第一篇：路邊草讀后感

《草》讀后感

讀韓寒的書(shū)總是有種做夢(mèng)的感覺(jué)，尤其是讀到其中的故事的時(shí)候，但是每當(dāng)這個(gè)夢(mèng)醒了的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多值得琢磨的東西。他不像是在教導(dǎo)什么事情，只是在說(shuō)，明白的道理永遠(yuǎn)是在自己的內(nèi)心深處，我覺(jué)得寫(xiě)的東西有點(diǎn)像魯迅。(轉(zhuǎn)載于:路邊草讀后感)《草》這本書(shū)，一天就看完了，感覺(jué)不錯(cuò)，看的時(shí)候有的時(shí)候笑，有的時(shí)候能靜靜的想一想，能想到很多的東西。

簡(jiǎn)單的摘要幾段話：

“這消防車怎么還不來(lái)，再不來(lái)，這火滅了怎么辦？”這句話呀，反映了多少現(xiàn)實(shí)的情況啊，我可愛(ài)的祖國(guó)，可愛(ài)的祖國(guó)的人民，都是愛(ài)看熱鬧的。就比如前些天學(xué)校的一個(gè)同學(xué)跳樓，有多少圍觀者不就是抱著那種心態(tài)在看嗎，當(dāng)時(shí)不知道用什么來(lái)形容，當(dāng)然，現(xiàn)在也還是不知道怎么形容。

“原來(lái)社交名媛就是打車去坐車回來(lái)的意思”，這句話我得注釋一下，怕以后忘了怎么回事了，因?yàn)閱为?dú)拿出來(lái)這句話什么也沒(méi)有。有的女的就是這樣的，被評(píng)為社交名媛還自以為很自豪哩，實(shí)際上是在以什么做社交呢？還是射交（原文摘錄）呢。

“這點(diǎn)我到現(xiàn)在還沒(méi)有想明白，那些明明都是下流的人，為什么湊一起就叫上流社會(huì)了呢？”這一句話點(diǎn)出了多少真實(shí)情況啊，看看現(xiàn)實(shí)中的花紅酒綠，什么2p，3p，np，??很是讓人無(wú)語(yǔ)，一幫下流的人湊在一起，腦子里亂七八糟的想法，再干一些亂七八糟的事情，總結(jié)一起就叫上流社會(huì)了，不知道是不是孔子老人家也是這么定義上流社會(huì)的。

“當(dāng)官的和漂亮女人的收入都是不能按著工資估算的”這個(gè)東西啊，怎么說(shuō)呢，當(dāng)官的確實(shí)也是有好官，但是貌似大部分的官員的工資都很禁得住花，他們的錢只不過(guò)比別人的錢更有價(jià)值一點(diǎn)，漂亮女人這個(gè)就不好說(shuō)了，有些漂亮的女的還是很好的，突然想起了一句話，男人有錢就學(xué)壞，女人學(xué)壞就有錢，不知道人們是不是因?yàn)檫@句話的教導(dǎo)而走上了正道。

“暗綠色就代表慢，比如火車和郵政”這點(diǎn)我是深有感觸啊，承德到石家莊的火車，我的天，有一次，我記得看見(jiàn)并排的公路上，一輛電瓶三輪把我做的火車超了。郵政，我就用了一次郵政，然后決定以后都不會(huì)用了。其實(shí)還有挺多的顏色都代表慢的，比如??

“人雖可以不計(jì)成敗，總是喜歡計(jì)算損失” “所有的組織都是如此，一群拍板磚的跟著一個(gè)拍板的，大家才有的拍”挺對(duì)的，但是我想拍板的也不要太多好了，這樣挺好的，要是都是拍板的了，那就亂了。

“男人似乎都很介意一個(gè)事物的前科，娶了妓女不代表自己是嫖客，睡了豬圈也不代表自己是豬”說(shuō)實(shí)話挺是無(wú)語(yǔ)的，女人不也是這樣的嗎？我覺(jué)得還應(yīng)該加一句，人好像都不介意自己有前科，總是會(huì)忘記一些前科，然后繼續(xù)前科。

““和諧”真是個(gè)好詞語(yǔ)，在某種場(chǎng)合，一切沒(méi)話可說(shuō)的情況下，只要用上這兩個(gè)字，就一定可以逢兇化吉。”比如，官商勾結(jié)就可以用官商和諧來(lái)代替。多好的詞語(yǔ)啊，你這樣做很不和諧，這樣做才是和諧社會(huì)呢嗎，這樣會(huì)破壞和諧的??

