第一篇：句 子 全攻略

句 子 全攻略

一、把下面的格言補充完整(6分)l.逆水行舟，()。2.一寸光陰一寸金，()。3.書山有路勤為徑，()。4．天下無難事，()。5.讀書破萬卷，()。6．良藥苦口利于病，()。

二、注意帶點的詞，把句子補充完整（6分)1.如果明天雨。2．你既然不能去參加美術比賽。3.燕子搭的窩不但漂亮。4．無論我們遇到多大困難。5．如果我們現在不好好學習。6．只有社會主義。

三、下面的句子是不是比喻句，請在比喻句后面的括號里打“√”(8分)1．雷達是我們的千里眼。()2．走了許久，遠遠地望見一條迂回的明如玻璃的帶子——河。()3．這座舊房子，好像要倒塌下來似的。()4．天安門廣場上，隊伍已經滿滿的，成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。()5．萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。()6．一路上，你是上級，是保姆，是勤務員。()7．開始下雪時還伴著小雨，不久就只見鵝毛般的雪花，從天空中飄落下來。()8．人潮卷來卷去，地壩變成了絕妙的露天舞臺。()

四、寫出下面的句子用了哪種修飾手法(8分)1.天空的星星快活地眨著眼睛。()2．為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。()()3．五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅薄走泥丸。()4．這時候天快晚了，你還過岡，豈不白白送了自家性命?()

5，我們會忘記母親一樣的老師嗎?不，永遠不會。()6．廣場上站滿了人，連巴掌大的空地也沒有。()7．北京是我們偉大祖國的心臟。()8．這么遠，箭哪能射得到呢?()

五、體會省略號的用法，用選擇正確的答案(8分)A用于引號的省略 B用于列舉的省 C用于語話中問說話斷斷續續 D表示話未說完

l.在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花??鮮花非一起啦!()2．“我??對不起??大家，我??沒有??完成??任務。”()· 3．“我，我倒沒什么，不是你??”()4．他正在給同學們講故事：“武松在路上行了幾日，來到??”()5．愛迪生又發明了電影、留聲機??他一生發明的東西有一千多種。()6．小妹又唱起了這首歌：“月亮在白蓮花般的云朵里??”()7．我們家有電扇、電冰箱、空調、洗衣機??好多家用電器。()8．指導員說：“快臥倒??”()

六、照樣子寫句子(6分)例：桂花開了，很遠的地方都能聞到香味。

桂子花開，十里飄香。1．廣場上人非常多。

2．桃花潭的水很深，比不上汪倫對我的情誼深啊。

3．水從幾丈高的巖石上瀉下來，飛濺起陣陣白霧。

七、按要求改寫句子(8分)1．誰都知道地球是繞太陽運行的。

改成雙重否定句： 2．賣火柴的小女孩真令人同情。

改成反問句： 3．我們的生活很幸福。

改為感嘆句：

4．淮南的柑桔，又大又甜。可是桔樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎? 改為陳述句： 5．我不是不知道這件事，只是不明說罷了。

改成肯定句： 6．兩個紳士坐立不安，非常著急。

改成比喻句： 7．國慶五十周年的天安門廣場上擠滿了人。

改成夸張句： 8．畫眉鳥在枝頭不停地跳躍、歡叫。

改成擬人句：

八、修改下面一段話中的毛病(5分)在老師和同學們的教育幫助下，張力端正了學習目的和態度，能按時完成作業，錯別字也大大進步了，他還積極參加文愉活動，在全校師生和少先隊員們參加的兒童節連歡會上扮演節目，有詳有略地朗頌了作者是著名作家老舍寫的“林海”。

九、把下列陳述句改為反問句。（6分）1.你應該記住這個教訓。

_____________________________________________________________________________ 2.美麗的桂林山水令人陶醉。

_____________________________________________________________________________ 3.這清白的梅花是不能玷污的。

_____________________________________________________________________________ 4.巍巍高山是英雄堅強不屈的精神的象征。

______________________________________________________________________________ 5.四周黑洞洞的，很容易碰壁。

_____________________________________________________________________________ 6.我們不能忘記老師的教誨。

____________________________________________________________________________ 一○、把下面的反問句改為陳述句(6分)1.這個故事怎能不使我感動得流淚呢?

2．王老師帶病工作，我怎能不感動呢? 3．這不是偉大的奇觀嗎? 4．說出的話難道可以不算數? 5。不耕耘怎會有收獲?不學習怎么會有知識? 6．水澆多了，花能不死嗎?

十一、在括號里填上恰當的修飾或限制的詞(6分)1.()教師()關懷()學生。2.他()望著()南浦大橋。

3．()人民()過著()生活。4.()長城是()驕傲。5．()老奶奶()等待著。

6．()小松鼠()在()蹦來蹦去。

十二、給下面的句子填上恰當的關聯詞語(10分)l.王芳多才多藝，()會唱歌，()會跳舞。2．()大家語言不通，()心里想的都是一樣的。3．詹天佑()挑著水桶去挑水，()讓工期推遲。4.現在人們穿的衣服()質量好，()式樣漂亮。

5.()我們是為人民服務的，()，我們()有缺點，()不怕別人批評

指出。()你說得對，我們()改正。

6．桑娜()從早到晚地干活，()填不飽肚子。她()關心自己的丈夫和孩

子，()對西蒙一家十分同情，她真是一個()勤勞()善良的人。

十三、讀下面的句子，把肯定句改成否定句，把否定句改成肯定旬，意思不變(8分)1.桑娜覺得非這樣做不可。

2.同學們都在勞動。3.他對學習一點也不馬虎。4．曹操的兵士要渡過大江，就要坐船。

十四、把下邊的句子合并成一句話(6分)1.我們請老紅軍。老紅軍講故事。

2.老師要求大家。大家發表意見。

3.我把信寫好。我把信寄出去。

十五、照樣子，改寫句子（8分）

例：老師說：“我教你怎么寫。”

老師對我說，他教我怎么寫。

1.貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎?我再給您彈一首曲子吧。”

2.藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?”

3.老師對我說：“你先回去嗎。我還要批改作業。”

4.他湊到我耳邊輕輕問：“記者，你見過電燈嗎?”

