第一篇：《夢想在心中》向利

夢想在心中，道路在腳下

遂寧市東禪中學 向利

一、背景分析

進入初三，隨著課程的增多，學生的學習成績兩級分化現象越來越嚴重，在學習上甚至于心理上都有許多困惑和倦怠。特別是到了第六期，很多同學由于升學的壓力或者對前途的擔憂，不少的同學或表現得很消沉，或又表現得很浮躁。學習基礎較差的一部分同學，漸漸有了自暴自棄的想法，不愿意聽課和做作業；成績中等的學生覺得自己升學無望，但又不想過早踏入社會，心理很是矛盾，對學習就沒有了信心；而成績好的學生，要想選擇好一些的學校和班級，心理壓力也是蠻大的。為了幫助同學們更好的認識自己，重拾往日的信心，正確的面對人生的第二次選擇，以最佳的學習、心理狀態迎接中考、跨進入社會，我就在這段時間開了這次班會，希望通過這次班會課，讓學生圓滿完成人生中最重要的一段人生旅途，無任何遺憾的度過初中階段的生活。

二、活動目的

通過這次主題班會，使同學們明確學習目標、奮斗目標，把握好自己努力的方向，增加學習的信心以及學習的動力。更寄希望通過本次主題班會活動，使學生在思想上得到教育，在心靈上播下夢想的種子，在行為上受到觸動，在學習上有所進步。

三、班會準備

1.召開小組長會議，由班主任介紹近期班級同學們的思想、學習狀況，共同商量后確定班會的主題。

2.在全班范圍內以民主的形式推選主持人。3.確定班會的形式。

4.布置同學課后搜集與班會課相關的資料。要求每位同學要圍繞 本次班會課的主題“你的夢想是什么”，準備活動內容（發言稿、資料、道具等）。

5.安排同學布置教室。

四、教學目標

1.通過各種活動來讓同學們知道：美好的夢想對一個人的成長具有重要的作用。

2.聯系實際，讓學生看到自身的優點以及不足，明白在實現夢想的路上如何去面對痛苦與挫折的道理，并認識到實現夢想的路途充滿艱辛，需要靠自己腳踏實地，不懈地努力，也要靠整個班集體共同努力，相互鼓勵，相互支持，共同去努力，才能實現心中美好的夢想，使美夢成真。

3.讓學生明確學習目標，奮斗目標；讓學生記?。骸安皇敲恳坏澜鞫寄苋牒＃涣鲃拥谋愠闪怂篮?；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！”的道理；讓學生鼓起“人生難得幾回搏，此時不搏待何時”的斗志；不讓學生在最后的初中生活留下任何遺憾。

五、班會形式 師生共同參與。

活動形式：討論交流、詩歌朗誦、小游戲、講故事、唱歌等。

六、教學重點

幫助學生樹立夢想目標，激發學生學習興趣及信心，明確人生努力的方向。

七、活動過程 第一環節 開場白

合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

女：在同學們朗朗的誦讀聲中拉開了我班“夢想在心中，道路在腳下”主題班會的序幕。

男：夢想是個誘人的字眼。

女：而青春，是一個尋夢的過程。我們十幾年的人生旅途中，總是充滿五彩斑斕的夢境，沿著對未來的各種憧憬指向遠方，給我們指明前進的道路。

男：這些夢境就仿佛是暗夜中的燈火，即便不能帶來足夠的明亮和溫暖，但也足以帶給我們無限的希望。

女：有時候，心中能始終存有一線希望，便很珍貴。因為在青春這條明媚而又略帶迷茫的路上，總少不了風吹雨打，總繞不過各種彎路和挫折，總是難以避免失敗和疼痛的侵襲。我們往往容易在這樣的時刻放棄了對困苦的忍耐，放棄了對遠方的追逐，也最終放棄了僅剩的希望。

