第一篇：2015年浙江臺州中考作文題目：材料作文關于“路”

2015年浙江臺州中考作文題目：材料作文關于“路”

我們有時會站在岔路口，面臨選擇。

《散步》中，“兒子”選擇有意思的小路，而“我”為了母親選擇平順的大路。

《未選擇的路》中，“我”選擇了一條荒草萋萋、人跡更少的路，雖然一直懷戀著那條未選擇的路，但絕不回頭。

《故鄉》中，魯迅寫道：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這句話告訴我們也可以選擇一條從未被開辟的道路，自己去創造。

上述材料引發了你哪些聯想與思考？請你寫一篇文章，可以講述經歷，也可以闡述觀點，還可以??

要求：①自擬題目，選好角度，確定立意。②明確文體，但不得寫成詩歌。③不少于600字。④不要出現含個人信息的地名、校名、人名等。

第二篇：2014年臺州中考作文題目解讀（本站推薦）

2014年浙江臺州作文題目解讀

題目1：_______過得太快；題目2：_______原來還在。請在兩題中選擇一題進行寫作。七心作文專家李永清解讀:

中考作文越來越偏向考察學生的認知能力和思辨能力，寫作的方向也有了較大幅度的改變，從過去的做個什么人、做些什么事情逐漸過度到如何做個這樣的人和如何做這些事。這一變化，從給出題目中的個別字詞當中可以發現。要抓住寫作要點，學生需要認真品讀題目，弄清楚命題的意圖，才能正對性地作文。另外一點，要重視的是，作文不可能脫離我們生活的現實，一定要在現實中找對應的現象，這樣文章才具有時效性，才具備時代特色，更好的體現文章的價值。

臺州給出了兩個補題作文題目，任同學選擇，從命題的角度，大大降低了難度，同學們可以選擇自己熟悉的題目為文。仔細品讀臺州這兩個題目，其實都是一些常規性的老話題。我們先來審讀一下第一個題目：_______過得太快

仔細品讀，題目有幾種補題方法。

一、補人生、時間、歲月、青春等。充分理解題目中的“太”字。寫作思路可以側重兩點：一是表示警醒，告誡。時間飛逝，一定要珍惜每一分每一秒，要明白時間就是金錢，一寸光陰一寸金。要好好的把握現在，才能創造幸福的未來。完全可以寫一些珍惜和充分利用時間的故事；二是表示遺憾和悔恨。時光如白駒過隙，一眨眼就過去，回顧來路，一路是遺憾，此時頓覺時間的珍貴，可是已經晚了。告訴大家，不要總是躺在過去的回憶中嘆息，而要總結失敗的經驗，今天啟程，把握好明天。可以通過某人消磨時光而后悔的故事。

二、補思想、觀念、形勢等。一切總是在我們不經意之間，匆匆從我們身邊走過。時代的變化是日新月異，要時刻改變自己，不落伍、不掉隊。既可以寫趕不上形勢的人與事，也可以寫緊跟時代步伐的人與事。

三、補快樂、幸福、痛苦、坎坷、挫折等。快樂總是短暫的，痛苦總是漫長的，這只是一種感覺。快樂與幸福不是成功之后的喜悅，應該是一種經歷和過程。通過補題為文，要告訴讀者，什么是幸福和快樂，怎樣享受幸福和快樂。同樣要如何去看待痛苦、坎坷與挫折，只要心中有理想和愿景，這些都是暫時的。其實在經歷痛苦、坎坷與挫折的過程中，我們享受這堅強、拼搏和努力帶來的幸福與快樂。這一話題是一個辯證思維的過程，只要把握住正

能量的傳遞，文章就好做。生活中這樣的人與事很多。借用紹興的中考作文，也許自己就是“那一束陽光”哦？

第二個題目：_______原來還在仔細品讀此題，無論是寫作主題還是選材范圍比前一個題目更加廣。要寫好此題，必須抓住關鍵詞“原來”，對于這一詞語的理解是關鍵。很多同學對于詞語的解釋含含糊糊，導致自己對題目題意理解不清，就很難把握題目的命題方向。在有些題目的審讀上，關鍵詞語的解釋是非常重要的。這一點充分體現出了同學們對于字詞的掌握水平。

在詞典里，“原來”做如下解釋：①開始的時候；從前。②起初的；沒有經過改變的。③表示發現真實情況。

結合以上解釋的三層意思，我們可以做對應的補題，確定相應主題。

這里可以補人、物、事、景，也可以補一些靈魂、精神、信念、追求、理想、愛心、毅力、恒心等等。當讓也可以補幸福、快樂、微笑等。不管這里補什么，都是表示一種經歷之后的醒悟、領悟、懂得、明白、發現等，也是一種沒有料想的驚喜、感悟、感嘆和震撼。

補題舉例：

《風景原來還在》、《媽媽的微笑原來還在》、《那片藍天原來還在》、《思念原來還在》、《童年的夢想原來還在》、《小學的記憶原來還在》、《拐角的叮囑原來還在》、《雷鋒的精神原來還在》、《人類的殺戮原來還在》、《小草原來還在》、《他原來還在》......

