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賽烏素黨員干部理論培訓基地2013年工作計劃

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《賽烏素黨員干部理論培訓基地2013年工作計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《賽烏素黨員干部理論培訓基地2013年工作計劃》。

第一篇:賽烏素黨員干部理論培訓基地2013年工作計劃

賽烏素黨員干部理論培訓基地2013年工作計劃

2013年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年,是全旗邁向全面建成小康社會和改革發展穩定的關鍵一年。新形勢、新任務、新挑戰,對全體黨員干部特別是領導干部的理論素質提出了更高要求。為適應新形勢新任務新挑戰的要求,充分發揮科學理論指導實踐的作用,不斷提高黨員干部的思想政治素質和適應科學發展的能力和水平,我基地將今年的理論培訓重點放在學習十八大精神,學習黨的基本路線及方針政策,結合全旗工作部署及賽烏素新牧區建設的實際進展情況開展理論學習、技術培訓、現場指導等形式多樣的學習活動,現將2013年賽烏素黨員干部理論培訓基地理論學習計劃如下:

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系為指導,以學習貫徹落實黨的十八大精神為主線,結合本單位、本地區實際,按照創新思路、指導實踐、推動工作的原則,弘揚理論聯系實際的學風,不斷提高理論素養,為實現賽烏素新牧區跨越式發展,全面建成小康社會奠定堅實的思想基礎,提供強大的精神動力和智力支持。

二、學習內容

(一)學習貫徹黨的十八大精神。深入學習貫徹黨的十八大精神是當前乃至今后一段時期理論學習的重中之重。重點學習下幾個方面的內容:一要深刻領會十八大的主題和主線,把堅持和發展中國特色社會主義作為學習貫徹十八大精神的聚焦點、著力點、落腳點,圍繞十八大的主題和主線,繼續深入學習。二是學習貫徹黨的教育路線方針政策、自治區黨委、市委和旗委的重大決策部署。

(二)繼續開展農牧民技術、技能培訓。在過去的幾年中,我基地根據本地區實際情況有針對性的對當地農牧民進行技術指導及技能培訓,使當地農牧民受益頗豐。今年,我們將繼續進行以下理論培訓:一是協同我旗農牧業局開展農業機械化知識講座和農機具使用培訓。二是開展優質牧草紫花苜蓿、青儲玉米的種植及防治病蟲害等相關農業知識講座,提高農民防災避災能力增加農業產值。三是為當地養殖戶舉辦3—4期肉羊、肉牛養殖技術培訓,增加養殖戶收入,提升養殖戶積極性。四是組織新牧區各區建設單位不定期開展建設施工安全培訓,消防知識培訓以及相關法律法規學習,降低危險隱患,保護農牧民人身財產安全。五是結合賽烏素新牧區建設的實際情況,針對生活區的農牧民開展環境衛生整治,安全用電、用水、用氣等先關宣傳培訓活動,提高農牧民自身素質。

三、學習要求

(一)、加強領導。基地理論學習是領導班子和領導干部學習理論,加強思想政治建設的重要形式;是運用理論指導實踐,提高科學決策水平的有效途徑;是發揮領導干部帶頭作用,推動學習型黨組織建設深入開展的重要保證。基地領導干部要站在加強黨的執政能力、保持發展黨的先進性和純潔性的高度,充分認識基地理論學習的重要性,切實發揮模范帶頭作用,不斷增強學習的自覺性和主動性。

(二)、創新形式。我基地將不斷拓展學習途徑,既要有個人研讀又要有集中研討,既要有書本上理論的學習思考又要有深入實地的調查研究。要創新學習載體,充分發揮網絡、手機、多媒體等載體鮮活、快捷、方便的優勢,拓寬學習交流渠道。要豐富學習形式,通過定期邀請專家學者授課、積極參加“幸福鄂托克旗大講堂”、組織學習考察、開展交流學習體會等學習形式,增強學習吸引力。要活躍學習氣氛,鼓勵相互啟發、積極探索、民主討論,在學習中互動,在交流中提高。

(三)、強化制度。要健全并嚴格執行學習計劃、做到全年學習有計劃,學習時間有保證,確保各項學習任務落到實處。

第二篇:公烏素社區衛生服務中心2011年工作計劃

公烏素社區衛生服務中心2011年工作計劃

2011年,我中心結合轄區居民的需求和本中心的工作實際,認真制定切實可行的工作計劃和實施方案。重點工作如下:

一、強化社區衛生服務品牌意識

1、中心改遷后,將集眾家之長,兼收并蓄,做本中心的各項工作,繼續創辦“無煙單位”,把“無煙”堅持到底,嚴格執行“公烏素社區衛生服務中心禁煙制度”,資金上無條件保障,把無煙社區的品牌一如既往的貫徹下去。

