第一篇:100測評網(wǎng)八年級語文下冊第一次月考試題
歡迎登錄《100測評網(wǎng)》www.tmdps.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測,有效提高學(xué)習(xí)成績.八年級語文下冊第一次月考試題
(一)(本試卷滿分120分,答題時間120分鐘)友情提醒:請認(rèn)真閱讀,仔細(xì)審題,冷靜思考。
一、明察秋毫(13分)
1.讀下面一段話,給加點的字注音,把拼音寫成漢字。(4分)
他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地,濃密的胡zī()使人難以看清他的內(nèi)心世界。長髯()覆蓋了兩頰,遮住了嘴唇,遮住.了皺()似樹皮的黝黑的臉膛,一根根迎風(fēng)飄動,頗有長者風(fēng)度。.寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根,朝上倒豎。一liǔ liǔ()灰折的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。
2.選出對加點詞的解釋無誤的一項()(3分)
油光可鑒
任勞任怨
杳無消息
深惡痛疾 ....A.鏡子
承受,擔(dān)當(dāng)
沒有
厭惡 B.當(dāng)鏡子照
承受,擔(dān)當(dāng)
遠(yuǎn)得不見蹤影
厭惡 C.鏡子
任命
沒有
惡毒 D.當(dāng)鏡子照
任命
遠(yuǎn)得不見蹤影
惡毒 3.一位自尊心極強的同學(xué)做錯了某件事,你想建議他去道歉,最合適的說法是()(3分)
A.這事你錯了!該找人賠禮道歉去!
B.這事你是確確實實做錯了!還不去認(rèn)錯? C.這事你難道沒做錯嗎?趕快去認(rèn)錯吧!
D.這事我們也有不對,最好還是去向人家說清楚。4.下列句子沒有語病的()(3分)
A.開展班級文娛是會得到班主任的支持的。B.我們的生活水平得到了不斷地改善。
一項是
C.不管多大的困難,我們都要有勇氣去克服。D.小張把字典、書籍和鋼筆等文具放進(jìn)了書包。
二、知識積累及運用(27分)
5.名句積累,可以提高文學(xué)素養(yǎng),請補充完整。(11分)
①_______________,略無慕艷意,______ ______,_____________。②,鳴之而不能通其意。
③《水調(diào)歌頭》中“此事古難全”里的“此事”是指:。
④《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含人生哲理,給人以鼓舞的句子:。歡迎登錄《100測評網(wǎng)》www.tmdps.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測,有效提高學(xué)習(xí)成績.⑤司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”宋代的文天祥在《過零丁洋》中也道出類似的生死觀:。
6.認(rèn)真閱讀下面三則材料,寫出你探究的結(jié)果。(4分)
①一份調(diào)查顯示,《小燕子》、《讓我們蕩起雙槳》、《聽媽媽講那過去的故事》等30多年前的經(jīng)典老歌,穿越了時光隧道的老歌讓人油然而生一種親切感,是他們成長過程中一抹令人難以忘懷的金色陽光。
②某中學(xué)組織的一次元旦歌詠晚會上,學(xué)生參賽的歌曲多是《特別的愛給特別的你》、《愛上未來的你》、《天使的愛情》等成年歌曲,只有一個學(xué)生唱的是《童年》,結(jié)果引起學(xué)生們的哄笑。就在成人歌曲在孩童間廣泛流行時,灰色的童謠也以驚人的速度在低下廣為傳唱。
③中國兒童文學(xué)研究會兒歌委員會的專家說,我國目前有兒童2億多,但從事兒歌創(chuàng)作的專業(yè)人員幾乎沒有。兒歌市場沒有新品,取而代之的是成人歌曲,甚至是一些有不健康意識傾向的“不良兒歌”。
7.愛因斯坦在20世紀(jì)初提出了一種理論,任何物質(zhì)都可以轉(zhuǎn)變成有用的的能量,并推出了著名的公式:E=mc2,其中E表示能量,m表示質(zhì)量,c表示光速。請用現(xiàn)代漢語把它準(zhǔn)確地表述出來。(2分)
8.作文修改(10分)
父親是農(nóng)民,僅僅上過三四年學(xué)。①多少年來,父親臉朝黃土背朝天,在那塊貧瘠的土地上辛苦操勞了大半輩子。②然而,生活依然清貧,父親更何況想把5個女兒培養(yǎng)成有別于他們的“文化人”,這對于一個守著黃土過日子的農(nóng)民來說,談何容易!終于他開始做起了買賣。③對于父親這一舉動,讓我很不以為然。當(dāng)時我正在城里讀初中,受城市同學(xué)的影響,身上滋生了一種市儈氣——虛榮、浮華。為我的“卑賤”的出身而苦惱,④竟然不敢承認(rèn)父親不是大字不識多少的農(nóng)民!對父親的忙碌嗤之以鼻。直到長大后,我才體會到父親對我至真至純至深的愛!⑤對于父親,我有一種深深的抱歉之情。
⑴①處語意重復(fù),可改為。(2分)⑵②處語序不當(dāng),可改為。(2分)⑶③處成分殘缺,改為。(2分)⑷④處表意不正確,可改為。(2分)⑸⑤句用詞不當(dāng),可將 改為。(2分)
三、你一定能合理地解釋語段后的問題!(40分)
(一)閱讀下面的文章,回答 9——14題。(15分)
①中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪A他們疑惑。②但我接著便有參觀槍斃中國人的命運..歡迎登錄《100測評網(wǎng)》www.tmdps.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測,有效提高學(xué)習(xí)成績.了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。.但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。
“萬歲!”B他們都拍掌歡呼起來。..這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,C他們也何嘗不酒醉似的喝..彩,——嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。9.這段文字選自課文《 》,作者是_____,體裁是_______(3分)10.帶“·”的“影”字的詞性是()(2分)A.名詞 B.動詞 C.形容詞 D.副詞 11.畫線的句①表達(dá)的思想感情是()(2分)A.無可奈何 B.可以理解 C.能夠諒解 D.無比憤慨 12.“但在我,這一聲卻特別的刺耳”的原因是:____________________ ____________________________________________________(2分)13.文中的三個加點的“他們”分別指:(3分)A____________________ B____________________ C____________________ 14.“他們也何嘗不酒醉似的喝采,——嗚呼,無法可想!”一句中的“何嘗”一詞的作用是: ___________________________________ “酒醉似的”描寫了看客們的___________________心理,“嗚呼,無法可想”這一概嘆的深刻含義是: ______________________________。(3分)(二)閱讀下面的文章,回答 17——22題。(14分)
風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。
水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
15.下列句中沒有古今異義詞的一項是()(2分)A.游魚細(xì)石,直視無礙 B.經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反 C.從流飄蕩,任意東西 D.爭高直指,千百成峰 16.解釋下列加點的詞。(3分)①水皆縹碧()②互相軒邈()③好鳥相鳴().....17.翻譯文中加線的句子。(2分)譯文: 歡迎登錄《100測評網(wǎng)》www.tmdps.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測,有效提高學(xué)習(xí)成績.18.指出下列句子的修辭手法及其作用:(4分)①水皆縹碧,千丈見底。修辭: ;作用:。②急湍甚箭,猛浪若奔。修辭: ;作用:。19.下列說法有誤的項是()(3分)A.本文生動簡潔地描寫了富春江上優(yōu)美的景色,抒發(fā)了作者向往自然、厭棄塵欲的心態(tài)。
B.第①段是總寫,巧妙地融寫景、敘事,議論、抒情于一體,為全文奠定了寧靜淡泊的基調(diào)。
C.第②段前后兩個層次形成了鮮明地對照,反映了江水的動靜變化,表現(xiàn)了富春江的特色。D.第③段先描寫群山的靜態(tài)美,再鋪寫山中的各種聲音,這是以靜寫鬧,顯示春天山中熱鬧的景象。
(三)閱讀下面選文,回答20——25題。(11分)
暗 香 突然,覺得辦公室內(nèi)流動著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時想不起來是什么香味。開始,還以為是某個同事身上的香水味。可一個個挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時,有人提醒:“是桂花香吧?”
我才恍然大悟,這確實是桂花香啊!于是,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹旁。果然,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無張揚之意。
瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西,竟在暗暗地飄香,飄香了還像什么都沒發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它們已經(jīng)到過這個世界,已經(jīng)香過這個世界。這時,我的思緒觸到一個最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時一個同學(xué)講的故事。
當(dāng)時,這個同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點鐘才回家,學(xué)校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個時候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過了一夜,他才知道學(xué)校大門是十點鐘就關(guān)的,而原來守門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白,老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看望老大爺時,老大爺已經(jīng)去世了??
