第一篇：事物說明文500字(共2篇)

篇一：描寫荷花的說明文600字500字左右作文 描寫荷花的說明文600字500字左右作文

荷花

夏天，正是荷花盛開的季節，那綠油油的大片大片的菏葉襯托著粉里透白的荷花，真是美麗極了！

家鄉的荷花真是多彩多姿。荷花有好幾種顏色，有藕色的，似錦緞；有粉色的，似晚霞；還有潔白透亮的，似那輕盈飄渺的輕紗。荷花的顏色勾人眼簾，它的姿態更是風情萬種。有的含苞欲放，有的剛剛吐蕊，有的奇葩異放，還有的已經昂首挺胸，傲然開放。有的荷葉是卷曲的，有的荷葉舒展得很平，像個巨大的碧盤。

清晨，你打開窗戶，會看到有好幾滴小水珠在荷葉上滾來滾去，當太陽照在上面時，小水珠會映出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，顯得十分美麗。那些荷葉上的水珠有時像小球一樣，落入水中，在荷葉底下的小魚們都會聚集在一起，被這突然掉下來的小水珠嚇四處跑。那情態煞是有趣。

到盛夏時，荷花瓣會自動脫落，一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后，你把它揪下來，剝下蓮子吃一吃，你會覺得甜絲絲的。在根底下的藕是我最愛吃的食物。

聽別人說雨中的荷花更美麗，今天我真正領略到了。天陰沉沉的，到處下著蒙蒙細雨。我冒著雨擠進了亭子里，觀看這如詩如畫的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下，荷花顯得那么艷。微風吹過，荷花擺動著那少女般優美的姿態，點綴著波光粼粼的湖面相傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門”。于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來贊美荷花了。

荷花并不能與花中之王——牡丹，花中仙子——水仙來相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。在我的心中，荷花雖嬌艷但卻是是偉大的，它的一身都是寶；但是我更愛它那“生于淤泥而不染”的品質。我應該向它學習，在惡劣的環境下永不屈服的品質。我贊美荷花，贊美它那默默無私的奉獻精神。

荷花, 左右, 說明文, 作文

關于荷花的說明文600字700字

太陽從東方冉冉升起，我們迎著晨風來到荷花亭，嗬！荷花已經開了，一張張深 綠色的荷葉像一個個大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面滾動著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗 極了.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層 的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的 明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上 渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住 了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波 之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣 兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。再細看。荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花 苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如 一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還 有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放 開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊！”荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲 其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂 地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花

是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿態各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉；有的彎著身 子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好；還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨 朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地 等著根的喂養，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天?? 梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你，荷花！

篇二：500字作文(10篇)500字作文（10篇）

第1篇 老師，我想對你說

古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人；老師你是??你對我們的愛，我們無法用語言表達呀！！

回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細細采擷，慢慢體會。

歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業，對我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：“知識就是力量”交給我們如何做人，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數，是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時候，認定目標、堅持不解、腳踏實地的。

老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業更上一層樓！！

第2篇 我長大了

小時候，看著大人那龐大而堅實的身軀，覺得他們是那么的威風，是小孩子 的“保護神”。做大人還有錢，想干嘛就干嘛。那時候，期待自己快點長大。

現在，我長大了，成為了小大人。這不是我一直以來渴望的夢想么，可是我并沒有絲毫的喜悅。小學相處六年的同學離別了，教導我那慈祥的老師遠去了，歡樂的兒童節再也不屬于我們了，這就是成為大人要所付出的代價么? 我長大了，我擁有了自己的思想，自己的見解，可是我的親人也漸漸衰老，皺紋多了，頭發白了，身體不如從前了，并且煩惱也不請自來。每當我一回想起外婆曾為老爺去世而傷心的把眼晴都哭腫了，我渾身便情不自禁打起了哆嗦--我也會像外婆一樣么?不，不，時間的腳步啊，快快停止吧，我想永遠聽見爺爺奶奶的呼喚，我在媽媽那溫暖的懷抱里啊!我不想失去任何親人!我長大了，長高了，可是我不想做大人了!其實做大人很苦很苦，并不想小時候想的那樣美好。自從我經歷了期中，期末考試以后，才發現，社會的競爭力好大啊，一個人的成功=幾十個人的失敗。稍不努力，社會將會毫不猶豫的把你這個懶惰者給淘汰掉!可是時間永遠也不會停止，我們還是會在不知不覺中長大。就像媽媽說的一樣：“這是命運，誰也改變不了!過去了的，就珍藏吧!”沒錯，既然無法改變，那么，從現在起，我們要珍惜從前的美好回憶，更要珍惜現在的分分秒秒!既然長大了，就讓我們勇敢的去面對事實吧!第3篇 我和書的故事

杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，經常閱讀會提高我們的寫作水平，會給我們帶來豐富的知識，還會給我帶來許許多多的好處。讀書可以開闊我們的視野。記得八歲那年，我家的小狗歡歡一見熟人就搖頭 擺尾，這是為什么呢？我心中便產生疑惑，于是，我找到了“書”老師——《十萬個為什么》。啊，真是“得來全不費功夫”呀，原來，狗也是有感情的，家狗與人處熟了，見到熟人就會興奮，搖頭擺尾就是它們表達高興心情一種方式。瞧，生活中有不懂的問題，在書中就能找的期待的答案，可見多讀書有好處。莎士比亞說“書是世界的營養品。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”所以，我們得多讀課外書。

也許有人會說課外書誰不會讀？當然，只要識字就會讀書，但怎樣讀好呢？我覺得首先是要帶著新鮮的感覺去讀第一遍。第一遍下來會有一些疑問，這時候再去讀第二遍，對心中的一二做出來解答。第三遍就要拿出筆和紙，記書中的優美的詞語，記描寫的精彩段落。做筆記能夠鍛煉我們的記憶力，也增強了我們的理解力。第四遍就仔細讀，到讀懂為止。

