第一篇：大學生畢業實習計劃怎么寫

大學生畢業實習計劃怎么寫;

一、實習目的;

畢業實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環節之一，通過實習學生將進一步了解社會，增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感，理論與實踐相結合。通過本次實習，學生將進一步加深對財務會計理論知識的理解，進一步熟悉會計的基本核算方法，為實際工作打下良好基礎。

二、實習時間和方式;

(一)校內實習

校內實習為xx年2月17日至3月15日，在憲梓教學大樓xx財經系手工會計實驗室進行為期一個月的手工模擬實習，實習計劃另見財經系會計電算化專科專業畢業實習(校內)計劃。

(二)校外實習

校外實習為xx年3月17日至4月18日在校外實習基地進行實習。實習單位由系里統一聯系，學生在實習單位財務人員和教師的共同指導下，完成本次畢業實習。

三、校外實習的主要內容

(一)全面了解企業財務管理現狀

1、企業概況、產品結構和工藝流程;企業組織機構設置，財務部門職能及企業經濟核算體制;

2、企業經濟效益，經營狀況與財務狀況;

3、全面了解企業財務管理循環籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理，及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用，重點了解企業在資金和成本管理方面的特色。

4、了解企業財務與宏觀經濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。

(二)全面熟悉企業會計的基本核算方法

1、深入科室和生產車間，請財務人員圍繞實習內容介紹情況，了解實習單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況，如會計機構設置、崗位設置、規章制度和會計檔案管理等內容，查閱財會資料。

2、了解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統會計的影響。

3、會計賬戶設置。了解實習單位開設的總賬賬戶及其所屬的明細賬戶、賬戶的開設原則及各賬戶核算的主要內容。

4、復式計賬法。了解實習單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結構及各賬戶之間的相互關系。

5、填制與審核憑證。了解實習單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。

6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結賬及更換新賬的方法。

7、成本計算方法。了解實習單位產品成本包括的內容及各種產品的成本計算方法。

8、財產清查。了解實習單位貨幣資金，債權債務及各種實物的清查方法，學會編制銀行存款余額調節表。

9、編制會計報表。學習編制企業對外及對內報表。

(三)開展畢業論文的寫作調研

在完成上述實習任務的同時，學生針對自己的畢業論文選題收集有關信息資料，也可以根據自己在企業調研的結果再擬訂論文題目。

四、校外實習的基本要求

1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數據，格守財務和會計的制度，不處傳實習單位的財務和會計信息。

2、安全第一。實習階段注意安全，在廠區內要服務安全人員的指揮，不準隨意走動，否則將酌情在實習成績中做扣分處理。

3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無故曠課礦工，遲到早退，不準尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規定處理，對不尊敬老師和現場秩序的學生，視情節嚴肅處理。

4、虛心向實習單位財會人員請教，尊重領導;注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結。

5、實習結束時，每個實習生應帶回由實習單位負責同志簽署意見并密

封的實習表現鑒定表，未交回鑒定表的，不予評定實習成績，不能取得畢業實習學分。

6、撰寫實習總結，字數要求在1500字以上。

五、畢業實習成績評定

本專業的畢業實習成績分為校內實習和校外實習分別計分，兩者按百分制計分。校內實習的計分標準為設賬10分，編制憑證30分，登賬10分、成本核算10分，試算平衡10分，會計報表20分，裝訂5分，出勤5分組成，滿分100分。校外實習的計分標準為畢業實習表現為20分，實習過程為50分，實習總結為20分，實習鑒定表為10分，滿分為100分，其中前兩項由實習單位給出初評分數，后兩項由系指導教師評分。然后將校內實習分和校外實習分均按50%的比例計入畢業實習總分，實習成績及格者方可取得規定的畢業實習學分。

請實習單位配合做好對實習生的實習鑒定及評定其實習表現分和實習過程分。實習鑒定表及實習表現評分表另見附表

5、填制與審核憑證。了解實習單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。

6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結賬及更換新賬的方法。

7、成本計算方法。了解實習單位產品成本包括的內容及各種產品的成本計算方法。

8、財產清查。了解實習單位貨幣資金，債權債務及各種實物的清查方法，學會編制銀行存款余額調節表。

9、編制會計報表。學習編制企業對外及對內報表。

(三)開展畢業論文的寫作調研

完成上述實習任務的同時，學生針對自己的畢業論文選題收集有關信息資料，也可以根據自己在企業調研的結果再擬訂論文題目。

四、校外實習的基本要求

1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數據，格守財務和會計的制度，不處傳實習單位的財務和會計信息。