聽完這個故事,我們許多人的眼睛都濕潤了,為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因為在那一刻,我們才酲悟,其實我們每個人身旁都有那個開門的老人,在為我們開著方便之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放幽香,然后悄悄地凋零。
他們不張揚,是因為他們的生命本來就如此啊!20.題目“暗香”在文中有哪些含義?(2分)歡迎登錄《100測評網(wǎng)》www.tmdps.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測,有效提高學(xué)習(xí)成績.答: 21.第二段中“毫不張揚之意”與第三段中哪一句相照應(yīng)?(2分)
答: 22.第三段中“我的思緒觸到一個最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時一個同學(xué)講的故事。”中“最溫柔的記憶”指什么?請概括事例回答。(3分)
答: 23.文中寫到“我們許多人的眼睛都濕潤了”、“我們的心濕漉漉的”,表明我們什么樣的心情?(2分)
答: 24.通讀全文回答,作者要贊揚生命中的一種什么精神?(2分)
答:
四、寫作(40分)
閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。(40分)
美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作,做得細(xì)膩,做得純粹,樂此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時,不知不覺之間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實,不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師對我們付出的愛,都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜,才會真正體會其價值。
請以“珍惜”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于500字的文章
八年級語文下冊期中考試試題
(一)一、1.C 2.D 3.C 4.D
二、5.①自緣身在最高層 ②是離愁,別是一般滋味在心頭。③相見時難別亦難 ④西出陽關(guān)無故人 ⑤祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間 ⑥不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴 ⑦援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請。⑧但愿人長久,千里共嬋娟。⑨如:卻話巴山夜雨時,天街小雨潤如酥,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸,好雨知時節(jié),渭城朝雨浥輕塵,6.武松、武松打虎7.①道理:能經(jīng)受住重大的挫折或磨練的生命更加堅強。8.有相應(yīng)的格式、修辭,語句通順即可。(2分)9.③④⑥⑤①②
三、(一)10.①句中用了“滋潤”“美艷”這樣美好的字眼,透露出對溫潤、秀美的江南的雪的由衷喜愛。②冬花開在雪野中,蜜蜂們忙碌地飛著,嗡嗡地鬧著,分明描繪了一幅“冬花雪野”圖,使人感受到了春天的溫暖和生活的快樂。11.示例:更喜歡江南的雪,因為它溫暖、滋潤、美艷,富于春天一樣的生機與活力。或更喜歡朔方的雪,因為它永遠(yuǎn)如粉,如沙,在旋風(fēng)中蓬勃地奮飛,那種與“凜冽的天宇”奮飛搏戰(zhàn)的孤獨而倔強的性格,是我最喜歡的。答案不求唯一,言之成理即可。12.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪 燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺13.《從百草園到三味書屋》中寫塑雪羅漢主要是為了反襯雪地捕鳥的樂趣,而《雪》中寫塑雪羅漢則是通過塑雪羅漢的一種缺憾美來為下面“朔方的雪花”的出場作鋪墊。
(二)14.①表約數(shù),相當(dāng)于“來”或“左右” ②筆直地向上 ③憑依 ④像15.①像歡迎登錄《100測評網(wǎng)》www.tmdps.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測,有效提高學(xué)習(xí)成績.鳶飛到天上的人(為名為利極力攀高的人),看到這些雄奇的高峰,就會平息他那熱衷于功名利祿的心。②治理社會事務(wù)的人,看到這些幽美的山谷,就會流連忘返。16.①風(fēng)煙俱凈,天山共色。②急湍甚箭,猛浪若奔。③蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。17.山之“奇”:爭高直指,千百成峰。水之“異”:千丈見底,直視無礙。
(三)18.內(nèi)心猶豫,因誤以為會喪命,但為了朋友最終決定輸血。19.“他突然發(fā)出了一陣顫抖的抽泣。但很快就用另—只手將臉蒙住。”“恒搖搖頭,并又用手蒙住臉,試圖不哭出聲來。” 20.意思是“我說的是真的,你不會有事的。” 21.只為“她是我的好朋友”就選擇了為朋友獻(xiàn)身,這是一種純潔的感情,看似小但其實在那種環(huán)境中令人震撼。22.圍繞著“卒章顯志”或結(jié)尾的安排體現(xiàn)了故事情節(jié)的曲折,引人入勝,耐人尋味。23.《石壕吏》、《春望》、《望月有感》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《喪鐘為誰而鳴》等。
八年級語文下冊第一次月考試題
(二)(本試卷滿分120分,答題時間120分鐘)
友情提醒:請認(rèn)真閱讀,仔細(xì)審題,冷靜思考。
一、明察秋毫(10分)
1.選出下列詞中注音完全正確的一項:()(3分)A. 驛(yì)站 教誨(huǐ)詰(jié)責(zé) 畸(jī)形 ....B.蘆薈(huì)瞥(piě)見 胡髭(cī)黝(yōu)黑 ....C.鬈(quán)發(fā) 長髯(rán)锃(zèng)亮 一綹(liǔ)....D.禁錮(gù)熾(chì)熱 食(shì)馬者 負(fù)篋(qiè)曳屣 ....2.下列詞語書寫無誤的一項是()(3分)A.相形見絀 藏污納垢 鶴立雞群 暗然失色 B.抑楊頓挫 翻來復(fù)去 正襟危坐 廣袤無垠 C.深惡痛絕 無可質(zhì)疑 頷首低眉 風(fēng)云突變 D.粗制濫造 郁郁寡歡 誠惶誠恐 繁花似錦 3.將下列選項依次填入文段的空缺處,正確的順序是()(4分)在生命的旅途中,能擁有那來自四面八方的各種提醒,該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒,可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只語,也可以是 ;可以直對相知的友人,也可以朝向 ;可以是面對面的激烈爭辯,也可以只是。A.素不相識的陌生人 B.走了火的雷霆霹靂 C.悄無聲息的一個暗示的眼神 D.不停的絮絮叨叨
二、知識積累及運用(20分)
4.默寫填空:(13分)①,此事古難全。②俱懷逸興壯思飛。歡迎登錄《100測評網(wǎng)》www.tmdps.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測,有效提高學(xué)習(xí)成績.③杜牧《赤壁》中用議論抒發(fā)感慨的詩句是:。
④王勃的《送杜少府之任蜀州》中與唐朝陸龜蒙《別離》詩中的“丈夫非無淚,不灑離別間”相同的詩句是“。⑤《與朱元思書》中寫作者對功名利祿鄙棄的的句子是:,;
。
⑥風(fēng)煙俱凈。從流飄蕩。5.名著練習(xí)。(3分)①請寫出《水滸傳》中一個最典型的反面人物 ②《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是、。6.請參考下述材料,按“直言警示”與“婉言勸說”的要求,各設(shè)計一條戒煙廣告語。(4分)
世界衛(wèi)生組織公布的資料顯示,中國已經(jīng)成為全球煙草生產(chǎn)和消費量的第一大國,分別占全球總量的三分之一以上。全球11億吸煙者,3.2億在中國。在中國,每年都有100萬人死于與吸煙有關(guān)的肺病、冠心病等疾病,每天都有8萬左右的青少年成 為長期煙民。有資料表明:長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10—20倍,喉癌發(fā)病率高6—10倍,冠心病發(fā)病率高2—3倍,氣管炎發(fā)病率高2—8倍。
①直言警示:
②婉言勸說:
三、你一定能合理地解釋語段后的問題!(47分)
(一)閱讀下面的文章,回答 7——11題。(14分)
①因此,那些第一次見到他的人,一開始都無一例外地感到失望。他們有的坐火車旅行漫長的路程,有的從圖拉駕車趕來,在客廳里正襟危坐地等待這位大師的接見。他們早就形成了對他的主觀概念,希望從他身上找見威嚴(yán)非凡的東西,希望看到一個貌似天父的美髯公,集尊貴、軒昂、偉岸、天才于一身。在即將親眼見到大活人之前,他們對自己所想像的這位文壇泰斗形象頷首低眉,敬重有加,內(nèi)心的期望擴大到誠惶誠恐的地步。門終于開了,進(jìn)來的卻是一個矮小敦實的人,由于步子輕快,連胡子都跟著抖動不停。他剛進(jìn)門,差不多就一路小跑而來,然后突然收住腳步,望著一位驚呆了的來客友好地微笑。他帶著輕松愉快的口氣,又迅速又隨便地講著表示歡迎的話語,同時主動向客人伸出手來。來訪者一邊與他握手,一邊深感疑惑和驚訝。什么?就這么個侏儒!這么個小巧玲瓏的家伙,難道真的是列夫??托爾斯泰嗎?這位客人不無尷尬地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。
②突然,客人驚奇地屏住了呼吸,只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛下面,一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,雖然每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光,但再好的圖片都沒法加以反映。這道目光就像一歡迎登錄《100測評網(wǎng)》www.tmdps.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測,有效提高學(xué)習(xí)成績.把锃亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準(zhǔn),擊中要害。令你無法動彈,無法躲避。仿佛被催眠術(shù)控制住了,你只好乖乖地忍受這種目光的探尋,任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃。在這種入木三分的審視之下,誰都沒法遮遮掩掩。——對此,屠格涅夫和高爾基等上百人都作過無可置疑的描述。
③這種穿透心靈的審視僅僅持續(xù)了一秒鐘,接著便刀劍入鞘,代之以柔和的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉,沒有變化,但那對眼睛卻能滿含粲然笑意,猶如神奇的星光。而在優(yōu)美動人的音樂影響下,它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時,它們可以閃閃發(fā)光,轉(zhuǎn)眼又因憂郁而黯然失色,罩上陰云,頓生凄涼,顯得麻木不仁,神秘莫測。它們可以變得冷酷銳利,可以像手術(shù)刀、像X射線那樣揭開隱藏的秘密,不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色。這是出現(xiàn)在人類面部最富感情的一對眼睛,可以抒發(fā)各種各樣的感情。高爾基對它們恰如其分的描述,說出了我們的心里話:“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。” 7.文段在對托爾斯泰進(jìn)行描寫時運用了哪種寫作手法?(2分)
8.文段對托爾斯泰進(jìn)行了哪些方面的描寫?(4分)
9.②段中寫托爾斯泰的目光可用哪些詞語描述?(3分)
10.③段中通過對托爾斯泰眼神的描述揭示什么?(2分)
11.理解“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠”這句話的含義。(3分)
(二)閱讀下面的文章,回答 12——16題。(22分)
世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足;才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。12.我能解釋下面各句中加點的詞語。(4分)①故雖有名馬 ②不以千里稱也 ..③且欲與常馬等不可得 ④策之不以其道 ..13.我能用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)①食馬者不知其能千里而食也。
歡迎登錄《100測評網(wǎng)》www.tmdps.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測,有效提高學(xué)習(xí)成績.②且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
14.理解填空。(7分)①敘述千里馬悲慘遭遇的句子是:
。②千里馬才能被埋沒的直接原因是,根本原因是。
③文章借有關(guān)伯樂與千里馬的傳說,將愚妄淺薄的封建統(tǒng)治者比作“ ”,而以“千里馬”喻指,以“伯樂”喻指,諷喻和抨擊的社會現(xiàn)象是。15.食馬者不識千里馬的具體表現(xiàn)是什么?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)16.你認(rèn)為二十一世紀(jì)的我們應(yīng)具備什么素質(zhì),才可能成為“千里馬”?(4分)(三)閱讀下面選文,回答17——20題。(14分)
老 嫗
⑴那個老嫗是一個賣茶蛋的老嫗。在12月的一個冷天。在北京龍慶峽附近。兒子須作一篇“游記”,我?guī)侥莾骸绑w驗生活”
⑵賣茶蛋的皆鄉(xiāng)村女孩兒和年輕婦女。就那么一個老嫗,躋身她們中間,并不起勁兒地招徠。偶爾發(fā)一聲叫賣,嗓音是沙啞的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的,老嫗鍋里的蛋末見得比別人鍋里的小。我不太能明白男人們?yōu)槭裁促I茶蛋都要物色女主人。
⑶老嫗似乎自甘冷清,低著頭,撥弄煮鍋里的蛋。時時抬頭,目光向脧眼前行人,仿佛也只不過因為不能總低著頭。目光里絕無半點兒乞意。
⑷我出于一時的不平,一時的體恤,一時的憐憫,向她買了幾個茶蛋。活在好人邊上的人,大抵內(nèi)心會發(fā)生這種一時的小善良,并且總克制不了這一種自我表現(xiàn)的沖動。表現(xiàn)了,自信自己仍立足在好人邊上,便獲得一種自慰。
⑸老嫗應(yīng)找我兩毛錢。我則扯著兒子轉(zhuǎn)身便走,佯裝沒有算清小賬。
⑹兒子邊走邊說:“爸,她少找咱們兩毛錢。”
⑺我說:“知道。但是咱們不要了。太冷的天她賣一只茶蛋掙不了幾個錢,怪不易的??”
