第一篇:中學(xué)規(guī)范化管理經(jīng)驗介紹
文化引領(lǐng)制度管事 促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展
----某中學(xué)規(guī)范化管理經(jīng)驗介紹
本人擔(dān)任----中學(xué)校長以來,在學(xué)校的規(guī)范化管理方面做了一些有益的實踐與探索,愿借此機會與同行們分享。
----市----區(qū)-----中學(xué)由-----先生于1957年捐資創(chuàng)辦,位于----市----區(qū)----鎮(zhèn),前身為----市----中學(xué),1991年5月更名為----市----中學(xué)。在普及高中教育的浪潮中,我校由以初中為主逐步發(fā)展為一所以高中為主的完全中學(xué),目前現(xiàn)有教職工274人,在校學(xué)生4300多人,共有61個教學(xué)班,其中高中部班級48個,初中部班級13個,是----市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中唯一一所省一級學(xué)校。
自辦校以來,我校秉承著?以人為本,和諧發(fā)展?的辦學(xué)思想,恪守著?忠誠、團(tuán)結(jié)、勤奮、向上?的嚴(yán)謹(jǐn)校訓(xùn),形成了?民主、務(wù)實、拼搏、進(jìn)取?的優(yōu)良校風(fēng)。近年來先后獲得廣東省文明單位、廣東省安全文明校園、----市師德建設(shè)先進(jìn)單位、----市德育示范學(xué)校等榮譽稱號。2012年順利通過了廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀評估。歷史的沉淀,錘煉出----引人注目的教學(xué)成績;時代的變遷,造就了----日益完善的管理經(jīng)驗。
一、校園建設(shè)布局合理、規(guī)范有序
(一)規(guī)范校園建設(shè),明確功能區(qū)域
我校以高中教學(xué)水平評估為契機并借教育創(chuàng)強的東風(fēng),對學(xué)校的整體布局進(jìn)行重新規(guī)劃,為了使校園建設(shè)更貼心,讓老師滿意,在校園規(guī)劃布局中多次征求老師意見,一次次更改修正,校園改造規(guī)劃最終形成。現(xiàn)在學(xué)校的各功能區(qū)明確,以環(huán)校校道為基點的兩側(cè)連接著各區(qū),分主教學(xué)區(qū)和副教學(xué)區(qū)、德育教育及校史展覽區(qū)、藝術(shù)區(qū)、運動區(qū)、娛樂休閑區(qū)、教工生活區(qū)、學(xué)生生活等,布局合理、規(guī)范亮麗的校園環(huán)境有效地提高師生規(guī)范的行為意識,提升了師生的凝聚力,為學(xué)校的和諧發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
教學(xué)區(qū)主要分教學(xué)樓、功能實驗室、藝術(shù)活動室等,各場室分布合理,使課堂教學(xué)、課堂實驗、藝術(shù)活動互不干擾,保證教學(xué)的活動順利開展。
運動區(qū)主要包括標(biāo)準(zhǔn)運動場、燈光籃球場、排球場,對運動區(qū)的總原則是:所有體育運動不能在教學(xué)區(qū)開展。運動區(qū)與教學(xué)區(qū)之間設(shè)立提示牌提醒老師、學(xué)生遵守。要求師生中午、及晚休后不能在學(xué)校運動區(qū)進(jìn)行體育活動
生活區(qū)包括教師生活區(qū)和學(xué)生生活區(qū),其中學(xué)生生活區(qū)提供住宿床位2200個,食堂1個,可供800人同時就餐。學(xué)生要求中午12:30及晚上11:00準(zhǔn)時休息,其中晚上11:00后未經(jīng)允許禁止學(xué)生進(jìn)出宿舍。
根據(jù)功能區(qū)劃分,在顯眼位置設(shè)置相應(yīng)提示牌,對師生的行為規(guī)范進(jìn)行引導(dǎo)或潛移默化的教育。如:教學(xué)樓的大廣場兩側(cè)分別樹立了?日常要求?、? 成功法則?兩塊大標(biāo)語牌,廣場東、西兩棟教學(xué)樓嵌上醒目的大紅標(biāo)語提醒學(xué)生行
為習(xí)慣的養(yǎng)成。各區(qū)域之間的行為要求、注意事項均設(shè)有明確的溫馨提示。
規(guī)范了師生的車輛停放。車輛停放點分布合理,都標(biāo)有明確的停車標(biāo)志,對違規(guī)停車進(jìn)行及時的勸導(dǎo),杜絕了亂停亂放的現(xiàn)象。
綠化美化認(rèn)真布局。根據(jù)各功能區(qū)的特點合理地設(shè)計建設(shè)好綠化美化項目,形成全校風(fēng)格各異的風(fēng)景特色,這樣的風(fēng)景相信在不久校園文化建設(shè)后會更加亮麗。
除此之外,我校還安裝了校園信息網(wǎng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)與語音廣播系統(tǒng),為師生營造出整潔有序的校園氛圍。
(二)讓學(xué)校的每一處風(fēng)景都體現(xiàn)育人的功能 師生的主要活動范圍是學(xué)校,校園的環(huán)境跟師生的生活息息相關(guān),并持久地產(chǎn)生直接影響。因此,我在校園建設(shè)中處處細(xì)節(jié)都深思熟慮,無不考慮環(huán)境育人的功能。力求做到從實用到藝術(shù),從綠化、美化、凈化、知識化到學(xué)府化的標(biāo)準(zhǔn),讓校園的每一處細(xì)節(jié)可以行?無言之教?,對師生產(chǎn)生強烈的暗示性、滲透性和潛移默化的作用。因此我校努力構(gòu)建積極、向上、文明、和諧的人文環(huán)境,以此來影響人、熏陶人、感染人、教育人。如:
1、在校道、廣場、學(xué)生休閑處等場所樹立了國學(xué)經(jīng)典《論語》、孝文化《二十四孝》、習(xí)慣養(yǎng)成教育警示牌、標(biāo)語,文明行為規(guī)范警句。
2、為了解決以往師生的車輛亂停亂放等不文明的行為,我們在建校道
時有意地加高兩側(cè)路基并在車輛容易跨越處立起了溫馨的提示語,使老師和學(xué)生都意識到校道以外的區(qū)域不能隨意跨越,應(yīng)根據(jù)指示牌在規(guī)定的位置規(guī)范停放,現(xiàn)在教學(xué)區(qū)開闊整潔,沒有亂停亂放的現(xiàn)象。
