第一篇：浙江省寧波四中09-10學(xué)年高一語文上學(xué)期期中考試蘇教版新課標(biāo)

浙江省寧波四中09-10學(xué)年高一上學(xué)期期中考試（語文）（卷面分：100分考試時間：120分鐘）第一部分識記與積累（30分）

一、選擇題（20分，每小題2分）1．下列加點(diǎn)字注音全對的一項(xiàng)是()A.迷惘(wǎng)寄予（yú）搖曳(ya)挾持（xiá）干癟(biě)B.怪癖(pǐ)抹煞(shā)駑馬（nǔ）門框（kuāng）筆桿（gān)C.磕絆(kē)偷覷（qū）巷道(hàng)暈車(yùn)粗獷（guǎng）D.憎恨（zang)田塍（t?ng）犄角(jī)瞠目(chēng)摭拾(zhí)2．下列詞語沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A．靜謐遷徙良辰美景山青水秀 B．消遣慰籍至高無尚出類拔萃 C．震撼憂悒毛骨聳然耳濡目染 D．魅力蟄居金碧輝煌莫明其妙

3．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

⑴他最近在去年所寫的雜文，擬將被刪削的、被禁止的，全部加進(jìn)去，另行出版。⑵我認(rèn)為，真正的閱讀有靈魂的參與，它是一種個人化的精神行為。⑶一個選擇了自己所的職業(yè)的人，一想到他可能不稱職時就會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

⑷當(dāng)那通道變得一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開之時，生命的重中之重，就而挺拔地凸現(xiàn)了。A．收集必需珍惜簡捷 B．搜集必需珍視簡潔 C．收集必須珍視簡潔 D．搜集必須珍惜簡捷

4．下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．尊嚴(yán)就是最能使人高尚起來、使他的活動和他的一切努力具有崇高品質(zhì)的東西，就是使他無可厚非、受到眾人欽佩并高出于眾人之上的東西。

B．掛著露滴的鮮花，是那樣?jì)扇趵w巧，我似乎和莊嚴(yán)的題目開了個玩笑。但我真是如此地?fù)磹鬯鼈儯X得它們不可或缺。

C．巡天一百一十五個多小時的航天員費(fèi)俊龍、聶海勝，不孚眾望，10月17日上午，回到北京航天城，回到他們?nèi)粘Ｓ?xùn)練和生活的航天員公寓，五千多名各界民眾，以歡度節(jié)日般的熱烈場面迎接飛天英雄。

D．第79屆奧斯卡頒獎日前揭曉，《滿城盡帶黃金甲》無功而返，《潁州的孩子》則拿下最佳紀(jì)錄短片獎鎩羽而歸。

5．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．近日，中國民眾呼吁“抵制家樂福”“抵制法國貨”，是由于個別法國人支持**分裂主義勢力、奧運(yùn)圣火在巴黎受阻等造成的。

B．中國建設(shè)部官員指出，房地產(chǎn)領(lǐng)域的官商勾結(jié)、權(quán)錢交易問題相當(dāng)嚴(yán)重；已成為腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域，引起中央的高度重視。

C．長久以來，以大摩和高盛為代表的一批從事證券買賣、為客戶提供咨詢服務(wù)、同時比從事儲蓄和貸款業(yè)務(wù)的傳統(tǒng)銀行受到更少監(jiān)管，一直是華爾街的“形象代言人”。

D．業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，疏通與飛行員及各部門職工之間的對話渠道、改善勞動環(huán)境、提高飛行員待遇等，才是各航空公司留人的根本。6．下列有關(guān)說法不正確的一項(xiàng)是（）A．詞是一種合樂可唱、句式長短不一的詩體。它的特點(diǎn)是“詞有定格，句有定數(shù)，字有定聲”。詞在宋代發(fā)展到最高峰，可分豪放和婉約兩大流派。

B．郁達(dá)夫是著名的新文學(xué)團(tuán)體“創(chuàng)造社”的發(fā)起人之一，1921年出版了他的第一本也是我國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一本白話短篇小說集《沉淪》。他的散文、舊體詩詞、文藝評論和雜文政論也都自成一家，不同凡響。

C．老舍原名舒慶春，字舍予，北京人，中國現(xiàn)代作家，被稱為“人民藝術(shù)家”的稱號。作品有小說《駱駝祥子》、《四世同堂》、《月牙兒》、《龍須溝》等。

D．韓少功，中國現(xiàn)代作家，作品有《爸爸爸》、《馬橋詞典》。2002年4月，獲得法國文化部頒發(fā)的“法蘭西文藝騎士勛章”。

7．下列文言句中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．聲非加疾也（洪亮）其出人也遠(yuǎn)矣（超出）B．而聞?wù)哒茫ㄇ宄┪釓亩鴰熤▽W(xué)習(xí)）

C．而恥學(xué)于師（以??為恥）假舟楫者（借助）D．吾嘗跂而望矣（踮起腳后跟）君子不齒（提及）8．下列句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．巫醫(yī)樂師百工之人古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣

B．非能水也，而絕江河其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師 C．其皆出于此乎？今其智乃反不能及

D．君子生非異也，善假于物也師道之不傳也久矣！9．找出與其它三句不同的一句是（）A．縱一葦之所如，凌萬頃之茫然，B．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也 C．句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉 D．以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也 10．下列分析中理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．韓愈認(rèn)為圣人與愚人分野的關(guān)鍵就在于，他們能不能尊師重道，虛心學(xué)習(xí)。

B．荀子認(rèn)為，君子之所以能超越一般人，除了他先天素質(zhì)高之外，還在于他善于利用后天的學(xué)習(xí)提高自己。C．《勸學(xué)》用喻證法論證了要善于借助外部條件學(xué)習(xí)的道理，而《師說》選文中用了對比法分析了“師道之不傳也久矣”的現(xiàn)象和原因。D．荀子認(rèn)為學(xué)習(xí)者要“善假于物”，韓愈強(qiáng)調(diào)要“從師而學(xué)”，從某種意義上講，“從師而學(xué)”也是一種“善假于物”。

二、填空題（9分）

11．補(bǔ)出下列各句中的空缺部分。（1），誰主沉浮？（毛澤東《沁園春?長沙》）（2）恰同學(xué)少年，；書生意氣。（毛澤東《沁園春?長沙》）（3）故，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。（《荀子?勸學(xué)》）（4）故，不積小流，無以成江海。（荀子《勸學(xué)》）（5）師者。人非生而知之者。（韓愈《師說》）（6）惟江上之清風(fēng)，與山間之明月。（蘇軾《赤壁賦》）（7）順流而東也，旌旗蔽空，，固一世之雄也。（蘇軾《赤壁賦》）（8）日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。。（唐?劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》）（9），微雪酒香村。（元?何中《辛亥元夕》）第二部分閱讀與鑒賞（36分）

（一）閱讀下面的文章，完成12-14題。（5分）想北平老舍

倫敦，巴黎，羅馬與堪司坦丁堡，曾被稱為歐洲的四大“歷史的都城”。我知道一些倫敦的情形；巴黎與羅馬只是到過而已；堪司坦丁堡根本沒有去過。就倫敦、巴黎、羅馬來說，巴黎更近似北平，不過，假使讓我“家住巴黎”，我一定會和沒有家一樣的感到寂苦。巴黎，據(jù)我看，還太熱鬧。雖然，那里也有空曠靜寂的地方，可是又未免太曠；不像北平那樣既復(fù)雜而又有個邊際，使我能摸著——那長著紅酸棗的老城墻！面向著積水灘，背后是城墻，坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓，我可以快樂的坐一天，心中完全安適，無所求也無可怕，像小兒安睡在搖籃里。是的，北平也有熱鬧的地方，但是它和太極拳相似，動中有靜。巴黎有許多地方使人疲乏，所以咖啡與酒是必要的，以便刺激；在北平，有溫和的香片茶就夠了。

雖說巴黎的布置比倫敦、羅馬勻調(diào)得多，可是比上北平來還差點(diǎn)兒。北平在人為之中顯出自然，既不擠得慌，又不太僻靜：連最小的胡同里的房子也有院子與樹；最空曠的地方也離買賣街與住宅區(qū)不遠(yuǎn)。這種分配法可以算——在我的經(jīng)驗(yàn)中——天下第一了。北平的好處不在處處設(shè)備得完全，而在它處處有空兒，可以使人自由的喘氣；不在有許多美麗的建筑，而在建筑的四周都有空閑的地方，使它們成為美景。每一個城樓，每一個牌樓，都可以從老遠(yuǎn)就看見。況且在街上還可以看見北山和西山呢！

好學(xué)的，愛古物的人們自然喜歡北平，因?yàn)檫@里書多古物多。我不好學(xué)，也沒錢買古物。但我卻喜愛北平的花多菜多果子多。花草是種費(fèi)錢的玩藝，可是北平的“草花兒”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的錢而種一院子花，即使算不了什么，可是到底可愛呀。墻上的牽牛，墻根的靠山竹與草茉莉，是多么省錢省事而且會招來翩翩的蝴蝶。至于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黃瓜，菠菜等等，大多數(shù)是直接由城外擔(dān)來而送到家門口的。雨后，韭菜葉上還往往帶著雨時濺起的泥點(diǎn)。青菜攤子上的紅紅綠綠幾乎有詩一般的美麗。果子有不少是從西山與北山來的，西山的沙果，海棠，北山的黑棗，柿子，進(jìn)了城還帶著一層白霜兒，美國包著紙的橘子遇到北平的帶霜兒的玉李，還不愧殺！

12．為什么作者說：“巴黎更近似北平”，但是“假使讓我‘家住巴黎’，我一定會和沒有家一樣的感到寂苦”？（2分）13．“北平的好處不在處處設(shè)備得完全，而在它處處有空兒，可以使人自由的喘氣；不在有許多美麗的建筑，而在建筑的四周都有空閑的地方，使它們成為美景。”該句表現(xiàn)北平什么特點(diǎn)？（1分）14．“好學(xué)的，愛古物的人們自然喜歡北平，因?yàn)檫@里書多古物多。我不好學(xué)，也沒錢買古物。”這句話在文中有何作用？（2分）

（二）閱讀下面的文章，完成15-18題。（15分）雪野里的精靈李存葆

（1）東坡居士面對邈遠(yuǎn)天昊，曾浩嘆“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。我真正體會出這兩句話的奧義，是在多次晉謁了一棵巨樹之后。

（2）那是莒縣城西定林寺中的銀杏樹。它蒼勁蔥郁，主枝周逸旁出，狀若碩大無朋的蓮花。我第一次站在它下面時，頓被一種強(qiáng)大的生命光波所震懾，所征服，所溶解。它那騰游時空的氣魄，吐納古今的恢宏，剪裁春秋的博大，抽黃謝綠的頑強(qiáng)，都使我感到自己的渺小和卑微。

（3）后來，我又多次拜謁它，每每都會對蘇軾的話產(chǎn)生新的感悟。它的前句喻生命的短暫如蜉蝣，后句指生命渺小如滄海一粟。人類雖然可以嘲笑“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，但站在這棵古樹前，仰望著無涯無際的時空，我們便會感到：在宇宙間，地球僅是一粒微塵，人生更如蜉蝣、朝菌，只不過俄尓一瞬，稍縱即逝。

（4）博大與渺小，久遠(yuǎn)與短暫，都是相對而言的。定林寺里的古銀杏樹無疑是一支巍峨崢嶸的生命進(jìn)行曲。后來我在雪野中兩次偶然所見，則又領(lǐng)略了弱小生命吟出的生的禮贊。（5）那是七十年代末的一個暮冬，我到嶗山頂峰的駐軍觀察所采訪。大雪后的嶗山，峰若玉雕，石似晶鑄。我與哨長扶石踏雪，拽枝騰挪，來到一向陽處的山坳。這時，我猛然發(fā)現(xiàn)，向陽的竹林邊，竟有柔草如茵，毛茸茸，青翠翠，密匝匝，在這銀色的世界里，織出了一小片綠毯。

（6）哨長在這綠毯邊沿旁的一巨石前，小心翼翼地用雙手扒開雪層，并喚我過去觀看。當(dāng)我走至巨石下，呈現(xiàn)在我面前的竟是一片美妍的小花。小花一株株、一簇簇，攢攢擠擠，比肩爭頭。這些小花僅比米粒兒稍大，白的、紫的、藍(lán)的、紅的、黃的，五顏六色，星星點(diǎn)點(diǎn)。看到如此眾多的小生命，堅(jiān)忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在這雪地里，我的眼睛被染得燦爛起來。我驚異地看著這些小生命，它們也仿佛睜著深情的眼睛凝望著我??這些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追戀、向往，是一切生命的本質(zhì)。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它們也會頑強(qiáng)地舉起美的萌芽，決不肯把生命的蓬帆輕易降落。

