第一篇：單元檢測卷(二)

單元檢測卷(二)

(時間：150分鐘 滿分：150分)第Ⅰ卷(選擇題 共36分)

一、(15分，每小題3分)1．下列詞語中，加點字的注音全對的一項是（）A．石棧(jiàn)

崔嵬(wéi)

錦瑟(sè)．．．B．雪霽(jì)

． 巉巖(chán)

．戲謔(xuè)

．潦倒(liáo)

．

朔漠(suò)．

青冢(zhǒnɡ)．寂寥(liáo)．C．猿猱(náo)

．D．吮血(yǔn)

．答案 C 解析 A項“棧”讀zhàn。B項“朔”讀shuò。D項“吮”讀shǔn。2．下列詞語中，有錯別字的一組是（）A．猙獰

B．攀援

C．管弦

D．青冢

答案 D 解析 廷—庭。

3．下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（）?問彈者誰?尋聲暗．A.?

?別有幽愁暗恨生?．?遲?琵琶聲停欲語．?C.?今夜聞君琵琶語?．萬壑

桅檣

憔悴 金樽

乾坤

邊塞

茫然

戎馬

邊廷

崢嶸 塵埃 撫膺

?歇?凝絕不通聲暫．

B.? ?如聽仙樂耳暫明?．?開宴?添酒回燈重．?D.?商人重利輕別離?．

答案 A 解析 A項悄悄。B項短暫/忽然。C項說/話。D項重新/看重。4．下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）A．對于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳，如今一個全新的同樣來自英國的職業外語水平測試——《博思BULATS考試》，也已由國家人事部考試中心推出。

B．她獨自一個人在林間小路上走著、想著、感動著，幾乎忘記了一切：已分不清天上淅淅瀝瀝飄灑著的是雨還是雪？也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚？

C．桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。

D．《新華字典》是我國第一部現代漢語規范字典，由我國著名的語言學家魏建功主持編纂。正因為是“大家編小書”，才使得一本小小的工具書歷經數十年而不衰。答案 D 解析 A項“《雅思IELTS考試》”和《博思BULATS考試》，不是書名，將書名號改為雙引號。B項全部頓號改為逗號，前一個問號改為逗號，后一個問號改為句號。C項“好一派萬紫千紅的燦爛春光”是對前面的總結，它前面的逗號應改為句號或冒號。5．下列句子中，沒有語病的一句是（）A．盡管微博實名制可能會對用戶的活躍度產生一定的影響，但從長遠看，卻有利于提高微博媒體營銷和增強用戶的內容自律。

B．10年來，“感動中國”人物評選活動使觀眾受到精神的洗禮，進一步推動全社會形成學習模范、爭當模范、崇尚模范的濃厚氛圍。

C．出于對敘利亞人民的根本和長遠利益的考慮，對于敘利亞問題上，中國沒有任何自己的私利，完全秉持客觀公正的態度。

D．在蘋果與唯冠的商標權之爭中，iPad商標關聯著巨大利益，這一紛爭也會對促進企業主動維護商標權產生積極影響。答案 D 解析 A項成分殘缺，應在“營銷”后加“價值”，“自律”后加“意識”。B項語序不當，應為“崇尚模范、學習模范、爭當模范的濃厚氛圍”。C項“對于??上”句式雜糅。

二、(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成6～8題。

關于李白詩的風格

“謫仙”的稱號，與李白的詩歌創作有關。天寶年間殷璠編選的《河岳英靈集》稱李白的詩“率皆縱逸，至如《蜀道難》等篇，可謂奇之又奇，然自騷人以還，鮮有此體調也”。李白的族叔李陽冰在《草堂集序》中指出：“其言多似天仙之辭。”他們都注意到李白詩歌縱逸若仙的特征，這一創作特色，又進一步使人們加深了謫仙的印象。

李白的詩歌是極富有個性的，他將自己的一腔熱情傾注到描寫的對象中，表現出強烈的主觀色彩。《蜀道難》中三次出現“蜀道之難，難于上青天”，猶如樂曲中的主旋律，回旋往復，激蕩著讀者的心弦。“問君西游何時還？畏途巉巖不可攀”，“錦城雖云樂，不如早還家”，又似親切的叮嚀，一往情深。詩中大量奇麗驚險的描繪，也充滿著作者驚訝、贊嘆的激情，透過一幅幅色彩斑斕、驚心動魄的畫面，我們似乎可以看到“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄洲”的詩人高大的形象??

李白詩歌的意象往往是超越現實的。他在詩中很少對生活過程作具體詳細的描述，而是“言出天地外，思出鬼神表”，讓想象神游，將歷史、神話傳說、夢境、幻覺和人物故事、自然景象組合起來，捕捉許多表面上看來似乎沒有邏輯的意象，構成神異奇特、可驚可愕的圖畫。如《夢游天姥吟留別》描寫一連串瑰麗變幻的夢境，已令人驚駭不已，但詩人并未就此止步，而是進一步引出一個“青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺”的神仙世界，寄托了詩人的追求和向往??

大膽的夸張也是浪漫詩風的一個表現。《秋浦歌》其十五用“白發三千丈”比喻無限愁思，《北風行》用“燕山雪花大如席”形容北方的奇寒大雪，《橫江詞》用“一風三日吹倒山”表現狂飆怒吼、洪濤涌起的雄奇景象，《望廬山瀑布》用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描繪珠濺玉迸的飛瀑。詩人將極普通的事物，變為令人驚嘆的形象，真可謂化腐朽為神奇，手法高妙。

詩歌語言方面，李白也有個人特色。李白崇尚道家的自然觀，認為“萬物興歇皆自然”，反映到創作上，表現為自然率真，反對雕飾造作。他曾用“清水出芙蓉，天然去雕飾”稱贊韋良宰的詩，其實用來說明他的詩，更為恰當。他的詩語言樸實通達，有的簡直如同脫口而出的口語，明白如話，如著名的《靜夜思》等。同時，李白詩歌的語言又是奔放的，充滿激情的。《將進酒》：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”《行路難》：“行路難，行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”都給人奔涌而來，一氣直下之感。

由于李白的詩歌具有這些特色，直至今日，我們讀他的詩篇，仍覺得慷慨激昂，痛快淋漓，??會感到一種少有的酣暢和滿足，一種美的享受。(有刪改)6．下列關于李白“謫仙”稱號來歷的敘述，不正確的一項是（）A．“謫仙”的稱號，與李白的詩歌創作有關。

B．殷璠稱李白的詩“率皆縱逸，至如《蜀道難》等篇，可謂奇之又奇，然自騷人以還，鮮有此體調也”。

C．李陽冰指出：“其言多似天仙之辭。”

D．殷璠、李陽冰等人都注意到李白詩歌縱逸若仙的特征，這一創作特色，給人們留下了謫仙的印象。答案 D 解析 這一創作特色，又進一步使人們加深了謫仙的印象。7．下列對李白詩歌語言的理解，正確的一項是（）A．李白詩歌語言表現為自然率真，不雕飾造作。B．韋良宰曾稱贊李白的詩“清水出芙蓉，天然去雕飾”。C．李白詩歌的語言書生味很濃，艱澀難懂。

D．李白詩歌的語言是奔放的、充滿激情的。這是因為他注重遣詞造句，追求“語不驚人死不休”的緣故。答案 A 解析 B項“清水出芙蓉，天然去雕飾”是李白稱贊韋良宰的話。C項李白詩歌的語言樸實通達，明白如話。D項李白不著意雕飾語言，“語不驚人死不休”是說杜甫的。8．下列對文章內容的概括和理解，不正確的一項是（）A．本文從“謫仙”的稱號，李白詩歌的個性、意象、語言等方面對其詩的風格作了概括。B．李白善于運用夸張手法，將極普通的事物，變為令人驚嘆的形象，真可謂化腐朽為神奇，手法高妙。

C．李白非常講究用詞技巧，常常“吟安一個字，拈斷數莖須”。

D．李白崇尚道家的自然觀，認為“萬物興歇皆自然”，反映到創作上，表現為自然率真，反對雕飾造作。答案 C 解析 屬無中生有，在文中找不到這一信息。

三、(12分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成9～12題。

杜甫，字子美，本襄陽人，后徙河南鞏縣。曾祖依藝，位終鞏令。祖審言，位終膳部員外郎，自有傳。父閑，終奉天令。

甫天寶初應進士不第。天寶末，獻《三大禮賦》。玄宗奇之，召試文章，授京兆府兵曹參軍。．．十五載，祿山陷京師，肅宗征兵靈武。甫自京師宵遁赴河西，謁肅宗于彭原郡，拜右拾遺。．房琯布衣時與甫善，時琯為宰相，請自帥師討賊，帝許之。其年十月，琯兵敗于陳濤斜。明．年春，琯罷相。甫上疏言琯有才，不宜罷免。肅宗怒，貶琯為刺史，出甫為華州司功參軍。．時關畿亂離，谷食踴貴，甫寓居成州同谷縣，自負薪采梠，兒女餓殍者數人。久之，召補京．．兆府功曹。