3、制作固定的和移動的不銹鋼宣傳欄、宣傳牌,讓各部門的工作宣傳、工作安排、通知及學(xué)生社團(tuán)的活動廣告、成果展示等按照規(guī)定的地方張貼,杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象。
4、認(rèn)真研究垃圾桶數(shù)量及擺放位置的合理性,學(xué)生隨手扔垃圾的現(xiàn)象已經(jīng)得到明顯的改善。
5、明確了運動區(qū)后,學(xué)生在教學(xué)樓前的廣場打羽毛球、溜冰等影響教學(xué)的行為得到有效的控制。
?一草一木都說話,一磚一瓦皆育人?的氛圍和充滿人文精神的校園環(huán)境,不僅有助于學(xué)生調(diào)節(jié)情緒,振奮精神,減少教育中的逆反心理,而且有助于培養(yǎng)、陶冶師生高尚的情操。
二、加強安全管理,全力打造平安校園
學(xué)校是培養(yǎng)接班人的搖籃,平安校園的建設(shè)使全校師生的安全得到保障。針對實際情況,我校制定了一系列安全管理制度。
(一)校園值班制度。為加強校園的有序管理,我校建立教學(xué)時段24小時值班制及節(jié)假日值班制。值班管理覆蓋校園安全管理全程。教學(xué)時段24小時值班制主要包括早讀值班、教學(xué)時間值班、上下學(xué)午休時間值班、晚自修值班、晚
睡值班,班主任負(fù)責(zé);校醫(yī)值班、門衛(wèi)保安值班、宿舍工勤人員值班、保安巡查等。其中早讀、每節(jié)課、晚自修主要由學(xué)校行政和部分年級組長、科組長負(fù)責(zé),行政值日要求全程不間斷檢查,值日時間從下午6:45開始接班,要求做到早讀前到位、中午輪值、晚上值日到11:00學(xué)生休息(晚上11:00學(xué)生休息后由德育處組織班主任檢查宿舍)。學(xué)生回校時間值日人員協(xié)助保安檢查校牌,學(xué)生離校時協(xié)助保安做好疏散和校門安全。門衛(wèi)保安、宿舍工勤人員值班與保安巡查均為24小時制。節(jié)假日值班制分早、午、晚三班,確保全天有人負(fù)責(zé)。
(二)門衛(wèi)管理制度。為更好地保障校園安全,我校于2013年特聘了一支專職保安隊伍。保安隊按照工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)入校門詢問、登記制度,禁止本校學(xué)生在上課期間隨意走出校門,若有事離開需班主任或值日領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并出具離校申請條方可放行;禁止非本校學(xué)生和其他人員在上課期間隨意進(jìn)入學(xué)校,學(xué)生進(jìn)學(xué)校門必須佩戴?;?,無?;招璧怯?。學(xué)校在保安隊及值日行政的努力下實行半封閉管理,半封閉管理狀態(tài),更好地為師生提供安全的教學(xué)環(huán)境。
(三)宿舍管理制度。針對住宿生占據(jù)全校學(xué)生的三分之二的情況,我校對宿舍管理的力度也隨之加強。開學(xué)初期的班主任會議、每周例行的年級會議、班會課都將宿舍安全教育擺在首要位置,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行《----中學(xué)住宿學(xué)生
行為安全規(guī)定》,并安排宿舍工勤人員與班主任每天對學(xué)生宿舍進(jìn)行例行檢查與評分,組織校領(lǐng)導(dǎo)定時進(jìn)行大規(guī)模徹查宿舍,達(dá)到隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決問題,保障學(xué)生安全住宿。
除此之外,我校還安裝了高清的校園安全監(jiān)控系統(tǒng)與語音廣播系統(tǒng),為師生營造了安全、有序的校園氛圍。
三、建立了“制度管人、制度管事”的管理機制 我校確立的管理的理念是?文化引領(lǐng)、制度管事?。我們根據(jù)學(xué)校的歷史文化特點,并結(jié)合現(xiàn)代管理學(xué)的理念,理順、完善了我校的系列規(guī)章制度,推出更具針對性、實效性與可操作性的管理制度和教研方案制度,并裝訂成冊,現(xiàn)編有《----市----中學(xué)管理制度》《----市----中學(xué)教學(xué)教研方案制度匯編》,學(xué)校教職工人手一冊?!?---市----中學(xué)管理制度》共9部分:
一、國家有關(guān)教育法規(guī);
二、校長等各類人員崗位職責(zé);
三、黨政工團(tuán)隊管理制度;
四、德育管理制度;
五、教學(xué)教研管理制度;
六、體衛(wèi)藝管理制度;
七、后勤總務(wù)管理制度;
八、安全保衛(wèi)管理制度;
九、以獎促教管理制度。《----市----中學(xué)教學(xué)教研方案制度匯編》共有教職工業(yè)績考核方案、校本培訓(xùn)制度、?傳、幫、帶?等方案、制度八十多章。務(wù)求管理皆有章有可循、有制度可依。
主要的管理制度及教學(xué)教研教研方案制度有:
(一)----中學(xué)?四環(huán)節(jié)?教學(xué)基本模式實施方案。
在新課程改革背景下,為改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使課堂教學(xué)變成探索性、自主性、研究性的模式,我校積極推進(jìn)?四環(huán)節(jié)?基本教學(xué)模式,在教學(xué)中先學(xué)后教,以激發(fā)學(xué)生潛能,督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí),形成團(tuán)隊合作的學(xué)習(xí)思維,達(dá)到以學(xué)生為主的課堂導(dǎo)學(xué)目的。學(xué)生輟學(xué)主要原因是厭學(xué),而?----中學(xué)‘四環(huán)節(jié)’教學(xué)基本模式?就是把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為切入點,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。新的課堂教學(xué)模式的構(gòu)建,老師充分發(fā)揮組織、引導(dǎo)和參與作用,創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強烈的興趣。
