第一篇:找準坐標,放飛夢想
找準坐標,放飛夢想 重慶市救助管理站 羅 飛 有夢想就有方向,有機會就有舞臺,有奮斗就有未來。新一代中央領導集體上任后,總書記用“中國夢”描繪出全國各族人民的共同愿望和宏偉愿景,為黨帶領人民開創美好未來指明了方向。“中國夢”是國家的夢、民族的夢、人民的夢,也是我們每一個人自己的夢。“中國夢”由無數個人夢想匯聚而成,實現偉大的“中國夢”,需要我們每一個人找準自己的坐標,明確自己的方向,作出自己的努力,放飛自己的夢想。作為一名基層公務員,放飛夢想就是要在工作中貼近群眾、深入群眾、扎根群眾。群眾是歷史的創造者,是實踐的推動者,是黨的執政之基、力量之源。基層公務員,就是要緊緊依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,拜群眾為師,向群眾學習,做人民群眾的貼心人,當人民群眾的勤務兵,全心全意為人民群眾服務。當前,全黨全國正在深入開展群眾路線教育實踐活動,身為一名基層工作者,身為一名公仆,理應身先士卒,在實際工作中積極貫徹和落實群眾路線要求,貼近群眾、深入群眾、扎根群眾。貼近群眾,努力在群眾中多接“地氣”,變得“靈氣”;深入群眾,努力在群眾中尋覓化解矛盾和解決問題的良方;扎根群眾,努力汲取民智民力,找準推動工作的重心和著力點。作為一名救助工作者,放飛夢想就是要在工作中展現敬業、勤業、精業的實干精神。民政救助事業是我工作平臺,是我放飛夢想的廣闊天地,也是幫助困難群眾擺脫生活困境的圓夢舞臺。民政救助事業不僅牽系著以人為本、濟困扶弱,幫助困難群眾擺脫困境的社會責任,更肩負著國家建設和諧社會、維護社會公正的歷史使命。面對困難群眾的寄望,面對社會公眾的信任,面對黨和國家的重托,身為一名民政救助工作干部,怎能不時刻感到責任在心、使命在肩?怎能不盡所學、盡所思、盡所為,努力以敬業、勤業、精業的實干精神把“濟困扶弱、助人自助”的好事辦好、辦實、辦成?敬業、勤業、精業,才能更好地實現自己的人生理想和價值追求;才能更圓滿地完成本部門、本單位各項工作任務;才能更切實地踐行“以人為本、為民解困”的民政宗旨,幫助和服務困難群眾圓擺脫生活困境的夢想。作為一名中國共產黨員,放飛夢想就是要堅定信仰,帶領群眾走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。中國共產黨是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,是全國各族人民根本利益的代表者。92年來,中國共產黨團結和帶領全國各族人民自力更生、艱苦奮斗、頑強拼搏,把貧窮落后的舊中國建設成一個富強、民主、文明、和諧的新中國。仰望黨的歷史,我心中充滿驕傲和自豪。十八大后,黨中央提出要實現偉大“中國夢”、實現“兩個100年”奮斗目標。而我,身為一名共產黨員,理應做好表率,爭當全面建設社會主義事業的領頭羊、排頭兵、領跑者,堅定信仰,牢固樹立中國特色社會主義理想信念,始終做堅持走中國道路的柱石;自覺踐行中國特色社會主義核心價值觀,始終做弘揚中國精神的楷模;堅持以振興中華為己任,充分發揮偉大創造力,始終做凝聚中國力量的中堅。夢在心中,路在腳下。何以圓夢?唯有奮斗!實現偉大“中國夢”,需要我們每一個人為之共同奮斗。如果我們每個人都自覺用“中國夢”統一思想,將自己的夢想與“中國夢”緊密結合起來,同心同向、同力同行,那么13億人組成的,將是一支力量磅礴、不可戰勝的中國“夢之隊”。
第二篇:找準自己的人生坐標
