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暑期社會實踐報告 當代青年個性發展的調查與思考

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第一篇:暑期社會實踐報告 當代青年個性發展的調查與思考

沈丘縣大學生暑期社會實踐活動 當代青年個性發展的調查與思考

組織單位:河南省沈丘縣團委

調查時間:2011年7月30號—2011年8月5號 調查地點:河南省沈丘縣部分地區 調查對象:沈丘縣部分地區青年 調查內容:當代青年的個性發展

4/7/2013

當代青年個性化發展的調查與思考

2011年7月27日上午,沈丘縣“建設杯”大學生暑期社會實踐活動正式啟動。這次活動以“觸摸家鄉脈搏,共建魅力沈丘”為主題,當天,我們在縣團委的帶領下,參觀考察了沈丘部分企業。隨后,在經過兩天的考慮之后,我們決定了我們的調研項目“當代青年的個性發展”。眾所周知,青年是祖國的希望和民族的未來,青年群體朝氣蓬勃,具有極大的可塑性和創造性。他們是社會主義國家的重要組成部分。而目前,我縣正處于快速發展中,所以,當代青年則肩負著使我縣不斷發展、繁榮、強盛的重任,要向肩負起這個重任,就需要青年這一新生軍有著強硬的素質。在這種素質中,個性無疑起著至關重要的作用。所以,我們決定以“當代青年的個性發展”為題進行調查和思考,希望從我們發現的問題中能有助于解決我縣青年的個性發展問題,從而有助于我縣的快速發展。

我國當代青年偏向個性化的現象很重,我縣也并不例外。經調查顯示這主要是受西方文化的影響。這股思潮從思維模式、價值取向、生活方式等諸多方面影響著一代又一代的青年人,研究這股思潮的表現,探尋其影響我國當代青年的原因,并針對其積極、消極的作用提出了相應的對策。但有資料顯示二十世紀八十年代的青年對當代青年的輻射作用是有一定的影響的。所以在此我們對中國青年的個性化的調查作了一個總結并提出了客觀的相應的對策,希望能對我縣發展起到一定的作用。

調查時間:2011/7/30-2011/8/5

4/7/2013

調查地點:沈丘縣部分地區 調查對象:沈丘縣當代部分青年

調查目的:通過了解沈丘縣當代部分青年的個性化發展,從而發掘其個性發展原因,并提出相應的對策,幫助我縣在校和輟學青年的發展,從而加快我縣的發展。

影響青年個性發展原因主要有兩個方面,一是西方的個性化思想潮流,二是二十世紀八十年代的青年的輻射作用。

經過調查發現,當代青年的心里和生理特點對青年的個性化發展有著重要的影響。70%青年認為青年時期作為人生的重要階段,正處在生理、心理全面發展成長的高峰時期。青年時期人腦的發育基本完成,腦重量和神經系統結構已達到成熟,這為青年思維能力的發展提供了生理基礎。隨著生理方面的變化,青年個性心理特征得到進一步發展。青年身體的發展促使其內心深處萌發一種強烈的自我意識,產生強烈的“成人感”。青年往往熱衷于發現自我,了解自我,實現自我的價值,迫切希望通過自己的努力向別人證明自己是生活的強者,表現出一種強烈的自尊心、自信心和進取心。而西方個性化思潮所提倡的個性發展恰恰迎合了青年這種自我意識膨脹的需要,因而很容易被青年所接受并吸收。所以青年自身生理、心理的健全也是導致個性化的原因之一。所以,在這樣的背景下,青年極易受西方個性思潮的影響。我國是有著傳統的悠久文化,是以個人和集體的聯系,以集體和國家的聯系,講求的是一種集體感主義感和集體價值取向。而西方文化以個人為本位,強調個人的積極主動性,著重個體的發展,認為

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每個人不僅僅是一個獨立的生物體,而且還是作為具有獨特心理的生命及單個的社會成員而存在。所以中國當代青年對突如其來的西方文化有著心新的觀念。所以95%的青年對西方文化的影響力是毫無懷疑的。經調查發現,我縣的青年亦是如此。

“個性”對90后而言,就是一個代名詞。在調查的大學生群體中,個性無疑在他們身上有所體現。這也是受個性化思潮影響的結果。這樣雖然會對青年的發展和成長有一定的好處,讓他們能夠打破陳規、獨樹一幟、獨辟蹊徑、創造性地解決問題。但是,這也帶來了一些負面影響。比如說在某些場合或處理某些事情的時候,由于他們有一種自我為中心的意識和無懼感,所以很多情況下他們都認為自己觀點是肯定的,以致不喜歡聽取別人或懷疑別人的看法和見解而一意孤行,這就極大的增大了他們做事的失敗率。比如,現在青年的自殺現象,百分之九十都是因為心理問題。他們有很多事情自己想不通,經顯示絕大部分就是以自我為中心,以自己的見解或看法為肯定。所以個性化思潮對我國青年的影響由此可見。

