第一篇：13周獻詞 踐行民族團結,共建和諧校園

踐行民族團結，共建和諧校園

尊敬的老師，親愛的同學們: 大家好！我今天國旗獻詞的主題是-----踐行民族團結，共建和諧校園。五月的鮮花開遍原野，在陣陣花香中我們迎來了民族團結教育月。五十六個民族五十六朵花，五十六個民族共同創造了我們中華民族五千年光輝燦爛的傳統文化，改革開放以來，國家安定團結、繁榮富強，人民生活幸福安康、蒸蒸日上，這都是全國各民族人民共同努力的結果。歷史一再證明，民族團結、社會穩定是國家發展的前提，也是人民安居樂業的保障。阿勒泰青河縣70歲的老媽媽阿尼帕.阿力馬洪被評為感動中國人物，在過去的46年里，她和丈夫撫養了19個不同民族的孩子，其中10個是分屬漢族、回族、維吾爾族、哈薩克族4個民族的孤兒，加上塔塔爾族、烏孜別克族的女婿、兒媳，全家是有6個民族成分80多口人的大家庭。阿尼帕老人可以說是民族團結的好模范,是我國民族團結進步事業的生動體現。

作為一名學生，我們更應該堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設平等、團結、互助的民族關系而貢獻自己的力量。我們必須從身邊的每一件小事做起，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，牢固樹立“三個離不開”的思想，促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，始終做到同呼吸、共命運、心連心。

各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了互相離不開的密切關系。反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。加強民族團結，不僅促進了各個民族之間的交流與進步，也促進了國家穩定、邊防鞏固，社會長治久安。一個國家，只有每個公民都將力量凝聚在一起，才能真正將國家構建成和諧社會，將國力提高，使國家走向繁榮富強。

同學們，請你再仰望一下那鮮艷的國旗吧，請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧，請你再重溫一次那心底的愛國激情吧。就在今天，讓我們告訴自己，為了祖國的明天，牢記“民族團結手拉手，國家穩定大繁榮”。

第二篇：加強民族團結 共建和諧校園

加強民族團結 共建和諧校園

有一首歌叫做：“愛我中華”，歌中唱到：五十六個民族，五十六個兄弟姐妹是一家……”每每當我唱起它時總感覺自己十分的有力氣，充滿了朝氣，充滿了自信。胡錦濤總書記近日強調指出，民族團結是各族人民之福，民族分裂是各族人民之禍，這句話充分說明了民族團結的重要性,新疆“7?5”事件和去年的西藏“3?14”事件就是最好的例證。所以加強民族團結,維護國家統一是中華民族的最高利益；各民族的大團結是我國統一、繁榮昌盛的重要保證。新中國成立60年來，在中國共產黨的正確領導和黨的民族政策光輝照耀下，伴隨著共和國前進的歷史腳步，各民族地區與祖國同行，從黑暗走向光明，從專制走向民主，從落后走向進步，從封閉走向開放，從貧窮走向富裕；60年來，特別是改革開放之后，廣西壯族自治區始終不渝地貫徹民族平等、民族團結、民族區域自治、民族發展的政策，團結帶領壯族、漢族、瑤族、苗族、侗族、仫佬族、毛南族、回族、京族等12個主要民族的人民，自強不息、開拓創新、勵精圖治、奮發圖強。廣西作為我國5個民族自治區之一，成立 50多年來，經濟社會發展取得舉世矚目的輝煌成就，八桂大地發生了翻天覆地的變化。東盟博覽會長期落戶南寧，北部灣經濟開發區的蓬勃發展，2008年國務院中央政府為廣西贈送了一個寶鼎，這個寶鼎由胡錦濤總書記題名為“民族團結寶鼎”等等，這一切，都緣于一個原因——世居廣西的12個民族的人民心手相牽、團結協作、拼搏奮進、共建家園。

我們要高興民族團結的旗幟,弘揚偉大的愛國主義精神,像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結,像愛護自己的生命一樣維護社會穩定.自覺做民族團結進步事業的建設者和促進者.這種共識,必將打牢構建和諧校園的思想基礎,凝聚維護民族團結的強大合力,有力地促進學校的和諧發展。