男：這個時候，我們就需要有對夢想的堅持，我們的內心深處需要始終留下這樣一份空間，來永久存放我們的夢想。

女：對呀，無論風多狂，雨多大，我們都需要堅定地仰望那一片夢想的天空，相信它會一如既往的湛藍，相信風雨過后，那里會出現絢爛的彩虹，來慰藉我們曾經的累累傷痕，來慰藉那些堅強的永不破滅的夢。

男：好了，說了這么多，我們先做個游戲——這個游戲的名字叫“過獨木橋”，游戲的規則就是每一個組選兩個同學，一個蒙上雙眼過獨木橋，另一個在獨木橋的另一端指導蒙眼的同學過橋。

（游戲結束）

女：游戲做完了，不知大家在看的時候有什么感想。（請每個組推選一個組員發言。）

男：是??！其實，我們在追求理想的道路上就如同剛剛那個游戲一樣，會遇到很多困難和挫折，有痛苦，有迷惘，有掙扎，有彷徨，甚至想過要放棄！

女：但是，我們不能退縮，不能放棄，我們要勇往直前，勇敢的追求自己心中的夢想。

環節二：走進名人的夢想，講講名人成功的故事

（每個小組推選一個組員講解課后搜集的有關夢想的故事）故事1：《羅伯特·舒爾建造一座伊甸園》

男：人生的道路難以一帆風順，也固然可能會布滿荊棘、充滿坎坷，那是一條充滿困窘、淚水、失望的路。像作家老舍先生筆下的，那位我們大家都耳熟能詳的駱駝祥子，一個本是勤勞、善良的農村小伙子，但在三買、三賣之后，變成了一個自私、貪婪的人，或許他的墮落更多是社會的錯誤，但告訴了我們的是，實現理想的路是艱難的。只要有明確的目標，你就會看到曙光，看到希望。即使前方的風浪再大，也會無悔地追求，無怨無悔，直到實現夢想，榮耀也會跟著到來。

故事2：《夢想，紙鋼琴上彈出的樂章》

女：人生不是休止的，而是在追求的旅途中。命運可以決定你奮斗過程的勝利或艱辛，但追求的結果一直握在你自己手中。漢斯﹒齊默爾，一位自學成才的音樂大師，曾經依靠自己在紙板做的鋼琴上練習音樂，終于練出了一項屬于自己的桂冠。這就讓我們想到，我們每個人，只要有自己真正的愛好和夢想，即使把命運交給一張紙做的黑白琴鍵，也會像齊默爾那樣，能彈響自己的人生樂章。

故事3：《希爾頓開酒店》

男：希爾頓得到上天的眷顧,更是找到了適合自己的事業和目標,柳暗花明,同樣走向成功之路,最終成為酒店大王.故事4：《小目標 大成功》

女：其實,大成功是有小目標所積累,每一個成功的人都是在達成無數的小目標后,才實現他們偉大的夢想.不放棄,一步步腳踏實地,每前進一步,達到一個小目標,不斷體驗成功的感覺,這種感覺強化他 4 們的自信心,并推動他發揮穩步發展潛能去達到下一目標,迎接自己的成功.男： 同學們,我們心中也有夢也有目標,都想夢想成真.現在開展一個活動,說說我們心中的夢想,下面，請同學們在心中編織自己的夢吧.環節三： 夢想在心中

主持人給每個同學發一張彩色卡紙，疊自己喜歡的千紙鶴，相互幫助，自己不會的可以求助其他同學。

同學們寫好夢想后，把千紙鶴都放在之前設計好的心形的紙箱中，由主持人隨意抽取六個千紙鶴，當場說說紙上所寫的夢想，并請書寫者再談談含義。

女：小結:感謝同學們大膽說出自己的夢想,有夢就有故事,勇敢地去追求吧,我們的夢會生根,發芽,結果.環節四：讓夢想飛揚

詩歌朗誦《向著理想飛翔》（選派兩個小組朗誦）

班主任小結發言：同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的夢想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的夢想一定能實現。我們要好好把握今天，努力地學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。在遭遇困難時決不退縮，補放棄，要做好自己命運的主人。正如我國著名詩人汪國真所說的：生命是自己的畫板，為什么要依賴別人來著色？命運要自己主宰，人生由自己把握。