?優(yōu)質(zhì)課?比賽常態(tài)化。?優(yōu)質(zhì)課?比賽作為我校教研工作中的重中之重,是?四環(huán)節(jié)?教學(xué)的檢閱場,從2008年至今,在每學(xué)期第十三周舉行。比賽通過科組與科組之間、教師與教師之間的教學(xué)比賽,賽前凝聚科組智慧,賽后交流精華理念,在提升教師教學(xué)水平的同時將教研精神貫徹到底。
(二)?一包一獎?方案。將工作量化,將補貼精確化,?一包一獎?方案囊括了標(biāo)準(zhǔn)課時費、工作量、工作補貼在內(nèi)的所有獎懲規(guī)定。個人的工作質(zhì)量決定其收入的獎懲方案大力促進(jìn)了教師的工作熱情,數(shù)字化的工作效能體現(xiàn)為教師的辛勤付出烙下了數(shù)字化的公平與精確。
(三)教師教學(xué)效益獎勵方案。目的:是調(diào)動廣大
教職工的工作積極性;原則:多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得。按照教學(xué)效益得分的比例進(jìn)行獎勵。
(四)教職工業(yè)績考核方案。該考核方案從教職工的出勤、論文、聽課、公開課、輔導(dǎo)學(xué)生參賽、上交材料、教案、作業(yè)、教學(xué)比賽等全面考核,作為年度考核及評優(yōu)的依據(jù)。
(五)獎學(xué)金獎勵方案。我校獎學(xué)金主要由----中學(xué)學(xué)生獎學(xué)金與----中學(xué)勵志助學(xué)金兩項組成。
第一,----中學(xué)學(xué)生獎學(xué)金。以鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)為基本目的,以優(yōu)異成績匯報家長社會為基本理念,我校特制定按每學(xué)期期末考試總成績由高到低排名而獎勵的獎學(xué)金。其中,高中每級獎勵前20名;初中每級獎勵前10名,金額600到50元不等。通過獎勵培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生積極向上,體現(xiàn)?一分耕耘一分收獲?的良性競爭意識。
第二,----中學(xué)勵志助學(xué)金。已經(jīng)逝去的----老校長生前說?創(chuàng)辦勵志助學(xué)???,為----中學(xué)窮學(xué)生做了一件大好事。?香港知名人士----老師也說?成立----中學(xué)助學(xué)基金是很好的建議,一定要辦好這件大事。為----中學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展做些好事。?秉承著這樣的執(zhí)著信念,堅守著這樣的美好愿景,勵志助學(xué)金至今已成立10周年,至2014年共資助700人,資助金額高達(dá)60多萬元。?勵志助學(xué)???,在
助學(xué)方面不斷發(fā)揮作用,讓家庭困難的學(xué)生不再擔(dān)心失學(xué),讓陷入絕望的學(xué)生看到了希望。受到資助的學(xué)生重拾起溫暖,筑起了信心,他們走出校門,帶著一顆感恩的心回報社會。
四、理順德育機制,精心創(chuàng)建文明校風(fēng)
學(xué)校德育工作向來是一項長期而艱巨的工作。我校大部分學(xué)生來自農(nóng)村,家長常年外出打工,無暇顧及學(xué)生教育,德育擔(dān)子落在學(xué)校身上,任重而道遠(yuǎn)。為了健全德育工作規(guī)章制度,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,我校特制定了《----中學(xué)學(xué)生操行評定實施細(xì)則》與《----中學(xué)雙優(yōu)班評比實施細(xì)則》,通過創(chuàng)新德育機制,培育文明校風(fēng)。
(一)學(xué)生操行評定實施細(xì)則。作為我校德育工作的重要組成部分,學(xué)生操行評定將鼓勵學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,促進(jìn)學(xué)生不斷提高思想德語等素質(zhì)。在長期的嚴(yán)格實施中取得了顯著的成效,絕大多數(shù)學(xué)生能主動遵守學(xué)校規(guī)章制度,努力爭取操行評優(yōu)秀成績。僅有極少數(shù)后進(jìn)生也能在班主任和德育處實行轉(zhuǎn)化教育后轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,回歸正常學(xué)習(xí)軌道,真正做到?以人為本?的德育理念。
(二)雙優(yōu)班評比細(xì)則。在貫徹落實雙優(yōu)班評比的過程中,班級間形成良好的爭光氣氛,在出勤、課堂紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、好人好事、儀表、宿舍管理、自行車管理等方面嚴(yán)格遵循學(xué)校要求,在每四周評比一次的雙優(yōu)班中,力爭榮耀,充分調(diào)動了班主任和學(xué)生干部工作的積極性,有序地組織了班級開展各項德育活動,建設(shè)出一個個優(yōu)秀班級,使學(xué)校育人工作處處開花。
我校在規(guī)范化管理上取得可喜的成績,但也存在著不足之處,今后,我們將牢記 ?忠誠、團(tuán)結(jié)、勤奮、向上?的校訓(xùn),將?民主、務(wù)實、拼搏、進(jìn)取?的校風(fēng)吹遍每一個角落,銘記?敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新?的教風(fēng),傳達(dá)?尊師、守紀(jì)、好學(xué)、多思?的學(xué)風(fēng),立足特色,求實創(chuàng)新,以人為本,教書育人。----的領(lǐng)導(dǎo)班子不斷務(wù)實前進(jìn),----的教師隊伍不斷壯大,----的管理制度不斷完善、創(chuàng)新,----的莘莘學(xué)子不斷進(jìn)步。展望未來,我們堅信,----一定會有更美好的明天!
