第一篇：觀《大師之鄧稼先》有感2篇

觀《大師鄧稼先》有感

1964年10月，中國成功引爆了第一顆原子彈，所有人都知道，這對當(dāng)時的中國意味著什么！全世界都不相信，中國能憑自己卑微的力量制造原子彈。就是因為有鄧稼先這樣為自己的祖國無私奉獻的人，中國才讓世界60萬萬人看到了自己的能力。

對于鄧稼先，世人有無數(shù)的贊揚。其中隱姓埋名三十年的兩彈元勛，可以將他為中國核事業(yè)的奉獻體現(xiàn)得最為集中凝練。在他研發(fā)原子彈的三十年間，遠離家人，拋棄了自己所能取得的一切榮譽，這是何等可貴的精神啊？！是什么讓他有勇氣做出如此壯舉？終于，在他們的努力下，中國的天空中升起了一朵美麗的蘑菇云，它飽含了無數(shù)人的艱辛。

1985年鄧稼先已經(jīng)病勢沉重，組織上安排他住院治療，在他彌留之際，還仍舊惦記著戰(zhàn)略武器的發(fā)展情況。1985年7月29日，鄧稼先因全身大面積出血而逝世，享年62歲。他臨終前留下的話仍是不要讓人家把我們落得太遠！鄧稼先的愛國情懷由此可想而知。

也行我們沒必要像鄧稼先一樣一不為名二不為利的工作，但是必須得有為國奉獻的精神。

照亮邊疆的兩彈元勛觀《大師之鄧稼先》有感

當(dāng)羅布泊上空的蘑菇云轟然出現(xiàn)時，鄧稼先心里必定激動萬分。八年的時光，他把中國從一個沒有任何核技術(shù)的國家變成了當(dāng)今世界少數(shù)擁有核武器的核大國之一。

他的一生都奉獻在了西北的荒漠之中，為了祖國的核事業(yè)，他不顧名利，一心鉆研。核彈的秘密終于被他成功地探索出來了，而他卻因為受核輻射過早的離開了他所鐘愛的物理。他原本應(yīng)該在物理學(xué)界大放異彩，可是為了國家卻隱姓埋名。

鄧稼先先生的身上體現(xiàn)出的是那一代知識分子所共有的品質(zhì)愛國、敬業(yè)、勤勞、拼搏。正是因為有了他們，新中國才能這么快的發(fā)展，逐漸壯大起來。

愛國，并不只是在嘴上說說而已，它是一種責(zé)任、勇氣，一種敢為人先的精神。在那種艱難的環(huán)境下，他依舊堅持不懈。很令人敬佩。

我已經(jīng)從先生那里懂得了很多東西，希望我能學(xué)會那些可貴的品質(zhì)。成為一個像先生那樣臨危不亂，為他人無私奉獻自己的人。

第二篇：觀《鄧稼先》有感

觀《鄧稼先》有感

姓名：王明陽 學(xué)號：PB09210286

昨天，我們集體觀看了《鄧稼先》這部電影。鄧老那為祖國為人們無私奉獻的精神深深地打動了我，內(nèi)心受到了強烈的震撼。鄧老將一生的繁華歲月奉獻給了國家而自己卻獨自凋零在暗淡的荒漠中，不為功名，不為錢財，為的只是新中國的繁榮富強，那是怎樣的一種令人欽佩的偉大呀！

還記得當(dāng)鄧老接到通知得知他將不得不告別妻子兒女，去核工業(yè)部第九研究院隱姓埋名時，他一臉堅定沒有任何猶豫。只是辭別家人的那一刻，他的臉上卻寫滿了不舍與歉意。然而當(dāng)妻子問及要去何處時，他卻只能說“不知道，也不能說。”鄧老當(dāng)然知道這一去他注定無緣任何科研大獎，也注定無法再享受正常的家庭幸福，但是一想到祖國的現(xiàn)狀，鄧老內(nèi)心的那份愛國之心便久久不能安定下來，也許正如電影中所說的“做好這件事，我的一生就會很有意義，甚至可以說為它死了，也是值得的。”

