第一篇：2010年福建省秋季面試真題

1、夢想與行動

首先，夢想是我們前進的方向，總理說過“對一艘沒有方向的航船來說，任何方向都是逆風。”所以我們要樹立一個目標，要有夢想。

其次，行動是實現夢想的唯一途徑。如果僅有夢想而不去行動，那么任何夢想都不會實現的。我們不能做思想上的巨人和行動上的矮子。

再次，夢想需要切合實際，要從自身條件出發，既不能太過容易，讓自己失去前進的動力，也不能定的過高，否則夢想就會變成幻想甚至空想。

最后，夢想只有和行動相結合才能獲得成功。就像中國達人秀中的劉偉，失去了雙臂，但是他有夢想，也敢于付出行動，最終獲得成功。

2、你在家里看見別人洗過的衣服很臟 后面發現是你家的玻璃臟了 你怎么看？

首先，這個看似可笑的故事告訴如果我們帶著有色眼鏡去看別人，自然會給他人帶上顏色。

其次，有的時候可能不是別人的過錯，而是自己錯了。在指責他人之前要先反思自己的行為。

再次，發生此類問題后，我們要注意提高自身的素質，和看問題，分析問題的能力，才能避免發生此類的錯誤。

最后，我們在與人相處的時候，要不偏不倚，改變他人難，改變自己易，先反思，從自身著手，才更有利于事情的解決。

3、是你單位要推廣普通話 但是有的同志不愿意 你要怎么做？

首先，推廣普通話的意義。

其次，有的同志不愿意，那我們要分析他具體是因為哪些情況。如果是因為習慣說方言，不愿意改變習慣，那么要告訴他推廣普通話，能促進區域間的交流，有利于中華民族的團結。

再次，如果是因為怕推廣普通話，會損害地方的語言文化，我們可以告訴他，我們在推廣普通話的時候也同樣注重保護地方語言文化，比如廣州。

第四，我們還可以看下是不是推廣的計劃存在缺漏，導致一些同志不愿意參與，那我們就要根據實際情況，改變或者完善計劃。

最后，要在維護好團結，安定的基礎上做好廣大干部的思想工作，確保普通話的順利推廣。

11月21日下午面試題目（版友作答）

你在單位小心翼翼卻經常被領導批評，怎么辦？

首先，克制自己的情緒，擺正心態，冷靜的去面對領導的批評。做好自己的工作，將領導的批評當作是對自己一個鞭笞。其次，反思自身的問題。小心翼翼的工作是因為自己作事態度認真還是自己的不夠大膽，如果是因為后者，由于害怕導致工作躡手躡腳，影響了相關工作的延續開展，那么自己應該要去反省。同時，如果自己因為小心翼翼而害怕與同事或領導的溝通，不敢說話甚至怕開口說錯話，這對于一個正常積極的工作團隊是在害的，自己要逐步全方面的去分析。

再次，加強與同事、領導之間的交流溝通，虛心的請求幫助自己改正。同時，自己要在實際行動中將自己改進的成果有效的展現出來，讓領導和同事看到自己的進步。

最后，在一個單位和組織工作，自己既要盡快去融入這個集體，又要讓自己在這個集體中有所作為，所以自己就要去適應領導的工作方式，盡快的去提高自己，適應和服從領導的安排。

枯木在農民眼里是柴火，在雕刻家眼里是藝術品，你怎么看？

首先，枯木在農民和雕刻家之下都發揮了他的使用價值。農民利用枯木的可燃性將它做為了柴火，雕刻家利用枯木的紋理做出了精美的藝術品。所以說，枯木在不同人手上都發揮了他的價值，兩者從不同方面去認識它，去利用它。

其次，我們應該看到事物是具有多面性，我們不能因為枯木在農民手上作為了柴火，而在雕刻家手上做出藝術品，而去簡單的下結論說，枯木在農民手上浪費了其使用價值。我們要學會在不同角度去看待事物，這樣才能使在我們的生活全面清晰的去認識。

再次，在我們的生活和工作上，我們必須懂得去尊重事物的客觀規律，在此基礎上發揮我們的主動能動性，使事物發揮其使用價值。如果在我們的辦事過程沒有尊重客觀規律，例如變水為油，盡管設想再完美，也無法發揮其作用。

最后，如果將枯木比作下屬，農民和雕刻家作為不同的上級。上級領導要懂得去最好的去發揮下屬的作用，做到人盡其材，物盡其用。貴州一個市在建一個什么古城，其他很多城市也搶著建。談談你的看法。

（貌似是夜郎古城）

首先，中華民族的歷史文化淵源流長，才有這么多的名人偉業和歷史遺跡等著我們后代津津樂道的去傳誦，去銘記。在當代城市的規劃管理中，我們不能一味的去追求現代化而忽視了城市本身所特有的歷史韻味，這樣，建造一座新的城市的同時也讓城市的韻味在垮掉的瓦墻中消散。城市這種利用本身文化去做科學的規劃，是合理的。

其次，我們應該看到，城市在追求自身定位，要營造一個積極向上的文化氛圍。決不能去利用一些有爭議性或者會損害到城市形象的課題。夜郎古國由于交通不便利的原因，使得古國里的人們，正如一葉障目，不見泰山，盲目自稱其是最大的國家。因此，城市在建造過程中，也不能因為定位的原因而使投入的經費遭到浪費。

再次，多座城市相同搶建，隨大流、潮流，這樣不僅有損害到我們城市的競爭，而且也有不尊重歷史的意味。

最后，做為城市，在其發展定位過程中，要科學去考據和發掘城市特殊的歷史韻味。要讓舊的文化傳統在新的城市建造中迸發出新的活力，成為城市發展的一種新的增長點。11月22日上午面試題目

1、重慶“世界無車日”有成千上萬市民徒步出行，談談你對該事情的看法。

首先、世界無車日，成千上萬市民徒步出行，有效緩解了城市交通壓力，減少二氧化碳的排放，為環境保護作出了自己的一份貢獻。

其次，世界無車日是在環境和交通雙重壓力的影響下提出的，說明了我們的群眾已經認識到環境保護的重要性。

再次，要緩解交通壓力，減輕對環境的壓力不能僅靠無車日。一要興建地鐵，改造道路，擴大公交專用道，大力發展公交系統，增加自行車道等。二要從稅收方面入手，提高對車輛的稅收或燃油稅。三要靠我們的科技不斷進步，推廣電動汽車和LNG天然氣車。四要培養廣大市民的一個環保意識，鼓勵搭乘公交和拼車。

最后，我們應該看到，無車日并不是拒絕汽車，而是要喚醒我們對環境問題的重視，我們推廣世界無車日的時候不能片面地扭曲了無車日的意義。

2、真假盆栽，假的盆栽很完美，真的盆栽有缺陷，而人們仍然喜歡真的盆栽，談談你的看法。

首先，人都喜歡完美的東西，假的盆栽很完美，但是不真實，所以不被人喜愛。

其次，真的盆栽，雖然有缺陷，但是他是有生命的，不僅能觀賞，還能凈化空氣，也能隨著四季的變化有不同的姿態。再次，人也是如此，人無完人，金無足刺。沒有人是完美的，只有有缺點，有優點，才是真實的人。我們要敢于接受自己的缺陷，也要懂得包容他人的缺陷。

最后，人有缺陷并不可怕，我們不需要刻意去掩蓋，一個真實的自己比一個完美的自己更容易被他人接受和喜歡。

3、上級消防部門來你單位檢查，作為一名消防安全人員，你準備怎么做。

首先，水火無情，消防安全關系到國家利益，人民生命財產安全。因此，要重視消防安全，做好的迎檢工作。

其次，在上級部門進行檢查之前，可以先進行一次預檢，也可以向單位同志征集好的整改意見，看看是否有疏忽的地方，及時作出整改。

再次，在接受上級部門檢查的時候，應予以積極配合，對發現的問題記錄，改進。

最后，俗話說，思則有備，有備無患。我們不能只在上級部門進行檢查的時候才突擊做好消防工作，要重視消防工作，把消防工作的自檢常態化，才能防范于未然。

4、古人說“人有智，而無機，無功”，而哲學家尼采說“任何人都不能信仰機遇”談談對這兩句話的看法。

首先，第一句話是說人只有才智、能力，而沒有機遇，是不會成功的。第二句話的意思是，任何人都不能只依靠機遇來獲取成功。

其次，內因是事物變化發展的依據，外因是事物變化發展的條件。千里馬有其才能，但是如果沒有伯樂，千里馬也不會被發現。所以機遇對一個人的成功是很重要的。

再次，尼采說任何人都不能依靠機遇，是因為如果一個人沒有能力，即使機會放在你面前，你也不能把握住機會。

最后，古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。我們只有通過努力加上堅忍不拔的意志在機遇到來之前做好準備，才能在機遇到來的時候抓住機遇，獲得成功。

11月22日下午面試題目

第一題談談對大學去行政話的看法？

這題是春季的原題，如果有看過我春季解析帖子的朋友應該會記得。

首先，教育行政化會導致原本專注學術研究的學者們沒有話語權，不得不迎合權利，“棄學從政”，以此來贏得更多的發言權。也會讓一些學者們為了完成任務而開展學術研究，導致論文和學術造假事件層出不窮。

其次，教育行政化產生的原因就是外行人領導內行人，把自己的利益需求強加于教育，扭曲了教育的本質和宗旨。

最后，如何解決？自由發揮。

第二題說有一位年輕人在酒吧彈琴，有一天有一位客人要他唱歌，他認為是要讓他出丑，不愿意唱，老板說“要不就唱，不唱就走人”年輕人唱了，出奇的好，一炮而紅成為著名歌手，談看法？

