第一篇：桑家中心小學“祖國在我心中”講故事比賽方案

桑家中心小學舉行“愛祖國、歌頌黨”講故事比賽

活動方案

為了大力謳歌有著悠久歷史的偉大祖國,大力謳歌新中國65年來年取得的輝煌成就，歌頌新中國成立以來涌現的英雄楷模、名人故事等，也為豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現桑家中心小學學生風采，學校大隊部決定舉行“愛祖國、歌頌黨”為主題的講故事比賽，現將有關事宜公布如下：

一、活動主題：

愛祖國、歌頌黨

二、內容要求：

做到主題鮮明、表達完整、精煉創新，積極健康。講故事內容可以英雄、勵志、和諧、文明、為政、勤學、智慧或身邊的先進典型為主題自選題目。

三、參賽對象：

一至六年級學生，本次比賽以班級為單位，各班推薦1個節目進行參賽。

四、活動時間及地點：

1、時間：2014年10月24日進行學校比賽。

2、地點：學校前操場

五、比賽規則：

1、本次比賽采用限時演講，1——2年級時間限為3——5分鐘，3——6年級時間限為4——7分鐘。

2、參賽選手應脫稿演講。

3、比賽順序：比賽班級采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

六、評分標準：比賽評分采取10分制：

七、具體標準：

1、吐字清晰，有感情，生動，普通話標準。

（3分）

2、動作大方，自然，服裝整潔、得體。（2分）

3、內容符合主題，生動，健康、積極向上。

（3分）

4、表情自然大方，不做作。

（1分）

5、上下臺嚴肅認真，自然大方，有禮貌。（1分）

6、評分辦法：取其余評委的平均分。得分保留小數點后兩位數。按得分高低設獎。評分采用10分制，如無特殊情況，打分不低于7分。

7、獎項設置：每級部設置兩個優秀獎，其余設為鼓勵獎。七：主持人:王雨涵、程旭兩名小主持人。

八、其它：

1、評委及計分人員：張校長、張潤峰、程海婷、楚潔、趙霄

2、場地及音響、桌凳、條幅：周敏

3、照相攝影：張緒 4、10月27日周一上午上故事稿。

桑家中心小學少隊部

2014年10月20日 參賽節目單：

一年級1班：鄭程懿艨《小兵張嘎》 一年級2班：朱心怡《 雞毛信》 二年級一班：徐程程《小蘿卜頭的故事》

二年級二班：桑湘玉、杜新澤等《王二小的故事》 三年級一班：程研波、王俊琪等

《回自己的祖國去》 三年級二班：馮黔《周總理巧答記者問》

四年級一班：于思航

朱欣怡

《生的偉大，死的光榮》 四年級二班：程豐慶

《小叛徒的故事》

五年級一班：程紫媛、馬晨新《黃繼光、江姐的故事》 五年級二班：張晗笑、程丹彤等《吉鴻昌的故事》 六年級一班： 程旭等《小蘿卜頭的故事》 六年級二班： 張喜悅《蘇武牧羊的故事》

桑家中心小學舉行“愛祖國、歌頌黨”講故事比賽

活動方案

桑家中心小學 2014年10月

第二篇：“祖國在我心中”講故事比賽活動方案

何家巖鎮中心小學開展“祖國在我心中”

講故事大賽的活動方案

一、活動目的為深入推進“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動，慶祝建國60周年,培養鍛煉我校學生的語言表達能力。

二、時間安排

2009年10月至11月，10月12日至22日為本次活動啟動階段,10月23日下午一、二節課為各班預賽時間，10月28日中午12點40分在辦公樓一樓會議室舉行全校復賽,11月參加全區決賽。

三、比賽方式

各班先在本班進行初賽，全班同學人人參加，選出一名優勝者于10月28日參加全校的復賽，學校評委推薦選手參加全區決賽。

四、參賽范圍

全校學生

五、比賽內容

講故事內容可從西南大學出版社編輯出版的《傳世故事》叢書和市講故事辦公室編輯的《講故事》專刊中選取，也可以英雄、勵志、和諧、文明、為政、勤學、智慧或身邊的先進典型為主題自選題目。每位參賽選手須講一個故事，時間在8分鐘以內。

