第一篇：一年級(jí)新經(jīng)典誦讀(上卷) B5

誦經(jīng)典，賞美文——新經(jīng)典誦讀

第一單元

《弟子規(guī)》

（節(jié)選）

弟子規(guī)

圣人訓(xùn) 首孝弟

次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾

而親仁 有余力

則學(xué)文

【注釋】

至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。

首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用；和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)。以上這些事是學(xué)習(xí)的根本，非做不可。如果做了還有余遐，更應(yīng)努力的學(xué)習(xí)禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、術(shù)等六藝，各種經(jīng)典，以及其他有益的學(xué)問(wèn)。

大 小 多 少

李一笑

一個(gè)大，一個(gè)小，一只老虎一只貓。

一個(gè)多，一個(gè)少，一群大雁一只鳥(niǎo)。

數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，大小多少記得牢。

【賞析】

小孩子往往搞不清大小多少，我們可以根據(jù)生活中的情境，讓他們有一個(gè)直觀的印象。這首小詩(shī)淺顯易懂，又富有音樂(lè)美。

第二單元

大林寺桃花(唐)白居易

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)①。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，②

不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。

【注釋】

（1）大林寺：在廬山大林峰，相傳為晉代僧人曇詵所建，為我國(guó)佛教勝地之一。

（2）芳菲：盛開(kāi)的花，亦可泛指花，花草艷盛的陽(yáng)春景色。（3）芳菲盡：指花凋謝了。【賞析】

大林寺桃花這首七絕是一首紀(jì)游詩(shī)，817年（元和十二年）作者于初夏作于江州。詩(shī)意是說(shuō)初夏時(shí)節(jié)詩(shī)人來(lái)到大林寺，山下四月已是大地春回，芳菲已盡的時(shí)候了，但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景——一片盛開(kāi)的桃花。

數(shù) 字 歌

金近

一 二 三，爬 上 山，四 五 六，翻 筋 斗，七 八 九，拍 皮 球，十個(gè)手指頭，就是兩只手。

【賞析】

這是一首數(shù)數(shù)歌。它巧妙地把數(shù)字和孩子們的游戲聯(lián)系起來(lái)，節(jié)奏明快，押韻順口，一方面可以讓孩子們?cè)谝鞒蝎@得快樂(lè)，另一方面還讓孩子們掌握關(guān)于數(shù)字的知識(shí)。

第三單元

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？

溫故而知新，可以為師矣。

孔子 《論語(yǔ)》

【譯文】

孔子說(shuō)：“學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個(gè)有德的君子嗎？”

孔子說(shuō)：“溫習(xí)舊的知識(shí)，進(jìn)而懂得新的知識(shí)，這樣的人可以做老師了。”

過(guò) 河 謠

圣 野

螞蟻過(guò)河 葉子上漂,鴨子過(guò)河 水上遙，猴子過(guò)河 蕩秋千，長(zhǎng)頸鹿過(guò) 河踩高蹺，小貓過(guò)河 騎牛背，兔子過(guò)河 蹦一跳。

【賞析】

每個(gè)動(dòng)物都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，看著他們過(guò)河時(shí)各顯其能，真讓我們大開(kāi)眼界。這首童謠不僅朗朗上口，而且還在潛移默化之中告訴孩子們大千世界的種種奇妙景象。

第四單元

《弟子規(guī)》（節(jié)選）

父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無(wú)變

【注釋】

在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬而不可隨便，要將話聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失，不可忤逆他們，讓他們傷心。為人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到?jīng)鏊Ｃ吭缙鸫玻欢ㄒ赐改赣H，請(qǐng)問(wèn)身體是否安好；傍晚回來(lái)了，也一定要向父母親問(wèn)安。外出時(shí)，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見(jiàn)父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且對(duì)于所從事的事情，不隨便改變。

釣 魚(yú)

柯巖

天黑啦，天黑啦！

釣魚(yú)的，沒(méi)回家吧！

你的媽媽在等你，魚(yú)兒的媽媽在等它。

【賞析】

這是一首值得回味的童謠，充滿了濃濃的溫情，結(jié)尾處更是妙筆生花。表現(xiàn)出人與動(dòng)物的世界雖有別，但是情相似的道理。

第五單元

絕

句

(宋)僧志南

古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

【注釋】

短篷：有篷小舟

藜：草名，莖至堅(jiān)，可為杖 【賞析】

作者漫步在這杏雨柳風(fēng)交織的迷濛春色中，心中洋溢著乘興尋游的怡然之樂(lè)和醉春之情，整個(gè)世界仿佛都融化在斜風(fēng)細(xì)雨的煙靄中了；此際，他所清醒意識(shí)到其存在的，只是朦朧在衣服上的“杏花雨”和從臉上輕柔地拂過(guò)的“楊柳風(fēng)”……

做 手 影

張繼樓

水兔來(lái)了，狼來(lái)了，螃蟹爬上墻來(lái)了。

電燈一關(guān)都跑了，電燈一開(kāi)又來(lái)了。

【想一想】

做動(dòng)物手影是很有意思的游戲，發(fā)揮你的創(chuàng)造力，看看能做出幾種動(dòng)物。

第六單元

三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

知之為知之。不知為不知。

孔子《論語(yǔ)》

【注釋】

三個(gè)人在一起行路，其中一定有可以作為我的教師的人。

知道就是知道，不知道就是不知道。

蒲公英

張秋生 一棵蒲公英，一群小傘兵。

風(fēng)兒吹，飄呀飄，一落落到青草坪。陽(yáng)光照，雨水淋，長(zhǎng)出一片蒲公英。

第七單元

《弟子規(guī)》

（節(jié)選）

事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞

【注釋】

事情雖然很小，不要擅自做主而不稟告父母，假如任意而為，就有損于為人子女的本分，東西雖然很小，也不要背著父母，偷偷的私藏起來(lái)，被父母知道了，父母心里一定十分難過(guò)。

父母喜歡的東西，一定要盡力做好，而他們不喜歡的東西，要盡力去掉。要愛(ài)護(hù)自己的身體，并且嚴(yán)守道德，做一個(gè)健康而高尚的人。因?yàn)樯眢w有了傷痛，就會(huì)讓父母擔(dān)心；道德遭到敗壞，就會(huì)讓父母也跟著丟丑。

燈 塔 媽 媽

張繼樓

天黑了，浪睡了，大海靜悄悄，只有燈塔媽媽睡不著。

睜著眼，到處瞧，看看有沒(méi)有——

還沒(méi)有回來(lái)的船寶寶。

第八單元

山 居 秋 暝

（唐）王 維

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。

【注釋】

① 空山：幽靜的山。② 新：剛剛。

① 暝：夜，晚。此指傍晚。

【賞析】

一場(chǎng)新雨過(guò)后，青山特別清朗，秋天的傍晚，天氣格外的涼爽。明月透過(guò)松林撒落斑駁的靜影，清澈的泉水在巖石上叮咚流淌。

什 么 大

許 浪

天大，地大，比不上我的手大。

我用手掌捂眼睛，哈哈---天和地不見(jiàn)啦！

第九單元

敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎

孔子《論語(yǔ)》

【注釋】

聰敏好學(xué)，不認(rèn)為向不如自己的人請(qǐng)教是羞恥。

有朋友從遠(yuǎn)方而來(lái)，不也是令人快樂(lè)的事兒?jiǎn)幔?/p>

樹(shù) 葉

雪 野

為了能聽(tīng)到

好多的意見(jiàn)

為了能讓自己

長(zhǎng)得直 長(zhǎng)得高

樹(shù)

才生出

那么多的綠色的耳朵

【賞析】

誰(shuí)也沒(méi)有問(wèn)過(guò)樹(shù)上為什么會(huì)長(zhǎng)那么多的葉子，可是孩子們卻能知道。詩(shī)人以孩子的視角賦予大樹(shù)新的生命，讀來(lái)別有一番趣味。

第十單元

《小兒語(yǔ)》（節(jié)選）

一切言動(dòng)，都要安詳，十差九錯(cuò)，只為慌張。

沉靜立身，從容說(shuō)話，不要輕薄，惹人笑罵。先學(xué)耐煩，快休使氣，性躁心粗，一生不濟(jì)。

【注釋】

一個(gè)人說(shuō)話做事，要從容平和。如果慌慌張張、冒冒失失，就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。做事要沉著沉穩(wěn)，說(shuō)話要從容不迫，就能得到別人的尊重。如果行為隨便，就會(huì)受到別人的譏笑。與人交往，先要學(xué)會(huì)有耐心，不能任性。如果性情浮躁，粗心大意，做什么事情都不會(huì)成功。

梳

子

臺(tái)灣 謝武彰

媽 媽 用 梳 子

梳 著 我 的 頭 發(fā)，我 也 用 梳 子 梳 著 媽 媽 的 頭 發(fā)，風(fēng) 是 樹(shù) 的 梳 子，梳 著 樹(shù) 的 頭 發(fā)，海 是 船 的 梳 子，梳 著 船 的 頭 發(fā)。

