第一篇：行測(cè)類(lèi)比推理題中成語(yǔ)類(lèi)題型解題方法

行測(cè)類(lèi)比推理題中成語(yǔ)類(lèi)題型解題方法

在行測(cè)類(lèi)比推理題目中，經(jīng)常會(huì)考成語(yǔ)類(lèi)題目，為了讓大家能快速準(zhǔn)確的搞定這類(lèi)題目，在這里通過(guò)幾個(gè)例題幫大家總結(jié)做題方法。

1、言語(yǔ)關(guān)系之詞語(yǔ)含義

例：歷練對(duì)于（）相當(dāng)于磨礪對(duì)于（）

A.櫛風(fēng)沐雨，千錘百煉

B.千辛萬(wàn)苦，九死一生

C.處心積慮，百折不回

D.波瀾不驚，一鳴驚人

答案：A。

解析：櫛風(fēng)沐雨，風(fēng)梳發(fā)，雨洗頭，形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。

櫛風(fēng)沐雨形容歷練，千錘百煉形容磨礪。

2、言語(yǔ)關(guān)系之近義詞關(guān)系

例：魚(yú)沉雁渺：音信全無(wú)

A.風(fēng)聲鶴唳：人心惶惶

B.焚琴煮鶴：附庸風(fēng)雅

C.舉杯望月：對(duì)牛彈琴

D.勢(shì)成騎虎：威風(fēng)凜凜

答案：A。

解析：魚(yú)沉雁渺的意思是比喻書(shū)信不通，音信斷絕。與音信全無(wú)是近義詞關(guān)系。

焚琴煮鶴的意思是拿琴當(dāng)柴火燒，把鶴煮了吃，比喻糟蹋了高雅美好的事物。

附庸風(fēng)雅指缺乏文化素養(yǎng)的人為抬高身價(jià)而結(jié)交文化名流，參加文化活動(dòng)。

勢(shì)成騎虎的意思是騎在老虎背上，要下來(lái)不能下來(lái)。比喻事情中途遇到困難，但迫于形勢(shì)，想停止也停止不了。

經(jīng)過(guò)對(duì)比，只有A的兩個(gè)成語(yǔ)是近義詞關(guān)系。

3、言語(yǔ)關(guān)系之反義詞關(guān)系

例：見(jiàn)異思遷：忠貞不二

A.汗馬功勞：汗牛充棟 B.剛愎自用：剛正不阿

C.一飯千金：忘恩負(fù)義 D.厝火積薪：揚(yáng)湯止沸

答案：C。

解析：原文兩個(gè)詞是反義詞關(guān)系。

汗牛充棟形容藏書(shū)很多。

剛愎自用形容過(guò)分自信，不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。剛正不阿指剛強(qiáng)正直。

一飯千金比喻厚厚地報(bào)答對(duì)自己有恩的人。

厝火積薪指把火放到柴堆下面，比喻潛伏著很大危險(xiǎn)。

揚(yáng)湯止沸是把鍋里開(kāi)著的水舀起來(lái)，再倒回去，使它涼下來(lái)不沸騰。比喻辦法不對(duì)頭，不能從根本上解決問(wèn)題。

4、詞性關(guān)系&成語(yǔ)內(nèi)部構(gòu)詞含義

例：圍湖造田：飲鴆止渴

A.臥薪嘗膽：學(xué)以致用 B.忍辱偷生：削足適履

C.兢兢業(yè)業(yè)：刻苦奮進(jìn) D.山窮水盡：柳暗花明

答案：B

解析：圍湖造田和飲鴆止渴都是動(dòng)詞賓語(yǔ)，動(dòng)詞賓語(yǔ)的形式。

并且圍湖的目的是造田，飲鴆的目的是止渴。B兩個(gè)成語(yǔ)的詞性都是動(dòng)賓動(dòng)賓的形式，并且忍辱的目的是偷生，削足的目的是適履。

例：愚公移山：鄭人買(mǎi)履

A.杞人憂(yōu)天 B.邯鄲學(xué)步

答案：A。

解析：愚公移山和鄭人買(mǎi)履的結(jié)構(gòu)是主謂賓。杞人憂(yōu)天是主謂賓結(jié)構(gòu)，但是邯鄲學(xué)步是到邯鄲這個(gè)地方去學(xué)走路，邯鄲是地點(diǎn)狀語(yǔ)，不是主語(yǔ)。

5、褒貶色彩

例：神采奕奕：豁達(dá)大度

A.兢兢業(yè)業(yè)：眉飛色舞 B.炯炯有神：赤膽忠心

C.漫不經(jīng)心：恬不知恥 D.心猿意馬：忐忑不安

答案：B。

解析:神采奕奕和豁達(dá)大度都是褒義詞，并且神采奕奕是形容外在狀態(tài)，而豁達(dá)大度是形容內(nèi)在修養(yǎng)的。由此，B兩個(gè)成語(yǔ)都是褒義詞，并且第一個(gè)成語(yǔ)是形容外在狀態(tài)，第二個(gè)成語(yǔ)是形容內(nèi)在修養(yǎng)方面的。

第二篇：湖北公務(wù)員行測(cè)指導(dǎo)：類(lèi)比推理常見(jiàn)題型

湖北公務(wù)員考試行測(cè)中的類(lèi)比推理主要考查考生的類(lèi)比推理能力。在這種題型中，每道題中給出一對(duì)詞或短語(yǔ)，這一對(duì)詞或短語(yǔ)是有某種關(guān)系的。而在后面的四個(gè)備選答案中，有一對(duì)詞語(yǔ)與給出的的這一句詞語(yǔ)在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似，需要考生找出來(lái)，即類(lèi)推這兩對(duì)象的共同屬性，為方便考生更快的掌握類(lèi)比推理的題型，湖北公務(wù)員網(wǎng)就類(lèi)比推理常見(jiàn)題型為廣大考生作出相應(yīng)指導(dǎo)，供考生參考學(xué)習(xí)。題型一：基本類(lèi)比推理基本類(lèi)比推理題一般是給出一對(duì)詞或短語(yǔ)，在他們之間存在某種邏輯關(guān)系，要求考生需要從四個(gè)備選答案中選出與符合題目要求的邏輯關(guān)系的一對(duì)詞或短語(yǔ)。1.屬種關(guān)系與種屬關(guān)系在邏輯學(xué)中將外延較大的概念稱(chēng)為屬概念，外延較小的概念稱(chēng)為種概念。屬種關(guān)系是指外延較大的屬概念對(duì)于外延較小的種概念的關(guān)系（即真包含關(guān)系），例如“動(dòng)物”與“脊椎動(dòng)物”，“勞動(dòng)者”與“農(nóng)民”。種屬關(guān)系是指外延較小的種概念對(duì)于外延較大的屬概念的關(guān)系（即真包含于關(guān)系），例如：“哺乳動(dòng)物”與“脊椎動(dòng)物”，在這一對(duì)關(guān)系中，所有的哺乳動(dòng)物都是脊椎動(dòng)物，但有的脊椎動(dòng)物不是哺乳動(dòng)物，這樣，“哺乳動(dòng)物”對(duì)于“脊椎動(dòng)物”的關(guān)系就是真包含于

