第一篇:觀電影《李保國》有感
觀電影《李保國》有感
2018年XX月XX日,在XX單位組織下觀看了電影《李保國》,看完后心中久久不能平靜。
電影講述了李保國教授扎根太行山區,用35年的時間傾其所有,用科學的技術、聰明的智慧、超前的思想,帶領山區農民在山區種滿果樹,在枝頭掛滿蘋果,最終帶領大家脫貧致富的故事。我的主要感想如下:
一是始終牢記全心全意為人民服務的宗旨。李保國教授身為河北農大教授,他沒有一頭鉆進實驗室和課堂當中去,而是在一年中拿出200多天的時間和精力扎根太行山區,將實驗教學開在田間地頭,將論文寫在太行山上,想農民之所想,急農民之所急,切實貫徹了黨的宗旨,值得我去深刻學習。在單位工作近一年,作為一名普通科員,我也要以李保國教授為榜樣,在日常的工作中嚴格要求自己,始終將群眾擺在第一位。
二是思想要活,格局要大,一代人要有一代人的擔當。李保國教授沒有單純的走他的老師山田農林路綜合治理的路子,而是青出于藍,勇擔重任,勇敢地接過了時代的接力棒,在太行山底子開始向好后搞起了果樹種植。李保國教授思想活泛,記得在省博物館李保國事跡展上,為了讓果農理解專業知識,他曾經形象地對果農說過:疏果就像生孩子,也需要計劃生育。李保國教授思路開闊,蘋果豐收了,他開始考慮打造品牌,千方百計地對“富崗”蘋果進行推介,接著又計劃打造多樣化種植,推進產業升級,和附近地區組團發展,以增強山區群眾的抗風險能力……在工作中,我也要始終敢于擔當、敢于突破、敢于創新,將眼光放長遠,努力把工作做好。
作為太行“新愚公”的李保國教授,用盡畢生心血永遠地扎根在了充滿希望的太行山上,他說過:“我這一輩子,最驕傲的就是把我變成農民,把越來越多的農民變成我。”這句話生動地詮釋了一名共產黨人的責任與擔當。在新時代下,我要腳踏實地,在平凡的工作崗位上,不斷地汲取時代楷模的精神和智慧,向著新時代中國特色社會主義道路上不斷前進!
第二篇:電影《李保國》觀后感
電影《李保國》觀后感
電影《李保國》觀后感1
他常說:“一個人本事再大,意志再堅,力量也有限。我要讓更多學生成長為扎根山區、服務‘三農’的有用之才。”
30多年來,李保國先后承擔了57項國家和省級科研課題,大批學生被他“趕”到田間地頭,把所學知識與生產實踐結合。
在這種手把手、肩并肩的實踐教育中,許多學生在校期間就取得了驕人的科研成績。
學生湯軼偉,在讀研究生階段進行了核桃樹枝條傷流規律研究。以前核桃樹都是冬季修剪,但這樣刀口容易流失養分。在李保國的指導下,湯軼偉經過上千次實驗,顛覆了冬季修剪的傳統做法,將剪枝時間確定在春季發芽前的xx年多的實踐,取得了當年治理、當年坡面穩定的效果。目前,史薪鈺的研究成果已在全省推廣。
“保國是跟隨河北農大‘太行山道路’成長起來的一代人,深深懂得實踐對科研和教學的`重要性。”李保國的大學同學、河北農大校長王志剛說。
為了讓李保國拿出更多的科研成果服務太行山區,河北農大為他的課題組建設了3個專用實驗室,并配備了全新的科研設備,學院的綜合實驗室也優先保證他的研究生使用。
只有深入生產一線,教學才會有的放矢。
李保國及時把自己的科研成果和實踐經驗充實到教學內容中,把生產一線的信息作為信號,更新教材,更新講授內容。他主講的課程生動、形象,指導性強,倍受學生推崇。
“他一直都上著本科生的課,我說你實在忙不過來就象征性地上幾次課,剩下的給年輕老師分分。他堅決不同意,說要從本科階段開始引導,使學生熱愛農林專業。”河北農大林學院黨委書記盧振啟說。
