第一篇：班主任常規管理工作要求

班主任常規管理工作要求一、一日常規：

1、每天早晨班主任按時進班，合理安排好教室內學生，有序地收本子，進行簡單的清掃等，教室內潔具全部入柜。

2、檢查學生個人衛生，做好晨檢及記錄工作，有特殊情況及時處理和上報衛生室、校長室。

3、組織、落實好每天的晨會，做到專時專用。

4、組織學生做好“兩操”，廣播操是班主任在學生隊伍前面，督促、提醒學生認真做操，不與其他班主任老師交流。

5、認真組織好學生午間就餐，嚴格就餐禮儀，確保就餐秩序。做好午間管理工作。

6、督促、指導學生課間開展有意義的活動，加強學生行為規范教育。

7、認真組織學生做好離校前衛生大掃除，做到室內物品擺放整齊，地面抽屜無紙屑，關好所有電器、門窗。

8、嚴格落實放學送隊制度二、一周常規：

1、每周一組織學生參加升旗儀式，檢查學生站姿，嚴格會場紀律，班主任佩帶好紅領巾，組織學生安靜、有序進出場。

2、認真組織開展好校（班）會活動，做到專時專用，校會提醒學生認真收聽、收看集體廣播和電視，不做與之內容無關之事。

3、每日安排學生安全有序地開展衛生勞動，確保學生安全。班主任應在場指導。三、一月常規：

1、經常與學生家長保持聯系，做到特殊學生必訪、特殊事必訪，并做好記錄。

2、按月召開班干部培訓會，指導班干部開展工作并及時做好記錄。

3、重視班級文化建設，完成每月一期中隊黑板報，根據班級特色設計布置教室環境。四、一學期常規：

1、學期初，據學校的工作計劃和本班的實際情況，制定班級學期工作計劃和學期主要活動安排表，并填在班主任工作手冊中備用、備查。每學期末要針對本班的工作實際，認真總結班級工作，認真完成《班主任工作手冊》的填寫。

2、根據小干部評選條件，運用激勵機制，做好小干部選拔工作并做好小干部培養工作。

3、召開一次家長會，會后把講稿上交德育處存檔。期末做好家長接待工作。

4、期末要根據學生平時的表現，認真做好學生的操行評定，寫好操行評語，記入學生成長手冊。

5、做好各項學生評優推薦工作。

6、每學期開一次主題班（隊）會活動。

7、積極參加學習組織的各類德育與少先隊活動。學期結束準時、有質量地上交所有德育、隊部布置的材料。

8、完成假期家訪工作，家訪率為班級學生的百分之百。

第二篇：班主任常規管理工作

班主任常規管理工作要求

1、開學初依據學校德育工作計劃和本班實際，在開學一周內制定并實施好班主任工作計劃。

2、重視班級班干部隊伍建設，每學期開學兩周內建立班級組織，健全班委會制度，每周召開一次班會，作好會議記錄。

3、認真組織本班學生參加升旗儀式；有升旗任務時，民主競選升旗手，寫好“旗手事跡”，規范、準時升降旗。

4.重視班集體的文化建設。注重抓學生的良好行為習慣的養成訓練，努力形成良好的班風、學風。開學兩周內完成教室布置。按時組織學生出好黑板報,兩周一換，督促學生及時打掃并保持教室和清潔區的衛生。力求體現環境育人。

5、進行守紀、守法和安全教育，學生無違紀違法現象，無打架斗毆事件發生，預防和杜絕安全事故的發生，無安全責任事故。

6、做好班級貧困生、學困生摸底建檔工作，并積極研究、落實相關措施，資助貧困生、轉化學困生。

7、做好學生參加各類競賽活動的宣傳、動員、組織工作，并力爭取得好成績。

8、組織學生積極開展各項有益活動，及時制止學生參加各項有害活動。班隊活動正常舉行且力求主題明確、富有教育實效。

9、認真及時做好家校聯系工作。家訪工作做到平時與期末相結合，學期到訪不少于5次。

10、組織召開本班學生家長會，提前寫好家長會發言稿交學校檢查，有記錄，會議針對性強、效率高。一學期中至少有一次全面性家長會，到會率在90%以上。

11、教育學生“愛護公物，人人有責”。一學期結束，班級公物的完好率保持在95%及以上。

12、注重班主任工作經驗的探索、積累，積極進行個案研究、撰寫相關論文進行交流。

13、客觀、公正、準確對學生進行操行評定，期末評語能反映個性，嚴禁敷衍了事。

14、學期結束，認真總結班主任工作，撰寫工作總結,總結有一定的深度，能提出改進措施。

第三篇：楚雄師院附中班主任常規管理工作要求(14)

