第一篇:觀電影插班生有感
為夢想插上翅膀
——觀《插班生》有感
知識帶給我們力量,給予我們希望,我們渴望獲得知識,獲得知識帶給我們的財富。而電影中的和我們一般大的孩子卻沒有學習知識的機會。電影《插班生》中11歲的鄉(xiāng)下孩子方翔,因為母親去世、外婆生病回舅家,于是他只身來到城市。他住進父親租用的一間在四合院角落的一個小屋子,他遇到同院子的民工子女王小寶,田小丫和陸軍同齡的孩子。
四個孩子面臨一個問題:他們要上學。
上學,對城市的孩子是天經(jīng)地義的順理成章的事,而對于流到城市的民工子女,卻是不易的事:無城市戶籍、昂貴的學費、有限的插班生名額、考試等都是橫在他們面前的問題。幸運的是通過考試,方翔以優(yōu)異成績被順城小學錄取了,而其余三人落選,孩子們的家長湊錢幫助方翔上學。難道能讓其他三位小朋友就這樣失學嗎?讓他們白白地浪費時光嗎?在城市里晃蕩下去嗎?四個孩子,他們陽光,他們不自卑,他們組織起了自己的學校 “葡萄院小學”。方翔成為了該“學校”唯一的老師?!捌咸言盒W”是孩子們的天堂。他們在這里學習、玩耍、在這里成長。家里的案板成了他們的黑板,板凳、條椅成了他的課桌,就連在馬路邊的居民健身園也成了他們體育課堂。?.方翔幾乎占用他的課余時間,給孩子們上課。在這里他們也有煩惱,而更多的是快樂?!捌咸言盒W”獲得了家長們的認可。連房主趙大
爺也自愿的為他們當起了學督。更是在后來一個偶然的機會,魏老師發(fā)現(xiàn)了這所“小學”。在老師、校長、區(qū)教委領(lǐng)導的關(guān)懷下,這些農(nóng)民工的子女都幸福地走進了學校的課堂,給孩子們的夢想插上了一雙翅膀,讓他們飛向藍天。
再回頭想想我們,我們可以坐在課堂,學習知識,享受知識帶給我們的一切。比起他們,我們更要珍惜我們學習的機會,認真的學習知識,為祖國奉獻我們的力量。
第二篇:觀插班生有感
觀《插班生》有感
星期三下午,我們在學校三樓會議室觀看了一部感人至深的電影,名叫《插班生》。
電影講述了來自鄉(xiāng)下的一個男孩名叫“方翔”,他的爸爸在一座城市里打工,帶他住在四合院里,認識了另外三個農(nóng)民工子女:王小寶、田二丫、陸軍。他們非常想上學,但是要想上城關(guān)小學,必須通過入學考試,只有考好了才能上學。最后,在四個孩子中只有方翔考上了,其他三個孩子都沒有考上。方翔非常關(guān)心他們,給他們開辦了一所葡萄院小學,利用每天放學以后的課余時間輔導三個孩子的功課,最后歷經(jīng)千辛萬苦,這三個孩子終于考上了順城小學,成為順城小學光榮的小學生。
這個電影讓我很感動。王小寶從來沒有去過學校上課,有一次從學校后門偷偷地進入,結(jié)果被校長抓到了。此時,王小寶說了一句感人的話:“我們從來沒有上過學,也沒有見到學校的樣子,但我們非??释茏诮淌依镒x書”。聽到了這段話,我的眼淚嘩嘩直流,被他們愛學習的精神所感動。當葡萄院小學告別演出時,聽到了四個孩子背的兒歌《心理話》,更是讓我振奮人心:“我們不和城里的孩子比父母,我們要和城里的孩子比明天”。心痛之余又有一絲欣慰,電影中孩子那求學的精神,使我們深思:農(nóng)村孩子與城里的孩子是平等的,他們也有受教育的權(quán)利,也應該坐在教室里上課。他們?yōu)榱饲髮W而堅持不懈、刻苦努力的品質(zhì)
不正值得我們學習嗎?