李保國帶的碩士研究生,七成以上考上了博士,而且全部拿到了國家獎學金。
在學生眼里,李老師的“嚴”是出了名的。
李保國的碩士生和博士生一入學,就會收到一張學習任務清單:第一學期完成課程學習和開題報告;第二學期開始在實踐基地實習一年,完成實驗并寫出研究報告……每一項都有詳細的要求和明確的時間表。xx年他的一個碩士生因為前期準備不認真,被要求寒假留在學校寫畢業論文,直到大年三十寫完才回家。
學生趙志磊記得,xx年那會兒,剛開始使用電腦,一些學生寫論文時在電腦上復制抄襲。“李老師嚴厲地批評他們說,要走正道,不要耍小聰明。”
學生郝梁丞記得,跟李保國做課題時,很多碩士生、博士生都被他訓哭過。“寫實驗記錄、計劃的筆,李老師一直要求我們必須用鉛筆。因為相比中性筆,鉛筆字保存時間更長。一旦發現我們沒用鉛筆寫,他會馬上撕掉。”
學生李迎超記得,實習期間,李保國帶他們學習核桃嫁接,有一次李保國問李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答說嫁接了100棵。李保國搖搖頭說“農民們每天都能嫁接500棵!”在李保國的督促下,后來李迎超每天嫁接核桃樹能達到1000棵。
在學生眼里,李老師的“慈”也是出了名的。
學生顧玉紅忘不了,xx年,為了方便她寫畢業論文,李保國專門把自己的筆記本電腦借給她用。那時候筆記本電腦還不普及,李保國的兒子李東奇當時還小,自己想玩電腦,對此還挺有意見,覺得爸爸太偏心了。
學生郭芳忘不了,4月4日見了李保國最后一面。“吃飯的時候,李老師特意把我拉到身邊坐,悄悄問我找對象了沒有,鼓勵我遇到喜歡的就去追。”
斯人雖逝,李保國卻用自己的一生留下了一本最有價值的教科書,詮釋了知識分子應有的責任、擔當和追求,激勵更多的青年學子學好本領、扎根基層、服務人民。
太行山作證--他甘當“拼命三郎”,生命不息、奮斗不止
“前幾天我還勸他說,蘋果樹正開花,要不在崗底村住幾天,指導指導果農,捎帶休息休息。他一口回絕‘我哪有時間?’”
面對我們,李保國的妻子郭素萍淚水漣漣。“如果知道他的生命已進入倒計時,我一定不會這么由著他、順著他。”
年前的一次采訪中,李保國曾說,他有三個家,一個是永久的,在河北農大家屬院;一個是臨時的,在幾個主要幫扶基地;一個是流動的,在他那輛越野車上。
三個家,三重情,三份愛。
電影《李保國》觀后感2
有一種倒下,托起億萬農民的曙光;有一種信念,是將青春歲月灑在太行山下;更有一種情懷,來之荒山禿嶺,去之青山綠水。
人民的樵夫,春茶記住你的目光,青山留下你的足跡,三十多個春夏秋冬,為夢想跋涉,滄桑了面孔,初心依舊。“我最驕傲的是,我變成了農民,千千萬萬個農民變成了我!”“不要總想著爬多高,要多想著根扎多深”……就是這樣平平淡淡的話語,也就是這樣真真切切的道理,在隔著銀幕下的我不知不覺已潸然淚下。回想起那遙遠的故鄉,思緒萬千……
我的故土,坐落在大西北的深山中—西海固。這里,曾被聯合國糧食開發署確定為最不適宜人類生存的地區之一;也是在這里,面對著一年四季干旱少雨的黃土大山,有數以萬計的人們在這里默默勤懇的勞作,他們倔強的告訴著世界,他們在可以在這里扎根,發芽,并頑強的生存著。而我,自始自終努力的去踐行著對故鄉的責任和擔當。
沒有停留在這里,邁出大山溝。