找準自己的人生坐標
曾經讀過一則寓言故事,講的是:有兩只畫眉,一只在樹林里自由自在,無拘無束;另一只在籠子里養尊處優,無所事事。它們渴望有朝一日能夠擁有對方的生活。有一天,它們終于如愿以償,互換了位置。然而好景不長,兩只畫眉都死掉了。走進籠子的畫眉困在狹小的空間里,終日心情消沉,最后憂郁而死。走出籠子的畫眉因沒有捕食本領,整天只能望天興嘆,最后饑餓而死。這個寓言告誡我們:必須找準自己的坐標。
世間萬物各有屬于自己的一片天地,是駿馬就應馳騁草原,是雄鷹就應搏擊長空,是彩鳳就該飄落梧桐,是青松就該傲立山峰,是梅花就該怒放冰雪臘月。人生的訣竅就是找準自己的坐標。
塞涅卡說過:“如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭,那么任何風都不會是順風”。《淮南子·兵略訓》寫道:“若乃人盡其才,悉用其力。”其意思是說,人用在當用之地,人的才干能力才能充分發揮。成功學專家羅賓曾說:“每個人身上都蘊藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人,等待著我們去喚醒他……上天不會虧待任何一個人,他給我們每個人以無窮的機會去充分發揮所長……我們每個人身上都藏著可以‘立即’支取的能力,憑借這個能力我們完全可以改變自己的人生,只要下決心改變,那么,長久以來的美夢便可以實現。”
諾貝爾化學獎得獎者奧托·瓦拉赫,曾經在文學之路和藝術生涯中一無所成,然而他對化學研究情有獨鐘,最終獲得了諾貝爾化學獎。臺灣著名漫畫家朱德庸,小時候他曾經是一個問題孩子,然而他對圖形很敏感,最終在25歲時以《雙響炮》、《澀女郎》、《酷留族》等作品紅透寶島。他們的成功告訴我們,人生漫漫,只有找準自己的人生坐標,就能最大限度地發揮自己的才能,從而走出一條更加便捷的職業發展道路。
然而,尺有所長,寸有所短。古人說:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。人不可能在各方面都非常優秀,或多或少總會在某方面存在一定的缺陷,一些偉人也毫不例外。如,拿破侖矮小、林肯丑陋、羅斯福小兒麻痹。但是,他們找準自己的坐標,發揮自己的長處和優勢,并充分挖掘潛力,擁有了極其輝煌自信的一生!
當今時代為人們提供了廣闊的施展才華的空間,一個又一個極其普通的小人物,因為找準了自己人生的坐標而變成不平凡的大人物。如,王順友在郵路上走了20年,負起了自己該負的責任;叢飛用自己的歌聲點亮了一個個孩子的夢;邰麗華在無聲的世界里跳出了最為美麗的舞蹈;魏青剛在卑微的打工生涯中寫下了不朽的篇章……他們播撒下了美麗的種子,也收獲了飽滿的人生!
“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳。”在茫茫世界,你找準適合自己的位置,就能使自己有用武之地;倘若你沒有找準自己的位置,那么你注定會走彎路,甚至會誤入歧途。正如著名作家富蘭克林所說:“寶貝放錯了地方,便是廢物。”
其實,人生苦短,要想過得充實快樂,不枉此生,就要正確地估量自己,找準自己的人生坐標,踏踏實實走好每一步。
找準自己的人生坐標,體現了一種境界,一種遠見,一種精神。它需要我們追求穩重,遠離浮躁;追求奉獻,遠離索取;追求高尚,遠離庸俗。在這個世界上,只有找準人生坐標的人,才能夠取得成功,生命才會熠熠生輝。也只有在大千世界當中找準了自己的坐標,才能夠亮其才智,展其人生,才能夠活出一個最真實的自己!
