第一篇：六感恩母校征文

感恩母校

一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的。

在不經意之間，我們走過了小學六年生涯，六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一份感動，都讓我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生......閉上眼睛回首六年來的一幕幕......入學的第一個“六一“，我們光榮的加入了少年先鋒隊，佩帶上鮮艷的紅領巾，我們是多么自豪!因為——我們長大了!

令人難忘的是第一次參加拔河比賽!激動人心的是我們齊心協力拔河的場景：大家喊著整齊有力的口號，懷著一定要為班級爭光的信念，激動的淚水匯成了長河。拔河隊員拼足氣力，勇爭冠軍：啦啦隊員憋紅了臉，喊聲震天，連老師也不由得加入到啦啦隊中，這就是我們團結向上的集體!

去年的運動賽場，運動員們激情四溢，奮勇拼搏。一滴滴汗水悄無聲息的落在跑道上，那是燃燒的青春在怒吼!雖然沒有拿到第一，但我們無愧于心!同學們吶喊歡呼......這是我們努力拼搏,奮進的結果!

每年的六一聯歡會上，一張張笑臉燦爛如花，內心流露出十足的喜悅。多才多藝的同學們大展身手：酷酷的舞蹈，美妙的歌伴舞，魅力十足的課本劇，激情而不失情調的相聲....每一次聯歡，都使我們留戀，因為它記錄了我們童年最精彩的瞬間!

以前總是說畢業遙遙無期，可轉眼就要揮淚告別。到了真正要離開的時刻，心里還會牽掛曾經教過我們的老師......當我們遇到學習上的困難時，能傾注所有來幫助我們的人，是母校的全體老師；當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是老師；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是老師；當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是老師。老師之愛，深如大海，情比天高！如果說老師是一條船，載著我們從童年走向少年；那么母校就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果說老師的真情，點燃了我們心中的希望；那么母校的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆！因此，不管母校老師的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人！然而，同學們，你們是否捫心自問過：我們對母校的掛念又有多少呢？是否留意過教我們的每一位老師呢？

而我，愛老師也愛母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無知!如今又看著我們邁向中學的大門，看著我們茁壯成長!我感謝母校，母校給予了我們太多，這里也保存著我們美好的回憶!我愛母校!

學校：平羅縣城關二小

班級：六（3）班 姓名：廖 欣 指導老師：征學娟

第二篇：感恩母校征文

農大育我，我愛農大

回顧過去，我們無比自豪；展望未來，我們充滿信心。

剛進農大，猶如稚童那樣充滿好奇。慢慢地，終于把自己融入其中，這才發現作為農大一個分子，是多么自豪，我可以穿著校服向別人炫耀——我是新疆農業大學的學生！漸漸地，成熟多了，才發現身邊的人是那么勤奮，懂得了盡早努力。明天，我可以為農大爭光榮。在悠閑平淡中，大一很快結束了。大一來時，正逢上屆學長們離去，不由地感慨，我也能像他們一樣快樂而無憾的離去嗎？我也能像他們一樣帶著輝煌的成績離開嗎？我告訴自己，會的，經過努力，一定會的！每一座高樓，每一片虹子湖畔翠色欲流的柳葉下，都會有農大同學朗朗的讀書聲，他們正在用自己的行動打拼屬于自己的未來；知音廣場上還有那么多輪滑的同學，他們在認真的找著平衡點；體育場上那些流著汗水卻堅持運動的朋友們，我看到了你們的認真，堅持，熱情！這不就是母校賜予我們的精彩的生活嗎？這樣優異的環境我們怎么可以不努力？

1949年9月25日，新疆和平解放，新疆的經濟基礎極其薄弱，農牧業生產落后，為了進一步培養農牧專業人員，當時新疆省政府曾向蘇聯貸款500萬盧布，于1934—1936年派出300多名留學生到蘇聯塔什干中亞國立大學，12名青年到薩馬爾罕、安集延和阿拉木圖等農業專科學校，學習農、林、牧、水利等專業。他們分別于1936年至1940年先后學成回到新疆工作，對新疆農牧業生產和科研作出了積極的貢獻。

