第一篇:四9班 李杰 壓縮評語新[大全]
之揚:
在這學期的籃球比賽中,平時一貫不言不語的你,在球場上大顯身手,猶如一員虎將。籃球訓練讓你養成了做事情抓緊時間不磨蹭的好習慣,這讓我們更加的佩服你。要是你能把打籃球堅韌的精神用在練一手漂亮的鋼筆字上,你在同學和老師心目中的形象會更加完美。
云雯:
誠實、熱情,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。擔任宣傳委員的你更是能嚴格要求自己,捐款箱、愛心卡、奧運火炬小報都傾注了你對四九班的愛,對工作認真負責的勁兒真讓人佩服。你是個有潛力的孩子,這就需要你把自己的才能最大限度地展示出來,李老師期待著?? 大千:
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。在五一勞動節的表彰會上,你還榮獲了“勞動小能手”的光榮稱號。李老師一直有一個心愿,那就是期待著你能寫一首漂亮的鋼筆字,希望你能讓我的愿望成真!夢麟:
你上課能夠專心聽講,課后能夠認真完成作業。你還是個充滿愛心的男孩子,512四川地震,牽動著每一個國人的心,你小小的心靈受到了強大的震撼,在募捐的那一刻,你獻出了自己的愛心。如果在今后學習中,特別是課堂上,你能再大膽些,相信你會是四(9)班最出色的一個!
浩軒:
你是一個懂事、聰明的孩子。課上能夠認真聽講,專注的神情讓老師感受到你對知識的渴望。本學期你還獲得了“讀書小博士”稱號; 這是多么可喜的事情呀!新的學習生活將在你面前展開,此時此刻,李老師想送你一句話:勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。
卓爾:
你是個踏實的女孩子,總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體,讓人賞心悅目;每次批改作文都能感受到你的執著、你的文才。你會成功的,我始終對你充滿信心。浩銘:
你是一個開朗淳樸、正直誠實,充滿愛心、聰明帥氣的男孩子,在四9班,盡情發揮著你的潛力,展示著你的才華,成為了老師的助手。在這一學年你榮獲了全國春雷杯作文三等獎;西城區科技小論文二等獎。李老師希望你戒驕戒躁,不斷努力,成為健康、快樂、全面發展的好學生!
昱辰:
你是一位善良、可愛、熱愛勞動的女孩子。這個學期,李老師發現你長大了,開始懂得家長和老師對你寄托的希望,上課專心聽講、課后認真復習。功夫不負有心人,經過不懈努力,走進了優的行列。希望今后在課堂上能看到你大膽發言,把自己的實力展示給大家!
朵朵:
你尊敬師長、團結同學,做事一絲不茍。那漂亮的鋼筆字,總是讓人賞心悅目。你還是個充滿愛心的女孩子,512四川地震,牽動著每一個國人的心,在募捐的那一刻,你毫不猶豫地捐出了全部的壓歲錢。希望朵朵揚長避短,繼續努力,爭取成為更優秀的學生。
雨荷:
你是個秀氣文靜,多才多藝的女孩子。你愛寫作文,從審題、確定內容,每一個環節都仔細推敲,功夫不負有心人,在全國春蕾杯作文大賽中榮獲了三等獎的好成績。如果在今后的集體勞動中,你也能像其他方面那么好,那你就是個品學兼優的學生。
澤銘:
你是一個心地善良的男孩子。本學期,從你的作業書寫,老師感覺你勤奮了。這學期,四川的大地震牽動著每一個中國人的心,在學校組織的捐款、捐學習用品活動中,你都積極參與著,獻出了自己的一份愛心。希望澤銘在今后的課堂上能踴躍發言,成為更加優秀的學生!
瑞曦:
你是個善良、聰明的小姑娘。你的學習成績令同學們贊嘆;你的琴聲是那么悅耳動聽;你的舞姿是那樣輕盈優美。老師布置的任務,你總是微笑著接受,出色地完成,不愧是老師的小助手。對學校活動你盡心、負責,體現了較強的集體榮譽感。希望你能戒驕戒躁,再創佳績!佳運: 你是一個為人真誠的男孩子,臉上常掛滿微笑。健談風趣的你,走到哪兒就把歡樂帶到哪兒,因此,同學們都愿意和你在一起。你的集體榮譽感很強,只要是集體的事你都會沖在最前邊。你是一個非常有潛力的孩子,如果能有恒心,有毅力把字練好,那將是多么可喜的事情呀!月月:
你熱愛學習,也熱愛生活。在增加“一個好習慣”的系列活動中,你永遠挑戰自己最薄弱的地方,不斷地完善著自己。你還是個充滿愛心的女孩子,512四川地震,牽動著每一個國人的心,在募捐的那一刻,你毫不猶豫地捐出了自己全部的壓歲錢。希望你能戒驕戒躁,再創佳績!