“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”啊，希望大家多讀書，做一個知識豐富的人。

第4篇 我的煩惱

隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）

那天，我放學回家，寫完作業后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義 務。

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們為什么這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經什么都沒有了，唉！為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！

我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往??但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

第5篇 我愛我家

我有一個溫馨快樂的家。老爸、老媽、哥哥和我，共同演奏著家庭和睦的交響曲。

老爸年近五十，中等身材。歲月的艱辛使他過早的露出了白發。老爸很孝順。記得我小的時候，奶奶身體不好，老爸一邊辛勤地工作，一邊無微不至地照顧奶奶，日夜操勞，從無怨言。老爸也很勤勞，家中的一切總是被老爸收拾得井井有條。特別是我家不大的院子中間那個生機勃勃的棚子，是老爸的杰作，也是我在小朋友中間炫耀的資本——棚子是老爸用鋼管在我家的天井中搭建起來的，每根鋼管互相交叉系牢，呈“田”字形，又涂上防銹漆，高高的，很漂亮。每到春暖花開的季節，老爸把苦瓜呀、絲瓜呀、葫蘆呀等種子種在棚子兩邊的泥土里,等種子破土露芽,長出嫩嫩的秧苗。老爸為它們施肥、澆水,并用繩子把它們往棚子上邊引。經老爸這么一弄,這些秧秧禾禾像著了魔似地爭先恐后往上爬，很快就布滿了整個棚子，并開出五顏六色的花朵，結出各種形狀的果子，倒垂在棚子上。很多小朋友和叔叔阿姨都來我家觀看。

老媽勤勞賢惠，脾氣溫柔，人緣很好，家里家外操持得井井有條，是我家的 主心骨。

哥哥是我們家的驕傲。今年大學剛畢業，又考上了武漢大學的研究生。不過，哥哥不是書呆子,每逢假期回家,都會給我捎上幾本故事書和一些小禮物。

我呢，是家中的寶貝。老爸老媽對我最大的期望就是要我快樂地學習，健康地成長！

第6篇 我的老師

梁老師是慈祥的，每一天只要留意起老師的容貌，就會發現梁老師的眼睛布滿了血絲，黑眼袋在臉上明顯地露出來，看上去，老師好像老了幾歲。我可以肯定，老師為了我們的學業而獻出了自己的青春。

老師對學生高度負責，他為了提高我們班同學的作文水 >水平，特意去新華書店買了許多作文選讓我們閱讀，他為了不讓我們偷懶，就要求我們記好里面的好詞好句，每逢上語文課，都要我們用兩分鐘來寫好詞好句。一來可以練好字體，二來可以讓我們積累詞句。另外，每到星期五都要寫一篇作文。

我是一個經常犯錯的學生，有時做班干部失職，有時因為默寫不會默，有時上課講話等等，老師經常找我去談話。有一次，老師叫我在下午收反問句，陳述句的作業紙，當時因為我沒留心聽課，所以------下午，老師突然問“作業紙呢？”我猶如丈二和尚摸不著頭腦。霎時間，梁老師說出了一句這樣的話：“黎嘉楹撤職。”頓時，教室里鴉雀無聲，我慚愧的底下了頭，眼淚刷刷的流。

放學了，梁老師把我叫到辦公室。老師對我說：“最近，你的學習成績一落千丈，不是因為你的腦子生銹，更不是因為你的智商低于別人，而是學習態度不端正。一．老師要求收的作業遲交，二．老師要求的事情沒有完成，三．上課不

專心。現在我給你最后一次機會。班干部依舊是你，要好好做啦，我送你幾個字：業精與勤而荒于嬉，知恥近乎勇。回去吧！”

聽了那段話，心理熱血沸騰。梁老師，真是比老師還要神圣的老師。我一定不辜負你的期望，以最好的禮物——最優秀的成績獻給你

第7篇 這就是我

大家好，或許大家還不認識我吧，讓我來好好的給你們介紹一下吧!我叫毛均培，今年19歲。我來自人杰地靈的陜西安康，眾所周知，陜西是一個歷史文化底蘊十分深厚的大省，或許正因為如此造就了熱愛歷史與寫作的我。隨著秦嶺隧道的開通，我的家鄉安康市成為了重要的交通樞紐城市，起著承南接北的作用，作為一名安康人，我也希望像家鄉一樣，成為一名傳媒人士，加強南北文化交流與溝通，讓更多的人了解陜西，讓更多的人了解中國。

我生活在一個和諧美滿的家庭，也許是受爸爸的影響，我性格熱情、大方、愛交朋友，因此我也練就了較好的社交能力。我愛看小說，作為男生，可能很多人喜歡懸凝、推理，而我卻喜歡青春言情類，我喜歡貼近生活，貼近我們的故事，關于成長、關于夢想、關于情感，在我看來，這些才夠真實。科幻類我認為太過虛假，不過，這不會妨礙我天馬行空的思想。當然，我更愛看歷史戰爭片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍的霸氣，趙政委的儒雅，這正是我極力學習的。再比如電影《風聲》。最后顧曉夢的那段獨白“只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身挽救于萬一。”這給與我的不僅僅是心靈的震撼，我更在這種光影世界里找到了自己喜愛的專業。

我愛青春，也愛歷史，我很堅強，也很脆弱，或許這樣很矛盾，但哲學上不是說嘛，矛盾是事物發展的動力。我也渴望我這個矛盾體能找到自己的發展舞臺。這就是我，一個熱情大方的人，有機會讓我們交個朋友吧!第8篇 爸爸，我想對你說

我在家里最關心我的人就是爸爸了，爸爸每天辛辛苦苦的上上班回來，還要為了我的作業而累。

每天，爸爸上班回來都要先問我：“作業做完沒有?”爸爸每天都是這樣，我都聽煩了，但我知道爸爸也是為了我好才這樣的。每天中午都要問我：“你昨天的作業得沒得100分?”要是我說：“得100分了，”爸爸心里就像吃了蜜還要甜，只要我說：“沒有得100分”，爸爸心里就像吃了苦藥一樣痛。