“在瘋狂的世界里，有個(gè)女孩可以安靜地隨你而去，是多么幸運(yùn)的事”是啊，我也是那么想的，我就想找一個(gè)能靜靜的和我在一起的女孩，不需要她做什么，只希望能在我出海歸來(lái)后，能有一個(gè)靜靜的避風(fēng)港，這就夠了。但是確實(shí)挺難找的。

““大局為重”四個(gè)字事萬(wàn)能狗皮膏藥，在必須犧牲一方利益來(lái)?yè)Q取另一方利益的時(shí)候，“大局為重”就要出場(chǎng)了”，呵呵，我只覺(jué)得好笑，大局為重，何為大局啊！“你不應(yīng)該留在這里，你應(yīng)該去一個(gè)更廣闊的世界，你能看見(jiàn)的世界有多大，你的心就有多大”我們的世界都太小了，想大一點(diǎn)就去闖蕩吧，男人應(yīng)該對(duì)自己狠一點(diǎn)，我們的思想太局限了，需要有更大的空間讓我們放飛心靈，我們不能做井底之蛙，但是我們能得到多大的井呢，我覺(jué)得至少書(shū)中的井比我現(xiàn)在的井大。“報(bào)告就是報(bào)告，為什么叫小報(bào)告呢，因?yàn)槭切∪舜虻膱?bào)告嘛”人要活得真實(shí)。“真正的鐵飯碗是無(wú)論去哪都有飯吃，而不是在一個(gè)地方吃一輩子飯”我很相信這句話，就像現(xiàn)在的大學(xué)生找工作，不是你找不到工作，是工作你干不了，是自身的能力不行，自認(rèn)為上了一個(gè)大學(xué)就真的牛了，就是高才生了，其實(shí)不是那樣的，上完大學(xué)的人都知道大學(xué)是怎么一回事，一個(gè)在大學(xué)里打了四年游戲，睡了四年覺(jué)的人就比一個(gè)剛畢業(yè)的高中生強(qiáng)？？貌似只是年齡上大了一點(diǎn)罷了。“我只是想的和你不一樣而已，憑什么你想的就是100分，我想的就是0分”人的思想千萬(wàn)不能被別人控制了，看看現(xiàn)在的朝鮮，在若無(wú)其事的對(duì)比一下我們的祖國(guó)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好像有很多相同的地方哦，我說(shuō)的是在人的思想控制方面，在朝鮮現(xiàn)在還沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，在中國(guó)，有互聯(lián)網(wǎng)，但更多的時(shí)候其實(shí)是一個(gè)大的局域網(wǎng)，而且還是被和諧的局域網(wǎng)，我們和朝鮮人的處境不是基本一樣的。學(xué)會(huì)自己思考，不要讓別人綁架了你，尤其是你的思想。篇二：與草有仇讀后感姜艾玲

與草有仇讀后感

毛云爾老師有一顆最柔軟的童心，也惟有用如此柔軟的心靈，才能寫(xiě)出來(lái)自孩子內(nèi)心深處的心靈囈語(yǔ)。

讀著毛云爾老師的散文，書(shū)里的一幕幕與童年的回憶重疊，原來(lái)我已走過(guò)了那么多年，那些沉睡在心底的回憶仿佛被時(shí)光一下子拉了回來(lái)。在孩子的世界中，大自然充滿了奇異的樂(lè)趣。為什么春天的草一夜之間染綠了山坡，卻又要在另一個(gè)季節(jié)徹底荒蕪。孩子們從大自然一草一木的萌芽和凋零明白了生命的意義和歸宿。

