第一篇：山西工商職業學院計算機系畢業論文格式要求

山西工商職業學院計算機系畢業論文格式要求

一、內容及要求

一份完整的畢業論文應當包括以下項目：封面、任務書、內容摘要、關鍵詞、目錄、正文、注釋、參考文獻。具體而言：

1、封面和任務書：使用學院統一的畢業論文（設計）任務書和封面紙，寫明畢業論文（設計）題目、所屬系部、學生姓名、班級、學號、指導教師姓名和完成日期。

2、內容摘要：摘要是論文內容“不加注釋和評論的簡短陳述”，應當具有客觀性和簡明性，字數為200～400字。

3、關鍵詞：關鍵詞是從論文中選取出來用以標示論文主要內容的名詞性術語。一篇論文應有3－6個關鍵詞，以顯著的字符另起一行，排在內容摘要的下方。

4、目錄：畢業論文（設計）要設目錄，目錄標題后要標明頁碼（一般標到二級標題即可）。

5、正文：正文至少應包括序論、本論和結論三個部分。正文的各個章節或部分應以若干層級標題來標識以使文章的脈絡更為清晰。計算機應用技術、計算機網絡技術專業畢業論文（設計）正文字數一般不少于30000字（含圖表、源程序），大約20頁以上。通信技術專業專業畢業論文（設計）正文字數一般不少于6000字。

6、參考文獻和注釋：參考文獻是作者寫作論文時所參考的文獻書目，一般集中列表于文末；注釋是對論文正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明，分為腳注和尾注，腳注位于該頁的頁腳，尾注位于文章正文內容的后面。參考文獻序號用方括號標注，而注釋用數字加圓圈標注(如①、②?)。二者均包括以下項目：

（1）序號。參考文獻用［1］［2］??方式，注釋用①、②??方式。

（2）主要責任者（例如作者）。多個責任者之間以“，”分隔，只列責任者姓名，其后不加“著”、“編”、“主編”、“合編”等責任說明。

（3）文獻出處。例如出版社及出版時間、期刊刊名及期號或者電子文獻的可獲得地址及發表時間等。

（4）每一參考文獻條目的最后均以“.”結束。具體示例如下：

專著、論文集、學位論文、報告

序號 主要責任者.文獻題名.出版者，出版時間.[1] 劉國鈞，陳紹業，王鳳翥.圖書館目錄.高等教育出版社，1997.[2] 辛希孟.信息技術與信息服務國際研討會論文集：A集.中國社會科學出版社，1994.[3] 張筑生.微分半動力系統的不變集.北京大學數學系數學研究所，1993.期刊文章

序號 主要責任者.文獻題名.刊名，年，卷(期).[4] 何齡修.讀顧城《南明史》.中國史研究，1998，(3).[5] 金顯賀，王昌長，王忠東，等.一種用于在線檢測局部放電的數字濾波技術.清華大學學報(自然科學版)，1993，33(4).報紙文章

序號 主要責任者.文獻題名.報紙名，出版日期(版次).[6] 謝希德.創造學習的新思路.人民日報，1998-12-25(10).電子文獻

序號 主要責任者.電子文獻題名.電子文獻的出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期(任選).[7] 王明亮.關于中國學術期刊標準化數據庫系統工程的進展.http://, 1998-08-16/1998-10-04.二、格式要求

1、邊距要求：上（20mm），下（15mm），左（20mm），右（15mm）。

2、內容摘要：標題3號黑體，居中上下各空一行，內容為小4號楷體,1.5倍行距。

3、關鍵詞：標題4號黑體，內容為小4號黑體。

4、目錄：單獨起頁，標題3號黑體，內容（要標明頁碼）用小4號仿宋,1.5倍行距。

5、正文文字另起頁，論文標題用黑體字，主標題用小2號字，副標題用3號字，正文文字用小4號宋體，每段首起空兩個格，單倍行距。

6、正文文中標題 一級標題：標題序號為“

一、”，4號字黑體，獨占行，末尾不加標點符號。

二級標題：標題序號為“

（一）”與正文字號相同，獨占行，末尾不加標點符號。

三級標題：標題序號為“1.”與正文字號、字體相同。

四級標題：標題序號為“（1）” 與正文字號、字體相同。五級標題：標題序號為“①” 與正文字號、字體相同。

7、注釋：標題4號黑體，內容5號宋體。

8、參考文獻：標題 4號黑體，內容5號宋體。

第二篇：計算機系本科畢業論文撰寫要求

計算機系本科畢業設計論文撰寫要求

一篇完整的畢業論文通常由題目（標題）、目錄、摘要、引言（前言）、正文、結論、參考文獻和附錄（可省）等幾部分構成。整篇論文頁數不少于30頁，正文文字宋體小四，兩端對齊。段落要求首行縮進2字符，1.5倍行距，段前和段后不得設置間距。如果有表格，則表格的上方應該有表序號和表說明，其中表序號和表說明應居中顯示，字體為宋體五號。正文中的圖和表的大小要適當，不得超出頁面。如果有圖，則要求圖的下方由圖序號和文字說明，圖序號和圖的說明要求字體為宋體五號，居中顯示。要求用計算機打印。

一、畢業論文的結構

題目：即標題，它的主要作用是概括整個論文的中心內容。因此，題目要確切、恰當、鮮明、簡短、精煉。

摘要：摘要是論文的高度概括，是全文的縮影，是長篇論文不可缺少的組成部分。表明研究和開發工作的目的和重要性；完成了哪些工作；獲得的結論。突出新見解和創造性成果。要求用中、英文分別書寫，一篇摘要200-300字。結尾要注明3-5個關鍵詞。

英文摘要有題頭，注意用被動語態，主謂一致、必要的冠詞不能省。英文關鍵字，與中文一致。題頭：論文題目+專業+本人姓名+學號＋導師姓名

目錄：反映論文的綱要。目錄應列出通篇論文各組成部分的大小標題，分別層次，逐項標注頁碼，并包括注明參考文獻、附錄等附屬部分的頁次，以便讀者查找。

前言：前言相當于論文的開頭，它是三段式論文的第一段（后二段是本論和結論）。前言與摘要寫法不完全相同，摘要應寫得高度概括、簡略，前言可以稍加具體一些。前言一般應包括以下幾個內容：

① 項目情況簡介，項目設計/研究的背景、目的和意義（清楚嚴謹，論述國內外關于本研究領域的發展現狀、水平及存在問題，闡述本研究與實際應用的聯系），設計原理、研究思路與主要內容。

② 為什么要寫這篇論文,要解決什么問題,主要觀點是什么。

③ 對本論文研究/開發的項目已有的主要成果(系統)/文獻的評述。（包括與課題相關的歷史的回顧，資料來源、應用情況等）。

④ 概括說明本論文/設計所要解決的問題，所采用的研究/開發手段、方式、方法。明確自己所完成的具體工作。

⑤ 概括所取得的研究/設計成果及意義。

正文：論文的正文是作者對自己的研究工作詳細的表述，應著重介紹本人獨立研究和開發工作。應包括以下內容：

①理論/需求分析部分： 說明所使用的分析、設計和實現方法及其工具與環境（如OO分析方法、Rational ROSE設計工具、編程語言、軟硬件平臺）等基本情況；指出所應用方法與工具等哪些是已有的，哪些是經過自己改進的，哪些是自己創造的，這一部分所占篇幅不宜過多，應以簡練、明了的文字概略表述。