魯迅曾說過：“世上本沒有路，走的人多了，也就成了路?！?，同學們，眼前的世界是一個有更多未知的世界，一個根本沒有路的世界。然而，我們就是那些為了未知的風景，為了人生的圖畫而勇敢走上旅途的人，我們不僅明白路在我們自己腳下，路要靠自己去走通，5 我們更明白只要心里有夢，并朝著心里的夢走下去，只有這樣的人生，這樣的路，才無愧于自己，無愧于時代。在夢里,讓我們暢想;在心里,讓我們期待;在腳下,請讓我們一起行走!請記住, 路,就在我們腳下,一直通到我們的夢想之顛,可是,還是得靠自己去走!選擇了,就別回頭!我相信同學們能成功，也祝福同學們！

環節五：全班齊唱《隱形的翅膀》滿結束。

，在歌聲中，本次主題班會圓6

第二篇：心中夢想

心中夢想

創作：高曉松

在天之角，在山那邊，一頁蔚藍的童年。炊煙是我們的詩篇，小河是我們的琴弦。夢過滄海，見過桑田，一張紅紅的笑臉。天空是我們的字典，樹林是我們的秋千。當風吹過那片山崗帶去我的夢想，我要像花兒一樣成長，像花兒插在遠方。親愛的爹娘，我不要你們在路上。親愛的家鄉，我陪你到天亮。

夢過滄海，見過桑田，一張紅紅的笑臉。天空是我們的字典，樹林是我們的秋千。當風吹過那片山崗帶去我們的夢想，我要像花兒一樣成長，像花兒插在遠方。親愛的爹娘，我不要你們在路上。親愛的家鄉，我陪你到天亮。

第三篇：心中的夢想

心中的夢想

每個人都擁有夢想，你的夢想也許會因為時間而改變，可是你是否為了你的夢想努力奮斗過嗎？如果你努力過你是否又堅持下來了嗎？其實，如果你盡力完成夢想卻沒有成功，請不要悲傷，我告訴你，你已經成功了，而且很漂亮的成功了。如果你現在仍舊不明白，你哪里成功了，就讓我告訴你，你在努力的過程中已經成功了，結果并不重要，關鍵在于你在完成時有沒有努力，如果你努力了你就已經嘗到了成功的喜悅。

泥見到水就會被侵蝕，可有一個小泥人為了自己的夢想卻甘心過河甘心承受超越極限的考驗。這個故事就是《小泥人過河》。

這個故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說，如果哪個泥人能走過他指定的河，就贈于他一顆金子般的心。旨意下達后，久久沒有回應，不知道過了多久，有一個泥人說他要過河，大家認為他瘋了，可他不甘心一生只做一個泥人，于是他心情復雜地開始過河。過了許久，小泥人排除萬難終于過了河，他得到了一顆永不消逝的金心。

小泥人這個故事一定把你打動了吧。其實，與其等待命運的安排，不如自己主宰命運。勇敢的泥人為了實現自己的夢想，雖然遍體鱗傷地渡過了這條苦難之河，卻錘煉出了一顆金燦燦地心。我相信，我們一定會捫心自問，在困難面前與完滿的夢想之間，我們會選擇什么？有句話說的好：“我們不能決定生命的長度，但我們可以拓展它的寬度?！睂粝氲淖非蟛痪褪菙U展生命寬度的方式嗎？在追求自己夢想的過程中對自己勇氣與毅力的檢驗何嘗不是一種收獲？我們對夢想的追求不是奢望，而是一種人生的目標，如果我們擁有或學習小泥人一樣的精神，那么夢想便近在咫尺，如果我們對夢想始終抱有一種夢幻的色彩，那便離夢想千里之遙。

夢想超越極限，讓我們努力超越我們心中的極限??

第四篇：向夢想前行

向夢想前行

向夢想前行，無論會有多少考驗；向夢想前行，無論會有多少苦難；向夢想前行，無論會有多少艱險??