第二篇:靖邊中學(xué)安全管理經(jīng)驗介紹
靖邊中學(xué)安全管理經(jīng)驗介紹
安全工作是事關(guān)師生生命安全和校園財產(chǎn)安全的頭等大事,事關(guān)社會的穩(wěn)定和人民群眾的家庭幸福,為此,堅持“教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合”的管理理念,堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的工作方針,遵循積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)的方針,牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想,堅持“重在規(guī)范制度管理,嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,實在隱患整治徹底”的工作思路,切實做好安全工作,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,保證師生生命財產(chǎn)安全,努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,切實保障學(xué)校教育工作的穩(wěn)定健康發(fā)展?,F(xiàn)將我校安全安全管理經(jīng)驗介紹如下:
一、建立健全安全工作管理體系,成立靖邊中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長為組長,以書記和主管副校長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了各處室分工負(fù)責(zé)的安全管理體系,做到了分工明確,責(zé)任明晰。
二、預(yù)防為主,建立健全安全工作制度。
1、建立《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,完善安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制?!锻话l(fā)事故應(yīng)急預(yù)案》中明確各部門的職責(zé),制訂了安全事故責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂各類責(zé)任書,加強安全責(zé)任意識。
學(xué)校與各處室,德育處與各班主任,層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),將安全教育工作作為學(xué)校和德育工作的重要內(nèi)容,對學(xué)校各部門工作的考評實行一票否決制度,切實增強了各部門的安全責(zé)任意識;與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任;與校外租房居住的學(xué)生、學(xué)生家長、房主簽訂了《校外租房學(xué)生安全責(zé)任書》,明確了學(xué)生、家長、房主應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。
不斷完善充實各項安全規(guī)章制度,建立了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)值周、門衛(wèi)值班、節(jié)假日值班制度,明確值班職責(zé);制訂《靖邊中學(xué)消防安全管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《各類大型活動安全預(yù)案》、《體育器材檢查制度》、《實驗室安全管理條例》等規(guī)章制度;建立了《事故及時報告制度》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和安全預(yù)警機制;完善了日常安全檢查制度,做到每天一小查,每周一大查,每月一總結(jié),各種涉及學(xué)校安全的工作,都做到了有章可循。
4、加強值周領(lǐng)導(dǎo)的管理,值周實行“日報制”。
值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)每天安全工作檢查和落實,按時召開值周工作會和總結(jié)會,搞好安全工作,實行“日報制”及時處理校園安全工作存在的問題。
5、加強校園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作,強化對安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查,確保安全工作機制有效運行。
6、加強校園巡邏檢查制度,治安人員實行24小時值班制度,實行“誰值班、誰負(fù)責(zé)”的原則,責(zé)任到人。
7、嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)時段安全檢查制度,每天中午、下午放學(xué)時德育處領(lǐng)導(dǎo)、干事和治安人員到東大門外護(hù)送學(xué)生,確保安全。
8、注重過程管理,設(shè)立安全隱患排查臺帳。
根據(jù)安全工作的需要,結(jié)合我校實際情況,我們制定了《靖邊中學(xué)安全隱患排查臺帳》,將日常工作中檢查到的安全問題及時記錄下來,遇到我們能解決的問題,我們及時解決,涉及到其他部門的及時通報相關(guān)部門,并要求及時解決。這一舉動使我們的安全工作能夠持續(xù)有效的進(jìn)行,還能對檢查處理過的問題及時復(fù)查,以保證實實在在的解決問題,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
9、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò)。
我校實行家長會制度和校外輔導(dǎo)員、法制副校長座談會制度,建立了“學(xué)校—社會—家庭”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。編寫了《家長必讀》,作為家庭安全教育的依據(jù),使家長在安全教育上與學(xué)校形成合力;定期與縣派出所、工商局聯(lián)合對學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理,徹底清除不安全因素對學(xué)生的影響。學(xué)校、家庭、社會的通力合作,使我校的安全工作呈現(xiàn)出立體式、全方位的特點,為學(xué)生提供了安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、加強安全教育,增強安全意識。
1、認(rèn)真組織安全教育活動。
德育處根據(jù)我校實際情況,結(jié)合安全教育類的相關(guān)材料,組織人員編寫了《靖邊中學(xué)法制安全教育讀本》,要求各班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。《靖邊中學(xué)法制安全教育讀本》除了交通安全教育、消防安全教育、法制安全教育、禁毒安全教育外,還新增了網(wǎng)絡(luò)安全教育、教學(xué)活動安全教育等新內(nèi)容,使安全教育真正落到實處,做到細(xì)處。