關(guān)系。例題：修辭∶比喻A.書(shū)籍∶報(bào)紙B.文藝∶宗教C.寫(xiě)作∶文章

D.文體∶散文本題中，題干中的修辭包含了比喻，比喻是修辭方法中的一種，所以?xún)烧邩?gòu)成了真包含關(guān)系，即屬種關(guān)系。在備選項(xiàng)部分，A項(xiàng)中的書(shū)籍和報(bào)紙是并列關(guān)系，B項(xiàng)中的文藝和宗教同屬于社會(huì)文化的一部分，兩者也是并列關(guān)系，C項(xiàng)中寫(xiě)作和文章也不具有包含關(guān)系。D項(xiàng)中文體有多種類(lèi)型，包括散文、說(shuō)明文、記敘文、議論文。很明顯，散文包含在文體中，D項(xiàng)的表述形式完全符合題干的邏輯關(guān)系，也構(gòu)成屬種關(guān)系，所以應(yīng)當(dāng)選D。2.并列關(guān)系本類(lèi)試題所考查的邏輯關(guān)系，通常為同一類(lèi)屬下相互并列的概念，同時(shí)包括了對(duì)比關(guān)系、相鄰關(guān)系等。例如：男人與女人、老師與學(xué)生、中子與電子等。例題：法院∶檢察院A.農(nóng)業(yè)部∶商務(wù)部B.職工∶員工C.法官∶檢察官D.工廠(chǎng)∶工人本題中法院和檢察院都屬于我國(guó)司法系統(tǒng)，而且兩者是并列關(guān)系。A項(xiàng)中雖然兩者是并列關(guān)系，但這兩者是隸屬于行政系統(tǒng)；B項(xiàng)中職工和員工含義基本相同，不構(gòu)成并列關(guān)系；D項(xiàng)中工廠(chǎng)和工人之間是包含關(guān)系。只有C項(xiàng)中法官與檢察官同屬于司法系統(tǒng)，且為并列關(guān)系。題型二：雙重類(lèi)比推理雙重類(lèi)比推理，形式如“（）對(duì)于 梨 相當(dāng)于 服裝 對(duì)于（）”。這是一種新的題型，其顯著的特點(diǎn)就是題干長(zhǎng)，突出命題者對(duì)考生的思維能力的考查，扭轉(zhuǎn)了類(lèi)比推理題型內(nèi)容單

一、思想簡(jiǎn)單化的考試模式。因此，2013年湖北公務(wù)員考試復(fù)習(xí)教材編寫(xiě)組專(zhuān)家建議考生在進(jìn)行2013年湖北公務(wù)員考試時(shí)，注意對(duì)新型的命題形式的認(rèn)知和熟悉，避免在考生時(shí)感到陌生。1.途徑與結(jié)果關(guān)系()對(duì)于 知識(shí) 相當(dāng)于 分析 對(duì)于()A.書(shū)本 理論 B.學(xué)習(xí)結(jié)論C.學(xué)問(wèn) 研究D.學(xué)生 研究員本體考查的是途徑與結(jié)果的關(guān)系。由學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，由分析得出結(jié)論。故選B。2.排斥關(guān)系電子政務(wù) 對(duì)于 紙張 相當(dāng)于()對(duì)于()A.電子郵件 信封B.網(wǎng)絡(luò)歌手 歌迷C.網(wǎng)上購(gòu)物 現(xiàn)金D.電腦游戲 軟件本題考查排斥關(guān)系。電子政務(wù)與紙張是排斥關(guān)系，電子政務(wù)是將紙張電子化，網(wǎng)上購(gòu)物是將現(xiàn)金電子化。A項(xiàng)具有迷惑性，但是電子郵件首先應(yīng)是與信紙排斥。故選C。更多的公務(wù)員考試行測(cè)類(lèi)比推理練習(xí)題以及題型講解考生可查看2013年湖北公務(wù)員考試復(fù)習(xí)教材。

第三篇：類(lèi)比推理解題基本方法總結(jié)

類(lèi)比推理解題技巧

類(lèi)比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類(lèi)對(duì)象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理。簡(jiǎn)稱(chēng)類(lèi)推、類(lèi)比以關(guān)于兩個(gè)事物某些屬性相同的判斷為前提，推出兩個(gè)事物的其他屬性相同的結(jié)論的推理。如聲和光有不少屬性相同--直線(xiàn)傳播，有反射、折射和干擾等現(xiàn)象；由此推出：既然聲有波動(dòng)性質(zhì)，光也有波動(dòng)性質(zhì)。這就是類(lèi)比推理。類(lèi)比推理具有或然性。

類(lèi)比推理是國(guó)家公務(wù)員錄用考試的必考題型之一，在“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”中，固定地有10道題目。學(xué)一手教育公務(wù)員考試研究中心的專(zhuān)家從公務(wù)員考試歷年真題出發(fā)，從題型和考查內(nèi)容上對(duì)類(lèi)比推理的10道題做了詳細(xì)分析。具體到題型，到目前為止共出現(xiàn)過(guò)三種：二項(xiàng)式、三項(xiàng)式和對(duì)稱(chēng)型類(lèi)比推理。其中二項(xiàng)式型由07年的10題減少到09年的2題，三項(xiàng)式和對(duì)稱(chēng)型分別由08年的3題和2題增加到09年的4題。很明顯第二、第三種題型在近年來(lái)的考試中比重逐年增加，難度也是依次增加的，因此應(yīng)該引起我們重視從根本上突破類(lèi)比推理的解題技巧。具體到詞項(xiàng)間的關(guān)系，詞組間的關(guān)系已經(jīng)不僅僅是簡(jiǎn)單的并列、對(duì)立、包含等關(guān)系，很多詞組間的關(guān)系很難進(jìn)行概括，對(duì)常識(shí)的考查也越來(lái)越多，這樣就將類(lèi)比推理和常識(shí)考查結(jié)合了起來(lái)，2010年國(guó)考大綱中已經(jīng)對(duì)常識(shí)部分進(jìn)行了較大改革，因此學(xué)一手教育公務(wù)員考試研究中心的專(zhuān)家預(yù)測(cè)：將常識(shí)與類(lèi)比推理相結(jié)合可能會(huì)作為今后類(lèi)比推理題的一個(gè)發(fā)展方向。

從問(wèn)題的設(shè)置入手

類(lèi)比推理題目不難，是整張?jiān)嚲碜詈脭D時(shí)間的點(diǎn)，但簡(jiǎn)單并不代表我們都能做對(duì)。如果在這里失分，將非常可惜。要做到又快又好，一定要在考試時(shí)注意應(yīng)試的技巧。具下面具體介紹幾種技巧：

技巧一 盡可能多地了解兩個(gè)詞語(yǔ)間的常見(jiàn)邏輯關(guān)系。邏輯關(guān)系大多為因果、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、層進(jìn)、條件、假設(shè)、并列、相反、類(lèi)屬、代表等，后面將舉例說(shuō)明。只有積蓄了這些邏輯關(guān)系，才能在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地對(duì)類(lèi)比對(duì)象進(jìn)行分析，找出符合要求的邏輯關(guān)系，得到正確結(jié)論。

1.原因與結(jié)果

【例1】努力：成功：失敗

A.生根：發(fā)芽：開(kāi)花

C.發(fā)展：城市：鄉(xiāng)村 B.耕耘：豐收：欠收 D.起訴：原告：被告

【考題解析】該題題干中的第一個(gè)詞與后兩個(gè)詞具有某種條件（或因果）關(guān)系，即只有努力才能成功或者說(shuō)努力是成功必不可少的原因之一，同時(shí)努力了不一定成功，還可能失敗。努力能引起成功和失敗兩種相反結(jié)果。弄清了這一關(guān)系，就很容易找出正確的答案。答案是為B。

2.工具與作用

【例2】傷人：汽車(chē)：運(yùn)輸

A.魚(yú)網(wǎng)：編織：魚(yú)群

C.捕魚(yú)：魚(yú)網(wǎng)：出海

3.物體與其運(yùn)動(dòng)空間

【例3】輪船：海洋：陸地

A.飛機(jī)：海洋：天空

C.海鷗：天空：地面

4.特定環(huán)境與專(zhuān)門(mén)人員

【例4】商場(chǎng)：售貨員：經(jīng)理

A.生豬：工廠(chǎng)：城市

C.農(nóng)民：阡陌：大路

5.整體與其構(gòu)成部分 B.教室：學(xué)生：老師 D.野獸：曠野：地球 B.海洋：鯨魚(yú)：陸地 D.山：河流：蘆葦 B.海難：編織：魚(yú)網(wǎng) D.捕蝦：魚(yú)網(wǎng)：捕魚(yú) 【考題解析】中間是工具，兩旁是兩種不同用途的后果。此題答案D。【考題解析】前兩詞為物體與其運(yùn)動(dòng)空間，后兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系。此題答案為C。【考題解析】特定環(huán)境聯(lián)想到特定人員。此題答案為B。