2、安全第一。實習階段注意安全，在廠區內要服務安全人員的指揮，不準隨意走動，否則將酌情在實習成績中做扣分處理。

3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無故曠課礦工，遲到早退，不準尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規定處理，對不尊敬老師和現場秩序的學生，視情節嚴肅處理。

4、虛心向實習單位財會人員請教，尊重領導;注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結。

5、實習結束時，每個實習生應帶回由實習單位負責同志簽署意見并密封的實習表現鑒定表，未交回鑒定表的，不予評定實習成績，不能取得畢

業實習學分。

6、撰寫實習總結，字數要求在1500字以上。謝謝閱讀！

第二篇：大學生畢業實習計劃

大學生畢業實習計劃范文大全

【導語】實習使大學生增加社會閱歷，積累工作經驗。社會閱歷和工作經驗是職業場中的決定因素。只有參加實習，通過實習的檢驗，才能積累自身的閱歷和經驗。以下是東星資源網為大家整理的大學生畢業實習計劃，希望對您有所幫助。

【篇一】大學生畢業實習計劃

一、畢業實習工作組織領導

1.系領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxxx

2.指導老師

計算機系專任教師及兼職（實習）教師

二、畢業實習的目的意義

計算機軟件技術專業、計算機網絡技術專業、計算機應用（平面設計方向）專業、計算機信息管理（信管方向、信監方向）專業畢業前頂崗實習是專業人才培養方案的重要組成部分，是學生接觸工作崗位，了解職業需求，嘗試相關工作過程的重要活動。通過頂崗實習，學生將所學知識、技能運用于實際工作，又從社會實際工作中學到更多的知識、技能和本領，為畢業后直接參加工作做好充分準備。

三、畢業實習安排

1.實習時間：20XX年1月11日至20XX年5月30日

2.實習地點：珠三角地區（東莞為主）校外實習基地

3.實習形式：“頂崗實習”

4.組織形式：集體與個別相結合（單獨提前實習者須經嚴格審查批準）。原則上實行實習指導老師包干制與實習領導小組、輔導員/班主任巡回檢查相結合。

四、辦理校外實習手續

無論是集體實習還是個別實習均應辦理實習手續，否則實習不予認可。

具體講，即：

①簽訂并報批《三方實習協議書》；

②填寫并報批《實習登記表》。

如果在第五學期下半學期要求提前實習的，須填寫《單獨提前實習審批表》，經批準方能外出。

五、畢業實習方式

畢業實習的組織安排形式：根據學院落實與學生自找相結合的原則，靈活采用多種方法，選擇多條途徑落實。具體方法和途徑如下：

1、通過學生個人或家長聯系，落實實習單位部門。

2、兩個或兩個以上的學生在同一個企業單位實習的，組成一個實習小組，由指導老師指定組長。定期和不定期在一起交流實習經驗體會，互相幫助，互相鼓勵，努力把實習工作搞好。

3、通過學院聯系安排、落實實習單位部門。未聯系到合適實習單位的學生，應服從系領導小組的統一安排，到指定的實習基地頂崗實習，不得以任何理由拒絕安排，否則，不予正常畢業。

