯(cuò)了,心情很沉重。從此以后,我不再抄別人的作業(yè),?終于取得了很好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
5、老師傅聽了這話,一下子摟住了徒弟的肩膀,一顆淚珠涌出了多皺的眼角,他連聲地說:“真多虧你了,否則,還不知怎樣結(jié)果呢!”
6、今天是“六一”兒童節(jié),小紅穿著黃衣服,?戴著籃帽子到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。會(huì)上,她第一個(gè)表演了精彩的節(jié)目,受到大家的熱烈歡迎。接下來,同學(xué)們陸續(xù)表演了獨(dú)唱,舞蹈等許多節(jié)目。
修改病段練習(xí)
1、在“讀書節(jié)”活動(dòng)中,我們閱讀了大量的書藉,有《活頁文選》《七彩語文》和《關(guān)心下一代周報(bào)》等。通過這次活動(dòng),使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)和寫作水平。我們校還被授予“書香校園”呢!
2、表妹今年十歲。是四年級(jí)小學(xué)學(xué)生。成績(jī)不錯(cuò),年年被學(xué)校評(píng)為《優(yōu)秀班干部》的光榮稱號(hào)。家里人可不管她是不是干部,都叫她小歷害。她扎著兩個(gè)羊角辨,說:“有啥了不起”!
3、上課鈴響了。我們?nèi)w同學(xué)趕快走近教室,立刻安靜下來。李老師已經(jīng)笑容滿面的微笑著走近了教室。她不但有病,可課還是上的那樣代勁??她在黑板上寫字,可還是那樣工整。每個(gè)同學(xué)都十分鉆研地聽她講。
4、一陣微風(fēng)吹來,碧綠的池水泛起陣陣波濤,使人心曠神怡。池邊的花壇里勝開著牡丹、月季、芍藥,它們雖然開得那么熱烈,但一朵比一朵美麗,還不時(shí)散發(fā)出誘人的香味撲鼻而來。這水池,這花壇,還有遠(yuǎn)處的假山、涼亭、樹木,一幅美麗圖畫。
5、考試快要到了,我逐漸越來越感到時(shí)間不夠用。很少讀課外書,這是我語文水平低的緣故。我想發(fā)奮讀書,增強(qiáng)語文水平,但我發(fā)現(xiàn)靠突擊這種做法并非有問題。
6、在實(shí)踐活動(dòng)課上,老師請(qǐng)張小華到前面講“阿凡提巧斗財(cái)主”的故事。因?yàn)閺埿∪A嗓子有些嘶啞,可是講得很認(rèn)真。同學(xué)們聽得很精神,教室里雅雀無聲。他正講完,老師首先第一個(gè)鼓掌,同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。
7、春天的早晨,當(dāng)你來到我們學(xué)校的時(shí)候,就會(huì)看到美麗的鮮花和誘人的香味。有迎春花,月季花,菊花和桃花等,它開得最美。操場(chǎng)上空,五星紅旗迎風(fēng)飄蕩;教室里,窗明兒靜,同學(xué)們大聲地閱讀著課文。我們的校園真美麗、漂亮啊!
8、走進(jìn)學(xué)生閱覽室,寬闊的空間,淡雅的色彩,濃濃的書香,一下了進(jìn)入了我的眼簾。你看,書架上陳立著嶄新的一排排圖書,桌子上還擺放著《兒童文學(xué)》《少年文藝》《西游記》和《中國(guó)少年報(bào)》等雜志。許多讀者以經(jīng)坐在里面津津有味的看書了。
9、爸爸平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)肅。如果我做對(duì)了事,他總是給予肯定和鼓厲。如果做錯(cuò)了事,他會(huì)很很地批評(píng)我,決不會(huì)隨隨便便輕易地放過我。所以我不但恨爸爸,而且愛爸爸。
10、星期日,同學(xué)們和班干部相約來到學(xué)校宗和實(shí)踐活動(dòng)基地——少年宮,舉辦了航模比賽。大家充分發(fā)展自己的創(chuàng)造才能和靈巧的雙手,做出了各種各樣的航空模型。望著著精美的一件件作品,情不自禁忍不住地伸出大拇指夸獎(jiǎng)道:“你們真棒。”
11、假期里的一天下午,我在物理看“水滸傳”。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,居然聽到屋外有人喊:“下雨啦。”我急忙趕快放下書籍,向外跑去??我終于整理好并收回了衣服。
12、開學(xué)已來,開展了以誠信教育為主提的系列活動(dòng)。大家閱讀了“誠信從我做起”一書,參加了演講、唱歌、繪畫等活動(dòng)??這些活動(dòng)雖然豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,而且增加了我們的能力。
13、我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng),去年暑假,夏令營(yíng)活動(dòng)真是豐富多彩,唱歌、跳舞、繪畫、爬山。真是有越好玩極了。它雖然豐富了我的假期生活,而且開括了眼界,增產(chǎn)了知識(shí)。這樣的生活多么有意義啊?
14、老師叫我們以童年趣事為題,寫一片文章。怎么寫呢:老師對(duì)我們說:“作文因?yàn)橐獙憽辍乙獙憽な隆覀兂S玫姆椒ň褪腔貞洝!甭犃死蠋煹脑挕N腋揖o拿起筆打草稿。不到剛好一節(jié)課,草稿就寫好了。老師看后,夸耀我的草稿寫得好。
15、上個(gè)周未的早晨。媽媽買菜帶我一起去北海菜場(chǎng),菜場(chǎng)里的菜幾乎無所不有和應(yīng)有盡有。我們買了魚、蝦、青菜、黃瓜等好多蔬菜。回去時(shí),我們露過一個(gè)書亭,我讓媽媽為我買了一本《童話》書。16、5月19日,學(xué)校開展了“慈善一日捐”,校長(zhǎng)和全校師生都參加了。在動(dòng)員會(huì)上,校長(zhǎng)動(dòng)情地說:“只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,還有什么困難不能刻服呢。”會(huì)后,大家紛紛慷慨解囊,獻(xiàn)出了自己的愛心。
17、我們既將畢業(yè),學(xué)習(xí)更加勤奮了,課余時(shí)間,我們班的同學(xué)經(jīng)常閱讀的報(bào)紙有《小學(xué)生語文報(bào)》、《少年文藝》和《中國(guó)少年報(bào)》。大量的課外閱讀,我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),提高了寫作水平。因此,我們班被評(píng)為課外閱讀先近集體的光榮稱號(hào)。
18、這學(xué)期,學(xué)校召開了《書香校園》活動(dòng)。同學(xué)們積極參于,收獲很多。劉芳說:“她讀了《草房子》、《假如給我三天光明》等書籍,還參加了讀書會(huì)報(bào)會(huì)。覺得自己的課外生活和寫作水平都提高了。這項(xiàng)活動(dòng)真有意義!”
19、當(dāng)前,全市人民和學(xué)校的師生正在興高采烈地開展創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市,連七十歲的小蘭的奶奶也頂著烈日和汗水,忙著清除新村花脯里的雜草。啊,高郵!家鄉(xiāng)的人民正在用雙手把你打扮得更加美麗、漂亮。
20、過去,語文對(duì)我不怎么感興趣。自從讀了冰心奶奶的“再寄小讀者”已后,我認(rèn)識(shí)到語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,就刻苦學(xué)習(xí)。如今,我的閱讀和寫作水平都有了提高。今后,我還要連續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
21、今年署假,爸爸帶我游覽了廬山,廬山的云霧給我留下了生動(dòng)的印象。它們變化無常,為廬山贈(zèng)添了幾分色彩的神秘。是啊,云遮霧罩的廬山,怎能令人流連忘返呢。
22、“哈里·波特”這本書寫得深動(dòng)形象,我很早就想看。今天終于借到了,我非常高興極了。一放學(xué),我就迫不急待地拿起書,坐在座位上讀了起來。讀了這本書,我受到不少啟發(fā)。我要向哈里·波特那樣,敢于向邪惡勢(shì)力挑戰(zhàn)的好思想。23過了《五·一》長(zhǎng)假,同學(xué)們重反校園。一進(jìn)教室,大家就七嘴八舌,議論紛紛地說起了假期里的新聞,揚(yáng)州軍嫂陳巧云多年來熱愛幫助困難軍屬,受到了人們的一致夸耀。
第二篇:修改病段,練習(xí)題及答案
學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)的名單已經(jīng)公布了,我們班的同學(xué)王麗陸續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。結(jié)果,她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸耀她,她總是說“自已做得還不夠。”
答案:學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單公布了,雖然我們班的王麗同學(xué)已經(jīng)連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,但是,她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她,她總是說自己做得還不夠。
二、下面一段話有六個(gè)句子,每個(gè)句子都有一處毛病,請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷摹#?分)
2008年8月8日的夜晚,北京燈火光明。國(guó)家體育館里,正在奧運(yùn)會(huì)開幕式舉行著。看到了一幅穿越時(shí)空、意境優(yōu)美的中國(guó)畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國(guó)故事,全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻,了解悠久的中國(guó)文化,感受中國(guó)的現(xiàn)代美麗。主題歌“我和你”那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,誰能為和平而激動(dòng)!