【例5】水果：蘋(píng)果：圣女果：無(wú)花果 A.水果：香梨：黃梨：貢梨 C.家具：桌子：椅子：凳子 個(gè)“果”字，所以答案為選項(xiàng)B。6.同一類(lèi)屬下的兩個(gè)相互并列的概念 【例6】綠豆：豌豆 A.家具：燈具 哺乳動(dòng)物。答案為D。7.同一事物的兩個(gè)不同稱(chēng)謂 【例7】芙蕖：荷花 A.兔子：月亮 8.事物的出處與事物 【例8】稻谷：大米：粗糠 A.核桃：桃仁：桃殼 C.西瓜：瓜子：瓜皮 答案為B。9.工具與作用對(duì)象 【例9】剪刀：尺子：布匹 A.玻璃：屋頂：門(mén)窗 C.衣服：剪刀：縫紉機(jī) 【考題解析】此題答案為B。10.作者與作品

【例10】易中天：三國(guó)志；三國(guó)演義 A.宋江：花榮：水滸傳 C.王勃：李白：長(zhǎng)恨歌

B.魯迅：吶喊：少年閏土 D.于丹：孟子：論語(yǔ) B.鋸子：斧子：木頭 D.門(mén)窗：玻璃：木頭 B.棉花：棉絨：棉子 D.槍?zhuān)鹤訌棧簭楊^

B.住宅：府第C.伽藍(lán)：寺廟

D.映山紅：杜蘅

【考題解析】此題答案為C。因?yàn)檐睫∈呛苫ǖ臅?shū)面別稱(chēng)，而伽藍(lán)是寺廟的書(shū)面別稱(chēng)。

B.猴子：樹(shù)木

C.鯊魚(yú)：鯨魚(yú)

D.香瓜：西瓜

【考題解析】對(duì)于此題，考生常常是看到哪里就選到哪里，尤其是選項(xiàng)C，其中的鯨魚(yú)其實(shí)不是魚(yú)，而是

B.樹(shù)木：樹(shù)枝：樹(shù)干：樹(shù)梢 D.山脈：天山：高山：昆侖山

【考題解析】該題題干中“水果：蘋(píng)果：圣女果：無(wú)花果”四個(gè)詞之間是總稱(chēng)與特稱(chēng)的關(guān)系，并且都有一

【考題解析】因?yàn)榈竟仁谴竺缀痛挚罚ù竺椎耐鈿ぃ┑奈┮粊?lái)源，而棉花是棉絨和棉子的惟一來(lái)源。此題

【考題解析】易中天的《品三國(guó)》主要源于《三國(guó)志》和《三國(guó)演義》，此題答案為D。11.物品與制作材料

【例11】書(shū)籍：紙張：（）相當(dāng)于菜肴：（）：蘿卜 A.毛筆、宣紙

B.文具、文具盒

C.油墨、調(diào)料

D.鉛筆、辣椒

【考題解析】此題答案為C。12.專(zhuān)業(yè)人員與其面對(duì)的對(duì)象 【例12】作家：出版商：讀者 A.售貨員：經(jīng)理：顧客 C.官員：改革：百姓

銷(xiāo)商品，消費(fèi)者才能了解廠(chǎng)商。此題答案為D。13.事物的環(huán)節(jié)

【例13】爭(zhēng)議：仲裁：聽(tīng)證A.訴訟：審判：旁聽(tīng)

C.突發(fā)事故：現(xiàn)場(chǎng)搶救：善后處理

B.通貨膨脹：宏觀(guān)調(diào)控：貨幣政策 D.交通安全：交通法規(guī)：交通警察 B.校長(zhǎng)：教師：學(xué)生 D.廠(chǎng)商：營(yíng)業(yè)員：消費(fèi)者

【考題解析】作者通過(guò)出版商出書(shū)使讀者認(rèn)識(shí)他。作者與讀者很難直接見(jiàn)面。廠(chǎng)商通過(guò)營(yíng)業(yè)員向消費(fèi)者推

【考題解析】發(fā)生爭(zhēng)議后進(jìn)行仲裁，然后是執(zhí)行過(guò)程。聽(tīng)證是勞動(dòng)仲裁中的程序。那在訴訟審判中旁聽(tīng)也是同時(shí)發(fā)生的程序。此題答案為A。14.特殊與一般

【例14】饅頭：食物：物質(zhì) A.食品：副食品：餅干 C.手：手指：食指

B.頭：身體：軀干 D.鋼鐵：鐵：金屬

【考題解析】注意鐵與鋼鐵沒(méi)有種屬關(guān)系，只是含碳量的不同。此題答案為D。

技巧二 答題時(shí)要將四個(gè)選項(xiàng)看完之后，逐一分析，找到與題干詞有最多共性，以及在本質(zhì)屬性上最為相似的備選項(xiàng)。特別要注意詞性間的類(lèi)比。【例15】安居樂(lè)業(yè)：顛沛流離A.吸收：放棄

C.雪中送炭：雪上加霜

B.簡(jiǎn)單：雜亂

D.巧奪天工：鬼斧神工

【考題解析】這種題相對(duì)比較簡(jiǎn)單，首先從邏輯關(guān)系上看，安居樂(lè)業(yè)：顛沛流離是對(duì)立的關(guān)系，意義相反。其次，從匹配度上來(lái)看，他們都是成語(yǔ)。因此，選C。【例16】（）對(duì)于知識(shí)相當(dāng)于分析對(duì)于（）。A.書(shū)本 理論 C.學(xué)問(wèn) 研究

B.學(xué)習(xí)結(jié)論 D.學(xué)生 研究員

【考題解析】這種題目由于題干沒(méi)有給出任何一組完整的詞，因此，不能直接判定所需的邏輯關(guān)系。所以，要將四個(gè)選項(xiàng)都帶入并進(jìn)行比較，才能得出。這里選擇B，學(xué)習(xí)為了得到知識(shí)，而分析為了得到結(jié)論，屬于目的關(guān)系。而且，更為快速的思路是，分析是個(gè)動(dòng)詞，是個(gè)行為，因此，第一個(gè)（）也應(yīng)該找一個(gè)表示行為的動(dòng)詞會(huì)比較匹配，這里“書(shū)本”，“學(xué)問(wèn)”“學(xué)生”顯然都是不合適的。【例17】戀愛(ài)： 結(jié)婚 A.打架 ：斗毆 C.狂風(fēng)：細(xì)雨

B.驕傲 ：落后 D.祖國(guó) ：大地

【考題解析】“戀愛(ài)”和“結(jié)婚”都是表動(dòng)作的名詞，“打架”和“斗毆”也都是表動(dòng)作的名詞。詞性相同一般為最優(yōu)選項(xiàng)，所以選A。

技巧三 將類(lèi)比推理題中的詞語(yǔ)用合適的詞語(yǔ)連接，形成完整的句子，有助于加快解題速度。【例18】馬鈴薯：土豆 A.地瓜：紅薯 C.甘藍(lán)：大白菜 【例19】逗號(hào)：中止 A.拂曉：黎明 C.回車(chē)：換行

B.節(jié)省：吝嗇 D.好像：好比 B.西紅花：玫瑰 D.楊花：柳絮

【考題解析】“馬鈴薯”就是“土豆”。“地瓜”就是“紅薯”。選A。

【考題解析】“逗號(hào)”用于“中止”。“回車(chē)”用于“換行”。選C。【例20】雨傘 ： 擋雨 A.火機(jī)：打火 C.志氣 ：有用

B.書(shū)本：錄用 D.革命：同志

【考題解析】“雨傘”用于“擋雨”。“火機(jī)”用于“打火”。選A。【例21】旗幟：天空 A.書(shū)本：頁(yè)碼 C.棋子：棋盤(pán)

B.字符：音節(jié) D.同事：同志

【考題解析】“旗幟”在“天空”（飄揚(yáng)）。“棋子”在“棋盤(pán)”（行走）。選C。【例22】失戀了： 很痛苦 A.夜晚斷電了：屋里黑 C.加油站：洗車(chē)房

B.學(xué)問(wèn)大：知識(shí)廣 D.開(kāi)汽車(chē)：奔馳車(chē)

