第一篇：我所認同的教育理念

我所認同的教育理念——選自“羅輯思

維”

何為教育？教育中最重要的原則是什么？

我發現，關于教育最中肯、最精彩的話往往出自哲學家之口。專門的教育家和教育學家，倘若不同時擁有洞察人性的智慧，說出的話便容易局限于經驗，或拘泥于心理學的細節，顯得膚淺、瑣細和平庸。

現在我把我最欣賞的教育理念列舉出來，共七點，不妨稱之為教育的七條箴言。第一條箴言：教育即生長，生長就是目的，在生長之外別無目的。

“教育即生長”道出了教育的本義：要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康生長，而不是把外面的東西，例如知識，灌輸進一個容器。

懂得了“教育即生長”的道理，我們也就清楚了教育應該做什么事。比如說，智育是要發展好奇心和理性思考的能力，而不是灌輸知識；德育是要鼓勵崇高的精神追求，而不是灌輸規范；美育是要培育豐富的靈魂，而不是灌輸技藝。

如果一定要用功利目標規范生長，比如將來適應社會、謀求職業、做出成就之類，結果必然是壓制生長。

第二條箴言：兒童不是尚未長成的大人，兒童期有其自身的內在價值。

把兒童看做“一個未來的存在”，一個尚未長成的大人，這種錯誤觀念由來已久，流傳極廣?！伴L大成人”的提法荒唐透頂，仿佛在長大之前兒童不是人似的！

人生的各個階段皆有其自身不可取代的價值，沒有一個階段僅僅是另一個階段的準備。尤其是兒童期，原是身心生長最重要的階段，也應是人生中最幸福的時光，教育所能成就的最大功德是給孩子一個幸福而有意義的童年，以此為他們幸福而有意義的一生創造良好的基礎。第三條箴言：教育的目的是讓學生擺脫現實的奴役，而非適應現實。這是西塞羅的名言。人在社會上生活，當然有適應現實的必要，但這不該是教育的主要目的。蒙田說：學習不是為了適應外界，而是為了豐富自己?？鬃右仓鲝?，學習是“為己”而非“為人”。古往今來的哲人都強調，學習是為了發展個人內在的精神能力，從而在外部現實面前獲得自由。

當然，這只是一種內在自由，但是，正是憑借這種內在自由，這種獨立人格和獨立思考能力，那些優秀的靈魂和頭腦對于改變人類社會的現實發生了偉大的作用。第四條箴言：最重要的教育原則是不要愛惜時間，要浪費時間。

“誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯了的兒童比未受教育的兒童離智慧更遠。”盧梭講出這樣的話，當然自有他的道理。如果說教育即生長，那么，教育的使命就應該是為生長提供最好的環境。

什么是最好的環境？第一是自由時間，第二是好的老師。在希臘文中，“學?！币辉~的意思就是閑暇。在希臘人看來，學生必須有充裕的時間體驗和沉思，才能自由地發展其心智。今天的老師和家長總是逼迫孩子做無窮無盡的功課，盧梭卻問你：什么叫虛度？快樂不算什么嗎？整日跳跑不算什么嗎？如果滿足天性的要求就算虛度，那就讓他們虛度好了。第五條箴言：忘記了課堂上所學的一切，剩下的才是教育。

我最早在愛因斯坦的文章中看到這句話，隨后發現，它很可能脫胎于懷特海的一段論述，大意是：拋開了教科書和聽課筆記，忘記了為考試背的細節，剩下的東西才有價值。知識的細節很容易忘記，一旦需要它們，又很容易在書中查到。因此，把精力放在記住知識的細節，既吃力又無價值。

除去知識的細節，剩下的配稱為教育的東西，通俗地說，就是一個人從此成了不可救藥的思想者、學者，不管今后從事什么職業，再也改不掉學習、思考、研究的習慣和愛好了。第六條箴言：大學應是大師云集之地，讓青年在大師的熏陶下生長。

教育的真諦不是傳授知識，而是培育智力活動的習慣、獨立思考的能力等等，培育的唯一途徑是受具有這樣素質的人——不妨籠統地稱之為大師——的熏陶。大師在兩個地方，一是書架上，另一便是大學。大學應該是大師云集的地方。

林語堂有一個形象的說法：理想大學應是一班不凡人格的吃飯所，這里碰見一位牛頓，那里碰見一位佛羅特，東屋住了一位羅素，西屋住了一位拉斯基，前院是惠定字的書房，后院是戴東原的住房。

第七條箴言：教師應該把學生看做目的而不是手段。這是羅素為正確的師生關系規定的原則。

把學生當做手段的行徑之所以大量得逞，重要原因是教師手握決定學生升級畢業之大權。因此，我贊同愛因斯坦的建議：給教師使用強制措施的權力應該盡可能少，使學生對其尊敬的唯一來源是他的人性和理智品質。