畢業實習單位（基地）一般的要求是：能滿足專業實習基本要求的校外企事業單位或校內外掛牌的實習基地。

六、畢業實習安全紀律

1、畢業實習人員必須遵守畢業實習單位的一切規章制度，服從領導，尊敬實習單位的指導老師或師傅；

2、實習學生應培養組織觀念，加強組織紀律性；

3、實習學生應樹立團隊協作精神，合理處理實習單位、部門的各種人事關系；

4、實習學生應認真做好保密工作，不泄露實習單位的各類經濟、商業、文檔信息；

5、畢業實習人員必須跟班實習，上班時間不得擅自離開崗位。

6、嚴格遵守操作規程，防止人身傷害和設備事故發生，愛護操作設備等公共設施。

7、畢業實習中不得遲到早退和缺席，離開必須經指導教師批準后方可離隊。對未請假不參加畢業實習者，畢業實習按不及格處理。

8、畢業實習指導教師對違紀學生有權終止畢業實習或提出處分意見。

9、畢業實習前必須購買個人意外保險。

七、實習內容

各專業具體內容見畢業實習內容。

八、畢業實習成績評定

實習期間須按規定保質保量完成畢業實習報告，另外，實習學生中必須至少有30%學生需完成畢業設計（論文）。

實習成績采用百分制。實習單位給出的成績和指導老師給出的實習報告成績分別占60%和40%。成績在60分以上者，可獲得8個學分，未獲得實習學分者不能正常畢業。

【篇二】大學生畢業實習計劃

一、實習目的：

1、通過教育實習，使師范生在實踐中接受教師職業道德的教育和訓練，體驗和感受教師職業的光榮感和責任感，自覺加強師德修養，培養和鞏固獻身于小學教育事業的專業思想。

2、通過教育實習，使師范生將所學得的文化科學知識、教育專業知識轉化為育人技能。提高對基礎教育的認識，樹立正確的教育思想，初步掌握科學的教育、教學方法。

3、通過教育實習，培養師范生獨立工作能力，在指導老師的幫助下，基本上能按教育、教學的理論要求上好小學各門實習課，學會做班主任，少先隊輔導員工作和組織課外活動及家訪。

二、教育實習的內容和要求：

1、進行課堂教學實習。每個文科、理科方向實習生必須擔任語文一周、數學一周以及圖、音、體等（選一科）課程的教學，重點是語文、數學的教學。英語方向學生必須擔任英語一周、語文一周以及圖、音、體等（選一科）課程的教學，重點是英語教學。現代教育技術專業實習生，必須擔任電腦一周、數學一周以及圖、音、體等（選一科）課程的教學，重點是電腦教學。

2、實習班主任、少先隊輔導員工作。每個實習生在原班主任的指導下必須實習班主任工作兩周和少先隊輔導員工作。組織少先隊活動一次以上，進行家訪不少于兩人次，做好學生的思想品德教育工作。

3、每個實習生必須認真鉆研教學大綱，熟悉教材，認真備好課、寫好教案，進行試教，教案必須經原科任老師審查同意后方準上課，課后要進行輔導和認真批改作業。

4、虛心主動向實習學校的領導、老師學習，學習其教育、教學經驗。（聽聽各年級、各種類型的示范課。為今后走上教壇積累工作經驗。）

三、時間安排：

分三個階段進行

第一階段：11月13日—11月18日，見習階段。（11月13日前分別到各小學報到。）

1、實習生到實習學校報到，請實習學校領導介紹學校的基本情況和團隊工作情況等，熟悉學校的環境。

2、請原班主任介紹班主任工作計劃、經驗，介紹該班的基本情況，掌握班內干部、學生名單，了解學生。在原班主任指導下，制訂班主任工作實習計劃。

3、下班聽課，向原班科任教師學習。

4、請實習學校組織語、數公開課一次。為實習生做好示范。

5、接受教學任務，在原科任教師指導下，安排好教學進度，編好授課時間表，準備好教具，寫好教案，進行試教等，為正式上課做好充分準備。

第二階段：實習階段（約三周半）

1、每個實習生擔任一周的班主任實習工作，主持一次班、隊活動，進行兩次家訪。完成任務后，請原班主任對實習生寫好書面評議。

2、實習生每人應擔任語文和數學12節以上，還要兼任圖、音、體、常識等課各一節以上的教學。

3、各實習小組，以學校為單位，抓好語、數各一節的公開試驗課。

4、實習生每上一節課后，即由原科任老師評定成績，成績不向學生公布。

5、實習完畢后，由實習學校領導組織指導教師對每個實習生作好實習鑒定，填好教學評估計分表、思想素質評分表、班主任工作實習評分表、綜合能力評價表。

第三階段：總結鑒定，教育調查，寫調查報告。（約半周到一周）

實習生聽取原班主任、科任老師對自己的實習意見。寫好書面總結和自我鑒定，調查報告，交帶隊老師檢查后交教務科。

四、本校指導老師的工作職責和要求：

1、本校指導老師分工負責與實習學校、班級聯系，指導、檢查實習生的實習情況，聽取實習生意見，了解、發現問題及時幫助解決，指導學生備課、試教、聽課和進行教學評議。每個指導老師要求聽12節課以上，實習結束后，聽課本交教務科。