十六、用修改符號修改下面的病句（16分)1.《學習報》、《中國少年報》是我最喜歡的兩種報刊。

2.小明和小華約定，明天一起在他家里寫作業。

3．通過半年的努力，取得了明顯的成績。

4.全班師生和班主任都被他的事跡感動了。

5.細菌是我們人類的敵人。

6.劇場里響起了要他們再一次表演的要求。

7.春天的武漢是個迷人的季節。

8.昨天上午，我們去公園玩了一整天。

十七、下面句子是否完整．是完整的句子就在括號里面打“√”（20分)1．來觀賞桂林的山水。()2.為人民服務。()3.我總以為大興安嶺。()4．我們去高山上滑雪。()5．他分外愛惜。()6.酒力發作。()7．觀禮臺上有外賓。()8，廣場成丁字形。()十八、縮寫句子（6分）。

l.從南方趕來的小燕子愉快地加入了這百花盛開的盛會。

________________________________________________________________________________ 2.溫暖的春風輕輕地吹進了我們的校園。

________________________________________________________________________________ 3.李時珍是我國古代的一位偉大的醫學家和藥物學家。

________________________________________________________________________________ 4.北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風。

________________________________________________________________________________ 5.魯迅先生筆下的閏土是位機智勇敢、聰明伶俐的英俊少年。

________________________________________________________________________________ 6．被月光照得雪亮的浪花一個連一個朝著岸邊涌過來。

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十九、把下面的詞語整理成一個完整的句子。并加上標點符號（12分)。1.為旅客 小站的 精神 服務的 工作人員 可佳 全心全意

______________________________________________________________

2.吸著煙 漁人 悠然地 船上的 船尾 坐在

3.熱烈鼓掌 為 而 他的 大家 精彩表演 不約而同地

________________________________________________________________________________ 4.一貫 教導 總理 人們 無私的 一個 去做 春蠶

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二十、選擇關聯詞語填空（12分)。

不僅??還?? 雖然??但是?? 所以??是因為??

任憑??也不?? 與其??不如?? 一旦??就??

因為??所以?? 那么??那么?? 既然??就??

只有??才?? 哪怕??也?? 即使??也?? 1.劉胡蘭()敵人毒刑拷打，()吐露黨的機密。2.我們故鄉的山是()翠綠，水是()清澈。

3.學習()要有科學的方法，()要有積極進取的精神。4．()我們的生活富裕了，()不能浪費。5.()花生味美，營養豐富，()大家都愛吃。6.作物()能生長，()土壤里含有水分和養料。7.凡卡()在城里受苦，()回到鄉下爺爺那兒去。8.你()懂得了這個道理，()要目覺地去做。9.()善于調查研究，()能作出正確判斷。10.時間()過去，()再也不可能復返。11.()工作再難做，他()不會退縮。12.()是好朋友，我們()要按原則辦事。二

十一、清給下列句子加上標點。（6分）l.我們都喜歡看 安徒生的童話 這本書

2.電子計算機與多媒體 這篇課文向我們介紹了什么 你讀懂了嗎 老師問我 3你給我出來 媽媽說 這到底是怎么一回事

4.敵人控制的 39l 高地 像一顆毒牙 楔入我們志愿軍的陣地 5.蘋果 草莓 梨都是水果

第二篇：高考全攻略

高考考前備考——專家支招

專家支招：決定高考成敗的32個細節心態1.進高考考場前，怎樣調節心理？臨進考場前，最好不要與同學扎堆，以免緊張情緒相互蔓延，你可以獨自靜處一會兒。入考場前20分鐘甚至半個小時之前，自己回味一下當天馬上要考試的科目。坐進考場時，一般還有10分鐘左右的時間，可以坐在座位上把腿和手臂向下垂，讓肌肉放松，這樣可以緩解緊張情緒。2.考前不看書，完全放松行嗎？考生長時間處于應急狀態，大腦中樞已經適應緊張的思維和運作模式，如果突然停下來無事可做，許多考生反而會產生抑郁不安、失落、心慌等心理現象。3.第一門考砸了，心情不好，后面幾科想好好考，怎么調整狀態？高考的功課排列是有規律的，如果第一個碰到的是你的弱項，你就可以告訴自己“我最弱的科目已經考完了，我可以放心了”，千萬不要跟別人對題，或回味哪些題目沒有做對，要放得下，稍作休息，穩定情緒，時刻保持飽滿的精神狀態，做好下一科考試的準備。飲食

4.食欲差，吃不下東西怎么辦？如果考生食欲差，吃東西不太消化，家長不妨考慮搭配味道偏酸的食物，如番茄、酸菜湯，以及水果蔬菜，盡量少吃油脂型的食物。5.吃哪些食品更有益？胡蘿卜能提高記憶力；白菜能減少人的緊張情緒，使學習變得輕松；檸檬能使人精力充沛，提高接受能力；洋蔥頭可以消除過度緊張和心理疲勞；核桃是對付需要長時間集中精力的理想食品；圓白菜可降低甲狀腺的活力，從而減少神經質的出現，使心情平靜；草莓、洋蔥可以消除大腦和心理疲勞，改善大腦供氧，迅速緩解人的不良情緒。6.學習中間用不用加餐？最好能保證一日三餐，不要隨意加餐。早餐對保持旺盛的精力和較好的考試狀態具有重要作用；午餐應吃飽吃好，可吃些肉類、雞蛋等含能量較高的食品；晚餐不易吃得過多，尤其不應該吃油膩不易消化的食物。三餐之間可以加吃水果，如西瓜、香蕉等；在飲料上可選擇新鮮的水果原汁。由于天熱，不要過量飲食冷飲，以免造成胃腸道消化吸收功能紊亂。7.考前用不用買些營養品多補補？沒必要。考前食譜最忌大變，到考試結束前，考生飲食量并不需要比平時增加太多，考試期間食譜也不要做太大的變動，以免增加胃腸道的負擔，引起胃腸道功能紊亂，和平時保持一致最好。考試物品