（7）這些美的萌芽，是春的啟明星，正在呼喚著春蕊的艷麗，春樹的繁茂，春蠶的吐絲??（8）前年元宵節(jié)前夕，我應(yīng)長白山林場友人之邀，曾到雪國一游。一日下午，我和友人在莽莽的安睡的一片杉林里漫游。驀地，有幾點(diǎn)藍(lán)色的彩光在雪地里閃動，一下躍入我

第二篇：浙江省金華四中2011-2012學(xué)年七年級語文第二學(xué)期期中考試試卷_人教新課標(biāo)版

浙江省金華四中2011-2012學(xué)年第二學(xué)期期中考試七年級語文試卷

本試卷滿分120分（含卷面書寫4分），考試時間120分鐘。

一、語文知識積累與運(yùn)用（26分）

1．下列加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）．．A．亙古（gan）盔甲(huī)佇立（zhù）鍥而不舍(qì)．．．．B．殷紅(yān)腳踝(huái)仰慕（mù）惹人注目（lě）．．．C．重荷(ha)秕谷(bǐ)祈禱（qí）一拍即合(jì)．．．．D．污穢(huì)嫉妒（jí）校補(bǔ)(jiào)鮮為人知（xiǎn）．．．．2．下列詞語中有錯別字的一項(xiàng)是（）（2分）．．．．A．倜儻 躊躇 籌劃 義憤填膺 B．深邃 慷慨 赫然 氣充斗牛 C．門檻 鎖閉 斑斕 鋒芒畢露 D．崎嶇 滑稽 衰微 婦孺皆知 3．下列句子表達(dá)沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）．．．．A．中國加入世界貿(mào)易組織，雖然給我們帶來了發(fā)展的機(jī)遇，而且使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。B．從房內(nèi)飄出一股清香的龍井茶。

C．繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，是我們每個華夏子孫義不容辭的責(zé)任。D．超市里擺滿香蕉、梨、蘋果、水果等。4．下列標(biāo)點(diǎn)符號錯誤一項(xiàng)是（）(2分)．．A．他時而激情滿懷，時而義憤填膺；有時熱烈激動，有時雄辯過人。

B．然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學(xué)了，——你們走吧。”

C．“啊，謝謝老天爺！”小鴨舒了一口氣，“我丑得連獵狗也不咬我了！” D． 她教我寫作，給我講怎樣選材？怎樣構(gòu)思？怎樣立意？怎樣開頭?? 5．下列句子中成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?2分)．．．A．一到銀泰百貨和金華一百等商家打折的時候，商場里可謂人聲鼎沸。．．．．B．洪水雖然來勢洶洶，但我們的抗洪人員依然奮戰(zhàn)在最前線。．．．．C． 金華的很多民營企業(yè)家，在很多場合曾經(jīng)鋒芒畢露地說，走出去是企業(yè)發(fā)展的需求。．．．．D．創(chuàng)新是時代的要求，我們在學(xué)習(xí)和生活中，一旦產(chǎn)生小的靈感，就要相信它的價值，并鍥．而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。．．．6．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）(2分)．．（1）在左拉他那很發(fā)達(dá)的腦門上 著很短的頭發(fā)，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。

（2）在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時，不應(yīng)挫傷他們的心靈中最 的一個角落——人的自尊心。

（3）著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱誠地 中學(xué)生：“不管寫長文章或短文章，都要從里寫，要從心里流出來。”

A、樹立 敏銳 訓(xùn)誡 B、豎立 敏感 告誡

C、樹立 敏銳 告誡 D、豎立 敏感 訓(xùn)誡 7．下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（）（2分）．．A．《童年》是高爾基的自傳體小說，描寫了童年高爾基性格的形成過程，再現(xiàn)了當(dāng)時俄羅斯下層人民悲苦的生活狀況。

B．《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。它被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，魯迅把它奉為“講昆蟲生活”的楷模。

C．魯迅先生的《朝花夕拾》文筆雋永，是中國現(xiàn)代散文的經(jīng)典作品之一。《從百草園到三味書屋》《風(fēng)箏》都是其中的作品。

D．貝多芬，是法國作曲家。1798年起聽覺漸衰，1820年后兩耳失聰，但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。代表作有《田園交響曲》《命運(yùn)交響曲》。羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》，是以貝多芬為原型創(chuàng)作的。

8．古詩文填空。（6分）

（1），明月來相照。（2）誰家玉笛暗飛聲。（3）峨眉山月半輪秋。（4），憑君傳語報(bào)平安。

（5）《木蘭詩》中運(yùn)用對偶，描寫木蘭在邊塞軍營的艱苦戰(zhàn)斗生活的一個畫面：。9．綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

黃河，中華民族的母親河，這條奔騰不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育了燦爛的華夏文明。請你根據(jù)本學(xué)期《黃河，母親河》綜合性學(xué)習(xí)的積累完成以下題目。

①寫出有關(guān)黃河的俗語或諺語兩句。（2分）

A.B.②下邊是一副對聯(lián)，但上聯(lián)的次序打亂了，請重新排列。（填序號）（2分）上聯(lián)：①流不盡②滔滔黃河③千年歲月④波浪滾滾 下聯(lián)：巍巍嵩山煙雨渺渺訴不完人世滄桑。

上聯(lián)： ③.材料探究題：請根據(jù)下面材料提煉出一個圍繞黃河的污染與治理的觀點(diǎn)。（2分）材料一：兩千多年前，黃河只叫“河”，沒有“黃”字。《詩經(jīng)》中許多篇章都提到過。那時的黃河水還比較清亮。黃河上游及晉陜一帶森林植被還比較多，水草豐茂，清澈秀麗。

材料二：50年代蘭州市雁灘邊遍布紅柳、蘆葦，棲息斑頭雁、高原山鶉等十幾種水鳥，如今這些鳥種已沒有了蹤跡。60年代初，黃河甘肅段生長著花斑裸鯉、鯽魚、赤眼鱒等40余種土著魚，如今魚類大大減少，有些已經(jīng)絕跡。就連蘭州人引以自豪的蘭州特產(chǎn)青白石白蘭瓜，近年來也因澆了受污染的黃河水而品質(zhì)下降。

材料三：古人言“黃河清，天下寧”。黃河的治理，事關(guān)廣大人民的生計(jì)。

二、現(xiàn)代文閱讀（23分）

（一）閱讀下面文學(xué)作品，完成10-13題。（11分）

一個外國孩子眼中的《新華字典》

陳亦權(quán)

①約翰是我們學(xué)校所特聘的外語教師，春節(jié)期間，他讓遠(yuǎn)在英國的妻子和孩子一起來到中國團(tuán)聚。

②他的孩子小約翰在倫敦讀中學(xué)，也從課堂里學(xué)會了一些簡單的中文，和我們溝通起來雖然不是非常流利，但也還算是可以相互理解彼此的意思。沒幾天，小約翰就和我那同樣是正在讀中學(xué)的兒子混熟了，時常一起玩游戲看書，兩個人還時常一會兒中文一會兒英語，天南地北地聊。

③有一天晚上，小約翰很有興致地說要自學(xué)中文，他一會兒翻《成語詞典》學(xué)成語，一會兒翻《新華字典》掌握字義，正這么翻著，突然，他沖著我大聲喊：“陳老師，為什么‘豬’的解釋是這樣的？太不可思議了！”

④“豬”的注解有哪兒不對了？我好奇地走過去看，只見字典上這樣寫著：“豬：哺乳動物，肉可食，鬃可制刷，皮可制革，糞是很好的肥料！”

⑤我看了看后對小約翰說，這是正確的。小約翰沒點(diǎn)頭也沒搖頭，但內(nèi)心里卻似乎保持著他自己的某種想法，他沉思了片刻又自言自語地說：“這是對‘豬’的解釋，那‘牛’字的解釋又是怎么樣的呢？”他刷刷幾下就查到了“牛”字，這下，他似乎更加驚訝了，他用不可置信的口吻大聲念了起來：“牛：哺乳動物，趾端有蹄，頭上長一對角，是反芻類動物，力量很大，能耕田拉車，肉和奶可食，角、皮、骨可做器物！”

⑥小約翰用驚訝的神色看著我，我也很納悶地看著他，這沒有什么不妥啊，本來就是這樣的嘛！

⑦小約翰眨了眨眼睛，居然又來了主意，要去查一查“驢”字的注解，我不禁也好奇地．．站在一邊看著，查到“驢”字后，只見上面寫著：“驢：哺乳動物，像馬，比馬小，能馱東西、拉車、耕田、供人騎乘，皮可制阿膠！”

⑧小約翰似乎對眼前的這本字典失望至極，他問我這類字典是不是給中國學(xué)生學(xué)習(xí)用的，我告訴他說大多數(shù)時候是學(xué)生們用的，但成人有時候也需要。小約翰聽了嘆了一口氣說：“這太令人震驚了，居然這樣解釋這些動物！” ．．

⑨我納悶地說：“你覺得字典上的解釋是錯的？”

⑩“當(dāng)然，而且還是非常錯誤！”小約翰說，“人是大自然中的一員，大自然里的每一種動物和人類都是平等的，動物是人類的朋友，我們應(yīng)該要愛惜它們，幫助他們，保護(hù)他們，而不是去利用它們。你看字典中的解釋，不是用來吃，就是用來做勞動工具，甚至要把他們殺死后做成產(chǎn)品，這完全不是他們的朋友應(yīng)該做的事情，我覺得那些注解會讓中國的學(xué)生從認(rèn)字開始就覺得動物并不值得尊重，會覺得動物只是用來殺掉吃的食品或者是用來使喚勞動的工具，甚至是一種產(chǎn)品，這和‘保護(hù)動物’的呼吁是完全背道而馳的！”

⑾小約翰的這番話使我怔住了，從他這個角度去理解，字典里對一些動物的解釋確實(shí)缺乏“尊重”與“平等”，不是站在“朋友”的立場去介紹，而是站在一個屠夫的立場，對動物做出了殘忍的，不人道的，野蠻并且自私的注解。

（摘自《讀者》2012-8）10.文章結(jié)尾說“小約翰的這番話使我怔住了”，我為什么怔住了？（請你用原文回答）(2分)11.第③段劃波浪線句子小約翰沖著我大聲喊：“陳老師，為什么‘豬’的解釋是這樣的？太不可思議了！”聯(lián)系上下文，請你揣測小約翰此時的心理活動。（2分）12.對下面各句中加點(diǎn)的詞語進(jìn)行品析。(4分)（1）小約翰眨了眨眼睛，居然又來了主意，要去查一查“驢”字的注解。．．（2）小約翰聽了嘆了一口氣說：“這太令人震驚了，居然這樣解釋這些動物！” ．．13.小約翰說：“人是大自然中的一員，大自然里的每一種動物和人類都是平等的，動物是人類的朋友，我們應(yīng)該要愛惜它們，幫助他們，保護(hù)他們，而不是去利用它們。”你是否贊成他的觀點(diǎn)？請你結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

(二)閱讀下面文學(xué)作品，完成14-18題。（12分）

愛的教育 魯守華

①蔣風(fēng)先生最近榮獲一個大獎——第十三屆國際格林獎，成為首次獲此殊榮的中國人。年內(nèi)他將赴日本領(lǐng)獎。

②日前，在金華舉行的“中國童詩”年會上，蔣風(fēng)與老詩人圣野喜相逢，他對圣野說：想把這筆獎金貢獻(xiàn)給我國的兒童文學(xué)評獎活動，就像當(dāng)年陳伯吹先生曾經(jīng)做過的那樣。

③蔣風(fēng)小時候叫蔣壽康，由于家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，直到上小學(xué)3年級的年齡，才走進(jìn)小學(xué)堂讀書。

