第一篇：龍里縣第一小學國防教育制度

龍里縣第一小學國防教育制度

為增強我校師生國防觀念和愛國主義精神，掌握必要的軍事知識和軍事技能，學習解放軍的優良傳統和優良作風，增強組織紀律觀念和集體主義精神，樹立吃苦耐勞、艱苦創業的思想，加強軍民共建，促進學校精神文明建設，特制定本制度。

一、成立完善國防教育領導小組，定期召開會議，研討國防教育，并培養國防教育專、兼職教師，制定每年國防教育工作計劃。

二、確定每年四月份為國防教育月，邀請xxxxx部隊官兵對我校學生進行軍事訓練，軍事理論培訓。

三、各學科結合教學滲透國防教育，特別是語文、思想品德等學科中，滲透國防教育內容，不斷鞏固國防教育成果。

四、每學年組織師生去xxxxx部隊等地參觀學習；清明組織學生祭奠龍里烈士陵園等活動，使學生受到活潑的國防教育。

五、國防教育宣傳專欄每年更換兩次；廣播站播送國防教育稿件每學期四次。利用校園廣播、校刊《沙棠樹》、手抄報等進行專題國防知識、愛國主義教育宣傳。

六、強化國防理論知識學習，組織學生以班為單位進行理論學習和競賽，開展以愛國主義為核心，以國防知識為重點的主題班會。

七、學校國防教育領導小組加強對各班國防理論學習、活動的監督和檢查，全面落實崗位責任制。

八、學校設各種集體獎項和單項獎勵。如隊列隊形比賽、理論學習等先進班級；如隊列隊形比賽獲獎班級先進指導教師。

九、學校把國防教育的考核納入班級日常考核，作為班級評估，教師業務考核的一項重要內容。

龍里縣第一小學 2017年3月1日

第二篇：小學國防教育制度

為增強師生國防觀念和愛國主義精神，掌握必要的軍事知識和軍事技能，學習解放軍的優良傳統和優良作風，增強組織紀律觀念和集體主義精神，樹立吃苦耐勞、艱苦創業的思想，加強軍民共建，促進學校精神文明建設，特制定本制度。