爸爸為了我的學習，連休息的時間也沒有，天天都叮囑我要把學西學好。有一次，爸爸正下班回來，因為我那天正考完單元測試，發下來了，爸爸就問我：“單元測試考得多少分?”我低聲說：“我沒考好，只考得83分。”那天，爸爸也沒有罵我，只是說了我幾句。后來，爸爸就跟我講了我卷子上的錯，有一題，爸爸跟我講了好多遍，我還是不知道怎么做，給爸爸氣的火直冒，后來爸爸寫在草稿紙上，給我看著講給我聽，我才知道怎么做。哪天，我知道爸爸很生氣，他就是生氣在我不動腦筋，生氣在我學習上只要是動腦筋的題，我差不多都不會做，我也知道爸爸是為了我可以把學習學好才這樣的，只要我做得來，爸爸肯定不會這樣的。

爸爸也不是一個罵人鬼，他心情好的時候，常常都是笑容滿面的，對我也是很好。爸爸現在上班很忙，但他還是每天都要檢查我的作業，天天都是在忙著。

我現在終于知道爸爸是那么的和藹可親啊!爸爸我想對你說：“您辛苦了，您把你的知識教給了我，我一定回好好學習的，不會辜負您對我的辛苦的。”我要大聲的對您說：“爸爸，我愛你!”

第9篇 我的語文老師

我的語文老師，他姓賴，個子有點偏高，可是他聰明絕頂。上課認認真真的，從不馬虎。

他知識豐富，曾經獲過多個作文獎。

賴老師，在上課時每篇課文時都要講到很多關于這篇課文的相關知識點。如第5課的《童趣》時，老師告訴我們這篇課文告訴我們作者抒發了對蚊子的討厭，然后癩蛤蟆把二只蚊子一并給吞了。然后又是第2課的《走一步，再走一步》老師告訴我們每個人都有遇到挫折的時候，但千萬不要因為因一時受挫，而對自己的能力產生懷疑，進而形成一種壓力。我想說：當你遇到困難的時候，請記住一句話——沒有永遠的困難，也沒有解決不了的困難，只是解決時間的長短而已。困難與人生相比，它只不過是一種顏料，一種為人生增添色彩的顏料而已。當你遇到困難的時候，不要逃避問題或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊！”只要你對自己有信心的話，那么什么困難都難不倒你的。

我要謝謝賴老師，賴老師教我們學了很多知識，賴老師您辛苦了！

第10篇 我的同學

他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非

常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。

有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節課啊！這時劉澤宇正好交完作業本走過來，看見我這么著急，便關心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接著說：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻說：“沒關系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

以前我對劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。

第二篇：3.2事物說明(說明文)

3.2事物說明(說明文)優秀范文

The Chinese People’s Dream中國人的夢想

The Chinese people have been dreaming of going into space for a long time.In the years 1999 to 2002 China launched three unmanned spacecrafts successfully.On Dec.31th, 2002, the launch of the fourth spacecraft “Shenzhou Ⅴ” was another big success and the spacecraft returned to the earth safe on January 5th, 2003.During its flight, seven scientific experiments were carried out.The purpose of the flight is to make preparations for the launch of a manned spacecraft next time.The successful launch and return shows that China is able to send a person into space soon.In 2003, the first manned spacecraft is expected to be sent into space.By then the Chinese dream has come true.have been dreaming of going into space.一直夢想進入太空。

unmanned spacecraft 無人駕駛飛船during its flight 在飛行期間

carry out 開展，進行make preparations for 為……作準備

be able to send a person into space 有能力載人進入太空

by then 到那時 Mobile Phones 手機

Great changes have been taking place in the ownership of mobile phones in China.At the end of 2002, there were 20 million mobile phone users.By the year 2005, the number will reach up to 30 million.People have found mobile phones very convenient.They can get in touch with each other whenever and wherever they like.Moreover, there are many different functions for different needs, such as sending short messages and surfing the Internet.However, it may also bring us some trouble.For example, you will have to pay for a wrong number, and the radiation from the phone may do harm to our health.In spite of this, the number of people having mobile phones is still increasing steadily.Great changes have been taking place in the ownership of mobile

phones in China.在中國，手機的擁有量發生了很大的變化。

reach up to 達到

They can get in touch with each other whenever and wherever they like.他們能隨時隨地取得聯系。

send short messages and surf the Internet 傳送短信和上網

The radiation from the phone may do harm to our health.手機的輻射或許對我們的身體有害。My Favorite Newspaper 我最喜愛的報紙

21st Century is my favourite newspaper.It is an English language newspaper, which is published in Beijing each week.It has sections of different kinds, including News of the week, Today’s World, Language Class, Sports and Music and Students Report.There are plenty of beautiful pictures and interesting articles in it.I enjoy reading the paper.I read it to improve my English.I have learnt a lot of new words and useful expressions from it.Besides, I can get information about different things, from politics to sports and music.21st Century is very popular

with students and English learners.I do love it.sections of different kinds 不同的版面

plenty of 大量，許多

useful expressions 常用表達

be very popular with 很受歡迎

I do love it.我非常喜歡它。My Family’s Yard 我家的院子

I think that my family’s yard is about 0.78 acres.It has trees, flowers, vegetables and a small hill.There’s a path of bricks that are laid out on the ground by the front door, it separates my yard in half from north to south.On the front right side of the brick path, two large Japanese peach trees are planted.Every August is picking season, and the peaches are very big and delicious.If we don’t hurry and pick the peaches, they’ll drop all over the ground and if you accidentally step on one, the peach juice will make your shoes turn blood red.Behind the peach trees lies a very big plum tree, it has a mass of branches and leaves.This year was very dry, we didn’t spray enough water, therefore we didn’t get to pick plums.On the other side there’s a big oak tree.The tree branches are very thick and I frequently wrap a piece of rope around the branch and use it as a swing for playing.On the left of the brick path there’s a row of small trees separating the front and back halves.In the front, there’s a garden, in the garden there are cockscombs, hydrangeas and roses;it is very colorful and pretty.The breeze carries with it, the faint scent of flowers.If you just gently inhale the smell, it makes you feel really good.Behind the little trees, there’s a big garden of vegetables.In the garden there are potatoes, lettuces, tomatoes and peppers.Every year there are always vegetables left over.Behind this garden, there’s a grape trellis and on the trellis there are grapevines.Beside the grape trellis, there’s a small hill.My brother and I would always climb onto the hill and back down playing hide and seek.I really like my yard and the trees, flowers, vegetables and the small hill.Genius only means hard working all one’s life.天才僅僅意味著終生不懈的努力。