艾琛:
你熱愛班集體,對衛生委員工作是那么盡職盡責,在五一勞動節的表彰會上,你榮獲了“勞動小能手”的光榮稱號,成為了老師的得力助手。你那富有感情的朗讀贏得了同學們的贊嘆,李老師為你而感到驕傲。希望今后你能和書交上朋友,多讀書、多積累,你會受益匪淺的!崔妍:
你是個尊敬老師、團結同學、乖巧可愛的小姑娘,讓老師高興的是,這學期你的膽量大了不少,比如上課的時候積極動腦筋,踴躍舉手回答問題,從你的作業書寫,老師感覺你進步了,勤奮了。如果你課堂上發言再踴躍些,那你的成績一定會更優秀。
南風:
你熱愛班集體,對宣傳委員工作是那么盡職盡責。這個學期,李老師發現你長大了,開始懂得家長和老師對你寄托的希望,你領悟到學習上“幾分付出,幾分收獲”道理。在學習上有了不服輸的精神,成績有了很大的提高,李老師真為你高興,繼續努力吧!
澤鋅:
你是一個心地善良、樂于助人的女孩,不管校內校外,你經常幫助他人解決困難,默默地奉獻著自己的愛心,這從你為災區捐款得到了證明。你還是個上課專心聽講、認真完成作業、待人有禮貌的女孩子。希望澤鋅遇到困難別氣餒,李老師和爸爸媽媽會幫助你的!正奇:
你是一個品學兼優的男孩子。你性格開朗、風趣幽默同學們都喜歡和你做朋友。你還喜歡用電腦畫畫,在2007年“動手做”北京市青少年電腦科幻畫設計大賽中榮獲二等獎;你還是學校的民樂隊骨干,參加北京市第四屆少兒民族樂器獨奏比賽獲得了金獎。希望你能戒驕戒躁,再創佳績!
紫薇:
無論你何時何地遇見老師都真誠的問候一聲,你甜甜的笑臉讓同學們都喜歡和你在一起。在五一勞動節的表彰會上,你榮獲了“勞動小能手”的光榮稱號,李老師打心眼兒里為你高興!希望紫薇能把自己的快樂帶給每一個同學,到那個時候你將是最快樂的人!
偉鑫:
你的獨立性很強,這么小就能自己坐公交車上下學,并嚴格遵守交通法規,很多同學都很佩服你。你對中午的午飯管理工作是那么的盡職盡責,李老師打心眼兒里為你高興!如果今后你能注意改掉身上的一些小毛病,學得更大度,更寬容些,那么你的人生之路會越走越寬廣!旌樂:
你是一個善良、有愛心的男孩子。你尊敬老師,關心集體。本學期你的胳膊在體育課上受傷了,老師照顧你讓你不要參加勞動,你卻一再要求我給你安排力所能及的事情,同學們都被你的這種精神感動了。李老師多么希望你早日和書交上朋友,多讀書、多積累,你會受益匪淺的!
吳童:
你懂禮貌,尊敬老師,關心集體。這學期的進步真大呀:數學每單元的測驗成績都是優;語文成績提高的最快,上課積極發言,而且還很精彩。你對小隊長的工作是那么的盡職盡責,成為了同學們的榜樣。李老師多么希望你能寫一手漂亮的鋼筆字呀,只要你努力,就一定行!昕怡:
你充滿著一種上進的朝氣,不斷戰勝自我,不斷取得進步,作業認真,字跡工整,學習成績一直保持優秀。這學期,在學校組織為四川災區捐款、捐物的活動中,你都積極參與著,獻出了自己的一份愛心。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發展的好學生。羽琛:
你熱愛集體,團結同學,工作積極,樂意當老師的小助手,成績總是保持優秀。你還是個愛勞動的好孩子,在五一勞動節的表彰會上,你榮獲了“勞動小能手”的光榮稱號,李老師打心眼兒里為你高興!如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里一定會更加出色。
胡藍:
你是個內向、懂事、善良的女孩子。學習成績優異,書寫工整,真令老師欣賞,同學佩服。這學期,在學校組織為四川災區捐款、捐物的活動中,你都積極參與著,獻出了自己的一份愛心。李老師對你有一個特別的期盼:上課的時候再大膽一些好嗎?老師相信,你不會讓我失望的。
王鑫:
你是個尊敬老師,團結同學,關心集體的男孩子。每天你都是第一個走進學校,為同學們打開教室門,同學們都很感謝你;在你當值周生的那一周,你是那么認真、那么盡責,李老師心里為你喝彩。可如果你能改掉作業字跡潦草的毛病,你肯定會成為一名優秀的學生。
白天:
你對待同學熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友,這學期你在學習上有了一股鉆勁,這讓你的學習成績有了明顯的進步,祝賀你!在五一勞動節的表彰會上,你榮獲了“勞動小能手”的光榮稱號。老師希望在新的學年里,時常能看到你課堂上精彩的發言,別讓我失望喲!