在鄉(xiāng)間的綠草地上，享受著陽(yáng)光的普照，聽(tīng)著風(fēng)悉悉地與茅草喃喃細(xì)語(yǔ)，看著云優(yōu)哉游哉地飄，不時(shí)還有牧童悠揚(yáng)的短笛，孩子們愛(ài)大自然給予的一切。可是大人們說(shuō)了，看似柔弱地野草，有著驚人的生命力，它們會(huì)汲取莊稼的營(yíng)養(yǎng)，必須斬草除根。連愛(ài)都來(lái)不及的一切，現(xiàn)在卻要狠心的鏟除。孩子的世界簡(jiǎn)單純凈，這世界一切美好的東西都會(huì)吸引他們的眼光，更何況這片心曠神怡的草地。毛云爾老師幫孩子們保存了當(dāng)年的心境，使我們能在歲月的打磨中，還能保留內(nèi)心深處最柔軟的角落。

原本心曠神怡，屬于蒲公英，艾蒿綠草的土地，卻種上了南瓜、豆子。草之所以和我們有仇，實(shí)際上是為了爭(zhēng)奪賴以生存的土地。大人們?yōu)榱死妫屚恋厥チ瞬莸兀恿鳌⑸郑瓉?lái)美麗富饒的家園現(xiàn)在卻變更貧脊。草是我們家園的守護(hù)者，不是我們與草有仇，而是我們和自己有仇，我們要學(xué)會(huì)與草和平相處，這樣我們才能守護(hù)住我們美麗的家園。帕斯卡爾說(shuō)：“人是能夠思想的蘆葦”。人的生命雖像蘆葦一樣脆弱，可是思想?yún)s可以使我們強(qiáng)大。作為會(huì)思考的人類，我們應(yīng)該明白到底是誰(shuí)與我們有仇？醒悟吧人類！與草有仇的正是我們自己！篇三：《草環(huán)》讀后感

《草環(huán)》讀后感 今天，我看了曹文軒的《檀香街》這本書(shū)，其中給我印象最深刻的是《草環(huán)》這個(gè)故事。故事里主要有草環(huán)、皮卡、搖搖三個(gè)幼兒園的孩子，草環(huán)細(xì)心善良、皮卡樂(lè)于助人、搖搖總愛(ài)取笑別人。我最喜歡樂(lè)于助人的皮卡。

草環(huán)的父母從鄉(xiāng)下到城里打工，靠賣茶葉蛋為生。幼兒園的盧園長(zhǎng)有一次看完電影買茶葉蛋發(fā)現(xiàn)了一直陪著爸爸媽媽賣茶葉蛋到深夜一點(diǎn)的草環(huán)。盧園長(zhǎng)讓草環(huán)去上幼兒園，只收草環(huán)的飯錢。因?yàn)橐郧皼](méi)上過(guò)幼兒園，草環(huán)因?yàn)榇┐骱退阈g(shù)受到搖搖和其他孩子的嘲笑，比如計(jì)算的時(shí)候要加上幾個(gè)茶葉蛋加幾個(gè)茶葉蛋才能說(shuō)出得數(shù)。只有皮卡是真心要幫助草環(huán)，陪草環(huán)做游戲，把搖搖的褲子扔進(jìn)垃圾桶，給草環(huán)爭(zhēng)玩具。草環(huán)在每晚孩子們都睡下的時(shí)候把所有的鞋子都擺整齊，這樣能幫助別人做點(diǎn)事情就很高興。當(dāng)草環(huán)父母的茶葉蛋攤子被收走以后，就交不起上幼兒園的錢了，皮卡發(fā)現(xiàn)草環(huán)在幫爸爸媽媽撿易拉罐后，就回家使勁喝飲料，把易拉罐送到草環(huán)經(jīng)常去的地方，但草環(huán)最后還是離開(kāi)了。直到家里的易拉罐堆成山，皮卡才同意家人把它們賣掉了。我真的很為草環(huán)惋惜，她不能像普通孩子那樣上幼兒園。我要向皮卡學(xué)習(xí)，盡自己的所能去幫助別人，尊重別人、理解別人，不像搖搖那樣取笑別人。希望世界上所有的孩子能像我們一樣有純真快樂(lè)的童年，過(guò)幸福無(wú)憂的生活。篇四：母愛(ài)的力量——《睡蟒邊的雪兔》讀后感