楚雄師院附中班主任常規管理工作要求

一、每日常規工作要求：

1、年級指派的班主任每天提前到校，對年級各班進行早操檢查，清點遲到缺席人員，配合任課教師上好早讀和晚自習。

2、組織和督促學生搞好室內外衛生保潔，每天早讀、晚自習前進行一次保潔，做到桌椅整潔、地面干凈。

3、組織和督促本班學生每天堅持做好眼保健操和課間操，由學生會認真考勤。

4、時刻注意學生安全，嚴防事故發生。按日檢查和記載本班學生的出勤情況，發現問題及時處理并向學校匯報。

二、每周常規工作要求：

1、組織學生參加周一全校性升旗活動及本周內學校、年級或上級相關部門組織的集會活動，做到快、靜、齊、嚴肅認真。

2、與有關任課教師配合，組織好本班的課堂教學和第二課堂活動，嚴防事故的發生。

3、按德育處的要求開好班會、主題班會，組織學生搞好每周一次的衛生大掃除，對教室、走廊、衛生區、宿舍進行一次徹底清掃。

4、認真召開班委會和宿舍長會，及時到學生宿舍了解學生就寢情況，每周不少于9次。

5、按時上交學校各部門的相關表冊及相關費用。

三、每月常規工作要求：

1、組織和指導本班學生出好每月兩期的黑板報。

2、按學校要求每月召開一次主題班會，引導學生自已組織、自已主持，起到一個良好的自我教

育作用。

3、每月有計劃地進行家訪或與家長聯系、交換意見，幫助和指導家長有關于子女教育的問題。

4、做好后進生轉化工作，做到耐心、細致、效果明顯。

5、協助年級主任召開住校生會，協助管理員抓好住校生管理工作。

6、每月評比一次表現突出的學生，指出后進生的不足，公布當月學生德育成績。

四、學期初常規工作要求：

1、制訂好本學期班主任工作計劃，確定班級奮斗目標。

2、做好開學時學生報到、注冊等工作。檢查和收集學生假期作業，不得私自收插班生。

3、做好教室布置，座位編排及衛生清掃工作。

4、健全班干部，明確職責，做好學生干部培養。

五、學期末常規工作要求：

1、認真搞好班級工作總結。按時上交班主任工作總結及后進生轉化記錄本和工作手冊。

2、做好各類評比表彰工作，認真填寫學生操行評語，填發學生成績通知單。

3、做好班級財產的清點檢查，與學校有關部門配合，做財產的清賠、維修和交接工作。

4、做好學生的假期安全教育工作。布置和安排好假期作業和活動。

5、做好畢業班學生離校工作，要求學生交清相關手續，做到文明離校。

第四篇：班主任工作常規要求

孔埠小學班主任工作常規要求

一、工作要求

1、對學生進行思想政治教育和道德教育。弘揚和培育民族精神，增強學生愛國情感，培育正確的理想信念，督促遵守《中小學生守則》、《中（小）學生日常行為規范》，培養學生良好行為習慣。

2、教育指導學生提高學習水平，幫助學生樹立遠大理想，明確學習目的，端正學習態度。指導學生掌握科學的學習方法，提高學習效率，學好各門功課。面向全體學生，培養優秀生和特長生，結合學生的個性特點和具體情況，因勢利導，做好后進生轉化工作，營造比、學、趕、幫、超共同進步的氛圍。

3、加強班集體建設。明確班級管理目標，增強學生的團隊合作意識，培養優良的班風和學風，建設班級文化，提煉班級精神，爭創優秀班集體。

4、領導班委會工作，培養班干部并指導團、隊工作。有計劃、有目的地開展好主題班會。組織指導學生參加班、校集體活動、公益活動和社會實踐活動。

5、關心學生的生活與健康。教育學生愛清潔、講衛生，養成良好的生活習慣和衛生習慣，關注學生的心理健康，培養學生良好的心理品質。經常對學生進行安全教育。指導學生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學生發展興趣和特長。