⑻于是我向兒子講,什么叫同情心,人為什么應(yīng)有同情心,以及同情心是怎樣一種美德等等??
⑼兩個多小時后,我和兒子從公園出來,被人叫住——竟是那老嫗。袖著手,縮著瘦頸,身子冷得佝僂著。
⑽“這個人,”她說,“你剛才買我的茶蛋,我還沒找你錢,一轉(zhuǎn)眼,你歡迎登錄《100測評網(wǎng)》www.tmdps.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測,有效提高學(xué)習(xí)成績.不見了??”
⑾老嫗一只手從袖筒里抽出,干枯的一只老手,遞給我兩毛錢,皺巴巴的兩毛錢??
⑿兒子仰臉看我。
⒀我不得不接了錢。我不知自己當(dāng)時對她說了句什么??
⒁而公園的守門人對我說:“人家老太大,為了你這兩毛錢,站我旁邊等了那么半天!”我和兒子又經(jīng)過賣茶蛋的攤行時,見一老叟,守著她那煮鍋。如老嫗一樣,低著頭,擺弄煮鍋里的蛋,偶爾發(fā)聲叫賣,嗓音同樣是沙啞的。目光偶向眼前行人一脧,也不過是任意的一脧,絕無半點乞意。比別人,生意依舊冷清??
⒂人心的尊貴,一旦近乎本能的,我們也就只有為之肅然了。我覺得我的類同施舍的行徑,于那老嫗,實在是很猥瑣的??
17.對下列語句中加點詞語的解釋不正確的一項是:()(2分)A.躋身她們中間:置身。B.連買茶蛋都要物色女主人:挑選;選擇。
C.佯裝沒有算清小賬:假裝。D.我們也就只有為之肅然了:形容十分嚴(yán)肅的樣子。
18.第⑷節(jié)“我出于一時的不平,一時的體恤,一時的憐憫”,“我”為什么“不平”?又為什么“體恤”和“憐憫”?(4分)19.“我”故意多給老嫗兩毛錢,出于什么目的?后來“我”為什么自責(zé)“狠瑣”?(4分)20.第⑼節(jié)寫老嫗,用了何種人物描寫方法?結(jié)合全文思考,這樣寫的作用是什么?(4分)
四、寫作(40分)
紐約公共圖書館前館長,卡?耐基金會總裁瓦頓曾說起他的童年:他出身貧寒,6歲喪母,祖母在伊朗北部山區(qū)把他帶大,她曾經(jīng)告訴小瓦頓:“孩子,有兩點你一定要記住:第一是出身,這一點你無法改變;第二是你的人格,而這一點則任你控制,你可以失去你的健康與你的財富,但永遠(yuǎn)不要失去你的人格,你的人格永遠(yuǎn)掌握在自己的手里。”
請在橫線上填上詞語完善題目,并以《 掌握在自己手里》為題,寫一篇文章,不少于500字。供參考詞語(命運、前途、學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成功??)
歡迎登錄《100測評網(wǎng)》www.tmdps.cn進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測,有效提高學(xué)習(xí)成績.八年級語文下冊期中考試試題
(二)一、1.B2、A 3.C
二、4.①千丈見底 急湍甚箭 ②.如:八月秋高風(fēng)怒號,枯藤老樹昏鴉等。③人有悲歡離合,月有陰晴圓缺 ④沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春⑤海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 ⑥人生自古誰無死,留取丹心照汗青。5.②①④③ B6.①冰心 繁星 ②金身羅漢 斗戰(zhàn)勝佛7.⑴真正的母愛應(yīng)該有利于孩子的成長和發(fā)展。⑵家長要培養(yǎng)孩子的獨立自主能力,這樣才有利于孩子將來的發(fā)展。⑶作為小孩應(yīng)該理解父母的苦心,不要一味的任性。
三、(一)8.總、時時、常常、永久、至今 9.愛國思想和斗爭精神受到觸動 10.他的性格,在我的眼里和心里是偉大的 11.熱愛科學(xué),對人沒有歧視之心 12.為中國、為學(xué)術(shù) 13.收藏講義、懸掛照片、多寫文章
(二)14.①放松;②填塞,充滿;③詢問;④終于; 15.又擔(dān)心沒有與大師、名人交往,曾經(jīng)跑到百里以外捧著經(jīng)書向同鄉(xiāng)有道德學(xué)問的前輩請教; 16.幼年讀書的艱難;成年從師的艱難;求學(xué)生活條件的艱難。17.圍繞逆境成才、要有明確的目標(biāo)、要有正確的苦樂觀等來回答即可。18.可從兩方面作答:尊敬師長是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;當(dāng)代師生之間應(yīng)該是親密去間的朋友,應(yīng)互相信任,互相交流,對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長都是有利的。
(三)19.茂密
瀟灑倜儻
隨意散逸
單純清淡
無拘無束
蓬蓬勃勃
20.是說蘆葦蒼蒼的景色激發(fā)了歷代文人墨客們的美好聯(lián)想,使之成為文學(xué)作品描繪的對象,蘆葦出現(xiàn)的境界成了文學(xué)作品的美好意境,蘆葦們引發(fā)的無窮想象被寫進(jìn)了文學(xué)作品成了文學(xué)作品的內(nèi)容。
21.過渡作用
22.戚繼光——英勇抗倭;岳飛——誓死捍衛(wèi)國家領(lǐng)土完整;楊靖宇——為抗日英勇獻(xiàn)身等等
23.在作者筆下,蘆葦成了人的象征。
本卷由《100測評網(wǎng)》整理上傳,專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測、練習(xí)與提升.
第二篇:八年級第一次月考試題
同學(xué)們:我們在一起又度過了快樂的半個學(xué)期,在這段時間中,你一定學(xué)會了不少的知識,現(xiàn)在是你盡情施展你的才華的時候了,努力吧,你一定能行的。注意卷面要整潔,字跡要工整清晰,卷面書寫可是有4分哦.一、語言積累與運用(19分)
1.下面詞語中加點字注音、書寫完全正確的一項是(C)(2分)A.綻.開(zhàn)搓捻.(niē)疲.倦(pí)小心冀冀..(yì)B.慚槐.(kuì)覓.食(mì)繁衍.(yǎn)花團(tuán)錦簇.(cù)C.預(yù)兆.(zhào)遷徙.(xǐ)企.盼(qǐ)落英繽.紛(bīn)D.穿梭.(sōu)煎熬.(áo)冥.思(míng)不可明.狀(míng)2.選出下列詞語字形有誤的一項(D)(2分)A、侏儒質(zhì)問誠惶誠恐期期艾艾B、酒肆繽紛黯然失色抑揚頓挫C、愚鈍犀利無可置疑鶴立雞群D、遷徙凄慘冥思暇想藏污鈉垢
8.從上下文的連貫要求看,下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項是()
有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣,A. 好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子不吃虧;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,吃苦一輩子,想改也
改不容易。B. 壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易;好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩
子受用。C. 好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改正
也不容易。
D. 壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃苦,想改也不容易;好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子
不吃虧。
6.下列句子沒有語病的一項是()
A.杭城商家大打價格戰(zhàn),商場里到處是成倍打折的商品。
B.通過高科技農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,是我國農(nóng)業(yè)與世界接軌的根本出路。C.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。D.社會主義國家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是提高人民的生活水平。
4.對下面句子中加點詞語理解有誤的一項是()
A.這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳..
。(聲音很尖,形容非常難聽)
B.在我的那個寂靜而又黑暗的世界里,根本就不會有溫柔..和同情。(指美好的感覺。表明盲人世界的無比痛苦)
C.福建野生的蘆薈,一到北京就請進(jìn)溫室,且美其名曰....“龍舌蘭”。(給它取一個好聽的名字)
D.那一天,我學(xué)會了不少字,這些字使整個世界在我面前變得花團(tuán)..錦簇..,美不勝收。(五彩繽紛的景色)
一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共30分)
1.下列詞語中加點的注音全部正確的一項是()
A.緋.紅(fēi)畸.形(jī)出言不遜.(xùn)冥.思(níng)B.教誨.(huǐ)熾.熱(chì)油光可鑒.(jiàn)詰.責(zé)(ji?)C.廣袤.(mào)遷徙.(xǐ)抑揚頓挫.(cu?)膽怯.
(qia)
D.污穢.(huì)朔.方(su?)縱橫馳騁.(chěng)躊躇.