而影響青年個性發展的另一個重要原因就是二十世紀八十年代的青年的輻射作用。經資料顯示二十世紀八十年代青年對當代青年的輻射有著較大的作用影響。這與調查的結果很符合。因為改革開放后,在否定極左思潮、反對思想禁錮的狀態下,二十世紀八十年代青年竭力吮吸著西方思潮所帶來的新鮮空氣,開始思索人的命運,人在社會中的位置,人性的張揚等問題。二十世紀八十年代所引發的關于潘曉人生問題的大討論,促使青年把思考的焦點對準了“自我”和“個

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性”發展問題。在對人和社會的看法上,張揚非理性和個人主義,貶低人類認識上的理性作用,強調人的欲望、情感和意志等非理性因素,反對理性和社會對個人的約束,強調人的個體性、獨立性和自由。這種個性解放和個性自由的思想觀念在二十世紀八十年代青年腦海中打下了深深的烙印。20余年后,這批青年已為人父、為人師,他們這種追求個性發展的思想會自覺或不自覺、直接或間接地影響著下一代的發展。而當代青年很可能在與其父母、兄長、師長的接觸中了解并無意識地接受了這種個性化的觀念,并以此來指導自己的生活。

個體的自由與發展成為當代青年人生的主要追求目標。“我就是我”成為這一代青年人的生活邏輯。根據我們此次對我縣部分當代青年個性化的調查表明,“做自己喜歡做的事,不在乎別人的評論”成為當代青年具有普遍性的價值選擇。這樣雖然在一定程度上對青年的發展有一定的好處,但如果他們對待某些事情處理不當,也勢必會造成嚴重的后果。所以,應當正確引導青年中的個性化思潮。我覺得應該做到以下幾點:

1.引導青年正確對待傳統文化和西方文化。2.加強對青年社會主義價值觀的教育。

3.尊重青年個性差異,客觀看待青年個性發展。

從本次調查結果來看,我國青年偏向個性化發展的主要原因取決于西方文化的進入中國。無形之中打破了中國傳統的悠久文化,激化了當代青年的傳統主義觀念,從而使他們偏向“西方”化,以致走向個性化。二十世紀八十年代的青年對當代的青年也存在著一定的影

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響。

我作為當代青年中的一員,有必要去關注和了解青年的思潮走向和傳統文化的傳承。因此我對調查的結果做出了仔細的分析,對西方文化我們應該要用馬克思主義辯證的觀點去看待,用全面的,系統的觀點去審視。對偏向西方個性化的青年我們應該尊重他們個性差異,客觀看待青年個性發展。在此基礎上,我認為我縣各個中學應從這些方面入手,在廣大學子們努力學習的同時,關注他們的個性化發展,給予正確的引導。另外,我們也要各方面給予關注。

青年是促進社會發展的希望,民族的未來,他們朝氣蓬勃,具有極大的可塑性與創造性。他們就像一個潛力股,對社會的發展有著重要的作用。經過這次的調查,讓我感觸頗多。個性思潮的的確確在各方面影響著我們,這有待青年們去正確對待。

2011年8月7日

4/7/2013

第二篇:暑期社會實踐報告--京杭大運河的調查與思考

淮陰工學院

“思政課”社會實踐報告

題目:京杭大運河寶應段的調查與思考

姓名:丁凱學院:江淮學院班級:電氣3081 學號:3082110103指導教師:許玲

承諾書

我是淮陰工學院 江淮 學院 電氣3081 班學生丁 凱。我承諾:2010年暑假,我認真仔細地開展了“思政課”社會調查實踐活動,所寫實踐報告《京杭大運河寶應段的調查與思考》,內容真實,絕無抄襲現象。

承諾人:丁凱 日期:2010年8月3日

京杭大運河寶應段的調查與思考

我的家鄉是揚州市寶應,一個古老的小縣城。家鄉給我印象最為深刻的就是穿城而過的“大運河”,我自小生活在運河邊,京杭大運河寶應段。她像是一位母親,撫育了這個小縣城千百年,小時候對她的了解并不太多,今年便借著這個暑期實踐的機會對開始對大運河進行一些了解并產生了一段思考。