上元二年冬，黃門侍郎、鄭國公嚴武鎮成都，奏為節度參謀、檢校尚書工部員外郎，賜緋魚袋。武與甫世舊，待遇甚隆。甫性褊躁，無器度，恃恩放恣。嘗憑醉登武之床，瞪視武曰：“嚴挺之乃有此兒！”武雖急暴，不以為忤。甫于成都浣花里種竹植樹，結廬枕江，縱酒嘯詠，與田畯野老相狎蕩，無拘檢。嚴武過之，有時不冠，其傲誕如此。永泰元年夏，武卒，．甫無所依。及郭英乂代武鎮成都，英乂武人粗暴，無能刺謁，乃游東蜀依高適。既至而適卒。是歲，崔寧殺英乂，楊子琳攻西川，蜀中大亂。甫以其家避亂荊、楚，扁舟下峽，未維舟而江陵亂，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒陽。甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食。耒陽聶．令知之，自棹舟迎甫而還。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒陽，時年五十九。．子宗武，流落湖、湘而卒。元和中，宗武子嗣業，自耒陽遷甫之柩，歸葬于偃師縣西北首陽山之前。(節選自《舊唐書·杜甫傳》)9．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A．玄宗奇之，召試文章

．B．甫自京師宵遁赴河西

．C．嚴武過之，有時不冠

．D．自棹舟迎甫而還

．

奇：認為??奇妙 宵：在夜里 過：指出過錯 棹：用槳劃 答案 C 解析 過：拜訪。

10．下列各組語句中，加點詞的意義、用法都相同的一組是（）??玄宗奇之．A.? ?久之，召補京兆府功曹?．?數人?兒女餓殍者．B.? ?今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也?．?溯沿湘流?乃．?C.?必以長安君為質，兵乃出?．?宰相?時琯為．?D.?華州司功參軍?出甫為．

答案 D 解析 D項都解釋為做、任職。A項代詞，他/音節助詞，不譯。B項……的人/助詞，不譯。C項于是/才。

11．下列句子中，全部表現杜甫凄苦人生的一項是（）①授京兆府兵曹參軍 ②甫自京師宵遁赴河西 ③貶琯為刺史，出甫為華州司功參軍 ④自負薪采梠，兒女餓殍者數人 ⑤瞪視武曰：“嚴挺之乃有此兒！” ⑥甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食 A．①③⑤

B．②④⑥ C．①④⑥

D．②③⑤ 答案 B 解析 ①③講杜甫的任職情況。⑤是說杜甫性情褊狹急躁。12．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）A．杜甫出生于官宦之家，雖然沒有考中進士，但因為文章寫得好，仍然在天寶末年受到皇上的賞識。

B．杜甫因為自幼同房琯就有深交，所以在房琯討伐叛軍，兵敗陳濤斜被免去宰相職務時，極力上疏救助，終因此招禍，也被免職。

C．嚴武和杜甫是世交，所以嚴武對待杜甫很優厚，在很多時候也能原諒杜甫的放肆行為。D．由于郭英乂對待杜甫不好，高適也已經死去，杜甫只好攜家出川，生活顛沛流離，最后死在耒陽。答案 B 解析 原文只是說房琯沒做官時就和杜甫交好。

第Ⅱ卷(非選擇題 共114分)

四、(24分)13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)“嚴挺之乃有此兒！”武雖急暴，不以為忤。(3分)譯文： ________________________________________________________________________(2)甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食。(3分)譯文： ________________________________________________________________________(3)宗武子嗣業，自耒陽遷甫之柩，歸葬于偃師縣西北首陽山之前。(4分)譯文： ________________________________________________________________________ 答案(1)“(你父親)嚴挺之居然有你這樣的兒子！”嚴武雖然急躁暴烈，卻也不認為他忤逆。(2)杜甫曾游覽耒陽的岳廟，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。

(3)宗武的兒子嗣業，從耒陽遷走杜甫的棺柩，歸葬在偃師縣西北首陽山前。參考譯文

杜甫，字子美，本是襄陽人，后來搬遷到河南鞏縣。曾祖父名為杜依藝，官位最終到鞏縣縣令。祖父名為杜審言，官位最終到膳部員外郎，另有傳記。父親名為杜閑，官位最終到奉天縣縣令。

杜甫在天寶初年應考進士科沒有考中。天寶末年，獻上自己寫的《三大禮賦》。玄宗認為這賦寫得很奇妙，就召喚他來考試文章，并授給他京兆府兵曹參軍一職。天寶十五年，安祿山攻陷京師，肅宗在靈武征召兵馬。杜甫趁黑夜從京城逃奔到河西地區，在彭原郡拜見肅宗，被封為右拾遺。房琯在做平民時就和杜甫交好，這時房琯擔任宰相，向肅宗請求親自率領軍隊討伐叛賊，皇帝準許他。這一年十月，房琯的軍隊在陳濤斜被打敗。第二年春，房琯被罷去宰相一職。杜甫上奏說房琯還是有才干的，不應該被罷免。肅宗發怒，貶房琯做刺史，杜甫也外任華州司功參軍。當時京城地區**流離，糧食一下子變得很貴，杜甫寄住在成州同谷縣，自己背柴火采集野菜，餓死的兒女有好幾個。過了好久，被召回補任京兆府功曹。上元二年冬天，黃門侍郎、鄭國公嚴武鎮守成都，奏明皇上讓杜甫擔任節度參謀、檢校尚書工部員外郎，并賜給他緋衣與魚符袋。嚴武和杜甫是世交，對杜甫的待遇十分豐厚。但杜甫性情褊狹急躁，氣量窄小，依仗恩情放縱不羈。曾經趁酒醉登上嚴武的坐榻，瞪著眼睛對嚴武說：“(你父親)嚴挺之居然有你這樣的兒子！”嚴武雖然急躁暴烈，卻也不認為他忤逆。杜甫在成都的浣花里種竹植樹，靠著江邊建造房屋，盡情喝酒，長嘯詠唱，和農夫村翁一起親昵地游逛，沒有拘束。嚴武拜訪他，他有時連帽子也不戴，他就是這樣傲慢荒唐。永泰元年夏天，嚴武去世，杜甫失去了依靠。到了郭英乂代替嚴武鎮守成都，郭英乂是武人，性情粗暴，杜甫不能探望拜見，于是游歷東蜀投靠高適。剛到高適就死了。這一年，崔寧殺掉郭英乂，楊子琳攻陷西川，蜀中大亂。杜甫帶著他的家人到荊、楚地區躲避戰亂，乘著扁舟出三峽，還沒停船江陵又發生**，于是溯流而上沿著湘江漂泊，游歷衡山，寄居在耒陽。杜甫曾游覽耒陽的岳廟，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。耒陽姓聶的縣令知道這個消息，就親自劃著船去迎接杜甫回來。永泰二年，杜甫吃牛肉喝白酒，在一個晚上死在了耒陽，當時年紀只有五十九歲。

杜甫的兒子宗武，流落在湖、湘去世。元和年間，宗武的兒子嗣業，從耒陽遷走杜甫的棺柩，歸葬在偃師縣西北首陽山前。

14．閱讀下面這首詩，然后回答問題。(8分)

落 花 李商隱

高閣客竟去，小園花亂飛。參差連曲陌，迢遞送斜暉。腸斷未忍掃，眼穿仍欲稀。芳心向春盡，所得是沾衣。

注 這首詩作于會昌六年(846)詩人閑居永樂期間。當時，李商隱陷入牛李黨爭之中，境況不佳，心情郁悶。

(1)頷聯是從哪兩個不同角度描寫落花“亂飛”的具體情狀的？請作簡要分析。(4分)答： ________________________________________________________________________ 答案 從空間和時間兩個角度描寫。“參差”句從空間角度，寫落花四處紛飛，連接曲陌；“迢遞”句從時間角度，寫落花連綿不斷，無休無止。