第三篇：2012浙江寧波中考作文題目

2012浙江寧波中考作文題目：你是我的一本書

你是我的一本書 每日迎著晨曦行走在校園大道上，初夏的味道在山坡的野叢林中四溢開去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齊匯成心底最美的風景，譜寫出希望與光明的詩篇。

一日與好友同行，依舊是這條蜿蜒的公路，山坡上的小黃花漫天漫地地綻放，隨風搖曳，璀璨奪目，它們是校園的五月最典型的標志。她木然而立，望著綿延的花海，久久地出神，又似在自言自語：“一朵花開的條件，除了陽光和空氣，也許還包括一只偶然飛過的蝴蝶。”我怔怔地看著她，突然地，心里有一陣莫名的失落、無奈與感傷。是啊，每一朵花都必須歷經一場與蝴蝶的邂逅，亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨地凋零。然而大地上的蕓蕓眾生，或輝煌，或落寞，上帝沒有時間來眷顧每個人的命運，不是嗎？那么的一瞬間，我仿佛看到那本書寫希望的詩集在我面前重重地關上了它的書頁，我又陷入了迷惘。

因為我想起了始終在中考第一線拼搏的我們，的確，在這最后讀秒的時刻里，每個人都在無畏地向前方沖刺。秋冬春夏，四季已又一輪回，唯一不變的是我們在燈影下埋頭于書山題海的身影，人人都是勤奮的愚公，日夜連軸，任時日翻飛，左手執卷，右手持筆，我們用黑色的字跡來換鮮紅的分數，沉沉浮浮，看著自己點滴的進步，每個人都是這場紅與黑的較量中的贏家。是的，一路走來我們一無所有，但我們相信夢想，用執著的信念征服未來。然而現在，當我面對金黃的無際花海，輕輕地嘆了口氣。沃野千里，卻不是每一朵花都能贏得蝴蝶的青睞，迎來屬于自己的涅槃；正如初三的我們，再如何地飛奔向前，卻不一定能夠擁抱一個完美的結局。我不愿再繼續想，生怕斷了緊繃的心弦。

良久，我依然癡癡地面山而立，低頭仔細欣賞著每一朵小黃花的笑靨，呆頭呆腦地開，這般可愛。忽然間仿佛有什么擊中了我的心房，我仿佛開始懂得這其中的奧秘。看吶！花兒之中有的早已張開了擁抱陽光的雙臂，有的才初露新蕊，急不可耐地嗅著夏日的陽光，醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生長，努力地綻放，迸發著生命的正能量。我想我明白了，每一次綻放都絕非偶然，花兒正是因為曾經不畏風雨，欣欣向榮，才得到一次與蝴蝶邂逅的機會；而我們只有執著地去追夢，才能收獲似錦前程。

機會只給有準備的人，幸運是對奮斗的獎勵，而非僅僅是命運的安排，即使努力過也會有遺憾，但它至少會變成某種可能的幸運。又是那樣的一瞬，譜寫希望的書卷又在我的眼前翻開了它全新的一頁，詮釋著截然不同的奧秘。山坡上的花兒，你是我最美的一本書，教給我相信夢想的勇氣與力量，讓我重拾執著的信念，告訴我希望與奮斗之路該如何走下去。

第四篇：2013浙江中考英語作文題目匯總

2013浙江中考語文作文題目匯總

2013浙江杭州中考作文題目：懂得分享

題目：懂得分享

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。

(2)不得透露個人相關信息。

(3)不得抄襲。

2013浙江紹興中考作文題目：慢下來的時光

題目：慢下來的時光

要求：①文體自選；

②文中不出現含有個人信息的地名、校名和人名等。

2013浙江衢州中考作文題目：材料作文“讓雨衣”

