第一篇:公務員行測考試之近義詞辨析大全
言語理解與表達之近義詞辨析(1)按照·依照·遵照] 都是介詞。
“按照”重在引進動作行為的憑借和根據,如?“按照事實說話”。“依照”重在強調以某事為根據完全照辦,法律條文使用“依照”多,如“依照刑法第×款第×條”。
“遵照”多用于介紹行為依據的重要原則、指示和精神,如“遵照上級的指示辦事”。
[包含·包涵]
包含——里邊含有。如:這段話包含好幾層意思。
包涵——請人原諒。如:請多包涵。
[必須·必需]
必須——①表示事理上和情理上的必要,能愿動詞。如:學習必須刻苦。②表示加強命令語氣,副詞。如:你必須離去。
必需——一定要有的,不可缺少的,動詞。如:煤和鐵是工業所必需的原料。
[辨明·辯明]
辨明——辨別清楚。如:辨明方向/辨明是非。
辯明——分辯清楚;辯論清楚。如:這場論爭已辯明事理。
[變換·變幻]
變換——只是事物的形式或內容換成另一種,能帶賓語。如_變換位置/適應季節的變換。
變幻——是事物的形式或內容不規則的或奇異的變化,不能帶賓語。如:風云變幻/情緒變幻無常。
[不和·不合]
不和——不和睦,側重于關系處理得不好。如:夫妻不和/家庭不和。
不合——合不來,側重于性情不相投,不能相處。如:我倆脾氣不合。
[必然·必定·一定]
這 三個詞都表示肯定,都含有“非??不可”之意,表示對判斷、推理的肯定,都經常作狀語。區別是:“必然”“必定”表示客觀事物發展肯定會有這樣的趨勢或結 果,它們在一般情況下可以互換。而“必然”和“偶然”對舉,“必然”是形容詞,有時作名詞用,表示客觀事物的規律性;它還可以作定語,如“必然規律”。“必定”是副詞,常用于主觀的分析、肯定,如“他每次進城,必定來我這里坐坐”。“一定”可以表示對客觀事物發展趨勢的判斷;也可以表示人們的意志和愿望,或表示一種命令的語氣;還可以作形容詞,表示特定或相當的意思,如“一定的文化是一定的政治和經濟在觀念形態上的反映”。
[本來·原來]
都是副詞。“本來”強調理應如此,一直如此,如“當天的作業本來就應當天完成”。
“原來”強調過去不知道或對情況有所認識,如“事情真相原來如此”。
[不免·未免]
都是語氣助詞,作狀語,用雙重否定表示肯定。區別是:“不免”是免不了之意,用來加重句子的語氣,有時還可以作謂語,如“老栓見這樣子,不免皺了皺展開的眉心”。“未免”用來緩和句子的語氣,不能作謂語,如“這封掛號信倘要遺失,未免可惜”。
[不止·不只]
“不止”,①指繼續不停,如“他的一句笑話引得伙伴們大笑不止”;②指超出某個數目范圍,如“他恐怕不止60歲了”。“不只”有不但之意,如“河水不只可以用來灌溉,還可用來發電”。
[不至·不致]
“不至”表示不會達到某種程度,如“作為一位受黨教育多年的干部,不至于連這點道理都不懂吧!“不致”表示不會引起某種后果,如“事前做好準備,就不致到時手忙腳亂了”。
言語理解與表達之近義詞辨析(2)[查訪·察訪]
查訪——側重于通過打聽進行調查,其對象一般是與案情有關的人,其目的是弄清案情,為斷案結案做準備。如:查訪有關人證物證。
察訪——調查手段除訪問之外,還有觀察,也不限于對案情的調查,其調查對象要廣泛得多。如:這一事件經過長期察出身——指個人早期的經歷或身份。如:工人出身。
處世——泛指人在社會上活動,跟人往來。如:人心不古,處事——處理事物的意思,一般是指具體事物的處理。
篡改——用作偽的手段改動或曲解(經典、理論、政策等)。
竄改——改動(成語、文件、古書等)。如:他將“望洋興嘆”竄改成“望山興嘆”。
[常常·往往·經常]
這三個詞都是副詞,都表示“多次、多數、不斷發生”。其區別是:
“常常”除有多次、多數的意思外,還有時常、不斷的意思。它既表示時間,又表示頻率,在一般情況下,可以與“往往”互換,如“鬧這類獨立性的人,常常跟他們的個人第一主義分不開,他們在個人和黨的關系問題上,往往是不正確的”。
“往往”除有多次、多數的意思外,還可以用來表現在一定條件或前提下將要出現的情況,如“我們有些同志理論上承認教育是有階級性的,可是一遇到具體問題,往往就把這個基本觀點忘掉了。
“經常”也表示“常常”“往往”的意思,但還有連續不斷、經久常行的意思,可以構成“經常性、經常不斷”等詞組,如“人的思想也要經常檢查,不斷改造。”?? [曾經·已經]
都是副詞。“曾經”表從前有過某種行為或情況,如“我曾經許下諾言,一定要到未名湖去讀大學”。“已經”強調動作行為的完成或可能還在延續,如“我們的航船已經駛入了21世紀”。
[度過·渡過]
度過——通常用于時間方面。如:度過美好的春天(青年時代歲月)。
渡過——常用于江河湖海,或通過困難、難點、危機等。
[大概·大約·約莫]
這 三個詞都表示估計的意思,都是副詞。“大概”側重于表示不十分精確或不十分詳盡,如“他們的話大概是真的,我就親見他有一次上講臺沒有打領結”。“大約” 側重于表示估計的數目不十分精確,如“從花開到果子成熟,大約得三個月,看來我是等不及在這兒吃鮮荔枝了”。“約莫”側重表示對數目或時間的估計,如“約 莫一袋煙的工夫,老人又轉了回來”。?? [大力·大舉·大肆]
都是副詞,都有在行動上采取大規模的方式的意思。“大力”側重指盡最 大的力量,適用范圍較大,多用于積極方面,含有褒義,如“大力推廣普通話”。“大舉”側重指大規模的行動,?多用于軍事行動方面,如“以色列大舉進攻巴勒 斯坦”。“大肆”側重指不顧一切地任意妄為,一般用于消極方面,是貶義詞,如“法輪功組織大肆吹噓法輪功的‘神效’,致使許多不明真相的群眾上當受騙”。
[單是·但是]
“單是”即單純是,單單是。“但是”作連詞,連接轉折關系;作副詞,相當于“只是”。
[但是·可是·然而·卻·只是]
這五個詞都是連詞,用在兩個分句之間,表示轉折關系同的是轉折的程度有所不同。“但是”轉折的程度和語氣重一些,為重轉連詞;其他的詞轉折的程度和語氣較輕,為輕轉連詞。
[對·對于·關于]
這三個詞都是介詞。“對”和“對于”都表示動作行為所涉及的對象,在一般情況下,二者可以通用,凡能用“對于”的地方均能改為“對”,如“他對(對于)工作很負責”。但它們又有些不同的地方:
第一,當“對”含有對待、向等意味時,“對”不能換成“對于”;
第二,當“對”用在助動詞、副詞之后時,“對”不能換成“對于”;“對”多用于口語體,“對于”的色彩莊重些,更適合用書面語體
“關于”是限定、提示關聯到的人或事物范圍的介詞,有時可跟“對于”互換,如“關于(對于)這個問題的處理,我完全同意”。但它們又有明顯的區別:
第一,指出明確的對象用“對于”,不用“關于”,表示某種范圍,用“關于”不用“對于”;第二,“對于”可用在句首,也可以用在句中,而“關于”只用于句首,如“我對于這個問題很了解”,不能說成“我關于這個問題很了解”;
第三,“關于”構成的介賓短語常作定語,常常單獨作為的標題,而“對于”構成的介賓短語多作狀語,不能單獨的標題,只有當它與名詞組成偏正短語時才能作為標題。
[惡運·厄運] 惡運——側重指壞的帶有兇險的運氣。如:交了惡運。
厄運——側重指不幸的遭遇。如:想不到他中年喪妻.遭此厄運。
[遏制·遏止]
遏制——著重于“制”,壓制住、控制住,使不發作,對象常是情緒、敵人或某種力量。如:遏制心中的怒火。
遏止——著重于“止”,通常用于戰爭、進攻、暴動等。如:改革的大潮是無法遏止的。
[而且·并且]
二者都是連詞,在句子中起關聯作用,但是連接的句間系不同:
“而且”表示進一步,前面往往有“不但、不僅”等跟它呼應,它連接的是遞進關系,如“我們不但戰勝了各種災害,而獲得了大豐收”。
“并且”主要有兩種用法:一是用在兩個動詞或動詞性詞之間,表示兩個動作同時或先后進行,如“會上大家熱烈討論且一致通過了這個生產計劃”。二是用在復合句后一半里。表示更進一層的意思,如“她被評為先進生產者,并且出席了全勞模表彰大會”。
[發憤·奮發]
發憤——側重強調內心下決心,立大志,努力奮斗。如:他立志發憤讀書,考上全國一流大學。
奮發——側重強調精神狀態的飽滿、振作,努力奮斗。如:青年一代有奮發向上的進取精神,我們的民族就有希望
[反應·反映]
反應——名詞,事情所引起的意見、態度或行為。如:反應十分強烈。
反映——動詞,把客觀情況告知上級或有關部門。如:把情況反映到縣里。
[妨礙·妨害]
妨礙——著重指造成一定障礙,程度較輕。如:妨礙交通。
妨害——著重指有損害,程度較重。如:妨害健康。
[分辯·分辨]
分辯——解釋清楚理由。
分辨——區分,辨別差別。[膚淺·浮淺]
膚淺——局限于表面,常指學識淺薄、理解不深不透等。
浮淺——浮在表面,指認識淺薄,不扎實。
[撫養·扶養]
撫養——兼指保護、教養和供養,一般指長輩對子女或晚輩的保護和教養。
扶養——指幫助、扶助、養活,一般用于平輩之間。
[賦予·付與]
賦予——上對下或組織對個人,有嚴肅莊重的書面語體色.涉及對象多為重大任務、使命等。如:歷史賦予的重任
付與——交接雙方無上下之分,通用語體色彩,涉及對象多為具體事物。如:付與對方十萬元現款。
[富余·富裕]
富余——動詞,指把東西剩下來。
富裕——形容詞,指東西多,手頭寬裕。
[竿子·桿子]
竿子——竹竿,截取竹子的主干而成。如:釣竿/百尺竿頭。
桿子一有一定用途的細長木頭或類似的東西。如:電線桿子。
[勾通·溝通]
勾通——暗中串通、勾結,含貶義。如:勾通日寇,背叛祖國。
溝通——使雙方相通,中性詞。如:溝通文化。
[貫串·貫穿]
貫串——用于抽象事物。如:貫串著革命精神。
貫穿——對象可以是抽象事物,也可以是具體事物。如:條公路貫穿本省十幾個縣。
[國事·國是]
國事——國家政事。如:莫談國事。
國是——國家大計。如:共商國是。
[過度·過渡]
過度——形容詞,指超過適當的限度。過渡——動詞,指事物由一個階段逐漸轉入另一個階段。
[趕快·連忙]
二者都有時間急迫的意思,都是副詞。其區別是:?“趕快”形容急迫地要去完成一件事,多用于時間方面,如這是封加急信件,得趕快送到他們那里去”。“連忙”則形容急迫的狀態,一般用于動作方面,如“一見同學們走過來,王老師連忙打招呼”。
[格外·分外]
二者都有特別突出的意思,都是副詞。其區別是:?“格外”是說程度高,超乎尋常,有特別的意思,如“他學習成績格外好”;“分外”指本分之外,即一般范圍之外,超出了平常
它和“格外”是等義詞,不過“格外”更接近口語,“分外”多用于書面語,如“瀑布也似乎分外響了”。
[果然·居然·竟然J
三者都是副詞,經常用作狀語,都表明預想和結果的關系。其區別是:
“果然”含有表示結果和預想一致,含有真的、果真如此的意思,如“等到第二天早晨,山頭上的云霧果然消散了”。
“居然”表示結果和預想的相反,含有沒有料到真會是這樣的意思,如“現在居然有了一頭牦牛,怎么不叫人高興呢!”。
“竟然”也表示結果和預期的相反,多用在不好的方面,指不應該這樣而這樣,常用于假設句,語氣較重,如“為了種出不落桃的棉花,他竟然遭受到那么殘酷的迫害,經歷了那么嚴重的斗爭”。
總之,主觀愿望與結果一致的用“果然”,主觀愿望與結果不一致的用“居然”和“竟然”。
[洪大·宏大]
洪大——主要形容聲音大。如:洪大的濤聲。
宏大——宏偉,巨大。可形容氣勢、規模、志向、理想等。如:規模宏大。
[化妝·化裝]
化妝——用脂粉之類使容貌美麗。如:中學生是不允許化妝的。
化裝——①演員修飾容貌。如:化裝師。②假扮。如:他化裝成敵特工人員。[何曾·何嘗]
都是副詞。“何曾”用反問語氣表示未曾發生,如“我何曾忘記過家鄉的一草一木”。“何嘗”用反問語氣表示未曾非,如“我何嘗不想去,只是沒有時間罷了”。
[何必·何苦]
都是副詞。“何必”用反問的語氣來表示不必要,如“你何必跟他過不去”。“何苦”用反問的語氣表示不值得,如“你何苦為他們愁這愁那,孩子大了,路讓他們自己去走吧”。
[或·并·而·與]
這四個詞都是連詞。其區別是:
“并”和“而”是連接動詞、形容詞或以動詞、形容詞為中心的詞組的。“而”可以連接詞、詞組、分句,甚至上下兩段。它可以表示并列、轉折、順承、偏正等各種關系。
“與”和“或”能夠連接各類詞或各類詞組。“與”語氣色彩比較莊重,所表示的是并列關系,如“欲與天公試比高”。“或”所表示的是選擇關系。
[忽然·突然·猛然]
這三個詞都作狀語,位置可以在主語和謂語之間,也可以在句子前頭,指動作變化快,出乎意料,有時可以互相替換。其區別是:
“忽然”指時間短促;“突然”有突如其來的意思,有時可以用程度副詞修飾;“猛然”指來勢兇猛,猛烈。
[或者·還是]
二者都表示數(或二)者擇一,都是連詞。其區別是:
“或者”只表示選擇,不表示疑問,如“包身工的身體是屬于帶工老板的,所以她們根本就沒有‘做’或者‘不做’的自由”。
“還是”含有疑問的口氣,可用在問句中,也可以用在非問句中,往往表示作者已選定的語氣,還可以指沒有變化、照舊等語氣,如“白楊在迎風呼號,那是為老漢在嗚咽,還是為這不平在憤怒?”?“不論是月白風清,還是九級風浪的夜里,他們都全神貫注地盯著寬闊的海域”。[及時·即時]
及時——①正趕上時候。如:及時雨。②不拖延。如:及時解決問題。即時——立即。如:即時投入戰斗。
[檢查·檢察]
檢查——為了發現問題而用心查看。如:檢查工作、檢查思想。
檢察——審察被檢舉的犯罪事實。如:檢察院。
[截止·截至]
截止(三聲)——(到一定時期)停止。如:報名已截止。
截至(四聲)——截止到(某個時期)。如:截至9月中旬。言語理解與表達之近義詞辨析(3)[節儉·節減] 節儉——形容詞,節約儉省,用錢用物有節制、不浪費。如:他生活節儉。節減——動詞,節省減少。如:節減開支。[界限·界線] 界限——盡頭處,限度。如:他的野心沒有界限。界線——兩個地區的分界線。如:跨越界線。[驚慌·驚惶] 驚慌——多形容行動的慌張。如:只要聽到一點聲音,躲在屋里的三個罪犯就驚慌地擠成一團。
驚惶——側重于形容內心的恐懼。如:大火熊熊,王剛驚惶地站在那里,不知所措。另外,“驚慌”多用于口語,“驚惶”多用于書面語。[精心·經心] 精心——注重指用心用力,常作狀語、定語,一般不作謂語,不受程度副詞修飾。經心——指留心、當心、在意,常作謂語,一般不作狀語和定語。如:他這個人大大咧咧,干什么事都似乎不大經心。[眷戀·眷念] 眷戀——(對自己喜愛的人或地方)深深地留戀。如:《涉江》流露出詩人對楚國的無限眷戀。
眷念——想念。如:離別家鄉多日,對親友甚為眷念。[幾乎·簡直] 二者都是副詞,用在動詞或形容詞前面,作狀語,表示強調。其區別是: “幾乎”表示相近、差不多的意思,著重強調兩者相差甚微,如“在小村子里,一家的客,幾乎也就是公共的”。
“簡直”還含有表面好像不是,實質上就是的意思,強調程度比“幾乎”深,如“今日的洞庭湖,簡直是一個用珍珠綴成的嶄新世界”。[基于·鑒于] 都是介詞。“基于”主要表依據、根據,如“基于上述理由,我不贊成他當班長”。“鑒于”含有覺察到、考慮到的意思,多指可以引以為鑒或作為經驗教訓的事,如“鑒于上次比賽中各自為戰的教訓,我不贊成他當隊長”。[繼而·既而] “繼而”是狀態副詞,表發生的兩件事緊緊相接,如“我先是一驚,繼而暗暗佩服他的才能”。“既而”是時間副詞,表兩件事發生的時間相隔不久,如“既而雨停了,我們又走在了攀登 泰山的征途上”。[徑直·徑自] 都是副詞。“徑直”指直接向某處前進,不繞彎、不問斷,如 “放學后,他徑直到文化廣場去了”。“徑自”指自作主張,擅自行動,多含貶義,如“他不聽師長的勸告,徑自離校出走,長達兩個月之久”。[漸漸·慢慢] 二者都是副詞,都表示不迅速。不同的是:“漸漸”表示程度或數量的逐步增減,如“過了清明節,天氣漸漸暖和起來了”。“慢慢”重在表示速度的緩慢,如:“別急,讓我慢慢把話說完”。[絕然·決然] 二者都是副詞,可以用來修飾動詞或形容詞。不同的是:“絕然”有斷然、絕對的意思,如“第一個穿過三峽的人;絕然不是最后一個”。“決然”有兩種意思,一種是形容很堅決,如“決然返回”;一種是表示必然、一定,如“東張西望,道說途說,決然得不到什么完全的知識”。[究竟·畢竟] 二者都表示終于、到底,副詞,在表示判斷時,兩者可以互換。其區別是: “究竟”表示追根究底,常用于問句(疑問、設問、反問)中。“究竟”有時還作名詞,指實際情形,如“他想到門口看個究竟”。“畢竟”是“終于、最后”的意思,表示客觀情況發展的必然趨勢,常用于陳述句中,如“黎明的到來,畢竟是無法抗拒的”。[盡管·不管] 二者都表示偏正關系,用于偏正復句的偏句中。其區別是:
“盡管”相當于“雖然”,表示轉折關系,與“但是、可是、卻”相呼應;“不管”相當于“無論”,表示(無)條件關系,與“都、總”呼應。
“盡管”肯定的是一個特定情況,后面可以用指示代詞“這么、這樣、如此”等,但不能用疑問代詞;“不管”是排除一切條件,后面用疑問代詞“怎樣、怎么、如何” 等,但不能用指示代詞。此外,“盡管”還可單獨使用,相當于“只管”。例如:“他們的愿望盡管是好的,卻是不可能實現的。”“不管他從事的事業重要還是不重要,他都不失為一個值得贊揚人物。” [考察·考查] 考察——表示實地調查,深入細致地觀察,目的質。如:考察南極。
考查——以一定的標準去檢查、衡量,目的是評定或是追本溯源。如:考查業務。{曠費·曠廢} 曠費——側重于浪費,涉及的對象多為時間。如:曠費時日。曠廢——側重于荒廢,涉及的對象多為學業。如:曠廢學業。[況且·何況] 二者都指在已經舉出的理由之外,再追加或補充一層理由,相當于口語里的“再說”,都是連詞。其區別是:
“何況”常用在反問句里,即表示甲事物已是如止,乙事物當然更是如此,相當于口語里的“甭說、甭提(但‘甭說、甭提’沒有反問語氣)”這一類用法,而“況且” 沒有這種用法。如 “上海地方那么大,況且你又不知道他的地址,一下子怎么找得到他呢?”“他連最基本的字都不認識,更何況寫文章。” [濫用·亂用] 濫用——指無限制地用,不必用也用,不該用也用。亂用——指無條理、無秩序地用,該用這而用那。[力行·厲行] 力行——努力實踐,不能帶賓語。如:身體力行。厲行——嚴格實行,要求帶賓語。如:厲行節約。[利害·厲害]
利害——①利益和損害。如:這是利害攸關的事。②難以對付或忍受,劇烈,兇猛。如:這人非常利害/天熱得很厲害。
厲害——難以對付或忍受,劇烈,兇猛。(與利害②相同)[流傳·留傳]
流傳——多指事跡、作品等傳下去或傳播開。如:大禹治水的故事,一直流傳到今天。
留傳——遺留下來傳給后代的意思,側重于時間上的傳承,適應對象比“流傳”廣,不限于事跡、作品,還可以是其他具體的、抽象的事物。如:父親留傳下來的遺產,不僅有物質方面的,還有精神方面的。[年輕·年青]
年輕——所表達的意義范圍是相對的,用于兩個人的年齡比較,在比較中,可以說60歲的人比70歲的人年輕。
年青——是指年齡相當于青年人這個階段,并只能用于青年。從語法角度看,“年青”一般作定語,而“年輕”可作定語,也可作謂語。[偶爾·偶然]
二者都是副詞,都指不經常。其區別是:
“偶爾”是說次數極少,如“他常常寫小說,偶爾也寫詩”。
“偶然”除了表示次數少之外,還有不是必然的意思,如 “他偶然遇到了一個闊別多年的同學”。還可以構成“偶然性”。[啟用·起用]
啟用——開始使用。如:啟用印章。起用——重新任用。如:起用退休干部。[清凈·清靜]
清凈——沒有事物打擾。如:耳根清凈。清靜——安靜,不嘈雜。如:環境清靜。[情意·情誼·情義] 情意——指心意、感情,即真心實意,相待很好。用于一方對另一方。“情意”可與深厚、難忘、熱烈等詞搭配。如:深厚的情意/難忘的情意/熱烈的情意。情誼——指交情、友誼,用于兩方相互之間。“情誼”可與階級、革命、深、長等詞搭配。
情義——指感情的聯系,多用于親戚、朋友間。“情義”可與有、無、朋友等詞搭配。[祛除·驅除]
祛除——除去(疾病、疑懼或迷信人所謂的邪祟等)。如:祛除病魔/祛除疑慮。驅除——指趕走、除掉(人或動物)。如:驅除蚊蟲/驅除敵人。[權力·權利]
權力——①政治上的強制力量。如:一切權力歸人民。②職責范圍內的支配力量。如:他的權力太大。
權利——公民或法人依法行使的權力和享受的利益。如:男女平等的權利。[啟事·啟示]
啟事——公開聲明某事的文字、名詞。如:征稿啟事。
啟示——啟發,既作動詞,也作名詞。如:這篇文章給人很大的啟示。(這里用作名詞)[豈但·不但]
都是連詞,都可表示遞進關系。“豈但”多用于書面語,常帶有反問語氣;“不但”書面語、口語都常用,不帶反問語氣。“豈但”常與“也”“還”“又”“更”等搭配使用;“不但”除了能與以上副詞搭配,還可與“而且”“反而”“反倒”等搭配使用。如:“這本書要的人可多了,豈但你們幾個。”“他不但有科研頭腦,而且有實干精神。” [溶化·熔化·融化])溶化——物質在液體中化開。如:糖溶化在水中。熔化——固體受熱后變成液體。如:鐵熔化成鐵水。融化——變成水。如:積雪融化了。[仍舊·仍然]
二者都是情態副詞,都指照舊,常可以互換,只是“仍然”語氣略重一些。其主要區別是:“仍舊”強調跟從前一樣,如“他雖然遇到許多困難,可是意志仍舊那樣堅強”。
“仍然”除有“仍舊”的意思外,還有原來的想法、做法不改變,即“還是”的意思,文言色彩較濃,如“掌柜的也仍然同平時一樣,笑著對他說話”。言語理解與表達之近義詞辨析(4)[審定·審訂]
審定——經過審查之后作出決定。如:審定計劃。審訂——審閱修訂。如:審訂書稿。[聲明·申明]
聲明——①公開表示態度或說明立場。如:聲明立場。②聲明的文告。如:發表聲明。)申明——鄭重說明。如:申明理由。[施行·實行]
施行——指法令、法規等發生效力。如:《廣告法》從即日起施行。實行——用行動來實現(綱領、政策、計劃等)。如:實行責任制。[時勢·時事]
時勢——某一時期的客觀形勢。如:時勢造英雄。時事——最近發生的國內外大事。如:時事政治。[實驗·試驗]
實驗——實地驗證,為了檢驗某種科學理論或假設而進行某種操作或從事某種活動。
試驗——試探觀察,為了查看某事的結果或某物的性能而從事某種活動。[熟悉·熟習] 熟悉——知道得清楚。如:熟悉情況。
熟習——學習得很熟練或了解得很深刻。如:要熟習業務。[樹立·豎立]
樹立——側重指在意識形態領域里立起新人、新事、新風尚。“樹立”多用于褒義,對象多是抽象的好的事情。如:樹立典型/樹立新風/樹立信心。豎立——側重指在地上或物體上把一些物體直立起來。“豎立”是中性詞,對象都是具體的。如:豎立碑石/豎立旗桿/豎立井架。[順序·順敘]
順序——排列的先后次序。
順敘——寫作上的術語,指記事、寫人按照時間的先后順序來記敘。[尚且·姑且]
二者結構相似,但詞性和語法功能不同:
“尚且”是連詞,表示提出程度更甚的事例作為襯托,下文常用“何況”等呼應,表示進一層之意,如“為了人民,流血尚早不惜,更別說流這點汗了”;“姑且”是副詞,表示暫時地,如“我這里有兩間房閑著,你們姑且在這里住著”。[甚·很·最·至·極]
這五個詞都是程度副詞,用法上有不少相同之處。不同的是:
“甚”和“很”意義相同,表示程度相當高,但未達到頂點,只是語體色彩不同,前者文言色彩濃,后者口語色彩濃,如“形勢甚急”“病情很嚴重”。
“最”和“至”的意義相同,都表示達到了頂點,只是語體色彩不同,“最”口語色彩強,“至”富有文言色彩,如“太陽最紅”,“此問題至關重要”。“極”作副詞時,表示最高的程度,如“極平常”“極少數”“好極了”等。[雖然·固然]
二者都是轉折關系的連詞,表示先承認原來的意思,接著轉到另一方面去,常跟“可是、但是、然而、卻”等連詞搭配,常可以互換。其區別是:
一個主謂詞組加上了“雖然”,它的獨立性就喪失了。如果只說“他年紀雖然小”,意思就沒有結束,必須接著說“干勁可大了”,才能成為一個完整的句子。“雖然”有時還可以單說“雖”。“固然”與“雖然”等義,可以互換,還可單用“固”,不與其他連詞連用,加強肯定或否定語氣,表示“本來、當然”的意思,如 “血的應用,正如金錢一般,吝嗇固然不行,浪費也大大失算”。[題名·提名]
題名——寫上名字。如:金榜題名。
提名——在決定人選之前提出有當選可能的人的姓名。[統率·統帥] 統率——動詞,統轄率領。如:統率三軍。統帥——名詞,統領武裝力量的最高領導人。如:三軍統帥。[退化·蛻化]
退化——生物在進化過程中某一部分器官變小,構造簡化,機能減退甚至完全消失。后泛指事物由優變劣,由好變壞。如:功能退化/最錯誤的見解是誤認為白話為古文的退化。
蛻化——本指蟲類脫皮,比喻腐化墮落。如:蛻化變質。[推卸·推謝]
推卸——不肯承擔(責任、任務、義務等)。如:推卸罪責。
推謝——借故推辭(禮物、邀請、榮譽、重任之類)。如:委以重任,這是組織對你的信任,你不該推謝。[推脫·推托]
推脫——推卸。如:推脫責任。
推托——借故拒絕。如:他推托病了,不肯來。[通過·經過]
二者都可作介詞。“通過”指以人或事物為媒介或手段而達到某種目的,如“通過學習《公民道德建設綱要》,同學們提高了認識”。“經過”指引進某個過程,說明由于這個過程的完成使得其他情況發生變化,如“他經過長期的研究、試驗,終于出色地掌握了果樹嫁接技術”。[違反·違犯] 違反——指對勞動紀律、規章制度等的不遵守。違犯——指對憲法、刑法、社會秩序等的違背和觸犯。[委曲·委屈]
委曲——事情的底細。如:告知委曲。委屈——因冤枉而難過。如:受委屈。[污辱·侮辱]
污辱——指玷污,可指當面的,也可指背后的。
侮辱——指用欺辱、輕慢的言行,使人蒙受恥辱,一般是當面的。[消逝·消釋]
消逝——消失。如:殘霞消逝了。消釋——解除。如:誤會消釋了。[心酸·辛酸] 心酸——心里悲痛。主謂結構。
辛酸——比喻痛苦、悲傷。并列結構。[形式·形勢] 形式——事物的形狀、結構等。如:內容和形式 形勢——事物的發展趨勢。如:形勢大好。[形跡·行跡]
形跡——舉止和神色。如:形跡可疑。行跡——行動的蹤跡。如:行跡不定。[學力·學歷
學力——在學習上達到的程度。如:同等學力。
學歷——學習的經歷,指曾在哪些學校肄業或畢業。如大學本科學歷。[向來·從來]
二者都是副詞,表示某種行為、狀態或情況從過去到現在都一樣。其區別是:
“向來”是一向的意思,口語和書面語里都用,如“但他向來看得官場太高,以為文明至今,到他們才開始嚴酷”。
“從來”表示從開始到現在都如此,強調的語氣較重,用于肯定或否定句都可以,含有絕對肯定或絕對否定的語氣,如“他從來不把自己的利益看得高于一切”。[向·到]
二者都可以介紹行動的處所,都是介詞。其區別是:
“向”既可以介紹動作行為的處所,又可以介紹動作行為的對象,介紹的對象可以指人,所帶的賓語常常是名詞或代詞,如“向雷鋒同志學習”“把手榴彈投向敵人”。
“到”只介紹動作行為的處所,用于完成式句子時,可以加助詞“了”,如“他滑到了與人民為敵的邊緣”。[預定·預訂]
預定——預先規定或約定。如:預定計劃/預定時間。預訂——預先訂購。如:預訂機票。[義氣·意氣] 義氣——看重情誼而替人擔當風險或犧牲自己利益的氣概。如:重義氣、講義氣。意氣——①志向、趣味和性情。如:意氣相投。②意氣和氣概。如:意氣昂揚。③偏激、任性的情緒。如:純屬個人意氣。[營利·盈利] 營利——指主觀上謀求利潤。如:不能只圖營利,不顧信譽。
盈利——賺錢,側重于客觀上獲得利潤,也作名詞。如:企業只有盈利,才能發展。[業已·已經] 相同點:都是時間副詞,都表示事情已經過去。不同點:“業已”是公文用語,書面語體色彩濃;“已經”可用于口語,也可作一般書面語。[一齊·一起] “一齊”指同時或全部,如“所有的機槍一齊掃射”。“一起”表示一塊或同一處所,或表示同時,應用范圍廣,如“與人民大眾站在一起”。[一直·一向] 二者都是副詞,都有表示重復或連續的作用,都可作狀語,用來修飾動詞或形容詞。其區別是:
“一直”表示動作、行為連續進行,中間沒有停頓,著重指動作的連續性,如“自上小學以來,他一直是學校的三好學生”。“一向”表示某種行為習慣很久以 言語理解與表達之近義詞辨析(5)[因此·因而]
二者都是連詞,表示因果關系,連接原因和結果。“因此”不只表示結果,還表示原因,意為“因為這個,所以??”,作用是復指上文,承上啟下,除了用于后一分句的開頭,還可以用于后一分句的主語之后,如“月亮每個月繞地球一周,因此每月有一次朔和一次望”。“因而”不只表示結果,還表示推論,作用是連接上文,承上啟下,如“藏的敵人比公開的敵人更難識破,因而也更危險”。[因為·由于] 二者都是連詞兼介詞,都可表示原因,作連詞時,都可連接分句。“因為”常和“所以”搭配,不和“因此、因而”搭配;“由于”可以同“因此、因而”搭配。“因為”可以用于后一分句,“由于”不能。作介詞時,都可以和后面的詞語組成介賓短語,放在主語的后面或前面。在口語里,“因為”比“由于”常用。如“他今天不能來上班,因為他病了”“由于工作太忙,因而照顧不了孩子”。[由于·自從]
二者都是介詞。其主要區別是:
“由于”所表示的是與動作行為有關的原因,相當于“因為”,如“近來由于電子計算機的應用,又出現了計算機化學”。
“自從”所表示的是與動作有關的時間,表示時間的起點,如 “自從處死了這個大貪污犯后,其他貪贓枉法現象也減少了許多”。[悠然·儼然]
二者在結構上相似,都以“然”為詞綴,但所表達的意思不同:
“悠然”指悠閑的樣子,如“悠然自得”“悠然神往”。“儼然”可以形容莊嚴,如“四叔儼然地站著”;可以形容整齊,如“屋舍儼然”;可以形容很像,如“這孩子說起話來儼然是個大人”。[與·和·跟·同·及·以及·并]
這七個詞都是連詞,但其具體用法和意味不完全相同。
“與”是從文言里繼承過來的,因此,口語中用得較少,但在文章的標題及書面語中較為常見。如“批評與自我批評”“《文學與出汗》”等。
“和”“跟”“同”都是現代口語里的詞,用法大致相同。“和”用法最普遍,文章里最常見。“跟”在北京話里用得比“和”更多。“同”流行在華中一帶,書面上多作介詞。
“和” “同”“跟”“與”除了作連詞外,還可以作介詞。一般說來,從兩個方面來判定:一是前后兩個部分可以對調,對調后基本意義不變的是連詞;前后兩個部分不能對調,對調后意義跟原來不同的是介詞。二是如果是介詞,它的前邊可以插入別的成分;如果是連詞,它的前邊就不能插入別的成分。
“和”“跟”“同”“與”可以連接名詞,也可以連接動詞或形容詞。用“和”“跟”“同”“與”連接的動詞或形容詞往往作賓語、主語、定語,不大作謂語。“及”和“與”一樣,也是口語里不大用的,可它跟“與”的意味不同。它本來有“由此及彼”的意思,它所連接的兩頭顯然有主要和次要或先和后之分,因此它所連接的兩部分不能顛倒過來。“及”也不能用“與”來代替,“及”常常跟“其”或“其他”連用。
“以及”的作用相當于“和”,但又有區別。它和“及”一樣,所連接的兩邊前一部分總是主要的。但“以及”的用法又比“及”廣泛些,它不但能連接名詞,也能連接動詞、短語和句子。
“并”專用來連接動詞,或以動詞為中心的詞組,有進一層之意。[與其·寧可]
二者都有把兩件事加以比較,衡量得失,選取其中的一件的意思,都是連詞。其主要區別是:
“與其”用于取舍關系的復句中,常和“不如”一詞相呼應,表示舍此取彼。“寧可”相當于“寧愿”,有“寧愿”的意味,常和“決不”相呼應,表示取此舍彼。如:“與其這樣提心吊膽地見著你,還不如不見你。”“他寧可自己吃點虧,也不虧廣大人民群眾。”
[以至·乃至·甚至] 這三個詞都是連詞,都能連接兩個以上的詞、詞組或分句,表示層進關系,指明范圍由小到大,數量由少到多,程度由低到高,后面都可接上“于”。“以至”強調程度的加深,相當于“到、直到、一直到”的用法,還能承接上文,引出下文的結果。“乃至”比“以至”強調的程度重,多用于書面語,如“全中國乃至全世界人民都敬仰他”。“甚至”強調的程度跟“乃至”相同,其后面加“連”組成“甚至連”時,強調的意味比“乃至”重。“甚至”還可以作副詞,如“他激動得甚至說不出話來”。[偵察·偵查] 偵察——為弄清作戰情況而進行活動。如:敵人正進行火力偵察。偵查——為確定犯罪事實或犯罪人而進行調查。如:偵查經濟案件。[征候·癥候]
征(一聲)候——發生某種情況的跡象,“征”指跡象。如:病人有好的征候。癥(四聲)候——病情,病狀。如:肺結核有咳嗽的癥候。[致病·治病] 致病——使得病。如:查明致病原因。治病——治療疾病。如:治病救人。[制定·制訂] 制定——定出。如:制定計劃(強調不得變更,必須執行)。制訂——創制擬定。如:制訂漢語拼音方案(強調經過草擬修訂)。[終身·終生]
終身——一輩子,多就切身之事來說。如:終身大事。終生——一生,多就事業來說。如:奮斗終生。[中止·終止]
中止——(做事)中途停止。如.:剛做了一半就中止。終止——結束,停止。如:演奏終止。[暫且·姑且·權且] 三者都是副詞。“暫且”有姑且、暫時的意思,表示發生這種情況是暫時的,重在強調時間短暫,稍稍帶有讓步的意味。如“主任不在,讓小丁暫且頂一下,你看怎樣”。“姑且”有先、不妨的意思,表示在不得已的情況下只好將就一下,以后再作結論,重在強調讓步。如“姑且承認你說的都在理,但你無論如何也不應打人”。“權且”有暫時只能的意思,指在不得已的情況下只好這樣。如“校長不在,會議權且由楊老師代替參加”。[左右·上下]
二者都是助詞,用在數詞或者數量詞后面,表示約數。“左 右”“上下”前面的數目必須是確定的,不能是約數,同時數詞或者數量詞前面一般不用“約““大約”等副詞。但是“上下”不表示時間的約數,而“左右”可以。如“九點鐘左右,江津號顫抖著起航了”“王大爺看上去也就是七十歲上下的年紀”。專家談公務員考試行測復習中的三大誤區
第二篇:公務員考試,行測之成語必備
【和藹可親】hé ǎi kě qīn
指一個人的修養很好,態度溫和,容易接近
[同義成語]平易近人、和顏悅色。
[反義成語]氣勢洶洶、冷若冰霜、橫眉怒目
[出處]清·李寶嘉《官場現形記》第二十九回:“原來這唐六軒唐觀察為人極其和藹可親,見了人總是笑嘻嘻的。”
【唉聲嘆氣】āi shēng tàn qì
因傷感郁悶或悲痛而發出嘆息的聲音。
[同義成語]長吁短嘆、垂頭喪氣、無精打采
[反義成語]喜眉笑眼、喜笑顏開、喜氣洋洋
[出處]明·凌蒙初《二刻拍案驚奇》卷三十八:“終日價沒心沒想,哀聲嘆氣。”
【按兵不動】àn bīng bù dòng 使軍隊暫不行動。現也比喻暫不開展工作。
[同義成語]以逸待勞、裹足不前
[反義成語]雷厲風行、聞風而動
[出處]戰國·呂不韋《呂氏春秋·召類》:“趙簡子按兵而不動。”
【黯然失色】àn rán shī sè 比喻相形之下很有差距,遠遠不如。
[同義成語]相形見絀、大相徑庭
[反義成語]光彩奪目、不相上下
[出處]南朝·梁·江淹《別賦》:“黯然銷魂者,惟別而已矣。”李善注:“黯然,失色貌” [例子]秦牧《藝海拾貝·〈最后的晚餐〉》:“所有同類題材的繪畫和它比較起來,都~。”
【慷慨激昂】kāng kǎi jī áng 形容精神振奮,情緒激昂,充滿正氣。
[同義成語]熱血沸騰、意氣風發
[反義成語]委靡不振、無精打采
[出處]唐·柳宗元《柳先生集·卷三十六·上權
輿補闕溫卷決進退啟》:“今將慷慨激昂,奮攘布衣,縱談作者之筵,曳裾名卿之門。”
[例子]郭沫若《革命春秋·創造十年續篇》:“在東京聚首時,一談到國事上來,總要談得~,而且有點口角
流沫。”
【飛揚跋扈】fēi yáng bá hù
原指意態狂豪,不愛約束。現多形容驕橫放肆,目中無人。
[同義成語]盛氣凌人
[反義成語]平易近人
[出處]《北史·齊高祖紀》:“景專制河南十四年矣,常有飛揚跋扈志。”
[例子]唐·杜甫《贈李白》詩:“痛飲狂歌空度日,~為誰雄?”
【縱橫捭闔】zòng héng bǎi hé
縱橫:合縱與連橫;捭:開;闔:合。指在政治或外交上運用手段進行分化或拉攏。
[同義成語]兵不厭詐、遠交近攻
[出處]宋·李文叔《書戰國策后》:“戰國策所載,大抵皆縱橫捭闔譎誑相輕傾奪之說也。”
[例子]蔡東藩、許厪父《民國通俗演義》第135回:“政客錯實力以自雄,軍人假名流以為重,~,各戴一
尊。”
【略見一斑】lüè jiàn yī bān
比喻從看到的一部分可以推知全體。
[同義成語]管中窺豹
[反義成語]一覽無遺
[出處]南朝·宋·劉義慶《世說新語·方正》:“此郎亦管中窺豹,時見一斑。” [例子]清·李汝珍《鏡花緣》第五十八回:“諸如此類,雖未得其皮毛,也就~了。”
【有口皆碑】yǒu kǒu jiē bēi
碑:記功的石頭;皆:都是。比喻人人普遍稱
贊。
[同義成語]口碑載道
[反義成語]怨聲載道、民怨沸騰
[出處]宋·釋普濟《五燈會元·寶峰文禪師法嗣·太平安禪師》:“勸君不用鐫頑石,路上行人口似碑。”
【并行不悖】bìng xíng bù bèi
同時進行,不相沖突。
[同義成語]雙管齊下、并駕齊驅
[反義成語]勢不兩立、自相矛盾
[出處]西漢·戴圣《禮記·中庸》:“萬物并育而不相害,道并行而不相悖。”
[例子]發展火力發電和水力發電,這是~。
【白璧微瑕】bái bì wēi xiá
潔白的玉上有些小斑點。比喻很好的人或物有些小缺點,美中不足。
[同義成語]美中不足、瑕不掩瑜
[反義成語]完美無缺、白璧無瑕
[出處]南朝·梁·蕭統《陶淵明集序》:“白璧微瑕,惟在《閑情》一賦。”
[例子]智者千慮,必有一失,然而這小毛病只是~而已
【篳路藍縷】bì lù lán lǚ
駕著簡陋的車,穿著破爛的衣服去開辟山林。形容創業的艱苦。
[出處]左丘明《左傳·宣公十二年》:“篳路藍縷,以啟山林。”
[例子]蔡東藩《民國通俗演義》:“~,孫公既開其先;發揚光大,我公宜善其后。”
【剛愎自用】gāng bì zì yòng 十分固執自信,不考慮別人的意見。
[英語解釋]harden the neck
[同義成語]我行我素
[反義成語]虛懷若谷、從善如流
[出處]左丘明《左傳·宣公十二年》:“其佐先穀,剛愎不仁,未肯用命。”《尚書·仲虺之誥》:“好問則裕,自用則小。”
[例子]茅盾《子夜》十:“他想起李玉亭所說蓀甫的~來了。他決定了主意不跟著蓀甫跑了。”
【鞭長莫及】biān cháng mò jí
鞭子雖長,也不能打馬肚子。比喻相隔太遠,力量達不到。
[同義成語]愛莫能助、力不從心
[反義成語]不在話下、綽綽有余
[出處]左丘明《左傳·宣公十五年》:“雖鞭之長,不及馬腹。”
[例子]清·李寶嘉《官場現形記》第五十四回:“除掉腹地里幾省外國人~,其余的雖然沒有擺在面子上瓜分,暗地里都各有了主子了。” 【明辨是非】míng biàn shì fēi 分清楚是和非、正確和錯誤。
[反義成語]是非莫辨
[出處]《禮記·中庸》:“慎思之,明辯之,駕行之。”
[例子]他是一個~的人
【按部就班】àn bù jiù bān
按照一定的步驟、順序進行。也指按老規矩辦事,缺乏創新精神。
[同義成語]循序漸進、墨守成規
[反義成語]勇往直前、聞風而動
[出處]晉·陸機《文賦》:“然后選義按部,考辭就班。”
[例子]清·石玉昆《三俠五義》第九十四回:“只好是~慢慢敘下去,自然有個歸結。”
【別出心裁】bié chū xīn cái
另有一種構思或設計。指想出的辦法與眾不同。
[同義成語]別開生面、標新立異、獨出心裁
[反義成語]千篇一律、鸚鵡學舌、如法炮制
[出處]明·李贄《水滸全書發凡》:“今別出心裁,不依舊樣,或特標于目外,或疊采于回中。”
[例子]魯迅《墳·我之節烈觀》:“只好~,鼓吹女人自殺。”
【層出不窮】céng chū bù qióng 接連不斷地出現,沒有窮盡。
[同義成語]層見疊出、屢見不鮮
[反義成語]寥寥無幾、寥若晨星
[出處]《唐書·藝文志》:“歷代盛衰,文章與時高下;然其變能百出,不可窮極,何其興衰。” [例子]聞一多《文藝與愛國——紀念三月十八》:“愛國精神之表現于中外文學里已經是~的,數不勝數了。”
【為虎作倀】wèi hǔ zuò chāng
倀:被老虎咬死的人變成鬼,又去引誘別人讓老虎來吃。比喻充當惡人的幫兇。
[同義成語]為虎添翼、助紂為虐
[反義成語]為民除害
[出處]宋·孫光憲《北夢瑣言逸文》卷四:“凡死于虎,溺于水之鬼號為倀,須得一人代之。”
[例子]你這樣幫他無異于~
【得不償失】dé bù cháng shī 所得的利益抵償不了所受的損失。
[英語解釋]give a lark to catch a kite [同義成語]因小失大、貪小失大
[反義成語]乞漿得酒、利市之倍
[出處]宋·蘇軾《和子由除日見寄》詩:“感時嗟事變,所得不償失。”
[例子]清·李寶嘉《文明小史》第五十三回:“饒鴻生在精養軒雖化了幾十塊冤枉錢,在后樂園倒明白了一樁
古典,不能說~了。” 【瞠目結舌】chēng mù jié shé
瞪著眼睛說不出話來。形容窘困或驚呆的樣子。
[同義成語]張目結舌、張口結舌
[反義成語]應對如流
[出處]清·霽園主人《夜譚隨錄》:“因耳語其故,公子大駭,入艙隱叩細君,細君結舌瞠目。” [例子]鄒韜奮《經歷》:“他問每個同學的時候,別的同學也不得不傾耳靜聽,注意前后情節的線索,否則
突然問到,便不免~,不知所答。” 【縱橫馳騁】zòng héng chí chěng
馳騁:縱馬奔馳。不受阻擋地往來奔馳。形容英勇戰斗,所向無敵
[同義成語]南征北戰、天馬行空
[出處]宋·謝堯仁《張于湖先生集序》:“以至唐末諸詩人,雕肝琢肺,求工于一言一字間,在于人力固可以無恨,而概之前數公縱橫馳騁之才,則又有間矣。”
【相形見絀】xiāng xíng jiàn chù
形:比較;絀:不足。和同類的事物相比較,顯出不足。
[英語解釋]pale before(beside/by the side of)
[同義成語]相形失色、黯然失色
[出處]清·李綠園《歧路燈》:“見婁樸,同窗共硯,今日相形見絀。難說心中不鼓動么?”
【川流不息】chuān liú bù xī 形容行人、車馬等象水流一樣連續不斷。
[同義成語]絡繹不絕、接踵而至
[反義成語]水泄不通
[出處]南朝·梁·周興嗣《千字文》:“川流不息,淵澄取映。”
[例子]清·吳敬梓《儒林外史》第二十七回:“兩個丫頭,~的在家前屋后的走,叫的太太一片聲響。”
【窮奢極侈】qióng shē jí chǐ
極端奢侈,盡量享受。形容揮霍浪費,荒淫腐化。
[同義成語]荒淫無度、驕奢淫逸、荒淫無恥
[反義成語]艱苦樸素、克勤克儉、節衣縮食
[出處]《后漢書·陸康傳》:“末世衰主,窮奢極侈,造作無端。” [例子]宋·王讜《唐語林·言語》:“郭尚父立勛業,出入將相,~。
【鞠躬盡瘁,死而后已】
jū gōng jìn cuì,sǐ ér hòu yǐ
指勤勤懇懇,竭盡心力,為革命,為人民奮斗終身。
[出處]三國·蜀·諸葛亮《后出師表》:“臣鞠躬盡力,死而后已。”
[例子]明·歸有光《封中憲大夫興化府周公行狀》:“況若臣病即死,則鞠躬盡瘁,臣之分愿已畢。”
【措手不及】cuò shǒu bù jí
來不及動手應付。指事出意外,一時無法對付。
[同義成語]猝不及防、驚慌失措、手足無措
[反義成語]措置裕如、從容不迫、鎮定自若
[出處]元·無名氏《千里獨行》楔子:“咱今晚間,領著百十騎人馬,偷營動寨,走一遭去,殺他個措手不及。” [例子]明·羅貫中《三國演義》第二十五回:“關公赤兔馬快,早已跑到面前,顏良~,被云長手起一刀,刺
于馬下。”
【披星戴月】pī xīng dài yuè
身披星星,頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸,十分辛苦。
[同義成語]早出晚歸
[出處]元·無名氏《冤家債主》第一折:“這大的孩兒披星戴月,早起晚眠。”
[例子]姚雪垠《李自成》第二卷第二十章:“經過二十多天~的風塵奔波,到襄陽后一定要休息幾天。”
【虎視眈眈】hǔ shì dān dān
象老虎那樣兇狠地盯著。形容心懷不善,伺機攫取。
[同義成語]兇相畢露
[出處]《周易·頤》:“虎視耽耽,其欲逐逐。”
[例子]清·曹雪芹《紅樓夢》第四十回:“因見老太太多疼了寶玉和鳳姐姐兩個,他們尚~,背地里言三語四的,何況于我?” 【赴湯蹈火】fù tāng dǎo huǒ
沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艱險,奮勇向前。
[同義成語]出生入死
[反義成語]貪生怕死
[出處]東漢·班固《漢書·晁錯傳》:“故能使其眾,蒙矢石,赴湯火。”晉·稽康《與山巨源絕交書》:“長而見
羈,則狂顧頓纓,赴湯蹈火。”
[例子]明·施耐庵《水滸傳》第十五回:“有三個人,義膽包身,武藝出眾,敢~,同死同生。”
【中流砥柱】zhōng liú dǐ zhù
就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅強獨立的人能在動蕩艱難的環境中起支柱作用。
[同義成語]砥柱中流、擎天柱石
[出處]《晏子春秋·內篇諫下》:“吾嘗從君濟于河,黿銜左驂,以入砥柱之中流。”
[例子]毛澤東《論聯合政府》:“沒有中國共產黨人做中國人民的~,中國的獨立和解放是不可能的。” 【窮
兵黷武】qióng bīng dú wǔ
隨意使用武力,不斷發動侵略戰爭。形容極端好戰。
[同義成語]興師動眾
[反義成語]和平共處、解甲歸田
[出處]《三國志·吳書·陸抗傳》:“而聽諸將徇名,窮兵黷武,動費萬計,士卒雕瘁,寇不為衰,見我已大病
矣。”
[例子]三國·曹丕《車駕臨江還詔三公》:“三世為將,道家所忌;~,古有所戒。”
【出爾反爾】chū ěr fǎn ěr
原意是你怎樣做,就會得到怎樣的后果。現指人的言行反復無常,前后自相矛盾。
[同義成語]反復無常、翻云覆雨
[反義成語]說一不
二、言行一致、一言為定
[出處]先秦·孟軻《孟子·梁惠王下》:“出乎爾者,反乎爾者也。”
[例子]清·李寶嘉《官場現形記》第五十九回:“倘若不肯,也只好由他,我們不能做~的事。”
【流言蜚語】liú yán fēi yǔ
毫無根據的話。指背后散布的誹謗性的壞話。
[英語解釋]Tongue wag.[同義成語]蜚短流長、風言風語
[反義成語]金玉良言、藥石之言
[出處]西漢·戴圣《禮記·儒行》:“久不相見,聞流言不信。”西漢·司馬遷《史記·魏其武安侯列傳》:“乃有
蜚語,為惡言聞上。”
[例子]《明史·馬孟楨傳》:“入主出奴,愛憎由心,雌黃信口,~,騰入禁庭,此士習可慮也。”
【發憤圖強】fā fèn tú qiáng 決心奮斗,努力謀求強盛。
[同義成語]奮發圖強、發奮圖強
[反義成語]胸無大志、無所作為、妄自菲薄
[例子]老舍《鼓書藝人》十七:“你越是~,遇到的困難就越多。你得下決心克服一切困難,否則就一事無
成。”
【破釜沉舟】pò fǔ chén zhōu
釜:鍋;舟:船。比喻下決心不顧一切地戰斗到底。
[同義成語]義無反顧、背水一戰、決一死戰
[反義成語]優柔寡斷、瞻前顧后、舉棋不定
[出處]《史記·項羽本紀》:“項羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無
一還心。”
[例子]明·陳孝逸《與羅杓庵書》:“秋間姑且~,持三日糧,為射賊擒王計;必不敗,而后杜門卻軌。”
【肺腑之言】fèi fǔ zhī yán 出于內心的真誠的話。
[同義成語]由衷之言
[反義成語]違心而論
[出處]唐·白居易《代書詩一百韻寄微之》:“肺腑都無隔,形骸兩不羈。”
[例子]元·鄭德輝《謅梅香騙翰林風月》:“小生別無所告,只索將之~,實訴與小娘子。”
【名列前茅】míng liè qián máo
比喻名次列在前面。
[同義成語]首屈一指
[反義成語]名落孫山
[出處]《左傳·宣公十二年》:“蔿敖為宰,擇楚國之令典,軍行,右轅,左追蓐,前茅慮無,中權,后勁。” [例子]姚雪垠《李自成》第二卷第十七章:“去年弟在京師,聽說二公子中了秀才,且~,頗為學臺賞識,實在可賀可賀。”
【重蹈覆轍】chóng dǎo fù zhé
重新走上翻過車的老路。比喻不吸取教訓,再走失敗的老路。
[反義成語]前車可鑒、前車之鑒
[出處]南朝·宋·范曄《后漢書·竇武傳》:“今不想前事之失,復循覆車之軌。”
[例子]要從失敗中吸取教訓,以免~。
【言簡意賅】yán jiǎn yì gāi
簡:簡練;賅:完備。話不多,但意思都有了。形容說話寫文章簡明扼要。
[同義成語]要言不煩、言近旨遠、簡明扼要
[反義成語]長篇大論、連篇累牘、空洞無物
[出處]宋·張端義《貴耳集》卷上:“言簡理盡,遂成王言。”
[例子]我們作文應該~,不要拖泥帶水
【亙古未有】gèn gǔ wèi yǒu 從古到今都不曾有過。
[同義成語]前所未有
[出處]清·平步青《霞外捃屑》卷四:“太青晚作《嘉蓮》詩,七言今體至四百余首,亙古未有。”
[例子]雄偉的南京長江大橋,在我國建橋史上是~的。
【如鯁在喉】rú gěng zài hóu
魚骨頭卡在喉嚨里。比喻心里有話沒有說出來,非常難受。
[出處]漢·許慎《說文解字》:“鯁,食骨留咽中也。”段玉裁注:“韋曰:?骨所以鯁,刺人也。?忠言逆耳,如食骨在喉,故云骨鯁之臣。《漢書》以下皆作骨鯁,字從魚,謂留咽者魚骨較多也。”
【沽名釣譽】gū míng diào yù 用某種不正當的手段撈取名譽。
[同義成語]盜名竊譽、好大喜功
[反義成語]實至名歸、名不虛傳
[出處]管仲《管子·法法》:“釣名之人,無賢士焉。”南朝·宋·范曄《后漢書·逸民傳序》:“彼雖硁硁有類沽
名者。”
[例子]元·宮大用《范張雞黍》:“自恨我奔喪來后,又不是~沒來由。”
【事必躬親】shì bì gōng qīn 不論什么事一定要親自去做,親自過問。
[同義成語]身體力行、一本正經
[反義成語]游手好閑、好吃懶做
[出處]《詩經·小雅·節南山》:“弗躬弗親,庶民弗信。”
[例子]唐·張九齡《謝賜大麥面狀》:“伏以周人之禮,唯有籍田,漢氏之薦,但聞時果,則未有如陛下嚴祗
于宗廟,勤儉于生人,~。” 【蠱惑人心】gǔ huò rén xīn
指用欺騙引誘等手段迷惑人,搞亂人的思想。
[同義成語]造謠惑眾、造謠中傷、蜚短流長
[出處]《元史·刑法志》:“諸陰陽家者流,輒為人燃燈祭星,蠱惑人心者,禁之。”
[例子]《晚清文學叢鈔·東歐女豪杰》第三回:“卻膽敢把這個反天逆地、阻礙進化、~的邪說謬論說將出來。”
【顧影自憐】gù yǐng zì lián
回頭看看自己的影子,憐惜起自己來。形容孤獨失意的樣子,也指自我欣賞。
[同義成語]孤苦伶仃、孤芳自賞、形單影只
[反義成語]自高自大、妄自尊大
[出處]晉·陸機《赴洛道中作》:“佇立望故鄉,顧影凄自憐。” [例子]在成績和榮譽面前,我們應當戒驕戒躁,要不可自我陶醉,~。
【陰謀詭計】yīn móu guǐ jì 指暗地里策劃壞的害人的壞主意。
[同義成語]詭計多端
[反義成語]光明正大
[出處]清·曾樸《孽海花》:“大家如能個個像我,坦白地公開了自己的壞處,政治上用不著陰謀詭計。”
[例子]他的~很容易被人們所識破。
【短小精悍】duǎn xiǎo jīng hàn
形容人身軀短小,精明強悍。也形容文章或發言簡短而有力。
[同義成語]言簡意賅、簡明扼要、要言不煩
[反義成語]五大三粗、人高馬大、長篇大論
[出處]西漢·司馬遷《史記·游俠列傳》:“解為人短小精悍。”
[例子]郭沫若《涂家埠》:“一位~的人來了。一眼看去便知道他是廣東人,哨兵向他敬禮,稱呼他是排長。”
【引吭高歌】yǐn háng gāo gē
引:拉伸;吭:嗓子。放開嗓子,大聲歌唱。
[反義成語]默不做聲、淺酌低吟
[出處]晉·張華注《離經》:“搏則利嘴,嗚則引吭。”
【一丘之貉】yī qiū zhī hè
一個土山里的貉。比喻彼此同是丑類,沒有什么差別。
[英語解釋]birds of a feather [同義成語]一路貨色、涇渭不分
[反義成語]黑白分明、是非分明
[出處]東漢·班固《漢書·楊惲傳》:“古與今,如一丘之貉。”
【老奸巨滑】lǎo jiān jù huá 形容閱歷深而手段極其奸詐狡猾的人。
[同義成語]詭計多端、老謀深算
[反義成語]誠心誠意、忠誠老實、肝膽相照
[出處]《資治通鑒·唐紀玄宗開元二十五年》:“雖老奸巨滑,無能逃于其術者。”
[例子]《宋史·食貨志上六》:“~,匿身州縣,舞法擾民,蓋甚至前日。”
【煥然一新】huàn rán yī xīn
改變舊面貌,出現嶄新的氣象。
[同義成語]耳目一新
[反義成語]依然如故
[出處]唐·張彥遠《歷代名畫記·論鑒識收藏購求閱玩》:“其有晉宋名跡,煥然如新,已歷數百年,紙素彩色
未甚敗。”
[例子]清·陳忱《水滸后傳》第十一回:“依中國法度,造作旗幟大纛,~。”
【病入膏肓】bìng rù gāo huāng
形容病情十分嚴重,無法醫治。比喻事情到了無法挽救的地步。
[同義成語]人命危淺、行將就木
[反義成語]妙手回春、手到病除
[出處]左丘明《左傳·成公十年》:“疾不可為也,在肓之上,膏之下,攻之不可,達之不及,藥不至焉,不
可為也。”
[例子]明·羅貫中《三國演義》第五十二回:“吾觀劉琦過于酒色,~,今見面黃羸瘦,氣喘嘔血,不過半年,其人必死。”
【天網恢恢,疏而不漏】tiān wǎng huī huī,shū ér bù lòu
恢恢:寬廣的樣子。天道公平,作惡就要受懲罰,它看起來似乎很不周密,但最終不會放過一個壞人。
[同義成語]天理昭昭、法網難逃
[反義成語]逍遙法外
[出處]《老子》第七十三章:“天網恢恢,疏而不失。”
【融會貫通】róng huì guàn tōng
融會:融合領會;貫通:透徹理解。把各方面的知識和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。
[同義成語]舉一反
三、豁然貫通
[反義成語]望文生義、生吞活剝
[出處]宋·朱熹《朱子全書》:“舉一而三反,聞一而知十,乃學者用功之深,窮理之熟,然后能融會貫通,以至于此。”
[例子]我們應該學會舉一反三,~
【拾人牙慧】shí rén yá huì
牙慧:咀嚼后吐出來的飯菜殘渣。比喻襲取別人的語言和文字。
[同義成語]拾人涕唾、人云亦云
[反義成語]標新立異、獨辟蹊徑
[出處]《世說新語·文學》:“殷中軍云:?康伯未得我牙后慧。?” [例子]清·夏敬渠《野叟曝言》:“明用故事,卻暗翻前局,方不是~。”
【無稽之談】wú jī zhī tán 稽:查考。沒有根據的說法。
[英語解釋]a cock and bull story [同義成語]流言蜚語、不經之談
[反義成語]言之鑿鑿、言之有理
[出處]《尚書·大禹漠》:“無稽之言勿聽。”
[例子]宋·鄭樵《通志·總序》:“且謂漢紹堯運,自當繼堯,非遷作《史記》,廁于秦、項,此則~也。”
【憤世嫉俗】fèn shì jí sú
有正義感的人對黑暗的現實社會和不合理的習俗表示憤恨、憎惡。
[同義成語]憤時嫉俗、避世絕俗
[反義成語]安貧樂道
[出處]唐·韓愈《雜說》:“然吾觀于人,其能盡其性而不類于禽獸異物者,希矣。將憤世嫉邪長往而不來者
之所為乎?”