6、做好本班學生思想評定和有關獎懲工作。定期組織開展學生公民素質的自評、互評工作，建立起學生自我教育、自我激勵和自我約束的機制。

7、搞好班級日常管理。組織學生參加升旗儀式、出操、集會、課外活動、勞動，做好對學生的考勤。

8、聯系和組織本班教師商討本班教育工作，了解和研討學生的學習、思想狀態，協調平衡各科教學，控制學生的課業負擔。

9、加強與本班學生家長、社區的溝通聯系。做好家訪工作，開好家長會，聯系社區，爭取家長和社會各方面的配合與支持，形成教育合力，共同做好對學生的教育工作。

10、努力提高自身素質，搞好德育科研。加強自身修養，提高思想和道德素質。掌握建設良好班集體的方法，提高管理水平、教育藝術和組織協調能力。

二、工作常規

（一）日常規

1、組織學生參加每日的早鍛煉、早讀（晨會）課，并與任課教師配合指導學生參加好課間操、眼保健操和課外活動。

2、指導督促學生做好班級、宿舍、包干區衛生工作及自行車排放工作。

3、每天上下午至少各到班一次，了解學生出勤、健康、思想紀律和學習動態，發現異常狀況，按權限作出相應處理，并及時與家長聯系。

4、管理好學生課堂、課間、就餐、午休、自習課、就寢等紀律。

5、培養學生放學后關閉門窗、電器設備等的良好習慣。

6、時刻注意學生安全，嚴防事故發生。放學組織學生有序走出校門，并按要求做好護送工作。

7、記好工作日志。

（二）周常規

1、認真組織學生參加每周一次的升旗儀式。

2、認真上好班會課。指導學生按計劃開展班團隊活動以及各項主題教育。

3、評析反思一周工作。圍繞學生學習、思想、紀律、班級達標創優等工作進行評析反思，表揚先進，指出不足，并提出整改措施。

4、有計劃、針對性地做好對學生的個別教育工作。每學期要對班級所有學生找談一次。個別教育可通過活動、座談、家訪等多種方式進行。

5、做好與任課教師溝通協調工作。了解學生的學習情況，協商解決教育、教學中的問題，控制作業總量。

6、組織每周一次大掃除及其它公益勞動。

7、反思本周工作，安排好下周工作。

（三）月常規

1、每月至少主持召開一次班（團隊）委會議。

2、根據學校每月德育主題安排，指導學生出一期班級板報。

3、根據各學段特點，對學生的學習水平、公民道德素質等發展狀況進行月總結評價，評價可采取學生自評、互評、教師評、家長評等方式進行。做好對學困生、問題學生分析轉化工作。