8.提前一天要準備什么？準考證、身份證，根據當天的考試科目準備諸如2B鉛筆、簽字筆、橡皮、直尺、卷筆刀等文具，準備舒適、寬松、透氣性好的衣服(如棉、麻質地的)，備足在外飲食、交通的費用。高考期間還要注意天氣變化，帶些雨具避雨或遮陽。9.丟失身份證怎么辦？應立即到公安部門補辦臨時二代身份證。10.準考證丟失怎么辦？如果在考前丟失，本人應立即寫申請，讓中學或街道辦事處開證明到市(區)縣招辦補辦準考證；如果是考試當天丟失的話，應立即向考點老師、帶隊老師講明情況，先考一科，后補辦。11.考試文具、準考證或身份證忘帶怎么辦？如果你已經到了考點或在去考場的路上突然發現忘帶，不要自己回家拿，時間允許就電話通知父母送來，不行就在考點附近的商店購買。如果進考場才發現考試文具忘帶，要立即告訴監考老師，通過監考老師向其他考生借用。12.如何識別真品2B鉛筆？一看斷面是否平整，筆芯是否居中完整；二看漆面是否光潔光亮，印字清晰、材質發紅、色彩均勻充分才是真品；三看鉛筆顏色是否暗淡，印字模糊缺損、材質發白、色彩不均勻為劣質品。交通13.路上堵車怎么辦？考生應根據考試時間盡量提前出發。如果遇到堵車，可出示考生準考證求助民警；如果乘坐公交車遇塞車，可中途下車，改坐出租車或求助民警；如果因為趕考而違反交通規則，請向民警出示高考準考證求得諒解。14.暈車怎么預防？暈車的考生可以適當提早起床，把早餐分成兩份，在家吃“上半頓”，出門時帶上點心、果汁，到了考場附近，再吃“下半頓”。這樣可以減緩坐車時胃部不適癥狀。暈車嚴重的考生還可以在肚臍和耳后貼上姜片。健康15.女生高考恰逢生理期怎么辦？高考時經常有女生服用避孕藥，希望能將月經推遲到高考以后，這種做法很不科學。青春期少女服用避孕藥有可能導致月經不調甚至大出血。所以即使在高考期間來月經，考生也不應服用避孕藥。其實，家長可以幫助女兒把姜末剁碎沖進紅糖水里喝，緩解因緊張帶來的疼痛，效果不錯；敷熱水袋、臥床休息，也可緩解癥狀，另外建議女孩子睡前最好喝一杯熱牛奶，并在奶中加一勺蜂蜜。16.如何應對高考常見病？頭痛：如果兩側太陽穴部位有間歇性疼痛，可試試一天服用10mg維生素B1或B2，可以營養神經、舒緩疼痛。腹瀉：只要不是痢疾等較為嚴重的感染，普通水瀉只需注意補充水分，適量服用相關抗生素以及有抑菌、收斂腸道作用的黃連素即可。中暑：保持空氣流通，應多飲水，穿寬松衣服。治療上可服十滴水一小瓶或風油精6滴。失眠：服用谷維素、養血安神及有調節神經作用的藥物，必要時服安定片促眠。17.考前天熱，吹空調多，要防“空調病”嗎？一些家長怕天氣太熱影響孩子復習，長時間開著空調，室內空氣不流通，精神高度緊張的考生就容易頭昏腦漲，所以，家長和考生在使用空調時不要將門窗緊閉，而要開一點縫，并且不讓空調對著人吹，溫度最好定在26℃左右。考場應急18.非本場考生誤入本場非本場考生誤入本場，如果考試尚未開始，要求考生回到自己的考場考試。如果考試已經開始，考生已接觸考卷，可以允許考生考完這一科，試卷轉至原考場整理裝袋，有關情況記入《考場違規及特殊情況記錄》。允許誤入本場的考生考試應該報告主考批準，并由主考確認考生屬于本考點其他考場的考生。19.怎樣避免漏題？考生要主動安排時間檢查答卷，檢查過程的第一步是看有無遺漏或沒有做的題目，發現之后，應迅速完成。另外，檢查的內容還應包括姓名、考號的填涂，修改是否規范。20.腦子緊張發蒙怎么辦？這時，一定要通過強烈的心理暗示來抑制緊張情緒。告訴自己“我復習得很好，一定會考出好成績”、“我是最棒的”等心理暗示。可以先解決簡單的題目，過一定的時間后，情況就會好些。21.遲到了幾分鐘怎樣緩解緊張情緒？入座后，要盡可能地減輕或消除緊張心理，可以先做幾次深呼吸穩定情緒，待心情稍稍平靜后，在試卷和答題卡上的相應位置填上姓名、準考證號等，然后抓緊答題。22.試卷有誤或者損壞怎么辦？開考后要認真、仔細通覽全卷，若發現試卷有重印、漏印或字跡不清現象，應立即向監考老師報告，及時調換。如自己不小心損壞了考試卷或答題卡，也應立即向監考老師報告，調換備用試卷或答題卡。調換后，首先按最初的要求在試卷和答題卡上寫上(填上)姓名、考號。睡眠23.考試前一晚睡不著怎么辦？高考前一天晚上，不要刻意地早睡。睡前不要思慮考試，用熱水泡腳，并做頭部和腳部按摩。睡不著可仰臥聽一些輕松的音樂。答題24.數學做不完怎么辦？做題時，本著先易后難、先熟后生、先小后大的策略進行。由于考試時間緊，考生要穩中求快，做選擇題、填空題要“一步到位”。做難題時，應注意分段解答。25.英語作文沒時間寫怎么辦？考生應根據情況合理調配各項題目時間，但寫作文必須保證15~20分鐘。考試中如果做閱讀題時覺得腦子有點“鈍”，不妨先寫作文。26.作文跑題了怎么辦？作文是語文的得分關鍵，考生一定要三思而后行，充分思考、審題到位。一旦發現自己的文章有跑題的傾向，最好的辦法是使用點題的句子點明主旨，然后把思路撥回到緊扣題目的內容上來，用充分內容證明和論述即可。27.政治主觀題該如何答？理論概括后要緊扣題意對理論進行闡述，重要理論在前，有關的理論點到為止。試卷所用的原理一般不會重復，有時會有交叉。有些題目給的材料中有幾句話，中間用分號隔開，這可能是一種信號，一句話就可能是一個答題要點。28.歷史材料題怎么答？答題要結合所學知識聯系教材，回答問題時要看相關材料，看分值回答要點。另外還要注意題目提出的要求，如讓你“依據材料”，就是說這個題目答案可從材料中提取，同時要結合課本中的觀點或者看法。對于主觀題，要把最重要的寫在前面，次要的寫在后面，自己都拿不定的放在最后。關鍵詞一定要用專業術語。29.生物選擇題如何抗干擾？生物選擇題往往會在一些細節設置干擾，例如試題問“下列選項不正確的是”，在考試緊張的情況下總會有些考生忽略“不”字；或在4個選項中靠前選項設置近似答案，最完美的答案卻在后面選項中，考生必須明白生物選擇題只有一個最佳答案。要認真分析題干及四個選項，揣摩試題考查意圖。30.答物理題要注意些什么？選擇題按去年評分標準，少選會給相應分數，但多選不給分，因此考生實在沒把握時對某一選項可干脆放棄。主觀題主要是計算題和實驗題，計算題要把原始表達式用準確符號書寫出來，既要注意結果，更要注重計算過程。實驗題步驟應該寫完整，盡量少涂改。31.化學考試要特別注意什么？實驗設計方案或設計表述等，要把現象、依據、結論等都寫明白。有機物結構解釋容易出錯，在書寫時尤其要注意，如縱向化學鍵應與相連的碳原子、氧原子對齊；而橫向原子團表達也有要求。另外，計算題中書寫化學方程式時，應注意化學方程式下標數字一定要寫正確。32.地理試卷中的新題型、新概念怎么應對？答題思路要穩，尋找答題的依據要準，對組合型選擇題，要整體把握，弄清楚它們之間的聯系。新題型、新概念題材設計巧妙，構思獨特，實際上“換湯不換藥”，主干知識沒有變，不要被“素不相識”的材料迷惑，把思維引到自己熟悉的知識點上。考試中地理術語要準確運用，要特別注意題目的要求。

