第一篇：《民族團結_共建和諧》1.5

加強民族團結，構建和諧校園

一年級（5）班

班會目的和意義

使全體學生認識到：我國是由56個民族組成的統一的多民族大家庭，各民族的前途命運與祖國的前途命運始終緊密相連，各民族都為祖國的統一、繁榮、發展做出了自己的貢獻。民族團結、國家統一，經濟才能發展、社會才能和諧。

通過主題班會，使大家認識到民族團結的重要性對學生進行“民族團結，校園穩定，和諧校園”。名族團結是一種信任、一種尊重、一種鞭策、一種激情，是一種能夠觸及靈魂、動人心魄的教育過程。只有這樣，搞好了名族團結，我們的校園才會穩定，作為祖國的下一代，只有懂得民族團結，并做好她，才能去為祖國好好地出力，去建設祖國。

班會重點

教育同學們認識并改正自己不文明的行為，為構建和諧校園出一份力，培養學生做一名文明的小學生。無論何時、何地、何事，都要講文明、講和諧。

班會過程

（1）構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，從而打造和諧的人際關系。

（2）構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。不頂撞老師，從而打造和諧的學習氛圍。

（3）構建和諧校園需建立好的學風、好的校風、誠信、文明的作風。這就要求同學們從小事做起，比如不隨手丟垃圾，不說臟話，同學之間相互信任、坦誠相待，從而打造和諧的校園文化。

班會總結

和諧校園是一種人文環境。在誠信友愛、和睦相處、充滿活力的人際環境中，所有的人都得到尊重和呵護。校園的每一寸地方，灑滿燦爛的人文之光。

第二篇：民族團結共建和諧

民族團結共建和諧

學校：興義市豬場坪鄉丫溪田小學

年級：五年級

學生：陳琴

“56個星座，56支花，56個兄弟姐妹是一家……”每當聽到這首歌，我的心情都會無比激動。為祖國的博大，為祖國的多姿多彩。我們的祖國是一個由56個民族構成的社會大家庭。在5000年的歷史長河中，各民族互相融合，互相促進，形成了血濃于水的民族情感，形成了今天屹立于世界東方的民族——華夏民族。

蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞；寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在祖國的大家庭中，我們只有互相依存，團結一心，才能構建永久的和諧。然而，部分心懷不軌者，在宗教極端思想的影響下，在國際恐怖勢力和分裂勢力的支持下，制造了那一起起舉國震驚的血案。一個個無辜的生命倒在恐怖分子的屠刀下，一個個原本幸福的家庭，在恐怖分子的襲擊中支離破碎，昆明火車站暴恐案已經過去一個月了，但那站內的慘叫聲仍回蕩在耳邊，恐怖分子這種瘋狂砍殺無辜群眾的行為，注定要遭受天遣。北京金水灣暴恐案，烏魯木齊北街公園暴恐案……這一樁樁，一件件，一個個傷亡數據的報告，挑動著有良知的人們的神經。暴恐分子究竟想要干什么？他們一次次在公共場所濫殺無辜，究竟想要干什么？他們的目的只有一個，那就是制造恐怖，制造分裂！他們的行為天理難容。他們破壞祖國安定團結，經濟穩步發展局面的幻想不會實現。

自古以來，我國都非常重視民族地區發展。建國以來，我國在民族聚居區實行民族區域自治制度，尊重少數民族的生活和風俗習慣，體現了國家對于民族地區的寬容、開放態度。自改革開放以來，人民的生活條件得到極大改善，教育、醫療、衛生等惠及民生的工程穩步推進。特別是西部大開發以來，國家加大了對于西部地區的投入力度。西部地區的面貌正發生著翻天覆地的改變。一條條鐵路、高速的貫通，使得西部地區的物資以更便捷地輸入內地，拉動西部地區的經濟發展，人民過上美好生活的愿望得到了一定程度的實現。這都是各民族同胞共同努力，團結奮進的結果。