[例子]歐陽山《苦斗》四八:“不見面就罷,一見面就是~地破口大罵,要不就是針針見血地諷刺不休。”
【若即若離】ruò jì ruò lí
好象接近,又好象不接近。形容對人保持一定距離。
[同義成語]敬而遠之、貌合神離
[反義成語]親密無間、親如骨肉
[出處]清·文康《兒女英雄傳》:“這邊兩個新人在新房里乍來乍去,如蛺蝶穿花;若即若離,似蜻蜓點水。”
[例子]他倆的關系不再像以前那樣~了
【聲名狼藉】shēng míng láng jí 名望聲譽敗壞到了極點,不可收拾。
[同義成語]名譽掃地、臭名昭著
[反義成語]流芳百世、名聞遐邇
[出處]《史記·蒙恬列傳》:“言其惡聲狼藉,布于諸國。”
[例子]清·黃小配《廿載繁華夢》:“因汪太史平日~,最不見重于官場。”
【迫不及待】pò bù jí dài
迫:急迫;待:等待。急迫得不能等待,形容心情非常著急。
[同義成語]刻不容緩、急不可待
[反義成語]待機而動
[出處]清·李汝珍《鏡花緣》第六回:“且系酒后游戲,該仙子何以迫不及待。”
[例子]他~地坐在電腦旁開機上網。
【故技重演】gù jì chóng yǎn 老花招或老手法又重新施展。
【汗流浹背】hàn liú jiā bèi
汗流得江背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現也形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。
[同義成語]揮汗如雨、汗如雨下
[反義成語]冰天雪地、滴水成冰
[出處]南朝·宋·范曄《后漢書·伏皇后紀》:“操出,顧左右,汗流浹背。”
[例子]在勞動競賽中,大家干得~。
【草菅人命】cǎo jiān rén mìng
把人命看作野草。比喻反動統治者隨意謔殺人民。
[同義成語]濫殺無辜、生殺予奪、殺人如麻
[反義成語]為民請命、為民除害
[出處]東漢·班固《漢書·賈誼傳》:“其視殺人,若艾草菅然。”
[例子]清·李寶嘉《官場現形記》第四十七回:“象某人這樣的官,真正是~了。”
【艱苦奮斗】jiān kǔ fèn dòu 不怕艱難困苦,堅持英勇斗爭。
[同義成語]艱苦創業、奮發圖強、自力更生
[反義成語]花天酒地
[出處]毛澤東《中國革命戰爭的戰略問題》第二章:“沒有中國共產黨在過去五十年間的艱苦奮斗,挽救新的亡國危險是不可能的。” [例子]我們要提倡~,反對鋪張浪費。
【戒驕戒躁】jiè jiāo jiè zào 警惕并防止產生驕傲和急躁情緒。
[同義成語]不驕不躁、虛懷若谷、功成不居
[反義成語]驕傲自大、不可一世、惟我獨尊
[例子]毛澤東《在中國共產黨全國代表會議上的講話》:“~,永遠保持謙虛進取的精神。”
【矯揉造作】jiǎo róu zào zuò 比喻故意做作,表現極不自然。
[同義成語]裝模作樣、裝腔作勢
[反義成語]天真爛漫
[出處]清·曹雪芹《紅樓夢》第五十一回:“黛玉攔道:?這寶姐姐也忒膠柱鼓瑟,矯柔造作了。” [例子]清·李汝珍《鏡花緣》第三十二回:“他們原是好好婦人,卻要裝作男人,可謂~了。”
【弱不禁風】ruò bù jìn fēng 形容身體嬌弱,連風吹都經受不起。
[同義成語]瘦骨嶙峋、弱不勝衣
[反義成語]虎背熊腰、心寬體胖
[出處]唐·杜甫《江雨有懷鄭典設詩》:“亂波紛披已打岸,弱云狼藉不禁風。”
[例子]宋·陸游《六月二十四日夜分夢范致能、李知己、尤延之同集江亭》:“白菡萏香初過雨,紅蜻蜓~。”
【噤若寒蟬】jìn ruò hán chán
噤:不作聲。象深秋的蟬那樣一聲不吭。比喻因害怕有所顧慮而不敢說話。
[同義成語]緘口結舌、守口如瓶
[反義成語]口若懸河、侃侃而談
[出處]《后漢書·杜密傳》:“劉勝位為大夫,見禮上賓,而知善不薦,聞惡無言,隱情惜己,自同寒蟬,此
罪人也。”
[例子]楊沫《青春之歌》第二部第三十八章:“他的話完了,臺下有幾個人拚命地高聲鼓掌,而更多的人卻
~、面面相覷。” 【兢兢業業】jīng jīng yè yè 形容小心謹慎,認真踏實。
[同義成語]腳踏實地
[反義成語]敷衍了事、敷衍塞責
[出處]《詩經·大雅·云漢》:“早既大甚,則不可推。兢兢業業,如霆如雷。”
[例子]清·曹雪芹《紅樓夢》第十四回:“于是寧府中人才知鳳姐厲害,自此俱~,不敢偷安。”
【不脛而走】bù jìng ér zǒu
沒有腿卻能跑。比喻事物無需推行,就已迅速地傳播開去。
[同義成語]不翼而飛
[反義成語]秘而不宣
[出處]漢·孔融《論盛孝章書》:“珠玉無脛而自至者,以人好之也,況賢者之有足乎?”
[例子]清·無名氏《官場維新記》第四回:“袁伯珍慌忙把家里所有的東西,檢點一番;別的一樣不缺,只有
金銀首飾和鈔票洋錢,卻一概~。” 【涇渭分明】jīng wèi fēn míng
涇河水清,渭河水渾,涇河的水流入渭河時,清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。
[同義成語]一清二楚、黑白分明
[反義成語]不分皂白、涇渭不分、黑白不分
[出處]《詩經·邶風·谷風》:“涇以渭濁,湜湜其沚。”
[例子]明·馮夢龍《古今小說·滕大妖尹鬼斷家私》:“守得一十四歲時,他胸中漸漸~,瞞他不得了。”
【迥然不同】jiǒng rán bù tóng 形容相差得遠,很明顯不一樣。
[同義成語]截然不同、大相徑庭
[反義成語]毫無二致、不相上下
[出處]宋·張戒《歲寒堂詩話》卷上:“文章古今迥然不同,鐘嶸《詩品》以古詩第一,子建次之,此論誠然。”
[例子]明·馮夢龍《東周列國志》第十二回:“那公子朔雖與壽一母所生,賢愚~。”
【笑容可掬】xiào róng kě jū 掬:用雙手捧起來。形容笑容滿面。
[同義成語]眉開眼笑、喜形于色
[反義成語]愁眉苦臉、咬牙切齒
[出處]明·羅貫中《三國演義》第九十五回:“果見孔明坐于城樓之上,笑容可掬,焚香操琴。”
[例子]張老師~地走進教室。
【絕無僅有】jué wú jǐn yǒu 只有一個,再沒有別的。形容非常少有。
[同義成語]絕世超倫、舉世無雙、空前絕后
[反義成語]舉不勝舉、多如牛毛
[出處]宋·蘇軾《上神宗皇帝書》:“改過不吝,從善如流,此堯舜禹湯之所勉強而力行,秦漢以來之所絕無
而僅有。”
[例子]秦牧《兩代人》:“新的一輩繼他們的父親或者母親之后成為作家的,可以說~。”
【同仇敵愾】tóng chóu dí kài
指全體一致痛恨敵人。
[出處]《詩經·秦風·無衣》:“修我戈矛,與子同仇。”《左傳·文公四年》:“諸侯敵王所愾,而獻其功。”
[例子]抗戰期間,全國人民~,抵抗日本帝國主義對我國的侵略。
【刻不容緩】kè bù róng huǎn
緩:擔擱。指形勢緊迫,一刻也不允許拖延。
[同義成語]迫不及待、火燒眉毛
[出處]清·李汝珍《鏡花緣》第四十回:“胎前產后以及難產各癥,不獨刻不容緩,并且兩命攸關。”
[例子]汛期來臨,防汛工作~。
【膾炙人口】kuài zhì rén kǒu
膾:細切的肉;炙:烤熟的肉。指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們和稱贊和傳訟。
[同義成語]喜聞樂見、愛不釋手、交口稱譽
[反義成語]平淡無味
[出處]五代·王定保《唐摭言·卷十·海敘不遇》:“如?水聲常在耳,山色不離門?,又?掃地樹留影,拂床琴有聲?……
皆膾炙人口。”
[例子]聞一多《歌與詩》:“一部~的《國風》與《小雅》,也是?三百篇?的最精采部分,便是詩歌合作中最
美滿的成績。”
【功虧一簣】gōng kuī yī kuì
堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一點沒能完成。
[同義成語]功敗垂成、前功盡棄
[反義成語]大功告成、善始善終
[出處]《尚書·旅獒》:“為山九仞,功虧一簣。”
【味同嚼蠟】wèi tóng jiáo là
象吃蠟一樣,沒有一點兒味。形容語言或文章枯燥無味。
[同義成語]平淡無味、興味索然
[反義成語]饒有風趣、妙語連珠
[出處]《楞嚴經》卷八:“我無欲心,應汝行事,于橫陳時,味同嚼蠟。”
[例子]清·吳敬梓《儒林外史》:“世人一見了功名,便舍著性命去求他,及至到手之后,~。”
【百無聊賴】bǎi wú liáo lài 精神上無所寄托,感到什么都沒意思。
[同義成語]興味索然、心灰意冷、萬念俱灰
[反義成語]興高采烈、怡然自得
[出處]清·梁啟超《讀陸放翁集》詩:“辜負胸中十萬兵,百無聊賴以詩鳴。”
[例子]魯迅《彷徨·傷逝》:“在~中,隨手抓過一本書來,科學也好,文學也好,橫豎什么都一樣。”
【萬籟俱寂】wàn lài jù jì
萬籟:自然界的各種聲音。形容周圍環境非常安靜,一點兒聲響都沒有。
[同義成語]萬籟無聲、鴉雀無聲、鴉默雀靜
[反義成語]人聲鼎沸、沸沸揚揚
[出處]唐·常建《題破山寺后禪院》詩:“萬賴此俱寂,唯聞鐘磬音。”
[例子]清·沈復《浮生六記·浪游記快》:“但見木犀香里,一路霜林,月下長空,~。”
【不寒而栗】bù hán ér lì
不冷而發抖。形容非常恐懼。
[英語解釋]one's blood runs cold < one's blood turns to ice >
[同義成語]毛骨悚然、提心吊膽、膽戰心驚
[反義成語]無所畏懼、臨危不懼
[出處]西漢·司馬遷《史記·酷吏列傳》:“是日皆報殺四百余人,其后郡中不寒而栗。”
[例子]想到他可能遭遇的種種危險,真教人~。
【火中取栗】huǒ zhōng qǔ lì 比喻受人利用,冒險出力卻一無所得。
[同義成語]代人受過、為人作嫁
[反義成語]坐享其成
[出處]十七世紀法國寓言詩人拉·封丹的寓言《猴子與貓》載:猴子騙貓取火中栗子,栗子讓猴子吃了,貓
卻把腳上的毛燒掉了。
[例子]郭沫若《鄭成功》第五章:“我們目前自顧不暇,鄭成功不來就是天主保佑了,我們還好去惹他么。
我們不能為別人~。” 【厲行節約】lì xíng jié yuē 嚴格認真地實行節約。
[反義成語]鋪張浪費、解甲歸田、偃旗息鼓
[例子]我們在工作中必須~,反對鋪張浪費。
【雷厲風行】léi lì fēng xíng
象雷那樣猛烈,象風那樣快。形容辦事聲勢猛烈,行動迅速。
[同義成語]大張旗鼓、聞風而動
[反義成語]積重難返、拖泥帶水、和風細雨
[出處]唐·韓愈《潮州刺史謝上表》:“陛下即位以來,躬親聽斷,旋乾轉坤;關機闔開,雷厲風行。”
[例子]清·李寶嘉《官場現形記》第三十三回:“今天調卷,明天提人,頗覺~。”
【再接再厲】zài jiē zài lì
再:繼續;接;接觸;厲:磨快。指公雞相斗,每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續努力,再加一把勁。
[反義成語]得過且過
[出處]唐·韓愈《斗雞聯句》:“一噴一醒然,再接再厲乃。”
[例子]取得好成績也不能自滿,要~,不斷進取
【變本加厲】biàn běn jiā lì
指比原來更加發展。現指情況變得比本來更加嚴重。
[同義成語]肆無忌憚、有加無己
[反義成語]微不足道、大題小作
[出處]南朝·梁·蕭統《文選·序》:“蓋踵其事而增華,變其本而加厲,物既有之,文亦宜然。”
[例子]朱自清《經典常談·詩經第四》:“斷句取義是在一句兩句里拉出一個兩個字來發揮,比起斷章取義,真是~了。” 【勵精圖治】lì jīng tú zhì 振奮精神,想辦法治理好國家。
[同義成語]雄才大略
[反義成語]喪權辱國、禍國殃民
[出處]《漢書·魏相傳》:“宣帝始親萬機,勵精為治。”《宋史·神宗紀贊》:“厲精圖治,將大有為。”
[例子]元·馬致遠《青衫淚》楔子:“~在勤民,宿弊都將一洗新。”
【浮想聯翩】fú xiǎng lián piān
比喻連續不斷。指許許多多的想象不斷涌現出來。
[出處]晉·陸機《文賦》:“浮藻聯翩,若翰鳥纓繳而墜曾云之峻。” [例子]這幅畫飽含詩情,使人~,神游畫外,得到美的享受。
【流連忘返】liú lián wàng fǎn 玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。
[同義成語]依依不舍、戀戀不舍、悠悠忘返
[反義成語]迷途知返
[出處]《孟子·梁惠王下》:“從流下而忘返謂之流,從流上而忘返謂之連,從獸無厭謂之茺,樂酒無厭謂之
亡。”
[例子]明·馮夢龍《東周列國志》第八十一回:“四時隨意出游,弦管相逐,~。”
【余音繞梁】yú yīn rào liáng
形容歌聲優美悅耳,給人留下難忘的印象。
[同義成語]繞梁三日、鶯舌百囀、如聞天籟
[反義成語]不堪入耳
[出處]《列子·湯問》:“鬻歌假食,既去,而余音繞梁,三日不絕,左右以其人弗去。”
【黃梁一夢】huáng liáng yī mèng
黃米飯尚未蒸熟,一場好夢已經做醒。原比喻人生虛幻。后比喻不能實現的夢想。
[同義成語]黃粱美夢
[出處]唐·沈既濟《枕中記》:“盧生欠伸而寤,見方偃于邸中,顧呂翁在旁,主人蒸黃梁尚未熟,觸類如故,蹶然而興曰:豈其夢寐耶?”
[例子]元·范子安《竹葉舟》第一折:“得遇正陽子師父點化,~遂成仙道。”
【寥寥無幾】liáo liáo wú jǐ 非常稀少,沒有幾個。
[英語解釋]be able to count on the fingers/on the fingers of one hand
[同義成語]屈指可數、九牛一毛、鳳毛麟角
[反義成語]數不勝數、無窮無盡
[出處]明·胡應麟《詩藪·內篇》:“建安以后,五言日盛,晉宋齊間,七言歌行寥寥無幾。”
[例子]清·李寶嘉《文明小史》第一回:“連做詩賦的也~。”
【琳瑯滿目】lín láng mǎn mù
琳瑯:美玉。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。
[同義成語]金碧輝煌、美不勝收
[反義成語]瘡痍滿目
[出處]南朝·宋·劉義慶《世說新語·容止》:“今日之行,觸目見琳瑯珠玉。”
[例子]姚雪垠《李自成》第二卷第三十一章:“這些壽禮陳列在坤寧宮的東西廡中,~。”
【流芳百世】liú fāng bǎi shì
芳:花草的香味,比喻好的名聲。好的名聲永遠流傳下去。
[同義成語]永垂不朽、名垂青史
[反義成語]臭名遠揚、遺臭萬年
[出處]南朝·宋·劉義慶《世說新語·尤悔》:“桓公臥語曰:?作此寂寞,將為文景所笑。?既而屈起坐曰:?既不
能流芳百世,亦不足復遺臭萬載耶??”
[例子]明·羅貫中《三國演義》第九回:“將軍若扶漢室,乃忠臣也,青史傳名,~。”
【光怪陸離】guāng guài lù lí
光怪:光彩奇異;陸離:開卷參差。形容奇形怪狀,五顏六色。
[同義成語]斑駁陸離
[出處]晉·陳壽《三國志·吳志·孫堅傳》裴松之注引《吳書》:“冢上有光怪,云氣五色,上屬于天,曼延數里。”西漢·劉安《淮南子·本經訓》:“五采爭勝,流漫陸離。”
[例子]清·吳敬梓《儒林外史》第五十五回:“那柴燒的一塊一塊的,結成就和太湖石一般,~。”
【語無倫次】yǔ wú lún cì
倫次:條理。話講得亂七八糟,毫無次序。
[同義成語]顛三倒
四、亂七八糟、胡說八道
[反義成語]井井有條、有條有理、有條不紊
[出處]宋·胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷七引《詩眼》:“古人律詩,亦是一片文章,語或似無論次,而意若
貫珠。”
[例子]他~地向周圍的人訴說自己的遭遇。
【滿腹經綸】mǎn fù jīng lún
經綸:才學。比喻政治見識和主張。形容人極有才干和智謀。
[同義成語]才高八斗
[反義成語]胸無點墨、才疏學淺
[出處]《周易·屯》:“云雷屯,君子以經綸。”
[例子]明·馮惟敏《海浮山堂詞稿·商調集賢賓·題春園·浪里束煞》:“論英雄何必老林泉?~須大展,休負了
蒼生之愿。”
【蒙昧無知】méng mèi wú zhī
蒙昧:知識未開。沒有知識,不明事理。指糊涂不懂事理。
[同義成語]冥頑不靈
[反義成語]學富五車
[出處]《晉書·阮種傳》:“臣誠蒙昧,所以為罪。”
[例子]毛澤東《整頓黨的作風》:“那些將馬克思列寧主義當宗教教條看待的人,就是這種~的人。”
【所向披靡】suǒ xiàng pī mǐ
披靡:草木被吹倒。比喻力量所達到的地方,一切障礙全被掃除。
[同義成語]所向無敵、一往無前
[反義成語]強弩之末、畏縮不前
[出處]《梁書·蕭確傳》:“鐘山之役,確苦戰,所向披靡,群虜憚之。”
[例子]掌握了真理,就會~。
【靡靡之音】mǐ mǐ zhī yīn
靡靡:萎靡不振。使人萎靡不振的音樂。指頹廢的、萎靡的樂曲。
[同義成語]亡國之音
[反義成語]鈞天廣樂
[出處]《韓非子·十過》:“師曠曰:?此師延之所作,與紂為靡靡之樂也。?”《史記·殷本紀》:“北里之舞,靡
靡之樂。”
[例子]聞一多《時代的歌手》:“從此以后,以管弦的情緒代替了鼓的情緒,結果都是?~?。”
【彌天大謊】mí tiān dà huǎng 彌天:滿天。形容天大的謊話。
[英語解釋]lie in one's throat
[同義成語]欺人之談
[反義成語]肺腑之言
[出處]元·王伯成《李太白貶夜郎》:“那廝主置定亂宮心,醞釀著漫天謊。” [例子]馮德英《迎春花》第十四章:“?誰撒這個~啊,?胖老婆道:?那可喪盡天良啊!?”
【秘而不宣】mì ér bù xuān
宣:公開說出。保守秘密,不肯公開宣布。
[英語解釋]hold one's cards close to one's chest
[同義成語]守口如瓶
[反義成語]直言不諱
[出處]晉·陳壽《三國志·呂蒙傳》:“密為肅陳三策,肅敬受之,秘而不宣。”
[例子]清·李汝珍《鏡花緣》第七十三回:“泛音既有如此妙論,如何譜上都無此說?他卻~,是個甚么意思。”
【綿里藏針】mián lǐ cáng zhēn
綿:絲棉。棉絮里面藏著針。比喻外貌和善,內心刻毒;也比喻柔中有剛。
[同義成語]笑里藏刀
[反義成語]劍拔弩張
[出處]元·石君寶《曲江柳》第二折:“笑里刀剮皮割肉,綿里針剔髓挑筋。”
[例子]明·西周生《醒世姻緣傳》:“當日說知心,~。”
【明珠暗投】míng zhū àn tóu
原意是明亮的珍珠,暗里投在路上,使人看了都很驚奇。比喻有才能的人得不到重視。也比喻好東西落入
不識貨人的手里。
[出處]《史記·魯仲連鄒陽列傳》:“臣聞明月之珠,夜光的璧,以暗投于道路,人無不按劍相眄者。何則?