答案:2008年8月8日的夜晚,北京燈火通明。國(guó)家體育館里,正在舉行著奧運(yùn)會(huì)開幕式。觀眾們看到了一幅穿越時(shí)空、意境優(yōu)美的中國(guó)畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國(guó)故事,全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻,了解悠久的中國(guó)文化,感受中國(guó)的現(xiàn)代美麗。主題歌《我和你》那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,誰能不為和平而激動(dòng)?
三、按提示修改句子,下面一段話有六個(gè)錯(cuò)處,請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷摹#?分)
學(xué)習(xí)了“賣火柴的小女孩”這篇課文,使我不禁想起了我們的生活,與小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不管在學(xué)習(xí)上遇到很大的困難,也要努力克服,爭(zhēng)取成績(jī)進(jìn)步。答案:學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩”》這篇課文,我不禁想起了我們的生活,與小女孩相比,我們多么幸福啊!我一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不管在學(xué)習(xí)上遇到多大的困難,都要努力克服,爭(zhēng)取成績(jī)進(jìn)步。
四、下面一段話有五個(gè)句子,每個(gè)句子都有一處毛病。在原文上修改。(5分)
近幾個(gè)月來,我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,人們的素質(zhì)普遍得到了提高。城市周圍的環(huán)境也得到了改變,街道更加整潔了,道路更加寬闊平坦了,樹木花草增多了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后,都給予了充足的肯定。如今,我市的面貌真是改頭換面了。
答案:近幾個(gè)月來,我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,人們的意識(shí)普遍得到了提高。城市的環(huán)境也得到了改變,街道更加整潔了,道路更加寬闊平坦了,樹木花草增多了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后,都給予了充分的肯定。如今,我市的面貌真是煥然一新了。
五、修改病句。(7分)
我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶、飲料來到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳,老師囖囖嗦嗦說:“你們游泳要注意安全。”游泳對(duì)小東和小華都很喜歡,他們進(jìn)行了100米蛙泳。同學(xué)們大家為他倆個(gè)
加油,眼睛都集中到他們身上,結(jié)果他贏了。
答案:我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶來到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)說:“你們游泳要注意安全。”小東和小華都很喜歡游泳,他們進(jìn)行了100米蛙泳的比賽。同學(xué)們大家為他倆加油,眼睛都集中到他們身上,結(jié)果小東贏了。
六、修改下面一段話,在原文上改正。(6分)
①在我做家庭作業(yè)時(shí),被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來想去反復(fù)思考,總是找不到思路。③老師忽然想起了我說的畫線段,列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神,動(dòng)起手來。⑤忽然,很快找到了門道,難題解決了。⑥原來,只有方法得當(dāng),難題就不難。
答案:①我做家庭作業(yè)時(shí),被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我反復(fù)思考,總是找不到思路。③我忽然想起了老師說的畫線段,列圖表的方法。④我趕緊振作精神,動(dòng)起筆來。⑤果然,很快找到了門道,難題解決
了。⑥原來,只要方法得當(dāng),難題就不難。
七、讀下面一段話,在原句上修改句子的毛病。(5分)
西陽夕下,晚霞印紅了天邊,我們自然小組的同學(xué),高高興興地反回學(xué)校,同學(xué)們的書包里裝滿了各色各樣的礦石模型,通過這次活動(dòng),我們因?yàn)樵鲩L(zhǎng)了知識(shí),所以鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說:“這次
活動(dòng)真是太有意義了。”
答案:夕陽西下,晚霞映紅了天邊,我們自然小組的同學(xué),高高興興地返回學(xué)校,同學(xué)們的書包里裝滿了各色各樣的礦石標(biāo)本,通過這次活動(dòng),我們不但增長(zhǎng)了知識(shí),而且鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說:
“這次活動(dòng)真是太有意義了。”
八、下面一段話中的句子有語病,請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷摹#?分)
黃老師多么平心靜氣啊!他從來不像我們發(fā)皮氣。上課的時(shí)候,他總是面帶笑臉。課余,他常和我們一起活動(dòng),有聲有色。即使批評(píng)我們,但是不過態(tài)度嚴(yán)肅一點(diǎn),過后對(duì)我們還是那么和顏悅色。答案:黃老師多么和藹可親啊!他從來不像我們發(fā)脾氣。上課的時(shí)候,他總是面帶笑容。課余,他常和我們一起活動(dòng),有說有笑。即使批評(píng)我們,也不過態(tài)度嚴(yán)肅一點(diǎn),過后對(duì)我們還是那么和顏悅色。
九、下面一段話有六個(gè)句子,每個(gè)句子都有一處毛病,在原文上修改。
在我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí),被一道難題難住了。我想來想去反復(fù)琢磨,總是沒有頭緒。老師忽然想起我教的畫線段、列圖表的方法,我馬上不慌不忙振作精神,動(dòng)起手來。顯然,很快就找到了門道,難題攻破了。原
來,只要方法正確,難題就不難。
答案:同第六題
十、修改段中的毛病。(6分)
①在我做家庭作業(yè)時(shí),被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來想去反復(fù)思考,總是找不到思路。③老師忽然想起了我說的畫線段,列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神,動(dòng)起手來。⑤忽然,很快找到了門道,難題解決了。⑥原來,只有方法得當(dāng),難題就不難。
答案:同上
十一、用過的知識(shí)修改下面畫線的句子,在原文上改正。(5分)
井崗山的春天是一個(gè)美麗的地方。三月,學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮,老師帶著我們來到了井崗山,看著滿山的映山紅,戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的耳邊,同學(xué)們懷著崇敬的心情瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑,我們?cè)诩o(jì)念碑前暗暗立誓:我們一定會(huì)發(fā)揮革命先輩的精神,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
答案: 春天的井岡山是一個(gè)美麗的地方。三月,學(xué)校進(jìn)入了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮,老師帶著我們來到了井崗山,看著滿山的映山紅,戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的腦海,同學(xué)們懷著崇敬的心情參觀了革命烈士紀(jì)念碑,我們?cè)诩o(jì)念碑前暗暗宣誓:我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)革命先輩的精神,好好學(xué)習(xí),為
祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
十二、綜合改錯(cuò)。(6分)
馮老師就快50多歲了,他卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨,他邁著隱健的步伐走向?qū)W校,深夜,他還在燈下備課。最近,他被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。他說:“我要把畢生的精神獻(xiàn)給教育事業(yè)。” 答案:馮老師已經(jīng)50多歲了,他卻像年輕人一樣充滿朝氣。清晨,他邁著矯健的步伐走向?qū)W校,深夜,他還在燈下備課。最近,他獲得了“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。他說:“我要把畢生的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)。”
五下語文試卷 基礎(chǔ)知識(shí)
一、選出帶點(diǎn)字的正確讀音畫“
”線。(3分)
阻撓(náo
ráo)
勉強(qiáng)(qiǎnɡ
qiánɡ)
厭惡(wù
a)
噴香(pēn
pan)
稱心(chan chanɡ)
倔強(qiáng)(ju?
jua)
二、看拼音寫詞語。(5分)
jùn qiào
chún shú
qīng mia
hǔ
pò
cán fai()()()()()
三、按要求填空(2分)
“朝霞透過山峰,陽光瀉滿山谷。”這句中的“透”字,用部首查字法,應(yīng)查()部,除部首再查()畫;用音序查字法,應(yīng)先找字母()。“透”字在字典中有幾種解釋:①通過,穿透;②暗地里告訴;③達(dá)到飽滿的、充分的程度;④顯露。在這個(gè)句子里應(yīng)選擇第()種解釋。
四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。(11分)
1.()急跳墻
車水()龍
畫()添足()腸小道
萬()更新
聲名()藉 2.認(rèn)真對(duì)成功正如馬虎對(duì)()
微笑對(duì)高興正如流淚對(duì)()
點(diǎn)頭對(duì)同意正如搖頭對(duì)()
3.()的表演
飛快地()
發(fā)出()
()的湖面
歡快地()
完成()
()的草地 一遍一遍地()
增加()
4.老師()關(guān)心我們的學(xué)習(xí),()關(guān)心我們的生活。
李剛()刻苦學(xué)習(xí),()成績(jī)優(yōu)秀。
積累運(yùn)用
五、按要求寫句子。(1+1+1+2+2=7分)
1.科學(xué)是改善人類生活最偉大的動(dòng)力。
縮句:___________________________________________________________
2.清澈的溪水流向遠(yuǎn)方。
改寫成擬人句:____________________________________________________
3.在困難面前,我們必須迎難而上。
改寫成反問句:____________________________________________________
4.用“驕傲”的不同詞義造句。
①(指不謙虛)___________________________________________________
②(指很自豪)___________________________________________________
5.寫一句關(guān)于“愛國(guó)”的名人名言:
_________________________________________________________________
六、用修改符號(hào)修改病句:(3分)
1.經(jīng)過大家的耐心幫助,使我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。
2. 昨天中午刮了一天的風(fēng)。
3. 我們小隊(duì)實(shí)施并制定了暑假計(jì)劃。
七、補(bǔ)充下列句子。(6分)
1.青山有幸埋忠骨,_________________________。
2.______________________,兩行清淚為思親。
3.知不足者好學(xué),_________________________。
八、根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。(11分)
1. 下列人物是你學(xué)過的哪篇課文中出現(xiàn)的?