浩檳:
你尊敬老師,關心集體,有較強的集體榮譽感,對工作認真負責,是老師的小助手。你熱愛體育,尤其是籃球,每一次在球場上你都會大顯身手,成為了同學們的偶像。要是你能把打籃球堅韌的精神用在讀書上,你在同學和老師心目中的形象會更加完美。梅鶴:
你是一位乖巧可愛的女孩子。在課堂上老師能發現你專注的神情,認真完成作業,常常能得到老師的贊賞。這學期,在學校組織為四川災區捐款、捐物的活動中,你都積極參與著,獻出了自己的一份愛心。如果你能加倍努力,特別是遇見難題的時候,不要泄氣,那么你將更加出色,更加完美!英實:
每次勞動你總是任勞任怨,與同學和睦相處;這學期,在學校組織為四川災區捐款、捐物的活動中,你獻出了自己的一份愛心。你還參加了北京市組織的”奧運小使者”社會實踐活動,將中國小朋友的作品捐獻給奧林匹克博物館。得知這個消息,李老師真為你感到驕傲與自豪!
瀟洋:
在學習上,你勤于思索,刻苦努力,一個個課內、課外的成績讓家長不時地為你驕傲!翻開你的作文本,一篇篇精彩的作文就會讓老師一飽眼福。你還是個有愛心的陽光男孩,當汶川地震時,你毫不猶豫地捐出了自己所有的零花錢。記住,要想永遠優秀,就要有不松懈的精神!雪婷:
在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩。你還放棄了許多節假日和休息娛樂時間,學習奧數、英語、語文、鋼琴,成為全面發展的孩子。在緊張的學習之余還積極鍛煉身體,希望雪婷一直保持這樣良好的身心狀態,快樂學習、快樂生活,各方面不斷進步。
鼎原:
內向的你在這個學期變得活潑了、朝氣蓬勃了、喜歡和大家交流了,李老師真為你高興!你對待學習嚴肅認真,對待工作一絲不茍,成為了老師的小助手。你的心語寫得讓我愛不釋手,每一篇都是那么精彩。希望你樹立遠大理想,掌握好過硬的本領,走好人生第一步,你一定能行!泓稼:
你是個懂禮貌、聰明的男孩子。你還是個愛勞動的孩子,在五一勞動節的表彰會上,你榮獲了“勞動小能手”的光榮稱號,李老師打心眼兒里為你高興。李老師希望你在下學期大膽地投入到學習中來,積極參與課堂學習,樹立信念,向舊的自我挑戰吧!
若愚:
你懂事、踏實、穩重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,能與同學和睦相處。本學期你還找到了適合自己的學習方法,成績穩步上升,李老師真為你高興!“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學習中去吧!
凌峰:
你是這個學期從廣州轉學到實驗二小就讀的新生,很快就適應了新的環境和新的學習生活。翻開你的作文本,一篇篇精彩的作文讓老師嘖嘖稱贊。一手漂亮的好字,讓人賞心悅目!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。宇凡:
你尊敬老師,團結同學,熱愛班集體,課上能積極發言,按時完成老師布置的作業,作為勞動委員你積極參加勞動,在五一勞動節的表彰會上,你榮獲了“勞動小能手”的光榮稱號,李老師打心眼兒里為你高興。你是個聰明的孩子,如果能努力學習,你也可以成為一名佼佼者!
祖揚:
你是個熱愛運動的男孩子,不管春夏秋冬你都堅持參加游泳訓練。你還是個愛勞動的好孩子,在五一勞動節的表彰會上,你榮獲了“勞動小能手”的光榮稱號。不過,老師始終覺得你的書寫進步不是很大的,好好利用暑假的時間練習書法,相信你一定會寫出漂亮的鋼筆字的!方瀚:
誠實善良的你,做事認真踏實,尊敬老師,團結同學,上課能夠專心聽講,課后能夠認真完成作業。在五一勞動節的表彰會上,你還榮獲了“勞動小能手”的光榮稱號。課堂是大家思維閃現的舞臺,大膽地舉起你的手,告訴別人你的發現,你的思考。相信踏實的你會贏得別人喝彩的!