(chú)
2.下列句子沒有別字的一項是()
A.父親覺得出其中有什么奧密,逼我立即把書拿出來。
B.我常在這顆月宮仙桂上盡情玩耍,冥思暇想,遨游在美妙的夢境
中。
C.我聽了羞愧得面紅耳熱,覺得大失了“先生”的身分。
D.樹枝茂盛又好攀登,莎莉文老師用手一托,我就上了樹。
3.填入下列句子橫線中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
(1)我母親我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父。
(2)大自然有時也會向她的兒女開戰(zhàn),在她那溫柔美麗的外表下面還 著利爪哩!
(3)他所改正的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,著的,將作為永久的紀(jì)念。
A管束隱藏收留B.管理隱蔽收藏
C管束隱藏收藏D.管理隱藏收留
7、對下面內(nèi)容理解有誤的一項是()
A、《藤野先生》是一篇散文,重點敘述了與藤野先生交往的過程,表達(dá)了作者強烈的愛國主義感情。B、《我的第一本書》是作者通過對他的第一本書的敘述,折射出二十世紀(jì)初中國農(nóng)村的苦難生活和苦難生活中的人間溫情以及生命的樂趣。C、《再塑生命》一文,僅表現(xiàn)了盲聾啞女孩海倫的精神追求。D、《列夫-托爾斯泰》一文為我們描繪出一幅世界級大文豪托爾斯泰的“肖像畫”,揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。
8、考考你:(3分)
①“我做的往往是諸葛亮、劉備一類的文角兒;”
諸葛亮、劉備是____________里的人物,你知道有關(guān)他們的成語或典故嗎?試寫幾個:___________,②“只有一次我做史文恭,被花榮一箭從椅子上射倒下去” 史文恭、花榮是____________里的人物。
3. 4.《人民日報》曾舉辦過征集“獻(xiàn)給母親的一句話”活動,請欣賞兩則獲獎作品,并按要求完成后面的題目。(2分)例1:母親是月臺,兒子是那掛長長的列車。例2:慈母手中那根為游子縫補的衣衫的線,是世界上最長的線。請你也參與這項活動,為母親獻(xiàn)上一句話:
5.閱讀名著(3分)《西游記》、《海底兩萬里》、《名人傳》是我們本學(xué)期的必讀書目,你對它們有了哪些了解?試選擇其中的一部給同學(xué)們介紹一下篇目:_____________________作者朝代或國籍:_________________(1分)你喜歡的章節(jié):______________________________________________________(1分)
你喜歡的人物及理由:
_____________________________________________________
________________________________________________________________________(1分)
6. 課文背誦默寫(8分 每空格1分)(1)自富陽至桐廬一百許里,______。(2)但愿人長久,_______________________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(3)《過零丁洋》中表明作者忠心不改,大義凜然的句子__,(4)沉舟側(cè)畔千帆過,_____________________.(5)食不飽,力不足,才美不外現(xiàn),。安求其能千里也?(《馬說》)
(6)常著文章自娛,.忘懷得失,以此自終.三.文言文閱讀(32分)
(一)五柳先生傳
先生不知何許人也,亦不詳其姓字;宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧,不能常得,親舊知其如此,或置酒而招之。造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也!常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
贊曰:“黔婁之妻有言:‘不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。’其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?” 16.解釋下列加點的詞語(8分)A.每有會.意,便欣然忘食()B.造.飲輒盡,期在必醉()C.簞瓢屢空,晏如..也()D.環(huán)堵.蕭然,不蔽風(fēng)日()E.忘懷得失,以此自終..()F.先生不知何許.人也()G.其言茲若人之儔.乎()H.期.在必醉()17.加點詞語意思相同的一項是()(2分)
A.無懷氏之.民歟食之.
不能盡其材 B.門人弟子填其.室其.真不知馬也C.或.置酒而招之或.
遇其叱咄 D.既醉而.退千里馬常有,而.
伯樂不常有18.下列句中沒有通假字的一項()(2分)
A.食之不能盡其材B.祗辱于奴隸人之手 C.才美不外見D.常著文章自娛19.翻譯句子。(4分)
(1)銜觴賦詩,以樂其志。
(2)不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。20.請說說五柳先生的三大志趣。(3分)
一、閱讀(35分)
閱讀下列文段,回答文后問題。(一)
東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。
中國留學(xué)生會館的門房里有幾本書買,有時還值得去一轉(zhuǎn);倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問問精通時事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞。” 到別的地方去看看,如何呢?
1、.用自己的話概括一下選段的主要內(nèi)容。(2分)
2、.“東京也無非是這樣”中“無非”理解為____________,表達(dá)出作
者_(dá)___________的情感。“這樣”指代____________,這一句在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?(5分)
3、.“上野的櫻花爛熳的時節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下缺不了成群結(jié)隊的?清國留學(xué)生?的速成班……”這兒的“確”和“但”在語氣和內(nèi)容上有什么作用?(2分)
4、.“實在標(biāo)致極了。”“標(biāo)致”你怎么理解?(2分)
5、.你認(rèn)為作者寫這一部分內(nèi)容與寫藤野先生有什么聯(lián)系?發(fā)表一下你的看法。(3分)
(二)我母親選擇的生活(13分)
[美]瑪麗·萊堅特
像大多數(shù)小孩子一樣,我相信我母親無所不能,她是個精力充沛、朝氣蓬勃的女性,打網(wǎng)球,縫制所有的衣服,還為一個報紙專欄供稿。我對她的才藝和美貌崇敬無比。
她愛請客,會花好幾小時做飯前小吃,摘了她花園里的鮮花擺滿一屋子,并把家具重新布置,讓朋友好好跳舞,然而,最愛跳舞的是母親自己。我會入迷地看著她在歡聚前盛裝打扮。直到今天,我還記得我們喜愛的那件配有深黑色精細(xì)網(wǎng)織罩衣的黑裙子,經(jīng)她金黃色頭發(fā)襯托得格外美麗,然后,她會穿上黑色的高跟舞鞋,成為在我眼中全世界最美的女人。
可是在31歲的時候,她的生活變了,我的生活也變了。
仿佛在突然之間,她因為生了一個良性脊椎瘤而癱瘓,平躺著睡在醫(yī)院病床上,我當(dāng)時10歲,年紀(jì)還小,不能領(lǐng)略“良性”一詞是怎樣的反話,因為,她從此以后便永遠(yuǎn)不一樣了。
母親以她對其他一切事物的那種積極心情面對她的病。“物理治療”和“殘疾”等詞成了我們一起進(jìn)入的那個陌生新世界的一部分。我逐漸開始照顧一向照顧我的母親。
她終于可以起來坐輪椅了,于是,把她推入廚房便成了我的例行工作。在那里,她指點我把胡蘿卜和馬鈴薯皮削去,以及用鮮蒜、鹽和大塊牛油揉在要烤的牛肉上的訣竅。
我11歲的時候,母親告訴我她和爹爹將會有個小寶寶。不久,我便成了我那個小妹妹瑪莉·特蕾絲的“母親”。我很快便學(xué)會替小寶寶換尿片、洗澡和喂奶。
有一件事我至今仍然記得特別清楚:瑪莉·特蕾絲兩歲時跌了一跤,膝蓋皮蹭破了,她哭了起來,掠過我母親伸出的雙臂而投入我的懷抱。我看到母親臉上隱約浮現(xiàn)的難過神情時,已經(jīng)太晚了,但她只是說道:“她當(dāng)
然應(yīng)該跑到你那里——你把她照顧得那么好。”母親的每一項成就都是我們倆人生命中的大事:駕駛有動力輔助轉(zhuǎn)向和動力輔助煞車裝置的汽車,她重返大學(xué)讀書,以及得到輔導(dǎo)碩士學(xué)位。
她盡力學(xué)習(xí)一切殘疾人士的知識,后來成立了一個名叫殘障社的輔導(dǎo)團(tuán)體。有天晚上,她帶著我的妹妹和我到那里去。我從沒見到過那么多身體上有各種不同殘疾的人。我回到家里,心想我們多么幸運。她還介紹我們認(rèn)識一些大腦麻痹患者,讓我們知道他們大都和我們同樣聰明。她又教我們怎樣和弱智人溝通,指出他們時常都很親切和熱情。
由于母親那么樂觀接受了她的處境,我也很少對此感到悲傷或怨恨。可是有一天,我不能再心平氣和了。在我母親穿高跟鞋的形象消失以后很久,我家有個晚會。當(dāng)時我十幾歲,當(dāng)我看到微笑著的母親坐在旁邊看她的朋友跳舞時,突然醒悟到她的身體缺陷是多么殘酷。我腦海里再度映現(xiàn)母親容光煥發(fā)、翩翩起舞的倩影,不知道她自己是否也記得。我和她挨近時,看到她雖然面帶笑容,卻熱淚盈眶。我奔回自己的臥室,哭了起來,對上帝大發(fā)脾氣,對我母親身受的不平深感憤慨。
我長大后在州監(jiān)獄任職,母親毛遂自薦去教授寫作。我記得只要她一到,囚犯便圍著她,專心聆聽她講的每一個字,就像我小時候那樣。
她甚至不能再去監(jiān)獄時,仍與囚犯通信。有一天,她給了我一封信叫我寄給一個姓韋蒙的囚犯。我問她信可不可以看,她答允了,但她完全沒想到這信會給我多大的啟示。信是這么寫的:
親愛的韋蒙:
自從接到你的信后,我便時常想到你,你提起關(guān)在監(jiān)獄里多么難受,我深為同情。可是你說我不能想象坐牢的滋味,那我覺得你是大錯特錯了。
監(jiān)獄是有許多種的,韋蒙。
我31歲時有天醒來,人完全癱瘓。一想到自己被囚在軀體之內(nèi),再不能在草地上跑或跳舞或抱我的孩子,我傷心極了。
有好長一陣子,我躺在那里問自己這種生活值不值得過。我所重視的所有的東西,似乎都已失去了。
可是,后來有一天,我忽然想到我仍有選擇的自由。看見我的孩子時應(yīng)該笑還是哭?我應(yīng)該咒罵上帝還是請他加強我的信心?換句話說,我應(yīng)該怎樣運用仍然屬于我的自由意志?