與此相應，便是使學生在教學大綱許可的范圍內，可以自由選擇老師；考核教師也應主要看其是否得到學生的愛戴，而非是否得到行政部門的青睞。

第二篇：總結我所認同的投資理念

總結我所認同的投資理念（投資理念總結）巴菲特投資理念精華：

以下是堪稱巴菲特投資理念精華的“三要三不要”理財法：

要投資那些始終把股東利益放在首位的企業。巴菲特總是青睞那些經營穩健、講究誠信、分紅回報高的企業，以最大限度地避免股價波動，確保投資的保值和增值。而對于總想利用配股、增發等途徑榨取投資者血汗的企業一概拒之門外。要投資資源壟斷型行業。從巴菲特的投資構成來看，道路、橋梁、煤炭、電力等資源壟斷型企業占了相當份額，這類企業一般是外資入市購并的首選，同時獨特的行業優勢也能確保效益的平穩。要投資易了解、前景看好的企業。巴菲特認為凡是投資的股票必須是自己了如指掌，并且是具有較好行業前景的企業。不熟悉、前途莫測的企業即使被說得天花亂墜也毫不動心。不要貪婪。1969年整個華爾街進入了投機的瘋狂階段，面對連創新高的股市，巴菲特卻在手中股票漲到20%的時候就非常冷靜地悉數全拋。不要跟風。2000年，全世界股市出現了所謂的網絡概念股，巴菲特卻稱自己不懂高科技，沒法投資。一年后全球出現了高科技網絡股股災。不要投機。巴菲特常說的一句口頭禪是：擁有一只股票，期待它下個早晨就上漲是十分愚蠢的。

喬治·索羅斯投資理念：1.市場總是錯的。

2、如果你經營狀況欠佳，那么，第一步你要減少投入，但不要收回資金。當你重新投入的時候，一開始投入數量要小

3、在股票市場上，尋求別人還沒有意識到的突變。

4、股市通常是不可信賴的，因而，如果在華爾街地區你跟曾別人趕時髦，那么，你的股票經營注定是十分慘淡的。

5、身在市場，你就得準備忍受痛苦。

6、如果你的投資運行良好，那么，跟著感覺走，并且把你所有的資產投入進去。

7、金融世界是動蕩的、混亂的，無序可循，只有辨明事理，才能無往不利。如果把金融市場的一舉一動當作是某個數學公式中的一部分來把握，是不會奏效的。數學不能控制金融市場，而心理因素才是控制市場的關鍵。更確切地說，只有掌握住群眾的本能才能控制市場，即必須了解群眾將在何時、以何種方式聚在某一種股票、貨幣或商品周圍，投資者才有成功的可能。彼得·林奇投資理念：

投資策略及理論：以價值投資為根基的實用投資策略?？粗氐氖莻€股品質。1．每支股票背后都是一家公司，去了解這家公司在干什么。2．如果你找不到一支有吸引力的股票，就把錢存進銀行。3．永遠不要投資于你不了解其財務狀況的公司。買股票最大的損失來自于那些財務狀況不佳的公司。仔細研究公司的財務報表，確認公司不會破產。4．沒有人能夠預測利率、經濟形勢及股票市場的走向，不要去搞這些預測。集中精力了解你所投資的公司情況。5．如果不研究任何公司，你在股市成功的機會，就如同打牌賭博時，不看自己的牌而打贏的機會一樣。6．在全球主要股票市場中，美國股市過去10年的總回報排名第八。通過海外基金，把一部分投資分散到海外，可以分享其他國家經濟快速增長的好處。楊百萬投資理念：

1.股市不相信眼淚，誰笑到最后才笑得最好。2.股市中不比誰賺得多，而要比誰活得更長、更瀟灑。

3.我不是股神，我不是股評家，我是標標準準的散戶。做散戶不可悲，但千萬不要做散戶中的傻戶。4.股市訣竅就四個字：抄底逃頂；股市就兩個字：贏、輸。

5.股市中不能做‘死多頭’，也不能做‘死空頭’，要做堅定的‘滑頭’；低吸高拋、抄底逃頂，見好就收，落袋為安乃真英雄。

6.不倒”秘訣：信奉“落袋為安”，不把錢全投進股市。

7.炒股，最好不要定什么不現實的目標，腳踏實地才是取勝之道。在投資過程中，投資者應保持這樣的投資心理？

[3] 投資者在實戰操作過程中會出現形形色色的心理誤區，會導致操作失誤，賬戶資金嚴重虧損。所以投資者應保持良好心態

1.不要盲目跟風。證券投資市場受諸多復雜因素的影響，其中投資者的跟風心理對市場影響很大。這種心理的投資者，看見別人紛紛買入或賣出時深恐落后，于是也匆忙買入或賣出。在跟風心理的作用下，一旦發生某種突發事件，如恐怖襲擊等，股票價格在群體跟風操作下會發生市場力量失衡，進而導致價格劇烈波動。因此，投資者要樹立自己買賣某種股票的意識，不能跟著別人的意志走。

2.不要舉棋不定。具有這種投資心理的投資人，在買賣某種股票前，原本制訂了計劃和投資策略，但當受到他人的“羊群心理”的影響，步入股市時，往往不能形成很好的證券組合，一有風吹草動，就不能實施自己的投資方案。由此看來，舉棋不定心理主要是在關鍵時刻，不能作出判斷，錯過良機。在關鍵時刻要保持理智，相信自己。

