第一篇：賽金小學(xué)教學(xué)教研各月活動(dòng)安排表

時(shí)間 內(nèi)容 承辦部門 2月份

開學(xué)安全檢查 行政

開學(xué)典禮 行政、教導(dǎo)處 政教處

學(xué)籍資料整理上報(bào) 教導(dǎo)處

常規(guī)檢查 教導(dǎo)處 年級(jí)校長(zhǎng)

月考及畢業(yè)班聯(lián)系會(huì) 教導(dǎo)處及高段年級(jí)校長(zhǎng)

骨干教師示范課 教導(dǎo)處 3月份

課改研討會(huì) 行政、教導(dǎo)處

中青年教師合格課 教導(dǎo)處

常規(guī)檢查 教導(dǎo)處及年級(jí)校長(zhǎng)

月考及畢業(yè)班學(xué)生思想教育會(huì) 教導(dǎo)處及高年級(jí)段年級(jí)校長(zhǎng) 4月份

特崗教師教學(xué)技能培訓(xùn) 行政、教導(dǎo)處

組織學(xué)生參加縣小學(xué)生乒乓球比賽 政教處 教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流 教導(dǎo)處

常規(guī)檢查 教導(dǎo)處 年級(jí)校長(zhǎng)

月考及畢業(yè)班工作會(huì)商 行政、教導(dǎo)處及高段年級(jí)校長(zhǎng) 5月份

優(yōu)質(zhì)課展示 教導(dǎo)處

期中質(zhì)量檢測(cè) 教導(dǎo)處及各年級(jí)校長(zhǎng)

常規(guī)檢查 教導(dǎo)處及年級(jí)校長(zhǎng)

月考及畢業(yè)班工作商討會(huì) 教導(dǎo)處及高年級(jí)段年級(jí)校長(zhǎng) 6月份

課改匯報(bào)課 教導(dǎo)處

常規(guī)檢查 教導(dǎo)處及年級(jí)校長(zhǎng)

月考及畢業(yè)班學(xué)生迎考動(dòng)員會(huì) 教導(dǎo)處及高年級(jí)段年級(jí)校長(zhǎng) 7月份

復(fù)習(xí)考試 教導(dǎo)處及年級(jí)校長(zhǎng)

工作總結(jié)評(píng)比 教導(dǎo)處 8月份

修訂教師工作目標(biāo)考核方案 行政 9月份

10月份

11月份

12月份

1月份

開學(xué)安全工作檢查 制度學(xué)校工作計(jì)劃 完善學(xué)籍資料 常規(guī)檢查 畢業(yè)班工作會(huì)議 校園文化初檢 畢業(yè)班月考 常規(guī)檢查 新分配教師匯報(bào)課 期中質(zhì)量檢測(cè) 常規(guī)檢查 創(chuàng)建申報(bào)驗(yàn)收 常規(guī)檢查 期末質(zhì)量檢測(cè)及質(zhì)量分析 論文的收集上交 行政 行政 教導(dǎo)處

教導(dǎo)處各年級(jí)執(zhí)行校長(zhǎng) 行政、教導(dǎo)處 行政、政教 教導(dǎo)處

教導(dǎo)處各年級(jí)執(zhí)行校長(zhǎng) 教導(dǎo)處

教導(dǎo)處各年級(jí)執(zhí)行校長(zhǎng) 教導(dǎo)處各年級(jí)執(zhí)行校長(zhǎng) 行政政教

教導(dǎo)處各年級(jí)執(zhí)行校長(zhǎng) 教導(dǎo)處

教導(dǎo)處

第二篇：2013-2014學(xué)年語(yǔ)文教研活動(dòng)月活動(dòng)安排表（定稿）

2013-2014學(xué)年上學(xué)期

冊(cè)山中心小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)安排

九月：

1．傳達(dá)區(qū)語(yǔ)文教研工作思路。

2．制定教研計(jì)劃。

3．傳達(dá)教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)布批方案和個(gè)性化作業(yè)設(shè)置方案。