京杭大運河也是最古老的運河之一。它和萬里長城并稱為我國古代的兩項偉大工程,聞名于全世界。有人說,大運河和長城,是中國文化在中華大地上所刻畫的兩條有形的線,長城是一撇,運河是一捺,在中華大地上寫下了一個頂天立地的人字,她們同是中華民族文化身份的象征。還有人說,長城是凝固的歷史,大運河是流動的文化。大運河和長城,是中國古代的兩大工程奇跡。人們還常把黃河比喻為中華民族的母親河;把運河比作中華民族的生命之河、智能之河。那是因為大運河是世界上開鑿時間最早、規模最大、里程最長的運河。它經歷了上千年的滄桑風雨,養育了一代又一代的中華兒女,積淀了內容豐富、底蘊深厚的運河文化,記錄了中國古代政治、經濟、文化、科技、軍事等方方面面的豐富信息。它是中國悠久歷史的縮影,是中國人民智慧和勤勞的結晶,是中華民族彌足珍貴的物質和精神財富,是中華文明傳承發展的紐帶。京杭大運河顯示了我國古代水利航運工程技術領先于世界的卓越成就,留下了豐富的歷史文化遺存,孕育了一座座璀璨明珠般的名城古鎮,積淀了深厚悠久的文化底蘊,凝聚了我國政治、經濟、文化、社會諸多領域的龐大信息。

京杭大運河北起北京,南到杭州,經北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省,貫通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系,全長約1794公里,比蘇伊士運河長十倍,比巴拿馬運河長二十倍,是世界上最長的一條人工開鑿的運河。開鑿到現在已有2500多年的歷史。目前,京杭運河的通航里程為1442千米,其中全年通航里程為877千米,主要分布在黃河以南的山東、江蘇和浙江三省。京杭運河

在江蘇省經過徐州市、宿遷市、淮安市、揚州市、鎮江市、無錫市、蘇州市,浙江省嘉興市、杭州市9個地級市。而京杭運河寶應段長約42公里。

寶應在蘇中平原的腹部。也許是歷史上曾得過“八寶”因而祥瑞,也許是世代受運河水的哺育而更顯人杰地靈。沐浴著運河的恩澤,寶應縣先后榮獲國家生態建設示范縣、全國平原綠化先進縣、中國荷藕之鄉、國家有機食品基地示范縣等美譽。也可以說,寶應因運河而揚名,運河因寶應而增輝。

在面臨的問題方面上,隨著經濟社會的發展,大運河的傳統運輸功能已經改變,河道、沿河風貌和人民生活都發生了很大變化。當然如今航運、灌溉、防洪等方面依舊是運河寶應段如今所面臨的老問題,除此以外又面臨著城市現代化、農村城鎮化建設的嚴重挑戰。

面對這樣的問題,京杭運河寶應段實施中埂切除拓寬改造工程,運河的河口寬度由原來的70米增加至120米以上,堤防的高度、寬度都普遍加寬,防洪能力由原來的50年一遇提高到百年一遇,運河航運、灌溉和輸水功能大大提升。運河人利用兩岸7000多畝水土資源,大力開展綠化造林工作,通過引進意楊等速生樹種,使綠化面積由3000多畝提高到7000多畝。為打造人水和諧的生態文化,從10年前開始,寶應運河人每年分步實施河道整治工程,通過增加護岸高度,美化護岸工程,重點地段增設綠化小品,清理占用河道的違章建筑,實施綠化美化工程等,力爭把運河寶應段建成環境優美、風光秀麗、輸水能力強、防洪標準高、航運條件優、水清岸綠的運河風光帶。如今的運河寶應段綠樹成陰,花草蔥郁,生機一片,運河兩岸有各類林木7000多畝近160萬株,木材總蓄積量4萬多立方米,不僅對防風固土、改善氣候和生態與環境,起到了無可替代的作用,而且使運河兩岸真正成為集綠化、美化、生態改善于一體,經濟效益、社會效益和生態效益相得益彰的綠色長廊。晨曦中,有寶應人奔向工作崗位的足跡;夜幕下,有寶應人馬不停蹄的身影;酷暑里,有寶應人守護圩堤的汗水;嚴寒時,有寶應人頂風冒雪的腳印。正是因為寶應運河

人默默無私的奉獻,使得古老的運河在寶應段煥發了青春,并在航運、供水、灌溉、防洪等方面發揮著越來越大的作用。在運河兩岸那些煙雨中的樓臺、幽深的宅院、在大運河上周而復始的一隊隊駁船??一切都恍如隔世,渺如云煙。站在古運河的堤岸上,恰如赴一場跨越千年的約見,古大運河風華依舊。

以上所述都是運河寶應段這一代工作人員所發現的問題和為運河所作出的貢獻,而作為一個實踐報告的調查者我所能起到的作用僅僅是將這些工作人員所做出的貢獻讓更多的人去知曉,然后倡導和呼吁更多運河沿岸的居住者來保護這條母親河。所以,雖然運河寶應段已加強保護,但大運河的歷史文化遺存、風光景物和自然生態環境仍需我們來保護它。