再看看現(xiàn)在的我們,很多人生在城市里,有著優(yōu)越的學習環(huán)境,接受良好的教育,可卻有多少學生不愛學習、不寫作業(yè),做題馬虎不認真,這是不是不對呀?同學們,我們應該改掉這些壞習慣,珍惜時間、好好學習。
我相信,在政府、學校、老師的關(guān)心和幫助下,所有農(nóng)民工子女都能在明亮的教室里快樂的學習和成長!
第三篇:觀《插班生》有感
觀《插班生》有感
這是一個寒門子弟求學的故事。
方翔,一個鄉(xiāng)下來的孩子,渴望獲得知識。他幼年喪母,父親進城工作,掙著杯水車薪的工資。這對于一個需要上學的孩子來說,是十分不幸的。鄉(xiāng)下的孩子被囚禁在鄉(xiāng)下,從沒見過城市中的高樓大廈,也從沒見過高科技產(chǎn)品。進城后,方翔與父親住在一個大院里,里面還有陸軍、田二丫、王小寶等幾個孩子們,他們和方翔一樣,都要通過考試進入他們心中的天堂——城門小學。鄉(xiāng)下孩子雖出于鄉(xiāng)下,可他們認真、執(zhí)著。方翔憑著自己的力量考入了小學,可由于名額只有五個,所以同院的孩子們沒能入選。
雖然考入了學校,可學費還是很大的問題,多虧了同住一院的叔叔阿姨們的幫助,方翔才能到學校上課。在學校里,他是一名好學生;放學后,他又與王小寶等人一起溫習他所學的內(nèi)容。于是,孩子們建立了自己的小學——葡萄院小學。
開始時,家長們認為孩子們擅自拿自家東西來“玩”是很不好的,便將剛剛準備好的學具統(tǒng)統(tǒng)“沒收”,后來,孩子們的執(zhí)著令家長們軟了心,而且他們也發(fā)現(xiàn),讓孩子們學習知識也是有益而無害的??蛇@個“葡萄院小學”學習的過程卻經(jīng)歷了一波三折。在此之前,也發(fā)生了許多重大的事情。首先,方翔與校長的一次正面談話讓校長意識到了,現(xiàn)下對于進城務工人員子女的教學名額還是太少,以至于很多孩子都無法正常上學。其次,方翔的同學教他玩電子游戲,為了讓所有人都能一飽眼福,其中一位同學建議把游戲機接到投影儀上,可不知怎的,就在連接上的那一刻,投影儀壞了。方翔為了袒護同學,便承認了“錯誤”,因為他的謊言,他必須得賠一臺投影儀,或?qū)⑴f投影儀修好。因為無力償還這筆錢,方翔不敢去上學。但當老師了解到了真實的情況后,也就原諒了他。
影片的末尾,政府放寬了入學政策,而“葡萄院小學”里的全部學生也都進入了城門小學。
對比著來看,我們從學習環(huán)境上、條件上都比方翔他們優(yōu)越很多,所以,我們更應該抓住一切機會來努力學習,報答祖國。
第四篇:觀電影有感
觀電影《生死牛玉儒》有感
(一)市委組織全市干部職工觀看了電影《生死牛玉儒》,同志們眼含著熱淚如饑似渴、全神貫注地看完整部電影,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨的好干部牛玉儒那種全心全意為人民服務、那種俯首甘為百姓孺子牛的感人事跡,無不讓人感動,同志們那種感人至深的心情無以用言語表達。牛玉儒同志是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,他以實際行動踐行了“三個代表”重要思想,樹立了新時期黨的領(lǐng)導干部的良好形象,是保持共產(chǎn)黨員先進性的楷模,是實踐“三個代表”重要思想的楷模,是全國共產(chǎn)黨員和廣大領(lǐng)導干部學習的楷模。