【考題解析】“失戀了”后“很痛苦”。“ 夜晚斷電了”后“屋里黑”。【例23】綠豆：豌豆A.家具：燈具 C.鯊魚(yú)：鯨魚(yú)

B.猴子：樹(shù)木 D.香瓜：西瓜

【考題解析】“綠豆”和“豌豆”都是豆。“香瓜”和“西瓜”都是瓜。

類(lèi)比推理的練習(xí)不在多，關(guān)鍵是總結(jié)規(guī)律和方法。尤其是一組類(lèi)比推理中有三個(gè)或四個(gè)詞的題目，應(yīng)充分發(fā)揮聯(lián)想能力，聯(lián)系邏輯反映速度。

第四篇：行測(cè)專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)類(lèi)比推理

行測(cè)能力專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題

一、類(lèi)比推理：共10題，每題0.9分，共9分。類(lèi)比推理考察的是考生的一種推理能力。先給考生一對(duì)相關(guān)的詞，然后要求考生在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

例題：

義工：職員

A．球迷：球員

B．學(xué)生：老師

C．志愿者：雇員

D．初學(xué)者：生手

解答：正確答案是C。

請(qǐng)開(kāi)始答題： 1.文字：編輯（）。

A．報(bào)紙：記者

C．桌椅：木匠

2.紅豆：秋衣

A．寶馬：香車(chē)

C．白雪：冬天

3.世界環(huán)境日：6月5日（）。

A．地球日：4月22日

C.世界無(wú)煙日：5月30日

4.上海：滬（）。

A.河南：豫

C.江西：皖

5.男人：女人（）。

A.黑：白

C.高：矮

6．房子：窗戶(hù)

A．鞋：襪子

B．廚房：廁所

7．枕頭：臥具

A．鉛筆：工具

B．地球：宇宙

8．醫(yī)生：病人

A．園丁：花朵

B．父母：子女

9．校長(zhǎng)：老師

A．警察：小偷

B．經(jīng)理：職員

10．播種：收獲

A．撒網(wǎng)：捕魚(yú)

B．貧窮：饑餓

11．輪船：大海

A．汽車(chē)：公路

B．橋梁：河流

12．大海：海水

A．空氣：氧氣

B．河流：河水

13．計(jì)算機(jī)：電腦

A．專(zhuān)家：學(xué)者

B．博士：研究生 14．蜜蜂：蜂蜜

A．蝴蝶：繭蛹

B．母雞：雞蛋

B．麥子：農(nóng)民

D．魚(yú)網(wǎng)：漁夫

B．駱駝：沙漠

D．綠箭：口香糖

B．中國(guó)植樹(shù)節(jié)：3月1日

D．世界艾滋病日：2月1日

B．福建：魯

D．河北：贛

B.左：右

D．生：死 C．動(dòng)物：東北虎

D．汽車(chē)：輪胎 C．宣紙：文具

D．車(chē)廂：火車(chē) C．青蛙：莊稼

D．啄木鳥(niǎo)：害蟲(chóng) C．老師：學(xué)生

D．醫(yī)生：護(hù)士

C．春天：秋天

D．生病：住院

C．飛機(jī)：機(jī)場(chǎng)

D．火車(chē)：鐵路 C．歌聲：音樂(lè)

D．土地：莊稼

C．老鼠：耗子

D．高興：快樂(lè)

C．父親：孩子

D．農(nóng)民：糧食

15．布匹：衣服

A．窗戶(hù)：玻璃

B．磅秤：重量

C．木材：桌子

D．音樂(lè)家：歌曲

16．費(fèi)解：理解()A．難看：漂亮 B．組合：合并 C．堅(jiān)固：塌陷 D．疏忽：忽略 17．白衣天使：護(hù)士()A．雷鋒：助人為樂(lè) B．橄欖枝：和平C．鋼鐵長(zhǎng)城：軍人 D．母親：祖國(guó) 18．二氧化碳：溫室效應(yīng)()。A．石油：煤炭 B．公路：汽車(chē) C．洪水：水災(zāi) D．投資：風(fēng)險(xiǎn) 19．比喻：擬人()A．報(bào)紙：課本 B．冰箱：洗衣機(jī)C．金絲猴：香蕉 D．月球：月亮20．模仿：摩擦()A．鸚鵡：?jiǎn)柡?B．音樂(lè)會(huì)：侵權(quán)C．復(fù)制：官司 D．復(fù)印：卡紙 21．淹沒(méi)：水()A．監(jiān)禁：牢房 B．埋葬：泥土 C．結(jié)冰：冰箱 D．圍攻：部隊(duì) 22．自戀：愛(ài)()A．?dāng)骋猓号u(píng) B．沉思：思想 C．內(nèi)疚：譴責(zé) D．貪婪：欲望 23．七巧板：拼圖()A．夾子：手鐲 B．瓷磚：鑲嵌 C．暗示：對(duì)話(huà) D．秘密：神秘 24．侵蝕：削弱()A．壓縮：服從 B．聯(lián)合：凈化 C．增加：擴(kuò)大 D．堅(jiān)持：改進(jìn) 25．學(xué)習(xí)：掌握()A．彌漫：包圍 B．收集：贏(yíng)得 C．尋找：發(fā)現(xiàn) D．積累：提高 26．雪泥鴻爪：大雁

A．蝦兵蟹將：老鱉

C.勞燕分飛：老鷹

27．有氧運(yùn)動(dòng)：燃燒脂肪

A．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：文化入侵

C.克隆技術(shù)：基因重組

28．《平凡的世界》：路遙

A．《京華煙云》：梁實(shí)秋

C．《編輯部的故事》：李冬寶 29．成功：水到渠成

A.喜悅：一帆風(fēng)順

B．喪家之犬：貓

D．狼奔豕突：豬 B．光速飛行：鐘慢尺縮

D．行業(yè)壟斷：通貨膨脹

B．《射雕英雄傳》：金庸

D．《圍城》：楊絳

B．焦慮：愁眉苦臉

C.政治：大政方針

D．謹(jǐn)慎：反復(fù)研究 30．五臺(tái)山：普陀山

A.駱賓王：劉禹錫

B．《紅樓夢(mèng)》：《桃花扇》

C.程硯秋：蓋叫天

D.指南針：火藥 31．狗：尾巴

A．山：山腳

B．木頭：窗戶(hù)

C.藍(lán)天：白云

D.鞋子：腳 32．動(dòng)物：鳥(niǎo)

A．森林：樹(shù)

B.植物：水稻

C.床：木頭

D.江蘇：南京 33．小篆：隸書(shū)

A.魏碑：法帖

B．詩(shī)經(jīng)：豳風(fēng)

C.唐詩(shī)：宋詞

D． 四書(shū)：尚書(shū) 34． 紅燈：綠燈

A．整數(shù)：非整數(shù)

B．高尚：偉大

C.算術(shù)：算盤(pán)

D．民主：暴政 35．鞭撻：抨擊

A．架空：排擠

B．斧正：修改

C.數(shù)落：列舉

D．水印：膠印 36報(bào)紙：新聞

A電影：電影院

B報(bào)刊亭 ：報(bào)紙

C雜志 ：廣告

D信封：信紙 37酒：杯

A飯：桶

B水：井

C菜：筐

D湯：碗 38軍官：上校

A教師：教授

B警察：獄警

C工人：經(jīng)理

D白酒：紅酒 39鼓掌：握手

A膽怯：心細(xì)

B登高：看清

C寫(xiě)字：洗臉

D奔騰：奔馳 40生命：童年

A蛾：蛹

B足球賽：決賽

C太陽(yáng)：日出

D故事：情節(jié) 41中醫(yī)：號(hào)脈

A西醫(yī)：手術(shù)

