第一篇：小學生自救自護常識

小學生自救自護常識(一）

如何防止燙傷？

燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢？

1．從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。

2．家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。

3．油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。

4．家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其不要隨便去觸摸。

如何安全使用高壓鍋？

用高壓鍋做飯，節(jié)省時間和能源，許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時，鍋里的溫度高、壓力大，所以安全問題十分重要。l．使用高壓鍋之前，首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢，安全閥是不是完好無損。

2．在使用中，不要觸動高壓鍋的壓力閥，更不要在壓力閥上加壓重物或者打開鍋蓋。

3．飯菜做好以后，不能馬上拿下壓力閥或者打開鍋蓋，要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來后，才能拿下壓力閥，打開鍋蓋。

如何安全使用刀具？

日常生活中經(jīng)常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，這些刀具鋒利、尖銳，使用不慎，就可能造成傷害。在使用刀具時應當注意：

1．使用刀具時應當注意力集中，不用刀具比劃、打鬧，更不能拿著刀具互相開玩笑，以免誤傷別人或自己。

2．刀具暫時不使用時，要妥善保存起來，放在安全穩(wěn)妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。

如何安全使用煤氣？

人們通常把天然氣、石油液化氣、煤氣等可燃性氣體都叫做煤氣。煤氣給人們生活帶來了許多方便，但如果使用不當，它也會造成災難。使用煤氣要注意以下各點； 1．認真閱讀燃氣器具等的使用說明書，嚴格按照說明書的要求操作、使用。

2．使用人工點火的燃氣灶具，在點火時，要堅持“火等氣”的原則，即先將火源湊近灶具然后再開啟氣閥。

3．經(jīng)常保持燃氣器具的完好，發(fā)現(xiàn)漏氣，及時檢修；使用過程中遇到漏氣的情況，應該立即關閉總閥門，切斷氣源。

4．燃氣器具在工作狀態(tài)中，人不能長時間離開，以防止火被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄漏而發(fā)生火災。

5．使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

使用煤爐取暖怎樣預防煤氣中毒？

目前我國北方許多地區(qū)冬季取暖仍采用煤爐，因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發(fā)生，怎樣防止煤氣中毒呢？

1．用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風斗。

2．定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，必須及時清理或修補。

3．經(jīng)常打開門窗通風換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。

4．伸出室外的煙筒，還應該加裝遮風板或拐脖，防止大風將煤氣吹回室內(nèi)。

如何安全用電？

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：

l．認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。

2．不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4．電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

5．發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。

如何安全使用電器？

如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點： 1．各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。

2．使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

3．電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災；同時，使用時要注意避免燙傷。

4．要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險。

5．電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。

6．遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。

7．電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。

8．購買家用電器時，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。

在居室內(nèi)活動應怎樣注意安全？

在家中居室內(nèi)活動，還有許多看起來細微的小事值得同學們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面： l．防磕碰。目前大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2．防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

3．防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4．防擠壓。居室的房門、窗戶，家具的柜門、抽屜等在開關時容易掩手、也應當處處小心。

5．防火災。居室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不要在居室內(nèi)隨便玩火，更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。

6．防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放起來，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

小學生自救自護常識(二)

日常生活中怎樣注意飲食衛(wèi)生？

日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理，要注意：

1．養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。

2．生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。

3．不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。

4．不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。

5．不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會危害健康。6．不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。

保護視力應當注意什么？

中小學生的主要任務是學習，所以養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，保護視力十分重要。為此，應當做到：

1．讀書、寫字的姿勢要端正，眼睛與書本的距離應保持大約30厘米。

2．連續(xù)讀書、寫字1小時左右要休息片刻，或者向遠處眺望一會兒。

3．不要在昏暗的光線下或陽光直射的條件下看書、寫字。4．不要躺在床上讀書，也不要在走路或者乘坐汽車時看書。5．不要長時間看電視、操作電腦或者玩電子游戲機。6．每天堅持定時做眼保健操，預防近視眼。