軍需處長(zhǎng)《
》福勒《
》
貝多芬《
》
諾貝爾《
》
孫臏《
》
2.皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從______________升起來。________的海面上,霎時(shí)間____________。月亮越升越高,穿過____________________。忽然,海面上刮起了大風(fēng),___________________。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)_________________??
閱讀理解
九、閱讀《跳水》中的片段,回答問題。(2+1+2+3=8分)
“你逃不了!”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時(shí)回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端,它用后腳鉤住繩子,把帽子掛在最高的那根橫木的一頭,然后坐在桅桿的頂端,扭著身子,齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了,他的手放開了繩子和桅桿,張開胳膊,搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時(shí)候,甲板上的水手全部嚇呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就沒有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子,也難以回轉(zhuǎn)身來。有個(gè)人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望,兩條腿不由得發(fā)起抖來。
正在這時(shí)候,船長(zhǎng)從船艙里出來,手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的,看見兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻瞄準(zhǔn)兒子喊:“向海里跳!快!不跳我就開槍了!”孩子心驚膽戰(zhàn),站在橫木上搖搖晃晃的,沒聽明白他爸爸的話,船長(zhǎng)又喊:“向海里跳!不然我就開槍了!一!二!”剛喊出“三!”孩子往下一縱身,從橫木上跳了下來。
撲通一聲,孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里,二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海。40秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1.寫出孩子追趕猴子時(shí)的動(dòng)詞。
2.用“
”畫出能說明當(dāng)時(shí)情況危急的句子。
3.想像當(dāng)孩子獲救后,大家會(huì)怎樣說呢?
4.船長(zhǎng)的、、、給我們留下了深刻的印象,你想向他說些什么?
十、閱讀下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)
秘
密
①有一天,一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。
②他7歲,上小學(xué)二年級(jí)。他有一雙非常水靈的大眼睛,烏黑的、不諳(ān)世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時(shí)候,老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺,以為那里面正含著眼淚,像一潭水似的,晃動(dòng)著,但不涌出來。
③他是一個(gè)可憐的孩子,跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b?)的退休費(fèi),祖孫兩人有了吃的就沒有穿的,總有一樣要湊合。“這個(gè)孩子特別懂事。一個(gè)小男孩呀,你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界。”
④朋友感慨著舉了一個(gè)例子:小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的,用不了多久就要買新的。沒有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。有一次,是在課間休息的時(shí)候吧,所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩,只有他,囁(nia)嚅(rú)著走到講臺(tái)旁,仰著小小的臉,伸出小小的手,遞給老師一支鉛筆。他說:“老師,我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣,作業(yè)本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一樣了。”
⑤當(dāng)老師的朋友對(duì)我說:當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛,他的臉特別圣潔。你知道嗎?那種天使一樣的小孩子,充滿了對(duì)世界的悲憫(mǐn)和諒解。我看著他,看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆,我說,這是我們兩個(gè)人之間的秘密,我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來批改你的作業(yè)。孩子特別開心,跑出教室,沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后,有好幾個(gè)星期的時(shí)間,老師真的用鉛筆給他改作業(yè),而且悄悄地告訴他:“如果你都做對(duì)了,老師只寫上“優(yōu)秀”兩個(gè)字,擦的時(shí)候也好擦了。”這樣,孩子一直保持了優(yōu)秀的成績(jī),老師和他一直共有著這個(gè)秘密。
⑥過了幾個(gè)月,孩子的生日到了,老師買了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說,這是對(duì)他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。
1.聯(lián)系上下文給加點(diǎn)詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅#ㄔ谛蛱?hào)前面畫“√”)
菲薄:(1)微薄(指數(shù)量少、質(zhì)量次)
(2)瞧不起
2.對(duì)文中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是()。
A.全體同學(xué)對(duì)這件事都有疑義
B.全體同學(xué)對(duì)這件事都沒有疑義
C.只有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義
3.短文第()和第()自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。
4.短文寫誰與誰之間的秘密?“秘密”的內(nèi)容是什么?
5.短文主要描寫了小男孩的語言、___________和__________,表現(xiàn)了他是一個(gè)______________________的孩子。
6.想象小男孩長(zhǎng)大以后又見到這位老師,他會(huì)說什么?(寫幾句連貫的話)
語文實(shí)踐
十一、用簡(jiǎn)要的語言介紹泉州的一個(gè)旅游景點(diǎn)。(4分)
習(xí)
作
一、兩題任選一題(30分)
新課標(biāo)第一網(wǎng)
1.小學(xué)生活中,寫作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事,因而,圍繞著“作業(yè)”可能會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。請(qǐng)你以“作業(yè)”為線索寫一篇記敘文。
要求:
①
情感真實(shí),內(nèi)容具體,語句通順。
②
書寫工整,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。不少于400字。
2.題目:我得到了_________________
要求:
①
在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語,如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。
②
通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順、前后連貫。
書寫工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不少于400字。
參考答案
[基礎(chǔ)知識(shí)]
一、共3分,每選對(duì)一個(gè)得0.5分。
náo
qiǎnɡ
wù
pan
chan
ju?
二、共5分,每寫對(duì)一個(gè)字得0.5分。
俊俏
純熟
輕蔑
琥珀
殘廢
三、共2分,每填對(duì)一個(gè)空得0.5分。
辶
T
①
四、共11分,每填對(duì)一個(gè)空得0.5分。
1. 狗
馬
蛇
羊
象
狼
2. 失敗
痛苦
反對(duì)
3. 略
4. 不僅??還??
因?yàn)??所以??
[積累運(yùn)用] 新 課 標(biāo)第 一網(wǎng)
五、共7分,1—4小題每寫對(duì)一句得1分。5小題寫對(duì)得2分。
1. 科學(xué)是動(dòng)力。
2.略
3.在困難面前,我們?cè)跄懿挥y而上呢? 4、5、略
六、共3分,每改對(duì)一句字得1分。
1. “經(jīng)過”和“使”刪掉一個(gè)。
2. “中午”刪掉。
3. “實(shí)施”和“制定”調(diào)換順序。
七、共6分,每寫對(duì)一句字得2分。
1. 白鐵無辜鑄佞臣
2. 一寸丹心圖報(bào)國(guó)
3.恥下問者自滿
八、共11分,每填對(duì)一個(gè)空得1分。
1.豐碑
放棄射門
月光曲
最后的輝煌
田忌賽馬
2.水天相接的地方
微波粼粼
灑遍了銀光
一縷一縷輕紗似的微云
卷起了巨浪
朝著岸邊涌過來
[閱讀理解]
九.共8分。
1.追趕
喊
放開
張開
走
取(每找對(duì)3個(gè)得1分)
2.孩子只要一失足,直摔到甲板上就沒有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子,也難以回轉(zhuǎn)身來。(畫對(duì)得1分)