我決心盡可能充實地生活,設(shè)法超越我身體的缺陷,擴展自己的思想和精神境界。我可以選擇為孩子做個好榜樣,也可以在感情上和肉體上枯萎死亡。
自由有很多種,韋蒙。我們失去一種,就要尋找另一種。
你可以看著鐵欄,也可以穿過鐵欄往外看,你可以作為年輕囚友的做人榜樣,也可以和搗亂分子混在一起。從某種程度上說,韋蒙,我們命運相同。
看完信時,我已淚眼模糊。然而,我這時才能把母親看得更加清楚,我再度感到一個小女孩對無所不能的母親的崇敬。
15.給下列詞語中加點的字注音。(2分)撰.稿()膝.
蓋()16.本文1、2、3自然段描述的母親的生活怎樣?用一句話概括。(2分)
17.母親的生活變了,“我”的生活也變了的原因是什么?(3分)
18.說明引用給韋蒙的信的作用。(3分)
19.面對漫長的人生旅途,如果遭遇不幸,該怎樣選擇,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
(3分)
2、某法官懇求某將軍把一軍事秘密告訴他。他倆是好朋友。將軍
三、作文(40分)
從下面兩個文題中,任選一個,寫一篇作文。字?jǐn)?shù)不少于600字。(1)題目:《我的另一片天地》
提示:同學(xué)們除了日常功課的學(xué)習(xí)之外,還有各種各樣的自己的“天地”,請把你那另一片“天地”展示給大家。
(2)題目:原來,我也很要求:
1、記敘文
2、先把題目補充完整,題目橫線上可填“能干”、“脆弱”、“受歡迎”等等
三、語言積累與運用(7分)
1、星期天是小明的生日,他剛從外面旅游回來,就見他的爺爺對他說:“你房間里放著三個同學(xué)送來的紀(jì)念品,你去看吧!”可小明看之后,卻對他爺爺說:“怎么只有一個呀?”請問,小明理解和他爺爺說話的意思有什么不同?(4分)
爺爺?shù)囊馑际牵?/p>
小明的理解是:
想了想,于是有了下面的對話:
將軍:你能絕對保守秘密嗎? 法官:能!將軍,我想我一定能做到。
將軍:那么,我也能做到。
將軍把軍事秘密告訴給法官沒有?最后一句的言外之(3分)
意是
第三篇:人教版語文八年級上冊第一次月考試題
八年級語文上冊第一次月考試題
義 , ; 時間:120分鐘 總分:120分
班級: 姓名: 得分:
一、積累與運用(29分)
1.下列加點字讀音無誤的一項是()(2分)
A.潰.退(guì)舀.水(yǎo)白洋淀.(dìng)B.綏.靖(suí)脂.粉(zhǐ)躥一躥.(cuàn)C.寒噤.(jìn)拂.曉(fú)顫.巍巍(chàn)D.提.防(tí)驚駭.(hài)迫.擊炮(p?)2.下列加點詞語與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是()(2分)
A.談笑有鴻儒..,往來無白丁。B.阡陌交通..,雞犬相聞。C.乃不知有漢,無論..魏晉。D.山有小口,仿佛..若有光。3.下列句子中沒有語病的一項是()(2分)
A.剛發(fā)行的《祝福祖國》是新中國成立以來第一套由少年兒童自己設(shè)計的。B.經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),他對自己能否考上理想的高中充滿信心。
C.南寧市社會福利院在“六一兒童節(jié)”期間接待了來自各行各業(yè)的愛心人士。D.據(jù)統(tǒng)計,地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉。4.下列說法有誤的一項是()(2分)
A.《蘆花蕩》是一篇小說,選自《孫犁文集》,寫的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。
B.《蠟燭》中的育乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、熱愛和平而富有愛心的南斯拉夫老婦人。C.雨果,法國作家,代表作有小說《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》 D.標(biāo)題、導(dǎo)語、背景是一般消息不可缺少的三部分。5.用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容。(3分)
中新網(wǎng)9月8日電 中國衛(wèi)生部部長陳竺今日表示,中國成為世界上第一個可以應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗的國家。陳竺在今日舉行的新聞發(fā)布會上說,中國繼成功地進(jìn)行了疫苗的臨床實驗,在國際上首次證明了甲型H1N1流感疫苗的安全性和有效性之后,9月7日國家食品藥品監(jiān)管局又簽發(fā)了第一批可以實施免疫接種的合格的疫苗產(chǎn)品,使中國成為世界上第一個可以應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗的國家。中國成為首個可應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗國家
6.根據(jù)句子的特點,再仿寫兩個句子。(4分)
課外閱讀是提高語文水平的重要途徑,可以使我們獲的更多有益的啟示,充實我們的生活。讀《三國演義》,我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們可以領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意
。7.按要求填空。(14分)
⑴《桃花源記》中描寫桃花林景象的句子是 ,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。。(4分)
⑵ 為人處世要潔身自好、不媚世俗,應(yīng)像“蓮”那樣“出淤泥而不染,”。(請用《愛蓮說》中的名句填寫)(1分)
⑶《望岳》中作者將泰山的神奇秀麗之歸于大自然的詩句是
,。《望岳》中體現(xiàn)詩人不怕困難,勇于攀登絕頂,俯視一切的雄心壯志的千古名句是
。(4分)
⑷《春望》中寫戰(zhàn)火連天,家書難覓的千古詩句是
。(2分)⑸寫出兩句描寫戰(zhàn)爭的詩句或名言警句。(2分)
。(2分)
⑹今年適逢祖國60華誕,又即將迎來中秋佳節(jié),可謂雙喜臨門,請你運用有關(guān)知識,將下面的對聯(lián)補充完整,也為慶祝雙節(jié)盡份心意。(1分)
上聯(lián):中秋節(jié)國慶節(jié),下聯(lián):芙蓉餅荷葉餅餅餅團(tuán)圓餅餅香。
二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下列文段,完成8~18題。(24分)
(一)
第二天,中午的時候,非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天,水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠(yuǎn)一些,鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個鬼子在水里泅著,日本人的水式真不錯。水淀里沒有一個人影,只有一團(tuán)白綢子一樣的水鳥,也躲開鬼子往北飛去,落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來。一個干瘦的老頭子,只穿一條破短褲,站在船尾巴上,有一篙沒一篙地?fù)沃瑑芍皇謪s忙著剝那又肥又大的蓮蓬,一個一個投進(jìn)嘴里去。
他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬,是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀,哪里去吃這樣新鮮的東西?來到白洋淀上幾天了,鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝,叫他過來。老頭子
向他們看了一眼,就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃瑒冎徟睢4瑓s慢慢地沖著這里來了。
小船離鬼子還有一箭之地,好像老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉(zhuǎn)了一個圓圈,又
回去了。鬼子們拍打著水追過去,老頭子張皇失措,船卻走不動,鬼子緊緊追上了他。
眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長,也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子
一樣平,藍(lán)天一般清,拉長的水草在水底輕輕的浮動。鬼子們追上來,看看就爬上了船。老頭子又是一
篙,小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn),蓮蓬的清香,在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏,亂轉(zhuǎn)
著身子,抓上抓下。
一個鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去了。他被什么東西狠狠咬了一口,是一支鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚的往四下里一散,每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來,有的兩個,有的三個。鬼子們疼得鬼叫,可是再也不敢動彈了。
老頭子把船一撐來到他們的身邊,舉起篙來砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。
他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。“月兒彎彎像小船,帶俺娘倆去云南,飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭,先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽。”
她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風(fēng)、小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。那時,我們過著清貧的日子,但。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷,卻瘋長歌謠。母親天資聰穎,一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親把故鄉(xiāng)給予的愛,親人給予的愛,融為偉大的母愛,伴著月光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開朗。
母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事,講牛郎織女天河相會的故事……高深莫測的夜空竟是個神話 在那葦塘的邊緣,蘆花下面,有一個女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場英雄的行為。8.為選段擬一個兩字的標(biāo)題:。(2分)
9.“眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長,也許人們忘記這是為什么埋的了。”這句話在這里有何作用?與下文什么內(nèi)容相照應(yīng)?(2分)
10.根據(jù)選文內(nèi)容,寫出老頭子為了痛打敵人,從準(zhǔn)備到成功的實際步驟:(2分)⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 11.找出一句精妙的比喻句,分析其妙處。(2分)12.選段表現(xiàn)了老頭子怎樣的性格特征。(2分)
(二)月光啟蒙
母親患了老年癡呆癥,失去了記憶。我趕回老家去看她時,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但卻不知我從哪里來,不知我來干什么,甚至不知我是誰。不再談她的往事,不再談我的童年,只是對著我笑,笑得我淚流滿面。