母愛(ài)的力量——《睡蟒邊的雪兔》讀后感

母愛(ài)的力量

——《睡蟒邊的雪兔》讀后感

四

（4）班 王一言

雪兔雖然也生活在動(dòng)物園里，但不被游客重視，就是動(dòng)物園的員工也視雪兔為路邊草，還常把雪兔丟入旁邊的蟒蛇籠里，充當(dāng)

蟒蛇的美食。其中，有一只母雪兔不幸被丟進(jìn)蟒蛇籠，它的生命將要斷送在蟒蛇的血盆大口中。

可是，讓游客們意想不到的是，這只母雪兔以它的聰明和勇敢，挑戰(zhàn)了強(qiáng)大的敵人，竟奮力挽救了三個(gè)孩子和自己的生命，真

讓人感到敬佩不已。

當(dāng)母雪兔剛被投進(jìn)蟒蛇籠里時(shí)，面對(duì)兇猛的蟒蛇，它是多么的恐慌和無(wú)助啊。有好幾次，蟒蛇撲過(guò)來(lái)吞食它，但都被雪兔的一

躲一閃，機(jī)靈地避過(guò)了一次次的兇險(xiǎn)。當(dāng)蟒蛇睡覺(jué)時(shí)，母雪兔卻抓緊時(shí)間悄悄地在水池邊挖洞。洞挖成了，它就在這里產(chǎn)下了三只 小雪兔，這是它的心肝寶貝，它要竭盡全力地保護(hù)它們，撫養(yǎng)它們。為了盡快擺脫險(xiǎn)境，母雪兔趁著蟒蛇熟睡之際，用它尖尖的牙齒突然襲擊蟒蛇，弄得蟒蛇皮開(kāi)肉綻。蟒蛇被它攻擊 得睡不好覺(jué)，只好游到樹(shù)上盤起來(lái)。可是它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴還是會(huì)不自覺(jué)地垂下來(lái)，這給母雪兔抓住機(jī)會(huì)適時(shí)攻擊創(chuàng)造了條件。在母雪兔的不斷攻擊下，那條蟒蛇被弄得血肉模糊。動(dòng)物園的員工們?yōu)榱吮Ｗo(hù)珍貴的蟒蛇，只好把母雪兔和它的孩子們帶離了蟒蛇籠。這情景讓所有的游客都為之拍手叫好。看到這里，我懸著的心終于放下了，我從心里欽佩母雪兔的機(jī)智和勇敢，而這種機(jī)智和勇敢都是來(lái)自偉大的母愛(ài)啊！

這種母愛(ài)，對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是深受體味的。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的冬天，第二節(jié)課后，我突然又咳嗽得厲害，老師打電話告訴了我媽媽，不一會(huì)，媽媽冒著風(fēng)雨匆匆來(lái)到學(xué)校。我見(jiàn)媽媽的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂，衣服的下擺和褲管被雨水打濕了，凍得發(fā)黑的嘴唇包裹著咬得緊緊的牙齒。媽媽一見(jiàn)我，就用袖子擦去掛在臉上的雨水，然后用她的臉頰貼到我的額頭量我的體溫。這時(shí)，我頓時(shí)感到一股濃濃的愛(ài)布滿全身。媽媽的臉頰雖然是冰冷冷的，但我覺(jué)得無(wú)比溫暖。她從袋里掏出一瓶咳嗽糖漿遞給我，觸及到媽媽的手，感覺(jué)到她在微微地顫抖。呵！為了我的健康，媽媽不惜頂著風(fēng)冒著雨給我送藥，此時(shí)，我心里升騰起了一股揪心的酸楚。

媽媽推開(kāi)門走出了教室，望著她在風(fēng)雨中的背影，我不由自主的紅了眼睛。如同此時(shí)看到的這文章，母雪兔的智慧和它那與生俱來(lái)的勇氣也讓我感動(dòng)不已。這就是母愛(ài)的力量，這就是至高無(wú)上的母愛(ài)！篇五：《草船借箭》讀后感