2、根據國家基本公共衛生服務規范(2011年版),對于《規范》內的10個類別,嚴格按照要求規范管理。

二、貫徹落實社區衛生服務方針政策

貫徹落實上級衛生主管部門有關社區衛生服務的方針政策,吃透上級下達的每一份文件精神,認真規劃實施。繼續加強婦幼保健和健康教育工作,促進落實基本公共衛生服務逐步均等化的各項措施。

三、完善組織管理提升服務能力

進一步完善社區衛生服務中心的組織管理和制度建設,提升服務能力。今年將繼續為轄區常住人口建立統一、規范的居民健康檔案, 重點做好60歲以上老人、婦女兒童、慢性病人、殘疾人等重點人群的建檔工作。已建立的健康檔案通過規范化管理,發揮健康檔案的實質性作用。在更新轄區居民健康檔案的基礎上, 建檔覆蓋率計劃達到80%。同時加強對慢性病老人進行健康管理。積極探索實行“首診在中心、大病去醫院、雙向轉診、分級負責”的管理模式。

三、努力提高社區衛生服務隊伍水平

1、加強社區衛生服務人員培訓,未經培訓的人員繼續參加全科醫師和社區護士崗位培訓和各項社區衛生服務技能培訓。

2、繼續開展全科團隊培訓工作,堅持每周五下午組織中心人員學習有關全科醫學和社區衛生服務方面的新理念和新技能。

3、要求中心專業技術人員必須達到繼續醫學教育規定的學分。鼓勵積極撰寫全科醫學和社區衛生服務科研論文,爭取參加高品質的學術交流或骨干培訓班。

五、完善社區衛生服務的主要功能

(一)、認真落實預防保健制度

1、掌握轄區居民的總體健康狀況及影響居民健康的主要危險因素,認真制定社區健康促進規劃及實施計劃,在街道辦事處的積極配合下,每月至少舉辦一次健康教育講座,根據“衛生宣傳日”和突發性公共衛生事件確定宣傳主題,提供有針對性的科學健康信息。

2、社區常住人口的預防保健主要指標處于良好水平。

(1)、法定傳染病報告率100%;(2)、計劃免疫接種率不低于95%;(3)、7歲以下兒童保健管理率逐年上升;(4)、孕產婦保健管理率逐年上升;

(5)、35歲以上患者首診測血壓比例不低于90%;

(6)、60周歲以上的老年人高血壓規范化管理不低于85%,并建立專項健康管理檔案。

(二)、為居民提供方便、快捷、高質量的醫療服務。

1、全科醫生熟練掌握相關基本理論和基本技能知識,正確處理社區常見健康問題。

2、及時提供家庭出診、家庭訪視等家庭衛生服務。對特殊人群實行動態服務。

3、開展中成藥、針灸、推拿、火罐、敷帖、刮痧、熏洗、穴位注射中醫藥服務。

(三)、提高康復和計劃生育技術服務

1、繼續開展計劃生育技術指導、避孕藥具發放和咨詢點服務。幫助重點對象落實避孕措施,開展避孕知識宣教,提高群眾對避孕節育措施知曉率。

2、充分利用康復站資源,由專業技術人員指導康復病人做康復鍛煉。

(四)、提高應對突發公共衛生事件的處理能力。

1、認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應急條例》,及時制定突發公共衛生事件應急預案。

2、認真配合上級有關部門開展艾滋病和結核病的防治工作。進一步加強手足口病、甲流等其他傳染病的防治宣傳。

3、完善院感管理制度,加強消毒處理和質量監控等工作嚴格執行《醫用垃圾處理辦法》,醫用廢物處理率100%。

(五)、為弱勢人群提供服務

按國家有關規定,認真做好殘疾人、精神疾病患者的社區醫療、康復等工作。做到有服務、有指導、有記錄。掌握社區精神病患者病情動態,對新發、遷入遷出、死亡、失蹤病例登記,并填報有關報表,開展精神衛生宣傳工作。

五、嚴格社區衛生服務監督管理

1、定期迎接衛生行政部門對中心的監督檢查,并認真整改檢查中存在的問題。

2、認真接受衛生行政部門對社區衛生服務人員進行的醫療衛生管理法律、行政法規、部門規章和診療護理規范、常規的培訓和醫德教育。

3、認真研究防范和處理醫療事故的預案,加強醫療質量管理和醫療事故防范。

六、開展健康管理工作

隨著不良的生活方式導致的疾病不斷上升,醫療費用不堪重負,給家庭和社會帶來沉重的負擔。實現戰略前移,動員由醫院診治的病人康復后回到社區,對其的整體健康和疾病進行有效的管理,是我們社區衛生服務工作者的一項重要任務之一。新的一年,我們將嘗試啟動健康管理工作,解放思想,大膽創新,以展板等多種形式廣泛開展健康教育,以兒童、青少年、老年人、慢性病、等高危人群為重點宣教人群。旨在提升轄區人群的總體健康水平。

公烏素社區衛生服務中心

2011年1月10日

第三篇:伊和烏素蘇木上半年工作總結

伊和烏素蘇木上半年工作總結

及下半年工作計劃

伊和烏素蘇木黨委書記 傲特更吉日格樂

尊敬的各位領導、同志們:

按照調度會工作安排,現在,我就伊和烏素蘇木上半年黨建工作開展情況及下半年工作打算向大家做匯報:

伊和烏素蘇木地處杭錦旗西北部,總面積4918平方公里,蘇木下轄12個嘎查、2個社區,有1個黨總支,13個黨支部,有黨小組30個,黨員中心戶29戶,總人口4918人,少數民族5175人。“伊和烏素”系蒙古語,譯為“大水”,境內有鄂爾多斯最長的內陸河---摩林河,有大小水庫3處,年蓄水量達1千萬立方米。有天然草牧場630萬畝、生態建設林470萬畝、水澆地17萬畝,牲畜43.68萬頭(只)。這里不僅是馳名中外的“中藥之王”西北溝甘草的故鄉,也是名聞遐邇的杭錦白絨山羊主產區,也是俗稱鹽海子的哈日芒奈湖所在地。

2013年,蘇木黨委為進一步轉變發展和服務方式,確定了“123”黨建工作思路,即:圍繞一條主線(學習貫徹黨的十八大精神這一條主線),深化兩項活動(為民務實清廉活動和黨小組、黨員中心戶活動),主攻三大領域(主攻區域化黨建、主攻嘎查活動陣地建設、主攻“搭文體臺、唱黨建戲”)的總體思路,為“生態草原,和諧伊和烏素”建設提供了堅強的組織保障,也使黨建工作成為蘇木經濟社會全面發展的“助推器”。

今年,伊和烏素蘇木圍繞學習貫徹黨的十八大精神這一條主線,全面加強黨員領導干部的理想信念教育。開展了一次專題輔導、組織了一次集中學習討論、舉辦了一次業務講堂、實施了一次課題調研、撰寫了一批調研體會文章、進行了一次能手論壇活動,通過采取一系列活動方式,實現所有黨員學習十八大精神全覆蓋,同時,用“十八大”精神引領蘇木總體規劃“兩線一區三點,一村兩園兩千戶,兩轉一帶雙百萬”的發展模式。特別是在“兩轉一帶雙百萬”建設方面,具體將體現“十八大”精神中提出的生態文明建設。

在開展基層黨建活動方面,蘇木黨委積極推行為民務實清廉和黨小組、黨員中心戶活動。蘇木全體黨員干部立足 “三到”服務活動,把深入基層察民情、解民意、帶民富作為行動指針,扎實開展以“用群眾立場思考群眾問題、用群眾語言和群眾交流、用群眾辦法解決群眾矛盾”為主題的群眾工作能力提升專項行動,實現了宣傳發動、教育領導、團結帶領、服務聯系群眾能力的清廉活動。同時,蘇木黨委破解了地廣人稀造成黨員難集中、難管理、作用難發揮的現實難題。根據蘇木實際,確定并推行了蘇木基層黨建“1332”服務工作法,創建了一條基層組織鏈條,組建了三支服務隊伍,進行黨小組活動,具體活動為“3113模式”,即30分鐘的文體活動,10分鐘的遠程教育,10分鐘的“四權四制”議事活動,30分鐘的文藝活動。在開展日常活動中,蘇木黨委高度重視黨員中心戶這個組織鏈條的中心節點作用,通過黨員中心戶的凝聚力和帶頭示范作用,更好地形成蘇木基層黨建發展新格局。如今,伊和烏素蘇木的29黨員中心戶活動已普遍開展,并按照各自特長進行分別打造。

為提升基層黨建品牌化、特色化水平,按照旗委組織部的要求,蘇木黨委積極推行“三共三化”為核心的區域化黨建工作模式,組建成立了鹽海子黨總支。鹽海子黨總支由整體退出區巴音烏素嘎查黨支部、巴音溫都爾嘎查黨支部、鹽海子社區黨支部、碳匯林企業聯合黨支部和杭錦旗盛達化工有限公司黨支部組成。黨總支下轄兩個嘎查、一個社區總人口1262戶、2631人,黨員85 人、下設黨小組6個,有黨員中心戶6 戶。黨總支成立后,建立健全了黨組織的各項議事規則和決策監督程序,建立了黨總支統籌協作機制、工作分類管理機制、應急預警和動員機制,將所有的各項建設項目和各類資金進行了統籌運作,切實提高了黨總支科學化、制度化管理水平。