首先，年輕人不愿意唱歌，但是唱完就出名了，告訴我們要敢于嘗試，愛拼才會贏。

其次，有壓力才有動力，如果不是老板逼著年輕人唱歌，那么年輕人也就不會去唱歌。

再次，如果年輕人不唱，那么就不會出名。所以，我們在碰到機遇的時候要敢于展現自己，表現出自己的優點。

最后，老板說，要不就唱，要不就走人。說明一些老板自身修養不高，沒有人情味。

第三題在向領導匯報工作時，你的同事把你做的事說成是他做的，一些事情也說的跟實際不一樣，你怎么辦？

首先，遇到這種事情，不能意氣用事，要根據當時的實際情況來進行判斷。如果我做的事情是錯的，同事獨自把事情攬到自己身上，那我們要敢于站出來承認錯誤，說明事實。

其次，小事講風格，大事講原則。如果同事是想占功勞，說事情都是他做的也沒關系，吃虧是福。

再次，對于一些與實際不相符合的事情，如果無關大局也沒關系。如果影響較大，可以在事后單獨找領導說明情況。

最后，我們要有寬廣的胸懷，學會去包容他人，相信隨著時間的推移，自己的能力是會展露出來的。

第四題俗話說“先入道，才出道”你怎么理解？

首先，先入道，才出道。道是規律，只有走入規律，才能了解了規律，才能在發揮主觀能動性的基礎上利用規律進行創新。

其次，道是路，是指引我們前進的道路。就像我們學習寫作文，道就是格式，我們只有先學習格式，才能入門，在熟練之后，就能拋棄格式這個拐杖，去跑步。

再次，我們通過解字可以看到，首和走，就是告訴我們只有第一次走這條路才是道，才能成功，而重復別人的路往往不能有大成就。電子商務阿里巴巴等，做第一個吃螃蟹的人固然有風險，但是風險也伴隨著高回報。

最后，我們只有敢于嘗試，敢于走入一個圈子，先入道知道身在圈中的滋味，才能透過現象看本質，才能出道。

11月23日上午面試題目

1、有人說要做拓荒牛，有人要做老黃牛，你愿意做哪一種，為什么？

可以先隨意說自己的性格更像哪種。

首先，我們應該看到拓荒牛和老黃牛都有各自的優點。拓荒牛富有創新精神，敢于拼搏，但是有的時候會顯得比較激進，有勇無謀，投機取巧。

其次，老黃牛，老老實實，無私奉獻，勤勤懇懇為大家服務，但是老黃牛有的時候會顯得安于現狀，不思進取。

再次，寶寶說，時進則進時退則退，動靜不失其時。我們要根據具體情況來選擇做拓荒牛還是老黃牛。

最后，我們要取其精華去其糟粕，既要學習拓荒牛的創新精神，拼搏精神，也要能腳踏實地，服下身子為人民服務，例如孔祥瑞，沈浩，李彬等。

2、有人在餐館里浪費食物，認為有錢就可以隨便浪費，但是餐館的老板說：錢雖然是你自己的,但是資源是社會的,世界上很多人都缺資源,你沒有權利去浪費別人的資源.你怎么看。

我贊成這個觀點。

首先，中華民族有著勤儉節約的傳統美德，這種美德值得我們學習和傳承。，我國現在還處于社會主義初級階段，整體還不富裕，更應該牢記這個傳統美德。

其次，老板說的很好，資源是全世界的，我們在使用資源的時候要有一種社會責任感。就如現在召開的哥本哈根會議，全世界環境也是共享的。

再次，我們應該提倡一個正確的金錢觀，不能有錢就鋪張浪費，要學習霍英東，取之有道，用之亦有道。

最后，勤儉節約從我做起。

3、媒體呼吁要在所有的公共場所，工作場所，公共交通工具上禁煙，你怎么看？

禁煙利大于弊。

首先，香煙的危害。不僅損害自己的健康，也會損害家人，和第三者的健康，引起他人反感。

其次，在公共場所禁煙的利弊。利，環境，健康，衛生。弊，煙草收入，煙癮。

再次，弊的煙草收入遠遠不能補償對健康帶來的損害，煙癮也可以通過電子香煙來解決。

最后，展望，禁煙是大勢所趨。我國政府已經下達了2011年1月開始在所有室內公共場所、室內工作場所、公共交通工具完全禁止吸煙，相信隨著禁煙令的推廣和執行，禁煙必然能夠獲得成功。

4,、韓信胯下之辱，有人說是無奈之舉，有人說：彎下膝蓋并不是一種懦弱，你怎么看？ 首先，俗話說，男兒膝下有黃金。所以我們平時都把下跪看成是一種懦弱的表現。其次，并不是在任何時候彎下膝蓋都不是懦弱。古語云，大丈夫能忍天下之不能忍，故能為天下之不能為之事。韓信的胯下之辱，是形勢所逼，有的時候要學會忍讓顧全大局，所以我們不能把它看做是一種懦弱。

再次，我們還看到如負荊請罪，廉頗并非形式所逼，但這一跪也傳為千年佳話。也說明了彎下膝蓋并不是一種懦弱。

最后，我們作為公務員當面對強權，面對金錢，面對美色，我們應該挺起自己的錚錚鐵骨，向陶淵明不為五斗米折腰。

11月23日下午

1、你是新同志，單位老同志對待你和老同志不一樣，對你特別嚴格，你怎么辦？ 尊重，反思，學習，寬容

2、有人說：“水至清則無魚，人至察則無徒”，有人說：“與違法不究、執法不嚴”，請從執法角度談看法？ 首先，第一句話是說不要過分明察秋毫，有的事情要睜一只眼閉一只眼。

其次，第二句話是說這不是違法不究，執法不嚴的借口，要依法辦事，公平，公正地執法。最后，從執法角度說就是要小時講風格，大事講原則。涉及到大是大非的問題，要敢于堅持己見。

3、美國XXX有個雕像，是一種棉花害蟲——象鼻蟲。象鼻蟲危害嚴重，造成很大損失。但有的農民因為改種玉米、小麥，由于沒有棉蟲的滋生余地，收成翻4倍，請談看法？

首先，老子說過：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”。危機是危險也是機遇，要把握時機。

其次，我們看到，由于當地的農民敢于創新，沒有墨守成規，才轉危為機。遵從客觀規律，發揮主觀能動。最后，危機并不可怕，可怕的是在危機面前屈服，失去信心。我們在面對危機的時候，要鼓起勇氣，敢于創新。.4、深圳政府給某些高級人員發放住房補貼3100元，請談看法？ 社會問題，首先談影響，可以吸引高級人才，例如擴大貧富分化，激化社會矛盾等。

其次是原因。歷史上深圳工資就高，壓力就大，房補自然會高。還有就是一些特權。最后，如何解決。控制在一定合理范圍。

11月24日上午

1、合肥將舉辦一個全國性質體育運動會，該市特地推出健身指導，由專人送體育進工廠、進社區、進鄉村、進學校，對此你怎么看？ 此問題為社會現象題。

首先，影響。全民健身有利于提高公民的身體素質，推出健身指導可以有針對性地為大家提供建議，值得提倡。其次，原因。合肥舉辦全國性的運動會，以運動會為契機，推出了健康指導。最后，值得其他地方借鑒學習。同時也需要看到，政府不能只在運動會期間提供指導，應該常態化；社會也需要宣傳運動的積極意義，讓運動融入我們平時的生活；個人也需要提高對健康運動的認識。

2、美國著名女作家瑪格麗特?米歇爾參加了一個酒會，有一位寫了399部著作卻被人遺忘的作家傲慢地問她：“你有寫過作品嗎？”瑪格麗特回答說：“是的，只有一部《飄》”。于是那位作家肅然起敬。對此，你有什么看法？ 首先，通過399和1的對比，我們可以看到，作品不在多而在精。

其次，可以聯系量變和質變，399部作品只是量，沒有質的突破不能取得成功。再次，作家能夠及時發現自己的錯誤，反省自己，值得我們學習。

最后，聯系自身，我們的工作不僅要有量也要有質，在看到他人取得成功的時候要懂得反思和學習他人的長處，見賢思齊。

3、你向領導提出了一個改進工作方式的建議，有同事說你在“班門弄斧”，你該怎么辦？ 首先，遇到這種事情，冷靜。

其次，反思。是否過于招搖，是否提建議的方法不當傷害了同事等，然后自圓其說。再次，有則改之無則加勉，同時說話做事要注意方法。

最后，亦余心之所善兮，雖九死猶未悔。對于正確的意見還是要敢于提出，相信同事最終能理解我。

4、某某曾經說過：“不要老是拿出別人衡量你的尺子，來衡量自己的行為。”對此，你怎么看？ 首先，這句話告訴我們每個人都有自己的特性，都有自己的生活方式，我們不需要活在他人的評價中。

其次，由于世界觀，人生觀的不同，每個人都有自己對價值的衡量標準，每把尺子的長度都不一樣，我們只要盡力把自己的工作和事情做好就行了。

最后，我們不拿別人的尺子衡量自己，也不要用自己的尺子衡量別人，學會站在他人的角度看問題，學會包容他人。

11月24日下午

第一題：李白詩云：“天生我才必有用”，有人卻認為自己現在做的工作發揮不了自己的作用，你怎么看？ 首先，李白這句話的意思是每個人都有其自身的價值和存在的意義。

其次，發揮不了作用有可能是自己能力不足要懂得反思，學習，努力提高自身的素質。再次，有句話說寶貝放錯了地方就是廢物，所以要尋找適合自己的位置。最后，如果自己不適合做現在的工作，應該敢于放棄，尋找適合自己的。

第二題：我國《獻血法》已經頒布了12年，而我國獻血率卻遠低于發達國家和中等國家，問你怎么看？ 社會問題。

首先，可以談一下影響。很多急需用血的患者無法得到醫治。其次，原因。血液管理機制不健全，人口眾多對血液的需求量大，公民獻血意識不高等。

最后，對策。政府應該完善采血和血液管理機制，建立全國性的血液調配制度；醫院改善軟硬件設施，為獻血者提供便利的條件，社會要加大宣傳力度，宣傳獻血利人利己，個人也需要不斷提高意識。第三題：單位領導要去調研，讓你做準備工作，你會怎么辦？ 組織題，按套路進行解答即可