第三篇：民族團結共建和諧

民族團結共建和諧

學校：興義市豬場坪鄉丫溪田小學

年級：五年級

學生：陳琴

“56個星座，56支花，56個兄弟姐妹是一家……”每當聽到這首歌，我的心情都會無比激動。為祖國的博大，為祖國的多姿多彩。我們的祖國是一個由56個民族構成的社會大家庭。在5000年的歷史長河中，各民族互相融合，互相促進，形成了血濃于水的民族情感，形成了今天屹立于世界東方的民族——華夏民族。

蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞；寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在祖國的大家庭中，我們只有互相依存，團結一心，才能構建永久的和諧。然而，部分心懷不軌者，在宗教極端思想的影響下，在國際恐怖勢力和分裂勢力的支持下，制造了那一起起舉國震驚的血案。一個個無辜的生命倒在恐怖分子的屠刀下，一個個原本幸福的家庭，在恐怖分子的襲擊中支離破碎，昆明火車站暴恐案已經過去一個月了，但那站內的慘叫聲仍回蕩在耳邊，恐怖分子這種瘋狂砍殺無辜群眾的行為，注定要遭受天遣。北京金水灣暴恐案，烏魯木齊北街公園暴恐案……這一樁樁，一件件，一個個傷亡數據的報告，挑動著有良知的人們的神經。暴恐分子究竟想要干什么？他們一次次在公共場所濫殺無辜，究竟想要干什么？他們的目的只有一個，那就是制造恐怖，制造分裂！他們的行為天理難容。他們破壞祖國安定團結，經濟穩步發展局面的幻想不會實現。

自古以來，我國都非常重視民族地區發展。建國以來，我國在民族聚居區實行民族區域自治制度，尊重少數民族的生活和風俗習慣，體現了國家對于民族地區的寬容、開放態度。自改革開放以來，人民的生活條件得到極大改善，教育、醫療、衛生等惠及民生的工程穩步推進。特別是西部大開發以來，國家加大了對于西部地區的投入力度。西部地區的面貌正發生著翻天覆地的改變。一條條鐵路、高速的貫通，使得西部地區的物資以更便捷地輸入內地，拉動西部地區的經濟發展，人民過上美好生活的愿望得到了一定程度的實現。這都是各民族同胞共同努力，團結奮進的結果。

祖國的繁榮，離不開穩定，祖國的發展，離不開民族之間的精誠團結，人民的生活和諧安康離不開民族的團結。民族團結是遵紀守法，是民族之間互幫互助，是和平友愛，是愛國愛家。讓我們用自己的實際行動，使民族團結之花開得更紅吧！

第四篇：共建和諧新風尚民族團結

民族關系在寧夏主要是回漢關系。寧夏回族自治區黨委、政府認真貫徹落實黨的民族宗教政策，鞏固和發展了平等、團結、互助的社會主義新型民族關系，堅持“共同團結奮斗?共同繁榮發展”主題，創造性地貫徹落實黨的各項民族政策，回漢關系走上了和諧發展軌道：實現了經濟又好又快發展，回漢關系的和諧發展有了堅實的物質基礎；著力保障和改善民生，社會事業快速發展，回漢關系發展有了良好的社會環境；認真貫徹黨的宗教政策，回族的宗教信仰和風俗習慣得到切實尊重，宗教和睦穩定；重視對回族聚居的南部山區的扶貧開發，在政策、資金和技術上積極扶持，促進了各民族的共同繁榮進步；大力培養少數民族干部，形成了一支包含各方面人才的少數民族干部隊伍；積極加強民族教育，不斷提高民族素質。

2010年，自治區黨委、政府制定下發了《關于在全區深入開展民族團結進步創建活動的意見》，民族團結進步創建活動在全區上下開展得如火如荼，一大批民族團結進步模范社區、模范鄉村、模范學校、模范企業及“和諧寺觀教堂”脫穎而出，“共同團結進步、共同繁榮發展”的主題深入人心，攜手共建民族團結進步和諧區成為各族干部群眾的共識。

自治區民委把開展民族團結創建活動作為促進民族團結進步事業的重要抓手，2年來投入專項資金1678萬元，重點扶持24個民族團結進步示范社區、20個清真食品示范企業、5個少數民族人才培訓基地、12個民族文化聯系點、10個少數民族傳統體育訓練基地建設。幫助示范村進行了基礎設施、特色養殖和文化設施建設，促進了農民增收，增進了民族團結，推動了團結、文明、和諧新風尚在基層普遍形成。