④在學(xué)校里，教蔣壽康算術(shù)的是斯紫輝老師。斯老師是諸暨人，長得美麗端莊，常穿著一件長旗袍，臉上帶著微笑。

⑤斯老師愛孩子，她有一套很好的教學(xué)方法，經(jīng)常講故事給孩子們聽，和他們一起做游戲，循循善誘地培養(yǎng)學(xué)生良好的性格和品德。

⑥有一個學(xué)期，斯老師每周安排一堂故事課，專門給同學(xué)們講意大利作家亞米契斯的名著《愛的教育》，整整講了一個學(xué)期。孩子們?yōu)楣适轮械娜宋锷钌罡袆印?/p>

⑦學(xué)期結(jié)束時，斯老師舉行了一個特別的班會，她把班上的許多同學(xué)用書中的人物來命名，勤勞的就叫裘里亞，正直的就叫比卡隆，善良的就叫西西洛，勇敢的就叫馬爾柯??蔣壽康坐在板凳上，他多么地希望斯老師也給自己起一個名字啊！可是，不知是他表現(xiàn)不突出、還是其他什么原因，名字一個個報(bào)過去了，蔣壽康沒有聽到斯老師用書中的人物給自己起名，頓時心里感到很委屈，急得眼淚差點(diǎn)掉下來。

⑧班會結(jié)束后，同學(xué)們的臉上個個綻開笑容，互相叫著剛剛被命名的名字，唯獨(dú)蔣壽康獨(dú)自站在一邊，悶悶不樂。

⑨斯老師發(fā)現(xiàn)蔣壽康的神態(tài)不對，她突然意識到自己犯了一個大錯誤。于是，斯老師特地請蔣壽康到辦公室里，滿含歉意地對他說：“你看，都怪老師太粗心了，怎么把你給忘了。可是，現(xiàn)在沒法再給你開一個班會啊。其實(shí)，你比裘里亞更勤勞、比比卡隆更正直、比西西洛更善良、比馬爾柯更勇敢。怎么辦呢？這樣吧，讓老師來彌補(bǔ)這個過錯吧，老師就把最心愛的《愛的教育》送給你，算是老師給你賠個不是，好嗎？”斯老師邊說邊打開《愛的教育》，并在扉頁上寫了兩句話：“記住，永遠(yuǎn)做一個平凡的人；但是，要讓自己平凡的心閃爍著不平凡的光彩。”

⑩斯老師題好字后，又對著蔣壽康念了一遍，叮囑他要做一個好孩子。蔣壽康得到《愛的教育》，臉上立馬多云轉(zhuǎn)晴，陽光燦爛，他使勁點(diǎn)著頭，向斯老師鞠了一個躬，高興地回家了。

⑾自從得到斯老師贈送的《愛的教育》，蔣壽康經(jīng)常在做完功課、幫助母親做好家務(wù)后，拿出來閱讀，他一次次被書中感人的情節(jié)所打動。閱讀《愛的教育》，培養(yǎng)了他的一顆愛心，同時提高了他的寫作能力，使他逐步走上了為孩子寫作的文學(xué)道路。

⑿蔣壽康讀中年級那年，上海《兒童雜志》舉辦了一次全國學(xué)生作文比賽，他躍躍一試寫了一篇《北山游記》，獲得了第十名。如今，他已是著名兒童文學(xué)理論家。14．文章以“愛的教育”為標(biāo)題有什么含義？(2分)15．你從文中讀出斯老師是一個怎樣的老師？(3分)16．請你對照文中前后兩處畫線句，結(jié)合生活體驗(yàn)，談?wù)勎闹械摹拔摇睘槭裁磿腥绱舜蟮那榫w變化。(2分)17．文章首段和尾段都交代了蔣風(fēng)先生取得的卓越成就，請你說說這在全文中有何作用。(2分)18．對于斯老師的贈言“記住，永遠(yuǎn)做一個平凡的人；但是，要讓自己平凡的心閃爍著不平凡的光彩”，你是如何理解的？(3分)

三、古詩文閱讀（22分）

（一）閱讀下面一首詩，完成19，20題。（4分）

偶成 朱熹

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

19．“未覺池塘春草夢”這句詩是什么意思？（2分）20．這首詩告訴我們什么道理？（2分）

（二）閱讀《孫權(quán)勸學(xué)》，完成21-24題。（10分）

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

21.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）

①孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（）②但當(dāng)涉獵（）．．③及魯肅過尋陽（）④卿今者才略（）．．．22．下列句中加點(diǎn)的“以”與“蒙辭以軍中多務(wù)”中的“以”意義相同的一項(xiàng)是（）。（2分）

A．其詩以養(yǎng)父母、收族為意。B．或以錢幣乞之。．．C．自以為大有所益。D．此獨(dú)以跛之故。．．

（摘自2011年9月16日《新民晚報(bào)》）23.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）

士別三日，即更刮目相待。

24.呂蒙從“吳下阿蒙”到令人“刮目相待”給你的學(xué)習(xí)啟示是什么？（2分）

（三）閱讀下面一篇課外文言文，完成25-28題。（8分）

陳晉之讀書法

讀書惟在記牢，則日見進(jìn)益。陳晉之一日只讀一百二十字，遂無書不讀，所謂日計(jì)不足，歲計(jì)有余者。今人誰不讀書，日將誦數(shù)千言，初若可喜，然旋讀旋忘，是雖一歲未嘗得百二十字也，況一日乎？予少時實(shí)有貪多之癖，至今每念腹中空虛，方知陳晉之為得法云。

25．下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯誤的一項(xiàng)是（）。（2分）

A．歲計(jì)有余者(年)B.遂無書不讀（于是，就）．．C.然旋讀旋忘（旋轉(zhuǎn)）D.予少時實(shí)有貪多之癖（毛病）．．26．與“然旋讀旋忘”中的“然”字意思相同的一項(xiàng)是（）(2分)A．為之怡然稱快 B.居然城郭矣 ．．C.父利其然也 D.然數(shù)年恒不一見 ．．27.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)讀書惟在記牢，則日見進(jìn)益。

28.陳晉之讀書法的核心內(nèi)容是:（2分）

四、寫作（45分）29．題目：凡人小事

提示：“凡人”，是普通人；“小事”，是指生活中看似不值一提，但令人怦然心動的常見的事情。宜以小見大，突出小事不小。

要求：①有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意；②不限文體（詩歌除外），文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；③字?jǐn)?shù)不少于600字。

答案

1——7 D B C D C B B 8略

9．（1）A.跳進(jìn)黃河洗不清。B.不到黃河心不死。（2）②④①③

（3）言之成理即可。下列觀點(diǎn)供參考，?關(guān)注黃河，保護(hù)黃河，還黃河的本來面目。?污染生存環(huán)境，就是毀滅人類自己。?治理黃河，讓母親河為人民造福。

10.“從他這個角度去理解，字典里對一些動物的解釋確實(shí)缺乏“尊重”與“平等”，不是站在“朋友”的立場去介紹，而是站在一個屠夫的立場，對動物做出了殘忍的，不人道的，野蠻并且自私的注解。” 11.略

12.（1）居然，是出乎意料，小約翰竟然又來了主意，要去查“驢”字的注解，出乎“我”的意料。

（2）居然，是出乎意料，《新華字典》對“豬”、“牛”和“驢”的解釋出乎小約翰的意料。13.略

14.（1）文中的主要事件是圍繞亞米契斯的《愛的教育》展開的；(2)文中的斯老師就是用愛心來點(diǎn)亮孩子們稚嫩的心靈的。

15.這是一位溫柔善良、善解人意、關(guān)愛學(xué)生，懂得教育藝術(shù)的好老師。

16.斯老師的關(guān)愛和呵護(hù)使蔣風(fēng)受到鼓勵、肯定，使他由開始的失落傷感，無助委屈變得后來的喜笑顏開，萬分高興。

17.首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；突出了蔣風(fēng)能有今天的成就，與斯老師愛的教育是密不可分的，深化了中心。

18.這句話寄予了斯老師對蔣風(fēng)的殷切期望。她希望孩子平凡卻不平庸，無論什么時候都要堅(jiān)信自己的能力，用智慧和勤奮打造熠熠閃光的人生。19．池塘生春草還未從美夢醒來

20．青春易逝，學(xué)問難成，且珍惜這年少光陰，莫輕易錯過。（意思對即可）21.通“耶”，語氣詞，相當(dāng)于“嗎” 只

到了??的時候 軍事方面或政治方面的才干與謀略 22.B 23.士別三日，就應(yīng)重新另眼相看。

24.開卷有益，要多讀書，讀好書，這樣才會學(xué)有所成。言之成理即可。25.C 26.D 27.讀書只在記牢，那么一天天得就會有長進(jìn)。28.熟讀記牢，日積月累，持之以恒。

第三篇：浙江省金華市蘭溪黃店初中2009—2010學(xué)年八年級語文上學(xué)期期中考試 人教新課標(biāo)版

09-10學(xué)年第一學(xué)期黃店初中八年級語文期中試卷

一、基礎(chǔ)知識積累及運(yùn)用（25分）

1、古詩文默寫（10分）

⑴氣蒸云夢澤，_______________。⑵樹樹皆秋色，______________。⑶蕩胸生曾云，_______________。⑷______________，恨別鳥驚心。⑸_____________，萬物生光輝。⑹，煙波江上使人愁。

⑺予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，________，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，________。⑻《核舟記》中引用蘇軾《后赤壁賦》的句子是：“山高月小，_____________。”

⑼《陋室銘》中與古詩“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的一句是：“_________”。

2、根據(jù)拼音寫漢字（3分）⑴張huáng失措（）

3、解釋下列加點(diǎn)字詞（4分）⑴無案牘之勞形______________ ．⑶詘右臂支船______________ ．

⑵阡陌交通______________ ．．⑷男有分，女有歸______________ ．

⑵荒miù（）

⑶ gāngà（），4、填入下列空缺處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

孩子們對未來的（），對生命的（），對死亡的（），對親人的（），父母失子的哀傷和（），塞爾維亞人對暴力的（）和對自由的執(zhí)著??這些都強(qiáng)烈地震憾著我。

A．憧憬 喜悅

恐懼 呼喚 B．喜悅 憧憬

呼喚 控訴 C．憧憬 喜悅

恐懼 反抗 D．喜悅 憧憬

呼喚 恐懼

控訴 恐懼 呼喚 反抗

反抗 反抗 控訴 控訴

5、下列各句中加點(diǎn)成語的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）

A．伊拉克戰(zhàn)爭中，最讓全世界文史專家痛不欲生的是伊拉克國家博物館慘遭洗劫和破壞。．．．．B．在防治非典的過程中，我國一大批高科技醫(yī)療設(shè)備應(yīng)運(yùn)而生，如紅外線測溫儀、隔離式救護(hù)車、．．．．護(hù)士助手機(jī)器人等。

C．楊凡在今年的數(shù)學(xué)奧賽中奪得全國一等獎，真是駭人聽聞。．．．．D．學(xué)習(xí)上遇到了問題，我們一定要不恥下問，虛心向老師請教 ．．．．

6、根據(jù)下面的內(nèi)容擬一則新聞標(biāo)題。（2分）

愛心

用心

專心

②

③

①

10、解釋下列句中加點(diǎn)的詞（4分）⑴嘗出行，見人盜其菘_____________ ．

⑵母問其故，具以實(shí)答_____________ ．⑶向所以退，畏其愧恥______________ ⑷自是盜者大慚______________ ．．

11、選出與“元琰因伐木為橋以度之”中“之”用法相同的一項(xiàng)（）（2分）A、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 ．B、漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林 ．C、孔子云：何陋之有？ ．D、見漁人，乃大驚，問所從來，具答之 ．

12、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）或有涉溝盜其筍者，元琰因伐木為橋以度之。

______________________________________________________________

13、文中的范元琰對待“盜者”“遽退走”、“伐木為橋以度之”，你贊同不贊同他的做法？說說你的理由。（2分）

______________________________________________________________

㈡采蒲臺的葦（9分）

孫犁

⑴我到了白洋淀，第一個印象，是水養(yǎng)活了葦草，人們依靠葦生活。這里到處是葦，人和葦結(jié)合的是那么緊。人好像寄生在葦里的鳥兒，整天不停地在葦里穿來穿去。

⑵我漸漸知道，葦也因?yàn)樾再|(zhì)的軟硬、堅(jiān)固和脆弱，各有各的用途。其中大白皮和大頭栽因?yàn)樯住⒏叽螅嘤脕砜椥』ㄟ叺目幌徽菀驗(yàn)橛泄切裕瑒t多用來鋪房堿；白毛子雖有漂亮的外形，卻只能當(dāng)柴燒；假皮織籃捉魚用。