第三篇：推薦司法考試全攻略

在開篇之前，我想先提以下幾點:

1、請注意考試與學習的區別，就是說你參加司考的最終目的是為了通過還是以此來提高法學水平。如果是為了通過的，那也就是說這次考試是具有功利性的。但請注意了，凡是具有功利性的東西都是有跡可尋的。這無疑給了那些還在迷茫中的朋友們一盞明燈。

2、請注意別人的方法與自己的理念的區別。凡是已經被稱之為方法的，都應該具有可利用性。所以我希望那些不贊同甚至憎惡別人的方法朋友們，請注意那些畢竟不是你自己的理念，當然有所差異了。

3、不要急于想知道別人是具體用什么方法來通過考試的，而是要知道為什么別人用這樣方法卻通過了考試。在參考別人的方法時，你是抱著什么樣的方法論看之。

4、怎么樣你就通過了考試。

一、對司考的思考

司考是什么？你司考了嗎？對于這個問題，相信還有很多朋友一直在困惑。如果一個學生要學習比成人要吃的話，那司考就可以算學生的一道早餐。吃與不吃，因人而異。不吃好嗎？無妨。但最好還是吃吧，有益身心健康。如今的司考對于一個執著于法律，一定要從事司法行業的人來說，是必不可少。但是生命假如少了或者暫時少了這么一道早餐，也不是太遺憾的事。所以，放平心態，坦然面對所有可能會產生的可能性，這也就叫司考心理吧。失敗也許會有很多次，不過成功一次就夠了。每個人在其人生奮斗歷程中的表現方式都不一樣，成功的點也應該不一樣，所以請不要害怕某幾次的失敗。只要你努力了，用心了，成功已經在等著你了。記住！錄取率越低，“努力的你”的成功率才越高，因為你要競爭的不是所有人，而是那大約的10%。

我始終覺得有一點是很重要的，就是“悟”與“悟性”。人面對欲望總是太執著，行為處事時要不太相信自己，自以為是；要不緊張錯亂，對自己毫無信心。要改變一個人的性格暫時是不太可能，但一個人為了考試暫時學會變通還是可以的。那么，面對應付司考的眾多方法，光全盤接收肯定是不行的，而作為讀者本身最關心的應該是別人所講的方法自己能不能領會，而不是自己覺得他講的內容對不對。任何方法，只有在一個人身上發生作用就是有用的，就有其可利用性，別人可以不認同，但無法否定。這里首先就要講到你如何去“悟”的問題了。無欲則無求，不執著則不煩心。可人總喜歡帶著自己一些固有的觀點與經驗來看待別人的思想，結果總是有所偏差。對于別人的方法，我們先不管其有用或沒用，對或錯，我們不妨先想想為什么基于他的方法他會成功，而我們卻會不認同或者認同了還是沒用。那么，我們首先要明確的是之所以稱之以“別人的方法”，是因為施法者應用了適合于自己的理念與信心外加一些必要的努力，但卻并非適合于任何人。對于一個功利性質的東西來說，我們永遠都不要去尋求他對或錯，有沒用，而是通過尋求別人為什么會有這樣的方法并且也成功了來探索屬于自己的方法。這個方法就是最后的成功。也許在學術上說，我們更多注重的是過程，但相信一點，對于通過司考來說，更多注重的永遠是結果。

相信在司考這個過程中永遠沒有第一，也沒有水平之分，只有成功與失敗。面對司考的復習，只要你能想出辦法如何把不是你的東西變成你自己的東西就可以，或者說你不具備能力可還是把其做對了就可以了，至于過程嘛，你自己看著辦吧。

