第一篇:四年級小學生暑假作文暑假的最后一天(推薦)
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今天是暑假的最后一天,我要好好利用它。
我該怎樣做呢?
首先,我要檢查所有我應該完成的作業,我要保證完成老師布置的全部作業,做老師的乖學生。
還有,我要到游老師家去練習鋼琴,游老師說我明年的目標是六級,我要好好努力。
哦,我還要整理好我所有的玩具,因為就要開學啦,我得將他們收起來,下次放假的時候,我再讓他們陪我一起玩。
今天是暑假的最后一天,我希望我的下一次假期,我會更快樂。
第二篇:暑假的最后一天作文200字
今天是暑假的最后一天,我要好好利用它。
我該怎樣做呢?
首先,我要檢查所有我應該完成的作業,我要保證完成老師布置的全部作業,做老師的乖學生。
還有,我要到游老師家去練習鋼琴,游老師說我明年的目標是六級,我要好好努力。
哦,我還要整理好我所有的玩具,因為就要開學啦,我得將他們收起來,下次放假的時候,我再讓他們陪我一起玩。
今天是暑假的最后一天,我希望我的下一次假期,我會更快樂。
第三篇:四年級作文去年暑假的一天
去年暑假的一天,我們全家人一起去廬山游玩。
那一天,我目睹了一個令我難忘的生命奇跡——一棵生長在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了,久久不能平靜。
我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳,是一種生命力很頑強的樹。我仔細地觀察了這棵花曲柳,它已經貫穿了石頭,樹根已經滲透到下面的泥土了。因為沒有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長得又高又細,只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些樹根已經裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過去、扎進去。幾經寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭,終于得到了珍貴的泥土,它的根已經鉆到了地底。
石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環境里長大的,它那頑強的生命力,深深地打動了我。它還讓我明白了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于面對,不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強的面對挫折,樂觀的面對生活。
每一個人都有屬于自己的生命,可是你曾經想過你自己熱愛生命了嗎?你曾經想過為什么要熱愛生命嗎?你曾經想過熱愛生命的重要性嗎? 我們在生活中應該怎樣熱愛生命呢?我是這樣熱愛生命的:在課堂上我專心聽講并積極回答問題。回到家里我認真完成作業。練習一下美術特長班上所學的繪畫內容。我還利用上學和放學的路上,背一背英語老師要求背誦的英語單詞和句子。而且,我在馬路上不玩耍打鬧,而是遵守交通規則,小心翼翼地過馬路,注意交通安全、珍惜生命。這也是熱愛生命。
第四篇:暑假一天
暑假一天,天氣異常悶熱,媽媽出去買菜,爸爸在家玩電腦,我在家里看電視。我看完電視,到廚房里拿東西,看見了滿池的臟碗,心想:“媽媽每天都在干家務,肯定很累,不如我幫媽媽做點家務吧!”
我把沒洗的臟碗從洗碗池里拿出來,再把洗碗池里裝滿水,滴了幾滴洗潔精,用手攪了攪,起了一些泡泡,我繼續攪,泡泡越來越多。我再把一個小碗放進洗碗池里,用洗碗的布使勁擦干凈,我擦了又擦,搓了又搓,洗干凈后,又繼續洗下一個碗。最后,我用清水將碗清洗了一遍。
“干脆干到底吧!”我心里想。我就來到衛生間里拿拖把,我用水把拖把澆濕后,從陽臺開始,我兩手握著拖把,把陽臺是的每一個角落打掃了一遍,拖把上有了許多黑色的灰塵和紙張,頭發。我彎下腰,把沙發下的臟東西擦掉,我一直掃到廚房。
我又拿起一塊濕布,來到我的房間,先把我的書柜整理了一番,然后用抹布將每個有灰塵的地方擦干凈,有的角邊有灰塵,但擦不掉,我就用手將它挖掉,我把整個房子打掃了一遍之后,我已經累得筋疲力盡了。
媽媽回來了,看見屋子里亮堂堂的,很干凈,高興的說:“我們的女兒終于長大了,學會了幫我們做家務了!”爸爸走過來,看見了,稱贊我:“我真為你高興,你終于能讓父母輕松一點了!”