無因而至前也。”
[例子]清·沈復《浮生六記·閑情記趣》:“又在揚州商家見有虞山客攜送黃楊翠柏各一盆,惜乎~。”
【死不瞑目】sǐ bù míng mù
瞑:閉上。死了也不閉眼。原指人死的時候心里還有放不下的事。現常用來形容極不甘心。
[同義成語]抱恨終天
[反義成語]心甘情愿、何樂不為
[出處]《三國志·吳書·孫堅傳》:“卓逆天無道,蕩覆王室,今不夷汝三族,懸示四海,則吾死不瞑目。”
【苦思冥想】kǔ sī míng xiǎng 絞盡腦汁,深沉地思索。
[同義成語]冥思苦想
【漠不關心】mò bù guān xīn 對人對事態度冷淡,毫不關心。
[英語解釋]not bat an eyelid
[同義成語]漠然置之
[反義成語]關懷備至
[出處]明·朱之瑜《與岡騎昌純書二首》:“至于一身之榮瘁,祿食之厚薄,則漠不關心,故惟以得行其道為
悅。”
[例子]他對人老是~
【墨守成規】mò shǒu chéng guī 指思想固執保守,守著老規矩不肯改變,不思改革進取。[同義成語]因循守舊、故步自封、抱殘守缺 [反義成語]標新立異 [出處]明·黃宗羲《錢退山詩文序》:“如鐘嶸之《詩品》,辨體明宗,固朱嘗墨守以為準的也。” [例子]~是不能干好事情的。【劍拔弩張】jiàn bá nǔ zhāng 劍拔出來了,弓張開了。形容氣勢逼人,或形勢緊張,一觸即發。[同義成語]一觸即發、千鈞一發、箭在弦上 [反義成語]銷兵洗甲 [出處]南朝·梁·袁昂《古今書評》:“韋誕書法如龍威虎振,劍拔駑張。” [例子]高陽《清宮外史》下冊:“法國兵艦在閩汪口出入頻繁,而交涉方面~,看樣子福州船局必難幸免法國兵艦的炮火。” 【如法炮制】rú fǎ páo zhì 本指按照一定的方法制作中藥。現比喻照著現成的樣子做。[同義成語]依樣葫蘆 [反義成語]獨樹一幟、別出心裁 [出處]宋·釋曉瑩《羅湖野錄》卷四:“若克依此書,明藥之體性,又須解如法炮制。” 【浮想聯翩】fú xiǎng lián piān 比喻連續不斷。指許許多多的想象不斷涌現出來。[出處]晉·陸機《文賦》:“浮藻聯翩,若翰鳥纓繳而墜曾云之峻。” [例子]這幅畫飽含詩情,使人~,神游畫外,得到美的享受。【餓殍滿道】è piǎo mǎn dào 殍:餓死的人。滿路都是因饑餓而死的人的尸體。形容饑荒災禍嚴重,人民大量死于饑寒的慘狀。[出處]漢·仲長統《昌言·損益篇》:“坐視戰士之蔬菜,立望餓殍之滿道,如之何為君行此政也。” 【居心叵測】jū xīn pǒ cè 居心:存心;叵:不可;測:推測。指存心險惡,不可推測。[同義成語]人面獸心、佛口蛇心、別有用心 [反義成語]襟懷坦白、光明磊落 [出處]清·林則徐《使粵奏稿》:“且其居心叵測,反覆靡常。” [例子]他是個~的家伙,要多加提防。【提綱挈領】tí gāng qiè lǐng 綱:魚網的總繩。挈:提起。抓住網的總繩,提住衣的領子。比喻抓住要領,簡明扼要。[同義成語]綱舉目張、一針見血 [反義成語]不得要領、言不及義 [出處]《宋史·職官志八》:“提綱而眾目張,振領而群毛理。” 【怙惡不悛】hù è bù quān 堅持作惡,不肯悔改。[同義成語]死不改悔、罪大惡極 [反義成語]翻然悔悟、痛改前非 [出處]先秦·左丘明《左傳·隱公六年》:“長惡不悛,從自及也。雖欲救之,其將能乎?” [例子]對這個~的慣犯,必須嚴加懲處。【委曲求全】wěi qǔ qiú quán 勉強遷就,以求保全。也指為了顧全大局而讓步。[同義成語]低聲下氣、逆來順受 [反義成語]不卑不亢、針鋒相對 [出處]宋·歐陽修《滁州謝上表》:“知臣幸逢主圣而敢危言,憫臣不顧身微而當眾怨,始終愛惜,委曲求全。” [例子]在原則問題上一定要據理力爭,決不能~ 【庸人自擾】yōng rén zì rǎo 指本來沒事,自己找麻煩。[同義成語]杞人憂天、替古人擔憂 [反義成語]聊以自慰 [出處]《新唐書·陸象先傳》:“天下本無事,庸人擾之而煩耳。” 【當仁不讓】dāng rén bù ràng 遇到應該做的事就積極主動去做,不推讓。[同義成語]義不容辭、理所當然 [反義成語]推三阻
四、臨陣脫逃 [出處]先秦·孔子《論語·衛靈公》:“當仁不讓于師。” [例子]清·李寶嘉《官場現形記》第十七回:“人家罵小弟魚肉鄉愚,這句話仔細想來,在小弟卻是~。” 【麻木不仁】má mù bù rén 不仁:沒有感覺。肢體麻痹,失去知覺。比喻對外界事物反應遲鈍或漠不關心。[同義成語]無動于衷 [反義成語]耳聰目明、見微知著、眼疾手快 [出處]明·薛己《醫案·總論》:“一日皮死麻木不仁,二日肉死針刺不痛。” [例子]聞一多《偉大的事實,不朽的意義》:“沒有同情,沒有熱,是~?還是忘恩負義。” 【任勞任怨】rèn láo rèn yuàn 不怕吃苦,也不怕招怨。[同義成語]勤勤懇懇 [反義成語]怨天尤人 [出處]漢·桓寬《鹽鐵論·刺權》:“蒙其憂,任其怨勞。”《漢書·石顯傳》:“誠不能以一軀稱快萬眾,任天下之怨。” [例子]清·顏光敏《顏氏家藏尺牘》:“惟存一矢公矢慎之心,無愧屋漏,而闈中~,種種非筆所能盡。” 【耳濡目染】ěr rú mù rǎn 耳朵經常聽到,眼睛經常看到,不知不覺地受到影響。[同義成語]耳聞目睹、耳熟能詳 [出處]唐·韓愈《清河郡公房公墓碣銘》:“目濡耳染,不學以能。” [例子]郭沫若《少年時代·我的童年》:“她完全沒有讀過書,但她單憑~,也認得一些字,而且能夠暗誦得好些唐詩。” 【莘莘學子】shēn shēn xué zǐ 莘莘:眾多的樣子。眾多學生。“莘”不讀xīn 【海市蜃樓】hǎi shì shèn lóu 比喻虛無縹渺的事物。[同義成語]空中樓閣、子虛烏有、虛無飄渺 [出處]西漢·司馬遷《史記·天官書》:“海旁蜃氣象樓臺,廣野氣成宮闕然。”《隋唐遺事》:“此海市蜃樓比耳,豈長久耶?” [例子]清·曹雪芹《紅樓夢》第八十五回:“第五出是達摩帶著徒弟過江回去,正扮出~,好不熱鬧。”【有恃無恐】yǒu shì wú kǒng 恃:倚仗;恐:害怕。因為有所依杖而毫不害怕,或毫無顧忌。[同義成語]仗勢欺人、狗仗人勢 [出處]《左傳·僖公二十六年》:“齊候曰:?室如懸罄,野無青草,何恃而不恐??對曰:?恃先王之命。?” [例子]他仗著有人撐腰,所以才敢~。
【各行其是】gè xíng qí shì [中文解釋]按照各自認為對的去做。比喻各搞一套。[同義成語]各謀其是、各自為政 [反義成語]同心同德、同心協力、戮力同心 [出處]明·凌濛初《二刻拍案驚奇》第九卷:“兩者俱賢,各行其是。” [例子]清·吳趼人《痛史》第二十一回:“我之求死,你之求生,是~。” 【無事生非】wú shì shēng fēi 無緣無故找岔子,存心制造麻煩。[同義成語]無中生有 [反義成語]安分守己、息事寧人 [出處]清·李汝珍《鏡花緣》第五十八回:“有不安本分的強盜,有無事生非的強盜。” 【拭目以待】shì mù yǐ dài 擦亮眼睛等著瞧。形容期望很迫切。也表示確信某件事情一定會出現。[同義成語]靜觀其變 [反義成語]置若罔聞 [出處]明·羅貫中《三國演義》:“朝廷舊臣,山林隱士,無不拭目以待。” [例子]我國家隊能否沖出亞洲,我們~。【各抒己見】gè shū jǐ jiàn 各人充分發表自己的意見。[同義成語]各持己見 [出處]清·李汝珍《鏡花緣》第七十四回:“據我主意,何不各抒己見,出個式子,豈不新鮮些?” [例子]討論會上,大家~,氣氛熱烈。【眾口鑠金】zhòng kǒu shuò jīn 形容輿論力量大,連金屬都能熔化。比喻眾口一詞可以混淆是非。[同義成語]積毀銷骨、人言可畏 [出處]《國語·周語下》:“眾心成城,眾口鑠金。” 【毛骨悚然】máo gǔ sǒng rán 悚然:害怕的樣子。汗毛豎起,脊梁骨發冷。形容十分恐懼。[英語解釋]One's blood runs cold [同義成語]不寒而栗、膽戰心驚 [反義成語]鎮定自若、面無懼色 [出處]明·馮夢龍《東周列國志》第九十七回:“秦王聞之,不覺毛骨悚然。” [例子]這種聲音讓人~。【鬼鬼祟祟】guǐ guǐ suì suì 指行動偷偷摸摸,不光明正大。[同義成語]鬼頭鬼腦 [反義成語]正大光明 [出處]清·曹雪芹《紅樓夢》第三十一回:“別叫我替你們害臊了,你們鬼鬼祟祟干的那些事,也瞞不過我去。” 【紛至沓來】fēn zhì tà lái 形容接連不斷的到來。[同義成語]接踵而至、絡繹不絕、車水馬龍 [出處]明·張岱《魯云谷傳》:“相知者日集試茶,紛至沓來,應接不瑕。” [例子]高陽《清宮外史》下冊:“貼出布告以后,自己在招募公所坐鎮,只見應募的小伙子,~,應接不暇。” 【恬不知恥】tián bù zhī chǐ 做了壞事滿不再乎,一點兒也不感到羞恥。[同義成語]厚顏無恥、滿不在乎 [反義成語]天地自容 [出處]宋·呂祖謙《左氏博議·衛禮至為銘》:“衛禮至行險,僥幸而取其國,恬不知恥,反勒其功于銘,以章示后。” [例子]宋·錢時《兩漢筆記》:“諫不行,言不聽,膏澤不下于民,而但緘默固位,~,又可謂賢乎?” 【暴殄天物】bào tiǎn tiān wù 原指殘害滅絕天生萬物。后指任意糟蹋東西,不知愛惜。[同義成語]揮霍無度、揮金如土 [反義成語]克勤克儉、精打細算、節衣縮食 [出處]《尚書·武成》:“今商王受無道,暴殄天物,害虐烝民。” [例子]對那些玩忽職守、~,浪費國家財的人必須繩之以法。【鋌而走險】tǐng ér zǒu xiǎn 鋌:快跑。指在無路可走的時候采取冒險行動。[英語解釋]neck or/of nothing [同義成語]見義勇為、孤注一擲 [反義成語]畏縮不前 [出處]左丘明《左傳·文公十七年》:“鋌而走險,急何能擇?” [例子]我們要注意他~、孤注一擲。【走投無路】zǒu tóu wú lù 投:投奔。無路可走,已到絕境。比喻處境極困難,找不到出路。[同義成語]山窮水盡、窮途末路、日暮途窮 [反義成語]左右逢源、如愿以償、天從人愿 [出處]元·楊顯之《瀟湘雨》第三折:“淋的我走投無路,知他這沙門島是何處酆都。” [例子]魯迅《彷徨·祝福》:“她真是~了,只好來求老主人。” 【如火如荼】rú huǒ rú tú 荼:象火一樣紅。原比喻軍容之盛。現用來形容大規模的行動氣勢旺盛,氣氛熱烈。[同義成語]方興未艾、轟轟烈烈 [反義成語]無聲無息 [出處]《國語·吳語》:“萬人以為方陣,皆白裳,白旂,素甲,白羽之矰,望之如荼。……左軍亦如之,皆赤裳,赤旟,丹甲,朱羽之矰,望之如火。” [例子]清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》:“正是:~,軍容何盛,疑神疑鬼,草木皆兵。” 【按圖索驥】àn tú suǒ jì 按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規辦事;也比喻按照線索去尋求。[同義成語]照本宣科、生搬硬套 [反義成語]不落窠臼 [出處]東漢·班固《漢書·梅福傳》:“今不循伯者之道,乃欲以三代選舉之法取當時之士,猶察伯樂之圖求騏驥于市,而不可得,變已明矣。” [例子]元·袁桷《清容居士集·示從子瑛》詩:“隔竹引龜心有想,~術難靈。” 【老馬識途】lǎo mǎ shí tú 老馬認識路。比喻有經驗的人對事情比較熟悉。[同義成語]識途老馬、駕輕就熟、輕車熟路 [反義成語]不知所以 [出處]《韓非子·說林上》:“管仲、隰朋從于桓公伐孤竹,春往冬返,迷惑失道。管仲曰:?老馬之智可用也。?乃放老馬而隨之。遂得道。” [例子]宋·毛謗《寄曹使君》:“請同韶矍公勿疑,老馬由來識途久。” 【蛻化變質】tuì huà biàn zhì 比喻人墮落變壞。[例子]我們要堅決同那些~分子展開斗爭,決不留情。【惘然若失】wǎng rán ruò shī 惘然:失意的樣子。心情不舒暢,好象丟掉了什么東西似的。[同義成語]悵然若失、若有所失 [反義成語]胸有成竹 [出處]《后漢書·黃憲傳》:“是時同郡戴良,才高倨傲,而見憲未嘗不正容,及歸,惘然若有失也。”[例子]宋·洪邁《夷堅志》:“次日,仿徨于案間,惘然如失。” 【癡
心妄想】chī xīn wàng xiǎng 一心想著不可能實現的事。也指愚蠢荒唐的想法。[同義成語]胡思亂想、癡人說夢、想入非非 [反義成語]切中事理 [出處]明·馮夢龍《古今小說·蔣興哥重會珍珠衫》:“大凡人不做指望,到也不在心上;一做指望,便癡心妄想,時刻難過。” [例子]他~的一席話,驚得大家瞠目結舌。【恣意妄為】zì yì wàng wéi 恣意:任意,隨意;妄為:胡作非為。隨心所欲,胡作非為。[同義成語]為所欲為、無法無天、肆無忌憚 [反義成語]謹小慎微、謹言慎行、循規蹈矩 [出處]明·羅貫中《三國演義》第120回:“吳主皓自改元建制,至鳳凰元年,恣意妄為,窮兵屯戍,上下無不嗟怨。” [例子]毛澤東《陜甘寧邊區政府、第八路軍后方留守處布告》:“察其原因,不外有少數頑固分子,不顧民族國家利益,~。” 【蔚然成風】wèi rán chéng fēng 蔚然:草木茂盛的樣子。指一件事情逐漸發展盛行,形成一種良好風氣。[同義成語]蔚成風氣 [例子]“五講四美”在我們周圍~。【好高騖遠】hào gāo wù yuǎn 好:喜歡;騖:追求。比喻不切實際地追求過高過遠的目標。[同義成語]好大喜功、急功近利 [反義成語]實事求是、腳踏實地 [出處]《宋史·道學傳一·程灝傳》:“病學者厭卑近而騖高遠,卒無成焉。” [例子]秦牧《畫蛋·練功》:“但是~,貪抄捷徑的心理,卻常常妨礙人們去認識這最普通的道理。” 【應接不暇】yìng jiē bù xiá 原形容景物繁多,來不及觀賞。后多形容來人或事情太多,應付不過來。[英語解釋]have one's hand full [同義成語]目不暇接 [反義成語]應付裕如 [出處]南朝·宋·劉義慶《世說新語·言語》:“從山陰道上行,山川自相應發,使人應接不暇。” 【大顯身手】dà xiǎn shēn shǒu 充分顯示出本領和才能。[同義成語]大顯神通、大展經綸、大展宏圖 [反義成語]無能為力、束手無策、一籌莫展 [出處]南北朝·顏之推《顏氏家訓》:“頃世亂離,衣冠之士,雖無身手,或聚徒眾,違棄素業,徼幸戰功。” [例子]茹志娟《高高的白楊樹》:“愛唱的人,就在舞臺上痛痛快快唱吧!愛種棉花的,就在連成片的土地上~吧!” 【銷聲匿跡】xiāo shēng nì jì 銷:消失。指隱藏進來或不公開露面。[同義成語]隱姓埋名、無影無蹤 [反義成語]死灰復燃、東山再起 [出處]宋·孫光憲《北夢瑣言》卷十一:“家生避地,亦到錦江,然畏穎川知之,遂旅游資中郡,銷聲匿跡,惟恐人知。” 【響徹云霄】xiǎng chè yún xiāo 形容聲音響亮,好象可以穿過云層,直達高空。[同義成語]響徹云際、響遏行云 [反義成語]悶聲不響 [出處]清·褚人獲《隋唐演義》:“這一笛兒,真吹得響徹云霄,鸞翔鳳舞,樓下千千萬萬的人,都定睛側耳,寂然無聲。” [例子]教室里學生們的情緒高漲,歌聲~。【惟妙惟肖】wéi miào wéi xiào 惟:語氣助詞。描寫或模仿的非常逼真、傳神。[同義成語]栩栩如生 [反義成語]畫虎類犬 [出處]宋·岳珂《英光堂帖贊》:“永之法,妍以婉,(米)芾之體,峭以健。馬牛其風,神合志通;彼妍我峭,惟妙惟肖。” [例子]她扮演一位英雄的母親,言談舉止,無不~。【不肖子孫】bù xiào zǐ sūn 指品德差,沒出息,不能繼承先輩事業的子孫或晚輩。[同義成語]紈绔子弟、后繼無人 [反義成語]孝子賢孫、后繼有人、繼往開來 [出處]先秦·孟軻《孟子·萬章上》:“丹朱之不肖,舜之子亦不肖。” [例子]魯迅《彷徨·長明燈》:“造廟的時候,他的祖宗就捐過錢,現在他卻要來吹熄長明燈,這不是~?” 【喧賓奪主】xuān bīn duó zhǔ 客人的聲音壓倒了主人的聲音。比喻外來的或次要的事物占據了原有的或主要的事物的位置。[同義成語]反客為主、本末倒置 [反義成語]客隨主便 [出處]清·楊宜治《俄程日記》:“近有喧賓奪主之勢。” [例子]清·阮葵生《茶余客話》:“余仿為之,香則噴鼻而酒味變矣。不論酒而論香,是為~。” 【烜赫一時】xuǎn hè yī shí 煊赫:氣勢很盛。在一個時期內名聲威勢很盛。[同義成語]盛極一時、名噪一時、曇花一現 [反義成語]彪炳千古 [出處]宋·王安石《上杜學士書》:“雖將相大臣,氣勢煊赫,上所尊憲。” 【循規蹈矩】xún guī dǎo jǔ 循:遵守;蹈:踩;規、矩是定方圓的標準工具,借指行為的準則。原指遵守規矩,不敢違反。現也指拘守舊準則,不敢稍做變動。[同義成語]安分守己、規行矩步 [反義成語]胡作非為、隨心所欲 [出處]宋·朱熹《答方賓王書》:“循途守轍,猶言循規蹈矩云爾。” [例子]他辦事一向都是~的。【尋章摘句】xún zhāng zhāi jù 摘:摘抄。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句,在寫作時套用。指寫作時堆砌現成詞句,缺乏創造性。[同義成語]尋行數墨、尋枝摘葉 [反義成語]精挑細選 [出處]晉·陳壽《三國志·吳書·孫權傳》注引《吳書》:“雖有余閑,博覽書傳歷史,藉采奇異,不效諸生尋章摘句而已。” [例子]這個庸才,只會做些~的事。【搜章摘句】sōu zhāng zhāi jù 搜:尋求;摘:選取。指抄襲他人文章的詞句。[出處]《三國志·吳書·孫權傳》:“遣都尉趙咨使魏。”裴松之注引《吳書》:“雖有余閑,博覽書傳歷史,藉采奇異,不效諸生尋章摘句而已。” [例子]舉明經,其友易之,秀實曰:“~,不足以立功。”乃棄去。(《新唐書·段秀實傳》)【桀驁不馴】jié ào bù xùn 性情強暴不馴順。[同義成語]橫沖直撞、無法無天 [反義成語]安
分守己、俯首帖耳 [出處]《漢書·匈奴傳》:“其桀驁尚如斯,安肯以愛子而為質乎?” [例子]清·文康《兒女英雄傳》第十八回:“識字讀書,聰明出眾。只是生成一個~的性子,頑劣異常。” 【奄奄一息】yǎn yǎn yī xī 只剩下一口氣。形容臨近死亡。[英語解釋]on the last legs [同義成語]氣息奄奄、岌岌可危、命在旦夕 [反義成語]生龍活虎、生氣勃勃、朝氣勃勃 [出處]明·馮夢龍《東周列國志》第八十七回:“惠王親往問疾,見痤病勢已重,奄奄一息。” [例子]他已被打得體無完膚,~了。【湮沒無聞】yān mò wú wén 湮沒:埋沒。名聲被埋沒,沒人知道。[同義成語]碌碌無聞、不見經傳、默默無聞 [反義成語]赫赫有名、舉世聞名、鼎鼎大名 [出處]《晉書·羊祜傳》:“自有宇宙,便有此山。由來賢達勝士,登此望遠,如我與卿者多矣!皆湮沒無聞,使人悲傷。” [例子]元·鐘嗣成《錄鬼簿序》:“高才博識,俱有可錄,歲月彌久,~,遂傳其本末,吊以樂章。” 【察言觀色】chá yán guān sè 觀察別人的說話或臉色。多指揣摸別人的心意。[同義成語]察顏觀色、鑒貌辨色 [出處]先秦·孔子《論語·顏淵》:“夫達也者,質直而好義,察言而觀色,慮以下人。” [例子]我沒有~的能力。【禍國殃民】huò guó yāng mín 使國家受害,百姓遭殃。[同義成語]蠹國害民 [反義成語]安邦定國、富國安民、保國安民 [出處]章炳麟《正學報緣起·例言》:“如去歲兗州之變,西報指斥疆臣,謂其禍國殃民,肉不足以啖狗彘。” 【杳無音信】yǎo wú yīn xìn 杳:不見蹤影,沒有跡象。沒有一點消息。[同義成語]杳無消息 [反義成語]指日可待 [出處]宋·黃孝邁《詠水仙》詞:“驚鴻去后,輕拋素襪,杳無音信。” 【開門揖盜】kāi mén yī dào 揖:打拱,表示歡迎。開門請強盜進來。比喻引進壞人,招來禍患。[同義成語]自討苦吃、引狼入室 [出處]《三國志·吳志·孫權傳》:“況今奸宄競逐,豺狼滿道,乃欲哀親戚,顧禮制,是猶開門而揖盜,未可以為仁也。” [例子]清·陳忱《水滸后傳》第三回:“失守城池,要按軍法;況又有稟帖到楊太守差我保守,我是你徒弟,~,豈不是私通叛寇?” 【甘之如飴】gān zhī rú yí 感到象糖那樣甜。指為了從事某種工作,甘愿承受艱難、痛苦。[同義成語]甘心情愿、何樂不為 [反義成語]欲罷不能 [出處]宋·文天祥《正氣歌》:“鼎鑊甘如飴,求之不可得。” [例子]高陽《清宮外史》上冊:“背書背不出,?老師?往往大發嬌嗔,自然罵得人下不了臺,而張曜~。” 【貽笑大方】yí xiào dà fāng 貽:遺留;大方:內行人。指讓內行人笑話。[出處]《莊子·秋水》:“吾長見笑于大方之家。” [例子]清·李汝珍《鏡花緣》:“但愧知識短淺,誠恐~,所以不敢冒昧進謁。” 【苦心孤詣】kǔ xīn gū yì 苦心:用心良苦;孤詣:獨到的成就。指苦心鉆研,到了別人所達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。[同義成語]費盡心機、苦心經營 [出處]清·翁方綱《復初齋文集·格調論下》:“今且勿以意匠之獨運者言之,且勿以苦心孤詣戛戛獨造者言之,公且以效古之作若規仿格調者言之。” [例子]郭沫若《革命春秋·創造十年》:“~地運動著做了一次大總統,后來被人趕跑了,跑向天津。” 【萬馬齊喑】wàn mǎ qí yīn 喑:啞,失音。舊時形容人民沉默不語。現也比喻沉悶的政治局面。[同義成語]萬籟俱寂、死氣沉沉 [反義成語]萬馬奔騰、龍騰虎躍 [出處]宋·蘇軾《三馬圖贊》序:“時西域貢馬……振鬣長鳴,萬馬皆瘖。” [例子]清·龔自珍《己亥雜詩》之一二五:“九州生氣恃風雷,~究可哀。” 【猶豫不決】yóu yù bù jué 猶豫:遲疑。拿不定主意。[英語解釋]hang a leg [同義成語]畏首畏尾、優柔寡斷、舉棋不定 [反義成語]當機立斷、斬釘截鐵 [出處]西漢·劉向《戰國策·趙策三》:“平原君猶豫未有所決。” [例子]在決定這件事如何處理時,他變得~起來。【怨天尤人】yuàn tiān yóu rén 指遇到挫折或出了問題,一味報怨天,責怪別人。[同義成語]民怨沸騰、怨聲載道、天怒人怨 [反義成語]任勞任怨、自怨自艾 [出處]《論語·憲問》:“不怨天,不尤人,下學而上達。” [例子]要從失敗中總結教訓,不要~。【良莠不齊】liáng yǒu bù qí 莠:狗尾草,常混在禾苗中。好人壞人都有,混雜在一起。[同義成語]混淆視聽、混淆是非 [反義成語]涇渭分明 [出處]清·紀昀《閱微草堂筆記》:“至我輩中,好丑不一,亦如人類之內,良莠不齊。” [例子]太平天國·洪秀全《整頓屬員詔》:“兼之人品~,誠恐因逸生事。” 【坐收漁利】zuò shōu yú lì 比喻利用別人的矛盾而從中獲利。[同義成語]坐享其成、不勞而獲、無功受祿 [出處]《戰國策·燕策二》:“今者臣來,過易水,蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而拑其喙。……兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。” [例子]明·凌濛初《二刻拍案驚奇》:“他日可以在里頭看景生情,得些漁人之利。” 【向隅而泣】xiàng yú ér qì 隅:墻角;泣:哭。一個人面對墻腳哭泣。形容沒有人理睬,非常孤立,只能絕望地哭泣。[同義成語]唉聲嘆氣、窮途末路 [反義成語]春風得意、得意忘形 [出處]漢·劉向《說苑·德貴》:“今有滿堂飯酒者,有一人獨索然向隅而泣,則一堂之人皆不樂矣。” 【緣木求魚】yuán mù qiú yú 比喻方向或辦法不對頭,不可能達到目的。[同義成語]水中撈月、緣山求魚、竹籃打
水 [反義成語]探囊取物、甕中捉鱉 [出處]《孟子·梁惠王上》:“以若所為,求若所欲,猶緣木而求魚也。” [例子]南朝·宋·范曄《后漢書·劉玄傳》:“今以所重加非其人,望其毗益萬分,興化致理,譬猶~,升山采珠。” 【戒驕戒躁】jiè jiāo jiè zào 警惕并防止產生驕傲和急躁情緒。[同義成語]不驕不躁、虛懷若谷、功成不居 [反義成語]驕傲自大、不可一世、惟我獨尊 [例子]毛澤東《在中國共產黨全國代表會議上的講話》:“~,永遠保持謙虛進取的精神。” 【再接再厲】zài jiē zài lì 再:繼續;接;接觸;厲:磨快。指公雞相斗,每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續努力,再加一把勁。[反義成語]得過且過 [出處]唐·韓愈《斗雞聯句》:“一噴一醒然,再接再厲乃。” [例子]取得好成績也不能自滿,要~,不斷進取 【滿載而歸】mǎn zài ér guī 裝得滿滿地回來。形容收獲極豐富。[同義成語]滿載而回 [反義成語]一無所獲、空手而歸 [出處]明·李贄《焚書·又焦弱侯》:“然林汝寧向者三任,彼無一任不往,往必滿載而歸。” [例子]明·馮夢龍《東周列國志》第二十三回:“將衛國府庫,及民間存留金粟之類,劫掠一空,墮其城郭,~。” 【以身作則】yǐ shēn zuò zé 身:自身;則:準則。以自己的行動做出榜樣。[同義成語]言傳身教、身先士卒、身體力行 [反義成語]以身試法 [出處]《論語·子路》:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。” [例子]艱苦樸素,~,是老一輩革命家的優良作風。【沾沾自喜】zhān zhān zì xǐ 沾沾:輕浮的,自鳴得意的樣子。形容自以為不錯而得意的樣子。[英語解釋]play the peacock [同義成語]自鳴得意 [反義成語]垂頭喪氣、灰心喪氣 [出處]西漢·司馬遷《史記·魏其武安侯列傳》:“魏其者,沾沾自喜耳。” [例子]我們要保持謙虛謹慎的作風,即便取得一些成績也不要~,得意忘形 【明火執仗】míng huǒ zhí zhàng 明:點明;執:拿著;杖:兵器。點著火把,拿著武器。形容公開搶劫。后比喻公開地、毫不隱藏地干壞事。[同義成語]明目張膽 [反義成語]鬼鬼祟祟 [出處]元·無名氏《盆兒鬼》第二折:“我在這瓦窯居住,做些本份生涯,何曾明火執仗,無非赤手求財。” [例子]清·曹雪芹《紅樓夢》第一百一十回:“并非~,怎么便算是強盜呢?” 【烏煙瘴氣】wū yāng zhàng qì 烏:黑;瘴氣:濕熱的空氣。比喻環境嘈雜、秩序混亂或社會黑暗。[同義成語]亂七八糟、污七八糟 [反義成語]明月清風 [出處]清·文康《兒女英雄傳》:“如今鬧是鬧了個烏煙瘴氣,罵是罵了個破米糟糠。” 【昭然若揭】zhāo rán ruò jiē 揭:暴露。形容真相全部暴露,一切都明明白白。[同義成語]彰明較著、眾目昭彰 [反義成語]真偽莫辨 [出處]《莊子·達生》:“今汝飾知以驚愚,修身以明污,昭昭乎若揭日月而行也。” [例子]他的險惡用心,在他剛才的長篇講話中,已經~了。【動輒得咎】dòng zhé dé jiù 動不動就受到指摘或責難。[同義成語]跋前躓后 [出處]唐·韓愈《進學解》:“跋前躓后,動輒得咎。” [例子]清·李汝珍《鏡花緣》第七十八回:“小廝因~,只得說道:?請問主人:前引也不好,后隨也不好,并行也不好,究竟怎樣才好呢??” 【飲鴆止渴】yǐn zhèn zhǐ kě 鴆:毒酒。比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴重后果。[同義成語]饑不擇食、急功近利 [反義成語]從長計議 [出處]南朝·宋·范曄《后漢書·霍須傳》:“譬猶療饑于附子,止渴于鴆毒,未入腸胃,已絕咽喉。”[例子]晉·葛洪《抱樸子》:“咀漏脯以充饑,酣鴆酒以止渴。” 【旁征博引】páng zhīng bó yǐn 旁:廣泛;征:征求;博:廣博;引:引證。指說話、寫文章引用材料作為依據或例證。[同義成語]引經據典 [反義成語]理屈詞窮 [出處]清·王韜《淞隱漫錄》:“生數典已窮,而女博引旁征,滔滔不竭,計女多于生凡十四則。” [例子]會上他~,滔滔不絕,把對方駁得體無完膚。【支離破碎】zhī lí pò suì 支離:分散。形容事物零散破碎,不完整。[同義成語]七零八落、四分五裂、一鱗半爪 [反義成語]渾然一體、完美無缺 [出處]元·許謙《白云集》:“近代以文辭取士,而不考其實,惟務雕鐫鏤刻,破碎支離,波淫邪遁之辭,靡所不至。” [例子]我們不要把文章分析得~。【仗義執言】zhàng yì zhí yán 仗義:主持正義;執言:說公道話。為了正義說公道話。指能伸張正義。[同義成語]理直氣壯、直言不諱 [反義成語]違天悖理 [出處]明·馮夢龍《東周列國志》第十四回:“若以文、武、宣、平之靈,仗義執言,國悔罪,王室之福。” [例子]他性格耿直,總愛~ 【趾高氣揚】zhǐ gāo qì yáng 走路時腳抬得很高,神氣十足。形容驕傲自滿,得意忘形的樣子。[英語解釋]go to one's head [同義成語]得意忘形、不可一世、目空一切 [反義成語]卑躬屈膝、奴顏婢膝、妄自菲薄 [出處]左丘明《左傳·桓公十三年》:“莫敖必敗,舉趾高,心不固矣。”西漢·司馬遷《史記·管晏列傳》:“意氣揚揚,甚自得也。” [例子]即使學習進步很大,也不該~,而應再接再厲。【炙手可熱】zhì shǒu kě rè 炙:烤。比喻權勢大,氣焰盛,使人不敢接近。[同義成語]烜赫一時、望而生畏、敬而遠之 [反義成語]平易近人、和藹可親 [出處]唐·杜甫《麗人行》:“炙手可熱勢絕倫,慎莫近前丞相嗔。” [例子]梁啟超《意大利建國三杰傳》:“奧匈各國