1952年4月7日，王震司令員來到第二步校，宣布了軍區籌建八一農學院的命令。任命軍區副參謀長楊捷負責籌備工作，確定在1952年8月1日建軍節開學，同時任命軍區第二步校政治部副主任寧必成負責第二步校停辦后干部與學員的安置工作。第二步校的老滿城校址及校內一切財產，包括土地、房屋、少量圖書及儀器設備等均由八一農學院接管。院址老滿城位于迪化(今烏魯木齊)城西八里許，原名鞏寧城，建于1772年(清乾隆三十七年)。該城呈正方形，周長9里有余，東西南北各約2里，面積約合2，000余畝。

學校已建設成為以農業學科為優勢，以自然科學為主要學科領域，以應用學科為主要 發展方向，以本科教育為主要辦學層次，農、理、工、經、管、文、法多學科協調發展的教學型大學，成為了新疆培養高級農業科技與管理人才的基地。學校設有農學院、林學院、園藝學院等20個學院和1個體育教學部。學校閑有普通本科生近20000人，碩士研究生2500人，博士研究生145人。建校54年來，為國家培養的8萬多名大學生遍布天山南北。在學科建設上，學校有博士后科研流動站5個，一級學科博士學位授權點6個，博士學位授權點16個；一級碩士學位授權點18個，碩士學位授權點72個；專業碩士學位授權點4個；獲得碩博連讀招生資格及推薦優秀本科畢業生免試攻讀碩士學位的資格；學校本科專業增加到54個。現有1個國家重點學科、1個國家重點學科（培育）學科、1個國家林業總局重點學科和5個自

治區重點學科。有7個專業入選教育部高等教育特色專業，獲得1個國家級實驗教學示范中心，5個自治區級實驗教學示范中心，6個專業成為自治區重點產業緊缺人才專業。

學校已建成自治區級精品課程17門，“草地資源與生態教學團隊”等6個教學團隊成為自治區級教學團隊，5名教師獲得自治區“教學名師獎”，獲自治區高等教育教學成果一等獎2項、二等獎1項、三等獎3項。

“十一五”以來，學校承擔國家和省部級各類縱向科研項目280項，其中主持或參與國家科技支撐項目、國家863項目、國家農業科技成果轉化資金項目等24項，國家自然科學基金課題48項，國家社科基金項目7項，省部級項目95項，自治區廳局級項目105項，到位總經費1.1億元。獲得科技成果獎26項，其中：國家科技進步二等獎1項，自治區科技進步一等獎4項、二等獎8項、三等獎8項，自治區社會科學優秀成果一等獎2項、三等獎3項；農作物品種審定6個；專利授權19項；登記計算機軟件著作權7件；發表科研論文4900篇，其中SCI收錄180篇；學校在河流泥沙處理技術、干旱區節水技術、作物新品種選育、特色林果優質高效栽培技術、馬產業開發技術等方面取得了豐碩的成果，為服務“三農”做出了突出貢獻，取得了了顯著的經濟、社會和生態效益。

學校十分重視國際合作與交流，先后與美國、日本、澳大利亞、俄羅斯等10多個國家和地區的20余所大學和學術機構建立

了協作關系，先后聘請近300多位外國專家來校講學和進行科研合作，先后派出500余名教師和研究生赴國外學習交流，參加國際學術會議。

學校連續17年被中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯授予全國大中專學生暑期“三下鄉”社會實踐活動先進單位；1998年榮獲全國高校黨建與思想教育先進單位、全國民族教育先進集體；2001年榮獲全國大學生軍訓工作先進單位；2002年榮獲自治區級文明單位；2003榮獲自治區“防非”先進黨委；2004年榮獲自治區綜合治理先進單位；2005年、2009年均通過了自治區文明單位的復查驗收；2006年5月，學校被命名為首批自治區綠色大學。2009年學校獲得“全國五一勞動獎狀”。從我剛剛踏上農大校門的那刻起，我就深深愛上了這所歷史悠久的學校；讓我無悔地度過四年的時光。今年是母校的六十大慶，在這充滿歡樂的日子里，我謹代表廣大同學向我們的母校道一聲：生日快樂！