一誠:
在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,在大掃除時你勤勞的身影,總會出現在我們面前。上課能認真聽講,對于老師的提問你總能認真思考。你樂意為班級服務,成為了老師的小助手。希望今后在學習上多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。
浦源:
你是一個善良、懂事、聰明的男孩子。班集體的事你時刻放在心上,是個很有熱情的孩子。課堂上你總是搶著發言,每當看到這種情景的時候,老師心里是多么開心呀!李老師希望你早日能和書交上朋友,在未來兩年實驗二小的學習生活中,校訓——酷愛讀書能夠真正成為浦源的座右銘!真乙: 你遇事有許多自己的見解,在課堂上,經常因老師的提問撲閃著聰穎的眼睛,大膽地舉起你的右手。你對值周班長的工作認真負責,像個小大人似的,把班級管理的井井有條,贏得了大家對你的信任,李老師在心里為你喝彩!如果今后更加努力,那么你的人生之路會越走越寬廣!王昊:
你在學習上勤于思考,刻苦努力,不斷進步,課堂上能跟緊老師思路,總能聽到你富有“創造性”的發言,博得了同學們的陣陣掌聲。你對每周的心理小老師的工作認真負責,你精彩的主持給我們留下了深刻的印象。希望你能成為一個有自信的男孩子。
第二篇:個人簡介---李新杰
個人簡介
我叫李新杰,現就讀于機電工程學院機制自動化10-01班,來自河南省東部的一個貧困村莊,家中父母年近六旬。母親患有冠心病、食管炎等難治之癥,只能勉強做些輕巧的勞動。患有類風濕性關節炎的父親,承擔了家里的主要經濟來源,支撐我的大學和家中的生活開銷。進入大學以后,我以為之則易,不為則難的校訓,發揚自強不息的精神。成功競選班級團支書,定期召開團日活動,掌握同學們的思想動態,號召同學們積極向黨組織靠攏;刻苦學習,獲得校級優秀學生三等獎學金、優秀學生干部標兵;后期擔任學院體育部部長后,組織活動,豐富同學們的課余文化生活,獲得運動會個人1500米第二名、3000米、5000米第一名,男子團體第二名、團體第二名等榮譽;暑期參加社會實踐,獲得社會工作先進個人稱號。
榮譽如下:
2010-2011學年獲鄭州輕工業學院“《輕院青年》先進個人”
2010-2011學年獲鄭州輕工業學院“社會工作先進個人”
2010-2011學年獲鄭州輕工業學院“優秀團員”
2010-2011學年獲鄭州輕工業學院“優秀團干”
2011-2012學年獲鄭州輕工業學院“優秀學生三等獎獎學金”
2011-2012學年獲鄭州輕工業學院“優秀學生干部標兵”
2012年5月獲鄭州輕工業學院二十八屆春季運動會男子3000m、5000米第一名 2013年5月獲鄭州輕工業學院二十九屆春季運動會男子5000m第二名 2012-2013學年獲鄭州輕工業學院“優秀學生三等獎獎學金”
第三篇:四年級四班評語
1、葛欣怡:你是個乖巧、懂事的小女孩。在上進心的驅使下,你各方面都有了進步。最值得稱贊的是,在上課時你舉起了自信的小手。廣泛閱讀課外書是你需要做的事情,希望你從書中汲取更多的養分,提高自己的閱讀和作文水平,提升自己的語文素養,老師相信你可以做到!
2李俊恒:從你的課堂發言中,那豐富的想象,那靈性的語言,足見你的心中有著一片廣闊的天地。你那聰明的頭腦裝的書本的知識足夠多,平時說話也總有自己獨到的見解。練字是你立即需要做的事情,俗話說字如其人,老師希望你的字像你長得一樣帥氣。
3何梓奇:你是個性格極其內向的孩子,但你的心很細,其實你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,老師相信你,會進步的!
4王靜妍:優秀的成績,端正的書寫、標準的朗讀,無不讓人佩服,所有這一切,都是你用汗水換來的。特別是你面對全班同學朗讀聲音很響亮,一點不緊張,老師為有你這樣的學生感到自豪!下學期希望你更刻苦些,多看課外書,爭取當班級的帶頭人。
5彭梓誼:你時常坐在座位上發呆,不知道你在思考什么?一定是非常有意思的事吧?最近老師欣喜地發現你進步了很多,作業比以前認真了,字的書寫也漂亮了,要保持啊!只要你再認真一些,多動動腦筋,你一定會更加出色!