(2)劉熙載《藝概》中提出詠物詩應該做到“不離不即”，就是既要切合于物，又要在詠物中表現作者的情思。請結合詩歌內容，闡述這首詩是如何體現的。(4分)答： ________________________________________________________________________ 答案 作者借花喻己，花用生命裝點了春天，卻落得個凋零、沾衣的凄涼結局；詩人素懷壯志，卻屢遭挫折，也落得個悲苦失望、淚落沾衣的結局。全詩詠花傷己，既切合于物，又表現出作者無盡的感傷。

15．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)地崩山摧壯士死，______________________。(李白《蜀道難》)(2)______________________，不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)(3)群山萬壑赴荊門，______________________。[杜甫《詠懷古跡(其三)》](4)______________________，相逢何必曾相識！(白居易《琵琶行并序》)(5)______________________，藍田日暖玉生煙。(李商隱《錦瑟》)(6)______________________，此時無聲勝有聲。(白居易《琵琶行并序》)答案(1)然后天梯石棧相鉤連(2)無邊落木蕭蕭下

(3)生長明妃尚有村(4)同是天涯淪落人(5)滄海月明珠有淚(6)別有幽愁暗恨生

五、(12分)16．某校利用宣傳櫥窗舉辦關于“蛟龍”號的專題展覽，展覽包括四個板塊。請根據下面的材料，為展覽擬寫總標題和各板塊標題。要求：簡明生動，每個標題不超過8個字。(4分)“蛟龍”號是我國第一臺深海載人潛水器。“蛟龍”號完全由我國工程技術人員自主設計，除少數非核心零部件之外，絕大部分零部件都是“中國制造”，總裝也由我國獨立完成。“蛟龍”號技術上擁有三個優勢，即先進的近底自動航行和懸停定位功能、高速水聲通信功能、強大的續航供電功能；與國際上現有的大深度載人潛水器相比，其綜合性能穩居前列。2012年6月24日，“蛟龍”號順利下潛到馬里亞納海溝7 062米的深處，全世界為之矚目。此次深海作業的成功，證明這條“中國龍”具備了在全球99.8%的海域潛航的能力，標志著海底資源寶庫向中國人敞開了大門。

總標題： ________________________________________________________________________ 板塊標題：①______________ ②______________ ③______________ ④______________ 答案(示例一)總標題：中國蛟龍！

板塊標題：①真正中國造 ②世界第一流 ③蛟龍潛深海 ④探寶四大洋(示例二)總標題：中國龍，我驕傲！

板塊標題：①中國制造大顯神威 ②技術性能世界一流 ③蛟龍潛海世界矚目 ④海底寶庫敞開大門

解析 本題是壓縮語段中的提取關鍵信息題。文段內容是關于中國第一臺深海載人潛水器“蛟龍”號的。文段第一個句子是領起句。后面四個句子包含四層意思，分別提取句中的關鍵詞語——中國制造，穩居前列，世界矚目，海底資源寶庫敞開大門，加以整合即可。17．仿照示例，從生活中任選一個事物，分別從正面和反面立意，寫出兩個對人生有警示作用的句子。(4分)(示例)事物：水

正面：永遠和包容你的器皿保持同一形狀，使你顯得溫和而有修養。反面：永遠和包容你的器皿保持同一形狀，使你顯得懦弱而沒有主張。

答： ________________________________________________________________________ 答案 事物：竹。

正面：氣節和謙虛的完美結合，使你生機勃勃。反面：既有內心空虛的不足，又有節外生枝的惡習。

18．有媒體統計了諾貝爾文學獎得主莫言與作家郭敬明2012年度的作品總銷量，發現前者的總銷量遠低于后者。中國社會科學院發布的《中國文情報告(2012－2013)》顯示，2012年度小說類圖書的銷量冠軍仍然是郭敬明的作品。你如何看待這種現象？請簡要點評。要求：①觀點明確，②語言表達簡明、得體，③字數不超過30字。(4分)答： ________________________________________________________________________ 答案(示例)(1)兩位作家的讀者群體不同，不能也不應在銷量上簡單比較。(2)銷量與作品的文學價值不能劃等號，這兩位作家各有千秋。

六、(18分)閱讀下面的文字，完成19～22題。

請求支援 周海亮

你決定成為一名劍客，行走江湖。你認為時機恰好。

你的劍叫作殘陽劍。這柄劍威力強勁，你可以同時斬掉十五名頂尖高手的頭顱。你的獨門暗器叫作天女針。你面對圍攻，只需輕輕按下暗簧，即刻會有數不清的細小鋼針射向敵手，狀如天女散花。天女針一次可以殺敵八十，中針者天下無解。

靠著殘陽劍和天女針，你打敗了飛天燕，殺掉了鉆地鼠，廢掉了鬼見愁的武功。他們全是江湖上一頂一的高手，他們全是殺人不眨眼的黑道魔頭。從此你聲名大振，投奔者眾。現在你擁有一支軍隊，占有一座城池。你的軍隊勇士五千，良駒八百；你的城池繁華昌盛，雞犬相聞。

你不停地和道上的兄弟簽署著攻守同盟。你還和神槍張

三、鐵拳李四、一招鮮王五結拜成兄弟。你們肝膽相照，榮辱與共。不求同日生，但求同日死。

所有的一切都是那么美好。你招兵買馬，筑固城池。似乎四分五裂的天下不久之后就將統一，你將成為萬人矚目的頭領或者君王，你將擁有無涯江山，無盡財富，無窮權力，無數美女。你沉浸在難以抑制的興奮之中，你常常會在夢里笑出了聲。可是，鬼見愁突然殺了回來。

其實那天你并沒有完全廢掉他的武功。那天你有了小的疏忽。鬼見愁憑著多年的武功造化醫好了自己，又用三年時間練就了一門邪道武功。現在他率精兵五萬，包圍了你的城池。你的五千勇士撲出了城。你試圖將鬼見愁的五萬精兵一舉殲滅。你甚至想晚上就可以用鬼見愁的腦袋做成一個馬桶。可是你很快發現自己犯下了一個錯誤。鬼見愁的五萬精兵，完全以死相拼。他們踏著同伴的尸體往前沖，極度瘋狂。你砍斷他的矛，他會用拳頭打你；你砍斷他的胳膊，他撲上來撕咬你的咽喉；你砍斷他的脖子，他還會在倒下去的一剎那，用腳踢一下你的屁股。盡管你的五千勇士個個驍勇善戰，可是最后，他們不得不退了回來。五千勇士，只剩三百。鬼見愁精兵五萬，尚有八千。你關了城門，開始求援。

你給神槍張三飛鴿傳書，讓他速來救你。幾天后你得到消息，神槍張三早被一無名劍客殺于某個客棧。

你千里傳音給鐵拳李四，讓他速來救你。鐵拳李四回話說，現在我也被圍，自身難保，如何救你？ 你在城墻上放起求援的煙火，這煙火只有一招鮮王五才能看懂。一會兒王五放煙火回答你，他說，我正在攻城略地，無暇管你，你好自為之。

無奈之下，你計劃棄城。你已經管不了城里百姓的死活。現在你只想自己逃命。

夜里你率剩下的三百勇士突圍。那是一場慘烈的戰爭。你揮舞你的殘陽劍斬下無數頭顱。你的天女針霎時間消滅掉鬼見愁八十名貼身保鏢。可是當你抬頭，你突然無奈地發現，現在，你只剩下一名勇士，而鬼見愁，尚有精兵一百。你的天女針已經射完最后一根鋼針。現在它成了廢物。你的殘陽劍已經卷刃并且折斷。現在它不如一把菜刀。

你和最后一名勇士逃回了城。鬼見愁甩手一鏢，你的勇士就倒下了。倒下前他為你緊閉了城門。他忠心耿耿。

鬼見愁將城圍起，不打不攻。他想將你折磨致死。

其實鬼見愁只剩士兵一百。你只需再有一把殘陽劍，再有一管天女針，就可將他們全部消滅。可是現在你沒有了武器，也沒有了士兵，更沒有了兄弟和朋友。你，呼天天不響，叫地地不應。