一、成立國防教育領導小組，制定每學期工作計劃。

二、每一學第一周為國防教育周，對學生進行軍事訓練，軍事理論培訓。

三、各學科結合教學滲透國防教育；特別是政治、歷史、地理等重點學科中，滲透國防教育內容，不斷鞏固國防教育成果。

四、每學年組織師生去革命教育基地等參觀學習；經常組織參加各級各類組織的各種軍事表演及活動，使學生受到活潑的國防教育。

五、國防教育宣傳專欄每學期更換四次；廣播站播送國防教育稿件每學期四次。利用校園廣播、專刊、墻報、進行專題國防知識、愛國主義教育宣傳。

六、強化國防理論知識學習，各班組織學生以班為單位進行理論學習和競賽，開展以愛國主義為核心，以國防知識為重點的主題班會。

七、學校領導小組加強對各班國防理論學習，活動的監督和檢查，全面落實崗位責任制。

八、學校設各種集體獎項和單項獎勵。如軍訓隊列、理論學習、內務整理、實彈射擊等先進單位；如理論考核優勝者、先進個人。

九、學校把國防教育的考核納入班級日常考核，作為班級評估，教師業務考核的一項重要內容。

第三篇：國防教育制度13

淮陰師范學院第二附屬小學

國防教育分管領導工作職責

國防教育分管領導在校長的領導下，負責學校國防教育日常工作。

一、根據上級國防教育目標，制定學校國防教育與文化教學結合滲透方案和學年、學期國防教育工作計劃。

二、統籌協調安排學校國防教育教學與實踐活動，列入總課表。

三、組織編寫具有本校特點的各種國防教育結合滲透教案，并根據課改要求，適時調整充實。

四、負責組織教師國防知識業務培訓，提高各課任教師國防教育與文化教學結合滲透的能力與講授水平。

五、負責學校青少年軍（警）校的常規管理，聘請部分校外人員兼任學校國防教育及其活動的輔導員。

六、定期或不定期地組織聽課、座談，掌握學校國防教育情況，組織示范觀摩，推廣結合滲透優秀教案和課件。

七、開展軍民共建，領導和組織學校國防教育科研活動，總結表彰先進典型。

淮陰師范學院第二附屬小學

國防教育工作例會制度

1.國防教育領導小組每季度召開一次成員會議，由領導小組組長負責召集。

2.聽取小組成員的工作匯報，根據上級的要求，制定工作目標，確定工作任務，對全局性的工作進行決策。

3.分析國防教育工作形勢，總結經驗，研究和討論雙擁工作中存在的問題，提出解決問題的方法和措施。

4.遇有特殊情況或重大問題時，可臨時召開領導小組會議。

淮陰師范學院第二附屬小學

國防教育教學研究制度

一.指導方針

1.學校國防教育根據我國的教育方針，培養和造就新一代現代化的國防人才。

2.國防教育要以愛國主義為核心，把愛國主義與熱愛中國共產黨、熱愛社會主義制度，反對民族分裂，促進祖國統一緊密結合起來。

3.國防教育重點是在校中學生，他們是國防的有生力量，是我們國家和民族的希望。

二.成立國防教育領導小組 組長：吳玉國

副組長：朱愛悌、楊金勇

成員：李朝祝 胡浩 沈耀兵 各年級主任 三.教育形式和方法：

1.集中訓練：每一學第一周為國防教育周，對學生進行軍事訓練，軍事理論培訓。

2.每學年邀請人武部宣傳干部來校作國防教育報告，振奮學生的國防精神，激發學生的愛國主義熱情。

3.利用校園廣播、專刊、墻報、進行專題國防知識、愛國主義教育宣傳。

4.加強與民兵訓練基地聯系，經常組織參加各級各類組織的各種軍事表演及活動，使學生受到活潑的國防教育。

5.強化國防理論知識學習，各班組織學生以班為單位進行理論學習和競賽，開展以愛國主義為核心，以國防知識為重點的主題班會。

6.各學科教學，特別是政治、歷史、地理等重點學科中，滲透國防教育內容，不斷鞏固國防教育成果。

四.檢查、考核

1.學校領導小組加強對各班國防理論學習，活動的監督和檢查，全面落實崗位責任制。

2.學校設各種集體獎項和單項獎勵。如軍訓隊列、理論學習、內務整理、實彈射擊等先進單位；如理論考核優勝者、優秀射手等先進個人。

3.學校把國防教育的考核納入班級日常考核，作為班級評估，教師業務考核的一項重要內容。

淮陰師范學院第二附屬小學

學 校 國 防 教 育 常 規

一.升降國旗

嚴格執行《中華人民共和國國旗法》，按照國家教委《關于施行〈中華人民共和國國旗法〉嚴格中小學升降國旗制度的通知》中規定的程序和要求升降國旗。國旗應符合標準，旗手和護旗員要經過訓練并按規定著裝。參加升旗儀式的師生要列隊肅立，升旗時要面向國旗敬禮，唱國歌，有軍樂隊的學校應奏國歌。

二.慶祝重大節日

認真組織“七·一”、“八·一”、“十·一”等節日慶祝活動；并通過墻報、廣播、隊會、班會、慶祝會、文娛、社會調查等形式對學生進行熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產黨、熱愛人民解放軍的教育。

三.擁軍優屬

堅持與當地駐軍開展共建社會主義精神文明活動，有計劃地組織學生參加擁軍優屬工作，教育學生熱愛人民軍隊，保護軍事設施。

四.祭掃革命烈士、民族英雄陵墓

選擇在當地有一定影響的革命烈士、民族英雄陵墓，在清明節或烈士誕辰、逝世紀念日，有計劃、有目的地組織學生參加祭掃活動，掃墓前要介紹英烈生平事跡，對學生進行教育。

五.隊列訓練

參照中國人民解放軍隊列條令，結合體育課教學對學生進行隊列訓練。校運動會要按“分列式”要求組織入場式；升旗儀式及全校性活動對隊列應有一定要求。

六.歌詠活動及鼓號(軍樂)隊

要求學生會唱《國歌》、《解放軍進行曲》、《歌唱祖國》等歌曲，鼓號(軍樂)隊應能演奏這些歌曲。

七.紅十字青少年活動

有條件的學校應建立紅十字青少年組織，本著“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂”的宗旨開展活動，學習戰場救護知識，進行革命人道主義教育。