京杭運河是中華民族的財富。我們的呼吁希望能喚起公眾對大運河重要地位和多重價值的社會認知度,進一步增強各級政府的保護意識,總結和宣傳各地在保護與發掘運河深厚歷史文化內涵方面的經驗,動員全社會力量參與大運河的保護與申遺工作,延續運河文脈,傳承運河文明。

時間輔助單位意見:

第三篇:暑期社會實踐報告(農業機械化發展情況調查)

____________大學暑期社會實踐報告

報告題目:實踐地點:實踐類型:姓 名:學 院:班 級:學 號:成 績:

淺論家鄉小型農業機械的現狀與發展

A.團隊實踐[ ] B.個人實踐[ ]

淺論家鄉小型農業機械的現狀與發展

為了解我們鄉鎮小型農業機械發展現狀及未來發展方向,我利用暑假時間來到甘肅巨龍農網科貿股份有限公司總寨鎮綜合服務配送中心進行了暑期實踐,對我鄉鎮的農業機械的應用情況,發展情況,以及農業機械發展方向進行了調查。甘肅巨龍農網科貿股份有限公司是由甘肅巨龍供銷(集團)股份有限公司控股,由原酒泉市巨龍農業生產資料有限責任公司和原甘肅巨龍農業生產資料有限責任公司整合而成的股份制企業。我通過父親的介紹,來到甘肅巨龍農網科貿股份有限公司進行了為期十天的暑假實踐。我被安排到總寨鎮綜合服務配送中心工作,其主要經營一些化肥、農藥、地膜、小型農用機械以及常用農用配件。通過這十天的實踐學習,我學到了很多東西,對我鄉鎮的農用機械使用現狀及未來發展趨勢有了一定了解。

因為父親在總寨鎮經營小型農資店,與巨龍農網的人有來往,通過父親的介紹我于2014年7月15號來到巨龍農網科貿股份有限公司進行社會實踐。首先在公司銷售部王經理的帶領下,對巨龍農網科貿股份有限公司進行了參觀,有了初步了解。見到了各種大型農用機械,農用機動車輛,各種小型農用機械,農田用具,以及農機維修的各種業務,我被安排的總寨鎮綜合服務配送中心是巨龍農網的一個連鎖銷售店。我于16號下午來到這里實踐。

總寨鎮的主要農作物是小麥、玉米、洋蔥等,暑期這段時間正值玉米的生長期和小麥收獲期,需要用到許多農用器具、化肥和農藥,銷售業務很繁忙,在此期間備貨、銷售和售后服務一樣都不能少,我主要負責小型農田用具的組裝、銷售和維修,還有其配件的銷售。例如手提試播種器、手推播種器、手推施肥器、手壓噴霧器和電動噴霧器等。這都是一些傳統用具,只是在不斷地改進與發展,但在銷售過程中我發現雖然電動噴霧器省時間和勞動力,但對于農田相對維持在十幾畝的農民還是會選擇手壓噴霧器,我問他們為什么不選擇電動的,許多人反映電動噴霧器價錢高而且壞了之后很難修,買不到相應的零件。我再賣零件的過程中就深刻地體會到了,有老一輩的人居然還在用幾十年前出的第一款噴霧器,但是那款噴霧器的零件確實也很齊全。

18號公司引進另一種施肥器-背負式施肥器,這款新產品包括肥筒、連接在肥筒上的背帶,置于肥筒內的輸肥斗,位于輸肥斗上部的過濾網,與輸肥斗連通的置于肥筒外部的輸肥軟管,與輸肥軟管連接的輸肥硬管。輸肥軟管與輸肥硬管連接,在輸肥硬管上設有與其連通的控肥量開關;該控肥量開關的殼體內設有控肥桿,該控肥桿的上端與調節螺栓頂接,與伸出殼體外的勾把連接,該殼體的上部設有槍柄式控制手柄。該施肥器槍柄式控肥量開關的設計,能夠準確定量施肥,避免肥料浪費。操作時,不用彎腰,只需用手指勾動手柄,肥料就會順硬管流出,而且硬管是伸縮管,可根據農作物的不同伸出或縮進硬管,使用自如。還可用三通管代替硬管,一次撒兩條壟的肥。施肥方式靈活,勞動強度低,工作效率高。我開始介紹推廣,沒想到銷量特別高,都出現斷貨的情況,由于總寨鎮玉米面積最大,七月中旬又是施肥季,所以這款產品很快就得到了大家的認可。通過這幾天的實習,進行農機的銷售,我對各種農機都有了一定的了解,同時通過工作人員的介紹和通過口頭問卷調查獲得的信息,我對我鄉鎮目前的農機使用狀況和農用機械的發展方向及未來發展趨勢都有了一定的了解。就這樣我完成十天的實踐調查,下面是我對這次實踐調查的調查結果和總結。