②項目分析、設計：詳細說明使用流行的系統分析設計方法和工具對項目（系統）進行需求分析和功能/結構設計的結果，描述系統組成以及體系結構等。

③項目實現中關鍵問題及其解決方法：說明在項目分析、設計、實現中遇到那些關鍵問題，為什么這些問題是重要的？詳細討論對這些問題有那些不同解決方法，你是如何解決的及項目實現情況。

④結果與討論：存在的問題。

⑤對于代碼，可以寫關鍵代碼，不能把所有代碼都寫入。

結論：結論包括對整個研究/開發工作進行歸納和綜合而得出的總結；所開發的系統與已有系統比較有何特色？應用情況怎樣（學術意義/應用價值/推廣應用的可能性）？在本課題研究/開發中尚存在的問題，對進一步開展研究/開發的見解與建議。結論集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究/開發課題的見解和主張，是全文的思想精髓，是全文的思想體現，一般寫得概括、篇幅較短。撰寫時應注意下列事項：

結論要簡單、明確。在措辭上應嚴密，但要容易被人領會。

結論應反映個人的研究/開發工作，屬于前人和他人已有過的結論可少提。要實事求是地介紹自己研究/開發的結果，切忌言過其實。

致謝：對于畢業設計（論文）的指導教師，對畢業設計（論文）提過有益的建議或給予過幫助的同學、同事與集體，都應在論文的結尾部分書面致謝，其言辭應懇切、實事求是。

參考文獻：對那些重要的學術性強的在論文中所引用過的文獻，一般都應列出來。

附錄（如果有）：在論文之后附上不便放進正文的重要數據、表格、公式、圖紙、程序（框架或片段）等資料，供讀者閱讀論文時參考。

二、畢業論文寫作中應注意的一些問題

要求按科技書稿的規格撰寫畢業論文。

用語、用詞要規范、準確、簡潔；中文的標點要準確。

文稿要完整。要按統一規定的規格（按照學院統一規定）打印畢業論文。

文章標題層次及同級標題序碼要清晰分明、前后一致。

論文中有關圖、表要規范化。

用流行的作圖工具（如WORD中的繪圖工具）準確作圖。

列舉參考文獻資料必須注意：

① 所列舉的參考文獻應是正式出版物（包括期刊、書籍、論文集和會議文集）或網頁信息。② 在論文結束處羅列主要的參考文獻，格式為：序號、作者姓名、書或文章名稱、地址、出版單位、出版時間、章節與頁碼，或URL網址等。

③ 應按論文參考或引證的文獻的先后順序，依次列出。

在論文中引用參考文獻處，應注明該文獻的序號，如 X結論[3]。

三、長治學院學士學位畢業論文格式要求

畢業論文按順序包括：封面、論文題目、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、英文摘要等幾個部分。

1.頁面設置：

畢業論文統一使用A4(210×297mm)標準大小的白紙，畢業論文頁邊距按以下標準設置:上邊距30mm，下邊距25mm，左、右邊距25mm；頁眉16mm頁腳15mm。

① 頁眉：除封面外均需設置。字號為五號楷體，頁眉內容居中，為:“長治學院學士學位論文”。② 頁腳:從論文主題部分開始,用阿拉伯數字連續編頁,頁碼位于每頁頁腳的中部。

2.論文各部分格式要求：

① 封面樣式見附件1。

② 論文題目：黑體小二號字，居中。副標題用三號黑體字。

③ 摘要：內容用五號宋體字；“摘要”兩字為黑體小四號字。

④ 關鍵詞：內容用五號宋體字；詞數3-5個；“關鍵詞”三字為黑體小四號字。

⑤ 正文：用小四號宋體字。不得使用任何背景色。字間距設置為標準字間距,行間距設置為1.5倍行距。

理論題目的一級標題的編號為1、2、?；二級標題的編號為1.1、1.2、?、2.1、2.2、?；三級標題的編號為1.1.1、1.1.2、?、2.1.1、2.1.2、?；

應用題目的一級標題的編號為第一章、第二章、?；二級標題的編號為1.1、1.2、?、2.1、2.2、?；三級標題的編號為1.1.1、1.1.2、?、2.1.1、2.1.2、?；

⑥ 參考文獻：寫作論文過程中閱讀、參考過他人文獻的須在文尾處用五號宋體字標明，格式標準見附件2、3。

⑦ 英文摘要：一律使用Times New Roman字體，標題四號字，作者、指導教師用小四號字，摘要內容五號字。

以上格式詳見附件2、3

第三篇：計算機系畢業論文

畢業論文

題 目

丹陽市珥陵中學校園網組建

學生姓名 學 號 系 部 專 業 班 級 指導教師 顧問教師

計算機科學與工程

二〇一〇年十一月

摘要

摘 要

隨著學校信息化教育的發展和規模的擴大，信息化校園建設已提上日程。多媒體校園網已成為學校必備的重要信息基礎設施，其規模和應用水平已成為了衡量學校教學與科研綜合實力的重要標志。

丹陽珥陵中學，校園布局彰顯特色，建筑匠心獨運，環境幽美，景色宜人，為廣大師生營造了一片健康美好的學習和發展空間。在當今信息產業蓬勃發展的今天，信息已經成為一種關鍵性的戰略資源，計算機技術在人們的生活中已經起到了越來越重要的作用。丹陽珥陵中學與時俱進，跟隨信息時代的腳步，因此一個完善的校園網絡對丹陽珥陵中學的發展具有重要的作用。

校園作為知識基地和人才基地，它理應成為代表信息產業應用最成功的典范。一所成功的學校不僅在學術上、教育上要力爭上游，更應在管理上上一個臺階。通過校園信息網，將各處的電腦聯成一個數據網，實現各類數據的統一性和規范性；教職員工和學生可共享各種信息，極易進行各種信息的教流、經驗的分享、討論、消息的發布、工作流的自動實現和協同工作等，從而有效地提高學校的現代化管理水平和教學質量，增強學生學習的積極性、主動性，為信息時代培育出高素質的人才。

關鍵詞： 校園網

交換模塊

遠程訪問控制

I

目錄

目 錄

摘 要------------------------------I 目 錄------------------------------II 第一章 概 述---------------------1

1.1 校園網組建的背景--------------1 1.2 校園網組建的需求分析----------2

1.2.1設計理念----------------2 1.2.2設計目標----------------2 1.2.3 設計原則-------------------2 第二章 丹陽珥陵中學網絡建設的實施方案----------------------------5

2.1校園網絡特點------------------5 2.2丹陽珥陵中學網絡的總體設計方案 5

2.2.1 丹陽珥陵中學網絡的組成與拓撲結構-----------------------5 2.2.2 VLAN及IP地址規劃------6

第三章 交換模塊的設計---------------8

3.1 訪問層交換服務的實現－配置訪問層交換機----------------------8 3.1.1 配置訪問層交換機的管理IP、默認網關-------------------9 3.1.2 配置訪問層交換機的端口基本參數------------------------10 3.1.3 配置訪問層交換機的訪問端口---------------------------10 3.1.4 配置訪問層交換機AccessSwitch2-----------------------10 3.2 分布層交換服務的實現－配置分布層交換機----------------------11 3.2.1 配置分布層交換機的管理IP、默認網關------------------11 3.2.2 在分布層交換機上定義VLAN----------------------------11 3.2.3 配置分布層交換機的端口基本參數-----------------------12 3.2.4 配置分布層交換機的3層交換功能-----------------------12 3.3 核心層交換服務的實現－配置核心層交換機----------------------14 第四章 廣域網接入模塊設計---------16 4.1 配置接入路由器InternetRouter的基本參數--------------------16 4.1.1配置接入路由器的各接口參數----------------------------16 4.1.2 配置接入路由器的路由功能-----------------------------17 第五章 遠程訪問模塊和服務器模塊設計 20 5.1 遠程訪問模塊設計-----------20 5.2 服務器模塊設計--------------20 第六章 總結與展望-----------------22 致 謝-----------------------------23 參考文獻----------------------------24