八.服裝

在參加重要的國防教育活動中，衣著整潔，精神飽滿；提倡有條件的地區或學校，可在不增加學生過重經濟負擔的前提下，穿著統一服裝，以增強集體主義觀念和責任感。

九.內務衛生

有寄宿生的學校，應參照解放軍內務條令對學生宿舍實施內務衛生管理，學生應按時作息，每日清掃宿舍，整理內務；學校要定期進行檢查評比。

十.禮貌

學生必須有禮貌，進教員辦公室、宿舍應先報告；在公共場所見到教師要行禮并問好。

淮陰師范學院第二附屬小學

國防教育考核評比制度

一.學校把國防教育工作開展作為學校的教育教學管理來抓，對其實施的進度和效果進行考核評比。

二.例會期間對領導小組成員進行抽查，發現問題，責令改正，并將其成績納入年終考核。

三.年終進行總體檢查評比考核，總結經驗，表彰先進，并對下一年國防教育工作的開展打下基礎。

四.考核評比由學校國防教育領導小組組織實施，并對結果進行監督，及時通報給全校師生，并報到上級主管部門。淮陰師范學院第二附屬小學

雙擁(國教)工作若干規定

一.堅持把雙擁和國防教育列入學校全盤工作計劃，年初有安排，年終有總結。及時調整和充實學校雙擁和國防教育領導小組，具體組織全校的雙擁和國教工作。

二.深入開展雙擁宣傳和國防教育活動。通過參觀愛國主義和國防教育基地及結合文化教育，適時舉辦國防教育書法比賽、軍歌聯唱、國防征文、國防知識競賽、形勢報告、英模訪談、軍事夏（冬）令營等活動，利用櫥窗、板報、廣播等工具，進行經常性的雙擁宣傳和國防教育，培養師生愛國擁軍、崇軍尚武情操。

三.貫徹國家教委《小學、初中國防教育綱要》和《學校國防教育常規》，落實學校國防教育內容進課表、進課文、進課堂，每學期在班隊會時間和地方課程時間安排不少于8課時的國防教育。抓好國防知識滲透進思想品德、語文、數學、科學、音樂和美術等學科。

四.積極開展預備役少年軍校活動。積極開展“三班一隊”（國旗班、擁軍優屬服務班、國防興趣班和雙擁文藝宣傳隊）活動，堅持周一升國旗，周末為老紅軍、老八路及烈軍屬做好事，重大活動組織國防武術和文藝表演，增強青少年國防觀念和雙擁意識。

五.優待軍人和其他優撫對象子女入學。現役軍人和其他優撫對象子女在施教區入學優先安排；夫婦雙方均為邊海防、高原、艱苦地區、海、空、導彈部隊服役軍人的子女和革命烈士子女需到監護人所在施教區學校借讀，監護人在學校施教區范圍內的免收擇校費；列入城鄉低保戶的優撫對象及其子女在校學習期間，免收書本費、學雜費。

六.健全軍人子女學習幫教措施。建立軍人子女學習成績檔案，明確責任人，制定并落實課程輔導、座位安排、上課提問、作業面批、定期家訪等幫扶措施，確保其學習成績達到班級中等以上水平。淮陰師范學院第二附屬小學