戶外活動安全

同學們到戶外郊游、野營、游戲、體育鍛煉，活動的空間更廣闊，接觸的事物更加復雜多樣，存在的危險因素也增加了。戶外活動應當注意的安全問題有哪些呢？

課間活動應當注意什么？

在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

l．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4．活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

怎樣保證郊游、野營活動的安全？

郊游、野營活動的地點大都遠離城市，比較偏遠，物質(zhì)條件較差．所以，要注意以下各點：

l．要準備充足的食品和飲用水。

2．準備好手電筒和足夠的電池，以便夜間照明使用。3．準備一些常用的治療感冒、外傷、中暑的藥品。4．要穿運動鞋或旅游鞋，不要穿皮鞋，穿皮鞋長途行走腳容易磨泡。

5．早晨夜晚天氣較涼，要及時添加衣物，防止感冒。6．活動中不隨便單獨行動，應結(jié)伴而行，防止發(fā)生意外。7．晚上注意充分休息，以保證有充足的精力參加活動。8．不要隨便采摘、食用蘑菇、野菜和野果，以免發(fā)生食物中毒。

9．要有成年人組織、帶領。

燙傷了怎么辦？

生活中發(fā)生燙傷，可以采取以下幾種措施：

l．對只有輕微紅腫的輕度燙傷，可以用冷水反復沖洗，再涂些清涼油就行了。

2．燙傷部位已經(jīng)起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周圍涂擦酒精，用干凈的紗布包扎。

3．燙傷比較嚴重的，應當及時送醫(yī)院進行診治。

4．燙傷面積較大的，應盡快脫去衣褲、鞋襪，但不能強行撕脫，必要時應將衣物剪開；燙傷后，要特別注意燙傷部位的清潔，不能隨意涂擦外用藥品或代用品，防止受到感染，給醫(yī)院的治療增加困難。正確的方法是脫去患者的衣物后，用潔凈的毛巾或床單進行包裹。

受了外傷怎么辦？

受了外傷，比較嚴重的，需要送醫(yī)院診治。比較輕微的，可以按照下述方法來處理：

1．出現(xiàn)傷口并且出血的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。此外還要注意：保持傷口局部的溫暖干燥；可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質(zhì)含量多的食品；適當服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果；合理換藥，保持清潔。這樣做，有利于傷口的痊愈。

2．肌肉、關節(jié)、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下出血，加劇腫脹。應當立即停止活動，使受傷部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待24小時至48小時以后，皮下出血停止再改用熱敷，以促進消散瘀血，消除腫脹。

怎樣預防異物進入氣管？

氣管是人呼吸的通道，如果誤將異物吸入氣管，就有可能引發(fā)咳嗽、呼吸困難、窒息，甚至危及生命。怎樣預防異物進人氣管呢？

1．氣管異物一般是從口腔誤食進入的，所以不要將鈕扣、玻璃珠、圖釘?shù)任锖谧炖铩＿@樣既不衛(wèi)生，又容易發(fā)生危險。

2．吃東西時不要同時做別的事情，更不要相互追逐、打鬧，以免將口中的食物誤吸入氣管內(nèi)。3．一旦有異物進人氣管，應立即送往醫(yī)院診治。

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沙塵等異物進入眼睛怎么辦？

如果有煤屑、沙子進人眼睛里，千萬不要用手去揉，而應當采取下列方法：

1．異物進人眼睛便會引起流淚，這時可以用手指捏住眼皮，輕輕拉動，使淚水進人有異物的地方，將異物沖出來。

2．可以請人用食指和拇指捏住眼皮的外緣，輕輕向外推翻，找到異物，用嘴輕輕吹出異物，或者用干凈的手帕輕輕擦掉異物。翻眼皮時要注意將手洗干凈。

3．如果眼中的異物已經(jīng)嵌入角膜，或者發(fā)現(xiàn)別的異常情況，千萬不要隨意自行處理，必須請醫(yī)生處置。

小學生自救自護常識(三)