第十一單元

初夏游張園

（宋）戴復(fù)古

乳鴨池塘水淺深，熟梅天氣半晴陰。東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹(shù)金。

【注釋】

①乳鴨：剛孵出不久的小鴨。

②枇杷：植物名，果實(shí)球形，成熟時(shí)呈金黃色。味甜，可食。步：一個(gè)人散步或走路。【賞析】

小鴨在池塘中或淺或深的水里嬉戲，梅子已經(jīng)成熟了，天氣半晴半陰。在這宜人的天氣里，邀約一些朋友，載酒宴游了東園又游西園。風(fēng)景如畫(huà)，心情格外舒暢，盡情豪飲，有人已

經(jīng)醉醺醺了。園子里的枇杷果實(shí)累累，像金子一樣垂掛在樹(shù)上，正好都摘下來(lái)供酒后品嘗。

落 葉

秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，樹(shù)葉樹(shù)葉飛飛，就像一群蝴蝶，張開(kāi)翅膀追追。

瑞

常

第十二單元

四海之內(nèi)皆兄弟。

己所不欲，勿施于人。

孔子 《論語(yǔ)》

【注釋】

表示天下的人都像兄弟一樣相親相愛(ài),和睦共處。

自己不希望他人對(duì)待自己的言行，自己也不要以那種言行對(duì)待他人。

小白兔種蘿卜

冬 木

小 白 兔, 扛 起 鋤 上 南 山, 種 蘿 卜 起早貪黑忙到晚, 澆水施肥又培土。一二三四五六天，呦,忘撒蘿卜籽, 看它糊涂不糊涂!

第十三單元

《小兒語(yǔ)》（節(jié)選）

能有幾句，見(jiàn)人胡講，洪鐘無(wú)聲，滿瓶不響。

自家過(guò)失，不須遮掩，遮掩不得，又添一短。

無(wú)心之失，說(shuō)開(kāi)罷手，一差半錯(cuò)，哪個(gè)沒(méi)有。

【注釋】

見(jiàn)人說(shuō)話要有分寸，不能胡言亂語(yǔ)。真正有知識(shí)，有才氣的人不會(huì)這樣。自己有缺點(diǎn)有錯(cuò)誤，不要遮掩，遮掩就是又添了一個(gè)錯(cuò)誤。不是故意犯錯(cuò)誤，把事情說(shuō)開(kāi)了就好，哪個(gè)人能沒(méi)有錯(cuò)誤呢？

什么蟲(chóng)兒空中飛

倪羅蘭

什么蟲(chóng)兒空中飛？ 什么蟲(chóng)兒樹(shù)上叫？ 什么蟲(chóng)兒路邊爬？ 什么蟲(chóng)兒草里跳？

蜻蜓空中飛，知了樹(shù)上叫，螞蟻路邊爬，螞蚱草里跳。

【賞析】

用設(shè)問(wèn)作答的形式出現(xiàn)，適用于表達(dá)事物特征，有助于孩子分辨事物和現(xiàn)象，啟發(fā)思考，培養(yǎng)觀察力，使孩子獲得快樂(lè)。

第十四單元

柳

橋

晚

眺

（宋）陸游

小浦聞魚(yú)躍，橫林待鶴歸。

閑云不成雨，故傍碧山飛。

【注釋】

①眺：向遠(yuǎn)處望。

②浦：詩(shī)中指河邊、岸邊。③橫林：茂密橫生的樹(shù)林。

④閑云：浮云，無(wú)雨的云，飄浮在空中，其狀悠閑，故稱(chēng)閑云。

⑤故：所以。傍：依著、靠著。

看

月

亮

民間童謠

初 一 一 根 線，初 二 看 得 見(jiàn)，初 三 初 四 像 娥 眉，十 五 十 六 團(tuán) 團(tuán) 圓。

第十五單元

德不孤，必有鄰。

禮之用，和為貴。

孔子《論語(yǔ)》

【注釋】

有道德的人是不會(huì)孤單的,一定會(huì)有志同道合的人來(lái)和他相伴。

禮的應(yīng)用，以和諧為貴。

砍 蚊 子 程逸汝

樹(shù)下鋪張大席子，狗熊睡上一陣子，飛來(lái)一只大蚊子，嚇得狗熊縮脖子。狗熊氣得拿斧子，用足力氣砍蚊子，吹出一身汗珠子，還沒(méi)砍著大蚊子。狗熊不肯動(dòng)腦子，急急忙忙卷席子，卷起席子當(dāng)帳子。

第十六單元

《續(xù)小兒語(yǔ)》（節(jié)選）

白如所為，夜來(lái)省己；

是惡當(dāng)驚，是善當(dāng)喜。

人譽(yù)我謙，又增一美。

【注釋】

白天做過(guò)的事情，到了晚上應(yīng)當(dāng)好好想想：今天做的事情哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的？錯(cuò)的應(yīng)該警覺(jué)并改正，對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持。人家夸獎(jiǎng)我，我能虛心地對(duì)待，這就是一種美德。

小 蜘 蛛

金 黎

小蜘蛛，本領(lǐng)強(qiáng)，自己做個(gè)小吊床，風(fēng)兒搖，風(fēng)兒晃，甜甜美美把歌唱。小昆蟲(chóng)，心發(fā)癢，都想上去躺一躺，哎呀呀，上了當(dāng)，成了蜘蛛口中糧。

【賞析】

一張網(wǎng)，一張床，昆蟲(chóng)看見(jiàn)心癢癢。好玩的故事也許正在孩子們的腦海中醞釀，這一張網(wǎng)還會(huì)是什么呢。

第二篇：一年級(jí)經(jīng)典誦讀-上卷

誦經(jīng)典，賞美文——新經(jīng)典誦讀

一年級(jí)新經(jīng)典誦讀

上 卷

目 錄

《樹(shù)葉》 雪野

大小多少

李一笑 一個(gè)大，一個(gè)小，一只老虎一只貓。一個(gè)多，一個(gè)少，一群大雁一只鳥(niǎo)。數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，大小多少記得牢。

【賞析】

小孩子往往搞不清大小多少，我們可以根據(jù)生活中的情境，讓他們有一個(gè)直觀的印象。這首小詩(shī)淺顯易懂，又富有音樂(lè)美。

（9）不知：豈料、想不到。（10）轉(zhuǎn)：反。

（11）此中：這深山的寺廟里。【賞析1】

大林寺桃花這首七絕是一首紀(jì)游詩(shī)，817年（元和十二年）作者于初夏作于江州。詩(shī)意是說(shuō)初夏時(shí)節(jié)詩(shī)人來(lái)到大林寺，山下四月已是大地春回，芳菲已盡的時(shí)候了，但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景——一片盛開(kāi)的桃花。【譯文】

四月，正是平地上春歸芳菲落盡的時(shí)候，高山 古寺之中的桃花竟剛剛才盛放。

我常常為春天的逝去，為其無(wú)處尋覓而傷感，此時(shí)重新遇到春景后，喜出望外，猛然醒悟：沒(méi)想 到春天反倒在這深山寺廟之中了。【賞析2】

這首詩(shī)短短四句，從內(nèi)容到語(yǔ)言都似乎沒(méi)有什 么深?yuàn)W、奇警的地方，只不過(guò)是把“山高地深，時(shí)節(jié)絕晚”、“與平地聚落不同”的景物節(jié)候，做了一番紀(jì)述和描寫(xiě)。但細(xì)讀之，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這首平淡自然的小

詩(shī)，卻寫(xiě)得意境深邃，富于情趣。

詩(shī)的開(kāi)首“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”兩句，是寫(xiě)詩(shī)人登山時(shí)已屆孟夏，正屬大地春歸，芳菲落盡的時(shí)候了。但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景 —— 一片始盛的桃花。從緊跟后面的“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處”一句可以得知，詩(shī)人在登臨之前，就曾為春光的匆匆不駐而怨恨，而惱怒，而失望。因此當(dāng)這始所未料的一片春景沖入眼簾時(shí)，該是使人感到多么的驚異和欣喜。詩(shī)中 的無(wú)情，但誰(shuí)知卻是錯(cuò)怪了春，原來(lái)春并未歸去，只不過(guò)像小孩子跟人捉迷藏一樣，偷偷地躲到這塊地方來(lái)罷了。

這首詩(shī)中，既用桃花代替抽象的春光，把春光寫(xiě)得具體可感，形象美麗；而且還把春光擬人化，把春光寫(xiě)得仿佛真是有腳似的，可以轉(zhuǎn)來(lái)躲去。不，豈只是有腳而已，看它簡(jiǎn)直還具有頑皮惹人的性格呢。在這首短詩(shī)中，自然界的春光被描寫(xiě)得是如此的生動(dòng)具體，天真可愛(ài)，活靈活現(xiàn)，如果沒(méi)有對(duì)春的無(wú)限留戀、熱愛(ài)，沒(méi)有詩(shī)人的一片童心，是寫(xiě)不出來(lái)的。這首小詩(shī)的佳處，正在立意新穎，構(gòu)思靈巧，而戲語(yǔ)雅趣，又復(fù)啟人神思，惹人喜愛(ài)，可謂唐人絕句小詩(shī)中的又一珍品。