雙擁(國教)工作領導小組職責

一.依據國家有關雙擁和國防教育法律法規的方針、原則，制定學校雙擁和國防教育工作規劃和工作計劃。

二.制定并實施《學校雙擁和國防教育若干規定》。

三.組織實施學校雙擁工作。抓好軍人和優撫對象子女教育優待、科技擁軍、軍民共建及教職員工中雙擁對象優待等工作的落實。

四.組織實施學校國防教育工作。協調相關方面,推動國防教育進課表、進課文、進課堂；適時組織預備役少年軍校重大活動，抓好每年雙擁月和全民國防教育月活動的實施。

五.研究決定學校雙擁和國防教育方面的其它重大問題。淮陰師范學院第二附屬小學

雙擁(國教)工作領導小組辦公室職責

一.負責學校雙擁和國防教育工作計劃、雙擁月和全民國防教育月活動安排的實施。

二.負責《學校雙擁和國防教育若干規定》的具體實施，做好軍人子女教育優待、軍民共建及優待學校內部雙擁對象等工作。

三.負責組織編寫國防教育校本教材或輔導材料，指導國防教育進課表、進課文、進課堂，協調學科教師國防教育滲透內容安排，組織評教評學。

四.制定少年軍校活動計劃及“三班一隊”活動計劃，會同有關年級開展軍事夏令營活動。

五.負責做好學校雙擁和國防教育宣傳報道、學校網站國防教育網頁更新和年終總結工作。

六.負責學校雙擁和國防教育工作領導小組會議的記錄和既定事項的落實、督辦。

七.負責學校雙擁和國防教育資料的搜集、整理和歸檔工作。

淮陰師范學院第二附屬小學

雙擁(國教)工作制度

一.會議制度。領導小組會議每學期召開一次，由組長召集；辦公室主任會議每季召開一次，由主任召集；經驗交流會、理論研討會、報告會、調研會、演講會、座談會等視需要召開。

二.分工負責制度。實行主任領導下的分工負責制，主任抓好全盤,副主任分工負責，各司其職，協調配合。

三.檔案管理制度。做好雙擁和國教各類資料的搜集、分類、整理、裝訂工作，按歸總，專櫥（柜）存放。

四.檢查評比制度。對履行職責、完成任務、執行制度等情況，半年初評、年終總評，發現問題，及時糾正。

第四篇：小學食品安全教育制度

小學食品安全教育制度

為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范，自救互救，確保平安”的原則，結合我校的實際，制定本規定，要求全校認真貫徹執行。

一、進一步加強對學生安全工作的領導和管理。

1、成立安全工作領導小組:組長:惠天志組員：趙靜瑜、李瑞婷成員:各科任老師。校長是學校安全工作的第一責任人，分管領導是學校安全的直接責任人。班主任是班級管理的具體責任人。學校制定各類人員安全工作責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。將學校安全工作的各個環節細化，落實到崗到人。

2、學校經常采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每月應有針對性的對學生進行安全教育，發現問題應及時并進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如110、119、120等)使用常識的教育。

3、建立重大事故報告制度。各班學生出現的重大傷亡事故要立刻報告校級領導;學生曠課出走未到校，班主任必須一天內進行家訪，對事故的上報要形成書面報告。

4、實行領導值日，教師值日制度，填寫值日登記表。

5、未經學校同意，各部門各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加校外其他活動。

6、建立安全工作檢查制度，學校領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。

二、學科教學學生安全管理

1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。

2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家

3、對學生的實驗操作，應按安全規定嚴格要求，各實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規定存放(責任人是實驗員和學科教師)，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。

4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，行政值周、值日教師應加強課間巡視，及時發現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發生。

三、加強學校其他工作的學生安全管理(一)、教育管理。

1、成立學校安全工作領導小組，做到分工明確，責任到人，強化領導職能。

2、學校每期組織1-2次安全、衛生、防疫知識講座。

3、班主任每期組織家長進行一次安全、衛生、防疫知識講座，并和家長簽好《安全手冊》。

4、老師必須遵守課堂教學的各項規范進行教學活動，確保學生安全。上課期間，老師不得離開學生。

5、如果發生在上課鈴聲響了3分鐘以后，老師還沒有走進教室，值周學生應立即向班主任或教導主任匯報。

6、體育課上，老師要遵循學生的身理及心理特點進行教學，并關注學生的身體狀況，采取相應措施，防止意外情況發生。杜絕“放羊”現象。同時，要經常檢查體育器材、場地等方面的安全性能。

7、理化生、美術、勞動等使用有危險性學具的學科教學，一定要謹慎有序地組織好學生的活動，嚴格要求學生按照要領和規程進行規范操作，杜絕安全事故的發生。

8、嚴禁學生攀爬學校的樓層護欄，上、下樓梯要靠右行走，不擁擠、不推攘，不在各樓層的通道、走廊追逐、奔跑、打鬧。不要攀上門窗打掃衛生或做其他事情。不得進入校園的施工地帶，嚴禁攀爬圍墻出、入校園。