第三篇:放飛夢想
放飛夢想
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
——題記
每個人的愿望不一定都是輝煌的,但都有各自存在意義和價值,我的夢想并不偉大,我只想成為一名人民教師。
我從小就想當一名老師,這是個多么神圣的職業啊!小時候總聽爸爸說,教師是人類靈魂的工程師,猶如蠟燭,總是燃燒自己照亮別人,默默無聞的奉獻一生,然后就是桃李滿天下的欣慰和自豪。
幼兒園時,老師總是用她甜美的聲音給我們講那些幻想中的故意故事,在我哭的時候,用溫柔的聲音安慰我,領著我們做游戲,那時候我就感覺到做一名老師是多好啊。
長大后,我對老師這個詞有了更深刻的理解,我家住在學校附近,每天晚上,當大家都睡著了,學校的燈卻還在亮著,媽媽也會在臺燈下批作業,這時的我才明白,當老師更是要付出很多很多,我的理想又一次得到了升華,我也想做蠟燭去燃燒自己,我也想做一個辛勤的園丁,把小樹修剪培育成參天大樹。
如果我當上了老師,我會毫不猶豫地去那些貧困的山區,不論條件多么艱苦,環境多么惡劣,
第四篇:放飛夢想(推薦)
電子工程學院
放 飛 夢 想
電氣111團支部
2012年04月25日
電氣111團支部
一、活動主題 :
放飛心中的夢想
二、活動目的:
以開班會的形式讓同學們彼此熟悉相互了解,大家聚在一起暢談
理想懷望未來,在交流中增進感情加固友誼,讓夢想和友誼展開翅
膀翱翔在四月天際,放飛青春的激昂情懷。讓同學們能積極參與相
互協作,增進同學間的了解。通過此次活動讓所有的同學們都能行
動起來,為自己的未來而堅持,為自己夢想去奮斗。
三、時間
2012-04-2
5四、地點:
教三A50
2五、參與人員:
電氣111全體同學
六、活動準備
1、文藝部負責布置場地
2、宣傳委員負責前后黑板的設計
3、班長負責活動的秩序、紀律和歌曲的播放
4、副班長負責管理相關物品
5、主持人全程負責這次活動.6、攝影(電氣111班自帶)
7、蘋果、香蕉、橘子、花生、瓜子、糖果若干。
8、通知各位同學16:00準時到活動地點、七、活動注意:
活動注意安全問題和現場衛生。
八、活動內容:
第一環節 演講
1、有夢才會有遠方——我們必須先找到那個目標,然后為了那個
目標去努力奮斗。那個目標就是我們生命中最重要的東西,我們必須
有一個明確清楚的目標,那個目標可以讓我們努力奮斗,不空虛,不
放棄,其實那個目標是什么都可以。
2.什么是舍,什么是得?——有一句很經典的話:當你緊握雙手,里面什么也沒有;當你打開雙手,世界就在你手中。懂得放棄,才能在有限的生命里活得充實、飽滿、旺盛!
3.面試10問——即將步入社會的我們,即將面臨的是就業問題,去公司應聘的第一關就是面試,怎樣才能在眾多求職者中脫穎而出呢?現在就讓了解一些面試中需要注意的問題吧。
第二環節 歌曲
《超越夢想》、《我的未來不是夢》、《水手》
第三環節 游戲
汽球大作戰
目的:活躍現場氣氛,增進協調性和協作能力
要求:人數十名,男女各半,一男一女組成一組共五組
步驟:左右腳分別綁三到四個氣球,活動開始后,互踩對方的汽球,破的最少,則勝出。(游戲時間為6分鐘)
真心話大冒險
由汽球大作戰游戲的勝利方為失敗方抽題并要求他們回答(游戲時間為14分鐘)
九、活動總結 成長不僅僅是經歷一些事情,偶爾停下來思考,將使思想更加成熟!