6歲的小琪琪和媽媽一起去爬山，到了山頂的時候突然下雨了，可是她們什么雨具也沒帶。旁邊的一位叔叔將僅有的一件雨衣給了他兒子，這位男孩看到她們后又將雨衣給了小琪琪。琪琪問媽媽：“為什么叔叔將雨衣給了哥哥，哥哥又給了我呢?”媽媽回答道：“因為叔叔比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。他們都在保護比自己弱小的人。而且你看，這種幫助、這種愛都是可以傳遞的呀。”琪琪左右看了看，跑過去將雨衣擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面。請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。

2013浙江嘉興中考作文題目：歌聲嘹亮

23.閱讀下面文字，按要求作文。（60分）

歌聲是快樂的伴侶，是自信的源泉，是前進的號角。曾記否，歡樂時，嘹亮的歌聲，讓你激情澎湃，神采飛揚；膽怯時，嘹亮的歌聲，讓你內心充實，勇氣倍增；挫折時，嘹亮的歌聲，讓你精神振奮，斗志昂揚??

人生路上，嘹亮的歌聲，總會讓我們怦然心動，思緒萬千??

請以“歌聲嘹亮”為題，寫一篇文章。

要求：（1）可以寫自己的經歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發表議論；

（2）文體不限，字數不少于600（詩歌不少于20行）；

（3）文中不得出現真實的人名、地名、校名。

卷面書寫（5分）

根據相關內容書寫評定，要求卷面整潔，書寫規范、工整。

2013浙江臺州中考作文題目：“這就夠了”或“這還不夠”（二選一）閱讀下面文字，任選一題，按要求作文。（60分）

也許你不富有，但你有一個溫暖的家，這就夠了；也許你不聰明，但你有一股拼搏的勁兒，這就夠了；也許你不出眾，但你有一顆熱愛生活的心，這就夠了??

也許你很聽話，但這可能還不夠；也許你取得了一些成績，但這可能還不夠；也許你有一個美好的夢想，但這可能還不夠??..題目一：這就夠了

題目二：這還不夠

要求：（1）詩歌除外，文體不限；（2）不少于600字；（3）文中不要出現含個人信息的地名、校名、人名等。

2013浙江溫州中考作文范文：原來我沒懂

我以為自己能讀懂春天∕原來，我只知道春天過了是夏天

我以為自己能讀懂青春∕原來，我只把青春當成了一段時間

我以為自己懂得了母愛∕原來，我把母愛當成了早餐

我以為自己懂得了友情∕原來，我把朋友當成了玩伴

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請以“原來我沒懂”為題寫一篇文章。

2013浙江寧波中考作文題目：2013，我的夏天

夏天如約而至，2013這個夏天，是一個特殊的夏天，我們將告別初中生活，開始新的人生之旅。這個夏天，我們有溫暖的回憶，離別的愁緒，美好的期待。迷惘、思索、選擇、拼搏、自由、夢想??這些都或將成為這個夏天的關鍵詞。請以“2013，我的夏天”為題，寫一篇文章。

2013浙江舟山中考作文題目：海，藍給自己看生活的艱辛，多姿多彩。每一朵浪花，總是生活的一種精彩;每一次揚帆，都是生命的一次挑戰。美麗遼闊的大海，時常會出現風暴巨浪，就宛如生活中難免會遭遇困難挫折。但只要我們擁有坦然的心境，鎖定心中的航向，以自己的努力，證明給自己看，不隨波逐流，也不迷失自我，生活的海洋，應付呈現美麗 的蔚藍，青春的你我，就能活出自己的風采!請以“海，藍給自己看”為題寫一篇文章。

要求：(1)可以寫自己的經歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發表議論;(2)文體不限，字數不少于 600(詩歌不少于20行);(3)文中不得出現真實的人名、地名、校名。

2013浙江湖州中考作文題目：認真

你認真地望過一朵云嗎？認真地唱過一首歌嗎？認真地品過一句話嗎？認真地愛過一個人嗎？認真地追過一個夢嗎？??認真是一種態度，認真地去做每一件事吧！請以“認真”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）文體不限。

（2）字數不少于600字（如寫成詩歌，則要求不少于16行）。

（3）錯別字滿三個扣1分，不滿三處不扣分，2分扣完為止。

（4）標點使用錯三處扣1分，不滿三處不扣分，2分扣完為止。

（5）文中不得出現真實的地名、校名、人名。

第五篇：2017年浙江臺州中考作文是材料作文教師點評

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之2017年浙江臺州中考作文是材料作文教師點評

每年的作文題都有很多人關心。今年，臺州的中考作文依然是材料作文。

“材料是馬云說，我在做，你在看。最后，馬云做成了阿里巴巴。”學生回憶說，作文不難，還是蠻有內容寫的。

這樣的材料作文，真的好寫嗎？昨天，記者采訪了臺州學院附中、白云中學的語文老師及國家一級作家錢國丹，聽聽她們怎么說。

不易跑題，細節更加打動人心

點評老師：臺州學院附中初三語文老師嚴新積

“作文蠻好寫的，不容易離題。”嚴新積說。

這7年的中考作文，其中2010年到2012年是半命題、全命題形式，2013年和2014年作文題是選擇性的，如“這就夠了，這還不夠”，是個人生命的體驗，講求思辨性，最近3年則是材料作文。