在活動陣地建設方面,蘇木續建了600平米的希日摩仁嘎查活動陣(正在施工中);新建了1500平方米的桃日木嘎查活動陣地(正在施工中)、350平方米阿日善嘎查活動陣地(前期工作準備就緒),改擴建敖楞布拉格、鹽海子黨總支、腦高岱嘎查活動陣地(前期工作準備就緒),并全面打造了富有特色的鹽海子黨總支、敖楞布拉格、哈沙圖、巴音孟和支部活動陣地,“搭文體臺、唱黨建戲 ”是伊和烏素蘇木基層黨員活動機制的核心內容,鹽海子黨總支已逐步形成黨支部總抓、黨小組配合、黨員中心戶補充的三級活動格局。各嘎查兩委每月都要至少組織一次主題活動,分別是農牧民運動會、勞動技能大賽、健康義診、文藝匯演、紅色教育。黨支部借助各類文體活動的開展,統籌抓好黨的組織生活、“四權四制”、村務黨務公開、黨員教育培訓、民主評議黨員以及實用技術培訓、醫療健康和農資服務等各類民生經貿服務工作。同時,也通過黨員中心戶的日常活動,傳達了蘇木黨委、政府的工作部署和黨總支的決議、決定,學習黨員群眾交流致富經驗,收集基層黨員群眾的建議意見,開展就業培訓,現逐步構建“一根主線穿、各自放異彩”的基層黨建新格局。在“北疆基層黨組織固本工程”推進過程中,伊和烏 素蘇木黨委按照旗委組織部“一創雙爭”工作要求,大力開展和提升“示范群體創建”工作。蘇木從創新思路、改進方法、強化措施,增強工作的針對性和實效性入手,緊緊圍繞中心工作抓基層強基礎,增強各嘎查黨組織服務大局的能力和實效;力抓各嘎查黨組織帶頭人隊伍、黨員隊伍建設;轉變嘎查黨組織職能,強化聯系服務群眾、加強社會管理、促進社會和諧的基本功能;不斷完善嘎查黨建工作制度,切實提高嘎查黨組織運行的科學化水平。在蘇木“示范群體創建”中,巴音孟和嘎查黨支部緊緊圍繞示范群體創建要求,強基礎、增活力、優服務、促發展,取得了顯著成效,在蘇木基層黨建領域極具引領性和示范性。

2013年下半年黨建工作計劃

1、繼續認真學習貫徹黨的“十八大”及各級會議精神。要把“十八大”及各級相關會議精神的學習與伊和烏素蘇木實際結合起來,扎實推進學習型黨組織建設,著力實現科學發展。

2、完善落實人才規劃體系。堅持黨管人才原則,按照旗委旗政府關于人才工作的有關部署,啟動實施專業技術人才、企業經營管理人才、高技能人才、農村實用人才和社會工作人才隊伍等專項規劃以及現代農業、物流及服務業、旅游業、勞務產業、生態環境保護、教育、醫藥衛生、宣傳文化、民族宗教、政法綜治等重點領域人才發展規劃,不斷提高人才工作科學化水平。

3、全面實施“四化一推進”黨建工作新模式。兩個社區要在“五化”工作機制上尋找新突破(保障標準化、管理網格化、服務精細化、手段信息化,推進社區黨建工作科學化發展),力求做到一社區一特色。

4、繼續深入推進“雙服務雙促進”創建和“文建明工作”的落實,不間斷的延伸服務觸角,完善服務形式,拓展服務內容,整合服務資源,在服務群眾中推動發展、凝聚人心、促進和諧。

5、為貫徹落實黨的十八大提出的“落實和完善黨的代表大會代表任期制,試行黨代會年會制”要求,進一步深化黨代表任期制,完善蘇木黨代表大會制度。

各位領導、同志們:面對社會的變革與發展、歷史的機遇與挑戰,伊和烏素蘇木黨委、政府立足區域發展優勢,確立了“十二五”發展規劃和思路,全力抓好農牧業生產,拓寬農牧民增收渠道;堅持把黨建工作作為統領全局的突破口。以上是我對伊和烏素蘇木黨建工作的匯報,不妥之處,敬請領導指正。謝謝大家。

第四篇:烏海能源公烏素煤礦材料

烏海能源公烏素煤礦材料

1、該礦井的整體基礎資料;

2、該工作面的防火方案(包括機械設備、型號及相關資料);

3、灌漿站的設施資料及井下管道的設備、型號及相關資料,該礦井所用的主要注漿原料及注漿工藝;

4、該工作面的負壓通風系統及整改后的正壓通風系統、通風機的安裝、型號及相關資料

5、綜放工作面作業規程

6、綜放工作面的礦壓觀測資料(支架載荷量、活柱下縮量、頂底板移近量)

7、綜放工作面支架阻力變化情況、觀測方案、觀測儀器、觀測方法

8、直接頂初步跨落步距、最大支架阻力、平均支架阻力

9、老頂初步和周期跨落步距、最大支架阻力、平均支架阻力、持續時間

10、影響1604工作面頂煤破碎的因素及提高頂煤破碎效果的措施 11、1604工作面采煤工藝參數是如何確定的及選擇各項工藝參數的依據等相關資料 12、1604工作面頂煤回收率的測定方法、所用設備儀器、觀測數據等相關資料

13、調斜與防滑措施

14、初采時安裝措施

放煤步距圖 初采時支架縮進量 15、16#煤層工作面綜放過斷層的操作規程(原來的設計方案和現行方案)