我可告訴大家的是，如果你們在經歷過努力看書，認真復習還是不停地失敗的話。我想你們應該從現在開始要忘記自己以前所有的“以為”、“覺得”。不是說你們的那些想法是錯的，而是如果再把那些以為呀，覺得呀的東西帶在腦子里的話，失敗還會繼續，他們一定會影響你們的考試成功。因為失敗過一次已經證明有些“以為”是應該要有所保留的，為什么還要繼續呢？雖然我不排除那些“以為”有大部分是對的，但導致失敗的就是那些錯的以為在作怪，但你卻無法剔除，對嗎？當然這是一個很痛苦的過程，但要想成功就應該有所取舍。說句不恰當的話，對于資格試來說，“沒通過”對你來說就是“難”，就是“失敗”，不需要任何理由，因為你的確已經失去了取得這次資格的機會。成功就是成功，不管他有多厲害或多糟糕。

其實，做人也就是一句話，“你選擇怎么活，然后你就怎么做。言行一致，成功，反之，失敗。”當然這個言行一致不是一般意義上意思。無論如何，你都沒有什么可冤的，因為所有的結果都你自己選擇的。當然這其中會有一些意外因素，并且現實中還有很多，不過這也是考驗一個人的時候了。

二、如何對待司考學習方法及怎樣調整

大家都知道司考最重要的是要注意方法，但就是不知道如何來把握這個方法的度的問題，什么叫方法，怎么樣才會適合個人。我認為，司考考的不是完整意義上的法學水平，而是考大家一個“考試意識”的問題。由于司考試卷是由很多人來出的，這就決定了司考沒有一個集中的難度與法學思想。于是司考在考試形式上是很功利的，由此也決定了通過這種考試其實在水平上是沒有什么提高的，但卻讓一些有心人學會了如何應付考試，而這些有心人如果再有點心就會把心得寫下來，讓愿意認同的另外一些有心人來參考。

1、很多人把應付司考的方法歸之為通過司考的工具。如果我把復習方法看成伴隨通過司考的一種必要條件，不知朋友們愿意認同否？的確有些人毫無方法也通過了考試，可我認為，那也是一種方法，只是在我們看來不很華麗而已，至少他使用了一種非常適合他自己的方法。我很難想象大家專業水平、學習能力一樣，他使用了自己都完全無法接受的方法卻通過了考試。（有一點我想聲明一下，有高手中的高手不在我的描述范圍）所以我想得出第一個結論：在司考過程中，無論你是怎樣失敗的，請都要相信成功者都是有道理的，哪怕那樣令你實在能以信服。

2、任何一種有用方法都是由一種特定的理念來支撐，等這種特定的理念被廣泛接受了之后，該有用方法就成了一定范圍里的真理。無論怎么說，司考都是狹隘的，而一度被稱之的方法也不太可能上升為真理。因此，想從別人的方法中找出真理性共性是比較難的。這在一定程度上就使得在使用別人方法時產生無法與自己原有的理念接軌，并或多或少存在排異，最終使得該方法不能在某個人身上發生其原有的作用。那么，如何在司考中解決這個問題，就是成敗的關鍵了。我聽不少人在這樣講，唉！第一年，我運氣太壞了，只差5分；第二年，我運氣真壞透了，只差了1分。這種講法如果只是與人開個玩笑，或者剎那的自慰的話還不是太糟，如果在其腦子里就存在這種投機的心理的話，我想其失敗的根源也就明朗了。他的失敗不是運氣不好，是他那種在復習時已經存在的喜歡怨天尤人的投機心理。全國參加　司考者幾十萬，要知1分之差的，全國又有多少人，如果有100個話，那其實已經差了100分。我前面提出個“考試意識”的問題，朋友們看是看了，但我想真正能夠體會我所講的考試意識到底是什么恐怕還是不多吧。這種意識就是一種態度，什么樣的態度呢？如果沒有從根本上意識到這個問題，失敗還會繼續！于此，我想得出第二個結論：在司考過程中，無論你水平如何，既然參加的是資格試，就先樹立一種絕對端正的學習態度，嚴謹的學習作風，哪怕你所謂的學術真的很厲害。

3、你也許看了很多別人的學習方法，可每看一種都會讓自己膽戰心驚，因為你發現自己的方法與別人所講的有差距，尤其是覺得其說得很有道理的時候。在此，我想告訴大家的是，從今而后一定要摒除這種念頭，因為這樣是很可怕的。我還是要強調一點，拿到任何一種方法，哪怕是司考狀元的方法，你們可以瀏覽他們的內容，精彩的地方還可欣賞一下，可千萬不要執著于其方法的具體內容本身。什么復習計劃時間作息表呀、什么復習步驟呀等這些東西我個人理解是可以參考一下的，但根本沒有必要馬上對此做出巨大反映，并修改自己的原有計劃。因為每個人的作息時間與精力的時間點都不一樣，并且有些計劃也只是別人理想化的東西，真正實行起來他自己都未必能做到，你又何苦受他所累呢？復習最、最、最重要的是你看進去了多少，不是你看了多少。一定范圍里，時間與結果是不成正比的。我不是說別人的東西沒有用，我想我們更應該多去思考的是為什么他會用這樣的方法，為什么他想到了這點而我卻一直在盲目地復習。我想這就是差距吧。那么又如何去思考“為什么”呢？我想這更多是個人習慣思維問題。不過暫時我們可以這樣去思考：

1、別人提供了我認為很好的方法，而我卻沒有想到也沒做到，這是不是意味著在考試中我與他也同樣存在這樣的差距呢？

2、想要改善這種差距甚至超越這個差距，如果拿來主義顯然還是不行的，但我相信你暫時還真想不出所以然來。于此我建議你停下來，先不要去想這個問題。一個人如果懂得在面對極大挫折時還能告訴自己我一定會成功的話，那個人已經成功了一半；而如果在此之后還能夠冷靜地去開導別人的話，他已經成功差不多了。相信有一點大家是認同的，無論是什么東西，交流永遠是很重要的。閉門造車，造出來的也就是些破銅爛鐵。在無法給自己一個很好的方法時，最有用的方法是用實踐創造方法，而實踐本身又是最好方法。敢于，善于把自己的想法講給別人聽，然后認真地去聽取別人的意見之后得出的結論就是你夢寐以求的方法，當然，這種方法要不停地改善。別人的方法永遠都只能參考，絕對不可拿來主義！那么，我所說的方法就不是一開始就給自己制定的什么條條框框，好的方法是在腦子里的，不用寫在紙上。也只有能夠把方法印在腦子里，那也就是你能通過考試的一個巨大功能了。這本身就是一種使用方法的方法。于是，我想得出我的第三個結論：在司考的過程中，在沒有得出結果之前，千百萬不要因為別人而令自己沒有了信心，亂了方寸，哪怕表面上看起來他是那么優秀。