鄧老的一生是注定要與沙漠結(jié)下不解之緣的。沙漠中沒有高端精準的設(shè)備，沒有了蘇聯(lián)老大哥的幫助，沒有任何參考的模型，鄧老就這樣帶著一群學(xué)生兵從零開始，一點一點的摸索，在任何國家都想不到的時間內(nèi)我國第一顆原子彈誕生了。當(dāng)數(shù)不清的一片連著一片的戈壁灘中突然升起一團黑色的蘑菇云，繼而是一片耀眼的火光，突破黑煙的重圍，把天空染成了紅彤彤的一片。鄧老興奮地跳了起來，又像是被原子彈擊中了似的，向后退幾步坐倒在沙灘上。那是真正參與了原子彈制作的全過程才會有的心情。緊接著三年不到的時間里，我國第一顆氫彈在那個荒漠里誕生了。新中國的國際地位大幅度提升，這一切都是鄧老的功勞。

但**的“文革“開始了，鄧老等一批兩彈功臣沒有受到人們的尊重反而遭到了批斗。因為自己的原因鄧老被抄家以致連累妻子兒女，他心痛且疚，還是忍了下來，他所做的一切都以祖國的大局為重。當(dāng)美籍華僑楊振寧教授回國探親時，他被點名參加接待，面對大名鼎鼎的諾貝爾獎得主的熱情關(guān)切，他依然是恪守紀律，訥訥地推說“不知道”、“不方便”。昔日同窗好友，今日遭遇反差如此鮮明，這其中的痛楚鄧老只能一個人慢慢承受，他一定很想說出自己的功績，但鄧老淡然地搪塞過去。可是在“中國的原子彈聽說有兩個美國人的幫助”這樣的問題上也不得不含糊其辭，這讓他悶悶不樂，“感到不舒服”，因為這嚴重傷及的是他最珍視的民族精神和中國氣節(jié)！后來周恩來總理及時作出了明確指示，鄧稼先連夜寫信告訴楊振寧：“中國的原子彈氫彈全部都是由中國人自己研制成的，沒有一個外國人參加。”當(dāng)楊振寧看到這封特快專遞來的信，激動得泣不成聲。那一刻，我知道中華兒女都在為祖國感到自豪。

鄧老真正的將自己奉獻給了祖國，因長期從事核武器工作鄧老受到了嚴重的核輻射，身體每況愈下，即便是病危躺在醫(yī)院時，鄧老仍不忘祖國的核事業(yè)。當(dāng)鄧老吃力地吐出了臨終的遺言：“不要讓人家把我落們得太遠！”時，那真摯的話語再一次感動了我，令我肅然起敬。

“一代巨匠，譜寫中國強國之夢。兩彈元勛，照亮世界歷史天空。”這是鄧老一生的真實寫照，為了祖國貢獻了畢生精力，鞠躬盡瘁，死而后已，那赤誠的愛國情感、不屈不撓的奮斗精神、淡薄名利的無私奉獻和勇于創(chuàng)造的事業(yè)追求，實實在在打動了我們的心。雖然雖然鄧老已逝，但他的精神永遠永遠陪伴著我們，大音希聲，大象無形。我們要心懷愛國之情，向鄧老學(xué)習(xí)，繼承發(fā)揚“兩彈一星”的精神為祖國的繁榮昌盛貢獻我們的力量。

第三篇：觀電影鄧稼先有感

觀電影《鄧稼先》有感

看了《鄧稼先》這部電影，我深深的感到從事一項科學(xué)事業(yè)是多么的神圣。用去自己畢生的心血，換回一個國家，一個民族的尊嚴，那是何等的偉大，何等的自豪。