等待你的，只有死路一條。最后一刻，你終于想起了你媽。你向你媽求援。你媽六十多歲。你媽是一位農民。你媽連雞都不敢殺。

你給你媽打電話，你說學校又要收學費了，五百塊。你媽說，好，我馬上照辦。你命令不了別人。你可以命令你媽。

你用這五百塊錢給你的游戲卡充值。你重新為自己裝備了殘陽劍和天女針。你單槍匹馬沖出城外，將鬼見愁和他的精兵殺個精光。

你保全了自家性命。你還可以行走江湖，招兵買馬。即使在虛擬世界里，最后一位給你支援的，也肯定是你媽。

19．下列對文章有關內容的分析和概括，不正確的兩項是(4分)（）A．這篇小小說選取的角度十分獨特，以驚心動魄的網絡游戲來展現母愛，有別于常見的表現母愛主題的文章。

B．全文的筆墨都在集中刻畫一個武功高強、仗義疏財而又充滿個人英雄主義的“劍客”，這個“劍客”即全文的主人公。

C．本文從跌宕起伏的武俠情節中刻畫一個落拓的“英雄”——網絡游戲的操作者，在游戲中的失利，導致主人公“俠客夢想”的真實破滅。

D．本文以收放自如的情節敘述展示人物焦灼不安的心理波瀾，展現了江湖兒女的鐵血豪情，同時讓讀者也充分領略了江湖上的紛爭與人情冷暖。

E．作者運用極其嫻熟且不露聲色的鋪墊，深刻揭示了時下網絡游戲帶給未成年人的莫大毒害，以及作為后盾力量的母親的偉大。答案 BD 20．結合文章，試分析文中母親的形象。(4分)答： ________________________________________________________________________ 答案(1)母親是一個平凡甚至有些膽小的農村婦女。(2)母親對于兒子的愛是無私不問緣由的。

21．作品運用了對比手法，請結合文章內容對這一藝術手法進行簡要賞析。(4分)答： ________________________________________________________________________ 答案 在主人公發出求援的信息后，所謂的“朋友兄弟”的反應與母親的反應進行對比，深刻揭示了虛擬網絡中的“友情”的不真實與現實生活中母愛永遠沒有虛假的主題。(賞析其他對比，只要言之成理即可)22．結合本文，賞析本文的語言特色。(6分)答： ________________________________________________________________________ 答案(1)語言生動形象，極富立體感。在塑造英雄人物形象時，作者從“你”的兵器、威力等角度潑墨描寫。如“只需輕輕按下暗簧，即刻會有數不清的細小鋼針射向敵手，狀如天女散花。天女針一次可以殺敵八十，中針者天下無解”等，這些語言形象生動，將人物刻畫得栩栩如生，躍然紙上，使讀者仿佛看到了一個行俠仗義行走江湖的“劍客”。

(2)句式散化，富有張力。作者在全文的敘述中多用散句和短句，行文流暢，干凈利落，不拖泥帶水。如文中寫到“你”的媽媽，言辭簡練：“你向你媽求援”，“你媽六十多歲”，“你媽是一位農民”，“你媽連雞都不敢殺”。這些語言中無一余字，形象又極具意蘊，很有表現力。

七、(60分)23．閱讀下面的文字，根據要求作文。

一位學生請教老師對自己的評價，老師手指園中的翠竹說：“你看那一竿長得那么長，這一竿卻這么短，可他們都是美麗的竹子啊！”學生恍然大悟。相信你也悟到了什么，請聯系自己的生活實際寫一篇文章。

要求：①自選角度，自定立意，自擬題目，自選文體；②不要脫離材料的主旨，不得套作和抄襲；③用規范漢字書寫；④不少于800字。

寫作指導 應抓住兩個地方破題，由“一位學生請教老師對自己的評價”可見人們在乎別人對自己的看法，由“你看那一竿長得那么長，這一竿卻這么短，可他們都是美麗的竹子啊！”可見一個人不管是否優秀或成功都有值得肯定的地方。由此推演出材料的主旨：我們不要在乎別人的評價，不管是否優秀或成功，都是值得肯定的自己。

第二篇：第二單元檢測卷

第二單元檢測卷

一、填空。(每題2分，共20分)

1．八五折＝()%　65%＝()折　二成五＝()%

40%＝()成2.＝()%＝6()＝

＝()折＝()成3．一個足球標價180元，按標價的九折銷售，這個足球賣()元；一個玩具打八折后售價是40元，原價()元。

4．某旅游景點2018年五一小長假接待游客人數達240萬人次，比2017年同期增長了二成，2017年五一小長假接待游客()人次。

5．萬家樂超市8月份的營業額是64萬元，按營業額的5%繳納營業稅，這個月該超市要繳納營業稅()元。

6．蓉蓉將5000元壓歲錢存入銀行三年，年利率是2.75%，到期時她得到利息()元。

7．商場搞“滿100元減20元”促銷活動，一件衣服標價450元，優惠后需付()元。

8．金凱樂服裝專賣店對一款上衣打八折銷售，結果比原來便宜45元，這款上衣的原價是()元。

9．胡阿姨準備買一部手機，原價3500元，現專賣店打八折優惠，在此基礎上再享受5%的優惠，她買這部手機實際要付()元。

10．張老師出版一本書獲得稿費4800元，按規定，超出800元的部分應繳納14%的個人所得稅，張老師實際得到()元。

二、判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(每題1分，共5分)

1．一個籃球打七五折出售，就是現價比原價便宜了25%。()

2．“降價二成”與“打二折”表示的意義相同。

()

3．一種商品先打九折，再提價10%，仍是原價。

()

4．六成三寫成百分數是6.3%。

()

5．一家4S店今年汽車的銷量比去年增加二成，則今年汽車的銷量是去年的120%。

()

三、選擇。(請將正確答案的序號填在括號里)(每題1分，共5分)

1．媽媽按八五折優惠價格買了5張游樂園門票，一共用了340元，每張游樂園門票的原價是()元。

A．68　　　　　B．400　　　　　C．80　　　　　D．57.8

2．六(2)班有四成的學生是女生，那么男生占全班人數的()。

3．小王買了5000元的國家建設債券，定期3年，年利率5%，到期時，他能取回多少錢？下面列式正確的是()。

A．5000×5%×3

B．5000×(1＋5%)×3

C．5000×5%＋5000

D．5000×5%×3＋5000

4．某商品標價3000元，打八折出售后仍獲利100元，則該產品的進價是()元。

A．2050

B．2100

C．2300

D．2400

5．爸爸去家電商城購買電風扇。A、B兩家家電商城都有優惠，且標價都是250元，A商城打八折，B商城滿100元減20元，在哪個商城購買更省錢？

()。

A．A商城

B．B商城

C．一樣省錢

D．無法確定

四、計算。(29分)

1．直接寫得數。(每題0.5分，共5分)

80×20%＝　　200×90%＝　　150×80%＝　　3.6×50%＝　　100×25%＝

1÷1%＝

4÷20%＝

15÷60%＝

90÷90%＝

40÷10%＝

2．計算下列各題。(能簡算的要簡算)(每題3分，共18分)

72÷80%－100×75%

87．5%×16－(12×75%－4)

125%×3.2×25%

3．解方程。(每題2分，共6分)

50%x－30＝12

60%x－25%x＝14

20%x－4.3＝2.7

五、解決問題。(3題5分，其余每題6分，共41分)

1．只列式不計算。

(1)一套運動服打八五折后便宜了30元，這套運動服原價多少元？

(2)張老師在銀行存款25000元，存期三年，年利率2.75%，到期后，張老師可取回本息共多少元？

(3)一片橘子園，今年收橘子6

t，比去年增產了二成，去年收橘子多少噸？

2．小蘭家買了一套普通住房，房子的總價為80萬元，如果一次性付清房款就有九五折的優惠，買房還需要繳納實際房價的1.5%的契稅。小蘭家這次買房若選擇一次性付清房款，共需付多少錢？

3．一套課桌椅原價150元，打折后便宜了30元，這套課桌椅是打幾折銷售的？

4．2018年春，育才小學有學生2145人，比2017年秋增長了－2.5%，2017年秋育才小學有學生多少人？

5．某品牌電腦五一期間開展促銷活動，在甲商場按“滿1000元減100元”的方式促銷，在乙商場打九折銷售。爸爸準備買回一臺標價是3200元的該品牌電腦。

(1)在甲、乙兩個商場買各應付多少元？

(2)選擇哪個商場更省錢？

6．甲、乙品牌服裝專賣店開展促銷活動，甲專賣店滿800元減200元；乙專賣店“折上折”，就是先打八折，在此基礎上VIP會員再打九五折。陳阿姨是甲、乙兩家的VIP會員。她想買一件標價1200元的羊絨大衣。