依稀記得當年第一次離開家鄉去省城求學的時光。那年由于長期干旱少雨,糧食收成極不好,全村的人都餓著肚子,而對于“吃飽”這個奢侈的'詞語更是從來都不敢去奢望。讓我至今能夠歷歷在目的是,父親后來告訴我,供我去省城求學的費用是全村父老鄉親湊的積蓄。在那一霎那間,我竟然在父親面前像孩子一樣再也難掩心中的悲傷,捂著嘴巴,淚水奪眶而出。這生我養我的故土啊!怎可辜負?浮想起那一幕幕起早貪黑的人們,那不甘于命運倔強的人們和著那日漸消瘦的背影,在那一瞬間竟是如此高大偉岸,讓我頓時肅然起敬。也是在那時,我才深知自己背負的是父母和父老鄉親們對我的殷切期望,而后加倍努力。
沒有湮滅掉夢想,父親在,同命運堅守。
高瘦的背影,粗糙的雙手,只有高中文化的父親,卻用他的一言一行詮釋著他對山溝里的點滴養育之情。曾經即使每個月一元錢的工資,都從未聽到他和母親的抱怨聲,他說只要夠吃夠用就足矣。他明知外面的世界很精彩,但他也清楚的知道知識真的能夠去將命運改變,這里將更需要他,所以他無悔的選擇留了下來,而也是這一留,從年少到兩鬢斑白,一轉眼就是三十多個春夏秋冬,時常伴著那陣陣劇烈的咳嗽聲,讓人尤為心疼。
略微記得比較清楚的事,便是剛開始就是在我家后院搭起來的帳篷里面辦起來的文盲學校,那艱苦的歲月啊,總是讓人記憶猶新。一本泛著深黃的教科書,和著父親清亮的聲音,就這樣開始了他的一生。后來隨著學生越來越多的時候,村里便有了學校,再到后來,村里的孩子才有了機會去讀書。我特別清楚的記得,二十多年的歲月,父親一定是最早到校的人,也是最后關校門的人。你總能想起,那昏黃的油燈下,一定有父親的背影;你總是能聽見,那校園里講課最鏗鏘有力的,總伴有父親的聲音;你也總是能看見,那黑板上最整潔的字跡,也一定是父親的杰作。他對教育的執著讓我終身難忘。那悠長的歲月啊,承載著父親的無數個滄桑歲月,從自己年少無知到漸漸的略微懂事,從秋天蕭瑟的泥濘路上到冬天凜冽的北風呼嘯聲中,讓我都極為嘆服父親的執著。
沒有忘記過,扎根在這里。與世間較量。
依稀記得“耶魯村官”,在殿堂和田壟間,心甘情愿選擇后者。腳踏泥濘,俯首躬行,于荊棘和貧窮中拓荒;也依稀記得畢業于名校,毅然決然離開父母身邊支教偏僻鄉村老師,純粹于把教育做好的夢想,奔波于群山峻嶺間輔導生病的學生,那布滿荊棘的道路上,留下了光輝的腳印,延伸久遠;稻谷將根深扎在泥土,我想,在遼闊大西北荒涼的土地里,也會有一種普普通通的根,將其扎在西海固人們的心里。
昨日,歲月里閃耀的點滴光輝,永將流芳百世;
今日,荊棘中叢生的蒼穹星空,凝視遠方故土,我已蓄勢待發。
第三篇:電影《李保國》觀后感
電影《李保國》觀后感
河北智跑黨支部 梁寶璽
8月29日下午按照王快鎮黨委的安排,我觀看了電影《李保國》,真實再現了李保國同志心系太行山,為山區農民改變面貌的感人情形。“活著干,死了算!”“我最驕傲的是,我變成了農民,千千萬萬個農民變成了我!”“不要總想著爬多高,要多想著根扎多深”……一句句話語樸實動人,一個個片段扣人心弦,一段段故事感人至深。影片結尾,身著紅色沖鋒衣的李保國大踏步走在前面,身后,不計其數的青年學子步履鏗鏘前赴后繼,渾厚激昂的畫外音恰到好處地響起:“雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫,子子孫孫無窮匱也……”讓人激情澎湃,熱血沸騰!