9、加強師生的心理疏導工作，定期開展心理輔導講座。

10、堅持安全情況的登記制度和上報制度。

11、完善安全、衛生、防疫的考核方案，堅持對相關部門和教職工進行考核，獎懲兌現。

(二)、門衛管理。

1、所有人員憑證件進出校門。自覺服從門衛和值勤人員的管理，任何人不得強行進出校門。

2、家長接送學生不得進入學校。家長確實有事需要進入校園，要征得老師或門衛的同意，進行登記后方可進入校園。

3、門衛對外來辦事人員、參觀人員要熱情接待，問明來意，并征得學校領導同意后方可進入校園。

4、小商販、推銷等閑雜人員一律不得進入校內，門衛室不許滯留閑人、留宿客人。

5、嚴禁攜帶各種兇器和易燃、易爆、有毒、有害物品進入校園;攜帶公物出校門者，須持有關部門簽發的出門證，經門衛檢驗核實方可放行。

6、非出、入校的時間，門衛不得隨意放學生出入。

7、夜間和節假日要加強校園巡視，杜絕意外事故的發生。(三)、出勤管理。

1、嚴格執行請假制度。學生請假，須有家長口頭或書面的同意。

2、班主任和值勤教師要時刻關注學生(尤其是住宿學生)的到位情況，發現缺席現象及時查明原因并找到學生。如在20分鐘內找不到學生，及時向領導匯報。值周領導要根據實際情況及時妥善處理，并作好記錄。

3、各科任教師必須清楚所任班級的學生人數，并在每節課(包括活動課、輔導課等)之前檢查一下人數。如發現無故缺席的現象，及時查明原因并向班主任匯報。

4、各班選派一名學生為安全委員，及時向老師匯報班級的出缺勤情況，凡是有請假的，班主任必須有記載。

(四)、設備管理。

1、各班主任負責檢查本班教室和衛生區內的設備安全性能，各專用教室的教師負責檢查自己分管教室的設施設備的安全性能，發現安全隱患及時匯報。堅持安全小組每月一次的安全檢查、小結的工作制度。

2、配備一定的消防器材，確定專人管理。

3、禁止學生隨意玩弄電器設備和進入配電間。所有配電箱都要上鎖。發現電器設備有安全隱患要及時處理和上報，保證安全性能良好。

4、嚴格實驗室規程，加強化學試劑等物品的管理。提取劇毒物品和危險藥品時，必須有二人以上的老師同時在場。

5、各班、各室在不需要用電、用水時要及時關閉，離校時必須關鎖好門窗。

(五)后勤工作的安全管理

1、努力搞好后勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創造良好條件，保證學校的正常教學秩序。

2、后勤人員應做好學校的安全保障工作，要經常性地對學校的校舍、圍欄、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發現問題要及時報告學校主管領導，采取措施，及時修繕和處理。

3、每學期采購或為教學提供的設備、儀器物資要有規定和安全系數，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。

4、后勤處要負責全校學生的飲用水供應，要重視飲用水衛生安全，防止投毒和其它衛生疾患的發生。

(六)集會、出操的安全管理

1、學校集會、出操應由學校行執周政、執周教師和體育教師專人負責樓道安全、統一指揮，保證集會、出操的紀律安全。

2、學校集會、做操應以班為單位排隊進場(責任人是當堂課教師)，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。

3、學校集會、做操應以班為單位，按指定安排的座位或站隊有序進場，由該堂課教師負責，防止學生亂竄，避免意外事故發生。

(七)不可預見災害的安全管理

1、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。

2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，培養學生的生存能力。

3、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

4、不得組織學生參加救火、救災等。(八)、加強學校周邊環境的安全治理工作。

1、重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道抓好治理工作。

2、值周行政、值日教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環境的巡查，發現社會流氓、惡少對學生騷擾，要及時報告“110”或附近派出所，保護學生的安全。