II

概

述

第一章 概 述

江蘇省重點中學—丹陽市珥陵高級中學（原丹陽縣珥陵初級中學、丹陽縣五七中學、丹陽縣珥陵中學、丹陽市珥陵中學）創建于1956年，是當時丹陽縣創辦的第二所公辦中學。學校地處江蘇省教育現代化示范名鎮，坐落在丹西公路與丹金公路交匯處，交通十分快捷，是一所具有鮮明辦學特色和優秀辦學質量的江蘇省三星級學校。學校先后獲得江蘇省德育先進學校、江蘇省青少年科技教育先進學校、江蘇省貫徹體衛兩個條例先進集體、鎮江市文明單位、鎮江市模范學校、鎮江市青少年法制教育先進集體、鎮江市“爭創文明學生活動”先進學校、丹陽市精品管理學校、丹陽市軍訓工作先進集體等榮譽稱號。學校環境優雅。

1.1 校園網組建的背景

丹陽珥陵中學擁有這么悠久的歷史和深厚的文化，這是得天獨厚且十分寶貴的文化遺產和資源，對學校的發展有著重要的現實意義。丹陽珥陵中學一直堅持與時俱進，不斷豐富和發展學校的辦學理念。樹立以人為本的辦學理念和科學發展觀，以“塑有思想的教師，育有道德的學生，辦有靈魂的學校”為根本辦學目標，努力發揮每一位師生的發展潛能。

隨著國家信息化工作的深入開展，提高教育系統信息化水平成為當前工作的重點。而校園網建設則是教育系統信息化建設的關鍵，尤其是高校校園網建設。在信息化的建設過程中，它的作用體現在如下幾個方面：

1、校園網能促進教師和學生盡快提高應用信息技術的水平；信息技術學科的內容是發展的，它是一門應用型學科，因此，為了讓學生學到實用的知識，必須給他們提供一個實踐的環境，這個環境離不開校園網。

2、校園網為教師提供了一種先進的輔助教學工具、提供了豐富的資源庫，所以校園網是學校進行教學改革、推行素質教育的一種必不可少的工具。

3、校園網是學校現代化管理的基礎，深入、全面的學習信息管理系統必須建立在校園網上。

4、校園網提供了學習與外界交流的窗口，學習英將校園網與互聯網連接，這也是學習信息化的要求，做到了這一步，通過校園網去了解世界、在互聯網上樹立學習的形象都是很容易的。

教育即未來，作為國家最重要的斬落工程，如何應用信息技術改造我們傳統的教學和管理手段；如何加深學生對于信息化和信息技術的理解與了解；如何造就同時具備傳統和信息雙重文化的一代新人，已成為教育界當前最為緊迫的任務之一。信息技術的應用，勢必極大的推進教育手段和教育內容的革命性變革。

淮安信息職業技術學院畢業設計論文

1.2 校園網組建的需求分析

1.2.1設計理念1、2、建設成穩定可靠、具有高安全性、開放性的校園網絡系統，整個系網絡結構清晰，網絡層次合理數據網絡需要采用分布式布線。網絡統易于擴充、便于管理。

建成后，應該實現各信息點的高速上網、并能為多媒體教學科研提供一個高速承載平臺，方便的網絡管理、安全的用戶認證；3、4、5、運營商級的網絡系統安全性、運營安全性；

完善的接入管理解決方案和靈活、安全的認證計費解決方案； 從網絡設備的功能、性價比等方面考慮未來5-10年之內的業務應用。

1.2.2設計目標

運用先進的網絡技術和通訊技術，建立以丹陽珥陵中學教育信息網站為中心，實現丹陽珥陵中學校園網絡內部全方位的數據共享，應用三層交換，提供全面的保障服務，使網絡安全可靠，具備高性能、高安全性、高可靠性、可增值特性以及開放性、兼容性、可擴展性。

建成后的網絡中心將實現以下功能：

1、網站發布 教育局建立自己的主頁，利用互聯網向社會宣傳丹陽珥陵中學教育，提供各類咨詢信息等；同時教育單位可在本網絡中心申請空間，建立自已的網頁對外發布。

2、資源共享 建立電子圖書館或其它形式的教育資源庫，供師生檢索、查詢、利用。

3、網上教學 通過視頻會議系統或VOD視頻點播實現實時或非實時方式的遠程多媒體教學。

4、電子郵件服務 通過E－mail與同行交往。

5、文件傳輸FTP服務 利用FTP服務實現縣內教育用戶上傳以及從網上下載資料。

6、辦公自動化服務

7、互聯網接入

8、后期還要建設成為視頻監控、課件點播、網絡直播、遠程教學、在線考試、視頻會議等多媒體服務應用中心。

1.2.3 設計原則 實用性原則

丹陽珥陵中學網絡是一個較復雜的網絡系統，所以一定要以丹陽珥陵中學現行需求為基礎，充分考慮發展的需要為依據來確定系統規模。本方案充分滿足校

概

述

園網絡特定的應用功能和性能的需求，在保證系統安全可靠的情況下，選用性能高、價格優的產品。

安全性和可靠性原則

對安全級別要求很高，特別是內網。系統應能提供網絡層的安全手段防止系統外部成員的非法侵入。網絡設計能有效的避免單點失敗，在設備的選擇和關鍵設備的互聯時，提供充分的冗余備份，一方面最大限度地減少故障的可能性，另一方面要保證網絡能在最短時間內修復。為此在丹陽珥陵中學校園網絡設計上考慮以下的技術：

選擇的網絡設備必需具有良好的可靠性保證，可熱插拔的模塊，快速的恢復機制等；

冗余及負載均衡的電源系統。據研究，電源故障在實際系統中導致的系統故障比率高達60%；

其它關鍵設備的冗余，如控制模塊、交換結構的冗余；

校園網是一個公眾性校園服務網絡，它涉及各種不同的用戶以及不同的訪問方式，加之學生獨有的頭腦靈活及喜好挑戰特點，網絡的安全性尤其重要，確保系統的動作正常、用戶信息的保密。安全機制包括：

完善的網絡管理，基于政策式的控制；

基于網絡五元組元素（源IP地址、目標IP地址、源MAC地址、目標MAC地址、端口號）進行用戶地址唯一性標識和業務區分；

規范性原則

網絡設計所采用的組網技術和設備應符合國際標準、國家標準和業界標準，為網絡的擴展升級、與其他網絡的互聯提供良好的基礎。

開放性和標準化原則

丹陽珥陵中學正全力向揚州一流、蘇中上游、全省知名，具有一流的管理水平和一流的辦學特色的四星級高中邁進。因此需要建立一個可靠、高效、靈活的計算機網絡系統平臺。不僅著重考慮數據信息能夠訊速、準確、安全、可靠地交換，還要考慮同層次網絡互連，遠程分部的互聯，以及與相關信息系統網際互聯，以充分共享資源。這些需求體現在設計時，要求提供開放性好、標準化程度高的技術方案；設備的各種接口滿足開放和標準化原則。