母校用她不倦的精神感召著每一位學子。在這里，我們明白了什么是責任——天下興亡，匹夫有責；在這里，我們懂得了什么感恩——滴水之恩，當涌泉相報；在這里，我們看到了人間的世情百態——真的猛士，敢于直面慘淡的人生；在這里，我們學到了——‘天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?母校教會了我們那么多做人的道理，處事的原則，基本的素質和內心的涵養。

我們要感謝母校給我們良好的讀書的環境；感謝母校讓這么優秀的老師教導我們學習專業知識；感謝母校給我們提供優良的休息環

境；感謝母校給我們無微不至的照顧；感謝母校的很多很多?風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學

來到這里已接近兩年，這里的一草一木都牽掛著我的感情，愛護花草愛我校園已成為我潛意識中的一份職責。我不敢說她有多漂亮，有多么么聞名遐邇，既然選擇了，我就深愛著她，只因為她是我的母校。真愿成為詩人，把一切好聽好看的詞都獻給我的母校，讓世界都知道我的母校——新疆農業大學。但我又不是詩人，所以，我永遠也無法表達出我對母校的感情。

六十年，一路風雨兼程的跋涉； 六十年，一首催人奮進的詩篇 ；六十年，一曲蕩氣回腸的歌謠 ；六十年，一幅震撼人心的畫卷 ；六十年，一段繼往開來的歷史 ；您的歷史就是一片群星的璀爛天空；您的將來必定是一艘劈波斬浪的巨輪。深邃的背景，歲月蒼茫，遙遠的星空，抬頭仰望??人總是匆匆，心總是悠悠，味總是淡淡，而我與母校的情卻是濃濃的。往事如煙，但正因為回首，才能理解每次感動，才知道在母校的每一剎那都是向永恒借來的片羽，才相信胸襟中的每一縷柔情都是我與母校在無限生機中所期盼的流瀉的微光。

我可能成不了母校最了不起的學生，但母校的精神已深入我心，已鑄成我心中最堅實的信念。今天母校睥睨中原大地，以敢為天下先的氣勢攬天下英才而育之，待數年后必是桃李滿園，享譽中華。

東方既曉，雄雞唱鳴，母校更加顯得意。

第三篇：校慶征文——感恩母校

南昌大學 信息工程學院 電氣一類 102班 俞鑫 學號：6100210075 電話：***

感恩母校

在那個碩果累累的秋天，我們義無反顧地投入了南昌大學的懷抱，這一間母親一樣的學校，就這樣安定我們的生活，充實我們的生命，毫不吝嗇地給予我們豐富的知識。

金秋十月，序屬三秋，丹桂飄香，值此丹桂之華年，我們滿懷喜悅地迎來了南昌大學的九十華誕。

這時候的南昌大學正是蓬勃的青壯年時期，一直不斷地成長擴展，不斷地進步進取，這樣的校園充滿著青春的氣息，充滿著拼搏的沖勁，充滿著勇往直前的精神。時隔一年，只是短短的一年，就隨著這流逝的一年時光，默默地成長了不少。這一年，她將會邁入她的九十周年校慶，她將會再一次展開巨型的翅膀，再接下來的日子沖上云霄再創輝煌！也許以前的南昌大學略顯年輕略帶羞澀，而現在的南昌大學已經茁壯成長，漸漸露出鋒芒。九十年的歷練，洗褪了她稚嫩的羞澀，磨礪出了她微熟的堅忍，這樣的南昌大學，邁進了新的一個紀元，走入了新的一個境界，她已經成長，并且將一直成長茁壯下去，繼續地枝繁葉茂。

九十年時光，在歷史的長河中，只若白駒過隙般的一瞬，然則，九十年的時間，對于一所學校的發展卻是那么的悠長。我們走過艱辛，走過輝煌，曾經在困境中追求突破，在璀璨中砥礪斗志。回顧九十年風雨歷程，我們感慨萬千：母校的辦學條件正在逐年改善，教學設施、實驗設備不斷前沿化，；母校的師資力量也在穩步提高，一批批充滿活力及熱血的創新型人才為我校的師資注入了新鮮的血液；母校的教學業績一再創新高，一次又一次得到教育廳的肯定，培養了一批又一批動手能力強、實踐水平高的應用型人才，為社會各界所認可。