B電腦：打字

C 畫(huà)家：染料

D調(diào)查：取樣 42壓強(qiáng)：面積

A距離：速度

B產(chǎn)量：質(zhì)量

C電流：電壓

D效率：時(shí)間 43（）對(duì)于“奮不顧身”相當(dāng)于“見(jiàn)利忘義”對(duì)于“（）A大公無(wú)私——德高望重

B見(jiàn)義勇為——損人利己 C壯志凌云——貪生怕死

D斤斤計(jì)較——舍己為人 44（）對(duì)于“閉月羞花”相當(dāng)于“玉樹(shù)臨風(fēng)”對(duì)于()A才貌雙全——驚才風(fēng)逸

B宛如天仙——婀娜多姿 C沉魚(yú)落雁——風(fēng)流倜儻

D風(fēng)華正茂——雄心壯志

45（）對(duì)于“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”相當(dāng)于“有志者事竟成”對(duì)于（）A皇天不負(fù)有心人——失敗是成功之母

B吃一，長(zhǎng)一智——打破沙鍋問(wèn)到底

C先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)——世界上怕就怕“認(rèn)真”兩字 D滿(mǎn)招損，謙受益——天下無(wú)難事，只怕有心人 46．父親：女兒

A．叔叔：阿姨 B．兒子：女婿 C．姨父：姨媽 D．夕r祖父：母親 47．藝術(shù)家：圖畫(huà)

A．詩(shī)歌：詩(shī)人 B．農(nóng)民：糧食 C．老師：板書(shū) D．?dāng)z影師：膠卷 48．暖和：炎熱 A．微笑：大笑 B．不規(guī)則：規(guī)則 c．簡(jiǎn)單：平凡 D．僻靜的：偏僻的 49．房屋：屋頂

A．床：被子 B．桌子：桌子腿 C．方向盤(pán)：汽車(chē)D．地基：混凝土 50．食物：饑餓

A．衣服：寒冷 B．問(wèn)題：回答 c．開(kāi)水：喝 D．門(mén)：鎖 51．閱讀：技能

A．種瓜：技巧 B．學(xué)習(xí)：天賦 C．瀏覽：才華 D．焊接：技術(shù) 52．食物中毒：蘑菇

A．礦難：煤炭 B．海嘯：地震 C．騷亂：警察 D．高血壓：血壓計(jì) 53．白天：黑夜

A．男人：女人 B．喜歡：憎恨 C．老人：小孩 D．黑色：白色 54．司機(jī)：交通標(biāo)志

A．郵局：郵遞員 B．語(yǔ)言：音標(biāo) C．讀者：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)D．星：信號(hào) 55．稻谷：大米

A．西紅柿：番茄 B．罐頭：桔子 C．棉花：棉籽 D．天空：太空 56.晉：粵（）A．豫：閩

B．冀：濱

C．黔：川

D．湘：桂 57．桀犬吠堯：《史記》()A．樂(lè)此不疲：《漢書(shū)》

B．樂(lè)不思蜀：《三國(guó)演義》 C．訥言敏行：《論語(yǔ)》

D．陽(yáng)春白雪：《離騷》 58．跳躍：動(dòng)作()

A．幸福：團(tuán)聚

B．大樓：小屋

C．蠟筆：圖畫(huà)

D．郁悶：心情 59．香：苦()

A．燙：涼

B．大：白

C．老：少

D．辣：小 60．頁(yè)：冊(cè)（）A．章：節(jié)

B．日：年

C．句：音

D．畫(huà)：圖 61.費(fèi)解∶理解

A.難看∶漂亮

B.組合∶合并 C.堅(jiān)固∶塌陷

D.疏忽∶忽略 62.海∶水

A.寫(xiě)作∶小說(shuō)

B.太陽(yáng)∶光 C.畫(huà)家∶圖畫(huà)

D.旋律∶音符 63.溫度計(jì)∶攝氏度

A.體積∶立方米

B.秒表∶秒 C.考試∶成績(jī)

D.天平∶重量 64.軍裝∶士兵

A.套裝∶女人

B.服裝∶場(chǎng)合 C.警服∶警察

D.制服∶郵遞員 65.麥克風(fēng)∶話(huà)筒

A.巧克力∶糖果

B.炒魷魚(yú)∶解雇 C.引擎∶發(fā)動(dòng)機(jī)

D.買(mǎi)單∶結(jié)賬 66.比喻∶擬人

A.報(bào)紙∶課本

B.冰箱∶洗衣機(jī) C.金絲猴∶香蕉

D.月球∶月亮 67.電腦∶鼠標(biāo)

A.水壺∶茶杯

B.手機(jī)∶短信 C.船∶錨

D.錄音機(jī)∶磁帶 68.食物中毒∶蘑菇

A.礦難∶煤炭

B.高血壓∶血壓計(jì) C.球場(chǎng)騷亂∶警察

D.海嘯∶地震 69.閱讀∶技能

A.種瓜∶技巧

B.焊接∶技術(shù) C.瀏覽∶才華

D.做詩(shī)∶天賦 70.燈光∶黑暗

A.財(cái)富∶貧困

B.墨鏡∶光明 C.笤帚∶衛(wèi)生

D.小草∶綠化 71.算盤(pán)∶電腦

A.馬車(chē)∶鐵路 B.火車(chē)∶輪船

C.明月∶電燈 D.蒲扇∶空調(diào)

72.顯微鏡∶觀(guān)察

A.書(shū)∶扉頁(yè) B.宇宙∶星星

C.天氣∶大氣 D.軟盤(pán)∶存儲(chǔ)文件

73.民主∶專(zhuān)制

A.國(guó)家∶人民 B.貪官∶百姓

C.文明∶野蠻 D.青年∶老人

74.蓮子∶愛(ài)慕

A.知音∶流水 B.菊花∶金黃

C.江南∶小巧 D.孺子牛∶奉獻(xiàn)

75.摩擦∶生熱

A.冬天∶寒流 B.海嘯∶災(zāi)難

C.高薪∶養(yǎng)廉 D.位高∶權(quán)重

76.粘土∶瓷器

A.游戲∶程序 B.沙子∶沉積物

C.黃豆∶豆腐 D.湯∶午餐

77.樹(shù)∶樹(shù)梢

A.手∶手指 B.玻璃∶窗戶(hù)

C.海洋∶島嶼 D.帽子∶頭

78.綠色∶和平

A.高尚∶偉大 B.潔白∶純潔

C.月亮∶愛(ài)慕 D.烏云∶腐敗

79.《威尼斯商人》∶莎士比亞

A.《儒林外史》∶吳敬梓

B.《長(zhǎng)生殿》∶孔尚任

C.《桃花扇》∶王實(shí)甫

D.《后漢書(shū)》∶司馬遷

80.教育∶孩子

A.種植∶谷物 B.撲滅∶爐火

C.霸占∶領(lǐng)地 D.治療∶病人 81.食物：饑餓

A.衣服：寒冷

B.問(wèn)題：回答 C.開(kāi)水：喝

D.門(mén)：鎖 82.食物中毒：豆角

A.礦難：煤炭

B.海嘯：地 震 C.騷亂：警察

D.高血壓：血壓計(jì) 83.白天：黑夜

A.男人：女人

B.喜歡：憎恨 C.老人：小孩

D.黑色：白色 84.曹操：劉備

A.汽車(chē)：貨車(chē)

B.蔬菜：食物

C.南京：北京

D.珠峰：喜馬拉雅山 85.爺爺：外公

A.叔叔：哥哥

B.家庭：親人 C.父親：岳父

D.兄長(zhǎng)：哥哥 86.湖北：湖南

A.廣州：廣東

B.北京：上海 C.山東：廣東

D.新疆：西藏 87.書(shū)：紙

A.筆：紙

B.文具：文具盒 C.菜肴：蘿

D.飛機(jī)：大炮 88.二人轉(zhuǎn)：東北

A.晉劇：安徽

B.梆子：山東 C.豫劇：河南

D.秦腔：湖北 89.鴛鴦：固定

A.蜘蛛：蜻蜓

B.垃圾：根本 C.照顧：葡萄

D.顫抖：枇杷 90.臥薪嘗膽：勾踐

A.鑿壁借光：匡衡

B.開(kāi)誠(chéng)布公：曹操 C.完璧歸趙：廉頗

D.江朗才盡：周瑜

91、蜜蜂：蜂蜜

A、橡膠：塑料

B、牛：牛肉

C、蚌：珍珠

D、鳥(niǎo)：鳥(niǎo)巢

92、瞄準(zhǔn)：射擊

A、閃電：下雨

B、學(xué)習(xí)：進(jìn)步

C、打鈴：下課

D、入水：游泳

93、空調(diào)：風(fēng)扇

A、電梯：樓梯

B、櫥窗：天窗

C、領(lǐng)帶：圍巾

D、衣柜：衣架

94、救生圈：浮力

A、壓路機(jī)：阻力

B、降落傘：重力

C、高壓鍋：壓力

D、潤(rùn)滑油：摩擦力

95、飯館：食堂

A、歌劇：京劇

B、市場(chǎng)：商場(chǎng)