三、司考進行中的反思

基于司考的復習有一定的量，人的腦子具有遺忘性，而誰也無法證明自己所謂有計劃地看了什么東西就可以在考場發揮作用了。所以，我們要意識到這樣一個問題：無論你現在記住了些什么都是你的一廂情愿，而在考場上是相互的，即考卷與你。所以有一種方法是很要命的，即給自己訂了一個計劃表，然后按照計劃表從頭到尾看了一遍又一遍，也不知看了多少遍，等他看完最后一遍才發現自己怎么好像才看了一遍似的，于是他開始焦急，緊張，害怕，埋怨，最終發揮失常。為什么司考要求是法學本科以上呢？我想原因是考試的基礎是需要大家已經掌握了基本的法學知識與初步的法律意識。而我們在大學里讀那么多年書出來后躊躇滿志，就為了司考還兢兢業業地不停地看呀看一些基本知識，這豈不與考試的初衷有所違背，而既然你違背考試的初衷，那么，司法部不讓你通過也是很正常的事了。因此，我建議書本只要仔仔細細地通讀了一遍就夠了，除非你真是爛得可以，或者在大學里是混過去的。為什么這么說呢？因為有些東西你看來看去還是這樣，因為你根本沒有消化，如果你都消化了你也就是專家了。既然是資格試，我們的目的就是為了通過，管他是怎么個過呢。所以，我們要學會CRACK。（因為我不知中文怎樣表達才好，但這個英文用法是很典型的。）CRACK它的出題思路和命題方向。那么如何學會去CRACK呢？這一點我建議大家除了到網上查看相關資料外，更重要的是要自己思考。為什么每年的立法焦點、熱點司法部都要考一下呢？仔細一想，唉！他們這幫人其實也是很爛的，我們花這么多心思在考試上，可他們那會把我們當回事呢！只要其所出的考題被采納把錢拿到手就完工了，哪還會想到我們這些苦命的學生呢！基于每個人都喜歡賣弄，總想弄點新鮮的東西出來表示自己是與眾不同的。而考試這么多年來，能出的東西也就這樣了，他們還能出什么呢？無非拼命地在題干上大做文章，弄一個什么熱點案例來充場面，說是具有實務性，可考的東西還是老東西，有時候想起來不用看那么長的題干也知道他們要考什么了。（這跟托福又何其相似呢！）相反，也就是那些多余的題干害苦了那些善良又膽小的考生們與自以為是而又博學多才的博士們！想到了這點，我們還有什么可擔心的呢？應該豁然開朗才對。只要你總是想著“司法部呀司法部，任你72變也逃不出我的五指山。”心情是不是好

了很多呢？只要你認真地看了歷年的試卷，一定會發現，今年的考試還是考這些東西，答案已經在我們的手上了，只是還不知道題干。既然答案都知道了，還念念不忘題干做什么呢？這個信息就告訴我們在復習的時候一定要有針對性，不要盲目地什么都看，看了也沒用。不要老把自己當成超人，你沒那么多時間去看的，即使有時間也沒精力。作者有時為了充字數拿稿費就什么都寫。我們應該用法學的嗅覺來看書，有些敘述性的東西或者你本來就已經很知道的東西就掃一下吧。（我一般看一本書最多不超過一天半，每天平均12小時）。

本科生們知識量是有的，只是缺少系統性與關聯性與對問題的把握度。我們知道，雖然每本書的作者對定義呀，觀點呀在文字上都不盡相同，但意思卻都一個樣，因為他們寫書我相信都是抄來抄去的。可為了表示是自己的作品，于是就在文字上做了大量的修改。當然司考書的作者為了表示自己的書有價值都會或多或少把一些與以前作者不同的觀點放進去以示該書具有新穎性。而這個小小的不同也就成了當年的考點，而凡是已經注意到這個問題的朋友們在考試時再次碰面還會錯嗎？如果有不同也無非是多用了一些文字上曲折的表述而已。

四、如何看書

1、仔細通讀書本，至少讓自己明白到底法律在講些什么？要掌握一些應該要知道的法學理論。但希望朋友們注意的是不要把法學與法律知識混為一談，在司考中這是一個很重要的區別（而司考正是介這二者之間。科班生的毛病是動不動就拿出法學功底壓人，最后壓了自己；非法本卻有把一些生活中的一些已經形成的基本法律知識的傾向大量應用在司考當中去，這兩的方向都是很危險的）。不過這個時間比科班生復習要長得多。

2、在1的基礎上仔細閱讀歷年的司考試卷，不要太執著于題目本身，要多注意出題的方向與方式，以及各科的比例。這一部份的時間是要花的。要知道司考出題的方式與平時考試是不一樣的。這個東西別人來講你是很難入門的，是需要你自己花時間去研究了才會大徹大悟。還有由于司考只有案例的主觀方式，所以你們在看書的時候一定要注意方法，即很細但不背。只要下次類似的東西出現在你眼前有個大致印象就可以了。

3、如何學習法條。有些考友拼命地背法條，我說，有什么用呀！這么厚的一本法條誰能全記下來？估計全中國也不出3個吧。既然都知道無法背了，為什么聰明的你還要去碰釘子呢？我建議：不要背！學習法條最忌諱的是死背、看的時候思想太靜、心太粗、看了后面忘了前面。相信法律系畢業的考友們都知道每個法的結構都差不多，而知道了某個事物的規律，當然可以窺前而知后了。看過武俠小說的朋友一定知道，當你看多了武俠書，一看作者的開頭就知道下面他要說什么了。雖然法條不能這樣一概而論，但對待之的思維應該是一樣的。我們拿到一個法條，不可能一片空白吧？？而每個法條都應該有重點，而所謂的重點應該就是那些讀了那么年法律的你眼前一亮的事物。而重點的重點應該是那些具體的數字，特別規定吧，而關于這些的資料應該到處都是。在考試中考法條不可能考得很細而毫無規律可尋，即使那個無聊的兄臺出了這么一道題而又碰巧被哪個不負責任的人選上的話，也只是少見的一兩個，不會太多的。所以我想我們根本不必擔心我們如果不把他們全背下來的話會為此付出昂貴的代價。