6丁喆:你是個勤奮、好學的孩子,對待工作非常認知,負責。課上能夠做到認真聽講,作業完成認真,學習上有上進心,成績優秀!希望你今后繼續努力,克服馬虎的壞習慣,爭取取得更好成績。
7黨胤:在老師的心目中,你是一個活潑、好動的孩子。生活中,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,希望今后在學習和生活上能更加嚴格的要求自己,積極思考,大膽發言,爭取更大的進步。
8李鵬博:這些日子你懂得了認真聽講的重要性,課堂回答也越來越積極了,看著你不斷地進步,我真為你高興!希望你以后更加勤奮和堅強,無論是生活還是學習中遇到困難,能夠獨立解決。
9董泓淼:你是個樂天派的小女孩兒,表達清晰,做事有條理,人緣兒也非常好,你有強烈的集體榮譽感,對待工作認真負責,是老師得力的小幫手。老師希望你在學習中能夠更加嚴格的要求自己,爭取更大的進步。
10李嘉榕:你是個活潑的小姑娘,勤奮好學,書寫認真,上課積極動腦,課間和同學友好相處,學習成績優秀,身為班長對工作非常負責,是老師得力的小助手。老師希望你在今后的學習中更加努力,取得更好的成績。
11孔林玥:有些內向的你是個勤奮、好學、的孩子。課上能夠做到認真聽講,作業書寫認真,字跡總是那么清晰,工整,課下總能看到你學習的身影。你的不善言辭,但深受同學和老師的喜愛。老師希望你能夠繼續努,爭取當班級的帶頭人。
12季澤浩:你是一個踏實、有禮貌的男孩。平時能和同學友好相處,尊敬師長。老師布置的作業能按時完成,書寫也比較工整。希望今后在課堂上能夠積開動腦筋,勇敢的表達你的想法,老師相信你可以做到!
13楊金珂源:你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂的好女孩,人緣很好,同學們都很喜歡你。作業按時完成,書寫認真,課堂回答問題也非常積極。老師希望你課堂上能更加認真聽講,做事情改掉馬虎的壞毛病。
14張鶴嚴:聰明開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。
15張智超:你很聰明,游戲中能夠讓你找到勝利的喜悅,老師希望你從學習中也能尋找到樂趣,如果只貪玩不學習,知識將無法裝進你那“聰明”的腦袋瓜,久而久之你的腦袋瓜就將變得空蕩蕩的。老師希望你下學期能夠建立起好的生活習慣,做個文明禮貌,愛學習的孩子。
16劉天心:按時完成作業,課堂積極思考,樂于幫助同學,對待長輩非常禮貌,這些都是你的優點。但是,每次老師批改你的作業時,總覺得那些不太美觀,老師喜歡看你那整潔的作業!在假期里,多練練字,在新學期里給老師一個驚喜,好嗎?
17羅蔚:你是一個聽話、好學的男孩子,給老師留下美好的印象。學習上,你有著一顆積極向上的心,你積極舉手發言,作業工整認真。老師非常喜歡聽你回答問題,你表意清楚,語言簡練準確,聽你的回答就是知道你是個愛讀書的孩子。老師希望你以后再接再厲,把你的潛力挖掘出來。
18柳加一:你是一個活潑、開朗的女孩。遵守學校紀律,心思細膩,重感情,能與同學和睦相處,作業能按時完成,書寫較工整。但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。
19林澤浩:你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來。和開學比起來,你現在越來越堅強了。你的課堂作業總能完成的很認真,希望你在寫家庭作業的時候也同樣認真。
20張可: 你最近表現不錯,能夠按時完成作業,發言也很積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你學習不夠踏實,上課常常走神,希望你能與“專注”叫上朋友,在它的陪伴下取得更大的進步。
21張然:你很懂事兒,像個小大人一樣,學習成績一直比較穩定,按時完成作業,書寫認真,字跡工整。但是美中不足的是:你的馬虎常常使犯不該犯的錯誤,老師希望你在今后的學習中,能夠更加認真仔細些,相信你的實力可以成為班級中的佼佼者!
22眀超一:你是一個非常聰明、懂事的孩子,這下半學期,你上課表現認真多了,進步很大,作文寫得也很流暢。我希望下學期你也一樣認真,能從頭到尾都不放松對自己的要求。你愿意繼續努力,多看課外書,多幫家長做事,取得更大的進步嗎?
23齊欣然:你是一個文靜又懂事的女孩,你的字永遠工工整整,看起來都賞心悅目。你在班中默默無聞,從不與同學爭執,尊敬師長,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。
24雷一鳴:你是個穩重踏實的孩子,對待學習非常認真,成績也一直名列前茅,上課你總是坐得最端正,舉手最標準的一個;課下你敦厚的身材,略為低沉的話語,總能給大家帶來歡樂。老師希望你這個小男子漢,在今后繼續努力,成為班級中的領頭人!
25張梓維:你是個善于思考的孩子,上課回答問題也很積極,你的回答總能夠標新立異。老師送給你一句話:“天才出于勤奮。” 只有通過自己的努力才能換來豐碩的成果。在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
26李澍:開學初,你的上課愣神,真讓老師為你擔心。現在有家長的督促,進步還是蠻大的。完成作業的速度很快了,作業書寫端正了,學習成績也逐步上升,這說明你是一個學習上有能力的孩子。這個假期,希望你能增加閱讀量,保持住你現在的學習狀態,以一個全新的面貌進入新的學期!