2、開展豐富多彩的安全教育活動。
利用會議、廣播、班會、升旗儀式、學(xué)科滲透等途徑,采取板報宣傳、舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,做到了防患于未然,增強了安全意識。近年來學(xué)校無一例不安全事件發(fā)生。
3、努力抓好學(xué)生的安全管理,治安、門衛(wèi)、公寓管理實行日報制,及時發(fā)現(xiàn),及時上報,及時處理。
制訂了《學(xué)生請假管理辦法》和《進(jìn)出校門登記制度》,門衛(wèi)對出入學(xué)校的學(xué)生、家長、閑雜人員、出入車輛嚴(yán)格管理。治安人員每天對校區(qū)進(jìn)行全方位安全巡查,對教室樓、綜合樓、實驗樓、辦公樓等進(jìn)行安全巡查,檢查情況每天上報德育處,做到了及時發(fā)現(xiàn),及時處理。在公寓管理中,實行全天值班制度,并要求值班人員堅持每天查宿,嚴(yán)查學(xué)生夜不歸宿;經(jīng)常性對宿舍進(jìn)行安全檢查,重點檢查床鋪、柜子等是否牢固,是否藏有管制刀具等違禁物品,將檢查結(jié)果登記造冊,及時上報。
4、繼續(xù)做好心理健康教育及公共衛(wèi)生安全制度。
嚴(yán)格保證心理健康教育課時,有教師、有計劃、有教案、有考核、有成績,高度重視學(xué)生的心理健康教育,由德育處領(lǐng)導(dǎo),心理健康咨詢老師具體實施,定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo);聯(lián)合縣防疫站,配合做好各類疾病的防治工作;堅持根據(jù)季節(jié)特點對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全宣傳活動;配合總務(wù)處管理食堂、商店,定期對食品衛(wèi)生安全做專項檢查,食堂、商店經(jīng)營管理規(guī)范,食品衛(wèi)生要求符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)。
四、對學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的安全進(jìn)行檢查。
高度重視各類安全設(shè)施的安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與總務(wù)處等相關(guān)部門聯(lián)系,做好配備和維護(hù)工作,消防器材設(shè)施完備,擺放位置合理,做到定期檢查、定期更換;教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、公寓樓內(nèi)疏散標(biāo)志安裝位置合理,疏散通道暢通;校園內(nèi)電路及電氣設(shè)備符合國家安全標(biāo)準(zhǔn);各類線路、燈具、電源做到定期檢查維護(hù),無私拉亂接現(xiàn)象。
五、立足防范,變“堵”為“疏”。
長期以來,我們一貫堅持“教育為主,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本”的安全方針,做好防范工作,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高安全防范意識的基礎(chǔ)上,每一季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校的各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
六、關(guān)于節(jié)假日安全工作管理。
在節(jié)假日時學(xué)校組織治安人員對校園內(nèi)的水、電路及電器設(shè)備、電線、天
然氣、消防設(shè)施等進(jìn)行大檢查。假期前,學(xué)校制定了《節(jié)假日校園安全穩(wěn)定工作方案》,制定了值班領(lǐng)導(dǎo)及值班人員24小時輪流值班制度,交接班施行簽到和簽退制度。要求值班人員晝夜巡邏,確保校園安全。門衛(wèi)在節(jié)假日對進(jìn)出學(xué)校的所有人員做好登記工作,對進(jìn)出校園的物品進(jìn)行嚴(yán)格檢查。不安全的物品不準(zhǔn)進(jìn)入校園,不明身份的人員禁止進(jìn)入校園。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全工作,不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗,及時研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高安全工作水平。
陜西省靖邊中學(xué)
第三篇:原曲中學(xué)食堂管理經(jīng)驗介紹1
為全體師生把好關(guān)、服好務(wù)
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
首先感謝局級領(lǐng)導(dǎo)每年多次到我們學(xué)校檢查和工作指導(dǎo),在檢查和指導(dǎo)工作過程中,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題就及時給我們指出,以使我們的工作不足得到多次的改正,直到今天我校的食堂工作管理領(lǐng)導(dǎo)才比較滿意。
第二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,特別是曹校長到原曲中學(xué)工作之后,首先抓學(xué)校食堂管理。為了保證學(xué)生能吃好喝好,親自到伙房指導(dǎo)工作,親手制定學(xué)校食堂管理等各項規(guī)章制度。在每次例會和升旗儀式上都要強調(diào)飲食安全,要求伙房每個職工都嚴(yán)格按上級和學(xué)校規(guī)定的操作程序去辦。另外,在全縣率先實行了自己精心設(shè)計的“學(xué)校食堂一日三餐才做登記一覽表”,這樣,責(zé)任到人了,極大地增強了炊管人員的責(zé)任心,經(jīng)落實使用后效果很好。在伙房所有設(shè)施配備方面,學(xué)校盡管外債很多,在經(jīng)濟(jì)非常緊張的同時,按上級有關(guān)部門的要求都全部配齊。
第三就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除了每個例會和升旗儀式要求外,還不定時的召開專題會:1,師生座談會,征求師生對伙房的意見和建議;2,發(fā)放對伙房評價卷,讓師生不公開評價食堂的各個方面;3,召開伙房炊管人員專題會,研究存在的利弊,改進(jìn)工作,完善制度。通過以上措施使得伙房有了顯著的變化。
第四是要感謝我們的兩個管理員和伙房的全體職工同志,他們盡