3、每天放學，值周教師與安保人員在校門檢查。

4、教育學生敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高學生的自護能力。

5、門衛不得隨意將流氓，閑在人放入校園。(九)、防病、防疫、防中毒的安全管理

1、認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實“預防為主，防治結合”的方針。

2、認真搞好學校境衛生、教室衛生、及個人衛生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛生制度。

3、采取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立“健康第一”的思想。

4、加強管理，特別對學校師生的用水、飲用水一定要符合標準，協同有關部門加強對學校周邊的飲食攤點進行檢查，凡不符合食品衛生要求的攤點要堅決取締。

(十)、食堂、小賣部管理。

1、食堂、小賣部工作人員必須定期體檢辦理健康證。身體狀況不符合要求者，一律不得從事飲食工作。

2、嚴格執行食堂、小賣部有關操作規范，切實作好消毒工作，搞好環境衛生和個人衛生工作。徹底消滅廚庫、倉庫和配食間的害蟲。

3、嚴禁采購和加工腐爛、變質的食品原料，禁止家禽類活動物進入食堂、小賣部。易腐食品應低溫保存，隔夜食物不宜再用，應作廢棄處理。

4、食堂、小賣部應作好消防工作，注意安全自查。

5、未經食堂、小賣部的主管人員批準，其他人員嚴禁入內。(十一)、住校生宿舍管理。

1、未經管理人員同意，任何人不得隨意進入學生宿舍。

2、值周領導、班主任和寢室長隨時檢查寢室安全;學校每學月組織一次安全自查，發現問題隨時整改。

3、值班老師和門衛應加強夜間的巡邏工作，切實保障學生安全。

4、宿舍非開放時間，學生不得隨意進入宿舍逗留。晚上學生進入宿舍后不得隨意離開。不得帶非住校生進入學生宿舍，更不得留宿外人。

5、禁止學生在宿舍里點明火、抽煙、搞無意義的活動;禁止私拉電線或使用學校提供以外的電器。

第五篇：小學安全教育制度

揚州路第一小學安全教育制度 根據上級教育行政部門有關安全教育意見，結合本校實際，特制訂安全教育措施和制度如下：

（一）安 全 教 育 措 施

一、遵照“誰主管，誰負責”的原則，建立以校長任組長，各部門負責人等同志為組員的安全教育組織網絡，負責學校師生的安全教育工作。

1、學校堅持三檢查制度（開學、期中、期末統一檢查）。

2、各部門堅持平時常查、常抓，發現問題及時處理、匯報。

二、建立安全意識，組織安全講座，落實安全措施。

1、各校每學期要制訂好安全教育工作計劃，用“請進來”的辦法定期組織師生進行安全知識講座。

2、定期召開家長座談會，建立學校、社會、家庭“三結合”

安全教育網絡。

3、建立放學排隊護送制度（由班主任或任課老師負責排隊護

送過十字路口）。成立以自然村為單位的路隊小組，學習交通安全常識，開展安

全知識競賽。

4、學校規定凡十二歲以下的兒童一律不得騎自行車上學，十

二歲以上學生須家長打報告學校同意后方可騎自行車上學。

（二）安 全 教 育 責 任 制 為確保安全教育落到實處，明確安全職責，增強安全防范意

識，特制定崗位責任。

一、校長職責：

1、對學校安全工作負總責，制訂一整套切實可行的安全教育

制度；

2、加強對各職能部門的督促檢查，落實安全制度；

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3、定期召開會議，專題研究有關安全工作新情況、新問題，保障學校安全，做到警鐘長鳴；