1、先和領導溝通，了解以后再準備。

2、著手階段，做好準備后提交領導審批。

3、明察還是暗訪，明察需要通知下面，做好準備。

4、調查過程中，如何根據情況作出調整，需要做好預案。

5、總結反思

第四題：在大的林子里捉迷藏不容易被發現，但是只要爬到一棵高樹上，看到哪邊鳥兒撲棱撲棱地飛，那兒就藏有人。這對你有何啟示？

首先，我們看到鳥兒撲棱撲棱地飛就知道有人，告訴我們要善于觀察，要懂得總結經驗。其次，事物是普遍聯系的。因為樹附近有人，所以鳥才會撲棱撲棱地飛。

再次，要遵從客觀規律，發揮主觀能動性。只有有人靠近，鳥兒就會飛起來。人在掌握了這一規律后，發揮主觀能動性，利用這點找到人。

最后，我們要懂得借助外物。如果我們一顆一顆樹去找，必然事倍功半，所以要懂得利用外物。我們在工作中也要善于借鑒這一個故事。

11月25日上午

1、教練告訴要參加比賽的運動員，比賽的時候不要把金牌看的那么重，心里老掛這他就跑不快了。你如何看待教練的話？

首先，有壓力才有動力，所以有奪取金牌的心并沒錯。但是如果一味追求金牌，在巨大的壓力之下，很容易發揮失常，與金牌失之交臂。（例如最后一發打偏）。

其次，我們常說，友誼第一，勝負第二。比賽的目的是促進團結、和平、友誼，而不是為了獲得更多金牌，把金牌看得太重就會曲解了比賽的意義。

再次，并不是只有獲得金牌才是勝利。只要能超越自我，能夠敢于拼搏，一樣可以得到他人的肯定和尊重。最后，我們在工作中也不能把名利看得過重，學習沈浩，李彬，稅成康，要時刻記得金獎銀獎不如老百姓的夸獎，金杯銀牌不如老百姓的口碑。

2、西方人說對別人寬容對自己也會寬容，中國人說寬于待人，嚴于律己。你怎么看？ 首先，第一句話是告訴我們要懂得原諒他人，體諒他人，也要懂得原諒自己。其次，寬以待人，嚴于律己。是說對他人要寬容，對自己要嚴格。

再次，寬容地對待自己，是為了讓自己能夠從曾經的過錯中走出來；嚴于律己是為了讓自己吸取經驗教訓，避免下次再犯，兩者并不矛盾。最后，結合自身。

3、小吳剛參加工作，為了搞好人際關系，和同事在工作中稱兄道弟，你怎么看？ 首先，利。可以搞好人際關系，促進單位內部團結。

其次，弊。一團和氣，不講正氣，容易形成小圈子，不利于工作的開展。

再次，凡事講度。講個人關系可以，但是小事講風格，大事講原則。君子之交淡如水，口頭上稱兄道弟不是真朋友，交朋友要交諍友。

最后，人生自律：慎權，慎言，慎友。

4、有人說結婚需要有房子，有人說租房劃算，怎么看？ 我認為兩句話都有道理。

首先，說結婚需要房子，是因為中國人的傳統觀念，房子給人一種歸屬感和安全感。而我們在馬斯諾需求理論中可以知道，安全感是人的基本需求。

其次，說租房劃算是因為現在的房價太高，買了房子就會變成房奴影響生活質量，租房相對低廉。

再次，面對這種現狀，政府需要出面解決。例如，提供廉租房，限價房，限購多套房，打擊囤房，向國外學習租房保障法。

最后，作為個人，如果經濟條件許可，可以買房。如果經濟條件一般，不妨考慮租房。

11月25日下午

第一題，“作為人，也許你不一定會成功，但是一定要會成長。”談談你的理解。

首先，我贊成這句話。楊瀾：別人可以阻止了你的成功，但絕對沒有人能阻止你的成長。成功與否不是我們能夠控制的，但是我們可以不斷總結，努力提高自己的能力。

其次，成功是暫時的，成長是永恒的。活到老，學到老。只有不斷提高自己的能力，不斷成長才能適應這個社會，才能收獲更多的成功。

最后，結合個人。考上公務員應該只是一個開始，不能因為成功地考上公務員，就不再追求成長。第二題，領導講話材料要你提供數據調查，領導看了后說你做錯了并當場批評你，后來你發現的數據是正確的，你會怎么辦？

首先，將心比心，相信領導是好的，不是故意為難我。

其次，反思自己是不是數據說明做的不夠，讓領導產生誤會，及時補充。再次，找機會，委婉的向領導說明情況。最后，總結經驗。

第三題，為紀念圓明園燒毀150周年，有關機構組織發動流散文物調查活動，請談談你的看法。首先，調查文物流散活動是好的，可以大致估計出流失的文物，有利于記住歷史和文物的追回。其次，我們應該看到追回文物具有一定困難。我們在追回的時候要注意方法，善于利用國際規則。再次，我們要看到追回文物是為了提醒我們要勿忘國恥，反思傷痛，走向新的歷史。最后，我們不僅要關注流失海外的文物，更要注重保護就在我們身邊的文物！

第四題，（材料大意）迪士尼設計師，在設計人行道時，沒有先鋪設道路，而是都種上草，等游客們走了一段時間后，按照人們踏過的痕跡鋪人行道。你在這個故事中得到什么？

首先，尊重客觀規律，發揮主觀能動。游客踐踏草坪，就是因為方便，從這點出發，才會想到這個方法。

其次，要懂得總結經驗，還要敢于創新。或許之前也有人看到了這個問題，但是不敢打破規矩，迪斯尼敢于創新，使得這個道路設計方案獲得成功。

最后，藝術以人為本。游樂園就是為游客服務的，所以設計的時候也需要考慮到大眾的需求，也正是因為這樣，迪斯尼才會獲得巨大的成功。

11月26號上午

第一題有人說“人怕入錯行就像嫁錯郎”，有人說“360行行行出狀元”，說說你的看法！

首先，兩句話都有道理。入錯行，不能夠發揮自己的所長，不僅不易有成就，也體會不到工作的快樂。所以怕入錯行。其次，第二句話的意思是，每一行，只要肯專研，都能有所成就。

再次，古代一生基本只從事一行，所以可怕。現在，入錯行，不可怕，可怕的是知道后不懂得走出來。最后，談談什么是正確的擇業觀，興趣，定位，努力。

第二題，歐陽修修改字稿，有人說他這么老了還怕學堂的老先生笑，歐陽修答：“我不努力不行，后生可謂？”談談你的看法！

首先，歐陽修的故事告訴我們要活到老學到老，人能夠不成功但是不能夠不成長。

其次，歐陽修不怕他人笑話，不拿別人的尺子衡量自己，認識到念書是為了提高自己的能力，值得我們學習。最后，如何向其學習？

第三題，小陳因為怕被批評，在工作中處處討好同事，同事卻說他虛偽，你怎么看待小陳！09秋季原題！

首先，肯定小陳的出發點，做老好人可以在一定程度上促進同事關系。其次，同事說小陳虛偽，是因為小陳做事沒有自己的原則，容易讓人反感。

再次，我們黨提倡團結批評團結。團結是應該的，但是團結并不排斥批評，只有批評，才能更加地促進團結。最后，小事講風格，大事講原則，才是處理好同事關系的金鑰匙。

第四題，現在中國把EMBA,DIY等詞匯收入《現代英文字母縮寫簡編》，2002年只有200多頁，現在有300多頁，預測以后會增加到500多頁，談談你的看法

首先，說明了當今是知識大爆炸的年代，知識更新的速度越來越快，我們要有緊迫感，活到老學到老。其次，說明中西方的文化交流越來越頻繁，中國經濟發展的表現之一。最后，收集、整理便于查詢，值得肯定。

11月26號下午

1、領導叫你完成一項工作，你的同事不配合，不理解，你怎么辦？ 首先，不辜負領導的信任，保證完成任務。

其次，反思自身，及時與同事溝通看看是不是有什么原因，家庭原因？幫忙解決。個人原因？擯棄前嫌。再次，不能解決可以考慮加班或尋求第三人幫助。最后，實在不行，可以委婉地和領導提出，說明情況。

2、有個人被漂流到孤島，收集了食物，但不小心被雷電擊了食物全被燒了，他絕望地自殺了，但沒想到食物燃燒起的濃煙被經過的船發現了。談談這個故事對你的啟發。首先，食物被燒毀后就自殺了，告訴我們要敢于面對挫折。其次，塞翁失馬焉知非福，不到最后都不要放棄希望。

再次，事物是普遍聯系的。雖然食物給燒沒了，但是也因此吸引了船只。第四，食物不小心給雷電打到了，告訴我們要有憂患意識，發揮主觀能動性。最后，事物是變化發展的。

3、國家準備實行階梯電價，你怎么看？

首先，原因，就是粗放式發展，造成了嚴重的資源浪費。可以促進節約型社會。

其次，階梯電價有利有弊。利，提高群眾的環保節能意識，減少資源浪費，能夠促進社會公平。弊，可能變成變相漲價，反而提高了低收入人群的生活成本。

最后，如何做？政府加強監督，電價成本透明，提價召開聽證，供應梯度拉開。

4、《論語》里有句“知者不惑”，你怎么理解？

首先、解釋。孔子：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。” 意思就是聰明人不會迷惑，有仁德的人不會憂愁，勇敢的人不會畏懼。”

其次，智有先天也有后天，先天的智如果不正確開發，就會變成傷仲永。所以，智者不惑的智是后天的智，而不是先天的智。

最后，要努力提高自己的能力，不斷學習，才能做到知者不惑。

11月27日上午

1、網站邀請網友舉辦 秀出自己的筆跡 活動。談下對推廣漢字書法的感想？

首先，影響。可以展示自己，促使大家鍛煉字，找回傳承的中華文化，加強中國與世界的交流。其次，原因。網絡的推廣導致許多年輕人忘了漢字怎么寫或者寫的不好。

最后，要如何保護傳承中華文化。政府加強對中華文化的保護，開展一些宣揚中華文化的活動。學校可以開設一些練字的課程，個人也要意識到漢字是中華民族的寶貴財富，電腦不能代替手寫，在會打字的時候不能忘記寫字。

2、圣雄甘地說簡單是宇宙的精髓。現代信息社會，工作中需要搜集大量信息，你怎么看 首先，甘地說簡單是宇宙的精髓，是因為太多的東西反而會讓事情復雜，不知如何取舍。其次，甘地說的簡單并不是讓我們放棄追求，而是讓我們丟掉多余的東西。

最后，現代社會有著大量的信息，復雜，容易讓我們不知所從。我們在尋找信息的時候一方面可以借助網絡搜索，另一方面工作中要建立工作檔案，才能化繁為簡。

3、你的工作領導認可，而同事不認可。怎么辦？

首先，對領導給予的肯定表示感謝，同時也需要反思為什么同事不認可。

其次，是否自己做事過于高調，是否工作存在失誤傷害了同事的利益，還是單純的嫉妒。最后，加強與同事的溝通，盡量化解隔閡，團結單位關系。

4、一個老師學術水平高，兢兢業業。問及他學生對他的印象，但大家稱贊的不是他的學識而是他的溫曖與公平，看法？ 首先，隨著時間的流逝，學到的東西可能會被遺忘，但是對他的印象卻會一直保持深刻。其次，學校是教書育人的地方，學會做人比學到知識更重要。最后，我們要提高自身的業務水平，也要溫暖待人，公平處事。11月27日下午 1、2010年80后成年,請談談對于80后的看法