民黨,所在蜂起,于是四十年控縱全歐氣焰赫赫,~,飛鳥不落之梅特涅。” 【鱗次櫛比】lín cì zhì bǐ 櫛:梳篦的總稱。象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。[同義成語]密密麻麻、密密層層 [反義成語]參差不齊、雜亂無章 [出處]明·陳貞慧《秋園雜佩·蘭》:“自長橋以至大街,鱗次櫛比,春光皆馥也。” [例子]清·王韜《瀛壖雜志》:“東關外羊毛衖左右,閩粵游民群聚于此,賭館煙舍,~。” 【閑情逸致】xián qíng yì zhì 逸:安閑;致:興致。指悠閑的心情和安逸的興致。[同義成語]悠哉游哉、悠然自得 [出處]清·曾樸《孽海花》第二十五回:“當此內憂外患,接踵而來……倒可惜他有此一段閑情逸致!” [例子]清·文康《兒女英雄傳》:“老爺這趟出來,更是~,正要問問沿途的景物。” 【莫衷一是】mò zhōng yī shì 莫:不;衷:折衷。不能決定哪個是對的。形容意見分歧,沒有一致的看法。[同義成語]無所適從 [反義成語]一針見血 [出處]清·吳趼人《痛史》第三回:“諸將或言固守待援,或言決一死戰,或言到臨安求救。議論紛紛,莫衷一是。” [例子]人們議論紛紛,~。【一見鐘情】yī jiàn zhōng qíng 鐘:專注。男女之間一見面就產生愛情。[英語解釋]fall head over in love [同義成語]一見傾心、一見如故、一拍即合 [反義成語]無動于衷、行同陌路、視同路人 [出處]清·墨浪子《西湖佳話》:“乃蒙郎君一見鐘情,故賤妾有感于心。” [例子]他們兩個~。【老態龍鐘】lǎo tài lóng zhōng 龍鐘:行動不便。形容年老體衰,行動不靈便。[同義成語]老氣橫秋 [反義成語]返老還童、老當益壯、生氣勃勃 [出處]唐·李端《贈謝戴》:“交結慚時輩,龍鐘似老翁。” [例子]宋·陸游《聽雨》:“~疾未平,更堪俗事敗幽情。” 【摩肩接踵】mó jiān jiē zhǒng 肩碰著肩,腳碰著腳。形容人多擁擠或事物接連不斷地出現。[同義成語]熙熙攘攘、熙來攘往 [反義成語]地廣人稀 [出處]《戰國策·齊策一》:“臨淄之途,車轂擊,人肩摩。”《宋史·李顯忠傳》:“入城,宣布德意,不戮一人,中原歸附者踵接。” [例子]節日的公園游人~,熱鬧非凡。【惴惴不安】zhuì zhuì bù ān 惴惴:恐懼。形容因害怕或擔心而不安。[同義成語]忐忑不安、惶恐不安、心慌意亂 [反義成語]心安理得、悠然自得 [出處]《詩經·小雅·小宛》:“惴惴小心,如臨于谷。” 【搖搖欲墜】yáo yáo yù zhuì 欲:將要;墜:掉下來。形容十分危險,很快就要掉下來,或不穩固,很快就要垮臺。[英語解釋]hang on by one's eyelids [同義成語]搖搖欲倒、風雨飄搖、危如累卵 [反義成語]穩如泰山、安如磐石 [出處]明·羅貫中《三國演義》第104回:“眾視之,見其色昏暗,搖搖欲墜。” 【越俎代庖】yuè zǔ dài páo 越:越過;俎:盛放祭品的器皿;庖:廚師。比喻超出自己取務范圍去處理別人所管的事。[英語解釋]put words into somebody's mouth [同義成語]包辦代替 [反義成語]自力更生 [出處]莊周《莊子·逍遙游》:“庖人雖不治庖,尺祝不越樽俎而代之矣。” [例子]孩子能做的事,父母不要~。【虛左以待】xū zuǒ yǐ dài 虛:空著;左:古時以左為尊;待:等待。空著尊位恭候別人。[出處]《史記·魏公子列傳》:“公子從車騎,虛左,自迎夷門侯生。” [例子]諸貴客見公子親往迎客,~,正不知甚處有名的處士,何方大國的使臣,俱辦下一片敬心侍候。(明·
馮夢龍《東周列國志》第九十四回
第三篇:公務員考試必備近義詞辨析
(一)01、黯然、暗然、岸然:“黯然”,指“陰暗的樣子”,也用來指“心里不舒服,情緒低落的樣子”。“暗然”的“暗有“光線不足、黑暗”的意思。“岸然”指“嚴肅的樣 子”。
02、愛護、愛戴:適應對象不同,前者上(長輩)對下輩,后者下(幼)輩對上(長輩)。
03、安詳、慈祥、祥和: “安詳”指神態平靜、從容穩重。“祥”指吉利,如“祥云、祥端、發祥”。“慈祥”形容老年人的態度神色和藹安詳。“祥和”指氣氛而言。注意“安詳、慈祥、祥和”的寫法。04、安靜、寧靜:都指沒有聲音,沒有吵鬧和喧嘩。“安靜”重在穩定,有使安穩平靜下來的意思,它有一個由喧鬧到安靜下來的過程。而“寧靜”重在平和,一般多指環境或心情平和安靜,它描述的是一種很安靜的狀態或氣氛。“寧靜”是高于“安靜”的一種情境,除了指環境外,更多的時候是指一種心情上的安寧,是人們追求的不受外界干擾的有質量的生活境界。而“安靜”多指環境沒有聲音或吵鬧。“安靜”的使用范圍要比“寧靜”大一些。
05、安置、安排:前者指使人或事物有著落,安放。后者指有條理,有先后的處理。
06、必須、必需:都含有“必要”的意思。“必須”是副詞,有強調語氣作用,多作狀語。(1)表示一定要,強調事實或情理上的必要性。后面帶動詞或帶形容詞,有時還可以用在分句前面;(2)加強命令語氣;(3)“必須”的否定形式是“無須、不須、不必”。“必需”是動詞,表示一定得有、不可缺少的,作定語或作謂語。凡是“不可不”的行為就用“必須”。
07、表率、表帥:“表率”是名詞,指“好榜樣”。其中“表”為“榜樣、模范”,“率”為“表率、楷模”。“表率”是由“表”和“率”兩個同義語素構成的并列式合成詞。在古代漢語中,“表率”也可用作動詞,有“督促率領”的意思。“表帥”,在古代漢語和近代漢語中,用同“表率”的動詞意義,表示“督促率領”。現在一般不用這個詞。因“表帥、表率”同音,“帥”又有“軍隊中最高的指揮員”的意思,故人們常將“表率”誤寫為“表帥”。
08、報道、報導:這是一對等義詞。都指:(1)通過報紙、雜志、廣播電視或其他形式把新聞告訴群眾。(2)用書面或廣播、電視形式發表的新聞稿。現在人們傾向于用“報道”。“報道”讀bàodào,“報導”讀bàodǎo。
09、暴發、爆發:都是動詞,都含有“突然發作”的意思,但前者強調突然性,后者強調爆炸性,“爆發”的使用范圍比“暴發”寬。暴發:(1)指突然發財或得勢,多含有貶義。(2)指突然發作,多用于山洪、大水或疾病等具體事物。爆發:(1)指因爆炸而迅猛發生,多用于具體事物。(2)指像爆炸那樣突然地發生,多用于抽象事物,如革命、起義、運動等重大事變,再如力量、情緒等等。
10、辯駁、辯論、辯(辨)白、辯解:“辯駁”指提出理由或根據來否定對方的意見;“辯論”指彼此用一定的理由來說明自己的見解,揭露對方的矛盾,以便達成共識;“辯白”指說明事實真相,用來消除誤會或受到的指責;“辯解”指對受人指責的某種見解或行為加以解釋。
11、辨別、辨認、辨析:“辨別”指根據不同事物的特點,在認識上加以區別;“辨認”指根據特點辨別,做出判斷,以便找出或認定某一對象;“辨析”指辨別分析。
12、表示、顯示、顯露:“表示”(1)事物本身或憑借其他事物顯露出某種意義(2)用言語行為顯出某種思想、感情、態度等;“顯示”明顯地表現;“顯露”原來看不見的變成看得見。
13、邊疆、邊境:前者指靠近國界的領土,范圍較大;后者指靠近邊界的地方,范圍較小。(邊界:地區與地區的界線,多指國界)
14、不詳、不祥:前者指(1)不詳細、不清楚;(2)不細說。后者指不吉利。
15、不止、不只:前者是副詞,不停止或超出某個數目或范圍,句中一般帶有表數量的詞。后者用于表遞進關系的關聯詞,相當于“不但、不僅”。
16、報復、抱負:前者指對別人反擊。后者指遠大的志向。
17、不齒、不恥:前者指不愿提到。后者指不以之為恥。
18、不肖、不孝:前者指品行不好(多指子弟)。后者指對父母不敬。
19、編輯、編撰、編纂:“編輯”主要指對資料或現成的作品進行整理加工。“編撰”指編纂、編寫。“編纂”指編寫(多指資料、篇幅較大的著作)
20、變換、變幻:前者指事物的一種形式和內容轉換成另一種。后者指不規則的改變(多指抽象、概括性事物)。
21、把戲、伎倆:前者指花招,蒙蔽人的手法。后者指不正當的手段(貶義重)。?
22、頒布、公布:前者指公布(法令條例、大的正規性文件)。后者指(法令、文告、團體的通知)公開發布。
23、抱怨、報怨:前者指自己不滿情緒很大;后者指向別人報仇。
24、辨(辯)正、辨(辯)證:“辨正”指辨明是非,改正錯誤;“辨證”指辨析考證。
25、擯棄、摒棄:二者都是動詞,都含有“排除”的意思,多用于書面語。“擯棄”表示拋棄,多用于人和具體事物。“摒棄”表示舍棄、除去,多用于較抽象的事物,較少用于人或具體事物。
(二)01、沉重、繁重:都有分量重的意思,但“沉重”指精神或思想負擔重,而“繁重”則指工作、任務的數量重。
02、剎那、霎那:前者形容極短的時間,后者指瞬間。03、斥責、叱責:都含“用嚴厲的語言指責別人的錯誤或罪行”的意思。“斥責”偏重于嚴辭指責。“叱責”偏重于大聲喝叱,強調聲音大。05、呈現、浮現:都是表示動作的詞,指具體的事物在眼前顯現出來。“呈現”較清楚,持續的時間長,多是直接看到的(不是想象的);呈現多在事物本身,有時在人的眼前;對象多是現實的事物,如顏色、景色、神情、氣氛等。“浮現”往往是影影綽綽的,持續的時間較短,多是想象的,有時是直接看到的;浮現多在腦中、眼前、臉上等。對象多是人的形象、印象、往事、表情等。有時可換用,如“臉上呈現(浮現)出喜悅的神情”。
06、嘲笑、譏笑:都含有“看不起人,取笑人”的意思,只是語意輕重程度不同。“嘲笑”是一般的取笑,語意比較輕;“譏笑”指帶有諷刺、挖苦意味的取笑,語意較重。
07、查看、察看:前者指檢查、觀察事物存在的情況;后者指為了解情況而細看。
09、沉思、深思、尋思、神思:“沉思”重在思考的精神貫注;“深思”重在思考的深入;“尋思”重在思考的反復;“神思”指精神、心緒。
11、篡改、竄改:前者指用作偽的手段對歷史、理論、政策等故意改動或曲解;后者是一般意義上的改動。
12、處世、處事:前者指泛指在社會上的活動、人際交往;后者指指處理事務。
13、查核、察核:前者指檢查核對(帳目);后者指對某事物特性加以利用。
14、查訪、察訪:前者指調查打聽案情;后者指通過觀察訪問去進行調查,多公開進行。
15、草率、輕率:前者指(做事)不認真,敷衍行事;后者(說話做事)隨隨便便,不經過慎重考慮。
16、常(成)規、陳規:前者指久已通行的規則(不帶貶義);后者指不實用的舊規章。
17、籌劃、籌備:前者指想辦法,定計劃/籌措(錢糧);后者指為進行工作,舉辦事業或成立機構等事先準備。
18、陳設、擺設:前者(動詞),指擺設;后者(名詞),指供欣賞的藝術品/徒有其表而毫無用處的東西。
19、傳誦、傳頌:前者多用于美名;后者多用于事跡。20、船、船只:前者表具體的,后者表概括的。
21、查閱、查驗:前者指(把書刊、文件等)找出來閱讀有關的部分;后者指檢查 是否真實。
22、常、長:“常”有以下幾個義項:1.一般、普通,如“常識、常事“等;2.經常、固定不變的,如”常備不懈、常客、常量等;3常常、時常,如“常來常往、常見面“等。”“常”和“常常”都側重于表示動作、行為發生的次數多,但“常常”在證據上比“常”要強,而且否定式多用“不常”,極少用“不常常”,例如多說“他不常來”,很少說“他不常常來”。“時常”強調有一些時候常發生,較多用于口語,如“近來他時常發病”。“經常”和“常常”“時常”區別不大,可以通用;但有時指較長時間接連地、比較有規律地反復出現,強調一貫性,如“由于經常鍛煉,他身體棒極了”。這時則多少有點不同。另外,“經常”除作副詞外,有時還有形容詞 意義,如“經常的工作、經常性”等,這跟“常常、時常”的區別就更明顯了。
23、“長”本義是“長”,又可指長度;指距離遠,如”源遠流長、長途跋涉“”等;時間長,如“長夜、長壽”等;再引申一步,可指永遠,如“長逝、長眠、長生不老”;還表示長處、擅長,如“特長、一技之長、長于技擊”。因為“常”和“長”同音,有時不注意可能混用,如有人把“語重心長”和“長年累月”的“長”誤 寫作“常”。又因為“長”有經常的意思,也有人把“細水長流”誤寫成“細水常流”。
24、惦記、思念:前者指(對人或事)心里老想著,放心不下,多用于口語;后者指對景仰的人、離別的人或環境不能忘懷,希望見到,多用于書面語。
25、陡峭、峻峭:前者側重于山的坡度大而陡直,后者側重于山勢的高而險。
26、電訊、電信:前者指用電話或電報傳播的消息;后者指用電話或電報傳播消息的通訊方法。
27、獨立、獨力:前者指不依靠別人;后者指靠自己的力量完成某項任務。
28、典雅、高雅:前者指優美而不粗俗;后者指高尚而不粗俗。
29、抵制、抵御:前者指阻止有害的事物,使不能侵入或發生作用;后者指抵擋、抵抗。
30、對于、關于:都是介詞,前者引進對象或事物的關系者。后者指(1)引進某種行為的關系者,組成介賓作狀語;(2)引進某種事物的關系者,組成介賓作定語,后面要加“的”。注意:表關涉,用“關于”不用“對于”,指出對象,用“對于”不用“關于”,兼有兩種情況時可以互用;“關于”有提示性質,用“關于”組成的介賓,可以單獨作標題,用“對于”組成的介賓,只有跟名詞組成偏正短語才能作標題,如對于政策的認識。
31、戴、帶:“戴”作動詞的一個意思是把東西放在頭、面、頸、胸、臂等處。如“戴帽子、戴紅花、戴袖章”。引申出來了有關的詞如“戴高帽子、戴綠帽子”。“不共戴天”的“戴天”是頭頂著天,“戴罪立功”的“戴罪”是頂著、承擔著罪名。“戴孝”是身穿孝服、臂纏黑紗等表示哀悼,也常常寫作“帶孝”。在實際運用中,說“帶孝”或“帶著孝”更為常見。因為有的人并不一定作“戴孝”的穿著,只是一定的期間里很多方面有所節制而已。
32、度過、渡過:“渡”的本義是“橫過水面”,如“渡河、渡江”,也可引申為“由此到彼”,如“渡過難關、過渡時期”等。而“度”的其中一個義項雖也是“由此到彼”、“過”的意思,但專指時間,如度日、歡度春節、度假、虛度光陰等。不過,在文言文中,“度”有時也通“渡”;如《南史·孔范傳》:“長江天塹,古來隔絕,虜軍豈能飛度?”而“渡”卻不能通“度”,二者是混淆不得的。
33、到、倒:為了避免混淆,特別要注意這幾點。(1)“倒霉”,也作“倒楣”,里面的“倒”不用“到”。(2)副詞“到底”跟“進行到底”里都是用“到”,如“你到底去不去、這里面到底有什么問題”。(3)副詞表示跟意料相反的“倒”,不能寫成“到”。如“這樣一來倒省事了、聽你一說我倒想起來了、我倒要聽聽”。(4)副詞表示讓步、轉折的“倒”,不能寫成“到”。例如:“我有倒有,可是不在身邊。”“學倒學過,可是早忘了。”(5)表示催促、追問的副詞“倒”,不能寫成“到”。如“你倒快唱呀、你倒會不會呀”。這里的“倒”是“倒是”的意思,不是“到底”的意思。以上幾句中的“倒”都可以說成“倒是
(三)01、而后、爾后:都是連詞,常用于書面語言。而后:以后,然后,表示在某事之后。爾后:從此以后,此后。“爾”有指代義,相當于“這”“此”。
02、恩惠、恩賜:前者是名詞,給予或受到的好處。后者是動詞,泛指因憐憫而施舍。
03、偶然、偶爾:前者指不一定要發生而發生(相對于必然)。后者指間或,有時候(副詞,相對于經常)。
04、幅、副:都作量詞,“幅”是巾旁,跟巾帛、呢絨等有關,因此用來形容布匹、面料的寬度,如幅面、單幅、寬幅。有時泛指寬度,如:幅度、幅員。“幅”用作量詞時,一般修飾布料、絲織品,也用來表示圖畫、布匹等。“副”的意思是居第二位,屬輔助性的,如副業、副官、副產品。當它作量詞時,表示成套的東西,如:一副對聯、全副武裝;有時也用于表示面部表情,如:一副笑臉。05、發奮、發憤: “奮”本義指鳥振翅飛翔,后來引申為振作、鼓動。“憤”指因為不滿意而感情激動。“發奮”指振作起來,如發奮努力、發奮有為等。發憤指決心努力,如發憤忘食、發憤圖強等。“發奮”強調精神振作;“發憤”突出精神受到刺激而產生向上的內動力。“發奮”使用的范圍要比“發憤”大,“發奮”可以指個人,也可以指群體或國家,而“發憤”一般指個人。功能上,“發奮”可以說“奮發”,而“發憤”則不能說“憤發”。
06、撫養、扶養:都有“供養”之意。前者包含“教養、愛護”之意,多用于長輩對晚輩。后者多用于晚輩對長輩、平輩之間或對殘疾人;或用于法律關系(父子、夫妻等)。
07、發現、發明:前者詞義側重于找到,后者詞義側重于創造。08、法制、法治:前者指有關的法律制度。后者表示根據法律來治理國家。
09、復員、復原:指軍人退出現役而轉入地方。指病后恢復健康或事物遭破壞后恢復到原來的善狀況。
10、風氣、風俗、風尚:“風氣”指社會上或某個集體流行的愛好和習慣;“風俗”指社會上長期形成的風尚、禮節、習慣等的總和,范圍較大;“風尚”指在一定時期中社會上流行的風氣和習慣。
11、妨害、妨礙:前者指有害于事物發展(程度重);后者指使事物不能順利進行。
12、膚淺、浮淺:前者指學識淺,理解不深;后者指淺薄。
13、反映、反應:“反映”指把情況告訴、傳達到有關部門(多用于對上級);“反應”指由外來刺激引起的某種活動或回應。
14、富裕、富余:前者指財物充足;后者指足夠而有剩余。
15、賦予、付與:前者指(上對下)交給,是特殊用法;后者指拿出、交給,是一般用法。
16、廢除、廢黜、解除:“廢除”指取消、廢止(法令、制度、條約等);“廢黜”指罷免、革除(官職),現多指廢除特權;“解除”指去掉、破除(警報、顧慮、武裝、職務等)。
17、凡響、反響:“凡響”指平凡的音樂;“反響”指事物所引起的回響,反應。
18、負心、腹心:前者指背棄情誼(多指轉移愛情);后者指(1)比喻要害或中心部分(2)比喻極親近的人(3)比喻誠意。
19、撫育、哺育、撫恤:“撫育”指照料、教育兒童或照管動植物;“哺育”指喂養,比喻培育;“撫恤”指(國家或組織)對因公受傷、犧牲或殘廢人員的家屬進行安慰并給以物質幫助。
20、分辨、分辯:“分辨”是指把兩個以上的人或事物區分開,有分析辨別的意思。而“分辯”指為消除所受的指責而進行解釋、說明,與“辯解”意思相同
(四)01、改進、改善:搭配對象不同,前者常與“工作、方法、技術”搭配;后者常與“關系、條件、生活”搭配。
02、溝通、勾通:兩個詞都有相通連的意思,但后者是貶義詞,指暗中串通、勾結。
03、公然、公開:前者指公開的,毫無顧忌的(貶義);后者指(與秘密相對)不加隱蔽的。
04、關注、關照:前者指關心重視;后者指關心照顧。05、灌注、貫注:前者指用液體澆灌;后者指精力集中,有貫穿下去的意思。
06、光臨、惠顧:前者是敬詞,稱賓客的來到;后者是商店對顧客的敬詞。
07、工夫、功夫:前者一般用來指時間、時候;后者指本領、造詣,主要指耗費的精力。
08、貫穿、貫串:前者指穿過、通過(較具體的事物);后者指從頭到尾穿過一個或一系列事物。
09、過度、過渡:前者指超過適當限度;后者指由一個階段轉入另一個階段。“過渡句”決不能用“度”。
10、給予、給以:前者是書面語,也作“給與”,讀jiyu;后者所帶賓語只說所給的事物,不說接受的人,并且多為抽象事物,讀geiyu。
11、聒(guō)噪、鼓噪:“聒噪”是方言,指聲音雜亂,吵鬧;“鼓噪”古代指出戰時擂鼓吶喊,以張聲勢,今泛指喧嚷。
12、觀察、觀測:前者指仔細察看客觀事物或現象;后者指(1)觀察并測量(天文、地理、氣象、方向等)(2)觀察并測度(情況),如:觀測敵情。
13、國事、國是:前者指國家大事,后者指國家大計,國家的大政方針。用后者的地方一般也可用前者,但反之卻不一定,比如較具體的事務,就不能用“國是”。
14、功效、工效:前者指作用、效果或功能;后者指工作的效率。
15、化裝、化妝:“化裝”有兩個意思:(1)假扮;(2)指演員為了適合所扮演的角色形象而修飾容貌。“化妝”的含義:(1)特指藝術范疇,適用對象是指特定的表演者,有通過修飾、打扮而改變原來面貌的意思。該詞義與“化裝”是可以通用的。(2)指生活化妝,有用脂粉等妝飾品修飾容顏,使容貌美麗的意思。前者側重于裝扮,后者側重于打扮。
16、含糊(含胡)、模糊(模胡):前者指(1)不明確、不清晰;(2)不認真、馬虎;(3)示弱(多用于否定)。后者指(1)不分明、不清楚;(2)混淆。
17、侯、候:“侯”,可以指統屬于天子的國君,秦漢以后,“侯”也指僅次于王的爵位;古時士大夫間也常以“侯”作為尊稱,“侯”相當于今天的“君”。“候”一般指“等候”“等待”,也可指“問好”,還可指隨時變化的情狀,如“時候”“氣候”“火候”等。
18、痕跡、蹤跡:前者指(1)物體留下的印記;(2)殘存的跡象。后者指行動所留下的痕跡,重在行動后留下的。
19、合計、核計:前者指(1)盤算,商量;(2)合在一起計算。后者指核算(成本)。
20、煥發、激發:前者指(1)光彩四射;(2)振作。后者指刺激使興奮。
21、荒蕪、荒廢:前者指(田地)因無人管理而長滿野草。后者指(1)該種而沒有耕種;(2)荒疏(學業等);(3)不利用,浪費(時間)。
22、揀、撿:使用范圍不同,“揀”字有兩種解釋:(1)挑選、選擇,如揀良種、揀菜、挑肥揀瘦等;(2)拾取,如揀破爛、揀到一只皮包等。“撿”字只有一種解釋:拾取。當“揀”是“拾取”的意思時,這兩個字是通用的。
23、堅苦、艱苦:“堅”有堅固、堅定、堅決的意思,在“堅苦”中取“堅定”之意,“堅苦”就是“堅忍刻苦”。所以,“堅苦”一般喻指一個人在非常困難的環境或條件下,堅守崗位或堅持學習的堅強意志;而“艱苦”專指環境或條件狀況不好,如環境艱苦,條件艱苦等。前者指堅忍刻苦(主觀精神),后者指堅難困苦(客觀實際)。
24、艱辛、艱難:前者強調辦事的艱難而辛苦;后者強調事物或行為的困難。
25、決、絕:“決”作副詞用時,表示一定、堅決的意思,用在“不”“無”“非”“沒有”等否定詞前面,表示堅決否定的意思,如決不退縮、決無例外、決非長久之計、決沒有好下場等。“絕”作副詞用時,表示完全、絕對的意思,用在“無”“非”“不”等否定詞的前面,表示完全否定的意思,如絕無此事、絕非偶然、絕不相同。“絕”還表示極、最的意思,如絕大多數、技藝絕高、絕頂聰明。“決”和“絕”用法的區別,在于“決”強調堅決,而“絕”強調完全、絕對,表達的意思有差異,不能混淆。比如,決不動搖、決不等閑視之,本意應該是“堅決”的意思,所以用“絕”就不行。絕無次品、絕無惡意,本意是“絕對”的意思,所以用“決”就錯了。
26、究竟、畢竟:都含有到底的意思。“究竟”表示追根到底,用于疑問句,語氣不肯定。“究竟”可兼作名詞,表示原因和結果。“畢竟”表示追根到底所得的結論,有加強語氣的作用。在表示肯定語氣時,“畢竟”和“究竟”可以通用。同“究竟”“畢竟”詞義相近的詞有“到底”“終歸”“終究”。
27、精密、周密:都是形容詞,都有緊密、細密的意思,但側重點不同。“精密”側重于“精”,意為“精確細密”,多指研究或制作的精確程度。而“周密”側重于“周”,形容做事周到、全面、細密。
28、截止、截至:“截止”是動詞,不帶賓語但可帶補語,表示到一定期限停止;而“截至”一般作介詞,與賓語組成“介詞短語”作狀語,通常用于尚未結束的過程。“截止”讀jié zhǐ;“截至”讀jié zhi。比如:展覽會閉幕日期,也就是“截止”日期,若中間統計人數,就只能寫“截至”某日,參觀人數有多少。
29、局面、場面:前者范圍大較抽象,后者范圍小較具體。30、交流、交換:前者強調雙方的共同參與,后者強調互換,另搭配對象不同,交流(思想),交換(禮物)。
31、聚殲、殲滅:前者指把敵人包圍起來徹底消滅,強調包圍;后者指消滅敵人,屬一般用法。
32、盡管、無論:前者作連詞時,表姑且承認某種事實,下文往往有“但是、然而”等表轉折的連詞呼應;后者是連詞,表條件不同而結果不變。
33、節制、節支:前者指(1)指揮管轄;(2)限制或控制。后者指節約開支費用。
34、節余、結余:側重點不同,前者是因節約而剩下,后者是結算后剩下。
35、間接、簡捷:前者指通過第三者發生關系,跟“直接”相對;后者指直截了當,也作簡截。
36、聚集、聚積:前者指集合,湊在一起;后者指一點一滴地湊集,重在聚集的過程。