3.想象表達(dá)略(想象合理、表達(dá)清楚即可得2分,)
4.機(jī)智、冷靜、勇敢(填對(duì)一個(gè)得0.5分);感悟表達(dá)略(表達(dá)清楚、合理即可得1.5分)
十、共10分。
1.⑴(畫對(duì)得1分)
2.B(選對(duì)得2分)
3.④
⑤(填對(duì)一個(gè)得0.5分)
4.老師和這個(gè)小男孩的秘密。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)(意思答對(duì)即可得2分)
5.動(dòng)作、神態(tài);善良、懂事(填對(duì)一個(gè)得0.5分)
6.略⑶
[語文實(shí)踐]
十一、共4分。表達(dá)清楚,能寫出一個(gè)泉州旅游景點(diǎn)的名稱及主要特點(diǎn)即可得滿分。表達(dá)不清楚或主要特點(diǎn)沒寫出來,酌情扣分。
習(xí)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)
1.表達(dá)的意思清楚,內(nèi)容具體,描寫準(zhǔn)確生動(dòng),語句通順,條理清楚,基本沒有錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(27-30分)
2.表達(dá)的意思清楚,內(nèi)容較具體,描寫準(zhǔn)確,語句通順,條理清楚,錯(cuò)別字少,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(24-26分)
3.表達(dá)的意思較清楚,內(nèi)容還具體,描寫基本準(zhǔn)確,語句較通順,條理也比較清楚,在字詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用方面基本正確。(21-23分)
4.表達(dá)的意思基本清楚,內(nèi)容不夠具體,描寫基本準(zhǔn)確,語句基本通順,條理也比較清楚,字詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤比較多。(18-20分)
5.內(nèi)容欠具體,用詞不準(zhǔn)確,條理性不強(qiáng),有的語句不通順,錯(cuò)別字及標(biāo)點(diǎn)的應(yīng)用錯(cuò)誤多。(18分以下)
注意:習(xí)作中的錯(cuò)別字按每3個(gè)扣1分計(jì)算,重現(xiàn)不重扣,扣滿3分為止。
數(shù)學(xué)
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷
五()班
姓名_______
成績(jī)______
一、填空:
(18%)1、4.5×0.9的積是(4.05),保留一位小數(shù)是(4.1)。2、11÷6的商用循環(huán)小數(shù)表示是(),精確到十分位是()。3、36000平方米=(0.36)公頃
5.402千克=(5)千克(402)克
2千米7米=(27.007)千米
(2.75)小時(shí)=2小時(shí)45分
4、在○里填上“>”、“<”或“=”
0.78÷0.99(>)0.78
7.8×1.3(<)7.8
9.027(=)9.027
5、根據(jù)“一種鋼絲0.25米重0.2千克”可以求出(),列式是();也可以求出(),列式是()。
6、一條馬路長(zhǎng)a米,已經(jīng)修了5天,平均每天修b米,還剩(a-5b)米沒有修。當(dāng)a=600,b=40時(shí),還剩(600-5×40)米。
7、小林的平均步長(zhǎng)是0.7米,他從家到學(xué)校往返一趟走了820步,他家離學(xué)校(820×0.7)米。
8、把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,得到一個(gè)新數(shù),與原數(shù)相差44.55,原數(shù)是(0.4455)。
9、一個(gè)直角三角形的三條邊分別是6厘米,8厘米和10厘米,這個(gè)三角形的面積是()平方厘米,斜邊上的高是()厘米。
二、判斷:
(5%)1、9.94保留整數(shù)是10。
………………………………………()2、0.25×0.4÷0.25×0.4的結(jié)果是1。
…………………………()
3、被除數(shù)不變,除數(shù)縮小10倍,商也縮小10倍。………………()
4、a÷0.1=a×10
………………………………()
5、甲數(shù)是a,比乙數(shù)的4倍少b,求乙數(shù)的式子是4a-b。……()
三、選擇:
(5%)
1、大于0.1而小于0.2的兩位數(shù)有()個(gè)。
A、9
B、0
C、無數(shù)
D、99
2、一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位是5.0,這個(gè)數(shù)最小是()。A、4.99
B、5.1
C、4.94
D、4.95
3、曇花的壽命最少保持能4小時(shí),小麥開花的時(shí)間是曇花壽命的0.02倍,約()左右。
A、0.8分鐘
B、5分鐘
C、0.08分鐘
D、4分鐘
4、a÷b=c……7,若a與b同時(shí)縮小10倍,則余數(shù)是()。A、70
B、7
C、0.7
D、0.07
5、對(duì)6.4×101-6.4進(jìn)行簡(jiǎn)算,將會(huì)運(yùn)用()。
A、乘法交換律
B、乘法分配律
C、乘法結(jié)合律
D、加法結(jié)合律
四、計(jì)算:
1、口算:
(5%)
0.4×0.02=
3.5+7.6=
1.23÷3=
2.4×2.5= 16÷1.6=
0.9÷0.01=
7÷0.25=
99×0.25= 1.2×0.4+0.4×1.3=
4×(1.5+0.25)=
2、遞等式計(jì)算:
(12%)0.11×1.8+8.2×0.11
0.8×(3.2-2.99÷2.3)
5.4÷(3.94+0.86)×0.8
(8.1-5.4)÷3.6+85.7
3、解方程:
(12%)2+1.8-5ⅹ=3.6
2ⅹ÷2.3=4.5
6ⅹ+4ⅹ-11=2.9
7(ⅹ-1.2)=2.1
五、看圖回答問題:
(3%)
南長(zhǎng)街小學(xué)五、六年級(jí)愛心捐款情況統(tǒng)計(jì)圖。
1、()班捐款最多。
2、五年級(jí)平均每班捐()元。
3、南長(zhǎng)街小學(xué)共有23個(gè)班,請(qǐng)你估計(jì)一下,全校的捐款大約是()元。
六、列式計(jì)算:
(8%)1、1.6乘0.5的積除1,得多少?
2、一個(gè)數(shù)的2倍減去2.6與4的積,差是10,求這個(gè)數(shù)。
七、填寫下面發(fā)票的“金額”和“總計(jì)金額”。(每行1分)6%
和平文化用品商店發(fā)票 2004年1月12日 購貨單位:松山小學(xué)
貨 名數(shù)量單位單價(jià)(元)金
額 百十元角分
語文本100本0.80 數(shù)學(xué)本150本0.50 圓珠筆80支2.50 膠
水120瓶1.45 記錄本12本3.00 總計(jì)金額人民幣(大寫):
佰
拾
元
角
分
八、應(yīng)用題:
(26%)
1、甲乙兩地相距740米,兩列火車同時(shí)從兩地相對(duì)開出,經(jīng)過5小時(shí)相遇,甲車每小時(shí)72千米,乙車每小時(shí)行多少千米?
2、小朋友帶10元錢去買文具,每支鉛筆1.2元,每本練習(xí)本0.7元,每張彩紙0.2元,小朋友買了5支鉛筆,剩下的錢買彩紙,還可以買幾張彩紙?
3、一輛汽車前2小時(shí)平均行40千米,后2小時(shí)分別行了43.5千米和44.5千米,這輛汽車平均每小時(shí)行多少千米?
4、果園里有桃樹和梨樹共340棵,梨樹的棵數(shù)比桃樹的3倍還多20棵,果園里有桃樹、梨樹各多少棵?
5、李偉家客廳長(zhǎng)6米,寬4.8米,計(jì)劃在地面上鋪方磚,商店里的方磚尺寸有以下幾種:①邊長(zhǎng)10厘米。②邊長(zhǎng)35厘米。③邊長(zhǎng)40厘米。④邊長(zhǎng)50厘米。請(qǐng)你幫李偉選擇其中一種方磚,說說選擇理由并算算需要買多少塊這樣的方磚?
第三篇:修改病段_練習(xí)題及答案
學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)的名單已經(jīng)公布了,我們班的同學(xué)王麗陸續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。結(jié)果,她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸耀她,她總是說“自已做得還不夠。” 答案:學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單公布了,雖然我們班的王麗同學(xué)已經(jīng)連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,但是,她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她,她總是說自己做得還不夠。
二、下面一段話有六個(gè)句子,每個(gè)句子都有一處毛病,請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷摹#?分)
2008年8月8日的夜晚,北京燈火光明。國(guó)家體育館里,正在奧運(yùn)會(huì)開幕式舉行著。看到了一幅穿越時(shí)空、意境優(yōu)美的中國(guó)畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國(guó)故事,全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻,了解悠久的中國(guó)文化,感受中國(guó)的現(xiàn)代美麗。主題歌“我和你”那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,誰能為和平而激動(dòng)!
答案:2008年8月8日的夜晚,北京燈火通明。國(guó)家體育館里,正在舉行著奧運(yùn)會(huì)開幕式。觀眾們看到了一幅穿越時(shí)空、意境優(yōu)美的中國(guó)畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國(guó)故事,全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻,了解悠久的中國(guó)文化,感受中國(guó)的現(xiàn)代美麗。主題歌《我和你》那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,誰能
不為和平而激動(dòng)?