因此,作為整天與人民群眾面對面打交道的基層公安交警部門來說,就是要學習牛玉儒同志牢記宗旨、竭誠為民的高尚品質(zhì),學習牛玉儒同志銳意進取、率先垂范的優(yōu)秀品格,學習牛玉儒同志克己奉公、無私奉獻的高尚情操。作為交警大隊長,就要帶領(lǐng)大隊全體民警,大力推動公安交警端正執(zhí)法思想,轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念,切實做到嚴格、公正、文明執(zhí)法。大力推進公安交警隊伍正規(guī)化建設(shè),立足崗位,深入持久地開展大練兵活動,不斷提高公安交警隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。要用牛玉儒精神激發(fā)廣大公安交警圍繞中心工作,振奮精神,立足本職,建功立業(yè),切實擔負起鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、維護國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會責任,為實現(xiàn)新世紀、新階段公安交通管理工作的奮斗目標,構(gòu)建和諧社會做出新的更大的貢獻。在今后的工作中,我要以牛玉儒為榜樣,帶領(lǐng)全隊民警扎實做好交管各項工作。
一、身先士卒,扎實做好公安交管工作。牛玉儒立足崗位,為人民群眾做了大量好事、實事。學習牛玉儒,具體到交警實際工作,就是要把交通事故降下來,把車輛、駕駛員管理好,把日常巡邏、打擊現(xiàn)行犯罪、保護社會穩(wěn)定工作做扎實。這也是我們公安交管機關(guān)實踐“三個代表”重要思想的本質(zhì)要求。我們要像牛玉儒同志那樣,清醒地認識肩負的職責,不辱使命,不負重托,以維護轄區(qū)社會治安穩(wěn)定,確保轄區(qū)道路交通安全,讓人民群眾安居樂業(yè)為己任,緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心工作,服從服務于全黨、全國工作的大局,及時解決影響群眾安全感的問題,為構(gòu)建平安和諧社會打造良好的道路環(huán)境。
二、以身作則,依法從嚴治警。公安民警擔負著三大政治任務和歷史使命,責任重于泰山,無論是打擊犯罪、偵破大案要案,還是處理鄰里糾紛,民警的一言一行無不代表著政府的形象,無不與群眾利益休戚相關(guān)。交通民警接觸群眾多,窗口單位多,交警的形象一定程度上代表了公安機關(guān)的形象,在堅持依法從嚴治警方面,我們要按照建設(shè)過硬班子、純潔公安隊伍、樹立良好警風、提高執(zhí)法水平,以提高隊伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力為目標,堅持不懈地抓好公安隊伍建設(shè)。根據(jù)實際情況,改進和加強新形勢下的思想政治工作,用科學理論武裝民警的頭腦,使隊伍始終保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色。當前,我們要以深入開展“三基”工程為契機,切實提高民警的政治業(yè)務素質(zhì),推動公安交警隊伍的正規(guī)化建設(shè)和法制化建設(shè)。
三、愛民為民,多辦利民之事。交管工作與人民群眾的切身利益密切相關(guān),做得好,群眾就會受益,就會得到擁護;反之,就會損害群眾的利益,傷害了群眾的感情,群眾就會對我們工作不滿。通過學習牛玉儒同志先進事跡,可以看出,他突出的一點就是在工作中時刻把群眾的安危、冷暖掛在心上,對人民群眾懷有深厚的感情,時刻把群眾安危冷暖掛在心上,與群眾同呼吸、共命運、心連心,滿腔熱情地為群眾辦好事、辦實事,真心實意地為群眾排憂解難。比如,解決群眾如廁方便的問題,解決下崗職工的再就業(yè)問題,解決牧民的牲畜健康問題,都是親歷親為,真正從心底把人民群眾的安危冷暖掛在心上,真正在行動上為群眾做好事,辦實事。