37、精練、精煉、簡練:“精練”指文章、說話扼要,沒有多余的詞語,也作精煉。“精煉”指提煉精華,除去雜質;同“精練”。“簡練”指措辭簡要、精練。
38、鑒賞、欣賞:前者指鑒定和欣賞(藝術品、文物);后者指享受美好的事物,領略其中的趣味。
39、驚愕、驚駭、驚恐、驚嚇、驚訝:“驚愕”<書>吃驚而發愣;“驚駭”<書>驚慌害怕;“驚恐”驚慌恐懼;“驚嚇”因意外的刺激而害怕;“驚訝”感到很奇怪、驚異。
40、經歷、閱歷:前者指親身見過、做過或遭遇過(的事),是動詞。后者指(1)親身見過、聽過或做過;(2)由經歷得來的知識,較常用作名詞。
41、激動、感動:前者指(1)感情因受刺激而沖動;(2)使感情沖動;(3)激蕩。后者指思想感情受外界事物的影響而激動,引起同情或向慕。
42、檢查、檢察、監察:“檢查”指一般的查看查考;“檢察”專指對犯罪事實的審查檢舉;“監察”指監督并檢舉違法失職的機關或個人。
43、教誨、教訓:前者是褒義詞,(書)教訓、教導;后者是中性詞,(1)教導訓誡(2)從錯誤或失敗中取得的知識。
44、辣手、棘手:前者指手段厲害或毒辣;后者指形容事情難辦。
45、界限、界線:前者指不同性質事物的分界,限度,盡頭等;后者指分界的線(具體的)。
46、急躁、暴躁:前者側重于“急”,有兩種意思:(1)碰到不稱心的事情馬上激動不安;(2)想馬上達到目的,不做好準備就行動。后者側重于“暴”,指遇事好發急,不能控制情緒。
47、激奮、激憤(激忿):前者指激動振奮;后者指激動而憤怒。
(五)01、考察、考查:前者著重指實地觀察了解,調查研究或細致深刻的觀察;后者和“檢查”差不多,強調用一定的標準來衡量(行動、行為)。02、克服、克復:前者指用精神力量戰勝或抑制什么;后者指把敵人占領的地方奪了回來。
03、開辟、開拓:前者指打開通路,創立(從無到有);后者指開辟、擴展(從小到大)。
04、寬慰、安慰:前者指寬解、安慰;后者指心情安適(或用作使動)。
05、困苦、痛苦:前者指生活上艱難痛苦;后者指身體或精神感到非常難受。
06、里程、歷程:“里程”指(1)路程;(2)發展的過程。“歷程”指經歷的過程。
07、連接、聯接:都是動詞。但“連接”更有使動意義。從方式上看,“連接”重在“銜接”,就是互相接連在一起,而且連接的方式具體明確。“聯結”重在“結合”,由于某種因素的作用,使二者之間有了密切的聯系。一般來說這種聯系是比較抽象的。從涉及的對象上來看,“連接”的兩個事物,一般都是具體可感的;而“聯結”所涉及的事物,一般都是比較抽象籠統的。
08、流傳、留傳:前者指傳下來或傳播開;后者指遺留下來傳給后代。
09、流暢、流淌:前者指流利、通暢;后者指液體流動。
10、流逝、流瀉:前者表像流水一樣迅速消逝,強調水平流動且一去不復返;后者表像水從高處向低處流淌一樣,強調豎直方向的流動狀態。
11、濫用、亂用:前者指過多的使用,不必或不該用而用;后者指該用這個,而用了那個。
12、臨近、鄰近:前者指時間靠近;后者指地方靠近。
13、列席、出席:前者指參與會議而無發言權;后者指參加會議。
14、黎明、拂曉:前者是一般用語,后者是特殊軍事用語。
15、力行、厲行:前者指努力實踐;后者指嚴格實行。
16、留戀、流連、留連、流離:“留戀”不忍舍棄或離開;“流連”同“留連”,留戀不止,舍不得離去;“流離”(書)由于災荒戰亂而流轉離散。
17、連續、持續:前者指一個接一個;后者指延續不斷,強調事物出現的綿延性。
18、聆聽、傾聽、諦聽:“聆聽”指(書面語)聽。“傾聽”指細心的聽取。“諦聽”指仔細聽。
19、履行、執行:前者指實踐自己答應做的或應該做的事;后者指實施、實行(政策、法律、計劃、命令、判決中規定的事項)。20、利用、運用、應用、使用:“利用”(1)使事物或人發揮效能(2)用手段使人或事物為自己服務;“運用”根據事物的特性加以利用;“應用”直接用于生活或生產;“使用”使人員、器物、資金等為某種目的服務。
21、刻畫、刻劃:除用雕刻手段進行的行為寫成“刻劃”可不算錯外,一般都應寫成“刻畫”。
22、漠視、忽視:都有“不注意”的意思,前者強調冷淡地對待;后者強調不重視。
23、謀取、牟取:有感情色彩之別。前者為中性詞,指設法取得;后者往往含貶義,指謀取(名利)。
24、面市、面世:前者指一般商品上市;后者指用于精神產品,科技產品。
25、摸索、探索:前者指尋找(方向、方法、經驗);后者指多方尋找答案,解決疑問。
26、彌補、填補:都有“把不夠的部分填足”的意思,“彌補”常與缺陷、損失、弱點搭配;“填補”常與空缺、虧空、缺額搭配。(添補:補充用具、衣物等)
27、名聲、名氣:“名聲”在社會上流傳的評價;“名氣”與“名聲”相同,但用于口語。
28、名義、名譽:“名義”指做某事時用來作為依據的名稱或稱號。“名譽”個人或集體的名聲,多指贈給的名義,含尊重意。
29、蔑視、鄙視、藐視:都有“輕視,小看”之意,但程度一個比一個深。(“輕視”不重視,不認真對待)
30、腦袋、頭顱:前者多用于口語,后者多用于書面語。
31、年輕、年青:跟“年老”相對,都是形容詞,有“年紀小”的意思。“年輕”:(1)年紀不大,多指10歲到20多歲之間;(2)與他人比較,年齡比他人小;(3)“年輕”可引申為有精神,有活力;(4)指開創的時間不長(可用于人或事物)。“年青”只用于人:(1)指處在青少年時期;(2)指人外表、長相不老。
32、努力、竭力:前者指把力量盡量使出來,詞義輕,后者指盡全力去做,詞義重。
33、破壞、摧毀:前者程度淺,后者程度深。
34、品位、品味:前者指文學、藝術、作品等所達到的水平;后者指物品的品質和風味。
35、批評、批判:前者指(1)指出優缺點(2)專指對缺點和錯誤提出意見;詞義輕,后者指對錯誤的思想、言論或行為做系統的分析,加以否定,詞義重。
36、賠償、補償:前者指因自己的行為造成損失而給予補償。后者指抵消損耗,補足欠款。
37、品嘗、咀嚼:前者指仔細地辨別、嘗試(滋味);后者指(1)用牙齒磨碎食物(2)比喻對事物反復體會。
38、評價、評介:前者指評定價值的高低;后者指評論介紹。
39、彷徨(旁皇)、徘徊:前者指走來走去,猶豫不決,不知往哪個方向去;后者指(1)在一個地方來回地走;(2)比喻猶豫不決;(3)比喻事物在某個范圍內來回浮動、起伏。
40、平定、評定:前者指(1)平穩安定(2)平息叛亂等;后者指經過評判或審核來決定。
(六)01、情義、情意、情誼:意義相近,都是指人的感情而言的。比較而言,“情義”使用的范圍最小,“情意”和“情誼”一般可以互換,只是“情誼”的使用范圍要比“情意”大。“情義”多指親屬、同志、朋友之間的感情,所指的范圍多限定在有一定感情基礎的人之間,一般不用于單位和單位、國家和國家之間。“情意”指對人的感情,它所指的范圍要比“情義”大,既可以指人與人之間有很深的感情(如:情意綿綿),又可指人(個體)對國家的感情,還可以表示“情分”(如:禮物不多,但也是一點情意)。“情誼”多指人與人、國與國之間相互關切、愛護、照顧、幫助的感情,彼此之間不一定非要認識;情誼”也可以表示彼此之間有很深的感情。三者均可拆開來使用,如:有情有義、無情無義、情深意長、深情厚意、深情厚誼。02、啟示、啟發:前者表啟發指示,使有所領悟;后者表闡明事例,引起對方聯想而有所領悟。
03、啟示、啟事:前者指啟發指示;后者指刊登或張貼出來的某種聲明。
04、啟用、起用:側重點不同,前者側重于“啟”,開始使用,后者側重于“起”,重新任用,有時也泛指提拔任用某人,此外就搭配而言,“啟用”多與機關印章或新的設施,設備等搭配,而“起用”多與搭配。
05、驅除、祛除:適用范圍不同,前者寬,后者窄,后者一般只用于疾病、邪祟方面。
06、清凈、清靜:前者指(1)沒有打擾;(2)水清澈。后者指環境安靜。07、情景、情境:“情景”指具體場合的情形、景象,范圍較小;“情境”指境地,范圍較大。
08、取消、取締:前者指使原有的制度、規章、資格、權利失去效力。后者指明令取消或禁止。
09、旗幟、旗號:前者指旗子,比喻榜樣或模范,有代表性或號召力的某種思想、學術或政治力量等。后者指舊時標明軍隊或將領姓氏的旗子,現用來比喻某種含義(多指借來做壞事)。
10、啟發、啟迪:前者指闡明事理,引起對方聯想而有所領悟;后者指啟發開導。
11、祈望、企望:前者指請求希望,有內心祈禱之意;后者指希望,強調懇切性。
12、缺點、缺陷:前者指欠缺或不完善的地方(側重于有而不好)。后者指欠缺或不完備的地方(側重于沒有)。
13、權利、權力:前者與“權益”同,是伴隨某種義務而來的,如公民權、人權、選舉權都是“權利”;后者指政治上的強制力量或職責所具有的支配力量,如批準權、用人權等都是“權力”。
14、侵犯、侵害:前者指(1)非法干涉別人,損害其權利(2)侵入別國領土;后者指(1)侵入而傷害(2)用暴力或非法手段損害。
15、權術、拳術:前者指謀略手段,是貶義詞;后者指武術。
16、輕率、草率:前者指說話做事隨隨便便,沒有經過慎重考慮;后者指做事不認真,敷衍了事。
17、強迫(pò)、強逼(bī):前者指施加壓力使服從;后者重在給人以威脅。
18、溶解、融解:前者是科技語體,指物質的分子均勻地分散于溶劑中。后者多用于科技非科技語體,有消失、消散之意。
19、人、家伙:后者含有輕蔑的感情色彩。
20、溶化、熔化、融化:“溶化”一是化學用語,指固體的溶解;二是指冰雪等變成水。“熔化”是物理用語,指固體加熱到一定程度后變成液體。“融化”與“溶化”的第二個意思相同。
21、思緒、心緒:前者指(1)思想的頭緒,思路;(2)情緒。后者指心情,多就安定或紊亂而言。
22、勢力、實力:前者指政治、軍事、經濟等方面的力量;后者指實在的力量,多就軍事或經濟而言。
23、事例、示例、實例:“事例”名詞,指具有代表性的、可以作例子的事情;“示例”動詞,指舉出或做出具有代表性的例子;“實例”實際的例子,重在具體的。
24、閃耀、閃爍:前者表光彩耀眼,強調亮度,后者表光亮搖動不定,忽明忽暗,強調動態。
25、事故、事件:就范圍大小而言,“事故”指意外的損失或災禍,范圍較小,較具體。“事件”指歷史上或社會上發生的不平常的大事情,范圍較大。(“世故”指處世經驗或指待人圓滑。)
26、十足、實足:前者指(物品)成色純或十分充足。后者指數量足數的。
27、熟悉、熟習、熟練:“熟悉”知道得很清楚。“熟習”(對某種技術或學習)學習得很熟練。
28、擅長、善于:前者重在某方面具有特殊的專長;后者重在長處、優點。
29、舒暢、舒坦:前者指開朗愉快或舒服痛快;后者重在心里安定、坦然。
30、收集、搜集:前者指使聚集在一塊;后者指到處尋找并聚集在一起(不易得到的東西)。
31、申明、聲明:前者指鄭重說明;后者指公開表示態度或說明真相。
32、聲名、盛名:前者指名聲,屬一般用法;后者指很大的名望。
33、思考、思慮、思索、思量:“思考”進行比較深刻、周到的思維活動,一般用法;“思慮”思索考慮,重在考慮;“思索”思考探求,重在探求;“思量”.
第四篇:公務員考試之~~定義辨析
單定義辨析
126.尋求優越:指一個人為擺脫自卑感而作出的努力。下列不屬于尋求優越的是()
A.小錢年少體弱,后通過堅持運動成長為一名健美先生 B.顏某為準備明天的演講,已在鏡子面前自練了一下午 C.小麗說自己參與相親會穿高跟鞋是讓自己看起來高些 D.小寧在買東西時總是掂來量去看準是否具有實用價值
127.例外原則:指企業高級管理人員把一般日常事務授權給下屬管理人員負責處理,而自己保留對例外事項,一般也是重要事項的決策和控制權。下列屬于例外原則的是()
A.某公司的董事長主要負責公司內的一切事務,而總經理則負責維護跟合作單位的關系 B.某公司報賬制度規定,5000元以下的由部門經理審批,5000元及以上的需要總經理審批 C.某管理中心兼職人員的確定,總經理有決定權。專職人員的確定,由董事會決定
D.在每周的例會上,各中層管理人員都要將本周工作總結和下周工作計劃向總經理匯報 128.過分合理化:指外在動機損害了內在動機。下列屬于過分合理化的是()
A.有些孩子學畫畫或練鋼琴不是因為他們喜歡,而是家長認為將來擇校時可以加分 B.異常激烈的比賽雖然已經結束,但小劉卻意猶未盡地與朋友一起踢球 C.中國企業里職員有時間喜歡聊天,而日本企業里職員很流行加班
D.三八婦女節前后各大商場的促銷氣氛都很濃,吸引了許多女性去購物 129.虛擬表達:指一種對假想的而非真實發生的情況的表達方法。下列不屬于虛擬表達的是()
A.如果把人馬座中較亮的幾顆星連接起來,很像一把小勺 B.昨天經理在現場的話,問題就好解決了 C.小趙多次夢見自己乘飛船登上了月球
D.就是把這臺機器修好了,也發揮不了大作用
130.巴那姆效應:指人們常常認為一種籠統的、一般性的人格描述十分準確地揭示了自己的特點。下列屬于巴那姆效應的是()
A.公共汽車上常發現一個人張大嘴打了個哈欠,周圍會有幾個人也忍不住打起了哈欠 B.當人的情緒處于低落、失意的時候,對生活失去控制感,安全感也就受到影響 C.雖然算命先生說了許多無關痛癢的話,但很多人都認為算命先生說得“很準”
D.有人常會懷疑自己所做的決定或所做事的正確性,喜歡生活有些變化,厭惡被人限制 126.【解答】D。本題是否定型判斷。通過關鍵詞很容易找到本題的切入點:為擺脫自卑感。D項中買東西時掂來量去并不是為擺脫自卑感,不符合定義。
127.【解答】B。A項董事長負責一切事務,不符合①。C項總經理是企業高級管理人員,負責兼職人員的確定不符合①。D項沒有體現②。只有B項符合定義。
128.【解答】A。家長認為可以加分的外在動機損害了孩子自己興趣的內在動機。129.【解答】A。題干的關鍵信息為:假想的而非真實發生。A、B、D三項都符合定義。C項“小趙多次夢見”是真實發生的情況,不符合定義。
130.【解答】C。C項與定義符合。
126.投射指把自己思想、態度、愿望、情緒或特征等,不自覺地反應于外界的事物或他人的一種心理作用。
下列不屬于投射的是()...A.小方把一堵墻上濺上的污泥看成是一只蝴蝶 B.小李曾與小朱共事過一段時間,他認為小朱是個很勤快的人 C.己所不欲,勿施于人
D.有人認為,周瑜不會因妒忌諸葛亮被氣死,因為周瑜當時正春風得意,只會讓人羨慕
127.夾心層指游離在政府保障與市場之外的無能力購房的群體,表現為有的不符合廉租房條件但又沒錢買經適房,有的沒資格買經適房但又買不起商品房。
下列最可能為夾心層的是()
A.小胡的老媽要買一處躍層房,而老婆卻要買另一處景觀房,小胡夾在中間受氣 B.張教授沒買過房,他認為買房不如租房,租房不如借房 C.老劉用一生積蓄買了一套三室一廳的二手房
D.公司剛招進的小李、小王和小劉合住在公司的一間臨時倉庫里
128.時間綜合癥指由于對時間的緊迫感而造成心理上的煩惱、緊張,以及生理上的活動改變等導致的病癥。
下列屬于時間綜合癥的是()
A.張先生與李小姐約定下午3點在某公園首次見面,結果李小姐沒來,張先生回去后給李小姐發了條短信:第一次約會就不守時,這樣的人不值得交往
B.韓女士經常出差,由于在趕往機場、車站的途中經常發生交通擁堵,所以她后來每次出發都要留出機動時間,并以此告誡家人,做任何事情都要趕早
C.小明上小學五年級,酷愛玩滑板,但他不耽誤作業,每天下午放學回家,總是爭分奪秒,飛快地把作業做完,然后約同伴一起去玩滑板
D.雷先生辦事總是急匆匆的,常嘮叨時間緊,偶爾帶孩子出去游玩,也是不停地看表,孩子要多玩一會,他就很不耐煩,甚至對孩子大發脾氣
129.區位優勢指某一地區在發展經濟、科研等方面客觀存在的有利條件或優越地位,主要由自然資源、勞力、工業聚集、地理位置、交通等決定,是一個綜合性概念。
下列不屬于區位優勢的是()...A.知識經濟時代,人的因素占主導地位,人的流動性,尤其是掌握知識、技能的人才的流動性是很大的,培育并吸引高科技人員就成為地區發展經濟的關鍵
B.云南向東可與珠三角、長三角經濟圈相連;向南延伸,可通過建設中的泛亞鐵路直達河內、曼谷、新加坡和仰光;向北可通向四川和中國內陸腹地等
C.西昌衛星發射中心緯度低,海拔高,發射傾角好;地質結構堅實,有利于發射場的總體布局;多晴好天氣,“發射窗口”好
D.廣西地處我國大陸東、中、西交匯點,是華南經濟圈、西南經濟圈與東盟經濟圈的結合部,是西南乃至西北地區最便捷的出海通道,也是連接粵港澳與西部地區的重要通道
130.反向求索法指在思維過程中,從相反的思維方向去分析、探索,反其道而行之,從事物相反或相對的功能去發明創造。
下列屬于反向求索法的是()
A.將一件事情分工給幾個人同時十,這就是并行計算機的設計思想,這樣設計的并行計算機計算速度成倍提高
B.將一件事情比幾個人聯合干,如保險柜管理就是讓兩個人同時控制,從而“保險性”大大加強 C.在白色電冰箱充斥市場時,某著名企業推出彩色電冰箱,結果以色彩新異而受市場歡迎,很快打入國際市場
D.報警的關鍵是說清楚事發位置,有時延誤出警是因突發事件位置不明,深圳在全市10萬個路燈電線桿上噴涂報警編碼,確保了110出警能精確定位
126.【解析】C。投射的一個重要特點就是不自覺地反應于外界的事物或他人,C項沒有體現這個特點,C項是一種自覺行為。
127.【解析】D。夾心層是沒有能力購房的群體。只有D項小李、小王和小劉剛被公司招聘進來,沒 有購房能力的可能性大。A、B、C二項中的人都是有能力購房的。
128.【解析】D。時間綜合癥的一個重要特點是生理活動上改變,只有D項體現了這個特點。129.【解析】A。區位優勢是一種客觀存在的有利條件或優越地位,A項明顯是通過主觀方面努力達到的優勢。
130.【解析】C。反向求索法的關鍵特點就是反其道行之,A、B、D三項沒有體現這個特點。
111.人才鏈:指同一種才能的人才連續出現的現象。人才鏈分為兩種。一種叫師徒型人才鏈。一種叫血緣型(又稱家庭型)人才鏈。
下列屬于人才鏈的是()
A.調查發現,某公司的關鍵崗位配備的都是公司高層的親屬,他們中的有些人并不具有專業才能 B.某集團的用人標準是“志存高遠,堅韌踏實”,該集團已經延攬了一批不同類型的優秀人才
C.某企業今年招聘軟件專業研究生,到目前為止,已經有70余名潛力大的青年才俊先后加入了公司 D.江南大族張氏家風謹嚴,連續幾代都出現了著名的文學家
112.再造工程:指為了改善成本、質量、服務、速度等現代企業的重大運營基準,對工作流程進行根本性重新思考并徹底改革,重新設計企業的管理和運營方式。
下列屬于再造工程的是()
A.隨著生活水平的不斷提高,顧客對企業的產品和服務有了更高的要求
B.越來越多的跨國公司越出國界,在走向一體化的全球市場上展開各種形式的競爭
C.某企業將現在的數項業務合并調整.提出多個流程改進方案,要求從成本、效益、技術條件和風險程度等方面進行評估,給予職工參與決策的權力
D.市場需求日趨多變,產品壽命周期的單位已由“年”趨于“月”,技術進步使企業的生產、服務系統經常變化
113.邊塞詩:指以軍旅生話或邊塞生活經歷為題材.主要表現邊塞風光、邊疆戰士艱苦生活、將士殺敵報國和建功立業的抱負、邊疆將士思鄉情思等主題。
下列不屬于邊塞詩的是()...A.聞道黃龍戍,頻年不解兵。可憐閨里月,長照漢家營。少婦今年意.良人昨夜情。誰能將旗鼓,一為取龍城。——沈佺期《雜詩》
B.折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。——杜牧《赤壁》
C.回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉。——李益《夜上受降城聞笛》
D.火山五月行人少,看君馬去疾如鳥。都護行營太白西,角聲一動胡天曉。一一岑參《武威送劉判官赴磧西行軍》
114.同伴教育:指利用年齡相仿、知識背景和興趣愛好相近的同伴、朋友的意見和建議容易被采納的特點來進行相關教育的手段。
下列屬于同伴教育的是()
A.有著四年吸毒史的小王,在成功戒毒后被聘為戒毒中心的義務輔導員 B.這次晚會在大學校園舉行,主辦方特地請來了很多青年人喜歡的年輕藝人 C.韓寒的書在校園中銷量非常好 D.“粉絲”對偶像言聽計從
115.集體談判:指貸方代表和員工代表就工資、勞動時間以及勞動條件等進行的面對面的談判。下列屬于集體談判的是()
A.2008年,法國地鐵司機舉行罷工游行,要求增加工資和休息時間
B.某紡織工廠的領導聽取工會主席的建議,決定定期向職工提供體檢服務 C.某皮革廠選出工人代表就改善工作條件等問題與工廠老板進行面談 D.小區住房聯名寫信要求物業公司降低物業管理費 111.【解析】D。A、B、C項既不屬于“師徒型人才鏈”也不屬于“血緣型人才鏈”,均應排除;D項 符合“血緣型人才鏈”的概念,故答案為D。
112.【解析】C。本題的關鍵句是“重新設計企業的管理和運營方式”,只有C項符合定義。113.【解析】B。B項杜牧的《赤壁》是一首懷古詩,是對歷史變遷的感嘆,不屬于邊塞詩的范疇,故答案為B。
114.【解析】A。本題的關鍵詞是“教育的手段”,B、C、D項并不是在對青少年進行教育,均應排除,答案為A。
115.【解析】C。A項不是“面對面的談判”;B項不是與“職工代表”進行談判;D項不是就“工資、勞動時間以及勞動條件”等內容進行談判。答案為C。
71.路徑依賴:指人類社會中的技術演進或制度變遷有慣性,即一旦進人某一路徑就可能對這種路徑產生依賴,不斷自我強化,輕易走不出去。
下列不屬于路徑依賴的是()
A.蕭規曹隨
B.刻舟求劍C.隨波逐流
D.守株待兔
72.打折扣原則:指存在其他似乎有理的原因時,產生某一結果的原因作用會被打折扣。下列受打折扣原則影響的是()
A.錢某一直堅持清晨長跑,每日都至少鍛煉1小時,這讓知道的人都欽佩不已 B.老蔡看到一個年輕人正扶著一位老人過馬路,心想:這個人是不是老人的孫子 C.目睹了那個年輕人與售貨員的爭吵始末后,小杜覺得那個年輕人過于挑剔了 D.這幾天氣溫會大降,且有強降雨,一家人都動員小玉不要在這幾天出門遠行 73.動機性偏差:指由于某種特殊的動機或需要而在加工信息時出現的歸因偏差。下列屬于動機性偏差的是()
A.秦某答應兒子,如果兒子能獨自做好一道菜就帶他去野炊
B.孫某認為當地晚上治安比較亂,要求她的女兒每晚九點前必須回家
C.李經理認為這兩年公司的蓬勃發展離不開好政策和每一位同事的辛勤努力
D.趙某哀嘆最近身體不佳讓他與經理一職失之交臂,盡管他的同事并不這么認為
74.靜脈產業:指運用先進的技術,將生產和消費過程中產生的廢物轉化為可重新利用的資源和產品,實現各類廢物的再利用和資源化的產業,如同人體血液循環系統中的靜脈一樣。
下列不屬于靜脈產業的是()
A.某企業用“資源—產品—廢棄物”的經濟模式開采原生自然資源,并注重資源利用,關注經濟系統對自然生態系統的影響
B.德國的綠點公司負責社區黃色垃圾箱和垃圾袋中垃圾的收集、分類、回收和再利用,處理費用由獲得“綠點”標志認證的企業或銷售商支付
C.某企業規定,生產者對其產品的整個生命周期負責,并明確廢棄物的管理原則:避免產生—循環使用—最終處置
D.當今,世界發展遇到兩個共同難題:垃圾過剩和資源短缺。變廢為寶是解決的有效途徑,如某企業利用花生殼生產夾板作為建材,具有較好的抗震效果
75.資源整合:指企業通過組織和協調,對不同來源、不同層次、不同結構、不同內容的資源進行識別與選擇、汲取與配置、激活與有機融合。
下列不含資源整合的是()
A.中國的戶外廣告公司有數萬家之多,非常分散,但有的能把這些分散的公司集中到一起,形成優勢后再來策劃銷售
B.當年牛某從某公司黯然出局時,除了其所經營中的各種關系,剩下的只有“老驥伏櫪,志在千里”的悲愴與勇氣
C.在當今強調速度和規模的時代,某企業考慮最多的是潛在價值共享、共同創造超值、交換價值各得所需等
D.某公司須對員工進行專業培訓,苦于找不到老師,正好老總的一個同學提供了一公司培訓班經理的 電話,經聯系后如期完成了培訓任務
71.【解析】B。首先確定本題為否定型判斷,考查“路徑依賴”。然后提取本題的關鍵信息:“演進或變遷有慣性”、“產生依賴”和“輕易走不出去”。“蕭規曹隨”即蕭何所定制度有慣性,曹參對此有依賴性,從而加以延續,不做改變,是典型的路徑依賴。同理,“隨波逐流”和“守株待兔”也均符合這幾個要素。而“刻舟求劍”則無此要素,B項正確。
72.【解析】B。由于社會風氣的影響,老蔡認為除非是親人否則扶老人過馬路的情形不容易出現,符合打折扣原則。
73.【解析】D。動機性偏差最主要的表現是自我服務性偏差,人們傾向于把積極的結果歸因成自身因素,將消極結果歸因于環境或他人。有時人們也會采用自我設阻和不恰當社會比較的方式進行一種錯誤的歸因,以達到降低心理上的不平衡感的目的。
74.【解析】A。A項“開采原生自然資源”不符合靜脈產業的定義。75.【解析】D。D項未進行資源整合。
71.輿情:指在經過收集整理之后所分析歸納出的具有一定系統性和典型性的輿論意見、情況和信息的綜合。
下列不涉及輿情的是()...A.為進一步加強和改善房地產市場調控,國務院辦公廳2010年1月10日下發《關于促進房地產市場平穩健康發展的通知》
B.我國反腐工作創造了一種新方法,即借助網絡技術及所引起的社會效應對執政行為的監督和對權力的約束來有效預防、遏制、懲戒腐敗行為
C.某地方政府近年來一直堅持對人事工作采取社會公示制度,在人才培養方面更具有透明度,選拔任用的干部素質不斷提高
D.“新意見階層”的網民憑借互聯網“所有人對所有人的傳播”優勢,對中國社會發展中的種種問題暢所欲言,能在極短時間內凝聚共識,影響社會
72.行政確認:指行政機關和法定授權的組織依照法定權限和程序對有關法律事實進行甄別,通過確定、證明等方式決定管理相對人某種法律地位的行政行為。
下列不屬于行政確認的是()...A.某法院依據《招標投標法》,認定某招標代理機構在一次招標活動中違犯相關法律規定,與招標人私下串通,謀取不當利益,并確認此次招標無效
B.某高速公路發生一起交通事故,并引起責任糾紛,交警到達現場后,經過勘察了解,認定甲司機應負主要責任
C.某市地稅局干部小丁和小楊因工作中產生的—~些矛盾吵得不可開交,一直鬧到李局長那里,李局長了解情況后認為小楊應負主要責任,并批評教育了小楊
D.趙某是養魚專業戶,去年冬天因搶救落水者而不幸死亡,政府相關部門依據法律,追認其為烈士 73.合理化防御:指為了替自己的行為提供解釋而給出某些看似合理但并不真實的理由。下列屬于合理化防御的是()
A.小劉的婚宴盛邀老同學小呂親臨,而小呂那時已參與高考命題。于是小呂對小劉說:“我明天要與校長出差半個月,南下考察項目。你的婚宴恕不能參加,回來后我請你夫婦。”
B.有評論家稱,不良傳播媒介如黃色小說、照片、錄像等,具有誘發青少年犯罪的惡性功能,凈化傳播媒介的工作應常抓不懈
C.小明這次考試不及格,知道自己最近對學習不太用心,于是就和媽媽坦白了,并保證以后會努力做功課