⑶我來的早，淀里的凌還沒有完全融化。葦子的根還埋在冰冷的泥里，看不見大葦形成的海。我走在淀邊上，想象假如是五月，那會是葦?shù)氖澜纭?/p>

⑷在村里是一垛垛打下的葦，它們?nèi)犴樀脑趮D女們的手里翻動。遠(yuǎn)處的炮聲不斷傳來，人民的創(chuàng)傷并沒有完全平復(fù)。關(guān)于葦塘，就不只是一種風(fēng)景，它充滿火藥的氣息，和無數(shù)英雄的血液的記憶。如果單純是葦，如果單純是好看，那就不成為冀中的名勝。

⑸這里的英雄事跡很多，不能一一記述。每一片葦塘，都有英雄的傳說。敵人的炮火，曾經(jīng)摧殘它們，它們無數(shù)次被燒光，人民的血液保持了它們的清白。

愛心

用心

專心

身藝術(shù)細(xì)胞傳給了兒子，把他拉扯成人，送進(jìn)了劇院。兒子也挺爭氣，很快適應(yīng)了緊張的劇院生活。不料在一次裝臺的義務(wù)勞動中從頂棚跌下，當(dāng)場停止了呼吸。劇院院長把兒子的父親接了去，問他有什么要求，那位幾次從昏迷中醒來的父親把頭搖搖，說想到兒子出事的地點(diǎn)看看。

⑷那是一個寂靜的冬夜，院長叫人把劇場大門打開，領(lǐng)著他走到臺前。父親實(shí)在憋不住，一下子撲倒在兒子摔下來的地方，再也無力站起。

⑸整個劇場空空蕩蕩，無聲無息，一只只椅背像大海的波濤，在這苦難的父親的胸中掀起了滔天的巨瀾。至今，在那個家中，兒子住過的房間還完整地保留著。每天上班，父親總得在門口輕輕說聲：“兒子，再見!”回來時又說一聲：“爸爸回來了，兒子!”吃飯時，兒子坐過的桌邊依然放著一雙筷子，它無聲地向父親訴說著他在另一個世界的一切。

⑹我一直不敢從離我住處不遠(yuǎn)的那條街上走，不為別的，只怕看到一位佇立在街頭的老人。他幾乎每天都在人們下班的時間站在那里，面對著澎湃的自行車流和人流，眺望著，等待著，尋覓著他那早已離開人間的兒子。

⑺父親是偉大的，是堅(jiān)強(qiáng)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)常常扭曲了父親的情感，沉重的負(fù)擔(dān)常常壓得父親喘不過氣來，天災(zāi)人禍，狂風(fēng)暴雨都被父親征服了。是他用點(diǎn)點(diǎn)血汗，以透支的生命為兒女們開出一條成功之路，也給自己帶來無盡的歡樂。

⑻但也有一些不諳世事的兒女們被花花世界所迷惑，有的甚至被投入了牢房，讓青春定格在冰涼的小屋里。對此，他自己倒不感到什么，總是以為以后的路還長，可他們沒想到，這給父親帶來了多么大的不幸與悲哀。有個中學(xué)生囚犯盜竊罪而被捕，他的父親與我是老相識，但礙于面子，一直瞞著我，他想兒子想得幾乎發(fā)瘋，實(shí)在迫不得已才來求我，想托我找找人，讓他去獄中看看兒子。

⑼我去了，看守所所長答應(yīng)他們父子在二號房會面。

⑽那是一間長方形的小屋，兩頭都有鐵網(wǎng)，即使見面，也得相隔十米。

⑾兒子見到父親，大聲呼喚，訴說自己的不幸，一聲聲像利刃剜著我的心。但父親卻神色木然，不住地點(diǎn)頭，搖頭。兒子哪里想到，當(dāng)父親第一次得知兒子被捕的消息時，仿佛感到有一千面鑼在耳邊轟響，兩只耳朵頓時發(fā)麻，接著便什么也聽不見了——他聾了!⑿聾子怎么能聽見兒子的說話聲呢?他只是不停地重復(fù)著：“好好的，兒子，你好好的，呵——” ⒀淚水爬滿了他那蒼老的面頰，流進(jìn)那不停蠕動的嘴唇。

⒁我告訴那少年，你父親聾了，是為了你才聾的。少年一下子蹲倒在地上，一只手死死地抓住鐵絲網(wǎng)，胳膊被劃出了一道血口子，鮮血把袖子染得通紅，看得出，他的心在流血。

愛心

用心

專心

1、古詩文默寫（10分）⑴—⑻略 ⑼水不在深，有龍則靈。2、3、略

4、（A）（2分）

5、（B）（2分）

6、標(biāo)題：三峽今日蓄水百年夢成真（三峽水庫今天開始蓄水）（2分）

7、如：“一滴水構(gòu)不成浩瀚的大海”、“一種顏色描不出美麗的圖畫”（2分）

二、綜合性學(xué)習(xí)（5分）

8、①努力建設(shè) ②欺騙、糊弄

9、反方：我方認(rèn)為，唐僧的仁愛之心是虛偽的，在懲罰為他一路降妖除魔的孫悟空時，毫不手軟；他一意孤行，人妖不分，是一個毫無原則、是非不分、固執(zhí)己

三、閱讀分析（40分）

㈠（13分）

10、解釋下列加點(diǎn)詞（4分）

⑴曾經(jīng) ⑵詳細(xì) ⑶先前，從前 ⑷這，這樣

11、（D）（3分）

12、翻譯：（3分）有人涉過水溝偷他家的竹筍，元琰就砍下樹木做成橋來使他過溝。

13、答案開放。示例：贊同：因?yàn)樵@樣寬容的做法最終感化了偷盜者，使鄉(xiāng)里不再出現(xiàn)偷盜行為。（或不贊同：因?yàn)樵鼪]有當(dāng)即制止偷盜行為，實(shí)際上縱容了偷盜者。）（3分）

㈡（12分）

14、比喻，生動形象地突出了人和葦結(jié)合的是那么緊。（2分）

15、語言描寫，動作描寫（2分）突出了采蒲臺婦女們仇恨日寇、愛護(hù)戰(zhàn)士、機(jī)智勇敢等。（緊扣“仇恨是一個，愛是一個，智慧是一個。”）（2分）

16、好看，風(fēng)景優(yōu)美；這里的英雄事跡很多。（2分）

17、作者要警醒后代不能忘記歷史，只有記住歷史，吸取歷史教訓(xùn)，才能保證世界永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭和屠殺。意思答對即可（3分）詩句略（1分）

㈢（15分）

18、兒女不能全部回報(bào)父母的恩情（父母給予的多，兒女回報(bào)的少）（3分）

19、為兒女吃盡了天下苦，受盡了世界罪，寧愿獻(xiàn)出屬于自己僅一次的生命（3分）20、①完整地保留著兒子的房間 ②保留著與兒子打招呼的習(xí)慣

愛心

用心

專心

第四篇：浙江省寧波諾丁漢大學(xué)附屬中學(xué)2018-2019學(xué)年高一下學(xué)期期中考試地理試題解析

寧波諾丁漢大學(xué)附屬中學(xué) 2017-2018學(xué)第二學(xué)期期中考試

高一年級 地理試題卷

一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）

下表是中國20世紀(jì)下半葉強(qiáng)沙塵暴發(fā)生頻率與土地沙化速度統(tǒng)計(jì)表。讀表回答下列各題。

1.導(dǎo)致強(qiáng)沙塵暴次數(shù)和土地沙化速度變化的主要人為原因是 A.圍湖造田

B.深居內(nèi)陸，降水稀少 C.植樹種草

D.過度放牧等不合理生產(chǎn)活動 2.對防治該環(huán)境問題可行的措施有

①抽取地下水 ②生態(tài)移民 ③建設(shè)防護(hù)林體系 ④開采礦產(chǎn)資源 A.①②

B.②③

C.②④

D.③④ 【答案】1.D

2.B 【解析】試題分析：

2.對防治該環(huán)境問題可行的措施有生態(tài)移民，減輕土地的壓力，②對。抽取地下水，可能加劇沙化速度，①錯。建設(shè)防護(hù)林體系，有利于減少沙塵暴，③對。開采礦產(chǎn)資源可能使沙塵暴增多，④錯。B對。【考點(diǎn)定位】土地沙化的人為原因，主要治理措施。讀新疆塔里木河下游綠洲環(huán)境惡化示意圖，回答下列各題。

3.圖中甲表示

A.土地鹽堿化嚴(yán)重

B.冰川融水減少 C.河流水量減少

D.沙丘移向綠洲

4.綜合治理和保護(hù)塔里木盆地綠洲的合理措施是 A.禁止游牧活動

B.發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè) C.加強(qiáng)資源勘探開發(fā)

D.大力發(fā)展畜牧業(yè) 【答案】3.C

4.B 【解析】試題分析：

3.疆塔里木河是內(nèi)流河，河流水量主要來自高山冰雪融水；若下游地區(qū)水源減少，用水量加大時，流向下游河流的水量就會減少；而引起地下水位下降，最終形成荒漠化。選C正確。

4.塔里木盆地深居內(nèi)陸、遠(yuǎn)離海洋，降水稀少，保護(hù)綠洲主要是保護(hù)這里的水資源，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)，減少水資源的浪費(fèi)。選D正確。

【考點(diǎn)定位】考查土地荒漠化的成因及治理。【名師點(diǎn)睛】

美國獨(dú)立后，工業(yè)發(fā)展速度加快。19世紀(jì)中葉開挖修建連接伊利湖與安大略湖間的人工運(yùn)河；并且開通匹茲堡與蘇必利爾湖間的鐵路運(yùn)輸，東北部工業(yè)區(qū)崛起。圖6為美國東北部區(qū)域圖。完成下列各題。

5.19世紀(jì)中葉前，匹茲堡主要工業(yè)部門及主導(dǎo)區(qū)位因素組合，最有可能的是 A.汽車工業(yè)----科技發(fā)達(dá) B.煤炭工業(yè)----煤炭資源豐富 C.鋼鐵工業(yè)----煤鐵資源豐富 D.機(jī)械工業(yè)----市場需求量大

6.第二次世界大戰(zhàn)后，該區(qū)域縮小鋼鐵工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的原因不可能是 ．．．A.人口外遷，勞動力缺乏

B.環(huán)境日趨惡化 C.鐵礦資源面臨枯竭

D.區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級 【答案】5.C

6.C 【解析】本題主要考查世界著名的工業(yè)區(qū)域發(fā)展。學(xué)生要了解區(qū)域發(fā)展階段和工業(yè)區(qū)位因素。結(jié)合材料分析匹茲堡工業(yè)發(fā)展條件。

5.材料中顯示19世紀(jì)中葉開通匹茲堡與蘇必利爾湖間的鐵路運(yùn)輸，匹茲堡市附近有煤資源，再運(yùn)輸五大湖西部的鐵礦石發(fā)展鋼鐵工業(yè)，選擇C。

6.第二次世界大戰(zhàn)后，環(huán)境日趨惡化，人口向西部和南部遷移，區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級需要遷出污染比較大的工業(yè)，這些會縮小鋼鐵工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模，五大湖地區(qū)鐵礦資源豐富，鐵礦資源面臨枯竭 不符合現(xiàn)實(shí)，選擇C。7.下圖為我國某省20l0年三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)示意圖，該省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)（三大產(chǎn)業(yè)的比重由大到小排序）是：

A.一二三 B.三一二 C.二三一 D.三二一 【答案】C 【解析】首先讀出圖中坐標(biāo)，圖中心為0，向外兩個三角形分別表示30%和60%，可知第一產(chǎn)業(yè)為3%左右，第二產(chǎn)業(yè)為50%左右，第三產(chǎn)業(yè)為40%左右，所以三大產(chǎn)業(yè)的比重由大到小排序是二三一，選擇C。8.下列地貌的形成與冰川無關(guān)的是 A.歐洲平原上低緩的波狀丘陵 B.斯堪的納維亞半島西側(cè)的峽灣 C.阿爾卑斯山地兩側(cè)的湖泊

D.阿爾卑斯山脈峰巒挺拔，峰頂終年積雪 【答案】D 【解析】試題分析：阿爾卑斯山脈峰巒挺拔，主要是受板塊擠壓而形成的，與冰川無關(guān)。考點(diǎn)：世界主要地區(qū)

讀某地濕地構(gòu)成百分比圖。完成下列各題。

9.該地最可能位于

A.南方地區(qū)