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)”。海拔越高，溫度越低，所以季節(jié)的出現(xiàn)也較陸地晚這里就提出了一個(gè)問(wèn)題：大林寺的桃花在季節(jié)上為什么比山下要開(kāi)得遲？從氣象的角度來(lái)解釋?zhuān)鸢钢挥幸粋€(gè)，這就是“受了氣溫垂直差異的影響。也就是說(shuō)，大林寺桃花之所以開(kāi)得遲，原因是由于這里是“山地氣

候” 的緣故。常識(shí)告訴我們，在山地地區(qū)，氣溫是隨著地勢(shì)的高度的上升而相應(yīng)遞減的。一般來(lái)說(shuō)，高度每升高100米，氣溫就下降0.6℃。當(dāng)山地垂直起伏到幾干米時(shí)，氣溫的垂直差異就更為明顯。加上植物對(duì)氣溫的適應(yīng)能力不同，這樣，處于不同高度地段的植物景觀必然就會(huì)出現(xiàn)差異。廬山海拔高度約1 400米，山頂氣溫比山麓平川地區(qū)一般要低8～9℃；大林寺位于今日廬山“花徑風(fēng)景區(qū)”，比山下平原高出1 100余米，氣溫較山下的九江市一帶低6～7℃；加以廬山地處長(zhǎng)江與郡陽(yáng)湖之間，江湖水汽郁結(jié)，云霧彌漫，日照不足，更使山上的氣溫降低，春天當(dāng)然就來(lái)得遲了。對(duì)于這個(gè)道理，生活在一千多年前的白居易自然是無(wú)法理解的。這從他在《游大林寺》序中所寫(xiě)的一段話“大林窮遠(yuǎn)，山高地深，時(shí)節(jié)絕晚，于時(shí)孟夏(四月)，正如正、二月天，梨桃始花，人物風(fēng)候，與平地聚落不同，初到恍然若別一世界者”，可以證明。其實(shí)，氣溫垂直變化對(duì)植物的影響，不僅在廬山是這樣，就是在別處也不例 外。試以喜馬拉雅山在我國(guó)境內(nèi)一段山地為例，位于山地東南谷地的察隅、墨脫一帶，由于海拔較

低，日照充足，氣溫較高，可以種植水稻、玉米、柑桔等喜高溫作物；由此往上，到海拔3 000米處，氣溫下降、雨水減少，只能種青裸、小麥一類(lèi)作物；再往上，則是草木稀疏的高山牧場(chǎng)；雪線以上則因終年積雪、氣候惡劣，除了偶爾長(zhǎng)著幾棵雪蓮以外，啥植物也長(zhǎng)不了。可見(jiàn)，在山地地區(qū)，植物在垂直分布上的差異性是與山地氣候要素一一氣溫和降水的垂直變異分不開(kāi)的。所以山地地區(qū)的氣候就表現(xiàn)出了“一山有四季，十里不同天”的特色了。

數(shù) 字 歌

金近

一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，十個(gè)手指頭，就是兩只手。【賞析】

這是一首數(shù)數(shù)歌。它巧妙地把數(shù)字和孩子們的游戲聯(lián)系起來(lái)，節(jié)奏明快，押韻順口，一方面可以讓孩子們?cè)谝鞒蝎@得快樂(lè)，另一方面還讓孩子們掌握關(guān)于數(shù)字的知識(shí)。

過(guò) 河 謠

圣 野

螞蟻過(guò)河 葉子上漂, 鴨子過(guò)河 水上遙，猴子過(guò)河 蕩秋千，長(zhǎng)頸鹿過(guò) 河踩高蹺，小貓過(guò)河 騎牛背，兔子過(guò)河 蹦一跳。

【賞析】

每個(gè)動(dòng)物都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，看著他們過(guò)河時(shí)各顯其能，真讓我們大開(kāi)眼界。這首童謠不僅朗朗上口，而且還在潛移默化之中告訴孩子們大千世界的種種奇妙景象。

定的秩序，而且對(duì)于所從事的事情，不隨便改變。

釣 魚(yú) 柯 巖 天黑啦，天黑啦！

釣魚(yú)的，沒(méi)回家吧！你的媽媽在等你，魚(yú)兒的媽媽在等它。

【賞析】

這是一首值得回味的童謠，充滿了濃濃的溫情，結(jié)尾處更是妙筆生花。表現(xiàn)出人與動(dòng)物的世界雖有別，但是情相似的道理。

做 手 影 張繼樓

小兔來(lái)了，狼來(lái)了，螃蟹爬上墻來(lái)了。

電燈一關(guān)都跑了，電燈一開(kāi)又來(lái)了。

【想一想】：

做動(dòng)物手影是很有意思的游戲，發(fā)揮你的創(chuàng)造力，看看能做出幾種動(dòng)物。

燈塔媽媽

張繼樓 天黑了，浪睡了，大海靜悄悄，只有燈塔媽媽睡不著。

睜著眼，到處瞧，看看有沒(méi)有——

還沒(méi)有回來(lái)的船寶寶。

我用手掌捂眼睛，哈哈---天和地不見(jiàn)啦！

讀來(lái)別有一番趣味。

海是船的梳子，梳著船的頭發(fā)。

就像一群蝴蝶，張開(kāi)翅膀追追。

看它糊涂不糊涂!

什么蟲(chóng)兒空中飛

倪羅蘭 什么蟲(chóng)兒空中飛？ 什么蟲(chóng)兒樹(shù)上叫？ 什么蟲(chóng)兒路邊爬？ 什么蟲(chóng)兒草里跳？ 蜻蜓空中飛，知了樹(shù)上叫，螞蟻路邊爬，螞蚱草里跳。

【賞析】

用設(shè)問(wèn)作答的形式出現(xiàn)，適用于表達(dá)事物特征，有助于孩子分辨事物和現(xiàn)象，啟發(fā)思考，培養(yǎng)觀察力，使孩子獲得快樂(lè)。

十五十六團(tuán)團(tuán)圓。

卷起席子當(dāng)帳子。

會(huì)是什么呢

第三篇：一年級(jí)新經(jīng)典誦讀（精選）

一年級(jí)新經(jīng)典誦讀

第一單元 《弟子規(guī)》（節(jié)選）弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文

【注釋】

至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。

首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用；和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)。以上這些事是學(xué)習(xí)的根本，非做不可。如果做了還有余遐，更應(yīng)努力的學(xué)習(xí)禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、術(shù)等六藝，各種經(jīng)典，以及其他有益的學(xué)問(wèn)。

大小多少

李一笑 一個(gè)大，一個(gè)小，一只老虎一只貓。一個(gè)多，一個(gè)少，一群大雁一只鳥(niǎo)。

數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，大小多少記得牢。

【賞析】

小孩子往往搞不清大小多少，我們可以根據(jù)生活中的情境，讓他們有一個(gè)直觀的印象。這首小詩(shī)淺顯易懂，又富有音樂(lè)美。

第二單元 大林寺桃花

唐 白居易 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)①。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處②，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。

【賞析】

大林寺桃花這首七絕是一首紀(jì)游詩(shī)，817年（元和十二年）作者于初夏作于江州。詩(shī)意是說(shuō)初夏時(shí)節(jié)詩(shī)人來(lái)到大林寺，山下四月已是大地春回，芳菲已盡的時(shí)候了，但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景——一片盛開(kāi)的桃花。

數(shù)字歌 金近

一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，十個(gè)手指頭，就是兩只手。

【賞析】

這是一首數(shù)數(shù)歌。它巧妙地把數(shù)字和孩子們的游戲聯(lián)系起來(lái)，節(jié)奏明快，押韻順口，一方面可以讓孩子們?cè)谝鞒蝎@得快樂(lè)，另一方面還讓孩子們掌握關(guān)于數(shù)字的知識(shí)。

第三單元 孔子 《論語(yǔ)》

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ 溫故而知新，可以為師矣。

【譯文】

孔子說(shuō)：“學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個(gè)有德的君子嗎？”

孔子說(shuō)：“溫習(xí)舊的知識(shí)，進(jìn)而懂得新的知識(shí)，這樣的人可以做老師了。”

過(guò)河謠

圣 野 螞蟻過(guò)河 葉子上漂 鴨子過(guò)河 水上遙，猴子過(guò)河 蕩秋千，長(zhǎng)頸鹿過(guò) 河踩高蹺，小貓過(guò)河 騎牛背，兔子過(guò)河 蹦一跳。

【賞析】

每個(gè)動(dòng)物都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，看著他們過(guò)河時(shí)各顯其能，真讓我們大開(kāi)眼界。這首童謠不僅朗朗上口，而且還在潛移默化之中告訴孩子們大千世界的種種奇妙景象。

第四單元 《弟子規(guī)》（節(jié)選）父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承 冬則溫 夏則清 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無(wú)變 【注釋】

在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬而不可隨便，要將話聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失，不可忤逆他們，讓他們傷心。

為人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到?jīng)鏊Ｃ吭缙鸫玻欢ㄒ赐改赣H，請(qǐng)問(wèn)身體是否安好；傍晚回來(lái)了，也一定要向父母親問(wèn)安。外出時(shí)，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見(jiàn)父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且對(duì)于所從事的事情，不隨便改變。