《草船借箭》讀后感

自古以來(lái)，總有那么一些人，看見(jiàn)別人才干比自己強(qiáng)，不是奮發(fā)努力趕超別人，反而是懷著妒忌心，不擇手段去陷害別人，三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。《草船借箭》故事講的是心胸狹窄的周瑜妒忌心強(qiáng)，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒忌，甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名，生出一計(jì)，讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭。由此看來(lái)周瑜不僅妒忌心強(qiáng)，而且十分狡猾陰險(xiǎn)。然而，獨(dú)具慧眼的諸葛亮卻胸有成竹的答應(yīng)下來(lái)，趁著大霧漫天，用草船從曹營(yíng)借了十萬(wàn)支箭，提前順利地完成了任務(wù)，使周瑜的陰謀又一次破滅。從而進(jìn)一步揭露了周瑜嫉賢妒能，心胸狹窄的本性。

現(xiàn)實(shí)生活中，也有那么些人為什么會(huì)有妒忌之心呢？那就是怕別人超過(guò)自己。當(dāng)別人有了成績(jī)，做了貢獻(xiàn)，受了眾人的尊重和愛(ài)戴的時(shí)候，這種人不是探究別人取得成績(jī)的原因，不是虛心地學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，而是譏諷，造謠，甚至重傷陷害，這是多么愚昧無(wú)知的表現(xiàn)啊！不好，算術(shù)常常不及格。在這情況下，他沒(méi)有灰心，更沒(méi)有妒忌學(xué)習(xí)好的人，他自信“名人”是人，自己也是人，別人能做到的事情，自己也能做到。經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，華爺爺終于成了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。但是，華爺爺并沒(méi)有停止腳步，他又發(fā)現(xiàn)和推薦了陳景潤(rùn)叔叔去摘取“皇冠”上的寶珠，華爺爺?shù)倪@種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)。讀了《草船借箭》，我不由想起了自己，妒忌的心理不是也有嗎？有時(shí)自己考試成績(jī)不好，不是去分析原因，找錯(cuò)在什么地方，而是去眼紅別人考得好，故意諷刺說(shuō)別人，結(jié)果自己不進(jìn)步，又傷害了同學(xué)。以后，我再也不做嫉妒小人了。

妒忌這個(gè)東西，害處是非常大的。所以，我們一定要從小就杜絕它，做一個(gè)品德高尚的人。

第二篇：《草》讀后感

《草》讀后感

讀韓寒的書(shū)總是有種做夢(mèng)的感覺(jué)，尤其是讀到其中的故事的時(shí)候，但是每當(dāng)這個(gè)夢(mèng)醒了的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多值得琢磨的東西。他不像是在教導(dǎo)什么事情，只是在說(shuō)，明白的道理永遠(yuǎn)是在自己的內(nèi)心深處，我覺(jué)得寫(xiě)的東西有點(diǎn)像魯迅。

《草》這本書(shū)，一天就看完了，感覺(jué)不錯(cuò)，看的時(shí)候有的時(shí)候笑，有的時(shí)候能靜靜的想一想，能想到很多的東西。

簡(jiǎn)單的摘要幾段話：

“這消防車怎么還不來(lái)，再不來(lái)，這火滅了怎么辦？”這句話呀，反映了多少現(xiàn)實(shí)的情況啊，我可愛(ài)的祖國(guó)，可愛(ài)的祖國(guó)的人民，都是愛(ài)看熱鬧的。就比如前些天學(xué)校的一個(gè)同學(xué)跳樓，有多少圍觀者不就是抱著那種心態(tài)在看嗎，當(dāng)時(shí)不知道用什么來(lái)形容，當(dāng)然，現(xiàn)在也還是不知道怎么形容。

“原來(lái)社交名媛就是打車去坐車回來(lái)的意思”，這句話我得注釋一下，怕以后忘了怎么回事了，因?yàn)閱为?dú)拿出來(lái)這句話什么也沒(méi)有。有的女的就是這樣的，被評(píng)為社交名媛還自以為很自豪哩，實(shí)際上是在以什么做社交呢？還是射交（原文摘錄）呢。

“這點(diǎn)我到現(xiàn)在還沒(méi)有想明白，那些明明都是下流的人，為什么湊一起就叫上流社會(huì)了呢？”這一句話點(diǎn)出了多少真實(shí)情況啊，看看現(xiàn)實(shí)中的花紅酒綠，什么2P，3P，NP，……很是讓人無(wú)語(yǔ)，一幫下流的人湊在一起，腦子里亂七八糟的想法，再干一些亂七八糟的事情，總結(jié)一起就叫上流社會(huì)了，不知道是不是孔子老人家也是這么定義上流社會(huì)的。