首先，隨著80后成年現在已經逐漸會成為社會的中堅力量。

其次，之前很多言論稱80后是垮掉的一代，但是經歷汶川等種種磨難卻證明80后站起來了。最后，我作為一個80后要如何做。

2、一個人寫了很多篇文章向報社投稿，卻始終未能得以刊登，主編回信肯定他的努力，又告訴他他的鋼筆字不錯。后來他勤練鋼筆字，最終成為一名出色的鋼筆書法家。請談談看法 首先，男怕入錯行，如果選錯了發展的的方向，即使努力也會事倍功半。

其次，要懂得發現自己的優點和特長。如果主編沒有肯定他的鋼筆字，那么他就不會把目標轉向鋼筆字。再次，特長加上努力才能成功，經過多年的努力，他終于獲得成功。最后，實踐決定認識，認識對實踐有反作用。

3、有外出深造的指標，你符合條件，但是你的領導工作很忙，沒有理會你的請求，而另外一個能力不如你的同事去了，請問你要怎么做

首先，既然另一個同事已經去了，著急也沒有用，要尊重領導做好手中的工作。其次，反思，外出的同事是否比自己更適合，自己是否手頭的工作沒有做完或其他原因。

再次，外出深造的指標很難得，可能領導忙忘了，也可能是領導工作很忙需要我幫忙，要懂得體會領導。最后，可以等下次機會，再和領導提出，如果沒有機會可以通過其他方式學習提高自身素質。

4、《禮記》有言：““禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也”。請問你怎么看 首先，這句話的意思是禮儀，禮物送出去了或者收到了，沒有回禮是不禮貌的行為。其次，這是中華民族傳統美德的一種，值得傳承和發揚。

再次，送禮，回禮要講適度，不能影響生活質量，不能做錢權交易。最后，自己在工作生活中如何做。

11月28日上午

1、陳云說過：“在革命隊伍里，無一人不可用”，你怎么看？

首先、陳云這句話的意思是每個人都有他的長處，我們用人要人盡其才。

其次、人無完人，金無足赤，沒有人是完美的，但是只要把他放到適合的地方，他就能發揮自己的能力。最后，作為領導者需要有發現的眼光，有包容的胸懷去培養干部的能力。

2、有人說：”記住關鍵的 就可以忘掉不關鍵的，把握關鍵的就可以。類似于27日甘地的話

3、你工作很熱情 可同事卻說：多干事就更容易放錯誤。你怎么看？ 首先，對同事表示感謝，雖然提的意見不對，但是也是出于好心。

其次，公務員單位對工作的考核還不是很完善，所以才會讓人有這種想法，我們要想到我們的工作是服務大眾。再次，多做事情的確容易放錯誤，但是失敗是成功之母，失敗能讓我們學到更多。最后，要身體力行，給同事做好榜樣，同時和同事溝通，讓同事改變自己的看法。

4、瘋狂的石頭 沒有大制作 沒有巨星的加入 卻獲得成功 你怎么看 首先，成功的影片并不一定需要高投入和大明星的。

其次，瘋狂的石頭的成功是因為其把握好了時機，內容也貼近大眾生活，讓看慣了大片的觀眾欣賞了一回小品。最后，成功不止一條路，要敢于創新。

11月28日下午

1、培根說 讀史使人明智 談看法

首先，讀史使人明智是培根在論求知中談到的。因為我們可以借鑒歷史，吸取他人的經驗。古人也有云：以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。

其次，讀史可以使人明智，但是也不能墨守成規，要在借鑒吸取古人經驗的基礎上進行創新。最后，聯系自身，如何做到取其精華去其糟粕的統一。

2、和同事一起做的事，出錯了，領導只批評你，你要怎么做？ 首先，尊重領導，先承認錯誤，畢竟事情已經發生。

其次，看情況是否嚴重，如果很嚴重，需要實際說明，如果不嚴重可以獨自承擔。

再次，接受批評后要和同事一起反思、討論，看是沒配合好，還是沒考慮周全，作出書面的報告匯報給領導。最后，總結經驗。

3、談談對奢侈消費的看法。

首先，奢侈消費有利有弊。利的一方面是可以促進消費，拉動內需。但是弊大于利，浪費資源，激化社會矛盾。其次，形成有其原因。社會拜金主義，文化教育缺失，不正確的金錢觀等。

再次，如何解決。社會要形成良好的風氣，提倡一個正確的金錢觀，個人也要加強自身修養，認識到資源是共享的。最后，金錢取之有道，用之亦有道。霍英東的例子。

第二篇：2013年福建省面試真題

2013年福建省公務員面試真題（6月15日上午）

1、某大學對一些學業成績不好或者不達標的372名同學進行警告，對79名同學進行勸退。據調查這些同學多是成謎于游戲或厭學。你對學校的做法是怎么看的?

2、叔本華也曾說：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起他才能完成許多事業，做成許多難以想象的大事”。結合實際談談你的看法。

3、春節將近，單位要給困難的單位職工發福利慰問，領導要你組織這項活動。你認為，這項活動的重點和難點在哪里?你會如何開展這項活動?

4、你的單位與其他單位聯合開展某項工作，負責這項工作的是你們單位的同事小王，由于工作推進不力，領導將這項工作交給你。小王因為心里抵觸不愿意把工作與你交接，這時其他合作單位又來催趕工作進度，你會怎么處理?

2013年福建省公務員面試真題（6月15日下午）

1、我市某施工單位工地，灰塵很多，由于天氣多變，現場的灰塵影響到周圍居民，市政府責令施工單位采取灑水、罰款等措施，但成效都不大，因此最新出臺了“揚塵排污費”，引起社會熱議，對此你怎么看?

2、工作上，態度比能力重要;成功上，韌性比才華重要。結合自己的工作實際談談你對這句話的理解?

3、作為一名新晉的公務員，你們單位政策性強，工作強度大任務多，現在處長交給你一個工作任務，要你一周之內完成，而你沒有解決相關工作的經驗。你怎么辦?

4、領導帶你出差一個重要會議，讓你你負責放幻燈片，結果開會前15分鐘，幻燈片突然打不開。這時，你該怎么辦?

2013年福建省公務員面試真題（6月16日上午）

1、某職業技術學校設置“金葵獎”獎學金，獎學金對象不再以學習成績來排，而是獎勵一些有創新創造、自愿服務的團體和個人。對此你怎么看?

2、喬布斯說：“保持初學者的心態是了不起的事情。”你是怎么理解?

3、你是學生會的成員，學校讓你調查本校學生當家教的情況，你怎么保證調查的真實性和有效性?

4、單位建立了網上工作平臺，并對員工組織了培訓。你是負責該平臺的工作人員，你發現單位同事仍然用傳統的方法傳遞信息，沒有充分使用該平臺，而且下屬單位在使用中也沒有及時反映使用中的問題。如果你是該工作人員，你會怎么做?

1、現在出現一些廣播電視節目過度娛樂化的現象，國家為提高娛樂節目的質量，將出臺政策對娛樂節目進行規范化管理。對此，有人贊成，有人反對。請問你怎么看?

2、有句話說：“每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。”你是怎么看待這句話?

3、你是衛生局的一名工作人員，現在局長要求你們對學校周邊的飲食場所進行一次衛生專項整治工作。你如何保證這次整治的有效性和真實性?

4、你是單位的一名新進人員，單位的處長要下鄉掛職一年，而新的領導還沒上任，單位中有一個比你早入職兩年的同事，經常給你安排很多任務，你認為他的工作安排有不合理的地方，請問你怎么辦?

2013年福建省公務員面試真題（6月17日上午）

1、某市檢查局開始對網上提供的線索進行核對，并跟蹤調查，談談你的看法。

2、有人說提問題比解決問題難，你怎么看?

3、單位組織干部培訓，前幾次培訓效果都不好，領導讓你組織，你怎么做?

4、單位請專家來單位進行培訓，報名期限到，各部門上報人數比計劃數多，而且會場容納量有限，據了解有人說大家都想參加，請多關照，有人說已經跟打好招呼了，作為工作組織人員你怎么做?

2013年福建省公務員面試真題（6月17日下午）

1、近年來，經常發生公車上，年輕人與老年人發生搶座位，而導致暴力事件，你怎么看?

2、當陽光普照時你要當成燭光閃耀。當花團錦簇時，你要當成小草正在萌芽。當碩果累累時，你要當成流星一閃而過。你怎么看?

3、單位出臺了一項公共政策，一段時間以后，有人反映，在基層執行過程中，走樣了，領導讓你去收集情況，你怎么做?

4、以前一直負責單位招聘的小王，突然臨時有事，領導讓你接手這個工作，但是你發現小王的工作方式有問題，向領導匯報并改正，過后小王知道了，非常生氣，你怎么辦?

1、現在很多政府將“幸福”列入市政指標，100多個城市公布了幸福指數，指數很高，但是民眾表示不滿意，說說你得看法。

2、作為攀登者失去過往的足跡不可怕，可怕的是迷失未來的道路。請結合實際說說你得看法。

3、為加強城市文化建設，實現“村村有書屋”，你作為一名文化部門工作人員，領導將這項工作交給你，你怎么組織?

4、你下鄉去發放慰問金，記者全場跟蹤。但是村民表示慰問金發放有貓膩，你怎么辦?

2013年福建省公務員面試真題（6月18日下午）

1、大學生66%準備創業，但是最后真正創業的卻只有9%，怎么看?

2、保羅說，發掘舊事物，才能創造出新事物。你怎么看?

3、小學生用qq微博，你作為班主任怎么組織活動引導小學生合理利用QQ 微博?

4、領導交給你和小王的任務重，時間緊，當你和小王在抱怨領導的時候，領導過來并聽到了，怎么辦?

2013年福建省公務員面試真題（6月19日上午）

1、教育部日前下發通知，規定凡是教育行政部門和高校舉辦的高校畢業生就業招聘活動，嚴禁發布含有限定985、211高校等字樣的招聘信息。你怎么看?