可擴充和擴展化原則

所有網絡設備不但滿足當前需要，并在擴充模塊后滿足可預見將來需求考慮到丹陽珥陵中學將來的發展，必須實現網絡拓撲的靈活改變，實現如帶寬和設備的擴展，應用的擴展和辦公地點的擴展等。并保證建設完成后的網絡在向新的技術升級時，能保護現有的投資。

可管理性原則

淮安信息職業技術學院畢業設計論文

隨著網絡規模的不斷擴大，網絡的管理越來越重要，管理的事務也越來越復雜。整個網絡系統的設備應易于管理，易于維護，操作簡單，易學，易用，便于進行網絡配置，網絡在設備、安全性、數據流量、性能等方面得到很好的監視和控制，并可以進行遠程管理和故障診斷。如：可以通過友好的圖形化界面，對網絡進行虛網劃分，設置各子網的訪問權限，實施網絡的動態監測、配置，數據流量的分析等，簡化網絡的管理。

工程概況

校園網的建設包括4個區域的建設，分別是核心區、圖書館、計算機中心和學生社區。其中核心區包括500個左右的信息點，圖書館區域包括300個左右的信息點，計算機中心區域包括200個左右的信息點，學生社區包括7000個左右的信息點。

核心區：網絡中心設在院網絡中心大樓的二樓，從網絡中心到院行政辦樓、系行政辦公樓、綜合教學樓、教師交流中心、教師宿舍、網絡技術與工程中心均采用6芯單模鎧裝光纜連接相應樓層的二級配線間。

圖書館區域；網絡中心設在圖書館二樓，從分中心至網絡中心采用12芯單模鎧裝光纜連接。在該區域的電子閱覽室、館內辦公樓、實訓中心、實驗樓、學術交流中心分別設立三級配線間，從分中心到各三級配線間除到電子閱覽室采用6芯單模鎧裝光纜連接外，其他均采用6芯多模鎧裝光纜連接。

計算機中心區域：網絡分中心設在計算機中心大樓二樓，從分中心至網絡中心采用12芯單模鎧裝光纜連接。在該區域的13個中心機房均采用6芯多模鎧裝光纜連接。

學生社區區域：網絡分中心設在學生宿舍管理辦公室，從分中心至網絡中心采用24芯單模鎧裝光纜連接。在該區域的各個中心機房均采用8芯多模鎧裝光纜連接學生炒股及學生活動中心等三級配線間。該區域主要是針對對學生宿舍的信息化服務，集中了該校校園網絡的主要信息流。

丹陽珥陵中學建設的實施方案

第二章 丹陽珥陵中學網絡建設的實施方案

2.1校園網絡特點

校園網的最終使用主體包括全體學生、教學老師、管理服務群體等，使用主體的多樣性也決定了網絡承載業務的多樣性。當前校園網的主要特點包括：網絡吞吐能力高、速度快、系統規模大（多校區）；用戶群龐大、多層次（教師、學生等）、接入方式多樣（PPPoE、專線接入、WLAN等）；網絡環境復雜、多網共存（教學網、科研網、辦公網、學生宿舍網、教工家屬網等）；數據業務復雜（網上點播、電子教室、財務、政務等）、類型多樣（數據、語音、視頻等）；用網時間集中、同時在線人數眾多、流量巨大且分布時段不均；學生活躍、好奇、敢于嘗試、攻擊性強；計算機蠕蟲、病毒泛濫、盜版資源泛濫、網絡行為突發性高。

2.2丹陽珥陵中學網絡的總體設計方案

2.2.1 丹陽珥陵中學網絡的組成與拓撲結構

為了實現網絡設備的統一，本設計方案中完全采用同一廠家的網絡產品，即Cisco公司的網絡設備構建。全網使用同一廠商設備的好處是可以實現各種不同網絡設備功能的互相配合和補充。

本校園網設計方案主要由以下四大部分構成：交換模塊、廣域網接入模塊、遠程訪問模塊、服務器群。整個網絡系統的拓撲結構圖如圖2-1所示。

淮安信息職業技術學院畢業設計論文

圖2-1 校園網整體拓撲結構圖

2.2.2 VLAN及IP地址規劃

整個校園網中VLAN及IP編址方案如下表所示：

表2.1 VLAN及IP編址方案

除了表中的內容外，撥號用戶從192.168.200.0/27中動態取得IP地址。

丹陽珥陵中學網絡建設的實施方案

為了簡化起見，這里我們只規劃了8個VLAN，同時為每個VLAN定義了一個由拼音縮寫組成的VLAN名稱。

淮安信息職業技術學院畢業設計論文

第三章 交換模塊的設計

為了簡化交換網絡設計、提高交換網絡的可擴展性，在園區網內部數據交換的部署是分層進行的。

園區網數據交換設備可以劃分為三個層次：訪問層、分布層、核心層。傳統意義上的數據交換發生在OSI模型的第2層。現代交換技術還實現了第3層交換和多層交換。高層交換技術的引入不但提高了園區網數據交換的效率，更大大增強了園區網數據交換服務質量，滿足了不同類型網絡應用程序的需要。

現代交換網絡還引入了虛擬局域網（Virtual LAN，VLAN）的概念。VLAN將廣播域限制在單個VLAN內部，減小了各VLAN間主機的廣播通信對其他VLAN的影響。在VLAN間需要通信的時候，可以利用VLAN間路由技術來實現。

3.1 訪問層交換服務的實現－配置訪問層交換機

訪問層為所有的終端用戶提供一個接入點。這里的訪問層交換機采用的是Cisco Catalyst 2950 24口交換機（WS-C2950-24）。交換機擁有24個10/100Mbps自適應快速以太網端口，運行的是Cisco的IOS操作系統。我們以圖1-1中的訪問層交換機AccessSwitch1為例進行介紹。如圖3-1所示，圖3-1 訪問層交換機AccessSwitch1

a.配置訪問層交換機AccessSwitch1的基本參數

1）設置交換機名稱

設置交換機名稱，也就是出現在交換機CLI提示符中的名字。一般我們會以地理位置或行政劃分來為交換機命名。當我們需要Telnet登錄到若干臺交換機以維護一個大型網絡時，通過交換機名稱提示符提示自己當前配置交換機的位置是很有必要的。

如圖3-2所示，為訪問層交換機AccessSwitch1命名。

交換模塊設計

圖3-2 為訪問層交換機AccessSwitch1命名

2）設置交換機的加密使能口令

當用戶在普通用戶模式而想要進入特權用戶模式時，需要提供此口令。此口令會以MD5的形式加密，因此，當用戶查看配置文件時，無法看到明文形式的口令。

如圖3-3所示，將交換機的加密使能口令設置為secretpasswd。

圖3-3 為交換機設置加密使能口令

3.1.1 配置訪問層交換機的管理IP、默認網關

訪問層交換機是OSI參考模型的第2層設備，即數據鏈路層的設備。因此，給訪問層交換機的每個端口設置IP地址是沒意義的。但是，為了使網絡管理人員可以從遠程登錄到訪問層交換機上進行管理，必要給訪問層交換機設置一個管理用IP地址。這種情況下，實際上是將交換機看成和PC機一樣的主機。