“當(dāng)官的和漂亮女人的收入都是不能按著工資估算的”這個(gè)東西啊，怎么說(shuō)呢，當(dāng)官的確實(shí)也是有好官，但是貌似大部分的官員的工資都很禁得住花，他們的錢只不過(guò)比別人的錢更有價(jià)值一點(diǎn)，漂亮女人這個(gè)就不好說(shuō)了，有些漂亮的女的還是很好的，突然想起了一句話，男人有錢就學(xué)壞，女人學(xué)壞就有錢，不知道人們是不是因?yàn)檫@句話的教導(dǎo)而走上了正道。

“暗綠色就代表慢，比如火車和郵政”這點(diǎn)我是深有感觸啊，承德到石家莊的火車，我的天，有一次，我記得看見(jiàn)并排的公路上，一輛電瓶三輪把我做的火車超了。郵政，我就用了一次郵政，然后決定以后都不會(huì)用了。其實(shí)還有挺多的顏色都代表慢的，比如……

“人雖可以不計(jì)成敗，總是喜歡計(jì)算損失”

“所有的組織都是如此，一群拍板磚的跟著一個(gè)拍板的，大家才有的拍”挺對(duì)的，但是我想拍板的也不要太多好了，這樣挺好的，要是都是拍板的了，那就亂了。

“男人似乎都很介意一個(gè)事物的前科，娶了妓女不代表自己是嫖客，睡了豬圈也不代表自己是豬”說(shuō)實(shí)話挺是無(wú)語(yǔ)的，女人不也是這樣的嗎？我覺(jué)得還應(yīng)該加一句，人好像都不介意自己有前科，總是會(huì)忘記一些前科，然后繼續(xù)前科。

““和諧”真是個(gè)好詞語(yǔ)，在某種場(chǎng)合，一切沒(méi)話可說(shuō)的情況下，只要用上這兩個(gè)字，就一定可以逢兇化吉。”比如，官商勾結(jié)就可以用官商和諧來(lái)代替。多好的詞語(yǔ)啊，你這樣做很不和諧，這樣做才是和諧社會(huì)呢嗎，這樣會(huì)破壞和諧的……

“在瘋狂的世界里，有個(gè)女孩可以安靜地隨你而去，是多么幸運(yùn)的事”是啊，我也是那么想的，我就想找一個(gè)能靜靜的和我在一起的女孩，不需要她做什么，只希望能在我出海歸來(lái)后，能有一個(gè)靜靜的避風(fēng)港，這就夠了。但是確實(shí)挺難找的。

““大局為重”四個(gè)字事萬(wàn)能狗皮膏藥，在必須犧牲一方利益來(lái)?yè)Q取另一方利益的時(shí)候，“大局為重”就要出場(chǎng)了”，呵呵，我只覺(jué)得好笑，大局為重，何為大局啊！

“你不應(yīng)該留在這里，你應(yīng)該去一個(gè)更廣闊的世界，你能看見(jiàn)的世界有多大，你的心就有多大”我們的世界都太小了，想大一點(diǎn)就去闖蕩吧，男人應(yīng)該對(duì)自己狠一點(diǎn)，我們的思想太局限了，需要有更大的空間讓我們放飛心靈，我們不能做井底之蛙，但是我們能得到多大的井呢，我覺(jué)得至少書(shū)中的井比我現(xiàn)在的井大。

“報(bào)告就是報(bào)告，為什么叫小報(bào)告呢，因?yàn)槭切∪舜虻膱?bào)告嘛”人要活得真實(shí)。“真正的鐵飯碗是無(wú)論去哪都有飯吃，而不是在一個(gè)地方吃一輩子飯”我很相信這句話，就像現(xiàn)在的大學(xué)生找工作，不是你找不到工作，是工作你干不了，是自身的能力不行，自認(rèn)為上了一個(gè)大學(xué)就真的牛了，就是高才生了，其實(shí)不是那樣的，上完大學(xué)的人都知道大學(xué)是怎么一回事，一個(gè)在大學(xué)里打了四年游戲，睡了四年覺(jué)的人就比一個(gè)剛畢業(yè)的高中生強(qiáng)？？貌似只是年齡上大了一點(diǎn)罷了。