27劉瑾:你是一個聽話、好學的女孩子,你積極舉手發言,每次作業工整認真,打開你的作業本,那真是一種賞心悅目的享受,你的作文總能夠成為我們班的范文,用詞準確,描寫生動,善于積累,可見你是個有心的孩子。老師希望你在今后可以成為班級的領頭人,老師得力的小助手。
28張嘉銘:你是班級的大高個兒,也班級里最懂事的。你生活獨立自主,作業工整,成績穩定,又熱愛集體,老師們非常喜歡你。在下學期中,老師希望你課堂上能夠積極回答問題,多發表自己的見解,老師相信你一定可以做得很好!
29張大千:無論何時何地,遇到老師時,你總是親昵地叫一聲“老師好”,你是個有禮貌活潑的孩子,可是課堂上你卻變得內向了,課堂上積極思考,多多的表達自己的見解,給自己些勇氣,老師相信你可以做到的!
30張柏涵:你是個活潑的孩子,上課總能看到你舉起來的小手,積極的你給老師留下了深刻的印象。你作業完成的速度也非常快,不過老師希望你今后可以更踏實些,作業書寫再認真寫,你在老師心中是個潛力股,你要通過自己的努力發揮出你的潛能,相信你可以做到的!
31楊少杰:你的作業是全班完成最快的,課堂上回答非常積極,還是個運動健將,在班級里面人緣非常好,大概應為你是個心胸寬闊的孩子吧。老師希望你課堂上能夠更加仔細認真些,作業僅追求速度是不夠的,還有提高正確率。
32宋佳樂:你是個活潑開朗的女孩子,課堂回答問題非常積極,作業完成的也很認真,還是個體育健將。老師希望你可以更加勤奮些。“聰明出于勤奮,天才在于積累。”希望你可以記住這句話。
33藺妤冰:你是個乖巧漂亮小女孩,總是嚴格要求自己。專心聽講,認真完成作業而且關心集體熱愛勞。每當你做值日時,班級的角角落落都一塵不染。這半個學期你上課回答問題非常積極,真讓老師對你刮目相看。希望你下學期能夠將你的刻苦努力保持住,爭取更大的進步!
34李巖:或許你有些調皮,有些好動,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
35于伊雯:有些內向的你是個勤奮、好學的孩子。課上能夠做到認真聽講,作業書寫認真,字跡總是那么清晰,工整,學習上有上進心,成績優秀!對待老師交給的工作非常負責任,希望你今后繼續努力,爭取取得更好成績。
36馬琳:在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,還能寫出一手漂亮的字,每當老師看到你的作業時,總覺得是一種享受,希你今后更加努力,爭取更大的進步。加油呀!
37白雨昕:你是個性格內斂的小姑娘,上課積極動腦,課間和同學友好相處,學習成績優異。老師希望你可以更加勤奮些。“聰明出于勤奮,天才在于積累。”希望你可以記住這句話。今后更加努力,爭取更大的進步。加油呀!
38宋雯雯:你聰明活潑,不管是朗讀,還是回答問題聲音都是那么響亮,你還熱心為班級做事。身為小干部,你對待工作非常負責,學習上你也很努力,作業認真,成績優秀。這樣的你老師和同學都很喜歡,希望你能夠保持住,并爭取全面的進步。
39田闊:你是一位關心集體、有責任心的小男子漢,只要別人有困難,你總能熱心幫助,你學習主動自覺,作業能按時完成,書寫認真字跡工整,這樣的你老師和同學都很喜歡。如果你寫作業的時候能更專心些,你一定會更出色,希望你繼續努力做一個人更棒的男子漢。
第四篇:李杰工作總結
2010工作總結
第一部分 2010年工作基本情況
1、項目部的臨建及倉庫的布置
2、汽輪機的總體安裝及管道附屬設備安裝
3、主材及設備的采購
4、主材的回收及退庫 5、2010年是我在迪爾建工有限公司不平凡的一年,在這承前啟后的關鍵性一年中,我作為公司項目部的一名設備員及倉庫管理人員,在公司領導及部室領導的關心支持下,在同事們的大力幫助下,無論是在思想素質、業務技能還是在管理水平等方面均有大幅度的提高,在項目部設備管理、倉庫管理、材料管理及公司節能降耗等方面均付出了自己應有的努力,并取得了一定的成績。
第二部分 本職崗位職責的完成情況以及目前工作存在的主要問題及改進措施。
一、本職崗位職責完成情況
設備材料的管理。設備材料到貨是否及時,是關系到安全生產的關鍵,因此,我除每天要發放材料領取外,還要與富源總倉庫進行進貨、領用材料的收發及協調工作,同時自己每月要結合倉庫庫存量對公司月報計劃進行審核,然后再報請領導審批。每月月底及時根據材料進貨、消耗及庫存量制定月匯總表向公司物質科作出報表。在努力工作下,倉庫管理一步步走向了規范化,剩余材料在向甲方退庫一次性清零。
二、目前工作存在的主要問題
倉庫等人員在現場對到貨物資進行集中驗收簽字沒有完善,三、改進措施
倉庫等人員在現場對到貨物資進行集中驗收簽字無誤后,正式移交給安裝隊伍,并簽署到貨物資移交單,同時要求安裝隊伍對到貨物資進行妥善保管與防護等。
第三部分 2011年工作計劃
1.首先加強自身業務技能的學習,進一步深入現場進行理論和實踐相結合,提高自身素質。
2.進一步加強設備管理,制訂切實可行的設備管理規劃,保證設備的健康水平。
我在2010年工作中做出的成績,首先應感謝領導的關心支持,同事的信任和幫助,但今后面臨著更大的任務。我愿在公司的正確領導下,密切團結同事,進一步加強自身業務技能學習,從點滴做起,為公司的發展做出自己應有貢獻。
第四部分 對公司的意見和建議
設備及倉庫管理制度的建立健全還存在一定的差距,仍需進一步完善。
作者:
日期:2010年12月30 日