D.鄰居大媽的貓死了,媽媽安慰她說:“這只貓已經養了十多年了,已經活得很久了,死了很正常。” 74.商標反向假冒:指經營者將他人擁有注冊商標的商品合法取得后,未經商標注冊人同意,更改其注冊商標并將該更換商標的商品又投入市場的行為。
下列屬于商標反向假冒的是()A.某服裝商向某外貿公司訂了一批羽絨服,由于生產廠家的貨源不足,該公司便在市場上購買了一批其他品牌的羽絨服,拆除原商標縫上自己的商標
B.某一外商獨資企業曾多次假冒我國的質優價廉的商品,進行大規模生產并不斷投向市場從中獲利 C.小王買了一條褲子,款式很好,面料也好,就是品牌不著名,于是他回家把自己另一條名牌褲的商標縫制到新買的褲子上,自鳴得意地把褲子穿在身上
D.某工商局最近查獲了專門制作各種名牌醬油的一家私人作坊,這家作坊采用收購名牌醬油舊瓶來裝自己所生產醬油的方式從中牟利
75.手表定律:指一個人擁有兩只走時不一致的手表時反而會失去判定準確時間的信心,用以比喻同時面對幾種不同的工作目標或價值觀念等時,人的工作和生活可能會陷入混亂。
下列不屬于手表定律的是()...A.私下想跳槽的某會計,最近有一家公司答應聘她為財務經理,年薪豐厚,還有一家著名公司也答應錄用,但須從基層做起.她拿不定主意,食寢不安,又不敢張揚此事
B.某公司成立不久,各項規章制度都還沒有制定到位,公司的日常運作和管理還不能規范運行,各個部門之間的工作經常出現不太協調的情況
C.某保健品企業老總見房地產市場火爆,投身其中,想獲取更多利潤,結果被深深套牢,而主營的保健品也因研發滯后,不再受消費者青睞,公司面臨倒閉
D.某水庫負責人抱怨說,水庫受到水利、環保、城建、交通、林業等多個互不隸屬部門的管理,導致水庫經常無所適從,直接影響了水庫的合理利用和有效治理
71.【解析】C。A、B、C項中政策出臺之前的信息采集、網絡監督、意見征集均與輿情有關。C項為一種制度,與輿情無關。
72.【解析】A。法院不是行政機構或法定授權組織,主體與定義不符,故其行為不可能是行政確認。73.【解析】A。小呂參加高考命題應為保密行為,故不能參加小劉的婚宴,但是小呂為不能參加婚宴提供了另外一個合理但不真實的理由,符合定義。
74.【解析】A。由題意可知商標反向假冒是將別人的商品貼上自己的商標投入市場流通。B項中未涉及商標與商品的置換;C項中的褲子未流入市場,不是商品;D項與題口中的行為相反。
75.【解析】B。B項管理混亂出現的原因并不是兩件及兩件以上的事件所導致,不符合手表定律。56.利他行為:指人們出于自愿、不指望任何報酬的幫助他人的行為。下列屬于利他行為的是()
A.小張營救失足落水兒童余某,事后希望余某家人付給其報酬 B.小李制服企圖搶劫的歹徒。事后,單位獎勵他人民幣5000元 C.戰士小李十年如一日,堅守邊疆,榮立三等功
D.丁某發現自己家中失火,迅速撥打119,并協助消防人員滅火
【解析】B。A項有報酬的要求,所以不符合定義;C項駐守邊疆是戰士的職責,非利他行為;D項是撲救自己家的火災,是自助行為。
57.角色壓力:指在組織或一特定的社會環境中,因有不利因素干擾角色任務的動作,致使個人陷入無所適從的困境。
下列屬于角色壓力的是()
A.職場女性趕時間上班,趕時間買菜、做飯,還得抽空和家人聯絡感情等等,總是覺得沒有真正屬于自己的時間
B.小李上班不想家務事,回家也不想工作,工作生活兩不誤 C.銀行要求職員對顧客笑臉相迎,但有些人感到很難做到
D.張教師最近教學任務繁重,出版社又向他約稿,他忙得不亦樂乎
【解析】A。A項是職業女性在工作、生活和家庭三種角色間轉換引起的矛盾處境,符合題意。B項”工作生活兩不誤“沒有體現出困境;C項沒有指出存在不利因素;D項沒有體現無所適從。
58.精神磨損:指機器、設備等固定資產由于科學技術的進步而貶值。下列屬于精神磨損的是()
A.某企業有一臺高精度磨床,使用年限為10年,但是由于高效率使用,僅僅兩年,一些主要部件已經需要更換
B.找到新工作后,小陳購買了一臺價格昂貴的手提電腦。僅僅過了一年,該電腦雖然保養如新,但是已經不值多少錢了
C.老蔡是一位遠近知名的質樸木匠,對于電刨、電鋸,就是覺得不順手,因此他幫人家打家具時所用的刨、鋸等木工用具仍然是傳統的
D.某企業進口了一套最先進的冶煉設備,但由于技術人員積極性不高,致使這些進口設備的效率并沒有充分發揮
【解析】B。精神磨損是指固定資產由于科技的進步而引發的貶值情形,B項電腦的貶值即是由于生產力的發展而引起的。A項是由于使用率高引起的磨損,不屬于精神磨損范疇。
59.虛假安全:指在高度緊張狀態下大腦處于極度興奮中,反而不容易出問題;而在接近成功狀態下精神越來越放松,頓時有了安全感,然而恰恰是這一瞬間的放松,釀成大禍。
下列屬于虛假安全的是()
A.一些唯利是圖的中介機構,暗示、提醒、協助高危企業炮制虛假材料,騙取安全生產許可證 B.利空出盡是利好,許多股票都會在出了不盡如人意的年報后走出一波蓬勃向上的行情 C.高考前,小李總覺得睡眠不足;可是高考結束了,小李卻經常睡不著 D.在熱電廠這種特殊行業,在用電高峰期、惡劣天氣下,一般不會出現人為誤操作的事故;但在平時,事故卻是屢見不鮮
【解析】D。D項指出,熱電廠在特殊情況之下,一般不會出現人為事故,而在平時放松狀態下,反而容易出問題,符合虛假安全的定義。
60.病態懷舊心理:總是沉溺于對過去的追憶,不厭其煩地重復敘述往事和過去的環境、條件。下列不屬于病態懷舊心理的是()...A.小張換了新單位后,總是抱怨現狀,總是說原單位多么多么好
B.依戀過去的經歷,過分看重過去的功績,把所獲得的獎狀、勛章、獎品保存得完美無缺,時常追憶當年那輝煌的經歷
C.依戀過去的友人,難以結交新朋友,個人交際圈難以擴大 D.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親
【解析】D。前三項均是沉溺于過去的行為,而D項是思念故鄉和親人的情感,不屬于病態懷舊心理。66.攀比效應:指社會經濟活動中某些相關的經濟主體或利益主體在分配利益方面存在的相互影響、輪番推進的現象。
下列屬于攀比效應的是()。
A.公司員工在工資上互相比較,要求公司調整工資
B.兩個中學生暗自較勁,努力學習,爭當第一
C,朋友之間經常在比誰的孩子最聰明
D.通過實地參觀,甲公司發現乙公司的管理比較科學
67.物業費:指物業管理單位對居住小區內的房屋建筑及其設備、公用設備、物資和環境進行日常維護、修繕、整治及提供其他與居民生活相關的服務所收取的費用。
下列屬于物業費的是()。
A.租戶小王不小心損壞了小區大門的照明燈,小王承擔了維修費80元
B.小區門衛室的水電費80元
C.小區居民每月的上網費100元
D.業主起訴物業公司承擔的律師費1000元
68.有氧運動:指人體在氧氣充分供應的情況下進行的強度低、有節奏、不間斷的對運動技巧要求不高的體育鍛煉。
下列屬于有氧運動的是()。
A.小李為了增加臂力,一直堅持舉重、投擲鍛煉
B.小趙、小蘇、小吳、小武組隊參加4×100米接力賽
C.小王為在運動會取得好成績,下午放學后練習撐桿跳
D.小陳身體微胖,為有效減肥,他每天早晨到公園快走半小時
71.說明因果:指就一定的事實說明其中的因果聯系。
下列不屬于說明因果的是()。
A.既然小丘把那么深厚的感情灌注在自己的歌里,小麗她怎么會聽不見呢
B.物理學的發展,使得人們能夠用光譜分析、光度測量等方法研究天體
C.小吳之所以沒有取得大的成就,是因為他過于驕傲
D.一場大病,使得老章不得不提前離開了他心愛的工作崗位
72.太空經濟:指借助太空技術和太空活動所創造的產品,服務和市場而獲得的經濟效益。
下列不屬于太空經濟的是()。
A.歐洲計劃2012年生產出太空旅游機,為旅客提供每次30分鐘的太空旅游飛行,每位游客每次的收費約為15萬到20萬歐元
B.太空中蘊藏著豐富的能源,比如有“超黃金”之稱的氦-3,只要100噸,其提供的能源夠全世界用一年
C.世界上第一個太空旅館將在2012年建成,屆時,太空迷們可以花400萬玩一天,體驗一天觀看15次日出和80分鐘環游地球一周的神奇感覺
D.衛星直播電視、衛星無線電通信、固定衛星服務、移動衛星服務、全球定位及其他太空活動都直接或間接產生巨額收益 66.【答案】A。解析:攀比效應的定義要點是:①社會經濟生活中的相關經濟主體或利益主體;②分配利益方面;③相互影響,輪番推進。A項符合定義;B項的中學生、C項的朋友不符合①;D項不符合②。故答案選A。
67.【答案】B。解析:物業費的主體是物業管理單位,A、D兩項不符合;C項小區居民上網費用不是與居住小區內的公共設備或公共服務相關的,不符合定義;B項小區門衛室是為居民生活提供服務的,其水電費屬于物業費的范疇,故答案選B。
68.【答案】D。解析:有氧運動的定義要點是:①氧氣充分供應的情況下;②強度低、有節奏、不間斷的;③對運動技巧要求不高。A項的舉重、投擲鍛煉和C項的撐桿跳都不符合③;B項不符合②;只有D項符合定義。故答案選D。
71.【答案】A。解析:A項“把深厚的感情灌注在自己的歌里”不能作為“小雨能聽見”的原因,不符合定義。
72.【答案】B。解析:太空經濟的定義要點是:①借助太空技術和太空活動;②獲得經濟效益。A、C、D三項都符合定義,B項只是利用太空能源,不符合定義。故答案選B。
66.金領指掌握現代科技、能創造大量財富因而收入較高的高級科學技術人員。下列屬于金領的是()
A.電腦營銷公司老板
B.微軟公司編程師 C.計算機專業博士生
D.國有企業的會計
67.倒脫靴圍棋死活問題中的一種獨特的棋形,指在對方提掉自己的數子后,自己再反過來叫吃,擒住對方數子。
下列關于倒脫靴的貼切描述是()
A.置之死地而后生
B.一箭雙雕 C.虎口脫險
D.赴湯蹈火
68.心智指人們對已知事物的沉淀和儲存,通過生物反應(大腦信息處理)而實現某種欲望需要的一種能力總和。
下列屬于心智的是()A.嬰兒出生后的第一聲啼哭
B.小徐家的寵物狗靈靈一見到家中來了生人就叫個不停
C.小敏剛剛學會走路,她一見到貓就嚇得直哭,不住地喊媽媽 D.熊貓馴養員小許所馴養的三只幼仔每次聽到鈴聲,就流口水
69.網絡犯罪指行為人運用計算機技術,借助網絡對系統或信息進行攻擊破壞,故意實施觸犯有關法律規范的行為。
下列不屬于網絡犯罪的是()
A.趙某運用編程、加密、解碼技術或工具等手段掌握了不少與自己交易過的客戶的密碼,他常對一些跟自己有競爭力的商家進行監控
B.高某利用軟件指令、產品加密等技術對正在進行虛擬交易的雙方實施控制,從中牟利
C.向某是一個網站的管理者,他常利用自己居于網絡服務提供者的特定地位或其他方法打開網友的個人郵箱,看他們的個人郵件
D.小李兩個月前開了博客,三天前小李把自己的博客密碼告訴了小張,要求小張近期幫他管理日志,小張順便把小李博客中的錯別字都改了過來
70.前置審批指某些企業在進行工商登記之前,需要首先獲得相關主管部門的審定許可,核準通過后才能在工商部門辦理營業執照的一種工商登記管理程序。
下列不屬于前置審批的是()
A.小成想開辦音樂茶座,需經文化局審定核準 B.小瞿想開名煙專賣店,需經煙草專賣局審定核準
C.小賁想開辦書報亭,需經城市管理行政執法局審定核準 D.小俞餐飲店食品衛生的確認,需經衛生局審定核準
71.冒險轉移指在組織行為學和組織管理學中的集體冒險現象。下列不屬于冒險轉移的是()
A.某小區一住戶煤氣罐發生火情,一對年過七旬的老夫發竟冒著危險,將噴火的煤氣罐從屋里拖到大院空曠地帶,雖然雙雙被燙傷,但避免了殃及鄰居
B.每年秋天,菲律賓西海岸都出現海面上黑壓壓地飛來一片南遷燕子的場面,但人們驚奇地發現,一旦到了海岸和海灘,許多燕子都會相繼死去
C.汶川大地震發生后,有幾個老板自發組織了一個60輛小車的救援隊,從成都給重災區運送物資,幫忙轉移在危險地帶的大學生
D.某公司領導在一些重大決策時往往采取集體決策方式,其實并不是想讓大家討論和決策,而是想讓自己的想法得到大家的支持和擁護而已
72.技術性差錯指在遵守制度的前提下,由于業務繁忙、工作強度大,工作人員在操作過程中因口誤、眼誤、手誤等技術性原因造成的差錯。
下列屬于技術性差錯的是()
A.某企業主管暗示會計在做本企業賬時對存貨成本采用高留低轉的記賬方式,會計心領神會,不久就完成了此項工作
B.某雜志社規定:一篇稿件在寫作結束和編輯完成之后,必須再通讀、審計一至三遍,但還是由于有的作者或編者政治素養不高、學識水平有限而影響了整體質量
C.國際羽聯通過網絡對某國羽毛球公開賽進行了抽簽,但幾天后國際羽聯突然告知該國羽協,稱原抽簽結果有問題,把種子選手排位搞錯了
D.2008年后,部分跨國企業由于裁減中國關務人員,在管理上出現真空;今年面對海關可能的核查,部分企業甚至放棄自查和應對準備,以破罐破摔的態度放棄改善的機會
73.副文化指某一文化體系中相對于主文化的非從眾的文化價值亞體系,由社會少數成員發明或引進,對社會秩序和發展起促進或阻礙作用。
下列不屬于副文化的是()A.西方的爵士樂與搖滾樂,中國的京劇與昆劇
B.西方社會一度因為艾滋病而對同性戀者產生過恐慌,但后來人們慢慢接受了這些人,使他們有了更多的空間,也衍生出了自己的文化
C.“垮掉的一代”是第二次世界大戰之后出現于美國的一群松散結合在一起的年輕詩人和作家的集合體
D.某企業為了豐富員工的業余生活,組織了俱樂部文化、派別文化、“沙龍”文化、“哥兒們”文化等活動
74.獨家代理指委托人在指定地區和一定期限內只委派一個代理人代理,代理商只取傭金,不負盈虧,無權決定商品價格,不得另外接受委托經營同樣或類似商品。
下列可能為獨家代理的是()
A.小強是某品牌酒廠在某市最大的業務代理,他服務熱情,經常為客戶送貨上門,客戶批量大時他會主動再讓一些利給客戶
B.小張三年前就開始為某著名皮鞋做經銷商,每年拿到七八萬的傭金,隨著生意越來越紅火,他已做起了三四家皮鞋廠的經銷業務
C.南京的小范與武漢的小邱都接受了某著名鞋企的代理業務,他們的經營情況良好,每年都拿到十來萬傭金
D.小蔡創辦了工藝瓷器廠,不僅自己設計產品的樣式,而且燒制的全過程都由自己親自把關,成品的銷售逐年攀升
75.缺點逆用法指針對某一事物中已經發現的缺點,不是采用改正缺點的做法,而是從反面考慮如何利用這些缺點從而做到“變害為利”的一種創造、管理方法。
下列不屬于缺點逆用法的是()...A.有三個和尚:大者懶,落座就不愿起身;中者好動;小者討厭誦經卻喜歡聽鳥鳴。住持這樣安排其工作:大者司晨鐘暮鼓,天天坐堂誦經;中者下山化緣;小者寺內遍植林木
B.盡管有時日光燈鎮流器所發出的聲音會破壞寧靜,使人心煩意亂,但由于它給人們提供了一個明亮的工作生活環境,人們還是喜歡用日光燈
C.晶體管會隨著溫度變化而變化,嚴重影響著測量儀器和控制系統正常工作,有人則利用晶體管這一物理特性去測定溫度,結果發明出“PN結溫度傳感器”
D.某醫院針對“護士服務不到位,不是找不著人,就是請不動”投訴,立即調整了護士分工:需走動的工作多安排新護士,需要“坐功”的則以老護士為主
66.【解析】B。A、D項與高級科學技術人員不符,排除;C項博士生還是學生,與收入較高不符,排除。
67.【解析】A。很容易排除B、D項,倒脫靴可以理解為先失利后得利,A項中含有這層意思,但C項中只有失利情形,沒有體現得利。
68.【解析】C。心智的特征是:(1)人們,(2)對已知事物的沉淀和儲存,(3)實現某種欲望需要的一種能力。B、D項中的寵物狗、熊貓不符合特點(1),A項中嬰兒第一聲啼哭,不符合特點(2)。
69.【解析】D。網絡犯罪的特點是:(3)運用計算機技術、借助網絡,(2)對系統或信息進行攻擊或破壞。(3)故意實施觸犯有關法律規范的行為。A、B、C項均符合網絡犯罪的特點,D項不符合特點(2)(3)。
70.【解析】D。前置審批的特點之一是在進行工商登記之前的行為,D項中小俞餐飲店食品衛生確認,說明餐飲店已經登記營業,與工商登記之前不符合。
71.【解析】A。冒險轉移的特點之一是集體冒險。A項中老夫婦轉移噴火煤氣罐不是集體冒險行為。72.【解析】C。A項中是主管暗示會計這么做的,不是由技術性原因造成的;B項是由于工作人員素養問題造成的差錯,不是由于業務繁忙、工作強度大等原因造成的差錯;D項是由于管理失誤造成的,不是技術性原因造成的。
73.【解析】D。由定義可知,副文化是一個文化價值亞體系,D項中企業的文化活動只是為了豐富員 工文化生活組織的,不構成體系。
74.【解析】C。獨家代理的特點是:(1)委托人委派代理人,(2)代理商只取傭金,無權決定商品價格,(3)不得另外接受委托經營同樣或類似的商品。A項中“再讓一些利給客戶”與特點(2)不符;B項中“已做起三四家皮鞋廠的經銷業務”與特點(3)不符;D項小蔡自己創辦瓷器廠,沒有體現出代理商,所以A、B、D項均不選,排除。
75.【解析】B。缺點逆用法的特點是利用其缺點,A、C、D項中缺點均被利用,B項中的鎮流器發出的聲音是日光燈的缺點,人們沒有利用鎮流器發出的聲音這一缺點,所以B項不符合定義。
51.公共產品:指由公共部門提供的用來滿足社會公共需要的產品。其中,純公共產品是指任何一個人對某種物品的消費不會減少其他人對其消費的物品。
下列屬于純公共產品的是()。
A.一國的國防 B.因擁擠而收費的高速公路
C.城市中建設的免費公園 D.商場提供的免費贈品
52.精神磨損:指機器、設備等固定資產由于科學技術的進步而貶值。下列屬于精神磨損的是()。
A.某企業有一臺高精度磨損床,使用年限為10年,但是由于高效率使用,僅僅兩年,一些主要部件已經需要更換
B.找到新工作后,小陳購買了一臺價格昂貴的手提電腦。僅僅過了一年,該電腦雖然保養如新,但是已經不值多少錢了
C.老蔡是一位遠近知名的質樸木匠,對于電刨、電鋸,就是覺得不順手,因此他幫人家打家具時所用的刨、鉅等木工用具仍然是傳統的
D.某企業進口了一套最先進的冶煉設備,但由于技術人員積極性不高,致使這些進口設備的效率并沒有充分發揮
53.間接正犯:指利用他人作為工具作案,其與被利用者不存在共同犯罪。下列屬于間接正犯的是()。
A.在一起入室盜竊案中,某甲只負責望風,沒有實施具體的盜竊 B.某甲預謀毒殺一個病人,想方設法將毒藥交與不知情的護士 C.某甲將搶劫得到的珠寶賣給了不知情的收購商 D.某甲將非法獲得的照片免費發送給網友傳閱
54.合同詐騙罪:指以非法占有為目的,在簽訂、履行合同過程中,采取虛構事實或者隱瞞真相等欺騙手段騙取對方財物,并且數額較大的行為。
下列不屬于合同詐騙罪的是()。
A.周某使用偽造的金融票據,在簽訂履行合同的過程中,騙取對方當事人的信任,并騙得其財物,數額較大
B.宋某為擴大經營,與甲公司簽訂合同,購買甲公司價值50萬元的電器產品,言明款到發貨。次日,宋某匯出5萬元現金后,將匯票存根上的金額涂改為50萬元,復印、傳真給甲公司,騙取甲公司將貨物全部發出
C.吳某使用宋某的假名,分別與永安財產保險北京分公司和中華聯合財產保險房山支公司簽訂保險代理合同,約定為該公司代銷保險業務,并取得一定比例的手續費。截止當年年底,吳某共獲取代收的保險費近31.5萬元,但拒不向永安公司交付,并揮霍一空
D.林某利用任謀市工商局會計保管本單位支票之便利,私刻出納鄧某、局長陳某的印鑒和單位公章,先后多次私自開具支票,騙取本單位資金合計20萬元
55.疑病現象:指人們將輕微的身體不適現象看成嚴重疾病,反復多次檢查。特別是親友、鄰居、同事因某病英年早逝和意外死亡后更容易出現這種現象。
下列屬于疑病現象的是()。
A.好友因病去世,王某情緒低落,一段時間對工作毫無積極性 B.由于工作壓力太大,再加上親友的去世,李某操勞過度住院了
C.一工友因肺病去世,由于工作于同樣的環境,大家都覺得自己也患上了肺病 D.小王在職稱晉升中受阻,她懷疑單位個別同事在其中搞鬼
56.蔡戈尼效應:指對未完成的工作比對已完成的工作有較好的記憶效果的現象,1927年由德國心理專家蔡戈尼在記憶試驗中發現。
下列屬于蔡戈尼效應的是()。A.妻子為使愛睡懶覺的作曲家丈夫起床,在鋼琴上不停彈出一組樂句的頭三個和弦,作曲家聽了之后,輾轉反側,終于不得不爬起來,彈完最后一個和弦
B.溫故而知新
C.只要是自己認準的事情,不管多難,小李都堅持不懈努力完成,從不半途而廢
D.小李看一本書的時候,總嘗試停一下,想想自己是否在浪費時間和精力,如果是的,就會針對要不要繼續看下去作出取舍
57.網絡成癮:指個體反復過度使用網絡導致的一種精神行為障礙,表現為對網絡的再度使用產生強烈的欲望,停止或減少網絡使用時出現戒斷反應,同時伴有精神及軀體癥狀。
下列屬于網絡成癮的是()。
A.小麗每天上網處理文字材料,現在幾乎不用紙和筆
B.小王喜歡網絡游戲,整日整夜地泡在網吧里,一天不上網,就好像掉了魂似的 C.網絡公司破產后,工程師小李失魂落魄,不知道自己該干什么
D.李先生熱衷于炒股,他每天都要到網上觀看股市行情,一天不看心里都不安 58.多態現象:指同種生物的個體對于某些形態、性質所表現的多樣性的狀態。下列屬于多態現象的一項是()。A.“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離”
B.“世界上沒有兩片完全相同的樹葉” C.普通的馬大多單色,而斑馬是黑白相間 D.“人不能兩次踏進同一條河流”
59.延伸產品:指顧客在購買產品時,附帶獲得的各種利益的總和。下列屬于延伸產品的是()。
A.某4S店承諾,顧客只要購買價值25萬以上的車,就贈送一年的保險 B.持有白金卡的用戶在某商場購物享受八折優惠
C.某商場新年的優惠是前100名顧客可以只花100元就能買一新款手機
D.微軟公司在XP系統后又推出了其升級版的Vista操作系統,以滿足客戶的需求
60.潔癖:強迫癥的一種,即把正常衛生范圍內的事物認為是骯臟的,感到焦慮,強迫性地清洗、檢查及排斥“不潔”之物。
下列不屬于潔癖的是()。
A.胡某害怕自己染上病菌,他每天必須多次、長時間地洗手、洗衣 B.斯密司先生出差一律入住白色房間,甚至地毯也必須是白色的才行
C.有位年輕小姐為了避免在公共汽車與他人接觸,每天竟花三個小時走路上下班 D.李某不允許孩子在外面亂吃東西,也不允許孩子接近生病的小朋友 51.A 52.B 53.B 54.D 55.C 56.A 57.B 58.B 59.A 60.D
第五篇:公務員考試言語理解與表達之近義詞辨析
近義詞辨析大全
曖昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。
暗昧:同“曖昧”。還可表示不聰明,愚昧。
暴發:突然猛烈的發生或以不正當的手段發財。如山洪、流行病、雪崩。
爆發:由于爆炸而突發或發生重大事變。如戰爭、火山、革命、大笑。
辨正:辨明是非,糾正謬誤。如“辨正發音”,可寫作“辯正”。
辨證:辨析考證,如“經學者多方辨證”。亦為中醫術語,“辨證醫治”。
辯證:哲學術語,如“辯證唯物主義”。亦同“辨證”第一義。
哺養:喂養,使長大。
撫養:撫育、照料并教養。
不至[不至于]:不會達到某種程度,如“決不至于不知道”。
不致[不致于]:不會引發某種后果,如“決不致犯錯誤”。
蒼茫:多指夜色、水域、大地等曠遠、迷茫。引申為模糊不清。
蒼莽:多指樹林、山嶺、大地等廣闊無邊。引申為意境心胸開闊。
長年:一年到頭,整年。如“長年積雪”、“長年勞作”。
常年:終年、常期,如“常年堅持體育活動”。平常年份,如“常年產量200斤”。
陳規:過時的、不適用的規章制度,如“陳規陋習”。
成規:現行或行之已久的規則、方法,如“墨守成規”。
弛緩:放松、緩和,如“緊張的情緒慢慢~~下來。
遲緩:緩慢,與”迅速”相對,如“~ ~地邁著步子”。
處世:指人事交往、參加社會活動,“~ 穩健”、“為人~”。
處事:辦事、處理事務,如“~ 認真,從不馬虎”。
醇厚:口味純正濃厚;亦用于人的品質或風俗,此時同“淳厚”。
淳厚[純厚]:只指品質風俗質樸敦厚。
伺候[ci.hou]:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。
侍候:用于對長輩或地位高者。
竄改:對文本、文件、成語、古籍等的改動。篡改:用作偽的手段改動歷史、理論、政策等。
度過:用于時間方面。
渡過:用于有水面的空間;難點、危機、困難時期。
法制:名詞,法律制度。
法治:名詞或動詞,依法終古治國的思想、方法
妨害:使受損害。如“妨害健康”、“妨害要表達的義理”。
妨礙:使不能順利進行,如“妨礙交通”、“妨礙政策的實施”。
分辯:辯白、解釋,如“不由分辯”、“不和你分辯”。
分辨:區分辨別。
膚淺:人的(學識)淺,對事物理解不深。
浮淺:(思想作風、文章風格)淺薄、不切實。
伏法:依法處以死刑。
服法:認罪。(“伏罪”、“服罪”是同義詞)
伏帖:心里舒服、舒坦;順從。
服帖:妥當,“把事情辦~ ~”;順從。
扶養:扶助、供養。用于有各種扶養關系的人之間。
撫養:愛護并教養。用于長對幼。(如:夫妻雙方有互相扶養的義務,父母對子女有撫養的義務,子女有贍養父母的義務。)
個別:單個,極少數。如“個別現象”、“個別處理”。
各別:各不相同,有分別或特別。如“各別對待”、“形式各別”。
工夫:指占用的空閑或時間。
功夫:耗費的時間或精力;本領和武術。
轟然:大聲。
哄然:許多人同時發出聲音。
宏大:側重于規模大,常用于 建筑物、隊伍、場面、理想。
洪大:聲音 大而響亮。
渙然:消散、消失。如“渙然冰釋”。
煥然:光彩煥發。如“光彩煥然”。
惶惶:驚恐不安,如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可終日”
遑遑:匆忙不安定,如“遑遑無所依歸”。
煌煌:光彩奪目、盛大醒目,如“煌煌數百萬言”、“燈光煌煌”。
會合:著重于人相會聚攏。
匯合:常比喻抽象事物(意志、力量等)匯聚在一起。
機體:生命個體的總稱,如“加速機體的 新陳代謝”。
肌體:身體,常比喻組織機構。
既而:時間副詞,著重指前后兩件事發生的時間相隔不久,一般單用。
繼而:關聯副詞,前后兩事緊緊相連常與“始而”、“先是”搭配。
艱苦(艱苦卓絕):艱難困苦,適用于環境、生活、歲月等客觀條件。
堅苦(堅苦卓絕):堅毅刻苦,適用于主觀精神、工作作風等。
簡潔:說話作文簡單明白,側重于沒有廢話。
簡截:說話作文直了當,不拐彎抹角。
簡捷:*同“簡截” *行動、方法、手續簡便快捷。
校正:校對更正文字、位置上的偏差和錯誤。
矯正:糾正生理毛病和錯誤偏差。
入骨三分:只用于形容對反面事物的揭露深刻尖銳。
入木三分: 既用于反面揭露,又用于對正面事物的議論深刻。
申明: 鄭重申說理由,含解釋辯白之意。
聲明: 公開宣布或表明立場、態度,名詞、動詞。
時世:時代或社會。如卜 “ ~的變遷”、“艱難~”.