lay out 計劃，設計

separate my yard in half from north to south

把院子從北到南分開

picking season 收獲季節

turn blood red 變成血紅色

plum 李子oak 橡樹

tree branches 樹枝

cockscomb 雞冠花

hydrangea 八仙花

lettuce 萵苣

pepper 胡椒

trellis 格子

grapevine 葡萄樹

My Favorite Program—“Animal Word”

我最喜歡的電視節目——“動物世界”

“Animal word” is my favorite program.First, I like small animals very much.Second, the host has the ability to make the program lively and interesting.Third, from the program I gained a lot of knowledge about animal life, which I didn’t know before.By watching the program I understand the relationship between people and animals and between people and nature.Also I know the importance of nature protection.I know animals are part of nature.They cannot be separated from the humans.If the humans want to live well, we must keep nature in balance.Finally, we should let everyone understand this and show our love toward nature and animals and stop doing harm to them.the host 主持人

gain a lot of knowledge 獲得大量的知識

the relationship between people and animals and between people and

nature 人與動物、人與自然之間的關系

the importance of nature protection 自然保護的重要性

keep nature in balance 保持生態平衡 My Experience in Examination 考試經歷

Talking of examinations, I feel that they are one of the important activities in our school life.All through my school days, I have gone through all kinds of examinations and I have tasted the flavor of happiness, sadness and laughter.Before every examination, there is always a certain time for me to suffer.During examinations, I am nervous and my heart beats hard.After examinations, the world seems to be bright again and I become lively again.We often blame the teachers for making trouble for us on purpose, but in fact, it is unfair to say so.talk of 談起，談到

all through my school days 整個學校生活

go through 經歷，遭受

a certain time 某一時間

blame the teachers 責備老師

on purpose 有意，故意 Our School 我們的學校

Our school lies at the foot of a small hill.A little river passes by it.A chemical works was built south of our school two years ago.A great deal of poisonous gas had been sent out into the air and a large amount of waste water had been poured into the river.The terrible pollution had done great harm to us as well as to the surroundings.Now, the government has taken many steps to protect our surroundings and prevent it from being polluted.Now, as you see, our school looks like a beautiful garden.In our schoolyard there are green trees and all kinds of flowers all the year round.at the foot of 在腳下 south of our school 學校南面

a great deal of poisonous gas 大量的有毒氣體

send out 發出，釋放出

a large amount of 大量

do great harm to 對……有害

prevent...from 阻止……免于……

as you see 正如你所看見的 all the year round 整年 Computers in China 中國的電腦

According to a recent investigation, about 30% of the city families have computers.Besides, many village people are more and more interested in computers and some of them even have bought computers.About 70% of the parents bought computers for their children to study, and some for their work.And even some people bought them for entertainment.The fact how the middle school students use the computers really surprises us.Only about 30% of them use computers to find out useful information.About 60% of them use computers to chat with other people on the Internet.What is worse, about 60% use computers to play games and 20% use computers to watch VCDs or listen to music.In my opinion, we should make better use of our best invention-computers.according to a recent investigation 根據最近的調查

many village people 許多村民

find out useful information 查找有用的信息

chat with other people on the Internet 在網上聊天

what is worse 更糟的是

in my opinion 依我看來make better use of 更好地利用 Our English Corner 我們的英語角

Our English Corner was set up a year ago.Every Sunday afternoon, students from different classes gather around here.Hundreds of students have been here since it appeared.In the corner, we practise English with each other.Many teachers often join in the activities of our English Corner, too.We talk in English about everything that we are interested in.We usually have many topics to talk about at the English Corner, such as your hobby, your family, your hometown and so on.We can also learn by heart some usual expressions and greetings.We also learn English songs, play English games and so on.We all have a good time here.We feel that we have learned a lot that can’t be learned in English classes.So our English Corner has become necessary and more and more popular among middle school students, their parents and teachers.If you want to know more about the corner, join us.set up 建立

hundreds of students 幾百個學生

join in the activities of our English Corner 加入我們的英語角活動

such as your hobby 例如你的愛好

usual expressions 常用表達

more and more popular 越來越流行 A Good Habit—Early Rising 一個好習慣——早起

Early rising is a good habit for everyone.It is beneficial to us in many ways.Firstly, it helps to keep us healthy.We can breathe the fresh air in the morning.It’s fun for us to take a walk along the street.Secondly, early rising helps us with our studies.When we get up very early in the morning, everything around us is quiet.In the morning we learn more quickly and memorize what we learn easily.Thirdly, early rising gives us enough time to get ready for our work, such as to

wash our hands and faces and to eat breakfast properly.a good habit 好習慣

in many ways 在許多方面

take a walk 散步

help...with 幫助某人做某事

get ready for 準備做某事 Please Protect Your Eyes.請保護好你的眼睛

Now more and more students, senior or junior, even the pupils in primary schools, are near-sighted.For example, sixty percent of the students in our class wear glasses.How serious the situation is!What cause them to be near-sighted? It is because we read books all day, so eyes are too tired.At the same time, most of us don’t pay attention to the right posture of writing.It is well-known that eyes are the important part of our body.We use them to see all the things around us.Without eyes we can not study or work well.So people say eyes are the window of the soul.Of course,glasses are a great help if we are near-sighted.But it is inconvenient with glasses on your face.Though everyone knows the importance of our eyes, not all of us understand how to protect them.I think, first, after we have worked for about an hour or so, we’d better let our eyes have a rest—either close the eyes for a short time or look into the distance.Second, we should’t read in the sun, or in a poor light, or in a moving bus, and do remember reading on bed is a bad habit.Third, we should pay attention to the distance from eyes to the book.Don’t read too close to the book.Finally, we should insist on doing eye-exercise every day.In short, we should try our best to keep our eyes bright.primary schools 小學

near-sighted近視

How serious the situation is!這種情況多嚴重啊!