在這九十年校慶之際，我們尤其應當記住那些曾經給我們傳道、授業、解惑的恩重如山的老師們！是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人、治學、處世的準則和道理；是他們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養了一批又一批高素質人才！憶往昔學海蕩舟，看今朝事業有成，我們所取得的每一點成績，每一次進步，無不得益于我校的育人環境和師長的精心培養。

回眸九十年之間，卓然不凡。南昌大學走過了腳踏實地、誨人不倦的九十年，走過了孜孜以求、鍥而不舍的九十年。九，昌大人用自己的青春和汗水，打造了南昌大學昨日的輝

煌；用知識和智慧，挺起了南昌大學今日的脊梁；用博愛和文明，積淀了南昌大學豐厚的底蘊；用豪情和壯志，書寫了南昌大學壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績齊飛。

風雨九十年，情愫綿綿。我們不會忘記，各級黨政部門和社會各界在九十年風雨歷程中對南昌大學給予的大力支持和熱情幫助；我們不會忘記，在南昌大學這塊沃土辛勤耕耘過的每一位教職員工；我們不會忘記，在南昌大學留下青春印跡的每一位校友。

九十年春華秋實，九十年桃李芬芳。

身為昌大人，我深刻感受到了安科的魅力！十頃圣地，桃李競艷；潤溪湖畔，書聲朗朗；東有格物致新，西有厚德澤人。教學樓內，勤奮刻苦之身影常在；圖書館里，求學深思之步伐不絕；實驗室中，創新建設之光環不滅，運動場上，匆匆健兒之汗水不斷。春風化雨花千樹，碩果累累傲金秋。學校秉承“格物致新，厚德澤人”的校訓，艱苦創業，銳意進取。先后被授予先進高校、先進集體、文化先進單位等榮譽稱號。

是的，今天我們因南昌大學而感到驕傲，而明天我們要讓南昌大學因曾經有過我們而感到欣慰。我們要以滿腔的熱血去完成自己的使命，去實現自身的價值，綻放自己的青春，施展自己的才華，用切實的行動為母校增光添彩。偉大而可敬的南昌大學，是她啟迪著我們揚帆遠航，是她承載著我們在知識的海洋里遨游，是她指引著我們駛向成功的彼岸。九十年的滄桑歷程，她贏得了桃李滿天下，為祖國培養了無數精英。

九十年校慶，召喚著我們去傳承，去創新。讓我們以九十年校慶為契機，在傳承中發展，在發展中創新，聚精會神抓質量、腳踏實地謀發展。然則吾輩須得勵志而成才，以揚我昌大之佳績偉業，譜寫昌大之壯麗樂章！

謹以此文賀我昌大之九十誕辰！

信息工程學院

電一類102班

俞鑫

學號：6100210075

電話：***

2010-12-08

第四篇：感恩母校征文 侯婷婷

心系感恩 情系母校

漫過數十輪風風雨雨的歲月春秋，細細算來，我們的青島工學院已經走過了11載坎坷之路。在我和所有校友的心目中，我們的校園永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發向上的精神家園——她致力于文化的傳播，學業的精進，人格的塑造，靈魂的升華；她崇尚奮斗，拒絕平庸，激勵學子們以不斷探索的精神去無所畏懼地進行拼搏；她以清純的校風、嚴謹的教風和求真的學風，去熏陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學子們！我們的校園是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空。這里記載著學子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。

如今，我們的青島工學院正可謂“恰同學少年，風華正茂”，是最富活力和魄力的時期，同樣風華正茂的我們應該能感受的到這份激情與生機所帶給我們的自信。歷史已離我們遠去，先驅的身影也漸漸淡去，但歷史的長河中留下了青島工學院豐富的積淀；辛酸的發展道路上記下了她曾經邁過的步履足跡。