2016年我就聽過李保國同志的事跡報告,那么多感人的故事,被他身邊的人用樸實的語言傳遞出來,已經感受深刻,如今立體的畫面呈現眼前,這位“太行山上新愚公”的偉岸形象和偉大情懷更加令觀者動容,其情其景感人至深,直達肺腑。作為當代的英模人物,李保國最突出的事跡是科技扶貧,精準扶貧。電影是形象的藝術,如果只是從工作角度塑造李保國形象,就顯得有些單薄。為此,影片還通過一些生動的細節彰顯了知識分子的個性和情感:在參加會議時,他因為領導講的空話拂袖而去,當農民面臨危機時,他又能放下所謂的面子,亦屈亦伸而不失風骨;賢惠的妻子為緩解丈夫的壓力,邀請他跳舞,他卻因走神而掉下戲臺;他想為妻子過個驚喜的生日,不料卻記錯了日子……這些小細節小浪漫為影片增添了不少亮點,使得電影的敘事節奏張弛有度,立體式多角度地詮釋了真實的李保國形象。
李保國同志走了,但他的精神卻永遠留在了人們心中,他的生命價值依然在發光發亮。他是黨的兒子,是人民的兒子,是太行山的兒子。他是一顆種子,在巍巍太行扎根生長;他是一把火炬,點亮了山區扶貧的希望之光;他是一面旗幟,引領著人們在人生道路上奮發前行。
李保國同志是時代楷模,他是我們學習的楷模。學習他對黨忠誠,心系群眾的政治品質;學習他艱苦奮斗,愚公移山的拼搏精神;學習他淡薄名利,無私奉獻的價值追求。我也是一名黨員,工作中要時刻以一名黨員的標準要求自己,工作沖在最前頭,不怕苦不怕累,傳播中華傳統美德,淡薄物質財富,追求永遠的精神財富。
第四篇:電影《李保國》觀后感
電影《李保國》觀后感
2018年9月26日晚上7點半參加機關黨委組織的主題黨日活動,到珠峰電影城觀看了電影《李保國》,對電影里面李保國同志跟隨老師于宗周的腳步,扎根太行山,以學識造福太行山農民,一心踐行黨的宗旨意識,全心全意為人民服務,犧牲了自己,也犧牲了妻子和兒子,教會了學生陸超,還未陸超樹立了榜樣,將陸超帶進了自己的人生軌跡。太行山在師徒三人的付出下,有了自己的綠,有了農民的福,有了全心全意為人民服務的活生生的演繹。
電影體現了李保國同志全心全意為太行山人民謀福祉的初心。李保國同志為了讓村民過上好日子,將自己的學識扎根在泥土里,凝結成品質優良的蘋果,再栽上板栗,到最后種植覆盆子;將辛勤換來的果實通過市場化運作賣出去,好的產品加誠實信用,全心全意的為村民謀福祉。
為人民服務需要講究方法,且不會一帆風順,要有堅忍不拔的毅力和恒心,咬住青山不放松,終于水滴石穿,守得云開見月明。李保國為村民謀福利,講課不被待見,送袋子被拿去敷窗,果子不紅等都要忍受誤解,他無視誤解,通過好的方式將課講好,通過等待消除誤解,不斷的努力終于獲得認同,終于得到信任。為人民服務,是一件非常艱難的事情,需要很多優秀品質,共產黨員,應該具備相應的品質。
人民與市場一樣,都只關注的是利益,情誼是建立在利益基礎上的。李保國以專業技術為村民服務,扎根崗底,在他為人奉獻的一生走完的時候,他獲得了很高的贊譽和認可,但這一切,是建立在利益基礎上的。他要推廣蘋果種植技術,需要他用自己的財產做擔保,同時村支書還需要附保。農民講利益,農民又膽小,因為他們的視野非常的狹窄,他們的風險承受能力非常低,靠天吃飯讓他們不敢冒險,也冒不起險。李保國用自己的財產擔保蘋果能夠栽成,這才推廣了科學種植蘋果的技術。同時,在品牌創建成功的前夜,老孬幾個人耍小聰明,以次充好,差點將品牌抹殺在搖籃,這也是小農重利輕義的表現,同時也表現了農民的目光短淺,重眼前,輕長遠。最后,老孬將老搖錢樹砍掉,也不是僅僅為了義氣,而是認為興許種上了樹莓,李保國的病或許能好。老孬是為了李保國嗎?有一部分是,但是更多的是希望李保國能夠繼續為村里提供技術支持,那關乎他們村的財富。