釣

魚(yú)

柯

巖

天黑啦，天黑啦！釣魚(yú)的，沒(méi)回家吧！你的媽媽在等你，魚(yú)兒的媽媽在等它。

【賞析】

這是一首值得回味的童謠，充滿了濃濃的溫情，結(jié)尾處更是妙筆生花。表現(xiàn)出人與動(dòng)物的世界雖有別，但是情相似的道理。

第五單元 絕

句 宋

僧志南 古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

【注釋】

短篷：有篷小舟

藜：草名，莖至堅(jiān)，可為杖 【賞析】

作者漫步在這杏雨柳風(fēng)交織的迷濛春色中，心中洋溢著乘興尋游的怡然之樂(lè)和醉春之情，整個(gè)世界仿佛都融化在斜風(fēng)細(xì)雨的煙靄中了；此際，他所清醒意識(shí)到其存在的，只是朦朧在衣服上的“杏花雨”和從臉上輕柔地拂過(guò)的“楊柳風(fēng)”……

做 手 影 張繼樓 水兔來(lái)了，狼來(lái)了，螃蟹爬上墻來(lái)了。電燈一關(guān)都跑了，電燈一開(kāi)又來(lái)了。

【想一想】：

做動(dòng)物手影是很有意思的游戲，發(fā)揮你的創(chuàng)造力，看看能做出幾種動(dòng)物。

第六單元

三人行，必有我?guī)熝伞Ｖ疄橹２恢獮椴恢？鬃?《論語(yǔ)》 【注釋】

三個(gè)人在一起行路，其中一定有可以作為我的教師的人。知道就是知道，不知道就是不知道，蒲公英 張秋生 一棵蒲公英，一群小傘兵。風(fēng)兒吹，飄呀飄，一落落到青草坪。陽(yáng)光照，雨水淋，長(zhǎng)出一片蒲公英。

第七單元 《弟子規(guī)》（節(jié)選）

事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞

【注釋】

事情雖然很小，不要擅自做主而不稟告父母，假如任意而為，就有損于為人子女的本分，東西雖然很小，也不要背著父母，偷偷的私藏起來(lái)，被父母知道了，父母心里一定十分難過(guò)。

父母喜歡的東西，一定要盡力做好，而他們不喜歡的東西，要盡力去掉。要愛(ài)護(hù)自己的身體，并且嚴(yán)守道德，做一個(gè)健康而高尚的人。因?yàn)樯眢w有了傷痛，就會(huì)讓父母擔(dān)心；道德遭到敗壞，就會(huì)讓父母也跟著丟丑。

燈塔媽媽 張繼樓 天黑了，浪睡了，大海靜悄悄，只有燈塔媽媽睡不著。睜著眼，到處瞧，看看有沒(méi)有—— 還沒(méi)有回來(lái)的船寶寶。

第八單元 山 居 秋 暝 唐

王 維 空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。

【注釋】

①

空山：幽靜的山。②

新：剛剛。

①

暝：夜，晚。此指傍晚。【賞析】

一場(chǎng)新雨過(guò)后，青山特別清朗，秋天的傍晚，天氣格外的涼爽。明月透過(guò)松林撒落斑駁的靜影，清澈的泉水在巖石上叮咚流淌。

什 么 大 許 浪 天大，地大，比不上我的手大。我用手掌捂眼睛，哈哈---天和地不見(jiàn)啦！

第九單元

敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？

孔子《論語(yǔ)》 【注釋】

聰敏好學(xué)，不認(rèn)為向不如自己的人請(qǐng)教是羞恥。

有朋友從遠(yuǎn)方而來(lái)，不也是令人快樂(lè)的事兒?jiǎn)幔?/p>

樹(shù) 葉 雪 野 為了能聽(tīng)到 好多的意見(jiàn) 為了能讓自己 長(zhǎng)得直 長(zhǎng)得高 樹(shù)才生出 那么多的 綠色的耳朵

【賞析】

誰(shuí)也沒(méi)有問(wèn)過(guò)樹(shù)上為什么會(huì)長(zhǎng)那么多的葉子，可是孩子們卻能知道。詩(shī)人以孩子的視角賦予大樹(shù)新的生命，讀來(lái)別有一番趣味。

第十單元 《小兒語(yǔ)》（節(jié)選）

一切言動(dòng)，都要安詳，十差九錯(cuò)，只為慌張。

沉靜立身，從容說(shuō)話，不要輕薄，惹人笑罵。先學(xué)耐煩，快休使氣，性躁心粗，一生不濟(jì)。

【注釋】

一個(gè)人說(shuō)話做事，要從容平和。如果慌慌張張、冒冒失失，就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。做事要沉著沉穩(wěn)，說(shuō)話要從容不迫，就能得到別人的尊重。如果行為隨便，就會(huì)受到別人的譏笑。與人交往，先要學(xué)會(huì)有耐心，不能任性。如果性情浮躁，粗心大意，做什么事情都不會(huì)成功。

梳子 臺(tái)灣 謝武彰 媽媽用梳子 梳著我的頭發(fā)，我也用梳子 梳著媽媽的頭發(fā)，風(fēng)是樹(shù)的梳子，梳著樹(shù)的頭發(fā)，海是船的梳子，梳著船的頭發(fā)。

第十一單元 初夏游張園 宋

戴復(fù)古 乳鴨池塘水淺深，熟梅天氣半晴陰。東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹(shù)金。

【注釋】

①乳鴨：剛孵出不久的小鴨。

②枇杷：植物名，果實(shí)球形，成熟時(shí)呈金黃色。味甜，可食。步：一個(gè)人散步或走路。【賞析】

小鴨在池塘中或淺或深的水里嬉戲，梅子已經(jīng)成熟了，天氣半晴半陰。在這宜人的天氣里，邀約一些朋友，載酒宴游了東園又游西園。風(fēng)景如畫(huà)，心情格外舒暢，盡情豪飲，有人已經(jīng)醉醺醺了。園子里的枇杷果實(shí)累累，像金子一樣垂掛在樹(shù)上，正好都摘下來(lái)供酒后品嘗。

落

葉 常 瑞

秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，樹(shù)葉樹(shù)葉飛飛，就像一群蝴蝶，張開(kāi)翅膀追追。

第十二單元

四海之內(nèi)皆兄弟。己所不欲，勿施于人。孔子 《論語(yǔ)》 【注釋】

表示天下的人都像兄弟一樣相親相愛(ài),和睦共處。

自己不希望他人對(duì)待自己的言行，自已也不要以那種言行對(duì)待他人。

第一單元 《弟子規(guī)》（節(jié)選）弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文

【注釋】

至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。

首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用；和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)。以上這些事是學(xué)習(xí)的根本，非做不可。如果做了還有余遐，更應(yīng)努力的學(xué)習(xí)禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、術(shù)等六藝，各種經(jīng)典，以及其他有益的學(xué)問(wèn)。

大小多少 李一笑 一個(gè)大，一個(gè)小，一只老虎一只貓。一個(gè)多，一個(gè)少，一群大雁一只鳥(niǎo)。數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，大小多少記得牢。

【賞析】

小孩子往往搞不清大小多少，我們可以根據(jù)生活中的情境，讓他們有一個(gè)直觀的印象。這首小詩(shī)淺顯易懂，又富有音樂(lè)美。

第二單元

大林寺桃花 唐 白居易 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)①。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處②，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。

【注釋】

（1）大林寺：在廬山大林峰，相傳為晉代僧人曇詵所建，為我國(guó)佛教勝地之一。

（2）

芳菲：盛開(kāi)的花，亦可泛指花，花草艷盛的陽(yáng)春景色。（3）芳菲：盡：指花凋謝了。【賞析】

大林寺桃花這首七絕是一首紀(jì)游詩(shī)，817年（元和十二年）作者于初夏作于江州。詩(shī)意是說(shuō)初夏時(shí)節(jié)詩(shī)人來(lái)到大林寺，山下四月已是大地春回，芳菲已盡的時(shí)候了，但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景——一片盛開(kāi)的桃花。

數(shù)字歌 金近一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，十個(gè)手指頭，就是兩只手。

【賞析】

這是一首數(shù)數(shù)歌。它巧妙地把數(shù)字和孩子們的游戲聯(lián)系起來(lái)，節(jié)奏明快，押韻順口，一方面可以讓孩子們?cè)谝鞒蝎@得快樂(lè)，另一方面還讓孩子們掌握關(guān)于數(shù)字的知識(shí)。第三單元

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ 溫故而知新，可以為師矣。孔子 《論語(yǔ)》

【譯文】

孔子說(shuō)：“學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個(gè)有德的君子嗎？”

孔子說(shuō)：“溫習(xí)舊的知識(shí)，進(jìn)而懂得新的知識(shí)，這樣的人可以做老師了。”

過(guò)河謠 圣 野 螞蟻過(guò)河 葉子上漂 鴨子過(guò)河 水上遙，猴子過(guò)河 蕩秋千，長(zhǎng)頸鹿過(guò) 河踩高蹺，小貓過(guò)河 騎牛背，兔子過(guò)河 蹦一跳。