B.西北干旱半干旱區(qū) C.北方地區(qū)

D.青藏高寒區(qū)

10.近年來該地濕地萎縮嚴(yán)重，其主要原因是 A.地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)

B.城市建設(shè)占用 C.工業(yè)污染嚴(yán)重

D.填海造陸占用 【答案】9.A

10.B 【解析】

9.讀圖可知，該地濕地類型以水田為主，符合我國南方地區(qū)的情況，故選A。

10.讀圖結(jié)合上題分析可知，該地位于我國南方地區(qū)，南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，隨著城市化的發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加速，占用大量土地，導(dǎo)致濕地萎縮，故選B。

近年來，我國山西、內(nèi)蒙古等能源輸出地逐步用電力輸出代替煤炭輸出。沿海輸入地鼓勵用電，優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)。完成下列各題。11.用電力代替煤炭輸出會

①減少我國溫室氣體排放 ②促進(jìn)輸出地經(jīng)濟(jì)增長③增加我國交通運(yùn)輸壓力 ④增加輸出地環(huán)境壓力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

12.輸入地鼓勵居民用電動汽車替代燃油汽車，主要目的是

A.改善大氣環(huán)境 B.緩解交通擁堵 C.減輕噪聲污染 D.減少交通事故 【答案】11.C

12.A 【解析】主要考查產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工與合作，改變區(qū)域地理環(huán)境，改變勞動力就業(yè)的空間分布。

11.電力輸出，對于輸出地來說利潤要高，促進(jìn)輸出地經(jīng)濟(jì)增長，但本地得燃煤發(fā)電增加了輸出地環(huán)境壓力。因而②④正確。煤炭燃燒在山西、內(nèi)蒙還是在沿海，都在我國范圍內(nèi)，并沒有減少我國溫室氣體的排放，①錯誤。輸出煤炭，需借助鐵路、水運(yùn)等交通方式，輸出電力減輕了我國交通運(yùn)輸壓力，③錯誤。故正確答案為C。

12.石油燃燒產(chǎn)生大氣污染，以燃料電池作為動力電源的電動汽車減少了污染排放，改善了大氣環(huán)境，A正確。電動汽車替代燃油汽車，汽車的數(shù)量并沒有減少，因此交通擁堵、噪聲污染、交通事故不會減輕或減少。

美國加利福尼亞州灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，由于南北部降水差異較大，該州實(shí)施了“北水南調(diào)”。讀圖完成下列各題。

13.影響該州北部水稻產(chǎn)區(qū)分布優(yōu)勢條件是

A.熱量充足 B.地形平坦 C.水源充足 D.光照豐富 14.實(shí)施“北水南調(diào)”，可能給該州南部地區(qū)帶來的環(huán)境問題是 A.土地鹽堿化 B.土壤污染加劇 C.土壤肥力流失 D.生物多樣性減少 【答案】13.C

14.A 【解析】

13.水稻生產(chǎn)對于水分的需求量大。讀圖可知，該州北部地區(qū)緯度較高，受西風(fēng)帶控制時間較長，雨季較長，降水量較大，且有河流流經(jīng)，灌溉水源充足，有利于水稻生產(chǎn)，故選C。

14.南部地區(qū)受副熱帶高氣壓帶控制時間長，降水少，蒸發(fā)量大，北水南調(diào)以后，南部地區(qū)發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)，會使地下水水位升高，導(dǎo)致土壤鹽堿化，故選A。

【點(diǎn)睛】南水北調(diào)的意義主要從經(jīng)濟(jì)和生態(tài)角度分析。經(jīng)濟(jì)意義1.為北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供保障；2.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整；3.通過改善水資源條件來促進(jìn)潛在生產(chǎn)力,形成經(jīng)濟(jì)增長；4.擴(kuò)大內(nèi)需,促和諧發(fā)展,提高了國內(nèi)GDP.學(xué)#科#網(wǎng)...學(xué)#科#網(wǎng)...學(xué)#科#網(wǎng)...學(xué)#科#網(wǎng)...學(xué)#科#網(wǎng)...學(xué)#科#網(wǎng)...學(xué)#科#網(wǎng)...15.“一帶一路”是互惠雙贏之路，它對密切我國與沿線國家之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易聯(lián)系意義重大。與俄羅斯的合作有利于我國

①引進(jìn)大量民間資本 ②輸入大量剩余勞動力③進(jìn)口大量油氣資源 ④拓寬產(chǎn)品的銷售市場 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④ 【答案】C 【解析】“一路一帶”投資資金以我國政府資金為主，有必要引進(jìn)國外戰(zhàn)略投資者，尤其是“一帶一路”沿線國家的政府投資，對民間資本影響不大，①錯；俄羅斯人口老齡化嚴(yán)重，勞動力短缺，不會向我國輸入大量剩余勞動力，②錯；俄羅斯油氣資源豐富，利于我國引進(jìn)大量油氣資源，③對；“一帶一路”將為歐亞間貨物互通有無、往來物流提供更加牢固的保障，有利于我國拓寬產(chǎn)品的銷售市場，④對。選C。2016年11月份，由中國出發(fā)的首支貿(mào)易試點(diǎn)車隊(duì)抵達(dá)巴基斯坦瓜達(dá)爾港并將貨物裝船發(fā)往海外，標(biāo)志著“一帶一路”建設(shè)示范和先行項(xiàng)目的中巴經(jīng)濟(jì)走廊正式貫通。完成下列各題。

16.中巴經(jīng)濟(jì)走廊兩端自然地理環(huán)境的共同特征是 A.氣候溫暖

B.地形平坦 C.降水稀少

D.土壤肥沃

17.瓜達(dá)爾港的建設(shè)沿用了中國深圳模式，影響兩城市形成的共同區(qū)位因素有 ①自然資源豐富 ②國家政策支持 ③科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá) ④地理位置優(yōu)越 A.①②

B.③④ C.①③

D.②④ 【答案】16.C

17.D 【解析】

16.中巴經(jīng)濟(jì)走廊中國起點(diǎn)喀什屬于溫帶大陸性氣候，瓜達(dá)爾港為熱帶沙漠氣候，兩地降水均少，故選C。17.瓜達(dá)爾港位于沿海地區(qū)，深圳位于我國改革開放的前沿陣地，均具有地理位置優(yōu)勢，同時都是在國家開放政策的支持下，發(fā)展起來的，共同區(qū)位因素為政策和位置，故選D。下圖為美國田納西河流域示意圖。完成下列各題。

18.田納西河能夠進(jìn)行梯級開發(fā)的主要原因是 A.洪澇災(zāi)害多發(fā) B.土地荒蕪嚴(yán)重 C.河流落差大 D.流域面積廣大 19.甲地綜合治理和開發(fā)的主要措施是

A.建立公園，增加旅游經(jīng)濟(jì)收入 B.種棉花和玉米等，發(fā)展種植業(yè) C.植樹造林，減輕水土流失 D.種植牧草，發(fā)展乳畜業(yè) 【答案】18.C

19.B 【解析】請?jiān)诖颂顚懻w分析!18.河流梯級開發(fā)的前提是水能資源豐富，而河流的水能資源主要從河流流量大，河流的落差大分析。A正確。

19.甲地位于密西西比河平原，地形平坦，土壤肥沃，因此適宜的治理與開發(fā)措施應(yīng)為發(fā)展種植業(yè)。亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候，夏季氣候溫暖濕潤，也有利于發(fā)展種植業(yè)。甲地附近的北部是美國的玉米帶，附近南部是棉花帶。B正確。

下圖為我國2015年軟件業(yè)收入前十位省（市）統(tǒng)計(jì)圖。完成20-21題。

20.2015年下列省份軟件業(yè)收入增長額最大的是 A.陜西 B.浙江 C.遼寧 D.廣東 21.圖中可以反映出

A.西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高于中部 B.軟件產(chǎn)業(yè)在長三角地區(qū)集聚明顯 C.東北地區(qū)軟件產(chǎn)業(yè)增速快于西部 D.中部地區(qū)對外開放程度高于東部 【答案】20.D

21.B 【解析】

20.本題考查讀圖分析和計(jì)算能力。軟件業(yè)收入增長額=該年軟件收入x年增長率。據(jù)圖經(jīng)計(jì)算可知，廣東省軟件業(yè)收入增長額最大。故選D。

21.本題考查產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及讀圖分析能力。西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低于中部，A錯誤；中部地區(qū)對外開放程度低于東部，D錯誤；據(jù)圖可知，圖示十個省（市）中，位于東部的有江蘇、山東、上海、浙江、北京、福建和廣東，位于東北的有遼寧，位于西部的有四川和陜西，位于長三角地區(qū)的有江蘇、上海和浙江。長三角地區(qū)省市（浙江、上海、江蘇）的軟件產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值和增速均普遍很高，B正確；東北的遼寧增速在十個省）（市）中最低，C錯誤。故選B。

下圖為“20世紀(jì)下半葉某產(chǎn)業(yè)在世界上的轉(zhuǎn)移過程示意圖”，讀圖完成下列各題。

22.該產(chǎn)業(yè)部門最有可能是

A.軟件業(yè)

B.服裝工業(yè)

C.汽車工業(yè)

D.采掘業(yè) 23.導(dǎo)致該產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要區(qū)位因素是 A.原料

B.技術(shù)

C.能源

D.勞動力

【答案】22.B

23.D 【解析】本題主要考查產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，學(xué)生要根據(jù)圖中的信息分析出影響地區(qū)的特點(diǎn)，從而推導(dǎo)出影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素和產(chǎn)業(yè)的類型。

22.從圖中的信息可以判斷出該產(chǎn)業(yè)是從發(fā)達(dá)地區(qū)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)移，應(yīng)該是勞動力密集型產(chǎn)業(yè)，四個選項(xiàng)中只有服裝工業(yè)是勞動力密集型產(chǎn)業(yè)，選擇B。

23.隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，勞動力的工資越來越高，影響勞動力密集型產(chǎn)業(yè)主要因素是勞動力的工資成本，勞動力的工資增加，產(chǎn)業(yè)成本增加，利潤降低，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，選擇D。

近年來，有西方發(fā)達(dá)國家鼓勵外遷的企業(yè)回遷。某組裝企業(yè)欲從我國回遷本國進(jìn)行生產(chǎn)。完成下列各題。24.若該企業(yè)回遷后生產(chǎn)的產(chǎn)品與規(guī)模不變，則下列區(qū)位變化正確的是

A.遠(yuǎn)離企業(yè)總部 B.擴(kuò)大銷售市場 C.工人數(shù)量減少 D.技術(shù)投入減少 25.下列影響該企業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素中，近年來發(fā)生有利變化的是

①集聚協(xié)作②勞動力成本③環(huán)保成本④市場規(guī)模 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】24.C

25.D 【解析】

24.西方發(fā)達(dá)國家組裝業(yè)回遷，離企業(yè)總部更近，A錯；企業(yè)回遷后會遠(yuǎn)離中國這個巨大的消費(fèi)市場，B錯；西方發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，科技投入大，機(jī)械化水平高，企業(yè)對工人數(shù)量需求減少，C對、D錯。

25.組裝業(yè)屬于廉價勞動力指向型工業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，勞動力成本提高，②屬于不利變化；近年來各個國家對環(huán)境重視度提高，企業(yè)在環(huán)保方面成本提高，③屬于不利變化；隨著經(jīng)濟(jì)全球化，企業(yè)間集聚協(xié)作加強(qiáng)，市場規(guī)模擴(kuò)大，①、④屬于有利變化。選D。

下圖是產(chǎn)品不同生產(chǎn)環(huán)節(jié)的價值鏈圖，它用于說明電腦行業(yè)不同生產(chǎn)環(huán)節(jié)與所實(shí)現(xiàn)的附加價值之間的關(guān)系，后來被廣泛應(yīng)用于其他領(lǐng)域。讀圖回答下列問題。

26.目前，中國已經(jīng)成為世界重要的制造業(yè)中心之一，廣泛參與工業(yè)生產(chǎn)的國際分工，生產(chǎn)環(huán)節(jié)多處于圖中的

A.銷售

B.制造加工 C.生產(chǎn)零件

D.研發(fā)

27.在工業(yè)生產(chǎn)和產(chǎn)品銷售各環(huán)節(jié)中，跨國公司總部最優(yōu)先掌握的環(huán)節(jié)是 A.設(shè)備、零件