一、日常生活安全

1、游戲時如何保證安全？

游戲是同學們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念：

1．要注意選擇安全的場所。要遠離公路、避開變壓器、高壓電線；不要攀爬電桿、屋頂、高墻；這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

2．要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。

3．游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。

4、學生在任何時候都不能私自或協(xié)同伙伴到野外不明水域游泳，游泳要在家長或大人的帶領下進行如遇上意外事故，要保持鎮(zhèn)靜、沉著地加以自救，看到同伴落水要立即呼喚大人相救。

二、交通安全

（一）行走時怎樣注意交通安全？

1．在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2．集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3．在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

（二）騎自行車要注意哪些安全事項？

騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：

1．要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

2．不要在馬路上學騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。

3．騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。

5．經(jīng)過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

6．騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。

（三）乘坐汽車應該注意什么？

汽車是人們外出最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下幾點：

1．乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

2．不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

3．乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

4．乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

5．乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。

6．盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

三、社會生活安全

（一）受到不法分子侵害如何報警？

中小學生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。

1．匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。

2．撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。

3．打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

（二）怎樣避免陌生人闖入家中？

當同學們獨自在家時，要注意避免陌生人進入而發(fā)生意想不到的危險。

1．獨自在家，要鎖好院門、防盜門、防護欄等。

2．如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。

3．如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務，請其離開；如果有人以家長同事、朋友或者遠方親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請其待家長回家后再來。

4．遇到陌生人不肯離去，堅持要進人室內(nèi)的情況，可以聲稱要打電話報警，或者到陽臺、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。

5．不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。

（三）外出時要注意什么？

外出或在公共場所，同學們遇到的社會情況會比較復雜，尤其需要提高警惕，在自我防范方面應當注意：

1．應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。

2．外出要征得家長同意，并將自己的行程和大致返回的時間明確告訴家長。

3．外出游玩、購物等最好結(jié)伴而行，不獨來獨往，單獨行動。

4．不接受陌生人的錢財、禮物、玩具、食品，與陌生人交談要提高警惕。

5．不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里，應放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。

6．不獨自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不獨自一人去偏遠的地方游玩。

7．不搭乘陌生人的便車。

8．外出的衣著樸素，不炫耀自己家庭的富有。

9．攜帶的錢物要妥善保存好，不委托陌生人代為照看自己攜帶的行李物品

10．不接受陌生人的邀請同行或做客。

11．外出要按時回家，如有特殊情況不能按時返回，應設法告知家長。

四、消防安全

人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防；二是滅火。對此，同學們都應該有所了解，并掌握一些基本知識。

（一）預防火災應該注意什么？

預防火災的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起：

l．不玩火。有的同學對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。

2．不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災，要遵守學生守則和學校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。

3．愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。

（二）遭遇火災如何正確脫險？

l．一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

2．身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。3．身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

4．如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

5．火災發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

第二篇：小學生自護自救常識

《小學生自護自救常識》課程編制

一、開設背景

現(xiàn)代社會要求公民具有良好的生存能力、人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)、合作意識和開放的視野，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。校本課程《小學生自護自救常識》正式基于這樣的認識進行開發(fā)的，它是對國家課程、地方課程的補充。實施校本課程，可以使學校辦學資源得到充分的利用，實現(xiàn)“財盡其用”；也可以使教師特長得到充分發(fā)揮，實現(xiàn)“人盡其才”；更可以是學生個性獲得自主發(fā)展，實現(xiàn)“學習解放”。由于各學校的辦學資源、師資力量、學生需要都有特點，因此，實施校本課程還是走特色辦學的必經(jīng)之路。