2、最大的輸家是不擇手段想贏的人，最大贏家是輸得起的人。談談你對這句話的理解。

3、建設青少年活動中心，進行籌款，調查群眾對籌款的態度。

4、從地震災區救回的初中生，情緒激動，想回去參與救援，你會怎么說服他?

1、某市政府出臺一項政策，限期把路邊的報刊亭移入店內，引起社會廣泛關注，你怎么看?

2、很多人說比爾蓋茨的成功是靠機遇，比爾蓋茨說：當年的成功如果真是靠機遇，也是我和艾倫善于發現機遇，你怎么看?

3、某大學設立國學大講堂，面向社會，你組織宣傳，你打算怎樣開展?

4、小李剛進單位，經常給領導和同事提意見，大家說其工作態度有問題，領導要你去跟小李溝通，請現場模擬如何展開溝通?

2013年福建省公務員面試真題（6月20日上午）

1、為了提倡環境保護，許多城市提倡綠色出行，但出現了機動車占道現象，許多市民表示反對，你怎么看?

2、有的人看不到太陽是因為自己的陰影擋住了自己的視線，你怎么看?

3、為了保護海洋環境，宣傳海洋知識，海洋局決定在學校和社區組織宣傳，領導將這項工作交給你，你怎么做?

4、你作為剛入職不久的新人，對一項任務進行了全面認真的思考和調查，但是在開會討論的時候，你的方案被處長全盤否定，你怎么辦?

2013年福建省公務員面試真題（6月20日下午）

1、從梁思成的故居被維修性拆除到唐僧墓被改建，一些遺跡被拆除引起社會熱議，談談你的看法。

2、一個不懂的欣賞別人的人，永遠也不會被別人欣賞，談談你的看法。

3、學校開展誠信活動，你是學生會的負責人，擬三個主題，就其中一個展開策劃。

4、你和小李是新同事，你工作能力強，領導老師給你安排任務，而小李沒有，他情緒不滿，你怎么做?

1、市長熱線，有人說好，有人說形象工程。你怎么看?

2、空談誤國、實干興邦，談談你的理解。

3、六一節給留守兒童送溫暖。怎么組織?

4、有同事跟別人都很好，就對你冷漠。怎么辦?

2013年福建省公務員面試真題（6月21日下午）

1、有些中學采用外國的教學方式，叫翻轉課堂，與傳統教學相反，老師布置任務，學生可以在家自主完 成，課堂只作為學生教師的溝通平臺，你有什么看法?

2、河之所以能達到目的地，有人說是穿山鑿壁達到的，有人說是善于避開障礙達到的，你是怎樣理解的?

3、你所在的市與別的市是歷史文化名城，要合開一個歷史古街保護工作經驗的交流座談會，領導讓你準 備發言稿，你如何準備?

4、你是教育局工作人員，有學生家長在網上舉報本市有學校收取午休費，媒體廣泛炒作，領導讓你處理，你如何處理?

2013年福建省公務員面試真題（6月22日上午）

1、政府為了保護鳳凰古鎮的旅游資源，開始對游客收管理費，有人支持，有人反對：說侵害了游客和商人的利益，請問你怎么看?

2、習總引用古語“善禁者，先禁其身，而后人”，請結合公務員的職業特點談感想。

3、中小學開展安全宣傳日活動，領導叫你組織，請說出兩個方案，就其中一個方案如何組織談一下。

4、某同事表面和你好，背地里說你壞話，你怎么辦?

2013年福建省公務員面試真題（6月22日下午）

1、社會上很多人做慈善，某市政府制定機制保障“好人有好報”，你怎么看?

2、“鳥有再完美的翅膀，不憑借空氣的力量，也飛不高。”你怎么理解?

3、領導讓你調查民營企業科技工作者的思想狀況，你怎么組織?

4、你和小王都是剛到單位的新同事，小王覺得單位工作艱苦，待遇不高，想辭職。但是單位人手緊張，領導認為你和小王是同齡人，讓你去溝通，你該怎么溝通?

第三篇：2015年福建省公務員面試真題

2015年福建省公務員面試真題（6月27日上午）

1、有人說農民工進城務工有利于城市的發展，但是有人卻說，影響了子女教育問題，得不償失，你怎么看？

2、現代人，都住在高樓里，都是密閉的，不利于交流，為此社區要組織一個“鄰居節”，你是社區的工作人員，你要怎么做？

3、上級交待一個任務，涉及到全單位的一個活動策劃方案，你是單位策劃能力最強的，但是你手中工作任務多，領導猶豫要不要讓你去做，你怎么辦？

4、兄弟單位來考察調研，在開座談會的途中，我單位有一人員與對方單位起了沖突，爭執不休，面紅耳赤，領導讓你處理這件事，維持會場秩序，你怎么做？

2015年福建省公務員面試真題(6月27日下午)1.有人認為過圣誕里可以，新奇，也有人認為失去傳統。你怎么看？

2.政府支持大學生村官創業項目，實施一年后，領導讓你去調查評估。你怎么做？ 3.你局業務需要與其他處合作，但是該處處長跟你局領導有不同要求。你怎么辦？

4.你在聚會時候說順著別人的意思說單位改革不好。被傳到網上，領導讓你處理，你怎么辦？

2015年福建省公務員面試真題(6月28日上午)1.基層留不住年輕公務員，特別是優秀的公務員，你怎么看？ 2.單位舉辦重視傳統節日的知識競賽，領導讓你組織，你怎么做？

3.單位考核公務后，小王以為自己有優秀，可是結果是稱職，小王情緒不好，領導讓你溝通，你怎么做？

4.假如你是博物館的工作人員，舉辦一次大型消防演習，不明真相的群眾把圖片發布在網絡上，說“我們的文物都要付之一炬了”，領導讓你處理，你怎么做？

2015年福建省公務員面試真題(6月28日下午)有人說，帶病工作是愛崗敬業的一種表現，有人說這樣會影響工作，是對自己不負責任的一種表現，請問你怎么看？

你是政府大廳工作窗口的一名工作人員，你發現有不少市民來辦事常常因為漏帶材料，辦不成事，降低了政府的工作效率，你會怎么做？

你和小王，小張一起進入單位，都是單位的重點培養對象，隨著時間的流逝，他們的工作越來越偏向技術，而你的工作越來越偏向管理，他們認為你以后會當領導，便對你有意見，你會怎么做？ 在日常工作中，要注意與同事之間的交往，要了解、尊重和適應同事的做事風格。多與同事之間交流與溝通，相互請教，做好經驗分享。多參加團隊活動，增進同事之間的相互了解，避免在工作中產生不必要的誤解。1.2.3.4.2015年福建省公務員面試真題(6月29日上午)

1、高校高考列出“進清華，與習總書記稱兄道弟”“多提1分，干掉千人”，有家長說這樣有利于提高學生成績，有專家說這樣不好，你怎么看？

2、單位要組織干部級黨風廉政建設，要求干部家屬參加，領導把任務交給你，你怎么組織？

3、小張負責任務分配，小李覺得任務分配太多，導致任務完成不了，被領導批評，小李覺得你有意針對他，對此你怎么辦？

4、你單位通過調研確定了蓄牛養殖項目，你在和村民說，但有村民反應說養牛不好，養羊好，有經驗，又有羊舍，對此你怎么辦？ 2015年福建省公務員面試真題(6月29日下午)1.某旅游景點將故人舊居作為咖啡廳，有人支持，有人反對，你怎么看？

2.舊的小區沒有停車場，道路擁堵，常發生刮擦碰撞事件，引起糾紛，你作為片區民警，你會怎么做？

3.小張借調上級一段時間現在回來了，你在他借調期間一直負責他的工作，現在他回來了，重新做回原來工作，但領導經常向你私底下了解他的工作情況，他知道后感覺很委屈，你會怎么做？ 4.你作為網絡輿論監督員得知一個車友群發布了一個銀行的財務押送路線和資金狀況等信息，并有許多人回復，你會怎么做？

2015年福建省公務員面試真題(6月30日上午)1.幸福感的分別列居了小學生、中學生、大學生、博士生的指數，小學生最高，博士比文盲幸福感還低，你怎么看？

2.單位有政務微信系統，領導讓你來組織管理，你怎么做？

3.小張負責一項工作、小李向領導毛遂自薦，希望參與還是負責這份工作，小張強烈反對，領導也沒把工作安排給小李，小張還把此事到處宣揚，小李煩惱，想要辭職，你作為小李的同事兼好友你要怎么勸他？

4.你是鄉鎮公務員，負責村里道路硬化工作，在施工過程中李老頭不讓施工隊挖他家門口的大石頭，說這是風水石，請問你怎么處理？

2015年福建省公務員面試真題(6月30日下午)1.現在有一種說法是就業要拼爹不是拼能力，對于此項說法你怎么看？

2.你是公務員局的一名工作人員，現在領導決定要更改現在公務員錄取制度，領導要你調查，你要怎么做？

3.你單位原來工作量很大，現在上級單位要給你們單位布置一項任務，領導要你去調查同事們的態度，你要怎么做？

4.以前有一個同事因為責任事故收到處分，現在上級領導來你單位調研，調研會議即將召開，那位同事情緒激動要沖進會議現場找領導交流，你要怎么做？

2015年福建省公務員面試真題(7月1日上午)1.年輕人工作一段時間辭職出去游學旅游，耗盡自己積蓄，甚至家里的錢財，對于這種“間隔年”現象你怎么看? 2.社區有一殘疾居民身殘志堅，創業開了推拿店。一次收集民意訴求時，他說他說愿望是去大海邊聽聽海浪，你作為社區工作人員怎么辦? 3.單位領導要求嚴厲，同事不滿，我認為領導對的，并多次在會上贊同領導，得到領導贊賞，同事因此疏遠你，你怎么辦? 4.服務窗口。今天剛好市檢查組來檢查，此時服務大廳一辦事群眾跟窗口工作人員發生爭吵。情緒激動，領導讓你去處理，你怎么辦? 2015年福建 省公務員面試真題(7月1日下午)1.學生給老師打傘，引起熱議，有人說有損師德，你怎么看？