我聽了,心里高興的不得了,像喝了蜜似的,甜津津的。
全家為我而高興
全家為我而高興
在四年級第二學期的期末里,我以總分94.5的好成績進了全級前十,我真高興呀!回想起當時:我們都在最后的沖刺階段,有的復習,有的在放松心情?...而我正在做練習。時間不等人,短短的幾天里,眨眼過去了期末考的日子來臨了,我緊張得挪進教室,“沙沙沙?”地寫起來,寫完后檢查??三科成績出來了,我懷著七上八下的心情看分數.“呼??”我松了一口氣心中的石塊掉下來了,“我得了294.5 294.5 294.5?”我興奮極了。并且得知了,我,我進了全級前十名!
周五放學時,我并沒有第一時間告訴父母,我打算給他們一個驚喜!我垂頭喪氣的走進家,媽媽見了,說:“怎么了?考不好嗎?”“不?”我說,“恰好相反,我考得不錯,語文96.5,作文扣了3分,書寫扣了0.5分,數學98分,判斷錯了,英語100分,總分294.5分呢。全班第一,進了年級前十呢!”我激動地說。媽媽笑了,爸爸笑了,阿姨姨丈、外公外婆、爺爺奶奶也笑了,個個都笑著說:“可真行,今晚出去吃飯,走!”
飯后,我們去唱歌,去購物??等等。爸爸媽媽還送了學習用具給我。
第二天,媽媽親自下廚,煮了很多美味佳肴,有我愛吃的煎?雞翼、蜜汁排骨、話梅豬手,有爸爸愛吃的魚等等。午飯后還弄了一大碟紅豆糕呢!我暗暗的給自已定下下學期目標,讓自己力爭年級前三,讓我在新的學期里,進步并讓自己書寫不扣分,數學100分!
第五篇:暑假一天
暑假里,我背誦了毛主席詩詞。毛主席詩詞氣勢磅礴,讀來朗朗上口,大氣恢弘,只一天我就背誦了六首詞。從《七律·人民解放軍占領南京》、《沁園春·雪》、《浪淘沙·北戴河》到《水調歌頭·游泳》、《憶秦娥·婁山關》等,我只聽媽媽講一遍詩詞的歷史背景,再大聲朗讀兩遍,就能和媽媽一句一句和下來了,再到熟練背誦,最多不超過10分鐘的時間。媽媽說,背誦是基本功,一定要常練,用的時候才能如有神助。
已經到了下午,該收尾了。媽媽說,“最難的詩詞來了!背背試試吧!”我瞄了一眼,就是這首貌似平凡的詞差點讓我英名掃地——《沁園春·長沙 1925年》。
1925年,應該是清朝“辮子兵復辟”的時候,這首詩通過寫湘江景色到贊美大好河山,抒發了毛主席推翻清朝余孽統治、打下江山的雄偉壯志。背這首詞我有極大的信心,和《沁園春·雪》同樣的詞牌名,背起來應該差不多吧!于是我只看了一遍,就很熟練地讀了起來。爸爸用手示意,“不愧是三年級了!能背下來嗎?”我頓時心里一慌,又不肯示弱,硬著頭皮結結巴巴地背起來,“獨立秋收……”,“秋收?如果獨立的話,會很累哦!”媽媽打趣我。全家人都哄笑起來,我更是滿臉漲得通紅,頓時覺得大腦一片空白,什么都想不起來了,于是自己特別懊惱,覺得自己的腦子突然就笨起來了。可是這個時候越想仔細回憶詩詞,越是一點印象都沒有了,急得我團團轉。這時媽媽也有點著急了,提示道,“獨立寒秋”。
“獨立寒秋……”我還在抓耳撓腮。
“時間之后是地點啊,在哪里啊?”爸爸提示。
“獨立寒秋……地點……”我在心里絕望地想,“完了完了,我什么都不記得了……”
媽媽提議說,“別背了,他現在腦子亂了。今天背了不少了,明天再繼續背吧。”
可是我自己卻怎么也過不了這一關,我怎么就突然變笨了呢?剛才的滔滔不絕、口若懸河哪里去了?簡直判若兩人了!一下午的時間我都自己一人帶著,悶悶不樂。爸爸媽媽也不來安慰我,哼!
吃完晚飯,我覺得有點累,就早早地上床睡覺了。等我睡醒一覺起來,發現才9點多,爸爸媽媽還在電腦前忙著,于是我自己翻開《毛主席詩詞》把《沁園春·長沙 1925年》又讀了一遍。突然感覺詩句很熟悉,節奏很強烈,情不自禁地合上書,大聲背誦起來——
獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染; 漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。
悵寥廓,問蒼茫天地,誰主沉浮?
攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂; 書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。
曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?