“我只是想的和你不一樣而已，憑什么你想的就是100分，我想的就是0分”人的思想千萬(wàn)不能被別人控制了，看看現(xiàn)在的朝鮮，在若無(wú)其事的對(duì)比一下我們的祖國(guó)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好像有很多相同的地方哦，我說(shuō)的是在人的思想控制方面，在朝鮮現(xiàn)在還沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，在中國(guó)，有互聯(lián)網(wǎng)，但更多的時(shí)候其實(shí)是一個(gè)大的局域網(wǎng)，而且還是被和諧的局域網(wǎng)，我們和朝鮮人的處境不是基本一樣的。學(xué)會(huì)自己思考，不要讓別人綁架了你，尤其是你的思想。

第三篇：鐵路邊的孩子們讀后感

鐵路邊的孩子們讀后感

《鐵路邊的孩子們》是英國(guó)著名女作家伊迪斯·內(nèi)斯比特的代表作。讀完這本書(shū)，我一直想：怎樣去感受生活的美好呢？

伯比、彼得和菲莉絲是三個(gè)可愛(ài)的孩子，他們有一個(gè)善良的媽媽和一個(gè)十全十美的爸爸。但是，幸福的生活沒(méi)有過(guò)多久，他們家里傳出了一件噩耗：爸爸被人當(dāng)做了“替罪羊”，被逮捕了。堅(jiān)強(qiáng)的媽媽并沒(méi)有告訴孩子，他們搬到了鐵路邊，沒(méi)有任何怨言，愉快地生活。在那兒，他們認(rèn)識(shí)了老先生站長(zhǎng)珀克斯……他們用愛(ài)打動(dòng)了老先生站長(zhǎng)等許多人。

而最令我感到感動(dòng)的便是“搶救火車”的故事。有一次他們?cè)谂郎街畷r(shí)，突然發(fā)現(xiàn)山體滑坡，堵住了隧道口，如果不及時(shí)不清理這些土石，將會(huì)發(fā)生一場(chǎng)大災(zāi)難。于是，他們靈機(jī)一動(dòng)，將女孩的裙子撕成條兒，用繩子固定在竹竿上，做了三面旗子，在火車到來(lái)之時(shí)，拼命搖擺，最終拯救了這列火車及乘客……最終他們等到了爸爸的回歸。

伯比、彼得和菲莉絲是三個(gè)普通的孩子，但他們用善于觀察的眼睛從貧苦的生活中發(fā)現(xiàn)了許多可愛(ài)的事物，他們用愛(ài)感動(dòng)了別人，用自己聰明的義舉拯救了火車；他們善良、樂(lè)觀、友愛(ài)，活得十分幸福快樂(lè)。而現(xiàn)在許多人過(guò)著奢侈的生活卻抱怨自己很孤獨(dú)很寂寞，許多孩子深受寵愛(ài)卻埋怨自己沒(méi)有自由沒(méi)有愛(ài)。就說(shuō)我吧，這段時(shí)間上課總喜歡神思妙想，做作業(yè)也馬馬虎虎。媽媽發(fā)現(xiàn)后張口就批評(píng)，我大聲叫：“煩死啦！”立馬就皺起眉頭，耳朵一捂，主動(dòng)“屏蔽”，把媽媽氣得兩眼發(fā)黑，七竅生煙。我討厭挨罵被批，我討厭一堆的作業(yè)讓我沒(méi)有時(shí)間去看我喜歡看的書(shū)……我埋怨自己的生活不美好，卻從不反省自己的行為，不去珍惜家人真摯的愛(ài)和老師的辛苦付出。

《鐵路邊的孩子們》是一本讓我受益匪淺的書(shū)，也是一本孩子們都應(yīng)該讀的書(shū)。它讓我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)用心感悟生活的美好，感激身邊的一切事物，學(xué)會(huì)像伯比、彼得和菲莉絲一樣樂(lè)觀開(kāi)朗、知足常樂(lè)。