4、參加每月（或雙周）一次的班主任工作例會，及時向年級組或學校匯報當月班級工作活動開展情況。

（四）學期常規

1、學期初

（1）做好交費注冊，貧困生的學雜費減免等工作，統計上報學額，嚴控輟學。

（2）做好班級衛生、書簿本發放、學生座位編排、隊例順序等工作，妥善安排學生的就餐、住宿、乘車等事宜。

（3）組建、改選班委，明確分工，落實職責。

（4）做好班級環境布置工作，營造良好的育人氛圍。

（5）制訂好班級工作計劃。分析班級學生基本情況，提出班級工作目標，明確班級工作的主要內容與要求，具體工作步驟和方法。主題班會和其他重大活動以表格形式列出。

（6）學習貫徹《中小學生守則》、《中（小）學生日常行為規范》及校規校紀。

（7）按要求做好學生情況登記工作，建立特殊生工作檔案。

（8）了解檢查學生假期生活情況，并進行講評。

2、學期中

（1）指導學生做好復習迎考工作，進行誠信考試教育。

（2）分析學生學業水平、公民道德素質、班集體達標創優狀況，明確下半學期學習工作努力方向。

（3）開好班級學生和科任教師質量分析會。

（4）召開學生家長會。

（5）總結班級培優補差情況，適時調整策略。

（6）召開一次班級學生座談會，了解學生對班級工作的意見和建議。

3、學期末

（1）組織好學生的期末復習和考試工作。

（2）做好對學生綜合素質評定工作，填寫好成長記錄冊，寫好學生操行評語。

（3）組織好三好學生、優秀學生干部、優秀團員、雛鷹爭章標兵和其他各類小公民、能手、星級等評比活動。

（4）指導學生科學安排假期生活，并對學生進行遵紀守法和安全教育。

（5）與班級“特殊生”談心，交流情感，分析現狀，肯定成績，指出問題，提出希望，并明確假期生活具體要求。

（6）完成班主任工作總結，一學年至少撰寫一篇德育工作論文。

（7）將班務工作的有關材料遞交學校，及時歸檔。

第五篇：班主任工作常規要求

班主任工作常規要求

1、升旗。每周一早操時間進行升旗儀式，班主任必須提前組織學生列隊，并按各年級、班級次序按指定位置在旗臺下集合，保持隊伍的快、靜、齊等良好的精神風貌，要求各班主任站在各班前面，升旗時，要求全體師生肅立，并行注目禮。升旗班級必須做好充分準備，選好旗手，綁好旗桿，把握好節奏，唱響國歌，做好國旗下講話。

2、操前讀。每天提前20分鐘進入教室，檢查學生到校情況，并督促學生做好操前讀，不能因為科任老師在輔導而遲到或不去檢查操前讀，否則按曠缺處理。

3、早操。早操時要求班主任提前組織學生列隊出操。跑步時，要求班主任隨班跑步，督促學生隊伍整齊，口號響亮，做操時，班主任要站在學生前面做操，做好表率，充分發揮示范帶頭作用。同時，要嚴格要求學生，扎實做操。

4、晨訓。晨訓前要整隊唱歌，晨訓時除總結前一天班級情況，安排好當天的事務外，要經常性找資料、想點子，針對現狀做好專題訓導，引導學生健康成長。

5、集會。學校有重大活動集會，班主任要及時到崗，組織學生排隊按次序進入會場，到達指定位置，管理好學生不能喧嘩、吵鬧，遵守會場秩序。

6、衛生打掃。衛生打掃堅持“兩打掃、隨時撿拾”制度，即早飯打掃、午飯打掃，班主任要經常檢查教室和清潔區衛生，確保室內外衛生干凈整潔。

7、自習。自習時間要求班主任按照安排蹲班，維持自習秩序，督促學生完成當天作業。

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8、安全。班主任是班級學生安全的第一責任人，對班級學生的安全負全責，要求班主任要全面掌握學生的情況，了解學生當中存在的問題，發現班級的不良現象，及時解決問題，化解矛盾，消除隱患，確保學生在校的人身和財物安全。

9、抓好學生的日常管理和教育，堅持“五個早到崗”即操前讀早到崗、上操早到崗、朗讀早到崗、自習早到崗、集會早到崗。做好學生的管理和教育工作，充分發揮“班級綜合登記簿”的作用，以德育考核為核心，規范學生行為。要經常教導學生的文明守紀，奮發進取，勤學博覽，多思精練，注重實踐，提高素質。

10、堅持周會主題制度，做到周周有明確的主題，月月有集中的專題，這就要求班主任要深入班級，細心地觀察、了解學生情況做到及時發現問題，及時解決問題，個性問題單獨解決，共性較嚴重問題周會解決。并通過多樣的形式，開展教育活動。

11、及時處理班上的偶發事件，工作要依法辦事，以理服人，以德育人。嚴禁體罰和變相體罰學生，重視差生，關愛學困生，用情感、用愛心、用智慧，做好說服教育工作，曉之以理，動之以情，導之以行。

12、課外活動班主任要認真組織，親臨現場，作好指導，形式要多樣，方法要靈活，寓教于樂。

13、放晚學后要督促學生及時回家，堅持放晚學后護送學生制度，確保學生安全。

14、要經常性組織開展安全法制教育，心理健康教育、養成教育和社會公德教育。特別是安全教育，如交通安全、食品安全、運動安全、勞動安全、活動安全等，讓學生安全、健康成長，積極適應社會。

15、班主任之間要經常性相互交流經驗，揚長避短，相互促進，２ 共同提高。特別是新任班主任要虛心向有經驗的班主任學習。

16、班主任老師要積極、主動地與科任老師、家長及學校有關處室聯系，互通情況，做好各方面的協調工作，會同各科任老師幫助學生明確學習目標，端正學習態度，掌握學習方法提高學習成績。

17、按時完成并及時上交學校要求的各種數據和資料。

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