夢想不是幻想，如果只是呆在角落里無邊的幻想，那么夢想永遠都只能是夢想。唯有踏上追夢的旅程，并不斷努力，夢想才能變成現實，汗水才能澆灌奇跡。不要抱怨命運的不濟，不要責怪上帝給你的太少，一切事在人為。更何況，人定勝天。只要心在，夢在，信念在。那么，即使你只有一把掃帚、一只水桶和一塊抹布，也一定會刷亮人生的前程，打開勝利的大門，到達夢想的彼岸。

“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥膽嘗薪，三千越甲可吞吳?！北M管向夢想前行的路上，會有諸多坎坷，可那又怎樣？珠母貝忍受了沙礫的磨礪，日復一日，終于孕育成了傾世的珍珠；鋼鐵忍受了烈火的冶煉，堅持不懈，終于練就了鋒利的寶劍；惡魔忍受了靈魂的淬煉，堅韌不屈，終于蛻變成美麗的天使。夢想之路不好走，一切豪言與壯語皆是虛幻，唯有堅持才是踏向夢想的基石。

追逐夢想道路百轉千回，通向成功的征程荊棘密布。夢想之路上可能會有洪水、猛獸及其它許許多多的未知的困難，只有經歷了這些困難，我們才能到達夢之彼岸。紅軍戰士面對強大的敵軍，并未恐懼，所以他們收獲了勝利；貝多芬面對命運的磨礪，并未屈服，所以他受到萬眾矚目；凡·高面對世俗的打擊，并未氣餒，所以他受到世人敬仰。而我們只有在夢之道路上勇往直前，才有可能讓夢想之花盛開。

孟子曾說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！眽粝胫飞?，人人平等。我們只有經歷了夢之神給予我們的磨礪，才能成就一番大事，叩開夢想的大門。

或許，夢想之路很艱辛；或許，夢想之路很順利??但不管怎樣我們都要走下去，勇敢向夢想前行。因為：

我們的信念——百折不撓；

我們的追求——永不言棄。

河南信陽浉河區吳家店鎮.中心校.初二:緋雪傾城

第五篇：向夢想出發

向夢想出發

凱杰中學八一班張文碩

從我懂事的那一刻開始,媽媽便告訴我:人要有夢想!因為夢想可以成就人生:徐悲鴻夢想自己想野馬一樣在草原上奔馳，結果他創作了價值連城的駿馬圖；袁隆平夢想自己可以使人民擺脫饑餓的困擾，結果他揭開了雜交水稻的秘密；魯迅夢想自己能救治當時中國人麻木的靈魂，結果他用文學作品給當時的民眾開了一副又一副文化藥方。

擁有夢想可以擁有執著，他可以幫助我們走出困境；擁有夢想可以擁有自信，它可以讓你擺脫困擾；擁有夢想可以擁有努力，它可以讓你擁抱成功。生活中如果有人嘲笑你的夢想，不要悲傷，更不要失望，這是生活在考驗你的堅貞。在追夢的路上，如果有人勸你放棄自己的夢想，不要動搖，要堅持自己的初衷堅守自己的初心。因為英雄失去夢想會變成一個庸人，庸人失去夢想會變成一個廢人。

當美麗的星光在夜空中閃耀，許下你的夢想吧！它會帶你摘下美麗的成功之花。帶著夢想出發，它會成為你忠誠的伴侶；帶著夢想出發，它會成為你的良師益友，在你誤入歧途之際及時將你喚醒；在你悲觀失望之時，它會送上溫馨的鼓勵。

不管是生活中，還是學習路上都不要丟棄你的夢想，因為夢想勝過一切財富。我們的一生可以沒有金錢，但不能沒有知識和夢想。珍惜未來，帶著夢想出發吧！哪怕現在只是站在人生的起跑線上，夢想也會引領你一步步走向成功。懷揣夢想出發吧，讓成功之花在人生路上綻放！