過斷層時平剖面圖(全部過斷層的相關技術材料及圖紙)

16、大傾角工作面作業規程

17、廠家三機配套穩定性分析報告

18、煤層冒放性分析報告

19、煤礦開拓平面圖 20、采掘接替計劃

21、補充圖紙:

采區巷道布置平剖面圖

煤層底板等高線圖

煤層綜合柱狀圖

16#煤層井上下對照圖

設備布置示意圖

采掘工程平面圖

回采工作面大傾角地段沿走向傾向刨面圖

回采工藝流程圖

進刀方式平剖面圖,移架方式示意圖

災害避災路線圖

第五篇:黨員干部加強理論學習體會

黨員干部加強理論學習體會

第一,講一講“為什么學”的問題

我們黨就是靠理論起家的,重視抓好理論武裝是我們黨的光榮傳統和特有政治優勢。我們講思想建黨,一刻也離不開理論武裝和理論學習。理論武裝是啟發人的思想、塑造人的靈魂的。可以說,理論的威力如同“精神原子彈”。在長期的革命和建設時期,我們黨一直把用馬列主義、毛澤東思想武裝全黨作為首要任務,也正是因為有了堅持不懈的理論武裝才使我們黨有了生命力和戰斗力。習主席指出,中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來;同時強調,領導干部特別是高中級干部要把掌握科學理論作為看家本領。在當前意識形態領域斗爭尖銳復雜的特殊形勢背景下,我們加強理論學習尤其具有現實意義。

一是看齊追隨的現實需要。習主席曾指出,“要經常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊”。我們講看齊,是向黨中央、習主席看齊,向黨章黨規黨紀看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。看齊需要政治信仰和政治自覺。這也就需要我們不斷加強理論學習,深化理解吸收,掌握蘊含其中的立場、觀點和方法,不僅知其然,還要知其所以然,從而做到學而信、學而用、學而行。只有這樣,才能心明眼亮、步伐堅定,才能自覺維護核心、看齊追隨。知是前提,不知、少知、無知,是做不到看齊的、更做不到追隨的。下一步,機關行政改革不斷深化,各個單位任務全面鋪開,黨員干部都應該自覺加強理論學習,帶頭看齊追隨,這不僅是發揮模范表率作用的責任擔當,更是對政治忠誠度的直接檢驗。

二是明辨是非的現實需要。《之江新語》中有一篇文章《小事小節是一面鏡子》里面有這樣一句話:“是非明于學習、境界升于自省”,講的就是明辨是非與理論學習的關系。當前,各種社會思潮交流交融交鋒,一些“雜音噪音”甚囂塵上,一些錯誤和消極的思想觀念也滲入了。在這個時候,黨員干部如果不加強理論學習,世界觀、人生觀、價值觀就容易發生偏差,導致信仰缺失、思想滑坡,背離黨的宗旨甚至走向違法亂紀的歧途。xxx、令計劃之流,沒能隨著職務的提升而提高思想覺悟和理論水平,搞團團伙伙、結黨營私、拉幫結派,在大是大非的問題上栽了跟頭。這些都應驗了劉少奇同志曾經講的一句話:“沒有理論的人容易被‘俘虜’。”因此,只有不斷加強理論學習,才能更加自覺地在思想上、政治上同黨中央保持一致,才能在大風大浪之中不動搖,在大是大非面前不糊涂,在關鍵時刻不迷向。從這個意義上講,理論學習不是一個簡單的興趣問題,而是一個嚴肅的政治問題。

三是修身做人的現實需要。人的行為是受思想支配的。思想主陣地正確的東西不去占領,就會蒙上灰塵、產生霉菌、長滿雜草。反思我們發生的系列腐敗問題,有組織管教缺位、執紀不嚴、監督不力等方面問題,更主要的是一些人“總開關”跳了閘,正確的“三觀”沒有立起來,以至于防線失守、道德淪喪、肆意妄為。實踐證明,思想腐敗問題不解決,各種出軌越界、跑冒滴漏就會屢禁不止,在所難免。我們看了很多貪官的《懺悔錄》,發現有一個基本規律,就是這些人都有一個苦難的童年、奮斗的青年、最后落得個悲慘的晚年,實在令人嘆息。現在回過頭來再想想,周總理說過的“活到老、學到老、改造到老”,確實意味深長。做人是一生一世的事,學習也是一生一世的事。黨員干部只有不斷用先進理論武裝頭腦,才能涵養人品官德、純凈心靈家園,把人生追求建立在科學認識、正確定位的理性基礎上,沖破迷茫、抵御誘惑,拒絕腐蝕,做到不為名所累、不為利所縛、不為權所動、不為欲所惑,堅守做人底線,永葆政治本色。