時勢: 時代潮流或趨勢.如”為~所迫”。
實驗: 對科學理論進行實際驗証.試驗: 對某事物的結果、性能進行試探觀察.
十足:(1)成份純(2)十分充分.
實足: 確實足數,如“分量~”、“ ~年齡”、“~25O人 ”。
熟悉: 側重知道得詳岣細、清楚,多適用于知識.
熟習: 側重于技巧掌握得熟練。
推托: 借故拒絕.側重拒絕的行為.
推脫: 推卸責任、錯誤等,側重推的結果.
退化: 功能減退,由優變劣。
蛻化:(1)由動物蛻皮引申為事物脫胎演化,如”由奴隸社會~為封建社會。
(2)變質、腐化墮落。如”~變質”。
委曲:(1)曲折,如”河流~”(2)事情的底細.
委屈: 受到不應有做待遇而心里難過.
降伏: 使馴服.主語為使別人順從的人.
降服: 馴服、投降。主語為屈服的人。
蕭蕭: 風聲、馬嘶聲、草木搖落聲.
瀟瀟: 風雨急驟或飄落.
協調: 形容詞側重步調一致,有條不紊.還可以作動詞用。
諧調: 側重比剛例勻稱,常用于聲音、顏色、氣氛等。
心律: 心臟跳動的節律,如心律不齊。
心率: 心臟跳動的頻率,如心率太快.
嚴整: 隊伍嚴肅整齊,管理或書畫布局嚴謹。
嚴正:立場態度嚴肅正當。
一齊: 同時各自發出
一起: 一地發生或合到一地.例:我們的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齊開放
以至:(1)表示時間數量范圍的延伸(2)表示上文情況的結果。
以致: 表示上文情況造成的不好的結果。
意旨;意圖,意向 ,目的。
意志: 自覺努力的心理狀態。
隱晦: 意思不明顯
隱諱;隱瞞不說
允許:應允并許可。
容許;容忍許可。
不止:表示數量茫圍超出
不只: 常同 “還有 ”、“甚至 ”等連用,表示遞進關系
淹沒:(大水)漫過,蓋過。如:河里漲水,小橋都~了。湮沒:(一般隨時間的流逝)埋沒。如:人類有多少文化成果~在歷史的長河中。
神智:精神智慧。
神志:知覺、理智。
權利:權力、利益。如:要保護傷殘人的合法~。
權力:強調強制性,支配性。如:~過分集中,又缺乏必要的監督,容易滋生腐敗。
凋敝:生活事業衰敗。如:民生凋敝
凋零:(1)草木凋謝零落。如:秋風掃過。萬木~。(2)衰落。如:家道~
激勵:激發勉勵,使振作。(一般指精神)如:雷鋒精神~著幾代人。鼓勵:鼓動激勵,使人向上。(由人發出這個動作)如:是他~我走上文學創作的道路。
徘徊:來回走動(一般有心事)。如:他長時間地在公園門口~,久久不愿離去。徜徉:安閑自在地步行。如:在月光下~
妨害:有害于(強調結果)。如:吸煙~健康
妨礙:阻礙,使事情不能順利進行。如:隨意擺攤設點會~交通。
點染:點綴、修飾。如:幾筆~便使畫增色不少。渲染:(1)用色彩、語言的烘托描寫加強藝術效果。如:詩中~了一種安樂祥和的景象。(2)夸大。如:這部作品過分~了戰爭的恐怖。
界限:(1)不分界,同“界線”。如:劃清~(2)盡頭處,限度。殖民者的野心是沒有~的。界線:兩個地區劃分邊界的線。如:球場~。
間隙:指空隙。如:她利用開會的~,給家里打了個電話。間歇:動作、變化等有規律的停止。如:這是一處~性噴泉。
尖銳:認識事物靈敏、深刻。如:無論別人的批評多么刺耳,多么讓人難以接受,都應當洗耳恭聽,殊不知這些忠言往往是正確的、~的。
尖刻:尖酸刻薄的態度。如:她為人非常~,真讓人接受不了。
誤解:錯誤地理解。如:這種獎賞不要~為“拋來”的東西,這是“拋給”的,說得冠冕些,可以稱之為“送來”。
曲解:錯誤解釋客觀事實或別人的原意(多指故意的)。如:你這樣分析課文,實際上是~了作者的創作意圖。
捉摸:猜測,預料。如:這位老人精神很好,但脾氣越來越古怪,令人難以~。琢磨:思索,考慮。如:仔細~一下應對措施。
整頓:使紊亂變為整齊,不健全的健全起來。如:為了凈化整個音像市場,掃黃打非領導小組最近~了一批音像批發集散地。
整治:(1)整理,修理。如:利用農閑,縣里發起了~河道的活動。(2)懲罰,打擊。如:~不法之徒。
行跡:意為行動的蹤跡;
形跡:指舉動和神色,如:“形跡可疑”,也可指痕跡、跡象,如“不留~”。做客:指當客人,如:昨天我在親戚家~。
作客:是客居的意思,如:那兩年他在廣州~,作客他鄉等。
震蕩:指外力引起的動蕩,也指精神上受到的重大影響,不能平靜。如:山谷~、人心~。
振蕩:主要是物理學用語,指物體運動的一種形式或電流的周期性變化。
狡辯:狡猾地強辯。如:雖然人證物證俱在,但是他還在為自己~。詭辯:主要指一種論證方法,貌似合理。如:“白馬非馬論”是一種~的論調。
國事:指國家大事
國是:指國家大計。用后者的地方一般可以用前者,但用前者的地方不一定能用后者,如:江澤民主席對美國進行國事訪問。此處不能用“國是”。
甄別:通過考核來辨別真偽。(非常認真細致)如:近幾年我國出土了大量先秦時期的典籍,使我們有可能對過去被判為偽書的作品重新加以~。
鑒別:一般用來指判別事物的好壞。如:在選擇讀書時,我們首先要~書的好壞。
鏟除:也可以用于抽象的對象。如:要想徹底解決足球比賽中的“黑哨”問題,必須~產生這一現象的社會土壤。
根除:連根拔除,對象一般是抽象的有害的事物等。如:要~這種丑惡現象,不是一朝一夕就能做到的。
變換:事物的一種形式或內容換成另一種。如:變換寫作方式。變幻:不規則的改變,強調不固定。如:國際形勢風云~。
篡改:用作偽的手段改動或曲解。如:日本~教科書的行為,引起了周邊國家的憤怒。竄改:改動文字。如:不要隨意~古人的詩句。
溝通:使雙方能通連,一般指情感或物質等。如:~兩國的文化。勾通:暗中串通,勾結。如:他與不法分子~大肆侵吞國家財產。檢查:(1)為發現問題用心察看。如:~作業。(2)檢討。如:寫份~交到辦公室。檢察:審查被檢舉的犯罪事實。如:設置~機關。
交代:有三個意思:
1、把經手的事務移交給接替的人,如“交代工作”;
2、囑咐,如“他一再交代我們要注意工程質量”。
3、把事情或意見向有關人說明,也指把錯誤或罪行坦白出來,如“~政策”、“~問題”。交待:意思同“交代”第三個意思,也就是說兩者在這個意思上可通用。另外,“交待”還作完結(指結局不如意,含詼諧意),如:要是飛機出了事,這條命也就~了。
及時:(1)正趕上時候。如:來了一場及時雨。(2)不拖延。如有問題要及時解決。即時:立即。如:接到上級的指示,他~向下作了傳達。
清凈:沒有事物打擾。如:耳根清凈。清靜:安靜、不嘈雜。如:環境非常~。
編輯:對資料或現成的作品進行整理加工。
編纂:編輯(多指資料、篇幅較大的著作)。
爆發:多用于大的抽象事物。(戰爭、火山)暴發:常用來指洪水、疾病流行;突然發家。
妨礙:使事情不能順利進行。
妨害:有害于事物的發展。(程度重)
膚淺:學識淺,理解不深。浮淺:淺薄。
扶養:用于法律關系。(父子、夫妻等)撫養:愛護并養育。
貫穿:穿過、聯通。(較具體的事物)貫串:從頭到尾穿過一個或一系列事物。
精練:文章、講話沒有多余的詞語。(也作“精煉”)簡練:說話、寫文章簡潔,精當。
鑒賞:鑒定和欣賞(藝術品、文物)。欣賞:享受美好的事物,領略其中的趣味。
考查:用一定的標準來衡量。(行為、動作)考察:實地觀察調查;細致深刻的觀察。聆聽:(書)聽。傾聽:細心的聽取。諦聽:仔細聽。
消失:事物逐漸減小以至沒有。
消逝:隨時間而去不復存在(聲音、云霧、時間)。消釋:疑慮、嫌隙、痛哭、恐懼等消失解除。
申明:鄭重說明。
聲明:公開表示態度或說明真相。
典雅:優美而不粗俗。高雅:高尚而不粗俗。
彌補:常與缺陷、損失、弱點搭配。填補:常與空白、虧空、缺額搭配。
細心:用心細密。
悉心:用盡所有的精力(多指研究)
威信:聲威和信譽。(側重信譽)威望:聲譽和名望。(側重名望)
違反:不遵守,不符合(法則、法程)
違拗:違背、有意不依從(上級和長輩的主意)違犯:違背和觸犯(法規)。
變換:事物的一種形式和內容轉換成另一種。變幻:不規則的改變(多指抽象、概括性事物)
調節:從數量上或程度上調整,使適合要求。調劑:把多和少、忙和閑等加以適當的調整。
調停:調解,多指重大事件,不帶賓語。調解:勸說雙方消除糾紛。
斡旋:(意思同上)書面語,不帶賓語。允許:許可。
容許:許可。(書面語,語義重)
推托:借故拒絕。推脫:推卸(責任等)。
推諉:把責任推給別人。(不帶賓語)
缺點:欠缺或不完善的地方(側重于有而不好)
缺陷:欠缺或不完備的地方(側重于沒有)。
作客:寄居在異地。(書)
做客:訪問別人。
清凈:沒有打擾。/水清澈。
清靜:環境安靜。
關照:關心照顧。
關注:關心重視。
公然:公開的,毫無顧忌的(貶義)。
公開:(與秘密相對)不加隱蔽的。
開辟:打開通路,創立(從無到有)。
開拓:開辟礦展(從小到大)。
傳誦:多用于美名
傳頌:多用于事跡。
沉重:分量大,程度重。
繁重:(工作、任務)多而重。
把戲:花招,蒙蔽人的手法。
伎倆:不正當的手段。(貶義重)
應付:對人對事采取措施/敷衍、將就(帶賓語)
周旋:交際應酬/與敵較量,相機而動(否)
賠償:因自己的行為造成損失而給予補償。
補償:抵消損耗,補足欠款。
廢除:取消,廢止(法令、制度、條約等)。
解除:去掉、破除(警報、顧慮、武裝、職務)。
取消:使原有的制度、規章、資格、權利失去效力。
取締:明令取消或禁止。
草率:(做事)不認真,敷衍了事。
輕率:(說話、做事)隨隨便便,不經過慎重考慮。
頒布:公布(法令條例,大的正規性文件)。
公布:(法令、文告、團體的通知)公開發布。
哺育:喂養/比喻培育。
撫育:照料、教育兒童/照管動植物。
偶爾:間或,有時候(副詞,相對于經常)
偶然:不一定要發生而發生。(相對于必然)
謠言:沒有事實根據的消息。
流言:沒有根據的話(多指背后議論、污蔑或挑撥的話)
籌劃:想辦法、定計劃/籌措(錢糧)。
惠顧:商店對顧客的敬詞。
陳設:(動詞)擺設。
擺設:(名詞)指供欣賞的藝術品/徒有其表而毫無用處的東西。
專程:專為某事而到某地。
專誠:特地(心意誠懇)。
查訪:調查打聽案情。
察訪:通過觀察訪問去進行調查,多公開進行。
專長:專門的學問技能;特長。
特長:特別擅長的技能或特有的工作經驗。
風氣:社會上或某個集體中流行的愛好和習慣。
風尚:在一定時期中社會上流行的風氣和習慣。
風俗:社會上長期形成的風尚、禮節、習慣的總和。
指責:責問。(可褒可貶)
指摘:挑出錯誤,加以批評。
十足:(物品)成色純/十分充足。
實足:數量足數的。
吞食:用于食物、藥品等。
吞噬:形容侵吞。(貶義)
偽造:模仿真的東西。
捏造:無中生有。
流傳:傳下來或傳播開。(主要指消息、故事、傳說、事物等)
留傳:遺留下來傳給后代(如秘方、技藝等)
恰巧:湊巧。(往往不如意)
恰好:正好。(合乎心意)
按照:行動的憑借和依據。
依照:同上,常見于法律條文。
日趨:走向,強調趨勢。
日益:一天勝過一天。
日漸:漸漸地。
大約:表示對時間、數量的估計。
大概:表示對情況的估計。
進而:表遞進關系。
從而:因果關系。
一律:限用于人。
一概:可用于人,也可用于物。
一起:同時同地。
一齊: 同時,不一定同地。
給予:(書)給。也做“給與”。如給予幫助,給予同情等。
給以:后面只說所給的事物(多為抽象事物),不說接受的人。
各個:每個,所有的那些個;逐個。(各個方面、各個擊破)
個個:個個是把好手、個個奮勇爭先。
【安靜·寧靜】
“安靜”重在穩定,有使安穩平靜下來的意思。
例如:1、請大家安靜一下!2、上課鈴響了,教室里漸漸安靜下來。它有一個由喧鬧到安靜下來的過程。
“寧靜”重在平和,一般多指環境或心情平和安靜,它描述的是一種很安靜的狀態或氣氛。例如:清晨,公園里十分寧靜。“寧靜”是高于“安靜”的一種情境,除了指環境外,更多的時候是指一種心情上的安寧,是人們追求的不受外界干擾的有質量的生活境界。例如:在那里,他過著十分寧靜的生活。而“安靜”多指環境沒有聲音或吵鬧。
“安靜”的使用范圍要比“寧靜”大一些。例如,“病人需要安靜”一般不說“病人需要寧靜”;而“游人散后,湖邊十分寧靜”卻可以說“游人散后,湖邊十分安靜”,兩句話意思上差異不大。
【畢竟·究竟】
“畢竟”用在肯定句中,強調原因或結果;
“究竟”可以用于疑問句中,追究事情的本相,而“畢竟”不能。
【不但……而且·不但……反而】
前者的后邊均為肯定格式。
后者一類句子里的“不但”后邊一定是否定格式,“反而”后邊是肯定格式;
【嘲笑·譏笑】
“嘲笑”是一般的取笑,語意比較輕;“譏笑”指帶有諷刺、挖苦意味的取笑,語意較重。
【大抵·大概】
“大抵”能表示數量范圍,有“大半”“大部分”之意 “大概”卻只是表示約數。
在表示估計語氣的時候,“大抵”重在肯定,“大概”重在猜測。
【訂金·定金】
“訂金”,不具備擔保的性質,如果收取訂金的一方不能履行約定,交付訂金的一方只可要求返還訂金而不能要求雙倍返還。
“定金”則具備擔保的性質,給付定金的一方不履行約定的債務時,無權要求返還定金;收取定金的一方不履行約定的債務時,應當雙倍返還定金。
【而后·爾后】
“而后”,表示緊接著上面的動作去做。“爾后”,從此以后。
【格外·分外】
“分外”后面不用否定式,也不能修飾一般動詞。“格外”不受這些限制。
【何況·況且】
“何況”還有以下用法,即它引出的后分句重在與前分句構成對比,用甲烘托乙,表示甲如此,乙更是如此。
【鑒于·由于】
“由于”表示原因或理由;
“鑒于”,感覺到,考慮到,有借鑒或吸取教訓的意味。
【徑直·徑自·竟自】
“徑直”修飾動詞表示動作行為不間斷; “徑自”表示某一個人或某一方面單獨做某事,多含貶意; “竟自”,竟然,多用于表現人們對某人做事的結果感到意外。
【瑯瑯上口·朗朗上口】
“瑯瑯上口”有“誦讀熟練、順口”;“文辭通俗,便于口誦”之意。
“朗朗上口”只能形容:誦讀通暢、語氣連貫、鏗鏘有力,有時還伴有抑揚頓挫。
【偶爾·偶然】
“偶爾”:頻率、次數。
“偶然”:概率、可能性。可以受“很”、“非常”等程度副詞修飾,充當定語時常與“現象”、“原因”、“因素”、“事件”、“事情”、“情況”等名詞搭配。
【缺乏·缺少】
“缺乏”有三類:⑴ 抽象名詞,如“經驗、信心、勇氣、積極性、上進心”等;⑵ 行為動詞,如“鍛煉、研究、觀察、調查”等;⑶ 表示集合概念的名詞,如“人員、書籍、車輛、彈藥、雨水”等。另外,“缺乏”的對象前面,一般不用數量詞指出具體數量,也不容易指出具體數量。
“缺少”:多用于具體的可以計數的人或物,跟它搭配的詞,常見的是具體名詞,如“人、錢、圖書、機器”等;有時也用于抽象事物“信心、經驗、文化”等,這時的“缺少”可與“缺乏”通用。
值得注意的是,在可以計數而又需要具體說出缺多少的時候,應當用“缺少”,不用“缺乏”。
【容易·輕易】
“容易”一般指事物內容的深淺和辦事難易的程度,“輕易”除指簡單容易外,常指對事情態度不慎重,隨便,甚至輕率。
【消失·消逝·消釋】
“逝”的意思為“過去”,多指時間、水流等。
“消失”側重結果,強調永遠失去了或很快失去了。例如:“瞬間,一顆流星就從夜空中消失了。”“消逝”側重過程,指逐漸減少。例如:“火車的隆隆聲慢慢消逝了。” “消釋”,它有兩個義項:①<書>消融,溶化。②(疑慮,嫌怨、痛苦等)消除;解除。如“誤會消釋”。
【嚴重·嚴峻】
“嚴重”指程度深,影響大,也指情況緊急,使用范圍較廣。“嚴峻”著重表示“嚴肅、嚴厲”,多用來形容人的態度和表情。
【幽靜·寂靜】
“寂靜”的意思是沒有聲音。給人一種寂寞,冷清的感覺
“幽靜”一詞是幽靜寂靜的意思,在靜的基礎上給人一種很雅致的感覺。
【約略·大約】
“大約”可指數量或時間。“約略”多指心理活動,有“稍微”“稍稍”的意思,表示某種感覺隱約粗略,如“對于那篇文章的意思,我已經約略知道一些”。
【制定·制訂】
“定”指決定、使確定,有完成了的意思,多強調行為的結果,可見和“了”連用。“訂”則有“擬”的意思,未必形成最終結果,多強調行為的過程,一般不能和“了”連用。
“摸索”意為試探著尋找方向、方法、經驗等。“探索”指嘗試、試探,多方尋求答案,解決疑問。
“扶助”是幫助的意思,即給予他人在物質上、精神上的支援。“撫養”指撫育、教養,多指父母對未成年子女的教養。
“贍養”指成年子女對年老父母或長輩的照料。
“協助”指從旁幫助,強調“輔助”的意味。根據句意,正確答案為A。
“慘淡”指凄慘悲涼; “凄楚”指凄慘可憐;
“富有”多形容某人擁有大量的物質財富,“富足”形容人們的生活情況。
“單一”指只有一種;
“單調”指簡單重復而沒有變化。
“鋪通”是鋪設完成;
“開通”是指交通、通訊等線路開始使用。
貫注:精神、精力集中;語意、語氣連貫;貫穿。灌注:澆進;流入。
侵吞:暗中非法占有別人的東西或公共的財物、土地等;用武力吞并別國領土。鯨吞:多用來比喻吞并土地。
樹立:多用于抽象的好的事物。豎立:多用于具體的事物。
原形:原來的形狀;本來面目,貶義詞。
原型:文學作品中塑造人物形象所依據的現實生活中的人。
質疑:提出疑問。
置疑:懷疑,多用于否定句。如:不容置疑。
姑息:無原則地寬容。遷就:將就別人。
辛酸:比喻痛苦、悲傷。心酸:心里悲痛。
督促:監督催促。敦促:催促。
問鼎:指圖謀奪取政權,也指奪取某些體育運動的頂尖成績。折桂:強調實現。
趨向:朝著某個方向發展; 取向:選擇的方向。
幻景:虛幻的景象或幻想中的景物; 幻境:虛幻奇特的境界。
實足:確實足數的。十足:①成色純;②十分充足 捐贈:多與“財產、物品”搭配 捐獻:多與“器官”搭配
蒼莽:用來形容草木等植物,蒼茫:與“大地、暮色”等搭配。
典型:指具有代表性的人物或事件;
典范:指可以學習、仿效標準的人或事物。
不但、而且:表示前后的順進; 不僅、反而:表示前后的反進。
誤解:1.理解得不正確。2.不正確的理解;
曲解:錯誤地解釋客觀事實或別人的原意(多指故意地):別故意曲解我的話。
違反:政策|違反紀律。
違犯:指違背和觸犯(法規等)
推測:根據已經知道的事情來想象不知道的事情;
推斷:推測重在測度和捉摸,據理推論結果;推斷重在通過推測斷定后得出結論。
選擇:可用于人,也用于事物,使用非常普遍; 抉擇:指二者選一,對象多為重大而嚴肅的事物,一般用于比較正式的場合,只用于書面語。
剔除:把不合適的去掉:剔除糟粕。排除:除掉,消除。