這樣的一部電影，不僅充滿了無數(shù)的親情、愛情、友情、愛國熱情，更是充滿了一個科學(xué)家對待科學(xué)的信心和決心。他們敢于向科學(xué)挑戰(zhàn)，敢于向世界挑戰(zhàn)，不畏懼環(huán)境的艱難險阻，不畏懼隱姓埋名的艱難困苦。大家都知道，在當(dāng)時戰(zhàn)爭年代的中國，沒有更多是科學(xué)家們從事科學(xué)研究的實驗基地，他們沒有核實驗的研究模擬平臺，沒有蘇聯(lián)老大哥的幫助，他們在沙漠艱苦的環(huán)境中摸索著中國人自己的原子彈、氫彈研究道路，搭建自己的研究平臺。在這樣艱苦的環(huán)境之下，別人用了八年、十年研制成功了自己的核武器，可中國僅僅只用了兩年多的時間。

核武器的研究，這是一項秘密的科學(xué)任務(wù)，也是一項秘密的政治任務(wù)。在鄧稼先先生接到這樣的一項秘密工作時，他毅然擔(dān)負

起了自己身上的責(zé)任。拋下自己的妻子和兒女，隱瞞著自己的妻子和兒女。孩子的期待，妻子的擔(dān)憂，但鄧稼先先生毫無猶豫地肩負起著這項艱巨的任務(wù)。

在中國人研制的原子彈即將爆發(fā)的那一刻，鄧稼先作為一個原子彈研究的領(lǐng)導(dǎo)者，自己就像是被這顆原子彈所擊中了一般，心情是多么的震撼。身在異國他鄉(xiāng)的楊振寧先生的激動心情，更是體現(xiàn)了一個科學(xué)家對祖國忠貞的熱愛情懷。可見他們對祖國的富強，民族的振興，那是何等的期盼。

從鄧稼先妻子許鹿希的身上，我們更能體會到一個偉大女人的心。為了支持著丈夫的事業(yè)，為了祖國的繁榮昌盛，勇敢地挑起了一個家庭的重任，二十多年獨自帶著自己的孩子一天天長大，與心愛的丈夫各據(jù)一方。

看了這部電影，我覺得我們應(yīng)該為選擇了物理這樣的一門學(xué)科而驕傲，因為我們有先鄧稼先等這樣名副其實的偉人作為我們的榜樣。他們向科學(xué)挑戰(zhàn)的事跡一步一步地激勵著我們要努力的學(xué)習(xí)知識，認真的去對待科學(xué)。當(dāng)今的祖國繁榮昌盛，擁有更多

可以讓我們?nèi)グl(fā)展的平臺，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)向鄧稼先這樣一代科學(xué)家對待科學(xué)的嚴謹?shù)膽B(tài)度，對待科學(xué)持之以恒的精神，敢于向科學(xué)挑戰(zhàn)，向權(quán)威挑戰(zhàn)。我們作為當(dāng)今祖國的青年，更是擔(dān)當(dāng)起一份建設(shè)祖國的責(zé)任。

第四篇：讀鄧稼先有感

他在接到要做出“大炮仗”的時侯，便知道要制造原子彈，要長期出差在外，可他管不了那么多了。于是，他便開始專心致志的投入了原子彈的制作中。

蘇聯(lián)答應(yīng)給中國提供原子彈的教學(xué)模型，但是對方卻撕毀了協(xié)議，蘇聯(lián)專家全部撤走了，現(xiàn)在鄧稼先只好一邊讀書，一邊授課。他非常刻苦，有時他備課備到四點多，在辦公室里睡兩三個小時，天亮了繼續(xù)工作。在那些日子里，他把全部的精力都用在工作，一天到晚暈乎乎的，走在路上還想著原子彈，有一次竟連人帶車掉到溝里。

經(jīng)過了一番努力，終于把我國第一顆原子彈的理論計算的輪廓勾畫出來了。由于當(dāng)時還沒有大型電子計算機，所以只要有一小點錯誤就要用手搖計算機搖上九次，以便計算出正確的答案。

1964年10月16日下午三時，伴隨著一聲巨響，戈壁灘上騰空升起了烈焰翻滾的蘑菇狀煙云。這震撼世界的驚雷向人們宣告：中國人被欺凌的時代結(jié)束了！之后，鄧稼先等人又取得了氫彈試爆成功。