4．第一次集體備課、通研教材。

5．師生暑假優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選。

6.主題教研：如何編寫、使用自主預(yù)習(xí)案。

7.開展新崗教師“入門課”，去年參加工作教師“出師課”。

8.開展課堂教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)。

十月

1．迎接上級(jí)教學(xué)調(diào)研。

2．開展學(xué)生讀書演講比賽。

3．主題教研：識(shí)字寫字教學(xué)的具體目標(biāo)、一般流程和常用方法。

4．全處教師單元集體備課。

十一月

1．學(xué)生讀書主題征文。

2．主題教研：閱讀教學(xué)的具體目標(biāo)、一般流程和常用方法。

3．三小(小書架、小書房、小書桌)評(píng)比。

4．期中調(diào)研。

十二月

1．教師書法比賽。

2．學(xué)生個(gè)性化作業(yè)展評(píng)。

3．主題教研：習(xí)作教學(xué)的具體目標(biāo)、一般流程和常用方法。

4．學(xué)生書寫練字卡展評(píng)。

5.迎接區(qū)教學(xué)評(píng)估。

一月

1．復(fù)習(xí)課研討。

2．畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)。

3．期末調(diào)研。

4.安排假期培訓(xùn)。

2013.9.6

第三篇：教研簡(jiǎn)報(bào)(金坪小學(xué)扎實(shí)開展教研月活動(dòng))

教 研 簡(jiǎn) 報(bào)

第1期

巫山縣金坪小學(xué)2011年11月3日

金坪小學(xué)扎實(shí)開展教研月活動(dòng)

為全面貫徹落實(shí)山教育?2011?74號(hào)和雙龍教管理中心?2011?27號(hào)文件精神，2011年10月教研月，我校以引教育科研“活水”，解“減負(fù)提質(zhì)”疑惑，扎實(shí)開展了教研活動(dòng)。

一、舉行十月教研月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

校長(zhǎng)作教研月活動(dòng)報(bào)告，理科教研組長(zhǎng)組織全體教師

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)山教育?2011?74號(hào)、雙龍教管理中心?2011?27號(hào)文件精神，讓每個(gè)層面的人清楚知道要做些什么，什么時(shí)候做，要怎么做。教導(dǎo)處布置任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、營(yíng)造氛圍，激發(fā)教師自覺(jué)參與的熱情。

二、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、教導(dǎo)處在教研月，狠抓教學(xué)六認(rèn)真，采用“教學(xué)常規(guī)周結(jié)算卡”。

2、精心組織語(yǔ)文、科學(xué)賽課，各選出1名優(yōu)秀選手參加雙龍教育管理中心優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，語(yǔ)文、科學(xué)都獲得片區(qū)賽 1

課二等獎(jiǎng)。

3、文科教研組組織新教材、新課標(biāo)、新理念學(xué)習(xí)。

4、校長(zhǎng)辦講座1次，主題是——教師心理健康。

5、教師聽隨堂課共84節(jié)次，聽隨堂課后，聽課教師與上課教師交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，特別對(duì)代課教師的教學(xué)幫助很大。

6、每位教師交1篇優(yōu)質(zhì)教案。通過(guò)競(jìng)賽、講座、評(píng)課，使每個(gè)教師新課堂教學(xué)水平得到提升，同時(shí)，讓學(xué)生的思維得到啟發(fā)，能力得到培養(yǎng)。

四、減負(fù)提質(zhì)整改

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)山教育?2011?73號(hào)和雙龍教管中心?2011?32號(hào)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際制定減負(fù)提質(zhì)工作方案，對(duì)以前的工作進(jìn)行了自查。

2、落實(shí)“2+2”項(xiàng)目，通過(guò)定活動(dòng)時(shí)間，定活動(dòng)輔導(dǎo)教師落實(shí)課外活動(dòng)。

3、將大課間及課外活動(dòng)安排到課表，做到教師、時(shí)間、記錄三落實(shí)。

五、開展教育故事演講比賽。

教研月活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，與做“人民好教師”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，每個(gè)教師寫教育故事，講教育故事，學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭(zhēng)先進(jìn)，全力服務(wù)學(xué)生，辦家長(zhǎng)滿意教育。選定1名教師參加雙龍片區(qū)比賽。（金坪小學(xué)羅運(yùn)瓊撰稿）