3.在投資時，要保持一顆平常心，不要太貪心。投資人想獲取投資收益是理所當然的，但不可太貪心，有時候，投資者的失敗就是由于過分貪心造成的。股票市場上這種貪心的投機人，并不少見。他們不想控制，也不能夠控制自己的貪欲。每當某種股票價格上漲時，總不肯果斷地拋出自己手中所持有的某種股票，總是在心里勉勵自己：一定要堅持到勝利最后一刻，不要放棄有更多的盈利機會！

4.不要具有賭博心理。把金融市場當賭場具有賭博心理的投資者，總是希望一朝發跡。他們恨不得捉住一只或幾只某種股票，好讓自己一本萬利，他們一旦在投資中獲利，多半會被勝利沖昏頭腦。當失利時，他們常常不惜背水一戰，把資金全部投在某種股票上。所以，市場不是賭場，不要賭氣，不要昏頭，要分析風險，建立投資計劃。尤其是有賭氣行為的人買賣某種貨幣一定要首先建立投資資金比例。

5.不要猶豫不決，怡誤戰機。一些投資人事先已經訂好了投資的計劃和策略，但步入現實的證券市場時，卻被外界的環境所左右。因此，在投資時，不能光重視股市動態，而且還要密切注視當地和國際政治和經濟形勢以及企業經營成果的動向。把對形勢的估計和對價格走勢的技術分析結合起來。這樣才能及時捕捉買入或賣出信號。作出該買時買，該賣時賣的實際行動。

6.不要有不必要的恐慌。有些某種貨幣投資人因受某些環境因素和小道消息的影響，對匯市或某些某種貨幣的前途失去信心，感到恐慌，于是就拼命拋售手中的某種貨幣。許多匯市上的經驗表明，不必要的恐慌往往是虛驚一場。

7.不要有漠不關心的心理。有些投資者買入某種證券以后，就不聞不問，聽其自然發展下去。你買了某種股票，你就是股票市場中的一員，應時時關注股市的動態。關心自己的某種股票，不要過于相信自己的親朋好友或經紀人，而要相信自己，要有自己的判斷，自己的委托要求。

8.不要有不敢輸心理。在充滿競爭，充滿風險的股票市場里，既沒有常勝的將軍，也沒有常敗的士兵。關鍵是要隨著市場行情的變化，采取靈活應對的策略。當市場大勢下跌或公司受損失時，且不要被損失所糾纏，而應當機立斷，忍痛割愛。一些投資人總存在“不敢輸”的心理，當價格上升，賺了差價，興高采烈。一旦價格下跌，總盼望它能很快升起來，而絲毫不去分析大勢和公司的經營狀況和業績。其實，這樣做只是自欺欺人。最后吃虧的還是自己。

運用證券投資方法，選擇一只股票，并分析其優劣。

判斷股票的好壞最重要的是研究公司的基本面，做股票就是做投資，只有公司具備長期穩定成長性，這樣的公司股票才值得投資，才會為投資者帶來豐厚的回報。

判斷一個股票好壞，一般從以下幾個方面來考慮，1.政策面：該股是否有政策扶持，如太陽能行業，政策有扶持政策；有政策利好的股票，自然會更好。2.基本面：就是該股票所在的行業，發展前景，競爭情況，公司在行業的地位，優勢，公司的通盈利情況，公司負債，公司的市盈率等；

3.技術面：就是通常所說的技術分析。一個股票所在的位置，是在底部，還是上漲初期，上漲中，頭部，下跌初期，下跌中，然后分析資金介入情況，底部放量，是有資金進場，可以做多，頂部放量，有出貨之嫌，不疑追高。另外可結合均線系統，量系統，MACD,BOLL，KDJ,等多種技術指標進行分析。4.市場環境：外圍股市，國內經濟，大盤指數環境。唐山港 股票代碼：601000 唐山港集團股份有限公司 基本資料 公司簡介：唐山港集團股份有限公司前身為京唐港務局。公司經營范圍為碼頭和其他港口設施經營;在港口內從事貨物裝卸、駁運、倉儲經營;港口拖輪經營;船舶港口服務業務經營;港口機械、設施、設備租賃、維修經營;貨物和技術的進出口業務(國家限定公司經營或禁止進出口的商品和技術除外);建筑材料批發、零售。注冊資本：203035.15萬元 所屬行業：交通運輸、倉儲業 主營構成：裝卸堆存業務，港務管理業務

優勢：

1、成長性全國領先。京唐港區 2012 年吞吐量達 1.7 億噸，同比增長 23.6%，再創歷史新高。京唐港區 2009 年吞吐量突破億噸；2010 年完成吞吐量 1.2 億噸；2011 年完成貨物吞吐量 1.37 億噸，同比增長 14.16。京唐港區成為全國從建港開始到達到億噸目標時間最短，成長性最高的港口。京唐港區規劃，到 2015 年，港口貨物吞吐量達到 1.5 億噸，集裝箱 90 萬標箱；2020 年，貨物吞吐量達到 2 億噸，集裝箱 200 萬標箱，成為綜合型國際化大港。