李保國將自己的事業與村民的幸福僅僅的聯系在一起,是值得敬佩和大力弘揚的,共產黨員也應當要有這樣的擔當。站在何處,扎根在何處,將自己的人生定位在何處,將自己的事業職業如何規劃,人生如何選擇,這,是我們每一個人應當思考的問題。
成事,非一朝一夕,需要長期不懈的積累和努力。李保國同志用生命給我上了生動的一課。作為一個人,需要有大愛大勇,才能有大能。
第五篇:觀電影有感
觀電影《生死牛玉儒》有感
(一)市委組織全市干部職工觀看了電影《生死牛玉儒》,同志們眼含著熱淚如饑似渴、全神貫注地看完整部電影,優秀共產黨員、黨的好干部牛玉儒那種全心全意為人民服務、那種俯首甘為百姓孺子牛的感人事跡,無不讓人感動,同志們那種感人至深的心情無以用言語表達。牛玉儒同志是中國共產黨的優秀黨員,他以實際行動踐行了“三個代表”重要思想,樹立了新時期黨的領導干部的良好形象,是保持共產黨員先進性的楷模,是實踐“三個代表”重要思想的楷模,是全國共產黨員和廣大領導干部學習的楷模。
因此,作為整天與人民群眾面對面打交道的基層公安交警部門來說,就是要學習牛玉儒同志牢記宗旨、竭誠為民的高尚品質,學習牛玉儒同志銳意進取、率先垂范的優秀品格,學習牛玉儒同志克己奉公、無私奉獻的高尚情操。作為交警大隊長,就要帶領大隊全體民警,大力推動公安交警端正執法思想,轉變執法觀念,切實做到嚴格、公正、文明執法。大力推進公安交警隊伍正規化建設,立足崗位,深入持久地開展大練兵活動,不斷提高公安交警隊伍的整體素質和戰斗力。要用牛玉儒精神激發廣大公安交警圍繞中心工作,振奮精神,立足本職,建功立業,切實擔負起鞏固共產黨執政地位、維護國家長治久安、保障人民安居樂業的重大政治和社會責任,為實現新世紀、新階段公安交通管理工作的奮斗目標,構建和諧社會做出新的更大的貢獻。在今后的工作中,我要以牛玉儒為榜樣,帶領全隊民警扎實做好交管各項工作。
一、身先士卒,扎實做好公安交管工作。牛玉儒立足崗位,為人民群眾做了大量好事、實事。學習牛玉儒,具體到交警實際工作,就是要把交通事故降下來,把車輛、駕駛員管理好,把日常巡邏、打擊現行犯罪、保護社會穩定工作做扎實。這也是我們公安交管機關實踐“三個代表”重要思想的本質要求。我們要像牛玉儒同志那樣,清醒地認識肩負的職責,不辱使命,不負重托,以維護轄區社會治安穩定,確保轄區道路交通安全,讓人民群眾安居樂業為己任,緊緊圍繞經濟建設這個中心工作,服從服務于全黨、全國工作的大局,及時解決影響群眾安全感的問題,為構建平安和諧社會打造良好的道路環境。
二、以身作則,依法從嚴治警。公安民警擔負著三大政治任務和歷史使命,責任重于泰山,無論是打擊犯罪、偵破大案要案,還是處理鄰里糾紛,民警的一言一行無不代表著政府的形象,無不與群眾利益休戚相關。交通民警接觸群眾多,窗口單位多,交警的形象一定程度上代表了公安機關的形象,在堅持依法從嚴治警方面,我們要按照建設過硬班子、純潔公安隊伍、樹立良好警風、提高執法水平,以提高隊伍整體素質和戰斗力為目標,堅持不懈地抓好公安隊伍建設。根據實際情況,改進和加強新形勢下的思想政治工作,用科學理論武裝民警的頭腦,使隊伍始終保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色。當前,我們要以深入開展“三基”工程為契機,切實提高民警的政治業務素質,推動公安交警隊伍的正規化建設和法制化建設。