C、賓館：宿舍

D、教師：老師

96、員工：經(jīng)理

A、大學(xué)：教育部

B、使館：大使

C、孩子：父母

D、教學(xué)樓：大學(xué)

97、酸奶：奶酪

A、木頭：桌子

B、豆?jié){：豆腐

C、干冰：冰塊

D、土壤：沙塵

98、元宵節(jié)：燈謎

A、端午節(jié)：龍舟

B、清明節(jié)：菊花

C、春節(jié)：餃子

D、中秋節(jié)：嫦娥

99、醋：酸

A、葉：綠

B、花：紅

C、雪：白

D、雨：澇

100、東奔西走：奔走

A、上和下睦：和睦

B、左思右想：思想

C、南腔北調(diào)：腔調(diào)

D、日積月累：積累

1.D【解析】文字是編輯的使用對(duì)象，魚(yú)網(wǎng)是漁夫的使用對(duì)象，故答案選D。

2.D【解析】本題考查商品品牌與商品種類(lèi)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。紅豆牌秋衣，綠箭牌口香糖，故答案選D。

3.A【解析】本題是對(duì)命名日的考查，正確的是A，中國(guó)植樹(shù)節(jié)為3月12日，世界無(wú)煙日為5月31日，世界艾滋病日為12月1日，BCD錯(cuò)誤。

4.A【解析】本題考查省份簡(jiǎn)稱(chēng)，A正確，BCD錯(cuò)誤，福建是閩，江西是贛，河北是冀，魯為山東，皖為安徽。

5.D【解析】本題考察絕對(duì)反義詞與相對(duì)反義詞，題干與D項(xiàng)為絕對(duì)反義詞，ABC為相對(duì)反義詞，所以應(yīng)選D。

6.D【解析】本題考查的是整體與部分的關(guān)系。窗戶(hù)是房子的一部分，輪胎也是汽車(chē)的一部分。故選D。

7.C【解析】本題考查種屬關(guān)系。枕頭屬于臥具，宣紙屬于文具。故選C。8.A【解析】病人是醫(yī)生的服務(wù)對(duì)象，花朵也是園丁的服務(wù)對(duì)象。故選A。9.B【解析】校長(zhǎng)是老師的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)理也是職員的領(lǐng)導(dǎo)，故選B。

10.A【解析】本題考查前提與結(jié)果的關(guān)系。播種是收獲的前提，撒網(wǎng)也是捕魚(yú)的前提。故選A。

11.B【解析】輪船的目的是穿越大海，橋梁的目的是跨過(guò)河流，故選B。

12.B【解析】海水是大海的主要組成部分，河水也是河流的主要組成部分。故選B。13.C【解析】本題考查的是同一事物的不同稱(chēng)謂，C項(xiàng)符合要求。故選C。14.D【解析】蜂蜜是蜜蜂的勞動(dòng)成果，糧食也是農(nóng)民的勞動(dòng)成果。故選D。

15.C【解析】本題考查制作材料與物品的關(guān)系。衣服由布匹制成，桌子由木材制成。故選C。16．A費(fèi)解與理解是一對(duì)相對(duì)立的詞語(yǔ)。故本題選A。

17．C白衣天使是對(duì)護(hù)士的美稱(chēng)，而鋼鐵長(zhǎng)城也是對(duì)軍人的敬稱(chēng)，故本題選C。18．C二氧化碳可以導(dǎo)致溫室效應(yīng)，而洪水也可以導(dǎo)致水災(zāi)，故本題選C。

19．B比喻和擬人都是修辭手法，其地位是并列的，而冰箱和洗衣機(jī)都是家用電器，其地位也是并列的，故本題選B。

20．C模仿可能會(huì)產(chǎn)生摩擦，而復(fù)制可能會(huì)導(dǎo)致官司，故本題選C。21．B淹沒(méi)在水里，埋葬在泥土里，故本題選B。

22．D自戀是愛(ài)的一種，而貪婪也是欲望的一種，故本題選D。23．B用七巧板拼圖，用瓷磚鑲嵌，故本題選B。

24．C侵蝕和削弱是近義詞，增加和擴(kuò)大也是近義詞，故本題選C。25．C學(xué)習(xí)的目的是為了掌握，而尋找的目的是為了發(fā)現(xiàn)，但是，積累的目的不是為了提高，故本題選C。

26.D【解析】

鴻，大雁；豕，豬。

27.B【解析】

因果關(guān)系。有氧運(yùn)動(dòng)的結(jié)果是燃燒脂肪；光速飛行的結(jié)果是鐘慢尺縮。而克隆技術(shù)和基因重組是兩種生物高端技術(shù)，其中基因重組比克隆技術(shù)更為復(fù)雜和高端。28.B 【解析】

作品：作家。《京華煙云》的作者是林語(yǔ)堂，《編輯部的故事》作者是王朔。29.B【解析】

水到渠成：水流到的地方自然成渠，比如條件成熟了自然成功。同義詞。30.D【解析】

普陀山，五臺(tái)山、峨嵋山、九華山同稱(chēng)佛教四大名山。同類(lèi)事物。《紅樓夢(mèng)》是小說(shuō)，《桃花扇》是戲劇。指南針和火藥是四大發(fā)明之二。

31.A【解析】

狗有尾巴，山有山腳。是整體和部分的關(guān)系。32.B【解析】

鳥(niǎo)是動(dòng)物，水稻是植物。

33.C【解析】

漢字演變七順序：甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)。這個(gè)基本的常識(shí)需要記住的。

34.D【解析】

反義關(guān)系。整數(shù)和非整數(shù)不存在反義關(guān)系，容易混淆。

35.B【解析】

鞭撻，用鞭子打，比喻抨擊。斧正：用斧頭砍，比喻修改。鞭撻和斧正都是偏正式的動(dòng)詞短語(yǔ)。因此答案是B。注釋?zhuān)焊@個(gè)詞來(lái)源于《莊子.徐無(wú)鬼》，講的是春秋戰(zhàn)國(guó)的事情，惠子是莊子的好朋友，但不幸早亡，莊子對(duì)此感到非常傷心。，有一天，他對(duì)人講了一個(gè)故事。楚國(guó)都有個(gè)人在刷墻時(shí)，不小心在鼻尖上濺了點(diǎn)白粉，他想找個(gè)人幫他去掉，有個(gè)工匠讓他站穩(wěn)，隨手拿起斧頭在他的鼻尖上砍了一下，只見(jiàn)一股疾風(fēng)拂面而過(guò)，白粉不見(jiàn)了，而鼻子卻一點(diǎn)沒(méi)有傷著。有個(gè)國(guó)君聽(tīng)到這件事,叫那個(gè)工匠給他表演，可是那位工匠卻嘆息說(shuō)：“我有這種技能，但是和我配合的人卻已經(jīng)死了。”莊子借此來(lái)表示他惠子的關(guān)系。后來(lái)斧正比喻請(qǐng)人修改文章。

36.C新聞以報(bào)紙為傳播媒介，報(bào)紙是新聞的載體，符合的只有C 37.D杯和碗都是載體，湯和酒都是液體

38.A上校和教授分別是軍官和教師的一種，排除C和D，獄警只是警察不同性質(zhì)的分類(lèi)，而教授和上校則都是特別的稱(chēng)謂，選A 39.C鼓掌和握手都是用手完成，寫(xiě)字和洗臉也是用手完成 40.A童年是生命的最初部分，蛹也是蛾生命的最初部分 41.D號(hào)脈是中醫(yī)的條件，取樣也是調(diào)查的條件