第四篇：《鐵路邊的孩子》讀后感

這是一本充滿愛(ài)的書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)人物在作者的筆下都栩栩如生。讀著這本書(shū)，我仿佛就是文中的那個(gè)女孩伯比，她善良可愛(ài)，是書(shū)中最令我佩服的女孩。

書(shū)中介紹了一個(gè)原本幸福和睦的家庭由于遭到了家庭的變故：爸爸被人冤枉抓了起來(lái)，他們也因此離開(kāi)了以前幸福的家，搬到鄉(xiāng)下一個(gè)靠著鐵路的房子。媽媽帶著她的三個(gè)孩子，伯比、彼得、菲莉絲開(kāi)始了新的生活。雖然沒(méi)有好吃的，沒(méi)有了仆人，沒(méi)有了公主王子般的生活，但大家卻能快樂(lè)的生活在一起。

伯比一家很有愛(ài)心，當(dāng)俄國(guó)人找不到親人的時(shí)候，媽媽毫不猶豫的把他帶回家，給他穿爸爸的衣服。孩子們還讓老先生幫俄國(guó)人把孩子和妻子找到了。孩子們還給珀克斯過(guò)生日，雖然一開(kāi)始遭到了珀克斯的拒絕，因?yàn)殓昕怂拐J(rèn)為是施舍，后來(lái)伯比通過(guò)念字條的方式讓珀克斯感到了大家的一片誠(chéng)意。媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，和對(duì)生活的熱愛(ài)讓我感動(dòng)，她每天都為了讓孩子吃到小面包而盡力寫(xiě)作。我認(rèn)為最值得我們學(xué)習(xí)的是伯比，她勇敢、樂(lè)于助人，為了讓媽媽省心，她主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，化解自己與弟弟的爭(zhēng)吵。她的優(yōu)點(diǎn)，她的懂事，讓我深有感觸。最后，冤枉爸爸的人終于被繩之于法。他們一家又回到了從前的快樂(lè)生活中。

愛(ài)，是個(gè)平凡而偉大的字，作者巧妙的運(yùn)用了愛(ài)的力量，讓人回味無(wú)窮。

第五篇：鐵路邊的孩子 讀后感

《鐵路邊的孩子》讀后感

這是一本充滿愛(ài)的書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)人物在作者的筆下都栩栩如生。讀著這本書(shū)，我仿佛就是文中的那個(gè)女孩伯比，她善良可愛(ài)，是書(shū)中最令我佩服的女孩。

書(shū)中介紹了一個(gè)原本幸福和睦的家庭由于遭到了家庭的變故：爸爸被人冤枉抓了起來(lái)，他們也因此離開(kāi)了以前幸福的家，搬到鄉(xiāng)下一個(gè)靠著鐵路的房子。媽媽帶著她的三個(gè)孩子，伯比、彼得、菲莉絲開(kāi)始了新的生活。雖然沒(méi)有好吃的，沒(méi)有了仆人，沒(méi)有了公主王子般的生活，但大家卻能快樂(lè)的生活在一起。

伯比一家很有愛(ài)心，當(dāng)俄國(guó)人找不到親人的時(shí)候，媽媽毫不猶豫的把他帶回家，給他穿爸爸的衣服。孩子們還讓老先生幫俄國(guó)人把孩子和妻子找到了。孩子們還給珀克斯過(guò)生日，雖然一開(kāi)始遭到了珀克斯的拒絕，因?yàn)殓昕怂拐J(rèn)為是施舍，后來(lái)伯比通過(guò)念字條的方式讓珀克斯感到了大家的一片誠(chéng)意。媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，和對(duì)生活的熱愛(ài)讓我感動(dòng)，她每天都為了讓孩子吃到小面包而盡力寫(xiě)作。我認(rèn)為最值得我們學(xué)習(xí)的是伯比，她勇敢、樂(lè)于助人，為了讓媽媽省心，她主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，化解自己與弟弟的爭(zhēng)吵。她的優(yōu)點(diǎn)，她的懂事，讓我深有感觸。最后，冤枉爸爸的人終于被繩之于法。他們一家又回到了從前的快樂(lè)生活中。

愛(ài)，是個(gè)平凡而偉大的字，作者巧妙的運(yùn)用了愛(ài)的力量，讓人回味無(wú)窮。