2.你是居委會工作人員，居民反映小區棋牌室存在賭博現象，影響休息，領導叫你調查，你怎么做？ 3.小張提出創新的意見，但是領導只根據自己的不考慮小張意見，如果你是小張你會怎么做？ 4.你單位在社區用喇叭宣傳保護環境衛生的活動，剛剛二十分鐘就有群眾覺得很吵把宣傳喇叭，材料都搶走，引起群眾圍觀，你是街道辦工作人員領導叫你處理你怎么做？

2015年福建 省公務員面試真題(7月2日上午)1.大學生啃老問題，徐某畢業后一直在家，父母一紙訴狀告去法庭。怎么看？

2.市政府將停車場對外開放，卻出現亂停亂放并造成了職工停車的不方便，領導讓你提出解決方案，你怎么做？

3.你和同事下基層做調研，兩個人觀點不一樣，你認為你是對的，你怎么做？

4.某縣進行一個大型的化工廠項目，群眾覺得會造成污染，進行游行，要求撤出，若不同意，將上告上級政府和媒體，如果你是接待上訪的值班人員，你怎么做？

2015年福建省省考面試真題（7月2日下午）

1.碩士畢業生考入公務員后，任職五年后辭職，放棄鐵飯碗，有人認為國家白培養了5年，你怎么看？ 2.鄉鎮政府建了一個服務中心，同時發布了一個便民政策，發現村名不理解，還跑到縣城去反映，作為鄉鎮的工作人員，你怎么辦？

3.物業設門禁系統，保證安全，有居民反映帶來諸多不便，作為社區工作人員如何和居民溝通？ 4.六一兒童節適逢大雨，戶外活動轉向室內，作為科技館工作人員，科技館已經飽和，室外仍有很多家長和兒童，你怎么辦？

2015年福建省公務員面試真題(7月3日上午)1.從企業招聘會了解到，人事單位工作人員說喜歡招專科生，而不喜歡本科生，你怎么看？

2.村莊要建公路，支持的村民寥寥無幾，大多數村民都不支持，你作為工作人員有機會向領導詢問幾個問題，最多問6個，你會問什么問題？并根據這些問題設計方案去調查，你怎么開展？

3.單位派人出國留學深造，選擇了你，但同事老王心里不舒服，領導派你去跟老同事溝通，請把主考官當做老王，情景模擬。

4.有村民說水壩有決堤的危險，你是大學生村官，怎么辦？

2015年福建省公務員面試真題(7月3日下午)1.過年以微信搶紅包來祝福別人，對此有人呼吁放下手機，到別人家里串門走訪拜年，你有什么看法？ 2.某社區要舉行關愛老人獻愛心活動，要給老人送物資不知道送什么。領導讓你對此社區進行調查，請你組織下。

3.在某次工作中你出現了重大失誤，領導和同事都不再信任你，只讓你跑腿和做些雜事。某次會議上，你會進行發言說服領導和同事給你安排工作，你會怎么說？請現場模擬。4.領導安排你們八個人兩人一組寫稿子，臨近截止日期還有兩天，你知道只有你還有另一個同事寫完了，其他人還沒完成，你怎么做？

第四篇：2014年福建省公務員面試真題

一、清代學者顏元說：“圣人是肯做工夫的庸人,庸人是不肯做工夫的圣人。”請你談談你對

這句話的理解。（重點考察考生理論素養和辯論思維能力）

1、圣人之所以成為圣人，是因為他們肯做工夫，肯實干；而庸人之所以成為庸人，是因為

他們不肯做工夫，只會空談。這句話辯證的說明圣人和庸人之間的重要區別，從而告訴我們做人做事應該篤實、肯干。

2、成功的背后，往往是艱辛的努力。只有肯做工夫，肯磨練自己，把小事當做大事干，一

步一個腳印踏實走，才能在自己的工作崗位上獲取進步，創造成績。那些只會空談，沒有實干精神的人，心浮氣躁、朝三暮四，很難取得扎實的進步。

3、作為一個年輕人，特別是剛走上工作崗位的年輕人，無論是為學還是干事業，都要扎扎

實實干事，踏踏實實做人。相信只要肯做工夫，并且工夫做得深，就一定會把自己從“一無所知”的庸人變成“業務精湛”的圣人。

二、某國家級貧困縣正在建設豪華政府辦公樓，事件被曝光之后，當地官員發表言論稱：你

們百姓的房子都蓋得如此漂亮，莫說政府那可是全縣人民的一個面子。對此“面子觀”，你怎么看？（本題重點考察考生的綜合分析能力）

1、這種“面子觀”是扭曲的面子觀，其潛臺詞是：凡事與政府有關的，無論是辦公樓還是

公務人員待遇，都應當代表社會的“最高水準”，至少不能比“一般人”低。否則，就是不正常，就是沒面子。

2、從根本上講，這種“面子觀”體現的是“官本位”的執政思維。當下，確實還有一部分

政府官員的身上還存在這種“落后”理念，這說明官員的執政素養和服務意識有待改進。

3、政府官員的權利是人民給的，使命是為人民服務，作為一個國家級貧困縣，更應該吧政

府的財政用于改善人民群眾的生活水平，用于改善醫療、教育、環境和公共服務；政府官員應該摒棄這種落后的“面子觀”，多為民辦實事，辦好事，使自己的政治素養和服務意識跟上民眾與時代的需求。

三、有人認為，與人交往，第一印象非常重要，對他人當時或者日后對你做出的評價和決定

都起著不可低估的作用。如果你被聘用，在上班的第一天，你打算如何給同事們留下良好的第一印象？（本題重點考察考生人際溝通能力）

1、有一句諺語說道“第一印象永遠不可能有第二次機會”，因為第一印象它是最鮮明、牢

固的，良好的第一印象是我們順利結交朋友，開展工作的重要前提，同時，第一印象也是綜合具體的。它包括表情、姿態、身體、儀態和服裝等方面。

2、如果我被聘用，我會努力做好入職前的準備工作（考生可以從衣著，接人待物，處理工

作三個方面闡述）

3、最后，第一印象固然重要，但“路遙知馬力，日久見人心”，想要得到領導和同事們的長期信任和認可，還必須在以后努力保持這種良好的形象，在工作中踏實肯干，在待人接物中謙虛得體。

一、小王學歷高，業務能力強。平時不僅做好自己的工作，還喜歡插手同事負責的事務。久

而久之同事認為他愛炫耀自己的才能，不夠謙虛。你怎么看待小王的為人處事？（考察人際溝通能力）

1、小王在工作中有能力，有主見，又愿意幫助同事，這點是值得肯定的。

2、但是小王在工作中過多介入同事負責的工作，不注重與同事溝通的方式，為人處事不夠

謙虛，總是在突出自己的能力和才學，會形成同事對他的不良看法，也會影響團結。

3、小王應該注重為人處事的謙和低調，平時要加強與同事的溝通，善于向同事學習，同事

負責的事務不要主動介入，當同事提出幫助請求時，不要充當主角而要以配合方式給出自己的意見。

二、《曾國潘家業》有言：“吾輩在自修之處，求強則可；在勝人之處，求強則不可。”對立

身處世，求強之說，你有何體會？(本題考查考生理論素養和辯證思維能力)

1、這位儒家大師將“求強之說”加以區別對待，很有道理，在任何時候都“求強”是不妥的，應當處理好“內強”和“外強”的關系

2、人在自我修身養性的時候，可以“求強”，應當從嚴把握，堅持執著，把自己磨練得更

有道德，更有水平，更有力量，這樣才能使自己更強大。但是在與他人比風格，比名利時，不可爭強好勝，應當低調做人，以道義感動人，以利益讓步人，以責任團結人。如果相反對待，顛倒位置，則可能適得其反。

3、因此，我們立身處世，要做到“自修需求強,勝人不求強”。在工作和生活中經營好自己，堅忍自立圖強，培養自己的“內品”。對待他人時，能以德聚人，善納群言，盡最大努力發揮他人的積極性、團結人、使用人、獎營人，做到培養他人“外強”。這樣內強加外強，才能最終在各方面都強大。

四、同學畢業離開學校，各奔東西，幾十年后同學聚會或是校慶時同學相聚，有的當了大官，有的成為巨富，有的當了小學教員，有的依然是一介平民。在排座次時，有的主張“序爵”，有的主張“序錢”，有的主張“序長”。即以官爵，錢財和年齡來排位。你若是聚會主持人，你說該怎么排位才好？（考察考生的綜合分析能力）

1.數載同窗，畢業后各奔前程，幾十年后再聚會在一起，難免要說起這幾十年來各自的情

形，可以肯定的是每個人情況各不相同，究竟是“序爵”、“序錢”、“序長”還是用其他方法，是擺在主持人面前的一道難題。

2.千萬要避免的是，同學一見面就問人家當什么官，自己當什么；問人家多少財富，自己

有多少財富。要切記“比官爵”和“比闊氣”，這會使對方很難堪，自己也不一定能得到同學的尊重。

3.同學聚會，不宜“序爵”、“序錢”，當“序長”或當年同學時的班干部為先，這是對同

學的一種尊重，與后來的發展無關。希望這會成為當下同學聚會的基本形式。

一、浙江奉化發生“樣板工程”塌樓事故后，縣政府決定在全縣范圍內開展建筑安全隱患排

查活動。假如你是縣政府辦公室的一名工作人員，領導派你就排查活動做些前期準備工作，你將如何開展？（組織協調能力）

1.首先，擬定一個排查方案。包括開展排查工作的背景，排查范圍和對象，排查所要達到的目標，參與排查工作的職能部門，開展排查工作的時間安排等。

2.其次，積極做好參與排查工作的各個職能部門之間的聯絡溝通工作，明確各職能部門的具體職責和參與人員，做好相互之間的信息溝通，交流和反饋工作。

3.再次，以縣政府的名義起草一份關于開展排查工作的通知并下發，同時在縣政府的網站

上公布。開通渠道，鼓勵群眾舉報，根據線索列出重點排查對象清單，使排查工作有針對性。

4.充分考慮和預測排查活動中可能遇到的各種困難，擬定應對預案，并事先跟領導溝通匯

報，爭取領導的資源支持。

二、在2014年《出彩中國人》的羽毛平衡術節目中，鐘榮芳用一根羽毛平衡起一個龐大的支架，當最后拿掉羽毛時，整個支架瞬間垮塌。羽毛竟能平衡起千鈞之重，千鈞之重又因為羽毛之棄而轟然倒塌。這其中給你什么啟示？（這題重點考察考生理論素養和辯論思維能力）