心盡責(zé),能夠嚴(yán)格按上級和學(xué)校要求去工作。
二、認(rèn)真按局里要求在日常工作中嚴(yán)格把好關(guān)(六關(guān))
1、衛(wèi)生關(guān)
食堂管理人員每天做好食堂從業(yè)人員的晨檢工作,并進(jìn)行晨檢記錄。若發(fā)現(xiàn)當(dāng)天有感冒發(fā)燒發(fā)熱或其它不適癥狀的從業(yè)人員馬上說服休息治療,待病情徹底好清后,才能上崗工作。
食堂工作人員每年要休檢一次,取得健康證后方可上崗,凡是沒有健康證的一律不準(zhǔn)進(jìn)入操作間,職工更不能上崗工作。
食堂工作員在上班時必須穿好工作服、戴好工作帽,搞好個人衛(wèi)生,勤剪指甲,工作時間不能佩戴首飾,不隨地葉痰,不在操作時閑談,抽煙,不帶閑人進(jìn)操作間,不準(zhǔn)穿工作服上廁所。
為了解決蒸饃下籠時,籠往地面上放的不衛(wèi)生現(xiàn)象,我們每個伙房配置了1.2米長,3公分見方,30多根木條,在下籠時每個籠下有兩根來隔離籠和地面的接觸,經(jīng)試用效果非常好。好存放又實用還省了錢,解決了一項多年撓頭的大事。
2、進(jìn)貨關(guān)
食堂管理員和監(jiān)管員要嚴(yán)格按學(xué)校簽定的各種物資采購點進(jìn)貨。拒收偽劣和不合格產(chǎn)品,嚴(yán)把質(zhì)量進(jìn)貨關(guān)。堅決禁止個人私進(jìn)一切物資。
3、入庫關(guān)
食堂班長在管理員指導(dǎo)下實行全天帶班制,領(lǐng)導(dǎo)食堂全體人員做好食堂各項工作。執(zhí)庫房鑰匙,(下班后庫房必須上雙鎖)填寫出庫
單。根據(jù)食堂所需物資填寫采購單報管理員統(tǒng)一按點進(jìn)貨。對所購回物資在管理員監(jiān)督下驗收入庫。班長有權(quán)拒收偽劣和不合格物品。把好入庫關(guān)。
4、出庫關(guān)
保管員要保證師生飲食安全,要經(jīng)常查看庫存物資,對存放不好,有變質(zhì)、霉?fàn)€的物資堅決不許出庫加工。把好出庫關(guān)。
5、過程關(guān)
大米和面粉在加工之前要認(rèn)真檢查,如發(fā)現(xiàn)有異味或顏色不正常者一定要停止使用。大米和蔬菜在操作過程中要揀好洗凈,不能吃的菜塊堅決不能進(jìn)鍋加工。要把好制餐過程關(guān)。
6、剩飯關(guān)
班長還要坦好剩飯關(guān),對剩下的飯菜堅決不須出售給學(xué)生,扔點飯菜不要心痛。我們的想法是寧可食堂扔剩飯損失佰元,也不能讓學(xué)生因吃剩飯引起的身體不適去花壹分。當(dāng)然食堂也要盡可能做到很少剩飯或不剩飯。
三、完善制度,健全檔案
為提高食堂人員安全衛(wèi)生意識,規(guī)范食堂人員操作規(guī)范,我們先后制訂了《食品采購和儲存制度》、《餐具清洗消毒制度》、《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《食堂從業(yè)人員衛(wèi)生制度》、《飯菜留樣制度》《試飯制度》等,試飯制度是我校在08年暑假開學(xué)收回食堂經(jīng)營權(quán)后,就開始執(zhí)行的,就是要求主管食堂領(lǐng)導(dǎo)和管理員一日三餐必須提前半個小時到食堂吃學(xué)生餐,這樣,一來可以品嘗飯菜質(zhì)量、生熟咸淡,二來主要
看吃后有沒有不適感覺,如有,學(xué)??勺鰬?yīng)急處理,當(dāng)然,前提是伙房必須嚴(yán)格按局和校要求操作規(guī)程辦。同時我們健全了檔案,對所有食用食物嚴(yán)格按要求索取證件和簽定合同,對所進(jìn)食物嚴(yán)格進(jìn)行檢查,并認(rèn)真記入食物臺賬,出入庫手續(xù)齊全,消毒記錄和局制定的飯樣登記表認(rèn)真按時登記。制度健全,從管理員到食堂班長,到每個職工都制定嚴(yán)格的工作職責(zé),分工明確,責(zé)任到人。
雖然我們的工作較前有較大改觀,但和好的兄弟學(xué)校相比還有很大的差距,離上級要求仍差距很大,今后我們還要更進(jìn)一步繼續(xù)努力,逐漸完善,力爭把領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)持久的做細(xì)做好,讓領(lǐng)導(dǎo)真正放心。請各位多提寶貴意見,謝謝!
第四篇:縣農(nóng)村干部規(guī)范化管理經(jīng)驗材料
****縣農(nóng)村干部規(guī)范化管理經(jīng)驗材料
結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,****縣委按照落實“一個目標(biāo)”、實行“兩級管理”、抓好“四項規(guī)范”的工作思路,進(jìn)一步豐富拓展了《關(guān)于農(nóng)村干部規(guī)范化管理的實施意見》,激發(fā)了農(nóng)村干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,取得了初步成效。主要做法為:
一、落實“一個目標(biāo)”
以落實“雙爭雙促”(“雙爭”,即黨組織爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織,黨員爭作優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;“雙促”,即促經(jīng)濟(jì)及各項事業(yè)上臺階,促黨建工作上水平)目標(biāo)為主要內(nèi)容,按照既突出經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,又注重黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)和農(nóng)村和諧穩(wěn)定等要求,每年年初,由村黨組織書記代表村黨組織與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委簽訂工作目標(biāo)責(zé)任狀,并按照職責(zé)分工將目標(biāo)分解給兩委成員,讓每位農(nóng)村干部肩上有擔(dān)子、有壓力。
二、實行“兩級管理”
按照縣委宏觀管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體管理的原則,我們將全縣農(nóng)村黨支部書記納入縣委宏觀管理范圍。由縣委組織部代縣委會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)村黨支部書記的培訓(xùn)、考核和任用,建立實績考核檔案。農(nóng)村黨支部書記的調(diào)整必須報縣委組織部預(yù)批備案。村“兩委”其他成員和農(nóng)村后備、離任干部由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委具體管理。
三、抓好“四項規(guī)范”