B.制造加工、銷售 C.研發(fā)、品牌

D.研發(fā)、銷售

28.江蘇作為全國制造業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，最近提出了由 “江蘇制造”轉(zhuǎn)為“江蘇創(chuàng)造”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。其轉(zhuǎn)變的原因并不是

A.制造加工在整個設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售環(huán)境中所獲得的利潤最低 B.制造業(yè)的發(fā)展要消耗大量資源，產(chǎn)生大量污染

C.科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新可帶來更大的效益，能掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動權(quán) D.江蘇土地、住房租金低、勞動力資源豐富 【答案】26.B

27.C

28.D 【解析】試題分析

26.目前，中國正在迅速成為世界重要的制造業(yè)中心之一，廣泛參與工業(yè)生產(chǎn)的國際分工，但生產(chǎn)多處于產(chǎn)品低附加值的制造加工環(huán)節(jié)．制造加工在整個設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售環(huán)境中所獲得的利潤最低，且制造業(yè)的發(fā)展要消耗大量資源，產(chǎn)生大量污染，因此我們要用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新增加企業(yè)效益，掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動權(quán)。故選B。

27.世界經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)是資源、人才、信息可以共享；世界各國的經(jīng)濟(jì)相互依賴、相互的融合．知識和技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是一個企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，所以跨國公司總部最優(yōu)先掌握的環(huán)節(jié)是研發(fā)、品牌。故選C。

28.圖示曲線顯示制造加工在整個設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售環(huán)境中所獲得的利潤最低；制造業(yè)的發(fā)展要消耗大量資源，產(chǎn)生大量污染，而江蘇省資源缺乏，且污染環(huán)境，所以不能提倡發(fā)展；科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新能使“江蘇制造”轉(zhuǎn)為“江蘇創(chuàng)造”，可帶來更大的效益；而“江蘇創(chuàng)造”受土地、住房及勞動力數(shù)量影響較小。故選D。考點(diǎn)：工業(yè)區(qū)位因素

江蘇省鎮(zhèn)江市氣象局和國土資源局研發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害氣象預(yù)警服務(wù)系統(tǒng)在主汛期來臨前投入運(yùn)行。該系統(tǒng)建立地質(zhì)災(zāi)害氣象預(yù)警模型，并根據(jù)氣象預(yù)報(bào)和地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報(bào)結(jié)果，確定預(yù)報(bào)等級，對外公開發(fā)布。完成下列各題。

29.該系統(tǒng)主要采用的地理信息技術(shù)是 A.GIS

B.GPS

C.RS

D.GPRS 30.江蘇省主汛期時，其降水主要來自于

A.東北季風(fēng)

B.西北季風(fēng)

C.西南季風(fēng)

D.東南季風(fēng) 【答案】29.A

30.D 【解析】本題主要考查地理信息技術(shù)和季風(fēng)氣候，學(xué)生要熟悉地理信息技術(shù)的的特點(diǎn)和季風(fēng)氣候的特點(diǎn)。29.該系統(tǒng)建立地質(zhì)災(zāi)害氣象預(yù)警模型，并根據(jù)氣象預(yù)報(bào)和地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報(bào)結(jié)果，確定預(yù)報(bào)等級，GIS可以通過計(jì)算機(jī)建立模型，輸入地理信息可以進(jìn)行分析和預(yù)報(bào)，A正確；GPS主要是定位和導(dǎo)航，B錯誤；RS只能實(shí)時進(jìn)行了解地理事物的情況，C錯誤；GPRS（General Packet Radio Service）是通用分組無線服務(wù)技術(shù)的簡稱，D錯誤。

30.江蘇省主汛期出現(xiàn)在夏季，此時盛行東南季風(fēng)，東南風(fēng)從海洋帶來大量的水汽，降水豐沛，選擇D。

二、非選擇題(本大題有4小題，共40分。)31.根據(jù)下列材料結(jié)合相關(guān)知識，完成下列各題。

材料一：“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21 世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，給古老的 絲綢之路帶來了新的外延與內(nèi)涵，給中國以及尋求發(fā)展的沿途各國帶來了新的機(jī)遇與 未來。

材料二：世界某區(qū)域略圖

（1）沿著“海上絲綢之路”從中國廣州到甲地 運(yùn)河(亞洲與非洲的分界線)，依次經(jīng)過 洋和 洋；受地形的影響，亞洲的河流呈 分布。

（2）從西安的溫帶落葉闊葉林帶順“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶,至鹿特丹的 氣候?qū)?yīng)的自然帶，沿途自然帶的變化體現(xiàn)了 地域分異規(guī)律。

（3）乙國小麥種植業(yè)主要分布在其國土的 部，原因是。

（4）“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè)中，中國與該區(qū)域相關(guān)國家在能源領(lǐng)域進(jìn)行廣泛的合作。簡述“中哈輸油管道”建成對中國的積極意義。

【答案】（1）蘇伊士 太平洋 印度洋 放射狀（2）溫帶海洋，干濕度（3）東部（東南部）位于西風(fēng)的背風(fēng)坡，降水少，晴天多（4）增加能源供應(yīng)量；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改善大氣（環(huán)境）質(zhì)量。（答出兩點(diǎn)即可）

【解析】（1）根據(jù)圖中甲所在的位置可以判斷為蘇伊士運(yùn)河，是亞洲與非洲的分界線；結(jié)合所學(xué)的世界地理知識可知首先通過太平洋，過馬六甲海峽到印度洋；亞洲中部高四周低，河流呈放射狀分布。（2）鹿特丹位于歐洲的西部，終年受西風(fēng)帶控制為溫帶海洋氣候，沿途自然帶的變化為東西更替，受水分的影響大，體現(xiàn)了經(jīng)度地帶性地域分異規(guī)律。

（3）從圖中輪廓看乙國為英國，東部（東南部）位于西風(fēng)的背風(fēng)坡，降水相對較少，晴天多，可以種植小麥。

（4）根據(jù)我國的特點(diǎn)可知我國石油供給不足，“中哈輸油管道”建成增加能源供應(yīng)量；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；石油和天然氣發(fā)熱量高，放出的污染物較少，所以石油和天然氣代替煤炭改善大氣（環(huán)境）質(zhì)量。32.下圖為世界某區(qū)域略圖，完成下列問題。

（1）德國魯爾區(qū)，早期工業(yè)布局以_______指向型工業(yè)為主。為改變以煤炭、鋼鐵為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)模式，魯爾區(qū)大力引進(jìn)和發(fā)展_______業(yè)及_______業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)趨向多元化。

（2）法國盧瓦爾河谷的優(yōu)勢農(nóng)作物有小麥、大麥等，葡萄、橄欖等園藝作物也比較多，由此可見該河谷的主要農(nóng)業(yè)地域類型是，按生產(chǎn)目的分類屬于__________農(nóng)業(yè)。

（3）第四紀(jì)，阿爾卑斯山脈是歐洲最大的冰川中心，其現(xiàn)代雪線高度較當(dāng)時，山脈南側(cè)山麓的自然帶類型是。

（4）比較圖中甲地和乙地7月份平均降水量差異，并分析其原因。

【答案】（1）動力 新興 第三（2）地中海式農(nóng)業(yè) 商品（3）高 亞熱帶常綠硬葉林（4）甲比乙地降水多 7月甲地常受西風(fēng)控制，乙地受副熱帶高壓控制（盛行下沉氣流）

【解析】（1）德國魯爾區(qū)，早期工業(yè)主要為鋼鐵工業(yè)和煤炭工業(yè)，布局以動力指向型工業(yè)為主。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)衰落，為改變以煤炭、鋼鐵為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)模式，魯爾區(qū)大力引進(jìn)和發(fā)展新興工業(yè)及第三產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)趨向多元化。

（2）法國盧瓦爾河谷屬于地中海氣候，葡萄、橄欖等園藝作物為地中海式農(nóng)業(yè)，生產(chǎn)的產(chǎn)品主要用于銷售，按生產(chǎn)目的分類屬于商品農(nóng)業(yè)。

（3）第四紀(jì)大冰期全球氣溫低，阿爾卑斯山脈是歐洲最大的冰川中心，比現(xiàn)在要冷得多，其現(xiàn)代雪線高度較當(dāng)時高，山脈南側(cè)山麓為地中海氣候，自然帶類型是亞熱帶常綠硬葉林帶。

（4）根據(jù)圖中的數(shù)值可以判斷甲比乙地降水多。7月甲地常受西風(fēng)控制，從海洋吹向陸地，從低緯度吹向高緯度，降水多，7月乙地受副熱帶高壓控制（盛行下沉氣流）降水少。33.閱讀材料，完成下列問題。

材料一 長江中游城市群是以長江中游的武漢、長沙、南昌三大城市為中心的特大城市群組合，涵蓋武漢城市圈、長株潭城市群、環(huán)鄱陽湖城市群，下圖為長江中游城市群略圖。

材料二 2015年4月5日，《長江中游城市群發(fā)展規(guī)劃》經(jīng)國務(wù)院批復(fù)實(shí)施。這是《國家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃（2014－2020年）》出臺后，國家批復(fù)的首個跨區(qū)域城市群規(guī)劃。該地區(qū)被定位為我國重要的鋼鐵、汽車和裝備制造基地。

（1）長江中游城市群屬于我國三大自然分區(qū)中的 區(qū)，從區(qū)域發(fā)展階段來看，當(dāng)前正處于 階段。

（2）圖中的丹江口水庫是我國重要的資源跨區(qū)域調(diào)配工程 的起點(diǎn)之一，該工程的運(yùn)行對湖北省不利的社會影響是。

（3）長江中游城市群發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施，使得當(dāng)?shù)刂行某鞘械姆?wù)范圍（擴(kuò)大或縮小）；與長三角城市群相比，長江中游城市群鋼鐵工業(yè)發(fā)展的主要優(yōu)勢是、。

（4）近年來，鄱陽湖區(qū)開展了退田還湖工程，試從三次產(chǎn)業(yè)角度分別列舉鄱陽湖區(qū)新形勢下發(fā)展的主要方向。

【答案】（1）東部季風(fēng) 工業(yè)化（2）南水北調(diào) 移民問題突出（3）擴(kuò)大 鐵礦資源豐富；水能豐富（4）合理發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)；利用水產(chǎn)品原料發(fā)展水產(chǎn)品加工業(yè)；利用湖泊發(fā)展旅游業(yè)

【解析】整體分析：本題以長江中游城市群圖等方式呈現(xiàn)信息，側(cè)重區(qū)域地理等基礎(chǔ)知識的綜合，考查資源調(diào)配、區(qū)域資源開發(fā)等知識，考查學(xué)生讀圖獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用地理知識的能力。

（1）從圖中可以看出，長江中游城市群屬于我國三大自然分區(qū)中的東部季風(fēng)區(qū)，從區(qū)域發(fā)展階段來看，當(dāng)前正處于工業(yè)化階段。

（2）丹江口水庫是我國重要的資源跨區(qū)域調(diào)配工程南水北調(diào)的起點(diǎn)之一，該工程的建設(shè)對湖北省不利的社會影響是移民問題突出。

（3）2015年4月5日，《長江中游城市群發(fā)展規(guī)劃》經(jīng)國務(wù)院批復(fù)實(shí)施，使得當(dāng)?shù)刂行某鞘械姆?wù)范圍擴(kuò)大，與長三角城市群相比，長江中游城市群鋼鐵工業(yè)發(fā)展的主要優(yōu)勢是原料豐富、能源充足。

（4）近年來，鄱陽湖區(qū)開展了退田還湖工程，未來鄱陽湖需要合理發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)、利用水產(chǎn)品原料發(fā)展水產(chǎn)品加工業(yè)、利用湖泊發(fā)展旅游業(yè)。

第五篇：新課標(biāo)人教版高一語文必修1期中考試試題及答案

.新課標(biāo)人教版高一語文必修1期中考試試題及答案

說明：本試卷總分150分，考試時間150分鐘。

第 Ⅰ卷 選擇題

一、閱讀下面的文字，完成下列三個小題。（9分）

中國必須吃透世界金融的詭譎

高盛一名高管反水，近日發(fā)表公開信斥責(zé)高盛血液里“有毒的貪婪”，將客戶當(dāng)成“傻瓜”和“木偶”。公開信引起高盛股價下跌，在美國金融街和輿論中都掀起軒然大波。