pay attention to 注意

the right posture of writing 正確的書寫姿勢

Eyes are the window of the soul.眼睛是心靈的窗戶.insist on doing eye-exercise 堅持做眼保健操 A Ten-Minute Break 課間十分鐘

As students, we have classes from early morning till late afternoon.Therefore, to take a ten-minute break between classes is very important and necessary.Otherwise, we will feel tired.During the ten-minute break we do something to get rid of our tiredness.What we need most is to have a good rest instead of doing more things and getting more tired.So we shouldn’t do anything that can make us too excited.My ten-minute break is always pleasing.I usually do some simple exercises, for example, have a chat with others, take a walk and so on.When the next class begins, I feel fresh and comfortable.have classes from early morning till late afternoon 從早到晚上課

therefore 因此

get rid of our tiredness 消除疲勞

have a good rest 好好休息

instead of 代替，頂替

have a chat with others 和其他人聊天

描寫本類主題常用語言集錦

The international Olympic Committee constituted itself on 23rd June 1894.國際奧委會于1894年6月23日成立。

My new dress is similar to the one you have.我的新衣服和你的那件很相似。

The car is made up of many different parts.汽車是由不同的部件構成的。

A personal computer has three simple and clear parts.個人計算機由簡潔的三部分組成。

The telephone makes things easy in many ways.電話在許多方面給人帶來方便。

The telephone is one of the most welcome and useful things.電話是最受歡迎、最有用的東西之一。

The telephone can shorten the distance from their parents.電話可以縮短他們與父母的距離。

The telephone is especially important.電話尤其重要。

We can’t live without the telephone in our daily life.我們在日常生活中離不開電話。

That bird is very rare in this country.那種鳥在這個國家很稀少。

Don’t forget to change its water every day.不要忘了每天換水。

Alone is a kind of the most popular natural plant.蘆薈是最流行的一種天然植物。

It is valuable not only for watching, but also for using.它不僅具有觀賞功能，而且有使用價值。

It has many thick leaves with some small needles.它有大量的帶有一些小刺的肥厚的葉子。

The leaves are straight.葉是直的。

Its flowers are very beautiful.花很美。

They are afraid of coldness.它們害怕寒冷。

It can be made into food.它能做成食品。

This apple tree grows from tiny seeds.這棵蘋果樹是從極小的種子長大的。

第三篇：《說明事物》教案1

《說明事物》教案1 七年級(下)第五單元 說 明 事 物

一、明確寫作目標

1、把握事物的特征，準確地說明事物；

2、選用恰當的說明方法，有條理地說明。

二、置身生活情境

大家都熟悉，“盲人摸象”的故事。在圍繞“大象是什么樣”的問題上，盲人們各執一端，妄加猜測，以致笑話迭出。產生笑話的原因很重要的一點是沒有弄清這一事物區別于其它事物的最本質、最主要的方面，也就是沒有抓住事物的特征。

任何事物都有自己的特征。所謂“事物的特征”，就是這一事物區別于其它事物的最本質、最主要的方面。說明文的關鍵在“說明”，就是要“說”得“明”，而要把事物的形狀、構造、成因、方法、效能、用途及事物間的關系等等說個明白，那就要善于抓住事物的特征。但要說明事物的特征，還必須注意說明的條理性及生動性。

三、自我感悟升格

有些同學初學寫說明文時往往容易浮光掠影地寫一些表面的共性的東西，把握不住事物的特征性，這樣的說明就沒有意義了。

現在，讓我們來評析下面的三位同學對小白兔的外貌特征的說明： 一位同學這樣寫道：

“小白兔全身蓋一層雪白的毛。它像別的哺乳動物一樣，有嘴、有鼻子、有眼睛、有耳朵、四條腿、一條尾巴。”

這位同學雖然比較全面地說明了小白兔的外形，但嘴、鼻、眼、耳、腿，任何哺乳動物都有，而“全身蓋一層雪白的毛”，還不是小白兔獨具的特征。因此，說明抓不住特征，讀者就不能了解這個事物。另一個同學這樣寫的：

“小白兔的兩只耳朵很長，直立在頭上，它長著一身柔軟的毛，瞪著一雙紅眼睛，還有一張三瓣嘴”。“長耳朵”、“紅眼睛”、“三瓣嘴”，這位同學注意捕捉小白兔的外貌特征，它給讀者一個大體上的印象，但從較高的要求看，還不夠細致，不夠完整。還有一位同學是這樣說的：

“小白兔嘴較長，腮幫不停地顫動，嘴唇裂開成三瓣，眼睛像像一對紅色的小燈泡，見到陽光就微微瞇起；耳朵長而直豎，有時還會微微轉動；前腿短后腿長，跳躍式前進，肉墊腳，尾巴短小”。

這位同學就棋高一著了。他緊緊抓住了小白兔的外貌特征，用描寫的手法一一加以說明，不僅說明清楚，而且形象生動，給讀者的印象也就具體鮮明了。

當然，為了準確地說明事物的特征，我們還應該借助一定的說明方法，比如舉例子、列數字、列圖表、打比方和作比較等，生動的說明。同時，還須有條理地說明，如用時間順序、空間順序、邏輯順序等。總之，宇宙無限，事物繁多，說明的內容十分廣泛。而要把形形色色的事物說明清楚，則必須：抓住事物的特征，運用合理的順序，巧用多種說明方法。