《小學生自護自救常識》開發(fā)的理論基礎是聯(lián)合國教科文組織的著名報告和中央綜治委對學校提出的要求，以及新課程改革的相關理念。聯(lián)合國教科文組織的著名的報告《學會生存——教育的昨天、今天喝明天》，這個報告真實的論據(jù)證明了教育的根本目的，并指出今天世界教育的基本走向，是引領世界教育發(fā)展方向的綱領性文件。中央綜治委要求：各學校加強對在校學生日常行為教育管理，著重增強學生的自我保護意識，提高學生自我教育，自我管理的能力。《小學生自護自救常識》在確定目標和內(nèi)容時，基本遵循上述理念，為培養(yǎng)具有較強生活能力、良好人文素養(yǎng)和科學精神的有地方特色的社會建設人才提供堅實的基礎發(fā)揮應有的作用。

二、課程綱要的設計思路

1、課程目標在“總目標”之下，按4年級至5年級學段，提出“階段目標”，體現(xiàn)小學生自護自救常識課程的價值性。

2、課程目標根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度設計。三個方面相互滲透，融為一體，注重生存能力、人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)的整體提高。各個學段相互聯(lián)系，相互平行，最終全面達成總目標。

三、課程目標

（一）總目標

通過本課的學習，使學生初步認識自己生活的地理環(huán)境和生存環(huán)境。學會自護、自救、自衛(wèi)和保健的基本知識和技能。培養(yǎng)學生懂得人情，助人為樂等良好的人文素養(yǎng)。初步學會料理家庭生活，提高自我生存能力。在落實知識與目標技能時，注重學習的過程和學習方法，提倡自主學習、合作學習和探究學習相結(jié)合。在此基礎之上，進一步培養(yǎng)學生社會主義道德品質(zhì)和愛國情感，培養(yǎng)學生熱愛生命和勇于奉獻的精神，培養(yǎng)學生的社會責任心，形成良好的世界觀、人生觀和價值觀。

（二）階段目標

1、激發(fā)學生的主體性作用，發(fā)動和組織他們積極參與自護自救教育活動，不斷提高自我保護、自我救護意識與能力，從而促進學生健康成長。

2、通過實踐和廣泛宣傳，營造良好的環(huán)境氛圍，促進廣大家長和監(jiān)護人，教師及學生樹立保護學生的責任意識。

3、通過情境的模擬，加強學生的自護自救能力，培養(yǎng)學生的情感態(tài)度，學會互相幫助，關愛他人，達到學生知、情、意、行的全面發(fā)展。

四、課時安排

開設時間為一學期

每周一節(jié)課，全學期共22課時，期末考核不算入其中。

五、（一）課程內(nèi)容

緒論

（二）火災中的自護自救常識

1、單元目標

通過本單元的學習，使學生對火災的相關知識有一定了解，并且在火災發(fā)生時能夠及時、科學、有效的進行自護自救，最大程度地降低火災對學生的傷害。

2、單元內(nèi)容

1>消防標志、消防工具的識別（一二節(jié)合為1課時）

課時目標：簡單的知識。首先注重加強了學生的消防敏感意識，善于在身邊了解消防。2>火災的主要類型及引起的原因

課時目標：讓學生深入了解各種火災情況，提高學生的警惕性，加強防火意識，防患于未然。

① 生活火災（如：大功率電器、玩火、連接電線、燃燒爆竹、違規(guī)操作等）

② 自然現(xiàn)象火災（如：雷電、物質(zhì)自然等）

③ 人為縱火

3>針對校區(qū)附近統(tǒng)計火災造成的傷害（1課時）

課時目標：通過具體的實例，給學生以警示，能更還的重視此課程。

① 生命危害

② 財務損失

③ 分析事故發(fā)生率

4>火災自救逃生方法（2課時）

課時目標：培養(yǎng)學生在火災發(fā)生時的生存能力，并從逃生中的相互幫助發(fā)展學生的情感，學會在困難中堅強、勇敢、互助、理智的面對災難的發(fā)生。