(1)這件大衣甲、乙兩家專賣店分別賣多少元？

(2)在哪家專賣店買這件大衣更實惠？優惠了多少元？

7．一個商店購進每支成本為0.6元的圓珠筆800支，按獲利50%定價，當出售80%后，剩下的按照售價的七折出售，這個商店共獲利多少元？

答案

一、1.85　六五　25　四

2．60　10　9　六　六

3．162　50　4.200萬　5.32000　6.412.5　7.370

8．225　9.2660　10.4240

二、1.√　2.×　3.×　4.×　5.√

三、1.C　2.C　3.D　4.C　5.A

四、1.16　180　120　1.8　25

100　20　25　100　400

3．x＝84　x＝40　x＝35

五、1.(1)30÷(1－85%)

(2)25000×2.75%×3＋25000

(3)6÷(1＋20%)

2．80×95%×1.5%＋80×95%＝77.14(萬元)

3．(150－30)÷150×100%＝80%＝八折

4．2145÷(1－2.5%)＝2200(人)

5．(1)甲商場：3200－100×3＝2900(元)

乙商場：3200×90%＝2880(元)

(2)乙商場。

6．(1)甲專賣店：1200－200＝1000(元)

乙專賣店：1200×80%×95%＝912(元)

(2)在乙專賣店買這件大衣更實惠。

優惠了1200－912＝288(元)

7．800×80%×0.6×50%＝192(元)

0.6×(1＋50%)＝0.9(元)

800×(1－80%)＝160(支)

160×(0.9×70%－0.6)＝4.8(元)

192＋4.8＝196.8(元)

第三篇：第二單元檢測卷

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高中同步學習方略

第二單元檢測卷

(時間：90分鐘 滿分：100分)第Ⅰ卷(選擇題 共60分)

一、單項選擇題(在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，每小題3分，共60分)1．2014年國務院把簡政放權作為第一件事：公開國務院各部門全部行政審批事項清單；清理并逐步取消非行政許可審批事項；取消和下放70項審批事項。從政治生活角度，這些舉措旨在（）A．轉變政府職能，提高政府管理水平B．限制政府對經濟社會管理的行政權力 C．政務公開，建立健全行政監督體系 D．發揮市場對資源配置的決定性作用

解析 本題考查政府職能這一知識點。公正司法的主體是司法機關，而非政府，①與材料所要求的政府主體不符，本題肢就屬偷梁換柱中的偷換主體。公民的民主決策權與材料主旨無關，②排除；而完善基礎設施需要以經濟發展為基礎，達到行人車輛各行其道、環境優美的指標則需要加強生態環境保護，因此③符合題意；完善城市基礎設施要求政府履行社會公共服務職能，④符合題意。國務院公開國務院各部門全部行政審批事項清單；清理并逐步取消非行政許可審批事項；取消和下放70項審批事項，這樣做是政府轉變職能，提高政府管理水平的體現，故選項A正確；選項B錯誤，錯在了“限制”；選項C、D與題意無關；故答案選A。

答案 A 2．2014年，福建省將按照政府購買服務的方式，扶持30個非 新課標版·政治·必修2

高中同步學習方略 物質文化遺產地方劇種劇團進行公益性演出。這一做法（）A．體現政府履行經濟職能，推動地方經濟發展

B．說明發展繁榮非物質文化遺產，根本途徑在于政府扶持 C．表明政府積極促進公益性文化事業發展

D．目的是擴大文化產品生產，保障人民基本文化權益 解析 本題考查政府的職能。政府以購買服務的方式，扶持非遺地方劇種劇團，向群眾提供公益性文化演出，體現了政府重視文化服務，促進文化事業發展，故C正確；材料顯示的是政府組織文化建設，A不符合題意；B說法錯誤；對非遺項目的扶持是為了保護傳統文化，不是擴大文化產品生產，故D不符合題意。

答案 C 3．2013年9月2日，北京市政府發布的《北京市2013—2017年清潔空氣行動計劃重點任務分解》將空氣質量清潔任務分解成84條、提出控車、壓煤以及降塵等具體措施。這是政府（）①履行社會管理職能，努力改善老百姓的生存環境 ②加強市場監管職能，不斷完善經濟社會管理的各項措施 ③為優化環境采取的舉措，履行了社會公共服務職能 ④堅持依法執政，依法管理日益突出的環境污染問題 A．②③

B．①② C．①③

D．③④

解析 本題以北京空氣質量清潔任務為背景，考查政府的職能、依法行政等知識，意在考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。北京市政府發布的《北京市2013—2017年清潔空氣行動計劃重點任務分解》，提出控車、壓煤以及降塵等措施，加強對空氣質量的管理，這是政府履行社會管理職能和公共服務職能的體現，①③可

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高中同步學習方略 選；材料不涉及市場監管職能，②不選；依法執政的主體是黨，④不選。

答案 C 4．黨的十八屆三中全會指出，經濟體制改革是全面深化改革的重點，核心問題是處理好政府和市場的關系，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用。對此下列理解正確的是（）①凡是政府能夠解決的事情都由政府自主解決 ②凡是市場能夠解決的事情都依據價值規律由市場解決 ③凡是政府不能解決的事情都依據價值規律由市場解決 ④凡是市場不能解決的事情都由政府依法行政來解決

A．①②

B．①③ C．②④

D．③④

解析 本題考查市場經濟條件下市場與政府的關系。正確處理政府與市場的關系，要求凡是能由市場解決的交給市場，對于市場之外的事，該政府管的由政府依法管好，該社會組織管的由政府依法引導、支持。②④正確；①③說法錯誤。

答案 C 5．要實現圖中的“可喜變化”，政府應該()

①進一步增強為人民服務的能力和水平②深化行政管理體制改革，強化管理職能 ③樹立求真務實的工作作風，滿足群眾各種愿望 ④深入群眾，體察民情，關注民生，尊重民意 新課標版·政治·必修2

高中同步學習方略

A．①②

B．③④ C．②③

D．①④

解析 本題主要考查政府的性質、宗旨與責任，考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。漫畫中，政府的“為民服務”由過去的“光打雷、少下雨”到現在的“既打雷、又下雨”，發生了可喜的變化，表明政府為人民服務工作落到了實處，啟示政府應進一步增強服務能力和群眾意識，①④正確；②不符合漫畫寓意，排除；政府的職能是有限的，不能包辦一切，不可能滿足群眾的各種愿望，③錯誤。

答案 D 6．某公司的會議成本計算方法是：會議成本＝每小時平均工資的3倍×2×開會人數×會議時間(小時)。公式中平均工資之所以乘以3，是因為勞動產值大于平均工資，乘以2是因為參加會議要中斷經常性的工作，損失以2倍計算。由此我們思考政風，轉變會風（）①是提高黨的執政能力的根本 ②是有效制約和監督權力的關鍵 ③是社會主義政治文明的表現 ④有利于樹立求真務實的工作作風

A．①②

B．③④ C．②③

D．①④

解析 先進性建設是提高黨的執政能力的根本，排除①；健全權力運行的制約和監督機制是有效制約和監督權力的關鍵，排除②；題中會議成本較高，轉變政風、會風，有利于樹立求真務實的工作作風，降低行政成本，推進民主政治發展，故選B項。

答案 B 7．“得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官；

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高中同步學習方略 吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。”河南省內鄉縣衙這副對聯以淺顯的語言揭示了官民關系，也啟示今天的政府工作人員（）①要牢記為人民服務宗旨，正確行使人民賦予的權力 ②要樹立求真務實的工作作風，做好地方立法工作 ③要擺正自己的位置，保持同群眾的血肉聯系 ④堅持民主執政，發揮民主監督職能

A．①②

B．①③ C．②③

D．③④

解析 本題主要考查政府權力的行使和政府職責，考查學生調動和運用知識的能力。我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。作為政府工作人員，應該牢記為人民服務的宗旨，正確行使權力，①正確；政府是行政機關，沒有立法權，②錯誤；對聯強調了“官與百姓”的關系，“自己也是百姓”啟示政府人員應該擺正自己的位置，堅持群眾路線，③正確；民主執政的主體是中國共產黨，民主監督職能的主體是政協，④錯誤。

答案 B

8．右面漫畫中機關干部的做法體現出（）①對人民負責是政府工作的基本原則 ②政府工作人員依法行使權力 ③人民群眾是社會變革的唯一力量 ④要把人民群眾的利益作為最高價值標準

A．①③

B．②③ 新課標版·政治·必修2

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C．①④

D．②④

解析 本題考查政府工作的基本原則等知識，考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。②在漫畫中未體現；③錯在“唯一”上；①④符合題目要求。