2、腹地鋼鐵產業快速增長。1-11 月唐山市鋼鐵行業完成增加值 933.12 億元，同比增長 8.5%。勢劣：根據股價診斷結果顯示：在歷史比較中該股股價處于高估區間，同時在同業市盈率平均值比較中也被判斷為高估。因此，綜合判斷當前股價被“高估”。

但是，一旦該股股價跌破“4.04元”，就將進入低估區間。

這樣，雖然該股的當前股價水平處在高估區間，但并不預示著今后一定會下跌。在進行投資判斷時，請以凈資產等相關指標為中心，關注企業本身及外部環境的發展動向。

過去比較：在過去兩年間，由于該股的市凈率波動幅度最小，因此在投資判斷中其凈資產動向有可能成為主要研究對象。由于該股現價市凈率高于以往的平均價，因此根據歷史比較的觀點，可判斷為股價被高估。相對比較：另一方面，該個股股價的市銷率與相同交易市場股票的平均值聯動性較高。即，在對于該個股進行投資判斷時，可能會以相同交易市場為對象來比較營業額動向。此外，該個股在同業市盈率平均值比較中有被折扣評價的傾向。因此，當前，根據同業市盈率平均值比較的觀點可以判斷該個股股價被高估。

從最近2年的基本面動向來看，營業額連續兩期增長，平均增長率實現23.18%。另外，主營業務利潤也連續兩期顯示出利潤增長態勢，這兩期的平均增長率實現41.59%。將增長效果與利潤直接掛鉤，以實現穩定增長為目標，公司未來不僅會繼續維持高競爭力，還會加強完善成本管理。近期股票行情：、W底（雙重底)的形態特征

1、一只股票持續下跌到某一平后出現技術性反彈，但回升幅度不大，時間亦不長，股價又再下跌，當跌至上次低點時卻獲得支持，再一次回升，這次回升時成交量要大于前次反彈時成交量。

2、構成要素 :第一個低點與第二個低點之間，兩者至少必須距離一個月的時間，市場中有時候會出現短期的雙底走勢，這不能算作W底，只能算是小行情的反彈底，且常為一種誘多陷阱。第一個低點的成交量比較大，觸底回升時的成交量也頗多，然而，第二個低點的成交量卻異常沉悶，并且，第二個低點的外觀，通常略呈園弧形。所以說，W底形態有左尖右圓的特征。

一、形態分析:雙重底形態（W底形態）

一只股票持續下跌到某一平后出現技術性反彈，但回升幅度不大，時間亦不長，股價又再下跌，當跌至上次低點時卻獲得支持，再一次回升，這次回升時成交量要大于前次反彈時成交量。股價在這段時間的移動軌跡就象Ｗ字，這就雙重底，又稱Ｗ走勢雙重底形態必須突破頸線（雙底形態的頸線就是第一次從低點反彈之最高點），型態才jj算完成。

三、市場含義股價持續的下跌令持貨的投資者覺得價太低而惜售，而另一些的投資者則因為新低價的吸引嘗試買入，于是股價呈現回升，當上升至某水平時，較早前短線投機買入者獲利回吐，那些在跌市中持貨的亦趁回升時拋出，因此股價又再一次下挫。但對后市充滿信心的投資者覺得他們錯過了上次低點買入的良機，所以這次股價回落到上次低點時便立即跟進，當越來越多的投資者買入時，求多供少的力量便推動股價揚升，而且還突破上次回升的高點。（即頸線），扭轉了過去下跌的趨勢。雙底型態是一個轉向型態。當出現雙底形態時，表示跌勢告一段落。通常雙底型態出現在長期性趨勢的底部，雙底的最低點就是該股的底部了雙底的頸線沖破，是一個入貨的信號。

五、W底（雙重底)操作提示

1、底部兩個低點的相隔周期，至少在一個月以上

2、第一個低點的成交量比較大，觸底回升時的成交量也頗多，然而第二個低點的成交量卻異常沉悶，并且第二個低點的外觀有時會呈現出圓弧底。

3、W底的兩個最低點并不一定在同一水平上，二者相差少于3％是可以接受的

4、股價在突破頸線位時，必須以大成交量向上突破才有效，如突破頸線時成交量太小，則繼續橫盤震蕩的概率較大。

5、股價在突破頸線后，頸線從壓力變成支撐。同時股價會出現回抽過程，從而測試支撐的力度與突破的有效性，這也是短中線介入的最好時機。如果頸線支撐失敗，則應出局觀望

6、當回抽完成后，W底將完成其量度升度，即從突破點算起，加上頸線至低點的垂直價差。

7、一般來說，雙底的升幅度都較量度出來的最少幅為大

8、雙重底并不全都是反轉信號，有時也會是整理形態，成為下跌中繼型中的箱體震蕩，關鍵在于頸線或箱體下沿是否具有有效的支撐作用。M頭 特征：（1）該形態應處在高位，前期上漲的幅度越大，后市下跌的空間也就越大，在高位做空的投資者，就不擔心無利可獲。在地位出現的M頭形態，應謹慎操作。（2）M頭的兩個頂部高點，應大體處在同一水平線上，兩頂點的落差過大就不稱其為M頭了。（3）M頭兩頂間的間隔，要有一定的距離，一般而言，兩頂間的距離越大，有效性越高。但也不能過大，跨度過大的M頭，就失去了判斷的意義。（4）M頭分標準型和復合型兩種形態。標準型的M頭左右各只有一個頂部，復合型M頭左右的頂部，會出現多個。不論是標準型的M頭，還是復合型的M頭均是可信的做空信號，可放心操作