4、復習后階段如何看書。我建議考友們最好對照白皮書上的題目從頭看一遍書本，通過對照題目再來查找書中的相關知識，通過這種方法來溫習一遍書本。白皮書上的題目應該說履蓋面已經很廣了。這樣有什么好處呢？就是因為我們還是學生，所以是不可能像那些老師般那么狡猾的，出一些我們平時根本不注意的題目。如果我們單純地先做試卷然后對答案是學不會這么個套路的，一般人對做對了題總不再重復思考的。只有在不停地重復來查找這樣的信息，我們就會形成一種條件反射，逐漸習慣出題老師的思維。而通過做試卷來驗證水平時也只是單方面的，我們此時做對某道題，而沒有理解或不熟練如何把這樣一個信息做成一個題目的規律，那么下次遇到題干變一下還是會錯的。還有，我們在做題的時候經常會發現題目看看都有印象，可就是不知該如果去寫。我個人覺得盲目地做題對考試幾乎沒什么提高。在考試之前，做模擬只是來檢測一下看書的狀況與能力的是否提高。如果你的做題速度已經保障的了話，做三套試卷與做十套的效果是一樣。那么你又何必多花時間在沒用的功夫上呢？當然，我也不排除一些*題海戰術的朋友能成功的。

五、考試技巧

朋友們在考場上也許會遇到這樣一個問題，明知道這么個考法，可就是定不下決心選擇正確答案，我個人認為原因有三：

1、題干太不明確了，弄得4個答案都好像是對的。

2、往年已經考了，可這次怎么覺得答案與往年不一樣的呢？

3、相對簡單的記憶題，有點印像可就是想不起來選那個。基于1，本人在做GRE的時候，曾經一篇文章有20多個單詞不認識，可我根本不理會他們，只管自己看下去，看到最后什么也沒看懂，不過我就當自己看懂了，于是就做題。我把那些不懂的單詞全當成一個個商標符號，不懂又有什么關系呢，只要我知道這是個商標符號而不是面條就行了。最后我居然全作對了。而托福的閱讀里的單詞應該全認識，于是把文章全看懂了，我也想了很多，甚至把自己想法在看的過程中已經形成了，可提問卻很難，與剛才所想的不是一回事，于是做起來反而出錯。我舉這個例子不是說反而不認識單詞的好，我的意思是想說，即使我們不認識單詞我們也應該想辦法讓自己把其當成認識一樣做對。當你面臨真正的困難時最好的辦法是使其最簡單化，即使題干再怎么復雜，4個答案還是很簡單的。不妨從答案著手也許還是有用一點，至于題干里每個信息應該說都是有用的，但我們只要關鍵詞。基于2，幾年考同樣的東西也是有的，但很少被采用，除非兩本書的作者都提出了自己鮮明的觀點，或者恰巧是今年的熱點。一般說來同樣的知識點他們都會轉起彎來考你的。遇到這樣的問題我們根本就不用怕，反過來想一下，如果不行就來個排除法，還是不行的話就相信自己的直覺吧，不能隨便地浪費時間，想不出來就放棄，作個記號。基于3，碰到這種題最麻煩，我就建議朋友們充分利用自己的法學功底與常識吧，用邏輯推理的考試技巧來應付，不過不要想當然。但是不要埋怨自己記憶不牢，為時已晚矣，不過在考試中這種純粹讓人沒法做的記憶題應該也不多，反正我們有150分他可以讓司法部扣（還有的10分做風險預算）。

六、非法本與科班生考在考試中可能會出現的問題

依我看，對于通過律師考試不是由是否是科班生來決定的，而是你是否具有考試意識。我覺得司法考試的題目本身并不難，但仔細研究一下，我們就不難發現一個規律，就是有一部分題表面看來本身就很有爭議的，公說公有理，婆說婆有理，互執一詞。我覺得在考試中“太”有這種想法或行為的人是很難通過考試的。對于有些科班生來說，一旦發現有爭議的題總是會分去他一部份的思維與司法部神意爭執不休，于是最終導致丟分――時間不夠了。對于非科班生來說，他們也許沒有意識到或根本就不知道真正的問題所在，而只是憑感覺或者書本上所認定的理論來做答案。由于他們的思維相比科班生還不存在觀點的正反極端，往往比較中庸，所以也就往往做對了題。瞎貓撞見死耗子的事也是常有的。而如果這個人考試的本領好點，書看得仔細點，再多點法學知識的話就很有可能考出科班生所考不出的高分。

所以我覺得司考本身就是一種藝術，它考學生的不單是專業水平，也不單是知識面，而是考你們如何區分把已知道的與不知道的東西結合起來，轉化成自己的東西，最終形成一個答案來迎合標準答案。既不固持己見，又不墨守成規，還要學會推理。對邏輯性的把握在整個考試中是很重要的，有些不是會不會的問題，而是你能不能舉一反三的問題。

第四篇：關于實習全攻略

關于實習全攻略

生活篇

身份證、學生證、少量現金。

水——重要！

牙刷、牙膏、洗發水、沐浴露——通常賓館都有，有需要的同學可以自帶。洗衣粉——最好自帶，因為賓館的沐浴露未必夠洗一件衣服~

【關于晾衣服】：由于一般晾在室內，帶一根繩子，可以放在空調底下吹咯！衣架賓館有但數量不是很多，擔心不夠的可以自帶（以上一年的經驗來講，最好多帶2、3個吧）。鞋子——拖鞋按需而帶，賓館也有的。如果下雨，2雙鞋子是必要的！由于要登山啊什么的，運動鞋是基本要求，如果有登山鞋啊什么的當然最好啦。