三、愛民為民,多辦利民之事。交管工作與人民群眾的切身利益密切相關,做得好,群眾就會受益,就會得到擁護;反之,就會損害群眾的利益,傷害了群眾的感情,群眾就會對我們工作不滿。通過學習牛玉儒同志先進事跡,可以看出,他突出的一點就是在工作中時刻把群眾的安危、冷暖掛在心上,對人民群眾懷有深厚的感情,時刻把群眾安危冷暖掛在心上,與群眾同呼吸、共命運、心連心,滿腔熱情地為群眾辦好事、辦實事,真心實意地為群眾排憂解難。比如,解決群眾如廁方便的問題,解決下崗職工的再就業問題,解決牧民的牲畜健康問題,都是親歷親為,真正從心底把人民群眾的安危冷暖掛在心上,真正在行動上為群眾做好事,辦實事。因此,我們要象牛玉儒那樣,要用實際行動把人民群眾的呼聲作為第一信號,把人民群眾的需要作為第一選擇,把人民群眾的利益作為第一考慮,把人民群眾滿意作為第一標準,從關系群眾滿意的事情做起,從群眾不滿意的事情改起,使人民群眾切實感受到黨和政府的溫暖。同時,在隊伍中深入開展宗旨意識和群眾觀念教育,教育廣大民警牢固樹立執法為民的思想,始終堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀,事為民所辦,永遠保持與人民群眾的血肉聯系,帶著對人民群眾的深厚感情去執法、去工作,堅決杜絕發生傷害群眾感情、漠視群眾疾苦、侵害群眾利益的行為,切實做到人民公安為人民。
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強??”這首歌曲陪伴我們度過了美好的學生時代,那時的自己每當唱起這首歌,腦海中就會浮現出雷鋒幫助他人的場景,心里產生對他那助人為樂、默默奉獻的精神的敬佩。
最近觀看了影片《雷鋒》,讓我對他的生平事跡又有了更為深刻的了解。眾所周知,雷鋒,這位偉大的戰士,并沒有什么驚天動地的壯舉,他所做過的每一件事情都是平凡的,然而正是這無數的平凡構成了他的偉大。
雷鋒曾說過:“黨和人民需要我做黃繼光,我就去堵槍眼,需要我做張思德,我就去燒木炭,不管在什么崗位上,我都要盡一切力量,想一切辦法為人民服務。”影片用一個個鏡頭再現了他的光輝事跡。用休息時間輔導駐地附近學校的孩子,幫助他們好好學習,教育他們養成健康的品德,樹立遠大的理想;自己穿補了又補的襪子,把省下來的錢寄給家庭困難的戰友的親人和災區的人民??
雷鋒同志的一生雖然短暫,但他卻讓他短暫的生命發出了永恒的光芒,他做到了他自己所說的:“我活著,只有一個目的,就是要做一個對人民有用的人。”做大事確實是可以成就一個成功的人生,但是我們要時刻記住的是:平凡鑄就偉大。“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句記錄在雷鋒同志日記本上的話就是現在作為青年黨員的我所需要踐行的。
“雷鋒”已經不是一個名字,而是一種精神的代名詞。象征著勤勞、儉樸、關心他人,克己奉公,同時,它也是一種助力,推動著我們奮發向上,不斷努力,為社會奉獻自己的一份力量!