四、關鍵環節導練

下面讓我們結合說明文的寫作方法，根據下邊的提示，進行書面片斷練習：

1、貓給我的總的印象是（從軀體、毛發、眼睛、耳朵、舌頭、腳爪、腳墊等方面）：

2、用列數字的方法，按空間順序介紹我們的教室：

3、用打比方的說明方法，介紹你鋼筆的各部位：

4、畫一張你的居住地的平面圖，或制作一張你的作息時間表，并配以簡要說明性文字： 有了這些片斷練習的基礎上，寫一篇說明事物的文章應不在話下了吧。

五、動情快速作文

我們的教室布局合理,潔凈整齊。同學們，請你們拿出你的妙筆把它介紹給大家吧。

我們的文具美觀方便，為我們的學習帶來了許多益處。你能把它的特征清楚、生動地說明出來嗎？ 題目：（1）我們的教室（2）介紹一種文具

六、緊扣要點評改

“好文章是改出來的”。請你對照前面的目標，重點檢查一下你的作文，注意以下幾點：

1、是否抓住了事物的特征。

2、是否運用了多種說明方法。

3、說明是否條理清晰。習作例文

（一）我們的教室

曹雄

走進鎮三中的校門，就看見一座整潔漂亮的三層教學樓。上三樓往東走，便看見門牌上寫著初三·三十七班，這就是我們的教室。

我們的教室寬敞、明亮，教室長10米，寬7.5米。站在門口，就可以看到課桌整齊地排列著，54套嶄新的桌凳分四排縱向擺放，井然有序。課桌前是褐色講桌和木制講臺。

走進教室，坐在位子上向前看，映入眼簾的是由三塊深綠色毛玻璃拼成的大黑板，它彌補了普通水泥黑板因反光看不清粉筆字的缺點，并且更美觀。上方是鮮紅的國旗，兩旁是我們的班訓“勤學樸實，嚴肅活潑”八個美術字，非常醒目，時刻鞭策著我們團結友愛，積極進取。黑板左右上方墻角處，有兩只廣播喇叭，課余它播放學校的通知，播送眼保健操音樂，還有歌曲等，豐富了我們的課余生活。

站在講臺前向后看，墻壁上有我們的班徽。它是圓形的，藍色的紙面上貼著一只小船在大海中行駛。船帆紅色，船身黃色，在蔚藍的海水襯托下，色彩鮮艷，給人一種美感。它象征著我們全班同學在知識的海洋里遨游，也象征著同學們風雨同舟，去勇敢地面對一個個困難。班徽下面有八張金燦燦的獎狀，分別鑲嵌在鏡框里，這是我們集體力量的結晶，也是我們班的驕傲。

向左看，墻壁上新一期的“班報”專欄正在展出，這都是同學們親自設計編寫的，有“芳草地”、“爭鳴臺”、“每日一題”、“猜猜看”等許多小欄目，內容豐富多彩，不但使我們了解了很多知識，而且開闊了我們的視野。

向右看，有三扇鋁合金大窗戶，每扇都窗明幾凈，一塵不染，還配有米黃色的窗簾。兩個窗戶之間的墻上掛著名人語錄，同學們以此為榜樣，懂得了如何去學習，如何去做人。

抬頭看，九盞日光燈懸掛在天花板上，即使陰天或在晚上，我們也能正常上課。還有四盞吊扇，即使在酷署難耐的夏天，我們也能安心在教室里學習。

我們的教室布局合理，潔凈整齊，設備完善。我們能在這樣的環境中學習、生活，心里無比愉快。我熱愛我們的教室。習作例文

（二）我的圓珠筆

趙媚芝

我有一支非常精美別致、小巧玲瓏的鸚鵡牌圓珠筆，并且帶有自動裝置。

筆桿的顏色說不清到底是天藍色還是墨綠，光線暗下去的時候，它的顏色會加深。筆桿上面裝飾著金色的花紋，像書法家們寫的行書，又像仙女起舞時飄飛的玉帶。筆桿表層鍍了銅，發出藍幽幽、金燦燦的光彩。筆身細長，比鉛筆大不了多少，見了它，就能使人想起那苗條秀美的少女。

筆帽與筆身吻合得幾乎不留絲毫縫隙，給人以渾然一體的完整的感覺。筆全長13.5厘米，筆身約占3/5，筆帽約占2/5。頂端的活動小樞紐能自由伸出或縮進，像個烏龜頭，長0.7厘米,筆掛長3.9厘米。活動小樞紐與和筆掛的顏色和花紋一樣，都是金黃色的。在筆筒下端一行細小得幾乎難以辨認的英文字母“parrot”，這是筆的牌名：鸚鵡。

筆的結構分內外兩層，外層上文已作說明，里層是白玉色的硬膠制成的。筆帽中有一片彈簧，彈簧下面套有筆芯，按一下筆帽頂端，“叭嗒”一聲，筆芯的尖端像一個舌頭，從筆身伸出，供書寫之用。用后，再按一下，又是“叭嗒”一聲，舌頭便縮了進去，不會弄臟東西。

這支筆我用了三年，還和剛買來時一模一樣，沒一點細小的裂痕。現在，又出現了種類繁多、新穎別致的筆，比如能計時的最先進的電子筆。但我仍然十分喜愛這支圓珠筆。它，使我增長了不少知識。這的確是一支既漂亮又耐用的圓珠筆，但它也有美中不足的地方，那就是太小巧，不能同時容納幾支不同色彩的筆芯，這是它比三色自動圓珠筆遜色的一點。其次，它不適合手指粗大的人使用，因為它不僅身子小，而且又光溜溜的，到了粗大的手中便會像泥鰍一般調皮，老是想從手指縫中滑掉。我想，鸚鵡牌圓珠筆大概是專為姑娘們和孩子們設計制造的吧。