六、評委組

組 長胡鳳華

副組長王 殊

小組成員 張正權、先 力、韓 科、金 燕、陳延紅、邱昆薇、周 燕

七、評分標準

（一）故事要求（30分）

1.主題鮮明，內容健康向上。（10分）

2.情節完整，入情入理，構思巧妙。（5分）

3.文辭優美，有較高的藝術渲染力。（5分）

4.校園原創故事酌情加分。（5分）

5.立足教育和具有本校特色的故事酌情加分。（5分）

（二）表演要求（60分）

1.語言表達：語言規范，普通話標準，口齒清晰，表達流暢。（25分）

2.表演技巧：表情自然、神態大方、情緒到位。（15分）

3.形象風度：衣著整潔，儀表大方，舉止得體。（20分）

（三）時間要求（10分）

每位參賽選手講故事時間應控制在8分鐘以內，超出8分鐘10秒以內的不扣分，超出10秒以上的，每10秒扣1分，最多扣10分。

堰市大倫中心小學2009-2010學第二學期

講故事及演講比賽活動方案

一、活動目的：

為了讓每一位學生學會感恩，學會關心，學會回報，同時提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富學生的課余生活，學校決定開展“常懷感恩之心，擁抱生命陽光 ”為主題的講故事和演講比賽。

二、比賽地點：多媒體教室

三、參賽對象：三～六年級學生

四、活動形式：

三～四年級講故事比賽（每人比賽時間限定在5分鐘之內）

五～六年級演講比賽（每人比賽時間限定在5分鐘之內）

五、活動步驟：

本次活動分為兩個階段：

第一階段：各班級內部進行初賽，每位同學都有參賽機會，各班選拔出

兩名同學代表班級參加第二階段的年級段決賽；各班第9周自行組織進行初賽，并將參加第二階段比賽的學生名單及內容于第9周周五前報教導處。

第二階段：以年級為單位參加決賽。

六、活動時間及評委：

三、四年級：4月28日（周三）下午1:00

評委：朱云玲 季存道 王霞 丁艷 吳梅 張春梅 朱琴 陳芹 朱海軍 黃小

妹五、六年級：4月28日（周三）下午2:10

評委：郁金祥 周秀蘭 王霞 丁艷 吳梅 張春梅 朱琴 黃小妹 夏禮霞 沈

冬梅

備注：

1．每個年級的第一位評委為該組組長，全面負責本年級段的比賽。第二天將比賽結果及原始材料送教導處存檔。

2．如比賽時間與其它課發生沖突，請相關班級自行協調。

七、活動說明：

1．參賽要求：

參賽材料的內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取，健康向上的精神風貌。

參賽選手必須在3—5分鐘內脫稿獨立完成。超時者不得獎。

2．評分細則：

比賽采用100分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。

①演講內容：緊扣主題、充實生動（20分），語言流暢自然，有感召力（20分）演講時間不超過5分鐘（5分）。（計45分）

②語言能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢（20分）； 脫稿演講（10分）；節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當（10分）。（計40分）

③綜合印象：上下場致意、答謝（5分），服裝得體，自然大方，氣質佳

（5），觀眾反映好（5）。（計15分）

3．評獎方式：按年級段分別評選出一等獎１名、二等獎２名、三等獎３名，其余為優秀獎，并記入班級考核。

3．4月27日下午12：50班主任到南三樓會議室進行抽簽，安排好選手的參賽順序。

4．屆時請相應年級段學生按時、有序地入場，認真地觀看比賽。

5．其他安排：

音響器材的準備：周樹芹

積分：繆正東

寫獎狀：郁寶如

攝影報道：于杰

資料收集：教導處

紫金縣城第二小學

講故事比賽活動方案

一、活動目的：

為了提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富我校的校園文化，我校特舉行“講故事比賽”活動。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生講故事的興趣，提高學生閱讀能力。

二、參加對象：全體學生

三、活動時間：2010年6月

四、活動形式：

1、班賽——級賽——校賽

2、校賽分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低（一、二年級）三組進行。

五、活動步驟：

本次活動分為三個階段：

班賽：各班內部進行比賽，讓每個學生有參賽機會，每班選拔出名2代表參加級賽。

級賽：以級為單位組織各班選手進行級賽。選拔出3名代表參加校賽。

校賽：組織各組選派的選手進行校賽。

六、活動說明：

1、參賽要求：

故事的內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取，健康向上的精神風貌。

參賽選手的儀表大方、自然、得體。

參賽選手必須在3——5分鐘內脫稿獨立完成。

2、評獎方式： 每組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2010年4月10日

講故事比賽評分標準

第三篇：蛇窩泊中心小學“祖國在我心中”講故事比賽方案

蛇窩泊中心小學舉行“祖國在我心中”

講故事比賽活動方案

為了大力謳歌有著悠久歷史的偉大祖國,大力謳歌新中國62年來年取得的輝煌成就，歌頌新中國成立以來涌現的英雄楷模、名人故事等，也為豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代蛇小學生風采，學校大隊部決定舉行“祖國在我心中”為主題的講故事比賽，現將有關事宜公布如下：