①被困時如何求救

②掌握火災自救逃生方法

③懂得正確的滅火方式

④熟悉校園的通道出口，有序逃生

5>觀看相關影視資料（1課時）

課時目標：通過生動真實的畫面來鞏固學生對火災知識和技能的掌握，使之正規(guī)化。章節(jié)技能考核實施方案：模擬火災逃生情境（2課時）

1、首先，由校方協(xié)調(diào)，請求社區(qū)和周圍消防單位的支援，提供充足的演練設施

和良好的環(huán)境。

2、請專業(yè)消防人員對教師線展開培訓，包括怎樣模擬火災，怎樣有序組織人員

逃生，教師在此過程中如何指揮等。

3、請相關消防人員與所有教師一同配合指揮等。

實施中可能存在的問題，如何解決？

1、消防單位有可能不愿意配合？

學校可以和消防單位說明利弊，并協(xié)助社區(qū)為消防單位作出相關宣傳。

2、在逃生過程中學生可能會因擁擠會出現(xiàn)混亂，造成危險？

在專業(yè)消防人員對教師進行培訓后，合理布局逃生路線，并提前安排好所

有老師的分工。

3、為了營造火情現(xiàn)場，可以再每班后點少量紙屑，有煙霧后，統(tǒng)一聽警報后老師開始組織大家逃生，另一個老師專門負責留下滅火。

（三）地震的自護自救常識

1、單元目標

使學生初步了解地震的相關知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和應急能力，以及地震發(fā)生時積極自我保護和自我解救能力，并在確保自身安全后如何幫助他人擺脫困境，減少災害帶來的損失。

2、單元內(nèi)容

1>學習地震發(fā)生前的征兆與異常（一二節(jié)合為1課時）

2>地震的形成及我們所居住的地理環(huán)境與地震的關系

課時目標：培養(yǎng)學生善于觀察的能力，使學生能理性分析地震時的狀況，并及時采取措施。

3>地震給人類造成的危害（1課時）

①生命危害

②財產(chǎn)損失

③環(huán)境危害

4>地震求生方法（2課時）

課時目標：培養(yǎng)學生在地震發(fā)生時的生存能力，并從中發(fā)展學生的情感，學會在困難中堅強、勇敢、互助、理智的面對災難的發(fā)生。

①地震發(fā)生的自我解救

②被困時的自我解救

5>觀看地震的相關影視資料（1課時）

課時目標：通過生動真實的畫面來鞏固學生對地震知識和技能的掌握，使之正規(guī)化。并讓學生意識到自然災害的不可抗拒性，通過老師的輔導能夠在災難發(fā)生后進行簡單的心理調(diào)整。

章節(jié)技能考核實施方案：模擬地震逃生情境（2課時）

（四）運動中的自護自救常識

1、單元目標

學生在學校的活動范圍廣泛，發(fā)生意外傷害的種類較多。通過本章的學習使學生能夠在意外發(fā)生時做出合理的自護自救措施。

2、單元內(nèi)容

1>運動中常見的身體反應及處理（2課時）

課時目標：在運動中能夠洞察自己及同伴的身體反應，并做出正確及時的處理措施 ①過度緊張（定義、原因、征象、急救、預防）

②低血糖癥（定義、原因、征象、急救、預防）

③暈厥（定義、原因、征象、急救、預防）

④運動中的腹痛（定義、原因、征象、急救、預防）

⑤肌肉痙攣（定義、原因、征象、急救、預防）

⑥中暑（定義、原因、征象、急救、預防）

2>常見運動損傷的預防與處理（2課時）

課時目標：使學生能夠在運動損傷發(fā)生時作出正確的處理措施，以預防更大損傷的發(fā)生。① 擦傷（定義、原因、征象、處理、預防）

② 撕裂傷（定義、原因、征象、處理、預防）

③ 刺傷和切傷（定義、原因、征象、處理、預防）

④ 挫傷（定義、原因、征象、處理、預防）

⑤ 肌肉拉傷（定義、原因、征象、處理、預防）

⑥ 關節(jié)韌帶扭傷（定義、原因、征象、處理、預防）

⑦ 骨折（定義、原因、征象、急救原則、固定方法、傷后訓練）

⑧ 關節(jié)脫位（定義、原因、征象、急救原則、固定方法、傷后訓練）

章節(jié)技能考核實施方案：（1課時）每章結(jié)束后請學校校醫(yī)一名的專業(yè)人員在班里為同學們進行現(xiàn)場受傷情景處理的指導，并和教師一起進行考核。