高盛是美國資本主義寶塔尖上的一顆珠子，同摩根士丹利等投資銀行一樣，其對美國資本的配置和使用具有超乎尋常的影響。它們的跨國化，又極大引導(dǎo)了新興國家資本市場的發(fā)展，這對新興國家利弊參半，但它們的超級控制力始終令人不安。

高盛在美國內(nèi)部都不斷被質(zhì)疑“沒有道德”，出過多次丑聞，它在中國等新興國家如果不干點(diǎn)“違背道德的事”，似乎不太可能。

高盛等投行在美國就是“公關(guān)”高手，投行高管同美國政府官員之間的“旋轉(zhuǎn)門”是公開的，以至于英語中有一個專有名詞“財(cái)政部-華爾街共同體”。高盛在新興國家招募員工非常注重他們的“社會關(guān)系”，以此將影響力迅速滲入各國的一些核心圈子。

但如果因此就拒絕同這樣的投行打交道，新興國家資本市場的摸索或許會付出更多學(xué)費(fèi)。我們并不清楚，究竟哪樣做我們蒙受損失的可能性更大。

中國經(jīng)濟(jì)快速積累規(guī)模，但這些積累的金融含義，中國人的理解大多數(shù)是西方教給我們的。就像一個窮人好不容易存了一筆錢，但用這筆錢的環(huán)境是在富人堆里，這些錢意味著什么，應(yīng)當(dāng)怎么用，只能慢慢體會。

中國一個比較糟糕的問題是，本來尖端金融人才就不多，但國有金融系統(tǒng)無法形成有吸引力的福利待遇，讓這些人才專心為國家服務(wù)。中國金融人才的“外流”仍是大趨勢，何時能變成“內(nèi)流”，目前看上去遙遙無期。

在當(dāng)下追求社會公平的大氛圍下，讓中國形成一個與高盛競爭力旗鼓相當(dāng)?shù)娜瞬偶希呛茈y的一件事。

金融安全在中國國家安全的地位越來越突出，中國“存的錢”也是全世界最多的，但中國的金融系統(tǒng)仍很質(zhì)樸，基本沒見過歐美金融界經(jīng)歷的那些世面和風(fēng)暴，我們獨(dú)立形成對一些重大金融事件的判斷還有困難。

換句話說，如果高盛等忽悠中國的話，他們勝算的可能性大概不是零。

中國必須像沖擊“兩彈一星”那樣，徹底吃透世界金融里那些詭譎的東西。未來美國朝中國扔原子彈的可能性很小，但它在金融上給中國致命一擊，無論是精心設(shè)計(jì)還是“順手牽羊”，這大概不是不值得任何防范的科幻故事。

與高盛等投資銀行認(rèn)真共處，把它們琢磨透，向它們求教，但也不言聽計(jì)從，尋求與它們合作和防范并規(guī)范它們的平衡，這是中國在搞不太清楚美國那些大投行時，相對合理也相對保險(xiǎn)的態(tài)度。

中國有世界一流的工廠和建筑隊(duì)，但如果長期沒有世界一流的金融，那我們就可能永遠(yuǎn)是這個世界的“苦力”。改變這個情況，是未來幾代中國人的使命。

..（2012年3月《環(huán)球時報(bào)》）

1、有關(guān)“高盛”的表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

A．“高盛”是美國的一家投資銀行，它對美國資本的配置和使用有著非同尋常的影響。

B．高盛投資銀行的高層管理人才在公開信中對高盛投銀進(jìn)行了“曝光”，使得高盛投銀的股價下跌，造成的負(fù)面影響極大。

C．高盛投銀高管人員經(jīng)常能與美國政府官員達(dá)成共識，這也說明美國銀行與政府組成了利益共同體。

D．高盛投資銀行聚集了較多的優(yōu)秀金融人才，這讓新興國家很難形成與之進(jìn)行競爭的有力的人才集合。

2、下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是

A．高盛投銀將客戶當(dāng)成“傻瓜”和“木偶”等沒有道德的言行，被內(nèi)部人員斥責(zé)，而這種丑聞曾多次在中國等新興國家出現(xiàn)過。

B．由于中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，也積累了較多的貨幣，所以金融安全也成了中國國家安全的主要防范內(nèi)容。

C．現(xiàn)在中國金融系統(tǒng)給金融人才的福利待遇沒有多大的吸引力，所以尖端金融人才很難專心為國家服務(wù)，致使國內(nèi)金融人才“外流”現(xiàn)象難以斷絕。D．在中國還沒有完全了解世界金融里的奧秘的情況下，中國在金融領(lǐng)域還大可不必去防范美國或是有預(yù)謀的或是無意的“忽悠”。

3、根據(jù)原文內(nèi)容來判斷下列理解和分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

A．高盛等投資銀行不僅對國內(nèi)資本市場有著舉足輕重的作用，還跨國影響著新興國家的資本市場。

B．高盛投銀在新興國家的招募條件就是員工要有龐大的“社會關(guān)系網(wǎng)”，這樣會給高盛投銀帶來“公關(guān)”條件，利于業(yè)務(wù)的開展，否則，將不予錄用。C．未來美國朝中國扔原子彈的可能性很小，但它在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域很有可能會精心設(shè)計(jì)或“順手牽羊” 給中國致命一擊，所以我們要不斷充實(shí)自己，時刻防范。D．中國要學(xué)會在與高盛等投資銀行共處中合作，在合作中做好防范與制衡，這樣我們就可能有機(jī)會改變在金融界里“苦力”的角色。

一、選擇題（共15分，每小題3分）

4、依次填入下面空格處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（）

⑴、一個社會中的少數(shù)先驅(qū)往往從改造社會環(huán)境、________文化意識、提高民族素質(zhì)三方面同時入手，來全面推動社會向前發(fā)展。

⑵、那高高低低時遠(yuǎn)時近的哨音，化成一片濃濃的鄉(xiāng)愁，______在我的周圍。

..⑶、中學(xué)生吸煙既_________《中學(xué)生行為規(guī)范》，又有害于身體。A、創(chuàng)新 彌漫 違反

B、創(chuàng)立 彌留 違反 C、創(chuàng)新 彌留 違犯

D、創(chuàng)立 彌漫 違犯

5、下列句中劃線成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A、善于敏銳地抓住事物的本質(zhì)，才能隨心所欲地解決各種錯綜復(fù)雜的問題。B、棋盤上自己的棋子所剩無幾，而對方卻兵多將廣，他感到在排兵布陣上捉襟見肘。

C、他看好了那雙款式新穎的運(yùn)動鞋，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛。

D、這個貧困縣的三個領(lǐng)導(dǎo)分坐三輛轎車去基層檢查工作，一路上洋洋灑灑，好不氣派。

6、下列各句，沒有語病的一句是（）

A.今年的4月22日是第38個世界地球日，我國的宣傳主題是“善待地球——從節(jié)約資源做起”。確定這樣一個主題，目的是喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識和行為。

B.四川汶川大地震發(fā)生后，全國人民展開了氣壯山河、感天動地的斗爭，形成了萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)，鼓舞著全國人民為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)而努力奮斗。

C．由于北京奧運(yùn)會和殘奧會的成功舉辦，標(biāo)志著中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方，中國人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來。

D．神舟七號載人航天飛行圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了我國空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越，是中國人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉，也是獻(xiàn)給偉大祖國59歲華誕的珍貴禮物和誠摯祝福。

二、古詩文閱讀

（一）、閱讀下面的文段，完成12—15題。（12分，每小題3分）

“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”

8．對下列語句中抽出來的字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．鄭既知亡矣

既：已經(jīng)

B．將焉取之

之：指代土地

C．又肆其西封

肆：延伸擴(kuò)張

D．何厭之有

厭：厭煩

9．下面句子中加波浪線的詞意義和用法判斷錯誤的一項(xiàng)是（）

A．若舍鄭以為東道主

以：動詞。認(rèn)為

B．敢以煩執(zhí)事

以：介詞。用，拿。，C．焉用亡鄭以陪鄰

焉：代詞。怎么。D．將焉取之

焉：代詞。哪里。10．“若舍鄭以為東道主，行李之往來”一句中加線的詞在文中的意思理解正確的一項(xiàng)是（）

A．請客的主人

行裝

B．宴請的客..人

行裝 C．宴請的客人

使者

D．招待過客的主人

使者

11．燭之武勸說秦伯退師的理由，表述有錯誤的一項(xiàng)是（）A．秦軍欲越過晉國并看不起遠(yuǎn)方的鄭國，這實(shí)際上是很困難的事。

B．相鄰的晉國實(shí)力雄厚了，實(shí)際上自己的力量就削弱了，保留下鄭國對秦是會有好處的。

C．秦對晉侯有過恩賜，但晉侯回國后就違背承諾，并迅速筑墻拒守。

D．如讓晉占領(lǐng)了鄭，那么他們還要擴(kuò)張勢力，勢必危及秦的安全，這種損秦肥晉的作法，實(shí)不足取。第 Ⅱ卷（共87分）

四、默寫與翻譯（16分）

12．詞句默寫。（每空１分共10分）

（1）曾記否，_______________，_______________？（2）她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。

（3）

，油油的在水底招搖；在康河的柔波里。

（4）風(fēng)蕭蕭兮易水寒。

（5）

，大禮不辭小讓。如今人為刀俎，我為魚肉，何辭為？（6）沉默呵，沉默呵。

13．將下列文言語譯成現(xiàn)代漢語（6 分，每小題2分）（1）因人之力而敝之，不仁。

（2）愿大王少假借之，使畢使于前。

（3）殺人如不能舉，刑人如恐不勝。閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。

浣溪沙?詠橘 蘇軾

菊暗荷枯一夜霜。新苞綠葉照林光。竹籬茅舍出青黃。香霧噀 [注]人驚半破，清泉流齒怯初嘗。吳姬三日手猶香。【注】噀：xùn，噴。

【小題1】“香霧噀人驚半破，清泉流齒怯初嘗”兩句中哪兩個字最生動傳神？ 請結(jié)合詩句加以點(diǎn)評。（5分）

【小題2】這首詞是如何從正面、側(cè)面兩個角度塑造橘的形象的？請結(jié)合全詩分析。（5分）

..答案：

五、閱讀下面的文字，完成14—17題。(21分)

孤 城

濃霧鎖城。不過才十幾分鐘，這座小城便成了孤城。

警察封鎖了高速路、公路。霧太大了。得到警察封鎖道路的消息，李生慌了。

他覺得害怕，好像自己一個人被扔在小城里，孤獨(dú)無助。盡管他知道周圍都是人，但這些人不是他的親人。他的親人在城外，在距離小城二十五公里的鄉(xiāng)下，那里雞鴨成群，小橋流水，李生迫切地想要回到那里，回到親人的身邊，那樣才踏實(shí)。

李生跑下樓，掏出鑰匙準(zhǔn)備開車，想到警察已經(jīng)封了路，又沮喪地收回鑰匙。他只有走著回家了，警察總不至于連人都攔截吧。

濃霧遮蔽了周圍所有的東西，除了身旁四五米的范圍，其它什么也看不到。李生停下來，可以聽到有高跟鞋叮叮叮敲擊路面，有人在說話，隱約有人影影綽綽晃動。有人匆忙從他身邊跑過，嘴里嘟嘟囔囔說著什么，一個人在身后喊著那人的名字，那人答應(yīng)一聲，沒有回頭。偶爾有一束黃的光緩慢地閃過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)有嘟嘟的喇叭聲。

李生心慌得厲害。他想看到熟悉的人，看到熙攘的汽車，想跟人說話，說什么都行。

過了一個路口，又過了一個路口，霧似乎越來越濃，像牛奶漫天傾瀉，抹也抹不開。

李生掏出手機(jī)，試圖找出一個人跟他聊天，很奇怪，顯示有信號，手機(jī)就是打不出去。他一遍一遍地?fù)苁謾C(jī)里存儲的每一個號碼，不管誰。110、120、119，甚至114，他都撥了，一個也撥不出去。