一、形態分析雙重頂形態（M頭形態）一只股票上升到某一價格水平時，出現大成交量，股價隨之下跌，成交量減少。接著股價又升至與前一個價格幾乎相等之頂點，成交量再隨之增加卻不能達到上一個高峰的成交量，再第二次下跌，股價的移動軌跡就象Ｍ字。這就是雙重頂，又稱Ｍ頭走勢。雙重頂形態必須突破頸線（雙頭的頸線是第一次從高峰回落的最低點）型態才算完成。

二、市場含義股價持續上升為投資者帶來了相當的利潤，于是他們拋售，這一股拋售力量令上升的行情轉為下跌。當股價回落到某水平，吸引了短期投資者的興趣，另外較早前拋出獲利的亦可能在這水平再次買入補回，于是行情開始回復上升。但與此同時，對該股信心不足的投資者會因覺得錯過了在第一次的高點出貨的機會而馬上在市場出貨，加上在低水平獲利回補的投資者亦同樣在這水平再度賣出，強大有拋售壓力令股價再次下跌。由于高點二次都受阻而回，令投資者感到該股沒法再繼續上升（至少短期該是如此），假如越來越多的投資者拋出，令股價跌破上次回落的低點（即頸線），于是整個雙頭型態便告形成雙重頂排序：一重頂上升>二重頂上升>一重頂下跌>二重頂下跌頭肩頂成交量排序：左上》頭上》右上》左下》頭下》右下雙重頂型態是一個轉向型態。當出現雙頭時，即表示股價的升勢已經終結；通常雙重頂型態出現在長期性趨勢的頂部，所以當雙頭形成時，我們可以肯定雙頭的最高點就是該股的頂點；當雙頭頸線跌破，就是一個可靠的出貨信號；

信號：（４）雙重頂不一定是反轉信號，有時也會是整理形態，這要視二個波谷的時間差決定，通常兩個高點形成的時間相隔超過一個月為常見（５）雙頭的兩個高峰都有明顯的高成交量，這兩個高峰的成交量同樣尖銳和突出，但第二個頭部的成交較第一個頭部顯著為少，反映出市場的購買力量已在轉弱。當雙頭頸線跌破，就是一個可靠的出貨信號；通常雙重頂型態出現在長期性趨勢的頂部，所以當雙頭形成時，我們可以肯定雙頭的最高點就是該股的頂點；（６）通常突破頸線后，會出現短暫的反方向移動，稱之為反抽，只要雙頭反抽不高于頸線，型態依然有效。（７）一般來說，雙頭的跌幅度較量度出來的最少跌幅大。W低形態顯示強烈的轉勢信號，該形態形成后，一般會出現半個月以上的反彈行情，是投資者較為喜歡的一種抄底圖線！據此做多，成功率很高。

第三篇：四個認同教育

2009年9月召開的中國共產黨第十七屆中央委員會第四次全體會議強調：“做好民族工作，在新形勢下把民族團結進步事業繼續推向前進，對維護和發展各族人民根本利益、保持社會和諧穩定、實現國家長治久安和中華民族偉大復興具有重大意義。要牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，全面貫徹落實黨的民族政策和民族區域自治制度，加快少數民族和民族地區經濟社會發展，廣泛、深入、持久開展民族團結宣傳教育活動，有效防范和堅決打擊民族分裂活動，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系?！苯又?，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于深入開展中華民族團結宣傳教育活動的意見》。中共中央決定在全國深入開展民族團結宣傳教育活動，對于鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系具有重要的指導意義。（修改）

認同，“原為心理學術語，指一種情感的移入過程。現也擴大指認可、接受、贊同。（于根元主編 現代漢語新詞語詞典 北京 中國青年出版社 1994 P741-742）”深入開展“四個認同”的教育，是民族團結教育的一個重要內容?！八膫€認同”主要是指強化對祖國的認同，對中華民族的認同，對中華文化的認同，對中國特色社會主義道路的認同?！八膫€認同”是對馬克思主義國家觀、民族觀、總教觀、歷史觀、文化觀的具體體現，是民族團結教育所要達到的目的。民族院校進行民族團結教育，必須明確“四個認同”的內涵和精神實質，這樣，才能使民族團結教育工作做到有的放矢。