一、農機化發展中存在的主要問題和制約因素

雖然總寨鎮農機化工作得到了一定的成效,但橫向比,全鎮農業機械化水平特別是農業耕播收綜合農機化水平遠遠低于先進地區。其主要問題和制約因素在于:

1、對農機化的發展認識不足。總寨人多地少,不需要發展農業機械;總寨鎮經濟水平低,沒有能力發展農業機械;總寨鎮自然、地理條件不好,農村土地經營規模小,不適宜發展農業機械。

2、自然條件、經濟水平、家庭生產方式、勞動者科技文素質制約著農業機械化的發展。總寨鎮地塊面積小,加之一家一戶為一個生產單位的經營形式,田塊分散過小,農作物零星種植和農作物成熟參差不齊,不便作業機械連片作業。加之經濟發展滯后,農業投入嚴重不足,土地整理、機耕道建設等農機基礎設施建設落后,農業機械很難轉移行走、下田作業,導致作業效率低、作業成本高。大量有知識有技術的農村青壯年外出務工,在家的多數是老、弱、病、殘,不易掌握農業機械的使用、維修保養技術,不僅影響到農業機械的性能發揮和作業效率,而且影響到農機具的正常使用壽命,增加了農機投入成本,農村的知識結構和年齡結構的缺陷制約了農機化的發展。

3、農機社會化服務功能不全。農業機械維修、配件供應、技能培訓等保障機制不健全,農機作業用油價格不斷上漲,增加了農機作業成本;農機服務組織發展滯后,且缺乏有效的推進機制,服務領域較窄,抗御市場風險能力差,還不能適應農民增收和農業產業化、市場化發展的需要。

4、農機推廣體系和隊伍建設落后。全鄉鎮機構改革后,取消了農機管理站,弱化了農機管理體系,且鄉鎮人員待遇較低,辦公條件較差,無推廣工作經費,處于有錢養兵、無錢打仗的局面,不能完全適應農機化又好又快發展的需要。

5、投入和扶持力度有待加大。農機化的總體投入還不能滿足農機化快速發展需要,特別是對農機科技推廣、農機基礎設施建設、農機市場和安全生產的投入不足,對農機服務組織的扶持力度不夠,影響到農機工作的正常開展和農機事業的快速發展。

6、農機行業管理和農機安全生產有待加強。隨著國家對農機行業的扶持、補貼力度的不斷加大和總寨鎮農業機械的較快發展,農機安全生產形勢日趨顯現。少數從事農機生產、銷售、維修、使用的人員法制觀念淡薄,無證生產、銷售、維修農機產品和操作農業機械的情況時有發生,農機使用者不按要求參加培訓和登記入戶,影響到農機事業的健康發展。

二、加快總寨鎮農機化發展的對策和建議

1、提高認識,農業機械是先進農業生產工具,是建設現代農業的物質基礎和重要標志,是提高勞動生產率,減輕勞動強度,降低生產成本,促進農民增收、農業增效和建設社會主義新農村的重要內容。近年來,總寨鎮城鎮化進程加快,農村勞動力大量外出務工和轉移到非農產業,季節性勞動力缺乏已是不爭的事實,加之農業生產的人工勞動成本大幅增長,農業機械作業優勢明顯,農民迫切需要農業機械。而且,隨著農業和農村經濟的發展、農民收入的增加,以及土地流轉、規模經營,為總寨鎮農業機械化的發展提供了極為有利條件。各級干部和群眾對加快鄆城縣農業機械化發展的認識,把各項工作規范到農機法律法規的規定和要求上來,增強全社會執行法律法規的自覺性,并將促進農機化發展列入全縣社會經濟發展規劃和農業農村工作的重要內容,制定扶持政策和措施,認真貫徹實施。

2、要加強農機培訓工作,不斷提高農民使用農機的理論和技術水平農機培訓工作是一項基礎性很強的工作,也是農機工作中的重要一環,直接擔負著拖拉機駕駛人員的培訓、農業機械操作人員的培訓及農村勞動力轉移培訓等重要任務。要牢固樹立培訓就是服務的理念,增強職業責任感和歷史使命感,自覺維護廣大農民群眾的根本利益,把先進實用的農機技術及時地傳授給他們,讓農民群眾充分享受到農機化發展和先進生產力帶來的文明成果。