活動剪影
第五篇:放飛夢想
文章來
源課件 w ww.5 Y
K J.cOm 3
放飛夢想
2013-9-5 星期四 晴
真的,哭,有時候不是一種無能的表現,發泄發泄憤懣,反而是一種良藥。昨天上午想起放棄優質課的事情,還感覺難受,但是哭過然后看看電視轉移注意力,反而不難過了,等心情平靜下來時,想起了前天的一句話:心情決定對事物的看法。這兩天心境大起大落,當心情不一樣時,睡覺時的心態完全不一樣,看周圍的事情也不一樣,所以完全在于自己的把握,人不能想消極的事情,想得越多,恐懼越多,厭世越深。所以看開些,多想快樂的事情,就會越來越快樂,越來越幸福,就會入世,積極對待人生。這就是心中有快樂,所見皆快樂;心中有幸福,所見皆幸福。
平靜了,積極了,開始上網查找資料。當查到卡夫卡的資料時,發現對他的介紹與我所想不謀而合,又是天意。當你經歷得多,又博覽群書時,加強了理解力,也就有了正確的判斷力,所以,像以前的謀士、半仙,能道破天機,斷未來是不足為奇的。
當看到蘇東坡與佛印的“八風吹不動,一屁打過江”的故事,揶揄蘇東坡自認修養很深,其實還遠沒有達到“八風吹不動,端坐紫金蓮”的地步。想到自己這一月的所作所為,情緒的大起大落,羞愧難當呀。這時才認識到,自己的修養還需很大的提高。什么時候自己能“八風吹不動”呢?想一想,這一段自己真像一個小孩子一樣固執、任性,有時候不可理喻。
這時想到自己錯了,確實錯了。前一段的表現,是自己的修養太低劣了,真該修正思想了!不過,現在亡羊補牢,為時未晚。
認識到自己錯在哪里,就能改正,心也跟著豁然開朗,然后往好的地方想,越想越美,越想越興奮,甚至熱血沸騰起來,以至于晚上又難以入睡了。這時告誡自己,不能入睡也是錯誤的,說明這是還沒有執行王陽明的“知行合一”的思想,還沒有醒悟,道行不深,什么時候該睡想睡就能入睡,修養就提高了。這樣想著,慢慢地,慢慢地,不清楚自己什么時候入睡了。
不過半夜兩三點又醒了,很想馬上上班,想到不現實,又開始想十月份的職稱評定,該怎樣述職報告呢?關于這個問題,在我校實行這個政策時,我就想假如輪到我,我應該怎么說呢?然后我就左思右想起來。理清思路,確定述職報告的思想方向后,我馬上爬起來把所想的記下來。寫完了,天也亮了,該給孩子老公做飯了,飯菜不能太簡單,煮八寶粥,蒸饅頭和雞蛋,再加一個炒菜,然后叫孩子起床,美滋滋地看著他吃完飯上學。
現在我也不著急了,上不上班無所謂,只要做的是自己喜歡做的事情就行。這時記起《王陽明正傳》這本書書還沒有看完,剩下幾十頁呢。由于五月份爸爸住院動手術,忙得沒有心情看,一擱擱到現在還沒顧得上看。反正現在有的是時間,慢慢地看,細細地咀嚼品味,這樣看了一上午也沒有看完。看著王陽明的經歷,看著他說的話,與前兩天自己的思想又不謀而合,與圣賢的思想接上了軌,以前的夢想死灰復燃。王陽明又激起了我的夢想,越看想法越強烈,越看越感覺夢想近在咫尺,越看越感覺如林語堂說的一樣:一見傾心、自會恨相見太晚。站到鏡子前觀看自己,發現自己甚至聲音相貌,一顰一笑,亦漸與其相似。不過心里說太晚,太晚了,雖然以前聽說過他,但還沒有真正接觸過他。唉,如果上學時代遇上他,我不早早就是名牌大學的學生了嗎?不至于到現在這樣糾結!
朱子在《觀書有感》中曾說:問渠哪得清如許,為有源頭活水來。我喜歡林語堂,林語堂喜歡袁宏道,袁宏道喜歡徐文長,徐文長原來是王陽明弟子季本的學生;我敬畏曾國藩、張居正,愛戴梁啟超、陶行知;沒有想到原來源頭活水在這里。但王陽明的源頭活水又在哪里呢?從他寫的心學思想的經典文章《尊經閣記》來看,王陽明的源頭活水在于儒家六經(《詩經》《尚書》《禮記》《樂經》《周易》《春秋》)。雖然我瀏覽過一點詩經,其他沒有接觸過,但是我堅信這些都是老祖宗留下來的寶貴財富。不過,目前中國的現狀很讓人擔憂,看到種種社會表象,不禁讓人感慨萬千:五千年的文化結晶燦若星河,為什么當代中國把它們放置到一邊呢?為什么不把這些經典當做課本讓莘莘學子學習呢?為什么讓外國人當做國寶而我們丟棄掉呢?經典——中國之根本也,卻這樣冷落旁騖!
嗚呼,哀哉!
文章來源課件 w ww.5 Y
K J.cOm 3