第四篇：說明事物要抓住特征教案

寫作

說明事物要抓住特征

一、教學目的與要求

1、通過本次作文教學，使學生明白什么是事物特征和怎樣抓住事物特征。

2、能抓住特征對事物進行說明。

二、教學重點：怎樣抓住特征進行說明

三、教學難點：對“特征”的理解

四、教學設想：接著出示兩段說明同一種動物的文字，并且結合例文賞析讓學生理解什么是事物特征；再指導學生學習抓住特征的方法，并進行片段訓練；然后對整篇習作進行構思指導；最后小結本節課的主要內容。

五、教學步驟

導入：一棵樹上的葉子，看上去樣子好像差不多，但仔細觀察就會發現，沒有兩片樹葉是完全一樣的。這件事告訴我們，即使是十分相似的事物也是有差別的，它們各有各的特點。鉛筆、鋼筆、毛筆、圓珠筆，雖說都是筆，卻不完全一樣。寫說明文，要注意抓住事物的特征。

（一）猜一猜謎：

1、出示投影片1：

“全身蓋著一層雪白的毛，它像別的哺乳動物一樣，有嘴，有鼻子，有眼睛，長著四條腿，一條尾巴。”

請你根據說明內容，猜猜寫的是哪種動物。（生猜一陣后）

師小結：上述文字正因為沒能說清這種事物自身獨有的標志，所以不好猜。（板書：獨有標志）現在我們把一事物區別其他事物的獨有標志換上另外一個名稱，即事物的特征。（板書：事物的特征）

今天，我們學習如何說明事物的特征。（板書課題：說明事物的特征）過渡語：事物的特征即這一事物的獨有標志。究竟什么是獨有標志呢？ 指導學生理解“特征”。

2、出示投影片2：

“長著一身柔軟的雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一雙眼睛又紅又亮，兩只耳朵很長。”

問：你能看出寫的是哪種動物嗎？為什么？

比較投影片2，問：為什么投影片2能更清楚的看出是寫兔？ 小結：兔。寫出了兔的毛、耳朵、眼睛處的獨有標志。

3、出示投影片3：

（小白兔）指導學生繼續觀察，分析其形態，問：它還有哪些標志？ “嘴巴尖尖的，耳朵有時直豎，前腿短，后腿長。”

小結：比較投影片3寫出了兔的形態特點，當然事物的特點不僅僅只限于形態，特征還可以包括哪些方面？

4、請大家歸納整理一下，還“兔子”一個原來的模樣。出示投影片4： “小白兔，披一身柔軟雪白的長毛，蹲著時活像一個雪球，嘴巴尖尖的，嘴唇有三瓣。眼睛像一對紅色的玻璃珠，見到陽光就微微顫動。前腿短，后腿長，走起來一跳一跳的，尾巴短小。”

師歸納小結：寫特征不僅要寫出它的獨有標志，而且還必須寫得細致具體。（板書：細致具體）

解釋特征：可供識別事物特殊象征或標志。或者一事物區別其他事物的獨有標志。

（二）要抓住特征說明事物。任何事物都有自己的特征，這是這一事物區別于其它事物的最本質、最主要的方面。因此，要介紹清楚這一事物，必須把握住它的特征，才有準確性可言；不單寫作說明文如此，閱讀說明文也同樣要把握住事物的特征，才能清楚地認識作者介紹的事物。抓住事物特征，是寫好說明文的關鍵問題。

1、抓住事物特征的方法是：

（1）觀察。在觀察中通過比較找出這一事物與別的事物相互區別的地方。（2）實踐。通過親自做去了解事物的特征。

（3）查閱有關資料。總之要把事物的特征寫好，一要觀察，二要分析，才能說得準確、扼要。

2、用比較的方法說明事物的特點。請說明“水與豆漿”各自的特征：

水是無色透明的液體，水是無嗅、無味的。

豆漿是一種乳白色液體,是由大豆經過研磨后再與水混合而成的飲品。

（三）課堂訓練

以“水”為例，寫一篇300字的說明文。例文：

水是液體。石塊和木塊有一定的形狀，無論放在桌子上或者盒子里，它們都不會改變自己的形狀，都是固體。水就不同，放在圓杯子里就成為圓形，放在方盒子里就成了方形，它沒有一定的形狀。水是無色透明的。有人說水是白色的，這話錯了。拿水同牛奶比較一下就會明白，牛奶才是白色的，水是什么顏色也沒有的。如果把一根筷子插入牛奶里，我們就看不見它。再把一根筷子插入清水中，我們能夠透過清水看見插入的筷子。

水是無嗅、無味的。怎樣來區分無色透明的燒酒和水呢？光憑肉眼是毫無辦法的。只要聞一聞，嘗一嘗就能正確無誤地區分了。燒酒有酒的氣味和味道，而水卻什么氣味、什么味道也沒有。

因此，在正常的情況下，水是無色、無嗅、無味的液體。（298）

（四）說明特征

1、特征就是一事物區別于其它事物的標志。事物的特征不止一個，要仔細觀察、研究、分析。但不一定逐個介紹。要根據客觀需要和寫作目的來取舍。

2、確定事物特征的方法：

介紹人物，主要抓住人物的“經歷特征”尤其是成就、有價值的生活階段來加以說明。

介紹動物，抓住動物的形狀和生理特征，生活習性等。介紹植物，著重說明它的生態和用途。

介紹某種器物著重說明器物的結構、功能、使用方法等。

介紹建筑物，著重介紹它的外形特征、內部結構以及建筑材料等方面的特點。介紹自然地理知識，著重介紹地理現象的形成及地形地貌。

介紹歷史名稱及事件，著重介紹名稱形成的原因，事件發生的背景及其性質。

（五）寫作訓練

以“貓”為說明對象，突出特征，正確運用說明方法，寫一篇600字以上的說明文。

思考提示：找出貓的外貌、生活習性、用處等特征，然后按邏輯順序布局。

第五篇：說明事物要抓住特征教案

Fpg 寫作

說明事物要抓住特徵

一、教學目の與要求

1、通過本次作文教學，使學生明白什麼是事物特徵和怎樣抓住事物特徵。

2、能抓住特徵對事物進行說明。

二、教學重點：怎樣抓住特徵進行說明

三、教學難點：對“特徵”の理解

四、教學設想：接著出示兩段說明同一種動物の文字，並且結合例文賞析讓學生理解什麼是事物特徵；再指導學生學習抓住特徵の方法，並進行片段訓練；然後對整篇習作進行構思指導；最後小結本節課の主要內容。