1、規(guī)范選拔配備。堅持把“一好雙強”作為選用農(nóng)村干部的基本標(biāo)準(zhǔn),大力實施“領(lǐng)頭雁”工程。一是嚴(yán)格按照民主選舉程序,廣開視野和渠道,選配好農(nóng)村班子,特別是選好配強農(nóng)村黨支部書記。二是采取直接選任、培養(yǎng)選任、不返村兼任和村企聯(lián)任等方式,以機關(guān)離職干部和創(chuàng)業(yè)有成的黨員民營企業(yè)家為重點,選派主動為群眾著想、能夠帶領(lǐng)群眾致富的能人回村任職。三是加強村干部職數(shù)管理,大力推行“交叉任職”。1000人以下(含1000人)的村配備村干部2-3名,1000-2000人的村3-5名,2000人(含2000人)以上的村5-7名。我縣“一人兼”村126個,占總數(shù)的23.4%;交叉任職人數(shù)1034人,占農(nóng)村干部總數(shù)的48%。
2、規(guī)范教育培訓(xùn)。農(nóng)村兩委正職由縣委組織部負(fù)責(zé)培訓(xùn),每年集中受訓(xùn)時間累計不少于7天;其他農(nóng)村兩委成員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)培訓(xùn),每年集中培訓(xùn)時間累計不少于7天。一是實施任職培訓(xùn)。堅持“實際、實用、實效”的原則,使他們能盡快進(jìn)入新角色,適應(yīng)新崗位,迅速打開工作局面;二是實施崗位培訓(xùn)。按照“需要什么培訓(xùn)什么、用什么學(xué)什么”的原則,精選培訓(xùn)內(nèi)容,采取縣委書記親自講,黨委書記帶著學(xué),兩委正職共同學(xué)等方式,強化培訓(xùn)效果。三是實施學(xué)歷培訓(xùn)。結(jié)合“一村一名大學(xué)生”工程,鼓勵支持農(nóng)村干部依托廣播電視大學(xué)進(jìn)行學(xué)歷再教育,提高自身素質(zhì)。07年以來,全縣招生****人,招生總數(shù)全市第一。
3、規(guī)范星級評定。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,我們進(jìn)一步充實了考核內(nèi)容,簡化了星級評定程序??己藘?nèi)容分為三部分:一是創(chuàng)先爭優(yōu)活動目標(biāo)考核。按組織領(lǐng)導(dǎo)、方案制訂、活動開展、取得成效四大類設(shè)置20個考核項目;二是農(nóng)村班子工作業(yè)績考核。按領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好五個方面進(jìn)行考核。三是對農(nóng)村干部按自覺學(xué)習(xí)、執(zhí)行政策、服務(wù)群眾、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法五個方面設(shè)置內(nèi)容進(jìn)行考核??己朔绞接晒ぷ魇雎殹Ⅻh員群眾測評、黨委考評等三個步驟組成。工作述職、群眾測評、黨委考評各占30%、30%、40%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委根據(jù)得分情況確定考核等次,擬定星級,上報縣委組織部審批。
4、規(guī)范生活補貼。農(nóng)村干部“以績定星、以星取酬、星酬掛鉤”,經(jīng)濟(jì)待遇實行結(jié)構(gòu)化管理。農(nóng)村兩委正職的工資由基礎(chǔ)職務(wù)補貼、星級津貼、星級獎勵三部分組成,基礎(chǔ)職務(wù)補貼按省、市規(guī)定執(zhí)行每人每月450元標(biāo)準(zhǔn),全部實行銀行卡發(fā)放,每半年一次;星級津貼標(biāo)準(zhǔn)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視具體財力情況自行確定,每個星級的級差為10—30元不等,星級越多,待遇越高;星級獎勵由縣財政列支,每年“七一”對評選出的30名優(yōu)秀星級黨支部書記進(jìn)行獎勵,每人獎金2000元。為解決農(nóng)村干部后顧之憂,我們多次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研,了解掌握農(nóng)村離任干部現(xiàn)狀,并先后3次對農(nóng)村離任干部進(jìn)行調(diào)查摸底,積極謀劃為全縣農(nóng)村現(xiàn)任、離任干部辦
理養(yǎng)老保險,力爭盡快落實。08年,我們在縣財力并不寬裕的前提下,為****名原明星黨支部書記落實了縣財政供養(yǎng)。
通過深化農(nóng)村干部規(guī)范化管理,農(nóng)村黨建基礎(chǔ)更加牢固,農(nóng)村工作運行更加規(guī)范,村干部作風(fēng)得到明顯轉(zhuǎn)變,辦事效率顯著提高。同時,基層黨建工作也取得了豐碩成果,黨建創(chuàng)新項目連續(xù)六年獲全市組織工作創(chuàng)新一等獎;在全市率先完成農(nóng)村活動場所建設(shè)任務(wù),被市委評為“全市農(nóng)村活動場所建設(shè)先進(jìn)縣”;農(nóng)村“兩委”換屆工作,我縣作為全市唯一先進(jìn)縣被省表彰;黨建帶婦建創(chuàng)先爭優(yōu)做法被中組部《組工信息》刊發(fā)。
第五篇:加強輔警規(guī)范化管理經(jīng)驗材料
加強輔警規(guī)范化管理經(jīng)驗材料
近年來,XX大力推進(jìn)輔警管理工作,牢固樹立輔警隊伍是公安機關(guān)第二警隊的思想,從健全機制、規(guī)范招錄、教育培訓(xùn)、從優(yōu)待輔“四個堅持”方面規(guī)范、健康管理輔警隊伍,從從嚴(yán)管理的基礎(chǔ)上,正面激勵輔警工作熱情,提高認(rèn)同感和歸屬感,確保隊伍健康穩(wěn)定成長。
一、堅持全面過程管理,從規(guī)章制定上“打造一統(tǒng)”
著力解決輔警管理各自為政的問題,通過建章立制、責(zé)任落實、疏通引導(dǎo),逐步規(guī)范了輔警隊伍管理。一是建章立制,建立長效機制。在XX黨委研究部署下,按照“誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則,XX成立輔警管理辦公室,實現(xiàn)了政治處輔警管理辦公室總扎口,各用人單位日常管理的兩級管理體系。制定并完善《XX公安XX警務(wù)輔助人員管理辦法》,起草了《XX區(qū)XX警務(wù)輔助人員薪酬管理實施細(xì)則》、《XX區(qū)XX警務(wù)輔助人員晉級管理辦法》等一系列的規(guī)章制度,逐步建立層級晉升制度,進(jìn)一步明確輔警的職責(zé)職權(quán)、管理辦法、行為規(guī)范,提供了制度遵循。二是責(zé)任落實,強化考評運用。配套出臺《XX公安XX警務(wù)輔助人員管理考核細(xì)則》、《警務(wù)輔助人員管理實施細(xì)則》,實施并不斷優(yōu)化績效考評制度,通過月考核、季評定、綜合評價等機制,嚴(yán)格獎懲措施,分等次評價結(jié)果定期寫進(jìn)個人檔案,建立起輔警工資與崗位職責(zé)、工齡和考核結(jié)果正向關(guān)聯(lián),將考核結(jié)果作為評優(yōu)評先、續(xù)聘解聘的重要依據(jù),并跟薪酬工資、職務(wù)職級晉升相掛鉤,使全體輔警人人有壓力,個個有擔(dān)子。三是疏通引導(dǎo),管理延伸到位。按照管理責(zé)任到人,各單位領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人,建立起分管領(lǐng)導(dǎo)、專管民警和輔警骨干的層級管理網(wǎng)絡(luò),強化責(zé)任捆綁,逐級落實教育、管理和監(jiān)督工作,并參照民警隊伍工作模式,專人負(fù)責(zé)輔警的人事、黨建、團(tuán)建、考核、訓(xùn)練等工作,常態(tài)化開展結(jié)對談心談話,明確帶輔民警,積極、正面引導(dǎo)輔警,因人施教,及時掌握輔警的思想狀態(tài)和精神需求。