42.D面積越大，壓強(qiáng)越小，二者成反比，符合的只有D 43.B見(jiàn)義勇為與見(jiàn)利忘義為互為反義詞，奮不顧身與損人利己為互為反義詞

44.C古代形容女子很漂亮，用“沉魚(yú)落雁，閉月羞花”，形容男子很英俊用“玉樹(shù)臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻”。

45.D“滿(mǎn)招損，謙受益”與“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”都是勸導(dǎo)人要謙虛，“天下無(wú)難事，只怕有心人”與“有志者事竟成”都是鼓勵(lì)人要樹(shù)立和堅(jiān)持自己的信念，不斷努力 46．D【解析】 前后兩項(xiàng)是長(zhǎng)輩與晚輩的關(guān)系。47．B【解析】藝術(shù)家創(chuàng)作圖畫(huà)．農(nóng)民生產(chǎn)糧食。

48．A【解析】 前后兩項(xiàng)的性質(zhì)相同，但表達(dá)的程度不同。后面的要重于前面的。注意，D項(xiàng)不選，僻靜側(cè)重于靜，偏僻側(cè)重于偏，二者其實(shí)不同。

49．B【解析】前后兩項(xiàng)是整體與部分的關(guān)系，注意前后項(xiàng)的位置。50．A【解析】食物可以消除饑餓，衣服可以抵御寒冷。51．D【解析】閱讀是一項(xiàng)技能，焊接是一門(mén)技術(shù)。

52．B【解析】蘑菇有可能引起食物中毒，地震有可能引起海嘯。53．A【解析】都是絕對(duì)反義詞，即兩個(gè)反義詞之間沒(méi)有中間狀態(tài)。54．C【解析】 司機(jī)行車(chē)看交通標(biāo)志，讀者看文章注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。55．C【解析】大米從稻谷中來(lái)，棉籽從棉花中來(lái)。56．【答案】A。解析：晉是山西的簡(jiǎn)稱(chēng)，粵是廣東的簡(jiǎn)稱(chēng)，一北一南；豫是河南的簡(jiǎn)稱(chēng)，閩是福建的簡(jiǎn)稱(chēng)，一北一南。57.【答案】C。解析：此題題干是成語(yǔ)與其出處的關(guān)系。“桀犬吠堯”出自《史記》，“樂(lè)此不疲”出自《后漢書(shū)》，“樂(lè)不思蜀”出自《三國(guó)志》，“陽(yáng)春白雪”出自宋玉的《對(duì)楚王問(wèn)》，“訥言敏行”出自《論語(yǔ)?里仁》。

58.【答案】D。解析：跳躍是一種動(dòng)作，郁悶是一種心情。

59.【答案】D。解析：香是嗅覺(jué)，苦是味覺(jué)，二者不同；辣是味覺(jué)，小是視覺(jué)，二者也不同。60.【答案】B。解析：題干中詞項(xiàng)的邏輯關(guān)系是組成關(guān)系，頁(yè)組成冊(cè)。所以正確答案是B“日組成年”。

61.C［解析］題干中的詞性分別為形容詞和動(dòng)詞，且其描述的狀態(tài)為相反狀態(tài)，符合此條件的為堅(jiān)固和塌陷，故選C。

62.D［解析］海是由水組成的，而旋律是由音符構(gòu)成的。故選D。

63.B［解析］溫度計(jì)的計(jì)量單位為攝氏度，秒表的計(jì)量單位為秒，故選B。64.C［解析］士兵穿的制服為軍裝，警察穿的制服為警服，故選C。

65.C［解析］麥克風(fēng)與話(huà)筒屬于同一事物的不同稱(chēng)謂，且前者是音譯外來(lái)詞，只有C項(xiàng)符合。

66.B［解析］比喻與擬人都屬于修辭方法，是一種并列關(guān)系。而冰箱與洗衣機(jī)屬于家用電器，二者也是并列關(guān)系。

67.C［解析］電腦與鼠標(biāo)是整體與部分的關(guān)系，即電腦包含鼠標(biāo)這個(gè)部件。只有選項(xiàng)C中兩項(xiàng)的關(guān)系符合要求。

68.D［解析］題干是因果順承關(guān)系。即食物中毒可能是由于吃了（有毒）蘑菇。而海嘯可能是由海底地震引起的。

69.B［解析］閱讀是一種技能，而焊接是一種技術(shù)。故選B。70.A［解析］燈光驅(qū)散黑暗，財(cái)富消除貧困，故選A。

71.D 【解析】算盤(pán)的計(jì)算功能被電腦所替代，蒲扇的扇風(fēng)納涼功能被空調(diào)取代。故選D。

72.D 【解析】本題考查物品與其作用，顯微鏡是用來(lái)進(jìn)行觀(guān)察的，而軟盤(pán)是用來(lái)存儲(chǔ)文件的。故選D。

73.C 【解析】民主的反義詞是專(zhuān)制，文明的反義詞是野蠻。故選C。

74.D 【解析】蓮子象征了愛(ài)慕，孺子牛代表了奉獻(xiàn)。故選D。

75.C 【解析】摩擦能產(chǎn)生熱量，高薪能養(yǎng)廉。故選C。

76.C 【解析】本題考查的是原料與成品的關(guān)系，粘土是制做瓷器的原料，而黃豆是制做豆腐的原料。故選C。

77.A 【解析】本題考查整體與部分的關(guān)系，樹(shù)梢是樹(shù)的一部分，手指是手的一部分。故選A。

78.B 【解析】本題考查象征意義，綠色象征著和平，潔白象征著純潔。故選B。

79.A 【解析】本題考查作品與作者的關(guān)系，只有A項(xiàng)是正確的。《長(zhǎng)生殿》的作者是洪昇，《桃花扇》的作者是孔尚任，《后漢書(shū)》的作者是范曄。故選A。

80.D 【解析】本題考查動(dòng)作與對(duì)象的關(guān)系。故選D。

81.【解析】本題答案為A。食物可以解除饑餓，四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)的衣服可以抵御寒冷，符合題意。

82.【解析】本題答案為A。食物中毒和豆角本身并沒(méi)有聯(lián)系，但吃豆角可能引發(fā)食物中毒。選項(xiàng)A中，礦難和煤炭本身沒(méi)什么關(guān)系，但挖煤炭有可能引起礦難，故應(yīng)選擇A。選項(xiàng)B地zhen和海嘯本身即有聯(lián)系，排除不選。

83.【解析】本題答案為A。白天和黑夜是一組非此即彼的關(guān)系。四個(gè)選項(xiàng)里，男人和女人滿(mǎn)足這種關(guān)系，故選A。B、C、D不屬于非此即彼的對(duì)應(yīng)關(guān)系，予以排除。

84.【解析】本題答案為C。曹操和劉備屬于同一類(lèi)別，且相互之間沒(méi)有交叉包含關(guān)系。選項(xiàng)A、B和D都或有交叉，或有包含關(guān)系，排除之后，選擇C。

85.【解析】本題答案為C。題干中的爺爺和外公是一組姻親關(guān)系，在四個(gè)選項(xiàng)中，只有C屬于這種關(guān)系，故選擇C。

86.【解析】本題答案為D。湖北和湖南地理上相鄰且北南相對(duì)，D選項(xiàng)中的新疆和西藏也是這種關(guān)系，A選項(xiàng)廣州和廣東是種屬關(guān)系，B選項(xiàng)北京和上海雖然北南相對(duì)，但并不相鄰，C選項(xiàng)山東和廣東也不相鄰，故排除了A、B、C。

87.【解析】本題答案為C。書(shū)由紙制成，符合這組關(guān)系的選項(xiàng)只有C。

88.【解析】本題答案為C。“二人轉(zhuǎn)”產(chǎn)生于東北，在四個(gè)選項(xiàng)中，只有C的對(duì)應(yīng)關(guān)系成立，豫劇是河南的地方劇種。選項(xiàng)A晉劇流傳于山西地區(qū)，選項(xiàng)B梆子一般多指河北梆子，選項(xiàng)D秦腔主要流行于我國(guó)西北地區(qū)。