祖國的繁榮，離不開穩定，祖國的發展，離不開民族之間的精誠團結，人民的生活和諧安康離不開民族的團結。民族團結是遵紀守法，是民族之間互幫互助，是和平友愛，是愛國愛家。讓我們用自己的實際行動，使民族團結之花開得更紅吧！

第三篇：共建和諧新風尚民族團結

民族關系在寧夏主要是回漢關系。寧夏回族自治區黨委、政府認真貫徹落實黨的民族宗教政策，鞏固和發展了平等、團結、互助的社會主義新型民族關系，堅持“共同團結奮斗?共同繁榮發展”主題，創造性地貫徹落實黨的各項民族政策，回漢關系走上了和諧發展軌道：實現了經濟又好又快發展，回漢關系的和諧發展有了堅實的物質基礎；著力保障和改善民生，社會事業快速發展，回漢關系發展有了良好的社會環境；認真貫徹黨的宗教政策，回族的宗教信仰和風俗習慣得到切實尊重，宗教和睦穩定；重視對回族聚居的南部山區的扶貧開發，在政策、資金和技術上積極扶持，促進了各民族的共同繁榮進步；大力培養少數民族干部，形成了一支包含各方面人才的少數民族干部隊伍；積極加強民族教育，不斷提高民族素質。

2010年，自治區黨委、政府制定下發了《關于在全區深入開展民族團結進步創建活動的意見》，民族團結進步創建活動在全區上下開展得如火如荼，一大批民族團結進步模范社區、模范鄉村、模范學校、模范企業及“和諧寺觀教堂”脫穎而出，“共同團結進步、共同繁榮發展”的主題深入人心，攜手共建民族團結進步和諧區成為各族干部群眾的共識。

自治區民委把開展民族團結創建活動作為促進民族團結進步事業的重要抓手，2年來投入專項資金1678萬元，重點扶持24個民族團結進步示范社區、20個清真食品示范企業、5個少數民族人才培訓基地、12個民族文化聯系點、10個少數民族傳統體育訓練基地建設。幫助示范村進行了基礎設施、特色養殖和文化設施建設，促進了農民增收，增進了民族團結，推動了團結、文明、和諧新風尚在基層普遍形成。

目前，寧夏回漢民族團結是歷史上民族關系最好的時期，平等、團結、互助、和諧的民族關系正在初步形成。

第四篇：加強民族團結 共建和諧校園

加強民族團結 共建和諧校園

有一首歌叫做：“愛我中華”，歌中唱到：五十六個民族，五十六個兄弟姐妹是一家……”每每當我唱起它時總感覺自己十分的有力氣，充滿了朝氣，充滿了自信。胡錦濤總書記近日強調指出，民族團結是各族人民之福，民族分裂是各族人民之禍，這句話充分說明了民族團結的重要性,新疆“7?5”事件和去年的西藏“3?14”事件就是最好的例證。所以加強民族團結,維護國家統一是中華民族的最高利益；各民族的大團結是我國統一、繁榮昌盛的重要保證。新中國成立60年來，在中國共產黨的正確領導和黨的民族政策光輝照耀下，伴隨著共和國前進的歷史腳步，各民族地區與祖國同行，從黑暗走向光明，從專制走向民主，從落后走向進步，從封閉走向開放，從貧窮走向富裕；60年來，特別是改革開放之后，廣西壯族自治區始終不渝地貫徹民族平等、民族團結、民族區域自治、民族發展的政策，團結帶領壯族、漢族、瑤族、苗族、侗族、仫佬族、毛南族、回族、京族等12個主要民族的人民，自強不息、開拓創新、勵精圖治、奮發圖強。廣西作為我國5個民族自治區之一，成立 50多年來，經濟社會發展取得舉世矚目的輝煌成就，八桂大地發生了翻天覆地的變化。東盟博覽會長期落戶南寧，北部灣經濟開發區的蓬勃發展，2008年國務院中央政府為廣西贈送了一個寶鼎，這個寶鼎由胡錦濤總書記題名為“民族團結寶鼎”等等，這一切，都緣于一個原因——世居廣西的12個民族的人民心手相牽、團結協作、拼搏奮進、共建家園。