給交換機設置管理用IP地址只能在VLAN1，即本征VLAN中進行。按照表2.1，管理VLAN所在的子網是：192.168.0.0/24，這里將訪問層交換機AccessSwitch1的管理IP地址設為：192.168.0.5/24

如圖2-5所示，顯示了為訪問層交換機AccessSwitch1設置管理IP并激活本征VLAN。

圖3-4 設置訪問層交換機AccessSwitch1的管理IP

為了使網絡管理人員可以在不同的子網管理此交換機，還應設置默認網關地址192.168.0.254。如圖所示。

圖3-5 設置訪問層交換機AccessSwitch1的默認網關地址

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3.1.2 配置訪問層交換機的端口基本參數

1）端口雙工配置

可以設定某端口根據對端設備雙工類型自動調整本端口雙工模式，也可以強制將端口雙工模式設為半雙工或全雙工模式。在了解對端設備類型的情況下，建議手動設置端口雙工模式。

如圖所示，設置訪問層交換機AccessSwitch1的所有端口均工作在全雙工模式。

圖3-6 設置訪問層交換機AccessSwitch1的端口工作模式

2）端口速度

可以設定某端口根據對端設備速度自動調整本端口速度，也可以強制將端口速度10Mpbs或100Mbps。在了解對端設備速度的情況下，建議手動設置端口速度。

如圖所示，設置訪問層交換機AccessSwitch1的所有端口的速度均為100Mbps。

圖3-7 設置訪問層交換機AccessSwitch1的端口速度

3.1.3 配置訪問層交換機的訪問端口

訪問層交換機AccessSwitch1為終端用戶提供接入服務。在圖中，訪問層交換機AccessSwitch1為VLAN10、VLAN20提供接入服務。

3.1.4 配置訪問層交換機AccessSwitch2

訪問層交換機AccessSwitch2為VLAN 30和VLAN 40的用戶提供接入服務。同時，分別通過自己的FastEthernet 0/23、FastEthernet 0/24上連到分布層交換機DistributeSwitch1、DistributeSwitch2的端口FastEthernet 0/24。

對訪問層交換機AccessSwitch2的配置步驟、命令和對訪問層交換機AccessSwitch1的配置類似。

交換模塊設計

3.2 分布層交換服務的實現－配置分布層交換機

分布層除了負責將訪問層交換機進行匯集外，還為整個交換網絡提供VLAN間的路由選擇功能。

這里的分布層交換機采用的是Cisco Catalyst 3550交換機。作為3層交換機，Cisco Catalyst 3550交換機擁有24個10/100Mbps自適應快速以太網端口。

3.2.1 配置分布層交換機的管理IP、默認網關

如圖所示，顯示了為分布層交換機DistributeSwitch1設置管理IP并激活本征VLAN。同時，還設置了默認網關的地址。

圖3-8 分布層交換機DistributeSwitch1配置

3.2.2 在分布層交換機上定義VLAN 在本校園網實現實例中，除了默認的本征VLAN外，又定義了8個VLAN，如表1-1所示。

如圖所示，定義了8個VLAN，同時為每個VLAN命名。

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圖3-9 定義VLAN

3.2.3 配置分布層交換機的端口基本參數

分布層交換機DistributeSwitch1的端口FastEthernet 0/1～FastEthernet 0/10為服務器群提供接入服務，而端口FastEthernet 0/

23、FastEthernet 0/24分別下連到訪問層交換機AccessSwitch1的端口FastEthernet 0/23以及訪問層交換機AccessSwitch2的端口FastEthernet 0/23。

此外，分布層交換機DistributeSwitch1還通過自己的千兆端口GigabitEthernet 0/1上連到核心交換機CoreSwitch1的GigabitEthernet 3/1。

3.2.4配置分布層交換機的3層交換功能

分布層交換機DistributeSwitch1需要為網絡中的各個VLAN提供路由功能。這需要首先啟用分布層交換機的路由功能。如圖所示。

交換模塊設計

圖3-10 啟用路由功能

接下來，需要為每個VLAN定義自己的默認網關地址，如圖所示。

圖3-11 定義各VLAN的默認網關地址

此外，還需要定義通往Internet的路由。這里使用了一條缺省路由命令，如圖所示。其中，下一跳地址是Internet接入路由器的快速以太網接口FastEthernet 0/0的IP地址。

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圖3-12 定義到Internet的缺省路由

3.3 核心層交換服務的實現－配置核心層交換機

核心層將各分布層交換機互連起來進行穿越園區網骨干的高速數據交換。對核心層交換機CoreSwitch1的基本參數的配置步驟與對訪問層交換機AccessSwitch1的基本參數的配置類似。

配置核心層交換機CoreSwitch1的端口參數

核心層交換機CoreSwitch1通過自己的端口FastEthernet 4/3同廣域網接入模塊（Internet路由器）相連。同時，核心層交換機CoreSwitch1的端口GigabitEthernet 3/1～GigabitEthernet 3/2分別下連到分布層交換機DistributeSwitch1和DistributeSwitch2的端口GigabitEthernet 0/1。

如圖所示，給出了對上述端口的配置命令。

交換模塊設計

圖3-13 設置核心層交換機CoreSwitch1的各端口參數

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第四章 廣域網接入模塊設計

在本設計中，廣域網接入模塊的功能是由廣域網接入路由器InternetRouter來完成的。采用的是Cisco的3640路由器。它通過自己的串行接口serial 0/0使用DDN（128K）技術接入Internet。它的作用主要是在Internet和校園網內網間路由數據包。除了完成主要的路由任務外，利用訪問控制列表（Access Control List，ACL），廣域網接入路由器InternetRouter還可以用來完成以自身為中心的流量控制和過濾功能并實現一定的安全功能。

圖4-1廣域網模塊

4.1 配置接入路由器InternetRouter的基本參數

對接入路由器InternetRouter的基本參數的配置步驟與對AccessSwitch1的基本參數的配置類似。

圖4-2 配置接入路由器InternetRouter的基本參數

4.1.1配置接入路由器的各接口參數

廣域網接入模塊設計

對接入路由器InternetRouter的各接口參數的配置主要是對接口FastEthernet 0/0以及接口Serial 0/0的IP地址、子網掩碼的配置。

如圖4-3所示，顯示了為接入路由器InternetRouter的各接口設置IP地址、子網掩碼。

圖4-3 接入路由器InternetRouter的管理IP、默認網關

4.1.2 配置接入路由器的路由功能

在接入路由器InternetRouter上需要定義兩個方向上的路由：到校園網內部的靜態路由以及到Internet上的缺省路由。

到Internet上的路由需要定義一條缺省路由，如圖所示。其中，下一跳指定從本路由器的接口serial 0/0送出。

圖4-4 定義到Internet的缺省路由

到校園網內部的路由條目可以經過路由匯總后形成兩條路由條目。如圖所示。

圖4-5 定義到校園網內部的路由

4.1.3 配置接入路由器上的ACL 路由器是外網進入校園網內網的第一道關卡，是網絡防御的前沿陣地。路由器上的訪問控制列表（Access Control List，ACL）是保護內網安全的有效手段。一個設計良好的訪問控制列表不僅可以起到控制網絡流量、流向的作用，還可以在不增加網絡系統軟、硬件投資的情況下完成一般軟、硬件防火墻產品的功能。