答案 C 9．國務院總理李克強在擔任遼寧省委書記期間，到基層調研時，常掀開居民區的垃圾桶看一看，通過垃圾的數量和種類，反觀居民消費水平的提升狀況，以求獲得真實的信息，為制定政策提供科學依據。此舉啟示我們（）A．對權力監督的效果取決于領導者的智慧 B．科學執政是中國共產黨執政的基本方式 C．領導干部應當求真務實，反對形式主義 D．中國共產黨要堅持以人為本，依法執政

解析 本題考查求真務實、堅持對人民負責原則的有關知識。李克強總理曾通過對細節的關注了解真實情況，促進科學決策，體現了求真務實的態度，故C正確；A夸大了領導者個人在權力監督中的作用，錯誤；B錯誤，中國共產黨執政的基本方式是依法執政；D中的“依法執政”在材料中沒有體現。

答案 C 10．政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求。下列選項符合依法行政要求的是（）①湖北省人大首次民主投票選出立法計劃項目 ②海淀區政協機關召開黨的群眾路線教育實踐活動交流會

③浙江省義烏市公安局赤峰派出所請來市、鎮兩級81名人大代表議警情 ④中國人民銀行、工業和信息化部等五部委發布《關于防

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高中同步學習方略 范比特幣風險的通知》

A．①②

B．①③ C．②④

D．③④

解析 本題主要考查政府依法行政，考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。依法行政的主體必須是行政機關，即各級政府及其組織部門，義烏市公安局、中國人民銀行、工信部等都屬于政府部門，它們采取的措施體現了政府依法行政，③④正確；湖北省人大是地方國家權力機關、海淀區政協屬于多黨合作的重要機構，都不屬于政府部門，①②不符合題意，排除。

答案 D 11．“讓權力在陽光下運行”，就要確保權力良性運行，確保人民賦予的權力真正用來為人民謀利益。為了加強權力制約監督，必須（）①創新和完善干部的選任制度 ②構建決策科學、執行堅決、監督有力的權力運行體系 ③關鍵是形成人人知法、懂法、學法、用法的社會環境 ④改革行政體制，擴大監督范圍，限制和規范權力的使用

A．①②

B．②③ C．②④

D．③④

解析 本題主要考查對權力的制約和監督的相關知識，考查學生運用知識獲取和解讀信息的能力。能否按照合理公正的原則選拔干部是政府能否依法行政的體現，對政府權力的監督離不開制度建設，①②符合題意；有效制約和監督權力的關鍵，是健全權力運行的制約和監督體系，③錯誤；加強對權力的監督，并不意味著要限制權力的使用，④錯誤。

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答案 A 12．黨的十八屆三中全會指出，要堅持用制度管權管事管人，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，是把權力關進制度籠子的根本之策。“讓權力在陽光下運行”是指（）A．把對權力運行的知情權、監督權和決策權交給人民 B．依法讓權力運行的內容公開、程序公開、結果公開 C．健全制度，讓人民成為直接行使國家權力的主體 D．健全權力監督和制約機制，讓政府的信息公開

解析 本題主要考查對權力的制約和監督，考查學生獲取和解讀信息的能力。公民可以參與民主決策，但沒有決策權，A錯誤；“讓權力在陽光下運行”強調的是對權力運行內容的公開，即內容公開、程序公開、結果公開，B正確；人民通過自己選出的人大代表間接行使國家的權力，C錯誤；材料設問主要強調權力運行過程的公開，“政府的信息公開”說法太寬泛，D排除。

答案 B 13．近年來，許多地方政府“曬”出了權力運行流程圖，明確規定行使權力的條件、承辦崗位、辦理時限、監督制約環節以及廉政風險防控等級等，方便群眾“按圖索驥”給予監督。這一做法的積極影響是（）A．工作更加透明→利于民主監督→增強政府威信 B．規范工作流程→杜絕權錢交易→優化公共服務 C．簡化政府職能→提高辦事效率→維護公民權利 D．實行民主監督→集中專家智慧→改進政府工作

解析 政府用權要接受監督和制約，政府曬出權力運行流程圖，是為了接受監督，更好地對人民負責，樹立政府威信，故選A項。

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高中同步學習方略 題中做法利于防止腐敗，但不能杜絕權錢交易，排除B項。題中沒有指明簡化職能和集中專家智慧，排除C、D兩項。

答案 A 14．年初承諾，年底“驗收”，由人大代表、政協委員、市民代表、網民、特約評論員等組成的“評委團”，對武漢職能部門的整改承諾進行“拷問”“驗收”。武漢市目前啟動的電視問政讓人耳目一新。對電視問政這一事件合理的評價是（）①傾聽民意、匯聚民智，改進作風堅定走群眾路線 ②百姓參與、百姓評閱，實現民主權利再添新渠道 ③當面拷問、現場驗收，科學民主決策更上一層樓 ④百姓評判、社會監督，讓公共權力在陽光下運行

A．①②

B．①③ C．②④

D．③④

解析 啟動電視問政，拓寬了居民參與政治生活的渠道，使百姓更好行使監督權，促進職能部門轉變工作作風，故②④符合題意；電視問政進行“拷問”沒有體現群眾路線和科學民主決策，排除①③。

答案 C 15．2013年，由國務院各部門牽頭辦理的全國人大代表和全國政協委員的建議和提案分別為6 672件和5 065件。截至2013年底，所有承辦的建議和提案均已依法按時答復，涉及的問題大多得到解決。國務院各部門做好建議和提案辦理工作（）①是接受權力機關依法監督和政協民主監督的重要形式 ②是政府回應人民呼聲、密切聯系人民群眾的重要渠道 ③有利于人大代表和政協委員直接行使管理國家的權力 ④有利于不斷促進政府工作的科學化、民主化、法治化

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A．①②

C．①②④

B．②④ D．②③④

解析 本題考查對政府權力的監督、對人民負責原則等知識。人大代表和政協委員對政府工作提出建議和提案是對政府進行監督的表現。國務院各部門做好建議和提案辦理工作是接受權力機關依法監督和政協民主監督的重要形式，①正確；代表委員的建議和提案反映的是群眾的利益和呼聲，故②正確；對政府行使權力進行監督，有助于政府工作的科學化、民主化、法治化，故④正確；③錯誤，人大代表參與行使國家權力，政協委員不是國家權力機關的組成人員，不能行使管理國家的權力。

答案 C 16．2013年10月30日國務院法制辦公室就《中華人民共和國食品安全法(修訂草案送審稿)》公開征求意見。即日起有關單位和各界人士可登錄中國政府法制信息網以信函和電子郵件等方式對征求意見稿提出意見。國務院法制辦公室的做法做到了（）A．審慎用權，增強決策透明度 B．民主執政，保證人民當家作主 C．依法執政，推進決策民主化 D．加強立法，提高立法的科學性

解析 本題考查政府正確行使權力的知識。政府草擬法律草案注重聽取社會公眾意見，體現了民主決策的要求，是審慎行使權力的表現，A符合題意；B、C錯誤，民主執政、依法執政的主體是中國共產黨，而不是政府部門；D錯誤，我國的立法權由國家權力機關行使。

答案 A 17．堅持用制度管權管事管人，讓人民監督權力，讓權力在陽光 新課標版·政治·必修2

高中同步學習方略 下運行，是把權力關進制度的籠子里的根本之策。從監督體系上看，對國務院具有外部監督職能的中央國家機關有（）①中紀委中央巡視組和中國人民政治協商會議 ②國家監察部和國家審計署 ③最高人民法院和最高人民檢察院 ④全國人民代表大會

A．①③

C．①④

B．②③ D．③④

解析 本題考查行政監督體系的相關知識。解答本題要注意兩個限定：“外部監督”“中央國家機關”。③④符合這兩個限定，入選；①屬于外部監督，但非中央國家機關，排除；②屬于中央國家機關，但非外部監督而是內部監督，排除。

答案 D 18．微博問政是官民溝通的一種新方式，它要求政府工作方式實現一次重大轉變，要求政府從“等事情”向“主動找事情、解決事情”轉變。這就要求政府（）①民主決策，便民利民 ②依法行政，科學決策 ③加強立法，文明執法 ④尊重民意，接受監督