【賞析】

每個(gè)動(dòng)物都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，看著他們過(guò)河時(shí)各顯其能，真讓我們大開(kāi)眼界。這首童謠不僅朗朗上口，而且還在潛移默化之中告訴孩子們大千世界的種種奇妙景象。第四單元

《弟子規(guī)》（節(jié)選）父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無(wú)變

【注釋】

在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬而不可隨便，要將話聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失，不可忤逆他們，讓他們傷心。

為人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到?jīng)鏊Ｃ吭缙鸫玻欢ㄒ赐改赣H，請(qǐng)問(wèn)身體是否安好；傍晚回來(lái)了，也一定要向父母親問(wèn)安。外出時(shí)，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見(jiàn)父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且對(duì)于所從事的事情，不隨便改變。

釣 魚(yú)

柯

巖

天黑啦，天黑啦！

釣魚(yú)的，沒(méi)回家吧！

你的媽媽在等你，魚(yú)兒的媽媽在等它。

【賞析】

這是一首值得回味的童謠，充滿了濃濃的溫情，結(jié)尾處更是妙筆生花。表現(xiàn)出人與動(dòng)物的世界雖有別，但是情相似的道理。

第五單元

絕

句 宋

僧志南

古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

【注釋】

短篷：有篷小舟

藜：草名，莖至堅(jiān)，可為杖 【賞析】

作者漫步在這杏雨柳風(fēng)交織的迷濛春色中，心中洋溢著乘興尋游的怡然之樂(lè)和醉春之情，整個(gè)世界仿佛都融化在斜風(fēng)細(xì)雨的煙靄中了；此際，他所清醒意識(shí)到其存在的，只是朦朧在衣服上的“杏花雨”和從臉上輕柔地拂過(guò)的“楊柳風(fēng)”…… 做 手 影 張繼樓

水兔來(lái)了，狼來(lái)了，螃蟹爬上墻來(lái)了。電燈一關(guān)都跑了，電燈一開(kāi)又來(lái)了。

【想一想】：

做動(dòng)物手影是很有意思的游戲，發(fā)揮你的創(chuàng)造力，看看能做出幾種動(dòng)物。

第六單元

三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

知之為知之。不知為不知。

孔子 《論語(yǔ)》

【注釋】

三個(gè)人在一起行路，其中一定有可以作為我的教師的人。

知道就是知道，不知道就是不知道，蒲公英

張秋生

一棵蒲公英，一群小傘兵。

風(fēng)兒吹，飄呀飄，一落落到青草坪。陽(yáng)光照，雨水淋，長(zhǎng)出一片蒲公英。

第七單元

《弟子規(guī)》（節(jié)選）

勿擅為 茍擅為 子道虧 勿私藏 茍私藏 親心傷 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 貽親憂 德有傷 貽親羞

事雖小 物雖小 親所好 身有傷

【注釋】

事情雖然很小，不要擅自做主而不稟告父母，假如任意而為，就有損于為人子女的本分，東西雖然很小，也不要背著父母，偷偷的私藏起來(lái)，被父母知道了，父母心里一定十分難過(guò)。

父母喜歡的東西，一定要盡力做好，而他們不喜歡的東西，要盡力去掉。要愛(ài)護(hù)自己的身體，并且嚴(yán)守道德，做一個(gè)健康而高尚的人。因?yàn)樯眢w有了傷痛，就會(huì)讓父母擔(dān)心；道德遭到敗壞，就會(huì)讓父母也跟著丟丑。

燈塔媽媽

張繼樓

天黑了，浪睡了，大海靜悄悄，只有燈塔媽媽睡不著。

睜著眼，到處瞧，看看有沒(méi)有——

第八單元

山 居 秋 暝

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。

還沒(méi)有回來(lái)的船寶寶。

唐

王 維 明月松間照，清泉石上流。

【注釋】

①

空山：幽靜的山。②

新：剛剛。

① 暝：夜，晚。此指傍晚。

【賞析】

一場(chǎng)新雨過(guò)后，青山特別清朗，秋天的傍晚，天氣格外的涼爽。明月透過(guò)松林撒落斑駁的靜影，清澈的泉水在巖石上叮咚流淌。

什 么 大 許 浪

天大，地大，比不上我的手大。第九單元

敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

我用手掌捂眼睛，哈哈---天和地不見(jiàn)啦！

有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？

孔子《論語(yǔ)》

【注釋】

聰敏好學(xué)，不認(rèn)為向不如自己的人請(qǐng)教是羞恥。

有朋友從遠(yuǎn)方而來(lái)，不也是令人快樂(lè)的事兒?jiǎn)幔?/p>

樹(shù) 葉

雪 野

為了能聽(tīng)到

好多的意見(jiàn)

為了能讓自己

長(zhǎng)得直 長(zhǎng)得高

樹(shù)

才生出 那么多的 綠色的耳朵 【賞析】

誰(shuí)也沒(méi)有問(wèn)過(guò)樹(shù)上為什么會(huì)長(zhǎng)那么多的葉子，可是孩子們卻能知道。詩(shī)人以孩子的視角賦予大樹(shù)新的生命，讀來(lái)別有一番趣味。

第十單元

《小兒語(yǔ)》（節(jié)選）

一切言動(dòng)，都要安詳，十差九錯(cuò)，只為慌張。

沉靜立身，從容說(shuō)話，不要輕薄，惹人笑罵。先學(xué)耐煩，快休使氣，性躁心粗，一生不濟(jì)。

【注釋】

一個(gè)人說(shuō)話做事，要從容平和。如果慌慌張張、冒冒失失，就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。做事要沉著沉穩(wěn)，說(shuō)話要從容不迫，就能得到別人的尊重。如果行為隨便，就會(huì)受到別人的譏笑。與人交往，先要學(xué)會(huì)有耐心，不能任性。如果性情浮躁，粗心大意，做什么事情都不會(huì)成功。

梳子

媽媽用梳子

我也用梳子

第十一單元 初夏游張園 宋

戴復(fù)古 臺(tái)灣 謝武彰

梳著我的頭發(fā)，梳著媽媽的頭發(fā)，風(fēng)是樹(shù)的梳子，梳著樹(shù)的頭發(fā)，海是船的梳子，梳著船的頭發(fā)。

乳鴨池塘水淺深，熟梅天氣半晴陰。東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹(shù)金。

【注釋】

①乳鴨：剛孵出不久的小鴨。

②枇杷：植物名，果實(shí)球形，成熟時(shí)呈金黃色。味甜，可食。步：一個(gè)人散步或走路。【賞析】

小鴨在池塘中或淺或深的水里嬉戲，梅子已經(jīng)成熟了，天氣半晴半陰。在這宜人的天氣里，邀約一些朋友，載酒宴游了東園又游西園。風(fēng)景如畫(huà)，心情格外舒暢，盡情豪飲，有人已經(jīng)醉醺醺了。園子里的枇杷果實(shí)累累，像金子一樣垂掛在樹(shù)上，正好都摘下來(lái)供酒后品嘗。

落 葉

常 瑞

秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，樹(shù)葉樹(shù)葉飛飛，就像一群蝴蝶，張開(kāi)翅膀追追。

第十二單元

四海之內(nèi)皆兄弟。

己所不欲，勿施于人。

孔子 《論語(yǔ)》

【注釋】

表示天下的人都像兄弟一樣相親相愛(ài),和睦共處。

自己不希望他人對(duì)待自己的言行，自已也不要以那種言行對(duì)待他人。

小白兔種蘿卜 冬木

小白兔, 扛起鋤

第十三單元 上南山, 種蘿卜

起早貪黑忙到晚, 澆水施肥又培土。

一二三四五六天，呦,忘撒蘿卜籽, 看它糊涂不糊涂!