一、活動主題：

“祖國在我心中”

二、內容要求：

做到主題鮮明、表達完整、精煉創新，積極健康。講故事內容可以英雄、勵志、和諧、文明、為政、勤學、智慧或身邊的先進典型為主題自選題目。

三、參賽對象：一——五年級學生，本次比賽以班級為單位，各班推薦1名選手；

四、比賽規則：

1、本次比賽采用限時演講，1——2年級時間限為3——5分鐘，3——5年級時間限為4——6分鐘。

2、參賽選手應脫稿演講。

3、比賽順序：比賽從一級部到五級部的順序進行，班級采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

五、評分標準：比賽評分采取10分制：

六、具體標準：

1、演講內容：3分。主題明確,充分體現熱愛祖國的情感，內容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調積極向上，語言流暢自然，富有真情實感。

2、語言表達：4分。要求聲音宏亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，文質優美，富有感情，故事情節能夠打動人心，產生共鳴。

3、表演得體：2.5分。情感真摯，自然大方，富有感染力

4、演講時間：0.5分。時間控制在要求的時間內，超時者將酌情扣分。

5、評分辦法：最后去掉一個最高分和一個最低分，再取其余評委的平均分。得分保留小數點后兩位數。按得分高低設獎。評分采用10分制，如無特殊情況，打分不低于7分。

6、獎項設置：每級部設置兩個優秀獎，其余設為鼓勵獎。

七：主持人:劉水榮、衣春雨培養兩名小主持人。

八、其它：

1、評委及計分人員：____________________________

2、場地及音響、桌凳、條幅：________________________________

3、照相攝影：__________________________________

4、10月21日周五上午上交演講電子稿內容。

九、活動時間及地點：

1、時間： 2011年10月21日前完成班級選拔，10月27日（星期四）下午第一節課進行學校比賽。

2、地點：學校操場

蛇窩泊中心小學德育處2011、9

附:評分表

“祖國在我心中”講故事評分表

第四篇：祖國在我心中”主題詩歌朗誦比賽方案

北戴河第三中學2008-2009學第二學期

“祖國在我心中”主題詩歌朗誦比賽方案

一、活動指導思想和目的為弘揚傳統文化，營造“經典誦讀”的校園文化氛圍；為隆重紀念五四運動90周年，展現北三中青年風采，引導青年學生繼承弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，開拓創新、敢為人先，增強青年的民族自豪感和歷史使命感；為增強學生的語文素養，全面提升學生的綜合素質，培養同學們多讀書、讀好書的良好習慣，激發學生閱讀詩歌的興趣，提高學生朗誦水平，培養學生對詩歌的欣賞能力，展現青春風采提供舞臺，活躍校園的學習氣氛，學校特定于2009年5月21日舉行“祖國在我心中”主題經典詩歌朗誦比賽。通過此次活動來陶冶道德情操，激發同學熱愛中華燦爛文化的熱情，激勵廣大學生為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮斗！

二、活動主題

“祖國在我心中”

三、活動時間

復賽時間：6月10日下午3點10分，以班級為單位比賽。

地點：水泥場地；

參加人員：初

一、初三年級朗誦詩歌人員，評委老師、指導老師、各級領導。

四、具體活動要求：

1、詩歌朗誦主題必須圍繞主題，必須圍繞“祖國在我心中”以及愛黨愛國等內容。每支參賽隊伍時間不超過10分鐘。參賽選手必須用普通話脫稿朗誦。

2、參賽人數不限，朗誦形式不限，每支參賽隊伍可根據詩文內容特點及表達需要，自行設計組合形式，獨頌和合頌相結合，可配樂、伴舞，PPT圖文作背景，使朗誦具有觀賞性和藝術性。鼓勵新穎和有創意的表現形式。

3、在詩歌的形式上，長短不限，古今各一首；在內容上可以中華經典詩歌，也可以是以抗震救災、北京奧運、改革開放為主題的詩歌。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合中學生朗誦。

五、活動形式

1、由年級組長負責發動和組織本年級的各班準備參加比賽，以班級為單位參賽。參賽采取抽簽為序。5月14日下午4：30各班班長或團支部書記到團委抽簽，報參賽題目及指導教師姓名。

2、每班自選朗誦材料兩個（其中一首為古典詩詞歌賦等，另一首為現代詩詞）。各班可以在班級內先進行選拔，各班語文老師、班主任對各班推薦的學生進行培訓指導，做好輔導，并上報指導教師姓名（1至2名），然后參加學校比賽。專設有輔導獎。