二〇一一年十一月三日

主送：雙龍教育管理中心

巫山縣金坪小學(xué)辦公室2011年11月3日印發(fā)2

第四篇：小學(xué)教研月活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)教研活動(dòng)月活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

認(rèn)真落實(shí)課程改革，加強(qiáng)教研的實(shí)效性，推動(dòng)教育科研課題的縱深發(fā)展，大膽探索課堂教學(xué)、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新的教學(xué)模式。為此，全體教師務(wù)必進(jìn)一步強(qiáng)化校本教研意識(shí)、科研意識(shí)，不斷創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式、減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂效率、提高自身綜合素質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

二、活動(dòng)過(guò)程

(一)、第一階段（4月1 日——5日）：新課程理念學(xué)習(xí)階段。

1、集中組織全體老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、教師自己系統(tǒng)自學(xué)新課程的理念知識(shí)。

3、制定評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，制定教師講課時(shí)間安排表。(二)、第二階段（4月7日——17日）：

1、必須人人參與，人人登臺(tái)講課。（上午第一.第二節(jié)課）

2、開展課后討論反思。（第三節(jié)無(wú)課教師）

3、實(shí)現(xiàn)全員參與，各自實(shí)踐，集體討論，集體備課。

4、創(chuàng)造條件讓教師走出去去聽去看。

（三）、第三階段(4月18日——23日)

1、創(chuàng)造條件讓教師走出去去聽去看。

2、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，推出一堂示范課，再次探討研究，進(jìn)一步完善各學(xué)科、各年級(jí)課堂教學(xué)模式！進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)踐和完善新課堂教學(xué)模式。做好評(píng)課、及記錄歸檔工作。

（四）、第四階段（4月24——30）

1、每個(gè)教師要針對(duì)自己教學(xué)中的真實(shí)問(wèn)題，選取—個(gè)有研究?jī)r(jià)值的教學(xué)行為進(jìn)行剖析，撰寫—篇“教研月的心得體會(huì)”，先在科組進(jìn)行反思，再選出部分老師進(jìn)行校內(nèi)交流。

2、全員參與，人人評(píng)課，組織教師評(píng)課，做好記錄。

3、認(rèn)真總結(jié)教研月活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

三、主要措施

1、制定切實(shí)可行活動(dòng)計(jì)劃，要求時(shí)間明確，任務(wù)明確，安排具體。

2、全體教師明確任務(wù)： 每項(xiàng)活動(dòng)務(wù)必按要求及時(shí)書寫文字材料。

3、在活動(dòng)期間，認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄，任課教師如實(shí)填寫聽課筆記。

5、活動(dòng)月嚴(yán)格考勤制度。

第五篇：小學(xué)教學(xué)活動(dòng)安排表

教育教學(xué)活動(dòng)安排表

二月份

活動(dòng)內(nèi)容：

1、家訪，防流控輟，組織教學(xué)上路

2、舉行開學(xué)典禮，制定學(xué)校工作計(jì)劃及各科計(jì)劃

3、教學(xué)上路檢查 主持人：全體教師，校長(zhǎng)，主任

三月份

活動(dòng)內(nèi)容：

1、迎接鎮(zhèn)教學(xué)上路檢查

2、安全動(dòng)員大會(huì)

3、開展教研活動(dòng)，聽課活動(dòng) 主持人：全體教師，校長(zhǎng)，主任、組長(zhǎng)

四月份

活動(dòng)內(nèi)容：

1、第二次教學(xué)檢查

2、優(yōu)質(zhì)課、公開課評(píng)比

3、組織期中考試

4、學(xué)校期中全面檢查

主持人：主任、組長(zhǎng)，主任，主任、組長(zhǎng)，主任五月份

活動(dòng)內(nèi)容：

1、期中總結(jié)，評(píng)比

2、班主任工作交流會(huì)

3、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 主持人：主任，校長(zhǎng)，全體教師

六月份

活動(dòng)內(nèi)容：

1、第三次教學(xué)檢查

2、組織期末考試

3、工作總結(jié)，放假安排 主持人：主任、組長(zhǎng)，主任，校長(zhǎng)