1、一根羽毛能平衡起千鈞之重，千鈞之重又因羽毛之棄而轟然倒塌。這就猶如“牽一發而

動全身”。告訴我們有時看似不起眼的小部分或者是小環節，但處于關鍵部位，對整體卻有著極其重要的作用。

2、理想信念好比那根輕微的羽毛，人生好比那支龐大的支架。無形的信念比之于沉重的軀

體，何其輕也。但有信念的平衡，人生可以不斷借力揚帆，撐起夢想的天空。而失去信念的支撐，軀體再龐大雄健，也交不起出彩的人生。

3、理想信仰是一種偉大的情志，也是一種創造性激勵性的力量。對于我們的每一個人來說，都應該樹立并堅定自己的理想信念和人生目標，只有這樣，才能不斷激勵自我，完善自我，讓自己的人生更加精彩。

三、近來，“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”成為我國社會的一道亮麗的風景線，另一方面，也有人認為厲行勤儉抑制了消費，不利于推動經濟的發展，對此你怎么看？（本題重點考察考生綜合分析能力）

1、勤儉節約是中華民族的優良傳統，必須予以堅持并發揚光大。節約不等于抑制消費，勤儉節約和消費二者并不矛盾。

2、對我們的國家而言，人口多、底子薄、資源相對緊張，需要發揚勤儉節約，艱苦奮斗的精神。對于我們個人來說，我們要靜以修身，儉以養德，理性消費，合理消費。

3、勤儉節約并非抑制消費，反而有利于發展經濟。盲目消費，過度鋪張消費，可能會短暫刺激某一行業，某一領域的發展，營造出欣欣向榮的假象，但從長期來看，不僅浪費社會的寶貴資源，而且會影響對其他行業，領域的投入，從而造成經濟發展不平衡的現象，最終制約經濟的發展。而勤儉節約則相反。

4、在生活中。我們應該勤儉節約，反對鋪張浪費，同時也應該合理消費，理性消費。成由勤儉敗由奢。

一、《后漢書》有言“天下皆知取之為取,而莫知與之為取”。意思是人們都認為只有獲取別人的東西才是獲取，都不知道給予別人也是一種收獲。請談談你對這句話的理解。（理論和辯證思維能力）

1、這句話講得很有道理，也很深刻。它道出了“取”與“與”之間的關系。在大多數人看來，收獲是靠別人給予的，是從別人那里得到的，殊不知，給予別人也是一種收獲，是一種由內而外的收獲。“收獲”和“給予”是相輔相成的，沒有明確的界限。

2、古往今來，大凡能夠被歷史，被世人銘記的偉人都是通過自我奉獻，給予他人而流芳百世，相反的，只知向外“收獲”，而從不主動給予的人，往往自私自利，太過功利而難以有所成就，為人所景仰。

3、我們要樹立正確的價值觀，懂得“欲取先予”的道理，通過奉獻和給予，收獲他人的認可，更收獲自己人生的價值。

二、某市城管邀請部分商販為隊員考評打分，考評內容包括城管隊員的業務水平，工作態度，交流溝通方式以及市民投訴反饋等，考核成績將對城管隊員評優，績效工資產生影響。針對“城管請商販打分”的現象，你怎么看？（本題重點考察考生綜合分析能力）

1、以前都是城管管理商販，“請商販打分”，給了商販管理城管的權利，是一種民主監督的手段。對于解決現在越來越嚴重的城管與商販之間的矛盾，是一種相對大膽的創新嘗試。

2、從正面來看，邀請商販參與考評城管隊伍，城管隊員會更直接了解市民如何看待執法中的各環節，認識到自己工作的缺點，有利于改善城管隊員工作的態度和方式。從負面來看，將商販打分與城管隊員評優，績效工資捆綁太緊，也有可能導致城管人員在正常執法中束手束腳，不敢嚴格執法，容易喪失執法的權威性。

3、要從根源上解決城管和商販之間的問題和矛盾，需進一步完善城市管理行政執法程序制度，作為執法部門的城管人員要進一步加強服務意識，做到依法行政，文明執法，規范執法。

三、某地清明期間，出現多起出殯車沿途拋撒人民幣事件，引來群眾圍觀撿錢，導致交通堵塞，假如你是現場執法交警，你怎么辦？（本題重點考察考生應急處置能力）

1、對拋撒人民幣的違法行為應當場制止，并對行為人給予批評教育。

2、對圍觀撿錢的群眾，當場給予疏遠疏散；現場指揮交通，確保道路安全暢通，對于拋撒在地的錢幣，責令相關人員收集并上繳國庫。

3、聯合民政，等相關政府部門加大巡查治理力度，對辦理喪事活動妨礙公共秩序，危害公共安全，構成違反治安管理行為的，應該給予處罰，構成犯罪的，應當依法追究其法律責任。

一、“人生總有一個適合你的位置，成功者之所以成功，就在于選中了適合自己的位置”。請

你談談對這句話的理解。（本題考查考生理論素養和辯證思維能力）

1、所謂“位置”應當理解為職業，工作崗位。社會上有許許多多的職業和工作崗位，要求各不相同，需要不同的技能和本領。

2、任何一個人，都有自己的專長，不可能門門學問都精通，他只有在他專業所屬的范圍內找到適合自己的位置，并在實際工作中發揮自己的專長，才能取得成功。

3、一個人只要有一技之長，有真才實學，總可以在社會上找到發揮他技藝和才能的位置，勉強自己做力不勝任的工作，很難取得出人頭地的成就。

二、近年來，“西瓜打針”，“碘鹽防輻射”，“自來水中有避孕藥”，“wi-fi殺精”等與生活息息相關的科技謠言屢辟不止，并在社會上廣泛流傳。有些謠言雖然荒誕不羈，但依然欺騙了很多人。針對這一現象，你如何評價。（本題重點考察考生綜合分析能力）

1、與生活息息相關的科技謠言屢辟不止，并在社會上廣泛流傳，折射出人民日益關注和擔憂食品安全，環境污染等生活問題，但我們應該看到，這些謠言對人們的生活，工作以及心理等方面造成的負面影響，嚴重的還會擾亂社會秩序。

2、科技謠言屢辟不止的主要原因有：第一，在網路信息的時代，謠言容易借著短信，微信等方式快速擴散；第二，普通民眾的科技知識缺乏，對謠言缺乏理性判斷，無法分辨真假；第三，媒體報道時，為了提高傳播效果而添油加醋，導致謠言被擴大，且擴大了傳播范圍。

3、我們要堅決粉碎“偽科學”謠言，將“偽科學”謠言關進“理性的籠子”。第一，政府部門需要完善謠言處理機制，第一時間對謠言作出回應，同時完善相應法律法規。第二，媒體和科技工作者應該擔負起公共責任。在謠言面前，媒體應當積極求證，客觀報道，科技工作者應該提高科普水平和科普技巧，以淺而易懂的方式為民眾辟謠。第三，普通民眾在面對謠言時，要做到不恐慌，不重復傳播。

三、工作中出現差錯是常有的事，你走上工作崗位后，若因對業務不熟悉出了差錯，他人因此批評撥責你，你該采取什么態度?(本題重點考察考生崗位時任能力)

1、面對錯誤有兩種態度，一種態度是死不悔改，不承認錯誤，另一種態度是承認錯誤，坦然面對。前一種態度是不正確的，應當采取另一種態度。

無知者無畏，對此話的理解“初生牛犢不怕虎”有朝氣，勇氣可嘉，“明知山有虎偏向虎山行，濟公徒弟化齋：100,97差三粒，行百步半九十，功虧一簣，所含的深刻道理，是因為沒有做到慎終如始。

2,、怎樣對待領導不留情面的批評，應該認真接受，不能因為領導的嚴厲批評而產生逆反心理，以致影響工作，其次可以私下找領導溝通

第五篇：福建省2010春季面試真題

2010年4月12日上午福建省春季公務員面試題

目前教育體制的功能在很大程度上采用“教育抽水機理論”，也就是將高素質的農村勞動者從農村抽吸到城市，將本來可能會有利于農村經濟發展的潛在人力資本變成了僅有利于城市經濟發展的人力資本。但華西村做法卻恰恰相反，他把人才從城市抽吸到華西村發展。有人說，華西村本身就很富裕，這種情況不具有普遍借鑒意義。根據上述信息回答以下問題：

1.華西村的這種做法對你的擇業觀有何啟示？

2.假如你到一個貧困的村寨去工作，但是村民們認為你這個小娃娃只懂得書本知識不了解農村情況，面對這種情況你該如何對待處理？

3.你認為華西村的這種做法是否具有普遍借鑒意義？

4.假如讓你到某農村任鄉鎮任干部，主抓經濟工作，這個村有豐富的自然資源，就是缺少人才和資金，此時你會怎么發展村里的經濟？ 2010年4月12日下午福建省春季公務員面試題

有一叫李智的研究生，考了三年終于考上公務員，到某團委擔任團委書記，他的同事王強是副書記。剛參加工作時李智踏踏實實、勤勤懇懇。有一次，省委機關決定選拔一批處級干部，李智和王強筆試成績都很高，并同時入闈面試，為了準備面試，李智經常用工作時間學習，把工作推給王強。后來由于壓力過大，李智最終落敗，王強考上。根據上述信息回答以下問題：

1.你對李智先后的工作態度有什么看法？

2.如果說有一天要舉辦團委大會，王強還未到新單位上任，你覺得李智應該邀請王強嗎？ 3.團委要舉辦一場籃球賽，李智準備召開會議，你認為李智在會上應做哪些發言？ 4.有人說，“人生處處是考場”，你是怎么理解的？你會怎么做？

福建2010年4月13日上午面試題 面試背景材料：

著名主持人楊瀾在談到自己20年前畢業的時候，剛畢業的時候找了很多的工作都沒有合適的，她就問他老爸，“你為什么就不能找你的學生問問”幫她找點關系，楊瀾的爸爸就問了她幾個問題:”你畢業了嗎”、“你成年了沒有”。在得到她的肯定回答以后，楊瀾的爸爸說：“那我已經完成對你的義務了”

楊瀾后來自己出去找工作，自己去努力，用年輕的資本去受挫折和失敗!