第五篇:四班學生期末評語
張蓉蓉:你是個可愛的小女孩,尊敬師長,和同學們相處愉快,是老師的得力小助手。上課能積極發言,認真完成作業,老師希望你以后做事在認真一點,做一個全面發展的好孩子。
周苗苗:你個性溫和,言語不多,但你待人誠懇。思想上進,有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,遵守學校的各項紀律。愿你在平時加強各種能力的培養,做一個全面發展的好學生。
王娟娟:你的思想上進,待人隨和、誠懇,同學關系好。對待學習有信心,思維較敏捷,學習自主能力有較大提高,但成績不夠優異,但愿你敢于質疑,大膽發言,努力學習,爭取更大的進步!
李晨:你學習比較認真,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。老師發現,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮,讓腦子多思考問題,你就可以得出令人滿意的答案。繼續努力吧!國林花:在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音甜美,你的字跡漂亮。課堂上你專心聽講,認真完成作業。老師希望你以后寫作業更仔細一點,學習更主動一點,爭取更好的成績!張迂超:你是一個聰明的小女孩,課堂上,你總是認真聽講。你有著強烈的上進心和自尊心。每次考試都能名列前茅。你知道嗎?我們班還有好多同學需要你幫助,希望你能帶領周圍的同學一同進步。劉紫璇:你的每一點進步,老師都為你感到高興。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會變得更加出色的!李淑琦:你是個聰明,性格開朗的小女孩。你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,如果在學習上你更加嚴格要求自己,不要滿足現狀,細心答題,有競爭思想,那么,你一定更優秀的。
李斌斌:你的性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,本學期學習自主性有較大的提高,但缺乏充分的自信心。愿你勇于改正缺點,多多努力,勇攀高峰。
王法群:你是個乖巧、努力的孩子,尊敬和愛戴老師,值日工作認真,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計個人得失,老師希望你以后努力學習,爭取更優異的成績。
李穩庭:你是個穩重的,踏實的女孩,有著良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恒心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做的更好。
唐紅:你是個可愛聽話的女孩,做事踏實,有較強的責任心,能較好的完成值日工作,是老師的好幫手。熱愛學校生活,樂于助人。老師希望你今后能學習更加主動,書寫更加工整,爭取更好的成績!
周雪容:在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點,看到你用心的聽課,學習是那么積極,老師是多么的高興。老師希望你再接再勵,更上一層樓!
湯臘英:你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學融洽相處,愛好娛樂與體育。愿你揚長辟短,勤奮學習,爭做全面發展的三好學生!
王新雨:你的性格溫和,言語不多,但是你不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,品學兼優,熱愛班級,認真做好班級工作。愿你培養自己活潑的個性,學習上抓抓緊,來年爭取更好的成績。
楊嫣:你有積極進取的態度但缺乏堅韌不拔的毅力,你有爭優當先的目標,但又缺乏能力,你機靈肯學。愿你加在學習上你更加嚴格要求自己,為今后的學習打下堅實礎。
施帥:勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識的殿堂,勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢的握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開,努力吧!
張小瑜:你是一個善良、樸實、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真經常幫助別人排憂解難,這學期進步很大。但基礎不太牢固,希望你再接再厲,乘勝前進,爭取更大的進步。
孫迎春:你樸實無華,思想健康,積極上進,你基礎不夠好,卻永不退縮,你時刻在追求進步,我為你感到無比的高興,愿你不斷努力,爭取更大的進步!
劉夢雨:這學期總的來說你有進步。只是你的基礎不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,成績往往出自那些勤奮的人,勤能補拙,勤奮會帶給你好的成績!
張蔚:在老師的心里,一直都很關心你,關注你。我們時時刻刻都在期待你的進步,須知勤奮才是成功的關鍵。盼望你取得優秀的成績。最后老師還得提醒你:一定要認真完成暑假作業哦!