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由于路由器介于企業內網和外網之間，是外網與內網進行通信時的第一道屏障，所以即使在網絡系統安裝了防火墻產品后，仍然有必要對路由器的訪問控制列表進行縝密的設計，來對企業內網包括防火墻本身實施保護。

這里，在本實例中，我們將針對服務器以及內網工作站的安全給出廣域網接入路由器InternetRouter上ACL的配置方案。

在網絡環境中還普遍存在著一些非常重要的、影響服務器群安全的隱患。在絕大多數網絡環境的實現中它們都是應該對外加以屏蔽的。主要應該做以下的ACL設計：（1）對外屏蔽簡單網管協議，即SNMP。

利用這個協議，遠程主機可以監視、控制網絡上的其它網絡設備。它有兩種服務類型：SNMP和SNMPTRAP。

如圖所示，顯示了如何設置對外屏蔽簡單網管協議SNMP。

圖4-6 對外屏蔽簡單網管協議SNMP

（2）對外屏蔽遠程登錄協議telnet

首先，telnet是一種不安全的協議類型。用戶在使用telnet登錄網絡設備或服務器時所使用的用戶名和口令在網絡中是以明文傳輸的，很容易被網絡上的非法協議分析設備截獲。其次，telnet可以登錄到大多數網絡設備和UNIX服務器，并可以使用相關命令完全操縱它們。這是極其危險的，因此必須加以屏蔽。

如圖所示，顯示了如何對外屏蔽遠程登錄協議telnet

圖4-7 對外屏蔽遠程登錄協議telnet

（3）對外屏蔽其它不安全的協議或服務

這樣的協議主要有SUN OS的文件共享協議端口2049，遠程執行（rsh）、遠程登錄（rlogin）和遠程命令（rcmd）端口512、513、514，遠程過程調用（SUNRPC）端口111。可以將針對以上協議綜合進行設計，如圖所示。

廣域網接入模塊設計

圖4-8對外屏蔽其它不安全的協議或服務

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第五章 遠程訪問模塊和服務器模塊設計

5.1 遠程訪問模塊設計

遠程訪問也是園區網絡必須提供的服務之一。它可以為家庭辦公用戶和出差在外的員工提供移動接入服務。

圖5-1 遠程訪問服務

遠程訪問有三種可選的服務類型：專線連接、電路交換和包交換。不同的廣域網連接類型提供的服務質量不同，花費也不相同。在本設計中，由于面對的用戶群規模、業務量較小，所以采用了異步撥號連接作為遠程訪問的技術手段。

異步撥號連接屬于電路交換類型的廣域網連接，它是在傳統公共交換電話網（Public Switched Telephone Network，PSTN）上提供服務的。傳統PSTN提供的服務也被稱為簡易老式電話業務（Plan Old Telephone System，POTS）。因為目前存在著大量安裝好的電話線，所以這樣的環境是最容易滿足的。因此，異步撥號連接也就成為最為方便和普遍的遠程訪問類型。

廣域網連接可以采用不同類型的封裝協議，如HDLC、PPP等。其中，PPP除了提供身份認證功能外，還可以提供其他很多可選項配置，包括鏈路壓縮、多鏈路捆綁、回叫等，因此更具優勢。也是本設計所采用的異步連接封裝協議。

5.2 服務器模塊設計

服務器模塊用來對校園網的接入用戶提供各種服務。在本設計方案中，所有的服務器被集中到VLAN 100構成服務器群并通過分別層交換機DistributeSwitch1的端口fastethernet 1～20接入校園網。如圖所示。

遠程訪問模塊和服務器模塊設計

圖5-2 服務器群

校園網提供的常見的服務（服務器）包括：

WEB服務器：提供WEB網站服務。

DNS、目錄服務器：提供域名解析以及目錄服務。

FTP、文件服務器：提供文件傳輸、共享服務。

郵件服務器：提供郵件收發服務。

數據庫服務器：提供各種數據庫服務。

打印服務器：提供打印機共享服務。

實時通信服務器：提供實時通信服務。

流媒體服務器：提供各種流媒體播放、點播服務。

網管服務器：對校園網網絡設備進行綜合管理。

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第六章 總結與展望

到目前為止，我的論文基本完成。從剛開始挑選題目到搜集材料，及后來的論文的正文的編寫，整個過程可謂是歷經辛苦。不過有苦也有甜，好在現在論文終于結束了，回想曾經論文設計過程中，有無數的回憶，也學到了很多的知識。

從開始的沒有頭緒，到后來的慢慢的確定目標，決定以組建一個校園網來作為我大學生涯中唯一的一次論文設計題材。這一過程，使我不但對曾經在學校里所學到的專業知識有了很好的綜合性運用，使得我對以前很多抽象、枯燥的理論知識加深了理解。

一個完備的校園網，應在教師備課教學、學生學習、教務管理、行政管理、圖書資料管理、資源信息、對外交流等方面發揮輔助、支持功能，它是一項龐大而又復雜的工程。所以，在組建校園網時要有明確的目標，確定校園網的需求分析。然后要設計好整個校園網規劃的拓撲圖，根據拓撲圖來做各個部分的網絡設置的配置，最后對各部分的配置進行調試，做到各部分組成一個整體網絡，實現網絡上的相通。其次，一個網絡存在著安全隱患，所以在實現網絡的相通的同時還要做好安全設施，使得該網絡高速，安全的運轉。

在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，腳踏實地，認真嚴謹，努力做出更好的成績。

致 謝

致 謝

感謝支立勛老師，是您的悉心指導，才使我得以順利完成畢業論文。感謝您讓我懂得了無論做什么事都要保持腳踏實地勤勉務實的作風，這才是獲得成功的基礎。在論文的選題、開題、撰寫的每一個環節，都無不得到您的悉心指導和幫助。特別是在撰寫部分，在您的精心指導從不厭煩的情況下，我才取得了今天的成績。

同時，我也要感謝計算機系授課的各位老師，正是由于他們的傳道、授業、解惑，讓我學到了專業知識，而且讓我掌握了學習的方法，更教會了我做人處事的道理，在此表示感謝。雖然我的論文并不是太好，但是，在以后的生活中我會更加的努力。感謝我的母校淮安信息職業技術學院，是她提供了一個良好的學習環境和生活環境，讓我的大學生活多姿多彩。

參考文獻

參考文獻

[1] 馮登國.《計算機通信網絡安全》[M].北京：清華大學出版社.[2] 單國棟，戴英俠，王航編著《計算機工程》[M].[3] 銳捷網絡編著的《網絡互連與實現》[M]，北京希望電子出版社.[4] 謝希仁.《計算機網絡教程》[M].人民郵電出版社.第四版.[5] 徐愛萍.《計算機組成原理與指導》[M].清華大學出版社.[6] 《TCP/IP協議》[M]第三版.清華大學出版社.[7] 鐘鳴編著《局域網組網大全》[M]郵電出版社.[8] 《網絡安全指南》[M]美Peter Norton Mike Stockkman編著.人民郵電出版社2000年11月.[9] 《現代計算機網絡教程》[M]張基溫編著.人民郵電出版社2001年7月.[10] 《計算機工程與設計—網絡端口掃描及其防御技術研究》[M]唐小明編著.