3、努力爭取項目資金。近年來,國家不斷加大對農業機械化發展的投入,因此,要抓住機遇,積極爭取農機購置補貼、鄉村機耕道和農村提灌站建設等項目資金,以促進總寨鎮農業機械化的快速發展。

4、搞好農機基礎設施建設。農機基礎設施建設是提高農業綜合生產能力和抵御自然災害能力。建議在農業綜合開發、扶貧開發、生態建設、中低產田土改造、標準良田建設、農業產業化等項目實施中,安排相應的農機基礎設施建設資金,以加大對土地整理、農村提灌站和機耕道建設的投入。對適合進行中小型農業機械作業的地塊搞好規劃,集中連片抓好土地標準化、規范化建設,抓好配套道路、水利、提灌等基礎設施建設,以切實解決總寨鎮農業機械“行路難”“下田難”的問題。

5、狠抓農機科技推廣。根據鄆城縣實際情況,按照“大型為主,中型為輔”和“先進性與適應性并舉”的原則,加強對適合鄆城縣發展的大中型農業機械的引進、試驗、示范和推廣。并結合總寨鎮特色產業的發展,抓好蔬菜、花生、棉花等農機化示范園區的建設。通過示范園區的引領和輻射帶動,引導農民和農業生產經營組織使用先進適用的農業機械,不斷提升農業機械化發展的速度和質量。同時,深入開展送教育、送技術下鄉活動,普及農機知識和技術,并注重抓好農機手繼續教育和安全操作、維修保養農機具的技能培訓,以提高業務水平和操作技能。

作為家鄉的一份子,希望自己的報告能貢獻一點力量,也希望家鄉的農業發展越老越好。

第四篇:青年志愿者暑期社會實踐報告

七月流火,伴著此起彼伏的蟬鳴和萬里無云的明凈藍天,我度過了人生中第一個充滿著溫馨和關愛,洋溢著熱情與愛心的富有意義的暑假?!捌D辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。目前養老問題是比較嚴重和棘手的問題。國家近期也通過出臺各種政策解決養老問題,我希望在社會實踐中充分認識到生活的不易和實踐動手的重要性,并希望鞭策自己不斷用心解決社會問題。

“ 紙上得來終覺淺,得知此事要躬行’,實踐是檢驗真理的唯一標準,今年暑假在波瀾不驚的忙碌中華麗麗地落幕了。

沒有去工廠打工,沒有在超市上班,沒有到外地風風火火的掛職,暑假,我在家。幫外婆摘桃子、到養老院探訪老人的生活。這是我全部的暑假實踐生活。太過瑣屑又樸實無華,但我還是要關于老人的生活寫一篇不長不短的文章。養老問題一直被提及并似乎難以解決,我們終將變老。如何安頓老人就是如何安頓我們未來的自己。

首先我去了我們縣城北鐵中附近的養老院,以前高一雷鋒周的時候也去過,但沒有深刻的感受,這次自己來到這個地方沖擊力還是有些的,首先到那地方恰逢醫學院的學生在量血壓,老人們很開心,和他們嘮嗑,西家常東家短,“哪個村落又變樣了,‘怎么到養老院來的,’兒女怎么樣,”,老人最怕的是寂寞,害怕被遺忘,從和他們的交談中我覺得老人們大部分還是很樂觀,知天命的,與美食富貴相比,他們更渴望的是存在感,因為行動不便,長期悶在一個地方,缺少傾聽者。因此在這個快節奏、忙著創造價值的社會,我們只要騰出一個逛街的時間。一個看電影上網的時間,常到老人處走走,常陪他們聊聊天,可能你就是他們的盼頭和希望,百行孝為先,他們是明天的我們,羅嗦一大堆,就一個意思,對老人多投以善行善意,用行動和歡樂感染他們,這是我們輕而易舉能做的。

另外,養老院檔次和環境參差不齊,我去的養老院在冷僻的北關,有少許健身器材,但活動場所很少,這是一個私人的??赡苋鄙儋Y金的原因,這個地方很小。護工也很少,后來我又走訪了另一家公立的養老院,環境優美,住宿條件也很好。但毋庸置疑的是。老人的住宿條件是國家免費的。農村在不富裕的經濟條件下這樣基本生活能夠保障并解放勞動力是相當不錯的。但大部分的養老院的居住人數很少,子女們對養老院各方面的建設不放心,尤其是農村,似乎進養老院就會使兒女背上不孝的罪名。因此,因此從物質角度來看,國家要穩步增加物質投入,尤其是對民營養老院的扶持力度,營造和諧優美的養老環境不是未來。從精神上多扶持,方針上多支持關注養老問題。

財政投入是足夠的,但現在護工嚴重短缺人手,主要是由于沒有樹立正確的擇業觀,怕苦怕累怕臟,因此國家提高護工的福利待遇很重要,讓護工從物質和精神上認可護理老人是一件有意義的事。