三、按提示修改句子,下面一段話有六個(gè)錯(cuò)處。(6分)學(xué)習(xí)了“賣火柴的小女孩”這篇課文,使我不禁想起了我們的生活,與小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不管在學(xué)習(xí)上遇到很大的困難,也要努力克服,爭(zhēng)取成績(jī)
進(jìn)步。
答案:學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩”》這篇課文,我不禁想起了我們的生活,與小女孩相比,我們多么幸福啊!我一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不管在學(xué)習(xí)上遇到多大的困難,都要努力克服,爭(zhēng)取成績(jī)進(jìn)步。
四、下面一段話有五個(gè)句子,每個(gè)句子都有一處毛病。在原
文上修改。(5分)
近幾個(gè)月來,我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,人們的素質(zhì)普遍得到了提高。城市周圍的環(huán)境也得到了改變,街道更加整潔了,道路更加寬闊平坦了,樹木花草增多了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后,都給予了充足的肯定。如今,我市的面貌真是改頭換面了。
答案:近幾個(gè)月來,我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,人們的意識(shí)普遍得到了提高。城市的環(huán)境也得到了改變,街道更加整潔了,道路更加寬闊平坦了,樹木花草增多了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后,都給予了充分的肯定。如今,我市的面貌真是煥然一新了。
五、修改病句。(7分)
我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶、飲料來到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳,老師囖囖嗦嗦說:“你們游泳要注意安全。”游泳對(duì)小東和小華都很喜歡,他們進(jìn)行了100米蛙泳。同學(xué)們大家為他倆個(gè)加油,眼睛都集中到他們身上,結(jié)果他贏了。
答案:我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶來到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)說:“你們游泳要注意安全。”小東和小華都很喜歡游泳,他們進(jìn)行了100米蛙泳的比賽。同學(xué)們大家為他倆加油,眼睛都集中到他們身上,結(jié)果小東贏了。
六、修改下面一段話,在原文上改正。(6分)①在我做家庭作業(yè)時(shí),被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來想去反復(fù)思考,總是找不到思路。③老師忽然想起了我說的畫線段,列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神,動(dòng)起手來。⑤忽然,很快找到了門道,難題解決了。⑥原來,只有方法得當(dāng),難題就
不難。
答案:①我做家庭作業(yè)時(shí),被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我反復(fù)思考,總是找不到思路。③我忽然想起了老師說的畫線段,列圖表的方法。④我趕緊振作精神,動(dòng)起筆來。⑤果然,很快找到了門道,難題解決了。⑥原來,只要方法得當(dāng),難題就不難。
七、讀下面一段話,在原句上修改句子的毛病。(5分)
西陽夕下,晚霞印紅了天邊,我們自然小組的同學(xué),高高興興地反回學(xué)校,同學(xué)們的書包里裝滿了各色各樣的礦石模型,通過這次活動(dòng),我們因?yàn)樵鲩L(zhǎng)了知識(shí),所以鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說:“這次活動(dòng)真是太有意義了。”
答案:夕陽西下,晚霞映紅了天邊,我們自然小組的同學(xué),高高興興地返回學(xué)校,同學(xué)們的書包里裝滿了各色各樣的礦石標(biāo)本,通過這次活動(dòng),我們不但增長(zhǎng)了知識(shí),而且鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說:“這次活動(dòng)真是太有意義了。”
八、下面一段話中的句子有語病,請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷摹#?分)黃老師多么平心靜氣啊!他從來不像我們發(fā)皮氣。上課的時(shí)候,他總是面帶笑臉。課余,他常和我們一起活動(dòng),有聲有色。即使批評(píng)我們,但是不過態(tài)度嚴(yán)肅一點(diǎn),過后對(duì)我們還是那么和
顏悅色。
答案:黃老師多么和藹可親啊!他從來不像我們發(fā)脾氣。上課的時(shí)候,他總是面帶笑容。課余,他常和我們一起活動(dòng),有說有笑。即使批評(píng)我們,也不過態(tài)度嚴(yán)肅一點(diǎn),過后對(duì)我們還是那
么和顏悅色。
九、下面一段話有六個(gè)句子,每個(gè)句子都有一處毛病,在原
文上修改。
在我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí),被一道難題難住了。我想來想去反復(fù)琢磨,總是沒有頭緒。老師忽然想起我教的畫線段、列圖表的方法,我馬上不慌不忙振作精神,動(dòng)起手來。顯然,很快就找到了門道,難題攻破了。原來,只要方法正確,難題就不難。
答案:同第六題
十、修改段中的毛病。(6分)
①在我做家庭作業(yè)時(shí),被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來想去反復(fù)思考,總是找不到思路。③老師忽然想起了我說的畫線段,列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神,動(dòng)起手來。⑤忽然,很快找到了門道,難題解決了。⑥原來,只有方法得當(dāng),難題就
不難。答案:同上
十一、用過的知識(shí)修改下面畫線的句子,在原文上改正。(5分)
井崗山的春天是一個(gè)美麗的地方。三月,學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮,老師帶著我們來到了井崗山,看著滿山的映山紅,戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的耳邊,同學(xué)們懷著崇敬的心情瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑,我們?cè)诩o(jì)念碑前暗暗立誓:我們一定會(huì)發(fā)揮革命先輩的精神,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁
榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
答案: 春天的井岡山是一個(gè)美麗的地方。三月,學(xué)校進(jìn)入了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮,老師帶著我們來到了井崗山,看著滿山的映山紅,戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的腦海,同學(xué)們懷著崇敬的心情參觀了革命烈士紀(jì)念碑,我們?cè)诩o(jì)念碑前暗暗宣誓:我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)革命先輩的精神,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
十二、綜合改錯(cuò)。(6分)
馮老師就快50多歲了,他卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨,他邁著隱健的步伐走向?qū)W校,深夜,他還在燈下備課。最近,他被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。他說:“我要把畢生的精神獻(xiàn)給教
育事業(yè)。”
答案:馮老師已經(jīng)50多歲了,他卻像年輕人一樣充滿朝氣。清晨,他邁著矯健的步伐走向?qū)W校,深夜,他還在燈下備課。最近,他獲得了“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。他說:“我要把畢生的精力
獻(xiàn)給教育事業(yè)。”
第四篇:六年級(jí)修改病段練習(xí)及答案(練習(xí)與答案分開)
六年級(jí)修改病段練習(xí)及答案
一、修改病句。(6分)
學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)的名單已經(jīng)公布了,我們班的同學(xué)王麗陸續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。結(jié)果,她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸耀她,她總是說“自已做得還不夠。”
二、下面一段話有六個(gè)句子,每個(gè)句子都有一處毛病,請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷摹#?分)
2008年8月8日的夜晚,北京燈火光明。國(guó)家體育館里,正在奧運(yùn)會(huì)開幕式舉行著。看到了一幅穿越時(shí)空、意境優(yōu)美的中國(guó)畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國(guó)故事,全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻,了解悠久的中國(guó)文化,感受中國(guó)的現(xiàn)代美麗。主題歌“我和你”那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,誰能為和平而激動(dòng)!
三、按提示修改句子,下面一段話有六個(gè)錯(cuò)處,請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷摹#?分)
學(xué)習(xí)了“賣火柴的小女孩”這篇課文,使我不禁想起了我們的生活,與小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不管在學(xué)習(xí)上遇到很大的困難,也要努力克服,爭(zhēng)取成績(jī)進(jìn)步。
四、下面一段話有五個(gè)句子,每個(gè)句子都有一處毛病。在原文上修改。(5分)
近幾個(gè)月來,我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,人們的素質(zhì)普遍得到了提高。城市周圍的環(huán)境也得到了改變,街道更加整潔了,道路更加寬闊平坦了,樹木花草增多了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后,都給予了充足的肯定。如今,我市的面貌真是改頭換面了。
五、修改病句。(7分)
我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶、飲料來到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳,老師囖囖嗦嗦說:“你們游泳要注意安全。”游泳對(duì)小東和小華都很喜歡,他們進(jìn)行了100米蛙泳。同學(xué)們大家為他倆個(gè)加油,眼睛都集中到他們身上,結(jié)果他贏了。
六、修改下面一段話,在原文上改正。(6分)
①在我做家庭作業(yè)時(shí),被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來想去反復(fù)思考,總是找不到思路。③老師忽然想起了我說的畫線段,列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神,動(dòng)起手來。⑤忽然,很快找到了門道,難題解決了。⑥原來,只有方法得當(dāng),難題就不難。
七、讀下面一段話,在原句上修改句子的毛病。(5分)
西陽夕下,晚霞印紅了天邊,我們自然小組的同學(xué),高高興興地反回學(xué)校,同學(xué)們的書包里裝滿了各色各樣的礦石模型,通過這次活動(dòng),我們因?yàn)樵鲩L(zhǎng)了知識(shí),所以鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說:“這次活動(dòng)真是太有意義了。”
八、下面一段話中的句子有語病,請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷摹#?分)
黃老師多么平心靜氣啊!他從來不像我們發(fā)皮氣。上課的時(shí)候,他總是面帶笑臉。課余,他常和我們一起活動(dòng),有聲有色。即使批評(píng)我們,但是不過態(tài)度嚴(yán)肅一點(diǎn),過后對(duì)我們還是那么和顏悅色。