作文材料來自于馬云的演講稿，原文比較長，可能有些考生也聽過。針對馬云所說的一句話談談感想，指向性比較明確。

材料中的關鍵詞是“我在做，你在看”，我最終成功了，而你沒有成功，將我和你進行了對比，得出了行為方式決定成敗。

個人覺得，材料與時俱進，一些社會熱點、時事新聞可能會成為考點，比如說成為現代文、小作文、大作文等材料，這也就要求學生不要“閉門”讀書。

作文有話可寫，不過要寫得好、寫得出彩有難度。大部分考生可能會從自身的角度出發，如為了達到學習的目標，努力在做，這樣可能會造成千篇一律的審美疲勞。考生也可以換位思考，如“我”可以是自己，也可以是別人，比如說媽媽等，“你”也可以是自己。

在構思上，考生也可以嘗試書信體等形式，給人一種面對面訴說的感覺，形式新穎。當然，一篇好的作文離不開細節，如寫自己在做的過程中，受到打擊、嘲諷后的掙扎、痛苦的心理過程，再到重新振作、堅持下去走向成功，這樣的細節會打動人心。

寫出來容易寫好難

點評老師：臺州市白云中學初三語文老師李云芽

跟去年一樣，今年還是材料作文。審題與立意是材料作文的重要環節，審題即對作文題的審視，立意則是在把握材料基本思想的基礎上，確立自己的文章主題。

李云芽說，材料作文平時學生也有在寫，今年的作文材料簡潔明確，學生很容易就能從所給的文字中提煉出自己的寫作思路，展開記敘和評述。因此，從審題角度來說，考生沒有障礙，不會寫跑題。

其中，材料中的“我在做，你在看”，最終馬云做成了阿里巴巴，這就表明要去做，在堅持的實踐中最后走向了成功，但是要寫出有新意的作文不容易。

首先，文章的例子要有新意，比如說寫要行動、要堅持時，如果學生舉司馬遷、貝多芬等例子，就會比較陳舊，不容易得高分。學生可以根據舉一些與時代緊密結合的例子，在眾多的作文中才會脫穎而出，這就對考生的閱讀量提出了高的要求，要求學生平時多關注生活。

其次，一篇好的作文，表達方式上要與眾不同。考慮到初中、高中寫作的接軌，初三學生也會進行敘議結合的訓練，訓練學生的思辨性。對考生來說，記敘文比較得心應手，不過也可以夾敘夾議、敘議結合，這樣更有自己的特色。當然，要拿高分，下筆行文還是需要功底的。

想到了兩種思路

點評：國家一級作家錢國丹

看到這個材料，我想到了兩種思路。

第一種思路是論實踐的重要性。馬云在孜孜不倦地實踐、奮斗，把自己的理想一步步用行動落實下來。而大多數普通人，就在看著馬云做，卻沒有想到自己也應該用行動去支撐自己的理想。這是從實踐的重要性來思考的，實踐大于空想，路都是自己一步步努力走出來的，而不是光想想、光看看就行。

第二種思路是從另一個角度來思考的，中國有句俗話叫“人在做天在看”，現在試題改成“馬云在做你在看”，我們都知道馬云在下海創業之前，在杭州電子工業學院(現杭州電子科技大學)任英文及國際貿易講師，而且馬云做得不錯，不久就成為杭州市優秀青年教師，發起西湖邊上第一個英語角，開始在杭州翻譯界有名氣。

后來馬云為了創業，就把大家心中的鐵飯碗給放棄了，當時有很多人是不理解的，這就是“別人的看”，也就是別人的目光。但是馬云沒有受到這些目光的影響，一直堅持下去，所以他成功了，做成了阿里巴巴。

所以我第二種理解是，以前人家可能不看好我，但是我還是堅持發揮自己的特長、自己的優勢去做自己想做的事情。

考生在面對題目的時候，可以自圓其說，寫出自己的看法來，當然這看法一定要正能量，正確去分析自己對于“做”和“做成了”關系的理解。針對這種材料題，我認為考生可以把它寫成議論文。