四是履職盡責的現實需要。我們在座的都是單位骨干、支部書記,肩負著統班子、把方向、帶隊伍、搞建設的重要責任,我們的理論素養、思維層次、眼界視野、領導能力直接決定了單位建設發展的層次水平。領導工作是門科學,綜合性、系統性強,需要學習掌握的東西也很多,習主席要求各級領導干部學理論、學指揮、學管理,而且把學理論放在第一位,充分說明理論學習的極端重要性。在當前的形勢背景下,只有不斷加強理論學習、夯實理論根基、提高理論素養,才能站得高、看得遠,才能增強工作的前瞻性、預見性和科學性,才能更好地推動建設創新發展。

第二,講一講“學什么”的問題

習主席指出,我們黨歷來重視抓全黨,特別是領導干部的學習,這是推動黨和人民事業發展的一個成功經驗。在每一個重大轉折時期,面對新形勢、新任務,我們黨總是號召全黨同志加強學習,每次這樣的學習熱潮都能推動黨和人民事業實現大發展、大進步。我理解習主席這段話,一方面講了理論學習的重要性,另一方面強調了學習要結合形勢任務。那么,我們的理論學習也是這樣,一個時期就有一個時期的學習重點。在當前形勢下,我感到應突出三個方面:一是學習馬列主義經典著作。馬列主義是我們的“老祖宗”,任何時候都不能丟。

馬克思主義理論素養是領導干部必備的素質,是保持政治上清醒堅定的基礎和前提。黨的領導干部要讀馬克思主義經典著作,是毛澤東同志的一貫主張。為推進黨員干部讀馬列著作經典,1942年4月,毛主席建議并支持編選《馬恩列斯思想方法論》,作為延安整風的學習文件。習主席尤為重視馬克思主義經典著作的學習。他在寧德時就強調領導干部一定要反復學習馬列經典原著,反復琢磨、深刻領會。習主席在哲學社會科學工作座談會上強調要學習馬克思主義經典,指出:“馬克思主義經典作家眼界廣闊、知識豐富,馬克思主義理論體系、知識體系博大精深,涉及自然界、人類社會、人類思維各個領域,涉及歷史、政治、經濟、文化、社會、生態、科技、軍事、黨建等各個方面,不下大氣力、不下苦功夫是難以掌握真諦、融會貫通的。”在座談會上,習主席還講到《資本論》、《矛盾論》、《實踐論》等經典著作,值得我們每名黨員干部認真研讀。

二是學習習主席系列重要講話。這是當前和今后一個時期首要的政治任務,是每年學習教育的重點內容。習主席系列重要講話思想深邃、內涵豐富,是馬克思主義中國化最新成果,既堅持了老祖宗,又講了很多新話,處處體現了真理、信仰、擔當、為民的思想魅力。這里,建議大家讀一讀習主席到中央工作前寫的幾本書,特別是《之江新語》,看看他是怎樣持之以恒地堅持學習、堅持思考的;讀一讀黨的十八大以來,習主席關于加強學習的歷次講話、談話,看看他是怎樣提倡學習的;讀一讀習主席在歷次中央政治局集體學習時的講話,以及在中央重要會議上講話的有關內容,看看他是怎樣推動學習的。另外,習主席系列重要講話,講的是黨、國家正在做的事情,講的是我們身邊和世界上正在發生的事情,講的是干部群眾普遍關心的實際問題和思想問題,深入淺出、很接地氣。對于我們來說,不存在閱讀障礙。因此,我們提倡原原本本地讀原著,理解和把握好講話的思想內涵和精神實質,切實掌握蘊含其中的立場、觀點、方法,并運用到機關建設發展的實踐中。

三是學習黨章黨規。我們黨是世界上最大的黨,擁有8700多萬黨員,隊伍龐大,人數眾多,如果每名黨員都是合格黨員,那將是多么磅礴的力量!但從實際情況看,有些黨員并沒有發揮作用,忘記了自己的黨員身份,甚至走上了違法犯罪的道路,走向了黨的對立面。也就是說,一旦背離了黨章的要求,掙脫了黨規的約束,犯錯誤、栽跟頭是遲早的事。俗話說,沒有規矩不成方圓;國有國法,家有家規。黨章黨規就是從嚴治黨的重器、衡量黨員的準繩、約束黨員的戒尺。2012年11月16日,習近平同志當選總書記的第二天,親自撰文就如何學習、怎樣遵守黨章等問題進行了闡述;在中紀委六次全會上,習主席強調,“要把紀律建設擺在更加突出的位置,養成紀律自覺,用紀律管住全體黨員。”

“兩學一做”學習教育強調要學黨章黨規,是因為全黨在思想上的統一,首先是對黨章黨規認識上的統一;全黨在行動上的一致,首先是在遵守和維護黨章黨規上的一致。黨章黨規是黨的政治和組織的基石,明確了黨員的權利義務,規范了黨員的行為舉止,是黨員必須遵守和執行的準則。認真學習黨章黨規,既是每名黨員干部的“入門課”,也是終生的“必修課”。要做一名合格的共產黨員,就必須首先從學習和遵守黨章黨規做起,牢記自己的根,不斷強化黨的觀念和黨員意識,時刻警醒自己,不斷激勵自己,切實守住為人做事的基準和底線。