（五）社會中的自護自救常識

1、單元目標

針對小學生在生活種可能遇到的各種安全問題，向小學生介紹了一些基本簡單的自護自救常識，提供了預防以及應付各種危險的常用措施和方法，提高學生自護自救常識，鍛煉他們機智勇敢地處理遇到的各種異常情況或危險的能力。

2、單元內(nèi)容

1〉交通安全（1課時）

課時目標：“行”是學生生活中很重要的部分，而且現(xiàn)在交通擁擠，司機橫行，這就要求小學生必須掌握各種交通標志及交通法規(guī)。

①上學路上的安全（在道路上、集體外出、如何避讓車輛）

②騎車安全（學會檢修自行車、學習行駛交通規(guī)則）

③乘車安全（乘車安全常識）

2〉社會生活安全（1課時）

課時目標：校園周邊治安環(huán)境復雜，社會不良因素過多，加上小學生安全意識淡薄。因此，通過本章節(jié)的學習，首先讓學生樹立起安全意識；其次，才是如何自護自救，遠離危害。

①受到不法分子侵害如何報警

②外出或在公共場所自我防范要注意什么

③怎樣避免陌生人闖入家中

章節(jié)技能考核實施方案：（1課時）進行知識問答

五、課程實施

1．課堂上教師對論知識的直接講授。

2．運用多媒體教學，利用生動的圖片音像教輔資料，豐富教學。

3．利用校園內(nèi)有效的資源，為學生創(chuàng)設模擬情景，達到理論設時間的雙重結(jié)合。

4．通過調(diào)動學生家長參與其中，提高學生的積極性，并簽署家長建議書。

5．通過開展不同的“安全教育周”為學生營造良好教學環(huán)境，鞏固加強已習得知識。

六、課程評價

1．對學生的評價：

① 學習過程的評價（模塊評價）：

Ⅰ知識問答：

根據(jù)學生參與的積極度來初步預測學生的掌握情況。

Ⅱ 演習考核：

合格：能被動接受老師指導，安全逃生（能對傷口進行簡單處理）。25分

一般：在聽到火警警報后能主動積極有序逃生（會在處理傷口后進行包扎等技能）。25～30分

良好：在積極有序逃生過程中還能互幫互助（在一般的基礎上，能夠說出此類問題屬于那種運動傷害）。30～35分

優(yōu)秀：在以上基礎上還可以幫助教師組織逃生，臨危不亂，勇敢熱心（在良好的基礎上能對處理的傷害進行講解并知道其造成原因以及預防方法）。35～40分

② 學期末評價：（屬于Test的課程評價）

試卷考評（理論試題和開放性試題）

注：校本課程的成績考核方式：

成績=考勤（20%）+學習過程（40%）+結(jié)業(yè)考評（40%）

最后根據(jù)成績和中和表現(xiàn)評定出

2．對教師的評價：

① 教師是否有計劃、有進度、有教案、有考核評價記錄

② 教師是否按校方要求，達到規(guī)定的課時與教學目標

③ 教師應保存學生的學習、活動中的檔案資料

④ 在考核后應對學習有一個整體評價和總結(jié)

3．對課程的評價：

本課程的編制嚴格遵循國家的教育方針政策，一切以客觀事實出發(fā)，嚴格遵循教育教學規(guī)律，將學生已習得的知識和實踐活動嚴密結(jié)合起來。我們本著嚴謹、實事求是的科學態(tài)度，經(jīng)過多方面的科學調(diào)查，對各種資料進行認真分析來編制課程。本課程在實施過程中，取得了顯著的成效。首先，初步是學生習得了一定的自然災害的相關知識和自護自救的基本技能，更有甚者，相對的提高了學生的實踐能力和生存能力，培養(yǎng)了學生良好的人文素養(yǎng)和科學態(tài)度，培養(yǎng)了他們一種正確而生命觀、世界觀、價值觀和人生觀。在課程實施方法方面，我們我們通過理論知識和實踐演練相結(jié)合，以階段性和遞進的方式進行教學。在教學效果方面，綜合各種評價結(jié)果，充分體現(xiàn)出了本課程編制的合理性。同時，本課程在編制過程匯總，由于教育教學資源有限，出現(xiàn)了一系列的問題，希望老師批評指正。