褚海輪:你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習較認真,和同學相處融洽,勞動積極。老師希望在今后的學習中,書寫要越來越工整,爭取更好的成績!
趙燦:你是聰明可愛的小男孩,學習勤奮,工作負責,尊敬師長,團結同學。上課時經常看到你高舉的小手,勇敢地站起來回答老師的問題。實在讓老師很高興,希望再接再勵,更上一層樓。
郭中澳:你是個待人誠懇,心地善良的孩子,上課認真聽講。本學期成績進步很大,老師真替你高興。假如你再努力一些,課堂上再大膽一些,你的成績一定會更棒。在新的學期,老師期待著你的進步。
張俊鵬:你能認真聽講,認真完成作業。瞧,你的努力沒有白費,你的成績有所提高。如果你能在假期把字練一練,那就更棒了,相信你不會讓老師失望的,努力吧!
田龍:你總是樂呵呵的,好像從未經歷過憂愁,能遵守紀律,團結友愛,勞動積極,不過課堂上你發言不夠積極,老師希望你認真學習,努力完成作業,讓你的學習成績和你的體育成績一樣出色。
黃榮耀:你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發言,聲音響亮,有自己獨到的見解。成績良好,但書寫欠端正。偶爾不認真完成作業,如果能改掉這個小毛病,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!
謝威:你尊敬老師,團結同學,關心班集體。你喜歡開動腦筋思考問題,有較強的分析能力。課堂上回答問題時聲音響亮。老師相信,你只要堅持努力,不論在哪里,你都會取得好成績!
唐鵬:聰明可愛的小男孩,老師很高興這學期你進步很快,特別是你敢高舉小手,大聲回答問題,老師看了好喜歡,繼續努力,相信你會進步更大。
李家民:“天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,遵守紀律,團結同學,尊敬師長,值日認真負責。如果你在課堂上多思考,少分神,好成績一定和你交朋友,相信你能做到。
趙偉:你是個聰明有上進心的孩子,你勞動積極,關心班集體,能和同學能和睦相處,老師希望你認真把字練好,上課專心聽講,需知好的習慣是成功的基礎。
范中強:你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了。可讓人擔憂的是你缺乏堅持不懈的精神。如果你能再認真些,并且堅持住,你進步一定會更大。努力吧,爭取更大的進步。
周明希:你是一位活潑可愛的男孩,回答問題積極,聲音響亮,思維敏捷。不過你的學習常讓我不安,時好時差,這全都是因為你結交了一個壞朋友——馬虎,希望你下學期和它徹底說再見。
楊新雨:你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色地回答出來。可不知何時你與“馬虎粗心”交上朋友,導致你的成績不夠優秀,老師希望你努力改正,相信你一定能做到。
王耀威:你聰明可愛,活潑調皮,熱愛集體,團結同學,但有時上課注意力不太集中,好勝心不強,課后貪玩,故成績不夠理想。希望你充分發掘你的聰明才智,爭做一個好學生。
王佳樂:在我心目中,你一向是那么快樂,那么生機勃勃,不過寫作業時,你動作緩慢,因為你經常分神,所以作業不能及時訂和完成,希望你努力改正缺點,爭取更的進步。
謝繼社:你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上你發言特踴躍,還總有獨到的見解。是個聰明機靈的小家伙,但粗心毛病卻始終伴隨著你,若能“甩掉”它。你必定會名列前茅。
郜柯繁:你聰明樂觀,愛說愛笑,作業總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的眼睛,回答問題時,你的態度那么大放,聲音那么洪亮。老師相信你今后會更好。
張家威:你聽說過嗎?不積小流,無以成江海,學習上無捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
王貝貝:你是一個活潑好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能認真聽講,積極舉手發言,老師希望你在學習上再主動些。期待著你更大的進步!
王波:你勞動積極,關心班集體,能和同學能和睦相處,但上課時缺乏主動性,不敢舉手回答問題。學過的知識不夠扎實,不能靈活運用。希望你能改正自己的缺點,讓我看見一個自信的你。
進步。
王澤坤:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?老師知道你在努力地學,可成績不夠理想,希望你再勤奮一些,為自己開創出美好的未來,相信你一定會做到。
姚鐘鳴:在老師的心目中,你是個很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時專心聽講,認真完成作業,并且積極舉手發言。老師希望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大進步的。
程偉峰:你是聰明可愛的小男孩,學習勤奮,工作負責,尊敬師長,團結同學,勞動積極,上課時經常看到你高舉的小手,勇敢地站起來回答老師的問題。希望再接再勵,更上一層樓。
劉暢暢:你是個待人誠懇,心地善良的孩子。上課能認真聽講,作業能按時完成,老師真替你高興。假如你在學習上更積極主動一些,一定會有更大的