第四篇：計算機系畢業論文

目錄

內容摘要.......................................................1 關鍵詞.........................................................1 引言...........................................................1 一.FLASH游戲技術..............................................1

（一）概述..................................................1

（二）特點..................................................1

（三）優勢..................................................2

二、設計構思...................................................2

（一）選材..................................................3

（二）素材準備..............................................3

三、詳細設計...................................................4

（一）創建文件..............................................4

（二）制作元件..............................................4

（三）界面設計制作..........................................7

四、關鍵代碼...................................................9 結論..........................................................13 參考文獻......................................................14

“坦克2011”FLASH游戲制作

[內容摘要] Flash是由macromedia公司推出的交互式矢量圖和 Web 動畫的標準，由Adobe公司收購。Flash是一種創作工具，設計人員和開發人員可使用它來創建演示文稿、應用程序和其它允許用戶交互的內容。Flash 可以包含簡單的動畫、視頻內容、復雜演示文稿和應用程序以及介于它們之間的任何內容。它不僅能夠制作出許多眩目多彩的效果，只要你肯賦予它一定的情景，它也會模擬出現實生活中的場景。通過flash生成的動畫，游戲比較小，可以很好的用在網頁設計及更多的領域。

[關鍵詞] Flash游戲 ActionScript語言

引言

flash游戲是一種新興起的游戲形式，以游戲簡單，操作方便，綠色，無需安裝，文件體積小等優點現在漸漸被廣大網友喜愛。flash游戲又叫flash 小游戲，因為flash游戲主要應用于一些趣味化的、小型的游戲之上，以完全發

[1]揮它基于矢量圖的優勢。flash游戲因為flash cs3的原因，在近年發展迅速，許多年青人投身其中，并在整個flash行業中發揮重要作用。flash player占據了90%互聯網用戶的瀏覽器，所以發的發展空間還十分巨大，前途不可估量。

一.FLASH游戲技術

（一）概述

Flash游戲在游戲形式上的表現與傳統游戲基本無異，但主要生存于網絡之上，因為它的體積小、傳播快、畫面美觀，所以大有取代傳統web網游的趨勢，現在國內外用Flash制作無端網游已經成為一種趨勢，只要瀏覽器安裝了ADOBE的Flash player，就可以玩所有的flash游戲了，這比傳統的web網游進步許多。但是Flash游戲也有自身的缺點，比如安全性差，不能承擔大型任務等。但是使用者應該盡量發揮它的長處，回避它的短處。

（二）特點

與之前的網頁游戲相比，Flash網頁游戲基于Flash的圖像處理技術，讓游戲畫面等的表現力都大大提高。2008年以來，Flash網頁游戲技術在游戲開發領域得到了迅速的拓展和研究，是今后網頁游戲，尤其是休閑網頁游戲的一個重要發展方向。Flash網頁游戲和傳統網絡游戲最大的區別就是它的游戲資源的組織和加載方式。它通過二進制流的形式加載游戲中所需要的圖像數據。例如游戲中地圖的呈現，它采用漸進式加載，在進入地圖和圖片加載的同時，首先呈現的是一幅交錯的不清晰的圖片，隨著地圖數據的逐漸加載，游戲中清楚呈現的地圖像素也逐漸增多，地圖圖片慢慢從開始的不清晰變得清晰。[2]

（三）優勢

隨著flash技術的不斷進步，flash游戲的豐富性、趣味性與大型網絡游戲有了分庭抗禮、一爭高低的競爭資本。而Flash游戲最大的優勢在于方便性，不需要下載數據包、不需安裝客戶端、不需要安裝光盤，玩家只需打開網頁就可以玩。這種方便快速的特性是網絡游戲所不具備的。

據有關部門統計，目前中國1.72億的網民之中，網游玩家占30%，剩余的70%人群中，白領人群占到其中的40%以上，即5100多萬。白領人群的特點是工作壓力大，時間和精力有限，而flash游戲不用下載龐大的客戶端，只要打開IE瀏覽器，幾秒鐘即可進入游戲，關閉或者切換游戲頁面極其方便。[3]在辦公室工作累了，隨時可以打開游戲休閑放松幾分鐘。憑借這種一特點，flash游戲能夠很快吸引了上班一族，成為寫字樓里不少白領們休閑娛樂、放松神經的首選。

二、設計構思

在本設計中，利用了Adobe Flash CS3 Pro的動畫技術制作坦克游戲，使游戲畫面，游戲音效，可玩性合為一體。該制作分為：素材的準備、元件制作、音效的設置和導入、動畫編輯4個部分。

游戲的整體思路是很重要的，有了完整的思路，后面的工作就可以順利多了。這款坦克游戲有三個場景，游戲開始界面，操作說明界面，游戲主界面。游戲開始界面和操作說明界面通過背景圖，幾個按鈕和修飾動畫來構成，游戲主界面是最龐大的工程。

再就是開始把每個素材按構思好的思路鏈接在一起，首先就是要將素材導入庫內，在導入之前先在庫內建立多個文件夾，并取好與內容相符的名字，然后把圖片，音樂素材按內容導入到相應的文件夾中，這樣把素材連起來的時候就可以很容易找到所需要素材了。

（一）選材

坦克大戰游戲一直都是小游戲中的經典，網絡上的坦克大戰游戲不計其數，要想做出與眾不同的坦克大戰游戲，選材就尤為重要。縱觀網絡上的坦克大戰小游戲，基本上與FC版的坦克大戰相差不大，多數都是通過方向鍵控制坦克，一個鍵發射炮彈，然后守住基地，消滅敵人的模式。我的這款極品坦克2010大致的游戲方式是通過鼠標控制坦克的移動，鼠標左鍵發射炮彈，在規定時間內保護好自己，消滅更多敵人，得到更多分數來達到游戲的目的。

（二）素材準備

這是工程比較龐大的一塊,當靠flash是不夠的,還需要用到photoshop等軟件。不同的場景需要不同的背景，不同的動作需要不同的音效。背景素材通過photoshop來完成，音樂素材從網上下載資源，元件素材在flash中完成。考慮在flash里手繪,對每個動作的繪制都要很仔細才行,不然會有很多不協調與搭配。

下一步就是開始整個作品最重要的內容了，就是作出整個FLASH了。

三、詳細設計

（一）創建文件

1）.打開flash文檔，新建flash文件（AS2）

2）將圖片，聲音素材導入到庫

（二）制作元件

首先確定要制作的元件有哪些，2011四個圖形元件，2011影片剪輯，開始游戲，操作說明，退出游戲，開始，繼續，重來，返回7個按鈕元件，主坦克，敵坦克元件，主坦克，敵坦克炮彈元件，游戲顯示窗口元件，生命條和時間條元

件，感應區元件。為各個元件命名，元件制作過程中用AS2來編寫其中需要的代碼，為后面整個游戲的實現做鋪墊。

這些元件都是用flash工具來畫，用幀完成動畫，導入相應的音效，然后填寫代碼。

主坦克：

敵坦克：

顯示面板：

生命樹，生命條及時間條：

（三）界面設計制作

1）開始界面

游戲開始界面命名為場景1，將PS好的背景圖1拖入文檔中，使其和文檔相符，將做好的2011影片剪輯置于極品坦克四個字后面，突出游戲名字。然后將游戲開始，操作說明，退出游戲三個按鈕元件整齊的放在界面上，排列工整，美觀。為三個按鈕添加代碼，實現場景的跳轉。

2）操作說明界面

新建場景，命名為場景2，將PS好的背景圖2拖入文檔中，使其和文檔相符，寫上操作說明的文字，加點濾鏡，使其更美觀。然后將“返回”按鈕元件拖入場景右下角，為按鈕添加代碼，實現場景的跳轉。