第三篇：小學生自救自護常識

小學生自救自護常識

（一）遇到壞人跟蹤怎么辦？

1、及時報警。

2、不要走小路或較偏僻的路段，要往人多的地方走。

遇到歹徒行兇時：如果遇到兇惡的歹徒，自己又無法脫離危險，就一定要奮力反抗，免受傷害。反抗時，要大聲呼喊以震懾歹徒；動作要突然迅速，打擊歹徒的要害部位，在此過程中要不斷尋找機會脫身。應切記，不到迫不得已時不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突，最重要的是要運用智慧，隨機應變。

（二）游泳遇溺的自救方法：

1、游泳時肢體肌肉突然出現(xiàn)抽筋，這是溺水者常遇到的溺水信號。這時首先要保持鎮(zhèn)靜，然后采取仰面位。頭部盡量向后伸，把口、鼻露出水面，呼氣要淺，吸氣要深。小腿抽筋時伸直腿，拇指向前彎屈，就可減輕或解除小腿抽筋；手腕抽筋，可伸直五指，抽筋就可消除，千萬不要高舉雙手或胡亂掙扎，導致溺水。

2、如果同伴遇溺，千萬不要下水救人，這樣可能會造成更大的傷亡。最好的方法應該拿竹或木棍伸到遇水同伴處救人，或大聲叫喊讓大人來幫助救人。

（三）遇火災的自救方法：

1、當你處在陌生的環(huán)境時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。

2、如果火勢并不大，且尚未對人造成威脅時，如周圍有足夠消防器材，如滅火器、消防栓等，應奮力將小火控制撲滅。

3、保持冷靜，明辨方向，不能亂竄，千萬不能走進電梯逃跑。

4、逃生時，為防濃煙嗆入，可用毛巾、口罩蒙鼻。

5、被煙火圍困暫時無法逃離的人員，應盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方，及時發(fā)出有效的求救信號，引起救援者的注意。

6、如果發(fā)現(xiàn)身上著了火，千萬不可驚跑或用手拍打。應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；如果近水中，可跳入水中滅火。

（四）、遇到地震的自救方法：

1、遇到地震反應一定要快，并一定要冷靜，不要慌亂。

2、地震的特點一般是第一次地震之后會停幾十秒的，所以一感覺到地震后千萬不要慌亂，要保頭腦冷靜，用書包、木板等硬物來護頭，到主震結(jié)束后立刻逃跑，逃到空曠的地方。

3、如果來不及撤離的，應該選擇比較安全的地方避震，比如：在家里可躲在床底或桌子底，還可躲在墻角邊。在教室里也可躲在桌子底。

（五）隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：

l．認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。

2．不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4．電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

5．發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。

（六）、遇到小偷入屋怎么辦：

1、在一般情況下，應盡量避免與盜竊分子正面接觸，以免受到傷害；應機智靈活地與盜竊分子做斗爭。

2、必要時可讓他拿走財物，記住小偷的特征和逃離方向，等小偷走后及時報警。

（七）、狗咬傷的自救方法：

1．一般情況下很難區(qū)別是否被瘋狗咬傷，所以一旦被狗咬傷，都應按瘋狗咬傷處理。

2．被狗咬傷后，要立即處理傷口，首先在傷口上方扎止血帶（可用手帕、繩索等代用），防止或減少病毒隨血液流入全身。

3．迅速用潔凈的水或肥皂水對傷口進行流水清洗，徹底清潔傷口。對傷口不要包扎。

4．迅速送往醫(yī)院進行診治，在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗和破傷風抗毒素。

（八）、交通安全常識：

1、不能亂穿馬路，穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

2、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。認識紅綠燈：

1）綠燈亮時，準許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

2）黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。

3）紅燈亮時，不準車輛、行人通行。

4）綠色箭頭燈亮時，準許車輛按箭頭所示方向通行。

5）黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

（九）、怎樣避免雷擊：

雷電是常見的自然現(xiàn)象，它實質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。避免雷擊應當做到：