A．①②

B．③④ C．②③

D．①④

解析 本題考查政府的相關知識，主要考查學生調動和運用知識的能力。政府實現從“等事情”向“主動找事情、解決事情”轉變，需要做到便民利民，民主決策，①正確；材料沒有涉及依法行政的問題，②不符合題意；③說法錯誤；微博問政是對政府工作進行監督的途徑，實現政府工作方式的轉變必須尊重民意，④正確。故答案為D。

答案 D 新課標版·政治·必修2

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19．2014年3月，某全國人大代表指出，現在的“制度籠子”不管用，就是因為籠子是老虎自己編的。所以，必須深化改革，創新立法體制機制，不能讓老虎自己編籠子管權，而要讓人民、社會參與編籠子。材料表明（）①要健全權力運行的制約和監督體系 ②要運用外部力量加強對權力的監督 ③權力主體自身的監督是無效的監督 ④必須讓人民群眾直接行使國家權力

A．①③

B．②④ C．①②

D．③④

解析 本題考查對政府權力的監督。漫畫表明必須加強對政府權力的監督，③④符合題目要求；①中“限制”說法錯誤，執政為民的主體是中國共產黨；②中科學執政、民主執政和依法執政的主體是黨，排除。題中材料“必須深化改革，創新立法體制機制，不能讓老虎自己編籠子管權，而要讓人民、社會參與編籠子”，既強調了健全權力制約和監督機制，也強調了健全權力的制約和監督體系，尤其是要運用外部力量加強對權力的監督。由此可見，①②兩項符合題意，可以入選；③項中“權力主體自身的監督是無效的監督”的表述是不科學的，故不能入選；我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，國家的一切權力屬于人民，但人民并不直接行使國家權力，故④項表述錯誤，不能入選。因此，答案是C項。

答案 C 20．西方政治學有個“塔西佗陷阱”定律：當政府不受歡迎的時候，好的政策與壞的政策都會同樣地得罪人民。這一定律給我們的政府的啟示是（）①傾聽群眾呼聲，科學民主決策 ②切實履行職責，樹立政府威

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高中同步學習方略 信 ③迎合群眾需要，承擔一切職能 ④強化專政職能，自覺接受監督

A．①②

B．③④ C．②③

D．②④

解析 本題考查樹立政府的威信。政府不受歡迎時，好的政策與壞的政策都會同樣地得罪人民，這啟示我們的政府在決策時要聽取群眾意見，正確履行職能，以提高威信，故①②符合題意；政府不是萬能的，政府承擔一切職能的說法不符合實際，故③錯誤；④中“強化專政職能”不符合題意。

答案 A

第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)

二、非選擇題(本大題共3個小題，滿分40分)21．(12分)閱讀下列材料，回答問題。

材料一 建設統一開放、競爭有序的市場體系，是使市場在資源配置中起決定性作用的基礎。必須加快形成企業自主經營、公平競爭，消費者自由選擇、自主消費，商品和要素自由流動、平等交換的現代市場體系，著力消除市場壁壘，提高資源配置效率和公平性。

——引自黨的十八屆三中全會通過的《中共中央

關于全面深化改革若干問題的決定》

材料二 為貫徹落實十八屆三中全會精神，云南省人民政府進一步取消或下放行政審批事項，最大限度減少了建筑、農林、燃氣、水電等社會經濟發展領域的數百項投資項目審批。

結合材料一、二，運用政治生活知識，就處理好政府與市場的關系提出合理化建議。

解析 本題考查政府職能及其行使，考查學生獲取和解讀信息、新課標版·政治·必修2

高中同步學習方略 調動和運用知識、論證和探究問題的能力。解答本題，要把握材料中政府下放行政審批事項和市場在資源配置中起決定作用的基礎和相關要求的信息，從如何處理市場與政府的關系角度，調動政府的經濟職能、政府職能的有限性、政府權力的行使、科學民主決策、轉變政府職能等進行分析。

答案 轉變政府職能，建設服務型政府，進一步提高政府為經濟社會發展服務的能力和水平。正確處理政府與市場的關系，減少政府對經濟活動的干預。政府取消或下放行政審批事項，主要進行經濟調節、市場監督、社會管理和公共服務，使市場在資源配置中起決定性作用。政府要審慎行使權力，科學民主決策，改進管理方式，提高市場資源配置效率。

22．(12分)閱讀下列材料，回答問題。

科學的宏觀調控，有效的政治治理，是發揮社會主義市場經濟體制優勢的內在要求。必須切實轉變政府職能，深化行政體制改革，創新行政管理方式，增強政府公信力和執行力，建設法治政府和服務型政府。

結合材料，運用政治生活的有關知識，說明政府應怎樣轉變職能。解析 本題為措施類主觀題，要圍繞轉變政府職能，從履行職能、打造服務型政府、依法行政、接受監督、樹立威信等角度予以闡述。

答案(1)堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的基本原則，轉變作風，提高工作效率。

(2)依法行政，全面履行政府的職能，防止政府職責越位、缺位、不到位。加強發展戰略、規劃、政策、標準等的制定和實施，加強市場活動監管，提供各類公共服務，加強社會管理、環境保護等。(或回答在社會主義市場經濟條件下，主要進行經濟調節、市場監督、社

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高中同步學習方略 會管理、公共服務和環境保護)(3)進一步簡政放權，深化行政審批制度改革，建設服務型政府，進一步提高政府為經濟社會發展服務、為人民服務的能力和水平。

(4)深化機構改革，優化政府組織結構，提高科學管理水平，完善決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的行政運行機制。積極建設法治政府和陽光政府，增強政府公信力和執行力。

23．(16分)閱讀下列材料，回答問題。

2013年，簡政放權成為深化改革“馬前卒”，轉變政府職能釋放發展內生動力。加大政府信息公開力度，推進司法體制改革進程，從財稅制度試點改革，到金融領域制度創新，從涉及國計民生的多個領域放寬市場準入，到開放引領上海自貿區闊步起航，向市場放權、向社會放權、向地方放權。2013年以來，中央政府取消和下放300多項行政審批項目，政府正從“全能”變為“有限”，從“管制型”變為“服務型”。

結合材料，運用政府的有關知識，說明我國如何轉變政府職能，促進社會主義與市場經濟深深融合。

解析 材料顯示我國政府通過行政體制改革，正確處理政府與市場關系，以更好地發揮市場的資源配置的決定性作用，更好地發揮政府的作用，推動社會主義與市場經濟深深融合，要求政府加強行政體制改革、積極轉變職能，正確履行組織經濟建設的職能，在這一過程中，政府要堅持對人民負責原則、依法行政、科學民主決策、自覺接受人民監督等。

答案(1)我國政府在促進社會主義與市場經濟融合的過程中，要以為人民服務為宗旨，堅持對人民負責的原則，以求真務實的工作作風，不斷深化行政體制改革，創新行政管理方式，完善公共服務體

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高中同步學習方略 系。

(2)政府要簡政放權，建設服務型政府，正確處理好政府與市場的關系，提高行政效率。

(3)政府在組織領導經濟建設中，主要進行宏觀調控、市場監管、社會管理、公共服務和保護環境，以促進社會主義與市場經濟融合；政府應提供社會公共服務職能，為市場經濟的發展創造和諧的社會環境和良好的自然環境。

(4)政府在履行職能中必須堅持依法行政，做到審慎用權，科學、民主、依法決策，實施政務公開，自覺接受人民監督。

第四篇：語文版七上第二單元基礎檢測卷

語文版七上第二單元基礎檢測卷

1.選出加點字注音全對的一項（）A.祖籍 jí

溺死 nì

佃戶 tián 妯娌 zh?u ．．．．B.炫耀 xuàn

造孽 nia

瘦癟 biě

驀地 m? ．．．C.豪紳 shēn

哭泣 qì

衙門 yá

私塾 sú ．．．．D.遷徙 xī

蹣跚 pán

浩瀚 hàn

絢麗 xún ．．．．2.下列詞語沒有錯別字的一項是（）

A.執著追求

風餐露宿

開國元勛

為富不人 B.嶄露頭角

消聲匿跡

節衣宿食

支掌門戶 C.風塵撲撲

寥寥無幾

不輟勞作

寬厚仁慈 D.任勞任怨

含辛茹苦

汗馬功勞

名正言順 3.下面句子中加點的字的解釋有誤的一項是（）A.母親是個好勞動。（愛好勞動）B.周圍是無垠的空間，一切都是那么陌生。（邊）．．．．C.?仿佛在憧憬，有仿佛在等候。（向往）．．D.我意識到這是雷雨的預兆。（預先顯露出的跡象）．．4指出下列各句人物描寫的方法