3、現場評分。

4、本次活動由校團委會承辦，學生主持。

六、評委名單

評委組長：秦美蘭

評委：莊硯華 宣文玉 孫曉華 董春堂 劉曉宇 張德利 馮明炎 任鳳英 王紅軍 陳志英

記分：于洋張敬美

七、參加人員1、3年級全體學生，八、參賽規則及評分標準

附：詩歌朗誦比賽評分標準.doc

九、活動流程：

1、主持人宣布比賽開始，2、校團委書記致辭

3、主持人介紹評委與到會領導。

4、宣讀比賽評分標準、正式比賽。

5、評委組長點評

6、請校領導講話。

7、公布比賽成績。

8、王主任講話。

第五篇：講故事比賽方案

xxx小學第二十三屆愛國讀書

教育活動“傳承中華文化 共筑精神家園”講故事比賽方案

為認真學習貫徹黨的十八大精神和總書記重要講話精神，引導廣大青少年深化對全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興中國夢的認識。根據第二十三屆全國青少年愛國主義讀書教育活動開展辦法和自治區活動方案，結合我校歷屆開展讀書教育活動的經驗和實際情況，辦好“傳承中華文化 共筑精神家園”愛國主義讀書教育活動，特制定本活動方案。

一、活動讀本

中國婦女出版社和新世界出版社為本屆活動編輯出版的《傳承中華文化 共筑精神家園》讀本。（已發放到各班）

二、參賽對象：

四、五年級每班選一名學生參賽，不能多派選手參賽。

三、比賽時間：2016年4月19日(星期二)上午8:00——11:00

四、比賽地點：本校多媒體教室。

五、比賽主題：傳承中華文化 共筑精神家園

六、比賽要求

參賽選手的故事內容必須緊扣本屆讀書教育活動的主題，要求故事內容一定要真人、真事，表達真情實感，講述故事要能表達對活動主題的理解和參加讀書教育活動的感受，語言要求樸實、生動，符合自身年齡特點，參賽題目要具體、生動、鮮明，參賽選手必須使用普通話，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然，著裝應整潔舒展，大方得體。

根據參賽的經驗，讀書活動組委會要求學生在撰寫稿件時注意如下幾點：1.不照搬讀本，不從網上下載。2.從讀本的某件事或某個故事出發（不脫離讀本），結合身邊的事情寫出自己的感受。3.故事要具有感染力，給人留下深刻的印象。

七、講故事比賽規則

1．比賽選手的出場順序均由各班選手抽簽決定。2．比賽評分采用10分制，保留兩位小數。

3．去掉一個最高分和一個最低分后的總得分為每位選手的最后得分。

4．每位選手的比賽時間不得超過4分鐘，每超過10秒扣0.05分，不足10秒按10秒計算。每位選手的比賽計時從選手自報“我的故事題目是——”開始到選手自報“我講的故 事完畢”截止。凡未講“我講的故事完畢”者，計時繼續進行，超時的按規定扣分。到達比賽結束時間（4分鐘）時，舉牌提示并開始計超時。

5．評分標準

（1）故事內容健康豐富，觀點正確，主題鮮明、集中；（2分）（2）選材典型，材料能說明觀點；（1.5分)（3）語言生動流暢,無語病;(1.5分)（4）普通話標準,聲音宏亮;(1分)

（5）吐字清晰,語速適當,語調抑揚頓挫;(1分)（6）神態自然大方,精神飽滿,動作自然;(1分)

（7）內涵與表情相結合,以情感人,以形傳神,感染力強;(1.5分)（8）參賽選手的著裝應適合學生的身份和年齡.(0.5分)

八、組織機構 組 委 主任：韋國丁

組委副主任：周 波 鄧金艷 覃興江 黃建鎮 韋標藍

成 員：德育處 少總部 教務處 總務處 信息處 各年級、學科組 音響、攝影：韋寶才 唐 滿

評 委：段春花 藍曉麗 藍玉升 唐湘卉 藍江林 韋艷菊 韓金璐 統 計：陸寶定 韋 雄 計 時：韋元雪

九、獎項設置：依據評委的打分，按分數高低設置一等獎2名，二等獎5名，三等獎若干名；獲二等獎以上的設優秀指導老師獎。

十、活動要求

1.參賽的班級老師相互配合認真輔導參賽選手。

2.2016年4月13日（星期三）下午課外活動節進行抽簽,抽簽時把參賽故事題目報給組織抽簽的老師，抽簽地點：4號樓三樓教務處。

未盡事宜，另行通知。

大化縣實驗小學行政辦、德育處、少總部

2016年3月17日