我想，這一定是鄧稼先和其他工作人員刻苦研究和團結(jié)奮斗的成果。鄧稼先那為了祖國富強而嘔心瀝血的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們雖然不能像鄧稼先那樣做出偉大的事來，但是我們可以從身邊的點點滴滴做起，長大了之后也為祖國做出有貢獻的事來。

坐在書桌前，靜靜地聆聽著來自窗外的聲音，這種聲音，有些悲慘，但在悲慘之中，有夾雜著一些壯烈。它把我的思緒帶進了那篇課文——《鄧稼先》，讓我不由自主的拿起書，再次瀏覽……

這篇課文主要將鄧稼先的生平、貢獻放在廣闊的社會文化背景中進行描寫、評價，突出了他對民族的貢獻，表現(xiàn)了中國學(xué)者特有的忠厚樸實、真誠坦白、心胸寬闊的氣質(zhì)，高度贊揚了他深沉的愛國主義精神和將個人生命奉獻給祖國國防事業(yè)的崇高情懷。當(dāng)我讀到“一次井下突然友誼個信號測不到可，打架十分焦慮，人們勸他回去，他只說了聲‘我不能走’”時，我的心靈被鄧稼先那種為了國家，為了工作而臨危不懼的精神深深地震撼了。會像一下自己，在這么幸福的情況下，在自己只有一份“工作”——作業(yè)的情況下，卻經(jīng)常抱怨，一會感覺認為學(xué)習(xí)太苦，所以就想放棄，開始厭學(xué)。比起鄧稼先，我是那么的微不足道。我沒有鄧稼先那種愛國的精神。“少年強，則國強。”我再厭學(xué)的時候，從來沒想過：“如果每個少年都像我這樣那么整個國家乃至整個世界不都得毀滅嗎？”我先在就要好好學(xué)習(xí)！

雖然，我比不上鄧稼先，但我可以向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的臨危不懼，學(xué)習(xí)他的忠厚樸實，學(xué)習(xí)他的愛國主義……從身邊做起，爭取盡自己最大的努力，奉獻國家！

隨著窗外的歌聲，我讀完了這片課文，這是歌聲里的悲慘，仿佛完全消失了，剩下的，只有那些壯烈……

第五篇：讀《鄧稼先》有感

讀《鄧稼先》有感

“戰(zhàn)爭”多么可怕的一個詞；“侵略”多么悲傷的一個詞；“任人宰割”更是一個多么悲慘的詞。而我們中華民族以前就遭遇過這種悲慘的事情，讓每一個中國人都忘不了那個時刻，激勵每個中國人的斗志，有許多的人對祖國做出了偉大貢獻，有一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家：鄧稼先。

我讀了《鄧稼先》這篇傳記，真得讓我思緒萬千。這是楊振寧先生以朋友的身份來介紹鄧稼先，贊賞他。

鄧稼先是一個忠厚老實，真誠坦白，最不要引人注目的人物，也就是這個平凡的人物卻對祖國做出了巨大貢獻。為了祖國，獻出自己的一生，為了祖國獻出自己所有的精神；為了祖國把自己的身軀連同所有的一切都獻給了他。多么勇敢，多么偉大。我們驕傲有你這個看似平凡的人物！

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鄧稼先的偉大精神——愛國，為祖國獻出自己。就算節(jié)約一滴水，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，這些也能從中體現(xiàn)出我們愛國的精神。我們還要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，忠厚平實，認真，謙虛做一個有高尚品德的人。