九、下面一段話有六個(gè)句子,每個(gè)句子都有一處毛病,在原文上修改。
在我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí),被一道難題難住了。我想來想去反復(fù)琢磨,總是沒有頭緒。老師忽然想起我教的畫線段、列圖表的方法,我馬上不慌不忙振作精神,動(dòng)起手來。顯然,很快就找到了門道,難題攻破了。原來,只要方法正確,難題就不難。
十、修改段中的毛病。(6分)
①在我做家庭作業(yè)時(shí),被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來想去反復(fù)思考,總是找不到思路。③老師忽然想起了我說的畫線段,列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神,動(dòng)起手來。⑤忽然,很快找到了門道,難題解決了。⑥原來,只有方法得當(dāng),難題就不難。
十一、用過的知識(shí)修改下面畫線的句子,在原文上改正。(5分)
井崗山的春天是一個(gè)美麗的地方。三月,學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮,老師帶著我們來到了井崗山,看著滿山的映山紅,戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的耳邊,同學(xué)們懷著崇敬的心情瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑,我們?cè)诩o(jì)念碑前暗暗立誓:我們一定會(huì)發(fā)揮革命先輩的精神,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
十二、綜合改錯(cuò)。(6分)
馮老師就快50多歲了,他卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨,他邁著隱健的步伐走向?qū)W校,深夜,他還在燈下備課。最近,他被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。他說:“我要把畢生的精神獻(xiàn)給教育事業(yè)。”
十三、修改段中的毛病
學(xué)習(xí)了偉大的軍神這篇課文,我知道了劉伯承不但失去了右眼,而且他那出眾的軍事天才和清醒的政治頭惱,為中國(guó)人民的解放事業(yè)做出了不朽的工勛。劉伯承是我們黨和軍隊(duì)的一位偉大的軍神。
十四、修改段中的毛病(一處錯(cuò)詞,二處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn),三處病句。)
上午上課,六(2)班“愛我中華”讀書交流會(huì)舉行。開始前,大家都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著,有的和同桌討論,有的獨(dú)自練習(xí),大家都很認(rèn)真。陳霞首先第一個(gè)向同學(xué)介紹“西游記”這本書,大家都覺得她的發(fā)言非常滔滔不絕。
十五、修改病段:(二處錯(cuò)字,二處錯(cuò)詞,二處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn),一處病句。)
畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上,同學(xué)們表演的美好節(jié)目,被大家吸引住了。劉明表演單人舞憂美,張林表演小提琴獨(dú)奏,非常動(dòng)聽。最后同學(xué)們心情歌唱,歡樂的歌聲在教室里回聲。
十六、修改病段:(五處錯(cuò)字,一處錯(cuò)詞,三處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn),二處病句)
這里景色秀麗,村前是一個(gè)大池塘,塘水清如明靜,藍(lán)天,白云倒映水中,塘中荷花點(diǎn)點(diǎn);竹林中山雀,畫眉和小鳥相互對(duì)唱,鳴聲清翠悅耳,村后是一片清翠的竹林,到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風(fēng)景畫。
十七、修改病段:
1、“師付,以后我在也不感嬌傲了,現(xiàn)在,我才明白,藝無止鏡,活到老,就得學(xué)到老呀!”“你明白了這個(gè)理由就好。”師付說。
2、王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲:一次考試卷發(fā)下來,我接過是試卷看了一眼,“99分”,便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說:“你一題錯(cuò)了,訂正了嗎。”我慢不經(jīng)心的回答,“沒有。”王老師嚴(yán)厲地說:“馬上改,不要放過一道錯(cuò)題。”我只好拿出試卷,把試題從做一遍。從此,我端正了有錯(cuò)畢改的好習(xí)慣。
3、我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎(jiǎng)了。晚上,我激動(dòng)地心情翻開日記本,想象著發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí),老師新切地對(duì)我說:“希望你再接再勵(lì),爭(zhēng)取更大的成就”。
4、在<<學(xué)雷峰樹新風(fēng)>>活動(dòng)中,學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué)。每天任真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)后。總是奈心地幫助應(yīng)病缺課王少立同學(xué)見沙波這么幫助自己任真,感動(dòng)極了。
5、下課了,我的作業(yè)還沒做完,看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲,可是我有點(diǎn)沉不氣了,便拿過同桌的作業(yè)鈔了起來。這事被老師知到了,她不僅沒有批評(píng)我,還用英雄事績(jī)教育我,我知到自己錯(cuò)了,心情很繁重.從此已后,我不在抄別人的作業(yè),?終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。
6、老師傅聽了這話,一下子,摟住了徒弟的肩膀,一棵淚珠涌出了多皺的眼角,他異口同聲地說:“真多虧你了,否則,還不知怎樣結(jié)果呢!
7、今天是《六?一》兒童節(jié),小紅穿著黃衣服,?籃帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上,她首先第一個(gè)表演了精致的節(jié)目,收到了大家的熱烈歡迎。接下來,同學(xué)們陸續(xù)表演了獨(dú)唱,舞蹈和許多動(dòng)聽的歌舞。
8、我的姑父在外國(guó)語學(xué)院工作,他會(huì)三四國(guó)英語。他家里多極了書報(bào),我最喜歡看“中國(guó)少年報(bào)”和“少年文藝”這兩種報(bào)紙,還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書籍,可以增長(zhǎng)知識(shí),這樣我們的健康與疾病就有了保障。
答案
一、修改病句。(6分)
答案:學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單公布了,雖然我們班的王麗同學(xué)已經(jīng)連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,但是,她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她,她總是說自己做得還不夠。
二、下面一段話有六個(gè)句子,每個(gè)句子都有一處毛病,請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷摹#?分)
答案:2008年8月8日的夜晚,北京燈火通明。國(guó)家體育館里,正在舉行著奧運(yùn)會(huì)開幕式。觀眾們看到了一幅穿越時(shí)空、意境優(yōu)美的中國(guó)畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國(guó)故事,全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻,了解悠久的中國(guó)文化,感受中國(guó)的現(xiàn)代美麗。主題歌《我和你》那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,誰能不為和平而激動(dòng)?
三、按提示修改句子,下面一段話有六個(gè)錯(cuò)處,請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷摹#?分)
答案:學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,我不禁想起了我們的生活,與小女孩相比,我們多么幸福啊!我一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不管在學(xué)習(xí)上遇到多大的困難,都要努力克服,爭(zhēng)取成績(jī)進(jìn)步。
四、下面一段話有五個(gè)句子,每個(gè)句子都有一處毛病。在原文上修改。(5分)
答案:近幾個(gè)月來,我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,人們的意識(shí)普遍得到了提高。城市的環(huán)境也得到了改變,街道更加整潔了,道路更加寬闊平坦了,樹木花草增多了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后,都給予了充分的肯定。如今,我市的面貌真是煥然一新了。
五、修改病句。(7分)
答案:我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶來到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)說:“你們游泳要注意安全。”小東和小華都很喜歡游泳,他們進(jìn)行了100米蛙泳的比賽。同學(xué)們大家為他倆加油,眼睛都集中到他們身上,結(jié)果小東贏了。
六、修改下面一段話,在原文上改正。(6分)
答案:①我做家庭作業(yè)時(shí),被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我反復(fù)思考,總是找不到思路。③我忽然想起了老師說的畫線段,列圖表的方法。④我趕緊振作精神,動(dòng)起筆來。⑤果然,很快找到了門道,難題解決了。⑥原來,只要方法得當(dāng),難題就不難。
七、讀下面一段話,在原句上修改句子的毛病。(5分)
答案:夕陽西下,晚霞映紅了天邊,我們自然小組的同學(xué),高高興興地返回學(xué)校,同學(xué)們的書包里裝滿了各色各樣的礦石標(biāo)本,通過這次活動(dòng),我們不但增長(zhǎng)了知識(shí),而且鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說:“這次活動(dòng)真是太有意義了。”
八、下面一段話中的句子有語病,請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷摹#?分)
答案:黃老師多么和藹可親啊!他從來不像我們發(fā)脾氣。上課的時(shí)候,他總是面帶笑容。課余,他常和我們一起活動(dòng),有說有笑。即使批評(píng)我們,也不過態(tài)度嚴(yán)肅一點(diǎn),過后對(duì)我們還是那么和顏悅色。
九、下面一段話有六個(gè)句子,每個(gè)句子都有一處毛病,在原文上修改。答案:同第六題
十、修改段中的毛病。(6分)答案:同第六題
十一、用過的知識(shí)修改下面畫線的句子,在原文上改正。(5分)
答案: 春天的井岡山是一個(gè)美麗的地方。三月,學(xué)校進(jìn)入了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮,老師帶著我們來到了井崗山,看著滿山的映山紅,戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的腦海,同學(xué)們懷著崇敬的心情參觀了革命烈士紀(jì)念碑,我們?cè)诩o(jì)念碑前暗暗宣誓:我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)革命先輩的精神,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
十二、綜合改錯(cuò)。(6分)
答案:馮老師已經(jīng)50多歲了,他卻像年輕人一樣充滿朝氣。清晨,他邁著矯健的步伐走向?qū)W校,深夜,他還在燈下備課。最近,他獲得了“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。他說:“我要把畢生的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)。”
十三、修改段中的毛病
答案:學(xué)習(xí)了《偉大的軍神》這篇課文,我知道了劉伯承雖然失去了右眼,但是憑借他那出眾的軍事天賦和清醒的政治頭腦,為中國(guó)人民的解放事業(yè)里立下了不朽功勛。劉伯承堪稱是我們黨和軍隊(duì)的一位偉大的軍神!