二、堅持全流程過濾,從源頭輸入上“凈化水源”
著力解決輔警招錄標(biāo)準(zhǔn)、條件不一的問題,提高準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范錄入制度。一是理順招錄口徑。根據(jù)編制情況統(tǒng)一定編,通過單位推薦和社會公開招聘的雙模式開展輔警統(tǒng)一招錄工作,聯(lián)合人社等相關(guān)區(qū)屬職能部門,嚴(yán)格參照民警報考程序設(shè)立招錄輔警隊伍標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把源頭,嚴(yán)控招錄組織實施工作,外請具有資質(zhì)的第三方全程負(fù)責(zé)出卷、閱卷、裁判等重要環(huán)節(jié),保證了“公開、公平、公正”,輔警辦成立以來每年組織xx次較大規(guī)模的集中招聘工作,為XX輸送了xxx余名優(yōu)秀輔警。二是建立檔案管理。規(guī)范人事檔案管理,設(shè)立人事檔案室,建立一人一檔制度,并利用釘釘人事信息平臺,強化隊伍科學(xué)管理的數(shù)據(jù)化支撐,同時建立組建線上層級管理釘釘群和“輔警之家”工作群,加強全天候?qū)崟r交流溝通,及時掌握輔警心理和工作動態(tài)。三是做好崗前培訓(xùn)。針對新晉輔警組織開展保密教育、規(guī)章制度等崗前培訓(xùn),并聯(lián)合用人單位對新招錄輔警進(jìn)行為期xx天的試崗實訓(xùn),并同時設(shè)立試用期,規(guī)范聘用程序,讓新錄輔警盡快熟悉情況、適應(yīng)崗位、融入工作,也在源頭上確保了輔警隊伍的素質(zhì)和隊伍的純潔性。
三、堅持全方位培訓(xùn),從能力素質(zhì)上“激發(fā)提高”
著力解決輔警素質(zhì)參差不齊的問題,提高隊伍“免疫力”,全力助推輔警隊伍核心能力提升。一是統(tǒng)籌培訓(xùn)計劃。堅持貼近崗位、貼近專業(yè)、貼近實戰(zhàn)、貼近應(yīng)用,根據(jù)XX教育訓(xùn)練工作計劃,系統(tǒng)規(guī)劃全年輔警教育訓(xùn)練工作,從政治思想、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)技能等環(huán)節(jié)入手,規(guī)范訓(xùn)練內(nèi)容,統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)。積極對接市警校作為輔警培訓(xùn)基地,爭取專項經(jīng)費有力保障培訓(xùn)住宿、就餐等后勤保障工作。二是開展多形式培訓(xùn)。注重政治培訓(xùn),思想教育,先后開展“兩學(xué)一做”、“學(xué)習(xí)十九大 忠誠保大慶”“不忘初心、牢記使命”等一系列主題教育,同時堅持“文化育警”思想信念,建立XX線上宣傳群和主頁“xx”專欄,規(guī)范信息報送,多渠道加強輔警文化宣傳引導(dǎo)工作,積極組織輔警人員開展“輔警主題教育征文”“輔警的故事征文”等活動,并加強對輔警突出事跡和先進(jìn)人物的宣傳報道和表彰,在市局原有表彰獎勵的基礎(chǔ)上,XX每年推選出“二十佳”輔警稱號,潛移默化中穩(wěn)定了隊伍思想,提升了隊伍思想能力。三是開展崗位技能培訓(xùn)。對各類輔警逐一界定崗位和職責(zé),對不同崗位輔警開展實戰(zhàn)培訓(xùn)。每年組織開展兩期為期x天共計xx人的輔警骨干集中封閉式培訓(xùn)班,通過“一份問卷、一次輪訓(xùn)、一輪座談”,切實增強調(diào)解糾紛、管理水平、崗位技能和自身防護(hù)等能力,形成“骨干帶全隊”集聚效應(yīng)。各警種根據(jù)各自業(yè)務(wù)工作需要開展各種形式的崗位技能培訓(xùn),定期組織開展基層基礎(chǔ)、視頻作戰(zhàn)、窗口服務(wù)、巡特警體能、執(zhí)法輔助等業(yè)務(wù)條線的輔警崗位技能比武和體能競賽,錘煉隊伍,砥礪作風(fēng)、以武促練。
四、堅持全角度保障,從隊伍方面“注入活力”
“像關(guān)愛民警一樣關(guān)愛輔警”,XX把著力點放在改善輔警待遇和從優(yōu)待警上,從思想、工作、生活全角度關(guān)心關(guān)愛,積極營造“家的感覺”和“心的港灣”。一是落實待遇保障。按照“政府出資保障、公安使用管理”的用人模式,2020年經(jīng)過XX黨委多次和區(qū)屬相關(guān)部門對接研究,落實了2019新晉及內(nèi)部優(yōu)化提升輔警員額,保障了人均保障經(jīng)費xx萬元,其余人員xx萬元的標(biāo)準(zhǔn)。同時XX給輔警人員確認(rèn)了薪資結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn),實施動態(tài)調(diào)整,落實“五險一金”,幫助辦理工傷、團(tuán)體意外傷害保險,解決后顧之憂。二是落實關(guān)心關(guān)愛、表彰獎勵機制。建立輔警健康檔案機制,每年組織一次體檢;對標(biāo)民警,開展走訪慰問”、“夏季送清涼”、“冬季送溫暖”、“生日慰問”等活動,看望慰問生活困難、因公負(fù)傷輔警,完善撫恤等工作;組織獲得縣處級以上榮譽的輔警與XX獲獎民警同標(biāo)休養(yǎng);通過積極爭取,近年來組織了xx名輔警參加了區(qū)總組織的療休養(yǎng)活動。不斷加大典型建樹,提升輔警職業(yè)榮譽感,促進(jìn)全身心投入公安事業(yè)。三是推行職業(yè)化機制。整合協(xié)警、文職、協(xié)管員、業(yè)務(wù)臨時工等隊伍納入輔警辦統(tǒng)一管理,統(tǒng)一獎勵標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)科學(xué)管理和職業(yè)要求,創(chuàng)新實施崗位和職位雙層層級管理及晉升機制,突破職業(yè)“天花板”,由低至高設(shè)置九類職業(yè)層級,并于工資待遇掛鉤,最高檔層級工資達(dá)到xx元/月,拓寬了職業(yè)發(fā)展空間。同時聯(lián)系了xx大學(xué)專門開設(shè)XX輔警學(xué)歷提升班,讓更多的輔警人員提升學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。