加強改進理論學習,看了學了這是最基本要求,關鍵還是要掌握蘊含其中的立場、觀點、方法。特別是對習主席系列重要講話的學習,必須把握整體性、系統性要求,著力在全面準確理解基本觀點和精神實質、深刻領會把握思想精髓和核心要義上下功夫。我感到,重點要領悟好以下五個方面:

一是永不動搖的信念信仰。馬克思主義信仰、共產主義理想,中國特色社會主義信念,是貫穿習主席系列重要講話最清晰的一條紅線。學習習主席系列重要講話,就像重溫紅色經典,解讀中國共產黨人的精神密碼,從中感悟什么是信仰之本、什么是精神之鈣、什么是金剛之軀。他指出“信仰問題是頭號考題”、“丟失共產黨人信仰就變成功利主義者”、“理想信念是共產黨人精神上的鈣”,精神上缺鈣,就會得軟骨病,號召始終保持對馬克思主義的堅定信仰、對共產主義和中國特色社會主義的堅定信念,并向全體黨員提出“永不動搖信仰、永不脫離群眾”的要求,發人深省。堅定的政治信念信仰,也在習主席身上體現最為明顯,支撐著他整個精神世界。農村插隊當知青時,他先后寫了8份入團申請,10份入黨申請,讓人油然而生崇敬之情,也讓人感受到了一種久違的激情。這些都深刻啟示我們,必須把堅定信念信仰作為終身課題,建好精神家園,追求崇高理想,并為之不懈奮斗。

二是鐵肩擔重任的使命擔當。“擔當”一詞在習主席系列重要講話中高頻使用,更為習主席身體力行。敢于負責、敢于擔當,是習主席領導風格中最為鮮亮的底色。在十八屆中央政治局常委第一次集體亮相時,習主席深刻闡述了對民族的責任、對人民的責任、對黨的責任,充分體現了新一屆中央領導集體的執政理念和價值追求。用“黨的干部必須堅持原則、認真負責,面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于堅決斗爭”,闡明了新的歷史條件下中國共產黨人責任擔當的科學內涵和基本要求。強調“有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望”,要求領導干部要強化責任擔當,跑好歷史的“接力棒”。這些都深刻啟示我們,必須要有強烈的進取意識、機遇意識、危機意識,勇于化解矛盾、解決問題、破解難題,做到敢擔當、能擔當、善擔當,自覺肩負起組織賦予的重任。

三是真摯樸實的為民情懷。為人民服務是黨的根本宗旨,以人為本、執政為民是檢驗黨一切執政活動的最高標準。“中國夢歸根到底是人民的夢”,“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”,習主席在“就職宣言”中近20次提到“人民”。他反復強調,“讓老百姓過上好日子是我們一切工作的出發點和落腳點”,要求各級“多做一些雪中送炭、急人之困的工作,少做些錦上添花、花上壘花的虛功”,千方百計解決群眾生產生活遇到的困難。十八大以來,從改進作風密切干群關系,到深化改革激發民生紅利,再到開展黨的群眾路線、“三嚴三實”教育實踐活動,凸顯“為民務實清廉”,無不展現出習主席強烈的為民情懷。這些深刻啟示我們,必須牢固樹立“基層第一,群眾至上”的觀念,真正解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。

四是求真務實的思想作風。空談誤國,實干興邦。通過學習習主席不同階段的講話可以看出,他最反對空談、強調實干、注重落實。習主席在談起如何實現中華民族偉大復興時指出,“面向未來,全面建成小康社會要靠實干,基本實現現代化要靠實干,實現中華民族偉大復興要靠實干。”在抓工作上,習主席堅持“一分部署,九分落實”,強調“要抓實、再抓實,不抓實,再好的藍圖只能是一紙空文,再近的目標只能是鏡花水月”。習主席提出謀事要實、創業要實、做人要實,“三實”要求就是這種務實精神的最好詮釋。這些都深刻啟示我們,喊破嗓子不如甩開膀子,必須大力發揚實干精神,出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務虛功,在本職崗位上干出經得起歷史和實踐檢驗的業績。