1、有人說，高學歷不如有個好爸爸。結合楊瀾的事跡，請你談談對自己就業的看法。【參考答題思路】

在目前浮躁的社會氛圍當中，很多的大學生受到了一些錯誤的輿論引導，在大學生就業難這個大形勢下，不可避免地想到了找關系。在材料當中，楊瀾的爸爸應該是屬于“有關系的”一類群體，但是最后卻沒有幫楊瀾找關系，而是讓楊瀾自己“獨立”地去找到自己的工作，其實這才是最好的教育方式——教育孩子樹立獨立的意識。其實這類家長在當代中國的現實生活中，實在太少。而在國外發達資本主義國家，這卻是西方人所認同的教育理念。

現在我們作為年輕一代，從學歷角度，普遍已高于我們的父輩。但是在承擔責任，抵御挫折的角度看，我們依然需要加強我們的逆商。高學歷固然可以被認為是“高能力”的一種體現，卻并非是全部。有一個“好爸爸、好媽媽”，則意味著有良好的家庭教育，而良好的家庭教育衍生的是“正確的人生觀、價值觀”。而觀念的正確性，影響的將是整個人生。楊瀾的成功，不是“高學歷的成功”，而是“正確的人生觀、價值觀”所帶來的成功。

而從楊瀾的事跡，我對就業的看法是：現在的大學生要找工作，受大環境影響，必然要遇到很多挫折和失敗。有不少人埋怨社會的不公，埋怨擴招，甚至埋怨父母“沒有關系”。我認為這都是錯誤，與其“埋怨”，不如退而反思，自己如何更好地適應環境。

2、對于當前的就業形勢，用人單位招聘人才時要求比較高，你覺得用人單位在招聘人才的時候比較看重哪些方面? 【參考答題思路】

我認為用人單位還是會比較看重“硬件”環節，因為很簡單，“軟件”部分如“人品”、“道德”、“工作積極性”、“誠信”等等，都屬于不可量化的內容，從這個角度而言，用人單位不可能在短期內“審查”得到，而招聘往往不可能用很長的時間去“考察”一個候選人，因為這樣效率實在太低，因此，硬件環節應該是比較看重的，而硬件主要有以下方面：

(1)“學歷”的高低。(2)“專業”是否對口。(3)“在校成績”是否突出，是否有獎學金(4)“學生工作經歷”，組織過哪些重大的活動，擔任過什么樣的學生干部崗位。(5)“文藝、科技或體育特長或獲獎經歷”，很多單位會比較看重這方面，(6)“各種資格證書(如四六級)”，一般來說，證書最好是能和應聘單位的業務存在聯系。而在軟件環節，雖然“人品”、“道德”、“工作積極性”、“誠信”等不可考量，但是有一個方面卻是能考察到的，就是“細心”這個品質，因為“細心的品質”可以在“簡歷”這個角度考察到，所以，“簡歷環節”，戴斌老師認為也是用人單位比較看重的。（3、你的同事能力平平，卻通過老爸的關系，找到了很好的工作。而你能力優秀卻找不到適合自己的工作，你怎么想? 【參考答題思路】

社會上確實存在部分人，可以依賴家庭的優勢，在競爭中獲得一定的“優先權”，其實對于這個問題，中宜教育戴斌老師認為應該從兩方面來看：

首先，是先做好自己的工作，不需要理會別人是否搶在“起跑線”之前，而且埋怨、憤怒甚至是妒忌別人的“關系”，其實都不能解決自己的就業問題。我會多思索，自己在競爭過程中，哪些領域存在短板和劣勢。另外，我“能力優秀”卻找不到工作，我想也可能是我就業方向選錯了，沒有選到適合我優勢的崗位去應聘。對此，需要針對自己的特點，針對性地調整應聘的崗位。

其次對于社會中的個別“不公平現象”，我們還是需要辯證地思考。其實國家應該也已經意識到了求職過程中“社會公平”問題，在大學生的就業保障上，應該會不斷推出一些保障公平的措施。對此，我還是要擺正心態。不公平在世界的任何一個角落都是局部的存在，“埋怨”是沒有用的。

4、有一份工作，專業對口，但待遇一般;另一份工作，專業無關，但待遇好。請問你如何選擇。

【參考答題思路】

其實這是一個職業生涯，“薪水”和“專業對口”之間的辯證關系。我想如果我剛畢業時，經濟壓力比較大，或者我急需償還大學期間的貸款時，我會選擇“待遇好”的崗位。因為在我心目中，雖然個人理想很重要，但是我需要先保障我的誠信。償還大學期間的貸款或助學貸款，這是一個人誠信的表現。另外我也需要思考家人的生活問題，如果我有能力，我希望能改善我家人的生活質量。

如果我畢業后，家里經濟條件比較好，我會選擇專業對口，但待遇一般的崗位。因為我知道，在合適的專業崗位上，我會走得更遠。

在理想與現實之間，戴斌老師認為，考生在面試答題過程中，一定要坦誠，不能讓考官感覺你很“假”，真誠還是很重要的。其實，在這道題目中，很多考生會籠統地回答“要理想”，其實這樣子雖然沒有錯，但考官可能也會思考：“真的是這樣嗎?”一旦懷疑成立，低分就是

必然的事情了。大家在面試時，切記不要死記所謂的模板，一定要針對題目的“個性”來思考針對性的答題思路。

2010年4月14日上午福建省春季公務員面試題 關于基層干部選拔調查的信息，回答以下問題：

1、你覺得基層選拔有何益處?

2、談談你的幸福觀?

3、評價自己干自己的事和領導指導的關系?

4、如何讓基層干部不吃虧? 2010年4月14日下午福建省春季公務員面試題

森林有大樹、小樹，大樹很看不起小樹，一天臺風把大樹刮了，小樹低 反而仍在。據此回答以下問題：

1、談談你對偉大與渺小的看法?

2、“木秀于林，風必摧之”，你怎么看?

3、假如現在的環境沒辦法讓你成為一棵大樹，你是選擇離開還是繼續留下?

4、森林要舉辦舞會，大家都不想讓灌木參加，因為他的等級太低，如果你是森林的宣傳委員，你要怎么做?

2010年4月15日上午福建省春季公務員面試題

一名村官小A 所在的村子基本情況：a.村干部工作效率底下、b.村中主要產業為種梨、c.留守兒童多。現在鄉鎮要借調他上去工作。根據以上信息回答下面問題：

1、你怎么解決村干部辦事效率低下的問題?

2、村中農產品滯銷，你怎么辦?

3、村中有許多留守兒童，這些兒童成為問題兒童，你怎么辦?

4、如果你是小A，你會借調到鄉鎮政府去嗎? 2010年4月15日下午福建省春季公務員面試題

趙某占用公房，派小李和小張去收回來，小李多次和趙某協商，無果，就趁趙某不在，強行破門進去，后來趙某就去打小李。

1、領導不在，小張應該如何處理小李被打的事?

2、對小李強行破門進去的行為，你怎么看?

3、趙某把歪曲事實的信息發到市長信箱和發到網站，作為領導怎么處理?

4、小張派到基層去掛職，應該如果開展工作?

2010年春季福建省公務員面試真題4月16日上午

華崗村地處濕潤地區，屬于貧困村，山多地少，地質災害多，該村農民又以發展燒炭經濟為主，大量砍伐樹木，以致原本茂密的樹林成為了禿山，華崗村的這種經濟發展模式反過來制約了改村經濟的發展。

下面是百度上華崗村的背景資料。

該行政村隸屬寧蒗彝族自治縣大興鎮，地處大興鎮東北邊，距鎮政府所在地30公里，到鎮道路為土路，交通不方便，距縣30公里。東鄰四川鹽源縣，南鄰桃子鄉，西鄰硝水坪，北鄰白牛廠。轄龍洞灣、寒雞兒、核桃林等10個村民小組。現有農戶240戶，有鄉村人口946人，其中農業人口946人，勞動力778人，其中從事第一產業人數778人。

全村國土面積4.79平方公里，海拔3400米，年平均氣溫16℃，年降水量90毫米，適合種

植蕎子、洋芋 等農作物。全村耕地面積 2662畝，人均耕地2.8畝，林地3169畝。2006年全村經濟總收入 118.38萬元，農民人均純收入1006元。該村屬于貧困村，農民收入主要以種植、養殖為主。

根據以上信息回答下列問題：

1、華崗村的經濟發展模式存在哪些問題 ?

2、作為去調研專家，你認為應該怎么轉變這種經濟模式 ?

3、當地封山育林，但是還是出現偷盜砍伐，鄉林業站對于屢教不改的村民實行沒收木材和工具，村民小趙被拘留兩天，你認為林業站做法是否合法?

4、經調查，當地有24個兒童、少年輟學在家燒炭，做為一名村干部，你怎么讓孩子們回到課堂? 2010年4月16日下午福建省春季公務員面試題 背景資料是有關愛因斯坦拒絕當總統相關信息。

1、愛因斯坦的做法對你的擇業觀有何啟示?

2、如今眾多學者選擇“棄學從政”，你如何看待這一現象的?

3、如今教育行政化，你認為有何負面影響?

4、如果你是一個文筆很好但是口才拙劣的人，現安排你到外聯部上班，你如何揚長避短?

2010年4月17日上午福建省春季公務員面試題 背景材料：某村采用的是傳統的作物種植法，而周圍一些村子已經采用了先進的技術進行科學種植，并取得很好的收成。27歲的張繼鵬被任命為該村黨支部書記后有意引進這一技術。另外，在村民和某公司因1000元發生爭執并導致僵局的情況下，張繼鵬自掏200元給村民平息了這個爭執。

1.部分村民不贊同在種植中引進新技術，張繼鵬該怎么辦? 2.有人說張繼鵬自己掏200元是傻，你覺得呢? 3.由于周邊地區都開始使用新技術種植，隨后更出現了壓價的狀況。作為書記，張繼鵬該怎么做? 4.張繼鵬的家在城市，父母也年老，需要他在身邊，但是他又熱愛這份工作。作為他的朋友，你準備怎么述說他父母的情況? 2010年4月17日下午福建省春季公務員面試題

材料主要內容 牛孺玉不偏私并且主動帶動身邊人狠抓建設的事跡。1.對牛孺玉自身發光 并帶動身邊的人的行為，你怎么看? 2.暫無

3.牛孺玉不為親人以權謀私，對公務員有何借鑒? 4.如果你是宣傳員，如何開展關于牛孺玉精神宣傳與學習的活動?