微風(fēng)吹亂了母親的滿頭白發(fā),如同故鄉(xiāng)的天空飄滿愁絮……
坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛,但故鄉(xiāng)的天空不會忘記:是母親那一雙勤勞的手為我打開民間文學(xué)寶庫,給我送來月夜?jié)庥舻脑娗椤?/p>
童年苦澀,夏夜卻是美妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來,柔和的月色灑滿了我們的籬笆小院,這是孩子眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計,洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,摟著我,唱起了歌謠:
“月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的。” “月姥娘,八丈高,騎白馬,挎腰刀……” 的世界。明月已至中天,母親沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。沉靜片刻,她又吟唱起了幽默風(fēng)趣的童謠,把我的思緒從天上引到人間:
“小紅孩,上南山,割荊草,編箔籃,篩大米,做干飯。小狗吃,小貓看,急得老鼠啃鍋沿。” “小老鼠,上燈臺,偷油喝,下不來——老鼠老鼠你別急,抱個貍貓來哄你。”
“毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轎。毛娃醒,吃油餅。毛娃睡,蓋花被。毛娃走,喚花狗,花狗
伸著花舌頭。” 民歌童謠唱過了,我還不想睡,就纏著她給我說謎語,讓我猜。母親說:“仔細(xì)聽著:麻屋子,紅帳
子,里邊睡個白胖子——是什么呀?” 我問:“朝哪里猜?” 母親說:“朝吃的猜。”
我歪著頭想了一會硬是解不開。母親笑著說:“你真笨,這是咱種的花生呀。”
母親不識字,卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠,使我展開了想象的翅膀,飛向詩歌的王國。
母親失去了記憶,而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月…… 13.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空(2分)
將“安詳”、“慈祥”填入文中的甲、乙處:
她[甲 ] 地坐在藤椅里,依然那么[乙
] 14.根據(jù)文章內(nèi)容,在下面空格中填入恰當(dāng)?shù)奈淖郑?分)
月光下,母親為我 唱 民 歌 →
→
→說 謎 語。15.根據(jù)文意,將文中的句子填寫完整。(2分)
那時,我們過著清貧的日子,但
。16.文中畫線句運用了 的修辭方法,表達(dá)效果是
。(3分)17.對標(biāo)題“月光啟蒙”理解最貼切的一項是()(2分)
A.月光下,母親用甜甜的嗓音深情吟唱,讓我初步了解了許多民歌童謠。B.在故鄉(xiāng)明亮的月光下,母親教會我要堅強地面對生活中的磨難。
C.在故鄉(xiāng)的天空下,月光啟迪我領(lǐng)悟了濃郁的詩情和生活的真諦。D.明月星光下,母親用智慧和才華陪伴我的童年,啟迪我的想象和詩情。
18.如果以“母親失去了記憶,而我心中永遠(yuǎn)珍藏著那一份母愛”來結(jié)尾,和原文比較,哪一個好?為什么?(50字左右)(3分)
感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短.渾欲不勝簪。
23.對《春望》賞析有誤的一項是()(2分)A.這是一首五言律詩,含蓄蘊藉,耐人尋味。
B.這首詩的首聯(lián)表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象,實際深
藏詩人的無限感慨。
三、古詩文閱讀 閱讀下列文段,完成19~24題。(17分)
(一)陋室銘
劉禹錫
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
19.解釋下面句中加點詞的意義。(4分)
(1)山不在高,有仙則名.()(2)談笑有鴻.儒()(3可以調(diào).素琴,閱金經(jīng)()(4)無絲竹..之亂耳()20.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)斯是陋室,惟吾德馨
(2)苔痕上階綠,草色入簾青
21.下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項是()(2分)A.本文托物言志,以陋室不陋,表達(dá)了作者對高潔情操的追求。
B.選文在描寫“陋室”時,重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。C.文中的“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。
D.作者在結(jié)尾處引用孔子的話,意在表明只要環(huán)境清幽寧靜,生活閑適,“陋室”就不陋。22.“談笑有鴻儒,往來無白丁”,對于作者這種交往方式,你有什么看法?(3分)
(二)春望
國破山河在.城春草木深。
C.這首詩的頷聯(lián)借對花鳥的感覺,將詩人抑制不住的感傷之情表達(dá)得淋漓盡致。D.這首詩的頸聯(lián)、尾聯(lián)極力渲染詩人在戰(zhàn)火連綿時期收到家書時的無比喜悅之情。
24.請展開想像,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面,并揭示詩句的含義。(2分)
四、作文(50分)
25.從下面兩個作文題中,任選其一,按要求作文。題目一:請以“感謝一路有你”為題寫一篇文章。
題目二:美無處不有,美無時不在。在你的生活中,一定會有美好的人、事、景、物給你留下美好的印象。
請以“我發(fā)現(xiàn)了 的美”為題,寫一篇文章。
要求:1.文體不限。不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20行)
2.文中不得出現(xiàn)真實的人名、班名等。
3.書寫優(yōu)美,字跡工整,卷面整潔。(達(dá)到此項要求,評分時可酌情獎勵2分,卷面太差者,扣3分。)
第四篇:八年級語文第一次月考試題及答案
八年級語文第一次月考(時間:80分鐘
滿分:80分)
一、積累與運用(27分)1.下列加點字的注音都正確的一項是(D)(3分)A.不遜(xùn)
寬恕(shù)
奧秘(mì)
禁錮(gǔ)....B.責(zé)罰(zé)凄慘(cǎn)匿名(mì)祇辱(zhǐ)....C.廣袤(mào)遷徙(xǐ)尷尬(jiè)眼翳(yì)....D.滯留(zhì)黝黑(yǒu)軒昂(xuān)犀利(xī)....2.下面沒有錯別字的一組是(B)(3分)A.緋紅 落弟 油光可鑒 深惡痛絕 B.寬恕 羞愧 摹畫繪像 待人接物 C.磨噌 凄慘 喉嚨沙啞 轟堂大笑 D.愚鈍 株儒 不可明狀 粗制濫造
3.下列各句中,加點的成語使用有誤的一項是(B)(3分)A.每到雙休日,國家體育場鳥巢格外熱鬧,里里外外人聲鼎沸、人流如潮。....B.“戒煙一小時,健康億人行”的倡議發(fā)出后,一些煙民對此默默無聞。....C.不少學(xué)者認(rèn)為《讀點經(jīng)典》叢書對中學(xué)生的影響將是潛移默化的。....D.今年世界環(huán)境日主題的表述言簡意賅——“你的地球需要你:團(tuán)結(jié)起來....應(yīng)對氣候變化”。
4.(2015·安順)下列句子沒有語病的一項是(D)(3分)A.安順是一個美麗的城市,夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。
B.能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。
C.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠(yuǎn)程教育等智能化、個性化。
D.語文綜合性實踐活動,使我們開闊了視野,提高了能力。5.將①~④句填在橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)氖?A)(3分)漓江的水,是出奇的清的,恐怕沒有一條河流能有這樣清。________,順著水的方向向前漂移。
①河底的水草,十分茂密
②看到河底的卵石、石上的花紋、沙的閃光、沙上小蟲爬過的爪痕 ③長長的、像蒲草一樣的葉子,閃著碧綠的光 ④清到不管多么深,都可以看到底
A.④②①③
B.④①③②
C.②④①③
D.②①③④ 6.下列說法不正確的一項是(A)(3分)A.《雪》是魯迅的散文集《朝花夕拾》中最為明朗的一篇,它的景物描寫細(xì)致生動,用詞準(zhǔn)確。
B.《雷電頌》中的風(fēng)雷電象征人世間追求正義、光明的變革力量。
C.巴金的散文詩《月》中“月的光是死的光”一句表現(xiàn)了作者對冰冷的月光并不欣賞,作者向往和追求的是光和熱。
D.紀(jì)伯倫是黎巴嫩詩人、畫家。他塑造的海浪形象,表達(dá)了詩人對世間萬物的熱愛,尤其是對自己祖國的熱愛和思念之情。
7.古詩文默寫。(5分)(1)閑靜少言,_______________________。好讀書,_______________________。
(2)_______________________,不汲汲于富貴。(3)祗辱于奴隸人之手,_______________________。(4)食不飽,力不足,_______________________。
8.為了讓同學(xué)們感受春天的美好,學(xué)校開展以“尋覓春天的蹤跡”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(4分)(1)請你仔細(xì)觀察,描述一小段你感受最深的春景,把你對春天的感受與贊美表達(dá)出來。(含標(biāo)點不超過50個字)(2分)示例1:燕子從南方飛回來了,麥田像一塊綠色柔和的地毯,舒展著嫩綠的葉子,在微風(fēng)中搖著小手,向人們打招呼。__示例2:桃花開了,像一片美麗的彩霞,散發(fā)出了陣陣清香,逗引蜜蜂來采蜜。
(2)春天,萬物復(fù)蘇,生機勃勃,自古以來就是人們贊頌的季節(jié),你能寫出兩句有關(guān)春的詩句嗎?(2分)
二、閱讀理解
(一)閱讀下面文言文,回答問題。(18分)風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。
水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
11.解釋下面加點詞的含義。(4分)(1)任意東西 任憑,聽?wèi){ ..(2)從流飄蕩 隨著(跟隨)江流 ..(3)天山共色 一樣的顏色 ..(4)爭高直指 筆直地向上,直插云天 ..12.下列加點詞,意義相同的一項是(C)(3分)A.一百許里 雜然相許 ..B.猿則百叫無絕 天下獨絕 ..C.疏條交映,有時見日 見余,大喜 ..D.在晝猶昏 神龜雖壽,猶有竟時 ..13.翻譯下列句子。(4分)(1)負(fù)勢競上,互相軒邈。
山巒憑借(高峻的)地勢,爭著向上,仿佛都在爭著向高處和遠(yuǎn)處伸展。(2)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
治理政務(wù)的人,看到(這些幽美)的山谷,(就)流連忘返。
14.請分別用兩個字概括富春江山“奇”水“異”的特點。(4分)高、險(峻);清、急。
15.下面表述不正確的一項是(D)(3分)A.文章首段以“奇山異水,天下獨絕”八字總領(lǐng)全篇,結(jié)構(gòu)上綱舉目張,脈絡(luò)分明。
B.通過寫景,作者表達(dá)出對功名利祿的鄙棄,對官場政務(wù)厭惡的情感。C.本文句式整齊,音韻和諧,讀來朗朗上口,節(jié)奏感鮮明、強烈。
D.該文與《答謝中書書》,可謂一去一往,一唱一和,都是書札中的精品,亦是寫景文的佳作,共同表達(dá)出與知音共賞美景,傳情達(dá)意的高雅志趣。
(二)(21分)“你改悔罷!”