十四、修改段中的毛病(一處錯(cuò)詞,二處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn),三處病句。)
答案:上午第一節(jié)上課,六(2)班舉行“愛我中華”讀書交流會(huì)。開始前,大家都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著:有的和同桌討論,有的獨(dú)自練習(xí)。陳霞首先向同學(xué)們介紹《西游記》這本書,大家都覺得她的發(fā)言非常精彩。
十五、修改病段:(二處錯(cuò)字,二處錯(cuò)詞,二處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn),一處病句。)
答案:畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上,同學(xué)們表演的精彩節(jié)目,把大家吸引住了。劉明表演單人舞優(yōu)美;張林表演小提琴獨(dú)奏,非常動(dòng)聽;最后同學(xué)們盡情歌唱,歡樂的歌聲在教室里回蕩。
十六、修改病段:(五處錯(cuò)字,一處錯(cuò)詞,三處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn),二處病句)
答案:這里景色秀麗。村前有一個(gè)大池塘,塘水清如明境,藍(lán)天、白云倒映水中,塘中荷花點(diǎn)點(diǎn);村后是一片青翠的竹林,竹林中山雀、畫眉相互對(duì)唱,鳴聲清脆悅耳。到過這里的人們都說它真像一幅美麗的風(fēng)景畫。
十七、修改病段:
1、答案:“師傅,以后我再也不敢驕傲了,現(xiàn)在,我才明白,藝無止境,活到老,就得學(xué)到老呀!”“你明白了這個(gè)道理就好。”師傅說。
2、答案::王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲。一次考試卷發(fā)下來,我接過試卷看了一眼,“99分”,便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說:“你一題錯(cuò)了,訂正了嗎?”我漫不經(jīng)心地回答:“沒有。”王老師嚴(yán)厲地說:“馬上改,不要放過一道錯(cuò)題。”我只好拿出試卷,把試題重做一遍。從此,我養(yǎng)成了有錯(cuò)必改的好習(xí)慣。
3、答案:我寫的一遍作文《我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹》在作文比賽中獲獎(jiǎng)了。晚上,我心情激動(dòng)地翻開日記本,發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí),老師新切地對(duì)我說:“希望你再接再厲,爭(zhēng)取更大的成績(jī)”。
4、答案:在“學(xué)雷峰樹新風(fēng)”活動(dòng)中,學(xué)校涌現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué)。沙波每天認(rèn)真完成了各科作業(yè)后,總是耐心地幫助因病缺課的王少立同學(xué)。見沙波這么幫助自己,王少立感動(dòng)極了。
5、答案:下課了,我的作業(yè)還沒做完,看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子,聽著一陣陣歡笑聲,我可有點(diǎn)沉不氣了,便拿過同桌的作業(yè)抄了起來。這事被老師知道了,她不僅沒有批評(píng)我,還用英雄事跡教育我,我知道自己錯(cuò)了,心情很沉重。從此以后,我不再抄別人的作業(yè),?終于取得了很好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、答案:老師傅聽了這話,一下子摟住了徒弟的肩膀,一顆淚珠涌出了多皺的眼角,他連聲地說:“真多虧你了,否則,還不知怎樣結(jié)果呢!”
7、答案:今天是“六一”兒童節(jié),小紅穿著黃衣服,?戴著籃帽子到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。會(huì)上,她第一個(gè)表演了精彩的節(jié)目,受到大家的熱烈歡迎。接下來,同學(xué)們陸續(xù)表演了獨(dú)唱,舞蹈等許多節(jié)目。
8、答案:我的姑父在外國(guó)語學(xué)院工作,他會(huì)三四國(guó)外語。他家里的書報(bào)多極了,我最喜歡看《中國(guó)少年報(bào)》和《少年文藝》這兩種報(bào)紙,還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書籍,可以增長(zhǎng)知識(shí),這樣我們的健康就有了保障。
第五篇:六年級(jí)改病段
1、這學(xué)期,我們班同學(xué)經(jīng)長(zhǎng)閱讀的雜志有《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》《少年文藝》和《中國(guó)少年報(bào)》。大量的課外閱讀,使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)和寫作水平。我們班還被評(píng)為《課外閱讀先進(jìn)集體》的光榮稱號(hào)呢!
2、新年聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演的美好節(jié)目,被大家吸引住了。劉明表演單人舞,舞姿憂美,張林表演小提琴獨(dú)湊,非常動(dòng)聽。最后同學(xué)們盡情歌唱,歡樂的歌聲在操場(chǎng)上空回聲。
3、盡管語文書上有很多一對(duì)對(duì)繁簡(jiǎn)字對(duì)照的列子,可是離開了簡(jiǎn)化字,還是不知道它的讀音。于是我去像老師請(qǐng)教。老師親密地對(duì)我說:這不是你的問題?雖然現(xiàn)在這些字不常出現(xiàn),所以不熟悉是正常的。”
4、各位同學(xué)們,再過一個(gè)月,你們就要已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。大家都愿望取得更好的、優(yōu)異的成績(jī),考取自己心目中的學(xué)校,這些天來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度更加明確了,學(xué)習(xí)積極性有了更大的進(jìn)步。我相信,只要大家繼續(xù)努力,才一定會(huì)有更大的收獲。
5、小明經(jīng)常這樣說:“生活是多么無去啊!”媽媽聽后,教育小明:“小學(xué)生應(yīng)該覺得生活是精采的,象你這樣消及是不對(duì)的。”雖然小明媽媽教育了小明,但是小明又震作了起來。
6、表妹今年十歲。是四年級(jí)小學(xué)學(xué)生。成績(jī)不錯(cuò),年年被學(xué)校評(píng)為《優(yōu)秀班干部》的光榮稱號(hào)。家里人可不管她是不是干部,都叫她小歷害。她扎著兩個(gè)羊角辨,說:“有啥了不起”!
7、上課鈴響了。我們?nèi)w同學(xué)趕快走近教室,立刻安靜下來。李老師已經(jīng)笑容滿面的微笑著走近了教室。她不但有病,可課還是上的那樣代勁??她在黑板上寫字,可還是那樣工整。每個(gè)同學(xué)都十分鉆研地聽她講。
8、一陣微風(fēng)吹來,碧綠的池水泛起陣陣波濤,使人心曠神怡。池邊的花壇里勝開著牡丹、月季、芍藥,它們雖然開得那么熱烈,但一朵比一朵美麗,還不時(shí)散發(fā)出誘人的香味撲鼻而來。這水池,這花壇,還有遠(yuǎn)處的假山、涼亭、樹木,一幅美麗圖畫。
9、考試快要到了,我逐漸越來越感到時(shí)間不夠用。很少讀課外書,這是我語文水平低的緣故。我想發(fā)奮讀書,增強(qiáng)語文水平,但我發(fā)現(xiàn)靠突擊這種做法并非有問題。
11、在實(shí)踐活動(dòng)課上,老師請(qǐng)張小華到前面講“阿凡提巧斗財(cái)主”的故事。因?yàn)閺埿∪A嗓子有些嘶啞,可是講得很認(rèn)真。同學(xué)們聽得很精神,教室里雅雀無聲。他正講完,老師首先第一個(gè)鼓掌,同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。
12、秋天的早晨,當(dāng)你來到我們學(xué)校的時(shí)候,就會(huì)看到美麗的鮮花和誘人的香味。有桂花,月季花,菊花和桃花等,它開得最美。操場(chǎng)上空,五星紅旗迎風(fēng)飄蕩;教室里,窗明兒靜,同學(xué)們大聲地閱讀著課文。我們的校園真美麗、漂亮啊!
13、走進(jìn)學(xué)生閱覽室,寬闊的空間,淡雅的色彩,濃濃的書香,一下了進(jìn)入了我的眼簾。你看,書架上陳立著嶄新的一排排圖書,桌子上還擺放著《兒童文學(xué)》《少年文藝》《西游記》和《中國(guó)少年報(bào)》等雜志。許多讀者以經(jīng)坐在里面津津有味的看書了。
14、我們帶著面包、餅干、健力寶等飲料來到東湖,夏天正是好游泳。老師羅嗦地說:“你們游泳要注意安全。”游泳對(duì)小東和小剛都很喜歡,他們進(jìn)行100米蛙泳,同學(xué)們大家都為他們兩加油。眼光都集中在他們身上,結(jié)果他贏了!
15、我的表弟個(gè)子不高也不矮,理著齊耳長(zhǎng)發(fā)。他有一雙炯炯有神的大眼睛,稚氣的臉蛋上經(jīng)常很多時(shí)候蕩漾著慈祥的徽笑。
16、眼里滿是淚水。他的艱強(qiáng)另我很激動(dòng),我從默默地觀察中驚醒過來,沖上前去一道扶起和他他的妻子。他們連聲謝我,眼里閃著晶瑩的淚珠,我忙說:“不用謝”!