我曾經(jīng)讀過詹天佑的故事、我曾經(jīng)讀過錢學(xué)森的故事、我曾經(jīng)讀過李四光的故事每一次，我都被這些愛國科學(xué)家的赤子情懷深深打動。今天，我又讀了“兩彈元勛”鄧稼先的故事，我再一次地被深深地震撼了。掩卷沉思，鄧稼先爺爺心系祖國、為國家鞠躬盡瘁、死而后已的那一幕、一幕，在我的腦海中怎么也揮散不去......當(dāng)我讀到“1950年，年僅26歲的鄧稼先在獲得物理學(xué)博士學(xué)位后的第九天，就毅然登輪回國，開創(chuàng)性地開展了對原子核理論的研究。”時，我被深深地震撼了。鄧稼先爺爺在美國獲得博士學(xué)位后，如果像很多科學(xué)家，他的鄰居兼好友楊振寧那樣留在國外繼續(xù)學(xué)習(xí)、工作，他有可能會獲得更高的榮譽，甚至有可能獲得“諾貝爾獎”，但是鄧稼先爺爺不論自己在國外有多好的工作、生活條件、不論自己在國外將會由多好的發(fā)展前途、有可能取得多高的榮譽，毅然選擇回到當(dāng)時還很貧窮落后的祖國，為建設(shè)新中國貢獻自己的力量，這是多么偉大的愛國情懷啊！試想想在我們當(dāng)今的年輕人中，當(dāng)面臨著鄧稼先爺爺這樣的情況時，有多少人能義無反顧地做出像同樣的選擇呢？

當(dāng)我讀到“鄧稼先帶領(lǐng)他領(lǐng)導(dǎo)的一班青年人夜以繼日地輪班進行緊張的'計算，得出了與蘇聯(lián)專家結(jié)論完全不同的突破性結(jié)論。該結(jié)論最終被從蘇聯(lián)回國的物理學(xué)家周光召加以了證實，從而成為指導(dǎo)研制的具有重大應(yīng)用價值的關(guān)鍵性理論成果。”時，我不禁拍手叫絕，俗話說：“功夫不負有心人”，正是因為鄧稼先爺爺與各個科學(xué)家廢寢忘食地工作，經(jīng)過周密的計算，才換來了成功，換來了中國事業(yè)的突破性進展。造出了“兩彈”，帝國主義列強就不敢輕易地來欺負我們中國了，所以說鄧稼先爺爺是我們中國的大功臣啊！而我們呢？面對困難有鄧爺爺這樣的鉆研精神、刻苦精神嗎？多么慚愧啊！我的很多同學(xué)，也包括我自己遇到學(xué)習(xí)上的難題時，經(jīng)常是稍微想想，想不出來就去問媽媽或者干脆不做了。假如鄧稼先爺爺也像我們這樣，中國的“兩彈”可能會遲很多年才能造出來或者到現(xiàn)在還沒造出來呢！

當(dāng)我讀到“1979年，在一次航彈試驗時，因降落傘破裂，從高空墜落地上。為了避免毀滅性的后果，他竟冒著生命危險一個人搶上前去，抱起摔破的碎片仔細檢驗，由此受到致命的核輻射傷害......1985年鄧稼先爺爺因輻射致癌而因公殉職。彌留之際，他還用生命的智慧和最后一絲力氣，與于敏合著了一份關(guān)于中國發(fā)展的建議書，向祖國獻上了最后的一片赤誠。”時，我更是被鄧稼先爺爺這種不顧生命危險而盡忠報國的愛國壯舉深深地震撼了！鄧稼先爺爺?shù)囊簧m然不長，但是他卻為中國的發(fā)展和建設(shè)做出了巨大貢獻！他真的無愧于“中華民族事業(yè)的奠基人和開拓者”、“兩彈元勛”等光榮的稱號！是我們每一個青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣！

鄧稼先、詹天佑、錢學(xué)森、李四光......一個又一個愛國科學(xué)家的故事為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，向我們詮釋了和平年代愛國的真諦。對于我們少年兒童而言，最好的愛國方式就是了解自己的使命，肩負起自己的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，長大為祖國的強大做貢獻。所以，同學(xué)們，讓我們一起來為祖國的未來加油吧！讓我們一起來“為中華之崛起而讀書”吧！長大后做一個有益于社會、無愧于祖國的人！