1．在外出時遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。

2．雷電交加時，如果在空曠的野外無處躲避，應該盡量尋找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。如果手中有導電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標。

3．特別要小心的是，遇到雷電時，一定不能到高聳的物體（如旗桿、大樹、煙囪、電桿）下站立；這些地方最容易遭遇雷擊危險。

第四篇：小學生自救自護安全教育

小學生自救自護安全教育

1、如何防止燙傷。

2、如何安全用電。

3、日常生活怎樣注意飲食的衛(wèi)生。

4、自然災害時的自護自救。小學生安全常識

1、道路交通安全。

2、校內(nèi)校外活動安全。

3、實驗、作業(yè)安全。

4、體育活動安全。

5、飲食衛(wèi)生安全。

6、傳染病的防治。

7、消防安全。

8、防止有意傷害。

第五篇：小學生自護常識

小學生自護常識

1，.獨自在家時有人叫門怎么辦 ？

自己在家遇到有人敲門時可采取以下措施。

1平時一人在家要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄等。出去玩耍要關好門窗千萬別忘記鎖門防止盜賊潛入。2鑰匙要保管好要注意把鑰匙放在衣服里不要放在外面以防壞人跟蹤入室。3當有人敲門時一定要問清來意對不熟悉或不認識的人堅決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時說明家里不需要請其走開。或可尋找其他借口請其不要打擾。4當壞人欲強行闖入可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。

2.被人毆打以后怎么辦 ？第一、設法與才老師或家長取得聯(lián)系以便盡快得到救助。第二、及時治療。第三、妥善保管包看病治療的醫(yī)院單據(jù)和診斷書以備后用。第四、及時報案要報清出事的時間、地點、打人兇手的特征。

3.有人拉你參與打架怎么辦 1自己堅決不去。不管這件事和你是否有關不管矛盾雙方和你本人的關系如何你都不能參與。2設法勸阻。盡自己的最大的能力說服對方表明打架的危害性。3及時報告。如果勸服不了就及時向老師、家長或?qū)W校門衛(wèi)、學校領導報告嚴重的要打110報警。

4.如果有人搶奪你的錢物怎么辦？ 一旦遇到這種情況應當以盡量減少損失、減少皮內(nèi)痛苦為主進行對付。遭搶之時要努力掙脫盡快逃離一邊跑一邊呼喊“有壞人搶劫呀”如果掙脫時有物品帶不走如帽子掉地下了書包被拉住了就不要顧這些以自身掙脫為主。掙扎喊叫跑就代表著你斗爭的勇氣。

5.怎樣預防被偷盜 首先要注意對家庭財產(chǎn)的保密。家中的貴重物品、現(xiàn)金、債券及股票等不能輕易露底包括對某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用防止居心不良的人從中偷配鑰匙尋機行竊如果鑰匙丟失要馬上換鎖不能與萍水相逢、不明底細的人交往更不能帶到家中來做客防止“引狼入室”…… 外出時盡量不要帶大量現(xiàn)金當人多擁擠時千萬不要只顧搶購物品、車票而忽視提包安全要用手、身體護住財物并時刻警惕身邊舉止不正常的人…… 這里還想向大家補充幾點是當你把書包、皮包放在自行車的車筐里掛在車把上或是夾在后架上時要把“包”設法與自行車拴在一起鎖起來要不然壞人拿著太方便了到路邊買東西千萬不要把包放在車上以免壞人借機偷盜。