在那里我也學會了很多實踐經驗。

首先要善于傾聽,老人說話有時難免絮叨,喜歡重復,不要不耐煩,老人希望從我們那獲得善意的答復。我們就要有耐心聽下去。并懂得寬慰老人。

其次,要知難而進,能夠堅持,不要將就,困難沒有自己想象的那么強大,持之以恒也會使自己收獲很多快樂。剛開始總覺得暑期實踐寸步難行,聯系養老院,自己一個人辦不成什么事,但自己硬著頭皮做下去卻又意想不到的驚喜。樂于助人也增強了自己的自信和存在感。

還有呢,做事之前自信很重要,無論結果如何,要有高成就的動機。

總之,經過這維持一周的走訪養老院活動,發現很多自己能力上的不足,總是想得多做得少,經驗來得太淺薄,努力彌補自己能力上的不足很重要,除此之外,我認識到了善良和耐心很重要。所以呢,我希望以后抓住機會,盡自己的能力做自己能做的事,同時也給自己和他人帶來更多的快樂。我相信明天會更好。

第五篇:大學生暑期調查社會實踐報告

走訪留守兒童——關于農民工留守兒童心理情況的調查

摘要:

在我們周圍有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經濟和社會穩定作出了貢獻。但作為子女的他們卻留在了農村家里,與父母相伴的時間微乎其微,成為兒童中的一個特殊群體——留守兒童。所謂“留守兒童”即是指父母雙方或一方外出打工而自己留在農村生活的16歲以下(包括16歲)的孩子們,他們一般與父母親其中一方或爺爺奶奶、外公外婆甚至其他親戚朋友一起生活。

正文:

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題,隨著我國社會經濟的快速發展,越來越多的青壯年農民走入城市,留守兒童群體的隊伍也在不斷壯大,頻頻引起社會各界側目,讓人們覺得應給予他們更多的關注和呵護!

據資料顯示留守的少年兒童正處在成長發育的關鍵時期,他們無法獲得父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長中缺少了父母情感上的關注和教育,極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常,一些人甚至會因此走上犯罪道路。

為此,應學校號召,為了正確認識國情、深入了解社會、提高自我分析問題和解決問題的能力,特借暑假機會進行社會實踐,由于家住農村,外出務工的農民較多,本著學校要求的“就近原則”,他們留守在家的子女自然而然地成為我此次社會實踐的對象。經過幾天時間的構思、收集整理資料、制定調查問卷等等一系列準備工作后,帶著一份好奇和幾許期待踏上了漫長的家訪之路,在有關村領導的大力支持下、在村民們的熱情幫助和極力配合下,我走訪了我村共28個組(據村委介紹我村除去統征人口目前總共28個組)的社員,對符合條件的目前未外出的留守兒童(因為有幾位家長已帶著孩子外出,家中空無一人)的心理情況進行了調查,共收集到50份有效調查問卷(附后),并獲得了一系列數據和一些情況。

根據數據顯示:截至調查日期,有8位孩子的父親外出務工、4位孩子的母親外出務工、39位孩子的父母雙雙外出務工(其中包括父母離異者)。這些留守在家的孩子大多由自己的爺爺奶奶、外公外婆照顧,并且大多數都是在嬰幼兒期或者還屬學齡前兒童時都已離開父母溫暖的懷抱,跟隨年邁的老人一起生活。另外雖然有部分幸運的孩子是由自己的父親或母親親自照顧,但是由于不能同時擁有父母雙重的愛,心中難免不舒坦,再加上外出的家長在外打工所持續的時間不等,短的至少已有半年左右的時間,最長的已有長達16年之久。家訪過程中,我還了解到部分家長由于心系賺錢,已持續有好幾年不曾回家探望家中的兒女。讓原本就渴望他們關愛的孩子們一次次的化希望與盼望為失望,一次次的由興奮與激動變為深感無助,一次次的覺得他們的父母已然不再愛他們、已然將他們深深遺忘。讓那幼小的心靈倍受打擊,留下無言的傷痛,并且傷痛在無形中擴散,擴散得肆無忌憚!再看到同齡伙伴可以無憂無慮地同時擁有父母親雙重的關愛,可以時刻承歡父母膝下,那早就傷痕累累的小小心靈難免會發生不同程度的扭曲。通常通過不同的方式表現出來,比如有的孩子日常行為粗暴蠻橫、臟話連篇、易于發怒、脾氣多而暴躁、易沖動、怒則打人摔東西;有的孩子故意與家長逆反或者經常沉默寡言、不合群、膽小,敷衍了事、馬馬虎虎;有的孩子由于渴望更多的關愛,喜歡借故向別人撒嬌,以期獲得更多的關注 ;有的孩子由于年齡太小就離開父母或不得不與其中一方分離,誤以為是他們不愛自己,于是在家中就一味的對家長撒謊,借故索要更多的物質和金錢、鋪張浪費,或者貪玩厭學、學習成績一度較差以此來報復那離他們而去的父母……孩子們的表現千奇百怪、不勝枚舉,無不以自己的方式向社會、向父母控訴著自己孤獨無助和對父母雙重呵護的渴望!