李生加快了步伐。總會走出去吧。越這樣想，卻似乎越陷入了迷宮，好像一..直在原地打轉(zhuǎn)。像被人施了魔法，所有的東西都消失在濃霧里，輕飄飄地，就沒了。

突然，一條黑色的小臘腸狗從身邊跑過，李生欣喜若狂，可愛的小狗，盡管它不會說話，但也是個伴。李生緊跟著腳步輕盈的小臘腸，生怕跟丟了。

小臘腸似乎明白李生的心思，它的腳步慢下來，李生可以很輕松地與它并行。李生默默地說：小狗，謝謝你。

也許是覺得沒意思，和李生一起跑了一會兒，小狗叫了幾聲，突然往斜刺里竄過去，李生喊“站住”，但無濟(jì)于事。少頃，他聽到了兩只狗的叫聲，小臘腸找到了它的伙伴。

真是悲哀啊。

走，趕緊走。趕緊離開這座可怕的孤城。

終于，到達(dá)出城的路口了。警察背著手站成一排，如果不是身上米黃的熒光背心，李生根本看不到他們。

他跑過去，想從警察中間穿過。可他們站得實(shí)在太密，李生又太胖了，根本穿不過去。李生說：警察同志，請讓我過去。這些威嚴(yán)的警察居然沒有一個人搭理他。李生拉拉他們其中一個的衣服：求求你，讓我過去，我要看我爸看我媽我妹看姬小凡。還是沒人搭理他，好像他面對的是一排水泥砌的警察。

李生哭喊起來，他的恐懼已經(jīng)蘊(yùn)集到了頂點(diǎn)，一下爆發(fā)出來，孩子一樣大聲地哭，絕望地喊。但那些警察依然無動于衷。

喊過哭過，李生的心稍稍安定了些。既然哭喊沒用，就要想別的辦法，必須盡快離開這里，離開這座濃霧緊鎖的孤城。時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，李生想破了腦袋也沒想出什么好辦法，他只能盯著那些米黃的背心，連成一條線的黃背心，從那里感覺到一點(diǎn)溫暖的氣息。

過去的日子，排山倒海一樣來到李生眼前，和爸爸媽媽在一起，和妹妹在一起，和姬小凡在一起，快樂得到處都是和煦的陽光，多好啊。可現(xiàn)在，除了霧什么也沒有。

就在李生一屁股坐到地上，喪失一切信心的時候，天居然一下放晴了。濃霧像縷縷的絲帛一樣被輕輕抽走，霎時，陽光遍地。

他恍惚地站起來，看看前方，一條寬闊的道路，通往他家鄉(xiāng)的路，路上全是等待進(jìn)城的人和車。看看身后，一座座美麗的大樓高高挺立，樓上的招牌清晰可見。

..一切就像夢一樣。

一個小警察過來對他說：走吧，現(xiàn)在可以走了。

去哪兒？

你不是要回家嗎？

我回去干嘛？又沒事，我上個月剛回去過。

可是，你剛才哭著喊著說要回去的。

我現(xiàn)在又不想了。

李生轉(zhuǎn)身向回走，一座大樓的十一樓上，有他打開的電腦，沒干完的工作。

（選自2012年第5期《小小說》，略有刪改）

【小題1】下列對小說有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．作者用詞極其精妙，如“被扔在小城里”里的“扔”字和“陷入了迷宮”里的“陷”字，都極富表現(xiàn)力，寫出了李生強(qiáng)烈的孤獨(dú)感、失落感和恐慌心理。B．文中提到了李生的爸媽妹妹和姬小凡，他們是李生的精神寄托，尤其在這樣的大霧天，只有他們才能讓驚慌失措的李生感到踏實(shí)。

C．準(zhǔn)備回家的李生被警察封路的消息嚇慌了，他更加迫切地想回到家鄉(xiāng)親人身邊，那樣心里才踏實(shí)，所以就匆匆上路了。

D．李生的手機(jī)打不出去，充分說明在濃霧鎖城之時，所有的人也像他一樣，急切地想回到家鄉(xiāng)回到親人身邊卻又回不去。

E．作者寫到一條黑色小臘腸狗時，用到了先揚(yáng)后抑的手法，李生開始從小狗那里得到了些許安慰卻很快被小狗拋棄，最終仍是孤獨(dú)一人。

【小題2】作者在小說中多次寫到濃霧，這樣寫有什么作用？請你結(jié)合全文的內(nèi)容簡要地回答。（6分）

【小題3】“孤城”作為小說的標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富。請結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀銓Α肮鲁恰眱?nèi)涵的理解。（6分）

【小題4】當(dāng)大霧鎖城時，李生拼命要出城回家，霧散之后又不想回家了。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都有過這種矛盾的心理歷程。請結(jié)合本文內(nèi)容，探究一下李生產(chǎn)生這種矛盾心理的原因。（8分）答案：

..解析：

閱讀下面的文章，完成13—17題 火中取栗的人

①凡高的一生充滿了孤獨(dú)和被遺棄感，他曾呻吟或嘆息：“上帝啊，孤獨(dú)地生活值得嗎？”又說：“一個人必須保持隱士的某種本質(zhì)，不然，他就失去了根本。”為了繪畫，孤獨(dú)是必要的，孤獨(dú)又是使人不堪磨耐的，于是，凡高這個脆弱的生命在不可解決的悖論中被撕得粉碎。

②在凡高看來，“繪畫就是要設(shè)法穿過一堵看不見的鐵墻”，這也是畫布對凡高的召喚。“不少畫家害怕空白畫布，但空白畫布也怕敢冒風(fēng)險(xiǎn)的真正熱情的畫家”，凡高把藝術(shù)活動當(dāng)作極富挑戰(zhàn)性的生命活動，讓滿腔熱血在畫布上揮灑流淌。對凡高來說，理性可以忽略不計(jì)，表達(dá)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于揭示真理。凡高在畫布上完成了生命，成為一名藝術(shù)的殉道者。

③在凡高的畫作前，我首先要提問的是，在這些令人無以言說的震憾的畫作背后，隱藏著怎樣的靈魂？在藝術(shù)史里，凡高是突兀的進(jìn)入者，是不可定義的。他沒有接受過正規(guī)的專業(yè)訓(xùn)練，是個曾做過教師、營業(yè)員、傳教士的窮困潦倒的外來者。他的畫被那個時代認(rèn)為是可笑的涂抹。但他沒有局促而褊狹的形式感，以一種特殊的手段，不顧一切地表達(dá)，直接而強(qiáng)悍，如同天啟，顯示出了罕有的品質(zhì)。④除了大量的并未湮滅和佚散的書信，凡高沒有給這個世界留下其他文字。讀他的傾訴，讓人覺得他擁有純金般的生命。他是個底層的觀察者、感受者和傳達(dá)者，一個實(shí)踐理想和使用決心的人。他對繪畫有一種獨(dú)有的生命的虔誠。他是如此單純，單純是他面對世界和畫布的態(tài)度，而他情感的纖細(xì)和尖銳的痛苦同樣令人震驚。

⑤他就是這么一個具有純真本性、無比溫柔善良、充滿令人心碎的柔情的圣徒，..而他的畫作也是最直接地表達(dá)了他的熱情。他畫作的明亮，源于他自身的明亮。⑥這樣一個至真至善的靈魂，強(qiáng)化了一往無前的悲慘的境遇，并收獲絕望。但他并不屈服。他盡可能地敞開內(nèi)心，相信拯救的力量來自生命內(nèi)部，努力把自己引向幸福。經(jīng)歷了愛情的折磨，生活的潦倒，被放逐的凡高在心靈的廢墟中尋找著取暖的爐火，哪怕這爐火能將他毀滅。他對藝術(shù)的狂熱，既是道德的救贖，也是愛欲的出口。繪畫成了他挽救精神上覆亡的唯一可能，是他逃避絕望的需要。他的創(chuàng)作不是自慰，而是自救。人越孤獨(dú)，創(chuàng)作也越自由。他在表達(dá)著人最飽滿的神氣，努力在深重的絕望中生長出深重的幸福，以此來抵御陰暗的世俗的蹂躪和壓迫。凡高身上神秘的力量，源于他的不屈和掙扎。

⑦但凡高所做的一切，讓命運(yùn)的悲劇感越來越濃重。他說：“誰為自己選擇了貧困并喜愛貧困，誰就擁有無窮的財(cái)富。”但他又因?yàn)槭聵I(yè)失敗和貧困而絕望。在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生活的壓迫下，大地在他腳下坍陷，他活在了風(fēng)暴里。他的靈魂不斷地破碎下去。但他絕不撤退。他說：“一切我所向著自然創(chuàng)作的，是栗子，從火中取出來的。”他畫布上的色彩在轟響里燃燒著，裹挾著他，讓他在持續(xù)不斷的昂揚(yáng)中崩潰。

【小題1】 下列對作品的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（）（）（5分）

A．本文通過評述凡高孤獨(dú)慘痛的一生和他在藝術(shù)上的狂熱追求，探討了他在藝術(shù)和世俗間徘徊的心路歷程。

B．本文深入探討了凡高充滿矛盾的內(nèi)心，展示了這位藝術(shù)家不屈的精神，字里行間充滿著深切的理解和同情。

C．第②段中“看不見的鐵墻”，揭露了當(dāng)時社會像厚重布幔般的愚昧和無知，竟把凡高的杰作誣蔑為可笑的涂抹。

D．第③段中“突兀”和“不可定義”指的是凡高進(jìn)入藝術(shù)史極為偶然，是獨(dú)一無二的，公認(rèn)的成規(guī)無法解釋。

E.本文顯示出這樣一種矛盾：純真善良的繪畫大師凡高一生孤獨(dú)貧窮，這是現(xiàn)實(shí)的悲劇，但卻是藝術(shù)的幸運(yùn)。

【小題2】請結(jié)合全文內(nèi)容，解釋第①段中兩個畫橫線的短語在文中的含義。（6分）

（1）隱士的某種本質(zhì)（3分）

答：

..（2）不可解決的悖論（3分）

答：

【小題3】“火中取栗”是成語，凡高為什么稱自己的作品是“從火中取出來的”“栗子”？（3分）

答：

【小題4】凡高的畫作具有令人“震撼”的力量，從凡高的靈魂深處看，產(chǎn)生這種力量的原因是什么？請從③—④段中分別找出一句話來概括回答。（2分）答：

【小題5】請就本文第⑥段所說的“不屈和掙扎”的問題，聯(lián)系本文之外的典型例子，談?wù)勀銈€人的看法。（4分）

答：________________________________________________________________ 答案：

六、語言運(yùn)用（10分）

18．答：

19．仿照下列句子的句式，再寫兩個句子。

..也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風(fēng)景。

仿1：也許，你升不成光芒萬丈的太陽，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。

仿2：也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長成一朵野花或一棵小草，為人類添一縷芳香，增一分活力。

20、請閱讀以下材料，為下面新聞擬寫一個標(biāo)題。要求：不超過25字。(4分)新華社合肥12月15日電（記者鮑曉普）記者15日從安徽省醫(yī)改辦獲悉，從今日起，安徽省74個縣（市、區(qū)）的148家縣級公立醫(yī)院都將全面推行藥品“零差率’銷售，這就意味著，從即日起，安徽全省農(nóng)村地區(qū)的近6000萬城鄉(xiāng)居民可以在這些醫(yī)院買到“平價藥”。

據(jù)安徽省醫(yī)改辦介紹，從12月15日起，安徽省縣級公立醫(yī)院綜合改革將全面鋪開，除藥品“零差率”銷售和調(diào)整醫(yī)療服務(wù)價格外，縣級公立醫(yī)院管理體制和運(yùn)行補(bǔ)償機(jī)制、藥品供應(yīng)保障機(jī)制、人事分配制度和醫(yī)保支付方式等改革也將推行。11月1日，安徽省縣級公立醫(yī)院綜合改革已在21個縣提前試點(diǎn)，啟動了藥品“零差率”銷售，并且執(zhí)行了普通診察費(fèi)政策，調(diào)整了護(hù)理費(fèi)、手術(shù)費(fèi)、大型設(shè)備檢查費(fèi)等3大類595個項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。答案：

七、（40 分）

21．閱讀下面材料，按要求作文。

一個矮子對巨人說，我比你身材短。一個女人對男子說，我比你力氣小。一個小孩對老人說，我比你經(jīng)驗(yàn)少。一個丑婦對美女說，我比你容貌差。一個記者對富翁說，我比你貧窮。一個百姓對官員說，我比你地位低。……他們憂愁著。智者托著天平走過來，爽朗地說：“你們不必憂愁。測生命的重量，這些都不是主要的砝碼。”

要求：①根據(jù)你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于700字的文章。

②可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感想，發(fā)表見解……但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫。③除詩歌、戲劇外，文體不限。

..高一語文參考答案

一—

三、1—3CCB4—6 ABD

8—11 DAD A

四、12—13 略 五、六、七、略.