17、上課鈴聲響了,同學(xué)們絡(luò)繹不絕一個(gè)接著一個(gè)飛快的走進(jìn)教室。教室里,沒有一點(diǎn)兒聲音,大家都伏在桌上靜息,只有王明沒有。他正在手忙腳亂地找書,最后終于找到了那本托爾斯泰寫的〈童年〉,他高興地笑了。
18、我們團(tuán)團(tuán)圍坐在草地上,望著一大鍋剛煮熟的米飯和誘人的香味,個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。孫小玲盛著滿滿的一碗飯遞給我說:“來!你搭灶生火最辛勤,因該第一個(gè)欣賞!”說得大家都笑了。快樂的野餐活動(dòng)給我留下了深刻的影響。
19、六一兒童節(jié)那天,進(jìn)行了〈十佳童星〉的評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中,同學(xué)們和許多少先隊(duì)員爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演。高潮迭起才藝,掌聲不斷,氣分非常熱烈得很。特別是楊陽同學(xué)的舞蹈“看燈”博得了全場(chǎng)一片雷鳴般的掌聲。通過這次活動(dòng),使一些同學(xué)得到了很好的鍛練。
20、我以經(jīng)好久不回老家了,這次回來發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)又有了新變動(dòng)。學(xué)校蓋了新教學(xué)大樓,圖書室里新書增加了將近兩倍多。學(xué)校對(duì)面的煙囪不知躲到那里去了。這真是“年年歲歲花相似,歲歲年年景不同”。
21、陵晨4點(diǎn),我被爸爸從睡夢(mèng)中喚醒,快,燕燕,轉(zhuǎn)播開始了!我一骨碌一下子爬起來,沖到電視機(jī)前。今天是中美女足決賽,是我盼望已久的一場(chǎng)比賽也是所有球迷親切盼望的一場(chǎng)大賽,只見電視屏幕上,中國(guó)女足的隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻英姿勃勃。所以,最后中國(guó)女足因點(diǎn)球失利,但她們那種不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏的精神卻給全世界人民留下了深刻的印象。
22、昨天夜里下了一天的雨,今天早晨天晴了。爸爸代小勇到公園去玩。在公園里,他們看到了盛開的鮮花和清脆的鳥叫聲,還看到了熊貓,獅子,大象和許多動(dòng)物。他對(duì)他說:“我最喜歡大熊貓,大熊貓走路的樣真有樂趣!”
23.早晨,我們迎著初升的陽光,在老師領(lǐng)導(dǎo)下,去參觀天文臺(tái)游玩.我們看到了樣子很像地球儀,還看見了張衡發(fā)明的地球儀,這次活動(dòng),使我增長(zhǎng)了知識(shí)和眼界.24.海明威小時(shí)侯在“芝加哥論壇報(bào)”上看到一則拳擊訓(xùn)煉班的召生廣告.很想報(bào)名.可是媽媽卻認(rèn)為,他花在課外活動(dòng)上的時(shí)間太長(zhǎng)了,拳擊何況又是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的活動(dòng),而且不同意他參加.25.放學(xué)后,我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng).有的鍛煉身體,有的打球,有的做操,有的游戲??大家玩得又高興又愉快.天果然暗下來,這是,李明說:“雖然下雨了, 我們就回去吧!”于是大家冒著雨回家了.26.“雷鋒的故事”這本書寫得深動(dòng)形象.讀了這本書,受到了深刻的教育.雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要用實(shí)際的行動(dòng)像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),向他那樣見好事就做的好思想.27,一天,我做完作業(yè)真要出去玩時(shí),爸爸問:“作業(yè)檢察了嗎 ”我慢不經(jīng)心鄭重回答:“保證沒有錯(cuò).”“在看一遍,別那么驕傲.”爸爸莊重地說:“學(xué)習(xí)可來不得一點(diǎn)馬虎.”我認(rèn)真地只好檢察了一遍.(4個(gè)別字,三處語言錯(cuò)誤,一處標(biāo)點(diǎn))
28小華姐姐: 最近,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)非常十分緊張,什么活動(dòng)我們都不讓參加,必竟我們是畢業(yè)生了,雖然我早以做好了應(yīng)考準(zhǔn)備,不過媽媽還是整天逼我看書.我想,這樣一定不能就有好成績(jī).你說是嗎.祝你愉快!小于
29,當(dāng)前,全市人民和學(xué)校師生正在興高采烈地開展建設(shè)新南京,連70歲的小紅的奶奶,也頂著列日和汗水,忙著清楚小區(qū)花壇里的雜草.南京!家鄉(xiāng)的人們正在用雙手把你打扮得更加美麗,漂亮又可愛!南京,我們愛你!
30,在《六一》慶祝會(huì)上,我們班演出了文藝節(jié)目和舞蹈.特別是王紅演的小品非常十分受人歡迎,同學(xué)們拍手都被手拍疼了.老師說到:“他也要為我們演出.”于是他拿出了自己的精彩節(jié)目,唱了一首大家熟息的歌曲“歌聲與微笑”,之后,大家齊唱了一首歌,這次活動(dòng)圓滿結(jié)束了.31,愛因斯坦的生活十分簡(jiǎn)單,穿帶也很普通.他未成名時(shí),經(jīng)長(zhǎng)穿著一件舊大衣,步行在紐約繁華的大街上.一次,有位朋友勸他添件新大衣,他笑著說:“沒關(guān)系,反正紐約誰也不認(rèn)識(shí)我”數(shù)年后,以成了赫赫有名的物理學(xué)家,工作待客時(shí)仍經(jīng)常還是穿著那件舊大衣.那位朋友在次勸他換件新大衣,愛因斯坦雙手一攤,又笑了:沒關(guān)系,反正這里的人都認(rèn)識(shí)我.32,貝多芬聽到這里,就推開門,輕輕地走了近去.盲姑娘的各個(gè)聽見進(jìn)來了陌生人,站起來問:“先生,你找誰 走錯(cuò)門了吧 ”盲姑娘看到有人進(jìn)來匆忙站起來讓坐.貝多芬座在鋼琴前面,不但彈了盲姑娘愛聽的那首曲子,但是還彈了自己剛才創(chuàng)作的《月光曲》.33,燈光下,我仍能清清楚楚地看見老師們還在筆耕.是在背課,在學(xué)習(xí),在批改作業(yè).由此,我想到,老師們的品質(zhì)不像蠟燭一樣嗎.他們從不追求個(gè)人的名利,金錢和地位,埋頭苦干,為培養(yǎng)祖國(guó)的接班人供獻(xiàn)自己必生的精力.許多老師以經(jīng)到了晚年,他們還是把生命的每一縷光都撲到祖國(guó)的鮮花嫩葉上.他們真向蠟燭一樣,放盡光輝,燃燒自己.34.王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲:一次考試卷發(fā)下來,我接過是試卷看了一眼“,99分”,便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說:“你一題錯(cuò)了,訂正了嗎。”我慢不經(jīng)心的回答,“沒有。”王老師嚴(yán)厲地說:“馬上改,不要放過一道錯(cuò)題。”我只好拿出試卷,把試題從做一遍。從此,我端正了有錯(cuò)畢改的好習(xí)慣。
35.我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎(jiǎng)了。晚上,我激動(dòng)地心情翻開日記本,想象著發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí),老師新切地對(duì)我說:“希望你再接再勵(lì),爭(zhēng)取更大的成就”。
36.在<<學(xué)雷峰樹新風(fēng)>>活動(dòng)中,學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué)。每天任真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)后。總是奈心地幫助應(yīng)病缺課王少立同學(xué)見沙波這么幫助自己任真,感動(dòng)極了。
37.下課了,我的作業(yè)還沒做完,看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲,可是我有點(diǎn)沉不氣了,便拿過同桌的作業(yè)鈔了起來。這事被老師知到了,她不僅沒有批評(píng)我,還用英雄事績(jī)教育我,我知到自己錯(cuò)了,心情很繁重。從此已后,我不在抄別人的作業(yè),終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。
38.老師傅聽了這話,一下子,摟住了徒弟的肩膀,一棵淚珠涌出了多皺的眼角,他異口同聲地說:“真多虧你了,否則,還不知怎樣結(jié)果呢!
39.今天是<<-六.一>>兒童節(jié),小紅穿著黃衣服,籃帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上,她首先第一個(gè)表演了精致的節(jié)目,收到了大家的熱烈歡迎。接下來,同學(xué)們陸續(xù)表演了獨(dú)唱,舞蹈和許多動(dòng)聽的歌舞。
40.“雷鋒的故事”這本書寫得深動(dòng)形象。讀了這本書,受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要用實(shí)際行動(dòng)像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),向他那樣見好事就做的好思想。
41.“六.一”兒童節(jié)那天上午。我校全體少先隊(duì)到電影院看“少年擒魔記”,大家非常高興極了。到了電影院,我見李華眼睛近視,代著眼睛還看不清,便主動(dòng)地把我的坐位讓給了他。
42.我的姑父在外國(guó)語學(xué)院工作,他會(huì)三四國(guó)英語。他家里多極了書報(bào),我最喜歡看“中國(guó)少年報(bào)”和“少年文藝”這兩種報(bào)紙,還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書籍,可以增長(zhǎng)知識(shí),這樣我們的健康與疾病就有了保障。