目前，寧夏回漢民族團結是歷史上民族關系最好的時期，平等、團結、互助、和諧的民族關系正在初步形成。

第五篇：共建和諧校園

“主題：共建和諧校園”的演講稿

克己復禮與雙知

大家好，首先我很榮幸站在這里參加這次主題為“共建和諧校園”的演講比賽。我的演講題目是“克己復禮與雙知”

“克己”的意思呢？就是節制自己的欲望。也就是說我們做事情的時候不要僅僅只是按著自己的想法與慣行的做法，你需要考慮你周圍的人的感受。試想一下，當你在睡覺的時候，而你的寢室的人放著那種很嗨的搖滾音樂時你是作何感受呢？當然如果你是搖滾的愛好者你或許會稍稍感覺會好點，但我想大多數人的感受是非常不高興與煩躁的。這個時候我們就需要節制自己的行為，也就是所說的“克己”。在“克己”的同時另一個很重要的，就是講寬容與原諒別人。我們也都明白寬容與原諒。西方有句話是這樣說的“年輕人犯錯，連上帝都會原諒的”。我們可以去試想一下，當有人令你不開心的時候，你自己又不是一個喜歡爭論的人，那么大家說他可能會怎么辦？不錯，他很可能會離開，可是離開就可以解決這個問題是你不在生氣嗎？這顯然是不可能的。那么我們來分析一下，你的這次生氣你得到了什么而同時你又失去了什么：首先，很明顯的，你的情緒的不滿得到了發泄，但是在那個過程中，你的心情會比那個讓你不高興的人讓你不開心時更加的不開心啊，為什么呢？因為你在離開的過程中你會越想越氣，越想越不開心，這個時候你還有心情去工作或者其他的一些事情嗎？這是很顯然的不可能的，因為你的心思已經一心一意地生氣，很多原本想到的事都在你滿天滿地的心煩意亂之中被輕忽被漠視被略掉了。那么我們反過來想想：我們的生氣值得嗎？讓情緒在浪費你自己的生命和支撐你的生活，你愿意嗎？

那么“復禮”又是什么意思呢？復禮的古文意思是回復周的“禮”，周的“禮”包括了很多的方面，其中“仁”就是其中很重要的部分。“為仁”我說就是要有一顆好心，心存善良心存感恩，我們的生活中發生了許多令人反思我們當今中國人的良知的事件，在這里我就不舉例來說了，我講一件我在校園看到的事情，那是一天早上買早餐的時候，前面的一位同學打了很多份的早餐，那位同學應該是在想著怎么拿早餐，就把最后的豆漿的錢忘記刷卡了，后面的一位女同學就拿自己的卡幫那位同學刷了下。雖然我不認識那位同學，但我當時確實被感觸了。可能有人會說一杯豆漿又不知好多錢，如果是貴的東西呢？當然這個問題的回答我也是不知道的，但我想不論怎樣她的那種善良的好心的品質是可貴的。我說這件事情不是要說我們在平常中非要這樣而是在我們的校園生活中多存好心，我們的校園生活會更有趣、更美好。

“雙知”就是“知書”和“知禮”。“知書”，我想就不用我多說了大家都明白就是學習知識嘛，我說一個我的自身的經歷，我高中的老師這樣說我“你這樣地下去你會考取大學嗎？”我還記得我回答說“無所謂啊。”當時我的老師當時很憤怒的說“那你來學校干嘛呢？直接在家里不是更好嗎？還不會有學校的規章制度管著你。給我滾蛋。”現在想起來我很感謝那位老師，沒有他我可能就不會站在今天這里了。所以我想說的是，我們當初沒有輟學去打工而是選擇了大學這條路的時候我們就是懷著學習知識來的，不管你對大學如何憧憬，學習知識始終是支持你最初選擇的“源動力”。接下來我們就說說“知禮”，“知禮”按我說就是需要講禮貌，我們的大學生都是具有高素質的人群，是很有禮貌的意識的。我相信我們都有這種感覺，我們的校園中耳邊時常會想起“謝謝”、“對不起”、“不用謝”、“老師好”這些禮貌用語，試想一下如果這些群體更大一點，我們的校園是否會更加的美好呢？

我的演講完畢，謝謝大家！