這是《新約》上的句子罷,但經(jīng)托爾斯泰新近引用過的。其時正值日俄戰(zhàn)爭,托老先生便寫了一封給俄國和日本的皇帝的信,開首便是這一句。日本報紙上很斥責(zé)他的不遜,愛國青年也憤然,然而暗地里卻早受了他的影響了。其次的話,大略是說上年解剖學(xué)試驗的題目,是藤野先生在講義上做了記號,我預(yù)先知道的,所以能有這樣的成績。末尾是匿名。
我這才回憶到前幾天的一件事。因為要開同級會,干事便在黑板上寫廣告,末一句是“請全數(shù)到會勿漏為要”,而且在“漏”字旁邊加了一個圈。我當(dāng)時雖然覺得圈得可笑,但是毫不介意,這回才悟出那字也在譏刺我了,猶言我得了教員漏泄出來的題目。
我便將這事告知了藤野先生;有幾個和我熟識的同學(xué)也很不平,一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無禮,并且要求他們將檢查的結(jié)果,發(fā)表出來。終于這流言消滅了,千事卻又竭力運動,要收回那一封匿名信去。結(jié)束是我便將這托爾斯泰式的信退還了他們。
中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。
“萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。
這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采,——嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。13.概括選文的內(nèi)容(2分)。14.乙段文字首句在結(jié)構(gòu)上有什么作用?內(nèi)容上又有什么作用?表達(dá)作者怎樣的思想感情?(3分)
15.選段中所寫的第一個事件是什么?寫出這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。(4分)16.“其時正值日俄戰(zhàn)爭,??便是這一句。”在文中屬插敘,它有什么作用?(2分)
17“日本報紙上很斥責(zé)他的不遜,愛國青年也?受了他的影響了。”一句表現(xiàn)作者怎樣的思想感情?(1分)18.“我這才回憶到前幾天的一件事??旁邊加了一個圈。”插入這段文字有什么作用?(1分)
19.在看電影事件中作者共寫到哪幾種中國人?講堂里的“我”和影片中的中國人有什么不同?(3分)
20.“他們都拍掌歡呼起來’沖的“他們”指什么人?“他們也何嘗不酒醉似的喝采”中的“他們”又指什么人?作者對后一個“他們”持怎樣的態(tài)度?(3分)21.“但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。”的原因是什么?(1分)
22.“但在那時那地,我的意見卻變化了。”指什么時間,什么地點?我的意見發(fā)生了怎樣的變化?(1分)
13.寫匿名信事件和看電影事件,交待作者棄醫(yī)從文的原因。
14、結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上承上啟下,承匿名信事件議論,領(lǐng)起下文看電影事件,表達(dá)作者在遭受侮辱后作為弱國國民的極為憤慨和辛酸的情緒。15.匿名信事件。起因:我考試及格收到匿名信;經(jīng)過;我與日本“愛國青年”斗爭;結(jié)果:取得勝利,維護(hù) 16.交待了信的開頭的由來,諷刺某些日本學(xué)生盲目忠君、妄自尊大,思想狹隘的行徑。
17、表現(xiàn)作者對某些日本學(xué)生盲目忠君、妄自尊大的場諷。18.回憶干事譏諷,表現(xiàn)出日本青年學(xué)生對弱國國民的歧視。19.影片中有看槍斃犯人的中國人和給俄國做偵探被日本軍槍殺的中國人;講堂里看電影的“我”。“我”是一個有強烈民族自尊心、積極向上、刻苦求學(xué)、以救中華為己任的中國人,影片中的中國人是一群麻木愚昧的中國人。20.前一個指講堂里的日本學(xué)生,后一個指圍看槍斃犯人的中國人。作者對圍看槍斃犯人的中國人極端失望、憤慨,痛感他們精神麻木、思想愚昧,要救治他們的精神,喚起他們的民族自尊心。21.作者是一個有志的愛國青年,這一聲嚴(yán)重傷害了自己的民族自尊心。
22、在日本仙臺看電影時,“我”的志愿由學(xué)醫(yī)救國變?yōu)槲乃嚲葒?/p>
(三)我的母親(14分)
莫言
①我是我母親最小的孩子。
②我記憶中最早的一件事,是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。因為饑餓無力,失手將熱水壺打碎,我嚇得要命,鉆進(jìn)草垛,一天沒敢出來。傍晚的時候我聽到母親呼喚我的乳名,我從草垛里鉆出來,以為會受到打罵,但母親沒有打我也沒有罵我,只是撫摸著我的頭,口中發(fā)出長長的嘆息。
③我記憶中最痛苦的一件事,就是跟著母親去集體的地里撿麥穗,看守麥田的人來了,撿麥穗的人紛紛逃跑,我母親是小腳,跑不快,被捉住,那個身材高大的看守人扇了她一個耳光,她搖晃著身體跌倒在地,看守人沒收了我們撿到的麥穗,吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血,坐在地上,臉上那種絕望的神情讓我終生難忘。多年以后,當(dāng)那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人,在集市上與我相逢,我沖上去想找他報仇,母親拉住了我,平靜地對我說:“兒子,那個打我的人,與這個老人,并不是一個人。”
④我記得最深刻的一件事是一個中秋節(jié)的中午,我們家難得的包了一頓餃子,每人只有一碗。正當(dāng)我們吃餃子時,一個乞討的老人來到了我們家門口,我端起半碗紅薯干打發(fā)他,他卻憤憤不平地說:“我是一個老人,你們吃餃子,卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的?”我氣急敗壞地說:“我們一年也吃不了幾次餃子,一人一小碗,連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯了,你要就要,不要就滾!”母親訓(xùn)斥了我,然后端起她那半碗餃子,倒進(jìn)了老人碗里。
⑤我最后悔的一件事,就是跟著母親去賣白菜,有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完后我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回家時,看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我,只是輕輕地說:“兒子,你讓娘丟了臉。”
⑥我生來相貌丑陋,村子里很多人當(dāng)面嘲笑我,學(xué)校里有幾個性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打我。我回家痛哭,母親對我說:“兒子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能變美。”后來我進(jìn)入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至當(dāng)面嘲弄我的相貌,我想起了母親的話,便心平氣和地向他們道歉。
⑦我母親不識字,但對識字的人十分敬重。我們家生活困難,經(jīng)常吃了上頓沒下頓。但只要我對她提出買書買文具的要求,她總是會滿足我。她是個勤勞的人,討厭懶惰的孩子,但只要是我因為看書耽誤了干活,她從來沒批評過我。
13.用簡潔的語言概括文章有關(guān)母親的幾件事。(5分)文章寫了五件與母親有關(guān)的事:(1)“我”失手打碎了熱水壺,可母親沒有打罵“我”。__(2)母親阻攔“我”報復(fù)那個曾經(jīng)傷害過她的人。__(3)母親把餃子給乞討老人。__(4)“我”多算了別人的錢,母親說“我”讓她丟臉了。__(5)“我”因相貌丑陋遭人嘲笑,母親勸慰“我”心存善良最重要。
14.第②③④⑤段的幾件事作者記憶深刻,根據(jù)事件內(nèi)容概括母親性格特點。(不少于三點)(3分)當(dāng)“我”要報仇時,母親平靜地制止了“我”,當(dāng)“我”斥責(zé)乞丐,母親卻把餃子給乞丐;當(dāng)“我”多收老人一毛錢時,母親無聲地教育了“我”,從中可以看出母親的寬容、善良、正直、堅強。
15.揣摩第③段中畫線句內(nèi)容,說說母親這句話的真實含義。(3分)語言描寫,寫母親制止“我”報仇,表現(xiàn)了母親的寬容。
16.第⑥段段尾說“想起母親的話,便心平氣和地向他們道歉”,你能想象出作者道歉的內(nèi)容嗎?(3分)(1)心靈美重于外表美,行為美可以彌補外貌的不足。__(2)“對不起,先天有礙觀瞻的形象污濁你的眼睛,影響了你的心情。我誠懇地向你道歉,將用后天的行動來扮靚你的眼球。”
震撼的一句話,更因為這句話包含了物質(zhì)匱乏年代,偏僻農(nóng)村里一個少年追求夢想,渴望了解別樣人生,沖破精神饑渴的感人至深的人生故事,包含了一個兒子對貧困母親的無限感激、歉疚和思念之情,包含了一種頑強拼搏、奮力向上的精神力量。
第五篇:人教版語文八年級上冊第一次月考試題
八年級語文上冊第一次月考試題
時間:100分鐘 總分:100分
班級: 姓名: 得分:
一、積累與運用(20分)1.下列加點字讀音無誤的一項是(C)(2分)A.潰退(guì)舀水(yǎo)白洋淀(dìng)... B.綏靖(suí)脂粉(zhǐ)躥一躥(cuàn)... C.寒噤(jìn)拂曉(fú)顫巍巍(chàn)...D.提防(tí)驚駭(hài)迫擊炮(p?)...