五是科學辯證的思想方法。習主席系列重要講話,運用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀方法論,既部署“過河”的任務,又指導如何解決“橋”和“船”的問題,貫穿了科學思想方法和工作方法。他強調,當前我們面臨“三個沒有變”和“三個前所未有”的國際國內形勢,需要應對各種風險和挑戰,要有善于觀大勢、謀大事的戰略思維;強調,歷史是最好的教科書,我們要有以史為鑒、知古鑒今,善于運用歷史眼光認識發展規律、把握前進方向的歷史思維;強調,任何一項事業,都需要遠近兼顧、深謀遠慮,殺雞取卵、涸澤而漁式的發展是不會長久的,要有承認矛盾、分析矛盾、解決矛盾,善于抓住關鍵、找準重點、洞察事物發展規律的辯證思維;強調,惟創新者進,惟創新者強,惟創新者勝,要有創新驅動是大勢所趨的創新思維;強調,中國是一個大國,決不能在根本性問題上出現顛覆性錯誤,一旦出現就無法挽回、無法彌補,要有從壞處著想,做最充分的準備,爭取較好的結果的底線思維。比如,他用“同樣一桌飯,即使再豐盛,8個人吃和80個人吃、800個人吃是完全不一樣的”來說明我國整體現狀;用“歷史、現實、未來是相通的。歷史是過去的現實,現實是未來的歷史”來闡明把握歷史規律的重要性;用“鞋子合不合適,自己穿了才知道”來講創新發展馬克思主義指導中國實踐。這些世界觀和方法論內在聯系、相互貫通、有機統一,構成了完整、科學的思想方法,為我們認識問題、分析問題、解決問題提供了有效的方法“鑰匙”。

第三,講一講“怎么學好”的問題

習主席強調,黨員干部理論學習應該有三種境界(一個是,要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求,有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞,靜下心來通讀苦讀。另一個是,要勤奮努力,刻苦鉆研,舍得付出,百折不撓,下真功夫、苦功夫、細功夫,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿。再一個是,要堅持獨立思考,學用結合,學有所悟,用有所得,要在學習和實踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領悟真諦。),這三種境界啟示我們,理論學習不僅要有明確的目標、有不移的恒心,還要提高理論學習效率和質量,講求理論學習方法和技巧,在愛理論學習、勤理論學習、善理論學習中提高思想水平、解決實際問題、實現自我超越。關于搞好理論學習,我感到要著重把握好三點:

一是勤于思考。著名作家巴爾扎克有句名言,一個思考的人,才真正是一個力量無邊的人。我們一些同志,學了不少,但想的不多,悟得更少,在學習上患了“消化不良癥”,這樣的學習就很難有效果。孔子說,“學而不思則罔,思而不學則殆。”這兩句話道出了學習和思考的關系。學是基礎,思是關鍵。思考是一個去粗存精、去偽存真,由表及里的過程。思考是把書本上有益的養分轉化為自己能力素質的過程,只有常思考、常總結,學習才能有收獲,思想才能進步,工作才能創新。如果只是機械地學習、被動的接受、簡單的背記,沒有思考,再好的理論也難以吸收和消化。黨員干部閱歷豐富,獨立思考能力強,必須帶著問題學習,養成邊學習邊思考的習慣,在學習理論的過程中,聯系實際,開動腦筋,對現實中的疑惑進行深入思考,力求把零散的東西變成系統的、感性的東西變成理性的,發現事物之間的聯系,總結出規律性的東西,形成自己獨立、科學的判斷。

二是注重交流。過去常講,讀書要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。這是對的,因為學習的時候一定要靜,需要沉下心來潛心學習。但還有一句講學習的話:“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。”我理解,這兩句話看似矛盾,其實并不矛盾,分別講的是學習的兩個環節。學習特別是理論學習第一個環節就是學的時候要靜,但是光靜還不行,還要轉化到動,第二個環節也就是要善于交流。在當今時代,對黨員干部來講,理論學習其實是一種重要的社會活動。就像我們打球有球友、登山有驢友、看戲有票友,理論學習也要有書友。古語講:“三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。”這里面講的就有相互交流、取長補短,從而達到自我提升的意思。有位哲學家也曾說過:“我有一個蘋果,你有一個蘋果,交換之后,我們還是擁有一個蘋果。但是,我有一種思想,你有一種思想,交換之后,我們就會擁有兩種思想。”因此,我們要在潛心學習的基礎上,不斷加強與自己身邊的領導、同事、專家的交流,共同鉆研,共同提高,達到“1+1﹥2”的學習效果。

三是學以致用。毛主席曾經說過:“讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。”理論學習本身不是目的,只是手段,目的全在于運用。總的來說,就是用來改造主觀世界和客觀世界。古人講:“飽讀經學世事明”、“腹有詩書氣自華”。這說明讀書可以修身養性、提升境界。我們要用理論學習來改造主觀世界,通過理論學習接受新理論、新觀點、新知識、新事物,促使自身在思維方式、思想觀念、心理意識、行為能力等方面發生變化。改造主觀世界,最根本的是要運用科學理論武裝頭腦,把學習轉化為理論素養和道德修養。習主席強調,“黨員干部加強學習,根本目的是增強工作本領,提高解決實際問題的水平。”因此,除了改造主觀世界之外,我們更要用理論學習來改造客觀世界,善于用“學習之箭”來射“實踐之靶”,把學習轉化為能力,把精神轉化為物質,把學習成果轉化為工作成效。只有這樣,才能實現理論學習與具體實踐的最佳結合,實現理論學習效益的最大化。一言以蔽之,具體到我們的各級干部來說,就是要以強烈的問題意識,緊密結合工作實際來加強學習、增強本領,著力解決好單位的問題、辦好單位的事情。

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