（1）莎利文小姐用手觸著我的前額，拼了“think”（思考）。（）

（2）母親原已黝黑的皮膚曬得黑里透紅，日復一日，竟成古銅似的顏色。（）（3）這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我。（）

（4）鄧稼先嚴肅地拒絕說：“不，這里就是戰場，我不能走！”（）5.判斷下列句子所運用的表達方式不正確的是（）

A.愿母親在地下安息！（抒情）B.狂風怒吼，樹不停地、猛烈地搖晃著。（景物描寫）C.只有這種知識，這種意志，才是世界上最可寶貴的財產。（議論）

D.解放前，鄧稼先從昆明西南聯合大學物理系畢業后遠涉重洋到了美國。（環境描寫）6.根據意思寫出相應的成語：

⑴比喻突出地顯露才能和本領。（）⑵形容旅途辛苦勞累。（）

7、下列畫線詞語解釋有誤的一項是()(2分)A.(母親)雖然自不富裕，還周濟和照顧比自己更窮的親威。(對窮困的人給予物質幫助)B.母親是個好勞動。(愛好勞動)C.我有些哽咽，但我什么也沒有說。(哭時不能痛快地出聲)D.有人揶揄她：“可不是，都說阿莉是你的冰棍調養出來的呢！”(嘲笑)8.選出合適的詞語填在下面的橫線上。(2分)我開始淡忘了家門前____(圓溜光滑 圓潤光潔)的石凳，那門上銹跡____(班駁 斑斑)的門鎖，甚至淡忘了黃昏后母親倚在門旁殷殷的招呼聲。

9、下面畫線的成語使用不當的一項是()(3分)A.我的同桌講故事總是有聲有色。她一開口，周圍就聚集了好多人。

B.今后小時工不僅名正言順，還能和全日制職工一樣享受養老、醫療、失業等社會保險，但同時又不失其靈活性。

C.他作為勞動委員不起模范帶頭作用，卻在一旁任勞任怨。

D.這家伙明知罪行嚴重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事情也沒有發生。

10、填入文中橫線上的詞語，準確的一項是()(3分)身為珠寶商的父親把9歲的李昌鎬送到舉目無親的漢城去學圍棋。是因為他不愛自己的兒子嗎？當然不是。因為他知道____讓兒子從小意識到自己必須自強自立，____能夠過上真正有意義的生活。他讓兒子受磨煉，____體現了他對兒子的愛，這是金錢所不能比擬的。

A.只要 就 這才

B.只有 才 就更

C.不但 而且 還

D.不是 而是 也

11、修改下列病句。(4分)(1)這是一段難忘的我們在山上度過的時光。(2)這篇文章的作者是出自一位青年作家之手。(3)這種新型的自行車最高時速可達七十公里以上。(4)今年，我們的李老師又光榮地被評

為“市先進班主任”的稱號。

12用一句話來概括從下則材料中得到的啟迪。貓頭鷹的樣子不招人喜歡，叫聲凄厲，被人視作“不祥鳥”，然而它是益鳥，蝴蝶艷麗多姿，翩翩起舞，招人喜歡，然而它是害蟲。

13、仿寫句子。(3分)

悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是________，_____ ___，_____ ___。

14、通過閱讀本單元的幾篇課文，我們結織了許多形象鮮活的人物。在平時的生活中，通過看課外書、電視等，大家一定也了解了許多栩栩如生的人物形象，你能通過下面文字的描述寫出他們的名字嗎？(4分)(1)力大無窮，“倒拔垂楊柳”的“花和尚”是：____________(2)《三國演義》中“過五關斬六將”的人物是：____________(3)《紅樓夢》中喜愛讀書、做詩、葬花的人物是：____________

15、閱讀下面的文字，按照要求答題。

我愛讀書。我讀（）寫的《西游記》，領略齊天大圣（）降妖除魔的神通廣大；我讀J.K.羅琳的（《 》），展開想象的翅膀體驗飛翔與歷險的感覺；我讀（）寫的《童年》，走進他那苦難而又難忘的童年生活，才倍感自己童年的幸福??（要求：請在文中括號內填入作品的作者或人物名或作品名。）

16、如果你不小心傷害了一位朋友，那么你如何真誠地想他（她）道歉呢？得體的一項是（）A.對不起，就算我錯了，好不好？

B.對不起，我真的不是故意的，請原諒我，好嗎？

C.對不起，我雖然錯了，但是我不是故意的，你應該原諒我才對。D.對不起，雖然我錯了，但是你也有不對的地方，你不能只怪我。

17、指出下列各句中標點符號的作用。

（1）、我將繼續盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產黨。（破折號的作用：）（2）、我終于下了決心，轉向母親，吞吞吐吐卻又異常清晰地說：“媽??您??以后別??如果沒急事的話??不用去找我??”（省略號的作用：）(3)、這震撼世界的驚雷向人們宣告：中國人任人欺凌的時代結束了！（冒號的作用：）(4)、“七七事變”日本侵略軍在盧溝橋的炮聲似乎還在耳邊回響。（引號的作用：）

18、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。

讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償地獻血是一朵花，一句關切地問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，______________，______________??能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

19、海倫·凱勒《我的老師》中莎利文對“愛”的闡釋為“‘愛’就像云一樣，在太陽出來之前布滿天空。”“你知道，你不能摸到云，但你會感覺到雨。同樣的，你不能摸到‘愛’，但是你知道人的溫情可以灌注到每一樣東西中去。沒有愛你就沒有歡樂，你就不愿游玩。”

根據你對“愛”的理解，請你用自己的語言對“愛”作闡釋，你認為“愛”是什么？ ___________________________________________________ 20、仿照下面句子，試寫一段回憶性的語言。

我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。

我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了________________________ __________________________________________________________________。

語文版七上第二單元基礎檢測卷參考答案

1、B

2、D

3、A 4(1)動作描寫(2)外貌描寫(3)心理描寫(4)語言描寫

5、D

6、⑴嶄露頭角 ⑵風塵仆仆、B 8.圓潤光潔 斑駁 9.C 10.B 11(1)這是我們在山上度過的一段難忘的時光。(2)這篇文章的作者是一位優秀的青年作家(或這篇文章出自一位優秀的青年作家之手)(3)這種新型的自行車最高時速可達七十公里。(4)今年，我們的李老師又光榮地被評為“市先進班主任” 外表丑陋的人，不一定是壞人；

12外表美麗的人也不一定是好人（壞的本質大多需要偽善來裝飾、掩蓋）

13樂觀者說，希望是太陽，就算落下了，也還會再次升起。14(1)孫悟空(2)魯智深(3)關羽(4)林黛玉 15．吳承恩、孫悟空、《哈利·波特與魔法石》、高爾基。

16、B

17、⑴解釋說明 ⑵說話斷斷續續 ⑶提示下文 ⑷特定稱謂18示例：一次受傷后的救助是一朵花，一次適時的看望是一朵花，一個及時的電話是一朵花，一個親切的微笑是一朵花。19．提示：要求能用比喻或詩化語言來解釋“愛”。20．提示：描繪幾個具體形象，表示對往事回憶即可。

第五篇：《好卷》第一次月考 達標檢測卷（第一、二單元）

第一次月考　達標檢測卷(第一、二單元)

第一次月考　達標檢測卷

(第一、二單元)

一、楓　法　娃　　刺　都　別

二、jiāo　jiào　kòng　kōng　chǎng

cháng　le　liǎo

三、肚皮　傍晚　隊旗　熊貓　木棉

四、只　園　銅　帶

知　元　同　戴

五、條　座　片　方　間　棵　叢

六、睛　晴　桂　娃　孩　該　跳　桃　處　外　秀　季

七、1.犭　五　狐貍

2．上下　宀　兩　比　她　他

3．氵　四　méi

八、1.②

2．①

3．②

4．①

九、示例：1.我走路上學　我坐公交車上學

2．彎彎的月亮　小船

十、1.王安石

2．冰雹　雪

3．水杉　滿院香

4．風　動物　太陽

十一、1.溫和　暴躁　好　壞

2．灌溉田地，發動機器，幫助人們工作。

淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災害。

3．示例：修水庫、筑堤壩、建水力發電站。

十二、1.3　2

2．黃色　綠色　紅

3．黃色　飛舞　涼爽　枯黃

4．火　霞　雪

5．(1)爭奇斗艷

(2)天高云淡

(3)美不勝收

6．秋天的景色多美啊！

十三、蘋果　葡萄　筐子　三　蘋果　高興