《小兒語(yǔ)》（節(jié)選）

能有幾句，見(jiàn)人胡講，洪鐘無(wú)聲，滿瓶不響。

自家過(guò)失，不須遮掩，遮掩不得，又添一短。

無(wú)心之失，說(shuō)開(kāi)罷手，一差半錯(cuò)，哪個(gè)沒(méi)有。

【注釋】

見(jiàn)人說(shuō)話要有分寸，不能胡言亂語(yǔ)。真正有知識(shí)，有才氣的人不會(huì)這樣。自己有缺點(diǎn)有錯(cuò)誤，不要遮掩，遮掩就是又添了一個(gè)錯(cuò)誤。不是故意犯錯(cuò)誤，把事情說(shuō)開(kāi)了就好，哪個(gè)人能沒(méi)有錯(cuò)誤呢？

什么蟲(chóng)兒空中飛

倪羅蘭

什么蟲(chóng)兒空中飛？ 什么蟲(chóng)兒樹(shù)上叫？ 什么蟲(chóng)兒路邊爬？ 什么蟲(chóng)兒草里跳？ 蜻蜓空中飛，知了樹(shù)上叫，螞蟻路邊爬，螞蚱草里跳。

【賞析】

用設(shè)問(wèn)作答的形式出現(xiàn)，適用于表達(dá)事物特征，有助于孩子分辨事物和現(xiàn)象，啟發(fā)思考，培養(yǎng)觀察力，使孩子獲得快樂(lè)。

第十四單元

柳 橋 晚 眺

宋 陸游

小浦聞魚(yú)躍，橫林待鶴歸。閑云不成雨，故傍碧山飛。

【注釋】 ①眺：向遠(yuǎn)處望。②浦：詩(shī)中指河邊、岸邊。③橫林：茂密橫生的樹(shù)林。

④閑云：浮云，無(wú)雨的云，飄浮在空中，其狀悠閑，故稱(chēng)閑云。⑤故：所以。傍：依著、靠著。

看 月 亮

民間童謠

初一一根線，初二看得見(jiàn)，十五十六團(tuán)團(tuán)圓。

第十五單元

初三初四像娥眉，德不孤，必有鄰。

禮之用，和為貴。

孔子《論語(yǔ)》

【注釋】

有道德的人是不會(huì)孤單的,一定會(huì)有志同道合的人來(lái)和他相伴。

禮的應(yīng)用，以和諧為貴。

砍蚊子

程逸汝

樹(shù)下鋪張大席子，狗熊睡上一陣子，飛來(lái)一只大蚊子，嚇得狗熊縮脖子。狗熊氣得拿斧子，用足力氣砍蚊子，吹出一身汗珠子，還沒(méi)砍著大蚊子。狗熊不肯動(dòng)腦子，急急忙忙卷席子，卷起席子當(dāng)帳子。

第十六單元

【注釋】

《續(xù)小兒語(yǔ)》（節(jié)選）

白如所為，夜來(lái)省己；是惡當(dāng)驚，是善當(dāng)喜。人譽(yù)我謙，又增一美；

白天做過(guò)的事情，到了晚上應(yīng)當(dāng)好好想想：今天做的事情哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的？錯(cuò)的應(yīng)該警覺(jué)并改正，對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持。人家夸獎(jiǎng)我，我能虛心地對(duì)待，這就是一種美德；

小蜘蛛

金黎

小蜘蛛，本領(lǐng)強(qiáng)，自己做個(gè)小吊床，風(fēng)兒搖，風(fēng)兒晃，甜甜美美把歌唱。小昆蟲(chóng)，心發(fā)癢，都想上去躺一躺，哎呀呀，上了當(dāng)，成了蜘蛛口中糧。

【賞析】

一張網(wǎng)，一張床，昆蟲(chóng)看見(jiàn)心癢癢。好玩的故事也許正在孩子們的腦海中醞釀，這一張網(wǎng)還會(huì)是什么呢？

澆水施肥又培土。

一二三四五六天，呦,忘撒蘿卜籽，看它糊涂不糊涂!

第十三單元

《小兒語(yǔ)》（節(jié)選）

能有幾句，見(jiàn)人胡講，洪鐘無(wú)聲，滿瓶不響。

自家過(guò)失，不須遮掩，遮掩不得，又添一短。

無(wú)心之失，說(shuō)開(kāi)罷手，一差半錯(cuò)，哪個(gè)沒(méi)有。

【注釋】

見(jiàn)人說(shuō)話要有分寸，不能胡言亂語(yǔ)。真正有知識(shí)，有才氣的人不會(huì)這樣。自己有缺點(diǎn)有錯(cuò)誤，不要遮掩，遮掩就是又添了一個(gè)錯(cuò)誤。不是故意犯錯(cuò)誤，把事情說(shuō)開(kāi)了就好，哪個(gè)人能沒(méi)有錯(cuò)誤呢？

什么蟲(chóng)兒空中飛

倪羅蘭

什么蟲(chóng)兒空中飛？ 什么蟲(chóng)兒樹(shù)上叫？ 什么蟲(chóng)兒路邊爬？ 什么蟲(chóng)兒草里跳？ 蜻蜓空中飛，知了樹(shù)上叫，螞蟻路邊爬，螞蚱草里跳。

【賞析】

用設(shè)問(wèn)作答的形式出現(xiàn)，適用于表達(dá)事物特征，有助于孩子分辨事物和現(xiàn)象，啟發(fā)思考，培養(yǎng)觀察力，使孩子獲得快樂(lè)。

第十四單元

柳 橋 晚 眺 宋 陸游

小浦聞魚(yú)躍，橫林待鶴歸。閑云不成雨，故傍碧山飛。

【注釋】 ①眺：向遠(yuǎn)處望。②浦：詩(shī)中指河邊、岸邊。③橫林：茂密橫生的樹(shù)林。

④閑云：浮云，無(wú)雨的云，飄浮在空中，其狀悠閑，故稱(chēng)閑云。⑤故：所以。傍：依著、靠著。

看 月 亮 民間童謠

初一一根線，初二看得見(jiàn)，初三初四像娥眉，十五十六團(tuán)團(tuán)圓。

第十五單元

德不孤，必有鄰。

禮之用，和為貴。

孔子《論語(yǔ)》

【注釋】

有道德的人是不會(huì)孤單的,一定會(huì)有志同道合的人來(lái)和他相伴。

禮的應(yīng)用，以和諧為貴。

砍蚊子

程逸汝 樹(shù)下鋪張大席子，狗熊睡上一陣子，飛來(lái)一只大蚊子，嚇得狗熊縮脖子。狗熊氣得拿斧子，用足力氣砍蚊子，吹出一身汗珠子，還沒(méi)砍著大蚊子。狗熊不肯動(dòng)腦子，急急忙忙卷席子，卷起席子當(dāng)帳子。

第十六單元

《續(xù)小兒語(yǔ)》（節(jié)選）

白如所為，夜來(lái)省己； 是惡當(dāng)驚，是善當(dāng)喜。人譽(yù)我謙，又增一美；

【注釋】

白天做過(guò)的事情，到了晚上應(yīng)當(dāng)好好想想：今天做的事情哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的？錯(cuò)的應(yīng)該警覺(jué)并改正，對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持。人家夸獎(jiǎng)我，我能虛心地對(duì)待，這就是一種美德；

小蜘蛛 金黎

小蜘蛛，本領(lǐng)強(qiáng)，

第四篇：一年級(jí)上卷日有所誦文本

日有所誦 一年級(jí)上卷

第一單元

數(shù)字歌

一二三，爬上山，四五六，翻斤斗，七八九，拍皮球，十個(gè)手指頭，就是兩只手。

過(guò)山車(chē)

上天了，入地了，騰云了，駕霧了。過(guò)山車(chē)，下山了，我變成，流星了。

飛飛 跳跳

小蜻蜓，會(huì)飛； 小蚱蜢，會(huì)跳。飛一飛，跳一跳； 小弟弟，會(huì)長(zhǎng)高。

小貓拉車(chē)

小貓拉車(chē)，老鼠不坐。黃鼠狼拉車(chē)，小雞不坐。灰狼拉車(chē)，山羊不坐。老虎拉車(chē)，誰(shuí)也不坐。

做手影

兔來(lái)了，狼來(lái)了，螃蟹爬上墻來(lái)了。電燈一關(guān)都跑了，電燈一開(kāi)又來(lái)了。

第二單元

什么大

天大，地大，比不上我的手大。我用手掌捂眼睛，哈哈------天和地不見(jiàn)啦！

彈鋼琴

大白牙，小黑牙，依依呀呀學(xué)說(shuō)話，聲音有高也有低，我彈你唱樂(lè)無(wú)比。

Do Re Mi Fa So La Si

有條“蚯蚓”真可笑

有條“蚯蚓”真可笑，順著鼻子往下跑。

哧溜一聲——出來(lái)了，哧溜一聲——進(jìn)去了。不是蚯蚓是鼻涕，掏出手絹快擤掉。不要掛在鼻子上，讓人看見(jiàn)多不好。

大小多少

一個(gè)大，一個(gè)小 一只老虎一只貓，一邊多，一邊少，一群大雁一只鳥(niǎo)。數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，大小多少記得牢。

老虎和烏龜

大老虎，大嘴巴，小烏龜，不怕他，老虎咬烏龜，崩掉兩顆大門(mén)牙。

第三單元

落葉

秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，樹(shù)葉樹(shù)葉飛飛，就像一群蝴蝶，張開(kāi)翅膀追追。

黃豆莢

黃豆莢，真可愛(ài)，里面住滿豆乖乖。秋天到，房門(mén)開(kāi)，豆乖乖呀跳出來(lái)。排著隊(duì)，一二一，走進(jìn)農(nóng)民大口袋。

墻頭草

墻頭草，風(fēng)兒一來(lái)兩邊倒，扶得東來(lái)西又倒，扶得西來(lái)東又倒，狗不吃，貓不叫，枯了不能當(dāng)柴燒。

半半歌

有個(gè)孩子叫半半，起床已經(jīng)七點(diǎn)半。鞋子穿一半，臉兒洗一半，早飯吃一半，課本帶一半，上學(xué)路上半半跑，光著一只小腳板。

金花銀花

金花花，銀花花，躲在葉下吹喇叭，滴滴答…… 滴滴答……

吹著吹著做個(gè)夢(mèng)，變成兩個(gè)胖娃娃——金花變成大南瓜，銀花變成大冬瓜。

第四單元

看月亮

初一一根線，初二看不見(jiàn)，初三初四像娥眉，十五十六團(tuán)團(tuán)圓。

螃蟹

手拿兩把大剪刀，身上穿著鐵甲袍； 要是有人來(lái)惹我，請(qǐng)他吃我兩剪刀。

山羊和綿羊

角兒尖尖，胡子長(zhǎng)長(zhǎng)，借你毛皮，好做衣裳。

角兒彎彎，毛兒卷卷，剪下毛毛，好紡線線。

小蘑菇

小蘑菇，你真傻！

太陽(yáng)——沒(méi)曬，大雨——沒(méi)下，你老撐著小傘，——干啥？

小金魚(yú)