一、強化對祖國認同的教育。在“四個認同”的教育中，強化對祖國認同的教育是最根本的。強化學生對祖國的認同教育，就是要教育和引導學生深刻認識到，我們偉大的祖國自古以來就是一個統一的多民族國家，是各個民族的共同努力和奮斗締造了我們偉大的祖國。維護祖國統一，是各族人民的根本利益所在。各個民族只有將自己的命運與祖國的命運緊密聯系在一起，才能使祖國繁榮富強，才能實現自身的全面發展。馬克思主義認為，祖國不僅是指在物質生產基礎上形成的特定的政治、經濟、文化和社會環境的系統，而且是指包括一個或多個民族在內的社會共同體及其意識形態。我國是一個由56個民族共同組成的社會主義國家，各族人民既是本民族的成員，也是中華民族的成員。強化對祖國認同的教育，必須大力弘揚中華民族愛國主義的優良傳統?！皬谋举|上說，愛國主義指的是國家和民族成員對于祖國和民族的熱愛和忠誠，以及在此基礎上形成的對國家民族利益的價值認同和對本民族其他成員的依戀和關懷?！保≒77 中華民族精神概論 李宗桂 等著 廣東人民出版社 2007）幾百年來，愛國主義始終是動員和鼓舞全國各族人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。強化對祖國認同的教育，還必須引導學生認清“三股勢力”，旗幟鮮明地反對“三股勢力”。歷史告訴我們，祖國統一和民族團結是國家興旺發達、各族人民安居樂業的重要保證；反之，民族分裂和**，則會給國家和民族帶來深重災難。“三股勢力”主要是指民族分裂主義勢力、宗教極端主義勢力和暴力恐怖主義勢力。三者相互聯系，相互滲透。這種勢力往往與國際反華勢力想勾結，策劃、組織暴力恐怖活動，對祖國的統一、邊疆的穩定造成嚴重危害。我們與“三股勢力”作斗爭，是維護祖國統一的各族人民與分裂祖國、分裂民族的政治勢力的斗爭，而不是一個民族與另一個民族的斗爭，更不是信仰宗教與否的斗爭。我們與“三股勢力”的斗爭，不是民族問題，也不是宗教問題，而是維護各族人民根本利益的問題，是一場嚴肅的政治斗爭。因此，我們要通過強化對祖國認同的教育，教育學生旗幟鮮明地反對“三股勢力”，反對民族分裂，自覺維護祖國統一。

二、強化對中華民族認同的教育。強化對中華民族認同的教育，就是要使全各族學生深刻認識到，我國五十六個民族在長期的歷史中和睦相處、和衷共濟、共同發展，每一個民族都是中華民族的重要組成部分。中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一的多民族國家。迄今為止，經過民族識別并被中央確認的民族有56個，由于漢族以外的55個民族相對漢族人口較少，所以習慣上被稱為“少數民族”。我們的五十六個兄弟民族都是長期共同生活在一個統一的國家里，都是中華民族大家庭中的一個不可缺少的成員，中華民族是一體的。對中華民族的認同教育，一個重要內容就是要使學生理解“三個離不開”重要思想的深刻內涵。1990年，江澤民在視察新疆時指出：“我們偉大的中華民族，是由56個民族構成的，在我們祖國的大家庭里，各民族之間的關系是社會主義的新型關系，漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也互相離不開?！薄叭齻€離不開”思想，精辟地概括了我國56各民族在長期歷史發展中結成的休戚與共、互幫互助的緊密聯系，體現了各族人民的共同愿望。正如胡錦濤總書記2009年8月25日在新疆維吾爾自治區干部大會上發表的重要講話中所強調的：“要高舉各民族大團結旗幟，堅定不移貫徹落實黨的民族政策和宗教政策，堅持和完善民族區域自治制度，深入持久開展民族團結宣傳教育活動，大力推進民族團結進步事業，引導各族干部群眾牢固樹立漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也互相離不開的思想，打牢民族團結的思想基礎，推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展，始終做到同呼吸、共命運、心連心，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系?！?/p>

三、強化對中華文化認同的教育。強化學生們對中華文化的認同，就是要使學生們明白，我們偉大的祖國是世界上歷史悠久的文明古國，在歷史發展的進程中，勤勞、勇敢、智慧的中華民族創造了聞名世界的中華文化，各個民族都為創造和發展中華文化做出了不可磨滅的貢獻。古老而燦爛的中華文化，不僅陶冶了中華民族的高尚情操，而且培育了偉大的中華民族精神。文化是一個民族的根本所在，是一個國家的靈魂。在當今經濟全球化的進程中，文化不僅是各國保持民族生命力、創造力和凝聚力的重要源泉，而且越來越成為綜合國力和國際競爭力的重要組成部分。在這一背景下，我們必須強化對中華文化的認同，維護好自己的文化疆域。只有這樣，我們才能更好地繼承和發揚中華民族優秀的傳統文化，建設好中國特色社會主義文化。