2、到各實習點與該校領導取得密切聯系，聽取該校領導和指導老師對實習生實習情況的意見，并將意見及時反饋給實習生，以指導實習生揚長避短。

【篇三】大學生畢業實習計劃

畢業實習是高等學校本科各專業教學活動的重要環節，也是理論聯系實際的重要途徑。為使我系20xx屆會計學專業學生畢業實習卓有成效地進行，特制定本實習計劃，供指導老師和學生參照執行。

一、實習目的

通過親身實踐參加具體會計和財務管理業務活動，以提高學生的動手能力，分析問題和解決問題的能力，為今后從事專業工作打下扎實基礎。同時，通過這次實習，進一步驗證、充實、鞏固和運用所學的基本理論和專業知識，并在此基礎上認真收集整理資料，為撰寫畢業論文做準備，同時可以檢查教學質量和效果，為今后的教學改革提供依據。

二、實習地點和時間安排

地點：學生自己聯系適合本專業的實習單位

時間：從20xx-20xx學年第二學期開學開始，5月4日返交報到，5月5日進行實習交流，并開始著手論文寫作。

三、實習內容

1、業務實習

主要是實習會計核算程序和具體方法，財務管理業務程序和方法

2、調查研究

（1）會計工作環境（包括法律環境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等）及現狀；

（2）財務管理工作環境（包括法律環境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等）及其現狀；

（3）近幾年頒布的《企業會計準則》（具體準則）的實施情況（在實施過程中存在的問題及可能的解決方法；

（4）搜集和掌握有關實際資料，為撰寫畢業論文積累素材。

四、實習要求與考核辦法

各位學生的論文導師即為該生的實習指導老師，學生離校前應與指導老師取得聯系，實習過程中接受指導老師的業務指導，指導老師在學生實習期間將酌情去實習點檢查和指導。實習學生應嚴格遵守實習單位的作息制度和各項規章制度，謙虛謹慎，禮貌待人，自覺接受實習單位負責人及指導人員和實習指導老師的領導，認真做好實習周記，并定期為指導老師匯報實習情況。

實習學生的考核以實習周記，實習報告和實習鑒定表為依據，按5：3：2的比例計算實習成績。實習周記和實習鑒定表經實習單位指導老師、論文指導老師簽章后，各班學習委員在5月20日前將本班全部同學的實習鑒定表裝訂成冊報學院辦公室，實習成績不合格者不予畢業。

第三篇：畢業實習計劃

畢業實習計劃

學

院：_____________________

班

級：_____________________

姓

名：_____________________

實習學校：_____________________

****年**月**日

時光飛逝，斗轉星移，轉眼間我已經是一名大四的學生，大四即將面臨著畢業，即將面臨著走入社會，所以實習是作為師范類學生的必經階段，也是我們即將面臨的新的挑戰，九月初，帶著期盼，帶著忐忑我開始了我的頂崗實習之旅。這次頂崗實習對我們來說意義很大，一方面是服務于基層教育，另一方面，很大程度上鍛煉了自己，不僅可以鍛煉我們的教學能力，同時也可以鍛煉我們的承受能力，適應能力，獨立生活的能力。條件越艱苦，得到的鍛煉也就越充分，我想對于我來說，這四個月的實習生活將會是我記憶中最深刻的一部分之一，同時也帶給我一筆偉大的財富，為了做好實習期間的工作，我制定了以下實習計劃：

教學實習設想

對于一個師范生來說，教育實習是必不可少的，教育實習是把所學知識與實踐相結合，在實踐中不斷提高自身的綜合能力，為將來的教育工作打好基礎，對于教學實習，我的設想如下：

一、實習目標及重點：

1、通過實習，使自己對教學工作有一個整體的了解，把自己的專業課與教學緊密聯接起來。

2、熟讀新課標，通過自己的學習與老師的指導，盡可能多的掌握新課程改革的理念。

3、認真虛心的向各位老師學習，培養自己在教學課堂中應了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。

4、在實習的過程中，逐漸培養自己的獨立工作能力，社會交際能力，一個教育事業者應有的責任感和使命感。

二、主要實習活動及方式

首先，作為一名大學生，我們還沒有教學經驗，這就要求我們必須向當地學校的老師去吸取經驗及講課的方式，我認為最好的方法就是聽課與評課，并做好相關的記錄，這樣做有利于吸收有經驗老師的優點，同時也可以更加熟悉，了解課本，對我們的教學會有很大的幫助。