一條小魚(yú)水里游，孤孤單單在發(fā)愁。兩條小魚(yú)水里游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，三條小魚(yú)水里游，快快樂(lè)樂(lè)做朋友。

第五單元

小手的話

小手會(huì)說(shuō)話，有問(wèn)必有答。

握一握——“你好啊！”擺一擺——“再見(jiàn)啦！”

穿褲歌

一條褲子兩個(gè)筒，兩個(gè)褲筒像山洞。小寶寶，來(lái)穿褲，就像火車(chē)鉆山洞，左腳鉆進(jìn)左山洞，右腳鉆進(jìn)右山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車(chē)進(jìn)山洞。

一個(gè)蛤蟆一張嘴

一個(gè)蛤蟆一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。

兩個(gè)蛤蟆兩張嘴，四只眼睛八條腿，撲通撲通跳下水。

鼓

挺著肚肚，繃著面孔，走到哪里，都說(shuō)懂懂，你懂什么？ 啥也不懂，打開(kāi)肚兒，里面空空。

游地球

一只小螞蟻，爬上地球儀，到北極，到南極，游遍全地球，一點(diǎn)兒不費(fèi)力。

第六單元

大山爺爺

白云帽子戴頭上，綠色大衣披身上，公路皮帶纏腰上，瀑布領(lǐng)帶掛脖上……大山爺爺真漂亮！

小猴郵自己

跑出動(dòng)物園，小猴進(jìn)郵局。你要郵啥呀？ 我要郵自己。

城市太鬧了，森林多美麗。給我貼張大郵票，把我郵回森林里。

海水

海水海水我問(wèn)你： 你為什么這樣藍(lán)？ 海水笑著來(lái)回答： 我的懷里抱著天。

海水海水我問(wèn)你： 你為什么這樣咸？ 海水笑著來(lái)回答： 因?yàn)闈O民流了汗。

小溪給咱洗腳丫

小溪嘩啦啦，浪花舔腳丫，小腳丫是我，大腳丫是媽。媽洗衣服我洗襪，小溪給咱洗腳丫。

煙囪畫(huà)畫(huà)

高煙囪，煙囪大，對(duì)著藍(lán)天亂畫(huà)畫(huà)。畫(huà)得太陽(yáng)閉眼睛，畫(huà)得白云衣服花。天鵝飛到畫(huà)里去，變成一只丑小鴨。

第七單元

躲影子

小貓影子，跟著小貓； 小貓膽小，撒腿就跑！跑進(jìn)屋里，趕快藏好！偷偷一看，影子沒(méi)了！

小鼓

小鼓，小鼓，敲敲它，“不痛，不痛，真不痛！”

小鼓，小鼓，問(wèn)問(wèn)它，“

不懂，不懂，真不懂！”

綠頭發(fā)

草地長(zhǎng)出綠頭發(fā)，我用腳趾梳梳它，小草癢得咯咯笑，叫我快去喊大家。

搖籃

天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，小小船兒當(dāng)搖籃。海是家，浪作伴，白帆帶我到處玩。

找朋友

請(qǐng)大家，都站起，我的朋友在哪里？ 一二三，三二一，我的朋友就是你！嗨，嗨，就是你，咱們一起做游戲。

第八單元

稀奇真稀奇

稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母雞。螞蟻身長(zhǎng)三尺六，八十歲的老爺爺坐在搖籃里。

蝴蝶飛

追，追，蝴蝶飛。飛遠(yuǎn)啦，不見(jiàn)啦，飛過(guò)竹籬笆，變成一朵花。

拉大鋸

拉大鋸，扯大鋸，姥姥家，唱大戲。接閨女接女婿，小外孫子也要去。

老虎門(mén)前耍大刀

彎彎河，鉆石橋，姥姥橋上念歌謠： 烏龜騎白馬，老鼠叼黑貓，三歲娃娃不怕虎，老虎門(mén)前刷大刀。

小蚱蜢

小蚱蜢，學(xué)跳高，一跳跳上狗尾草。腿一彈，腳一蹺，“哪個(gè)有我跳得高！” 草一搖，摔一跤，頭上跌個(gè)大青包。

第九單元

釣魚(yú)

天黑啦，天黑啦！釣魚(yú)的，回家吧！

你的媽媽在等你，魚(yú)兒的媽媽在等它。

海龜

海龜媽媽?zhuān)碁┌前牵碌暗埃w上沙沙。

太陽(yáng)曬曬，孵出娃娃，爬進(jìn)大海，去找媽媽。

燈塔媽媽

天黑了，浪睡了，大海靜悄悄，只有燈塔媽媽睡不著。睜著眼，到處瞧，看看有沒(méi)有—— 還沒(méi)回家的船寶寶。

梳子

媽媽用梳子，梳著我的頭發(fā)，我也用梳子，梳著媽媽的頭發(fā)。

風(fēng)是樹(shù)的梳子，梳著樹(shù)的頭發(fā)，船是海的梳子，梳著海的頭發(fā)。

蓋花樓

蓋！蓋！蓋花樓。花樓低，碰著雞。雞下蛋，碰著雁，雁叼米，碰著小孩就是你。

第十單元

鴨子

鴨子乖乖，模樣怪怪，翅膀拍拍，屁股歪歪，走路擺擺，滑稽可愛(ài)，水里比賽，游得快快。

風(fēng)來(lái)了

風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，云兒黑著臉來(lái)了。小羊羔，正吃草，雨水淋得咩咩叫。羊兒羊兒你別吵，披上我的小夾襖。

小老鼠

小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)。吱吱吱，喊奶奶，奶奶不肯來(lái)，嘰哩咕嚕滾下來(lái)。

什么蟲(chóng)兒空中飛

什么蟲(chóng)兒空中飛？ 什么蟲(chóng)兒樹(shù)上叫？ 什么蟲(chóng)兒路邊爬？ 什么蟲(chóng)兒草里跳？

蜻蜓空中飛，知了樹(shù)上叫，螞蟻路邊爬，螞蚱草里跳。

貓咪的胡子

我笑貓咪不像話，生來(lái)就想當(dāng)爸爸。貓咪趴在我耳邊，跟我說(shuō)句悄悄話，沒(méi)有胡子像娃娃，老鼠見(jiàn)了不害怕。

十一單元

郁金香

紅酒杯，黃酒杯，郁金香是彩色杯。小蝴蝶，小蜜蜂，向著酒杯飛飛飛。又喝酒，又喝水，蝴蝶、蜜蜂全喝醉。

東西街

東西街，南北走，出門(mén)看見(jiàn)人咬狗。拿起狗，打磚頭，又怕磚頭咬了手。

盆和瓶

桌上放個(gè)盆，盆里放個(gè)瓶。砰砰啪啪，啪啪砰砰，不知是瓶碰了盆，還是盆碰了瓶。

唱的是山歌

“小河，小河，你唱什么歌？”

“我從山里來(lái)，唱的是山歌。”

“小河，小河，你唱什么歌？”

“我到海里去，唱支海的歌。”

小蜘蛛

小蜘蛛，本領(lǐng)強(qiáng)，自己做個(gè)小吊床，風(fēng)兒搖，風(fēng)兒晃，甜甜美美把歌唱。

小昆蟲(chóng)，心發(fā)癢，都想上去躺一躺，哎呀哎，上了當(dāng)，成了蜘蛛口中糧。

十二單元

羊，羊

羊，羊，小山羊，年紀(jì)不大胡子長(zhǎng)。

鹿，鹿，梅花鹿，頭上長(zhǎng)著兩棵樹(shù)。

象，象，大白象，鼻子想個(gè)搟面杖。

駝，駝，大駱駝，脊背彎彎山兩座。雞和蛋

一二三，雞生蛋。三二一，蛋生雞。

到底是——先又雞后有蛋，還是——先有蛋后有雞？

當(dāng)然是—— 先有雞后有蛋，雞一定生蛋，蛋不一定生雞。

海浪

誰(shuí)說(shuō)海浪沒(méi)長(zhǎng)牙？ 咬得礁石滿身疤。可它對(duì)我特別好，輕輕舔我小腳丫。

高高山上一條藤

高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴。風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴動(dòng)，風(fēng)定藤停銅鈴?fù)！?/p>