我們要高興民族團結的旗幟,弘揚偉大的愛國主義精神,像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結,像愛護自己的生命一樣維護社會穩定.自覺做民族團結進步事業的建設者和促進者.這種共識,必將打牢構建和諧校園的思想基礎,凝聚維護民族團結的強大合力,有力地促進學校的和諧發展。

第五篇：_民族團結,共建和諧(國旗下講話)

民族團結，共建和諧校園

趙麗英

老師們，同學們，大家上午好，今天我要講的主題是：“民族團結，共建和諧校園?！?/p>

眾所周知，我國是一個多民族國家，唱遍大江南北的《愛我中華》這樣唱到：“五十六個民族，五十六朵花”，我國少數民族大多分布在西南、西北、和東北邊疆，比如藏族集中在西藏、四川等地。

新中國成立后，少數民族與漢族一樣，翻身當了國家的主人。胡錦濤總書記提出：“歷史和現實，國內和國外的大量事實都告訴我們，一個國家沒有各民族和睦相處，和衷共濟，和諧發展，就沒有社會安定團結，國家繁榮昌盛?！币虼?，我們黨和政府對少數民族實行民族政策，制定了一系列的政策法規，在保障他們的平等政治權利，尊重他們的風俗習慣和他們的宗教信仰，幫助他們發展經濟文化教育，開展民族團結進步活動等方面做了大量的、卓有成效的工作，使黨的民族政策深入人心。譬如我們菱湖中學，作為我省唯一一所招收西藏內地散插班的的重點高中學校，已經培養了95名西藏學生畢業生。目前在校西藏生近200名，如今的菱湖中學是一個名副其實的民族融合的大家庭。

大家都知道，西藏和湖州這兩個地區，環境和文化各有千秋：一個是雪域高原，一個是太湖之舟；一個是宗教圣地，一個是魚米之鄉；一個是雄壯之美，一個是秀麗江南。藏漢同學和老師能相聚在菱湖中學，這蘊含著多么大的緣分！我們沒有理由不去珍惜這種難得的交融！

省市政府、教育局和學校領導，無不把給西藏同學送去溫暖視為己任，提高伙食補貼，以增加營養；建設校舍，以改善住宿條件；節假日無微不至的關心，排遣想家的煩惱。老師們犧牲自己的休息時間，利用周末和中午給學生輔導功課；漢族同學也是十分的友好，漢藏同學經常一起討論問題，合作完成參賽作品，還盛情邀請藏族同學來家里過新年，等等。相信我們的西藏驕子們雖然離家萬里之遙，但一定能感受到像家一樣的溫暖！

鮮花選擇了嬌艷，于是它的種子要穿越沉重黑暗的泥土；鳥兒選擇了飛翔，于是它要承受無數次練飛的摔打；藍天選擇了晴朗，于是它要承受風雨雷電的洗禮；同學們，我們選擇了菱湖中學，就要盡快適應學校的學習生活環境。遵守學校紀律，聽從老師教誨，帶著自己的夢想，家人的囑托，黨和人民的期望，踏踏實實地一步一個腳印地朝著目標邁進，決不辜負眾望。

老師們，同學們，明天（2012年2月21日）就是藏歷年的除夕，后天（22日）就是大年初一。藏歷年已在2010年5月18日，被列入第三批國家級非物質文化遺產，是藏族人民共同的傳統節日。在當地，人們會像漢族過春節一樣穿新衣、置辦年貨、吃團圓飯、拜年和搞各種慶?；顒?。這兩天我們學校也作了安排，藏族同學將和同學、老師一起在參與飲食文化 “古突”制作及民族歌舞聯歡等活動中感受到歡樂祥和的節日氣氛。在這個特殊的日子里，即藏歷新年即將來臨之際，祝福藏族同學及家人新年快樂、扎西德勒！

最后，祝愿我們偉大祖國繁榮昌盛！祝愿全體同學學業進步！

謝謝大家！

2012.20