2、下列詞語中無錯別字的一項是()(2分)A.眼花嘹亂 晨曦 血腥 閃爍 B.臭名昭著 荒謬 憧憬 琺瑯 C.響徹云宵 殺戮 箱篋 揣摩 D.精疲力竭 納粹 鞠恭 鐵銹
3.在下列句子橫線上依次填人詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)(1)良好的口語交際能力是現(xiàn)代公民必備的。(2)小習(xí)慣改變大地球,愛低碳新時尚。
(3)由于擺脫了功利之爭,田園山水詩人便有了一種恬靜的心境。(4)只有努力鉆研,勤奮思考,能對所學(xué)內(nèi)容知其所以然。A.素養(yǎng) 表現(xiàn) 淡薄 才
B.修養(yǎng) 彰顯 淡薄 就
C.修養(yǎng) 表現(xiàn) 淡泊 就 D.素養(yǎng) 彰顯 淡泊 才
4、下列句子中沒有語病的一項是(C)(2分)
A.剛發(fā)行的《祝福祖國》是新中國成立以來第一套由少年兒童自己設(shè)計的。B.經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),他對自己能否考上理想的高中充滿信心。
C.南寧市社會福利院在“六一兒童節(jié)”期間接待了來自各行各業(yè)的愛心人士。D.據(jù)統(tǒng)計,地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉。
5、下列說法有誤的一項是(D)(2分)A.《蘆花蕩》是一篇小說,選自《孫犁文集》,寫的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。B.《蠟燭》中的育乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、熱愛和平而富有愛心的南斯拉夫老婦人。
C.雨果,法國作家,代表作有小說《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》 D.標(biāo)題、導(dǎo)語、背景是一般消息不可缺少的三部分。6.按要求填空。(8分)⑴《桃花源記》中描寫桃花林景象的句子是,。
《望岳》中體現(xiàn)詩人不怕困難,勇于攀登絕頂,俯視一切的雄心壯志的千古名句是
。(2分)⑸寫出兩句描寫戰(zhàn)爭的詩句或名言警句。(2分)
。(2分)
二、語文綜合運用。(6分)
7、用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容。(2分)
中新網(wǎng)9月8日電 中國衛(wèi)生部部長陳竺今日表示,中國成為世界上第一個可以應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗的國家。
陳竺在今日舉行的新聞發(fā)布會上說,中國繼成功地進(jìn)行了疫苗的臨床實驗,在國際上首次證明了甲型H1N1流感疫苗的安全性和有效性之后,9月7日國家食品藥品監(jiān)管局又簽發(fā)了第一批可以實施免疫接種的合格的疫苗產(chǎn)品,使中國成為世界上第一個可以應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗的國家。中國成為首個可應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗國家
8、根據(jù)句子的特點,再仿寫兩個句子。(2分)
課外閱讀是提高語文水平的重要途徑,可以使我們獲的更多有益的啟示,充實我們的生活。讀《三國演義》,我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們可以領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義; , ; 。
9、今年適逢祖國60華誕,又即將迎來中秋佳節(jié),可謂雙喜臨門,請你運用有關(guān)知識,將下面的對聯(lián)補充完整,也為慶祝雙節(jié)盡份心意。(2分)上聯(lián):中秋節(jié)國慶節(jié) 下聯(lián):芙蓉餅荷葉餅
三、閱讀題(36分)
(一)古詩詞鑒賞。(5分)
(二)春望
杜甫
國破山河在.城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短.渾欲不勝簪。
10、對《春望》賞析有誤的一項是()(2分)A.這是一首五言律詩,含蓄蘊藉,耐人尋味。
B.這首詩的首聯(lián)表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象,實際深
藏詩人的無限感慨。
C.這首詩的頷聯(lián)借對花鳥的感覺,將詩人抑制不住的感傷之情表達(dá)得淋漓盡致。D.這首詩的頸聯(lián)、尾聯(lián)極力渲染詩人在戰(zhàn)火連綿時期收到家書時的無比喜悅之情。
11、請展開想像,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面,并揭示詩句的含義。(3分)
(二)閱讀下列文段,完成19~24題。(12分)
(一)陋室銘
劉禹錫
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 12.解釋下面句中加點詞的意義。(2分)(1)山不在高,有仙則名()(2)談笑有鴻儒()..(3)可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)()(4)無絲竹之亂耳()...13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)斯是陋室,惟吾德馨
(2)苔痕上階綠,草色入簾青
14、下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項是()(2分)A.本文托物言志,以陋室不陋,表達(dá)了作者對高潔情操的追求。B.選文在描寫“陋室”時,重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。
C.文中的“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。D.作者在結(jié)尾處引用孔子的話,意在表明只要環(huán)境清幽寧靜,生活閑適,“陋室”就不陋。
15、作者通過描寫自己的“陋室”表明了自己 的愿望和 的生活情趣。這這篇短文采用了 的寫法。(2分)
16、“談笑有鴻儒,往來無白丁”,對于作者這種交往方式,你有什么看法?(2分)
(三)現(xiàn)代文閱讀
閱讀下列文段,完成17~題。(9分)
第二天,中午的時候,非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天,水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠(yuǎn)一些,鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個鬼子在水里泅著,日本人的水式真不錯。水淀里沒有一個人影,只有一團(tuán)白綢子一樣的水鳥,也躲開鬼子往北飛去,落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來。一個干瘦的老頭子,只穿一條破短褲,站在船尾巴上,有一篙沒一篙地?fù)沃瑑芍皇謪s忙著剝那又肥又大的蓮蓬,一個一個投進(jìn)嘴里去。
他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬,是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀,哪里去吃這樣新鮮的東西?來到白洋淀上幾天了,鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝,叫他過來。老頭子向他們看了一眼,就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃瑒冎徟睢4瑓s慢慢地沖著這里來了。
小船離鬼子還有一箭之地,好像老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉(zhuǎn)了一個圓圈,又回去了。鬼子們拍打著水追過去,老頭子張皇失措,船卻走不動,鬼子緊緊追上了他。
眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長,也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平,藍(lán)天一般清,拉長的水草在水底輕輕的浮動。鬼子們追上來,看看就爬上了船。老頭子又是一篙,小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn),蓮蓬的清香,在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏,亂轉(zhuǎn)著身子,抓上抓下。
一個鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去了。他被什么東西狠狠咬了一口,是一支鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚的往四下里一散,每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來,有的兩個,有的三個。鬼子們疼得鬼叫,可是再也不敢動彈了。
老頭子把船一撐來到他們的身邊,舉起篙來砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。
他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。
在那葦塘的邊緣,蘆花下面,有一個女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場英雄的行為。
(誘敵)9.埋下伏筆;鬼子被鉤子掛住。(2分).10.①在枯木樁上系上鉤子。② 船上放一大捆新鮮的蓮蓬。③引誘鬼子進(jìn)入枯木樁子水區(qū)。④鬼子被鉤子掛住。11.如:在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。形象地流露出老頭子把鬼子置于死地時那種輕松、愉快的情緒。12.愛憎分明,機智勇敢。
17、為選段擬一個兩字的標(biāo)題(1分)
18、“眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長,也許人們忘記這是為什么埋的了。”這句話在這里有何作用?與下文什么內(nèi)容相照應(yīng)?(2分)
19、根據(jù)選文內(nèi)容,寫出老頭子為了痛打敵人,從準(zhǔn)備到成功的實際步驟:(2分)⑴ ⑵
⑶ ⑷ 20、找出一句精妙的比喻句,分析其妙處。(2分)
21、選段表現(xiàn)了老頭子怎樣的性格特征。(2分)
(二)月光啟蒙(10分)
母親患了老年癡呆癥,失去了記憶。我趕回老家去看她時,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但卻不知我從哪里來,不知我來干什么,甚至不知我是誰。不再談她的往事,不再談我的童年,只是對著我笑,笑得我淚流滿面。
微風(fēng)吹亂了母親的滿頭白發(fā),如同故鄉(xiāng)的天空飄滿愁絮?? 坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛,但故鄉(xiāng)的天空不會忘記:是母親那一雙勤勞的手為我打開民間文學(xué)寶庫,給我送來月夜?jié)庥舻脑娗椤?/p>
童年苦澀,夏夜卻是美妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來,柔和的月色灑滿了我們的籬笆小院,這是孩子眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計,洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,摟著我,唱起了歌謠:
“月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的。” “月姥娘,八丈高,騎白馬,挎腰刀??”
“月兒彎彎像小船,帶俺娘倆去云南,飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭,先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽。”
她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風(fēng)、小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。那時,我們過著清貧的日子,但。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷,卻瘋長歌謠。母親天資聰穎,一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親把故鄉(xiāng)給予的愛,親人給予的愛,融為偉大的母愛,伴著月光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開朗。
母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事,講牛郎織女天河相會的故事??高深莫測的夜空竟是個神話的世界。明月已至中天,母親沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。沉靜片刻,她又吟唱起了幽默風(fēng)趣的童謠,把我的思緒從天上引到人間:
“小紅孩,上南山,割荊草,編箔籃,篩大米,做干飯。小狗吃,小貓看,急得老鼠啃鍋沿。”
“小老鼠,上燈臺,偷油喝,下不來——老鼠老鼠你別急,抱個貍貓來哄你。” “毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轎。毛娃醒,吃油餅。毛娃睡,蓋花被。毛娃走,喚花狗,花狗伸著花舌頭。”
民歌童謠唱過了,我還不想睡,就纏著她給我說謎語,讓我猜。母親說:“仔細(xì)聽著:麻屋子,紅帳子,里邊睡個白胖子——是什么呀?”
我問:“朝哪里猜?” 母親說:“朝吃的猜。”
我歪著頭想了一會硬是解不開。母親笑著說:“你真笨,這是咱種的花生呀。” 母親不識字,卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠,使我展開了想象的翅膀,飛向詩歌的王國。
母親失去了記憶,而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月??
22、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空(2分)(1)將“安詳”、“慈祥”填入文中的甲、乙處: 她[甲
] 地坐在藤椅里,依然那么[乙
](1分)
23、根據(jù)文章內(nèi)容,在下面空格中填入恰當(dāng)?shù)奈淖郑?分)
月光下,母親為我 唱 民 歌 → →
→說 謎 語
24、根據(jù)文意,將文中的句子填寫完整。(2分)
那時,我們過著清貧的日子,但。
25、文中畫線句運用了的修辭方法,表達(dá)效果是
(2分)
26、對標(biāo)題“月光啟蒙”理解最貼切的一項是()(2分)
A.月光下,母親用甜甜的嗓音深情吟唱,讓我初步了解了許多民歌童謠。B.在故鄉(xiāng)明亮的月光下,母親教會我要堅強地面對生活中的磨難。C.在故鄉(xiāng)的天空下,月光啟迪我領(lǐng)悟了濃郁的詩情和生活的真諦。
D.明月星光下,母親用智慧和才華陪伴我的童年,啟迪我的想象和詩情。
27、如果以“母親失去了記憶,而我心中永遠(yuǎn)珍藏著那一份母愛”來結(jié)尾,和原文比較,哪一個好?為什么?(2分)
四、作文(40分)
28.從下面兩個作文題中,任選其一,按要求作文。題目一:請以“感謝一路有你”為題寫一篇文章。
題目二:美無處不有,美無時不在。在你的生活中,一定會有美好的人、事、景、物給你留下美好的印象。
請以“我發(fā)現(xiàn)了 的美”為題,寫一篇文章。要求:1.文體不限。不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20行)
2.文中不得出現(xiàn)真實的人名、班名等。