也許你會認為他們的表現很令人心寒,辜負了父母殷切的希望,但換個角度試想:他們有這些表現是什么原因造成的呢?是何原因造成了他們的叛逆呢?是缺失了父母的雙重的愛,是社會對他們的關心不夠,是命運對他們不公,導致他們淪為受人“歧視”的農村留守兒童,導致他們從小就遠離父母的教育和憐愛。

據此次家訪了解,父母長期在外務工的家庭,留守在農村家里的不是年老體弱的老者,就是文化水平很低無法擔負起管理教育孩子責任婦孺。不少老人溺愛孩子,親友疏于管理,婦孺不懂言傳身教,身心正值成長關鍵時期的孩子們卻缺乏良好的受教育氛圍,長期處于無人管束的狀態。這類孩子在生活、學習中出現上述那些表現也是必然的,他們不合群的孤僻性格正是缺乏關愛、自尊受損的最有力的表現,他們的“小皇帝”、“小公主”脾氣是老人一味溺愛的最好見證。這一切不都是因為缺少了適當的教育以及監護人對孩子適時管理所造成的嗎?

留守兒童在生活、學業、人格等方面出現的不同程度的問題顯示了他們的基本權利和要求得不到滿足。這不僅涉及到農民工的切身利益,更嚴重的影響到我國下一代的健康成長,直接制約著我國農村人口素質的提高和現代化進程,尤其不利于社會穩定和公正、和諧社會的實現,亟需社會共同的關注才能全面控制、逐步解決。

由于我曾經也是一名留守兒童,對于他們的心情我相當理解。記得當時迫于生計,在我五歲那年父母不得不外出打工,把我留給年邁的爺爺照顧。爸爸媽媽在家時,我寫作業遇到了難題,可以問他們,然而他們離開后,作業上遇到問題問爺爺,他根本不懂,我只好空著,等到第二天到校問老師,雖然老師不厭其煩地給我講,雖然老師很關心我,但是在生活上我還是遇到了很多困難,比如衣服經常是分不出顏色———臟兮兮的,不是我太調皮不愛干凈,而是爺爺忙于農活根本就無暇顧及我的生活,而自己又太小,沒有能力自己洗;感情上,也是無所依靠,時常因為別人的幾句嘲笑而在夜里暗自抽泣。那時的我多么希望父母能在身邊啊,就算沒有肉吃、沒有新衣,我也很滿足很快樂……如今走訪過這么多孩子,經過和他們聊天發覺他們此時的心情和我當初的相差無幾,而他們的父母為了“錢途”毅然選擇背井離鄉、毅然選擇將他們“拋棄”在家鄉,給予他們的就只有每月按時寄回的零用錢和偶爾的一次回家探視。試問如果每個孩子的家長都如此,那我們的下一代還有希望嗎?我國的明天將如何呢?社會的穩定、公正、和諧還真的指日可待么?

面對“祖國花朵”的上述一系列情況,作為當代大學生的我們是否應該為他們做點什么呢?作為當代大學生,我們可以利用自己的課余時間走訪他們的監護人,帶給他們適用、孩子易于接受的教育方式;我們可以走訪他們就讀的學校,給予他們一定的關懷,帶給他們一些書本、文具等物品,也帶給他們知識、正確的人生觀價值觀,更帶給他們對美好生活的向往和對未來的憧憬,激勵他們不斷進取、努力奮斗,同時也把他們的堅強與微笑帶回我們的校園;作為當代大學生,我們應具有一份社會社會責任感,對那些留守在農村的兒童的成長多一份關心,努力保護好中國的“脈搏”以促進華夏民族的不斷發展!

通過此次暑期社會實踐走訪了這些留守兒童及其“代理家長”,感覺自己的肩上多了一份責任,暗自告訴自己:一定要好好學習,決不讓自己的子代成為留守兒童,同時也為回報社會對我們留守兒童的關愛之情!

在此,我衷心地感謝村的相關領導人的支持與指導,感謝全村廣大社員的熱情幫助與積極配合,祝愿您們生活愉悅、合家歡樂!

http://blog.sina.com.cn/s/blog_5f96836c0100exz0.html

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