五、教學步驟

導入：一棵樹上の葉子，看上去樣子好像差不多，但仔細觀察就會發現，沒有兩片樹葉是完全一樣の。這件事告訴我們，即使是十分相似の事物也是有差別の，它們各有各の特點。鉛筆、鋼筆、毛筆、圓珠筆，雖說都是筆，卻不完全一樣。寫說明文，要注意抓住事物の特徵。

（一）猜一猜謎：

1、出示投影片1：

“全身蓋著一層雪白の毛，它像別の哺乳動物一樣，有嘴，有鼻子，有眼睛，長著四條腿，一條尾巴。”

請你根據說明內容，猜猜寫の是哪種動物。（生猜一陣後）

師小結：上述文字正因為沒能說清這種事物自身獨有の標誌，所以不好猜。（板書：獨有標誌）現在我們把一事物區別其他事物の獨有標誌換上另外一個名稱，即事物の特徵。（板書：事物の特徵）

今天，我們學習如何說明事物の特徵。（板書課題：說明事物の特徵）過渡語：事物の特徵即這一事物の獨有標誌。究竟什麼是獨有標誌呢？ 指導學生理解“特徵”。

2、出示投影片2：

“長著一身柔軟の雪白の毛，嘴巴是三瓣の，一雙眼睛又紅又亮，兩只耳朵很長。”

問：你能看出寫の是哪種動物嗎？為什麼？

比較投影片2，問：為什麼投影片2能更清楚の看出是寫兔？ 小結：兔。寫出了兔の毛、耳朵、眼睛處の獨有標誌。

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Fpg

3、出示投影片3：

（小白兔）指導學生繼續觀察，分析其形態，問：它還有哪些標誌？ “嘴巴尖尖の，耳朵有時直豎，前腿短，後腿長。”

小結：比較投影片3寫出了兔の形態特點，當然事物の特點不僅僅只限於形態，特徵還可以包括哪些方面？

4、請大家歸納整理一下，還“兔子”一個原來の模樣。出示投影片4： “小白兔，披一身柔軟雪白の長毛，蹲著時活像一個雪球，嘴巴尖尖の，嘴唇有三瓣。眼睛像一對紅色の玻璃珠，見到陽光就微微顫動。前腿短，後腿長，走起來一跳一跳の，尾巴短小。”

師歸納小結：寫特徵不僅要寫出它の獨有標誌，而且還必須寫得細緻具體。（板書：細緻具體）

解釋特徵：可供識別事物特殊象徵或標誌。或者一事物區別其他事物の獨有標誌。

（二）要抓住特徵說明事物。任何事物都有自己の特徵，這是這一事物區別於其他事物の最本質、最主要の方面。因此，要介紹清楚這一事物，必須把握住它の特徵，才有準確性可言；不單寫作說明文如此，閱讀說明文也同樣要把握住事物の特徵，才能清楚地認識作者介紹の事物。抓住事物特徵，是寫好說明文の關鍵問題。

1、抓住事物特徵の方法是：

（1）觀察。在觀察中通過比較找出這一事物與別の事物相互區別の地方。（2）實踐。通過親自做去瞭解事物の特徵。

（3）查閱有關資料。總之要把事物の特徵寫好，一要觀察，二要分析，才能說得準確、扼要。

2、用比較の方法說明事物の特點。請說明“水與豆漿”各自の特徵：

水是無色透明の液體，水是無嗅、無味の。

豆漿是一種乳白色液體,是由大豆經過研磨後再與水混合而成の飲品。

（三）課堂訓練

以“水”為例，寫一篇300字の說明文。例文：

水是液體。石塊和木塊有一定の形狀，無論放在桌子上或者盒子裏，它們都不會改變自己の形狀，都是固體。水就不同，放在圓杯子裏就成為圓形，放在方盒子裏就成了方形，它沒有一定の形狀。

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Fpg 水是無色透明の。有人說水是白色の，這話錯了。拿水同牛奶比較一下就會明白，牛奶才是白色の，水是什麼顏色也沒有の。如果把一根筷子插入牛奶裏，我們就看不見它。再把一根筷子插入清水中，我們能夠透過清水看見插入の筷子。

水是無嗅、無味の。怎樣來區分無色透明の燒酒和水呢？光憑肉眼是毫無辦法の。只要聞一聞，嘗一嘗就能正確無誤地區分了。燒酒有酒の氣味和味道，而水卻什麼氣味、什麼味道也沒有。

因此，在正常の情況下，水是無色、無嗅、無味の液體。（298）

（四）說明特徵

1、特徵就是一事物區別於其他事物の標誌。事物の特徵不止一個，要仔細觀察、研究、分析。但不一定逐個介紹。要根據客觀需要和寫作目の來取捨。

2、確定事物特徵の方法：

介紹人物，主要抓住人物の“經歷特徵”尤其是成就、有價值の生活階段來加以說明。

介紹動物，抓住動物の形狀和生理特徵，生活習性等。介紹植物，著重說明它の生態和用途。

介紹某種器物著重說明器物の結構、功能、使用方法等。

介紹建築物，著重介紹它の外形特徵、內部結構以及建築材料等方面の特點。介紹自然地理知識，著重介紹地理現象の形成及地形地貌。

介紹歷史名稱及事件，著重介紹名稱形成の原因，事件發生の背景及其性質。

（五）寫作訓練

以“貓”為說明對象，突出特徵，正確運用說明方法，寫一篇600字以上の說明文。

思考提示：找出貓の外貌、生活習性、用處等特徵，然後按邏輯順序佈局。

Fpg