3）制作游戲主界面

新建場景，命名為場景3，將PS好的背景圖3拖入文檔中，使其和文檔相符。將顯示窗口，生命數，坦克元件放到合適的位置。

四、關鍵編碼

（一）主坦克代碼

for(linpd1=0;linpd1<_root.direnSHU;linpd1++){ _root[“diren1”+linpd1].gotoAndPlay(“baozha”);} //引爆屏幕上的所有敵人 _root.SM.nextFrame();//減少生命數

_root.tk.shengming = _root.tkSM;//設置新生命的生命值 this._x = 260;this._y = 190;

//設置初始位置

（二）敵坦克代碼

_root.ddC =(_root.ddC-100)%20+100;_root.attachMovie(“dd”, “dd”+_root.ddC, _root.ddC);_root[“dd”+_root.ddC]._x = this._x;_root[“dd”+_root.ddC]._y = this._y;_root[“dd”+_root.ddC]._rotation = this._rotation;_root[“dd”+_root.ddC].xspeed = Math.sin(_rotation*0.0175)*_root.speeddd;_root[“dd”+_root.ddC].yspeed =-Math.cos(_rotation*0.0175)*_root.speeddd;_root.ddC++;//載入敵人炮彈并且設置炮彈的行走方向 gotoAndStop(“kaipao”);//回到初始位置準備再次開炮

_root.FenShu++;//總分數加1 _root.chudiren(i);//產生新的敵人

（三）顯示窗口代碼

if(xuan == 1){ gotoAndStop(“kaishi1”);} if(xuan == 2){ gotoAndStop(“shengli1”);} if(xuan == 3){ gotoAndStop(“shibai1”);}

（四）游戲運行主代碼 FenShu = 0;//設置分數初始值

paodanC = 200;//設置炮彈所在層的初始值 ddC = 100;//設置敵人炮彈所在層的初始值 ddWL = 5;//設置敵人炮彈威力 direnC = 0;//設置敵人所在層的初始值 direnSHU = 15;//設置敵人的個數 speedtk = 2;//設置坦克速度 speedpd = 10;//設置炮彈速度 speeddd = 4;//設置敵人炮彈速度 speeddr = 1;//設置敵人速度 tkSM = 30;//設置坦克生命值 dshengming = 2;//設置敵人生命值

_root.attachMovie(“pointer”, “pointer”, 150);_root.attachMovie(“SMxianshi”, “SM”, 300);SM._x = 206;SM._y = 568;//加載準星和生命板 stop();function chudiren(lin){ if(lin == _root.direnSHU){ _root.attachMovie(“diren1”, “diren1”+_root.direnC, _root.direnC);

_root[“diren1”+_root.direnC].i = _root.direnC;linY = random(2000)-600;linX = linY;if(linY<-25){ if(linY>800){

linX =-25;linX = 800;

} } _root[“diren1”+_root.direnC]._x = linX;_root[“diren1”+_root.direnC]._y = direnZB(linY);_root.direnC++;_root.direnC = _root.direnC%_root.direnSHU;} else {

} } //調用敵人并設置敵人初始位置函數 function direnZB(a){ if(a<-25 || a>800){

} if(a>=-25 && a<=800){

lin = random(2);if(lin == 0){ b =-25;b = random(375);linY = random(2000)-600;linX = linY;if(linY<-25){ if(linY>800){

linX =-25;linX = 800;

} } _root[“diren1”+lin]._x = linX;_root[“diren1”+lin]._y = direnZB(linY);} else {

} return(b);} for(linSHU=0;linSHU

（五）關鍵函數的調用

代碼的填寫是實現游戲的關鍵，當然，前期的制作也是必不可少。AS2是flash開發應用程序所使用的語言，也是這個游戲所用到的語言。本游戲中，坦克的移動，主要通過“Key.siDown()”語句來實現；判斷是否擊中敵人目標，主要通過“hitTest()”語句來實現；炮彈的發射，主要通過“attachMovie()”語句加載炮彈，再控制炮彈的速度來實現的。} b = 600;

結論

這次的畢業設計使我對FLASH游戲制作技術有了一個整體的認識和把握。在作品中對于視覺效果的把握可能不是很到位,但我都是非常認真的去完成。在此期間,我同時也體會到了flash制作小游戲的難度及妙處。在設計過程中遇到問題會查閱大量資料或向指導老師請教。雖然這次的畢業設計并不是什么經典之作,里面還有很多欠缺的地方。但它代表的卻是我對flash的一個嶄新的態度。總之,對我來說，這次畢業設計對于我來說是在flash游戲制作方面的一個提高。

參考文獻

[1]付達杰 Flash動畫設計的再思考——技術與藝術的共進[J].科教文匯(上旬刊).2008 [2]王潔 Flash無客戶端網絡游戲的設計與實現[D].廈門大學.2008 [6]王倩 基于Flash網頁游戲的研究與設計[D].北京交通大學.2010

第五篇：工商企業管理專業畢業論文要求

工商企業管理與管理 專業 自考本科 畢業論文要求

一、畢業論文結構

（一）構成項目

畢業論文包括以下內容（按順序）：封面、中文題目、內容提要與關鍵詞、正文、參考文獻。

（二）各項目含義

1、封面：（見附件）。

2、題目、內容提要與關鍵詞：題目（可參考我院網上題目，也可以自擬，但必須與“工商企業管理”相關）內容提要是對論文內容的概括性描述，應忠實于原文，字數控制在200-300字之間。關鍵詞是從論文標題、內容提要或正文中提取的、能表現論文主題的、具有實質意義的詞語，通常為3至5個。

3、正文：正文是論文的主體部分，正文的各個章節或部分應以若干層級標題來標識。正文字數應在4000-8000字。內容切勿抄襲。

4、參考文獻：作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄。

二、畢業論文格式編排

（一）紙型及頁邊距

畢業論文一律用國際標準A4型紙打印。

（二）版式與用字

文字一律使用規范的簡化漢字。除非必要，不使用繁體字。

（三）論文各部分的編排式樣及字體字號

1、論文標題：2號黑體居中。

2、內容提要及關鍵詞：“內容提要”四字用4號黑體，內容用小4號宋體。“關鍵詞”三字用4號黑體，內容用小4號黑體；關鍵詞3—5個，詞間空一格。

3、文中標題。

一般采用三級標題。

一級標題：標題序號為“

一、”，4號黑體，獨占行，末尾不加標點；

二級標題：標題序號為“

（一）”，與正文字體字號相同，獨占行，末尾不加標點符號；三級及以下標題：三、四、五級標題序號分別為“1.”、“（1）”和“①”，與正文字體字號相同，不獨占行，標題后必須加句號。每級標題的下一級標題應各自連續編號。

4、正文用小4號宋體。

5、參考文獻：項目名稱用4號黑體，在正文后空兩行頂格排印，另起行空兩格用小4號宋體排印參考文獻內容，具體編排方式同注釋。

三、印刷與裝訂

（一）印刷與裝訂的要求

論文一律用A4紙打印，單、雙面均可，推薦雙面印制。文稿一律左側裝訂，裝訂順序為：封面、中文提要、正文、參考文獻。

附：

自考本科畢業論文封面

四川省高等教育自學考試本科畢業論文

專業名稱：

論文題目：指導老師：準考證號：考生姓名：所在教學點：提交時間：

論文評審意見：