11年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨著多少莘莘學子快樂成長；11載滄海桑田，她一天一副模樣，譜寫著一頁又一頁輝煌篇章，帶給了我們無限榮光。

作為今日的工學院學子，我們應當責無旁貸的站出來，不斷進取創新，盡顯理大風采，共創明日輝煌。牢固樹立“校興我榮、校榮我幸”的主人翁意識，腳踏實地，盡己所能從現在做起，從小事做起，從身邊做起，有道是“道雖邇，不行不進，事雖小，不為不成”。自覺做好基礎文明建設和學風建設，務必做到文明用語，禮貌待人，主動學習，熱情接物，行文明事，做文明人。注意每個細節，把握每個瞬間。時刻謹記“以小善為無益，以小惡為無傷，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。將“胸懷天下 造福人類”這八字校訓銘記于心，牢記自己是炎黃子孫，是中國人，有高度的民族自尊心，奮發向上，熱愛祖國，為祖國的繁榮富強奉獻一切；要有強烈的榮辱觀、是非觀，有為國家增光，為集體揚名，為個人爭先的榮譽感；對國家、社會和家庭的高度責任感，以艱苦奮斗、一往無前的精神和對人、對事極端負責的態度，努力學習，服務社會，報效祖國。只有通過一點一滴的投入，才能換來一絲一縷的勝利。不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。正所謂“一沙一世界，一花一天堂，一葉一菩提”。

學習，作為我們首要的任務，勤奮好學更是我們必備的品質。所以我們當以學習為中心，創建優良的校風學風；以文明建設為輔襯，營造健康向上的文化氛圍。我們每個人的一言一行都會影響到周圍同學的一舉一動，所以我們應爭當先鋒模范，為更多的同學立標桿，樹榜樣，朝著同一個方向發展。我相信，銳意進取的理工人：擰在一起，就是一道電光，一股鋼繩；聚在一塊，就是一團火花，整個太陽；站在一處，就是一種信念，一種精神。以史為鑒，可以知興衰；以實為鑒，可以增斗志。是啊，回首往昔，海洋大學的幾代人憑著他們的智慧與力量，取得了一個又一個階段性的勝利，才有了今天的輝煌業績，而青島工學院明日的騰飛，是不是我們該繼續走下去的路，追尋下去的夢呢？任何的豪言壯語終歸喊不出期望的佳績，佳績的創造還須落于實行。

作為一個學校，11年并不悠久，但是它像一個年輕人，前進的過程中充滿著活力和激情。青島工學院慢慢地成長了，他有了春的和煦溫暖，有了夏的熱情燦爛，有了秋的略微成熟，卻從來沒有冬的冷酷嚴寒，無論何時，他總是慈祥和藹地張開他的懷抱，等待著一眾學子的到來。無論何時，他永遠是那些奔向世界各地的工學院學子心靈的歸宿。這間像父親一樣有著強壯的可以庇護兒女的臂膀的學校，像母親一樣有著溫婉的可以濕潤干涸心靈的柔情的學校啊，在他即將迎來的十一歲生日，我真心地祝愿他能夠想大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅飛翔！成長吧！前進中的青島工學院定能不負眾望，最終定能猶如一顆璀璨的夜明珠般散發耀眼奪目的光芒！

建筑工程學院工程管理

2班

侯婷婷 2016年5月27日

第五篇：感恩母校之征文比賽申請

機電學院“情系母校”系列征文活動申請

為了更好的編織大學生的美好生活，經學生會討論決定，在2009年7月10日舉辦一次以：“情系母校畢業生征文集”、“感恩恩師”、“我的大學生活如何度過”、“我的大學生活（院級）”等為主題的征文比賽，此次征文活動覆蓋面積大，既有以大一新生為主的征文也有以畢業生為主的征文，同時大

二、大三的同學們也有可選題目。此次活動能夠很好的幫助大學生理順自己的生活，幫助他們更好的生活，對畢業生感恩母校回報母校也有很大的促進作用。

望領導予以批準！

機電學院學生會 學習部

二〇〇九年七月九日