因此,我們要象牛玉儒那樣,要用實際行動把人民群眾的呼聲作為第一信號,把人民群眾的需要作為第一選擇,把人民群眾的利益作為第一考慮,把人民群眾滿意作為第一標準,從關(guān)系群眾滿意的事情做起,從群眾不滿意的事情改起,使人民群眾切實感受到黨和政府的溫暖。同時,在隊伍中深入開展宗旨意識和群眾觀念教育,教育廣大民警牢固樹立執(zhí)法為民的思想,始終堅持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,事為民所辦,永遠保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,帶著對人民群眾的深厚感情去執(zhí)法、去工作,堅決杜絕發(fā)生傷害群眾感情、漠視群眾疾苦、侵害群眾利益的行為,切實做到人民公安為人民。
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強??”這首歌曲陪伴我們度過了美好的學生時代,那時的自己每當唱起這首歌,腦海中就會浮現(xiàn)出雷鋒幫助他人的場景,心里產(chǎn)生對他那助人為樂、默默奉獻的精神的敬佩。
最近觀看了影片《雷鋒》,讓我對他的生平事跡又有了更為深刻的了解。眾所周知,雷鋒,這位偉大的戰(zhàn)士,并沒有什么驚天動地的壯舉,他所做過的每一件事情都是平凡的,然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。
雷鋒曾說過:“黨和人民需要我做黃繼光,我就去堵槍眼,需要我做張思德,我就去燒木炭,不管在什么崗位上,我都要盡一切力量,想一切辦法為人民服務?!庇捌靡粋€個鏡頭再現(xiàn)了他的光輝事跡。用休息時間輔導駐地附近學校的孩子,幫助他們好好學習,教育他們養(yǎng)成健康的品德,樹立遠大的理想;自己穿補了又補的襪子,把省下來的錢寄給家庭困難的戰(zhàn)友的親人和災區(qū)的人民??
雷鋒同志的一生雖然短暫,但他卻讓他短暫的生命發(fā)出了永恒的光芒,他做到了他自己所說的:“我活著,只有一個目的,就是要做一個對人民有用的人?!弊龃笫麓_實是可以成就一個成功的人生,但是我們要時刻記住的是:平凡鑄就偉大?!叭说纳怯邢薜?可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?!边@句記錄在雷鋒同志日記本上的話就是現(xiàn)在作為青年黨員的我所需要踐行的。
“雷鋒”已經(jīng)不是一個名字,而是一種精神的代名詞。象征著勤勞、儉樸、關(guān)心他人,克己奉公,同時,它也是一種助力,推動著我們奮發(fā)向上,不斷努力,為社會奉獻自己的一份力量!
第五篇:觀電影有感
觀電影《水門事件》有感
通過觀看這部影片,我最大的感觸是“事實的真相是來之不易的”。而我們是即將走向這一條傳播真相的職業(yè)路上,對于我們新聞專業(yè)的學生來講,首當其沖的就是學好新聞的專業(yè)知識和專業(yè)技能,培養(yǎng)良好的記者修養(yǎng),要有充分的勇氣和更多吃苦的準備。其次,對于已經(jīng)在記者崗位上的人來說,重要的是要有記者的職業(yè)職責,不畏懼權(quán)利的壓迫和金錢的誘惑,電影中的兩位記者,勇于追求真相的勇氣,是很令人敬佩和感動的。最后我的想法就是,真相雖然很重要,但還需要學會怎么保護自己,這是最為關(guān)鍵的。
觀《對話尼克松》有感
我覺得這部影片的最大亮點就是尼克松總統(tǒng)的長鏡頭特寫。當事實真相浮出水面的時候,他不再是一個在我們中國人心里那種神圣不可侵犯又至高無上的總統(tǒng),而是一個年邁泛著辛酸的老人,這種能夠表現(xiàn)人物內(nèi)心情感的畫面感染了我,觸動了我。不管是影片還是新聞,善于使用鏡頭表達事實的情感最直觀又有真實感和現(xiàn)場感。