其次，就是認真備課，對教師來說，扎扎實實地做好備課工作，首先有利于把課教得更好，保證教學質量。通過認真備課，教師熟悉了教學內容，掌握了教材的重點、難點、關鍵點；熟悉了學生，了解了學生的知識水平、接受能力、興趣、愛好和特長；確立了教法，準備好了教具，設計好了教學進程、板書及作業，做到了胸有成竹、有的放矢，教學的質量就從根本上得到了保證。第二，有利于提高業務能力。備課的過程，就是一個鉆研和學習的過程，是一個能力不斷加強和提高的過程。只要認認真真地備課，教師的業務水平和能力，必定會不斷地提高。第三，有利于養成一種崇高的敬業精神。備課的過程，其實就是教師自我教育的過程，不但在業務上不斷提高，而且在思想境界上不斷提高。備課活動本身，就是教師敬業愛崗精神的體現，沒有高尚的品德，沒有對人民教育事業的真心熱愛，是不會踏踏實實、認認真真地備課的。所以，只要能堅持做好備課工作，就能陶冶目己的品德，凈化自己的靈魂，提高自己的修養。

再次，認真完成作業的批改。批改作業可以發現學生作業中存在這樣或那樣的問題，這些問題若不及時糾正，勢必影響到學生的進一步學習，也不利于教師業務水平的提高，進而影響學校教學工作的成效，所以必須認真完成作業的批改，及時給學生糾正，才不會讓錯誤在學生的腦海中根深蒂固，有利于成績的提高。

最后，學會自我反思。堅持每兩周至少完成一篇實習日志，認真總結自己在教育工作中遇到的各種問題，吸取經驗教訓，從而提高自己的教學水平。

班主任實習設想

一、實習目標及重點

1．全班團結一致，遵守學校規章制度。

2．形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。

3．差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。

4．爭取期末被評為先進班級體。

二、主要實習活動及方式

1、確立班級體的奮斗目標，班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性。

2、建立班委會。學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

3、培優轉差。加強對學生的心理輔導，在現階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協同科任老師做好優生的培養工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉化。

加強師生對話建立師生聯系制度，以日記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

4、要抓好班級的紀律。因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年

5、做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持天天到宿舍檢查。要求學生加強個人衛生習慣，防止傳染病的發生。

6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

7、做好安全防范工作。做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉，確保不出安全事故。

希望實習的這四個月的時間，能和這里的老師、學生的關系融洽，爭取在實習中獲得更多的實踐知識，首先做一名合格的實習老師，然后，在以后成為一名優秀的教師。

第四篇：畢業實習計劃

2010屆本科學生畢業實習計劃

一、畢業實習的目的要求

畢業實習是專業教學計劃中一個重要組成部分。學院2011屆有經濟學、金融學、會計學、財務管理等4個專業377名學生。為培養學生綜合判斷能力和分析問題的能力，促進學生對經濟金融的了解，更好地適應社會的需要，特安排畢業實習。

二、畢業實習的組織與領導

學院成立畢業實習領導小組，負責組織領導和協調2010屆本科生的畢業實習工作。

組長：陳運平。副組長：鄭小萍。

成員：黃小平、陳勝祥、涂杰平、朱清貞。秘書：洪靜婭。

畢業實習領導小組的主要職責：負責畢業實習計劃和實習成績的審定。各專業設若干個實習指導小組，具體負責畢業實習指導。

三、畢業實習安排

（一）畢業實習形式、時間和內容

1、實習形式：實踐教學基地實習、學院實驗中心實習、學生自己聯系單位實習。

2、實習時間：2010年9月6日至11月6日。

3、實習內容：

(1)校外實踐基地實習內容：

經濟業務：運用經濟、金融、會計、財務等方面的基本理論和基本知識，對行政事業單位、金融機構、工商企業、鄉填企業等單位開展社會調查，熟悉國家有關經濟政策和法規，掌握定性、定量分析方法；能獨立完成相關案例分析和從事實際工作。