今日，每當(dāng)聽見看見關(guān)于原子核彈的報道，總會想起《兩彈元勛鄧稼先》中，那位熱愛祖國，報效祖國的雙彈英雄——鄧稼先。

報道主要寫了鄧稼先26歲在美國獲得博士學(xué)位九天后，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國。回國后用最短的時間造成氫化彈、原子彈，在一次拾原子彈駭片時，被放射元素所傷致癌，被贊為“兩彈元勛”。

當(dāng)讀到鄧稼先毅然放棄美國優(yōu)越的條件，毅然拒絕了恩師與好友的挽留，回到當(dāng)時一窮二白的中國，決心為祖國的崛起做貢獻時，我十分震驚：要知道，當(dāng)時，出國深造的機會少而珍貴，只有少之又少的中國人能享受國外優(yōu)厚的待遇。但鄧稼先，26歲考上博士后，這位“娃娃博士”沒有忘記祖國，沒有忘記生他養(yǎng)他的土地，回到了中國。他有一顆報效祖國的心，為了祖國的強大，他可以放棄一切。到最后為查看原子彈情況，他深知危險卻依然去試驗區(qū)拾……這一切的一切是他為祖國國防科技的發(fā)展所做出的決定。鄧稼先同志，為了報效祖國，做了那么多令人欽佩的行為，怎能不令人感嘆呢？

現(xiàn)在，有多少人移居國外，在國外留學(xué)卻遲遲不愿回國，留戀國外優(yōu)厚的條件，忘記了中國這片養(yǎng)育他的土地。也許，在國外，你會有更好的條件，但當(dāng)你有了所學(xué)所能，為何不像鄧稼先一般，回到祖國，在這里為祖國的強盛踐行一點一滴？如果你有學(xué)問，可以去當(dāng)一名老師，滋潤祖國的花朵；你有善心，可以自愿為祖國家鄉(xiāng)做各種公益事業(yè)；也許你像鄧稼先一樣，是一位科學(xué)家，可能沒有做出很大貢獻，但每收獲一點一滴，也都是國家的收獲啊！

也許，我們不能像鄧稼先一樣作出如此杰出的貢獻，但我們不管身在何處也不能忘記報效中華，心中永遠要銘記著祖國，盡自己的努力為做點滴的貢獻！

他在接到要做出“大炮仗”的時侯，便知道要制造原子彈，要長期出差在外，可他管不了那么多了。于是，他便開始專心致志的投入了原子彈的制作中。

蘇聯(lián)答應(yīng)給中國提供原子彈的教學(xué)模型，但是對方卻撕毀了協(xié)議，蘇聯(lián)專家全部撤走了，現(xiàn)在鄧稼先只好一邊讀書，一邊授課。他非常刻苦，有時他備課備到四點多，在辦公室里睡兩三個小時，天亮了繼續(xù)工作。在那些日子里，他把全部的精力都用在工作，一天到晚暈乎乎的，走在路上還想著原子彈，有一次竟連人帶車掉到溝里。

經(jīng)過了一番努力，終于把我國

架十分焦慮，人們勸他回去，他只說了聲‘我不能走’”時，我的心靈被鄧稼先那種為了國家，為了工作而臨危不懼的精神深深地震撼了。會像一下自己，在這么幸福的情況下，在自己只有一份“工作”——作業(yè)的情況下，卻經(jīng)常抱怨，一會感覺認為學(xué)習(xí)太苦，所以就想放棄，開始厭學(xué)。比起鄧稼先，我是那么的微不足道。我沒有鄧稼先那種愛國的精神。“少年強，則國強。”我再厭學(xué)的時候，從來沒想過：“如果每個少年都像我這樣那么整個國家乃至整個世界不都得毀滅嗎？”我先在就要好好學(xué)習(xí)！

雖然，我比不上鄧稼先，但我可以向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的臨危不懼，學(xué)習(xí)他的忠厚樸實，學(xué)習(xí)他的愛國主義??從身邊做起，爭取盡自己最大的努力，奉獻國家！

隨著窗外的歌聲，我讀完了這片課文，這是歌聲里的悲慘，仿佛完全消失了，剩下的，只有那些壯烈??