4、切實解決學校工作中的不安全隱患，建立嚴格的外出活動

報批制度（班主任、輔導員向校長報批）。

二、總務處職責：

1、及時進行校舍安全檢查，發現問題及時報告；

2、加強對小店、食堂等從業人員的職業道德教育，禁止無證

經營，嚴把食品衛生質量關；

3、經常對教育設施進行安全檢查，確保設施安全可靠，無安

全隱患，同時建立必要的規章制度，加強財產和經費的安全管理，嚴防失竊；

4、加強學校用電安全，定期組織對用電設備進行必要的檢查

；

5、加強對學生外出用車的管理，保證學生用車的安全。

三、教導處職責：

1、認真組織開展有計劃的安全教育活動，做到內容落實，如

“安全教育周”、平時的安全防范意識等；

2、貫徹落實學校安全教育規章制度，并進行督促檢查；

3、有計劃地組織開展各項教育教學活動，并使安全工作落到

實處，做到誰組織誰負責；

4、建立安全事故報告制度，做到及時、準確。

四、班主任職責：

1、班主任是班級安全管理的第一責任人，要加強對學生進行

安全教育、法制教育、心理健康教育，培養學生的安全意識和自救能力，做到常

抓不懈，警鐘長鳴；

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2、加強對班級學生及活動場所（包括校舍、設施、用電、飲

食衛生等）的安全檢查，注意活動安全，不組織存在安全隱患的活動；

3、加強班級管理，重視課間管理，杜絕打架斗毆事件的發生

；

4、做好排隊放學的組織工作，嚴格執行學校的安全規定；

5、加強與家長的聯系，及時反饋學生在校信息。

五、教職工職責：

1、嚴格組織課堂教學，活動課周密考慮安全因素，注意設施

安全；

2、嚴密注意學生動向，切實履行安全教育責任，杜絕自己管

理范圍內的安全責任事故的發生；

3、嚴格遵守值周值日的注意事項，注意師生、校園的安全；

4、文明執教，嚴禁體罰與變相體罰，保障學生身心健康，對

由此造成學生死、傷、殘、走等后果的追究當事人責任。

（三）常 規 制 度

一、校內安全：

1、不帶與學習無關的物品進校，進校后即進教室學習。

2、坐姿端正，學習用品和教室用品擺放整齊，自覺維護安全的校園環境，愛護公物，不拿公物玩耍。

3、文明行走，不奔跑，不跳躍，上下樓梯靠右行，不扒護攔

和其他不安全處所。

4、課間文明活動，不大吵大鬧，不追逐奔走，不做不安全的活動。

5、在校時間不得離開校園（午膳生包括午后休息時間），有（1）（2）（3）（4）（5）

特殊情況要離校的必須向班主任老師請假，同意后方可離開。

6、同學之間團結友愛，不罵人、不打架，有問題及時向老師

報告。

7、學校食堂、小賣部工作人員均須持“健康證”上崗，師生

食用品應保持清潔、衛生，杜絕“三無”食品和不潔食品出售。

二、校外安全：

1、不玩火、不玩電、不玩水、不玩游戲機，外出游泳與伙伴

同行。

2、謹慎用火，野外不用火，嚴禁參加火災撲救。

3、注意飲食衛生，不暴飲暴食，不吃過期、霉變食品，不喝

生水，飯前便后勤洗手。

4、在家聽從父母長輩教導，不做不安全的事，離家外出要告

知家長。

三、交通安全：

1、上學、放學各班實行排隊放學，由老師帶出校門。路上自

然排成縱隊，靠右行走，不閑蕩，不奔跑，不爭擠，不抄近路。按時到校，及時

回家，不在途中做不安全游戲。

2、學生自行車剎車、響鈴、車鎖完好，經常檢查，騎車不帶

人和其他有礙安全的物品，不騎快車，不顯本事，不并行，不追逐，安全行駛，12歲以下學生不得騎車。

3、紅燈停、綠燈行，行人過馬路走人行橫道，自覺遵守交通

規則。

4、過鐵路“一停、二看、三通過”，自覺聽從道口管理人員

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指揮。

四、師生集體外出活動安全：

1、建立學校師生集體外出活動報告制度，外出活動均須提前

向上一級行政單位報告審批同意。提倡徒步遠足，嚴格按規定使用證照齊全的車

輛，保證活動絕對安全。

2、學校在活動前須對活動的地點，設施，交通等安全措施周密部署，精心組織，確保安全。

五、校舍、設施安全：

1、學校定期對校舍、設施進行檢查和維修，各班主任及指導

老師要時刻注意教室及周圍環境的安全，一旦發現隱患，立即采取措施。

2、建立校長具體負責制，各班特別是各班主任，應時刻對教

室保持高度警惕，一經發現險情，果斷處置，及時報告。

3、建立假期值班制度。

六、幼兒接送安全： 必須加強對幼兒的安全常識教育和組織紀律性教育，要求上

學、放學均須家長安全接送，老師安全護送；不接送的家長須簽訂安全責任書。七.建立事故報告制度： 各班對偶發事件和事故均須對事故的原因、經過、結果等情

況及時向校長報告，切忌不聞不問，更不允許隱瞞掩蓋，逃避責任。以上制度望各班、各教師貫徹執行，凡制度不全或執行不嚴

而造成安全事故的，不但對當年的評優、晉級一票否決，而且要追究當事人和相

關人的責任。

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