89.【解析】本題答案為B。題干中前一個(gè)詞是連綿詞，后一個(gè)是同義復(fù)合詞，A項(xiàng)兩個(gè)都是連綿詞，C項(xiàng)前一個(gè)是同義復(fù)合詞，后一個(gè)是連綿詞，D項(xiàng)兩個(gè)都是同義復(fù)合詞。

90.【解析】本題答案為A。題干“臥薪嘗膽”用以形容越王勾踐的行為，在四個(gè)選項(xiàng)中，只有A是這種關(guān)系。B項(xiàng)“開(kāi)誠(chéng)布公”指對(duì)的歷史人物是諸葛亮，C項(xiàng)是藺相如的行為，D項(xiàng)的典故出自南北朝時(shí)的江淹。

91.選 C。蜜蜂能生產(chǎn)出蜂蜜,蚌生能生產(chǎn)出珍珠。所以答案選 C。

92.選 D。射擊前的準(zhǔn)備工作是要先瞄準(zhǔn),游泳前的準(zhǔn)備工作是要先入水。所以答案選 D。

93.選 A。空調(diào)與風(fēng)扇有相同的功能,電梯與樓梯有相同的功能。所以答案選 A。

94.選 C。救生圈是依據(jù)浮力原理制造的,壓力鍋是依據(jù)壓力原理制造的。所以答案選 C。

95.選 D。飯館與食堂是同一事物的兩種稱(chēng)呼,教師與老師也是同一事物的兩種稱(chēng)呼；選D。

飯館又稱(chēng)為食堂，教師又稱(chēng)為老師。所以答案

96.選 A。員工接受司的領(lǐng)導(dǎo),大學(xué)接受教育部的領(lǐng)導(dǎo)。所以答案選 A。

97.選 B。酸奶和奶酪都都是以鮮奶為原料制成的,豆?jié){與豆腐都是以大豆為原料制成的；

奶酪的濃度比酸奶更高近似固體食物，豆腐的濃度比豆?jié){更高近似固體食物。

所以答案選 B。

98.選 A。元宵節(jié)的特色活動(dòng)是猜燈謎,端午節(jié)的特色活動(dòng)為劃龍舟。所以答案選A。

99.選 C。醋是酸的,雪是白的。所以答案選C。

100.選 D。東奔西走和奔走都是動(dòng)詞。日積月累與積累都是動(dòng)詞。所以答案選D。

第五篇：行測(cè)片段閱讀解題方法匯總

行測(cè)片段閱讀解題方法匯總

京佳教育

找關(guān)鍵句：第一，從內(nèi)容入手，找能表達(dá)主旨的中心句；第二，從結(jié)構(gòu)入手，找能體現(xiàn)內(nèi)容的概括句。例：儒家學(xué)說(shuō)認(rèn)為一個(gè)人如果沒(méi)有美德，就不可能獲得幸福。人生的幸福體現(xiàn)在個(gè)人的善行之中，人們不斷提升個(gè)人美德的過(guò)程就是追求幸福的過(guò)程。而為了修煉美德，就不能執(zhí)著于物質(zhì)生活的享樂(lè)，即便是“一簞食，一瓢飲”，只要能夠修得高尚的品德，這樣的苦行也是幸福的。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A.人們?nèi)绾翁嵘齻€(gè)人美B.擁有美德是幸福的前提

C.幸福如何在善行中體現(xiàn)D.美德與幸福的相互關(guān)系

【京佳解析】文段是總分結(jié)構(gòu)，第一句“儒家學(xué)說(shuō)認(rèn)為一個(gè)人如果沒(méi)有美德，就不可能獲得幸福”是總起，之后是分述。與這句話(huà)意思最接近的是B項(xiàng)。

找關(guān)鍵詞：材料中最常見(jiàn)的關(guān)鍵詞有兩種：高頻詞和關(guān)聯(lián)詞。

高頻詞用來(lái)確定文段論述的主題、重點(diǎn)。因此考生在解題時(shí)要注意選項(xiàng)中是否包含高頻詞，從而直接鎖定正確答案。

例：隨著電子計(jì)算機(jī)向微型化和多功能化發(fā)展，它的體積大大縮小，成本大大降低，性能明顯提高。計(jì)算機(jī)技術(shù)日益緊密地與通信技術(shù)和傳感技術(shù)結(jié)合起來(lái)，逐漸形成了不同規(guī)模的各種信息網(wǎng)絡(luò)，這些信息網(wǎng)絡(luò)，是信息社會(huì)必不可少的社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施。信息網(wǎng)絡(luò)的形成，是世界高技術(shù)發(fā)展，特別是電腦和通信發(fā)展日益結(jié)合的結(jié)果。

這段文字的主要意思是（）。

A.電子計(jì)算機(jī)向微型化和多功能化方向發(fā)展

B.計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)結(jié)合形成信息網(wǎng)絡(luò)

C.信息網(wǎng)絡(luò)是信息社會(huì)必不可少的基礎(chǔ)設(shè)施

D.計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)日益緊密地結(jié)合起來(lái)

【京佳解析】“信息網(wǎng)絡(luò)”在文段中多次出現(xiàn)，可知文段論述的中心應(yīng)為“信息網(wǎng)絡(luò)”，排除與此無(wú)關(guān)的A、D兩項(xiàng)。文段先交代背景，指出計(jì)算機(jī)性能明顯提高，后指出計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)、傳感技術(shù)結(jié)合逐漸形成信息網(wǎng)絡(luò)，最后再?gòu)?qiáng)調(diào)信息網(wǎng)絡(luò)的形成是電腦和通信發(fā)展日益結(jié)合的結(jié)果。故文段主要說(shuō)明的是計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)結(jié)合形成信息網(wǎng)絡(luò)。

關(guān)聯(lián)詞解題要領(lǐng)：轉(zhuǎn)折后是重點(diǎn)、遞進(jìn)后是重點(diǎn)、結(jié)論詞后是重點(diǎn)。

例：我們雖然不難從中國(guó)的政治文化中找到“引咎辭職”的歷史淵源，但目前我們推選的引咎辭職主要還是受到現(xiàn)代西方政治文明影響的結(jié)果。

這段文字主要表明（）。

A.中國(guó)政治文化中很早就存在“引咎辭職”B.中西的“引咎辭職”之間存在很大差異

C.目前我國(guó)的“引咎辭職”與古代完全不同D.中國(guó)的政治受到現(xiàn)代西方政治文明的影響

【京佳解析】本題文段材料就一句話(huà)，且由“雖然……但是”等轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞連接，故“但”后為本句話(huà)的重點(diǎn)，也就是文段的重點(diǎn)，所以答案為“我們推選的引咎辭職主要還是受到現(xiàn)代西方政治文明影響的結(jié)果”的同義替換，即D選項(xiàng)。

就近原則：一般適用于詞語(yǔ)理解題和代詞指代題。可快速定位正確選項(xiàng)。

在學(xué)習(xí)壓倒一切的評(píng)價(jià)體系下，孩子們面臨著嚴(yán)重的伙伴關(guān)系缺失和游戲缺失。中國(guó)青少年心理成長(zhǎng)基地的專(zhuān)家表示，現(xiàn)實(shí)給不了的東西在網(wǎng)絡(luò)中可以輕松獲得，然而孩子一旦接觸到網(wǎng)絡(luò)，便會(huì)被其深深吸引。如果缺乏自制力和正確引導(dǎo)，孩子就可能沉迷進(jìn)去而無(wú)法自拔。

文中的“現(xiàn)實(shí)給不了的東西”指的是（）。

A.自我認(rèn)可B.學(xué)習(xí)壓力下的放松

C.自制力和正確的引導(dǎo)D.伙伴關(guān)系和游戲

【京佳解析】就近原則。從第一句話(huà)“孩子們面臨著嚴(yán)重的伙伴關(guān)系缺失和游戲缺失”中可以看出，正確答案為D選項(xiàng)。