金融業務：運用金融、會計等方面的基本理論和基本知識，掌握金融業務及會計業務的基本技能，掌握定性、定量分析方法；熟悉國家有關金融、保險、證券的方針、政策和法規，具有獨立完成相關案例分析和從事金融實際工作的能力。

證券業務：運用投資、金融等方面的基本理論和基本知識，掌握投資證券等金融業務的基本技能，掌握投資學的定性、定量分析方法；熟悉國家有關金融、證券的方針、政策和法規，能獨立完成相關案例分析。

保險業務：運用保險、金融會計等方面的基本理論和基本知識，實習保險業務、金融業務的操作技能及保險營銷內容。通過實習，使學生掌握各類保險業務的基本操作技能。

會計、財務業務：主要運用會計、財務等方面的基本理論和基本知識，掌握財務、金融等方面的基本技能；熟悉國家有關會計的方針、政策和法規，具有獨立完成相關案例分析和從事會計實際工作的能力；具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。

（2）學院實驗中心實習內容：

金融技能實訓。通過點鈔、翻打傳票、漢字輸入三項基本功的實訓，培養本科學生的金融基本技能和實際操作能力。

（二）畢業實習要求

1．本屆學生都應參加學院組織的畢業實訓技能考核，每項技能計1學分，技能考核成績合格者，才允許畢業。

2．撰寫實習報告。實習報告必須符合本專業的培養目標和專業要求，內容要有針對性，避免泛泛空談。實習報告文字要求達到2000字以上，并提交實習鑒定表（由實習單位蓋章），并于實習結束兩周內交給指導教師簽署意見，再報學院辦公室洪老師收。

（三）畢業實習紀律和有關注意事項

1、實習學生在實習期間要保持與輔導員和指導教師的聯系，虛心接受指導老師意見，自覺遵守實習單位的規章制度。對實習單位干部職工要有禮貌。

2、認真負責，刻苦鉆研，努力完成實習工作的各項任務，嚴格要求自己，遵紀守法，注意安全。

3、嚴格考勤制度，由于特殊原因學生請假離開實習單位，應妥善作好安排，并得到指導老師批準，請假超過實習時間1/3者，按未實習處理。

4、如有違紀，將視情節輕重，分別給予實習不及格和校紀處分。

（四）實習成績考核、鑒定和總結

畢業實習成績分為優秀、良好、及格、不及格四個等級，實習成績及實習報告不合格者不記畢業實習學分。實習鑒定應客觀公正，實習鑒定進入學生檔案。

畢業實習結束后，各專業要寫出實習總結報告。

財政金融學院

2010年6月21日

第五篇：畢業實習計劃

畢業實習計劃

一、領導小組：

組長：娜布其瑪

副組長：蘇布達

成員：海軍、白迎霞、李娟、丹巴、馮培祿、溫斯琴

二、畢業實習目的及意義

1、教學計劃的一個重要組成部分，屬于實踐教學內容，2、理論聯系實際的一個過程

3了解行業

4、為角色轉變做準備

5、找出自身的不足之處，為下一步的充電工作做準備

三、實習時間安排11月15-12月18日

1、計劃階段 聯系實習地、做一些準備工作、實習啟動儀式

2、正式實習階段11月18日——12月15左右

3、實習總結階段12月15到12月20日

四、實習基本要求

1.教育實習（成吉思汗小學（指導教師溫斯琴）、巴盟前旗（白迎霞）、巴盟中旗（指導教師海軍）

教育實習手冊（蒙漢兩種）聽課8次，授課5次，班主任工作、了解學生情況

2.企業實習（天堂草原（丹巴）、愛信達（阿拉木斯、李娟）

分散實習教育實習后面內容

3.本校實習（考研+機房維護）（馮培祿、海軍）

4.分散實習（指導教師：蘇布達）

具體要求：

1．認真對待實習，服從領導，遵守紀律。

2．遵守實習單位的工作、生活作息制度；

3．服從指導教師安排，認真做好生產和住宿地的安全、防火、衛生等工作；

4．嚴格執行實習單位的安全規程和規章制度，認真聽從教師和帶隊教師的指揮，確實注意自身安全和他人安全；

5．獨立完成實習內容；

6．不允許擅自離開實習地，實行請、銷假制度，休息日外出必須經實習指導教師批準，并結伴而行；

7．絕不允許出現打架、賭博、酗酒現象；注意維護學校的聲譽；

8．認真完成實習總結報告。