衣服——因為去的是5天，個人覺得帶2—3套就夠了。老師說長袖衫啊，長褲啊按自己需要帶吧。

傘、帽、防曬霜、驅蚊液、紙巾、創可貼、藥（暈車藥、感冒藥、消炎藥、維生素等按需而帶）

袋子——就是那種普通的水果袋，用途大大的！比如說裹鞋子防泥濘、裝嘔吐物、還有裝垃圾（不隨手扔垃圾，做個文明中國人）

零食——那里有挺方便的小賣部，不需要帶太多去，到時可以解解饞~哈哈 水果刀——就是小刀就行，太大也危險了，按需而帶

手機充電器——讓我們“保持通話”

電腦——實際用途不大，而且可能無網絡，不過不嫌累，也想有點娛樂的也可以帶啦。

學習篇

地貌學地質學課本——每小組最好有各一本。

筆、本子方便隨時記錄啦！

知識準備

課本基礎知識回顧——雖然大家的地質學、地貌學都學得非常好，但畢竟都還只是課本知識，要從認識到實踐，還需要大家的深入思考啦，尤其是一些實踐性較強的知識點。而且，“地質”的年代離我們也有點久遠了大家真要好好

回顧一下哦！

對實習目的地的基本了解——方法還是有很多的，比如google earth，衛星圖，航片等等，這些都可以從網上搜索到資料的；另外也可以看一下文獻什么的（資

料共享哦，大家好才是真的好嘛）

野外實習的技能了解——畢竟這是我們的第一次野外實習，一些基本的實習技能還是要有所了解的，比如儀器的使用，還有一些求生技能等等啦

注意事項

不能遲到！

注意禮儀、形象，大家都是光榮的中大學子哦！

男生多照顧女生和老師（因為我們是兩人背一個包，老師是一人一個哦，無限歡迎幫老師背包的）

第五篇：年終報告全攻略

年終報告全攻略，上交一份漂亮的年底職場成績單！

現在正是趕寫年終報告的高峰期，怎樣寫出一份不同以往的年終報告，讓老板和自己看了都滿意，悅己大女人給你支招。包括語言設定、內容組建、呈遞方式等在內的多重要素都是讓年終報告脫穎而出的關鍵環節，悅己分別給出有效建議，趕快來學吧，為自己交上一份漂亮的年底職場成績單！

對于職場女人來說，雖然到了年底可以期待年終獎、歲末紅包等眾多獎勵，但是一想起讓人頭痛的年終報告，心中喜悅可能就被沖淡不少。很多人都覺得年終報告是個形式主義作品，總是官話連篇，空洞無物，跟古代的八股文差不多、；還有人利用寫總結的機會大肆吹噓自己的工作成績，結果上司不看表現看總結，總結得好的人倒比那些工作得好的人受器重。年終總結怎么寫？面對這個難題的OL們趕快看這里，學會這些就能讓你輕松完成這個作業！

年終總結寫給誰看？

年終總結并非公司在搞形式主義，這是你對自己一年工作的一個總結，這個報告首先是

寫給你自己看的。從年初你做了工作計劃開始，就相當于從起跑線起跑，現在終于到了終點，你賽跑的成績如何，路線是否偏離，你的競爭對手們跑在了怎樣的位置，你是否還能繼續跑下去，你是否打算去擲鐵餅試一試……這些都是你要在年終總結中要回答的問題。所以我們說，年終總結，首先是一份寫給自己的自白書。

接下來要看你的年終總結的人自然就是你的上司了，當然，一般來說是你的直接上司，而不是上司的上司。所以，你可不要抱著僥幸心理，推卸點責任，敷衍塞責，或者打小報告等等，這些是總結的大忌。你的上司會通過你的這份總結，對比他們眼中你平時的工作表現，看看這兩方面的評價是否一致。

年終總結一定要條理清晰，次序井然。

總結一定要有次序，比如總結可以分為三個部分，每個部分又包括四個要點，每個要點下面又有多少多少條。這樣會給領導留下思路清晰的印象，這是給自己加分的好機會！

現在正是趕寫年終報告的高峰期，怎樣寫出一份不同以往的年終報告，讓老板和自己看了都滿意，悅己大女人給你支招。包括語言設定、內容組建、呈遞方式等在內的多重要素都是讓年終報告脫穎而出的關鍵環節，悅己分別給出有效建議，趕快來學吧，為自己交上一份漂亮的年底職場成績單！

年終總結也可以有新意。

基本上我們拿出一百份年終總結，大概有一多半都是官話和套話，殊不知上司們早就對這些東西看得膩煩了，如果你不能寫得有新意，就沒有辦法讓他對你產生更好的印象。所以你應該向學新聞的人好好學習一下，要用最少的文字把你在這一年中最新的最實在的東西拿出來給領導看。

寫好了開頭，就是中間的內容。要知道，你辛苦一年的工作能否得到上面的認可很可能最后還要靠這份總結來說話。那么，什么東西能給人最直觀的印象呢？沒錯，就是數據。在這個數字時代，連電視臺都在為了收視率數字不停地炒作搏眼球，領導怎么會例外呢？而且如果你的總結中少了確切數字的出現，是不是會給人一種華而不實的感覺？所以要用數字說話，比如你所接待的客戶、簽約的比率、節約的開支、累計寫的材料等等，這些都是年終報告上可以表現的內容。不過還要當心的是，數字很枯燥，如果你不希望上司在看你的報告的時候睡著的話，最好用一些折線圖、條形圖等等直觀、可視的圖表來表現，這樣你的工作成績就更加一目了然了。

自我評價要巧花心思……

最后要注意的就是如何處理自己的優缺點的問題。人無完人，你的領導也一定很明白這個道理！所以如果你只是通篇地夸贊自己的話，他一定會覺得你在吹牛皮。所以分析自己缺點的內容在年終總結中也必不可少。關于自己的缺點的問題，不要寫得太多，挑幾個你覺得上司可能也在你身上發現了的問題來寫，而且要注意，你的重點并不是做檢討，而是要寫針對缺點來年要如何做改正，這一方面會給領導留下你是個會認真省察自己的人的印象，另一方面也是在為下一年的總結鋪路！

（文章來源于網絡）