四、強化對中國特色社會主義道路認同的教育。強化對中國特色社會主義道路認同的教育，就是教育和引導學生知道，中國走上社會主義道路是歷史的選擇，是正確的選擇。堅持走社會主義道路，是中國歷史發展的必然趨勢，也是中國各族人民的必然選擇。只有社會主義能夠救中國，也只有社會主義能夠發展中國。以毛澤東為代表的中國共產黨人，經過反復探索，終于帶領全國各族人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，使社會主義制度得以確立，社會主義政治、經濟、文化得到了發展，建立了平等、團結、互助的社會主義民族關系；黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平為代表的中國共產黨人，開辟了中國特色社會主義道路，帶領全國各族人民進入了改革開放和現代化建設的新時期；十三屆四中全會以來，以江澤民為代表的中國共產黨人，繼續堅持走中國特色社會主義道路，并使其得以進一步發展；新世紀新階段，以胡錦濤為代表的中國共產黨，繼續帶領全國各族人民在中國特色社會主義道路上向著全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的方向前進，堅持各族人民“共同團結奮斗、共同繁榮發展”，建立了平等、團結、互助、和諧的新型社會主義民族關系。回顧過去，正是中國共產黨帶領各族人民進行社會主義革命、建設和改革，我們才取得了一個又一個的勝利，人民生活水平才得以提高。當今世界，盡管國際風云變幻莫測，但社會主義中國依然向前發展和進步，不斷煥發出蓬勃的生機和活力。我們一定要教育學生認清歷史發展的必然趨勢，堅定走中國特色社會主義道路的信念，為實現中華民族的偉大復興而努奮斗。

第四篇：四個認同”教育講座

四個認同”教育講座

一、對祖國的認同

（一）牢固樹立馬克思主義祖國觀。

（二）各民族共同締造了偉大的祖國

（三）維護祖國統一是國家最高利益之所在。

（1）維護祖國統一必須反對外來侵略。各族人民英勇地反對沙俄入侵；各族人民反對阿古柏入侵的斗爭；各族人民積極支援抗日戰爭。

（2）維護祖國統一必須旗幟鮮明地反對“三股勢力”。

①“三股勢力”是分裂祖國統一的邪惡勢力?！叭蓜萘Α敝傅氖敲褡宸至褎萘Α⒆诮虡O端勢力、暴力恐怖勢力。

②認清“東突”勢力的理論及其本質。“東突”是“東突厥斯坦”的簡稱。“東突”勢力就是指集民族分裂、宗教極端、暴力恐怖為一體的“三股勢力

③要同“三股勢力”作堅決的斗爭。我們與“三股勢力”的斗爭不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場嚴肅的政治斗爭，具有長期性、復雜性和艱巨性的特點。

④維護祖國統一，必須堅持國際利益高于一切。

二、對中華民族的認同

（四）中華民族是一個多民族的大家庭

（五）中國各族人民的根本利益是完全一致的。

（六）增強中華民族的向心力和凝聚力

（1）中華民族的共同性是產生向心力的基本內核。

（2）中華民族是具有強大凝聚力的民族。

（3）增強中華民族的凝聚力必須反對民族分裂主義。

①抵制各種削弱中華民族凝聚力的消極因素。

②摒棄所謂“突厥民族”的意識。

③堅決打擊暴力恐怖主義破壞活動。

三、對中華文化的認同

（七）中國各族人民共同創造了輝煌燦爛的中華文化。

（八）堅持中華文化的與時俱進

（九）建設中國特色社會主義文化。

四、對社會主義道路的認同

（十）走社會主義道路是中國歷史發展的必然趨勢

（十一）只有社會主義才能發展中國

（十二）中國特色社會主義道路是各民族共同繁榮的必由之路

第五篇：五個認同教育心得體會

五個認同教育心得體會

近期，我校開展“五個認同”系列教育活動，大家都收益頗豐，對于我黨有了更強烈的歸屬感；對于未來我們所肩負的國防使命有了更強的責任感；對于所需學習的知識與本領有了更多的渴求感。

本次活動學習了共產黨的歷史，對于曾經的中國共產黨所經歷的艱苦卓越的奮斗歷程有了系統的學習以及更深的了解后，不禁被我黨的革命先烈們為了實現心中的信仰，所付出的努力、所經受的苦難、所犧牲的一切，深深的震撼著。我的心中不禁疑問，到底是什么樣的信仰，可以賜予了革命戰士們如此強大的、不可戰勝精神力量，追尋著這個疑問，我心中的種子悄然發芽。今天，心中的種子已然破土而出，我將跟隨革命前輩們的腳步，從他們手中接過他們用鮮血染紅的旗幟，肩負起中華民族偉大復興的歷史使命，做好中國的教育事業。

在本次 “五個認同”活動學習教育中，我深深的感受到今天的幸福生活是多么的來之不易，更感受到了肩膀上所肩負的國防使命的沉重。我們教師要加強“對于紅色歷史的學習，不僅是要讓我們銘記那段曾經的革命歷程，更重要的是，我們應該在積蘊深厚的紅色文化里吸收營養，鏡照歷史對比現在，將具有優良傳統的“紅色基因”深植于己身。正視自己的一切，結合當下不同時代的要求，不斷地強化自身，才可以做到在繼往開來的征程上揚帆起航?！痹跁?，我激動的熱血久久不能平息，歷史永遠 1 不應該被短暫的安逸所沖淡，尤其是革命先驅曾經為之拋頭顱、撒熱血。為了深化本次教育學習，加之個人興趣使然，我閱讀了《苦難輝煌（中國共產黨的力量從哪里來）》一書，本書借由“追尋中國共產黨歷經地獄之火、帶領中華民族走向百年復興歷史的根脈和起點”展開全書，進而帶領讀者感悟信仰的力量。