什么歌

什么河，不結(jié)冰？ 什么牛，不耕地？ 什么花，不結(jié)果？

什么布，不能縫衣服？

天上銀河不結(jié)冰，地上蝸牛不耕地，海里浪花不結(jié)果，山間瀑布不能縫衣服。

十三單元

好朋友

金鉤鉤，銀鉤鉤，請(qǐng)你伸出小指頭，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)勾一勾。勾一勾，點(diǎn)點(diǎn)頭，一起唱歌又跳舞，我們都是好朋友。

樹(shù)葉不讓說(shuō)

樹(shù)上葉子，又綠又多； 樹(shù)上葉子，又蓋又遮。樹(shù)上葉子，不讓我說(shuō)—— 原來(lái)樹(shù)上，藏著鳥(niǎo)窩； 窩里有蛋，怕人來(lái)摸……

海上月亮

天上月亮圓又圓，照在海上像玉盤(pán)。一群魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，玉盤(pán)碎成兩三片。

魚(yú)兒嚇得快逃開(kāi)，一直逃到巖石邊，回過(guò)頭來(lái)看一看，月亮還是圓又圓。

老鼠抬花轎

八只老鼠抬花轎，兩只老鼠放鞭炮，四只老鼠來(lái)吹號(hào)，“嗚哩哇啦”真熱鬧。老貓聽(tīng)見(jiàn)來(lái)賀喜，一口一只全吃掉。

誰(shuí)會(huì)

誰(shuí)會(huì)飛？

鳥(niǎo)會(huì)飛。

鳥(niǎo)兒怎么飛？ 撲撲翅膀去又回。

誰(shuí)會(huì)游？ 魚(yú)會(huì)游。

魚(yú)兒怎么游？ 搖搖尾巴掉掉頭。

誰(shuí)會(huì)跑？ 馬會(huì)跑。馬兒怎么跑？ 四肢離地身不搖。

誰(shuí)會(huì)爬？ 蟲(chóng)會(huì)爬。蟲(chóng)兒怎么爬？ 許多腳兒慢慢爬。

誰(shuí)會(huì)走？ 人會(huì)走，人會(huì)怎么走？ 兩腳移動(dòng)擺擺手。

十四單元

蹺蹺板

蹺蹺板，板蹺蹺，一頭低，一頭高，你一翹，笑哈哈； 我一翹，哈哈笑。翹呀翹，翹呀翹，你高——我低，你低——我高。

小花鼓

一面小花鼓，鼓上畫(huà)老虎，小槌敲破了鼓，媽媽用布補(bǔ)，不知是布補(bǔ)鼓，還是布補(bǔ)虎。

一個(gè)毽

一個(gè)毽兒，踢兩半兒，打花鼓兒

繞花線兒，里踢外拐，八仙過(guò)海，九十九個(gè)一百。

雪地里的小畫(huà)家

下雪啦，下雪啦，雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉兒，小狗畫(huà)梅花兒，小鴨畫(huà)楓葉兒，小馬畫(huà)月牙兒…… 不用顏料不用筆，幾步畫(huà)成一幅畫(huà)。小熊為什么沒(méi)參加？ 它在樹(shù)洞里睡著啦！

小黃狗上課

小黃狗，真糟糕，上課學(xué)習(xí)坐不牢。板凳好像有根刺，扭來(lái)扭去真難熬。窗外小兔追著跑，樹(shù)上麻雀嘰嘰叫，一只飛機(jī)天上飛，逗得黃狗向外瞧。半堂課，已上好，小黃狗一句沒(méi)聽(tīng)到。老師喊他答問(wèn)題，他紅著臉說(shuō)：“不知道——！”

十五單元

大象鼻子當(dāng)滑梯

大象鼻子當(dāng)滑梯，滑了小鴨滑小雞，滑得大象鼻子癢，“阿嚏”打個(gè)大噴嚏。哈哈哈，嘻嘻嘻，小鴨飛進(jìn)小河里，小雞飛進(jìn)玉米地。

小蝸牛

小蝸牛，小蝸牛，背著房子去旅游。不著急，不著急，東張西望慢慢走。遇到一只小螞蟻，向著螞蟻點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)來(lái)啦，雨來(lái)拉，雨水“嘩嘩”滿地流。“小螞蟻，別發(fā)愁，躲進(jìn)我的房里頭。”

誰(shuí)的耳朵

誰(shuí)的耳朵長(zhǎng)？ 誰(shuí)的耳朵短？ 誰(shuí)的耳朵遮著臉？

驢的耳朵長(zhǎng)，馬的耳朵短，象的耳朵遮著臉。

誰(shuí)的耳朵尖？ 誰(shuí)的耳朵圓？ 誰(shuí)的耳朵聽(tīng)得遠(yuǎn)？

貓的耳朵尖，猴的耳朵圓，狗的耳朵聽(tīng)得遠(yuǎn)。

小貝殼

海邊小備課，請(qǐng)你告訴我—— “你的年紀(jì)不算大，為何皺紋這么多？”

貝殼笑呵呵，悄悄告訴我—— “那是條條錄音帶，錄下大海一支歌。

小螞蟻背米

一二三，三二一，三只螞蟻來(lái)背米。嗨喲喲，嗨喲喲，回到家里數(shù)米粒，你一粒，我一粒，還有一粒在哪里？ 螞蟻弟弟笑呵呵，還有一粒在我肚子里。

十六單元

雪姥姥

雪姥姥，心真好，冬夜里，沒(méi)睡覺(jué)，給大山，蓋棉被，給麥苗，穿棉襖。

蓋樓房

蓋蓋蓋，蓋樓房，我搬積木你幫忙。一層紅，一層黃，樣子美觀又大方。一邊忙，一邊唱，樓房不斷往上長(zhǎng)。一長(zhǎng)長(zhǎng)到藍(lán)天上，窗口掛個(gè)大月亮！

滑冰

滑冰場(chǎng)，圓又圓，好像一張大唱片。

小娃娃，去溜冰，好像唱片來(lái)回轉(zhuǎn)。

一圈圈，轉(zhuǎn)得歡，轉(zhuǎn)出歌兒一串串。

貼窗花

過(guò)年啦，貼花啦，滿窗子，都紅啦。貼個(gè)貓，貼個(gè)狗，貼個(gè)小孩打滴溜，貼個(gè)老猴抽煙斗，貼個(gè)沒(méi)牙佬滿窗走。

九九歌

一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，隔河看柳，七九河開(kāi)，八九燕來(lái)，九九加一九，耕牛遍地走。

第五篇：一年級(jí)經(jīng)典誦讀a

一年級(jí)“與經(jīng)典同行”誦讀資料2011.9

同學(xué)們，學(xué)習(xí)這些詩(shī)句，可采用“讀—背—抄—默”的方法。讀詩(shī)時(shí)，要做到眼到、耳到、口到、心到。抄寫(xiě)、默寫(xiě)時(shí)，要做到坐姿端正，書(shū)寫(xiě)工整。

一、課外必背古詩(shī)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，1．敕(chì)勒(la)歌 萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還(huán)。2．水是家鄉(xiāng)的好，人是故鄉(xiāng)的親。(北朝樂(lè)府)但使龍城飛將在，不教(jiào)胡馬度陰山。敕勒川，陰山下，天似穹(qióng)廬，籠蓋四野。

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。2．詠鵝(唐)駱賓王鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。3．風(fēng)(唐)李 嶠(qiáo)解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。4．詠柳（唐）賀知章碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳(tāo)。不知細(xì)葉誰(shuí)裁(cái)出，二月春風(fēng)似剪刀。5．涼州詞（唐）王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞(ran)山。羌(qiāng)笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。6．登鸛(guàn)雀樓(唐)王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。7．涼州詞（唐）王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

8.出塞(sài)（唐）王昌齡

9、春曉（唐）孟浩(hào)然

春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?

二、課內(nèi)必背古詩(shī) 1．江 南(漢樂(lè)府)江南可采蓮，蓮葉何田田！魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。2． 一去二三里（宋）邵康節(jié) 一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。3．笠翁對(duì)韻（清）李漁 秋月白，晚霞紅。雨中山果落，燈下草蟲(chóng)鳴。4．自立歌（現(xiàn)代）陶行知 滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。靠天靠地靠父母，不算是好漢。5．靜夜思（唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

三、課外諺語(yǔ)、歇后語(yǔ) 1．金窩銀窩 不如自己的土窩。3．最熱不過(guò)是三伏，最冷不過(guò)是三九。4．三伏天的電扇

———忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

5．三伏天孵小雞

———壞蛋

四、課內(nèi)必背諺語(yǔ)

1． 數(shù)九歌

一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開(kāi)，八九燕來(lái)，九九加一九，耕牛遍地走。

2．思鄉(xiāng)思親

樹(shù)高千尺，葉落歸根。

倦鳥(niǎo)知還，游子思親。

五、含有數(shù)字的成語(yǔ)

一刀兩斷兩面三刀 九死一生四通八達(dá)

六神無(wú)主十萬(wàn)火急 七手八腳八仙過(guò)海千軍萬(wàn)馬三心二意 五湖四海千方百計(jì)

六、含有動(dòng)物名的成語(yǔ)。龍鳳呈祥馬到成功

狼子野心象牙之塔魚(yú)目混珠膽小如鼠虎頭蛇尾狐假虎威