通過閱讀這本書，并且結合自身實際，我有以下幾點感受。

一、信仰若山

在凄風苦雨中誕生的共產黨，身上沒有任何幸運的光環，等在她面前是不盡的坎坷和苦難。最初，我黨只是一個50多人的黨，面對著無窮無盡的坎坷與苦難，革命先驅們含辛茹苦、不畏艱辛，終于通過不懈的努力，使這星星之火形成了燎原之勢。那么到底是什么在支持著他們？我認為，是他們對于共產黨的信仰，他們始終堅信只有共產黨才可以拯救中國；只有共產黨可以挽救萬民于水火中；也只有共產黨可以實現中華民族的偉大復興。如果沒有樹立起堅定的理想信念，共產黨人怎么可能經受住巨大的犧牲考驗；如果沒有樹立起堅定的理想信念，朱德元帥怎么會決定拋棄高官厚祿，去參加共產黨；如果沒有樹立起堅定的理想信念，兩萬五千里的長征如何會走完。信仰，對于現在的我們也是最為重要的，身為國防生，我堅信中國共產黨可以帶領我們實現中華民族偉大復興的歷史使命。我們要用自己的力量去守護我們的信仰，忠誠于信仰，即忠誠于黨。正如習主席所說：要 2 鑄牢聽黨指揮這個強軍之魂。是的，忠誠于我們的信仰，忠誠于黨是我們的靈魂，一個人是不能沒有靈魂的。作為一名軍人我們就更不能失了魂，失了魂就變成了行尸走肉，變成了任人擺布的傀儡。所以，忠誠于黨、聽黨指揮這個強軍之魂，我們不僅要有，更要鑄強、鑄牢！

二、不僅要武裝身體，更要武裝自己的頭腦

我們要有隨時獻身使命、敢于犧牲的覺悟，但不能做無謂的犧牲?？v觀歷史，偉人之所以能成為偉人，是因為他們具有大智慧，他們善于思考，絕不拘泥、接受改變，有著否定與創新的勇氣。上了井岡山的毛澤東一路走一路尋，摸著石頭過河，最終，憑借著實事求是的原則，以及敢創新路的魄力，終于探索出了這條符合中國實際的道路——始終要把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結合起來，不照搬照套別人的經驗，獨立自主走自己的路，要倍加珍惜、始終堅持、不斷發展中國特色社會主義道路。行路難，尋路更難，我們不得不佩服主席的大智慧，當然這并不是一次偶然與運氣的垂青。原因在于毛主席認識腳下大地的特點，熟悉中國的國情，善于思考，根據實事求是的原則發現應該將馬克思主義與中國革命實際相結合，也敢于改變，敢于去發現真正對的道路。知識與本領并不是與生俱來的，也需要通過不斷的學習、總結來獲取，這即是在武裝頭腦。著名的游擊戰術“十六字訣”，便是毛主席向井岡山上的綠林好漢們討教后，與朱德同志一起總結得出的。

三、要有血性

共產黨革命的勝利，除了依靠杰出的領導者們以外，離不開的便是前仆后繼的革命烈士們，是他們拋頭顱、灑熱血，面對一切敵人絕不退縮的決絕，堅守陣地時，哪怕是拼盡一兵一卒也決不退縮；攻克堅堡時，哪怕是手舉炸藥包，也要為沖鋒的同志們開辟道路；隱忍埋伏時，哪怕是烈火焚身，也絕不多吭一聲、多動一下。身為一名軍人，最不能缺少的，就是一股血性。軍隊就是用來打仗的，是用來打勝仗的，正如習主席所說：戰斗力是軍隊的唯一的根本的標準。都是熱血男兒來參軍，血性是必不可少的，雖然現在是和平年代，但是我們的血性并不能因此磨滅，不僅要有狼一般嗜血、兇狠，更要學習狼的隱忍與堅韌。隨時的做好一切準備，要做到招之即來、來之能戰、戰之必勝。在平時，血性代表的不服輸，是崇尚榮譽的那種熱情與朝氣，要不斷地拼搏向上，勇攀高峰。

本次活動的教育學習與讀書，令我受益頗豐。不僅回顧了紅色歷史，更了解到了一些以前并不知曉的歷史故事，增添了很多新的感受。溫故而知新，古人誠不我欺。歷史這東西總是越讀越有味道，其中有著許多前人智慧的閃光之處，結合自身所處的不同實際，實事求是的去思考，便會每每都會有新的收獲。在以后的生活中，我要以史為鏡，去前人之長補己之短，引前人之遺憾為己誡。